优秀作文是在学习中表现出色的一种写作方式，它能够展示学生的思维和语言表达能力。以下是一些优秀作文的片段，展示了不同作文类型和不同写作风格的特点，供大家参考。
介绍一位我的好朋友作文五百字
我的生活中有一个“兔精”，他总能给我的生活带来乐趣。
他是一名演员，时时刻刻配合着大家。有一次，我隔空五米向他“踢”了一脚，没想到他竟被我踢得在地上来回打滚。在此，我要给予他颁发“最佳演员奖”。
他总说自己是猫，可行为却像极了兔子。一次，一个男同学在他头上比兔子耳朵，可他一点儿也不生气，反而拿出自己的胡萝卜笔，装模做样地吃起来。我和几个女生在说要吃兔子肉火锅，他听见后，惊恐地看了我们一下，然后一跳一跳地逃到了自己的位置上。
现在，他已经默认自己是兔子了，并且还为自己编了一首兔子歌：“我是一只小兔子，终于逃出了笼子，今天是个伟大日子……”一边唱，还一边挥舞着贴着“沈朗兔”姓名贴的本子(他的真名叫沈朗逸)。
这个“兔精”就是我的死党同桌，一个调皮有趣的同桌---沈朗逸。
前几天，不知怎么了，他突然来和我们几个女生玩过家家。我们同意了，但只让他当宠物。他想当猫咪，这时我们使了个坏，让他当兔子，我的姐姐(过家家里的姐姐)为他戴上了一个兔耳朵发夹。玩过家家时，他一会儿吃胡萝卜笔，一会儿在窝里睡觉，一会儿在菜园里蹦来蹦去，他滑稽的动作让我们哈哈大笑。
这个“兔精”给我们的生活中带来了无限的欢乐。
介绍一位我的好朋友作文五百字
一个好朋友，会使你解开心里的疑惑，会为你解忧排难，甚至给予我们做人的道理。我的好朋友是聂浩洋，他那乐于助人的品质，令我十分敬佩。
那是在上小学五年级的时候，一天早上，老师把第五单元测试卷发了下来。我考了95分，聂浩洋考了满分，可是他的同桌却只考了69分。聂浩洋看在眼里，急在心里。
“叮铃铃……”下课时间到了，同学们全都跑到外面去玩耍，我也不例外，急忙地去找我的好朋友聂浩洋玩。我往聂浩洋的方向看去，只见聂浩洋紧紧地贴着他的同桌周晨昊，专心致志地给他讲试卷上的错误的题目。他讲解得是那么认真，有时在草稿本上写写画画，有时又在试卷上指指点点，对着周晨昊叽里呱啦地讲着题目。
我看着有点不耐烦了，就径直走上去，说：“聂浩洋，我们出去玩吧！”聂浩洋看了看我，笑着说：“你先去吧。我等周晨昊弄懂这道题目再去。”我看着聂浩洋那坚毅的态度，就只好独自出去玩耍。
“叮铃铃……”上课时间到了。我冲进教室，看见聂浩洋依旧在那对着周晨昊指指点点。当时天气非常炎热，而教室只有电风扇，聂浩洋的脸上全都是汗水，他却丝毫不在意。终于，聂浩洋的任务完成了。周晨昊小声的说了声：“谢谢！”聂浩洋一脸羞涩的说：“没事，同桌嘛，就应该互帮互助。”
这就是我的好朋友——聂浩洋，他教会了我要乐于助人。
介绍一位我的好朋友作文五百字
夜深人静的天空中，群星在闪烁，而有一颗是我心中最亮的星——宣。
宣——我的好朋友，我们曾经还不曾友好，而现在我们越来越好。
我记得最近这几天，外面一直下着大雨，而我值日扫清洁区十分困难。在上上周五，放学后，窗外大雨狂下不止。宣说对我说：“观瀚，外面下大雨，你也没有带伞，不如我帮你撑伞，好让你扫清洁区哟!”我二话不说就同意了。
我走到哪，宣就帮我撑伞到哪。只见雨越下越大，像一颗颗石子落到地上，雨声像发出一声又一声怒吼。雨“打”到树叶上，一片片树叶也垂下十多厘米。她什么也没有说，又继续帮我撑着。扫完地之后，我们上了楼，我回头一看，宣的衣服从原来的颜色被雨水打湿成深色，白色短袖被雨水打成了灰色，裤子从外表上看去就像被水泼了一般，头发摸上去已经完全湿透了。我又看看自己，衣服还是原来的颜色，裤子只被淋了几滴，头发也只是一点儿湿。比起来，宣像是被淋成了落汤鸡。
我心里有点儿愧疚，说：“雅宣，对不起，我不应该叫你下来，你看，你都被雨淋成啥样了呀!”宣却说：“观瀚，这不怪你，是我自己自愿意下来的!”我们上了楼，我又抱怨道：“这天气，哎，只能冒雨跑到补习班。”“观瀚，还是我送你过去吧!”“可……可是你还会……”我又为那事愧疚。“哎呀，没事，我们都是好朋友嘛。”宣打断了我的话，我又被这善意打动了。
宣，你是我心底里的光，你是护甲，保护别人，成全朋友。你是最善良的人。
小学作文夸夸我的一位好朋友
老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人；老师，您就像辛勤的园丁，用心血和汗水培育着我们；老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪我们度过快乐的时光；老师，您就像一支红烛，点燃自己，照亮他人。
在我的身边就有一位这样可亲可敬的老师————她就是我们班的李老师。
李老师用她和蔼个性，每天都影响着我们班的每一位同学，使每位同学都敬仰您。
李老师的形象永远映在我的记忆中，时刻望着我们的眼睛总会流露出欣慰的目光，她那辛勤的手每天都批改着我们的作业，她把我们的班级是管理的这么好。
在一个宁静的下午，天上乌云密布，看似一场大暴雨即将来临。我这个“倒霉蛋”竟要在这种恶劣天气扫地，这是我急躁万分。突然，我听见办公室里传来阵阵叹气声，我疑惑不解：谁会在这种鬼天气不回家？我小心翼翼地推开了办公室的们，眼前的一幕使我大吃一惊：老师用专注的眼神，一丝不苟地批改着我们的作文。当老师批改到一半时，总会皱紧眉头，好像看到了不祥之物。过了一会儿，老师的脸上又露出了笑容。虽然老师的脚边还有一大堆作文，但老师依然露出了欣慰的笑容，似乎每一篇作文，就是我们可爱的脸蛋，使老师又有了动力。看到老师如此辛苦，我的心里好像塞了块铁，沉重的心久久不能放下。
有人说，老师就像一个园丁，灌溉着我们，有人说，老师就像一个使者，保护着我们；也有人说，老师就像一个妈妈，呵护着我们。
老师，您对我们的关怀就像对自己的孩子一样，您从来不偏心，公平公正地对每一个学生。您的大恩大德我们永远也不会忘怀，老师，您就像我们的再生父母一样，是我们获得了知识的力量，老师，感谢您对我们的恩情，我们永不忘怀！
我的一位好朋友
郭英东我有一个好朋友叫肖湘，她很漂亮，她在我们班是学习很棒的。她是从长沙学校过来的。她的父母来我们镇上的铁厂打工，她刚来到的时候，就做在第五排。我们跟肖湘相处的很好，老师非常信任她，突然，有一天我发现她有些伤心，一问才知道她又要转学了，她的父母要到别处打工了，所以她不能在这儿上学了，我们也感到很伤心，我们每个人都给她留了一份纪念品。
在她临走前我们留影记念，互换了电话号码，相约在暑假再见，肖相已经走了好几个月了，可是我还常常想起她的欢快的笑声，肖湘，我的好朋友，你现在还好吗？愿你永远快乐，记住我们在一起的快乐时光。
介绍一位我的好朋友作文五百字
他，我的好朋友——朱亦凡，一个成绩很好，长得胖乎乎的男孩，所以我有时叫他“猪亦凡”或“猪猪”。
他有两大特点：一、爱学习。二、胖。
如果你不相信，下面的实例一定让你心服口服：
有一天，我去他家玩，他妈妈说：“朱亦凡正在学习，你等一会吧。”我心想：“难道他作业还没做完？不会吧？以前他不是和我说他作业6点钟就能写完的吗？今天怎么。”想着想着，我便去问在房间里的朱亦凡。“猪猪，你作业还没写完吗？”“嘿！你才没写完呢！人家正在背诗呢！请勿打扰！ok？”说完便把我推出房间。没办法，等吧！一会，房间里就传出了诗声：塞下曲汉将归来虏塞空！
旌旗初下玉关东。他就这样整整背了一个小时，等他背完了，我也要回家了。虽然那天我没能和他玩，但是我知道了他是多么地热爱学习了。
朱亦凡的胖是因为他贪吃引起的。有一天，我去他家玩，一直玩到中午，在他家吃饭，我看见朱亦凡用的是一个特大号的碗，里面盛满了米饭，他就像一只饿狼似的狼吞虎咽地吃了起来，哇！这饭量可真够惊人的！
还有一次，我们一起去吃肯德基，我发现他要的东西好多啊！有汉堡、鸡腿、鸡块、可乐。他一会儿就吧食物“扫”得精光。哇！要是我吃那么多，我的肚子肯定要爆的！
这就是我的好朋友——朱亦凡，一个可爱、文静的小胖哥，你想认识他吗？
介绍一位我的好朋友作文五百字
我有三个很好的朋友，我们笑也在一齐，玩也在一齐，闹也在一齐，异常亲密，无话不说。
我们像是四个注定的好朋友，四个在一齐欢乐的小女孩，四个无法分开的朋友。一个人叫向雷乐然，一个叫和婧怡，还有一个叫耿雨萌，她们有着自我的性格，我也有。
雷乐然眼睛大大的，看起来像个淑女，但她的做法看起来与淑女这个词有这天攘之别。耿雨萌是我们中跳舞跳的不错的一个。下头是和婧怡，和婧怡的眉毛有点与众不一样，我们的眉毛都是弯的，而她的却有点翘翘的，一打扮完像一个洋娃娃。
向雷乐然我们一般叫她乐乐，和婧怡我们就叫她和只，耿雨萌我们就叫她萌萌，而她们叫我会飞的小猪！乐乐有着白羊座的好强、勇往直前、忠实可靠。和仅有着处女座的挑剔又追求完美、缺乏信心的个性。萌萌有着她心软的一面，也有着她坚强的一面。我们也有过矛盾，也有过麻烦，也会悲痛，甚至闹过绝交。
此刻毕竟六年级了，家长教师都抓紧了，让我们压力也蛮大，但我们下了决心的，我们会好好学习，努力学习的！
别看我们好的不得了，其实我们也会有很大的矛盾的，人都有错误，有错误不是件坏事但有错误不改正才是坏事。谁能说自我很完美，从来没有犯过错误呢人一出生就注定不是十全十美的，要别人帮你改正你才会提高的更快！所以原先我们就没有明白着个道理，才闹出矛盾，但此刻解决了！
大家必须要听别人的教训，才会提高，就像我们一样哟！
我的好朋友
我有两个好朋友（小周、小刘），但是她们比起来，我更喜欢跟我年纪相仿的这一个，因为她不会像那个比我还小的朋友闹脾气、会吃醋、爱偷看别人隐私等。这正是我喜欢小周的原因，不单是因为这些，是因为她会分享，她买了两个一样的本子，每个五元，她舍得给我，不像小刘，我要什么吃的，还是用我的钱买的，她竟然不让我吃一口！这又有什么呢？我们永远是好朋友！
她能理解我的性格，我是那种活泼开朗，大大咧咧的人，她能理解我，总是在我的后面，做我坚强的后盾，她不会因为一点小事而跟我闹矛盾，跟她在一起玩我感到很有安全感，没有一些不合逻辑的危机感。
她有优点，也有缺点。比如不太会整理东西呀、说话有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行为呀等等等等（当然了是因为我是她的好朋友才这样说）我们会经常损对方的形象，“在背地里说的都是夸自己好朋友的话，但是跟好朋友在一起之后互相的‘损’”我们就做到了这一点。所以，我们是知音，是好朋友，好闺蜜！
我的好朋友
眼睛，白白的脸蛋，一张能说会道的小嘴巴。今年他只有11岁，却戴上了眼镜。他就是我的好朋——任家麒。
我的好朋友任家麒是一个从不服输的男孩子。记得上四年级时，每天中午我做完作业都会找他陪我打架，打架时他的眼镜就成了他最好的武器。我每次和他打架总会借着我体力重，把他压在地上。每当这个时候他就说：“我的眼镜快掉了，这个可是200多元，摔坏了你赔得起吗？”虽然我知道他在骗我，但是我不得不让他起来，不过我还是倍加小心的守好门。人算不如天算，那知任家麒为了图方便，把教室后门打开，从后门走出来，悄悄走过来把我抱住，然后把我压在地上。我马上反应过来，使劲儿一转，又把他压在下面。我问他认不认输，他总是说：“我才不认输呢，除非你把我打死。”
任家麒不但不服输而且还勤奋好学。每天老师布置的作业，遇到不会做的，他总爱找我讨论。当我想不起来时，就不耐烦地对他说：“这是家庭作业，随便写一个答案算了。”而任家麒却不听我的，他仍然在一旁苦思冥想，直到想出答案为止。
这就是我的好朋友任家麒，我佩服他不服输和勤奋好学的精神。
一位好朋友作文
我有一个好朋友，我一岁的时候就认识了它，在我六岁的时候，它就每天陪着我一起嬉戏，和我一起上学，一起写作业，每天晚上，它还要陪着我一去睡觉。它帮我认识了许多新的'知识，还帮我认字、学拼音、认地图、积累好词好句。让我学会懂礼貌、要尊老爱幼，并且帮助我学习，使我的学习得到了一点点的进步。
我非常喜欢我的这个好朋友，每年我都帮它做新衣服，如果它受伤了，我就会让妈妈给它包扎，记得有一次，我在它的身上乱图、乱画，它就“哭”了，回到家，爸爸狠狠地说了我一顿，因此，我得到了教训。在此之后，我更加爱惜它，保护它。
我的好朋友它的名字就叫做“书”，我们是永远不分散的好朋友，永远是互相尊敬的好朋友。
一位好朋友作文
我的一位好朋友是和我同班同学。他叫雷磊，他宽着黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，长方形似的'脸，长长的鼻子。个子中等儿，他所做到过的几件事情让我打动。忘记那是一个阴雨蒙蒙的早晨，他背著书包旗号伞在路上看到一个小同学拌着雨去学校放学，雷磊立刻回头过去说道：“小同学，和我一起回头吧！
”还忘记一个阳光明媚的下午，我班的卢晨同学和袁佳威同学打人了，这时我们外面他们还在喊出：“打气！
打气！
”这时雷磊回头过来不加思索地把他们分离了，还抨击了他们俩。还忘记有一次雷磊把班上的铁桶搞坏了，老师回答是谁搞坏的？雷磊勇气而主动的否认了。噢！
他就是那么一个助人为乐，而真诚的个性。有一次，妈妈给我买了一本新的童话书，他看到了，说道：“我也有一本这样的童话书，我俩互相交换看，好吗？”我同意了。从那以后，我们一有新书就互相交换着看，我们还在自学上互相帮助，于是，我们出了最差的朋友。
我的好朋友_
朋友，是人生的一笔财富；有了朋友，就有了陪伴你一起走过成功与失败、喜悦与悲伤的知已；有了朋友，你就不会孤独；有了朋友，就有了一个可以倾诉的对象。而我最好的朋友是王东旭。
王东旭，一个平凡的小女孩，个子不算太高，剪着短发。她说话的声音不是甜美、动听，但是却十分干脆，她的性格非常豪爽。我和她总是形影不离，我们在一起共同寄宿生活了四年，从来没有吵架，如果我因为什么原因发脾气，她就会安慰我，在生活中我们互相帮助，在学习上我们共同进步。记得有一次，我因为考试不理想，下课时，王东旭一直鼓励我，可是我哪里听得进去，不分青红皂白地和她吼了一通，她跑开了，我以为她一定和我生气了，正在这时，王东旭又跑回来了，她手里拿着一幅很难看的画，对我说：“你看，我的画第一次没有画好，但是我一直没有放弃，总有一天我一定会画好的！现在老师不是经常夸我的画吗？”我恍然大悟，对王东旭说：“这次没考好，下次我一定努力，不会让你失望的！”于是我和王东旭友情更加深厚了。还有一次，王东旭对我说：“我英语学得不算太好，你的英语成绩好，你帮我补一补吧！”于是我们在每天的课间给她辅导，考试时，王东旭的英语成绩还比我高二分呢！这时她向我投来了感谢的目光，我也向她竖起了大姆指，其实，我比谁都清楚，能有今天的好成绩，和她自己的`努力是分不开的，那段时间宿舍里最后关灯的经常是她，这都是她自己努力的结果，我只是做了一个朋友应该做的事情。
如今，王东旭已不在我身边，可是我们之间的友谊是永远不会改变的，我相信，我和王东旭一定会“海内存知已，天涯若比邻！”我愿意用我和王东旭的友情谱写成一首欢乐的乐章，奏响一曲友谊的交响曲！
一位好朋友作文
我有许多好朋友，比如说陈思源、高子云、李亚曦其中我最喜欢的朋友是徐发飞他是个活泼开朗的小男孩，非常善良，头发短短的，大大的眼睛，圆圆的'脸蛋，帅气极了。他有一个最大的优点是爱学习。
有一次，他到我家来做客，我说：“我们一起来玩电脑吧!”徐发飞说：“那样多不好，既会伤害眼睛，又会影响学习。”我说：“那好吧，我们来读书吧。”我的话音刚落徐发飞就认真地看起一本故事书来，我也拿了一本书来看。看了一会，我觉得没意义，就跟徐发飞讲了一会话，他却没理我。
晚上，爸爸妈妈回来了，我们打算给爸爸妈妈讲故事。徐发飞一会儿就讲完了，还讲得生动有趣，栩栩如生。我却一句话也讲不出来，我不禁暗暗下决心，一定要向徐发飞一样多读书。
这就是我的好朋友，一个爱读书的孩子。
我的好朋友_
我的好朋友是我的同桌许义飞。他个子不高，小小的鼻子上架着一副眼镜，使他看起来好像个小博士。他经常帮助我，提醒我，可以称得上是我的“良师益友”。
他写的作文非常好，每次他写完，我都想看看。终于有那么一次，他写完作文放到桌上忘了收进书包里了，我就趁机把他写的文章看了一遍，见到了很多新词，受到了很大启发，也知道了作文原来可以这样写。许义飞回来后，我向他表示了感谢，他又给我讲了讲一些写作技巧，是我茅塞顿开。从那时候起，我写起作文来，不但用妈妈和老师教的一些方法，还采用了许义飞作文里的一些写法，再加上我的一些幽默风格，就构成了我写作的新风格。现在，我写起作文来轻松多了，不再愁眉苦脸了。
许义飞在语文方面帮了我，在数学和英语方面自然也少不了帮我。俗话说“不耻下问”，这当然是必须的，学习嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。数学和英语是我的弱项，因此没少请教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪浅。
记得有一次，我被一道“拦路虎”拦住了去路，百思不得其解，只好向许义飞请教。原本想着他告诉我答案，我写上赶快交了作业万事大吉。可他没有直接告诉我答案，而是好像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词，让我一步一步解答。在他的循循善诱下，我弄明白了这样题型的解题步骤，心里顿时一阵轻松快乐，好像一股小溪缓缓流淌。后来单元测试，90%考的都是这样的题型，我因为弄明白了，所以大部分都做对了，居然考了98分。在喜不自禁的同时，内心当然对许义飞充满了感激，我庆幸我有这样一个好朋友。
许义飞，他不但品学兼优，还乐于助人。我敬佩他，感谢他，他永远是我最好的朋友。
我的好朋友
我有一个很要好的朋友，她叫韩天怡。
韩天怡是我在班里的最好的朋友。她可漂亮啦！你看，韩天怡多可爱！一张圆圆的小脸上嵌着一对炯炯有神的大眼睛，在乌黑柔软的秀发的映衬下，显得格外机灵。韩天怡那高高的鼻梁上，架着一副厚厚的眼镜，难怪大家都叫她“小博士”。韩天怡不但外表好看，而且还很幽默呢！你跟着她走，她路过哪儿，哪儿就会传来一片欢声笑语。
我和韩天怡整天形影不离。我原本以为学习是件枯燥乏味的事，没有一丁点儿快乐的感觉。可是，韩天怡组织的一个平凡、普通的小游戏，使我改变了平时对学习的看法。那天体育课，我徐步向操场走去。路过足球网，看见韩天怡正在和几个同学玩游戏，玩着玩着，不时发出一阵阵哈哈大笑声。我不由自主地席地而坐，发现王嘉懿正在给几个同学复习功课。只听王嘉懿像小老师一样下达“命令”：“背诵第一课！”大家便整齐地拍着手，摇头晃脑地背了起来：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”背完后，韩天怡一本正经地请一位叫周思学的同学回答：“周周同学，请你来孤单地背一下那个那个第3课，叫什么来着？噢！对了，古诗两首。”大家见韩天怡这副模样，免不了一番前仰后合的痛快大笑，就连我也情不自禁地捧腹大笑起来。是啊，韩天怡的小游戏使我眼前一亮，豁然开朗：嘿，这不也是学习吗？如果老师在上面枯燥地讲，我就可以在心里把那些无聊的话变得有幽默感了吗？这样，学习，就很有趣了。
我有一位好朋友
过几天便是清明节了，一个朋友回家过节了。我的朋友比较多，最要好的我都叫兄弟，这个朋友便在其中。
什么时候认识他并成为朋友的，是在小学六年级和初中阶段，那时侯不至于称兄道弟。后来怎么谶纬兄弟倒也忘了。我总觉得现在人与人之间的疑心都重了些，人与人之间隔膜也较大。我和他心照不宣，没什么隔膜，这是成为兄弟的其中一个原因。他没读完初中就辍学去打工了，理由很简单：不喜欢读书，而且家里并不富裕。他是家里的长子，不读书，自然而然担当起养家的重担，但他没有任何怨言。
到现在他外出打工已经快两年了吧，换了一份工作，并不是工作辛苦，只是太清闲而乏味了。第二份工作也很乏味，但他没有多大的能耐去再找一份工作了。由于工作的乏味，每次他回家都会很高兴，都会来找我，而我却由于学习的关系没能在他回家这有限的时间多陪他。在家乡他只有我一个要好的朋友了，其他的朋友都到外地打工或读书，逢年才回来。大家聚在一起的时间少了，能回来一番自然欢快，但我却常常不能陪他。有时候我会一个晚上不学习陪他去吃些小吃，谈谈心，但话题却也不多。他不善言辞，在一起的时候他跟我抱怨工作的乏味，没想到回家也一样乏味。这时我该怎样安慰他好呢？我一脸茫然，因为我过的也一样的'乏味啊。他没有什么爱好可以消遣时间，日子便更难熬了。我会拿书本上的道理和自己的经验来教他安排时间，他却不怎么理会，毕竟他是不喜欢书本的东西的。我们的谈话通常以沉默结束，这让我多少有些悲伤。回家每几天，他便提前走了，他觉得在家也找不到什么乐处。回家的期待，便成了离去的无奈。
我常认为自己要学习而没空去陪他，我会一学习为由。而我是有用心在学习吗？其实没有，好象学习是用来敷衍生活的。我敢辍学去打工么？父母不允许，我又凭什么本领养活自己呢？我除了学习还能干些什么呢，但学习也让我乏味，我和他的感受是相同的，只是境遇不一样了罢。
你们永远在我心里，但愿你们也没有忘了我！
我的好朋友!
在贰年级四班，我有壹个最要好得朋友，她叫陈听雨。
她有壹双水汪汪得大眼睛，塌鼻子，樱桃小嘴，壹笑，就露出两个可爱得小酒窝。她喜欢穿黑白相间得连衣裙，漂亮极了。但她从没说过壹声：“看，漂亮吗？”她学习很好，全班数第壹。她不但心地善良，还乐于助人。
记得有壹次，该上美术课了，可我忘记了带画笔，心里很着急，在课桌前踱来踱去。坐在我后面得陈听雨看见了，问：“蒿晨，你在干什么呀？”我着急得说：“我忘了带画笔。”她说：“给，我借给你，以后可不要忘带呀，要不，你长大了会变成壹个没头没脑得人。”我接过画笔，连忙说：“谢谢你！”她却说：“本来就该这样得嘛！”说着，甜甜地笑了。
下课了，她很渴，我把杯子递给她，说：“喝吧！”可她却说：“我有水，不喝你得！”说罢，拿出了自己得杯子。我壹看，呀！只有几滴水了！我把杯子送到她嘴边，她把杯子推开，说：“我不喝你得。”她把水喝完了，我趁她不注意，往她杯子里倒了壹些水。她看到杯子里得水，不由得惊叫起来：“咦？我得水怎么多啦？”她看我在壹旁偷笑，指着我说：“壹定是你捣得鬼，谢谢你啦！”说完，俩人都笑起来了。
现在还在放暑假，可是，我非常想念她。
我的好朋友
我有一个好朋友，她的名字叫蒙红。
她有长长的头发，大大的眼睛，小小嘴唇，扎着马尾辫似秀发，脸部很整洁，也很开朗。最重要的是她有一双助人为乐的手。
今天早上，她来授课的情况下，班级的同学们都赞美他的秀发扎得很美，有的还增加响声说她人很好，并且还助人为乐，也有的说她与生俱来便是那麼漂亮，简直逗人喜欢无比。
但我却不以为意。有一天下午，我们班在打扫教室，我和她去接水的情况下，她看到一位小朋友挎着的水十分深十分多，蒙红马上把自己的水放下了，跑去协助了她，我那时候很是不开心，见到她帮小朋友把水提及了课室。那一个小朋友跟她说：“谢谢美丽姐姐，蒙红赶忙说不客气，之后你不要一个人提那么重的水，假如你提没动了，就非常容易产生风险，知道吗？”小朋友过意不去的说：“知道，谢谢亲姐姐提示我”，说着那一个小朋友就要课室帮助打扫来到，看了，我还在那边看见很是打动，我也感觉她爱协助人了。我询问她如何那麼喜爱帮助别人呢？我们班的同学们都说你助人为乐，看来是确实，我姓名里有“乐”字，但我却沒有助人为乐，来看我还是不高兴。有时我在想，如果我们每一个人都喜爱帮助别人，那我们的校园就应当会很和睦。
蒙红笑着说，如果你认真的去帮助别人，你也就会感受到原先帮助别人是那麼的有意思，是那麼的高兴，假如他人在跟你说谢谢的情况下，那你就更考虑了，由于并不是每一个人都那麼真心实意的说谢谢的，仅有在帮助别人的情况下，才接到的谢谢是最好听、最真正的。一声谢谢猛然能够解决一天的疲惫哦，我诧异的说：真的吗？那我也要去帮助别人，我也期待获得别人说的谢谢。
中午，在我尿尿回到课室时，见到一位老师怀着一摞书，那书好像要掉下去了，老师这时很急，我也很急，我赶忙上前往对老师说：老师，我协助你抱点吧？获得老师的愿意后，我赶忙把最上边的书怀着，迈向楼去，一直搬到老师的公司办公室。它是一间非常大的公司办公室，里边有很多的老师的批改作业，我尽管累，可是我好像听见有一些老师说，这一学员很勤快，出了那么多的汗液，都還是笑嘻嘻的，这学员是很有爱心，我很过意不去，赶忙跑出来，后边还听到了老师的谢谢的声，尽管不大，可是这响声却震撼人心了我的内心。
在这里之后，我明白我的开心是来自对他人的协助，由于我真实的体会到一个发自肺腑的谢谢，并且是一位老师给的。这要我励更为志，要在之后的日常生活更为的认真学习，长大以后要协助必须协助的人，做一个对社会发展有效的人。
蒙红得话让我懂得了做什么是更开心的事情，从这大伙儿以后大伙儿的友谊更为深层次了。
我有一位好朋友
朋友是什么？是心灵的安慰；朋友是什么？是真挚的知己；朋友是什么？是值得你依靠的肩膀；朋友是什么？是照亮人生方向的一盏明灯！每一个人都需要朋友，因为有了朋友，人生才会丰富多彩。
我有一位好朋友，叫卢。一米五的个字，乌黑油亮的头发扎成马尾，一双明亮的大眼睛，闪耀着欢乐温和的光，一张不大的最说起话来有条有理，让人心悦诚服。曾记得，她是一个爱学习的女孩：在初一年级期末考试的前一天，大家都坐在一起温习知识。“常二哥”已经高度紧张，不容半点松懈。于是今天的复习目标是将全本书的概念公式背完，这下惨了，这么多，怎么记呀？反正都会了，就不记了。于是我“混”在人群中，假装张嘴，滥竽充数。哈哈！这样就轻松多了，但我发现小卢却聚精会神地朗读概念公式，并不断地背诵、朗读，看到这里，我只觉得脸上火辣辣的。曾记得，她是一个爱手工的女孩：我和她都很喜欢做手工，手工是一种十分不错的益智运动，虽然我俩的动手能力能力相当，但我始终觉得她的动手能力比我强许多，因为她的手工作品都来源于生活，当一件件精致的手工从她手中横空出世时，我就对她刮目相看，羡慕不已。
曾记得，她是一个乐于助人的女孩：一次我做数学作业时，又遇上“拦路虎”了，我绞尽脑汁，冥思苦想了半天也没理清思路，我只好向小卢求助了：“小卢，给我看看这道题的算式。”严肃的说：“不行，我不能给你抄，你现在不会，抄了也没用，将来就永远不会，你有什么不懂的地方，我给你讲，这样你才会，以后才能学会独立思考哦。”话音刚落，她就在本子上指画起来，讲起方法来，那一刻，我只觉得无地自容，并伴随着丝丝感激。