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可爱的蚕宝宝初一(热门20篇)

时间:2023-12-11 06:43:29 作者:书香墨可爱的蚕宝宝初一(热门20篇)

优秀作文在结构和论述上都能够体现出作者的逻辑严密和思维敏捷。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作,通过阅读它们,我们可以学到很多写作的技巧和方法。

《可爱的蛋宝宝》教案

1、了解鸟蛋对人类的作用,知道鸟儿是人类的好朋友。

2、在观察发现中了解鸟蛋的结构。

3、增强幼儿保护鸟类、爱护生态环境的意识。

教具准备:录有各种鸟蛋的多媒体课件;漫画一幅;每幼儿挂牌一个;

鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸽子蛋各一个;若干蛋制品。

幼儿准备:事先已讨论过有关鸟蛋的知识,并做了调查表。

交流介绍――师:前段时间,老师跟小朋友讨论过有关鸟的许多知识,发现小朋友对鸟蛋特别感兴趣,提出了关于鸟蛋的好多问题。并请小朋友带着这些问题和爸爸妈妈一起做了问卷调查,下面请小朋友拿出调查表相互说一说。(请个别幼儿向大家重点介绍)

师:小朋友讲的鸭蛋、鸡蛋、鹅蛋都是我们生活中最常见的,市场上有的卖,专门供我们吃的蛋。其实世界上还有许许多多奇特的鸟蛋,我们一起来欣赏。

师:今天老师也为小朋友准备了一些鸟蛋加工的食品,我们一起来品尝一下。

师:你刚才吃了些什么?

小结:这么多食品都是鸟蛋加工出来的`,看来我们生活中确实离不开鸟蛋,而且鸟蛋的营养价值非常高,我们小朋友经常吃,肯定会变得聪明又健康。

师:我有个问题想问小朋友,有的鸟蛋除了可以给我们吃,它还有别的作用吗?

师:你可别小看这些蛋清、蛋黄,除了可以供我们食用,还有一种重要的作用,下面请小朋友看一段动画就明白了(课件)。

师:蛋清、蛋黄变成了什么?原来鸡蛋就是鸡妈妈的宝宝。

师:在我们生活中有些人专门喜欢捕捉野鸟、掏鸟蛋,就是因为这样我们世界上一些珍贵的鸟就永远消失了,可不可惜?因此,我们国家规定每年的四月底的一个星期为“爱鸟周”就是提醒大家要爱护小鸟,保护小鸟,知道鸟是我们人类的好朋友。

可爱的“宝宝作文

星期六的晚上,奶奶帮我找了一些小蒜头,说蒜头长得很快,两个小时就能发芽,真的是这样吗?本人决定亲自动手研究一番。

我把蒜头宝宝整齐的放到碗里,然后加上水,让它们好好的“泡澡”。两个小时后,蒜头宝宝果真长出嫩绿嫩绿的“头发”。

为了让那蒜头宝宝长得更好一点,我每天都保证他们的“泡澡量”。它们也不负我所望,最小的“头发”都长到一厘米左右了。可接下来,它们好像被施了定身魔法(神秘人:!蒜头不长魔法,变!),怎么也不长了。

这是为什么呢?我向经验丰富的奶奶请教。奶奶说:“现在的蒜头宝宝已经不满足于喝水啦,它们跟你一样,需要吸收各种养分才能生长。你得把它种到土里去。”

我想了想,奶奶说的对植物得有合适的温度、湿度、光照和养分才能生长。于是,我和爸爸计划给蒜头宝宝们搬家。

我先找出了一个旧花盆,先用小铲子松了松花盆里的土,然后爸爸剪开了花土袋,往花盆里的`三分之一的花土,我再用小铲子把土搅拌均匀。接着就开始栽蒜头了。为了让蒜头宝宝更好的吸收泥土中的养料,我把它们往土里按了按,让土完全包裹它们的根。不过,我们只给二分之一的蒜头宝宝搬家了,原因很简单:偶还是怕他们长不高。

过两天,我再去看我的蒜头宝宝。哇!它们的“头发”又长了,最短的也有两厘米了。

蒜头宝宝最终会长成什么模样呢?我好期待啊!我爱这些可爱又有趣的蒜头宝宝,它们给我的生活增添了无穷无尽的快乐!

《可爱的蛋宝宝》教案

1.了解鸡蛋的外形特征和作用。

2.学习剥鸡蛋的方法。

3.培养幼儿的观察力和动手操作能力。

4.探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。

5.探索、发现生活中的`多样性及特征。

1.鸡蛋、碗、筷、勺等

2.用不同烹饪方法煮的鸡蛋。

1.导入活动。

出示用布盖好的篮子,让幼儿猜猜篮子里可能有什么,轻轻触摸后再猜一猜。

2.认识鸡蛋。

(1)出示鸡蛋,让幼儿和蛋宝宝打招呼。教师问:“篮子里有多少个鸡蛋?”(篮子里有许多鸡蛋。)

(2)请幼儿说一说拿或放鸡蛋时应该怎么做,为什么。

(3)让幼儿摸一摸,看一看,说说鸡蛋是什么样的,摸上去有什么感觉。教师问:“鸡蛋里面有什么?怎样可以看到鸡蛋里面?”幼儿回答后教师敲开蛋壳,把鸡蛋打在碗里,让幼儿观察鸡蛋清和蛋黄,说一说它们像什么。

(4)教师搅拌鸡蛋,让幼儿观察搅拌后的样子。

3.品尝鸡蛋。

(1)提供用不同烹饪方法做的鸡蛋。请幼儿观察煮熟后的鸡蛋有什么变化。

(2)教幼儿剥熟蛋的方法。鼓励幼儿在吃鸡蛋时自己动手剥蛋壳。请幼儿品尝熟鸡蛋,告诉幼儿鸡蛋很有营养,每天吃1-2个鸡蛋对身体有好处。

1、在活动中教师成为幼儿学习活动的支持者、合作者、参与者,关爱每个幼儿,使他们在原有水平上获得发展。

2、教师在情感、思维和活动上给孩子最大的空间,让他们自己动手,自主体验,使他们主体性获得发展。

3、在活动中注重发展幼儿的综合能力:语言表达能力、想象力、动手能力、思维反应能力等。

4、针对刚入园幼儿的年龄特点,营造游戏氛围,孩子在游戏中动手,游戏。让孩子在游戏中积累经验,形成概念,掌握技能,体验愉悦。实现真正的“动手做,游戏乐”。

可爱的宝宝作文

晚上,我并没有先看蚕宝宝,而是先和外公聊蚕宝宝。因为我想先了解一下,你知道我为什么和外公聊,而不是和爸爸聊呢?因为我认为外公的知识很丰富,毕竟我和外公的年代不一样。

我们开始聊了,外公说:“有些蚕宝宝死的原因可能是因为你外婆看了蚕宝宝,你外婆属鸡的.,会把蚕宝宝“吃了”的。”我点了点头说:“蚕宝宝像小虫呀,外公说的一点不错呢!”这时外婆听见了我们的对话,笑着说:“瞎说”。便抱着弟弟走进了房间,准备去睡觉了。

接着我去观察了蚕宝宝,蚕宝宝身体弱小,白白的皮肤上有几个小洞,嘴巴棕色,眼睛比芝麻还小,他还会慢慢蠕动,慢慢吃桑叶。有的蚕宝宝像死了一样,一动不动地躺着,但并没死,只是在脱壳长大。

蚕宝宝真可爱,我要好好养它。

可爱的“宝宝作文

有一天,妈妈带着我和小舅舅一起到文具店买文具用品,我看到别的小朋友都买水晶宝宝,就对妈妈说:“妈妈,我们也买水晶宝宝来养。”妈妈说:“好呀!你买回去会养吗?”我说:“会呀。”,然后就买了回家。

到家以后,我找来一个玻璃花瓶,先把水晶宝宝放进瓶子里然后灌满水。过了几个小时后我看了看水晶宝宝长得比刚放下的时候大了,像一个个五彩缤纷的弹珠,我用小手稍微用点一抓就破了。妈妈看到了说:“你怎么会把水晶宝宝弄破了呢?你不是说好好养它们的吗?”我听了妈妈的话说:“知道了,我只是拿起来看看可是一不小心就破了下次我会小心的。”

晚上临睡前,我看到水晶宝宝里面的水都要快没了,水晶宝宝都跑到外面去了,我很纳闷?哦!原来水晶宝宝的饭量很大,要喝很多水的。我跑到外面拿了一个玻璃鱼缸,把水晶宝宝倒到里面,然后把鱼缸灌满了水。

到了第二天早上,我一起床就去看我的`水晶宝宝。啊!水晶宝宝长得可大了,有黄、蓝、绿、紫、红等五颜六色的,漂亮极了!

我想:水晶宝宝在我的精心呵护下才会长这么大的,我呢也像水晶宝宝一样,在爸爸妈妈的精心呵护下一天天成长起来!

可爱的宝宝作文

有一天,我向吴叔叔要来了一些蚁蚕。蚁蚕小小的,全身黑乎乎的,毛茸茸的非常像一只只的小蚂蚁。

“小蚂蚁们”在我的精心照料下一天天变白、变胖了。渐渐地,它们终于脱下了黑衬衫,穿上了漂亮干净的白衬衫,变成了蚕宝宝。

可爱的'蚕宝宝胸部有三对足,腹部有四对足,尾部还带着一根小刺呢!它们走起路来全身一扭一扭的,好像一个个威风凛凛的大将军。蚕宝宝全身雪白雪白,脑袋好像一个火车头,爬行起来就好像一列火车在轨道上缓缓驶过。

蚕宝宝的胃口可大了。我刚刚放下去的桑叶,过了几分钟,就被吃得一干二净,连茎都没有了呢!蚕宝宝的胃口不但很大,而且还很会挑食。夏天天气炎热,桑叶很快就干了,蚕宝宝坚决不吃干的桑叶。我怕它们饿死,所以只好投降了,害得我和妈妈要天天摘桑叶,并且要放到冰箱里保鲜。

蚕宝宝真可爱,我爱我的蚕宝宝。

可爱的“宝宝作文

我有一包水晶宝宝,它是我学英语时用小头贴换来的。

回到家,我迫不及待地找来一个空罐子,把水晶宝宝小心翼翼地放进去,生怕它摔碎。

水晶宝宝在装满水的罐子里显得十分可爱:各式各样的水晶宝宝有的大,有的小;小的比米粒还小,大的如弹珠一般。

直到第三天,我的水晶宝宝生出“小宝宝”了!“小宝宝”依偎在“母亲”身旁,像一个个小娃娃正躺在妈妈的环抱里酣睡着。可“母亲’却小了不少。

水晶宝宝真可爱呀!

二年级:郑嘉琪。

可爱的宝宝作文

我外婆家刚出生了一千多只可爱的鸭宝宝,那么多的鸭宝宝,这场面可真叫壮观呢!

我可从来没见过这么多的鸭宝宝,今天,我可大开眼界啦!

我和弟弟带领你们去观赏一翻。我们来到养鸭宝宝的场地,映入眼帘的`是一个个毛茸茸、圆滾滾,就像一团团嫩黄色的小绒球。鸭宝宝浑身上下都长着嫩黄色的羽毛,圆圆的头上长着一双又大又圆的眼睛。它们那橘黄色的嘴巴是扁扁的。嘴上还长着两个小孔,这就是它们的小鼻子。鸭宝宝背上长着一对翅膀,尾巴向上微微翘起,它们的脚掌是红色的。我和弟弟用手一挥,鸭宝宝们吓得四处逃散,有的吓得两脚朝天。有的吓得摔了大跟头,爬都爬不起来。有的吓得浑身发抖,瞪着大眼睛一动不动。我和弟弟看着它们滑稽又可爱的样子,不禁哈哈大笑。

可爱的宝宝作文

春天到了,朋友送给我几只蚕宝宝,我开心极了,立刻带着几只蚕向去。

到了家,我急忙拿出嫩嫩的桑叶,剪成一块一块的,放进盒子里,然后坐下来开始仔细观察着蚕宝宝。首先,我看到了它的.头部,不用详细说,我只用一个成语就能概括“眉头一皱”,接着还没等我观察好它们,它们就蠕动着一伸一缩的身子向桑叶爬去,好似世界上最慢的“迷你火车”,它们开始吃桑叶,还发出“沙沙”的声音,我又小心翼翼地将它们翻过来,我发现它们有14条腿,有3对长在头下面,另外4对长在身体下面,我连忙对妈妈说起这些可爱的蚕宝宝,妈妈入神地听着,不时还问“后来呢?”。

我在网上查询了关于蚕的资料,蚕拉出的屎叫蚕沙,可以用来做枕头,蚕脱下的皮可以做中药,蚕结出的茧可以做衣服,蚕蛹是高蛋白物质,可以吃。

哇!原来蚕浑身是宝!

可爱的蚕宝宝作文

科学伍老师法给我们每人四个蚕卵,蚕卵有芝麻般大小,有的是绿色的,有的是墨绿色的,中间是凹进去的。我欣喜若狂,小心翼翼地放在铅笔盒里。

回到家,我翻箱倒柜地找出了一个装鞋的盒子,拿了几张柔软的餐巾纸垫在下面,把蚕卵放在餐巾纸上,这就成了蚕宝宝未来的“家”。

过了几天,我发现有一个蚕卵变黑了,中间凹进去的地方变得有些透明发黄了。

又过了一天,我去看蚕卵们,发现在餐巾纸上,躺着一条蚕宝宝。我赶紧拿起放大镜观察,它的身体小小的,小小的脑袋乌黑发亮,脑袋后面是一圈白白的东西,身体也是黑色的,支撑身体的是很多条跟针尖一样大小的脚,非常可爱。我给它取了个名字叫“小芝麻”。蚕宝宝爬出后的蚕卵是黄色的,旁边还有一个小孔,这是为什么呢?我丈二和尚摸不着头脑,去问爸爸,爸爸说蚕宝宝就是把蚕卵咬破才爬出来的。

为了蚕宝宝“小芝麻”,我们到处去寻找桑叶,可现在天气还挺冷的,桑叶大多还没有长出叶子,想找到桑叶跟海底捞针一样难。最后爸爸在他们单位的桑树上,找到了才长出不久像一元硬币一样大小的桑叶,“小芝麻”终于有了粮食得救了。

爸爸回到家,急急忙忙地用毛笔把“小芝麻”刷到桑叶上,生怕它在自己来之前的一瞬间饿死了。“小芝麻”发现了身下的桑叶,眼里闪烁出兴奋的光芒,它开始大口大口地去吃桑叶,大概是太饿的缘故吧,过了十几分钟,桑叶就被“小芝麻”啃出了好几个窟窿。吃饱后,“小芝麻”趴在桑叶上呼呼大睡起来。

第二天,我看见桑叶上有黑黑的小东西,像灰尘一样大小,哟!这原来是蚕宝宝“小芝麻”拉下的大便。

又过了几天,我的蚕宝宝接二连三地出生了,“小芝麻”地伙伴越来越多了,它们整天在自己房间地桑叶上爬来爬去,幸福地生活着,看着可爱地蚕宝宝,我高兴地笑了。

可爱的“宝宝作文

班上很多人都有水晶宝宝,我也很想要袋水晶宝宝,可是第二天,妈妈没有买水晶宝宝,我很失望。第三天,我终于得到了袋,只不过老板叫它海洋宝宝。

水晶宝宝其实就像个个塑料球,只有米粒那么大,是五颜六色的,但它很神奇,放在水里能泡大。

回到家,洗过手换过衣服,我就从妈妈的包里拿出水晶宝宝,撒在空的金鱼缸里,放上水。我把鱼缸放在茶几上,对宝宝们左瞧瞧右摸摸,真希望宝宝天就能长大。

前天早上,我去看鱼缸,“米粒”喝足水后已经跟汤圆样大了,大的比乒乓球还要大。有紫的,有蓝的……个个晶莹透亮。

昨天,我发现个特大的水晶宝宝,像小船,又像月牙,而且形状很规则,我边惊喜地叫着:“啊!这么大的水晶宝宝!”边立刻捧着跑过去给妈妈看,谁知好奇的妈妈用手捏了下,又捏下,竟然把宝宝捏破了,宝宝身体“虚弱”,最后全碎了。我立刻心疼地大哭起来。

为了纪念我的水晶宝宝,我决定把10月18日称为“水晶日”。

可爱的蚕宝宝

我们家养了几十只蚕宝宝,今年已是第三代了,多么呀!

蚕先从壳里钻出来,乌黑的身体,个头不大,猛一看,那多么像一个个小蚂蚁呀!但是,蚕宝宝的速度和蚂蚁比起来差远了,他一点一点挪动身体,像蚯蚓一样的爬行,比蜗牛的速度还慢。

过两个星期,蚕宝宝会长大一点,身上的颜色也会变,乌黑的身体变成了咖啡色,样子也会有所改变。

又过了几天,蚕宝宝就会变成淡黄色,当然不用说,个头也会增大许多,接下来,改变成白色了,这也是最后的成长过程,长得最大的蚕宝宝也就和牙签长度差不多,现在的蚕宝宝更可爱了,他爬在你手上,痒痒的,捏捏他,那胖乎乎的身体软软的,从春天到夏天都是蚕宝宝的生长时间,秋天他就会突出丝把自己包裹起来,一层一层的,紧紧地,直到自己完全与外界隔离,这也就是大人们说的“作茧自缚”吧。随着时间一天天的走,直到一天早上,我发现从蚕茧里飞出了一只只飞蛾,这些飞蛾有的会撒子,有些直接就死去了,妈妈说那些撒子的是母飞蛾,他们是在产子,最后产子完的母飞蛾也会死去,留下许多“小子”,到明年这些“小子”就又是蚕宝宝了。听妈妈说这些蚕茧会有很大的用处,蚕丝做出的衣服特别的好,蚕食还有明目的功效呢!

我在为蚕宝宝短暂的一生感到惋惜的同时,也在内心感受到生命的伟大,我想我会一直养下去的。

可爱的蚕宝宝

我有了几只,是我的好朋友杨汶鑫送我的,我很喜欢,拿回来后,我仔细的看了看,发现它们有很多有趣的地方。

这些蚕有大有小,身体小小的,可是脑袋大大的,脑袋的下方有3对小小的足,后面有5对足,最后一对一像小夹子一样的。它的脑袋是一个芝麻大的小点,比身体大多了,身体上有一层银色的东西,一节一节的,一点一点的蠕动,像波浪一样往前涌。

我给它们换过新鲜的'桑叶以后,它们就大口大口津津有味的啃起来,它们吃东西的时候可有意思了。整片叶子它们没地方下嘴吃,就爬到了叶子的边缘吃,照着一个地方啃,一直往里边蔓延,并且它啃过的地方下边缘是一般齐的,它们吃过的桑叶上就成了千疮百孔,只剩下了叶脉。

有一次,我去看蚕宝宝,就惊讶的叫起来:“呀!妈妈,它这么小就会生卵了!”,“哈,小傻瓜,那是蚕的粪便啊!”妈妈边笑边说。原来那些像小米粒的小黑点是它们的便便呀,我很好奇。别看它们的身体小小的,吃的也不多,拉的便便还挺多的,我每次去看它们都有很多的小“地雷”,我就得帮它们打扫房间,换干净的纸。

我的蚕宝宝可爱吧,你有没养蚕宝宝啊?

可爱的蚕宝宝

我家有一只。它的皮肤白白的,眼睛周围都是黑色,像是没有睡好觉而熬出来的黑眼圈,它的身子摸起来软绵绵的。

蚕宝宝真贪吃。有一次,我给它喂食的时候,见它正在睡觉,就在一旁静静地等它醒来,没想到它一闻到桑叶的味道就醒来了。它慢悠悠地爬起来,爬到我的跟前,好像在说:“给我一点桑叶吧。”看它那可怜兮兮的样子,我给了它一点桑叶,它的身子一伸一缩地爬到桑叶的边上,津津有味地吃起桑叶来。别看它一口没吃多少,但不一会儿,桑叶上就缺了好大一块。蚕宝宝吃饱了以后,就开心地望着我,好像在说:“食物美味极了,谢谢你哦,小主人!”

不多会儿,它就趴在桑叶上睡着了,我在旁边自言自语地说道:“唉,这蚕宝宝怎么跟猪一样,吃了就睡,睡了吃呀!”哇,蚕宝宝的睡姿真是千姿百态,有时候睡成“s”型,有时候像一个球缩成一团,有时候像一根面条,直直地睡在那里。

它擅长玩捉迷藏的游戏。这不,它正在跟我玩呢!它从这一片桑叶又到了另一片桑叶上,你知道它是怎么做到的吗?一定有人会问:“难道它会隐形?”如果你是这样想的话,那就大错特错了,它是用牙齿在桑叶上咬了一个小小的洞,再从那个洞穿过去,它的速度也太快了,弄得我老是抓不住它。不一会儿,我就累得筋疲力尽。当它要穿到另一边桑叶上时,我看准时机,一下子就抓住了它。我对它说:“哈哈,你还是被我抓住了!”它像被我抓住的坏蛋,在我手中拼命地挣扎,弄得我的手痒痒的,我自言自语地说道:“你真是一只调皮的蚕宝宝!”

我有一只这样,你们羡慕吗?

可爱的蚕宝宝

我过生日的时候,妈妈送给了我几只。

蚕宝宝披着一身雪白色的长袍,长袍两边各有一个小圆点,好像是长袍的扣子,它们圆圆的脑袋上有两个乌黑发亮的眼睛。它们的身子一节一节的,像一个个迷你的小车厢。蚕宝宝的尾部有一个小尖角,像一把利箭一样,是用来保护自己的。它的脚有很多,光前面就有六只,后面还有八只。这些小脚如果不仔细看是看不出来的,就是这些小脚才让他们爬行自如。

蚕的嘴是咖啡色的,两边各有一个像小刀一样的东西。首先,它用两把小刀把桑叶裁下来,再把食物运输到嘴里。它吃东西的时候通常仰起脖子,几只毛茸茸的爪子紧紧地抓着桑叶,不一会儿桑叶上便留下一个个半圆形的缺口。吃完后它通常用前爪搓一搓,好像在说:“今天吃得真饱呀!”

蚕吃饱后,有的蚕宝宝爬到另一只蚕宝宝的身上;有的两三只围一起,好像在说悄悄话。它们拼成的形状橫七竖八的。真是可爱极了!有一次我把两片桑叶搭在一起,再把一只蚕宝宝放在旁边,让它爬上去。一开始,它小心翼翼。渐渐地,它放松了警惕。就在它即将到达“山顶”的那一瞬间,“山”突然倒了,蚕宝宝掉了下来。它惊慌失措,都不知道发生了什么。看到它失魂落魂的样子,我不由地笑了。

年复一年,日复一日。我的蚕宝宝经过十几次的蜕皮,终于长大了。它们给自己织了一个“摇篮”。有一天它从蛹里钻出来了几只蛾子,在报纸上产了一些卵。不久后,蛾子就死去了。

《可爱的蛋宝宝》教案

1、知道蛋有多种,能区分鸡蛋、鸭蛋和鹌鹑蛋。

2、尝试剥蛋,体验动手的乐趣。

3、感受亲子互动带来的乐趣。

1、生熟鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋若干。

2、盘子、抹布若干。

3、贴有鸡、鸭、鹌鹑图片的箩筐各一个。

4、箱子一只,方巾一块。

1、出示装有蛋的箱子请幼儿来摸一摸、猜一猜。

2、打开箱子并请幼儿每人拿一个蛋:原来里面藏着蛋宝宝。

1、给蛋宝宝分类。

看看你拿的是什么蛋,告诉旁边的小朋友。

出示贴有鸡、鸭、鹌鹑图片的箩筐,请幼儿给蛋分类:鸡妈妈、鸭妈妈、鹌鹑妈妈来了,小朋友们把蛋宝宝送到自己的妈妈那里去吧。(幼儿操作)

检查结果并小结。

2、认识和区分三种蛋的外在特征。

将三种蛋置于实物投影仪上:这三种蛋有什么一样的地方?有什么不一样的地方?

1、认识蛋黄和蛋清。

进一步引发幼儿探索兴趣:你们想知道蛋宝宝的里面有什么吗?怎样才

能看到里面呢?(鼓励幼儿交流看到里面的方法。)

打鸡蛋并放在实物投影仪上:你看到了什么?(蛋黄和蛋清)

小结:蛋里面有蛋黄和蛋清,他们都很有营养,如果每天吃一个蛋有利于身体健康。

相继打开鸭蛋和鹌鹑蛋,让幼儿感知三种蛋的蛋黄大小。

1、拿一个熟的蛋作敲打状:咦,怎么没有蛋黄和蛋清流出来?

引导幼儿发现是熟的蛋,教师示范讲解剥蛋的.方法。

2、请幼儿相互交流自己会吃到什么蛋。

3、请幼儿把剥好的蛋送给爸爸妈妈吃,要求说清楚“请爸爸(或妈妈)吃×蛋”。

引导语:平时都是谁剥蛋给你们吃?(幼儿回答)今天我们换一下,来做一回孝顺的好儿子和好女儿,让我们来剥蛋给爸爸、妈妈吃,好吗?还有一个要求:在你送蛋给爸爸、妈妈吃的时候,要说“我请爸爸(或妈妈)吃×蛋。”

请小朋友去查一查还有哪些动物会生蛋?

可爱的蚕宝宝

我养过一些,它们十分可爱。

蚕宝宝的身体娇小玲珑,一共有13个环节,有7对足,头很大,身体修长,而且胖乎乎的,穿着雪白雪白的衣裳,足上面有吸盘,可以让蚕不管在哪里都能牢牢固固地粘在上面,让你必需费好大好大的力气才能把它拉下来。

蚕小的时候叫蚁蚕,蚁蚕浑身乌黑乌黑的,小小的,就像一只小蚂蚁,又像一条短短的小黑线。蚁蚕虽然是个小得不可以再小的小不点儿,但它的头却是奇大无比,占了身体的三分之二。蚕小时候,不太引人注意,长大了的蚕吃饭也很有意思。一天,我给了这些好吃懒做的小不点儿们两片碧绿碧绿的、巨大无比的桑叶,蚕宝宝们一见有了它们最喜欢的食物,一只只便争先恐后地跑了过来,然后无忧无虑地吃起来了桑叶。我发现,它们的头上有两片大额,可以轻而易举地咬下这些这些对它们来说的,美味佳肴。它们“吃饭”的声音咔嚓咔嚓的,有点像一些锋利的锯子在切割木头。蚕宝宝的前面几只足使劲地拉着桑叶的边缘,一圈圈地咬了起来。还的蚕钻到桑叶的底下,再咬头顶上的桑叶。不到一分钟,它便把桑叶中间咬了一个小洞,接着从这个洞里探出头来,再一圈一圈地“暴虐”起了这片桑叶。因为“吃饭”的“人数”太多,所以不免会发生“打架事故”。有一只蚕正要吃食物时,另外一只强壮蚕又把这只蚕挤了出去产,这只蚕也不甘示弱,也撞了另外一只蚕一下,而且还扭了一下身体,接着便慢悠悠地走了。我观察几分钟,便盖上盒子,去写作业了。写了半个来小时,我又去看了一蚕:哇!原本占了盒子一大片的桑叶,竟然已经被我的“小蚕大军”吃得只有一点儿残渣了。大家一见没有上等食料了,只好吃茎。我把一根茎拿起来一看:呀!一个小家伙竟把这根茎紧紧地抱住呢!

养蚕既让我得到了乐趣,又让我了解到了许多前所未有的奥秘。

可爱的蚕宝宝

短短的身体,细细的小脚,尖尖的小尾巴,雪白的衣裳,凑成了一只。

蚕宝宝有十六只脚,十八个气孔,一对比芝麻还小的眼睛长在头上,身体有十三节组成的,所以它会蠕动,蚕宝宝先把尾脚抬起来,往前进,抓住桑叶,身体拱起,一节节地往前推,节节贯穿,然后胸脚抬起就前进了一大步。

我养了六只蚕宝宝,它们都很大了,从学校带回来时还是一粒粒小芝麻,趴在桑叶上,静静地吃着桑叶。

有一次,我看见两只蚕宝宝为了一小片桑叶而打架,一只大一只小,大的去挤小的,小的去啃大的。就在这时候,大的用尾巴把小的撞开了,小的滚到了一边,大的看了小的一眼,好像在说:“拜拜。”

还有一次,一只蚕宝宝钻到桑叶下面啃,另一只蚕宝宝躺在上面休息,忽然上面的蚕宝宝动了一下,原来是下面的蚕宝宝把桑叶啃出了一个洞,碰到了上面的蚕宝宝,把上面的蚕宝宝吓了一跳。

这些可爱的小东西,这些调皮的蚕宝宝,真让人赏心悦目。

可爱的蚕宝宝

我有一只,它的身体白白的、胖胖的,仔细看它的身体上面有许多凸起的地方,在它的身体下还有一些细细的小腿,它的嘴巴非常可爱,就像一朵没有盛开的花儿。它喜欢吃桑叶,吃的时候它的头左右摇摆,吃饱的时候它就躺在叶子上,就像美美的睡着摇篮里,看上去舒服极了!我的蚕宝宝可爱吧!

可爱的蚕宝宝

奶奶今天带回来十四只蚕回家养,我和弟弟都非常好奇,迫不及待的要看一看们。

蚕宝宝们长着白白胖胖的身体,鼓鼓的大嘴巴,两排小小的脚,身体一节一节的,可爱极了。

蚕宝宝吃东西时,它们的大嘴巴发生了作用,嘴巴一动一动的,还会抢食吃。你看,这只蚕宝宝和那一只,这一只压在那一只身上,那一只挣脱出来,继续向前爬去,另一只连忙挡住这一只的去路,你争我抢。

蚕宝宝走路时扭动着笨拙的身体,蠕动着小小的两排脚,缓慢的向前爬着。奶奶说,等蚕宝宝们长成小飞蛾时,就会产出新的蚕宝宝来。

真希望蚕宝宝们快长大!

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