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写温暖的小学四年级作文
一天傍晚，小雨淅淅沥沥地下着，同学们陆陆续续地被家长接走。可偏偏我的爷爷奶奶没有来接我。过了好一会儿，爷爷奶奶还是没有出现在我的视线中。我有些急躁了，雨似乎看透了我的心思，它也越下越大。转眼间，温柔的雨水已经不复存在，取而代之的是豆大的雨点。人越来越少，中学部放学了。寒风无情地吹在我身上，我的四肢冻得失去了知觉，“哈欠，哈欠”“早知道应该多穿点。”当我还在小声埋怨的时侯，一个熟悉的人向我走来，“啊!是奶奶!”我差点叫出了声，但到嘴的话我又咽了下去。“谁让她这么晚来接我，我一定要让她知道我可不是好惹的。”我缓缓地向奶奶走去，眼中的泪水滑过面颊，这泪是多么烫，多么热。奶奶看到我哭，心里很不舒服。她快步走过来安慰我，并告诉我她不是故意的。正在气头上的我哪听得进奶奶的话，一个冰冷的手擦去了我脸上的泪，怎么这么凉，我抬头看了看奶奶。啊!她浑身湿透了，凌乱的头发有一滴滴水珠落下。我一下子明白了，拥进了奶奶的怀抱，她的怀虽然很湿、很凉，但我觉得十分温暖。
温暖的话语小学四年级作文
一个淡淡的微笑，使我倍感亲切；一句温暖的话语，使我记忆犹新。
小时候，我最怕的就是打针。记得三岁的时候，有一次得了肺炎，医生开了处方，上午八点一针，下午三点一针，我心想一天两针，我可不要去。
第一天打针的时候，虽然妈妈把我紧紧的抱在怀里，但我的哭声依然响彻医院的整个走廊，无论爸爸妈妈怎么哄，都不管用。
第二天妈妈上班去了，爸爸要带我去打针，早上爸爸微笑地说：“乖，咱们去打针吧。”我可怜巴巴的望着爸爸说：“可打针很疼。”爸爸坐在床边，手轻轻地抚摸着我的头发，温柔的说：“打针就像被蚊子叮一下，不疼，如果你病不好，上不了幼儿园，爸爸妈妈也上不了班，得在家陪你，这样就给你买不了玩具和好吃的呀！”“那我以后不要玩具和好吃的还不行吗？”我委屈地说。
爸爸没有说话，只是温柔的望着我。我看赖不过，就无可奈何的张开双臂叫爸爸抱。这一次打针我又哭了，但不是很厉害，针还没拔出来我就停止了哭声。
中午睡午觉，迷迷糊糊觉得有人给我穿衣服，轻轻的把我抱起来，感觉既像在梦中，又像在现实中，紧接着身体像是蜷缩在一个温暖的“地方”。不知过了多久，我醒来，已经置身于医院，躺在爸爸的怀里，护士阿姨正准备给我打针。
这时爸爸俯下头轻轻的在我耳边说：“乖，护士阿姨要在你的屁屁上盖个小印章，有了这个小印章，可以证明你是一个健康的宝宝。如果真感到疼，你就使劲握住爸爸的手指，好吗？有爸爸在，你什么也不用怕。”看着爸爸温暖而坚定的目光，我似懂非懂的点了点头。令人惊奇的是，这一针我没哭，嘴唇哆嗦着，却一滴眼泪也没流。
现在回想起来，是爸爸的话驱走了我的疼痛，让我感觉到温暖，内心变得更加坚定。
当我双耳聆听这个世界时，这些话是驱散我前方阴霾的灯。有灯引路，除了光明还有温暖。
小学四年级温暖的作文
那是前天的事了，它令我本以麻木的心灵得到了震撼......
倒霉的雨天！我一边咒着，一边走向公共车站。毕竟还是要上学的。等车的学生很多，我想，上车时人一定会疯了似的往前挤。虽然心灵深处对这种行为深痛恶绝，但是，自己也是那么做的。所以，神经已经麻木了。
果然，车来了，蜂拥而至的人流。
我一个箭步冲到前面，上了车。找到座位坐下。
又是令我深痛恶绝的场面，车上的老弱病残孕专用座位坐着几个年轻人。只有一个座位发挥到了它真实的作用。上面坐着一位80多岁的老爷爷。我对那几个年轻人报有强烈的不满。但是，敢怒不敢言。我要是说了，他们会怎么对待我？看得多了，也见怪不怪了。
叹息，回头......
又一次回望，竟然看到了令我心灵为之震撼的一幕，人间最美的'画面。
那位老爷爷把自己唯一的座位让给了一位头发花白，嘴里已经没有几颗牙的老奶奶！车上的人很挤呀！旁边的人都已经呆住了。好像一辈子没有见过这样的场面一样。
你来坐吧。老爷爷含糊不清地说。
不，不了，谢谢。谢谢。老奶奶一边念叨着，一边推辞着。
最后，禁不住老爷爷热情的邀请，她还是坐下了。一边坐一边念叨着：谢谢，谢谢......
老爷爷挺灿烂地笑笑，我呆住了。麻木的神经一下像获得了新生似的被唤醒。我感到周围的空气都是暖洋洋的。虽然是阴雨天。我的心被震撼了。
再也按耐不住心中的喜悦，我站起来，挺着胸脯，满满的自豪。
老爷爷，您坐我的座位吧。我要下车了，还有一站我已经好几千年都没有说过这样的话。
旁边的人再一次惊愕。那几个在老弱病残孕的座位上的年轻人好像也坐不住了，纷纷站起来。车上的人没有一个人再去坐那个座位。
老爷爷微笑着朝我的座位走去。
到站了，我觉得今天心情格外舒畅。哼着小曲，我走向学校......
写温暖的小学四年级作文
“您拨打的电话无人接听。”听到这句，我立即把电话放下，老爸怎么还不来接我啊？打电话也不接，发短信也不会！我垂头丧气地走到那个入口，等待着爸爸的出现。站在小柱上，远远地望着路上来往的车辆与夜晚的弥红灯，寒风在空中跳舞，跳到脸上，还挺舒服的，可是这寒风与大路都令我感到好陌生，没有一个熟悉的人，好无助。
路口，一切都没变。只有一名保安伯伯问我：“你在这干什么？”我听到这话，鼻头有些酸，便含着泪说：“等我爸妈。”“那你跟我到保安厅里来吧，用我的手机打。”一开始，我认为他可能是坏人，但他的眼神里充满着诚恳与关心，但进小区的人都在对他热情的打招呼，我也便安心了，保安亭里可真暖和！桌子上有个小型电脑，放着80年代的歌，伯伯把手机递给我，我连忙接过手机拨号码，打爸爸的没接，打妈妈的，终于打通了：“妈妈……”在这期间，伯伯为我倒了水，还让我坐在板凳上，虽然我不善言辞，却还是感激地对伯伯说：“谢谢？再见！”
天下无时无刻都有爱。
只要人人都献出一片爱，世界将会变成美好的人间。
写温暖的小学四年级作文
温暖，像一缕春风吹过发丝;温暖，像一束阳光抚摸脸颊;温暖，像一股清泉滋润心田。
或许，温暖只要一个淡淡的微笑;或许，温暖只要一句温暖的话语;温暖，就是这么渐简简单单!
温暖，是一个淡淡的微笑。
每当走在校园里，看到每一棵树，每一朵花，心情都会特别的舒畅，自然地心情就轻松了许多。遇见老师，向老师问好时，带点微笑，或许会带给老师好的心情吧!当有人对我微笑时，我会特别开心，亲切，温暖。一个很细小的动作，但它有着巨大的能量，让人感到温暖。当自己嘴巴微微上扬，即给自己带来了快乐，也给别人带去了一片温暖。温暖，就这么简单。
温暖，是得到老师和同学的帮助。
在1班这个大家庭里，我得到了许许多多的帮助。有老师和同学们的帮助。
或许是因为小学时的基础不太好，导致了我现在的成绩一直不乐观。但肖老师一直都非常关心我。每周回家，当我和妈妈聊到在学校的生活时，妈妈总会说：“肖老师对你真的很好，每次的座位都是最好的。”确实如此，每次我的座位都是前几排，靠中间的位子，即便有几次换到了后面，但不过多久，肖老师又会把我调到前边来。谢谢肖老师，让我感觉到了温暖，让我有了如同在家一般的感觉。说到学习上，肖老师更是给了我很多很多的帮助。把优秀的同学安排在我旁边，让我有了很好的榜样，让我有了不懂的问题时，能得到及时的帮助。有时候，还会找我单独的补课，让我一个一个的过关，有不懂的，为我详细的讲解。谢谢肖老师，这将是我在江声最美好的记忆之一，将永远埋藏在我心里，永远，永远!
当然，同学们也给了我不少帮助。当我有难题时，他们都会帮助我，从不会拒绝，谢谢你们。谢谢你们带给我温暖。
温暖，就这么简单!
在这个温馨的校园里，我随时可以感觉到温暖，温暖时时刻刻环绕在我身边。
温暖，就这么简单!
家，是幸福的港湾，我的家虽然小，却很温暖。
“妈，我想学钢琴!”我叫着，记得那是我一年级平常的一天，放学回家时，我想起了早上的值周表演，那个同学是学钢琴的，钢琴那优美动听的旋律深深的把我小小的心给迷住了，于是萌发了学钢琴的念头。虽然我家并不富裕，但我还是想学钢琴，想得整天失魂落魄。
终于，在我的强烈要求下，妈妈只好叹着气答应了。
如今，我已经五年级了，钢琴过了七级，陪伴我的还是那架“小个子”钢琴，每每我回忆起那段往事，我就会开心地跑到“他”跟前，轻轻地抚摸“他”，随心所欲地弹奏一曲优美动听的旋律。
家是港湾，我就是小船;家是阳光，我就是小树;家是蓝天，我就是蓝天下飞翔的小鸟，家是大海，我就是畅游在海里的鱼儿。我爱我家!
温暖。
冬日里的寒风裹着寒意，吹在街上，冻得我直哆嗦。突然寒风里还夹了透骨冰凉的雨滴又吹打在了我的身上。这是一场突然而至的雨，我抱成团走到屋檐下，一抬头看到了对面的一家奶茶店。
一摸口袋没带够钱，只能靠在奶茶明亮的玻璃外痛苦地等待太阳露出笑脸.突然门被推开，我惊得跳起来，从店里出来的是一位女孩，笑着对我说：“进来避一避雨吧。”我有点不好意思地点了点头，随着女孩进了店里。店里很温暖，橘黄色的灯光罩着软皮的沙发，一转头就能透过玻璃看到街景。摸摸饥肠辘辘的肚子，闻着店里浓郁的奶香，我吞了吞口水。
高跟鞋踩在地上的声音响了起来，又是那位女孩，只不过手上的托盘上有一杯奶茶。她走近我，轻轻放下杯子至我面前。我支支吾吾地道：“我……我没带够钱。”她莞尔一笑，露出两个甜美的梨涡，柔声说：“没关系，算我请你的。”她说完便微笑着走开了，只留下那杯散发着氤氲水汽的、米黄色的奶茶。
心里咯噔一下，被这杯温暖的奶茶，驱散了寒冷，充满了温软的情意，昏黄的灯光懒洋洋地打在奶茶上，杯沿上泛着橘黄色的暖光。满溢于心间的那股暖意，使我望着奶茶表面上倒映的自己，笑了。
一米阳光突然射进来照在奶茶上。我一抬头往外望去，天放晴了。
小学四年级温暖的作文
在我们的生活中，处处有温暖，处处有真情。我也经常因为这些一点一滴的感受而收获温暖。
今年的冬天特别寒冷，下了许多场雪。雪下的越来越大，雪花越来越多，越来越密，成了鹅毛大雪。在风的吹动下一团团，一簇簇，铺天盖地。刹那间，天地相接，融为一体，像一个纯白的童话世界。
记得临近考试前的早晨，奶奶收到了学校发来的温馨短信，提醒我们和家长在下雪天去学校的路途中要注意安全，并可以为因为雪天没有及时赶到考试的同学另设考场。当奶奶读这条短信给我听的时候，我觉得心中很温暖，因为，学校的老师除了关心我们的学习，也很牵挂着每一个学生的安全，如亲人般的关怀让我倍感温暖，让我感动。
虽然天寒，但也要克服困难。我比往常早点去上学，去学校途中，我和奶奶一路像扭秧歌一样，手拉着手相互拉着。一路上，我看到了许多位身上被雪花铺满的警察叔叔，冰雪寒冷，大雪纷飞却丝毫不影响他们在马路中央聚精会神地指挥交通。正是因为他们的坚苦执勤、坚守岗位，才有了行车的井然有序，才可以让我们安全过马路。严寒中有了警察叔叔的坚守，我感到无比的温暖，我情不自禁地向叔叔敬礼，向他们致敬！
沿途的大雪让我步履蹒跚，这时候有许多穿着桔黄色衣服戴着黄色帽子在马路边扫雪的环卫工人，他们卖力地挥动手中的扫把，尽心竭力地清扫着街道。他们心里一定很想早些清理完地上的积雪，因为积雪给行人带来了许多的不便，时不时有人会因为积雪而滑倒、摔跤。看着他们挥舞的铁锹和扫把，一股暖流涌向心头。是可敬的环卫工人让我们享受着空气清新、整洁的环镜，享受着整洁带给我们的愉快心情。环卫工人，我赞美您！您无愧于城市美容师的光荣称号！
这一天的早晨非常的寒冷，但是我的心却热乎乎的，一路上都是温暖人心的画面。伸出你的手，伸出我的手，让我们去付出心中的爱，让我们感受这一份温暖，让温暖永远驻在你我心中。
温暖的小学四年级作文
温暖是来自内心的感受，是幸福与快乐的交织。下面是小编为大家精心整理的关于温暖的小学四年级。
作文。
400字，希望能够帮助到你们。
一个寒冷的下午，我们在进行体育测试。
我们匆匆走到起跑线上，顿时鸦雀无声，突然一声哨响打破了跑道的静寂，一位位女生快如闪电，如离弦的箭一般，我也不甘落后，像一匹脱缰的野马与她们擦肩而过，遥遥领先，我不禁沾沾自喜。忽然，我被脚下的一颗小石子绊倒了，我的膝盖被尖锐的石子擦伤了，大家在我的身边跑过，这如同给了我一个晴天霹雳。正当我难过的时候，燕燕和婷婷突然向我伸出了温暖的小手，用笑眯眯的脸容看着我，我顿时惊愕了，不禁热泪盈眶，那美丽的笑容又如同一泓清泉，浇灌着我刚枯竭的心田。她们慢慢地把我扶到老师那儿，就一声不吭地继续跑步，这时，尽管我的膝盖流着鲜血，但是我却一点也不觉得痛，反而像吃了蜜一样，甜滋滋的。跑完后，全班都纷纷赶来问候我，婷婷和燕燕坐在我身边，轻轻地吹着我的伤口，大家都急忙问我：“怎么样了?痛不痛啊?……”我看着她们，泪水不禁像涌泉般再次夺眶而出。寒风中弥漫着春天般温暖的气息。
尽管寒风呼啸，温暖却洋溢在每个人心中，燃起了一团温暖的火苗。
我一直想对祝心怡说一声“谢谢你对我的帮助!”
记得那是不久前素描绘画比赛的时候，我，祝心怡，一起参加了。我们都准备了橡皮、铅笔。可到现在，比赛的时候，我才发现，我的橡皮找不到了，我才想起来我昨天用完放在桌子上了，我很着急，这次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看见了，看我都快哭了，过来问我：“刘娅楠，你怎么了?快比赛了!”我哭丧着脸说：“我的橡皮没带!”祝心怡毫不犹疑的把她的橡皮拿过来，“啪嗒”橡皮成了两半递给我一块，我当时目瞪口呆，半天没回过神来，祝心怡碰了我一下：“你愣什么呀!给。”说完，便把一半橡皮塞在我的手里，我拿着尺子，好久才挤出两个字：“谢谢!”祝心怡微微一笑，拍拍我的肩膀说：“别想那么多了，好好考试吧!”我也拍了拍她的肩膀说：“加油!”考试成绩我和祝心怡都获得了二等奖，我们俩乐得合不拢嘴。
一个人给另一个人一份小小的帮助，一个人不会有什么感觉，但是另一个人会感到无比的温暖，这就是我的亲身感受。
我妈妈的腿因小时候患有小儿麻痹症，虽然有残疾，却给了我比健康的母亲多得多的母爱。
清明节的前一天，爸爸回老家给爷爷扫墓去了。我在家里写作业时，突然感到头痛，妈妈立刻摸了摸我的头，说“呦，发烧了。”妈妈给我试了试体温表，她很惊讶，我一看体温温度计已经39度了。妈妈立刻觉得带我上医院。
下楼时，由于我发着高烧，浑身无力，两腿寸步难行，我在心里想说：“妈妈您背着我吧。”可我怎么能张口呀?正在这时，妈妈看出了我的心思，对我说：“孩子，你也知道妈妈的腿不好，无法背你。等来生，妈妈一定把欠你的，都还给你。”此时,一股热流涌进了我的心田,我的全身似乎涌动着一股战胜疾病的力量,那是人间的一种爱给予我的。我哭了，我对妈妈说：“我的腿有劲儿了，不用您背了。”
我们到了医院，妈妈又是挂号，又是带我看病，又是交费，又是取药……折腾了一通，终于输上了液。妈妈看着吊瓶一滴一滴的流，心中的大石终于放下了。
妈妈拖着疲惫的身躯把我送回家。还给我做了一碗热腾腾的面条。
一连几天，妈妈皆是如此。过了几天，我的病终于好了。可本就不胖的妈妈显得更瘦了。
这是心的呼唤，这是爱的人间。人间的爱给予我热流，给予我温暖。
小学四年级温暖作文
温暖好比一阵春雨，滋润大地，唤醒万物，温暖好比一缕阳光，赶走黑暗作文人网你也可以投稿，唤来光明，温暖好比一棵参天大树，为人们遮风挡雨，温暖无时不刻伴随着我们。
那次，我正在家里看电视，看着电视器，忽然妈妈从厨房里端来了一盘水果拼盘，看着电视器，吃着妈妈刚端来的水果拼盘，感到幸福地快成神仙了。
到了晚上，起床喝了一杯水，突然感喉咙一阵疼痛，妈妈像是知道我喉咙疼似的，打开了我的房门，妈妈看见我这时的难受样，心里别提有多急，赶紧向我怎么了，我如实的把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈一想，事情不对，快紧跑出去和爸爸商讨怎么办，经过详细的讨论，一致决定把我送往大医院，一出门，爸爸就叫了一辆车，把我送去了大医院的急诊室里。
刚开始只是经我一挂点滴，后来仍不见好，医生就让爸爸带着我去做一个全身检查，这不检查不要紧，一检查可不得了，经这么一检查，医生发现我是急性桃体炎，很严重，必须尽快住院，接受治疗，后来医生又很严肃的补了一句：“短时间之内，就别想出院了。”
真是好事不出门，坏事传千里啊!同学们和老师知道后，就组织了一次以班为单位的捐款活动，金额的总数达到一千多元，当老师和同学们来到医院把钱交给我的时候，我掉下了激动的眼泪，当时真想大哭一场，但此时我的心却是暖暖的，这一刻，我是温暖的。
小学四年级温暖作文
那是一个星期五的晚上，妈妈送我上围棋课。因为正是下班的时间，车站上人很多。等呀等呀，在我急切的盼望中，831路公交车终于开来了。
司机看到这个情况，毫不犹豫地说：“从后门上车吧!”于是，一位乘客打开窗户，帮着传递了公交卡和钱，他们就从后门上了车。车子继续开动了，虽然还是很拥挤，但我们的心里都感到很轻松。我听到有人称赞说：“这个司机真好!”司机笑了笑，回答说：“天气冷，大家都急着回家，而漪汾桥拥堵得厉害，下一班车离这里还远着呢，能上就让他们上来吧!”
这虽然是一件微不足道的小事，但比起有些司机强横的态度来，这个司机朴实的话语和热心帮助乘客的行为却让大家心里感到暖融融的。只要别人有困难我们就去帮助他，这个世界就会更加和谐、美好!
写温暖的小学四年级作文
温暖，什么是温暖？温暖就是一个人帮助了你，让你觉得此时你很幸福。一个微笑、一句话、一个眼神都能让你永远的记住当时的情景。
一次帮助，会让我们一直记在心里。有一次，我帮老师搬本子，可是本子太多、太重，因此掉了一地。这时，一个大概二年级的小妹妹看到了，说：“大姐姐，你怎么这么不小心啊？我来帮你吧！”说着，我们很快就收拾好了所有的本子。我对那个小妹妹说：“谢谢你啊，小妹妹！”
一个微笑，也能让我们一直记在心里。有一天，我迷了路，便问旁边的叔叔：“叔叔，请问珠海路怎么走？”那个叔叔说：“在前进200米，最后右拐，就到了！”接着，那个叔叔给了我一个微笑，并告诉我下次不要再迷路了。这时，我心里暖洋洋的。
一句话，也可以让我们记在心里。还有一次，我被一个人欺负，突然，一个大姐姐出手相助，并急忙问我：“小妹妹，你没事吧？”我笑着说：“没事，大姐姐!"。
温暖，在我们的生活中无处不在，只要我们细心观察，就一定会知道温暖就在我们身边，在我们的记忆里。
小学四年级温暖的目光作文
在我的记忆中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护;爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户，那么我想目光就应该是心灵的折射了。
何老师她长的不高也不矮，有一双又大又亮的眼睛，一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁，揉揉的，飘飘的，衬托着她含笑的目光，总让人觉得特别的亲切。
何老师常说：“学生在学习上或上课不专心，责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课，同学们在学习中有什么问题，也可以来问老师，老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。
记得有次，我被一道“难题”困住了，正想去问同学。这时，老师走了过来拍了拍我的肩膀说：“这道题其实并不难，以你的能力肯定可以做出来的，好好开动你的脑子想想吧。”
“哪有啊，这道题好难的，”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下，我终于做出了这道所谓的“难题”。
“好简单呀!”恍然大悟的我说。
“你看，如果你在做题的时候用点脑子，仔细分析题目，不管多难的题目都是简单的，老师相信你一定行!加油!”老师用温暖的目光注视着我。
“嗯，我一定会努力的。”我说。
老师的目光是悠悠的小桥，桥的一段连接着现实，一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，飞得在远在高，生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光，照亮人生的困惑，照亮前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，最美最美的诗，是最真最真的梦。
写温暖的小学四年级作文
春风吹来了，鸟儿飞来了，带来了一片生机，同时带来了温暖的春天。故乡的初春还是有点微微寒冷的，但是冬天的威力已经没有了，风还是刺骨的，却带着一股温暖感觉。温暖的春风催着山上的小溪解冻，春风才吹来几天，小溪血管里的落叶就得到了水的推动，都流走了，小溪疏通了，那清澈的溪水迫不及待地从山上流到山下，流到小池塘里，池塘得到干净的溪水，水开始变得清澈，里面的金鱼就像汽车得到了汽油，开始有了动力，已经不是冬天的那种无精打采了，一只只地游来游去，青蛙也受到金鱼的感染，也活泼起来了。小鸟叽叽喳喳地叫着，不仅叫醒了动物们，植物们也起床了：看，那小草儿不怕冷似的，把头探了出来，树上也现出了几个嫩芽儿，门前的小树苗——刚刚齐我的肩头，终于熬过了冬天，风伯伯轻轻地拂过它，小树苗摇了摇它细细的树枝，把冬天的寒冷抖落，又伸了伸它那懒懒的腰，似乎是在欢迎春天的到来。一只画眉鸟飞过来，落在小树苗的枝头上，“叽叽”地叫了两声，但是它好嫌小树苗太矮了，不一会儿就飞走了。太阳一天比一天温暖，春风一天比一天活跃。春天进行曲开始变得白热化。
春风继续吹着大地，大地上不断有大块小块的新绿浮现出来。春风渐渐暖和了，太阳镶在天上，不断地把光和热量射向大地，我的小狗懒洋洋地趴在小树苗旁，眼睛眯成一条线，小猫好像特别有活力，竟从后面把脚搭在小狗耳朵上，身体压在小狗的身上，小狗不但不生气，反倒让小猫帮它挠痒痒。这真滑稽啊，我心想着。几只艳丽的蝴蝶飞舞在没有花的花园上，好像是在寻觅花园的花呢，可是它们不知道，现在花才刚刚苏醒呢。几场春雨过后，在原本没有花的花园里，有几朵倔强的小花争脱了草的束缚，把头伸了出来。新出的花儿尽情地呼吸着清新的空气，忘乎所以地快乐的随风舞动着。又过了几天，绿油油的小草上铺了一层层的五颜六色的花儿，这花园现在是名副其实的花园了。花园有两个伙伴——小狗和小猫，它们经常在花园里嬉戏打闹、互相追逐。蝴蝶和蜜蜂也光临了花园，使花园变得生机勃勃了。
天气变得炎热，这预示着夏天临近了，可现在的风还是春风呢，因为它依旧温暖着。春的尾巴依旧是生机勃勃的，那片榕树林已经枝繁叶茂，绿得发亮，老人经常到那里去乘凉、散步、下棋，小孩儿们常常去那儿玩耍。小花小草们一个个挺直了腰，争先恐后地接受着春天最后的阳光。小树苗的树干粗了许多，小鸟们好像已经不嫌弃它了，开始停靠在它的树枝上，小狗偷偷地溜到小树苗下，纵身一跃，想去抓小鸟儿，但是还没够到树丫，小鸟早已飞走了。过了一会儿，小鸟们又回来了，那淘气的小狗又准备行动了。温暖而和睦的春天随着小溪的流动开始流走，大家都想在它离开前好好地享受它。虽然美丽的春姑娘准备走了，但是，在春姑娘离开后，大家更期盼、更喜欢的一个季节——夏，就会到来了！夏天哥哥也是我最喜欢的一个季节！
我爱我的故乡，爱它的春天，爱它独一无二的一切。
温暖四年级作文
在我的记忆中，有一件事至今难忘。
那是在一个初秋的傍晚。朋友的爸爸送我回家后，我自己打开家门，喊了声“妈妈”，可是无人回应，原来妈妈还没下班。
这时，我突然看见桌上有一个心仪已久的玩具，我要了好多次，但是妈妈从没有答应要给我买，因为它太贵了。这肯定是妈妈买了送给表妹的，因为表妹也喜欢这个玩具，过几天就是她生日了。心里带着点失意的我去了书房看书。
半小时后，我看完书，可妈妈还没有回家，我心里有点纳闷和着急，拿起喜洋洋手机一次又一次地拨打妈妈的手机，可一直无人接听，我只能在家里着急地等待。终于在18：30左右的时候，妈妈回来了，她一进家门，我就扑到妈妈身边：“妈妈，你怎么一直不接电话，我好担心！”而妈妈在我耳边轻声跟我说：“宝贝，谢谢你的关心，这段时间冷落你了吧，今天有惊喜哦。生日快乐！”妈妈从身后拿出了一盒蛋糕。原来今天是我的阴历生日，妈妈说，阳历生日的时候正好开学，她忙于班级工作，没有给我过生日，所以今天一定要给我补上。
妈妈拿过桌上的玩具：“这是生日礼物，生日快乐！喜欢吗？”我感动地点头：“喜欢，谢谢妈妈！”
这是妈妈给我的温暖，她从来不会忘了关于我的一切，总会在适当的时候给予我爱的温暖。
四年级作文：温暖
我曾经经历过这样一件事，它使我的心温暖了许久。
一瞬间，我似乎，似乎懂得了什么道理，可又无法形容它，难道为别人奉献很快乐?温暖，也许，它只是人人都会读，都会写的两个字，但仅仅这两个字却满满占据了我的心灵。现在，我对温暖又产生了怀疑，它不是写在纸上的两个字，而是会深深刻在心底深处的两个字。
也许为别人让个座，别人会感到温暖，不乱扔垃圾是一种温暖……温暖就在我们身边，只要细心观察也就不难发现。
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
四年级温暖作文
夜，已经很深了，我独自一人趴在写字台前，我的作业还有很多没有做完，可我根本没有心情写。外面爸爸妈妈的吵闹声不知什么时候才能停止，想到这我的心便如刀绞，潸然而下的泪水无声地滴落。
记得很小的时候，爸爸妈妈之间的战争就从来没有停止过。我和弟弟就躲在墙角里依偎在一起，哭成一团，弟弟犹如一只惊弓之鸟，恐惧的不知所措。我没有勇气指责爸爸妈妈。对于爸爸妈妈的争吵，我已经麻痹了。
今天回到家里爸爸妈妈在吵架，我当没事人一样，从他们的身边走到我的房间里，写我的作业，我写不下去。他们在外面实在太烦了。我鼓起勇气推开门大声地说：“爸爸妈妈你们为什么老是吵架！”我说着说着竟说不出话哭了起来。我哽咽着说：“你们为什么怎么老是四这样，你们想没想过，我和弟弟是怎样的心情每天看你们这样！我再也不想要这样的生活了！再也不要！”我几乎是竭尽全力吼了起来。妈妈听了坐在沙发上哭了，爸爸听了我的话愣了一会，然后转身摔门而出。
永远都是这样，好不容易回家一趟还在吵架中度过。我都不知道该怎么坚持。
我多么希望我有一个快乐的家庭，就算这个家庭是多么的清贫，生活的多么艰苦，我也不在乎。我看着别人幸福美满的家庭，听着同龄人欢乐的笑声，我满心羡慕，忧伤的我早已身心疲惫，伤痕累累，夜晚躺在床上，每每想象着幸福的日子进入梦乡，记不清有多少回在梦中我们一家四口欢聚一堂，醒来后又不觉泪湿衣裳。
四年级温暖作文
一句嘘寒问暖的话语令人温暖，一些语重心长的教导令人温暖，然后一个充满期望与激励的眼神令人温暖。在丰富多彩的日常生活中，无论是老师、同学、家长还是邻居，都令我感到无比的温暖。
良呢，他一声不吭，没叫苦，没叫累，更没有去抱怨我，只见他头上的汗珠就像断了线的.珍珠一般往下流，半袖被汗水打湿，我的心酸酸的，又暖暖的。然后他看到一根很像钢笔的铁棒也要好奇的看上几眼才肯放下，最后，在黄昏之时，他帮我找到了那根离开我好几个小时宝贝钢笔。
天边几丝微云随风而去，我的心暖暖的……。
四年级温暖作文
一场秋雨过后，天变得很冷，同学们都穿上了厚衣服，仍然冷得缩着头，缩着手。
这几天，每天中午上学时，我都发现在校门外墙根下蹲着一个乞丐。这个乞丐大约七十多岁，花白的头发，花白的胡子很长。他骨瘦如柴，呆若木鸡，经常一声不吭，也不知道他从哪里来。他前面放着一个破旧的碗，碗里有一些小数额的硬币和纸币。
天越来越冷，树叶都落光了，乞丐老人在寒风中瑟瑟发抖。我给了他一块钱，希望可以买两个馒头。路过的同学有的给他吃的，有的给钱。老人是多么需要关爱和温暖啊。
还有一次，我去青岛旅游，在大街上看到一个人，有五十多岁，他举着一个牌子，上面写着“请给指路”。他穿着很破烂的衣服，不知道遇到了什么困难，没有一个人理他，他在来来往往的人群里显得真可怜！他多么需要帮助啊！
世界上有很多人像这两个人一样贫穷困难，他们需要关心和帮助。我们应该献出爱心，尽自己的力量帮助他们，给他们送去温暖。只要人人献出一点爱，世界会变成美好的人间。
四年级温暖作文
那是一个阳光明媚的下午。在放学回家的路上，我正愉快地吃着从路边买的辣梅。“小朋友……”一个苍老的声音从后面传来，我吓了一跳，转过头，原来是个老奶奶。她穿着一件灰色条纹的上衣，显得已经很旧了，裤子上还打了几个补丁，脸上满是皱纹，眼神带着慈爱，一看就是那种饱经风霜的老人。
“小朋友，好吃吗？”她笑眯眯地问。“还好呀！”我答道。“你常吃这个吗？”“第一次买着吃。”老奶奶的表情变得忧愁：“听我这老人一句劝，别吃了。这是垃圾食品，那些没良心的商家卖这些东西给你们。你知道吗？奶奶有个孙女，特别爱吃这些垃圾食品，有时候，甚至连饭都不吃。”我好奇地问：“您的孙女后来怎么样了呢？”老奶奶凄楚地说：“她呀，长期吃这些东西，积累下来，人瘦得皮包骨。有一天晕倒了，被送去医院。生病了！我劝她不听，不听吧！唉……”。老奶奶深深地叹着气：“所以呀，别吃这些啦！奶奶不想看见别的孩子也这样，有一个就够啦！”我沉默了，把手中的辣梅扔进了旁边的垃圾箱中。老奶奶见了，欣慰地笑了！
思绪停止，我睁开眼睛。这就是让我难以忘怀的温暖吧！
四年级温暖作文
我问妈妈温暖是什么，妈妈告诉我：温暖是一种感觉，得到也温暖，付出也温暖，开心也温暖，伤心也温暖......它就是让人难以忘怀的事。
我的数学成绩很少超过九十分，仿佛是一种魔咒让我很难考到九十分以上。这个魔咒整整困扰了我四年半了。每次认为能考好，但是结果却恰恰相反。时间长了，我心里面对数学的学习开始有点抵触了。
前几天又进行了单元测试，考后我的心情忐忑不安。希望分数快点出来又希望分数迟点出来，估计有些同学也和我一样矛盾吧！星期二数学课，老师捧着一大堆试卷走进教室，脸上看不出来高兴与否。许多同学和我一样双手合十，暗暗祈祷着。老师放下试卷，清了清响子，开始公布成绩了，当老师念到我的.分数95+20时，我都有点不敢相信，“真的是我吗？估计老师搞错了吧！”我心里想道。老师再一次喊着我的名字，我确认后，心里顿时乐开了花，大步走上台上从老师手中接过试卷，仿佛是从老师手中接过一个大大的奖杯。老师说：“*嫣然同学就次进步非常大，掌声响起来！”话音刚落，同学们便抱以雷鸣般的掌声，我心里美滋滋的，激动得差点跳起来。看着同学们投来赞许的目光和老师鼓励的眼神，顿时有一股暖流油然而生，我也暗暗给自己鼓劲，一定要争取更上一层楼。
回家后，我把成绩告诉了爸爸妈妈，他们也很高兴，还再三鼓励我“好好学习，天天向上”。
这几天一想到这件事就无比兴奋，妈妈说：“就是老师和同学们给予的温暖。”
温暖作文四年级
一个冰冷至极的冰块，滑入丝滑的奶茶中。这就是最开始的温暖。
一诗、一茶、一画，都能够让人感受到温暖。
从古至今，抒情的诗成千上百，或是思乡念亲，或是哀叹惋惜，或是赞风赏景。美的诗，亦能够让人感到温暖。“胭脂泪，相留醉。”花固怜人，人亦惜花。淡淡的忧，淡淡的伤，却有那么一丝“惜”的温暖。
龙井茶、花茶、果茶。茶不一样，自然感觉就不一样。龙井色绿、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龙井的颜色却是冷的绿，与热的水相融，喝一口，纵是冷暖相融，冰冷中又有那么一丝极致的暖。花茶则不一样，花茶中最常见的是茉莉花茶，古人有“上品饮茶，下品饮花”的说法。茉莉花是清新的，泡出来的茶自然是香甜、清新的，饮花茶，便有一种清新的暖，从舌尖，缓缓滋润心田。果茶是最优雅的，最著名的莫过于巴黎香榭，有苹果的甜腻舒软，也有桂圆的清爽淡香，整个人由内而外，都有一种甜甜的暖。
古人画的画尽是山清水秀、鸟木虫鱼。很少能有一种暖的感觉。暖的色调，暖的画法，才能组成一幅暖的画。梵高的《星空》，有一种安静的暖，尽管整个画面都是蓝、绿色为主，但其中却又有那么几笔恰到好处的暖，冷暖交织，带给人一种处于寒冷但安静的夜晚，穿着暖和的大衣的温暖。
但无论是诗、茶、画，还是任何事物，都比不上心底的温暖。
心底的温暖源于亲情、感情、友情。人的爱恨情仇，会给人带来许多情绪，或暴躁，或嫉妒，或幸福。
如果说，温暖是一种小幸福的话，那么，千万个温暖集在一齐，千千万万个幸福汇在一齐。我们的太阳就是这样来的吧。
四年级温暖作文
记忆有很多种，有开心的，有伤心的，有幸福的，有痛苦的。多种多样，形式不一。留给我记忆最深的，莫过于点点滴滴温暖的记忆，每次回想起来，心底最柔软的地方总会被触动。
记得那是一个下午，天气很差，阴沉的像能挤出水来。我写完作业，全身都被困意包裹。我懒洋洋的打了个哈欠，然后起身对妈妈说：“妈妈，作业写完啦！我去睡一下，吃饭喊我起来！”妈妈的声音从房里传来：“好！”我倒在大床上，陷入了梦乡。
一觉起来，暮色微沉。我朦胧的睁开眼，闻到了香喷喷的饭菜的味道。我稍微整理了一下，然后心情愉悦的蹦跶出去，张嘴问：“妈妈，可以吃饭了吗？”妈妈微笑着点点头，我迫不及待的坐了下来享用饭菜，可是却总觉得自己忘了什么，可能是想多了吧！我甩了甩头，跟妈妈讲学校里的事。讲到一半，声音戛然而止。“怎么了？”妈妈关切的问，我支支吾吾的说：“熊老师让我们买的跑鞋…。不记得买了。”妈妈问：“就是星期五你跟我说的那种？”我使劲点了点头，叹了口气：“怎么办哪！”妈妈笑着安慰我：“没事！你吃你的！”我虽然不解，但看着妈妈信心十足的样子，我默默的把一肚子疑惑吞了回去。
记忆虽然短暂，但却值得珍藏。