优秀作文是写作能力的高级表现，它能够展现出作者的思维深度和语言的魅力。在这里，我们为大家带来了一些经典的优秀作文，希望能够给大家带来一些启示和触动。
制作笔筒作文
我的笔很多，我的“百宝箱”里总是装不下。
一天，我做完作业，看见了“百宝箱”，心想：我不如做几个笔筒，来减轻“百宝箱”的负担。
说干就干，我找来剪刀、双面胶、彩色纸、白纸、彩色笔和塑料瓶。开始制作了，我首先用剪刀把塑料瓶的顶头剪去，再把剩下的一部分用剪刀剪成“小木条”，就把“小木条”用手折下去。再用贴有双面胶的`彩色纸把笔筒的“小木条”包装包装，然后用贴好双面胶的白纸在笔筒的“小木条”下围一圈，最后用彩色笔在白纸上画上各种图案。如：小兔、冰淇淋、太阳……瞧，笔筒做好了，是多么漂亮、多么精致啊！
望着这漂亮的笔筒，我心里有说不出来的喜悦。
我的笔筒作文
我有一个既漂亮又实用的笔筒。它就住在我的书桌上。它有五个小分间，里面可以放各式各样的东西，如笔、剪刀、尺子等物品。我把我家的笔都放进了我心爱的笔筒里。
我的笔筒上画着一只兔子，手里还抱着它的孩子。它们的背后还插有许多笔，笔筒旁画着一只小老鼠扛着一支笔向笔筒走来，真是有趣极了。漂亮的笔筒，每当我看到你时，你好像总在说：“要多多练字，好好学习呀！”笔筒它每天都督促我学习，鼓励我前进。
所以我非常喜欢这个笔筒。
我的小制作笔筒作文
前几天，曾老师请我们每个人都做一个小制作。做什么呢？我冥思苦想着，对了，可以做一个能装笔的笔筒呀！说干就干，我决定做一个可爱的熊猫笔筒。
我先找来一个易拉罐，在这个易拉罐上包上白色的卡纸，然后在白色的卡纸上画上一只熊猫。接着我用黑色的卡纸剪六个圆，两个圆做熊猫的耳朵，两个圆做熊猫的手，还有的两个圆做熊猫的脚。最后再把剪好的这六个圆粘在画好的熊猫上。哈哈，熊猫笔筒做好了。里面可以放一些笔，使用起来十分方便，真是又好看又实用。望着做好的熊猫笔筒，我心里乐开了花。
我把做好的熊猫笔筒带到班上去。曾老师请我上台向同学介绍我是怎么做的。结果，我的熊猫笔筒获得“制作精美”奖。曾老师还把它摆在教室的作业架上让大家来观赏呢！我感到自豪极了。
制作笔筒作文
星期五的晚上阴雨绵绵，我和妈妈做了小笔筒。
首先我拿来一个透明的塑料杯，接着选择了一张黑色的硬纸将塑料杯包裹起来，这样小笔筒就穿上了黑色的衣服，然后我把我剪下来的.小蜻蜓贴在笔筒的外面，三只小蜻蜓在我的笔筒上翩翩起舞，好像在花园里开心地玩耍，看着剩下一些彩色的纸，我灵机一动，拿起剪刀几下便剪出一个小火箭，我小心地把小火箭粘在蜻蜓的旁边，小火箭好像在和蜻蜓比赛谁飞的高，最后我的小笔筒做好了。
这是第一次做小笔筒我非常开心，我的小笔筒是最漂亮的，我是一个制作家。
我的笔筒作文
相信，大家对笔筒一定不陌生，它一般有两大用途，实用与美观。在我的书桌上，就有一个非常漂亮的笔筒。
它分为两大部分：长方体和瓶子，都是土黄色的，长方体长约7厘米，宽约6厘米，高约12厘米，上面开了一个正正方方的口，用来放硬笔。那个瓶子的设计非常科学，中间肥，两边瘦，既美观，又防止倒，好像玉净玉瓶——观音菩萨手中拿着的那个：是放毛笔的。
长方体的正面有几棵青翠的竹子，竹子的叶子有大有小，有浓有淡，有粗有细，是一幅地地道道的中国画。在瓶子上对应的`那面用正楷字写着“人怜直节生来瘦,自许高材老更刚。曾与蒿藜同雨露,终随松柏到冰霜。”一旁写着“宋·王安石《咏竹》”和一个“夏”字。
长方体的反面有几朵开得正艳的菊花，一旁衬托着一些竹子，把菊花高洁超俗。对应的瓶子上很自然也用正楷字写着“院落秋深数菊丛，缘花错莫雨三峰。蜜房发晚能多少？酒盏重阳自不供。”一旁也写着“宋·王安石《咏菊》”和一个“秋”。
长方体的左侧有一棵梅花树枝，树枝上很自然有许多梅花，还有一些雪光做衬托，可是与菊、竹不同，它的诗是用繁体草文写的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”一旁依然有“宋·王安石《咏梅》”和一个“冬”字。
长方体的下面和瓶子的右侧便是印章，长方体的右侧和瓶子的左侧是连在一起的。
瓶子里面非常的白，好像雪一样白，里面比般下，把一切的多余的全省了。
在我的印象里，这个笔筒一直在那放着，听爸爸说：“它只比我小几个月。”在小时候，我不敢碰它，怕一下摔了。长大后，爸爸把这个笔筒挪到我的桌子上，让我放笔。我便加开始关注它，时间长了，我发现上面有菊、竹、梅，却独独没有兰，凑一个花中“四君子”不是很好吗？还有有夏有秋有冬，独独没有春，凑一年不是也很好吗？长大了一点后，我自己做出了猜测，画四个会太密，会影响人们的美感。又长大一点后，我通过网络了解到王安石根本没有写兰的诗。我不经恍然大悟。现在，那个笔筒还在我的书桌上。
啊，我的笔筒，你真是太美了！
我的笔筒作文
摆在桌前的这个笔筒，是干妈从泰国带回来的，当这个笔筒到我手上的时候，我先是欣喜若狂，然后便开始仔细地端详它。它是用铜和铁打造而成，在涂上了银色颜料后，顿时银光闪闪，显得格外耀眼。它的底座是塑料做的，底座侧面的两边都写着泰国的英文名：“thaiband”。这个笔筒的`护手是两头小象，小象正在嬉戏，我都看得出小象皮肤上的皱纹，可见做工非常细腻。笔筒的上方写着曼谷的英文：“bangkok”，中间是一幅画，一看这幅画，我的眼前就好像出现了一番画面：在泰国的曼谷有一座塔，塔尖高耸入云，塔的前方是一些泰国民居。民居中有几头大象，在街道缓缓地走着。塔的后面就是恒河，河上，一艘冒着蒸汽的大船正在行驶。岸边有几棵棕榈树，一只大龟伴随着一阵三轮车的轰鸣声爬上岸来……怎么样，这就是我的笔筒，你有什么宝贝，赶快拿出来看看吧！
制作笔筒作文
我先准备蜡笔、铅笔、勾边笔、打花边工具、透明胶、卡纸和一个废弃的`棉签筒。
我先用铅笔在紫色的卡纸上画许多不同形状的花和爱心，把普普通通的卡纸装扮得漂漂亮亮，再用勾边笔把图案描绘清晰，然后用蜡笔上色，接着对比棉签筒，把卡纸的大小剪合适，再打花边。最后，我给棉签筒穿上时尚的新衣服，并用透明胶把多余的卡纸从里边固定好。
看，我的笔筒是不是既美观又环保呀！
我的笔筒作文
我有一只可爱的笔筒。它是我童憬的奖券换来的。它是粉红色的，样子是长方形的'，上面有英文字母和音符。最漂亮的是上面有一只小猪，小猪有小小的眼睛，大大的鼻子，小小的嘴巴弯弯的，还有一对耳朵像扇子。小猪会动，我觉得小猪在我的笔筒上又唱又跳地玩。
我的笔筒作文
我有一个造型奇特俄笔筒，我管它叫“小月亮”。
“小月亮”是一条船，明黄色的，最边上还有两个木浆，船头和船尾各坐着一个小人，中间是各种形状的小孔，长方形的用来放橡皮，圆形的用来放笔，用手轻轻一碰还会动起来，一晃一晃的十分可爱。
我的'“小月亮”还有一个十分好玩的功能，把两个小人的头顺时针转上一圈，他们就会说话。一个说：“妹妹，快点儿，天黑了要是回不去爸爸妈妈会担心的。”一个说：“，我知道了，我会尽量划快点的。”如此每隔五分钟说一次，一共说三次，特别有趣。
制作笔筒作文
今天，叫我们用废品做成一个自己喜欢的作品。
我回家后，想了想我最喜欢的不是笔筒吗？于是我就去找做笔筒的东西。首先我找来了剪刀和胶水，然后又找来了卡纸和饮料瓶，最后找来了一些彩带和一个小形的纸。开始制作了，我先把饮料瓶剪成两半，再把饮料瓶的`一半用胶水粘在卡纸上，然后把小的纸用胶水粘在饮料瓶前面，最后把彩带用胶水粘在饮料瓶的后面，这样笔筒就做好了。夸我做得不错，要继续努力。
我想如果下次再做手工，我一定会做得更好。
我的笔筒作文
我正在专心致志的做我的小制作——笔筒……好了，大功告成了！下面我来向大家介绍下吧！
我相信你正在迫不及待的等着我来教你怎么做，是吗？好，听好了噢。首先，准备瓶子、剪刀、双面胶、色卡、彩纸和彩笔，如果你害怕剪不好的好的话，也可以再准备铅笔。好了，我开始说了，先用剪刀把瓶子的上半部分剪掉，再把那个剩下的瓶子的下半部分用彩纸或是卡纸包裹起来，这样，笔筒的外形就做好了，再用彩纸剪一个可爱的小娃娃头，然后给这个“小娃娃：贴上头发和一些装饰品，比如蝴蝶结、发卡、辫子等，再用彩笔把这个小娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴画上，这个小娃娃就做好了。你们认为做好了吗？不，还没呢，再用剪刀剪一些小花、小草的.图案，贴到笔筒的另一边，这样就好了。此外，你还可以再添加一些小装饰，这样就成了一个美丽的笔筒了！
看，这个笔筒多漂亮。一个小娃娃在向你微笑，像活的一样，”远处“有些小花，小草，多漂亮的景色啊！相信你一定会喜欢上它的！
这个笔筒不但美丽、漂亮，还是我学习的小帮手呢，可以帮我放铅笔、钢笔、橡皮等学习用品。还有，在我苦恼的时候，那个小娃娃好像会说话了，对我说：”小主人，你怎么了？我们一起玩吧！“在我孤单的时候，那个小娃娃就和我一起玩游戏，像我的好朋友一样，我喜欢这个笔筒。
怎么样，你喜欢这个笔筒吗？那么你就也自己动手做一个吧！
制作笔筒作文
语文课上给我们讲了废物利用，要我们回家想一下用自己家里的`废品制作一个作品。
我回到家后，想了想，做笔筒。首先我从家里找了一个饮料瓶和一些硬卡纸还有软卡纸，记号笔，双面胶。先用剪刀把饮料瓶剪掉一半，然后用硬卡纸把饮料瓶包住，再在卡纸上画出自己喜欢的图案贴在笔筒上。最后再剪一些小花粘在笔筒上，一个漂亮的笔筒就制做好了。
做完了这个笔筒我心里可有成就感了，如果下次再做手工，我一定要比这次做的更好。
笔筒制作作文
每个人都有拿手好戏，有人会做可爱的布娃娃，有人会做美丽的书签，还有人会做小巧玲珑的水杯，我也不例外，我会做经济实用的笔筒。
有一次在小制作书中看到笔筒的做法，觉得很简单，就想尝试一下。做笔筒需要一个瓶子，我在家里翻箱倒柜终于找到了一个合适的瓶子，拿起剪刀，对准瓶子中间，把瓶子上半部分剪了下来。接下来就找白纸了，我找呀找，可是没有找到，我想：平时我为什么不把东西放好呢?我只好把图画本上的白纸撕了下来，把瓶身围上，用胶水粘上，把多余的`白纸剪了下去，我看着光秃秃的瓶子，总觉得缺了一点什么?我冥思苦想，终于想到了，缺图画!不过，画些什么好呢?对了，画苍鹰，我最喜欢苍鹰在蔚蓝的天空上自由地翱翔了。由于我不会画画，只好从图画书中剪下来了，可是胶水在哪里呢?没办法，只好用双面胶来代替，我把苍鹰粘在笔筒上，这时一个笔筒就做好了。
第一次尝试做笔筒并没有我想的那么简单，我想：我在这一次小制作中我发现了我的许多缺点，我一定要改正我的缺点。
我以后一定要式做一些尝试，来发现我更多的缺点。
笔筒制作作文
美术课上，老师经常教我们做一些手工艺品。有一次，我们必须学会制作笔筒。我用快递箱作为材料，既经济又环保。
刚开始做不到，听了老师的讲解后试了一下。首先，用一张橙色的纸，贴在一个正方形的盒子上。然后小心地放下笔筒，以免损坏。我画了一双大眼睛，一个小鼻子，一张甜甜的小嘴，一个后面插着钢笔的蝴蝶结。然后在它的顶部和底部分别贴上两块蓝色的.布和粉色的蝴蝶结，很像一个优雅的女孩。然后我拿出一张粉红色的纸，剪下一只比笔杆大几倍的蝴蝶。我当时觉得很单调，就拿出了彩纸。剪细长的触手时遇到了一个问题。我经常剪掉自己的触角。就在我要放弃的时候，突然想起一句名言，“失败是成功之母”。经过多次努力，我终于成功了。剪下美丽的触手，在一张绿纸和一张虎皮纸上剪下两个相连的爱。它们像一对对翅膀一样栩栩如生，精致而美丽。
做笔筒不容易！笔杆准备好了。感觉很幸福。让我知道：无论做什么，都不能半途而废。世上无难事，只怕有心人，多做事多思考，不怕失败，坚持下去就会成功。
笔筒制作作文
我把铅笔放在桌上，妈妈常说我乱放笔。我想，要是我自己做一个漂亮的笔筒，那该多好啊！说做就做，我找来剪刀、卡纸、铅笔、双面胶、粘贴画，就开始做笔筒了。我用一张卡纸卷成一个圆筒，用双面胶粘住接缝。我又在另一张卡纸上画一个比圆筒底部大的圆，把圆的边剪成齿轮状。在齿轮处粘上双面胶，然后把齿轮粘在圆筒一端的内壁上。这样，一个笔筒就做好了。接下来，我把笔筒的另一端修剪成花边状，在圆筒的外部贴上一些好看的粘贴画。这样，一个漂亮的'笔筒就出现在我的眼前了。看见我的新笔筒，我高兴极了。
我把桌上的铅笔全插进笔筒，我想，妈妈一定不会再批评我了。
笔筒制作作文
“好，太棒了!”教室里传来了一阵阵欢呼声。这是怎么回事呢?原来是小桔灯老师要教我们做笔筒啊，快来看看吧!
今天一上课，桔子老师踏着轻快的脚步来到教室，大声说：“今天做笔筒!”话音刚落，班里面立马炸开了锅，同学们有的拍手称赞，有的高兴的一蹦三尺高，还有的满脸期待，好像在说：“快点快点，赶快发材料。”老师把材料发了下来，简单的讲了一下制作步骤，我们听了都开始动起手来。
我准备做一个火箭笔筒。说干就干，我先拿出蓝色的`轻轻泥揉成团又用尺子压成长方形，粘在纸杯上做底色。接下来，我准备做一个火箭。我先用绿色的轻轻泥捏成长方形，竖着站在正中间，做成火箭的身子;再用紫色的轻轻泥做成了数字“3”粘在火箭身子的正中间，然后又用红色做成了三角形，粘在长方形的上面当火箭头。最后我用红色做成火焰状，倒着粘在火箭身子的下面。你看我的火箭笔筒完成了。深蓝色的天空下，火箭正准备发射呢!看着我完成的火箭笔筒，它好像在对我说：“小主人，快上来，三号火箭马上就要发射了!”我心里边儿美滋滋的。
今天的这堂课不仅加强了我们的动手能力，而且还提高了我们的想象力，真是一堂有趣的课堂!
笔筒制作作文
星期六的上午，我和作文班的同学门一起去天物坊陶艺馆，参加了一场陶艺活动。
陶艺老师告诉了我们一些注意事项：做笔筒的时候手一定得是湿润的；瓷泥暂时不用的时候一定要用湿毛巾盖上保持湿度，做笔筒的工具材料有瓷泥、泥浆、擀面杖、刻字针，这些一定要小心使用，注意安全。
我是先用湿毛巾把手蘸湿，然后取下来三门之一的瓷泥，再把它搓成球，拿擀面杖擀成饼状，用刻字针把我自己的名字写了上去，我还在名字后面画上了一个小爱心呢！我在边上刷了一圈泥浆，把搓好的小球粘在了上面一圈又一圈，每粘层我就刷上一层泥浆，没过一会儿我的`笔筒就完成了；虽然手上有点粘粘的，但是我看着自己做的笔筒很开心！这时，我遇到了一点小困难，就是我已经粘好的笔筒，又塌了下来；可是我并没有很伤心，我利用了一个小工具把它又弄好了，我是不是很厉害呢？我的笔筒足足粘了八层呢!而且我的笔筒还和别人的不一样，知道到为什么吗？因为我的笔筒是一个爱心的形状！我非常的满意。
今天的陶艺课我非常的开心，我可是有收获的哦！那就是锻炼了我的动手能力。
笔筒制作作文
今天下午，有一位来自青少年宫的女画画老师，来教我们怎么把笔筒制造美丽，我很激动！
当她的脚刚踩到我们班的教室门时，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
掌声渐渐平息，我看清楚了她的样子。她很漂亮，有一头黑中带黄的头发，清秀的脸上有一双烔烔有神的大眼睛，只是脸上有一些小小的麻子，不过看上去很有学问。
那位老师名叫李某某，我们叫她李老师。她做了自我介绍后，脸上堆满了笑容，“各位小朋友，我们今天来做笔筒，好不好？”“好——”李老师给我们每个人发了一个原木的笔筒，“我们可以用水彩笔来画，当然啦——”李老师神神秘秘地说，“也可以用水粉！”
开始做了，我先拿了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫按顺序画树叶。涂完以后，我又拿了棕色来涂树干和树枝，一层一层的。说真的，还蛮累的。终于涂完了，我又画了一只可爱的小鸟在上面。接着，我又在每一块画上一朵荷花，和荷叶。荷花被我画的可美了！有粉红的.；紫的；金色的……然后，我又画了几只翩翩起舞的蝴蝶，有的是绿色的；紫的；粉的……最后，我又把湖水涂蓝，就完工啦！
虽然今天很累，但看着自己做的笔筒，又心满意足的笑了！
笔筒制作作文
我在今天做了一个笔筒，这个笔筒可漂亮了。
笔筒是椭圆形的，上面是一条波浪线。它的颜色是粉红色的，是我最喜欢的'颜色。笔筒上面的图案是小院，非常漂亮，上面有三个爱心，分别贴在花朵上方。在爱心的下面有很长的篱笆，在篱笆的上面覆盖着绿色的小草，小草上贴着许多美丽的花。大花的中间有一朵小花，这样使它变得更美。
这只笔筒是我自己做的呢！一开始把笔筒的上面一部分缝起来时，我遇到了困难，不能把笔筒缝成椭圆形。我叫老师来教我怎么做。原来，要先从下穿进去，再从上穿出来，这我没做错，错的是我没把它压在一起，后来我终于明白了。经过我的努力，终于把笔筒做好了。
笔筒是笔的管家，笔放在里面会很安全，这个笔筒是我自己做的，它让我懂得了亲手做的东西最好，我要把笔筒送给妈妈，因为我要把最好的东西送给妈妈！
笔筒制作作文
今天，戴玉树要来我们家玩，停！慢着，我先给大家讲一讲戴玉树是谁吧：戴玉树是我的好朋友，黑黑瘦瘦的，个子不高，每天都可以见到她头上有个发箍，很积极，也很有礼貌，跟我是一个学校的，上的都是三年级，可是她在（4）班，我在（2）班，虽然不在一个班，但是我们在一个小区，我在9栋，她在10栋。有时候爸爸妈妈都有事，我就坐戴玉树他们家的车，有时候他们家有事，戴玉树就做我们家的车，总之我们两个人的关系是非常的好。
今天我和戴玉树没东西玩的时候，我偶然间发现一个手工玩具，是李若玙的妈妈李老师送给我的。我就提议说：“戴玉树，我们一起来玩拼笔筒吧！”“好啊”戴玉树爽快的回答，于是我们就开始玩了。
我们一起把做笔筒的手工材料拿出来，是一些像电源插头的玩意，有黄色、蓝色、粉红色和白色，我们把这些拼装的材料一圈一圈的.的拼上去，按照蓝、粉红、白色和黄色的顺序拼，一直把材料拼完为止。拼好之后，我们看到有的拼的不结实，就轮流用脚踩，我们都很担心有没有被踩坏，还好，不知道是材料结实还是其他原因，笔筒最终没有被踩坏！！
最后一个五颜六色、小巧玲珑的笔筒就完成了，现在它就在我书桌上，每天陪伴着我。我和戴玉树满意的看着我们拼的作品，可开心了。这次我们没有看拼装图，就拼出这么好的图案，连姐姐都说好看，而且也说我们很厉害。
最后戴玉树要走了，我希望她下次能和我一起玩更有趣的游戏。