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学雷锋日活动(优秀16篇)

时间:2023-12-09 08:49:07 作者:念青松学雷锋日活动(优秀16篇)

优秀作文是作者对作品主题进行深入分析和探讨的结果,其中蕴含着丰富的思想和独到的观点。感谢大家的关注,下面是一些优秀作文的精华部分,希望能够给大家带来一些启示和欣赏的乐趣。

学雷锋活动日方案,学雷锋活动策划方案

通过参观雷锋纪念馆,向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。让小朋友们知道雷锋叔叔是谁;雷锋叔叔做了一些什么事;我们为什么要向雷锋叔叔学习;怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教育。

二、活动特点。

学习、团结、关爱。通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。

三、活动地点:长沙望城区。

四、活动时间。

2015年3月17、18日(周六、周日)。

3月17日上午8:30点准时在学校食堂前草坪集合,统一乘坐大巴出发,不允许家长单独开车前往,工作车辆除外。

3月17日下午18:00左右返回到达株洲。

五、组织及分工:家长委员会。

协调:家长委员会全体委员。

活动策划:组织策划部(负责活动方案的策划,并协助相关部门现场布置和组织)。

后勤保障:后勤交通部(负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的处理。)。

宣传摄像:宣传部(负责现场横幅制作,全程照相、摄像以及后期宣传稿或宣传展板)。

活动主持:文体部,其他部门主要负责人协助。

六、活动行程:

2、3月18日:由各小组组长分别组织小朋友在株洲市区内开展学雷锋活动。

七、注意事项(还请各位家长仔细阅读以下注意事项)。

1、本活动为非盈利的组织活动,采取自愿原则参加,凡报名参加者视为有完全民事行为能力人和监护人,参加者须对自己和自己孩子的安全负责,组织者不承担万一发生意外的责任,这点请参加者理解。

2、参加的学生一律穿校服。

3、由于中午饭定为踏青野餐和烧烤,无主食供应,请各位家长自带面包等干粮;。

5、由于人数众多,组织工作比较繁重,为此,组织者会将此次出游的大人和小朋友分组(8人一组),每组会安排一个学生家长负责,负责的内容:集合时、上车时、参观时清点本组的人员,督促、协助本组人员按时到齐;3月18日株洲市内的具体学雷锋活动。

6、家委会各部门要通力合作,在确保安全的前提下推进活动顺利、有序地开展。

7、小组划分(……)。

8、医疗救护:念念妈妈。

篇二。

学雷锋活动策划书,学雷锋活动策划方案

3,将三大组分别从三个不同的方向进行捡垃圾活动。

4,班长宣布捡垃圾是的要求(要求每点垃圾都要捡起来,如果看见别人乱丢垃圾,就告诉他,为了保持公园的美景,为了个人的高尚品德,请不要将垃圾随手丢在地上,并捡起垃圾。同学们还可以自己呼吁其他人一起来捡垃圾,呼吁他们学雷锋,体验雷锋精神)。

6,同学们认认真真的捡垃圾,捡起每一点的垃圾,留下洁净的土地。

7,三个小时后,全班同学带着所捡的垃圾在徐特立公园门口集合。

8,班长清点返回人数。

9,班长宣布活动结束。

10,同学们返回学校。

11,晚自习的时候班长总结这次活动。

学雷锋捐款活动方案,学雷锋活动策划书

的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,这样既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。结合我校学雷锋活动方案,特制定本班活动方案:

第一阶段:宣传发动,“春天,与雷锋叔叔相约在一起。”

1、利用国班会课、黑板、倡议书、等形式发动学生重读雷锋日记;讲演雷锋故事等。

2、以班级为主,辐射浓厚气氛:每日一句、童谣角以雷锋语录、学雷锋童谣等为主,开一次相关班队课。

第二阶段:实施阶段,“我是新雷锋。”

1、开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。保持校园清洁卫生的美化校园活动。

2、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

3、开展“为社会献爱心”活动:放学可以在社区、街道开展“清除牛皮癣”,清扫白色垃圾等活动。

4、结合“3.8”国际妇女节,要让每个学生“争做一名感恩小雷锋”比如:我为妈妈洗脚、锤背等。

5、实施“六个一”工程:每位同学至少为班级做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。

6、结合植树节,组织队员参加“我和小树手牵手”的活动。引导学生积极投身养绿、护绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿的小卫士。

7、开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合“小学生行为规范”、“小学生守则”加强队员的常规教育,培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。

第三阶段:“雷锋精神代代相传!”

组织评选“学雷锋小标兵”用先进典型激励广大少年儿童,展现新一代少先队员的精神风貌。

学雷锋活动方案

为了弘扬文明新风,深化“生命教育”理念,加强班级精神文明建设,根据学校德育工作的重点,结合上级有关精神,我们52中队决定于2012年3月集中开展“学雷锋,献爱心”活动。

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心、见行动”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。

学雷锋,献爱心,见行动

雷锋就是你、我、他

让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,构建“优良班风、和谐校园”。

20xx年3月,班级、校园内、校外公益场所

全班学生

1、由班长颜文清主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

3、学习雷锋:全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。如在“叁八”节时为自己的母亲洗一次脚或自己画一份祝福母亲的贺卡。

4、开展“做文明学生”活动,不吃零食,不做不文明游戏,搞好学校、班级卫生。

5、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动,优秀生帮助学困生,使同学们共同进步。

6、开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

7、立足社会学雷锋。开展“志愿服务进社区”活动,深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。开展“为社会献爱心”活动:组织同学们到光荣院,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

8、结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动:如爱护环境卫生,不乱抛垃圾;爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

9、节约资源,不随便浪费水、电;积极参加各项有意义的社会实践活动,如绿化活动,环保活动等。

通过“学雷锋活动”,在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

学雷锋好榜样作文:学雷锋活动

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这首歌流传了许多年,至今也在唱。前两天的一个活动,又让我想了起来这首歌。

3月5日是毛主席向雷锋叔叔题词的纪念日,为了学习和发扬雷锋精神,我们学校开展了“学雷锋”活动。首先是校长发言,向我们说明了此次学习雷锋活动的意义以及此次活动的主要内容,然后希望大家都积极参加。

学雷锋活动开始了,我们六年级和五年级都被分配到校外,一起擦马路旁边的灯箱。我们每六人一组,一人提水桶,一人提凳子,一人洗抹布,三人擦灯箱,分工非常明确。我的主要工作是提水桶的,有时也帮着擦灯箱。我们几个十分地认真,不放过一个污点,用力地擦着,几个人都没有一句废话。忽然,一个同学碰到了一个很难对付的“敌人”,我们看见了,就一起齐心协力的和这个难缠的“敌人”“斗智斗勇”,最后还是王宁力气大,一下子把它擦飞了出去。不一会,一条街上的灯箱就被我们手中的抹布下擦完了。干完了活,虽然我们非常累,但是我们的心里喜滋滋的。

通过这次活动,我明白了雷锋并不是干了什麽不平凡的好事让每个人都记住他,而是在平凡的小事中做出不平凡的事迹,正如毛主席所说的“做一件好事很容易,但做一生的好事是很难的”。

高中学雷锋活动方案,中学学雷锋活动方案,学雷锋活动方案

开展学习雷锋活动,对全面深入贯彻“三个代表”重要思想,切实加强青年学生的思想道德建设,帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况,经研究决定,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、活动内容。

开展系列学雷锋教育活动,体现校园文化建设。具体活动安排如下:

1、"雷锋精神在闪光"活动(3月3日——3月9日)。

每班利用黑板报、手抄报(3月9日中午,组织老师对各班黑板报、手抄报教室后墙无黑板的出手抄报进行打分各评出前三名)以及内容丰富、形式多样的主题班会,大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

2、“学雷锋,献爱心”活动3月7日下午,组织学生到大岭村五保护家开展帮抚慰问活动。

3月11日组织学生代表到荣和新城慰问“安琪之家”残疾儿童。(经费由各支部及团委筹集)。

3、“学校是我家,卫生靠大家”活动(整个学期)。

组织各支部轮流开展美化校园环境,负责校园公物清洗和保洁,协助清洁工开展校园保洁工作。(具体安排见轮值表。)。

篇三。

学雷锋活动总结

根据学校团委、学生处、高二段等部门发出的主题月活动的要求,结合本班的实际情况开展系列的相关活动。

一、做好本份,立足常规。雷锋精神首先是体现在做好自己份内的事。作为学生,我们的第一要务是遵守学校里的各项规章制度,对于日常行为规范,更要严格要求自己,不能做有辱班级、学校的事,这个月以来,我们的教室和宿舍越来越整洁整齐,在这一个月中,我们连续获得六项竞赛流动红旗。

二、多位宣传,自主学习。

雷锋的事迹需要宣传,才能渗透到每位国人心中,促使每个人能自发地奉献或多或少的爱心,特别是年青的学生更需要领会雷锋精神,我们班通过多种形式进行了宣传。

1.刊出一期以“践行雷锋精神”为主题的黑板报。

2.以班级10个值日组为团队,全班同学参与的以“雷锋”为主题的手抄报比赛。

3.自行网学雷锋相关知识,以自由组合的形式组建8个团队,以知识抢答的形式举行了一节以“雷锋,在我心中”为主题的班会课。

三、组织活动,奉献爱心。

1.3月13日下午,我们班团支部组织了团员等17位同学到上塘福利院看望那里的儿童,他们自筹资金购买了一些书和礼物送与那些小孩,与小孩子们进行了亲情互动。

2.3月21日,响应校团委的号召,部分同学自愿报名参与上塘物资交流会的捡垃圾志愿活动,并认真完成任务。

学雷锋活动总结

雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。

阳春三月,我们迎来了一年一度的学雷锋活动月。为了全面的践行雷锋精神,我们社区特举办了学雷锋精神活动。

为给居民带给优质的服务、优雅的生活空间,xx社区在工作中发扬进取精神,提高创新意识来加深服务层面,同时紧抓社区志愿者服务队伍,为更好的落实建立“雷锋城”,社区全力配合区委及街道开展各项活动,并坚持以志愿者为平台,用雷锋精神提升全民礼貌素质,推进区域发展,大力发展“雷锋文化”,建立“雷锋城”,在社区干部及居民的共同努力下,取得了可喜的成效,现将此次学习雷锋活动总结如下:

一、xx社区志愿者概况。

为了更好的开展学雷锋活动,社区将踊跃报名参加志愿者服务队伍的居民按照特长爱好,分为六支队伍,其中六项服务资料包括:治安防范、宣传教育、便民服务、扶贫帮困、法律援助、环境维护。这支200余人的队伍中,上到80岁老人,下到6岁幼儿园小朋友,无论是上学的、在职的,无职的、退休的,都服务在社区志愿者的第一线。

社区为更好的开展此项工作,成立了专门的组织机构,制定了活动的详细方案,不定期召开专题会议,对活动进行精心布置安排,并在活动开展的同时不断吸纳新成员,以老带少增强志愿者队伍的素质,为进一步开展学雷锋活动带给了有力的保障。在学雷锋活动的带动下,社区志愿者成立了“科级以上离退休干部宣讲团”,科级以上离退休干部宣讲团就是由我区退休的副县级、科级老领导、老党员组成的一个团队,他们是xx、xx,他们走进社区、走进群众,以宣讲雷锋精神、新时代发展趋势,以爱国爱家乡为目的向居民宣讲。

二、弘扬雷锋精神,学习雷锋活动资料丰富,形式多样。

为了把此次学雷锋活动真正落到实处,社区分为两方面开展工作。营造了良好的学雷锋氛围,构建和谐社区。即在社区成立四处宣传栏,分别透过社区志愿者简介、即时社区活动信息、讲礼貌学礼仪宣传知识、应急安全宣传知识将社区的文化氛围营造在居民辖区内,拉近社区与居民之间的感情,以用心的态度赢取居民对社区的好感,同时社区办公楼还设立了志愿者风采”宣传板,将近年来志愿者队伍中表现突出的优秀志愿者的活动照片一一张贴,并附有志愿者登记表,宣传版设计新颖,以照片和文字说明吸引更多的居民参与到志愿者服务队伍中来。

小区内无高草丛生,尤其xx小区沿河一带,将所有杂草清理干净,也为居民提出的杂草中易有蛇出没的安全问题带给了一个保障。

每年我们社区将结合三月雷锋月、六一、七一、八一、十一、重阳节等重大节日在社区开展了学雷锋系列活动。

三、社区存在的问题以及努力的方向。

学雷锋活动不是一句空话,不是敷衍老百姓的形式主义,而是需要踏踏实实的深入到居民中去。为了更好的开展活动,我们自检自查,发现了以下不足之处:一是整体的志愿者队伍文化素质偏低;二是服务队伍的老龄化;三是服务资料的单一化。为使雷锋精神成为社区居民素养、价值观念、行为方式、精神气质等的养成标准和综合体现,在以后的工作中我们会加深志愿者的理论学习,提高整体的志愿者文化素质;调动居民的用心性,尤其是青年人的参与性,使队伍年轻化、知识化;同时要结合服务队伍的特色,拓宽活动领域,创新服务资料,让雷锋精神永存社区居民心底。

xx区是雷锋精神发祥、培育和构成的地方,雷锋精神是精神的最好名片。作为雷锋的第二故乡,xx区深入持久广泛地开展具有xx特色的学雷锋活动,大力的发展雷锋文化,让雷锋精神在我们社区传扬开来。那么我们也是跟随着雷锋的脚印,以全心全意为人民服务的奉献精神为辖区居民群众服务,并透过学雷锋活动进一步提升社区居民素质、改善社区居住环境,吸引更多的人奉献社会、服务社会,把社区的各项工作都推向新的高潮。

三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋精神为鼓舞,帮忙、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!

学雷锋活动方案

在领导同志发出“向雷锋同志学习”的号召46周年之际,为进一步弘扬中华民族的传统美德,推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,引导广大少先队员树立正确的人生观和价值观,从小养成良好的行为习惯,少先队大队部根据学校本学期德育工作的重点和思路,结合镇少先队总部的有关要求,制定我校20**年“学雷锋活动月”方案。

以党的“十八大”精神为指导,进一步树立科学发展观,引导广大少先队员在奉献中快乐成长,在实践中传承文明,促进队员道德素质不断提高,在构建和谐社会进程中发挥积极作用。

弘扬雷锋精神构建文明校园

20xx年3月

1、宣传动员阶段

(1)3月3日,校长作以“学雷锋”为主题的国旗下讲话。

(2)3月5日,举行“学雷锋活动月”启动仪式。

(3)组织全体教师和少先队员观看影片《雷锋》。

(4)3月上旬,各中队出一期“弘扬雷锋精神构建文明校园”的主题黑板报,3月15日大队部组织检查、评比。

2、组织实施阶段

(1)各中队在充分宣传发动的基础上,将学雷锋活动与常规教育相结合,对少先队员进行文明养成教育,集中开展一次教室、保洁区的“三化”工作,力争做到地面无垃圾、纸屑,墙壁无污渍、桌面无刻画,3月19日由少先队大队部组织检查。

(2)3月上旬,各中队组织开展学雷锋主题中队会,深入学习雷锋精神。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。

(3)开展“向灾区献爱心”活动。学校倡议全校师生学习雷锋的奉献精神,向灾区捐款,给灾区人民提供力所能及的帮助。

(4)各中队开展学习互助活动。发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励队员之间互帮互助,共同克服学习上的困难,达到共同进步。

(5)各中队还可以根据实际情况,开展多种形式的、富有特色的活动,并及时做好活动总结,于四月上旬上交大队部。

3、总结评比阶段

(1)各中队收集本中队的好人好事情况,对本中队的好人好事做好详细记录并及时写成通讯稿件上交红领巾广播站。

(2)各中队组织本中队少先队员认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位少先队员都要写一篇学习雷锋精神心得体会,参加全校“雷锋精神伴我行”征文比赛。

(3)少先队大队部要对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,并评选出“学雷锋先进中队”和“学雷锋标兵”。

各中队要以“学雷锋活动月”为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加中队的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、少先队员的自我教育和实际行动相结合,使校园环境、学习风气和精神面貌都能得到新的提升,让我校的德育工作更上一个台阶。

学雷锋活动方案

广泛深入地开展学雷锋活动,推进学雷锋活动常态化、机制化,经市文明委研究,决定将每个星期六(除春节外)作为“学雷锋志愿服务日”,在雷锋广场开展志愿服务活动,并以此为“核”,辐射、带动全社会统一行动,积极营造传承雷锋精神、弘扬道德风尚的'良好社会氛围。现将有关事项通知如下:

以科学发展观为指导,贯彻落实党的十八大精神和团的十六届六中全会精神,围绕全市三创和城乡环境整治工作,大力弘扬雷锋精神,深入基层、深入群众,广泛开展志愿服务活动,以提高广大青年的志愿服务和无私奉献精神,为推进全市精神文明和经济发展而服务。

立足岗位学雷锋,共创文明树新风

20xx年3月定为“学雷锋志愿服务集中活动月”

(一)“雷锋榜样进校园”活动。

各级团组织要重点在各区域范围内邀请各级各类身边的道德模范和青年典型,特别是新时期学雷锋典型到校园内举办雷锋精神报告会、座谈会、宣讲会等,与青年学生进行面对面的交流,深刻阐述雷锋精神的时代内涵。

(二)学雷锋主题团、队日活动

1、大中学生主题团日活动。全市各大、中学校团委要围绕当代大、中学生如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲,帮助大中学生深刻理解雷锋精神时代内涵,各高校团委要在校园内或街道社区开展多种形式的志愿服务活动,各中学团委要集中开展以“讲故事、做好事、学榜样”为主要内容的主题团日、班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并就近就便组织开展志愿服务活动。

2、少先队员主题队日活动。全市各学校少先队组织和少先队员要举行升国旗仪式,讲雷锋事迹,唱雷锋歌曲等活动,积极召开主题队会,引导少先队员进一步“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。

(三)学雷锋志愿服务活动

各级团组织要重点开展共青团关爱农民工子女的学雷锋志愿服务活动,组织动员更多的青年志愿者与农民工子女结对,围绕“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠”等内容开展志愿服务,积极开展“学雷锋、献爱心”社区志愿服务活动,着眼于满足居民便利性、安全性、健康性、娱乐性生活需求,有计划地开展服务。以“尊老扶幼、扶贫助困”为主要内容,在农村青年中广泛开展以关爱帮扶留守儿童和留守老人为重点的学雷锋志愿服务活动,注重在偏远贫困地区开展教育、科技、文化、卫生等方面的社会志愿服务。

(四)青年文明号“学雷锋、树新风”统一行动。

各级团组织要组织青年文明号集体和争创集体,要结合本单位实际,设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏,传播践行雷锋精神,选取城市广场、商贸中心、交通枢纽、街道社区等公共场所,集中开展义务便民服务,发放青年文明号服务卡、开展现场业务办理、展示服务技能、提供业务咨询等多种服务,动员各青年文明号组建学雷锋小组、学雷锋服务队等,深入贫困地区、深入城市社区、深入困难群众中,开展便民利民惠民服务。

(五)“城乡环境整治”志愿服务活动。

各级团组织要深入开展“做环保文明使者、建青春绿色家园”活动,广泛开展青少年生态环保宣传实践活动,大力开展生态环保进农村、社区,带领青少年投身生态文明、环境保护、城市文明等实践活动。继续抓好以文明言行、环境卫生、服务质量、交通秩序、便民服务为重点的“讲文明、树新风”活动。积极组织团员青年开展一次植树护绿活动;进行一次保护生态、爱护环境的宣传教育;开展一次集中整治,清扫城市、农村的卫生死角,捡拾白色垃圾,清除非法张贴物,努力创建生态、文明、和谐的城乡环境。

1、扩大宣传,营造氛围。各级团组织要切实做好学雷锋活动的宣传工作,积极协调新闻媒体,活动期间积极做好典型宣传,营造氛围。活动期间,要悬挂志愿服务口号,亮出团旗、队旗和志愿者旗帜等反映志愿服务行动的统一标识。

2、丰富内容,拓宽形式。各级团组织要按照团市委的统一部署,坚持从实际出发,因地制宜,把统一部署集中活动与本单位的具体活动、特色活动结合起来,丰富和充实活动内容,吸引广大青少年及社会各方面力量普遍参与。要从群众反响强烈、迫切需要解决的问题入手,从群众看得见、摸得着的具体事情入手,真正为群众做好事、办实事。

3、精心组织,及时反馈。要突出主题,整合资源,增强社会化服务效果,不断扩大社会影响。各单位团组织要精心组织,周密部署,做好人力、物力、财力的准备工作,确保活动平安顺利开展。同时,各级团组织将活动开展情况于3月15日前报送到团市委宣传部。

学雷锋活动方案

二、活动时间。

三、活动目的。

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

四、参加对象。

网络121全体同学。

五、组织形式。

本次活动以网络121班班委为主体,号召全班同学,发挥团员、党员的先进性及先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励其他同学加入志愿服务的行列。

(一)、开展‘传承雷锋精神,争做一代新人’的主题班会。

负责人:田玲何治勇。

活动时间:10.10。

1、全班同学共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解,讲有关雷锋的故事,然后由负责人向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》,雷锋格言。

4、朗诵与雷锋有关的诗歌。

5、播放录音,让同学听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求同学基本会唱这首歌。

6、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论(现代的雷锋精神是什么,如何学习雷锋精神等)并且由代表发言。

7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

(二)、举行“我以雷锋为榜样”的主题征文比赛。

负责人:张颖。

活动时间:10.8—10.12。

评选出两篇优秀作品,并给予一定的奖励。

(三)、旅游景点拾取垃圾。

出行负责:冯楠君。

活动安全:杨建森。

拍照:王佳星、吴芳、刘宜慧。

在班委的带领下,将全班分为两组,去兴庆公园拾捡园中的垃圾。让同学们体会雷锋精神,将公园打理成干净清洁的美丽家园。

七、活动后期。

1、由田玲作相关活动的ppt。

2、由张颖同学进行活动总结。

八、活动资金预算。

奖品:20班旗:40车费:25。

学雷锋活动方案

二、活动目的。

1.为了纪念雷锋逝世五十周年;。

2.为了让同学深刻理解雷锋精神的深层含义;。

3.为了让同学将学习雷锋精神的这种思想长久的留在同学们心中;。

4.雷锋精神中有“团结精神”,集体主义精神,这次活动也是为了加深同学们之间的感情,增进班级凝聚力。

这次活动采取在室外举行的方案。有两种具体的方式,首先是带大家去易园参加义务劳动,然后是班级集体活动,做一些可以增进班级凝聚力的小游戏。

3月25日上午。

安阳市易园。

六、活动负责人。

魏雯菲15890773998。

李振15890765287。

以及所有班委。

七、活动参与人员。

法学二班全体成员。

八、活动准备工作。

前期:准备活动用品,班牌、标志、系旗;准备节目;。

出发时:上车前再次强调安全问题,并且组织好同学们上车的秩序。

九、活动具体环节。

1.早上七点半在菊园宿舍门口集合;。

2.七点四十五出发,乘坐32路车前往易园;。

3.八点半到九点之间到达易园,开始活动;。

4.到达易园后首先在易园门口进行合影,并且进行学雷锋动员行动;。

5.进园后组织大家一起捡垃圾。

6.在草坪汇合,进行接下来的活动。

7.首先是“三分钟谈话”,把同学们分成两拨,分别进行抽签配对,每对发以纸笔,两人记录下三分钟内的谈话内容。这个活动是为了增进同学们之间的相互了解。

8.向同学们讲解雷锋精神的深层含义,告诉同学们团结友爱精神也是雷锋精神的一部分;。

10.由李丹、杜凯旋、陆久远、魏雯菲等同学给大家表演节目。

此次活动目的有两个,除宣扬雷锋精神、学习雷锋助人为乐外,要将雷锋精神长久的注入到同学们心中,要时时刻刻学雷锋:第二个目的就是为了增强班级凝聚力,加深同学们之间的感情联系。

十一、活动预算。

奖品设置:15元。

十二、安全预案。

由于这次活动是设在室外,危险较多,因此所有班委都分配有任。

务,每个班委负责5-7个人的安全,出发前给同学们强调需要注意的安全事项。

学雷锋活动总结

此次活动是以“弘扬雷锋精神,建设精神文明”为主题的主题班会。由xxx同学主持,班会旨在宣扬雷锋精神,号召全中队同学乐于助人,服务群众。同时也鼓励中队的入党积极分子调动全班气氛,积极向党组织靠拢。

此次活动主要分为以下几部分:

主要介绍了雷锋同志的生平和他在日常生活中的一些看似微不足道,实际上却深入人心,感人至深的事情。“人民的勤务员”,“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀,他总是抱着谦虚谨慎的态度。结合我们即将外出就业的现实,提倡大家学习雷锋同志伟大的人格魅力,不管是在生活中还是在工作中,于人方便就是于己方便,帮别人就是帮自己。

在主题班会中,我们学习了大量的雷锋的名言,这对我们大学生也有着深远的教育意义。比如说:我愿永远做一颗永不生锈的螺丝钉,自己活着,就是为了使别人过得更美好等等。

通过观看雷锋小视频,我们更加直观得了解雷锋同志的生平,事迹等。让同学们进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。

在这一活动,使同学们进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。

雷锋精神同样是一种民族的文化。从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义:热爱祖国,热爱社会主义,热爱党,坚定共产主义信仰,树立全心全意为人民服务的思想,发展人与人之间团结友爱互助。短短几十个字却已将雷锋精神展示的淋漓尽致。现在我们国家要发展新型社会,走科学发展观路线,更是需要有雷锋同志这样的精神。

这次的主题班会开得很成功,也开得很有创意与实效,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,在我们的身边仍存在许多活雷锋,如xxx,xxx同学等,都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美,让我们更好地感受到美。

但美不仅要感受,更需要我们每个人去创造。我们的中队,我们的社会有好人好事的存在,同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在,需要我们出点子,把这些“丑恶”变成美。用实际行动创造美,让我们的中队集体更团结,更互助,更优秀。

就让我们将雷锋精神继续弘扬,一代一代传承下去,同时高举科学发展观的伟大旗帜,将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观,积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。

虽然这次活动时间不是很长,但同学们还是更深层次的了解了雷锋,了解了雷锋精神,此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。

学雷锋活动反思

自从开展“雷锋就是你我他”活动以来,我们四(2)班根据学校少先队大队委制定这一主题计划,组织开展了一系列教育活动。包括:学习雷锋额生平事迹、组织学生观看电影《雷锋》、向同学推荐图书《雷锋的故事》、为了更好的宣传雷锋事迹积极组织孩子们出雷锋的板报、组织学生自作雷锋名言卡并选出三名同学参加学校的评选。积极参加学校与谢岗小学手拉手捐书活动,我班孩子共捐爱心图书91本、鼓励孩子做好事并把自己看到的好人好事制作成爱心卡在班级展览。

我班也充分利用板报、晨检、班队会时间对学生进行教育,引导孩子从自身做起,开展了多种形式的学雷锋活动,涌现出了许多好人好事,如:有的同学利用课余时间捡拾校院内垃圾、打扫图书馆卫生、擦拭楼梯扶手;有的'同学主动打扫教室卫生;有的同学拾金不昧,捡到物品主动交公;有的同学热心助人,对待有困难的同学耐心帮助、有求必应;有的同学富有爱心,在“低碳环保献爱心”和图书捐赠活动中,表现突出;有的同学主动承担班级工作,不辞辛苦,认真负责,还有的同学利用课余时间主动铲除乱贴的小广告等等。雷锋精神就像一颗颗种子,在校院内发芽。

这周,我班在民-主讨论的基础上评选出了我班2012——2012学年度第二学期两位“雷锋式的好少年”。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索学雷锋活动反思。

学雷锋活动总结

根据区文明办文件要求,为进一步推动法院文化建设,我院以促进公正司法入手,弘扬雷锋精神,扎实开展主题实践活动,取得良好的效果,具体总结如下:

院党组高度重视,大家普遍认为,“学雷锋活动”在当前情况下,显的尤为重要,特别要在青年干警中深入发动,认真动员,同时,要以法院学雷锋活动,来影响社会上的学雷锋活动。我院专门召开会议宣传发动,学习雷锋同志的先进事迹。为营造良好的活动氛围,在院内外显示屏上播放学雷锋宣传标语,以良好的精神状态和求真务实的作风积极参加主题实践活动,鼓励干警多做好人好事,力求使活动不流于形式。

1、建立组织机构。成立学雷锋志愿服务领导小组及志愿小分队。院长薛兵同志亲自担任领导小组组长,志愿小分队成员均选自各审判庭的业务骨干且年龄较轻的党员和入党积极分子。领导小组下设办公室挂靠政治处,负责组织协调相关工作。志愿服务小队结合自身特点,业务特色,对照志愿服务工作任务,把学雷锋活动同各项工作相互融合,协调推进,确保活动取得实效。

2、丰富学习载体。对照区文明办学习主题实践各项要求,我院将学习雷锋精神作风纳入我院政治理论学习计划,积极开展“四学”活动。一是传达精神,集中学。明确每周五下午为干警集体中学习时间,把培育良好品行与政法干警核心价观教育结合起来,通过学习提升干警的内在修养。二是专题讲座,领着学。院党组成员在学习中起带头模范作用,率先垂范、以身作则,院党书记朱士高以努力弘扬社会主义核心价值观为内容进行专题辅导,与干警交流心得。三是讨论提高,分散学。以支部和庭室为单位,针对集中学习之后提出的“学理念,如何做”等讨论课题,进行深入讨论,共同分析研究,共同提高,达到教育目的,将此次活动做为干警自我学习、自我教育、自我提高的有效载体和。四是强化理解,反复学。为增强教育学习效果,我院组织干警到刘老庄烈士陵园进行爱国主义教育,举办主题演讲比赛,举行国旗下法官宣誓活动、开展慰问贫困老党员活动,通过多种活动形式真正使理念“内化于心,外践于行”。

以争创“市级文明单位”、“市级优秀法院”为目标,重审判服务,坚持审判工作的群众路线,维民权、解民忧、护民利,积极回应人民群众的司法需求,把学雷锋活动同各项工作相互融合,协调推进,取得实效。

——审判执行工作顺利开展。上半年我院新收各类案件3752件,加上旧存707件,合计收案4459件,新收案件同比上升66.39%;全院干警加班加点,共审(执)结2715件,同比上升25.17%,解决争议标的3.16亿元。主动应对经济发展新常态,积极参与南方花园、国宝空调、汽配商城、专用汽车等重大项目处置工作,组织开展新常态下专业市场运行情况的专题调研,并向党工委和上级法院提交调研报告。立足化解矛盾,妥善审结批量纠纷17批542件,春节前夕启动联动调处机制,诉讼外调处农民工讨薪纠纷2335件,兑现工资4670余万元,没有发生一个农民工滞留,没有因法院工作不当引发一起极端事件。抓好维稳第一责任,上半年新办案件没有产生新的信访,同时对遗留问题负责到底,列入省市重点化解信访全部结案。

——司法引领工程按序推进。该活动为我院年度创新项目,包括“一推动两引领”,即司法推动依法行政,司法引领社会价值,司法引领全民守法。推动依法行政方面,在我院积极建议下,全区依法行政工作会在我院召开,多部门联合出台行政机关负责人出庭应诉规定,市司法局局长金珂、市监察局副局长陈继业等机关负责人亲自到我院出庭应诉,30多家机关、乡办负责人观摩庭审,上半年应诉率达到100%,此项工作得到市委政法委充分肯定。引领社会价值方面,用实用好8个乡办和富士康巡回审判点,完善长效机制,共选择赡养扶养、损害赔偿、违约失信等典型案件开展巡回审判、就案讲法31场,弘扬社会主义核心价值观。引领全民守法方面,深入开展“与法同行、法官说法”系列法律宣讲活动,组织庭审观摩、法制讲座、法律咨询29场,向辖区企业发放风险提示书350多份,受教育干部群众4200多人;协调公安、信访等八部门妥善执结一残疾人非法占据拆迁房案件,彰显了法律权威,被管委会陈启旭副主任誉为开发区依法治区第一案。

——开展志愿服务活动。组织开展“无偿献血”、“结对共建”等公益活动,增强干警的社会责任感。“5.4青年节”和“6.1儿童节”分别组织青年干警下乡慰问、关爱我区留守贫困、特困学生,宣传维护妇女儿童合法权益的法律法规并赠送文具和书籍。7.1纪念建党期间,看望建国初期的老党员。据统计今年以来,全院共组织干警献血16人次,开展各类贫困慰问约计1.5万元。

——组织“综治宣传”活动。围绕区综治委关于开展“创平安家园、让群众满意”百日活动的工作部署,深入农村、企业、学校开展法制活动:今年3月,与区妇联联合开展“家庭学法律、平安促和谐”法制宣传活动;借助交通事故“三位一体”便民服务站,对区交警及人民调解委员会调解员进行业务培训。在活动中通过现场法律咨询、发放宣传资料、展示案例展板等形式,营造辖区守法用法的社会氛围。为推进“青少年维权”工作的开展。5月,我院利用“法院开放日”,邀请淮安工学院法学院师生80多人旁听刑事庭审观摩、了解法院工作开展情况;在6月16日,举办“青少年法制教育开放日”活动,先后邀请乡办70多名学生到我院参观诉讼服务中心、旁听刑事案件开庭审理,听取了圆桌审判、法槌的含义以及社会主义法律体系、诉讼程序的法制讲解,零距离普法教育。今年共派出2名优秀法官走进校园开展法制讲堂、讲座3次,有15名法官担任辖区内10余所中小学法制副校长,结对子帮教,使社会教育与学校教育、家庭教育相互衔接,取得良好普法宣传效果。

学雷锋活动方案

为了纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”**周年,学习雷锋精神,进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,激发学生关爱他人、关心集体、奉献社会的热情,学校决定于*年3月集中开展纪念“学雷锋”活动。制定方案如下:

以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共成长”的责任感。开展“学习雷锋事迹、冲走雷锋道路、争当雷锋学子、传承雷锋精神”的主题教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成。

1、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。

2、引导学生认识雷锋,了解雷锋生平事迹。(读雷锋故事、学习雷锋名言、续写雷锋日记、会唱一首学雷锋歌曲。)。

3、各班利用班队课召开一次以“学雷锋、懂礼仪、讲文明、做好事”为主题的班会,做好记录。教育并引导学生学习雷锋的钉子精神,开展“四小达标”活动(即:实现一个小目标、改掉一个小缺点、学会一项小本领、帮助一个小同学)。

以“三八妇女节”为教育契机,组织学生开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信、做一件力所能及的事等),活动形式各班结合实际自定。

立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒、一次性饭盒等),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻。)。

以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、做一张环保手抄报等。

另外,各班出好一期以“学雷锋”为主题的(本学期第二期)黑板报。

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底,为塑造身边的学习典型,全校选出“十佳雷锋学子、百篇雷锋日记”进行表彰。希望各班以本次“学雷锋”活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增强班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,是学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班班主任积极配合,争取顺利完成本次活动。

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