学习优秀作文的写作技巧和方法，对于我们提高写作水平和语文素养都有很大的帮助。无论是在论述、议论还是抒情等各个写作类型上，这些优秀作文都展现了作者较高的写作水平和思想深度。
诗意生活的古诗句
1、天时人事日相催，冬至阳生春又来。
2、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
3、燕子来时春社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。
4、野火烧不尽，春风吹又生。
5、国破山河在，城春草木深。
6、邯郸驿里逢冬至，报膝灯前影伴身。
7、好雨知时节，当春乃发生。
8、红豆生南国，春来发几枝。
9、落红不是无情物，化作春泥更护花。
10、首夏犹清和，芳草亦未歇。
生活的诗意作文
诗意是什么？是晨曦天际一抹烟霞，是夕阳小路流水人家，是月夜西窗隔帘听雨，是风中荷塘断杨残雪，是梅雨时节杏花点点。诗意是屋檐下的风铃弹奏着云水禅心，诗意还是站在山巅看流走的朵朵浮云。只有豁达淡定的人，才有如此的体会。因为那心就犹如柔软的清荇，在水底妖艳地伸长招摇。让心底永驻浪漫，用诗词歌赋，花香鸟语，书卷香茗，来点缀美丽人生。无论贫穷还是富有，我们都可以诗意地生活，而诗意更多的是一种心情，一种邂逅，一件能让人拥有情绪的小事。
冬季，裹着棉衣独自窝在热饮店里，看店主娴熟地调制着饮料，然后享受着热饮特有的温暖的香气。随意地拿着笔，在便利贴上写下短小的句子，记录下那一刻突然激起的波澜。透过玻璃窗看到窗外的行人，怀揣着自己的故事，带着不同的表情奔波。偶尔，我也会碰上一两个知音。于是，各自捧一杯热饮，畅谈共同的爱好兴趣。这种刹那的萍水相逢，在你看来也许短暂易碎，在我却恰似人间的四月天。
可诗意有时却是令人感伤的，是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的物是人非，是“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的凄凉寂寥，是“青青子衿，悠悠我心”的失望，是“断肠人在天涯”的孤独愁绪。这些点点滴滴的忧伤挥毫泼墨地写在纸上，造就出遗世而独立的绝美诗篇，成为苦旅中的一盏盏心灯。诗人们的一颦一笑，尽收眼底，那丹青书写的不仅仅是三言两语的经历，那融入其中的是诗人们那颗玲珑剔透的文心。“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”，或许只有易安才能咏出这般精绝的愁唱。她的那份相思啊，不薄不厚，却像文火煎熬着肝肠；她的等待啊，像漫过金山的大水，那样的将她的整颗心一点一点地淹没。于是心沉入了水底，冰冷而又绝望，哪怕是酒也无法温暖起来，在夜晚升华成了寂寞。白昼永无节日，只有黄昏下的东篱陪伴，酒温暖不了的冰冷躯壳，在夜晚成了致命的伤痛。不知经过三十年河东，三十年河西的游离失所以后，她是否还能记起，这一段最初的爱恋，最终敌不过时间。就算记起，也只有“物是人非事事休”的无奈。此情此景又怎一个愁字了得！“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，最景仰的便是东坡的豪放豁达，他才是真正的隐士，是大隐隐于朝。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，看千古英雄名载史册，看三国战火纷飞，看周郎赤壁谈笑间樯橹灰飞烟灭，那是“乱石穿空，惊涛拍岸”的汹涌澎湃，那是一颗无以言喻的赤子之心。前行在“春风料峭”的路途中，峰回路转间，万物尽收眼底，又何必刻意追求结果呢？人生在世，“也无风雨也无晴”的平静才是最豁达的情怀。
千古的离愁别恨，不愿重新拾起，亦不愿转身离去，在生命中的某一时刻，你也一定像我一样，不情愿，又不舍得，奈何？只能看得淡些，继续跋涉，那些与文字相依的日子自然成了最美的片段，就如同电影一般。在走过的日子里，我独羡慕陶潜那句对诗意生活的描写——“采菊东篱下，悠然见南山”，这又是怎样的清新脱俗而又闲散飘逸的生活啊。
我想现在的我，该是理解了吧。
打点自己的心情，带着梦想上路，让生活多一点诗意，多一份文心。
发现生活的诗意作文
一杯淡淡的水，氤氲之间，充满诗意。
——题记。
叶落之际，已是秋了。
正感叹着，妈妈走过来：“天凉了，该换杯子了。”于是，绽放着鲜艳花朵的塑料杯只好可怜兮兮的被收进橱柜，有一只“坑坑洼洼”的保温杯出现在桌上。“吗，这也太破了。”看着这杯子，忽然想起往事......
小时候，我经常生病，妈妈每天把板蓝根倒在水杯里，哄着我喝完。有时候带到学校去，那甜甜的味道，总能引起一片围观。于是，稚嫩的我，便把板蓝根，当做母亲的味道。那浅浅的棕色，像是梦幻，充满诗意，萦绕在我的记忆中。
“好。”我决定用这个杯子，只为那份回忆，那份诗意。
第二天，当我打开水杯时，忽然闻到了菊花的清香——几朵菊花正在水中绽放，沉沉浮浮，美丽而不失端庄。喝上一口，清香四溢——正如那细腻温柔的母爱。前几天背书背得嗓子痛，但我并未提起。母亲忙于工作，我不想让她，再为我担心。
花瓣依旧绽放，一片氤氲，一片诗意......
天气渐渐变冷，我的手，甚至有时冻得写不成字。又是一天，打开杯子，映入眼帘的是一团簇新的红——是枸杞子。妈妈常说，枸杞性温，冬天吃最好。
回到家，看到母亲，泪水已夺眶而出。我尽力把一大杯水喝光——那甜甜的味道，是母爱的味道。
我望着眼前这杯水，心中已有答案。
拧开杯盖，朦胧的水汽，依旧蒸腾而上，如此美妙，如此的诗意。
生活诗意地生活
诗意地生活着，心在自由诗意的空间遨游，情在灵秀的山水间得到净化。我在追寻着人间的诗意，简单却不单调，宁静但不是死寂，淡然而且快乐着。可以临窗听雨，且听风吟；可以怡情山水，耳听天籁；可以深夜独处，品味淡然，启开了自己的心扉。
诗意地生活着，我的人生也可以很诗意。（中国作文网）。
生活的诗意作文
生命在宇宙间的“时间表”上只是如昙花一现般的短暂，而流传千古的，只有史书和诗词这些东西。
孔子写的《论语》，司马迁的《史记》……都不过十教导我们利用更短的时间学到更多的知识，而诗，它能够提高一个人的个人修养，当然也可以看出他的文学造诣。
我们站在黄果树大瀑布前，自然会联想到无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。的汹涌气势，走在敦煌的沙丘上，自然会想到，大漠孤烟直，黄河落日圆。的凄苦场面。在秋日，在北方的森林中，不禁会想到，停车坐看枫林晚，霜叶红于二月花，地感觉。
这正是古代的先人们，在他们的有生之年为我们留下的，最为宝贵的一段“资料”，也让我们在面对这些过那些良辰美景的时候有一个联想的空间和模版。
而今呢？是以没有散去，它影响着我们的人生。
就如同在冬日，当想念在远方的家人时，便会写出“雪飘龙之都，雨降长江南。我心问明月，何时故人归？”这是想念亲人的诗。而当我们现在想起小时候的玩伴，便会想到“孤独此刻念佳人，幼年相识无不言。怎奈时光不可回，如今已是陌路人。”这应该是我们现在生活得写照吧！有的人现在看见，已是陌路，连招呼都不会打。童年的时光一去不返呀！而当自己开心的时候，大可以向古代的诗人一样“洒脱”，比如，“落木萧萧下，霜叶待朱时。轻风一万里，我心自逍遥。”
这些诗虽然有的不是平仄，但是它们全都是生活点滴的表现。生活中，诗意表现的地方很多！例如，广告，对话……数不尽数。而且不仅在中国，在外国同样也有诗人。他们更是把诗以歌的形式展现在人们的面前，让诗在人群中的传播力更加强大，它也将成为文坛史上的一棵常青树，生生不息的传播下去。
最后，我要以培根说的一句话结尾，就是：诗歌诗人灵秀。可见，发现诗意，体验诗意是人生的一个重要内容，缺少了这样的发现与体验，人生可能变得残缺，诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要有生活存在，诗意就不会消失。
高三生活的诗意
漫步于寒风萧瑟的大街，当一阵冷风吹过，你看到那金黄的叶子时是否会从心底萌发一种暖意？是否觉得会有一丝诗意，让这个冰冷的冬天不再难熬？给生活一点诗意，你会发现微小的改变也可以让生活更美好。
安装假枫叶，并非作秀街头，不是粉饰而是一种体现，一种对生活充满热爱、充满美好渴望的体现。这一举动，或许无法像科学技术一样给一个城市带来快速的发展，无法给每个人带来更好的物质生活。但诗意的可贵之处不在于物质，而在于改变人的内心，给人带来美的享受与对生活的热爱之情。这种改变，在我看来，比冰冷冷的技术更难得。
康德曾说：“有两样东西，永远让我震撼，一是头顶的星空，一是心中的道德准则。”头顶的星空正是他对生活中诗意的追求。无独有偶，近来荷兰为纪念梵高由丹罗斯格德设计的“星空”夜光自行车道震撼了世界。让人震撼的不仅仅是技术，更是诗意的感觉。设想一下，仅骑着自行车悠然前行，脚下是迷人深邃的星空，该是何等浪漫的感觉！
技术若单纯只有技术，只会冰冷无情，但人有思想、有感受、有心。因此将诗意与技术结合起来时，我们从中体会到的绝不再是金属般的冰冷坚硬，而是饱含人文主义的温暖与关怀。
国学大师季羡林说过：“人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。”生活中充满诗意，才会饱含对美的享受，才会让人们积极乐观并充满热情的对待生活，淡然面对生活中的成功与失败。那些看不到生活中诗意的人们，必然内心尽是各种抱怨和牢骚，用一种理智但负面的眼光看待世界。
让生活充满诗意，关键在于自己，要善于观察寻找生活的美好，发自内心的去感受世界。可以试着在自己的生活中制造一些小浪漫，来改变我们单调的生活。诗意不会长腿跑过来找你，但你可以奔跑着去追寻他，只要你愿意过写意的生活。
给生活一点诗意，如今的你，是否觉得假枫叶也一样美丽呢？
生活的诗意作文
我是一个普通的不能再普通的中学生，对生活的认识不像小学生那样肤浅，也不像高中生认识的那么抽象。我心中所向往的充满诗意的生活不像很多人想干一番大事业，更不想过青年人所向往的浪漫生活。我的生活只要平淡如水，没有社会上的险恶，岗位上的竞争。对于“诗意的生活”，我的理解是：身边有知心朋友，有陶冶情操的音乐，还有我的良师益友——书。
每天能全身心地投入看书中，听音乐中，嬉戏中，过着像陶渊明隐居世外桃源的生活，没有了批着分数的试卷，爸妈在耳边的督促，班主任的谆谆教诲，好自在，好舒畅。左手托着书籍硬硬的感觉，食指被快速翻动的书页弄得发痒的感觉，听着书页时而跃跃时而哗啦歌唱般的感觉，每天看一本自己喜爱的世界名著，没有人会说这是不务正业。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。看书，便是要看见颜如玉，看见黄金屋。看鲁迅手拿笔杆，肩挑大梁，一身正气;看莎士比亚，便要看出一代艺术巨匠灿烂的智慧;看霍金，便要看出物理天才在逆境之中对宇宙从容的诠释;看奥斯特洛夫斯基，便要看出人生对命运含笑的俯视和挑战;看海明威，便要看出人对待生命应怎样的不屈不挠。
只有书的生活是乏味的。
下雨的时候，我轻轻地躺在睡椅上，手握一份报纸细细品读，我用心倾听着雨点的奏乐。雨点打来，打在树叶上，打在石头上，打在屋顶上，打在玻璃窗上，打在泥土上……这些声音——那么宁静，那么温柔，就像爱的播种者，向大地撒下爱的种子。雨是宁静的，没有太多的喧闹。心是宁静的，没有过分的奢望。
只是看书，还有保持了雨点伴奏的生活，融入到大自然之音的生活之中，这样的生活缺少了快乐。
每天傍晚，和我的好朋友一起踏浪花，一起离歌，一起与海共舞。偎依在朋友怀里看那潮起潮落，在金色的沙滩上捡各种各样的贝壳。在广阔的草原上驱马飞驰，躺在柔软的草地上对蓝天白云大声呼叫，倾诉你所有的秘密。
我心中的诗意生活是如此的完美，只是这样的充满诗意的生活需要我不断去追求。
生活的诗意作文
寻常古道，斜阳落马，有人日暮思归，抛却了归雁落霞；几番鼓角，一束笙箫，有人步履匆忙，听不进吹拉弹唱；满城烟雨，深巷梨花，有人看着远方，看不见诗酒花茶。
生活本就是充满诗意的，只是人们的一颗心仍系在黄金红票，名誉权贵之上。
在都市里鲜有人有诗意的生活，做不完的文案，排不下的行程，完全占据了他们的生活，诗变成了他们一展宏图，彰显自我的文字载体。他们升职加薪，便在饭局上感慨“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；他们捧着一部手机，看着朋友圈里的碧草黄花，春光融融，连连赞叹“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”；佳节良辰，亲友团聚，他们孤身一人在繁华都市的大厦之中，只能自嘲“亲朋无一字，老病有孤舟”。这些人自己认为活在诗意的生活之中，却不知他们是在用诗，来强行附和着自己的生活。这样的生活里，或许充满着诗，但绝无诗意。
难道真的如众人所说：诗心难寻？诗意不复？
其实不然。
到江南看看吧！有小桥流水，落花人家，吴侬软语园中笑。这里的人们不奢求纸醉金迷，只愿在水乡人家，悠然自得。时见燕子南飞，忽闻黄鹂浅唱，农人园下，三俩好友品清茶，一蓑烟雨平生闹。没有城市喧嚣，没有职场官场，剩下的只有令人向往和让人“忘了邯郸道”。
到塞北看看吧！有万里绿林，三千平旷，秦腔粗犷漫天涯。那儿的人们不向往奢靡喧闹，只愿在平野塞上，耕种故乡。常遇白水河荡，偶听唢呐悠扬，黄土地上，四五老农唱戏腔，半抹斜阳穿林梢。没有都市繁华，没有忧愁烦恼，沉淀的只是热情开朗和叫人难以忘怀的黄河古道。
我们捧着的诗集，只是他人诗意生活的载体。还未踏下泥土，又怎会知道“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的乐趣；还未立足林间，又怎会知道“红叶满寒溪，一路空山万木齐。”的闲情；还未放下羁绊，又怎会知道“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”的豁达。当我们抛弃凡尘的冗杂琐细，真正能够在生活中“始随芳草去，又逐落花回。”我们的，人生才会逐渐驶在诗意的温流中。
“且将新火试，新茶诗酒趁年华”。当诗意的水浸润我们的生活，我们便能在生活的幸酸中体味到甘甜，生活的茶香便氤氲在人生之中。
寻花载酒，重回少年游。
诗意生活
在《云南看云》一文中，沈从文先生对当时的社会风气感到了深深的忧虑，“大部分优秀的脑子全都被法币弄得昏昏的，失去了应有的灵敏与弹性。”他们计较着毫厘之间的金钱利害，而不曾抬头看一眼晴空万里多彩的云朵。
不止眼前的苟且，还有诗和远方。城市的经济热浪翻滚着，在巨大的物质利益引诱下，大多数的人们或主动或被迫卷入金钱的洪流中，被裹挟着不断向前翻滚着。在忙碌与疲惫中苦苦挣扎着，却因捆绑过紧密而无法脱身。怪不得索罗会主动舍弃财富，在瓦尔登湖畔听虫鸣而愉悦万分，所以沈从文先生宁愿在湘西吊脚楼上看碧溪水流淌，因为，在他们眼中，生活是自然而生的生命状态，绝非被命运束缚而活着的行尸走肉。
回归感性，诗意化生活，将是一剂良药，平衡经济生活的乏味与枯燥，给我们的小日子添上几朵多彩的云。
诗意的乡村生活的作文
乡下对我来说，就是可以捉鱼、摸虾、采艾叶，疯玩！
乡下老家附近有一条小河，叫洣水河，河中间有一个小岛，叫观湘洲，就像是个盗版的橘子洲。它原本是个林园，现在荒废了，里面长满了杂草、野菜和艾叶，但是这里没有桥，为了去摘艾叶，我们打电话约了一位乡亲开船送我们上岛。
刚上岛，就看见一棵参天大树倒在洲头，它长达20多米，又粗又壮，三个大人都抱不住。它的根露在外面，就像《西游记》五庄观里被孙悟空推到的那棵人参果树一样，挡在我们的必经之路上面。我们从树下的缝隙中钻过，顺带试了试，抬了抬，手都麻了，树却纹丝未动，哈哈，孙悟空可真是力大无穷呀！
我低着头弯着腰，在一大片野草中细细寻找，生怕漏过一处地方。这时我突然发现一种形状对称，顶端像个巴掌，背面是灰白色的叶子。对，就是它了，它是艾叶！我也学着大家一样摘，结果不是把根拔出来，就是把叶子扯烂。妈妈告诉我：要用手指掐掉上面的嫩叶，因为我们只需要用上面的嫩叶做食物，留着根让它继续生长，过段时间又会长出新的艾叶来，还可以继续摘。我点了点头，然后整整摘了一大篮。晚上奶奶把艾叶做成了艾叶粑粑，味道很甜，没过一会儿就被我们消灭光了。
这就是我的乡下，这里空气清新，河水清澈见底，一切都是那么美好！
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生活的诗意作文
如今人们的生活是忙碌的，在难得闲适的时候，却又不知做什么好。这时，不妨用诗意让自己放松下来，回归淳朴的慢生活。
那年暑假，我百无聊赖，便请求自己独自去小区里的公园转一转。
阳光洒遍大地，照在身上暖暖的，不时，一阵微风拂过面颊，让人感到发自内心的凉爽。走进了竹林，漫步在青石板路上，满眼翠绿尽收眼底。我惬意极了，懒洋洋地穿梭于翠绿欲滴的竹海中。偶尔一只蛤蟆腾地跃起，惊起两三只蝴蝶，打翻了几颗晶莹的露水，给寂寞的竹林平添了几丝生机。我陶醉在这一方有蛙鸣虫语的乐土中，不知不觉走到了临河的小亭子，这小亭子年久失修，但柔美的飞檐与竹子上的残漆仿佛向来人讲述着亭子的前世今生无比辉煌。
徒步结束后，我想起了常建的一句竹径通幽处，禅房花木深。不禁诗兴大发，随手写下了青竹林中绿未尽，古亭风雨荣已消。读了几遍，兴奋极了，第一次体会到了创作诗词的乐趣。从此以后，我去旅行时，总会随身带上纸笔，记下脑海中突然冒出的灵感。
在南通博物苑中记下博物院志载千秋，通城冠神州。；在西湖旁岳王庙记下识尽人间黎民苦，精忠报国把寇杀。；在华山落雁峰记下叠崖利似刃，草木断石生。
渐渐地，写小诗成为了我的爱好，爱旅行的我也走遍了大江南北。
书法是我的特长，而这些小诗也让我的作品更加丰富，虽然有些小诗和打油诗差不多，但书法的重新演绎让它变得更具文学气息。
从那次小小的出行开始，我的生活便有了许多诗意，旅行时了解大自然，空闲时写半句诗，或写一幅书法。诗意渐渐丰富了我的生活。
希望大家都能在生活中挤出空闲时间，品几口茶，看几页书，写几句话，走几步路。
高三生活的诗意
太阳天天东升西落，行人天天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞，而是在纷繁的现实之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。
这种生活的诗意正是王国维《人间词话》中的人生三境界。
奋斗。是第二层境界："衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。"柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念，生活的诗意，等待奋斗去实现理想。现实中，诗意地生活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想，便每一步都稳扎稳打，步步为营北击匈奴收复河套，南制百越，收为象郡，奋斗的脚步一刻都不曾停止，终于待得麾灭六国，横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉，让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，擎起人生一片艳阳天。这等人生，谁人敢说不诗意？！
收获。是第三层境界："蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。"当奋斗之泉浇灌理想之田，秋天，便是收获的季节。这一片金黄的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。且不论这"麦田"是大是小，也不说这收获是否等值付出，只要是收获，便已是一种结果，成功了，便收获鲜花与掌声，失败了，便收获一段经验几多教训，然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说："人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。"收获，是收获理想，收获奋斗，收获一段诗意的人生。
我们的生活虽不似李白"人生自得须尽欢，千金散尽还复来"的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
用执著打破命运的锁，让生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有"雁引愁心去，山衔好月来"的收获!
生活的诗意作文
九月，天变冷了，无情的风从窗里渗进来，吹散了我桌上的纸张，在慌乱中被我拾起，不经意间发现了儿时那扭曲的字——慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸辉。我的嘴角勾起一个完美的弧度，在这优雅的中，包含着母爱的温暖。
过了一个暑假，我又升了一个年级，学习变得忙了，就在晚上也要补课。刚放学，我就骑着车子去补课。在路上妈妈还打电话给我，问我怎么样？在母亲的担心中我度过了一节课。刚回到家中，看到的第一个人就是妈妈。上来就问我：“饿了吧？咋才回来，路上没有啥事吧？”边问还边看着我，仿佛分离了很久。
“呀！手杂这么凉，脸也通红，叫你多穿点……”在母亲的唠叨中，一丝丝的暖意滑过我的心房。“下次记得多穿点，我去给你倒杯热水。”说完母亲就急忙去到，我刚想说不用，她人已经到了厨房。在来回的过程中，还差点摔倒。
诗意生活
偶然从杂志上看到一个小故事，读完之后颇有感触。
——“。
阳光不锈。
”
——“。
阳光不锈钢厂。
”
作家笑了。
是啊，阳光不锈，只是被遮住光芒，生活中处处充满着诗意，诗是生活的映照，生活是诗的源头。
有人说熟悉的地方没有风景。可是我要说熟悉的地方不是没有风景，而是你的眸子生了锈。不肯再将风景视为风景，襟袖之间的风景，是打了折的风景，太容易亲近，反而丧失了欣赏的欲望。
时光不旧，只是落满了灰尘，只要善于发现善于寻找，你就会发现原来生活本身就是一首咏美丽的诗，诗中有风景，诗中有欢聚，诗中亦有离愁。
“
采菊东篱下，悠然见南山。
”
的自得。
41。
岁的陶渊明几经周折回到了他魂牵梦绕的田园生活，过上了充满诗意的日子。
“
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”
的抱负。虽然被贬官，却仍心细朝廷，这是独属于范仲淹的诗意。
“
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
”
自豪。毛泽东开辟了中国历史的新纪元，这是整个民族的诗意。
生活如此，。
生活的诗意作文
春雨如连绵不断的银丝，不停地滴落在地面上的小水洼里，泛起层层涟漪，在人们心中轻弹出一曲轻柔的歌。
周末的清晨，雨声终绝，周围却还是一片云烟氤氲。到了中午，阳光才一丝一丝从云缝间漏下来，落在人们久违的笑脸上，这数天本来低落的心情被这春日的暖阳拂去了不少。
此刻的我却依旧缩在阴暗的家中，为了应付即将到来的考试，只得啃着那难以下咽的书本。读完了之乎者也的古文，马上又进入阿拉伯数字的世界，刚从数字王国中跳出来，思维迅速转换成英文字母的排列组合。天哪，为了不辜负父母的期望，老师的教导，我的周末就这样被课本占据吗？一个高中生的生活难道只有攀爬知识的金字塔吗，正当我悲哀之时，对面窗台上一株盛开的鸢尾花映入我的眼帘，白色的花朵如同蝴蝶般点缀在绿叶丛中，仿佛随风起舞，我便再也不能平静下来，眼神总飘向窗外那株摇曳生姿的花朵。一番挣扎之后，我果断地放下课本，决定投入大自然的怀抱。
沿着家乡的小路，漫无目的的走着。不知不觉来到了一片油菜花地，放眼望去，满眼金黄的油菜花正肆意地盛放着，它与碧绿的田埂互相交错，仿佛给大地披上了一件黄绿相间的外衣。两个孩子正在花丛中嬉戏，此情此景不正是诗人笔下的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”吗？闭目倾听，嗡嗡的蜜蜂声，汩汩的流水声，孩童的嬉戏声，交织在一起，共同奏出了的一曲天籁之音。轻轻一嗅，油菜花的清香混合着泥土的芬芳迎面扑来，顿时让人神清气爽。
情不自禁用手去抚弄身旁的花朵，一滴水珠正巧落在了我的掌心，忽懂得“道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违”中人与自然的和谐。此刻的我没有了学业的烦扰，只有满目春色让我放空思绪，放松自己，放下一切，尽情享受这诗意的生活。
夕阳西下，落日的余晖洒向大地，油菜花地显得更加美丽，虽然此时到了说再见的时候，可我是那样的依依不舍，总忍不住回头遥望。无奈之下只有把美景刻在自己的脑海，在感觉生活枯燥之时，告诉自己，人不能总是为了追求物质而让自己忽视大自然中诗意的画面，正如海德格尔所说人应该诗意地栖居。
生活的诗意作文
人生是一张白纸，我们要做的是用彩笔为它填满诗意。
题记。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖那是莲样的清新与自守，或许该让自己如莲般坚守内心那片诗意的洁净吧。曾听人说过，小隐隐于山，大隐隐于市。尤其对于我们当代人来说，若要使生活变得诗意也许真正该去关怀的并不是外在的环境，而是我们的内心，我们的精神世界。
生活之中诱惑多多，离别不可避闪，失意在所难免。何必太过执著于名利的纷争？鹪鹩巢于深林，不过一枝；鼹鼠饮河，不过满腹。太多名利当真有些多余了。又何必太执着于人生自古伤离别，更那堪冷落清秋节样别离的哀婉凄清？劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的超脱岂不更好？何必沉溺于失意中不能自拔？太深的留恋便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚还有未来，如果我们在错过太阳时流泪了，那么我们也将错过群星。旷达一些，从容一些，生活原来是那样美好。
无论世俗如何，当我们坚守住心灵的那片安静而淡泊一些时，我们手中的画笔勾勒出的生活将永远充满诗意。
诗意的生活，就是诗意的内心！
诗意生活的古诗句
1、儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无寻。
3、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
4、歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
5、郎骑竹马来，绕床弄青梅，同居长干里，两小无嫌猜。
6、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。
7、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
8、篷头稚子学垂伦，侧卧莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
9、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
10、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
诗意生活的古诗句
1：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。
2：木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开自落。
3：人生道路虽很曲折，却很美丽。只要你细心观看，就能饱尝沿途美景。
4：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无寻。
5：胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。
6：红旗渠水进田间，禾苗长的绿艳艳。
7：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
9：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
10：一南国秋深可奈何，手持红豆几摩挲。累累本是无情物，谁把闲愁付与他。
11：米凭转斗接青黄，加一钱多幸已偿。
12：人生无奈别离何。夜长嫌梦短，泪少怕愁多。
13：开拓者独辟蹊径，保守者因循守旧，探索者勇攀高峰，执着者勇往直前。
14：明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。
15：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
生活的诗意作文
生活如诗，年少的我们正在诗意的日子里度过一个个春夏秋冬，度过那恣意张扬的青春时光。
四季轮转，生活里诗意盎然。
春
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。春天是最明艳的季节，它伴着轻快的乐音款款出场。经历了一冬的蕴藏，更显朝气蓬勃。我们意气风发。在最好的时光里，像茁壮成长的树木，伴着煦煦的春风，翻开一本本知识典藏。学习的日子没有一处不是春意盎然，没有一处不是勃勃生机，没有一处不是墨香四溢。在春光里奋发向上的少年，是诗。
夏
“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”。还未抓住春天的尾巴，夏季已带着似火的骄阳大步而来。日长夜短，虽酷暑难耐，也不改初心，在汗水中坚定的前行的我们不仅有远方的目标，更有身边的风景。这风景不单是物，更是人。并肩前行的朋友，默默关怀的父母，悉心教诲的老师，和着耀眼的阳光，在生活里留下一幅绝美的画面。这画面映衬着热烈的骄阳，是诗。
秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋天，似乎总是忧伤的，但“少年不知愁滋味”，我们从不悲伤，从不怅惘。立在纷纷落叶中，大声咏唱着秋日的赞歌。青春里不止读书，还有独自一人的远足。走，去那红得耀眼的枫树下，寻找秋天的宝藏；走，去那水枯潭浅的小池旁，坐观西天绚丽的云霞。这秋色中的跋涉与对大自然的热爱，是诗。
冬
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。人们总是在纷飞的雪花中盼望着春天，可少年人不会，纵是雪冷霜寒，怎奈赤子心诚？冬天自有它的一番诗骨。冰雪中傲然绽开的梅；风吹不倒，雪压不弯的松；迎着寒风，执着前行的少年，都是冬天别具一格的风景。
“北海虽赊，扶摇可接，东隅已逝，桑榆非晚”。这是一年的终篇，亦是春光的伊始。冬去春来，自有花香满园。我们的远行，又从冬的终点开始，走向下一个春天。这严寒的雪地上留下的一串串前进的脚印，是诗。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”
“少年易老学难成，光阴一寸不可轻。”
奋斗的青春最美，充实的生活最有诗意！