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农村小学下学期学校工作计划(专业15篇)

时间:2023-12-11 08:21:11 作者:文轩农村小学下学期学校工作计划(专业15篇)

学期工作计划可以帮助我们建立良好的学习和工作习惯,提高自我管理能力和学习效率。学期工作计划的总结部分可以反思过去的不足和问题,并为下个学期的规划提供参考。

小学下学期学校工作计划

指导思想:

新学期,小学部将全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,切实转变教育教学观念,内强素质、外塑形象,引导全体师生树立社会主义荣辱观,依靠全体教职员工真抓实干,开拓进取,努力实现“三新”:工作新思路,质量新跨越,办学新台阶。

工作目标:

全体教职工要努力创建“文明、和谐、平安、益智”校园,牢固树立“四种意识”:责任意识、服务意识、质量意识、全局意识。以个体形象铸学校美好声誉,不断扩大办学影响。全体职工要提高认识,看到成绩,振奋精神,积极营造“比师德、比自律、比干劲、比业绩”的竞争氛围,精雕细琢抓质量,崇尚一流亮名牌,保证顺利通过市级实验小学验收。

具体做法:

一、德育工作放在首要位置,全校教职工都要自觉加强师德修养,树立良好的师德风尚,以自己高尚的人格魅力去影响教育学生。

1、修身养德、为人师表。全体职工要自觉遵守学校的一切规章制度,遵守教育教学法规,依法、廉洁从教:不搞有偿家教,不向学生摊派资料,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格,课堂上不接打手机等通讯工具。对违规违纪的,一旦受到举报,经上级查实,后果自负。要加强与学生家长的沟通,对学生家长来访要热情,争取学生家长对学校各项工作的关心与支持,要及时向学生家长宣传学生点滴进步、学校取得的成绩,畅通学校与家长的沟通渠道。学校将处理好人文关怀与制度约束的关系,着力建设严谨的校风、教风。领导班子全体成员要不断加强自身建设,严于律己,以身作则,在思想作风建设中做全体师生的表率。

2、遵循规律、活动育人。学校将开展一系列有利于学生身心健康、智力开发、能力培养的活动,如:(1)加强常规管理,制定评比细则,定人定岗定时检查并公布评比结果,以规范育人,培养学生良好的行为习惯。引导学生走向实践、走向科学、走向自然、走向社会,课内课外有机结合。(2)开辟育人阵地。本学期,各班要认真上好夕会课、班会课,宣讲《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,将其内容细化、量化,作为学生的行动指南,做到每天一小结,每周一总结,促进良好的班风、学风、校风的形成。(3)开展主题教育活动。注意将书本与生活结合,传授知识与培养能力结合,使学生综合素质得到长足发展。进行节日教育:教师节,对学生加强尊师教育;国庆节,通过参观游览活动,激发学生爱家乡、爱祖国的情感;元旦节,教育学生珍惜时间,树立远大理想。少先队大队部组织1—2次主题队会。(4)开展文体活动。本学期将开展“与书交朋友”活动,从收集读书名言和名人读书故事入手,培养学生读书兴趣,引导学生多读书,读好书,启迪智慧、陶冶情操。通过国庆演诗歌朗诵会,元旦联欢会,体育运动会丰富学生生活,增长学生才干,促进学生全面发展。同时,还将通过“两操一队”展示学生的精神风貌。(5)注重环境育人。本学期,要通过组织参观校园,对学生进行爱校教育,增强学生的荣誉感和自豪感,教育学生自觉净化、美化校园。师生在校园内自觉讲普通话;课堂上,师生必须讲普通话;课间,教师之间,学生之间,师生之间要用普通话会话。(6)开设兴趣班。利用兴趣班活动培养和发展学生的兴趣爱好和特长。兴趣课要有计划、有组织、有成果。

3、转变观念,爱岗敬业。全体教职工都要珍惜现有岗位,把责任放在第一位,把关爱送给每一位学生。每一位教师都要全方位地关心孩子,爱生敬业,把本职工作做细、做实、做好。班主任要用好工作手册,班务工作要做到有计划、有落实、有总结、有记录,学校定期查阅。本学期,将利用好“校长接待日”,广泛听取家长对学校工作的意见,课堂要对家长开放,让家长了解孩子,了解老师,了解学校,加强家校的沟通与合作。

二、提高教学质量是重中之重,学校将坚持“教学质量中心”不动摇,责任意识放首位,努力使教育教学质量实现新跨越。

1、加强学习,不断提高教师整体素质。新课程呼唤新课堂,学校将严格执行新课标,以新课程理念武装教师,指导教学工作。全体教师要将新课程理念渗透到课堂中去,让课堂充满生命活力,充满人文关怀,即充满激励、充满赏识,充满尊重、充满期待,让学生想学、愿学、善学。各科教师要借区局组织的考学活动之机,认真学习教育法规、教学艺术、专业知识,自觉提高自身素质。

2、注重教研,以教研促进质量提高。提高教育教学质量,一个重要因素在于教研。学校明确规定每周的教研活动必须正常开展,确定教研主题及中心发言人,各年级各学科有专人上专题研究课,研究课必须集全组同志的智慧,保证质量。新学期将安排12—14节研究课,承担课务的老师要努力上好课,参加听课的老师要认真评好课(本年级组教研组长主持评课活动并作重点发言),使教者和听者共同提高(具体安排另附)。学校年轻教师多,为使他们尽快成长起来,学校将开展师徒结队活动,新近工作的教师必须拜师学习(帮扶结队人员另定)。拟定于下半学期开展一次区级以上的教研活动。

3、明确目标,扎实有效抓教学。全体教师要看到学校已取得的成绩,看到学校蒸蒸日上的发展态势,抓住发展机遇,团结一心,求真务实,实现教育教学质量新跨越。

(1)备课讲实用。倡导集体备课,由备课组长负责,以备课组为单位,分工协作,对每个单元、每一课的知识点进行梳理,形成知识网络,重视二次备课,杜绝无教案进课堂现象。语文、数学、英语学科必须写教后感,每单元至少有一篇不少于300字的教后感,技能科专职教师必须认真备课,提倡写教后感。备课科目有:音乐、体育、美术、健康、计算机、科学等。

(2)上课讲实效。做到“三个”保证:保证授课时间,保证授课内容,保证授课质量。课前,教者要作精心准备,提前3分钟进教室,严禁缩减上课时间(40或45分钟)。如果因特殊情况调课必须经过教务处,不得欠学生一节课。课堂教学内容要充实、密度要适中。各科教学,都要把握好课堂这个主阵地,向40分钟要质量。同时,教者要通过总结、反思,不断提高自身的课堂教学艺术,课堂上精讲巧练,由浅入深,举一反三,让学生在轻松愉快的气氛中获取知识,提高自主学习的兴趣和能力。

(3)作业辅导重实际。作业设计要精当,起到巩固知识的作用,还要因人而异;批改要认真及时,提倡面批,有错必纠。同一学科作业批改符号要统一规范。辅导要有针对性,要特别关注后进生,要从全面提高质量和扩大办学声誉的高度来认识,对每一名学生负责。

(4)考查测试重实绩。学校分管领导每月进行一次教学常规检查,查阅备课、作业情况;教导处每月组织一次学科测试,检查教与学的情况。各学科教师要从所任学科、所教班级的实际出发,确立奋斗目标,争创一流业绩。各年级参加区局统(抽)测综合成绩、单科成绩均要力争第一。

4、凸现窗口,真抓实干创品牌。毕业班全体老师要以创立品牌学校为己任,不辱使命,不负众望,在完成上级下达的目标任务的同时,力争在“小升初”方面有明显突破。毕业班老师要同心协力,注重各科平衡发展,齐头并进,提高教学综合实力;同轨班级要互相学习,勇于争先,比班级人均成绩,比优秀率。新学期,毕业班参加区局统测要力创新高,保证均分地位的同时,要能够凸现一个优生群(毕业班计划另定)。 三、建立健全各项制度,规范教师行为,明确部门职责,实施科学管理,提升办学水平,保证顺利通过市级实验小学验收。

1、试行结构工资方案。为调动全体职工的积极性与创造性,学校制定了结构工资施行方案,对教师工作职责、质量作了明细要求,劳有所得,合理分配,以尽快形成激励机制和竞争机制。本方案将在实施过程中逐步完善。

2、各部门分工协作。校长室要着眼全局,通盘考虑全面工作,根据实际情况安排岗位,做到人尽其才,才尽其用,校长室成员将自觉接受监督,率先垂范,吃苦在前,享受在后,科学管理,注重协调。教导处要充分发挥在学校教育教学工作中的核心作用:细化教学目标,规范教学环节,抓实教研工作,组织教学考评,促进学校整体教学质量的提高。工会要充分发挥自身职能,在学校各项工作中起引导、协调、服务作用,组织好教职工活动,处理好教职工中出现的问题,如师德行风、计划生育等。少先队要开展好各种有益儿童身心健康发展的活动,国庆前夕,发展一批新队员。

3、全体职工都要增强责任感。学校工作实行责任制,校长是第一责任人。班主任是直接责任人,谁班出问题则由谁负责,谁的课上出问题则有上课者负责。部门出问题,由部门负责人处理。关于住校生管理,在校长室领导下由后勤组具体负责,要树立服务学生、服务家长的意识,积极创建“和谐、平安”校园。

同志们,我们又迎来了新的学期,新的蓝图需要浦东人共同描绘。相信只要全体职工同心同德,团结拼搏,锐意进取,就一定能为浦东实验学校教育事业谱写出新的篇章,创造出新的业绩。

小学下学期新学期学校工作计划

本学期数学教研组工作将遵照水头学区办和学校工作计划、教科处教学教研计划,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高教学有效性,切实减轻学生课业负担为着力点,深入开展教学研究,切实加强教学管理,努力培养全面发展的合格学生。

一、主要工作思路:

本学期继续加强学习《数学课程标准》,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度,发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。

二、主要工作与措施。

(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

1、备课:要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学反思等,教研组将每月一次对其进行检查。

2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时反馈教学效果。

3、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,每月原则上不低于16次,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。

4、辅导:继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。

5、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。

6、听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节,其中中层以上每学期听课次数不少于24节。要边听边思,及时评注。实施“推门听课”制度。

7、教研:本学期继续举行校内公开课听评课活动,每一位数学老师都上一节校内公开课。以听评课为契机,以老带新,以研促教,提高数学老师整体教学质量。

(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率。

1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教学工作。

2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。

3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求,我们将采用灵活多样的教研活动方式,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性。

4、结合我校本学期的校本培训,围绕课题研究与学习资源,以提高教师参与活动的积极性、主动性,并要求教师认真准备、积极发言,切实提高教学效率,继续深化我校数学教研之风。

5、根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。(每位老师一学期听课、评课达到15节以上,其中中层以上每学期听课次数不少于24节)促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

(三)、督促好每位数学老师做好学科渗透法制教育渗透计划,并按计划详细实施,增强学生法制意识,增强学生爱国守法、用法意识,懂得用法律武器保护自己。

小学下学期新学期学校工作计划

(一)一丝不苟落实常规管理,认认真真提高教学质量。

1、严格执行课程计划,坚持按课程表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机、体罚学生等现象。

2、加强教学常规检查工作,加强对教学全过程的监控,做到强化平时,重视期末。加强教师的业务学习、交流研讨,切实提高课堂教学质量。

(1)严格巡课制度,督促教师严格执行课程计划,切实上好每一节课,发现问题,及时指出。

(2)严格备课管理。大力推进“自主课堂”教学模式,提倡各年级先进行集体备课,每位教师再根据自己的班级备课,杜绝没有备课就上课的情况。教导处认真做好每月教学常规检查及反馈,并与绩效挂钩。40岁以下的每期必须写教后记和教学反思四十篇,四十至四十六岁的每期必须写出20篇,四十七岁以上的每期必须写出10篇。

(3)严格上课管理。提倡认真钻研教材,从学生角度设计出高效、自主的学习活动,保证精讲训练的针对性和有效性。构建高效课堂要确保这四点:明确目标;提高效率;注重方法;课堂效果。

(4)严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业批改要严格执行的有关规定,要做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。(要做到精选、先做、批改、反馈)。

3、加强学科教学管理,优化课堂教学。关注一些薄弱年级科目及学科的.教学管理。针对部分学科在教学中存在的问题,要提出有效措施,解决实际问题。

4、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用。为了提高教师这方面的能力,学校会进行专门培训。

5、继续坚持听课制度(中青年教师每学期听课节数不少于20节,其他教师听课不少于15节。),加强随堂听课力度,领导要深入课堂;教导处也将从第三周开始进行随堂课活动,了解掌握教师教学动态、学生的学习常态,进行有效的指导,提高教师课堂教学效率和学生学习效果。

(二)加强教师队伍建设,提升教师整体素质。

1、营造浓郁的学习氛围,促进教师专业素养的提升。

科研离不开理论的支撑,博览群书,广泛涉猎,不断求新、求高,才能让我们的创造之源生生不息。随着新课程改革的不断深入和发展,我们更需要及时总结教育教学中的成功经验,交流课改实验中出现的新问题,研究新对策,提高实施水平,通过更新观念促进反思来修正行为,增强底蕴。

本学期,每位教师读一至两本教育类专著,教导处将举办一次“教师论坛”竞赛,向大家介绍读书心得;为了推动新课程改革,打造高效课堂,教导处以“高效课堂”为主题开展青年教师赛课活动。

2、营造良好的学术氛围,关注教师教科研能力的提升。

打造优秀的教师团队,是促进学校内涵发展的关键。本学期将进一步加强对年轻教师的培养工作。

(1)大力提高青年教师业务水平。

本学期,我们将把提高35周岁以下教师的教学、教研水平作为“青蓝工程”的重点,通过校内结对帮扶、跨校拜师等途径,争取有更多的青年教师尽快成长、脱颖而出。

(2)逐步推进名师工程。

各级名师、学科带头人、教学能手要制定专业发展的更高目标,有计划地向更高层次迈进。同时,要全力挖掘各级骨干教师资源,发挥他们的辐射、影响作用,在课堂教学、教育科研等方面发挥引领和指导作用。

(3)提供科研发展平台。

本学期,教导处将做好各类科研服务工作,及时传达各类论文评比通知,并做好初评、送评工作,争取有一定数量的获奖率、发表率。

(4)积极推广科研成果。

鼓励教师积极展示自己的科研成果。教导处对教师的教学成果进行及时的归纳、总结和推广。

(5)加强自身建设,提供优质服务。

教导处要树立研究深入,指导到位,服务真诚的意识,从不同层次为教师开展教科研活动,多出点子、多想路子、多搭台子,提升广大教师的教科研能力,促进教师教科研队伍的建设与发展。同时要重视自身思想理论水平和业务能力的不断提高,不断超越。

(6)鼓励教师积极利用一切机会“走出去”学习。争取各种培训、学习、观摩的机会,为教师的学习搭建平台,尽可能地与一些名校、名师或重大教科研部门建立联谊制度,为教师寻求实践和理论指导。

(三)深入推进新课改深化课题研究。

课题研究是教育科研的重要方式。新的学期里,我们将进一步加强课题的研究,通过课题研究,促进课堂教学的改革,运用课题研究的成果,优化课堂教学,提高课堂教学的效率。各教研组继续组织教师学习新课标,新理念;再次组织教师学习我校“自主课堂”教学模式的课型特征和教学流程;教务处、教科室在各班调整重建学习小组的基础上进行小组合作学习师生培训活动,为改革课堂教学打好基础。进一步推进小组合作学习的实施,本期计划开展“小组合作学习”课堂展示活动,和“课堂教学改革我思我行”教师论坛活动,促进新课堂教学模式的持续规范运行。

1、上学期申报的科研课题,按计划有序组织实施,按计划力争顺利结题。

2、教务处加强课题研究的过程管理和指导。

(四)提升校本管理,全面落实素质教育。

语文、思品等相关学科教师,要充分利用好校本教材,开设经典诵读、写字课、橘文化等校本课程。继续开展“1+5”“2+2”课外活动小组活动;指导学生“说好普通话,写好规范字”,继续全面、深入推进我校的语言文字工作。

1、开设“书法艺术教育”校本课程助推素质教育。

《书法艺术教育》课程培养学生对祖国传统文化的热爱之情。每天中午利用课前20分钟由本校专、兼职教师指导书法练习。一二年级着重铅笔字书写,三四年级侧重硬笔书法,五六年级侧重软笔书法,通过书法课程教学、书法作品展、书法作品集、书法过级考核等形式,普及书法教育。

2、开设“柑橘文化研究学习”校本课程推进素质教育。

《柑橘文化研究学习》课程,主要通过对家乡柑橘种植历史、柑橘在家乡发展中的作用、柑橘文化、柑橘种植技术等的学习培养学生热爱家乡、热爱劳动的思想感情和一定实践能力。

3、开展经典美文诵读和“快乐星期三”活动,全面提高学生综合素质。

诵读我国民族文化的精髓,把传统文化内化为学生的思想内涵,升华为做人的行为为宗旨。每期将举行一次经典美文诵读活动,做到校本课程活动化,让活动育人。同时在尊重学生兴趣、开阔学生视野的前提下开展“快乐星期三”活动,聘请有特长的家长到学校来作实践指导,争取学生到现场实践、体验。

农村小学新学期学校工作计划

以德育工作的法律、法规及《小学德育纲要》“三规”教育为主要依据;以培养学生的良好习惯、创新精神、实践能力、责任意识为重点;以教会学生做人为根本归宿;以班主任工作评价,争创优秀班集体、特色班集体,争当优秀小学生为主要措施。构建和谐校园,实现德育目标主体化;德育形式多样化;德育内容具体化;德育方法高效化。

二、德育工作的思路:

1、建设一支队伍:加强师德教育,培养一支素质较高的德育队伍。

2、贯穿一个主旋律:发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育。

3、强化一项工作:加强对学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。

4、建立一片基地:充分挖掘本地的德育资源,建好德育基地,开展社区活动。

5、开展一系列活动:即班队活动,科技、文体活动,社会实践活动等。

6、营造一个环境:加强校园环境建设和文化建设,优化育人环境。

7、树立一批典型:评选优秀班集体,优秀班主任、班队干部和学生。

三、主要工作及措施。

(一)加强德育队伍建设,拓宽德育思路,增强德育工作的针对性。

1、定期研究德育工作,对学校德育工作进行检查、督查、评估;审核德育工作计划及总结。

2、规范德育工作档案材料,迎接校内外各项工作检查。

3、继续实行班主任例会制度,总结工作、组织学习、进行多种形式的交流活动。

4、继续完善班主任工作考核,做到科学评价,公正公开。

5、开展班主任工作计划及班主任论文、案例交流活动。

6、期末评选优秀班集体、优秀班主任。

(二)狠抓班风建设,争创优秀班集体。

1、建立、完善德育评价制度,发挥评价的激励、导向功能,促进班风、校风的形成。

2、每日对各班的常规管理工作进行检查、评比。根据检查、评比,确定评价等级。

3、争创特色班集体。每班根据班级实际情况于学期初制定计划,班集体在某一方面成绩突出者,学校在学期末进行表彰。

4、每月底检查班队会质量,做到专时专用,单周上班会,双周上队会。班、队会要有备课笔记(备在班主任手册上)。

(三)加强学生的思想教育,开展丰富多彩的教育活动。

1、充分利用广播、板报、校会、班队会、国旗下讲话等形式对学生进行法制教育。使学生做到学法、知法、懂法、守法。

2、开展“五个一”活动,广泛开展思想道德教育实践活动。

3、对学生进行环境知识教育。

4、开展读书教育活动,组织学生参加征文比赛。

(四)优化育人环境,营造良好的育人氛围。

1、加大广播、板报、橱窗、宣传力度,充分发挥宣传阵地的教育作用。

2、各班黑板报开设“学习的榜样”专栏。专栏内展出典型学生事迹,树立身边的学习样板。

3、深入细致地做好对学生的心理咨询工作。

(五)加强班级文化建设,营造良好的育人氛围。

1、各班每月更换一次板报。

2、加强校园的`环境建设,坚持晨扫、晚扫、平时保洁制度,做到日查、周评。

(六)加强课外教育,培养特长学生。

1、继续抓好学生鼓号队、腰鼓队等校队活动。

2、加强各种校运动队集训力度,提高训练质量,保证训练时间,力争在各类比赛中取得好成绩。

(七)加强“三结合”教育,形成学校、社会、家庭三位一体的立体育人网络。

1、协助学校定期召开家长会,举办家教知识讲座,向家长发放家教宣传材料,举办家教征文活动。

2、请优秀家长介绍教子经验,开展评选好家长活动。

3、做好家访工作。做好家访记录。

四、各月安排:

1、研究制定学校德育工作计划、国旗下讲话、班主任工作安排。

3、校园文化知识橱窗布置。

4、主题板报月评比,主题:老师,您辛苦了或祖国在我心中。

5、各班开展“爱我校园,爱我班级”主题班队活动。

6、召开班主任会议,加强学生的“养成教育”。

1、班级板报月评比。

2、“四好学生”征文活动。

3、校园文化知识橱窗布置(书画展)。

4、普法知识讲座(中年级)。

5、月底“保护环境,人人有责”主题板报。

6、各班常规、健康、法制教育主题班队活动。

1、班级板报月评比。

2、校园文化知识橱窗布置。

3、期中阶段班主任工作检查。

4、各班常规、健康、法制教育主题班队活动。

1、班级板报月评比。

2、校园文化知识橱窗布置。

3、各班常规、健康、法制教育主题班队活动。

4、总结班级工作,书写好班主任工作总结于班主任手册上或上传于各自的博客上。

5、期末阶段班主任工作检查。

6、学生暑假生活安排与安全教育和各项常规教育。

小学下学期学校工作计划

以党的xx大精神为指导,以质量求生存、求发展、争荣誉;以“永葆激情、敢于担当、坚定信心、勇于创新”为工作作风,强化常规管理,推进校园文化建设,实施新课程改革,改善办学条件,全面提升教育教学质量。促进教育事业又好又快发展,办xx人民满意的教育。

1、牢固树立质量立校,质量立师的意识。按照学校《xx县义务教育学校教学常规管理细则》的要求,狠抓教学质量的提升,狠抓毕业班工作,力争毕业班成绩进入全县前十名;抓好市抽考年级的教学工作,指导好薄弱学科教学工作,组织教师开展素质能力提升活动,扎实有效开展教学研究活动。

2强化幼儿园管理工作,加强对幼儿教师的培训提高,虚心听取家长及社会意见,增强服务意识,让家长满意。

3、以学习贯彻《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》为契机,认真落实市、县德育工作会精神,以各种形式多样的活动为载体,加强师生社会主义核心价值观教育。特别关注对留守儿童、特殊儿童及贫困儿童的教育关爱工作。

4、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。

5、加强依法治校工作,加强对教师的教育与管理,不断完善各类规章制度,并与绩效考核相关联。

6、加强师生安全教育,落实安全防范措施,杜绝安全责任事故的发生;高度重视信访维稳工作,确保校园和谐、稳定。

7、按上级要求做好学生课后服务工作。

8、学习借鉴兄弟学校经验,进一步开展好乡村学校少年宫活动。

(一)教育教学。

1、增强服务意识,搞好学前教育。幼儿教师要加强学习,特别是要认真学习《幼儿指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》,规范幼儿园一日活动,杜绝幼儿教育小学化倾向。强化对临聘幼儿老师的教育与培训,提升老师素质,进一步提高幼儿教育质量,稳控现有生源。

2、加强过程、环节管理,抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教导处以《xx县义务教育学校教学常规管理细则》为指导,制定好详细的计划,做好教学管理的落实和督查,同时认真分析上学期各年级各学科教学质量,对本学期各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查,促进学校各科教学质量的进一步提升。

4、研究实施新课程的教法和学法,提高教学质量。以《xx县义务教育学校教学常规管理细则》为指导,出台学校教学奖励制度,把教师的教学质量与评优选先、职称评定、绩效考核等工作联系起来。加大教学管理力度,严格教学六认真检查并做好记载,校长、行政领导、教研组长要深入课堂听课、评课,强调教学过程各环节,特别是备课、单元检测、期末考试、阅卷工作的管理,严格考试制度、阅卷制度,杜绝弄虚作假。加强对薄弱班科(以教研室20xx年下期期末测试统计数据为依据)教学的督促、指导;继续加强对毕业班教学及市抽考年级教学的管理,认真分析学生实际,改进教法,相关教师要勤钻教材,反思教学,精讲多练。

5、加强教育科研,开展教师素质能力提升工作,组织教师积极参加教育理论研修活动;组织教师学会一体机的操作技能;认真开展好各年级的教学研究活动,积极鼓励教师撰写经验文章,参与小课题研究,指导学生参加各类竞赛活动,教导处将教师撰写文章的情况,指导学生参加竞赛的情况作好登记,纳入教师教学工作考核。

6、以抓好艺体卫工作为重点积极推行素质教育。认真开展好书法课的教学工作,艺体科教师要进一步转变观念,培养学生的兴趣爱好,陶冶情操。学校体卫工作以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》为纲领,同时积极实施《xx省义务教育课程设置方案》,加大体育课的教学力度,认真开展阳光体育活动,确保学生每天有一个小时的体育锻炼时间。筹备开展好春季运动会,增强师生体质。筹备开展好校园艺术节暨少年宫汇报展演活动。积极配合乡卫生院做好学生对各类疾病的防治常识教育,尽量减少流行疾病的发生。

7、认真开展德育工作,以《xx关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》为指南,以养成教育和日常行为规范的训练为重点,以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx小学学生公约》为基准,开展好社会主义核心价值观教育、中华传统美德教育,弘扬发展传统文化。要加强对学生的心理健康教育、卫生知识教育、社会和环境教育,教育学生从小养成文明守纪,爱护环境,明礼诚信等良好行为习惯。

(二)干部、教师队伍建设。

1、继续加强干部队伍思想、学习、作风、纪律等方面的建设,班子成员讲政治,讲学习,讲正气,讲奉献,转变工作作风,努力为群众办实事、做榜样,增强班子的凝聚力、战斗力、号召力。学校行政自觉学习政治理论、业务知识、教育法律法规并作好读书笔记,用教育新思维、新理念、新方法更新教育观,积极保持“四好班子”荣誉称号。

2、大力加强教师队伍建设,全面提高教师素质。全体教工要树立大局意识、质量意识、廉洁意识、服务意识和学习意识。一是坚持学习制度,充分利用周前会进行政治及业务学习,提高政策水平,提升业务能力;二是加强教师职业道德教育,以《教师职业道德规范》为标准,严格遵守《xx市教师职业行为“十不准”》,教师“慎言”、“慎行”,做到“学高为师,身正为范”。三是不断提高教师业务素质,鼓励教师学习现代教育技术,学习一体机的操作技能;积极培养选拔使用各级各类骨干教师、学科带头人,有计划、有措施、有总结。四是学校领导班子要敢于树正气、刹歪风,对师德师风差的教工要既要严肃地批评教育又要耐心做好教育感化工作,学校党政工团要齐抓共管,关心爱护教师,构建和谐的人际关系。五是要加强学校的制度建设,用制度管人管事,完善并严格执行学校各类制度,特别是假缺制度,促进学校健康发展。

(三)加强校风建设,优化育人环境。

1、强化班级管理,加强班风建设,完善班级常规评比制度,每月进行一次班风班貌大检查,期末评选表彰先进班集体和优秀班主任。

2、加强校园文化建设,认真思考拟定校园文化建设方案,并按方案有序推进。

3、抓好支部、工会及少先队工作。支部要开展好“两学一做”活动,党员的日常管理工作,按教育局党委要求坚持开展好主题党日活动、开好“三会一课”、开展好与石庙村党支部的城乡党建结对活动;工会积极组织教工参加丰富多彩,有益身心的活动,树立教职工集体荣誉感和责任感,形成“校兴我荣,校衰我耻”的环境氛围;少先队要认真组织开展各种活动,培养少先队干部,将少年儿童团结起来,要督促佩戴好红领巾,督促穿好校服,认真举行升旗仪式,开展好国旗下讲话活动,坚持开展好大队、中队活动。

4、认真开展法律进校园工作,治理校园周边环境,做到依法治教、依法治校。

5、重视教育宣传工作,开好家长委员会、家长会,搞好家校联系,适时邀请教育专家到校对教师、家长开展教育讲座;重视学校信息报送工作,信息员及时总结学校工作开展情况,认真撰写信息报道,积极向教育城域网投送,提升学校知名度。

(四)做好安全、卫生工作。

本着“安全第一、预防为主”的方针,对安全、卫生工作要坚持常抓不懈,层层落实责任,对各要害部门要定期检查和随时检查相结合,发现问题及时解决,防患于未然。确保全期无安全责任事故发生。

1、领导小组成员分工明确,责任到人,各司其职,各负其责。校长为学校安全工作第一责任人,分管副书记和总务主任为直接责任人,岗位人员按签订的安全工作目标责任书,认真开展教育教学活动,实行责任追究制。

2、认真开展师生乘车安全教育活动,认真统计学生上放学乘车情况,教育学生、劝说家长坚决不乘坐拼装车、报废车、超载车,坚决不乘坐无营运资质的车辆。

3、坚持门卫制度,做好来访登记工作。规范家长接送学生制度,规范学校门口车辆的停放,杜绝校园安全事故的发生。

4、在学生中开展形式多样的安全教育活动。

组织学生认真学习落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及各类安全规则。结合实际,在此基础上组织学生举行主题班(队)活动,办板报、学生在安全教育平台学习等多种形式的安全教育活动;在师生中广泛开展消防安全知识教育活动,增强安全意识,师生对安全工作入口、入脑、落实到行动中。

5、会同综治、公安、消防、交通、卫生、工商等部门,整治好校园及周边治安秩序。继续深入开展防水、防盗、防火,交通等宣传教育活动,做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲,杜绝重大安全事故发生,确保师生的人身安全,确保正常的教育秩序。

6、抓好学生安全常规工作,坚持晨检、午检制度,学生上学期间离校请假制度;定期检查学校电路,检查危房,检查技防、物防设备,确保全期无责任事故发生。

7、高度重视信访维稳工作,坚持内紧外松的原则,多沟通交流,确保校园和谐稳定。

(五)后勤管理工作。

1、总务后勤人员要树立为学校、为师生服务的宗旨意识,努力学习党的方针政策,学习财务工作有关法规、法律,并向教师宣传,严格财务报销制度。

2、总务处坚持财经纪律,严格按上级要求规范收费,杜绝乱收费行为,严格按程序报销各类费用。认真作好学生费用的收取与结帐工作,作好书本的发放工作。

3、加强部门预算,努力开源节流,继续改善办学条件,按政府采购程序适当添置办公设备、教学仪器等。积极争取资金改造学校旧楼教室前后门。认真实施教育扶贫工作,建立精准台帐,有效实施扶贫,得到群众认可。

4、坚持“后勤为教育服务”的原则,按上级要求,加强对师生食堂的管理,炊事员要勤于学习,遵守操作规程,不断提高烹饪水平,提高饭菜质量,坚持食物试尝、留样制度,保证食物安全。

农村小学学校工作计划第一学期

20xx学年我们学校荣获区级卫生先进单位,我们将继续巩固所取得的成绩,加强学校卫生各项常规工作,迎接市级“卫生先进单位”考核,具体工作如下:

一、健康教育。

2.每周20分钟的健康教育课程要落到实处,“保护视力、预防近视”教育要常抓不懈。

3.按照上级要求,国庆节前以班级为单位对学生进行“食品安全”卫生安全教育。

4.积极开展控制吸烟健康教育活动,积极投入到“市无烟学校”的创建工作中。

5.利用宣传栏、广播或讲座形式有针对性地开展健康教育和卫生宣传,引导师生养成良好的卫生习惯,倡导健康文明的生活方式。

6.根据学校的具体需要,开设“你问我答”心理专桥,在学生中开展有针对性的心理健康教育和讲座。

二、六病防治。

(一)防近。

根据上级文件,结合“保护视力、预防近视”的校级防控预案,学校大队部利用黑板、展板、画廊等形式进行宣传,培养学生良好的用眼卫生习惯。各班主任做好学生的视力保护教育,加强进行眼保健操、读写姿势、眼防知识等教育,对视力不良学生进行督促治疗。

(二)牙防。

开展学生口腔健康教育,卫生保健老师对刚入学的学生进行口腔健康知识宣传。

(三)预防贫血。

配合镇医院对学生体检后的情况记载,在校内开展健康教育,要求家庭配合学校开展治疗,降低学生患病率。

(四)传染病防治。

1.积极配合卫生部门开展各项传染病预防工作。

2.依法实施入学查验预防接种证工作。

认真贯彻执行上级的“入学儿童和学生预防接种证查验工作方案”,将查验预防接种证工作纳入学校招生和传染病防控管理内容,开学初对新生开展预防接种证的查验工作,并督促监护人完成儿童疫苗补种;利用多种形式向学生及家长宣传预防接种意义和有关知识。

3.开学后各校做好学校晨检工作,38°及以上的发热学生不得进校上课,以防扩散传播疫情,发现集聚性发热及传染病及时上报。

(五)健康检查。

1.配合镇医院做好全校学生的体质健康测试工作,进一步完善体检质量监控。

2.针对患病情况开展健康教育,并将有关数据上报学校卫生部门。

(六)预防意外伤害。

以《舟山市中小学校学生伤害事故处理条例》为准则,不断健全和完善应急预案,继续做好学生伤害和传染病的报告、登记、核实、处理工作,提高突发事件报告卡填写质量。

(七)药品管理。

与区药品监督管理所加强沟通,密切配合,做好学校卫生室药品质量管理工作。卫生保健老师在开学初对学校卫生室药品质量和保质期进行检查,对过期药物进行清理。

三、爱国卫生。

1.根据上级精神,完成市级“卫生先进单位”考核,争取能达标。

2.按照学校卫生管理要求,建立长效管理机制,做到教室内外环境整洁,校园有明显禁烟标志;班级垃圾桶做到整洁,一周清洗一次;厕所卫生整洁;后勤部门做好灭蚊灭蝇灭虫害工作。

3.学校食堂落实各项卫生管理制度和措施,健全台帐记录制度,规范学校食堂的加工操作,保障午餐质量,杜绝发生因学校原因引起的食物中毒事件。

四、附:本学期学校卫生活动安排表。

时间。

教育重点。

活动安排。

日常工作。

1、美化环境,迎接新学期。

2、加强用眼卫生教育。

1、全校大扫除迎接开学,三项评比开始。

2、秋季传染病预防宣传。(各班)。

3、小广播作二次卫生知识宣传。

4、健康专题知识讲座:用眼卫生教育。

5、第一期健康宣传专栏出刊。

2、秋季急性呼吸道传染病预防。

3、环境卫生每周随机检查,每周评比。

4、学校作卫生知识宣传。

5、检查督促教室卫生,饮食卫生、个人卫生。、

6、常见病、意外事故的处理。

1、进行秋季饮食安全卫生宣传。

2、开展秋季急性呼吸道传染病的预防。

3、加强口腔卫生宣传教育。

1、各班进行中秋、国庆饮食安全教育。

2、秋季饮食卫生宣传活动,第二期健康宣传专栏,小广播作二次卫生知识宣传。

3、环境卫生检查评比开始。

4、秋季急性呼吸道传染病预防的卫生教育。

5、健康专题知识讲座:口腔卫生教育。

6、心理健康专题讲座。

7、各班进行用眼卫生教育,预防近视。

1、加强个人卫生教育,防止“病从口入”。

2、加强个人卫生教育。

1、健康专题知识讲座:冬季呼吸道疾病预防。

2、第三期卫生健康宣传:

3、小广播作二次卫生知识宣传。

4、结膜炎预防教育(各班)。

5、心理健康专题讲座。

讲文明、讲卫生、有礼貌、不乱抛纸屑,见到杂物勤弯腰。

1、健康专题知识讲座。

2、我是校园小卫士活动。

3、宣传窗卫生健康资料更换。

4、小广播作二次卫生知识宣传。

5、心理健康专题教育讲座。

6、第四期卫生健康宣传。

冬季防病保健常识。

1、元旦饮食卫生教育。

2、健康专题知识讲座。

3、宣传窗卫生宣传资料更换:冬季防病常识。

4、小广播作一次卫生知识宣传。

5、第五期卫生健康宣传。

农村小学学校工作计划第二学期

一、指导思想:

全面贯彻党的教育方针,落实国务院《关于基础教育改革发展的决定》精神,积极推进基础教育课程改革,以教研教科研为主要途径,狠抓教学常规、加强过程管理,把素质教育思想真正落实到教育教学实践中,全面提高学校教育教学质量。

二、主要任务目标:

1、组织各科任教师结合自己本学科特点制定切实可行的教学计划,各计划紧紧围绕学校教学教研计划。

2、狠抓教学常规,强化教学过程管理。抓好备课、上课环节,提高课堂效率,向四十分钟要质量;力争我校教学质量迈上新台阶。

3、指导教师积极总结教法,注意捕捉新思想、新观念,发现新教法。积极撰写教学论文。

4、狠抓教师自我培训,加强学习,不断提高教师的业务素养和教学能力。

5、加大毕业班教学的管理力度,确保毕业班各门学科成绩的提高。

6、结合学校的实际情况,做好新旧教材在教法、学法上的指导工作,尽快转变观念,适应新课程改革的需要。

7、举办全镇优质课比赛。

三、采取的方法措施:

1、依法治教、强化内部管理。认真领会国家新颁布的课程标准,开齐开全课程,开足课时,严格按课程表上课。组织教师认真学习大纲,切实掌握新大纲。开好每一科课程,使所开课程真正做到上课表,进课堂。

2、规范备、上、批、辅、考、评的各环节,狠抓教学常规的.落实。加强备课环节,做到备《大纲》,备教法,备学生,备板书,备练习。做到先备课、再上课,杜绝照抄、照搬现象。

3、继续深化教育教学改革,优化教学过程。在全体教师明确了课程标准之后,要求教师将素质教育的理念体现在课程标准之中。重视对学生学习过程与方法,情感态度和价值观的培养,引导学生主动参与,亲身实践,独立思考,合作探究,从而实现学习方式的转变,改变单一的记忆、接受、模仿的被动学习方式,发展学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析解决问题的能力,以及交流与合作的能力。

4、注重教师业务素质的提高,理顺减负与增效的关系。坚持集中业务学习制度,定期组织教师学习业务知识,让先进的教育思想、教学方法及时来到教师身边,不断给教师充电、加压,利用一切可利用的机会,给教师提供自学条件,苦练内功,不断提高教师的业务素质。

5、教育质量是学校生命线,我们要把提高教育质量当作头等大事来抓,加强常规管理,全面推进素质教育,促进教育质量再上新水平。加强质量监控,强化目标责任制。

6、坚持开展教研活动,以教研带动质量。本学期我们仍然加强教学督导,落实各项教研活动。

7、大力开展优质课的评比活动,激励教师积极进取,逐步向科研型创新型教师迈进。

8、加强教学常规的落实力度。做到六有:有布置、有检查、有记载、有总结通报、有整改意见。

9、加强毕业班的教学管理。做到领导深入,强化管理,统一思想,统一布署,共同提高。杜决各自为阵的现象。学校要准确掌握情况,及时反馈,及时指导,注重各学科成绩的实质性提高。

附:具体活动安排。

1、各教研组和科任老师拟定工作计划、

2、检查各教师教学计划、教学进度。

3、安排本学期的教研活动、

1、检查各教师教学常规。

2、检查毕业班的教学进度。

3、做好全镇优质课比赛的准备工作。

1、组织期中考试、评卷工作。

2、期中考试质量分析。

3、开展全镇语数优质课比赛。

1、召开毕业班科任老师会议。

2、布置期末复习有关工作。

20xx年一月份:

1、期末复习调研。

2、检查教学常规。

3、组织期末统测、评卷,做好成绩统计。

4、期末考试质量分析。

5、督促老师撰写教学工作总结。

6、撰写本学期教学工作总结。

小学下学期学校教学工作计划

一、指导思想:

本学期我校将以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以教育教学质量为中心,以提高教学管理和研究的科学化、规范化和精细化水平为重点,大力推进课程改革,多层面地提高教师的专业素质,使我校教育教学工作再上一个新台阶。

二、主要工作:

1、加强常规管理,提高教学质量。

2、抓好教师队伍建设,通过多种形式提高教师的专业化水平。

3、加强教研组建设和管理,在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化。

4、为师生创设广泛的发展空间,以教研活动促进教师,学生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

三、具体措施:

(一)、加强常规管理,提高教学质量

1、认真抓好常规管理。

本学期让全体教师明确我校教学常规要求,自我对照,切实落实常规,有效地改进教学,全面提高教学水平与质量。教导处提倡“推门听课,翻本检查”工作制度,要求实行每周一小检每月一大检的常规检查制度。

严格执行课程计划,按照课程设置,开满学科,开足课时。确保正常教学秩序的进行。

2、加强备课、上课、批改作业、课外辅导的管理。

(1)、备课:以“精心”为核心,贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”方针,详案、简案相结合,各类形式相结合,集体备课与个体备课相结合,传统型备课与创新型备课相结合。衡量备课的优劣主要看“三看”,一看教学理念是否符合课改精神,二看教学设计是否依托标准思想,三看教后反思是否具有针对性、指导性。备课的落脚点是上好课。同时要在备课上有创意,教学设计要有特色。

( 2 )、上课:有比较充分的教学准备,不打无准备之仗;有比较科学明确的教学目标,教学过程始终体现着教学目标的落实;有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围;有充足的教学资源和形象的教学媒体;有足够的练习时间和宽松的学习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有明显的实效和积极的学习兴趣。

( 3 )、作业:提高作业练习的效能,作业布置精心合理,作业批改及时正确,反馈纠错即时显效。严格控制教辅用书的使用。教师加强班级作业本的管理,整洁齐备。严格控制了学生家庭书面作业量。作业要在书写和质量上下功夫。

( 4 )、辅导:大力加强培优补差,确保优秀率,提高合格率。本学期大力加强了关于辅导的管理,健全相关制度,做到定人员、定时间、定计划、有记录、有成效。考核评价:加强过程性评价、发展性评价,提高评价的实效。提高教师的试卷命题能力,以标准为本,以合格为尺,在积极倡导勤奋学习的同时积极宣传学习的健康心理,不能让学生有过重的学习心理负担。

( 5 )、检查:为了提高教学效率,根据我校的实际情况,本学期我们将对各学科进行不定时的质量抽查,以促进教学质量的提高。

(二)、抓好课堂教学改革,提高教学效率。

1、课堂教学是实施素质教育的主阵地,是实施新课程改革的实验场所。全体教师都要提高认识,全体教师结合自身实际情况,推行镇里面安排的导学教学模式,以学生为主阵地,以发展为目标,以探索过程为主线,以质疑问答为标志,以教学民主为保证。全面优化课堂教学过程,促进学生综合素质和个性协调发展。全体教师积极参与,通过理论学习提高认识,结合自己的教学实践,开展丰富多彩的教学改革活动。尤其是中高年级,在合作交流、探索的教学方法方向要有深入的研究。

2、学期中进行“三优”评比活动,以推动我校的教学。

(三)、大力开展教学研究活动,提高课堂教学

1、加大教科研的指导和领导力度,实行分类实施,点面结合,推进教改工作的进程,在学校内部,教师间结成了对子,共同研究,共同提高,使教师尽快走进新课程。

2、根据我校实际情况确定骨干教师,支持鼓励教师参加各种培训及各类教研、议论、研讨等活动,提高自身素质,树立自己的理念。

3、教师继续写以反思为核心的自主研学笔记。通过自主学习、自主设计、自主实践、自主反思四个环节,不断优化了学科教学、教研活动过程。

4、努力提高校本培训的质量,制定培训计划和方案,做到边学习,边实践,边交流,边总结,边反思,真正建立起以教师自主学习和集体组织学习为主的体系。

5、开展实效性,可行性强的活动。充分发挥集体备课优势,共同商讨,共同提高。

6、加强对教学实施,教学用具的投入力度,配齐短缺电教器材,改善办学条件。

(四)、搞好师资培训,提高教师队伍素质

1、进一步加强教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。加强教师的培养力度,使教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用。

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下学期小学学校教学工作计划

本着学校“书香墨韵、和谐并进”的办学理念,以文化立校、质量强校为总目标。本学期的教学工作,在继续推进“精细化教学”工作的前提下,遵循求真务实的工作态度,以学本教育教学、科研为目标,以课堂质量为保障,以提升教学水平为目的,整合全校名师骨干力量,加强青年教师的培养,凝心聚力,解决关键问题,全面推进我校的教科研工作。

课堂教学、校本教研一直以来是我校教科研的一个薄弱环节,虽然近两年来,在校领导的高度重视下,在全体教师的共同努力下,课堂教学、教研活动初现成效,但在当前教育体制的改革下,我校课堂教学仍然凸显死板的现状,校本教研形式仍然比较单一,有待于提高进步。这一现状也是教科室今后工作的重点和方向。

(一)课堂教学

1.以学生为中心,以学习为中心。

2.骨干引领,为教师专业成长导航。

我校现有各级各类骨干教师15名,市级学科带头人1名,这些教师素质高、业务精、经验丰富,是我校得天独厚的宝贵资源。发挥骨干、名师资源,成为我们教师专业成长的重要举措。

本学期既要充分发挥骨干教师的示范引领作用,提高教师的课堂教学水平和教学质量, “以生为本,创新高效”的新课改理念,首先要从骨干教师做起。要求骨干教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,进行课堂教学师范,,为全校教师奉献高水平的示范课。真正起到较好的学科示范作用。

3.集体备课

为了全面推进课堂教学改革,打造学本课堂,实现资源共享,集众人智慧,采众家之长。对教学工作进行全程优化,使教师在教学的认知、行为上向科学合理的方向转化。本学期延续上一学期的做法,决定以评优赛课形式为载体,在集体备课的基础上开展教师赛课活动。旨为全校教师搭建施展才华的平台,充分发挥教研组的团结合作精神,促进教师钻研业务、勇于创新、相互学习、相互提高;也为新教师搭建一个学习的平台,让他们能更快更好地适应现代教育教学的需要,迅速成为专业的优秀教师。力争使我校课堂教学水平再上一个新台阶。

4.青年教师风采课

为了更加有效地提高课堂教学质量与效益,推动青年教师课堂教学行为的转变、提升青年教师驾驭课堂教学的技能,本学期教科室既要组织青年教师风采课活动。要求35周岁以下(含35周岁)未取得xx区教学能手的老师全员参与。活动主要目的是为青年教师的成长搭建平台,促使青年教师加深对学本课堂教学理念和方法的认识,思考提高课堂教学有效性的策略。通过听课活动发现挖掘一批教学理念先进、教学有特色,深受学生喜爱的青年教师。

5.师徒结对

突出引领,继续开展“师徒结对”活动。发挥骨干教师、优秀教师的辐射作用,延续“传、帮、带”的优良校风,让年轻教师少走弯路,尽快成长。不断提升自身素养和课堂教学水平。

6.教研活动

(1)认真组织好听评课活动,及时收集资料,成册展示。

(2)加强教研组管理,发挥团队效益,加强电子备课修改质量的管理,以及课堂电子书包使用情况。

(3)加强教研组长职责管理,教研组长要时刻了解本教研组的教和学的现状,及时与教科室沟通,帮助教师理清教和学的问题,修正教学行为,优化本教研组的课堂教学,并评选出优秀教研组。

(4)加大训练月检测,各教师加强随堂导学案的使用和单元检测,教科室组织好期中、期末综合检测,对于检测情况,作好分析,找出差距,拿出措施,督促整改。

(5)不断完善考评制度。随时向家长、社会开放教学活动。

(6)进一步开展与xq乌鲁木齐第三小学及杭锦旗蒙古族实验学校“手拉手”互助活动。

(二)校本培训

以学本教学为核心,以校长为第一培训责任人,充分发挥本校的培训功能和优势,积极开展教学方法和学习方式的研究,继续传承“请进来”、“走出去”的培训模式,结合学校的实际情况,抓好区域培训和外出学习的机会,采取集中培训、分层培训和学历培训等形式相结合的方式进行,夯实我校教师的业务水平。

1.做好“请进来”、“走出去”工作。

——走出去,聆听窗外声音。树立“外出培训是最大的奖励”的理念,选送教师到外地培训,让他们聆听大师的声音,感受大师的魅力,接受名家的教诲和先进理念的熏染。每一个参加培训的教师回来后都要进行汇报和课堂展示,他们把学到的新理念、新思想、新方法传授给其他教师,达到以点带面的辐射效果 。

——请进来,感受名家风采。教师培训除了听讲座之外,更重要的是和名家面对面的交流,这对开阔教师视野,提升教育理念至关重要。本学期继续邀请国内名家、本地区知名人士和教研中心领导进课堂进行教学指导等培训。

本学期计划请进心理学专家,在校内为老师们开设心理健康培训班,并鼓励更多的老师考取“二级心理健康咨询师”证书。

2.继续抓好“一人学习,众人受益”式培训。

学校依据教学实际,选派骨干教师、优秀教师带青年教师或新教师外出学习、培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神、分享学习所得。培训可采用专题讲座、经验交流、上汇报课、汇总材料等多种形式,实现一人学习,多人受益的效应。

3. 内部挖潜,实现总分校互动式培训。

启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用,让他们承担校本培训任务,既可开展讲座传授课堂教学经验,也可通过示范课展示教学技能,切实让青年教师从中受益。

4. 网络培训,共享无限资源。

为了弥补常规培训在时间和空间上的不足,我们还将充分利用网络资源进行培训。完善学校网站,及时更新教学资源,将教师个人空间和学校网站链接,从而达到共享资源,分享成果,同行互助、专业引领的作用;利用qq群,随时上传教学信息,讨论教学中遇到的问题;及时更新班级博客,充分发挥其在家校联系方面的作用。

5. 有效校本培训

(1)新课标、新教材培训。

(2)骨干教师培训

(3)毕业年级教师培训

(4)青年教师常规培训

(三)书香建设

以学校办学育人“读好书 写好字”为理念,深入开展多种形式的读书活动,通过读书来促进师生发展,促进学校内涵发展。在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。积极倡导“好书伴我成长”的思想,努力践行“读好书、写好字、做真人”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。

1. 教师读书活动

(1)“相约好书,牵手美文”给教师推荐相关的阅读书目。

(2)“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,尤其是语文老师。

(3)每学期给老师赠送共读书目,并且提倡个性化阅读,每学期至少举行一次全体教师读书交流活动。

2. 学生读书活动

(1)确保学生阅读书目的来源,各班级要充分利用好学校图书室的书籍,同时确保班级图书角的书籍数量,形成合理的借阅制度,保证学生的阅读量。

(2)同年级的各班或者班级内开展漂书活动。

(3)每个学生要有专门的晨诵本、写绘作业本。

(4)中高年级在开展整本书共读时将体现师生共读、相互编织,并在共读的基础上演童话剧。

(5)组织开展有意义的开学与期末庆典仪式、重大传统节日庆典仪式,每学年至少举办一次大型的、有意义的读书节活动。将有隆重的开幕、闭幕仪式,并有详细的读书节活动方案及总结,并将在读书节期间举办各种读书活动,激发孩子读书兴趣,展示孩子读书成果等。

(6)“诵读经典,诗话人生”,开展经典诵读活动。

(7)结合每个重大节日每班都要有节日诵诗活动

(8)中秋节、重阳节、国庆节、感恩节)并整理我校的节日晨诵课程。

(9)各年级开展经典诵读活动。一年级诵读内容:《三字经》《弟子规》《小学生必背古诗词70首》二年级诵读内容《弟子规》《小学生必背古诗词70首》三年级诵读内容《笠翁对韵》《小学生必背古诗词70首》《小古文100篇》四年级诵读内容《中华成语千字文》《小学生必背古诗词70首》五年级诵读内容《论语》《小学生必背古诗词70首》六年级诵读内容《大学》。

3.活动展评

结合班级读书和经典诵读的开展活动,每学期评选校级读书好少年及“书香班级”进行全校性的奖励。

(四)普惠艺术课程

体育工作

1.加强业务学习,不断提高组内教师专业水平。认真学习学校下发的资料,不断提高自己的师德水平,继续学习科学课标,组织教师开展专题性课题研讨,任课教师要认真钻研教材,把握教材意图,全面掌握教学目标。(教材培训、课标学习)

2.用新课标来评价衡量课堂学质量,转变传统的评价方式,形成正确的评价观,利用自评、互评等方式,更新评价观念,提高课堂教学质量。(具体通过课堂教学来体现,从实验的操作规范)

3.开展经验交流,学理论,学教法,更新教学手段,加强学科教学常规,继续提高教师的业务水平。(通过示范课、教研活动)

4.教师要重视科学理论的创新,依托自己的'教研实践,认真总结自己的教学经验,提高自己的科研水平。

5.精心备课,认真上课,合理地安排各项教学活动,争取教学上有突破,有创新。

年下学期小学学校工作计划

一、传递正能量,营造和美校园。

1、强化班子建设。经历了上学期党的群众路线教育实践活动的洗礼,学校行政班子工作作风得到了进一步转变,工作效率得到了进一步的提升。本期,我校将继续加强行政班子队伍的建设,不仅要彻底改变庸懒散浮拖的现象,还要树立积极行政,阳光管理的心态。学校班子成员要努力树立”三种意识”.一是责任意识:在其位谋其政,凡是有利于孩子成长,教师提升,学校发展的事必须做,不仅做好还要做细做精,凡是给师生增加负担,只是形式没有实际意义的少做或不做,凡是管理者自身份内的事尽量自已做,不使唤人做。二是服务意识:班子成员不仅是管理者更是服务者,服务于师生,服务于教育教学要成为常态。班子成员既要负责学校日常工作正常有序的开展,又要引领教师步入专业化成长之路。三是榜样意识:要求班子成员严格要求自己,以身示范,凡是要求老师做到的,班子成员要先做到,凡是要求老师不能做的,班子成员坚决不做。为了保证班子成员素养的提升,学校将认真开好班子成员的三个会:期初开好班子成员的计划会,要求每位成员针对分管工作制定详细全面的学期工作计划;每周开好行政例会,会上要求每位班子成员针对分管工作进行周小结,并制定未来一周的工作计划;期末开好班子成员工作的民主评议会。勤政为民,求真务实将是本期学校领导班子的工作准则。本期期末总结会上,每位班子成员将对分管工作进行总结,全体老师将进行民主评议,以此作为考核班子成员工作实绩的依据之一。

2、打造和美团队。本期,我校将进一步加强教师的团队建设。要求班主任和副班主任之间,班级任课教师之间,教研组内成员之间,办公室内室友之间,语数教师与艺体专职教师之间既要克服个人主义,又杜绝拉小团体,要团结合作,互敬互爱,互帮互学,树立全局意识和团队意识。为了促进教师间的交流与协作,本期我校将从以下几方面着手:。

一是调整作息安排,减少学生艺体活动与课堂教学的时间冲突。在充分听取广大老师的意见,结合学校实际情况,本期我校将对作息时间调整如下:取消早自习和行知课,上午上四节课,下午上二节课,下午第三节课为课外活动课。课外活动内容安排:艺体社团活动、中华经典阅读、个别辅导和班务处理。

二是明确各。

岗位职责。

细化激励机制。本期我校将进一步完善各个岗位的考核评价细则。建立《xx小学班主任与副班主任工作职责》《xx小学教研组考核评价细则》、《xx小学办公室考核评价细则》《xx小学学生活动奖励细则》进一步完善《艺体专职教师奖励细则》。

三是丰富教师生活,以活动凝心聚力。本期,我校将努力创造条件开展丰富多彩的活动,放松教师的身心,增强团队的凝聚力和战斗力。利用“三八”节学校工会将开展女职工教学基本功竞赛和教工趣味体育活动比赛,同时召开三八节表彰大会。四月份,以工会教职工社团为单位开展“拥抱春天,绽放生命”的社团活动。五月份以各年级组为单位开展“迎五一,教师才艺大比拼”活动。利用六一儿童节文娱演出的机会,学校青年教师组队参加文娱表演,由音乐组负责。

3、建立民主和谐师生关系。众所周知,民主和谐平等的师生关系是教育教学的润滑剂和催化剂。然而,应试教育的功利化常常使部分教师在压力面前情绪失控,言行过激,与师德相悖,不仅让稚嫩的童心受伤,还使自己承受不必要麻烦与压力。本期,我校将加大对教师职业道德规范的培训力度,鼓励教师多阅读,利用周初会或网络平台为教师推荐有价值教育好文,拓展视野,调整心态,提高素养,从教育的规律与本质上去解读教育教学中学生身上的问题,在尊重与理解的基础上去教育学生,教师的心性愈发从容与淡定,师生关系愈发融洽与和谐,教育效果就会愈发明显。

一、提升学习力,增强管理育人水平。

1、加强学生习惯养成教育。大队辅导员借助《辅导员》、队报等专刊鼓励中队辅导员、队干认真学习,找方法、提能力。本学期少先队还要坚持把学生的养成教育作为一项长期的工作重点予以落实。一是抓制度,重考核。健全养成教育工作管理制度,重点抓好一日常规管理,借助少先队一日百分比检查,发挥少先队队干的管理力量,健全、完善养成教育工作考核评比机制。二是抓弱点,促内化。针对我校学生行为习惯的现状,针对习惯薄弱点,抓准重点。三是以教育为先导,以制度为保证,以检查督促为抓手,以行为训练为基础,以习惯的内化与养成为目标,从小事抓起,强化训练,引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡,从而提高每位学生的良好行为习惯。

2、加强德育管理队伍建设。一是加强德育队伍建设,不断提高辅导员队伍素质。有教导处、大队辅导员定期组织辅导员的培训学习,建立有效机制,保证全体教师深入领会《八项规定》《六条禁令》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等一些列规定和要求的精髓。二是建立大队、中队辅导员考核机制,以评选镇级优秀辅导员为契机,大力加强辅导员队伍建设,发挥辅导员的特殊作用。三是每月28日以前开展师德个人先进事迹演讲,并评选出校级和镇级师德先进个人各1人,并将教师师德考核与年度考评、评优挂钩。

3、加强少先队基层组织建设,重视发挥学校少先队主阵地作用。一是强化德育工作,提升德育实效。结合重大节日,积极组织学校开展好丰富多彩的德育教育主题活动,确保德育工作落到实处。让学生们在活动中体验,在实践中成长。二是深化“认星争优”等活动,巩固‘翰墨书香’小社团活动阵地,增强少先队工作的活力。本年度总结上学期经验,努力成为“郑州市四星级红领巾师范学校”。

二、提升“六名工程”建设水平,打造刘小区域特色。

“六名工程”建设,人人有任务,人人有目标,全体教师一致努力,不辱使命,力争为马寨教育争得一席之地。

1、持续打造优良队伍。刘子科局长提出:“内涵发展需要深入贯彻落实党的xx大精神,以‘三强一创’为抓手,锻炼一支靠得住、拉得出、打得赢的干部队伍和教师队伍。”一要强化学习。在新教师成长方面成立传帮带模式,制定帮带计划,颁发师带徒证书,制定绑定考核机制,期末表彰若干师徒帮带优秀的老师,全面促进教育教学质量的提高,进一步增强干事创业的信心,提升做好工作的理性和能力。二要强化意识。要增强忧患意识、风险意识、责任意识,时时警醒,步步警惕,事事警觉,要建立牢固的思想防线,任何时候不忘记自己的责任与使命,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,积极开展教育实践活动,以严肃认真的精神在批评和自我批评上好好下一番功夫,“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”,坚定必胜的信念,积极开拓进取,着力解决“多彩教育”发展过程中的矛盾和问题,有效防范各种潜在风险,努力促进“六名工程”计划的顺利实施,维护大局稳定,全面做好各项工作。三要强化自律。在充分认识到“打铁还需自身硬”的基础上,要以实际行动严于律己。做让党放心、让人民满意的好干部、好教师。

2、持续提高教育质量。党的xx大明确提出:“要着力提高教育质量。”只有高质量,才能够铸就名品牌,提供优服务,我们要抓实、抓牢这一生命线,保持过去学校在中心校教学质量检测中名列前茅的好成绩,争取有所突破,再创佳绩。

一抓好规划管理。我校要实现教育教学“轻负担、高质量”,我们会结合过去、现在、未来的角度整体规划学校发展,完善提炼办学理念,并将其渗透到学校教育教学的各个环节,进一步强化学校管理,以管理的科学化、规范化、精细化促进教育教学质量的全面提升。

二抓好是“三课”建设,构建“高效课堂”和“名学科”建设。以国家课程的校本化实施和书法校本课程的个性化开发为抓手,构建完善“多彩教育”课程体系;依托“六名工程”建设,构建完善“多彩教育”发展评价体系;要深挖“多彩教育”核心内涵,构建完善“多彩教育”区域教育文化体系。要进一步强化质量意识,深入推进素质教育,持续推动高效课堂“五步三查”模式的推广和运用,持续推动义务教育学业评价改革实验,利用科学先进的评价方法,全面提高教育教学质量,大力促进学生主体地位的进一步提升,促进学生全面发展,实现“立德树人”的目标。

三抓好“文化”提升,丰富校园文化建设。在获得“名学校”、“美丽校园”称号的基础上,把促进学生健康快乐成长、全面推进素质教育作为学校一切工作的出发点和落脚点,把提高教育教学质量作为学校一切工作的核心,继续加大校园文化建设力度,构建独具校本特色的班级文化、教师文化和学生文化等,丰富、提升学校文化内涵,办有文化品位的学校。

3、持续推进品牌建设。

第一、以打造书法品牌学校为契机,加大书法特色学校建设力度。按照教体局考评方案:有项目学校、特色学校、品牌学校三个梯次制定不同的攻坚目标,我校一是要加快品牌定型,努力实现特色与办学思想的高度契合。二是要加大品牌与特色的推介步伐,通过各种途径实现办学与宣传的双丰收。三是要对照标准,找准差距,积极整改。努力实现学校‘翰墨书香书法’特色品牌化。

一、教育教学工作的指导思想。

本学期教育教学工作要全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神实质,突出“以增强规范化精细化管理为支撑,以提高教师专业发展为重点,以创建‘五园’学校建设为抓手,以提高教育教学质量为核心,以促进学生全面发展为保证,以创造‘诗意化’教育为主题,以办让人民满意的教育为目标”的教育实践活动,为创建“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的名优学校而努力奋斗!

二、教育教学工作的奋斗目标。

1.继续创建五个校园:巩固“平安”和“文明”校园,稳步推进“文化”和“生态”校园,努力建成“健康”校园。

2.努力实现三个目标:力争全区教学质量“优秀奖”,争创全区“先进学校”,争取荣获兰州市中小学生合唱比赛“金奖”。

三、教育教学工作的月度重点。

1.制订学校工作计划、各处室工作计划、教学活动安排表、课程表、作息时间表和校历表。

2.制订少先队活动活动计划、班主任工作计划和音体美活动计划。

3.组织开学典礼,表彰“三好”学生、优秀学生干部、优秀教师、优秀班主任和“文明班级”、“和谐教研组”。

4.强化学籍管理,做好学生报道注册工作,安排好一年级新生分班和插班生就读工作,填写学生卡片健全电子档案,建立班级家校联系簿,上报学校各班学生家长联系电话,进一步规范办学行为。

5.制订各科教学计划、教研组教研活动计划,确定个人校级教科研课题,开展课程标准与教材的解读研修,撰写所任学科教材重难点分析,参加区教研室组织的教材培训。

6.加强入学教育,制定班级公约,落实卫生区域保洁责任,重点学习《小学生养成教育读本》和楼道文化建设内容,培养学生良好的道德品质和行为习惯。

7.做好开学安全检查,落实值周制度,健全班务日志、教务日志和校务日志等日常运行管理记录。排除不安全隐患,对师生进行安全教育。

8.安排好《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主要内容的政治业务学习活动,组织开展学习竞赛活动。

1.签定学年目标。

责任书。

细化、量化学校工作考核将教育教学任务及目标分解落实到每个部门和每位教师。

2.更新教师教学理念,组织语文、数学等学科教师开展教学讲座,分学科开展专题研讨和校本培训。

3.加强教育教学质量管理,传达全区教育质量分析会精神,落实提高教育教学质量的各项保证措施,确保教学质量稳中有升,力争全区教学质量“优秀奖”。

4.组织教师参加全区教师节表彰大会,举办教师节座谈会,庆祝第26个教师节。

5.组建音体美专业训练队,培养学生特长,促进学生全面发展。

6.强化校合唱队训练,参加全市中小学合唱比赛,争取荣获兰州市中小学生合唱比赛“金奖”。

7.编写秩序册,做好学校秋季运动会筹备工作,国庆前召开秋季运动会。

(十、十一月份)。

1.实施“阅读工程”,组织第四届教师“读书报告会”,汇编《读书感悟》文集。

2.组织学生开展“中华诵”读书系列活动,开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大王”比赛。

3.加强对课堂教学的引导、研讨和评估,组织各学科中青年教师开展以“情感·情景·情趣”为主题的“诗意化”课堂教学研讨活动,观摩名师示范教学,邀请专家点评教学,开展议课辩课活动,促进教师专业成长。

4.组织开展小学生健康知识。

作文。

比赛和英语单词、数学口算与速算竞赛活动。

5.组织期中考试,进行教学质量检测,召开学生家长会,汇报学生在校表现和学习情况。

6.组织家长对教师进行职业道德测评,开展家长、学生评教活动。

7.组织学生美术绘画展览、学生作业展览,培养学生的审美能力和良好的书写习惯。

8.开展切实可行的“五园”学校创建活动,实现“健康校园”的创建目标。

(十二、元月份)。

1.召开班主任“教育案例”经验交流总结会,交流推广经验,转变与改进学生教育的方式方法。

2.组织好副课测评和主课期末考试,安排好期末考试阅卷工作,确保各年级教学质量考核达标,进行教学质量分析。

3.召开学生家长会,通报学校工作,汇报学生在校表现和学习情况。

4.完成教育教学等各项工作的年度总结和考核评定工作,为目标管理考核提供依据。

5.开展教师年度工作述职,完成年度绩效工资和年度目标奖的考核工作。

农村小学学校工作计划

组员:吉高政洪杰吉受冠林清钟毅陈光源吉鸿谊周苗周启媚陈言婷。

洪杰吉受冠林清策划活动行程。

周苗周启媚陈言婷钟毅实力考察记录调查报告。

吉高政吉鸿谊陈光源整理调查报告总结课题结论,以文字形式发表论文。

了解学生玩电脑游戏的分层情况,根据游戏类型的不同属性,推测出学生在精神上寻求解放哪类型的精神压力,进行针对性的建议学校家庭整改教育方法,满足当代学生在精神上的空缺,以促进学生的身心健康,提高文化课程,定位自己的人生目标。同时,夜锻炼小组成员的团体配合工作能力,培养社会交际能力等等。

一:在网上搜集各电脑游戏资料,合理分类游戏;

二:搜集各类型top的游戏。

十大最受欢迎网页游戏:

十大最受欢迎休闲网络游戏:

十大最受欢迎民族网络游戏:

天龙八部2、梦幻西游、诛仙2、传奇世界、蜀门、魔界2、神话、远征、qq飞车、问道。

最受欢迎单机游戏:

十大最受欢迎网络游戏:

四:在班级中开展游戏对战活动;

五:在网络上创贴吧,q群,实时跟踪统计,发布相关的课题投票活动。

六:整理调查材料,总结经验。

通过为期近30天的调查活动,我们发现学生玩电脑游戏,主要以比赛,竞技排行,娱乐为。

我们调查的数据表明了学生玩电脑游戏是一种类似于争强好胜的行为,不服输的表现。

在游戏中学生们大都表现竞争意识特强烈,而控制力、组织力、分析力、判断力、社会交际能力等等都得到很大的发展和提高。

很让人遗憾的是,在游戏中威望高的学生的文化课程都不好,有逃课、逃学的倾向,调查报告指出,学校要注重培养学生强烈的竞争意识,解放学生的各种能力,进而将花在游戏上的心思转到文化课的学习上来,教育学生,让他们明白,要以现实为基础多方面辐射全领域,提高个人修养等。

农村小学学校工作计划

无论是集体还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。下面是本站小编整理的农村小学学校。

希望对大家有所帮助!

一、指导思想。

认真学习贯彻,落实上级教育主管部门的指示精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标,认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标。

坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,争取教育局安全工作目标考核优秀,确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、安全领导工作小组机构:

学校成立以鲍思产校长为组长,各科室主任为成员,正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

四、主要工作。

(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。

充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。

(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作。

责任书。

学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

3、结合上级教育部门有关精神,加强群防群治,共建平安校园。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合学校实际,认真制定各类事故。

应急预案。

完善保障措施健全处置机制。

(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强交通安全管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,教育学生途经公路时要小心来往车辆,骑车、步行的向右行、靠边行。教师驾驶车辆来校时要注意避开学生,杜绝发生意外事故。

2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病发生和蔓延;严禁学生带零食及各类饮品进校园,建议学生自带凉开水饮用,以保证饮水卫生;要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责,严格实行责任追究制。

3、加强校园防盗及门卫的安全管理。校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校园,外来人员进入校园要办理登记手续,严防盗窃事件发生。严格落实教职工站岗值班制度,学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,措施到位。

4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。

5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电器设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。

6、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。

7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。

8、加强对学生日常行为规范教育,上下楼梯向右轻走,严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。

(四)大力加强与镇政府及派出所、安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。

积极配合公安部门,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的违法犯罪活动,坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。

(五)、本学期力求与少先队联合开展“安全教育”活动。

五、做好安全工作经验总结。

本学期对学校的安全工作进行细致全面的总结,积累经验,找出差距、漏洞,不断完善措施,改进工作方法。以推动安全工作的开展,保证师生生命及学校财产安全。

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导,认真贯彻落实党的教育方针,用科学发展观统领学校工作全局。坚持以教学质量为中心,为建设成为“师德高尚、常规扎实、质量上乘、人民满意“的现代化教育而努力奋斗。

二、基本情况。

贵迷小学教学点:全校共有学生*人,其中女*人,开设有*-*年级。教职工*人,代课教师*人。

三、工作目标。

1。强化办学理念,坚持以德立校、依法治校,质量强校。培养学生具有良好的思想品质,即:培养学生做好身边的小事,做身边的好人,做适应时代要求用人的办学宗旨。

2。努力提高教学水平。围绕课堂教学,体现素质培养,完成德智双全,美劳兼顾的培养目标。

3。更新观念,树立新型的教师观和学生观。积极探索教育教学新方法,培养学生的创新精神和创造能力。

4。质量目标:

(1)数学、语文及格率1年级为65%,2-6年级为60%。

(2)优秀率1年35%,2-6年级为30%,。

(3)辍学率为零。

(4)学生思品合格率达100%。

四、具体工作:

(一)德育工作。

1。教师要树立爱岗敬业的精神,率先垂范。

2。教师认真贯彻学习《新教师职业道德》,提高思想认识,强化道德观念。

3。经常对学生进行思想道德教育,培养学生具有良好的思想品质。利用晨会或周会组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》,逐渐培养学生具有良好的行为习惯。

4。教育学生学会树立保护环境的意志,注重校园清洁卫生,锻炼学生吃苦耐劳的精神,让学生经常参加校园清扫活动。

5。以班主任为工作主线,抓好常规管理。

1。做到按国家要求开齐开足课程,执行国家规定的作息时间,不挪课、占课和随意调课。加强课堂教学的过程管理,落实培优辅差工作。做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核,使学生综合素质得到提高。

2。任课教师要合理安排学科教学计划,认真备课。作业批改认真,讲评及时。

3。要注重经验积累,总结教学得失。

4。班主任学期内至少召开一次家20xx年春季农村小学工作计划由六十铺中小学教育网收集,原文来自长会,对每名学生至少家访一次。

1。注重课程改革,深刻理解校本教研的基本内涵,途径、方法、策略。

2。强化课堂教学效率意识,落实学生主体地位,抓好常规教学,认真学习新课标,严格执行备、教、批、辅、考制度,找准目标,挖掘潜力,发挥潜能,培养习惯,向40分钟要质量。

3。积极主动到中心小学或村级完小进行教学经验交流。

4。教师要积极参加优质课竞赛,不断总结教学成功与不足。

(四)校园设施及环境工作合理利用资金,不断改善办学条件,增添教学具及教学用品。主动与村委联系,使学校工作得到社会大力支持。校园整理做到环境卫生天天做,绿化、美化年年做,力争创建舒适的教学环境。

1。认真贯彻落实《安全生产管理规定》的有关要求,切实加强学校安全工作。

2。从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发,不断增强做好学校安全工作的责任感和使命感,把加强学校安全工作作为教育工作的一项重要任务,时时事事讲安全。

3。建立定期检查制度,主要以校舍安全防火、防电为重点、把不安全因素消灭在萌芽状态。

4。加强教育,努力增强师生的安全防范意识。学校坚持把安全教育渗入课堂和活动,特别是每逢节假日都集中进行安全防范知识教育,组织学生进行安全演练,不断提高了广大师生的安全防范意识和事故应急处理能力。

(六)财经工作。

1。做好经费收支预算,年度开支合理。

2。认真做好账目收支登记,票据真实,严格审核。支出票据要有领导签字,支出发票一般都为统一税票。

3。做好免费教科书的发放和登记。

一、指导思想。

进一步落实党的教育方针,实施九年义务教育,促进农村教育的科学化、规范化、制度化,达到农村教育资源共享,提高我校的教育教学质量。

二、成立远程教育工作领导小组。

组长:成员:

三、成立远程教育教研组。

组长:成员:

本期教研组成员除了开展好课题研究外,还要作好教师运用远教设备和资源,以及制作。

课件。

等进行考核和评定。

四、工作打算。

认真进行远程教育设备管理,作好设备检查登记,切实按计划开展远教活动,提高教师运用远教设备的能力,鼓励教师运用远教资源进行上课,管理员认真做好组织工作,使远教资源不闲置,提高学校教育教学质量,使我校远程教育工作更上一个新台阶。

五、工作安排。

1、制定远教工作计划、教研工作计划,拟订各种管理制度及方案。

2、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。

3、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。

4、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。(详见《农村党员干部和农户培训计划》)。

5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。

6、开展1次安全教育活动。

1、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。

2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。

3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。

4、开展1次禁毒教育活动。

5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。

1、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。

2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。

3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。

4、开展1次健康教育活动。

5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。

1、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。

2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。

3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。

4、开展1次卫生教育活动。

5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。

整理归档远教资料,作好期末。

工作总结。

安排假期远教值班人员完成计算机安全检查和定时通电等工作。

小学下学期学校工作计划

1、活动内容定位:向专家学习,向前辈学经验,向校长学理念,向同行学实践,力争使成员们的工作实践提升为理论智慧。

2、主要活动方式:案例研讨、课题研究、学习交流、主题报告、专题讲座、专题研讨、校际交流、成果交流、参观考察、考核评估等。

在朱xx校长的引领和帮助下,共同学习,交流反思,不断提升工作室成员的教育思想、办学理念、领导策略和领导艺术,提升领导力,通过构建学校核心发展力,实现学校、教师和学生三者和谐的、可持续的和健康的发展。以主题报告、专题讲座等形式,进一步提升工作室成员应具备的人品修养,包括政治素质、思想品质和工作作风等。结合工作室成员情况,针对管理中的不同层面,针对成员各自学校发展状况,进行专题研讨、校际交流、案例分析等,进一步锻炼成员的领导力以及所学习的管理理论、教育法规等。

沧州农村小学新学期学校工作计划

用科学发展观统领学校工作全局。坚持以教学质量为中心,为建设成师德高尚、常规扎实、质量上乘、人民满意的现代化教育而努力奋斗。

二、基本情况。

贵迷小学教学点:全校共有学生x人,其中女x人,开设有x-x年级。教职工x人,代课教师x人。

三、工作目标。

1、强化办学理念,坚持以德立校、依法治校,质量强校。培养学生具有良好的思想品质,即:培养学生做好身边的小事,做身边的好人,做适应时代要求用人的办学宗旨。

2、努力提高教学水平。围绕课堂教学,体现素质培养,完成德智双全,美劳兼顾的培养目标。

3、更新观念,树立新型的教师观和学生观。积极探索教育教学新方法,培养学生的创新精神和创造能力。

4、质量目标:

(1)数学、语文及格率1年级为65%,2-6年级为60%。

(2)优秀率1年35%,2-6年级为30%。

(3)辍学率为零。

(4)学生思品合格率达100%。

四、具体工作:

(一)德育工作。

1、教师要树立爱岗敬业的精神,率先垂范。

2、教师认真贯彻学习《新教师职业道德》,提高思想认识,强化道德观念。

3、经常对学生进行思想道德教育,培养学生具有良好的思想品质。利用晨会或周会组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》,逐渐培养学生具有良好的行为习惯。

4、教育学生学会树立保护环境的意志,注重校园清洁卫生,锻炼学生吃苦耐劳的精神,让学生经常参加校园清扫活动。

5、以班主任为工作主线,抓好常规管理。

(二)教学常规工作。

1、做到按国家要求开齐开足课程,执行国家规定的作息时间,不挪课、占课和随意调课。加强课堂教学的过程管理,落实培优辅差工作。做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核,使学生综合素质得到提高。

2、任课教师要合理安排学科教学计划,认真备课。作业批改认真,讲评及时。

3、要注重经验积累,总结教学得失。

4、班主任学期内至少召开一次家20xx年春季农村小学工作计划由六十铺中小学教育网收集,原文来自长会,对每名学生至少家访一次。

(三)教学科研工作。

1、注重课程改革,深刻理解校本教研的基本内涵,途径、方法、策略。

2、强化课堂教学效率意识,落实学生主体地位,抓好常规教学,认真学习新课标,严格执行备、教、批、辅、考制度,找准目标,挖掘潜力,发挥潜能,培养习惯,向40分钟要质量。

3、积极主动到中心小学或村级完小进行教学经验交流。

4、教师要积极参加优质课竞赛,不断总结教学成功与不足。

(四)校园设施及环境工作合理利用资金,不断改善办学条件,增添教学具及教学用品。主动与村委联系,使学校工作得到社会大力支持。校园整理做到环境卫生天天做,绿化、美化年年做,力争创建舒适的教学环境。

(五)学校安全工作。

1、认真贯彻落实《安全生产管理规定》的有关要求,切实加强学校安全工作。

2、从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发,不断增强做好学校安全工作的责任感和使命感,把加强学校安全工作作为教育工作的一项重要任务,时时事事讲安全。

3、建立定期检查制度,主要以校舍安全防火、防电为重点、把不安全因素消灭在萌芽状态。

4、加强教育,努力增强师生的安全防范意识。学校坚持把安全教育渗入课堂和活动,特别是每逢节假日都集中进行安全防范知识教育,组织学生进行安全演练,不断提高了广大师生的安全防范意识和事故应急处理能力。

(六)财经工作。

1、做好经费收支预算,年度开支合理。

2、认真做好账目收支登记,票据真实,严格审核。支出票据要有领导签字,支出发票一般都为统一税票。

3、做好免费教科书的发放和登记。

农村小学学校工作计划

坚持以人为本,以科研为先导,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育和实施“三项工程”,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动办学品位更上新台阶。

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。

成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,同时以学校网页为平台,不断改造和充实学校网站,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的洮小营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系,寓德育于日常教育教学与管理工作中,寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性,不断放大德育工作的品牌。

3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育,形成教育的合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究农村大量留守儿童,隔代监护人等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》,认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定,严格执行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开的规范性和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育与中巴车接送师生的管理工作,确保不出任何差错。

1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;通过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。

2、我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题研究。要学会发现问题,学会同伴合作,学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长,积极实施校内“青蓝工程”,为她们拜师,加快其专业成长的步伐。

1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划,严格控制周活动总量和学科教学学时,不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展,积极推进新课程的实施。学校教导处将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作,注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用,做到几个“统一”:统一思想,形成合力;统一进度,齐头并进;统一备课,取长补短;统一练习(包括作业、复习资料),高效轻负,使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体,成为一个学习、交流、研究的共同体。

2、学校各教研组每周必须安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向交流,组织骨干教师外出学习观摩,在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比,学校有关部门积极进行指导,力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。

1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用,要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。

2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识,努力为师生排忧解难,关注教育教学第一线,走进课堂,理解教学。

3、积极组织好学校的传统活动,积极参加市各部门组织的活动,力争在同类学校中达中上水平。

4、积极做好工会工作,关心教师冷暖,定期开展活动,丰富教师生活,积极为教师服务。

5、加强学校的`体育卫生工作和安全工作。

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