优秀作文往往能够引起读者的共鸣和思考,让人们更加深入地思考问题和解决困惑。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些启示和借鉴。
我的“植物”班级作文
我的班级,是一个植物园。为什么呢?因为我们班同学的性格各式各样,就像植物园里的植物各不相同。
“牡丹花”马俪嘉。
牡丹花,是传说中的“百花之王”,花的颜色五彩斑斓,形态婀娜多姿,品质冰清玉洁。就像我们班的马俪嘉一样,既漂亮又温柔,成绩在班上也是数一数二的,她乐于助人,气质也很好,简直就是我们班的“花中之王”——牡丹花。
“仙人掌”刘雅婷。
听了刘雅婷这个名字,一定以为她是一个淑女,行为举止很文雅。可其实她是一个女汉子,谁要是惹了她,可就要倒大霉了!这性子简直就跟仙人掌一般无二。
“含羞草”翁倩。
含羞草,只要是谁摸到它,它就会缩成一团,垂下它那又细又短的叶子,就像一个害羞的小姑娘,可爱极了!而我们班的翁倩同学就像含羞草。翁倩的声音又轻柔又小,只有靠近了才可以听到。碰到了同学,她很害羞;碰到了陌生人,她很害羞;碰到了老师,她也很害羞。好像时时刻刻她都很害羞,她真是一棵实实在在名副其实的含羞草啊!
“柳树”张正珂。
我的同学张正珂就像一棵婀娜多姿的柳树,一根根随风飘飞的柳条在风中舞蹈,多漂亮啊!她的性格温柔又善良,又乐于助人,我们班人人都喜欢她。她就是我们班的一棵柳树。
这就是我们这个有趣、好玩的班级。
作者:邱文程,荷塘班。
公众号:昆明小荷作文。
我的植物班级作文
我的班级像极了植物世界,为啥呢?因为大家的脾气像各种各样的植物,我们班简直就是一个植物大杂烩!不信?且听我慢慢道来。
”仙人球“它全身都是刺,看他的样子就知道脾气一定不好。而我们班的夏一鸣,就很像仙人球,他是我的朋友,但他的'脾气可真令人琢磨不透,说翻脸就翻脸,而且还会出狠手,狠狠的打人,经常打人的肚子和大腿,所以一般人是不敢惹他,他还是班上的学霸,哎!这下子,这仙人球可名副其实啦!
“食人花”一看名字就知道会吃人,这说的就是我们班的no.1——大班长汪涵。汪涵的脾气火极其火爆,如果说仙人球只是不能碰而已,那么食人花你可以离得他远远的,大班长可不是好惹的,如果,你一不小心,那你可就倒大霉啦!
“柳树”柳树这么温柔和煦,像二月春风的植物在我们班却也是存在的,她就是我们的英语老师孙老师。她的声音总像缓缓的溪流一样滋润着我们,对学生特别温和,我们大家都喜欢她。
“含羞草”,很害羞,就像植物含羞草一样,一碰它就会缩起来,胆小的都不敢和其他同学交流呢。王子文就是这么一株含羞草。他胆子真的很小,连老师上课提问问题,他都不敢回答。有一次上课,老师点名让他回答问题和他,哆哆嗦嗦的站起来却一言不发,老师问他会还是不会,他连头都不点一下,老师有些生气,就说了她两句,没想到他却哭了起来。您看他的性格就知道啦,平时有不会的题,是肯定不敢问老师和同学们的,所以他的成绩也不太好,别人也不爱跟他玩儿,于是他常常落泪,越发像一株含羞草啦!
向日葵,小辣椒,鸡冠花………我们班的植物可太多了!这就是我们的植物班级,一个充满生机的班级。
我的“植物”班级作文
我最喜欢的植物是花,因为一年四季都有不同种类的花开放。
荷花百态,有的已经盛开了,露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿,看上去好像一只小船上坐着一位可爱的仙女;有的还是含苞未放的花骨朵儿。
瞧,这朵菊花朝天怒放,好像一张天真的笑脸好奇地张望着周围的世界;看那朵菊花在叶子后边悄悄绽开,好像是以为害羞的女孩在和我们捉迷藏。
“梅花香自苦寒来”吹拂梅花不是轻柔如丝的春风,而是凛冽刺骨的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的阳光,而是严冬里的一缕残阳。梅花是经过与严寒风雪作斗争才展开美丽的花朵。
我长大以后要像牡丹花一样雍容典雅,像荷花一样出淤泥而不染,像菊花一样美丽大方,像梅花一样不畏严寒傲立在风雪中。
我的“植物”班级作文
你的班级是什么样的呢?我的班级,是一个丰富多彩的植物班级。
我们班的李安泽,挺像一株向日葵。活泼又幽默。有一次,老师在提《夏洛的网》这本书的问题时,有一个数字答案是514,老师说:这个数字的谐音好难听啊!李安泽想了一会儿说:514,我要死。全班没有一个人不笑得肚子疼的。
还有周杨,他的成绩一直都是全班第一,这次期末还考了全年级第一,一直被同学夸着。和樟树一样,一直被人们喜爱,可以制成樟脑丸,不管是怎么样,它的香气永远保持。有一次,数学老师出了一道难题,我们谁也想不出来,这时,周杨带着结果和原因来解答这道题,说完了,我们情不自禁地鼓起了雷一样的掌声。
我还有一个芦荟一样,可以治疗伤口的老师。她上课关心我们的学习,下课关心我们的生活,只要是哪个同学生病了,她下课一定会细心地照顾他,而且她很会安慰人,哪个同学心情不好,老师都会千方百计地去安慰他,一直到他开心起来。而且她从来不带病上课,因为她怕把病传染给我们。
我的“植物”班级作文
我喜欢艳丽的月季,喜欢淡雅的菊花,但我喜欢纯洁的茉莉花。
茉莉花的枝叶嫩绿嫩绿的,犹如一块上好的绿翡翠。茉莉花的花瓣薄薄的、白白的,好似透明的玻璃一样,一碰就碎,在柔和的灯光下,还会透着光亮。茉莉花的香味浓郁,大老远就能问到阵阵清香,要是你把鼻子凑上去闻闻,满鼻的浓香散发开来,让人精神舒畅。
茉莉花不仅姿态美,味道香,而且用处大。它可以用来烧菜,可好吃了,甜丝丝的,像蜜一样。茉莉花还可以入药,清热解毒,对人体有很大的益处。
茉莉花那么高雅、纯洁,对人类又有那么多的益处,何不养几朵放在家里净化空气呢!
我的“植物”班级作文
每年的9月到12月,是三角梅开放的时间。
一开始,我是不喜欢三角梅的。可是外公常常炫耀说:“我家种的三角梅是最好的,谁也比不上。”我想:外公,你就吹吧,别把牛皮给吹破了!面子就没了。我又想了想:百闻不如一见,还是去看一下吧。
第二天早上,我来到了外公家的楼上,去看三角梅。哇!三角梅的外形原来是圆的,好似一个足球,花瓣很想三角形,好像一个箭头,枝叶密密麻麻的,犹如密密麻麻的头发。它的叶子滑滑的、凉凉的,好像冰。一到冬天,别的花都谢了,只有三角梅在跟西北风决斗。三角梅勇敢而又坚韧不拔,跟那些保卫边疆的军人的品质是一样的。
我喜欢三角梅,我更喜欢三角梅的坚强勇敢!
我的班级是个植物园作文
俗话说:“众人一条心,黄土变成金”这里就说说我们班拨河比赛夺冠的事情吧!
“加油哇呜”“拨呀!”“用力!”“……”体育馆里一片片呼喊声,欢呼声好似一阵阵狂风向我们每个人的耳朵袭来。咋这么热闹?哦,原来是我们四年级在进行拨河比赛。
那天,我们班和实力较强的三班进行冠亚军比赛。一声哨响,大伙儿用尽吃奶的劲拚命地拉!我们班的啦啦队声嘶力竭地高喊:“加油拉呀!一二!”“加油!一二!加油!一二!……”但绳子中间的“红蝴蝶结”好象在作弄人似地“飞”啊“飞”,一会儿“飞”到我们这边,一会儿“飞”到三班那边……这可把我们急坏了!看到老师那股激动劲,我们班的参赛队员个个就象注入了“兴奋剂”,随着啦啦队有节奏的口号声,同学们齐心协力,劲往一个方向使,力往一个方向拉,大家一齐使劲,个个身子后仰,两脚蹬地,咬紧牙关,用力拉呀拉!啊!“飞”过来了!“飞”过来了!三班像决了堤的洪水,随着“蝴蝶”“飞”去的方向,好似“多米罗骨牌”一样倒地了!“耶!我们赢了三班!”终于登上了冠军的宝座。
俗话说“人心齐,泰山移,”正是我们班的齐心协力让我们取得了胜利!我的班级真团结!
我的“植物”班级作文
一年四季,百花竞相开放。有人喜欢清新飘逸的兰花,有人喜欢冰肌玉骨的水仙,有人喜欢妩媚可爱而又不知名的野花,而我却喜欢那出淤泥而不染的荷花。
每年夏天,我们人民公园的荷花盛开了,荷花池里到处都是碧绿色的荷叶和那婀娜多姿的荷花。一眼望去,就像是碧绿的地毯上缀满了各色种样的荷花状宝石,美丽极了。近看,荷花的颜色有粉的,有白的,像一个亭亭玉立的少女。有的荷花的花瓣儿都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣儿,像含羞的少女不敢露出自己的脸蛋;有的还是花苞儿,像一个个椭圆型的鸡蛋一样。
你瞧,一只只蜻蜓在花丛中飞来飞去,好像在和荷花捉迷藏呢……。
啊,我爱荷花,更爱那些拥有荷花这种“出淤泥而不染”的精神的人。
我的植物作文
4、写之前为植物朋友做一个记录卡,把名称、样子、颜色、气味记录清楚。也可以写其他的特征。
5、写的时候要把观察和感受写清楚。
该怎么写呢?
方法:用眼睛看,用耳朵听,用舌头尝,用手摸。抓住植物的主要特征来写。采用虚实结合的方法,写看到的内容的同时,可以发挥想象,写写自己的感受以及联想到的。
我们先来制作一个记录卡:
名称:桃花。
样子:花骨朵胀鼓鼓的,已经绽放的花朵,一个花瓣儿挨着一个花瓣儿,围成圆形。
颜色:有粉红的,有鲜红的,还有纯白的。
气味:淡淡的清香。
其他:早春开放,结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。
我们可以仿照叶圣陶先生的《荷花》结构来写。叶圣陶是中国作家、教育家、出版家和社会活动家。他是现代童话创作的拓荒者,文化教育界的巨匠。
部编版三年级语文下册第3课《荷花》就是叶圣陶先生所作。他描写的荷花语句生动,采用虚实集合的方法,将荷花的美展现得淋漓尽致,体现了他对荷花的喜爱之情。我们三年级这次习作的要求也是要写喜爱的植物,所以模仿《荷花》来写,很合适。
写之前拟定一个提纲:
第一自然段,交代观察桃花的时间、地点、人物、事件。体现“我”对桃花的喜爱。
第二自然段,写单朵桃花的优美姿态。(运用比喻、拟人、排比修辞手法)。
第三自然段,写整片桃花林的美。
第四自然段,写“我”观赏桃花时的想象。
第五自然段,写“我”观赏桃花时的感受。
范文:
桃花。
阳春三月,我和家人到网红景点桃花驿赏桃花,一下车我就闻到一阵清香。我赶紧往桃花林跑去。
桃花已经开了不少。有粉红的,有鲜红的,还有纯白的,粉色的最多。桃花有的还是个花骨朵,胀鼓鼓的,像小女孩儿粉红的脸蛋儿;有的含苞待放,像含情脉脉的少女。有的完全绽放了,一个花瓣儿挨着一个花瓣儿,围成圆形,吐露着嫩黄的如丝的花蕊。
这么多的桃花,一朵有一朵的姿态。看着这一朵,很美;看着那一朵,也很美。整个景点仿佛笼罩在一片粉色的云朵间。如果把眼前这片桃花林看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
过了一会儿,我才记起,我不是桃花,我是在看桃花呢!
植物班级心得体会
第一段:介绍班级的背景和目的(200字)。
我们是某小学五年级的植物班级,由于学校认为植物知识在孩子们的成长过程中具有重要的意义,所以开设了这个特别的班级。该班级的成员都对植物有着浓厚的兴趣,并且班级的宗旨是让孩子们在植物的知识中汲取智慧,培养观察力和耐心。在这个班级中,我们将会学习植物的种类、特点、生长过程以及如何保护植物等知识。
第二段:学习的收获和经历(250字)。
在这个植物班级中,我们得到了很多宝贵的学习经历和收获。首先,我们学会了观察,从观察中悟出了许多道理。当我们仔细观察植物的生长过程时,我们发现了生命的奇迹和生态环境的重要性。从种子发芽到成长,从开花到结果,每一个环节都让我们感到惊奇。此外,我们还学会了耐心,因为有时候,植物的生长是需要时间的,我们需要等待。通过耐心等待,我们不仅看到了植物的成长,也更加深入地体会到了生活的美好。在这个过程中,我们也明白了保护植物的重要性,因为植物不仅是我们所依赖的供氧来源,也是大自然中不可或缺的一部分。
第三段:植物班级的活动和交流(250字)。
在植物班级中,我们不仅有课堂学习,还有各种有趣的植物活动和交流。我们曾一起去植物园参观,学习了更多植物的种类和特点。我们也组织了一次植物展览活动,让每个同学都能亲自动手培育植物,并展示自己的成果。这不仅锻炼了我们的动手能力,还增强了我们对植物的认知。此外,我们还定期进行班会交流,分享我们对植物的新认识和经验。通过互相倾听和交流,我们不仅加深了对植物的理解,还建立了更紧密的班级友谊。这些活动和交流使我们的植物班级变得更加有趣和有意义。
第四段:培养植物知识的重要性(250字)。
植物班级的存在并不仅仅是为了让我们学习植物知识,更重要的是培养我们的观察力和思考能力。植物是自然界中非常重要的一部分,它们担负着提供氧气、净化空气、调节气候等重要功能。学习植物知识可以让我们更好地了解和珍惜大自然,激发我们对环保的意识。此外,通过观察植物的生产过程,我们可以培养耐心和细致的品质,这对我们的学习和生活都有着重要的影响。因此,培养植物知识是非常有必要和重要的,它可以为我们的成长和未来打下坚实的基础。
第五段:结语和展望(250字)。
植物班级是一个独特而有意义的班级,通过学习植物知识和进行各种植物活动,我们收获了无数的知识和经验。我们在过程中培养了观察力和耐心,并且更加深入地了解了植物的重要性。我们相信,通过这次班级的学习和交流,我们将能更好地保护植物,关注环保问题,并为建设美丽的家园贡献自己的力量。我们将把学到的植物知识付诸实践,并持续努力,让植物班级成为一个能够为社会和自然做贡献的班级。我们相信,植物班级的经历将会在我们每个人的成长中留下深深的烙印,成为我们人生中宝贵的财富。
我的植物作文
我们家养了很多植物,有兰花、虎皮兰、君子兰、芦荟、吊兰等等,家里的每个成员都像是一种植物,让我来给你们介绍一下吧!
不苟言笑的爸爸就像一棵高大的铁树,他有着铁树一般坚贞不屈的精神。无论遇到什么困难和风雨,他都会挺立着宽厚的肩膀,撑起这个幸福的家,让我和姐姐在和睦、快乐、有爱的环境里生活和成长。爸爸的坚强值得我去学习,有这样一个“铁树”爸爸,我感到很自豪。
妈妈是一盆美丽的玫瑰花,漂亮又温柔。每天除了辛苦地工作,还把我们一家人照顾的无微不至。玫瑰花看起来娇嫩美丽,你可别被她的柔弱外表欺骗了,玫瑰都是带刺的,要是有谁惹怒了她,她就会用尖尖的刺扎你。玫瑰花是美和爱的化身,美丽的妈妈也时刻关爱着我们。
姐姐就是那色泽鲜艳、外表华丽的红掌,她真诚、热情、关心别人,在我犯错时,姐姐就是我的保护伞。姐姐今年大学毕业了,本想这个暑假姐姐有的是时间陪我玩,可她却说要去找工作,帮爸爸妈妈减轻负担。前天,姐姐应同学的邀请去了美丽的羊城广州,临行时,妈妈依依不舍地叮嘱姐姐:离家远了,自己照顾好自己,工作合适、顺心了就好好干,不顺心就回来。红掌是一种吉祥花卉,俗称心想事成,也有大展宏图之意,希望可以给姐姐带来好运,找个好工作,事业上红红火火,蒸蒸日上。
我的家就像温暖的太阳,我自己就像一棵永远追随着太阳的向日葵。在家人的呵护下,我贪婪的吸取营养,让自己快快长大,将来成为像爸爸一样坚强的人,接替爸爸来保护这个家。
我家是一个温暖和睦的植物园,大家快乐幸福地生活在一起,我爱我的家。
我的植物作文
今年的春节很特别,妈妈栽的花全都展蕊怒放,争奇斗艳,一朵比一朵开得好。最让我惊喜的是妈妈种的茉莉花,害怕落后似的追着赶着开出了一朵洁白的小花,要知道这本不是他盛开的季节。
起初茉莉花只在枝头上开了一朵淡雅的小花,过了两三天,每一个枝头上都有几朵茉莉花和四五个花骨朵。这时,屋子里充满了茉莉花的香气,那香气沁人心脾。
茉莉花的叶子却不怎么翠绿,甚至还有些发黄,像是埋怨茉莉花在不合时宜的'开放。
在我看来茉莉花像是能感知到什么,她盛开的不是单纯的花朵,更多的是祝愿和美好的希望。
我的植物作文
“樱花红陌上,杨柳绿池边,燕子声声里,相思又一年。”我最喜爱的植物便是樱花。
今天是立春,我和爸爸妈妈去开元寺欣赏香气扑鼻的樱花。
远看,美丽的樱花开满枝头,一簇簇的,像在讨论什么秘密。
近看,我这才发现樱花的花瓣不只有粉色的,还有白色的,玫红色的。有的花瓣全开了,像一个美丽的小女孩绽开了笑脸,高兴地望着我;有的只展开了两三片花瓣,像一个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,但看上去马上要爆炸了似的。
一阵清风吹过,我觉得自己仿佛是一朵樱花,穿着粉红色的衣裳。突然,有一只可爱的小蜜蜂快速地飞过来,好像迫不及待地想告诉我飞行有多快乐!微风吹来,小鸟开始唱歌,树叶为小鸟伴奏,我也翩翩起舞,就这样一场音乐会开始了。
过了一会儿,我才想起我不是樱花,我是在欣赏美丽的樱花。
我爱樱花,更爱这生机勃勃的春天。
我的植物作文
在我家的窗台上有许多绿植,它们个个都争先恐后的想拿选美第一,其中我最喜欢的还是那盆君子兰了。
君子兰的根又短又粗,像许多的迷你小萝卜,但千万不要小看这些“小萝卜”,它们无声地给花与叶子提供充分的营养,即使在寒冷的冬天也可以让它们茁壮成长。君子兰的叶子形状像剑,宽阔呈带形,顶端很尖,很厚也很硬,君子兰的叶子向两边生长,以花径为中心,它们长得十分有序整齐,叶片光滑,还有一些极为突出的叶脉,叶子尖为深绿色,越往下越浅,形成了好看的渐变色。
君子兰的焦点就是花了,它的茎从叶子中间长出,然后慢慢分开,分出许多枝杈,花儿就在这些枝杈儿上成长。君子兰还是花骨朵的时候,颜色为浅绿色,根部有些发黄,越长越开,最后成为了现在的君子兰。成熟的君子兰变成了橘色,花心为黄色。它们长得很像小喇叭,在每个季节都奏响美丽的乐曲。
其实在君子兰中还分雄雌两种花,它们是同体的,君子兰中间粗壮的那根是雌芯,功能相当于女性子宫,外边的是雄芯,雄芯有花粉,将雄芯花粉弄到雌芯上就可以给雌芯提供营养,让果实快速生长。
君子兰不仅长得好看,还拥有顽强的生命力。记得有一次,因为我们照顾不周,使君子兰叶子枯黄,生命垂危,这时妈妈将君子兰的叶子砍下,又将根重新埋在土里,过了几天,竟然长出了一个小小的叶子,它奇迹般地活了下来,使我不得不赞叹它的生命力是如此顽强。
这就是我喜爱的君子兰。
我的植物作文
我的植物朋友是龟背竹。
龟背竹长着绿色的大叶子,叶片上有大小不一、形状各异的洞洞,看起来像乌龟的背,因此而得名龟背竹。
虽然龟背竹不像玫瑰花那样娇艳欲滴,不像花中之王牡丹那样雍容华贵,不像月季花那样千姿百态,也不像菊花那样丰富多彩,但是,龟背竹非常有用,它可以在夜间吸收二氧化碳,净化空气。
另外,龟背竹还有食用价值。它的果实成熟后可以吃,味道有点像凤梨或者香蕉,香甜味美。但是,必须要等果实成熟了之后才能吃。
龟背竹的寿命很长,所以它寓意着健康长寿。龟背竹拥有很强的生命力,所以还象征着玄武。我们可以把龟背竹摆在书房里,寓意着添加福禄,让我们的运气不断上升。
这就是我的植物朋友龟背竹,它虽然外表普通,但是非常有用,我非常喜欢它。