我的手工品（通用24篇）

优秀作文通常具有独特的观点和独特的表达方式，使人眼前一亮。这里有一些优秀作家的作品，他们的作品展现了独特的思考和文学才华。

手工作文：我的小雪人

我有一个可爱的`小雪人，它像一条毛毛虫，头上戴着一顶黄色的小帽，一双水灵灵的大眼睛，一个圆球一样的小鼻子，下面有一张红色的小嘴，它还系着一条颜色鲜艳的小围由。一双用白棉花做成的小手软绵绵的，摸起来来可舒服啦。

当我睡不着觉时，小雪人总是会来不断地提醒我，说：“小失眠”现在可不是想事情的时候了，赶快睡觉吧！明天还要上学呢！“我听着，慢慢地就睡着了。

手工作文：我的小雪人

下雪了！下雪了！我一直期待着下雪！

一大早，当我醒来时，我发现窗外雪花纷飞。我赶紧叫哥哥起床堆雪人。哥哥说：“别骗我，乐山不可能下雪！”我为什么撒谎？说谎的是猪。弟弟一听，立刻起身，我领着他下楼。哥哥看到了，说：“哇！好大的雪，微微，为什么还在等？快堆雪人！”

于是，我赶紧挖了一堆雪。首先，我做了一个大椭圆作为雪人的身体。然后我做了一个球做雪人的头。然而雪人没有五官。于是，我跑上楼，拿着四根胡萝卜，四个弹珠，四个大橡皮，冲下楼梯。我哥一眼就堆了一排雪人，都没有五官。于是，我让哥哥上去取五官。我先拿了两个弹珠小心翼翼的插进第一个雪人的脑袋，然后用一根胡萝卜当雪人的嘴，最后用两块橡皮当雪人的耳朵。一个雪人完了，他弟弟下来了，我们一起堆其他雪人。

今天早上，我过得最开心。因为，我在20xx年完成了第一部大作！虽然，他们很丑。但那是我用幸福辛辛苦苦换来的！

手工作文：我的小雪人

下了一夜的雪，北边的窗台有一层厚厚的雪，我和奶奶就堆了一个小的雪人。它带着小警帽大大的眼睛红红的鼻子可精神了。

第一天放了学我去看小雪人，它变小了，第二天放了学我再去看小雪人它变的更小了。第三天放学我去看我的小雪人，呀我的小雪人怎么不见了，我问奶奶我的小雪人去哪儿了。奶奶说小雪人化成水蒸气飞到天上变成白云了，我抬头一看天空正飘着一朵美丽的白云，它应该就是我的小雪人，我向它挥挥手再见了小雪人，明年记得再来。

我的手工制作周记

星期五下午第二节课，是快乐的手工课。

快到万圣节了，我们都非常期待！今天的主题就是：万圣节的`礼物。今天是由赵思妤妈妈给我们讲解。阿姨们先把材料发下去，有的做万圣节的帽子，有的做万圣节的南瓜。当时我想要制作帽子，但是阿姨说：“发到哪个，就要哪个！”非常遗憾，我发到的是个南瓜，想跟别人换，但没有人和我交换。开始了，首先教大家做帽子，接着就是我的南瓜了。

我先把所有东西都拿出来，里面有十条红色的纸条，有三片绿油油的叶子，有三根绿色的小棒，还有一根木棒。先把一根绿色的小棒把十条纸条从底下穿过去，再把它们围成一圈，必须把鼻子和嘴巴放在两只眼睛的中间，注意左眼和右眼一定要分清楚。

南瓜做好了，但上面光秃秃的，我们再把剩下的两根小棒做成枝叶，再把它们都绑起来，最后把三片叶子插上，连接好。这样，一个完美的南瓜就做好了！

我喜欢我的南瓜，我爱我的南瓜，更爱万圣节！

手工作文：我的小雪人

下雪了!下雪了！我盼望已久的雪来了！清晨，我一醒来，发现窗外雪花纷纷扬扬。我连忙叫哥哥起床堆雪人。哥哥说:“你就别骗我了，乐山是不可能下雪的!”我干嘛说谎,说谎的就是猪。哥哥一听，立刻起床,我就把他牵下楼去。哥哥一看，便说：“哇!好大的雪呀，微微,还愣着干吗？快堆雪人呀！”于是，我急忙挖了一堆雪，先堆了一个大椭圆做雪人的身体，然后我又堆了一个圆球做雪人的头.可是，小雪人还没有五官。于是，我又跑上楼拿了四根胡萝卜、四颗弹珠、四个大橡皮擦又冲下了楼。一看，哥哥堆了一排小雪人，都是没五官的。于是，我又叫哥哥上去拿“五官”。我先拿了两颗弹珠小心翼翼的插进了第一个小雪人的头，然后又用了一个胡萝卜当小雪人的嘴巴，最后又用两个橡皮擦当小雪人的耳朵。一个小雪人做好了，哥哥下来了，我们又一起堆其他的小雪人。今天上午，我过得最快乐。因为，我完成了的第一幅杰作哦！虽然，它们是丑丑的。但是，那是我辛苦用快乐换来的呀！

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我的手工作文

课上，老师教我们折小盒子，我一听心里想：“不就是折一小盒子吗，没什么大不了。”

开始制作了，老师发给我们每人一张正方形的彩色纸，让我们按照书上的步骤自己叠。我先做盒子底，这一步很简单，我三下两下就叠完了。该做盒子边了，我一看书上的图示，看了半天也没看明白，我心想：“这个步骤怎么这么难啊！”我试着叠了又拆、拆了又叠，反反复复好几次，怎么也叠不出盒子的形状。我急得眼泪都快流出来了。这时，我看到已经有同学完成了，就马上跑过去跟别人学习。看着看着我恍然大悟，一下就明白了该怎样做。我先把横着的两条边往中间对折，用手捋平，然后把竖着的两条边再次对折，接着立起其中的两条边，翻出另外的两角，最后在几个手指的配合下把边上重叠的地方顶进去，剩余的部分翻到盒子底部。这样小盒子的四边就都立起来了。在费了九牛二虎之力后，一个正方形小绿盒子终于诞生了。

托着小盒子，我长出了一口气，心想：“真是看起来容易，做起来难啊，不过什么困难也难不倒认真的我！”

手工作文：我的小雪人

山东省文登市山东文登市第一实验小学二年三班戚晓菡早晨，下雪了，地面上铺了一层厚厚的白雪。我们扫完雪，一齐动手，在校园里堆起了一个小雪人儿。雪人儿长着长长的鼻子，黑黑的眼睛，红红的嘴巴，手里还拿着一把扫帚，好象在对我说：“嗨，小朋友，我们又见面了，你好吗？”我轻轻点了点头。“要过年了，你们也快进行期终考试了。你一定要加把劲，努力考个好成绩，好吗？”我笑着在心里说：“谢谢你，雪人儿，我一定听你的话。”这时，铃声响了，我很快跑进教室，开始了上课。

指导教师：张海芳。

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手工作文：我的小雪人

小雪人。

冬天过去了，春天快来了。可是，春姑娘却迟迟没有来。因为春姑娘还没有收到春天来到的信息报春花开。

报春花树爷爷正在叹气，被一旁的小雪人听见了，它问：“报春花树爷爷，你怎么了？”报春花树爷爷说：“今年冬天太冷了，我体内的水分已经耗尽了，现在，我没有力气开花，春姑娘没有看见报春花就不会来了。”说完，报春花树爷爷又叹起气来。

小雪人听了连忙说：“报春花树爷爷，让我来帮助你吧！”说着，小雪人就在报春花书爷爷旁边跳来跳去。报春花树爷爷明白了小雪人的用意，它对小雪人说：“小雪人，别跳了，再跳你会融化的。”可是，小雪人不听，仍然在跳着，慢慢地，小雪人化成了一滩水，报春化树爷爷有了水，终于发芽了。而小雪人不见了，在报春花树爷爷旁边的地上留下了小兔送给小雪人的手套和小狗送给它的帽子。

春天来了，小兔和小狗来看望小雪人啦！可它们只看见了小雪人的衣服。小兔问小狗：“小雪人哪里去了？”小狗说：“可能是冬爷爷想小雪人，把它接回去了吧。”可是，只有报春花树爷爷知道，小雪人一直都在大家身边。

小雪人。

冬天到了，我就盼着下雪。下雪多好呀，我就可以堆雪人。

我和爸爸站在窗户前，一直抱怨天气一点也不冷，把妈妈气得跺脚。“瞧你们爷俩像不像一对疯子？我都快冻死了！”

妈妈的话我只听一句就知道她是什么意思，比如刚才这一句话吧，她是想说：“你们两个真可爱啊！”至于“冻死”之类的，意思是说：“看到你们我真高兴！”

爸爸看到妈妈回来，马上钻进厨房摘菜淘米。他的表现一直很好。我呢，还站在窗前等着老天爷下雪呢。

第二天，果然下雪了。好大的雪呀！好一个粉装玉砌的世界！好一派雪后风光！

我和爸爸在后院里堆雪人。爸爸堆了个大的，我队了个小的'。我想，大雪人就是爸爸，小雪人就是我。

你看，我的小雪人，到我写文章时，还和像站在我眼前，说：“谢谢你把我堆出来，让我有了眼睛，看见了你们人类的世界！我现在成了天上云。”

有时候我会抬头看看天上，可是我有眼睛，却不知道那一朵云是我的小雪人变的。；

小雪人。

冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

丁丁和冬冬来到雪地上玩雪，他们堆了一个大大的雪人，给它围上了围巾，戴上了帽子，它变得可爱极了，他们真想让它复活呀，想着想着，小雪人真的动起来了，他们一起做游戏，一起唱歌跳舞，不知不觉地春天来了。

春天来了，丁丁和冬冬非常的伤心，小雪人说：“不要伤心，明年我还会回来的。”就这样小雪人陪伴他们过了一个快乐的冬天。

小雪人。

“哈哈哈…两个大雪人”

冬天来到，新春也跟着来了，爆竹声如雷声轰鸣，空气中洋溢着喜庆的气息，孩子们高兴的穿上了新衣服。

突然，寒风袭来，一夜之间大雪纷飞。清晨打开窗，大地像盖上了一条白色的毛毯。这可是堆雪人、打雪仗的最好时机。我带好工具-铲子和袋子兴致勃勃冲下楼，谁知还有人比我更积极，早就在雪地上忙开了。

我和几个小伙伴商议：我们一起玩打雪仗义吧。大家一致同意后开始分头准备。我用铲子铲在雪地上，哇，好深呀！很快就收集了一满袋雪，现在要对雪进行“加工”，用手拍打袋中的雪，使它紧密结合。

雪加工好了，开始制作雪球了。

先用双手从加工好的雪中取出一小团雪，用力将它捏成一个似圆的雪球，让它更硬更结实，接着依次做了好多个。

正式打仗了，六人分二人三组，雪球在空中飞舞，双方势力相当，虽然各方都有些“受伤”，但是难分胜负。

中场休息时间，我们平时一个最调皮的向我们这队的人做了一个手势“嘘”，诡异的说：“不如我们两队合伙对第三队开炮。”“好”我们齐声回答。悄悄的分别从前后进攻，大家同时举起球向对手开扔，第三队没有防备，雪球在他们身上炸开了，趁他们还没反应过来，又有四个雪球扔了过来，顿时身上头上沾满了雪，我们哈哈大笑，恼羞成怒的他们对我们也疯狂还击起来，但是终因势单力薄，几个回合下来，他们已弹尽粮绝，无还手之力，不得不举手投降，身上“千疮百孔”。

这场雪仗我们取得了胜利，再看看对手，简直就是个真人版的“大雪人”。哈哈……。

小雪人。

的12月24日那天，真是美好的一天。那天，我去华雅华天参加圣诞舞会，我得到了4个小雪人娃娃，其中一个我最喜欢。

这个雪人系着一条围巾，戴着五彩缤纷的帽子，两只机灵的眼珠像两颗黑葡萄，一个尖尖的鼻子，一串红色毛线织成的嘴巴，一双只有三个手指的手向外展开，真是人见人爱！

我很喜欢这个小雪人娃娃，一直把它摆在我的书桌前，一做完作业就抱着它左看看，右摸摸，有时睡觉时都要抱着它呢！由于它太可爱了，连我的弟弟到我家时,都会说：“聪聪姐姐，聪聪姐姐，可爱的小雪人呢！快拿出来玩玩吧。”每当这时，我就会赶快拿出来和他一起玩起来。其实，我喜欢它还有一个原因，就是我看着它就会想起发生冰灾时一些感人的事情，当然也想起那年寒假我堆雪人的快乐情景，真让我留恋那些美好时光。小雪人看我特别爱护它，心里好像也很开心，整天挂着微笑，仿佛在说：“谢谢你！我的小主人！”

我喜欢小雪人娃娃，喜欢它的外表，喜欢它的可爱！

小雪人。

下了一夜的雪，北边的窗台有一层厚厚的雪，我和奶奶就堆了一个小的雪人。它带着小警帽大大的眼睛红红的鼻子可精神了。

第一天放了学我去看小雪人，它变小了，第二天放了学我再去看小雪人它变的更小了。第三天放学我去看我的小雪人，呀我的小雪人怎么不见了，我问奶奶我的小雪人去哪儿了。奶奶说小雪人化成水蒸气飞到天上变成白云了，我抬头一看天空正飘着一朵美丽的白云，它应该就是我的小雪人，我向它挥挥手再见了小雪人，明年记得再来。

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我的手工作品

我的课外生活丰富多彩，其中我最喜欢的是手工。我的书桌上面就有一个我的手工作品，它是我的得意之作之一。它的头上有一个“王”字，身子瘦瘦的，还拖着一条又长又细的尾巴。同学们，你们猜猜看这是什么？对，是一只凶猛的老虎。

一个星期六的中午，家人们都午休了，我一个在家百无聊赖。我突然眼睛一亮，想到了一个创意。于是，我兴致勃勃地翻箱倒柜，找出了白纸、双面胶、剪刀等。我开始动手了，先用白纸搓成圆形当头，再在纸上画一双水汪汪的大眼睛和一个小巧玲珑的嘴巴，然后用剪刀把它们剪下来，用双面胶小心翼翼地粘在头上，并用水彩笔在上面写一个“王”字。接下来，我开始做身子。我先用卡纸折成一个圆柱体当身子，然后剪一个弯弯曲曲的尾巴，可是，我一不留神尾巴被我剪断了，真是麦芒和针尖不肯合作。当我准备重做时，发现纸用完了！我疾步如飞地跑出去买纸，我虽然累得气喘呼呼，满头大汗但是我还是平静下来继续剪那只调皮的尾巴。所谓功夫不负有心人，我终于剪出一只活灵活现的尾巴。最后，我开始把各部分拼合起来。我用胶水把头、身子、尾巴粘在一张彩色的卡纸上。不看不知道，一看吓一跳，我居然把老虎的头粘歪了。我以迅雷不及掩耳之势把头取下来重新粘好。等粘完后，我为老虎画上四条腾龙虎跃的腿和一双生龙活虎的耳朵。最后，我还在老虎的脚下画上一片无边无际的草原，并在草原上添加一些小草和小花。旁边高大的大山下一棵棵大树昂首挺胸，像一个个士兵在放哨。蔚蓝的天空中，一只只小鸟自由自在地在蓝天妈妈的怀抱里飞翔。太阳老师正在教白云同学们上课呢！

虽然我的手工作品很平凡，但是它给我带来了无穷的乐趣，我爱我的手工作品。

手工作文：我的小雪人

“哇！好冷啊！”于是我出去一看，外面白茫茫的一片，“终于下雪了！”我自言自语。慢慢地，天上乌云密布，万里聚凝，又开始下起大雪来。

小鸟在天上哀鸣，小河里流的哗啦啦的水也结成了冰，大人们冻得穿上了棉衣，都躲在家里不出来。只有那小孩子们出来玩雪。外面的大路上，有的孩子在溜冰，有的孩子在打雪仗，还有的孩子在堆雪人~~~~~~不过我玩的最开心。我先拿雪揉成一个小圆球，然后再把小圆球放到雪地上滚，直到把小圆球滚成大雪球，再把刚滚好的雪球安置在一个地方，再用同样的方法滚一个小一点的雪球。这样小雪人的头和身体就做好了。然后再拿两个黑色的小扣子当眼睛，放在小雪人的头上靠上一点点，再拿一个萝卜当鼻子插在小雪人头上的中间，接着拿一个红色的橡皮泥揉成一个嘴巴贴在小雪人鼻子下面，最后再拿一个小帽子戴在小雪人头上。

小雪人就堆好了。我又叫了一些小伙伴和我一起玩，我们围着雪人唱啊跳啊，玩得真是热火朝天！不久，雪停了，我们堆得小雪人也慢慢融化了，但我们还是非常高兴，还想继续在雪地上玩。

手工作文：我的小雪人

天空下起了大雪，雪停了，小朋友们在地上堆起了一个俏皮可爱的小雪人。这个小雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡萝卜做的，脖子上围了一条厚厚的围巾，身上还穿了一件暖和的大棉袄。

雪仙子看见了地上堆起的小雪人，飞过来对它说：“可爱的小雪人，你想说话、走路，拥有人类所有的能力吗？”小雪人点了点头。雪仙子拿起魔法棒，朝小雪人挥了几下，雪人立刻就能动了。小雪人告别了雪仙子，独自走向了覆盖着皑皑白雪的森林。

小雪人走到了一个大树洞里，发现了松鼠一家。小雪人看见松鼠宝宝在颤抖，立刻把身上的大衣脱下，给松鼠宝宝盖上。松鼠宝宝得到了温暖，不再颤抖。

告别了松鼠一家，小雪人又走进了一个黑乎乎的地洞，看见了一双红通通的眼睛。它走上前仔细地看，原来是一只白色的小兔子。小兔子对小雪人说：“我已经好几天没吃东西了，你能给我一点吗？”小雪人考虑了几秒，决定把自己的鼻子给小兔子吃。于是，小雪人摘下用胡萝卜做的鼻子，递给了小兔子。小兔子感激地说：“谢谢你送给我胡萝卜，如果我们还能再见面的话，我一定请你吃一顿胡萝卜大餐！”小雪人离开地洞，继续旅行。太阳出来了，小雪人开始慢慢地融化了，尽管它躲在树下，也没有减缓融化的`速度。

最终，小雪人融化了，只留下一滩水、一条围巾和几颗石子。

我的手工制作周记

“丁铃……”随着一阵急促的上课铃声，同学们争先恐后地向教师跑去，因为这是一节自习课，同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情，有的做手工，有的写作业，有的看书，最多的还是做手工。做手工的同学正在埋头用小刀制作“花园小景”，我也是第一次手工制作。

我先按书上要求把各部分剪下来，把要挖空的挖空，又找来胶水，先把蓝天和草坪之间的折线对折压平，然后开始粘。我先把“苹果树”粘在绿绿的草坪上，又把房子折好，涂上胶水向下一压，再一按，房子便粘稳当了。“篱笆”最不好粘，粘上去又掉了。我就一个一个地粘，用手稍用力一压，便粘好了。最后一个“篱笆”可不能乱粘，要看序号，一个粘在墙壁上，一个粘在蓝色上，这样“篱笆”才算粘好。粘好后，我又开始粘小花。我在剪好的小花下面弄一些胶水，放在相应的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了。

我真的很高兴了，因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品，而且成功了。蓝蓝的天，绿绿的草坪，白墙红瓦的小房子，一棵硕果累累的苹果树，漂亮的篱笆，美丽的小花朵：这就是我的第一次手工制作啊！

我的手工之路作文

我的手工制作作文

双休日，我完成作业后，做起了一种神奇的海洋生物——八爪鱼，来看看我制作的过程吧！

第一步，准备材料：剪刀、胶水、红纸、钢笔。第二步，制作身体：我先把一张红纸对折，在折缝处均匀地剪去一条条小斜线，把纸打开后将首尾粘住，奇迹诞生了——原本一张平面的纸，在我的巧手下，瞬间变成了一个立体的八爪鱼身子。

第三步，制作腕足：因为不会剪波浪线，所以，我笨拙地剪出了八根长度相等的宽线条，可是看上去好怪异！于是，我请妈妈帮忙，妈妈智慧地将纸对折三次，不一会儿功夫，剪出了八条造型逼真的波浪线腕足。八条腕足，我剪了5次，而妈妈只剪了1次。我心想：妈妈可真聪明啊！我和妈妈在波浪线上画出了一个个大小不一的小圆圈，这就是它腿上的吸盘了，最后，我迫不及待地将八条腕足黏在身体上，以为完成了，我激动地往上一拎，哎呀！由于我这个小主人的粗心，它变成了一只残疾的“无眼八爪鱼”。第四步，制作眼睛：我急忙剪出两个大小相同的圆片，画上两颗炯炯有神的黑眼珠，这下可真是栩栩如生啊！

终于大功告成了！我欣喜若狂地捧着我的劳动成果，就像捧着宝贝一样，展示给外婆看。心理印证了任老师送给我的一句话：自己的劳动成果最香甜！

我的手工作品作文

今天早晨我想起了要做手工，做什么好呢？我想到做一个美丽的星空。首先我要拿出一根长30cm，细5mm的管子；再拿一张白纸把管子的.两侧对折；然后折五个三角形，接着把五个三角形包起来，把包到最后只剩下4mm的管子弄紧；最后，把折好的星星放在纸上，美丽的星空就做好啦！

手工作文：我的小雪人

本站：小作者心灵手巧，小雪人做的不错。下面我们一起看看这篇《我的小雪人》。

看!那个放在我书桌上展示的物品是什么?哈哈!让我来告诉你们吧!那就是我亲手制作的小雪人。

小雪人圆溜溜的大肚子，那是用网球做成的。不过刚开始操作的时候可费了我一番周折呢!我先在网球上裹上一层白色黏土，可是我把一盒白色黏土都用光了，还没有完全把网球的颜色覆盖住。这可怎么办?我绞尽脑汁，一个大胆的想法从我脑子里冒了出来：快过年了，给小雪人穿上一件喜庆的新衣服，在白色的基础上再加一层粉色黏土。我试了试，果然!调皮的网球不再从粉色黏土里钻出来了，成功啦!接着我在乒乓球上也裹了一层黏土作为雪人的头。把裹了黏土的乒乓球和网球粘在一起，雪人的模样就出来了。然后我给雪人安上了一双黑色的小眼睛、一个胡萝卜似的长鼻子、一张可爱的小嘴巴，小雪人变得栩栩如生了。最后我帮小雪人再细心打扮了一下：给雪人带上一顶黄绿相间的小帽子，脖子里围上和帽子同款的爱心围巾，衣服上“缝”上三颗红色的小扣子，再给雪人的小手“戴”上厚厚的红手套。我的小制作完成啦!瞧!小雪人冲着我甜甜的微笑，张开双臂，想和我来个紧紧的拥抱呢!它是多么可爱，多么俏皮啊!

同学们，我的小制作很有趣吧!不如你们也动手和我一起做一做吧!

我的手工制作作文

今天晚上，我在房间里折了一艘小船。它的两头尖尖的，船底平平的，船身长长的。

下面，我就来教大家怎么折吧！先拿一张长方形的纸，将它横着对折，然后把两边向下折，正反面都要。再把四个角向下折，折到和底下的线一样平，不要多，也不要少。下一步还是把四个角向下折，折到和底下的线一样平。接着把中间的纸向上折。最后，也是最难的一步，就是翻。把从里面数的第二条线往两侧拉，同一时间把船底往上顶，一定要小心哦，如果你一不小心，船就会被撕破。还可以再拿一张纸片，插在两旁的缝隙里，就变成渔船啦！这样不仅能给渔夫居住，暴风骤雨来临时，还能躲躲呢！

听了我的讲述，你们会折小船了吗？

我的手工作品

今天，我来给大家介绍一件——纸盘上的雪花。

制作之前，我们需要准备这些材料，分别是一把剪刀、一根胶棒、一支铅笔、一小沓正方形彩纸和一个一次性的小圆纸盘。

在制作时，首先取出其中一张正方形的彩纸，沿对角线折叠成一个三角形，再将三角形对折，并连续折成不重叠的两个三角形，这样制作雪花的第一步工作就完成了。其次用铅笔在折叠好的彩纸上画出雪花花瓣的轮廓，然后用剪刀沿着画好的轮廓小心翼翼地剪出雪花的形状，打开后就是一朵美丽的有着六朵花瓣的雪花了。最后用胶棒在雪花的背面抹上胶，把雪花粘在纸盘上，这样纸盘上的雪花就做好了。用这种方法还可以剪出更多的雪花，粘在纸盘上错落有致，格外醒目，十分有立体感。

我对自己的这件手工作品非常满意，因为不仅让我学会了制作剪纸，而且培养了我的耐心，还锻炼了我的动手能力，我觉得这件手工作品非常好，希望大家能喜欢我的作品。

我的手工作品

我最大的爱好之一就是做各种手工。做的过程我很开心，看着自己完成的每一个手工作品，也很自豪！快来看看这一段时间我都做了些什么吧!

no.1。

20xx年春节，我们一家三口，开车回了南阳奶奶家。我画了一幅画：我们的'心情就像七色彩虹一样的美丽。车子在高速路上飞奔着，冬天已经来了，春天还会远吗？让树木早点发芽，让花儿快些绽放吧......

no.2。

20xx年，新一年的开始。我用彩笔画了一个象征着红红火火的大灯笼，祝愿大家在新的一个马年里，每天都开开心心、快快乐乐！

no.3。

no.4。

这个环保“爱心”布袋也是我们寒假作业的一项内容。我用妈妈的旧睡衣，让她帮我剪成了一个大大的“爱心”形状（妈妈不敢让我自己动手用剪刀，害怕剪到手），然后把剪好的布袋缝在一起，还是三层的呢，接着在上面粘好美丽的花朵，缝上线使它牢固不掉。最后找了两条红色的布条缝好当做布袋的带子。一个环保“爱心”布袋就这样完成啦!（谢谢妈妈，帮我一起做了很多）这个环保“爱心”布袋超级实用呢，2月16日开学第一天，我还自豪地用它装过新学期发下来的新书呢，哈哈！

no.5。

2月16日学校报到，2月17日正式开学，我设计了一个立体小卡片，新学期里，祝愿大家像一棵棵向日葵一样，每天迎着太阳，露出笑脸，高兴着。我们好好学习，天天向上，开心每一天，希望每一天都是白云飘飘、太阳微笑的艳阳天，没有雾霾该多好呀！

no.6。

在学校里，我们都要认认真真地学习。看看我手工作品里的微语录：“祝大家在新的一年中吉祥如意，能阅读到更多的好书！”、“阅读是一件很有价值的事哦！”、“我一定要当上阅读之星”、“好书《日出江花》、《童心拾贝》、《抄袭往事》、《让你猜猜我是谁》、《我的心在跳舞》......。”除了学习，我们还要痛痛快快地玩耍，一起happy！

no.7。

妈妈对我说，前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过一句话：“友谊是培养人的感情的学校。”我有很多好朋友，谢谢我的朋友们，他们带给了我很多快乐。其中最要好的一个就是现在和我同桌的李锦鹏同学，我们学习英语也在一个兴趣班，星期天经常约着一起出去玩。我制作绘画了一张立体双马图送给他，愿我们像马儿一样驰骋在草原上，友谊之花永远绽放！

怎么样，，有你喜欢的吗？以后我还会做出更多更好看的手工哦，敬请期待吧......

我的手工制作作文

周末又到了，我早早地做完了作业，闲着没事干，就去拿了张粉红色的彩纸做贺卡。

做贺卡的材料是：剪刀、水彩笔、一张彩纸。我首先将一张粉红色彩纸对折，接着画了一个大爱心，用剪刀剪成一个爱心形状，然后打开彩纸，在中间认真写上“感恩卡”三个字。又空了两格写上“妈妈，您辛苦了，感谢您这九年对我的关怀”，最后在右下角写上署名和日期。写好了字，我就开始画画。我在空白的地方画了一朵朵野花，他们五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的。我觉得这些野花像栩栩如生的蝴蝶一样美丽动人。我又在这些花的周围添上了几簇碧绿的小草作点缀。看着自己亲手制作的贺卡，心里别提有多高兴了！

当我将贺卡送给妈妈时，妈妈的眼眶湿润了，连忙说：“谢谢你，宝贝，你真是我的贴心小棉袄。”

我的手工作品作文

我的手工作品——小书签，想知道我是怎么制作的吗?就听听我下面的介绍吧！

我先找到一张废弃的电话充值卡，然后拿出两张卡纸，一张红色的，一张黄色的，再在黄色卡纸上剪下比电话充值卡大一点的长方形两张，贴到电话充值卡的'正反面上，最后在红色卡纸上画一个桃心，剪下来，贴到电话充值卡的正面，在桃心下面写上“小书签”三个字。一个美丽的小书签做好了！

小书签不仅很美丽，而且非常实用。它可以让我们知道我们看书看到哪儿了，还可以放在书中做装饰品，还可以做为礼物送给别人。

怎么样？听了我上面的介绍，相信你们也想拥有这个小书签吧！

手工作文：我的小雪人

下了一夜的雪，北方的窗台上有一层厚厚的雪，我和奶奶就堆了一个小雪人。它戴着一顶小警帽，大眼睛，红鼻子。

放学的第一天，我去看雪人，雪人变小了。第二天放学，我去看雪人，雪人变小了。放学的第三天，我去看我的小雪人。为什么我的小雪人消失了？我问奶奶我的小雪人去哪里了。奶奶说雪人变成了蒸汽，飞进了白云。我抬头一看，天上飘着一朵美丽的白云。应该是我的雪人。我向它挥手告别。记得明年再来。

我的手工作品

优秀作文

这只脸长得像狮子一样的猫是波斯猫，它的样子看起来高贵而神秘。你看，它正在花园里悠闲地散步呢。

这只脸型狭长，有一对清澈透亮的蓝眼睛的猫是暹罗猫。它的尾巴和丝质的线条修长，鼻尖、脚尖及尾巴的毛色与体色不同，所以外型看起来特别显眼。快看，它正坐在台阶上眺望远方。

这只懒洋洋的猫是美国短毛猫。它有美丽的银灰色毛，掺杂协调的深灰色纹路，使它看起来既幽雅又灵巧。看，它正趴在沙发上呼呼大睡呢。

你们知道吗？这几只猫可是我亲手制作的手工作品哦！

我的妈妈给我买了几本《立体动物制作》的手工书。我一有空，就喜欢做做小手工。下面让我来介绍一下波斯猫的制作方法：

波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颚、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二个部位组合而成。我先把各部位的平面图剪下来，然后，按说明和图例进行折、剪、粘。最后，把这十二个部位组合起来，波斯猫就完成了。不过，说着容易，做着可难啦！基本上要花半天才能完成一个作品。在做的过程中，还会遇到很多困难，我就向妈妈请教，并和妈妈一起分析、解决。

你们也想做一做吗？

优秀作文

我的手工作品日记

前几个星期，我在杨梅红米罗空间，做啦一个手工作品，叫金字塔。我从《小百科全书》上了解到金字塔是埃及法老的坟墓，由石头堆积而成，最高的胡夫金字塔大概使用了200多万块石头，由上万名劳工花20多年时间才建成。我做了2个金字塔，大的由4块纸板组成，小的由3块纸板组成，一共花了2节课的时间，呵呵。