人生是一段充满挑战和机遇的旅程，我们需要不断总结和反思。小编整理了一些有关人生的智慧和感悟，希望能给大家带来一些心灵的触动和启迪。
人生的选择中考命题作文
事实上，在作文命题不限制文体的情况下，话题作文与命题作文比较，选择话题作文更容易写出好文章。
(一)有些考试，命题设定的文章标题俗不可耐。
很多大家把文章的标题看做一篇文章的眼睛。这双眼睛只有“明眸善睐，楚楚动人”才能让阅卷老师一见钟情。同时，文章标题，有确定文章语言风格、情感基调、篇章气质的作用。标题一旦过于平俗，就限定全文的语言表达风格远离了阳春白雪;标题一旦过于小家子气，就迫使全文远离了大气磅礴、豪迈奔放;标题一旦内容、形式老旧，就僵化了作者灵动的思维，局限了作者的思维创新。因为标题和正文必须配套，风格一致，就好像“西服”与“革履”二者必须配套一样——庸俗的题目，加高雅的文本，如鲜花上面晾裤头。但命题作文的游戏规则是——不能做主观更改，这是命题作文的第一个劣势。
(二)命题作文，限制条件往往更多。
以“记忆深处的一朵浪花”为例，仔细审题，我们会发现这个命题有以下限制条件：(1)这篇文章必须写成回忆性的文章——记忆深处;(2)这件事必须给人留下深刻印象——要么是情感上动人心魂魄;要么是认知上给人以深刻的启迪;要么是人物行为超越常人，形象独特，魅力无穷;要么是表现人物超凡脱俗的情趣、爱好与追求——否则不能深入人的灵魂——留在人的“记忆深处”;(3)叙事数量不能超过一件——一朵浪花，不是几多浪花;(4)叙述事件必须是小事儿——喻体是“浪花”不是“蓝天”、“大海”;(5)整个事件从发生到结束，跨越的时间段必须非常短暂，是一个瞬间发生的事——“浪花”呈现的时间很短。(6)所写的事件必须是一件好事——“浪花”是个唯美的形象，既然把这件小事比作“浪花”，小事和浪花的形象必须保持一致;(7)全文写法必须采用以小见大的形式——“一朵浪花”能够深入人心，深深印刻在记忆深处，自然需要有非凡的意义;(8)必须用第一人称来写——因为“记忆深处的一朵浪花”是“我记忆深处的一朵浪花”的省略形式。而话题作文，一般限制条件都不超过两条。例如：以“乐观”为话题，写出来的文章，只要围绕“乐观”来选材，或者围绕“乐观”表现主题，其他的没有任何限定。再如：以“送人玫瑰，手留余香”为话题，只要记述的内容是为“别人付出，并赢得对方的肯定”即可。
(三)话题作文，提供的发挥空间更大。
一是文体100%自主选择。命题作文虽然也不限定文体，但标题已定，就存在标题与文体的适应性问题，例如“心海深处的一朵浪花”，在写作要求中，虽然没限定文体，但描写性的标题，写成议论文，对学生而言，难于上青天，事实上已经限定了“记叙文(包括散文)”这一文体。而话题作文则不同，作者可以根据话题内容，自主命题，想写记叙文，就拟一个符合题意的记叙文标题，想写议论文，就拟一个符合题意，且适合自己写作的'议论文题目。二是标题自拟。“好题半篇文”，自主命题，为很多好学生提供了得高分的机会。同时，命题作文给文章主体写作限定了许多附加条件，且不允许做任何更改，而自拟题目，则可以兼顾自己掌握的素材、自己的写作优势、自己要表达的中心、自己的写作风格，自主选择、自主调整，随心所欲。三是选材上空间广阔。因为没有既定标题的限定，作者既可以着眼话题的核心选材，也可以从话题的某个角度切入，针对某个特定的角度，做定向选材，自主权完全在作者手中，而命题作文必须恪守标题的限定的“清规戒律”。
期末考试命题作文：以微笑面对人生
应该笑着去面对人生，不管结局如何!
在一个炙热的午后，我接到了姥姥故去的噩耗，那一刻，我的泪水决了堤。
那天夜里，天空下起了蒙蒙的雨，我伸出手去接，让那雨珠落在掌心，几分沁凉，几许哀愁。我知道那是姥姥因离别而落的泪，化成了点滴的伤心雨。它使我想起了姥姥笑时眯缝着的眼睛;想起了姥姥宁可自己不吃也要为我留得长了皱纹的苹果;想起姥姥自己省吃俭用却时常塞给我的零花钱……泪水滴落在掌心，顺着掌纹四散开来。姥姥，是你在为我拭泪吗?是的!你曾说过要我学会坚强。小木领会了!仰望天空，笑着高呼："姥姥，我们都不要哭，只要我们彼此祝愿，既使远在天国，也近在咫尺"。因为笑对人生，是我诗意的坚强。
初三的生活实在是累!为了中考每晚在灯下奋笔疾书的那一幕依然记忆犹新。有时禁不住被窝的诱惑，便与它来了个亲密接触，第二天换来的便是老师的"电闪雷鸣"。有时实在累的不行，我会在寂静的夜晚独自一人跑上阳台，躲在黑漆漆的角落偷偷流泪，真希望从此与世隔绝。我仰起头，让未干的泪水顺着睫毛流到额头，没有刺痛，只是一丝沁凉。但我没有屈服，我怎能让懒惰将师生的默契打破;我怎能让懒惰将父母的期待湮灭;我怎能让懒惰将青春的时光蹉跎。面对眼前的的困难不管是苦是涩，我都要轻扬嘴角，一笑而过。因为笑对人生，是我思想拔节的印记。
遇到怯懦，我会轻扬嘴角，让勇敢重获阳光;遇到失败，我会轻扬嘴角，让成功绽放光芒;遇到懒惰，我会轻扬嘴角，让勤奋奋发图强;遇到挫折，我会轻扬嘴角，让不屈坚实臂膀……因为笑对人生，是我王者的霸气。
来吧，朋友们!让我们一起快乐地去过每一天，无惧风吹雨打，无惧艰难险阻，笑对人生，做人生旅程中快乐的人吧。
人生命题演讲稿
什么是人生?这是一个没有标准答案的问题。不同的人永远都有不同的答案。
家庭主妇说：“人生就是柴米油盐。”
老人说：“人生就是苦辣酸甜。”
热血青年说：“人生就是机遇、拼搏、成功。”
受伤的人说：“人生就是血泪的凝结。”
忧郁的人说：“人生就是无常的聚散离合。”
那么，属于我的答案又是什么呢?良久，苦涩不禁溢出了我的嘴角：我的人生已经开始了十七个春秋，而我始终不知它是什么，这实在让人觉得悲哀。
我还没有为人生下定义的资格。我所能说的，仅仅是“人生像什么”。
我觉得人生就像一片雪花，在最初由水形成之时，便注定了还化成水的命运。可是，并不是每片雪花都可以等到阳光的自然摧化，因为“雪花”实在太过脆弱，往往一个“顽童”的体温便足以摧毁她。于是，我说：“人生就像阳光下的雪花，逃脱不了‘融化’的命运。”
我觉得人生就像一支蜡烛，从一开始点燃，就注定了最终毁灭的命运。可是并不是每一支蜡烛都可以等到蜡尽火熄的时刻，因为“火花”实在太过脆弱，往往一缕“清风”便足以毁了她。于是，我说：“人生就像风中的蜡烛，永远危机四伏。”
此刻，我想以我尚不成熟的思想给人生下一个不成熟的定义。其实，人生就是一个云里雾里探索的过程;人生就是一个从诞生走向毁灭的冒险旅程……但是，正如一本书上说的：“人生苦短，但却正因为人生的短暂，才促使人认识到自身的渺小，才会有奋斗的激情，才会有劳动与创造的紧迫感，才会有更多的爱心去对待那些被沉重的人生弄得痛苦不堪的人们，以无限的温柔彼此相携、相爱。”
收获人生五年级命题作文
我，一个普通的“假小子”，上小学一、二年级的时候，父母视我为"掌上明珠。”可自从上了三、四年级后，似乎在父母心中的地位与以前不同了，我发现：成绩大于我！
我记得最清楚的一次流泪的时候是四年级的一次考试，我进家门，爸爸就冲着我喊。“淦甜，今天考了多少分？”“我。。。。。。我今天没考好，得了57分。”我像蚊子哼哼似地说着，声音细得几乎连自己都听不到。课爸爸的听力却让人惊人！“什么？”爸爸朝着我吼着，“那这么点分来见我！”我顿是吓呆了，一动不动，屋里的空气好像凝固了似的。霎时，一股凉风袭来，“啪啪”两个耳光打在了我脸上！与此同时，爸爸的一个飞毛腿踢在了我身上，顿时我坐在了地上，怒气冲天的爸爸把卷子撕成了粉碎，“滚，你给我滚出去！”
我伤心的哭了，这是爸爸第一次打我，我很难受。自从这次我每次考试我都很紧张，每次考试之前认真的复习，争取考出好的水平。希望以后爸爸不会应为这个事打我。
收获人生五年级命题作文
记得那是一年春天，万物复苏，一派生机勃勃的景象。魅力多姿的垂柳，飘起长发，轻轻的从人们肩头拂过。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来，他们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。噢，春天是多么美好。就在那个春天，我收获了一份牵挂。
在老家的外公生病了，外婆希望我和妈妈能够回去看看他们。于是我们便决定周末回老家去看看外婆外公，也顺便帮帮忙。
三个小时的大巴车程可真是累人。一下车，扑鼻而来的是花的香气。抬眼望去：油菜竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸，天真的仰望着蔚蓝的天空。每一块田地都种上了农民对美好生活的向往。
可唯独我们家后院的田地还是光秃秃的。或许是因为外公的生病让外婆忙活不过来没能播种的原因吧。
一进门，就看见外婆正在院坝里洗衣服。我给外婆打招呼，她看到我们，满是皱纹的脸上露出了开心的笑容。笑容中透露出些许疲惫，外公生病后家务都是外婆一个人在做。她停下手中的活，把我们领进屋子放行李。我在卧室里见到了躺在床上的外公。外公看到我，从床上坐了起来，笑着说：“欢迎回家啊，乖孙。”我坐在床边和外公聊天。外公不停的问我学习，生活等各种各样的问题。生怕我这个“独孙”过得不好。
我妈妈问外公的病情，外公似乎很难过，说什么自己老了，都下不了田种不了地了。我听了很是伤心。妈妈就安慰他：“一切都会好起来的。”一家人坐在一起吃了晚饭。
因为我星期一还要上学。第二天一早我们就要和外公外婆道别离开。临走前外公外婆给我们准备很多老家的蔬菜和水果，还帮我们抬上公交车。坐在车上，向窗外望去，看见外公外婆正站在站台上向我们挥手道别。我的眼睛湿润了。
我感受到了亲人之间的牵挂以及长辈对晚辈的爱。现在还是春天，可我感觉已经收获了很多，有价值的东西。
【收获一份感动】。
在人生的岁月长河中多少给你幸福，感动，忧愁的事都终会化作无数涓流，汇入人生，而这其中一条则清润澄澈之极，散发着丝丝甘甜的气息，让你禁不住为此落泪。
风在呼啸着刮过我的脸颊，带起些许发丝飞舞，我将头发别到耳后，在这寂寥的街边就有一位老人，独坐在花坛旁，我有些许疑惑，但眼神却是转也不转地落在了他的身上，破旧的衣衫，已经被洗的看不清它原本的颜色了，此刻也沾染着许多油污，裤子短到了脚踝，以至于被冻得通红又因为风吹裂的发白的皮肤暴露在空气里。再走的近些，一张脸猛然撞入我的眼帘。遍布沟壑的皱纹镶在那发黄的脸颊里，让人想起那农村的田地。而这样的脸，却有着一头花白的头发，这边有些让人发笑的情景，却让我五味杂陈。
而这时，一个牌子落入我的眼帘，上面写着，请好心人施舍八元午饭钱。我有些不屑的别过眼，脑中却不由自主的浮现出老人紧闭双眼，皱着眉微微颤抖的模样，心中一紧，酸涩的要命，泪已经滚在眼眶，但我偷偷的眨了眨眼擦拭了一下，将面包握紧了几分，回头打算递给他。
他却丝毫没有动静，也没睁眼，我惶急他是否是嫌弃着面包呢，又急着用面包拍了拍他，他猛然的睁开了眼。
并没有一般乞讨者的卑微无奈，但他的眼中却是满满的对未来的渴望和对生活的信念，也不同于别人灰蒙蒙一般的眼，他的眼睛明亮如皎洁的月光。比春天长势最好的花儿草儿都富有生机。那睁开的一瞬间迸发出来的能量，让你无法直视，如同能照进你心底，窥探你的心思一般。
他对我微微的一笑，接过了面包，轻声道了谢，我逃也似的，迈开了步子急着回家去了，却怎么也忘不了他。
【收获快乐】。
快乐是什么？它就像被春雨磁润后的大地，生机盎然；也像春风拂过的柳条，轻松愉悦；更像是春芽茁成长，万物复苏。
这是我们初二的第一次春游，也是初中最后一次春游。我们所有人满怀期待，等待这一天的到来。
伴随着最后一颗雨滴的落下，太阳也从山的那头升起，由半圆到圆，人们由慵懒到忙碌，鸟儿的叫为大地带来些许生机。我们在操场集合，等待学校的安排。终于，我们上了车，经过几小时的车程我们到了第一个目的地——洛带金龙长城。
那里的台阶很高，也很宽，每走一步得花上一些力气，而这样的台阶是数不清的。我费力地走上第一个烽火台，以为会是一段平路，但随之而来的又是一长截阶梯。我卯足劲，使劲朝终点跑去，但一看到如此高的高度心中不免抖了一下。但也奋力迈着脚步，一步一步穿过人群。看着旁边翠绿的树木和远方的高山，突然一缕春风拂面，时觉得神清气爽。一下子劳累不见了，眼前只有路。跑，成为了一种习惯，我忘掉了之前的不快，现在做着自己喜爱的事情，这就是快乐。
之后又去到“雏鹰基地‘’我们要自己做饭。但生活却成了个大问题。树叶能燃烧，但不能持续，树枝又点不着。我们不断尝试，眼睛都被熏得“感动‘’哭了。但终于黄天不负有心人，树枝被燃起了。一团熊熊烈火出现在我们眼前，那象征着希望和生命。在这种情况下吃到自己做的饭菜，即使有苦，但还是很满足。这也是快乐。
快乐不是其它的，就是当你认为只有这一件事可做时的认真和努力尝试的结果。它给你甜头，让你不断寻找新的刺激。快乐其实就在我们身边。
【收获一份感谢】。
收获，是一个多么美妙的词啊，农民伯伯通过劳动收获果实，老师通过教学收获学生优异的成绩，我们通过享受生活收获幸福，而我通过帮助别人收获一份感谢。
那是在二年级的一天下午放学，那天的天气，很是多变，早上还是阳光明媚，晴空万里，到了下午，老天爷就立刻变了脸，乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿，就下起了倾盆大雨，好多没带伞的同学都面带愁容，想着等会该怎么回家，“丁零零~”，放学铃声响起，大家都一窝蜂地冲出教室，我快速地收拾好自己的书包，也跟着走出了教室，正当我准备撑起伞回家时，却看到一个人还站在校门口。
我走进一看，发现她正是我的同学，我疑惑地问：“你怎么还不回家啊？”“我没有带伞。”她的声音很小，感觉轻飘飘的，会被风吹走似的，我刚想脱口而出：那你怎么不让你爸爸妈妈来接你呢。却突然想到，她的爸爸妈妈每天都忙于工作，连参加家长会都是匆匆忙忙地来，又匆匆忙忙地走，想来她是怕父母没时间吧。
于是我就像把伞借给她，但又怕回家晚了会挨骂，我看了看外边的大雨，又看了看手中的雨伞，内心很是纠结，可忽然又想到老师说的“要乐于助人”，是啊，帮助别人就是快乐自己，有什么好犹豫的呢，于是我把伞递给了她：“我把伞借给你，你快回家去吧。”她似乎很是惊讶，我竟然会把伞借给她：“那你怎么办呢？”我不以为然道：“没事儿，我家近，等雨小点儿我就回去，你不用为我担心。”听到我这么说，她放下心，收下伞，走了，刚走没几步，似乎想起了什么，停下，转过头来对我笑着说：“谢谢你。”看着她那甜美的笑容，我心里甜甜的。
这件事虽然已经过去很久了，但那感谢的话语我仍记忆犹新。
【收获一份温暖】。
曾经，我们素不相识，初见时不过是一个意外，却带给我莫大的收获。
我独自去书城买了几本书，买完看时间还早，就找到一个安静的地方，尽心品味书中的清韵。时间渐渐走远，直到晚上六点过，才意识到回家。
手中抱着一摞书，却看到门外下着暴雨，心中莫名的有些烦躁：这该死的下雨天！无奈之至，还是小心翼翼的抱着书，向不远处的公交站跑去。刚过完马路，却不知被哪个调皮的孩子撞了一下，蓦地间，书落了一地。
那满地的书在雨中格外显眼，书也随着风儿一页一页的翻着。而我，却顾不得自己被撞的身体；顾不得被雨淋得湿透的自己，想急着去捡自己的宝贝。
我狼狈的弯下腰去捡起那一本本冰凉的书，此时，我的心也如同在冰天雪地中冻了一般。忽然，一只手印入了我的眼帘，为我捡起那最后的几本书，递给我前还不忘擦一擦上面的雨水，抬头望望，大雨阻碍了我的视线，只能朦朦胧胧的看见你：长长的头发被一根头绳高高的束起，穿着一件短衫，配着一条格子样式的七分裤，简单不能再简单，而正是因为这样的简单，才让我在这灰黑色的下雨天感受到一分米黄色的温暖。
你慈祥的看着我，走到我身边，拿着一把雨伞，向我这递了递，我愣了一下便接受了，还没来得及道谢你就钻进了一辆轿车，车载着你缓缓的向远方驶去。我撑开了雨伞，抱着书再次走向公交站，一切又恢复到了往日的平静。
坐上公交车，车窗玻璃上也因为雾气而变得朦胧，我伸出手在上面画了一个爱心，心中的快乐也随着爱心的轮廓慢慢释放出来。回到家，边洗头发，边回味着刚刚的幸福。
茫茫人海中，相遇是一种缘分；大千世界，困难时伸出援助之手，更是一种温暖。我们素不相识，只见了一面，却因为你的一次帮助而相遇，谱写了一段相逢的温暖。
【收获温暖的春光】。
生命好像都潜藏在大地上，等待合适的春风合适的春雨合适的春光，然后以一种蓬勃的朝气瞬间生长起来。窗外的树枝也不再光秃，开了嫩苞，娇娇颤颤的躲在枝头。
天还未亮，我口里念叨着古诗，再一次踏上了熟悉的路，再一次走到熟悉的站牌，再一次遇到温暖的她。
站牌下只有我和她两个人，还有一盏散发着昏黄的光的路灯。活似一个单脚的老人，孤零零的站着，竭尽自己最后的力气照亮了自己的一片小天地。
我在很久之前就见到她，我们就想熟悉的陌生人，我们坐着同一辆车，到同一站，可是我们却没有说过一句话。
可能是灯光太昏暗，可能是旅途的孤独，这一切的一切都促使着我的一种冲动：我想和他搭个伴，在这个站牌，在这个会移动的铁皮箱子中能有一个陪我的人。
车来了，我反常的做在她的旁边，她有点吃惊，但终究没有说些什么。
我做了不少的心理暗示，犹豫再三，还是开了口：“你，你好。”她愣住了，脸渐渐的变红了，随后给我一个尴尬又不失礼貌的微笑，幸好她把脸转回去了，要不然他就要看到我红透的耳根了。
除此之外也没什么可说的，气氛就这样尴尬了一路。车上的人渐渐多了，我和她一起走向后门，车停了，我听到一个很小的声音在向我道别，我循声望去，之间小姑娘的脸红透了像个苹果，可爱极了。
我可以感受到我的嘴角漫漫的上扬，弧度越来越大，我甚至控制不住我的面部表情，整颗心都变得暖洋洋的，我似乎感受到了潜藏在心底的种子开了苞放了芽。
然后我就看到姑娘张皇的下了车，我也走向了与她相反的道路。
第二天，我看到了窗外的苞开始放芽甚至开始了生长，我关上门，离开了家。
我远远的看到了她那清秀的脸，她也看到了我，冲我一笑。我觉得我遇到了合适的春光，现在，芽在生长着。
我想尽管只是一个点头之交，不详姓字，亦不详处所，但能在早春的时节遇到，遇到一个温暖我身体甜进我心里的心坎的微笑也不错。
再回味，那温暖的春光。
【收获一个眼神】。
眼睛是人类心灵的窗户，也是连接心与心之间的纽带。回首我们的成长历程，总会有那或多或少的眼神让我们刻骨铭心，让我们感到震撼的力量。
不知道怎么回事，这个时候路上也很难看到行人路过，就连来往的车辆也显得寥寥无几，唯有路旁的行道树与路灯杆子和我作伴。这让我觉得有点像马致远笔下的＂枯藤老树昏鸦＂那种凄凉画面，而最让我无语的是这条街道以前有那么两三家修车的摊位也在这个时间段无影踪了，这感觉就像我单车＂病了＂，他们也跟着＂病了＂似的，真应了那个＂祸不单行＂的成语啊！而此时又寒风习习，使我又冷又饿还累。
眼神，给人教育最多的东西，而那位老人的眼神给了我深深的震撼！
【收获一缕青春的苦涩】。
春姑娘伴随着那温暖的阳光悄然而至。她舞动着长袖，漫过天空、山野、城市，流淌进我们的书本里，沁入我们的心扉。我们的心也随春的脚步走出书桌、走出校园。
听到学校要组织一次野炊，大家兴致勃勃地讨论着春游野炊时要做的美食。看着大家讨论着五花八门的美食，还没等到开饭，我仿佛已经嗅到了它们的鲜香。
怀着兴奋与喜悦，我们踏上了开往春天的大巴。
大家并没有被眼前的困境打倒。刷锅、洗碗、生火、炒菜，大家开始忙活起来。生火可是一大难题，什么时候添柴，该添多少，扇风应该扇小一点还是大一点，这些都是有讲究的。一大团一大团的浓烟扑面而来，呛得我眼泪直流。但这火却半天也旺不起来。看着其他组的干锅、火锅、汤锅，各种美食相继出炉时，我都有点想去蹭一口吃了。当然，我们还不能放弃，终于“功夫不负有心人”，火总算升了起来。忙活一番，一碗青椒炒肉终于出炉啦！接下来的几盘菜做得稍微轻松了一些，但我们光忙着炒菜去了，没有安排人去打饭。等我们的菜准备齐全时，蛋炒饭已经被吃完了。
从金龙长城下来，我就觉得好累了。又忙活了半天炒菜，现在更是又累又饿，吃着并不可口的炒菜。我心中不禁泛起一股酸涩。同其他组同学的笑逐颜开一比，这种苦涩的味道更加浓烈。
当我回家后向妈妈抱怨着今天的一切时，她却笑着说：“傻孩子，这也是一种收获啊！”后来，我慢慢明白：明媚的春光，登顶的喜悦是种收获；付出努力却没有如意的结果，也是一种收获。它是我的青春必然经历的一种体验，是一种和青春如影随形的苦涩。
【收获一份心酸】。
收获是一种怎么的感受，是满足，辛福，开心？心酸又是怎么一种体会，是难受，纠结，失落？收获一份心酸，或许那一刻会不好受但再仔细想想却又觉得是一种感悟。
随着《难忘今宵》的结束，正式拉开了新年的帷幕，春天再次迎来，大家小户都收拾行李准备回家与家人团聚，我们也不例外。初一早早的起床了吃着热乎乎的汤圆，然后开始收拾准备出发了，在忙活了半天后，终于踏上了回家的旅途。因为路程有点远，我就在车上打了个盹儿，等醒来时窗外的景象已经迥然不同了，我们在崎岖的山路上挣扎，爬上山顶看下面，许多瓦房冒起了白烟，相比她们已经开始与亲人说说笑笑了吧！在无数次眩晕后，终于到了。一下车就看见一个熟悉的身影他站在那里看见我们想她走去，脸上露出了久违的欣慰的微笑。妈妈看见了快速走上前去，扶着她说：“你怎么出来了，小心凉着。”外婆安慰道：“没事，没事”然后让我们快进去吧。
中午吃饭时，我仔细打量了一下坐在我对面这个饱经风霜的母亲，凹陷的眼睛布满血丝，帽子两旁两鬓苍白的头发，佝偻的身躯，脸上的皱纹一层接一层，泛黄的皮肤，手上的骨头十分明显，走起路来踉踉跄跄。
大家吃饭时，热热闹闹都聊着这一年的大事小事，外婆就开心的看着这一切，家里很久没有这么热闹了，平常的日子外婆一个人在家，能陪她的只有那只小猫，一个人在家也就很少说话。外婆很少对自己的子女提出要求，儿女们都说打她接到城里去，她却拒绝了，说要守着去世外公，怕他一个人孤单，要守着那片果林，怕别人来偷。没办法，老人做出的决定没人敢反对她。看着她盯着自己的儿女目光久久未离开，看来是想起来儿女们小时候调皮捣蛋，我的心里喝下来一大罐醋，酸酸的。
当我们走的时候，看着她站在屋外目光里泛了泪花，望着我们一个又一个的离开，直到我们走远了才转身抹着眼泪。我们走了，她又一个人了，下一次的微笑又是多久？想到这儿心里的醋坛子又打翻了，不过这次不止有心酸了，却多了一份感悟，就是要常回家看看，让她笑口常开。
心酸的那一刻心如刀绞，但收获那份心酸却又感慨万分，喝下来这瓶醋赠送了一份感悟！
收获人生五年级命题作文
秋高气爽，秋天是一个果实累累的季节。秋风把稻子吹黄了，把果实吹熟了，还把我们吹到了乐山井研的红庙村。
我们一共四十多人去参加了今年的秋收活动。走了3个多小时才到达目的地——红庙村。
离开石磨坊，太阳高高的照着我们，也照着水稻田，水稻田里的稻子黄澄澄的弯着腰等着我们去收割。我们穿着短裤走进软绵绵的稀泥里，满腿的稀泥让我觉得很恶心。田里不时有鱼儿游过，陪伴我们快乐地收割水稻。我右手拿镰刀，左手抓着水稻用力一割，一把水稻就收割下来了。我就这样一把一把地收割起来。结果一不小心把手割破了，我只好把镰刀交给其他小朋友，自己负责搬运割下来的水稻。过了一会，我们大家就累得腰酸背痛了，但是大家仍然很开心！很快乐！回到农家我们喝了上午我们自己磨的豆浆。真的是太好喝了！
锄禾日当午，汗滴禾下土。这次劳动让我不仅收获了花生、玉米、豇豆、水稻等劳作物，我更收获了劳动的光荣与辛苦！劳动的丰收与幸福！更重要的是，我从劳动中收获了快乐！
收获人生五年级命题作文
星期六，我们一路欢歌笑语来到南京“行知”基地，参加为期两天的课外实践活动。
初到基地，我们就接受了严谨而又简短的军式化练习，目的是要培养我们认真，规范的态度。虽看起来有些无趣，但也让我们体会到领悟不同于以往的课外实践。
午饭过后，我们在老师的带领下来到棉花地里。放眼望去，大片的棉花一字排开，一朵朵雪白的棉花咧开嘴在枝头笑着，好似在等着我们的到来。顿时，刚刚还是很安静的棉田因为我们的出现而变的热闹而又有了生机起来。同学们兴奋地扑向棉花地摘起了棉花。谁也不想落后。看！那是谁？速度这么快？原来是何康同学！别看何康长的胖，干起农活来却一点也不含糊。只见他的手快速的摘着棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花缭乱，我赶紧加快自己的速度。我可不想输给一个男生呦！当雪白的棉花装满我们的袋子时，摘棉花的活动结束了。我们抬着“雪白的云彩”，凯旋般的快乐的离开了棉花地。
晚饭过后，我们来到了基地的广场上开起了“篝火”晚会。红红的火光照亮了大地，也映红了我们的脸庞。大家围着篝火，唱呀，跳呀，笑呀。欢乐地声音响彻着传向广场的每一个角落，传到整个农田的每一块土地，也传达到了我们每一人的快乐的心里。
第二天的中午，我们来到了农户耿奶奶家。70多岁的耿奶奶脸上有许多的皱纹，但身体看起来很硬朗，说话声音响亮。我们围在耿奶奶的周围，听她给我们讲了许多过去的故事。我们虽然无法体会耿奶奶那时的生活，但是也让我懂得了应该珍惜我们现在的一切。听完耿奶奶讲完故事后，我们还在耿奶奶家吃了一顿中饭。热情的耿奶奶家人为我们准备了一桌子香味扑鼻的'饭菜。一开始我们还有点拘谨，在耿奶奶的“劝”说下，很快，满桌的饭菜被我们风起云涌，一扫而光。知道是什么滋味吗？那是快乐的滋味！
转眼间，我们要离开了。站在田埂上，午后的阳光暖暖的照着。一阵秋风轻轻吹过。其实秋风也并非只是带来寒意，此时的我倒是觉得瑟瑟的秋风中，我们收获了一个季节，收获了一串笑声，收获了一段回忆，更是收获了一份永久的快乐！
人生的命题作文
其实许多人的面目都是模糊的，他们生活在社会的有机体之内，又跳不出体制的窠臼，慢慢地也就泯然众人矣。
在《成长的痕迹》一书中，席慕蓉这样写道：“人的一生应该为自己而活，应该喜欢自己，也不要太在意别人怎么看我，或者别人怎么想我。其实，别人如何衡量你，也全在于你自己如何衡量你自己。”
我们总是想活得出众、出彩，无论是身居庙堂之高，还是身居江湖之远，我们总想活成自己所愿的样子。而非为了别人而活，使欢快的日子成为苦演戏子的煎熬。可你一旦与大众不同，就会有人报以另类的眼光，报以敬而远之的态度。他们在逼迫你，适应他们的集体。那些所谓的集体狂欢，明知是孤单的无奈出演，也会被迫加入。
当然，也有人如《月亮与六便士》中的一样：“他心智平庸，却孜孜不倦追求高尚娴雅，因而从他眼中望出去的所有事物都蒙上了一层感伤的金色雾纱，轮廓模糊不清，结果就显得比实际的形象大些。”他们认为自己超然物外，却不知是自己的无所事事。他们欺骗自己，满口糊话，在撒谎，却不知道自己在撒谎。当一个谎言被点破时，他又说谎言是美的，他是一个理想主义者。他的人生变得虚无缥缈，矫揉造作，不承认自己的无能，却做着最无能者的举动。
无为并不可怕，但随波逐流式的被动忙碌，却还认为平庸伟大才是可怕的。
那如何不平庸呢？一定要有所追求。周国平的《愿生命从容》中写着这样一段话：“因为不知道自己要什么，然后看看别人，他有我没有，就焦虑了。一个知道自己要什么的人，他要的一定符合自己的性情、秉性，追求这些东西，他才会平静，从容。”有所求，有所欲，为之奋斗，不懈努力才称之为人生，追求刻画你面目上的每一笔棱角，将你的面庞勾勒出脱离大众模糊的清秀。
不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。人生的命题要自己追求书写，不平庸，不无为，方能为生命画上圆满的休止符。
收获人生五年级命题作文
在生活中，有很多东西是在默默地献出自己的生命，在帮助我们。可我们却没有好好去珍惜和爱护她们。有一件事，让我明白了要好好珍惜和爱护。
我们班有一个调皮的男同学，一天下课，他想捉弄一下同学。于是走到讲台上，从粉笔盒中拿起几根粉笔，并把它们折断，往几个同学的头扔去。那些同学就把粉笔捡起来，往那个男生扔去。我们就这么把粉笔扔过来扔过去，有的粉笔掉到地上，被其他的同学踩成粉。这时，一个男生走进来，把一些没有被踩成粉的粉笔捡起来，走到讲台把粉笔放回粉笔盒里。他非常严肃地对那几个同学说;“你们这样做是不对的，你们不能这样小看这些粉笔，她们虽然外表不是很美观，但是它们的内心是纯洁的。老师用它们教给我们知识，它们从这么长的一根粉笔变成了这么短的一根，它们的生命在慢慢地减少，却没有一点怨言。它们的愿望是让老师用它们写出来的字，可以让我们的只是增长。所以，我们不能这样随随便便地糟蹋它们。”“啪——”就在这时，从教室外传来有人鼓掌的声音，原来是——林老师，“这位同学说得对，我们不应该这样对待粉笔，其实在我们的生活中不知粉笔无私奉献，还有很多等着我们去发现。”说完，一个男生羞愧地说;“是啊，你说得对，我们不应该这么做，对不起。”那些男生都知道错了，心里感到很惭愧。
我在生活中慢慢地发现了很多很多，例如：蜡烛，蚂蚁，狗等等。
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命题作文“低配人生”导写
方圆百里，一望无际的全是突凸的钢筋建筑，没有一座山峰可以登临。或许这座城市能够登高的地儿就只剩屋顶了。乘着星光攀登至屋顶，我试图去垂直于这个主宰芸芸众生的大地，满足脚踩世界的荣光。
徒劳无功，自己还是与这个世界平行，而我只能与其面面相觑，却无法俯视他。太阳仍旧在我头上，日月星辰仍旧在我头上，宇宙仍旧在我头上。所以，我仍旧是一个活在低处的人。
原来，这世间的情都这样不堪一击――如若我天生异禀，又加之明眸善睐、温柔乖巧，甚或长袖善舞、八面玲珑，是不是会被挂在老师的嘴边，捧在爸妈的心上，翩跹在友人的眼底？我向往高处，向往高处的风景：风光无限、荣耀无限、掌声无限；可现实让我只能蜷曲在低处，不停地向下掉，向下掉，落进无底深渊――从此佝偻着腰怯生生地穿行在校园里。
然而，一场台风改变了一切。
目光触及大树底下周边的草地，我惊喜地发现，在狂风和暴雨的蹂躏之下，这些草竟然完好无缺，依旧牢牢地扎根于身下的泥土，俨然一个个威武不屈的江湖豪杰。或许正因为身处低处，它们脱离了“木秀于林，风必摧之”的危险，脱离了“高处不胜寒，起舞弄清影”的寂寥――只要它们细弱的根须能留存于大地的胸膛，它们便能宽和自足地兀自苍翠，不用仰视参天的大树和站在大树高处的云雀，不用俯瞰比它更为卑微的生命，它们就这样与世界平行而不卑不亢。“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。哪一种生命能抵得上站在低处的草儿们？坚韧如斯，平和如斯！
一沙一世界，一花一天国。刹那间明白，用不着羡慕高处的风景，任何平凡的生命都可以高瞻远瞩，只要不惧磨砺，便可以像站在低处的草一样――坚韧、平和却不卑不亢！
我再一次从阁楼的天窗爬上房顶，站在屋顶的最高处，这一次我看见了绯红的黎明，看见了一颗轻盈的灵魂。
点评。
一个没有一座山可以登临的城市少年，因为现实的种种困境而登临楼顶，企图满足脚踩世界的荣光。向往高处是因为活在低处，学业的挫败、友人的离弃、父母的严厉在这个就业艰难、学业紧张、人情脆弱的城市生活中频频上演，文章以小见大，折射出的是时代的影子。在这样的时代，少年难有自豪感和自信心，然而作者宕开一笔，从长在低处的小草身上看到了平凡生命的可贵之处，从而发出了“用不着羡慕高处的风景”的.感叹，释放了心灵重负的“我”因而灵魂轻盈。文章洋溢着浓烈的生活味，是一篇真性情的佳作。
人生的命题作文
其实很多人的面孔是模糊的，他们活在社会的有机体中，无法跳出体制，所以会慢慢消失。
《成长的痕迹》，席慕蓉写道：人要为自己而活，喜欢自己，不要太在意别人怎么看我，也不要太在意别人怎么看我。其实别人怎么衡量你，也要看你怎么衡量自己。
我们总想出类拔萃，才华横溢。无论是住在寺庙的高处，还是住在江湖的远方，我们总是想活成自己想要的样子。快乐的日子不是为别人而活，而是痛苦的表演的折磨。但是，一旦你和大众不一样，就会有人持不同看法，采取尊重的态度。他们在强迫你去适应他们的群体。那些所谓的集体嘉年华，明知孤独无助，也会被迫加入。
当然也有像《月亮与六便士》这样的人：他头脑平庸，却孜孜不倦地追求高贵典雅，所以他从眼睛里看出去的一切都蒙上了一层感伤的金雾，轮廓模糊，造成了比实际更大的形象。他们认为他们脱离了,但他们不知道他们什么也没做。他们欺骗自己，满口的话和谎言，却不知道自己在说谎。当一个谎言被发现时，他说这个谎言很美，他是一个理想主义者。他的人生变得虚无缥缈，矫揉造作，不承认自己的无能，却做着最无能的行为。
无为不可怕，但随波逐流的被动忙碌，依然认为平庸和伟大可怕。
那怎么才能不平庸呢？一定要追求一些东西。在周的《愿生命从容》中，有这样一段话：他因为不知道自己想要什么而焦虑，然后看着别人。一个知道自己想要什么的人，一定要符合自己的气质和性格。只有追求这些东西，他才会平静，才会坦然。想要什么，想要什么，为之奋斗，不懈努力，称之为人生。追求刻画你脸上的每一个角落，你的脸就会勾勒出大众模糊的美好。
前方的路再难，只要走对了方向，再崎岖，也比站在原地更接近幸福。人生的命题应该是追求写作本身，而不是平庸，也不是不做事，这样才能画出人生完美的休止符。
半命题人生如作文
忆初一上学期，最喜自己乐在钻研里。
我的数学老师刘老师是一个幽默风趣的老师，但某些时候她又高深莫测，经常出其不意“坑杀”我们。就像这次一样，我和同学们就被老师的一份《一元一次方程解》的试题给彻底打败了。
这份题中单单是第二题就像一只来势汹汹的“拦路虎”一般打败了我们班众多好汉。放学后，我和同班的小刘共同挑战这只“拦路虎”。两人趴在桌子上，手边是一张张用过的或是被揉成一团的草稿废纸和一份被画得已经不成样子的卷纸。教室里已经没人了，静悄悄的，只听见我俩嘴里小声的嘟囔声：“2x+16+2。5x-6……”试了好多种不同的思路，可总是在最关键的时候卡住了，不得不退回重来，不知道经历了多少次失败和纠正。我心里想：不行，我不能放弃，我必须把它做出来。我终于发现了问题的所在：有一个点的表示方式有问题。我告诉小刘我的发现，他顿时茅塞顿开，就这样我俩终于有了解题的方向。我尝到了“钻研”的甜头！
有了解题方向的我们，势如破竹，看到了黎明的曙光，但是一堵厚实高大的`墙再一次阻挡了我们前进的步伐。我们来到了最后的“答”，却在这里咬起指甲犯起难来了，我们虽然算出了答案，却不会根据题目要求作答，这要是写不出来的话考试时可就失去了宝贵的1分，那可不够完美。又一段时间过去了，我们的肚子早已咕咕叫，我还一度想要放弃，早点回家，但是想起老师那期待的目光和我们在这道题上耗去的时间，“行百步者半九十”，不能放弃，于是，我们又重新把题目分析了好几遍，抓住了题目中的关键信息，然后恍然大悟，重新组织了一下语言，郑重地写下这个“答”，解决掉了这只“拦路虎”。
紧接着我们用百米冲刺的速度冲向三班，恨不得再多出来几条腿来好跑得更快，巧的是居然在楼梯上碰到了正在上楼的“老刘”，老师看完后做了一个小小的修改，然后就来夸奖我俩：“不错，这道题解的很漂亮，学习上要的就是这种肯钻研的精神，赶快回家吧，肚子一定饿瘪了吧。”得到肯定的我们，心里像吃了蜜一样，乐滋滋地离开了学校，这个晚上虽然很冷，但在这时也生出了一丝暖意。到家时，已经是晚上七点四十了，虽然晚上和作业奋战到十点多，但是我一点也没感到累，觉得这一天很充实很满足，这就是那种美妙的享受吗？也许这就是“乐在钻研中”吧！
从爱迪生失败n次，不断钻研，发明出能连续亮几百个小时的电灯，到马克思几十年如一日在大英图书馆钻研学习，写出巨著《资本论》，再到我国科学家团队努力钻研，最后自主研发出北斗卫星导航系统，我明白了“勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步”。
收获人生五年级命题作文
我们已经学习正方体了。数学老师为了加深我们对圆柱体的印象，便叫我们每人用硬纸做一个正方体。
回到家，我找来硬纸，花了九牛二虎之力，终于做好了一个。但当我早晨起床准备上学时，却发现我做的正方体不见了。翻箱倒柜，却还是一无所获。我的胸口开始剧烈地跳动，我心想；正方体是我费了九牛二虎之力才做成的如果不带到学校去，一定被老师批评，而最近正要评选中队长那一定会对评选造成影响。我冷静了一下，迅速地脑子里搜索着。“是忘在妈妈的服装店里了！我大叫道。我赶忙推醒熟睡中的妈妈，让她给我去拿正方体。妈妈揉了揉眼睛，问我干什么。我把事情简要说了一下，妈妈二话不说开始穿衣服。这时，被惊醒的爸爸对我说；“妈妈身体不好，你到学校再一个吧！”妈妈毫不犹豫骑着车子走了。
不一会儿，妈妈把正方体送回来了，我接过它，泪水滴到了正方体上面，仿佛千斤重。