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五年级放学路上(汇总14篇)

时间:2023-12-09 08:02:34 作者:文轩五年级放学路上(汇总14篇)

优秀作文通过深入的思考和细腻的描写,能够将生活中的琐碎细节变得有趣和深刻。以下是一些优秀作文的欣赏,让我们一起欣赏和学习其中的优点。

放学的路上五年级作文

今天放学前赵老师把《成长的味道——第一册》的书的稿费发给了我们,我拿到了九元的稿费,这是我第一次因为自己努力而拿到的钱,我感到十分开心。

“叮铃铃”放学啦!为了庆祝我们拿到稿费,我来到陈瑞旁边问:“今天要不要走回家?”“当然!”陈瑞回答。

于是一走出校门,我们便对来接我们的家长们要求自己走回家,家长们当然不准我们自己回家。这时我们的朋友小妞妞(刘琳新)也来了,想和我们一起走回家,却在这时小妞妞爸爸来了,让她快上车,因为她的妈妈被狗咬了。我和陈瑞吓了一跳,我和陈瑞运气真好,上次我们自己也是自己回家,走的是我们的“密道”,“密道”上有那么多狗狗,我们却没有被它们咬。家长们也开始拿狗吓唬我们:“小妞妞妈妈被狗咬了,你们再自己走小心被狗咬。”“我们才不怕呢!”虽然嘴上这样说,心里却十分紧张。但,我们是男子汉,不能认输,于是在我们继续“死缠烂打”五分钟后,家长们终于让我们自己走回家了,只是他们要跟在我们后面。算了,跟着就跟着吧,等到前面再另外找机会甩掉他们。

刚走几步,我又想起了狗,还是有点害怕,于是悄悄问陈瑞;“如果狗来了我们该怎么办啊?”“狗来了,我一刀砍死他。”陈瑞挥了一下手里的宝剑说。听到这里我感到不那么紧张了,因为有陈瑞的宝剑保护。“你被狗咬过吗?”我怕我没有被狗咬伤,却先被自己的朋友咬伤。“没有。”陈瑞刚说完又连忙改口“不不不,我说错了,我被狗咬过,而且还没有打过狂犬疫苗。”“哎呀,那你可别突然叫起来!”这时陈瑞突然“汪汪”的叫起来想要吓唬我,我被他逗得哈哈大笑。

我们照例又来到农村银行门口的石狮后藏起来,想要甩掉跟在我们后面的家长。陈瑞这时问我:“你还想走那条密道吗?”“不,我可不想被狗追。”我连忙拒绝。于是我们继续走在回家的大路上,路上我们经过了一个在石塔菜场门口卖小吃的小摊,陈瑞看着那些美食直流口水:“要不我们每人买一个吧!”他刚说完又垂头丧气的说“算了还是不买了,我的稿费都在我妈妈那里。”

我们继续走着,又发现前面有一家包子店,香气扑鼻,陈瑞闻了闻,说:“我想吃豆沙包,可是我的钱在我妈妈那里,只能下次买了。”我看着陈瑞渴望的眼神,大方的说:“没事,我请你吃,顺便自己也可以吃一个。”

进了包子店,我看着菜单开始思考吃什么包子:菜包?不行,没油水不好吃。烧麦?不行,我经常吃。豆沙包?也不行,因为我不喜欢吃豆沙。那汤包呢?不行,这里没有。算了,就吃肉包吧,我好久没吃了。于是我对卖包子的老奶奶说:“奶奶,我们要吃一个肉包和一个豆沙包。”老奶奶笑眯眯的把包子给了我们。我和陈瑞拿着包子开心的笑了。

这是我第一次请客,也是第一次用我自己赚到的钱买东西,所以包子在此时显得格外好吃。原来用自己的努力获得东西是一件那么开心的一件事,以后我希望能有更多这样开心的事!

走在放学回家的路上五年级作文

星期天上完补习班后,我乘坐着4路公交车回家,虽然车上有点挤,但是那一幕,让我深受感动。

等车时,我看见车站上有一位年纪较大的妈妈,她穿着简朴,手里拿着一根棍子,脚下放着一个大篮子,里面有塑料袋,衣服,包子,黑米粥等东西,看起来是从乡下来的`。那时,她正在给看起来像20岁的儿子说话,但儿子头也不抬,只管盯着那个手机,什么也没听见,只是随意地点了点头。眼看着车就要到站上了,他的儿子马上收起手机,两步并作一步,起身去抢车上的座位。我心想:你给妈妈不帮忙也就罢了,居然还只给自己占了个座位,而且在最后一排的四角处。你的眼睛真亮呀,看不见别的座位,偏偏看到死角处的座位,是不是觉得和妈妈在一起有些丢人的感觉?我回头再看看那位妈妈,她手忙脚乱,东倒西歪。我真想上去帮帮,可是太挤了,被别人挤到一边去了。

拥挤的公交车上没有一个空座位,我只好站着。到了安居小区那一站,有一个人下车了,我本来要坐下,但想了想:还有两站了,就不坐了吧。那位妈妈看见我没坐,就坐下了。我心想:嘻嘻,幸好我没坐,让这位妈妈好好歇歇腿吧!

没坐一会儿,有一位70多岁的老爷爷上来,因为车上再没有空座位了,所以,那位充满爱心的妈妈让开了座位。

“好人有好报。”那位妈妈刚让完坐位,一位哥哥就要下车了,于是,空座位就好像是专门留给她的。那位爷爷说:“快坐下吧。”那妈妈轻轻一笑,便坐下了。

看到这一幕,我深深地被打动了。希望这充满爱心的美德,能够每天都弥散在我们的生活中,让世界变得充满爱心!

在路上五年级作文

路旁的野花零零星星地散落在草丛中。进了竹林,一切都显得那么幽静。几只老母鸡悠闲地在竹林中踱着步,偶尔“咯咯咯”地叫几声,声响在整个林子中回来卜荡。

可就是没想到,摘杨梅这活隐藏着这么多蚊子。我和弟弟嗦性蹲在地上玩起泥土来。

“姐姐,那是什么?”听到弟弟的声音,我急忙抬起头一看。

咦,这是什么?只露出了中间短短的一小段,其余都被泥土覆盖了。会是什么呢?我提议道:“不如把它挖出来吧!”弟弟一听,十分赞成。说干就干。弟弟捡来一支小树权刨起土来,没多少功夫,头上就冒出了一层细细的汗珠。我拿起旁边割野草的镰刀,大声说:”快闪开!我要刨土啦!”

弟弟赶紧跑到另一边,边看,自己边刨土:“姐姐,你小心点啊!”我应声说:“放心吧。”

用镰刀刨土可比用树枝刨土快多了。很快,我的对面就出现了一座小土山。

我看差不多了,把镰刀交给了弟弟,让他继续刨土。我大声把妈妈和奶奶叫来,得意地说:“看,我们挖到了什么宝贝?”

奶奶仔细地看了看,哈哈大笑:“这不是杨梅树的根吗?你们挖出个树根是宝贝?”

啊?我顿时傻眼了。

在路上五年级作文

去年暑假,我和妈妈去赤壁看爸爸。

刚坐上火车,我把行李往架子上一放,就到中铺去了。我一上去,就注意到一个小男孩,他一只手托着下巴,一只手拿着笔,眼神是那样黯然,给我印象最深的就属那一副宽大的眼镜,在他小小的鼻梁上显得那样沉重。下面是写的密密麻麻数字的算术纸,这让我马上想到了“书呆子”这个词。

他也注意到了我,转过了来看我。我问他:“你在写什么”?他慢吞吞的说:“奥数题”。我把脸伸过去一看是方程式,很复杂。“你几岁了”?我问他。“十岁”,他还是一副害羞的样子。“什么,十岁就做这样复杂的方程”?我惊讶地张大的嘴巴。“老实说我也不会,可我妈妈说方程就是求x”。我感到有些可笑,但也很理解他的无奈。

经过一段交谈,我知道他叫张世杰,他也是跟着妈妈去许昌看爸爸的。“张世杰,少说闲话,读你的英语口语练习”,随着一声大喝,我的目光也转向了下面:一个中年妇女,个子不高,怒目圆瞪。张世杰立刻从背包掏出了一本书,又依依呀呀地读了起来。我只好躺下闭目养神,迷迷糊糊地睡着了。

我醒来时,他们已经走了。我不禁陷入了沉思:天下父母都想望子成龙,望女成凤,可是却束缚了他们本该去自由飞翔的翅膀,我相信他们宁愿成为自由的小鸟,也不愿成为泥沼里的龙。

火车还在前进,我还在路上……。

在路上五年级作文

在我成长的道路上,故事像天上的星星一样数也数不清。有让人知得肚子疼的开心事;有让人丈二摸不着关脑的傻事;也有让人感动至及的事情。在我成长的道路上,经历了许多风风雨雨,品味了无数酸甜。

在我成长中第一颗启蒙星是妈妈。是妈妈把我带到这个至陌生,又熟悉的世界,我熟悉她;是妈妈教会了我走路,让我利用双眼去找乐趣;是妈妈教会了我说话。让我能更好地表达出自己的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国历史中是多么源远流长,多么有趣。

第二启蒙星是我的老师。是老师将我带进知识的海洋,让我明白了学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。

成长的道路难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地参加作文比赛,原本以为会获奖,没想到却什么都没有。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我报了作文培训班,积极参加了作文比赛,皇天不负有心人,那次的比赛终于获得了二等奖,虽然离一等奖就差一小步,但至少我以向成功迈出了第一步。

在我成长的道路上,是妈妈关切呵护,是老师不断的鼓励,我才茁壮成长,奋勇前进。让我们一起努力吧!

在路上五年级作文

露水沾湿了我的白纱裙,这里的草长得很高。

妈妈抱着我,像一颗珍珠一般依偎在妈妈的怀里,吸吮着她的奶水时,在阳光下流着口水,呜呜呀呀的叫着。阳光给予我的温度比我依偎着怀抱还要温暖。全身都被裹在了中间。从额头,到脚尖,被颗珍珠包裹着。这温暖的感觉是一条浅黄色的毛毯无法拥有的。

可我却无比想念那条浅黄色的毛毯。阳光如此冰冷,还不及一条浅黄色的毛毯。

我眼前的草地都要长到我的小腿肚了。

你就准备这么呆着吗?陈梦婷走到了我的面前,跺着脚。脚下的野草无助的喊声她显然没有听见。我拍了拍胸脯,挤出一丝力气吊着嘴角。无奈地转过身,背对着她。我不准备呆着,但我想和爸妈说说话,看看我长大了多少。

陈梦停问我,为什么。陈梦婷抓住了肩膀,使劲的晃我。

我有些晕呼呼的,扶着她的手,撑着脑袋回答,我没走路。

什么?

我没走路!我拨开她的手,眼睛都不敢直视她。什么?她仍不懂我的意思,眯着眼睛,眉头快要交织在一起了。我转过头来,深吸了一口气准备回答她时。那口气却散了,被陈梦婷脚下的野草吸走了。

阳光浓郁起来,可我却是越来越冷,我全身颤抖起来。纱裙下的野草也颤抖起来,露珠已经滑落了。

陈梦婷担扰的眼神中映着颤抖的我。你怎么了?陈梦星?我抽出被她抓住的手,擦了擦额头的冷汗。

妈妈和爸爸走了。我回答了陈梦婷的"什么"陈梦婷接着问,然后?我正视着她的眼睛。

陈梦星,梦醒了。

放学路上的五年级作文

冬天,寒风刺骨,我一个人走在放学路上,一阵风吹来,我打了一个寒战,裹了裹衣服,恨不得把头缩进脖子里。

路上行人很少,大多是嫌冷在家里烤火不想出来。

突然,我看到一个年轻叔叔,他穿着单薄的外套,手里还拿着手机,他看见我在看他,立刻走过来,一脸馅媚的说:“要手机吗?多少钱都卖。”我看他可怜就看了一眼,没想到还是苹果手机,于是我便动了心,问他多少钱,他一脸笑着说:“你是问我买手机的第一个人,我妻子死了,我要带一个娃娃,娃娃可怜,还没两岁娘就死了,我实在没办法,没钱买奶粉了,现在只能把这个手机卖给人了,好解决一时温饱,再没钱也要让孩子吃饱,我饿着没关系,可孩子不行呀……”听了他的话,我一下就心软了,我看着他破烂的裤子上还有几个补丁,他脸上讨好的笑容也让我觉得心酸,他太可怜了,我实在看不下去了。于是我问他50元可以吗?他勉强的说可以呀,于是他接过钱把手机给了我,转身就走了。我正准备打开手机时,却发现这个手机是坏的',我一下子生气了,想追上他还我钱,突然又想:算了,他那么可怜,还是不追究了。

然而过了几天,我又遇到那个卖手机的叔叔,只见他搂着一个阿姨,抱着一个小弟弟很是亲热,这下我才知道叔叔欺骗了我,“小弟弟没有妈妈了”,为的就是让我们这些小朋友可怜他然后买他的手机。

这件事让我知道了人心的险恶,我也暗暗告诉自己以后一定要多加小心。

成长路上五年级作文

如果说在我成长的道路上,妈妈的爱是一把为我遮风挡雨的伞,那么爸爸的言传身教就是我成长道路上的一盏明灯,一直照亮着我前行!

我的爸爸知识丰富、博闻广记,闲暇时除了和我谈古论今,给我讲得最多的就是做人的道理。爸爸常常对我说:“要学会感恩。”刚开始,我不明白这句话的意思,于是爸爸告诉我:“父母把你养大,会付出许多辛苦,所以你要懂得感恩,要孝敬父母;当你遇到困难,得到了同学的帮助,你要知道感恩,等下次同学遇到困难你也要去帮助他。”渐渐地,我懂得了“感恩”的含义,更从爸爸的一言一行中学会了感恩。

爸爸的工作非常忙,每天晚上看完新闻联播,就会来到书桌前投入到书海中。只要看见爸爸在书房台灯下工作的身影,我就能很快安心地投入学习。爸爸的勤奋对我是无言的鞭策,让我懂得人的一生都要不懈努力。

爸爸还经常说:“做人要有健康的人格和大气的人生态度,学会宠辱不惊。”爸爸就是个宠辱不惊的人,从我记事起就从没见过爸爸大喜大悲,从来都是沉稳平和,无论遇到多大的困难,在爸爸眼中似乎都算不了什么。当我学习中遇到问题时,爸爸总是停下手中的工作,耐心地给我讲解,直到我完全弄懂为止;当我考试没有考好,爸爸从没有呵斥过我,总是认真地帮我分析原因;当我遇到什么不开心的事时,爸爸总能很快帮我化解不快。

爸爸在我成长的道路上所给予我的教诲和爱,让我变得有爱心,变得坚强,变得快乐……。

点评:“母爱”永远是人们歌颂的主题,但是小作者在这里却将伟大的父爱展现在我们面前。小作者写了爸爸知识广博,并通过言传身教为“我”树立榜样,他不顾工作的繁忙在人生的道路上给“我”教诲和爱,以及是如何影响我的成长,赞美了伟大的父爱。

路上五年级作文

随着放学的下课铃声响起,一支支整齐的队伍走出校门,同学们与护导老师道别之后,走出了校门。

放眼望去,高大的梧桐树上满是金黄的叶子,日渐长大的果子挂在枝叶间,一片片黄叶从树枝上飘落下来,好像一只只飞舞的蝴蝶,有的吹到白云之上,有的吹到附近的水塘里。有的叶子挂在枝头,被风娃娃吹着荡秋千,东一下,西一下。树上还栖息着许多鸟儿,有麻雀,有鸽子,有山雀,还有白头翁,这些鸟儿不论大小老少,只要听到或看到一丁点儿威胁,甚至只是别的小鸟的举动让它们感觉到异样,就会立刻飞到另一棵树上。

这条放学的路,在不同的季节,有不同的美景。除了秋天的黄叶飘落以外,春天的花坛里,藏着各种各样的小生命,三叶草、狗尾巴草、小雏菊、小野花,都在春天成长、开放。

夏天的梧桐树,犹如一个小小蛋筒藏着的抹茶冰淇淋,行人一站到它底下,刺眼的阳光就消失得无影无踪。

在冬天,这条放学的路散发着温暖的气息。阳光从光秃秃的梧桐树间洒下来,暖洋洋地包裹着行人。下雪后,雪都被铲到路的两边,路上干干净净的,好一个纯净的冰雪世界啊!

这,就是放学的路。

成长路上五年级作文

在我成长的道路上,经历过许多风风雨雨,品尝了许多酸甜苦辣。其中的大部分都已经淡忘了,但这件事情,至今让我记忆犹新。

那是一个炎热的夏天,我信心满满地参加了一次语文单元测试。由于之前我语文成绩一直很好,于是我对此不以为然,开始骄傲起来。我心想:这次的题目太简单了,得高分那还不是板上钉钉的事啊。我把班主任老师一再叮嘱“做完题一定要自己检查”的要求早已忘到了九霄云外,灰飞烟灭了。我快速地做完了所有题,看着别人还在那“埋头苦干”呢,不禁有点飘飘然的感觉。此时的我根本就不想一个个的去检查,因为觉得很有把握,于是就看看这,瞅瞅那,干起了自己喜欢的事。直到临交卷前几分钟,我才不屑地看了几眼试卷。

在大家的期盼中,成绩很快就出来了,但是结果却是给了我当头一棒,我竟然被扣7分!从来没有扣这么多过!更让我大跌眼镜的是,其中有几分是因为看拼音写词语造成的低级错误。我只好默默地接受语文老师要求所有错题抄写三遍的“礼物”,抄得我手指头都快要断了,我可怜的手指头啊,对不起了!我的骄傲、我的自满、我的轻视,终于让我自食其果!后来,妈妈语重心长地对我说“这件事虽小,表面上看只是丢分,但如果不汲取教训,任其发展,如果以后你从事的是科研工作,不认真,不细心,不检查,将会造成不可挽回的后果。”

在成长的道路,我们每个人都会犯错。我们通常都以为,错误是不可挽回的损失,是毫无价值的失败。其实不然,犯了错,只要不沉湎于懊恼中,不深陷于后悔中,而是在错误中吸取经验,争取以后不犯同样的错误,我们就可以在错误的基础上超越自我,逐步走向成功!

我已经准备好积极面对成长道路上的各种错误了,亲爱的同学们,你们准备好了吗?

路上五年级作文

这句话触动了我的心弦,曾经最颓废的时候,我想而且是无限向往成为一个流浪者,一遍一遍浏览高原上的行走者的文章。还好,遇到了喜欢旅行的老公,他有一个想环游世界的梦想,至少是走遍中国的梦想,使我的心有了依靠。

可能每个人都有一个旅行的梦想,去体验加勒比海的惊心动魄,去感受帕米尔高原的魑魅魍魉,去见证撒哈拉沙漠的热情如火。

几乎每个暑假,有闲暇的周末,我们就出发旅行,或长线,或短途,开始我们的“在路上”的旅行。在路上,遇到了许许多多和我一样行走在自然之间的人们,他们因为各种各样的原因走上了这条路,最终却都爱上了这种生活。在路上,渐渐地学会了尊重自然,学会了感恩生命,渐渐地开阔了眼界,丰富了经历。

但是由于现实中总是有很多牵绊的事情,在很多很多时间里,无法行走在最爱的山水之间,无法放逐自己的身体与心灵,那么让自己心灵宁静,保持一直在路上的唯有读书。旅行是身体在路上,那么阅读就是灵魂在路上。

阅读不知不觉的就存在于生活中,作为教师更应该是静心读书的人,在阅读中提高自己的修养和品味,做一个行走在路上的人。有时候忙忙碌碌,工作、家庭和生活,没有读书的时间,就觉得落寞,觉得心里失落,没有在路上的感觉。

这段时间,阅读的时间多了,尤其是能静心地读一些专业书籍,觉得充实了很多。阅读给人的成长和进步就在于此吧,原来只知道读教材和参考书,后来是在学校的要求下硬着头皮读专业书,觉得生涩和痛苦。而随着几年的积累和沉淀,加上优质课和学校教研活动的磨练,自己开始主动静下心来读专业类的书籍。

去年三月份优质课比赛需要答辩,侯老师听课时问我:“课标20xx版里的理念类的东西必须熟记,我问你,十大核心概念是什么?你能说出几个名称?”我支支吾吾地说了几个,侯老师委婉地告诫我,一个数学老师不读课标,不懂课程理念,理论储备不够丰厚。我汗颜,于是静下心来去读那些生涩的东西,但是这样的积累确实很有效果。当我给老师们和学员们做培训时,发现原本我很生涩的专题我有了深切、亲近的领悟。

这段时间同时在看三本书,一本书是教育案例的书籍,很快就阅读完了,一本书是我精读的书《罗恩老师的奇迹教育》,还有一本是我读起来还是有点生涩的《教育的理想和信念》。由于有其他工作和任务,整理和阅读了《课程标准》,查阅大量的关于数学专业方面的数学思想方法类的资料。正是这样的阅读和磨练,我才基本完成了《小学数学思想方法和教学思考》的ppt框架整理。

我自己感觉阅读给我的成长带来的是灵魂的行走,因为阅读每一本书都是一次心灵的体验与洗礼,读万卷书,做一个博学、丰盈的人,不空洞,不浮躁,即便生命枯竭,亦在优雅中变老。

成长路上五年级作文

有人说,教师是蜡烛,燃烧了自己、照亮了别人;有人说,教师是园丁,三寸舌、三寸笔、三千桃李;又有人说教师甘为人梯,如父如母;还有人说教师是太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师……多么崇高的定义啊,可谁又知道这赞美背后饱含着多少辛酸的故事,凝聚着多少感动的泪滴。

朋友圈有一篇微信有很多人转发,说的是一位在编教师辞去了工作。她说,备课、上课、听课、磨课、公开课,做课题、写论文、评职称、搞专长、学技术等等等等诸如此类,既繁杂又细小的事儿堆积如山,每一天都大同小异地过着ctrl+v的生活,20岁的时候仿佛能看到30、40、50,甚至是退休前一天的样子,忙忙碌碌却平淡无为。

你,是否有同感?我,也曾迷茫过。

渐渐地,我发现付出爱的道路可能是艰辛的,但是,付出爱的过程却是甜美的。

看到孩子们和我互动默契,心里会有快乐!看到每个孩子都在尽力而为,心里充满欢喜!看到孩子学习投入、生活有序,心里幸福满溢。

成长路上五年级作文

回忆就像一道长长的沙滩。沙滩上有许许多多的贝壳,每一枚贝壳都印刻着令人高兴的.、痛苦的,甚至是兴奋的记忆。

我寻觅着记忆的银河,眼前浮现出一年级语文老师的身影。她的鼻子小巧玲珑,眼睛炯炯有神,圆润的下巴衬托出整体的轮廓,使她变得精致而迷人,教书时声音响亮而坚定。她就是教我们数学的田老师。

记得第一节课也是第一次的见面,她举起白皙的双手,流畅的写下自己的名字。课堂上,她不仅认真教,更注重和同学们进行互动,让我们能够愉快地学,更激发着大家愿意学的兴趣。所以我们都喜欢听她的课。

她不仅有秀气的外表,更有可爱的心灵。碰到同学不慎摔倒,她会上前嘘寒问暖,担心摔坏了;谁学习上出现问题了,她急切的眼神让我们看得出,她比谁都急。用她话说,就是一个也不能掉队。“爱学生”在她身上从来就不是一句空话!

记得有一次放学,她推着自行车走在路上,正好经过学校的公交站台。这时恰巧人流高峰,公交车刚停稳,不少人忙着上车。而一位老奶奶因为腿脚不灵便,上车明显吃力。田老师看到后,连忙停好自行车,迅速上前扶着老奶奶,把她送到车上。我看到这一幕,她的形象一下子在我心中变得高大起来。她的言行很好地诠释了“教书育人”的深刻道理。

或许这些都是微不足道的小事,可对于我而言,让我懂得了什么叫善良、什么叫爱心、什么叫责任。我将以田老师为榜样,让她成为我成长道路上的指明灯,指引我在今后的学习生涯中、在成长的岁月里能够快乐学习、健康成长。

田老师是我记忆中最美丽的一颗银星!

在路上五年级作文

忙碌的生活总把时间冲洗得特别淡,以至于当他从你肩上,脚上,手缝中溜走时竟没有一丝一毫的察觉。

这是开学后的第一个假期,回家的心情总是难以言喻的,下课铃还没响,同学们早已跃跃欲试。我也不甘示弱,在车上占了一个后排靠窗的位置。戴上耳机,推开窗户,尽情的享受被阳光亲吻的感觉,心也渐渐的平静下来。

湿漉漉的风从鼻尖越过,夹着花香。绿油油的麦田望不到边,中间夹着几块金灿灿的油菜花地,像天空洒下的一道阳光,又像是绿绸子上的绣花。

那些少有人走的小泥路也被破土而出的小青草包裹着,像极了一片绵延不尽的水墨画,美到了极点。原本公交车发出的“嗡嗡”声,倒像这水墨画里渔夫嘶哑的歌声,同学们叽叽喳喳的谈笑也笑充满快乐的鸟鸣。

路过一个院子时,里面不知名的粉紫色的花顿时吸引了我的眼球,它像极了我的青春,美丽朦胧,还充满了神秘的味道。我不禁会心一笑,是啊,其实我们的青春就像这无数的风景一样,一直在路上,会随着公交车的加速而加速,随公交车的停止而停止,但始终都在前行。

要更加坚定的做一个更优秀的自己,成为着青春路上的一道美丽的风景线。

我们的青春在路上,在前行。

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