在写优秀作文的过程中,我们需要有独到的观点和独特的思考方式。以这些优秀作文范文为例,我们可以学习他们在逻辑结构和表达方式上的优点。
收获为题的作文
收获常常就躲在我们身边,但只有当我们付出了劳动、心血和汗水,就有可能采到它,就像今天!老师一声令下,同学们如同潮水一般地拥出教室。
跑到操场,大家立刻分成这里一堆,那里一群,各自拿着五颜六色的风筝放了起来。整个操场顿时热闹起来。我高举着风筝,顺风站着。我的'伙伴听到我的“跑”字,马上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。风筝趁机一下子窜上了两米多。我迅速放线,一边放线,一边跑。跑了一会儿,我跑得累了就停下来站住。那风筝竟然不解人意,我一停下来它就慢悠悠地飘落下来。我不服气地想,难道我就不能够把你送上天空。我一咬牙,举起风筝就往前跑。可是不行,跑了三步,等到我一停下来这风筝又落了下来。再跑,风筝又落了下来……折腾了一节课,我也没有把风筝放上去,再看看人家,都把风筝放上了天空。看着他们的风筝神气地在天空中遨游,我灰心极了,真想丢下风筝不要了。
可我想到这不是遇到困难就退缩了吗?不,我绝对不能做懦夫!我鼓起勇气,虚心地向人请教。终于“功夫不负有心人”,在请教中给我摸出了一些门道。我把线拉出了一段,然后,请人往上送风筝。等到对方把风筝往上送的时候,我就迅速向前跑,我不停地向前跑着。有人在我的身边说:“你的风筝已经飞得很高了,不用再跑了!”我才停住脚步不跑。我向天空中看去,啊,果然风筝飞到天上了,而且飞得那么稳。
“啊,成功了!”我不禁欢呼起来。这种喜悦真是无法形容。风筝在云端用赞许的目光看着我,好像在感谢我。是的,我赢了,我成功了,我获得了成功!
收获为题的作文
多收获,我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先,我的语文知识有了很大的收。
获。这学期,我学会了700个生字。在。
老师的精心培育下,我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次,我在数学方面也有了很大的。
进步。我学会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以内数的初步认识,还有重量单位克和千克。
另外,我的画画水平也有了很大的。
提高。我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描。我学会了画卡通画,素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生,活灵活现。
下半年,我就要升三年级了。我要好。
好学习,天天向上,争取在各方面更上一层楼!
二年级的收获。
光阴似箭,转眼间二年级已经画上了句号。在这短暂的一年里,我学到了。
很多很多。
在这一年里,我认识了很多生字,记住了许多优美的词语和句子;以前,一。
年级时,我是看注拼音的课外书,现在,我是看没有拼音的课外书了。比如:《窗。
收获为题的作文
秋天,一个丰收的季节。
走进田野,看着散发着丰收气息的庄稼,就令人心旷神怡。看着黄澄澄的玉米爷爷,它的胡须长得好长好长。高粱哥哥看着玉米爷爷的胡须笑弯了腰。
走进果园。苹果弟弟的脸红红的,像刚搽了雪花膏似的,散发着诱人的香味。葡萄妹妹似乎是有点怕冷,披上了紫袍。梨哥哥却显得很大方,仿佛在说:“快来吃我吧,快来吃我吧!”枣姐姐们正在比美呢,她们正在比谁长的最大,谁长得最甜呢!辛劳的果农们正在把熟了的果实装进筐子里,那一大堆一大堆装满各种水果的框子正被工人师傅搬上汽车,运进城里。
参观过了果园和田野,现在让我们一起去菜地里看看。走进菜园,就闻到了一股淡淡的清香。白菜长得好肥硕哦,你看那菜心卷的紧紧的,黄黄的!萝卜都迫不及待地把大半个身子探出地面了,似乎在显示自己的实力呢。蒜苗却是带着几许嫩黄,在秋风中摇曳。香菜、菠菜你不让我,我不让你,都在挣着往上长呢!
秋天,是个果实累累的季节,也是一个丰收的季节。一阵秋风吹过,阵阵的清香把人都沉醉了。
收获为题的作文
这几天,受到今年第一号台风浣熊的影响,天空总是灰蒙蒙的。太阳娃娃不知跑到哪里玩儿去了,不见了踪影;月亮姐姐也乘机躲到让我们找不到的地方休假去了。气压低得让人感到十分压抑。
偶尔不知从哪儿吹来一阵风,把树枝吹得摇来摆去,好像在跳着“摇摆舞”。风儿带来丝丝细雨,就像天上的仙女撒下的丝线,地板还没被溅湿,雨就不见了。小草生气地说:“我还没喝够呢!怎么就不下了呢?我都快渴死了。”花儿无力地垂着头,显得更加的娇嫩。她叹着气说“唉!什么时候才能下场雨呀,让我痛痛快快地喝个饱。这样,我才能开出更加灿烂鲜艳的话花儿,让人们欣赏。”
天好像。
听到他们的抗议,下起了雨。渐渐地,雨越小越大。雨点落在草地上,小草大口大口地喝起水。雨点落在五颜六色的花儿上,花儿绽开了笑脸。雨点落在大树上,大树说:“我很久没有洗澡了,让我痛痛快快地洗个够。”雨好像在和花草树木捉迷藏,一会儿大,一会儿小。
直到他们说“够了够了。”雨才渐渐地停了。
秋天的收获作文
终于告别了炎热的夏天,秋姑娘正悄悄地向我们走来。
我打开窗户,仰望瓦蓝瓦蓝的天空,朵朵白云在天空中飘来飘去。忽然,我在空中发现了一群大雁,一会儿,排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。
在树林里,一阵微风吹过,金黄色的树叶落了下来,好像一只只蝴蝶翩翩起舞。树叶掉到地上,越积越多,踩上去软绵绵的,好像一张大地毯。干的叶子踩上去发出“喀嚓喀嚓”的声音,湿的叶子踩上去发出“咯吱咯吱”的声音。
田野里一片金黄,有黄绿的大白菜、金黄色的稻谷、火红的辣椒、黄灿灿的玉米。忽然,我听见“轰隆隆”地声音。原来,是收割机收割稻谷的声音。这些庄稼都是农民伯伯辛辛苦苦种的,所以小朋友们不要浪费粮食。
果园里,有红红的大苹果、黄澄澄的梨。果园里弥漫着诱人的香味。
我真想留住这迷人的秋!
秋天的收获作文
秋天像一位害羞的小姑娘,那五谷丰登和层林尽染,正是她给我们的提示。
看,稻谷黄了,农民伯伯格外的忙碌,稻子沉甸甸的压弯了腰,好像在向农民伯伯鞠躬问好。玉米也乐的笑开了花,露出黄灿灿的小牙齿,好像在欢迎秋姑娘的到来。一株株的红高粱高高地举着红红的火把,威武地站在那里。这些五谷杂粮可是农民伯伯从春天一直细心的照顾到秋天的成果,正所谓“一分耕耘,一分收获”啊,我深深地体会到了这句话的含义。
瞧,果子熟了,果园里农民伯伯正在忙着收获。看那里,红通通的苹果,一个挨着一个的挂在枝头,就像一个个小太阳,照亮了果农的希望。金黄的梨子挂在树上,也是十分的惹人喜爱。橘黄色的橙子也成熟了,绿叶丛中露出一个个小脑袋,好像在催着人们快点来采摘它们。黄黄的柿子也挂满枝头,像一个个小灯笼似的,正帮着人们庆贺丰年呢!
你看那枫叶红了,道路两旁的枫叶变得火红火红,远看就如同一个大大的火炬。公园里法国梧桐的叶子掉落在地上,这一片片的叶子,好像一片片黄色的海洋,这片海洋踩上去软软的,就像踩在软软的棉花上一样。松树穿着绿色的衣服威武地站在哪里,如同一排排威武的哨兵。
在这个收获且变化多端的季节里,很多人都有所收获,那我的收获是什么呢?当然是收获了很多的知识,经过一年的学习,我的知识有所增加,这就是我的收获呢。
在这个季节里,希望我们都有更多的收获!
收获为题的作文
“苦丁茶,好喝吗?”妈妈微笑着问道。我摇头,而后又无言……又是一个瞬间,一股清香从我心底传来。如春花绚烂了心灵的每个角落,如春雨,滋润了每块心田。是极尽清幽的芬芳,是极尽甘甜的露水,化开了我心灵的禁锢,取而代之的是盎然春意。
我谢谢您,妈妈,是您让我收获,收获母爱的甘露、人生之真谛,还有那无比晴朗的风景。
收获为题的作文
人生路上,泪水在左,欢笑在右,生命的鲜花铺满两旁。走过生命的四季,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放。人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来,因为收获,我们不曾寒冷,我们从未孤独。
悦,目睹了天使的芳容。同样,失败的苦痛,也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾,让我们更能体会健康的重要;家庭的不幸,使我们学会坚强与自立;事业的挫败,教会我们如何在跌倒后重表爬起这不是一瓶苦涩的烈酒,却是一杯清淡的香茶,饮完之后,我们变得成熟,变得坦然从容,去欣赏这些生命的插曲,去真心感激命运之神特殊的赠予。
一路走来,我们收获着成功,收获着失败,收获着人生的大智与无穷的`喜悦。
人生的旅途,我们倾听着爱的协奏曲,闻着真情的芳香,感动于他人关怀与祝福的真挚,收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童,在家人爱的扶持下,勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步;成长中的少年,淋浴在父母爱的大伞下。
收获为题的作文
人人都说秋天是金黄色的收获季节,这在城市中似乎是感觉不到的,只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空,一望无际的金黄色波浪,这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃,变的明亮起来。
但是仔细想想,为什么说秋天才是收获的季节呢?难道其他三季我们就没有收获到什么吗?粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫,新柳拂过面庞的温柔;草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的'歌声,雨滴洒在肩膀上的畅快;银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步,一夜北风过后阳光的温暖。
希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获;在感动中收获,在思考与回味中收获~~~。
收获为题的作文
转眼间漫长的假期生活就要结束了,我有些不舍,但是面对初三的学习生活也抱有期待,我有一些感受。
寒冷。寒假嘛,尤其是在这个白雪皑皑的季节里,寒冷是难免的。这可不是什么好事,原本期待游玩的地方却去不成了,再加上道路泥泞,出行很不方便。我这个人天生怕冷,就像老鼠怕猫一样,天气一冷,我就动弹不得了,只能在家享受假期带来的闲适。
这个假期我的收获颇多。我利用假期时间认真完成作业,这对于最后一个学期是很有帮助的。我还买了一本与历史有关的书籍,每天翻几页来增长自己的知识,这本书让我了解到我所需要学习的东西还有很多,所以我不应该无所事事,而是抓紧每一分每一秒来学习。这样慢慢积累,以后就能派上用场。正所谓:“人生漫漫无坦途,走出困境天地宽。学海无涯有真谛,迈向未来信念坚!”
秋天的收获
秋天的田野是绿色的,秋天是丰收的季节。
妈妈带着我回姥姥家,一路上我看见了晒在公路上黄灿灿的玉米,还有雪白的棉花裂开嘴笑了,高粱穗笑弯了腰。
姥姥家的.院子里有一棵柿子树,沉甸甸红彤彤的柿子把树枝压弯了腰,还有一颗冬枣树,上面接满了红红绿绿的冬枣,妈妈用长长的竹竿去打冬枣,打下来的冬枣有的掉到我的头上、背上,虽然有点疼,但是我的心里还是美滋滋的。在院子的角落里还有一颗石榴树,红红的石榴笑开了嘴,仿佛在欢迎我们,妈妈用打冬枣的竹竿把石榴钩下来,然后我去把石榴捡起来。
我们在一起品尝秋天的果实,真是又香又甜,因为这是我们自己的劳动成果。
秋天是收获的季节、喜悦的季节,更是我成长的季节!
秋天的收获
我的老家在下涯大周村。星期天的早上,我和爸爸妈妈决定到老家秋游。
我们刚到老家门口就看见爷爷手拿着镰刀正要出门,我问爷爷在做什么,爷爷说:“我要去田里收黄豆”。我很好奇黄豆长在什么地方,也很好奇黄豆长什么样。于是我央求爷爷带我一起去,爷爷答应了,让我戴上手套,并叫我穿上长袖的衣服。
我带着疑问跟着爷爷一起出发,走在乡间的小路上到处都是一片丰收的景象,有满地顺藤爬的大大的南瓜,好多好多的玉米,还有金黄色的稻谷……我和爷爷来到在了一片黄色的植物前,难道这就是黄豆吗?怎么看着有点像青豆?爷爷笑了笑对我说:“这也是青豆啊,秋天到了青豆成熟就变成黄豆了呀〞。咦?爷爷看着我不解的样子,又笑着说:〞这也是你吃过的毛豆〞。哦……我知道了原来青豆也是黄豆。
说完爷爷就拿起了镰刀熟练的收割起了黄豆,我也动手帮忙,可是黄豆上有很多毛茸茸的小刺,不小心就会扎到手上。呵呵,我现在知道为什么之前,爷爷让我戴手套,穿上长衣了。不一会儿地上就铺满了很多豆杆。爷爷把割下来的豆杆弄整齐捆好,往肩上一背“走咯,回家咯!带着我的满载而归。
收获为题的范文
星期天的上午,我们一家三口到植物园春游。虽然今天我们去游玩,但是我也是极不情愿的,因为很多活动我都只能当助手。我迈着极不情愿的步子,走向植物园。
爸爸妈妈坐在草地上,一会看看湛蓝湛蓝的天空,一会看看绿油油的草地,享受着春日明媚的阳光。而我在一旁观察虫子。突然,我发现边上的小水塘里有东西在动。估计是小鱼,我心里暗暗高兴,这下可有乐子了。
于是我就跑到水塘边,定睛一看,原来是一群虾。我立刻招来了几只蚂蚁绑在一根长长的草上,又找到一根树棍,把草绑上去,放入水中。谁知虾们不买我的“账”,理都不理。无奈,我只好去搬救兵。“老爸,快,这里有虾!”老爸听了,应声而到,对我说:“用蚂蚁不行,用田螺吧。”我想:“田螺可不是哪里都有的。”没想到爸爸很快就找到了几只田螺,并绑在草上。我拿着树杆,放入水中,心想:“用田螺肉能把虾钓起来吗?”突然,我手上一抖,一只虾用钳子抓住田螺肉往下扯,我猛地一用力,虾就跟着树棍“飞”出水面,被我抓住放入桶中。
收获为题演讲稿
有收获吗?我有。我获得了勇气。
去年的一天,我们一家人去了死海。我妈一进门,就把目光集中在一艘巨大的船上,对我说:“走!咱们坐‘海盗船’吧!”我妈拉着我的手跑向海盗船。船开动了,它摇晃起来。我抓住扶手,生怕摔倒。当高度升到离地50米的时候,我紧紧地闭上了眼睛。船开始下沉。突然,我吓得脸色发白,心里仿佛藏了十五只兔子。我尽力克制自己。我的心似乎跳到了嗓子眼。嘿!终于结束了!我松了一口气。妈妈啊!又来了!越来越刺激,尖叫越来越多。母亲在旁边一惊一乍,“啊!啊,——,”但我保持沉默。终于完了,我妈惊魂未定的下来了,还保持着“啊”的口型。我安然无恙,脸上带着微笑。我妈终于回过神来,笑着对我说:“好刺激!太舒服了!”“舒服吗?那就再来!”我一本正经地说。妈妈傻眼了:“啊!再来?”
这次死海之旅,在玩耍的乐趣中,我获得了勇气!
秋天的收获
今天,我要跟着小记者去采摘蔬菜了!坐车来到了岳村蔬菜基地,老师把我们分成了两组,并讲了一些注意事项,我们就分头行动了。第一个目标——茄子地。
到了茄子地首先映入眼帘的是一个整齐的“方队”,菜棚的大妈说要找最大最圆的下手,拿着茄子的肚子往上翻,再往下一摁,这样就不会扎到手了。茄子看到我很害羞,使劲往叶子后面藏,可是叶子太小,茄子太大,有一半的身子都露在外面。我双手抓住茄子的大肚子,往上一翻,再往下一摁,啊!大茄子归我了!我满心欢喜,把它放进袋子里,往下一个目的地进发——黄瓜地。
进入黄瓜地,黄瓜好像个个都穿了隐身衣,之间叶子不见瓜。可是我们的小队员都有一双“火眼金睛”,边摘边互相提醒,“小心点!别把黄瓜掰断了,不新鲜了,就卖不上好价钱了!”不一会儿,就摘了一大袋子黄瓜。
“拔萝卜,拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动……”我从小就爱唱这首儿歌,也由此知道萝卜很难拔。到了萝卜地,只见萝卜秧下面露出一截碧绿的萝卜,在土下面藏着的应该是白色的吧。于是,我憋足了劲拽住萝卜秧子,刚一拔,扑通!摔了我个屁股堆,唉,我还应为很难拔呢!原来,我被儿歌骗了这么多年!
这次真大呀!
秋天的收获
走进秋天,我看到了一个大大的果园,里面的水果好像发光的星星,好漂亮啊!果园里有许多果子。我第一个看到的`就是苹果,它的身体好像穿了一件五星红旗一样红通通的。第二个看到的是橘子,它好像穿了一件窗帘一样金灿灿的。第三个看到的是香蕉,它好像穿了一件大大的奖状金黄金黄的。这三种水果是我在秋天最喜欢吃的水果了!
收获为题的范文
秋天的一天,我们一家人坐车去枣园游玩。
枣园的主人,一位高个子的叔叔,他的脸黑溜溜的,好像蒙着一片乌云一样,这个叔叔是姑姑的同学。
我们一进枣园的大门,哇,眼前的景色是我不得不相信的事实:“好多枣树,像一片绿色的湖泊,但和湖泊与众不同的地方是绿地毯上镶了好多红宝石,红宝石闪闪发光。把那铜色的大铁门打开以后,我下车跑着看着眼前这篇绿色的湖泊,想在湖泊中畅游一凡,请求爸爸,爸爸同意了,我高兴的就像脱了绳子的野马,在枣园里自由地奔跑,我深深的陶醉在枣园的美景中。
我还摘了几颗枣儿尝了尝,哇!好甜的枣儿啊!有深红色的、有浅红色的、还有奇形怪状的,我还意外的发现了一颗跟食指一样长的枣,我又发现了一颗小小的枣,其他枣儿是椭圆的,而它是圆形的,可谓是真正的红玛瑙,我问了一下叔叔,原来它的名字叫“酸枣“。
路边有好多白杨树,像一位位士兵站在枣园周围,保卫着整片枣园。抬头一望,已经到了傍晚,无边的云变成了淡红色,太阳只能看到一半了,姑姑连忙拿出照相机给我们在这落日美景下拍照,这一刻,时间都定格在了这一瞬间,变成了一张宝贵的照片。
叔叔说地里一般不撒化肥,为了枣树的安全和品质,原来这就是绿色原生态的农产品。
我今天不光收获了快乐,我也知道了这位叔叔和天底下所有劳动人民的辛苦,常言道:“一份耕耘,一份收获”。当这位叔叔讲起他的枣园时,脸上露出了无比自豪的笑容,看到叔叔的劳动成果时,我也为这为叔叔的辛苦有了结果而自豪。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
秋天的收获
我喜欢秋天,这处季节秋高气爽,树林里,枫林如火,树上的叶子掉了下来,铺成一条条金色的小道,到处都是瓜果的香味。
秋天是收获的季节,农民伯伯收获了庄稼,而我呢,去年和今年的秋天收获了英语,在这期间我学英语不断地背、写、读、唱,收获了不少英语方面的知识,这是我这两年期间最大的收获。
今年,我正式开始学英语,每周五、六下午都有要去学新东方英语,那里的老师可是爆笑无穷的,我们的.教师叫robin,同学们把他叫成rabbit,看来真是的奇乐无穷。
我在是在英语学习的收获,而不是瓜果、庄稼的收获。
秋天的收获
1.观察并参与,体验丰收的喜悦,愿意与别人分享快乐。
2.通过学习,让孩子了解秋天的物产,知道秋天是丰收的季节。
设计目标:通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实,初步学习用分类的方法进行简单的探究活动。
活动内容:
1.调查自己家乡的秋天收获些什么;
2.每人准备秋天的果实一、两种。
收获的季节1.通过各种感官观察认识秋天成熟的果实,了解;
2.懂得珍惜别人劳动成果,尊敬付出劳动的人。
1.通过p34的诗引入课题。
2.在小组里,让学生将自己观察、调查了解到的进行交流。
3.请学生为自己了解到的果实进行分类。(蔬菜类、水果类、粮食类、干果类)。
1.学生读诗,感受秋天是收获的季节。
2.交流自己了解到的秋天收获的果实。
3.教师出示一些果实,让学生分类,说理由。
2.引导学生说说自己在什么地方收集了什么果实。
3.拿出自己收集的果实摆放在桌上,仔细观察自己带的果实有什么特点,想想可以用哪些方法进行观察。
4.自由参观其他同学带的果实,看看还能了解哪些秋天收获的果实。
5.引导学生说说参观后的感受。1.学生看完录像后,说出两位同学买东西的地点和买的什么东西。
2.学生自由畅谈自己收集的秋天的果实。
3.用看、闻、摸、尝等方式观察自己带的果实,在小组里交流。
4.自由参观其他同学带的果实,增加对秋天成熟的果实的了解。
5.畅谈参观后的体会、感受,认识是农民伯伯的辛勤付出才有丰收的果实,培养学生对农民伯伯的热爱之情。摸一摸,猜一猜通过此活动的开展,增强学生对果实的真实感受。1.出示一个口袋,里面装有一种果实,请学生摸一摸,说说是什么。
2.拿出教师事先准备的小口袋,在小组内相互做“摸一摸,猜一猜”的游戏。
3.鼓励学生为秋天的果实写。
谜语。
1.在老师的引导下学会做“摸一摸,猜一猜”的游戏。
2.小组活动,增强对果实的了解和感受。
3.学生自由活动,为秋天的果实写谜语。