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酸甜苦辣的友情六年级(优秀18篇)

时间:2023-12-10 09:54:15 作者:飞雪酸甜苦辣的友情六年级(优秀18篇)

优秀作文可以帮助我们更好地理解和掌握作者的观点和思想。如果你对写作优秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或许能给你一些启发和思路。

酸甜苦辣的五年级作文

成长的记忆是如此的鲜明,那一点一滴都让我难以忘怀!在成长中我感觉到四种不同的滋味。

无聊时,我拿起了桌上的糖放入嘴里,这块糖的甜味,让我想起了上星期的数学周练。我的数学成绩一直都不好,再加上上星期的数学周练给了我极大的压力。当爸爸给我复习时,我真是一问三不知,就连最简单的应用题都做不出来。我几乎到了绝望的地步,但我仍旧跟着爸爸的思路,不断练习,不断克服难题。考试成绩出来了,我居然打了91分,惊喜啊,奇迹啊。这区区的91分就抵掉了几大包糖,一直甜到我的心里。

说到酸甜苦辣中的“辣”,我就会有一肚子的火。辣椒是我最爱吃的食物了,也可能是因为吃了太多的辣椒,我在家里、学校里的脾气特别暴躁。

每当我收作业本时,总有些组会让我气晕,不是这组没有做完,就是那组没有交,我说了一遍不听,两遍还不听,到了第三遍时,我催交作业的口气就会更凶了,每次都摆出一副要杀人的模样,逼得他们不得不加快速度,提高效率。

不单是对同学们,在自己学习的过程中,我也常常激励自己,火辣的性格时刻督促自己一定要提高学习效率,把该做的做好,不做一丁点对自己无用的事情。

……。

成长中的酸甜苦辣六年级

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是作为常用文体的记叙文,记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。那么优秀的记叙文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的成长中的酸甜苦辣-六年级-记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长的记忆是如此的鲜明,那一点一滴都让我难以忘怀!在成长中我感觉到四种不同的滋味。

苦闷的心酸

一粒甜到心里的糖

无聊时,我拿起了桌上的糖放入嘴里,这块糖的甜味,让我想起了上星期的数学周练。我的数学成绩一直都不好,再加上上星期的数学周练给了我极大的压力。当爸爸给我复习时,我真是一问三不知,就连最简单的应用题都做不出来。我几乎到了绝望的地步,但我仍旧跟着爸爸的'思路,不断练习,不断克服难题。考试成绩出来了,我居然打了91分,惊喜啊,奇迹啊。这区区的91分就抵掉了几大包糖,一直甜到我的心里。

不经历风雨,怎能见彩虹

火辣中成长

说到酸甜苦辣中的“辣”,我就会有一肚子的火。辣椒是我最爱吃的食物了,也可能是因为吃了太多的辣椒,我在家里、学校里的脾气特别暴躁。

每当我收作业本时,总有些组会让我气晕,不是这组没有做完,就是那组没有交,我说了一遍不听,两遍还不听,到了第三遍时,我催交作业的口气就会更凶了,每次都摆出一副要杀人的模样,逼得他们不得不加快速度,提高效率。

不单是对同学们,在自己学习的过程中,我也常常激励自己,火辣的性格时刻督促自己一定要提高学习效率,把该做的做好,不做一丁点对自己无用的事情。

……

酸甜苦辣的五年级作文

“今天的作业怎么还没写完?!”

可是我的眼睛开始酸涩了,眼皮简直就像装着两吨重的东西一样,可作业还没写完!

“睡吧,睡吧,安心地睡吧……”我的耳朵里仿佛有催眠曲在回荡……。

眼皮在不听话地下垂,我的视线开始变得模糊,接着,大脑也开始变得昏昏沉沉……。

我们都知道糖果的味道是甜甜的……。

一个学期期末总结会时……。

我们的老师大人发话了:“……某某同学本学期因学习努力、作业也写得十分认真,所以期末水平测试与平常相比有很大的进步,在此老师发一个糖果给予奖励……”

写作业十分认真成绩也能提高?还可以得奖励?所以我们要努力学习。

我们还是学生,许多同学都是为了成绩单而奋斗。也许,他们是想为了给父母一个回馈,给老师一个表态吧!

但这些成绩单的背后,更多的是我们努力、认真地学习,写作业巩固知识的成果呀!

每当成绩单发下来的时候,那些努力过的同学总在笑。那是发自内心的——甜甜的笑!

苦过后的感觉,是甜滋滋的……。

每次在期末考试将近的时候,老师都会安排许多作业让我们做,同学们都会叫苦不迭。

每次我们写作业时,最辣的还属老师那句辣气冲天的话:“现在你们还是年少时,就认真多学点,长大后就幸福了!”

为了“长大后就幸福了”拼了吧!

有时咸味淡时若有若无,浓时涩涩带苦。

泪和汗的味道是咸的。

某个夏天……将近期末,我在房里学习,闷热的天气使我浑身难受、大汗淋漓,而我也在这个时候发烧感冒。

滚烫的、咸咸的、晶莹的泪水从我的眼睛里流了出来。也许是因为太难受了吧!

泪和汗的咸味是涩涩带苦的。

我们为了最后胜利的果实,加油吧,拼了吧!

后记:学习是生活中必不可少的一份子,不论是眼睛的酸、糖果的甜、成绩单背后的苦、老师的辣还是泪水和汗水的咸,都有我们来掌握。

酸甜苦辣的五年级作文

小时候,我特别希望自己快快长大。每次只要看到可以测身高的地方,我都会去量一量,即使只是长高了那么一点点,我也会高兴地又蹦又跳。现在,我逐渐长大,对成长也有了新的认识,不只盼着长个子,更期待自己心智的成长。

成长的味道,甜甜的。甜,应该是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢呼,都是成长中的甜。以前,总以为父母的疼爱就是幸福,就是甜蜜。成长了,发现甜蜜中也含有自己的努力,而不只是单单地靠别人的给予。记忆犹新的是,曾在语文考试中,我得了全班第一的好成绩,这是自己努力学习的结果,我心里真比吃了蜜还甜。这样成长的甜,令人向往。

成长的味道,有点辣!记得在一二年级的`时候,老师常常哄着我们,对我们的要求也很简单。可是现在长大了,父母,老师……对我们的期望都提高了,我们也有了自我发展的意识。在学校里作为一个小组长,要是犯了错误,没等老师批评就已经忐忑不安,感觉所有人都看着我,低着脑袋左顾右盼。

成长的味道,有点苦。升入五年级,我们仿佛随着身高的变化,成长的脚步也变得稳重,步伐也加快了。升学的压力使学习任务更加的沉重,再加上课外的补习班、兴趣班,使我有些吃不消,但是我知道,这些都是为了让我有一个美好的将来。

成长,就像一个调味瓶五味杂陈,但回味起来却总会唇齿留香。

我的家中,酸甜苦辣六年级作文

暑假里,我去西安看望哥哥,顺便在西安游览了一番。

有一天,我们去大雁塔游玩,终于找到去大雁塔的车了,我们急急忙忙的坐上了车。这时,一个老奶奶很吃力的上了车,但是,车子里没座位了,老奶奶只好站着。“奶奶,来,您坐。”我说着,就把老奶奶拉到座位上,老奶奶先是一愣,然后高兴地说:“你真是一个好孩子!”我听了,心里甜滋滋的。

有一天,我起床迟了,醒来一看,已经是6:50了。我赶紧起床,洗脸、刷牙、吃早饭,做完这些后,已经7:15了,我赶紧向学校跑去,去了学校,同学们都到齐了,只有我没来。老师虽然没有批评我,但我心里感到火辣辣的。

忘不了我的母校。

在每个人成长的历程中,都有记忆深刻、深情眷恋的地方。而最让我眷恋的地方还是我的母校―黄湾小学。

那里,留下了我的欢声笑语;那里留下了我的酸甜苦辣;那里,有我成长的足迹,那里有磨得发亮的双杠,高大的皂荚树,鲜花怒放的花园,生机勃勃的池塘,还有红宝石般的脸庞,黑玉般的眼睛。

早晨,伴随着一阵清脆的铃声读书开始了,有读“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的,有读“下雨啦,下雨啦”的,还有的在读“aoe”的,可谓是书声琅琅。老师呢?他在看着我们,微笑着,有时也读些文章,只是我们听不懂罢了。一切是那么热闹。

晚上,办公室里的灯还在亮者,啊!老师还在灯光下备课,批改作业。虽然在晚上,校园里还是热闹的。蟋蟀在地上唱歌,蝉在树上弹琴,池塘里的青蛙在碧绿的荷叶上跳舞。一切是那么和谐。

啊!我的母校,我在你的怀里四年,学到了多少知识!现在却要离开你。我的母校,是你令我勇敢,令我自信,令我进步,我永远忘不了你!

来源:m.201501/。

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酸甜苦辣的五年级作文

我小时候就对音乐情有独钟,两三岁时,只要妈妈出门买东西前放起收音机里的音乐,出门多长时间我都不会哭闹。妈妈看我喜欢音乐,就让我学习唱歌。

学唱歌真是不容易!因为我有一个坏毛病:总是唱错歌词。不是没有对号入座就是看错歌曲的词和谱。老师说我太不仔细了,总是犯老毛病。其它同学都笑了起来,怪不好意思的。看着同学一个一个被表扬,我心里酸溜溜的,像吃一醋一样。我下定决心:一定要改掉坏毛病!

渐渐地,坏毛病改掉了,但我的嗓子却开始不听使唤了。早上起床过半个小时就要上声乐课,嗓子总是处于半昏迷半清醒的状态,唱出来的声音也是哑哑的。一首舒缓的抒情曲也会被我唱成“鬼哭狼嚎”!当老师责怪我时,我感到既愧疚又委屈,心里像吃了黄连一样苦。

日复一日,年复一年,我的唱歌水平提高了一不少。我终于有资格考最高的级别了!那天,我忐忑不安地来到工人文化宫,听到前面应试女孩动听的歌声,让我本就紧张的情绪更上升了一个级别。轮到我了,我慢吞吞地走到评委面前,大声地唱了想来。我是台下紧张,台上放松的人,一唱起歌,我就忘记了考级这回事。唱完后拿到打分卡,我大吃一惊:居然可以拿到一门优秀!几天后,我收到了浙江省音乐协会的优秀证书,我开心地手舞足蹈。这次总算尝到甜头了!

学习每项本领都会有酸甜苦辣,但只要你坚持下来,就一定能尝到甜头!

酸甜苦辣六年级作文

友情像一座桥架在我和倪铭韩的中间;友情像一把锁把我和她牢牢地锁在一起;友情像红红的苹果,她咬一口,我咬一口。

下课了,我是美术组长,有收作业的义务,所以我匆匆地收起了本子,“唉呀,求求你了吗,再让我画一会儿,”陈垠宏哀求道,“不行,谁叫你这么慢,我还要跟倪铭韩踢毽子呢?”我回答道,1本,2本,3本------6本收齐,我赶紧把本子叠好交给王维肖,飞奔出去找倪铭韩,只见她正在操场上踢毽子,123,还缺一人,我跑过去,可没想到王维肖从后面跑了过去,“你来吧!”倪铭韩说,此时的我心情十分低落。

“郑舒以!”倪铭韩大声叫道“我们一起去玩吧!”我兴冲冲地答应了,我们手牵着手向操场跑去。一会儿像小鸟一样飞来飞去;一会儿玩起了三字经;一会累了就坐在操场上聊天,我们俩一下谈东,一下说西,别提有多快乐。

吃好饭,来到教室,见倪铭蔓她们正要玩绑人,我便也过去玩,可没过一会儿,倪铭韩来了:“郑舒以,帮我们甩绳吧!”“可我现在在玩绑人!”“倪铭蔓,郑舒以要帮我甩绳的呀!”“噢噢噢,把郑舒以给你行了吧!”倪铭蔓生气地走开了。我心里可是100个不愿意,甩绳那么无聊,还不如绑人好玩,可为了友情,没办法。

……。

友情是珍贵的,友情在我成长的道路上,撒下了一层金光。

酸甜苦辣的五年级作文

我小的时候,我特别爱吃东西,只要是没见过的让我好奇的`,也要尝一尝。

就在我五岁的时候,我在婆婆家里玩,可是那儿没什么好玩的,我就跑到婆婆家的一小地山坡上玩,突然我发现了一个三片叶子组合而成的草,我把它放在嘴里一吃,只听见我直叫:“好酸,好酸”,我跑到婆婆那儿去,我问婆婆这是什么,婆婆哈哈大笑的说:“这是酸溜溜,吃了肯定会酸了”。

又有一次,我又跑到山坡上玩,发现一个下面红彤彤的针尖样的,上面是绿油油的萝卜菜,我从土里连根拔了一个出来尝尝,把泥土擦干净放入嘴里一吃,脆生生,甜滋滋的,真好吃,我说:“下一次我一定要多吃点。”记得还有一次,我在山坡上发现了一个样子很想黄瓜的蔬菜,只是它有点胖,身上凹凸不平,颜色是青绿色的,我从枝干上摘了一个吃了一口,好苦,好—苦—呀,我马上扔了,又说:“下一次我不会再吃这个东西了,”我好后悔呀!我把妈妈叫过来问:“妈妈这是什么东西,好苦呀!”妈妈突然哈哈大笑的说:“这是苦瓜,苦瓜,苦瓜,肯定是苦的吗!”

又有一次,我上山坡来吃胡萝卜,突然,我发现了一个像月亮的东西,只是它是红色的,上面是绿色杆我摘了一个放进嘴里,只听见我说:“好辣,好辣—妈妈听见我的叫喊,他把水拿了过来,我看见妈妈拿来了水,我直奔妈妈那儿,把手拿来喝,我又问妈妈:“妈妈,这是什么,”妈妈说:“这是辣椒嘛,一吃就会辣。”

这些都让我知道了,什么可以吃,什么不可以吃。

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我的家中,酸甜苦辣六年级作文

里耶曾说:“家庭不但使身体的住所,也是心灵的寄托处。”

我的家是一个酸甜苦辣的家,是一首动听的歌,爱的主旋律,和谐为爱伴奏。

我的家中四口人,我有一位时而慈祥,时而暴力的妈妈,有无人不知,无人不晓,大名鼎鼎的老爸。还有一个经常被我欺负,被我弄得哭笑不得的.弟弟。

有一次,我没有听妈妈的话,我一直在跑,跑得非常快,一下跘住石头,滚了下去。艾玛,像落入了万丈深渊,浑身疼的没有知觉,四肢无力,让我欲哭无泪。

妈妈抱着我,去医院包扎了一下伤口,每天照顾着我,我慢慢好了起来。

老爸是家里的顶梁柱,没有他,便支撑不住这个家。虽然每天靠跑出租挣钱,但结果已经很好了。

今天星期六,弟弟说“姐姐,你的快递”我听了大吃一惊,神马情况?我的弟弟变成快递员啦?弄得我疑惑不解。我把他气哭的时候,我就会说:“哭什么哭?男子汉大丈夫,男儿有泪不轻弹,又何哭的?”弟弟听了,止住泪水,对我干瞪眼,那意思是说:你给我等着!

唉,我最怕成绩发出来,分数已出,网上一查,90分一下,说我两句,80分一下,女子单打,75分一下,男子单打,70分一下,男女双打。

有时候爸打,妈就拦到,打什么打?下次考好就行了,有时,却视而不见,袖手旁观,还有一种情况是,发发“慈悲”,一起打。

每次一打,我就喊:“来人啊,虐待儿童啦,救命呀!”,好心邻居看不惯我被打,就把我“解救了”,我当天就报答“救命之恩”,帮她照顾可爱的小狗。到了晚上,在邻居家吃好饭,老爸老妈来了,我就不想开门,一开就落入虎口,引狼入室了。

我回到家就发誓,下次一定考好,一定会牛气冲天,更上一层楼!“两位高人”听了我的话,想了想,恩……好吧!下次还是这的话,我就来个“武林棍法”。等着瞧吧,我再也不会让你们的“武林棍法”出世来犒劳我的。

我在家中的地位也不小,我是家中无人不知,无人不晓,大名鼎鼎的修手机工,嘿嘿,只要手机一坏,立马送我这,包您满意。我眼前一亮就知道那坏了,我让三位“顾客”络绎不绝,赞叹不已呀!

这就是我酸甜苦辣的一家,每次让我都哭笑不得。我可不要让我的避风港里老出现“武林棍法”呀!我可经受不起,我的家像祖国一样,照亮着我成长的道路,我的祖国,我的家,永不破灭!

酸甜苦辣的五年级作文

说起考试,大家不会不知道吧,哦,知道就好,要让我评论一下它,四个字——酸甜苦辣。

那一次数学考试的卷纸发下来,我一看,哎哟!大部分都是粗心错的。你看你,2能写成3;小数点点错了一位;6除以0.1等于60,你偏偏等于个6……你看你,这么多的错,都是粗心呀!哎,这次才考了90,心里酸酸的,比吃醋还酸。

我信心满满的走进考场,平心静气地答完题,反反复复的检查了好几遍,发现了几道错题,就赶紧改过来了。“铃铃铃……”铃声响了,同学们一个一个的交上了卷纸,我才跟着他们。到了发卷纸的时候,别人说我得了100分,我当初还不相信,可刚拿到卷纸,发现上面是100分!这可高兴死我了!后来的几次考试,我都是凭着仔细和静心的了几个100。

因为快到了期末,数学老师、语文老师、英语老师……都给我们大量的作业,语数英这三项三天一小考五天一大考,额外还要抄单词、公式、词组……累死我了,更苦的是如果考不好的话,点燃了“导火索”,我们的命也就没了,罚我们抄课文、翻倍写作业……真叫一个苦啊!

我们写作业写到很晚,第二天去上学,眼皮提都提不起来。只能看见老师的嘴皮一动一动,听不见她在说什么,这是最害怕老师叫你起来回答问题,见你回答不上来,稀哩呱啦又给你批一顿,那是你的心里又不是这样悲伤,又不是那样难过,什么感情都有。

这四个字就介绍到这里了,其实还不止这些呢!

酸甜苦辣小学六年级作文

时间流逝,我们都在长大,但成长道路上不可能一帆风顺,避免不了酸甜苦辣。

六年过去了,直到小学毕业还觉得一切都不真实,毕业典礼上某同学直呼:“我怎么感觉刚刚一年级的时光还在眼前呢。”几乎所有人听了这句话都有同感。临走时,想到相处6年的同学即将分别,都停下了脚步,堵在教室门口,场面几乎失控,有些同学和自己的闺蜜抱一下,或者握一下手,才恋恋不舍的离开,那一刻,感觉酸酸的。

受到老师或父母的表扬,我心里一种小小的成就感油然而生,然后就有一股想笑的冲动,这是从什么时候开始的呢?当然是幼儿园!幼儿园的老师表扬我们是发一个五角星的贴纸,通常我们会贴在手臂、额头上,在小小的我们看来,这是一种荣耀,就像吃了蜜一样,甜甜的。

在小区的椅子里静静的坐下,“姐姐,你陪我玩好不好?”一道稚嫩的声音打破了寂静,我装作听不见,可这似乎没什么用,她依然不依不挠的缠着我,我顿时白眼一翻,陪着她跑了半天,精疲力尽的我直到吃晚饭了才回家,心里很郁闷,是苦的。

在补习班一角落写作业,突然听见哭声,旁边几个写作业的同学似乎忍不住了,好奇的跑去围观,那哭声丝毫没有停下来的意思,反而越哭越有劲,于是我也去充当路人围观,两女生纷纷指责着对方,听说只是因为一块橡皮。有时候,我们很冲动,就像辣椒一样。

只有体会过酸甜苦辣,在成长的道路才不会单调,反而充满乐趣。

作业的“酸甜苦辣”六年级作文

“好运来呀好呀好运来!”“咦!什么事让我们这么兴奋呀!”“那还用说,我们五一节作业很少,不过还让我们白担心一场!”“到底是怎么回事呀?”

这天,是五一节的前一天,汤老师带着一脸笑容走进教室,笑着对我们说:“想知道五一长假的作业吗?”

“想!”大家异口同声地回答道。

“那么,我就大发慈悲告诉你们吧!”

“yes,作业一定超少!”王承涛小声说道。

“第一:抄写1―7单元生字每个5遍。”

“哇噻,”王承涛小声叫道“要做死了!”

“第二:抄写1―7单元词语每个4遍哦!”

“老天,我还不如上吊自杀算了!”王承涛的声音提高了。

“先别死,好戏还在后头!”我小声提醒说。

“啊,还有作业,气死我也!”王承涛嘀咕道。

正当我们议论时,汤老师又发话了:“抄写1―7单元必背段一遍!”

“这么多作业,汤老师太狠了吧!”王承涛气愤地说“不如不放假!”

看着许多同学愁眉苦脸的样子,汤老师却一脸幸灾乐祸,一脸坏笑地对我们说:“看你们那副可怜样,干脆就把抄写生字去掉吧!”“yes”“太好了!”

“不过还有这么多作文呀?”听了这句话,大家那快乐的呼叫声立刻消失了。

突然,一位同学叫起来:“快坐好!”听了这位同学的话,大家马上坐得端端正正,汤老师再也憋不住心中的笑了,说:“你们这么听话,我可以把抄写词语去掉!”这时,不知哪一位同学又叫了起来:“坐好!”我们跟着坐好,这时汤老师又噗嗤噗嗤地笑了,“我把抄写课文去掉!”“快坐好!”不知又是哪位贪心地叫了,大家一边嗤嗤地笑一边坐好,汤老师才说:“把作文减掉5篇!”

经过了许多次的变化,从超多作业到超少作业,真是虚惊一场呀!不过,这倒算一次最快乐的作业布置了。

酸甜苦辣小学六年级作文

每个人的生活都有酸甜苦辣,那么我的.酸甜苦辣又是什么样的呢?经过了那一夜,我终于尝遍了酸甜苦辣。

那天晚饭后,我们一家坐在沙发上看电视。这时,我突发奇想――来一次“编歌大赛”。于是我把想法告诉了大家。大家统一认为这是个好点子,于是我们便各自准备了,当各就各位,比赛便开始了。

这时,哥哥已经完成了。他东张西望地到处看,还不时地朝我得意地笑,好象在说:“怎么样,写不出来了吧?还是向我服手认输了吧!”看着他那副模样,心里不知是嫉妒还是生气。

不一会儿,就连文化水平没我高的爸妈也写好了。正当我心急如焚之时,啊,我的灵感终于来了。我笑了笑,便继续埋头写起来。时间到!“啊,终于完成了。”我满意地将自己的作品交上,我如释重负地吁了口气,刚才好“险”啊。

将每人依次把自己编好的歌唱好后,我们进行了投票选拔。选票结果出来了,我竟然是本次比赛的冠军。我朝着哥哥得意洋洋地笑了笑,这叫“以其人之道,还置其人之身”,此时我的心比吃了蜜还甜,我终于尝到了甜的滋味,也深刻明白了“有付出就有收获”的含义。

那一夜,我终于尝遍了自己的酸甜苦辣。

酸甜苦辣汇二胡六年级作文

学一门艺术,并非那么容易,它好像就是一桌佳肴,酸甜苦辣俱全,每一种味道都有它独特的魅力;它好像就是一条路,坎坷泥泞齐汇,每时每刻都让我刻骨铭心。

记得那时才一年级吧,妈妈牵着我的手来到二胡教室里。走进教室,里面传出一阵悠扬悦耳的琴声,仿佛来到歌剧院。我终于见到了传说中的二胡了!细细的琴杆,两根轴,一粗一细的两根弦,再加上琴筒与一把弓子,就组成了它。它好像就是一个麦克风,需要我们去演唱它,弹奏它。小小的手握住了弓,一种奇异的感觉涌然心头――就如同好伙伴之间手拉手一般。我立刻喜欢上了它,与它结下了不解之缘,手拼命地拉着,听着乐声从琴筒里传出来,觉着真好玩!

可五音不全的我,总找不到感觉,几次课下来,只能拉的曲不成调,“吱嘎――吱嘎”就像木匠工人拼命地锯木头一般。同班同学都嘲笑我,那些话语,像一把把锋利的刀,讽刺我,嘲笑我,心里很不是滋味,酸酸的。我暗暗下决心:一定要学好二胡,不被同学嘲笑!我每天坚持练习半小时,拉的熟练也不罢休。

可要知道,练好不是那么容易的!一次,老师让我们用手按住“哆和弦”与“咪和弦”。这一练不要紧,一下子就练了四五分钟,我的'手都僵硬了,手臂很累,十分辛苦,可老师还让我们手继续抬高。而回到家还要练一小时,我的手都被弦硌出印子来了,但我总坚持地说:别放弃,你能行!经过努力,五音不全地我终于有所好转了。老师也表扬我,心里喜滋滋的,同学们都看着我,好像羡慕我。

我一直沉浸在喜悦之中,有些松懈了,再加上憋了许久的玩心,我更不自觉了。一有空就上网,把二胡的事抛到了九霄云外,若想起来了,总是想:等一下,再等一下。这样子,必定没有好下场,唐老师毫不留情地当着全班面批评我,这是,泪水总会大颗大颗地洒落下落下来,脸上火辣辣的,这盘菜太辣了!

后来,经过自我反省,终于回到了正路上。刻苦、艰辛、泪水、埋没、无助一起涌上心头,但我挺过去了。五年的努力与辛苦终于换来了十级二胡考出的胜利。苦后定有甜,我深刻体会到了。

二胡,我的艺术珍宝。你带我走过坎坷,体验艰辛,最终尝到了成功的喜悦,你让我明白了:酸甜苦辣,我都能尝!

酸甜苦辣小学六年级作文

我们每天都在学校校里上课,一定发生了许多让你羡慕的,高兴的,委屈的,难过的事。它饱含了我生活的心情。

酸酸的,啊!好酸呀!

“同学们,发奖学金了,祝"贺我们班的——”哎!为什么没有我呢?我觉得已经够努力了,怎么还是没有我呢?我一整天都闷闷不乐,心里酸酸的,好羡慕他们啊!

甜甜的,哈!一定把笑挂在脸上了。

紧张的度过了考试,等待的是扣人心弦的分数。“呀!杜文哲,你考了一百分啊!真厉害!”不知谁喊了一句,使我顿时满面笑容,长舒了一口气,接下来就只是傻笑了。“同学们,在这次测试中,考了一百分的同学有杜文哲......很好,我们要向他们学习。紧接着一阵掌声响起。在老师和同学们的奖励下,我的心里想吃了蜜一样。

苦苦的,咦怎么这么苦啊!

惨了,语文试卷怎么忘带了呀!我可是好不容易才做完的,这可怎么办啊!我的心里像揣了无数只兔子一样砰砰直跳。“杜文哲,忘带作业了,肯定没做,出去站着。”我只好满怀委屈,站了一节课,这可谓有苦说不出啊!

辣辣的,呀!好辣啊!

酸酸的,甜甜的,苦苦的,辣辣的。这就是我学习中品尝到的味道,它让我的生活也多姿多彩。

酸甜苦辣的五年级作文

成长的记忆是如此的鲜明,那一点一滴都让我难以忘怀!在成长中我感觉到四种不同的滋味。

苦闷的心酸。

一粒甜到心里的糖。

无聊时,我拿起了桌上的糖放入嘴里,这块糖的甜味,让我想起了上星期的数学周练。我的.数学成绩一直都不好,再加上上星期的数学周练给了我极大的压力。当爸爸给我复习时,我真是一问三不知,就连最简单的应用题都做不出来。我几乎到了绝望的地步,但我仍旧跟着爸爸的思路,不断练习,不断克服难题。考试成绩出来了,我居然打了91分,惊喜啊,奇迹啊。这区区的91分就抵掉了几大包糖,一直甜到我的心里。

不经历风雨,怎能见彩虹。

火辣中成长。

说到酸甜苦辣中的“辣”,我就会有一肚子的火。辣椒是我最爱吃的食物了,也可能是因为吃了太多的辣椒,我在家里、学校里的脾气特别暴躁。

每当我收作业本时,总有些组会让我气晕,不是这组没有做完,就是那组没有交,我说了一遍不听,两遍还不听,到了第三遍时,我催交作业的口气就会更凶了,每次都摆出一副要杀人的模样,逼得他们不得不加快速度,提高效率。

不单是对同学们,在自己学习的过程中,我也常常激励自己,火辣的性格时刻督促自己一定要提高学习效率,把该做的做好,不做一丁点对自己无用的事情。

……。

酸甜苦辣小学六年级作文

我虽年方十岁,但也是“久经考场”,深知考试时的问题,对考试,我们只要多加练习,他就会不攻自破,今天,我给大家说一说考试中的酸甜苦辣。

我是“日思夜想”,总算是盼到了考试的时候,试卷发下来,哈哈,真是天助我也,全都是我会做的题,要不是监考老师在屋里,我真会激动的站在椅子上放声歌唱:“考试考试我爱你,就像老鼠爱大米。”自然成绩那就更不用说了,全班第一名,还捧了张奖状回来,心里真是高兴啊。

考试前几天,那叫一个苦啊,白天老师讲的比平时要多三倍,回家后还得熬夜,更苦的是,要是考不好还免不了一顿此而,还不忘给两块“红烧肉”,考个第一名,可气的是,冤家竟然说我看他的才考的第一,我冤啊,考试时他橡皮改正纸一样没带,我好心借给他,到烙了个偷看他的罪名,我真是闲着没事,给自己找一堆麻烦,让我去演咸疙瘩还真没错。

考试时,看见一道题不会做,赶紧匆匆的去看别的题,别的题都做完了,再来对付它,结果是眼看着这时间只剩十几秒了,赶紧随便写一个,出了一身汗,滋味那个辣啊。

考试并不可怕,只要我们平时好好学习,多读些课外书,那他就是小巫见大巫了。

酸甜苦辣小学六年级作文

寒假过得真快呀!我还没玩够呢,明天就要开学,每天又要做作业,又要练琴,真是烦哪!

但是,在学校里又可以和同学们相见,玩"火龙"游戏,开学了还可以收到新书,上课时学到新知识,让我的脑海里装进"新产品"。我在课堂上,还可以展现我的本事,有些人不会做的题,我会做。还有一个好处就是,我可以和圆仔(蓝色水晶球)、马君琳(蓝色水仙),一起比拼,看谁学得好。

酸和甜。

早上六点一到就要起床,如果说你要迷一会儿,那等你起床就早迟到了。上数学课时,我遇到了一个难题,就是小数点在那,“叮”、“叮”、“叮”、“叮”下课了,我的这道题还没做呢,时间也过得太快了。这个学期只有三个月,时间非常非常的短,三个月一过就要考试,如果没考好,老师要批评,同学们要嘲笑,回家又被爸爸批评。真苦啊!

一上课有一堆作业,回到家又有一大堆作业,害得钢琴也练不成,钢琴练不成上课时老师就会打手,把我的手打的是火辣辣火辣辣的疼。一上课,我就告别了电脑,告别了吃零,告别了《侠盗车手》,告别了我温暖的床。真痛苦啊!

我真希望我不用上学,但是学生就是学习的,不是来玩的,可是我还是希望不上学啊!

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