制定一个合理的活动方案可以帮助我们更好地规划时间,合理分配资源,从而提高活动的效率。以下是一些成功案例的活动方案范文,供大家学习和参考。
演讲比赛活动方案
通过演讲比赛让学生懂得廉洁、诚信、守纪的内涵及重要性,向身边的优秀人物学习,学习他们的典型事迹,增强廉洁意识,提升“诚信、守纪”的素养,营造和谐的校园文化氛围,带动身边的家人、邻里,争做清正廉洁的好公民。
敬廉崇洁、诚信守纪
11月21日下午第三节课
阶梯教室
部分领导、老师、4——5年级部分学生、
1、一至三年级各班主任组织学生开展敬廉崇洁、诚信守纪讲故事比赛,四至九年级各班主任组织本班学生在班上开展敬廉崇洁、诚信守纪演讲比赛活动,最终由四五年级的班主任在本班选拔1名优秀选手参加学校的比赛。
2、比赛顺序抽签决定。
3、请四五年级各班主任在10月7日把选手名单送交少队部。
参赛者必须脱稿演讲、仪态端庄大方,演讲时间3—5分钟。比赛评分(10分制)有四项:
内容3分:紧扣主题思想,中心突出,层次分明;
语言3分:普通话标准,抑扬顿挫,富有感染力;
表达2分:精神饱满,自然大方,脱稿演讲;
台风2分:举止得体,富有艺术表现力。
何亚娃、赵子君、刘瑛、董春玲、付阿娟、肖媛
侯佳彤、胡博涵
一等奖 :1名
二等奖 :3名
三等奖 ;4名
1、总务处协助准备荣誉证书10张、奖品8个。其中一等奖1个、二等奖3个,三等奖4个。
2、总务处安排人员调试好话筒。
3、四五年级各中队辅导员选派10名少先队员(含参加演讲比赛的队员),并指定1人为小组长,负责在11月21日下午第二节课后组织本班队员迅速、有序的进入阶梯教室,在第三节课铃响之前按照指定位置做好,在比赛期间做文明观众,结束之后有序带回教室。
4、各评委要按时到场,公平公正的打分。
演讲比赛活动方案
“立德树人,做人民满意的教师”
弘扬爱岗敬业、乐于奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人方面的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感,建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,中心校成立师德演讲比赛活动领导小组:
组长:张宝棠(中心校长)。
副组长:孟志泉(德育专干),负责活动组织。
成员:田拥山、曹兰萍、朱宏亮、阴轶琴、阴姝萍负责演讲比赛活动的初赛及参加决赛人员的推选工作。
1、理论学习(11月10日—11月30日)。
各校组织本校教师学习“十八大”精神,学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等,把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中,大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、扶正袪邪”的文明风尚,养成良好的道德素养和行为习惯,整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,全面提升广大教职员工道德素质,为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
推选出代表本校师德形象的优秀教师参加比赛,参赛名额为:段纯小学6人、田家洼小学2人、云义小学2人、水泉塔小学2人、段纯中心幼儿园1人,共计13人。各校务于12月22日上午8点将参赛教师名单报中心校,并将参赛演讲稿电子档发回。
”字样,演讲稿各校校长须亲自审校,保证质量。)。
3、决赛(12月30日)。
集中展示、精彩演讲、现场评分、表彰奖励。
立德树人,做人民满意的教师。
1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进典型为题材,大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我镇教师忠诚党和人民的教育事业,开拓创新、乐于奉献的师德风范。
2、围绕演讲比赛活动的主题,结合教师敬业爱岗、廉洁执教,为人师表、教书育人的神圣职责,讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
3、结合教学工作实际,讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹,展示我镇教师为人师表、教书育人的精神风貌。
1、本次比赛教师须围绕演讲主题,自拟题目,务必原创。
2、要求:主题明确,语言精练,普通话标准;表达流利,脱稿演讲;富有启发性,有较强的感染力和号召力;外表整齐,整体形象良好。
3、每个参赛选手的演讲时间控制在3到5分钟,少时或超时酌情量分。演讲时不作自我介绍。
1、时间:20xx年12月30日(周二)上午9:00。
2、地点:段纯小学会议室。
3、参加人员(56人):局领导2人、镇领导1人、中心校9人。
段纯小学30人、田家洼小学5人、云义小学3人。
水泉塔小学3人、段纯中心幼儿园3人。
4、评委:张宝棠、孟志泉、任国锋、张延生、李惠强、牛志宏。
5、评分核算:刘建鹏。
6、会场布置:陈鑫。
7、主持:高丽。
8、音响:徐小冬。
注:各校校长、政教主任必须参加。
1、中心校人员担任评委,对参赛选手进行评定。
2、评分采取百分制,分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五方面进行评定(评分表附后)。
3、评分去掉1个最高分、去掉1个最低分,取其余分数的平均分进行核算;得分保留2位小数,如得分相同,按3位小数进行排名。
4、本次演讲比赛通过评委现场打分亮分,对参赛选手分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名,其余为优秀奖。
5、奖品设置:一等奖(万年历)、二等奖(护眼台灯)、三等奖(16g优盘)、优秀奖(精装笔记本)。
6、荣获奖励的教师中心校均颁发荣誉证,并在评选各级师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员等活动中优先推荐。学校在年度考核、绩效工资等方面应予以适当考虑。
段纯镇中心学校。
20xx年11月。
“立德树人,做人民满意的教师”
一、8:50参赛人员到齐,赛前抽签。
二、9:00宣布活动开始。
三、9:10——10:20演讲(13名参赛人员)。
每位参赛教师演讲完毕,评委现场打分亮分;下一位教师演讲完毕,公布上一位演讲教师的得分。
六、镇中心校长讲话。
七、镇领导讲话。
八、县政教股领导讲话。
九、活动总结。
十、活动结束。
段纯镇中心学校师德演讲比赛。
评分标准。
演讲比赛活动方案
各年级各班:
中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中学生必须具备的美德。
”演讲比赛,现将活动有关事项通知如下:
文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中
每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛,各年级自行组织,选拔出5名学生参加学校复赛。
下载。
稿上台。
3.使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。
4.着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。
5.报名时间:
请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。
3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。
时年级评选最佳组织奖一个。
希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩。
演讲比赛活动方案
“感动西安建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的`先进人物和先进集体。
紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:
(一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
(二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。
(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。
(四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。
(五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。
(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。
(七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。
(八)践行企业社会责任的工行人。
(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力西安建工文化事业的感人事迹。
(十)其他方面的先进典型。
(一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。
(二)演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。
(三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。
评分采取百分制由评委当场评分,去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位,分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演讲内容(30分)
观点正确鲜明,主题深刻集中,角度新颖得当,材料典型充分,联系实际针对性强,逻辑严谨,说服力强。
(二)演讲技巧(45分)
1、语言表达(25分):普通话标准,吐字清楚准确;语言生动形象,能准确、恰当地表
情达意;语调、节奏富于变化,注意轻重缓急。
2、神态表情(10分):姿式、动作、手势、表情大方自然,善于渲染气氛,增强表达效果。
3、仪表形象(10分):服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。
(三)演讲效果(15分)
有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。
(四)时间控制要求(10分)
本次演讲比赛将现场评选出
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。另设单位组织奖2个。
为确保活动有序进行,成立演讲比赛活动组委会,由书记担任主任,成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室,设在党群工作部内,具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动,落实专人分工负责相关工作。
具体事项有:
(一)评委拟定8个人。
(二)主持人由__办担任;
(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;
(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;
(五)参赛选手引导员;
(六)选手名单、讲稿上报;
(七)奖状制作
(八)拍照、摄影等宣传报道。
(一)奖金分配:
一等奖:1000元
二等奖:800×2=1600元
三等奖:600×3=1500元
鼓励奖:300×28=2800元
(二)其他开支:
演讲比赛活动方案
为了迎接中国共产党建党90周年,更好地让广大学生了解党的历史,加深对党的认识,增进同学们热爱党、感恩党的情感,弘扬党的优良传统,树立党的光辉形象,坚定对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心,按上级要求,我校将在全体学生中开展以“光辉的旗帜不朽的丰碑”为主题的演讲比赛活动。
先请各班认真组织学生学习《光辉的旗帜》知识读本,掌握读本的知识,并在主题班会、班团活动时间分班开展“党在我心中”知识竞赛、讲革命先烈故事、颂歌献给党歌咏会等教育活动,然后请各班把以“光辉的旗帜不朽的丰碑”为主题的两篇演讲稿,用电子文档保存到尚老师的u盘上,以便存档和到相关网站上发表。演讲顺序通过抽签产生,每次演讲的时间为3—5分钟(可配乐)。
不分年级,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
获一、二、三等奖者,分别奖人民币20元、15元、10元,相关荣誉证书一本,并且分别给班级加分为4分、3分、2分。
暂定于20xx年5月26日下午。
1.主题内容(2分):主题鲜明,充实生动。
2.普通话(3分):语音准确,语速恰当,声音洪亮,节奏优美。
3.表达(3分):表达自然流畅,与文本内容协调一致,动作设计合理,表演自然大方,富有感情色彩,富有感染力,创意、演讲引人入胜。
4.台风(1分):上、下场致意、答谢,服装得体。
5.脱稿(1分)。
1、采用10分制。
2、7位评委打分,精确到两位小数。
3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后五个分数的平均分即为选手的最后得分。
4.选手之间的最后得分若出现相同,则精确到三位小数,依此类推。
演讲比赛活动方案
为进一步弘扬优秀的读书传统,营造书香校园文化,引领全校教师树立终身学习的理念,引导教师关注教育的功能与使命,关注人的发展与完善,从而实现专业的成长和生活质量的提高,做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。
1.中心小学全体教师。
2.参赛名额分配:中心校、浔北分校各4人;乐陶小学、浔幼、城幼2人;蒲坂小学、后所小学(城东幼儿园)各1人。
1.要求参赛的内容是自己撰写的,应以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材。
2.演讲主题不限。
3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。
4.时间控制在5分钟之内(每超过1分钟扣1分)。
评选出一、二、三等奖若干名。
4月22日上午9:00,中心校多媒体教室
1.内容(40分):一是以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材;二是材料内容比较生动。
2.演讲水平(60分):
(1)吐字发音(10分):普通话准确、流畅。
(2)声音(10分):精神饱满,声音响亮。
(3)生动形象(20分):动作恰当,有感情演讲。
(4)自然大方(10分):要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现教师的精神风貌。
(5)脱稿(10分)
请各校(园)于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。
演讲比赛活动方案
法制建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位,对被誉为天之骄子的学生来说,加强法制建设更是重中之重。为了加强xx中心小学学生的法律修养,展现我校师生的风采,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,在比赛中提高,xx中心小学学生风采,学校决定开展以“法制”为内容的演讲比赛。现将有关事宜安排如下:
一、活动目的:
1丰富同学课余生活,活跃校园文化氛围,体现学生风华正茂的精神状态。
2提高同学们的语言表达能力,开拓同学们的思路,提高演讲水平。
3增强同学法律意识,丰富学生法律,加强我校学生的法制风气,提高我校学生的素质,展现我校学子的风采,树立良好的社会形象。
二、活动主题:法在我身边
三、参赛对象:xx中心小学一到六年级学生
四、比赛时间和地点:
时间:20xx年5月18号下午14:00
地点:学校操场
五、比赛形式:
1、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
2、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿要适合小学生年龄特点。
六、 赛事细则
1、选手确定
一、二年级1人,其它年级2人。各年级于5月12日前将本班选手名单及演讲题目送交到叶倩如手中,由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的抽签决定出场顺序,顺序表在第二天发到各个班主任手中。
2、比赛要求
3、由学校男教师,在18日上午下课之后布置好会场、演讲台。(包括悬挂横幅)
4、各班班主任负责纪律的维护,其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。
5、所需器材:音响,相机,计算器,卡纸、笔、话筒、评分表、横幅。
七、比赛规则:
1、演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚
2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权
3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲
4、演讲时间为3到5分钟,少于或超时均适当扣分,当选手演讲时间不足30秒是,提醒人员在台下示意。
5、要求选手用普通话演讲,语言表达生动流畅
6、比赛设有仲裁委员会,如果遇见分数相同,或突发情况将最终由委员会裁定。
7、本次比赛分为低年级组(包括一、二、三年级)设定4个获奖名额,其中一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,优秀奖若干,高年级组设定6个获奖名额,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
一等奖 高档笔记本和一支钢笔
一等奖 中档笔记本和一支钢笔
三等奖 低档笔记本和一支钢笔
优秀奖 文具盒一只
8、比赛获奖选手将由校长及侯丽萍主任颁发奖状及相关奖品。
八、比赛流程安排:
1布置会场,接待评委嘉宾。
2主持人开场白后宣布比赛正式开始。
3参赛者按照抽签结果依次上台演讲。
4登记员算分数。后一个选手演讲完后,主持人宣布前一个参赛选手比赛结果。
5颁发奖品。
6整理物品清理会场。
九、评分标准:
(一)内容
主题(15分):主题明确、深刻,观点正确、鲜明,见解独到
材料(10分):材料真实典型、新颖。反映客观事实,具有普遍意义。
结构(15分):结构完整合理、层次分明,构思巧妙,引人入胜
(二)表达
语言(25分):包括语音的规范性和语言的流畅性
感染力(20分):包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现
形象(15分):着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。
(三)注:注意演讲时间。不足时或超时,在总分中酌情减分。脱稿演讲可适当加分,不脱稿也不扣分。
十、人员安排:
评 委:xx
会场布置:负责人: xx
参加成员:各年级组全体教师(负责演讲台设置等)。
摄影摄像 :负责人:xx
主持人 :xx
分数统计 :负责人:xx
时间提醒员 xx
十 注意事项:、
1、 工作人员提前30分钟入场
2、在比赛之前将所需的奖品买好。
3、 活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序,保持全场安静,不得随意走动
4、 活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁。
xx中心小学
20xx年5月18日
附件:
1、xx中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准
2、xx中心小学“法在我身边”演讲比赛评分表
3、xx中心小学“法在我身边”演讲比赛汇总表
附件1
项目 | 内容 | 表达 | |||||
主题15分 | 材料10分 | 结构15分 | 语言 25分 | 感染力20分 | 形象15分 | ||
满分标准 | 主题明确、深刻,观点正确、鲜明;见解独到 | 材料真实典型、新颖。反映客观事实,具有普遍意义。 | 结构完整合理、层次分明,构思巧妙,引人入胜。 | 包括语音的规范性和语言的流畅性 | 包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现 | 着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。 | |
附件2
班级: 评委:
内容 | 表达 | 总分 | ||||
主题 15分 | 材料 10分 | 结构 15分 | 语言 25分 | 感染力 20分 | 形象 15分 | |
附件3
班级 | 评委1 | 评委2 | 评委3 | 评委4 | 评委5 | 合计 | 名次 |
演讲比赛活动方案
精读一本好书,点亮一盏心灯。营造良好温馨的读书氛围,分享读书的快乐,养成好读书的习惯,同时展示良好的读书风貌以及提高同学们的演讲水平,因此,八年级特举办“我读书,我快乐”主题演讲比赛。
我读书,我快乐。
八年级学生。
时间:20xx年11月23日下午第三、四节课。地点:阶梯教室。
1、围绕“我读书,我快乐”这一主题,以发生在自己身上的难忘而快乐的读书经历为题材,文章体裁形式不限。
2、脱稿演讲,时间控制在3分钟。
1、在各班选拔的基础上,每班派出1-2名选手参赛。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于11月19日以前报邱木娣老师处。
3、演讲者需交演讲稿一份(规格:a4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号。)。
1、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4.题目自定、稿件自备;演讲时间为3分钟。(各语文老师严格把关、全程指导)。
1、选手比赛前一天抽签决定顺序。2、现场评奖。
本次演讲比赛八年级各评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、其他为优秀奖并设优秀讲稿奖2个。
演讲比赛活动方案
为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展,激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力,给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动,现将有关事宜通知如下:
xxx年11月19日。
各学区(评委到学校评)。
:小学3—6年级学生。
每位英语教师所教学生最少不低于3人。
(1)自我介绍一分钟(20分)。
(2)三至五分钟命题演讲(30分)。
(3)现场回答问题一至两分钟(30分)。
(4)、英语才艺展示(20分)。
要求:选手要自备参赛演讲稿(英语)。演讲时要将命题演讲稿上交,脱稿演讲。且可配乐,配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。
(1)内容符合演讲风格,丰富新颖,具有吸引力。
(2)语音语调标准、优美,有感染力,演讲自然流畅。
(3)仪表仪态大方得体。
(4)最终得分:各评委所打分数的平均分。
演讲比赛活动方案
为了全面实施素质教育,丰富校园文化生活,培养学生热爱祖国,热爱校园,促进校园文化健康发展,团委、政教处联合举办一次“校园是我家”的演讲比赛。
10月19日下午第三节课下
实验楼五楼会议室。
1、以热爱校园,热爱班级为主要内容,演讲时间不超过5分钟。
2、每班推荐一人准时参赛。
学校将对参赛的同学进行评奖,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖7名。
附:演讲比赛评分标准:
一)主题内容:(50分)
1、内容紧扣主题,充实生动(20分)
2、语言流畅自然,文彩华丽(10分)
3、主题深刻富有感召力(20分)
二)普通话(20分)
1、发音基本标准
2、普通话流利
3、节奏优美,发音标准动听,富有感情
三)表达分(20分)
1、脱稿演讲,表达生动,动作恰当
2、感情处理得当
3、感召力强,富有创意(1分)
四)台风(10分)
服装得体,自然大方
演讲比赛活动方案
“清明时节雨纷纷”,清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的理想信念,增进爱国情感,提高道德素养,弘扬民族精神,争做合格小公民。经学校研究决定,在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的演讲比赛。对学生进行革命传统教育,让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中,让队员们不忘历史,学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而英勇献身的精神,从而珍惜今天的幸福生活,让民族精神薪火相传。
感恩英雄先烈,弘扬民族精神
:要求600字左右,内容紧紧围绕主题,并结合自身实际。
四、参赛要求:
1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3分钟左右,且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。
:20xx年4月2日(暂定)
学校大会议室
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)
2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)
3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5),观众反映好(0.5)。(计1.5分)
1、演讲以班级为单位,每班选派2人演讲好的同学参加比赛,演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。
2、演讲稿件由各班级自己组织材料,稿件内容要符合活动要求。
3、演讲稿和演讲人名单4月1日之前报到团委办公室。
4、各参赛选手于4月1中午12:30日到大会议室进行初赛,选出优秀选手于4月2号进行决赛。
九、评比方式:
1、由团委组织人员评分,进行评选;
2、按分数高低算出参赛选手名次,一等奖1人,二等奖2人,三等奖4人。
演讲比赛活动方案
为弘扬和培育机关干部爱岗敬业、无私奉献的精神,推动干部职工立足本职发挥先锋模范作用,营造奋发有为、积极进取的氛围,激发机关干部做好本职工作的热情,高新区党工委决定举办“爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”为主题的演讲比赛,为确保活动顺利开展,特制定如下实施方案:
一、主办单位。
高新区党工委主办,高新区团工委承办。
二、参赛对象。
全体机关干部。以各科室为单位参赛,每个科室选送至少1名参赛者。
三、比赛要求及规则。
(一)演讲内容:以“爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”为主题,具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。
(二)演讲形式:语言流畅,有较强的感染力,可以根据自己的实际需要,在演讲过程中采用灵活多样的形式(如:辅助背景音乐、ppt展示等)。
(三)演讲稿要求必须原创,禁止抄袭和网上原文下载。
(四)演讲时要求脱稿,演讲时间限制在5-7分钟内。
(五)一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
(六)比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
20xx年4月下旬(具体时间另行通知)、一楼大会议室。请各科室于4月15日前将参赛者报名表发送至团工委信箱([emailprotected])。
五、计分规则及奖励办法。
比赛设评委7至10人,参赛选手演讲完毕后由评委打分并现场公布。选手最后得分按评委打分去掉一个最高分和最低分取平均值。
比赛名次按参赛选手的最后得分从高到低排序,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,分别颁发荣誉证书并给予奖励,其余选手均获优秀奖。
六、评分标准。
比赛采用10分制。具体评分细则如下:
(一)演讲内容(4分)。
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。
2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。
4、文字简练流畅,具有较强的思想性。
(二)语言表达(3分)。
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。
2、演讲表达准确、流畅、自然。
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。
(三)形象风度(1分)。
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)综合印象(1分)。
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(五)会场效果(1分)。
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;脱稿演讲,演讲时间控制在5-7分钟之内。
六、比赛流程。
(一)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
(二)主持人介绍比赛的规则、评分细则。
(三)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
(四)其间主持人向观众及选手公布结果分数。
(五)所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
(六)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由三等奖到一等奖)。
(七)上台颁奖。
(八)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
(九)工作人员负责做好后期工作。
七、组织机构。
(一)筹备组。
活动组长:姜鹏鹏。
成员:王磊、张小宁、林鸢、康瑞、张倩、房娟等青年干部(视具体活动需要搭配工作人员)。
会场布置:高新区团工委。
音响器材:修仕海。
摄像:王燕平。
分数计算:刘成芳王艳艳。
奖品书写:宫成龙。
主持:待定。
(二)评委组。
全体班子成员和上级部门领导。
八、活动要求。
(一)各科室要高度重视,精心准备,积极参与。
(二)精心策划,认真组织。
九、附件。
即墨省级高新区20xx年。
“爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”演讲比赛报名表。
报送科室:
即墨省级高新区20xx年。
“爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越”演讲比赛评分表。
参赛队员序号()评委(签名):
演讲比赛活动方案
为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念,有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的发生,创建和谐校园,决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动,特制定本实施方案。
公平、公正、公开
每班准备一篇法制演讲稿,题目自拟,演讲稿要求主题鲜明,语言精练,以生动的情节感染人,切忌脱离实际而泛泛空谈的叙述。
全校15个班级
(1)报名:请将参赛学生名单于11月20日前交于许益萍老师处。
(2)抽签:11月27日上午大课间时间(广播室)
(3)比赛时间和地点:11月27日下午大课间开始(大会堂)
比赛演讲时间为3分钟。选手自备稿件,比赛能脱稿尽量脱稿。
评委————戴春瑾郑闯汤静任财清褚志伟许益萍张维辉
主持人————褚志伟
收分员————戴春瑾
算分员————许益萍
后勤————俞小成
宣传摄影————冯大海
(1)内容紧扣主题,思想积极向上(30分)
(2)吐字清晰、普通话标准、表达流利(30分)
(3)手势恰当、富有激情(20分)
(4)服装得体,仪态大方(10分)
(5)综合效果(10分)
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
演讲比赛活动方案
1、通过本次活动,激发学生读书兴趣,培养学生善读善思习惯。
2、给学生提供读书交流机会,倡导学生抒发自己读书的独特感悟。
3、培养学生口头表达能力,展示个人读书风采。
围绕“爱读书、读好书、会读书”主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
1、活动对象:全体七年级学生。
2、时间要求:3-4分钟。
3、参赛要求:各班进行初赛,要求人人写演讲稿,每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话,口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。
4、预赛时间,各班语文教师组织在本周完成,班主任协助。决赛时间:20xx年12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。
5、评委安排:七年级全体语文教师。
6、奖励办法:每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分,按总分多少,由高到低排列,1-2名为一等奖,3-5名为二等奖,6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。
7、各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。
演讲比赛活动方案
为使比赛顺利进行,现制订活动方案如下:
一、活动主题:立德树人,做人民满意的好老师
二、活动时间:20xx年11月8日
三、比赛地点:幼儿园会议室
四、参赛对象:
35岁以下(含35岁)的在职教师必须参加,35岁以上的教师自愿报名参加(自愿报名
的老师,请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系),超过时间,不再受理。
五、组织分工
为确保本次活动圆满成功举行,现将有关人员职责任务进行分工如下。 组织策划:陈琼、程国慧、朱家湘、吴爱国 岳宝玉 方案制定:朱家湘 岳宝玉 评 委(共七人):
后勤保障:李秀妹 陶平林 罗春 场地布置、音响调控:肖刚 樊果 安保:况文信
证书制作:吴爱国
六、活动要求:
1、演讲内容:要求主题鲜明、深刻,内容充实具体,条理清晰,逻辑严密,层次分明,
富有启发性,有较强的感染力和号召力,题目自拟。
2、演讲过程:要求脱稿演讲,使用普通话。每位选手的演讲时间为5―8分钟,不少于
5分钟。(超时或时间太短均要酌情扣分)
3、演讲稿必须由自己撰写。稿件必须打印且上交电子文档(交稿联系人:徐玉)。
4、活动贵在参与。在规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。
七、比赛程序
1、按抽签先后顺序进行比赛。时间:11月8日(周六)上午8:00――12:00
2、前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。
八、评分标准
(采用100分制,评委现场打分、现场亮分。每位选手的起评分为80分。)
(一)主题(30分)
1、主题鲜明,思想性强(15分)
2、联系实际,贴近工作和生活(9分)
3、层次清楚,逻辑性强(6分)
(二)语言表达(30分)
1、普通话标准(10分)
2、语言优美,准确简明(5分)
3、抑扬顿挫,铿锵有力(8分)
4、表达流畅,口齿清晰(7分)
(三)艺术表现(30分)
1、富有激情,感染力强(10分)
2、精神饱满,声情并貌(10分)
3、着装整洁得体,仪态端庄大方(5分)
4、肢体语言使用恰当(5分)
(四)演讲效果(10分)
1、演讲富有感染力,观众反应好(6分)
2、时间掌握好(4分)
九、奖项设置
元)。前三等奖均颁发荣誉证书。
十、其他事项
所有评委及工作人员在比赛当天必须按时到岗,不再另行通知,无特殊事情不得缺席,
否则按旷工处理。
附表1:评分标准
附表2:评分表
发当代教师教书育人、为人师表的职业情操,提高幼儿园教师的整体素质。我园决定在12
有关事项通知如下。
一、参加对象
全幼儿园教师。
二、活动时间
12月26日、27日中午12:40 四楼多媒体教室
三、演讲主题
1.围绕“爱与责任”,加深对幼儿教师的职业认同感。
2.走进童心世界,发现儿童、了解儿童,进而热爱儿童,提升幼儿教师的职业价值感。
3.发现身边的师德楷模,增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。 演讲题目自拟。时间
控制在3―5分钟。
四、演讲要求
1.以个人为单位12月19日中午抽签决定比赛顺序,并上交报名表:如下
2.演讲形式:站立式演讲,可准备演讲稿提纲,脱稿演讲优先加分(2 分)。如果照稿子朗读,评委可以酌情扣分。
3. 活动策划人员分工: 主持人:赵亚君
一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。
2.每位选手的演讲时间为3―5分钟,超过时间或时间不足的另酌情扣分,最高扣1分。
3.演讲稿要求演讲者原创,并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分,最高
可扣1分。
评委组成员:黄雪梅 华雄伟 刘金兰 吴娟娟 覃仕梅 陈耿帅 四名教师代表
六、表彰奖励
比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖5名;由幼儿园颁发奖状和礼
比赛时间:4月18日下午 演讲要求:
1.文章紧扣主题,立意准确,充分反映我园教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有
教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。
2.演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有
启发性,有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际,不准抄袭。
3.吐字清晰,声音洪亮,语言生动、流畅,富有感情。
4. 每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。 评分办法:
演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评
委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同
分,则精确到后三位,以此类推。 评分标准:
1.演讲内容(40分)
要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
2.语言表达(15分)
要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。
3.形象风度(15分)
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
4.整体效果(30分)
要求:有一定感召力,引发听众共鸣。时间控制在6分钟内,少时或超时适当扣分 比赛说明:
1. 参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。
2. 参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。 望各位教师认真准备,积极参加。 奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。 比赛评委:
比赛活动方案
质教育需要的教师队伍,依我校实际情况,决定开展师德师风竞赛活动。旨在培养教师良好
师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,提高全体教职员工思想道德素养和敬
业奉献精神。现将活动的有关事项安排如下:
一、主题内容:本次演讲活动以“ 无悔的选择 ”为主题,以自己或身边先进教师的典
型事迹为题材,题目自拟。
二、参赛办法:
1.参加人员:全体教职工 ,参加演讲对象:全体教师。
2.演讲时间:20xx年11月* 日
3.地点: 三楼多功能室
*日前交教导处。
三、活动要求:
1.本次比赛的演讲稿须原创 ,演讲者紧密联系自身实际,写自己亲身经历事件,深入挖
掘自己或同事的亮点和闪光点,充分展现我校教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创
新、为人师表的`师德风范,弘扬师德、师德建设的重要意义。
2、文字流畅,中心突出,内容充实,富有时代气息和现实意义。
3、演讲时间4―6分钟,最好能脱稿演讲,演讲时可使用音响、音像等多媒体手段(用
音响者提前打招呼),结构紧凑完整,教师按抽签顺序上场。
四、演讲评分规则:
(一)评分方法:比赛采取10分制,以平均分作为最后成绩。
(二)评分标准:
1q演讲内容(3分)
演讲(1分)。
3q表情仪态(1分)
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。 4q演讲效果(2分)
要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。
五、奖项设置:
从参加的选手中评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;优秀奖若干名,所获成绩
将纳入年终绩效考核师德项目。 阿巴嘎旗奥登幼儿园
通过感恩教育演讲活动,提高教师道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增强教师的思想道
德意识和关爱他人的意识,倡导教师从我做起,从感谢身边的人做起,体会人间最为浓厚的
决赛及颁奖活动,具体安排如下:
一、活动时间:20xx年11月24日9:30――11:00
二、活动地点:某某幼儿园四楼舞蹈室
三、参加人员:某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师
演讲比赛活动方案
根据集团公司《关于举办“xxxxxxx”演讲比赛的通知》(xxx)的文件精神,为加强企业文化建设,提高企业凝聚力,总结我司在不断发展过程中取得的经验,共同探讨我司发展的.新思路,同时为广大员工打造一个展示才华的平台,激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情,有力推动我司各项工作的发展。经研究,决定举办“xxx”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象:全体员工。
二、演讲内容:
参赛人员可根据自己的本职工作,围绕“xxx”的主题自主命题,也可参照集团公司“xxx”演讲比赛参考选题范围(参考选题范围见附件2)。
三、比赛时间:20xx年5月10号。
四、比赛地点:公司大礼堂。
五:演讲时间:每人8分钟。
六、比赛评分标准:采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项:演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件3)。
1.作品内容(40分):选手做简单自我介绍,结合省汽运集团或本企业的实际,内容紧扣主题,主题鲜明深刻,格调积极向上。
2.语言表达(30分):要求声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,表达流畅;能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧,声情并茂,富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
3.形象风度(20分):上下场致意、答谢。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神面貌。
4.综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。
七、奖项办法一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。所有获奖选手均颁发奖状和相应奖励。
八、要求。
1.请各部室领导对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。
2.人员要求:本次比赛要求各单位各选派2名以上(含2名)员工参加。
3.统筹安排:请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。本通知未尽事宜另行通知。
演讲比赛活动方案
为推动我校“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动的深入开展,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德,切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感、使命感,提升广大教职工的职业道德水平,经学校研究,决定举行“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动演讲比赛,现将有关事项通知如下:
一、时间。
20xx年1月5日下午3:00。
二、地点。
明德楼一楼大会议室。
三、演讲主题。
修师德、铸师魂、树师表,做人民满意的教师。
四、演讲内容。
1.大力宣传中小学教师职业道德规范和先进模范教师的典型事迹。紧紧围绕“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的师德要求,以自己或身边的先进典型为题材,充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。
2.围绕演讲比赛活动的主题,结合教师敬业爱岗、廉洁执教,为人师表、教书育人的神圣职责,讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
3.结合教学工作实际,讲述身边的优秀教师关爱学生的感人事迹,展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。
五、表彰奖励。
本次演讲比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干。获奖按有关规定计入级部和教师考核。
六、有关要求。
1.演讲者要提前撰写演讲稿,题目自拟,字数限制在20xx字以内。演讲稿于20xx年1月5日9:00前发学校办公室邮箱。
2.演讲时间在10分钟之内。
3.各级部最少出一名教师参加比赛,各处室自愿参赛,参赛名单于12月30日上午下班前报学校办公室。
营东一中办公室。
演讲比赛活动方案
进一步掀起“迎奥运、讲文明、树新风”活动的新高潮为全面提高我校同学的思想认识及个人素质,为广大同学提供一个展现自我提升自的平台,我校将开展“奥运――我心中的歌”演讲比赛,旨在通过演讲让同学们和社会上谈论的热话题来展现黎安中学的新形象,提升文化品位,营造全校师生期盼奥运的良好氛围。
各参赛选手事先做好准备以“奥运――我心中的歌”为主题材料演讲,每位参赛选手的演讲时间为5-10分钟,要求仪表端庄,口齿清晰,普通话流利,具有一定的演讲技巧等。
各班推荐二名优秀代表参加比赛,在4月22日将名单与演讲稿上交到团委会宣传部,由校语文教研组审评与初评,任何班不得弃权。
内容20%,仪表10%口齿15%普通话15%表情10%脱稿10%综合技巧20%。
比赛评委:比赛特邀请学校领导及老师作评委等做评委。
决定于4月24下午第三节课进行。
决赛的顺序由选手抽签决定。
在参赛选手中取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖多名。
获奖选手将各获奖品一份.
演讲比赛活动方案
为庆祝建国**周年,歌颂祖国的新成就,唱响时代的主旋律,各地都在深入开展各类庆祝活动,赞美我们伟大祖国日新月异的发展变化,为进一步增强孩子们对无产阶级革命传统的传承和对共产主义崇高理想的向往,结合我校大队部本期工作计划,我班定于9月30日下午举行“祖国,我为你骄傲”演讲比赛。
1、演讲主题:祖国,我为你骄傲。
2、演讲内容:鼓励自己创作,文体不限;或为摘录歌颂祖国的佳句篇章、段落、诗歌等。
3、主持人:**。
4、演讲地点:**教室。
5、演讲时间:5分钟以内。
6、参赛选手:每个小队选派1-2名队员参加。
1、在9月26日中午12点前,请各小队长将参赛选手报学习部宁垚杰妈妈。
2、9月30日下午班队课进行正式比赛。
1、内容:4分,演讲的主题材料、结构,演讲内容与主题不符合此项不记分;
2、表达:4分,普通话标准、讲词流畅、口齿清楚、声音宏亮等;
3、风度、仪表及是否超时:2分。