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欣赏日出学生(通用19篇)

时间:2023-12-09 06:09:17 作者:曼珠欣赏日出学生(通用19篇)

优秀作文不仅在形式上具备一定的艺术性,更重要的是能够给读者带来思考的启示和情感的共鸣。这些优秀作文范文都是经过精心挑选和整理的,希望可以给大家带来一些写作的启示和帮助。

小学生作文欣赏

好词:静谧安宁、辽远澄碧、晶莹透亮、蓝幽幽、平滑优美、痛痛快快。

佳句:那天晚上,仿佛溪水流进了我的脉管。我两手一合,想把它捧起,只见它抖了几下,又钉子一样钉在溪面。

主要内容介绍:我做完功课,来到小溪边,只见河里有四颗星星,它们揉不碎,而且,它们在空中可以放微光。星星像宝石一样晶莹透亮。星星,一个黄色的物体,多美呀!

心得:通过这个故事我知道了星星是月亮的宝贝,星星和月亮是在天空放光的,而且,星星自身也很美丽。

欣赏的学生作文

秋天的田野总是一片金黄,放眼望去,金光闪闪的随风摇摆,还散发着阵阵诱人的稻草香。落叶堆积起来,像软软的床,舒服温暖。

不要说枫江满天尽是离人眼中血。这样伤愁的诗句,也不要说月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。这样萧瑟孤寂的悲凉,秋日也可以是如诗如画,美不胜收的。山坡上的菊花五颜六色,像一幅缝着的十字绣,精美细致,这才是秋天的模样。

我走过河边,一大片一大片的芦苇,映入我的眼帘,细长弯曲的杆子十分瘦弱渺小,好像要倒下去再也扶不起来了,第一眼看,便觉得他极丑,那暗淡的灰色把天空都映衬得灰蒙蒙的,他能用来干什么?连农家烧菜都不会考虑它生火。这孤僻冷寂的风吹的我都紧紧裹着大衣,而它就跟扎在河水里,由风控制摆的一点节奏感都没有,我一撇头准备走了。

忽然一声叫声传来,是白鹤,惊奇的又伫足观看,白鹤在灰色芦杆的晃动下,隐隐约约,若隐若现,凉风煞起,芦苇杆上的芦花扬扬洒洒,像漫天的'雪花迷人壮美,像蒲公英带着希望努力前行,像萤火虫有动人的光亮闪烁在整个芦苇荡里。白鹤悠久的旋律,芦花优美地飘洒这不莫过于秋的灵性,美的蔓延。

芦苇虽细弱,像唯唯诺诺,纤细可人的好,但它洁身自好,坚强隐忍,在凛冽晚秋的寒风中,更加有丰腴极致的美。它白色柔弱的花朵是无尽的希望,寒风是她轻巧的赞歌。似的,他不如菊花那五彩缤纷,炫彩如画,可是菊花哪有芦花那般自强不息,洁身自好呢?学会欣赏,芦花的美是寻常,沉默的,只有拥有追求美的眼睛和心灵,才能在大千世界中寻找到不一样的美,不一样的感动。

秋风徐徐,芦花扬洒,白鹤高歌,如诗如画。一切美都尽收眼底了吧!秋天的芦苇荡像一首交响曲,扣人心弦。只是像我一样能观察这样细微的美得人还有多少呢?我是独自一个人吗?芦苇花飘荡是美,着看美丽的芦花的人也应该是洒脱,柔美的吧!

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欣赏日出学生作文

当一轮红日在钱塘江边冉冉升起时,我彻底惊呆了。原来,你可以这么的壮美。

曾见过黄山秋天的日出,也曾见过内蒙草原初冬的日出,它们是那么的雄浑与旷达,在我脑海里留下深刻记忆。

但今天,我的眼里,只有你!

我只能独自站在这里,感应着你,追求你带给我的光芒,感谢你,在我奔跑到江边时,遇见你正从江际中走来。面向的东方的我,看见了天空布满深浅不一的色彩,有橙红、有橙黄、还有橙色里夾带了一抹青灰,而离红日升起最远处的天空,却呈现出一片钴蓝。虽然,那时的江边尚有晨雾,但慢慢地我感受到,天慢慢亮了,心也慢慢亮了,整个天空越来越红,终于变得通红通红,象是一个火球烧得滿天通红。

钱塘江水此时也遥相呼应着,一层一层的波浪平铺远方,那波浪泛着橙色的光芒,像是一块巨大的布幔微微起伏着,在最接近日出的地方,那水浑然成为一束耀眼的光芒。

我爱这钱塘。

在耀眼的光芒处,在橙红的天空下,在宁静的清晨里,不时有一艘又一艘江轮驶来,经过我的面前,向着大海的方向,面向日出的方向,它们缓缓前行。

这是我见过的钱塘最美时刻。

太阳、云层、江水,江轮,它们很简单地紧密联合在一起,烘托出了无限的生机,展示出自然界的气象万千与瑰丽无比。

其实,让我真正去懂得,去欣赏钱塘日出的,是自己的思与想。我知道我们的钱塘江曾经是凶险的,有易变的江道,咆哮的江水,吞噬了多少渔人的性命。我知道我们的钱塘江,上世纪六十年代,几百万人次,对它的滩涂进行了声势浩大的围垦造田,逐步驯服了这条“恶龙”。我知道,我们的钱塘江,平日多见的是苍茫,天水一色,常给人梦幻与飘浮不定的感觉。但今天的钱塘江,终可以日出东方,锐变成充满生机与活力的钱塘。

如果我是一名旅居海外的华人,定会将这壮美的景象摄入脑海,久久回味,终生不弃不忘.

如果我是一名年逾九十的书法家,或者是打跑日本侵略者的老战士,我会写最美的文字,佩戴最大的勋章,以文武双全的姿态,回味自己值得自豪的过往。

如果我是一名丫丫学语,初能奔跑的小男孩,定会把这景色印入胸膛,然后迎来红日的升空,面向未来,成为最有前程的八、九点钟的太阳。

可惜我什么都不是,我只是个平凡的、面对社会怀惴着拙诚与卑微的人。我多年居住在江边,伴随江水生活,喜欢迎江水,吹江风,听江涛。喜欢阅读《渴望生活》、《树的秘密》、《杂草的故事》等类书籍。喜欢写下《你在远方还好吗?》、《六月的早晨》、《生日》等文字。

现在,我继续写字,在没有任何目的的情况下,面对我的母亲河,由衷歌唱它日出的壮美,也想把历史上有关钱塘的记载全部游览。同时,我也会轻轻地在记忆的坐标里,标下今天观看日出的地点,努力寻找,它们与未来的结合!

在这样的时刻,人会久久佇立,一直贪婪地直视前方,忘记曾经有过的迷茫、痛楚和胆颤,任那霞光慢慢染红整个江际,让波浪也泛出橙红色彩;人会独自倚在,被江水拍打的堤岸上,看那渐渐变红的天空,越来越红,越来越红,不再惧怕今后会有的的各种变化;人会侧耳倾听,江轮上站立的雄鸡,面对天空,在日出的刹那,像婴儿一样的啼鸣,然后让那啼声随风飞扬。

这时候,整条钱塘江上,阳光洁净明亮,照在脸上,给人温暖。

小学生作文欣赏

佳句:老师的态度非常坚决,没有商量的余地。老师一听非常钦佩这个孩子,觉得这个孩子聪明,又肯思考。

心得:通过这个故事我知道了,在学习上不能只用蛮力要用智慧,要多动脑子才能想出办法解开难题,所以我们一定要勤于思考。

欣赏学生作文

用欣赏的眼光看世界,发现处处皆是风景;用欣赏的眼光看万物,能够领略祖国的大好河山;欣赏他人,也是一种美!

我的同桌是非常值得我欣赏的人。他个子虽不高,却聪明得很。他有着宝宝似的白而又透着微黄的皮肤,右脸下方有一颗“聪明痣”,眉毛的末端高高扬起,看起来真像一座山峰的形状。对了,他还带着一副眼镜,看起来十分有学问。

首先,我的同桌不仅理科好,文科也不赖。尤其是他的英语,每次考试都能名列前茅。他的学习方法也很有特点,每逢长假,他都会提前将陌生的单词弄懂,背好。所以每当我向他请教一个陌生的单词的读法和用法是,他准能说的一清二楚,就像是我的一位小老师一样。毫不夸张地将,我的英语成绩的提升,有一半都是他的功劳!

其次,我的同桌是一个知识面特别广的人。怎么说呢?比如每次课间我与他闲聊时,除了分享一些有趣的事之外,他总会给我普及一些我不知道的知识,例如原子的大小什么的,十分有趣,既增进了我们的友谊,又使我了解了许多课外知识,真可谓是一举两得!

不仅如此,我的同桌还很乐于助人。他是一位外宿生,每当同学们需要买资料或文具时,我的同桌便会十分热心地帮助他们,而且,效率还很高。例如,同学们不够钱而又急需买东西时,他还会主动提出帮助同学们,帮同学们垫钱。他真的很热心肠啊。

欣赏学生作文

在一节英语课上,发生了一件有趣的事。

那次,英语老师正在有声有色地讲着课文,同学们个个精神抖擞,唯独振航没认真听着!他时而在抽屉里动动这个,时而动动那个,时而趴在桌子上,软绵绵的,像睡着了一样。

这时,英语老师突然“飞”到叶振航面前,一把拉起叶振航,揪着叶振航的耳朵不放。叶振航疼得大叫起来:“啊,啊,哎呀,我又做错什么了,为什么打我呀!”“我为什么打你?你从开学到现在都没有认真上过我的课,我这是在教训你!”英语老师生气地说。

英语老师回到讲台上之后,陈伟强问叶振航:“叶振航,英语老师为什么打你呀?”叶振航脑子一转,说:“因为我帅,英语老师嫉妒我呀!”

我笑个不停。我的同学可真幽默!

优爸点评:优爸在小作者的文章中能读到童年的味道,童年时我们班里都会有个调皮的“叶振航”,他也总是调皮捣蛋,但是却又幽默风趣。小作者平实质朴的语言,让优爸的思绪又回到了那个有趣的童年,语句通顺流畅,叙述自然,节奏轻快。文章对叶振航的塑造很到位,“时而在抽屉里动动这个,时而动动那个,时而趴在桌子上,软绵绵的,像睡着了一样”,把他不专心听课的样子写了出来,最后,还以他的俏皮话点出他调皮的特点,可以说,文章的特色十分鲜明!

但是,文章的主题中心思想不够明确,优爸建议,小作者可以直接描写“叶振航”这个人物,从人物的特色着笔,标题也可以也这位同学为主,这样文章的主题才更清晰。

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一年级作文欣赏:看日出

今天,我有幸看到了日出,日出可真美啊!

刚才四周还是漆黑一片,转眼间,东方的天空上便出现了一片鱼肚白,渐渐地,鱼肚白变成了粉红色,紧接着,不知从哪里发出的金光,把东方的云彩染成了美丽的橙红色了。不久,太阳的小半边脸已经呈现在我们眼前,就像一个顽皮的孩子,正在探头探脑地向外看呢!过了一会儿,太阳就像背负着五岳一样徐徐上升,慢慢地,就在他露出了半个红红小脸的.时候,只见他用力一跃,仿佛挣脱了大地的禁锢,完全跳了出来,顿时,万道金光洒向大地!他射出的光芒让大地披上了五彩的霞衣,使万物苏醒;他的初升,代表着新的一天的开始!人们欢呼雀跃,在欢呼声中迎来了新的一天。

啊!日出可真美啊!

欣赏的作文小学生

不能设想,古罗马的角斗场需要重建,庞贝古城需要重建,柬埔寨的吴哥窟需要重建,玛雅文化遗址需要重建。这就像不能设想,远年的古铜器需要抛光,出土的断戟需要镀镍,宋版图书需要上塑。只要历史不阻断,时间不倒退,一切都会衰老。老就老了吧,安详地交给世界一副慈祥美。假饰天真是最残酷的自我糟践。没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让人遗憾的;没有废墟的人生太累了,没有废墟的大地太挤了,掩盖废墟的举动太伪诈了。

还历史以真实,还生命以过程。——这就是人类的大明智。当然,并非所有的废墟都值得留存,否则地球将会伤痕斑斑。废墟是古代派住现代的使节,经过历史的挑剔和筛选。废墟是祖辈曾经发动过的壮举,会聚着当时的力量和精粹。废墟是一个磁场,一极古代,一极现代,心灵的罗盘在这里感应强烈。失去了磁力就失去了废墟的生命,它很快就会被人们淘汰。

日出的美文欣赏:日出

暑假和爸爸妈妈到了连云港的连岛。为了看日出起了个大早,天刚蒙蒙亮,我们就在大海边等着日出时刻到来。

起先,东方的云被太阳映的通红通红。而太阳还躲在云层中不肯出来呢!后来,太阳像个害羞的姑娘偷偷的露出了红红的小脸蛋。此时的阳光一点也不耀眼,照在脸上就像抹了一层胭脂。渐渐的阳光变的刺眼起来,整个海面泛起了金光。

海风吹着我们,有点冷,太阳一出来身上就暖和了。

我们天天能看到的日出,为什么到了海边就如此神奇?望着无边无际的大海,我们久久不愿离去。

欣赏学生毕业留言

【导语】本站的会员“zy6439130”为你整理了“欣赏学生毕业留言”范文,希望对你有参考作用。

1、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

2、人生像一本书,无知的人漫不经心地翻阅它;聪明的人全神贯注的捧读它,因为他知道这本书只能读一次。

3、几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

4、毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的坚石下,刻下卓越的痕迹。

5、当你快乐的时候,你总是尽量地释放自己的感情,哈哈大笑起来,让你瞬间得到高兴的感受,当然啦,看着你高兴的样子,我心里也有说不出的喜悦。

6、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

7、光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

9、你聪颖,你善良,你活泼,有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在梦幻中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

10、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

11、很荣幸与你同窗共读六载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。

12、同窗六年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

13、现在,我只想说的是:“我这只小船只能在这个彼岸停泊短短的几分钟,明天,我会去寻找另一个彼岸,希望在那里会遇见会你。”

14、六个希望的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

15、六年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

16、你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

17、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

18、与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。

19、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的`鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

20、小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……。

21、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆驶向现实生活的大海。

22、在船停泊的片刻,我们相识了。在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。

23、害怕攀登高山的人,只能永远在洼地里徘徊。人,应当像“人”字一样,永远向上而又双脚踏地。

26、理想是人生之帆,毅力是生活之桨,要成就事业,二者缺一不可。崇高的理想宛如一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步。

27、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中的友人。今日一别,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

28、生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

日出的美文欣赏:日出

每当那美丽的星空落幕时,太阳就升起来了,那光辉是多么神圣,刺眼。因此,我喜欢上了日出这一美丽的景观。

当群星璀璨的星空渐渐消失,迎来的是初升的红日,而这时,我已经从床上爬起来走到阳台上看日出了。看!太阳就像一个害羞的姑娘,躲在洁白的白玉后面,久久不出来。看着,看着,那半个太阳已经露出来了,变成了一个大火球,又过了一会儿,太阳已经高高地挂在空中了,这时,红光已经退去,放射出万丈金光,让大地铺上了一层金色的毯子,小草在阳光的沐浴下,伸了伸懒腰,向人们说:“早上好!早上好!”

太阳像一位温柔的母亲,不断放出光和热,造福了人类,造福了世间万物。

日出这一美丽、神圣的景观,令我陶醉在其中,在我的眼中,日出是最美丽,最神圣的景观。

欣赏的作文小学生

小时候,6岁的我刚会读书、写字,就迫不及待地读起了四大名著《水浒传》。我当时童真无趣,被一百零八位好汉每人的性格所吸引,还被情节所“迷惑”,由此,就产生了第一个梦想:做水浒好汉!我把小区里的小朋友全部召集,给他们一一命名,我就是“头子”及时雨。有一天,我看到108位好汉就是108位魔王时,产生了一个大胆的想法——模拟这个情节!我先找来一块“陨石”,和小朋友一起抬到三楼去,再叫“107位好汉”下楼等待。“噗通”!“陨石”落了下去,没撞出魔王坟墓来,反而差点压死“林冲”。在妈妈的怒骂、邻居的大喊声中,我第一个梦想破灭了。第二个梦想是最幼稚的,也是“维持”时间最短的——变成奥特曼。那时因为《奥特曼》风靡中日两国,我也就有了这个梦想。我在家每天都做着奥特曼发射激光的动作,还时不时喊道:“变身吧!变!身!吧!”仿佛自己就是那个奥特曼,正保卫地球打怪兽呢!可是这个梦想不到三星期就被石子撞碎了玻璃——破灭了。

现在,我的梦想则改为了——当一位坦克炮手兼军事家。我大量地阅读军事书,如:现代兵器等书,让我知道了一些军事知识:中国96式坦克、88毫米高射炮……和一些动作要领:瞄准、装弹、射击、几点几方位等专业术语、连玩游戏也专玩那些:红警坦克、坦克大战,甚至把那些坦克的名字全记了下来。

人一生中有许多个梦想,那些放弃的梦虽远去,但终究有一天,我会美梦成真的!

优爸点评:优爸彻底被小作者的“梦想”吸引住了,无论是“水浒梦”还是“奥特曼梦”,或者是“军事梦”,都被小作者写活了,下笔如有神,这个词用来形容小作者的文章,有过之而无不及。文章生动的语言,幽默又轻快的情节深深吸引住了优爸,特别是陨石落了下去,没撞出魔王坟墓来,反而差点压死“林冲”,妈妈的怒骂、邻居的大喊声中,第一个梦想破灭了,趣味性很强,优爸读到这里时已经捧腹大笑了,更不用说接下来的“奥特曼梦”了。最后,优爸要告诉小作者的是,随着我们年龄是增长,我们的梦想也更真实和接近,那些远去的梦想其实并没有破灭,这些都是我们美好的回忆,以及实现最后梦想的积淀。

小作者:殷梓宸。

公众号:优页作文选3。

小学生排比句欣赏

1.童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。

2.请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的`看破红尘。

3.钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊;钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。

4.如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

5.大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。

学生诗歌欣赏

缕缕晨风拂动着晨曦。

我行走在乡村六月的阳光里,

看鸟儿在枝头快乐嬉戏,

阳光像那音符一样调皮,

闪动到南北东西。

几声犬吠在远处响起,

几声鸡鸣环绕于大地,

几条鱼儿潜到池底,

捡拾着它们遗落的回忆。

暖暖的光芒,悠悠的清风,

拂动着我的衣角,清爽无比。

眼前的景物滑进我的脑海,

心头萌生一种浓厚的欣喜。

踏着松软的土地。

哼着幸福的小曲。

身心仿佛置身于童话世界。

令我感到无尽的甜蜜。

乡村像一幅美丽的画卷,

描绘着每个人快乐的`瞬间,

它像磁铁一样吸引着你,

令你情不自禁的想要去耍玩。

眼前的景物使我赞叹,

那是多么的充满诗情画意,

它像母亲的双手,

时刻想要拥抱你。

远处的栀子花香音符般弥漫过来。

那是仙女般令人陶醉的香气,

我伫立在这样的世界里。

看着眼前如此多的生气。

一缕缕喜悦心头升起。

奔跑在田野,横游过小溪,

将身心沐浴在无忧无虑的时光里,

眼神里充满了希冀,

充满了对明天更美好的憧憬。

我将这份记忆装在了童年的回忆里。

希望它能永远在我心头绽放得灿烂无比。

但,十分可惜,

近十年以后的这里,

发生了翻天覆地的变化。

小小的村房被高楼取代,

清澈的小溪早已被废弃,

工厂浓浓的烟雾陇上天际,

给天空抹上了一层无法清除的痕迹。

日日夜夜的车笛声吵醒了大地,

取代了令人怀念的自然美丽。

川流不息的人群践踏着这纯净的土地,

每一天,大地都拖着无尽的垃圾。

大地啊!它在啜泣,

它在向人们倾诉它曾经的美丽。

但,它换来的是不屑的眼神,

是人们声声无尽的唾弃。

它绝望,它痛心,

它不知道怎样恢复曾经的华丽。

它只希望,能静静的睡去,

在梦的深处,回味它真实的自己。

但熙熙攘攘的喧闹声总是将它从梦中拽起,

让它继续在现实中悲怆地哭泣……。

小学生日记欣赏

今天中午,快到吃午饭的时间了,我们在写拼音字母。我刚写好,交完作业坐到位置上,张老师来了。张老师凑在宗老师的耳边叽里呱啦说了些什么,我也不懂。然后张老师跑到我身边来,说:“跟我走。”我不知道她要干嘛。宗老师叫陈宗也跟张老师走,我不知道这到底是干嘛。

到了教室东边的走廊里,我听张老师说,就是去吃水饺。我不知道哪里有饺子的,我感觉有一点儿奇怪。我们就这样继续走着。张老师先问陈宗:“你可以吃几个?”陈宗以为是馄饨,她就说:“我能吃20个。”张老师说:“先吃4个吧,因为碗比较小。”张老师又问我,我说:“我随便吧!”

我们来到了最前面的一幢教学楼二楼的办公室,那里一片慌乱。有新买的电磁炉,有锅,里面装满了水饺,旁边还有好多个呢。我看到有二4班的冒老师,还有好几个其他的老师。我把饺子端到第一张桌子上,因为陈宗比我的个子矮,陈宗就跪在椅子上,而我就站在地上。

张老师又在旁边问我们俩要不要醋,然后她就端来了一点儿醋。我就蘸了起来。陈宗问:“有没有辣的呀?”张老师就拿来了辣酱。陈宗说:“我最喜欢吃辣了。”“哟,这个小屁孩怎么这么喜欢吃辣呀?我也挺喜欢吃辣的。”张老师说。

我首先吃了四个,张老师问我还要不要了。我想都没想,就答应了,说了一声:“要!”张老师又给我端了一碗。非常不幸运的是,我第一口就吃了个生姜。张老师说:“这里面没有生姜啊?这里面只有芹菜、肉片、茶干、木耳,就这么多,怎么会有生姜的呢?好奇怪啊!”我也觉得好奇怪。

吃完我出去时,看见我幼儿园的同学杯子里养着水宝宝。他说他还有另外一个杯子,他们班上的同学都是这样子。我觉得这也太夸张了一点。我刚走到那儿,就看到有人在走廊里踢足球,我也踢了一脚,就走了。

今天的午饭没有在食堂吃,好特别!

小学生日记欣赏

有一种感情叫友情,它的真谛是患难与共;有一种感情叫亲情,它的真谛是血浓于水;有一种感情叫忠诚,它的真谛是心与心紧紧相依;有一种感情叫感恩,它的真谛就是让我懂得对生活的爱。

“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以报恩德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。不仅是我们人类,自然界的一切还都知道感恩。大海给鱼儿宽阔的天空,因为感恩,鱼儿报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空,因为感恩,鸟儿回报给蓝天一处美丽‘大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地丝丝的阴凉。他们也知道忠诚—小草忠诚于土地,用纤弱的根系维持着泥土的湿润;浪花忠于海洋,用搏击的姿态壮美着波涛的澎湃;浮云忠诚于蓝天,用娇媚的身影点缀着晴空的绚烂。

而纵观历史长河,多少人用生命唱响了感恩的强音,多少人用他们的壮举诠释忠诚的涵义,多少人用他们最后的声音,他们永恒的感恩忠诚,感动了我们,使我们嫣然泪下。汉朝的张骞,以坚毅的性格,本着汉武帝的忠诚,本着对汉武帝的感恩,经历千辛万苦,出使月氏国,他用他的忠诚和感恩克服了一切困难,十三年后终于重归故土,开辟了丝绸之路。他的忠诚和感恩为汉朝解决了心头大患。

如果感恩是对生命恩赐的领悟,是对生存状态的释然,是对恩赐我们生命的人的牵挂,那么忠诚就是对生命的珍惜,对生存状态无悔的执着,对有限生命的一段誓言,对恩赐我们生命的人真心诚意。

因为感恩,所以忠诚。本着对朋友的感恩,才会忠诚于朋友;本着对父母的感恩,才会忠诚于这个家;本着对国家的感恩,才会忠诚与国家。

让我们永远铭记感恩忠诚!让感恩忠诚永远伴随着我们走好人生的每一个步伐!

学生毕业留言欣赏

在阿拉伯数中,9是最大的;在今年的高考中,我们高三9班的成绩是最完美的。今天我们聚集在政和园,就是要庆祝胜利!同学们,好样的!

从高二9走到高三9,从争红旗班到红旗班;从学业水平测试21人4a,到高考53位同学全都考进本科,我们这个普普通通的班级,只用了两年,就取得属于我们的那份光荣和骄傲。

成绩的取得,主要是我们同学辛苦的努力。当然,也离不开我们的老师,让我们用热烈的掌声向老师致敬!(向老师献上鲜花、班级纪念品)。

成功还要归功于一些特殊的个人,他们是我们各个阶段的领头羊,有请吕杰、王旭、刘德华、陆懿,掌声献给他们!(上前献花)。

还有我们的家长代表,他们深入我们的班会课,给我们鼓劲,加油,深入我们的家长会,给家长会传授家教良方,掌声献给他们,他们是邵强妈妈,钱星宇妈妈,陆懿爸爸。(戴花)。

最后,成功还要归功于一些特殊的群体,他们是我们班最后一届班委,掌声献给他们!

今天,我们是要兑现一个承诺,因为这个承诺需要一个同学的加油努力并取得成功,是他用最后的努力,让我们聚聚在这里,谢谢他----郭斌同学!(献花)。

2年的时间算短不短,算长也不长,大学只有两份这样的时间,如果同学们保持高三的学习精神,四年之后,当你们真正走向社会,一定会拥有丰富的知识和过人的能力,敢于迎接如何挑战!同学们,努力吧,美好的明天等待你们去创造,谢谢大家!

老师,我羡慕您,真的。毕业了,您的“收视率”好高,您收到的信您收到的照片您收到的留言簿难道还不能说明问题?在我看来,一个学生对您的看法已经从对您说的心里话里表露无遗了。这么多的话语,只能说明一点:您很称职,您赢得了我们的心。

说句实话,读了这么多年的书,见过的老师也挺多,每个地方都不乏我所敬佩的人。不是自己盲目崇拜,主要是我,每换一个环境,都会从新的环境中的人或事进行对比,跟过去的人或是进行对比,于是,我的眼也变得愈来愈明亮,真的。所以说,您就是六中教我的老师中值的我最尊重的`老师。或许,我会把您与今后人生旅途中邂逅的其他人进行对比,我想,您同样不会逊色。因为作为一位老师,您在我心中,始终是高尚的。

毕业了,我忘不了:陪失恋的我喝酒的你,在我没钱的时候雪中送炭的你,把踢球受伤的我背进医院的你。你们是我的铁哥们,是我的好兄弟。眼看就要分别了,我祝福你们爱情事业双丰收,好运财运都降临!

空荡荡的教室,告别了昨日的喧嚣;孤单单的我告别了同窗的挚友。毕业了,你悄悄地离去,为何不说出来,让我为你送行!发条短信给你,愿你回家的旅途一路顺风,愿你逐梦的道路永远平坦。

将过去的一切打入行囊,将同学的情谊铭记心间。毕业典礼后,我们就将踏上各自梦想的历程。毕业了,分开了,把这最后的祝福化作短信,发给我最亲近的你,愿快乐与你相伴,幸福天天见面,生活多姿多彩,烦恼忧愁全都滚蛋!

我们匆匆告别,走向各自的远方,没有相识的话语,只有离别的眼泪和永恒的思念,祝愿大家在以后的道路上宏图,一帆风顺。

记忆里,我们为了理想,努力攀登科学山峰;课堂上,我们朗朗的读书声,激烈的辩论;运动场上,我们顽强的拼搏,冲刺时的倩影。毕业之后,我们虽各奔东西,但我们的心永远在一起,为我们的前程祝福吧!

不是眼泪懦弱,只是感情深刻;不是话语不多,只是时间紧迫;不是岁月蹉跎,只是依依不舍;不是幼稚爆破,只是毕业降落,转眼毕业了,愿同窗的你一切安好,莫忘联系。

青春花开花红,离别才知情浓。你的身影是“帆船”,我的目光是“河流”,毕业了,送你一程又一程。祝愿你一帆风顺,前程锦绣!

希望毕业只是短暂的分别,希望你早日收到大学录取通知书,希望你以后常常想起我,发个短信给我,希望我们都有一个美好的未来,为了我们美好的希望努力吧。

相聚总有分别时,天下没有不散的宴席,毕业季,往日欢乐告一段落,未来幸福正在招手。愿你乐观积极,勇敢迈步,踏上人生最美的“创业季”!祝你成功!

一段录像定格我们青春的记忆,一桌聚会沿袭我们不变的友谊,一声珍重道尽我们彼此的祝福,一汪泪水饱含我们的恋恋不舍。毕业了,我最爱的人们,未来的日子我们都要记得努力加油。

我们曾是远方来的两棵孤独的小树,我们曾经是胆小柔弱的两只小兔,我们曾经是一张课桌上互相鼓励加油的学友,经历四年的拼搏我们勇敢自信坚强。今天我们将挥手告别说再见,请接受我深情的祝福,平安健康幸福快乐成功。

充满酸甜苦辣的同窗三年,忘不了我们在课堂上的争论,忘不了我们在球场上的奔跑,忘不了我们在考场上的奋斗,忘不了我们在烛光中的歌唱,多么美好多么值得回忆。即将毕业说再见,祝老同学时刻把我记起,永远平安幸福。

毕业了,有太多的怀念;分别了,有太多的不舍。忘不了你给我到来的早餐,真香!忘不了你送我的围巾,真暖!忘不了你对的关心,真温馨!忘不了告别时的泪水,真咸。今日发来我的祝愿,愿你永远开朗快乐,永远活泼美丽。

要毕业了,不想道离别,因为不舍,不想说再见,因为不忍,不想写留言,因为难分,唯有送上祝福,愿你一切都好,心中默默祈祷,愿你前程似锦,常联系哟。

毕业了,几年的磨练,造就了你挺拔的身躯,高昂的斗智,坚强的毅力,练就了劈荆斩棘、追风捕雨、驱雷逐电的本领,祝你离开校园,不断开拓、不断奋进、步入无比绚丽的人生!

愿:你的理想像雨一样展现,你的未来向光一样辉煌,你的人生像霞一样美满;在毕业之际,送给你真心的祝愿和诚挚的问候。

毕业的分别很无奈,虽然不舍,但要各自东西;毕业的分别很期待,期待成功,期待重逢。毕业分别之际,送上对你最诚挚的祝福,愿我们再次相聚时,朋友均健康快乐,事业有成。

我们为孩子能成为一中学子百感到自豪。精传道、勤授业是一中的光荣传统,敬业奉献,爱生如子是一中教师的优秀美德。在三年中,我们看到一中不断探索创新教育,素质教育,在高考、中考中取得了骄人的成绩,在全国数理化及生物、信息等学科竞赛中,硕果累累。在加强品德教育、培养学生全面发展方面作了有益的尝试并取得了宝贵的经验。同学们在一中既开阔了视野,增长了才干,又丰富了阅历,陶冶了情操。当看到你们在辛勤园丁的培育和浇灌下茁壮成长时,作为家长的我们感到十分欣慰,无悔于当初的选择。借此机会,我代表广大家长向学校领导和各位老师再次表示衷心的感谢。我们知道,通过三年的学习,同学们都有这样或那样的梦想,但在我们每个人寻梦的过程中,有些东西是不能丢的,比如:诚信、爱心、正义感等等。是什么让我们这一路上,即使在最困难、最无助的时刻,都不会丢下它们呢?我告诉大家,是——“责任”。作为家长,我想和你们谈谈责任感,尤其是在今天,在你们的毕业典礼上。梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”祖国的未来、国家的兴盛,的确要靠你们和许许多多年轻人来创造。请你们挺起胸膛、不推托、不搪塞,勇敢担起你们的责任。千言万语汇成一句话:“孩子们,你们长大了,请带着责任感,继续前进吧!”再过一个星期,你们就要面临高考,这是你们人生的一次重要考试,在此我预祝同学们一举成功。当然,竞争是残酷的,但就像王安石劝勉后人所说:“尽吾志也而不能至者,可能无悔矣。其孰能讥之乎?”成功不在一时,只要你始终把拼搏当成一种习惯,终有一天,你会饱尝收获的喜悦。学无止境,到了大学,到了社会,还会面临各种形式的挑战,无论何时,同学们都要做到无愧于你们的母校。最后,预祝同学们发挥出自己的水平,考出理想的成绩。谢谢大家。

文档为doc格式。

小学生诗歌欣赏

鱼虾戏水波光映,绿草清清足下行。

百鸟蹁跹云中去,影落涟漪湖面倾。

夕阳斜照游人茂,四顾放眼湖畔明。

不知何时入梦里,轻舟已至阳关景。

凤山观景。

凤山寺庙如画廊,青山丛中美名扬。

古刹百载风雨路,灵秀文章万里长。

极目春城草色翠,登高远眺彩云祥。

凤舞山下龙王庙,长蛇穿城仙境强。

中国石门坎。

洋人创业一牛皮,乌蒙山中出葩奇。

苗疆文化铭入史,躲进深山人未识。

柏高先贤历艰险,教堂陵壑俱相依。

如今遗迹尚且存,昨日辉煌留记忆。

法地石林。

巍巍奇观自然林,地塑天造似鬼门。

郭南遥望城全景,中心又见一座城。

百媚千娇风情在,走兽飞禽似如真。

不到石林非好汉,一览英姿振精神。

乌江源头。

神笔点蘸乌江水,书写迷人山水情。

百里画廊胜三峡,民歌声声伴尔行。

源头溪水潺潺流,岩溶变化怪兽惊。

两岸青山耸入云,雄浑壮美乌蒙景。

马摆大山。

绿草如茵景无双,石阶步履缓缓上。

天池灵泉沟壑深,犹似新闺房中躺。

遥望草海泉一湖,欲比天高把名扬。

登临巅峰视三境,好似此山还更强。

百草坪。

丽日晴空点点云,蓝天映衬百草坪。

屋脊高峰遥望处,骏马奔驰赛输赢。

山花野草烂漫处,绿毯铺垫一幕屏。

何处飘来芬芳味,草坪处处伴馨香。

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日出的美文欣赏:日出

小时候的太阳,是从学校后面的“凰坡岭”升起的。山坡一直往上,用力攀爬,太阳似乎就是被这力量顶出来了,挤出来了,吐出来了。

后来去过很多地方,看过很多不一样的日出。峨眉山顶的日出,太阳会在云海里翻滚,酝酿,升腾,山顶到处都是看日出的脑袋;在大海边看日出,感觉太阳被柔软的波浪连接起来,在水面侵染,羞涩,荡漾,那时候觉得自己和太阳最亲近;呼伦贝尔大草原的日出我也看过,那天早晨,天气冷的我只剩下眼睛。但当我亲眼看到太阳从地底下钻出来的时候,那调皮,那可爱,那活泼,我就居然忘记了冷,忘记了自己。

每个地方都有日出,不一样的;每个人心里都有自己的日出,不一样的。

成就。

张继写“月落乌啼霜满天”的时候,是一个失意文人;曹雪芹写“红楼梦”的时候,日子清苦到了饥饿的深处;马致远写“枯藤老树昏鸦”的时候,成为了在天涯的“断肠人”;这个冬天,我躲在空调屋里,喝着上好的竹叶青,却写不出像样的文字。

成就都是用苦水浸泡的吗?

那么,每个人都要给自己设置“苦水”。这“苦水”就是坚持不懈,就是孜孜以求。

河流。

我从没见过一条笔直的河流。每条河流是委婉的,是蜿蜒的,是自然的。河流的弯曲具有弹性,具有韧性。因为河流都会坚定自己的方向,一直向东。因为河流心里一直都有一个人,那个人就是更大的河流,或者一片海。

我不想从自然科学的角度分析河流的曲折。河流的曲折是一个村庄的幸福。是一个人的依依不舍,然后决然的离开。

是不是只要心里有了方向,不管道路多么崎岖,也会最终抵达?

故乡。

如今故乡已经被城乡一体化了,家家都有了水泥楼房。如今母亲都已经进城了,挨着我居住。那棵黄角树已经老得只剩下不多的树叶了,如同我为数不多,日渐花白的头发。

那么,故乡会不会从此就消失了呢?

公众号:天府散文。

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