班级期中家长会讲话稿（精选14篇）

家长会是学校与家长沟通交流的重要平台，目的是促进学校和家庭的共同合作。以下是一些家长会内容和议题的建议和推荐，希望能引发大家的思考和讨论。

期中考试家长会讲话稿

各位家长：

下午好！首先感谢各位两年多来对我工作的支持，平时我提的要求大家都能做到，很多要求更是无条件的服从，谢谢你们的信任！同时也感谢你们的理解，因为办公室的事情有时会比较忙，没有时间留校、没有时间清作业，大家也都知道等我空的时候一定能够会补上，所以也没有人催促。再次感谢你们的理解！

下面先说一下本次期中检测的情况，本次期中检测是单项练习，是按课文内容填空，我也跟孩子们说了，按课文内容填空，有两种形式，一种是按原文填空，这就考察了孩子们背诵和字词的情况，不会背诵肯定不行，光会背诵，不会写也不行，写的时候没有看清空格的前后，添字漏字也不行，所以非常考验孩子的耐心和细心。另一种情况就是根据课文的理解来填空，这个要求比较高，一方面对课文要理解，把握关键点，另一方面还要会审题，例如：要填写人物的优秀品质，你就不能写性格特点，比如要填写哪吒的优秀品质，就只能说（不畏强暴）的哪吒，就不能填（机灵）的哪吒或者（本领高强）的哪吒，而且填空时依然要求空格的前后句子要通顺。这个对于答题的灵活度要求就更高了。以后还会遇到更高要求的按课文内容填空，他将会结合一个单元，甚至整本书来填空，这种题型一直到六年级都会考，所以这种题型必须掌握，还需要多练习。

大家看看孩子的分数和考卷情况就可以知道孩子的掌握的情况了，也会知道问题在哪，找到问题就要有针对性的`解决。不会背诵的加强背诵，字词不过关的多听写，理解能力不够的上课多听，语练语补要多读，这种题型要多练。

本次检测最高分是90—95共xx人，95—90共xx人，80—90共xx人，剩下的就不说了，还希望家长能更重视，当然了，我也会重视，多督促，尽自己最大的努力争取他们的进步。

第二点就说说三年级的语文学习，和低年级相比较，三年级肯定是个转折点，不要说孩子了，我一开始都不适应，觉得他们就像一年级一样，似乎什么都不知道，语文练习本，教了几遍，还是有人错，作文就光格式就教了好多遍，在课堂上写对了再回家写，多了一本语练，就觉得忙不过来了，阅读理解也加深了。林林种种让有些孩子觉得应付不过来了。再加上有些孩子作业速度也慢，不会抓紧在校时间，所以每天回去一定很辛苦，孩子辛苦，家长也辛苦，所以当务之急一定是努力提高孩子的作业速度，无论采取什么方法，否则再到以后的学习会更累。

最后给大家几点建议：

1、从一年级就说起的“听说读写”能力的培养。“听”包括上课听，回家听，要求：仔细听、认真听、专心听，这个重要性，我就不多说了。“说”就是表达能力了，不要光看孩子平时能说会道，会回嘴，把家长回的无话可说，那没有用，要会说书面语，规范的语言，要能说到要点上，这对阅读理解题很有帮助。“读”就是多读书，读课外书的重要性也不需要我再强调了，也不要说帮孩子买呢，他就是不看，那就等于没买。我打算在回家作业上每天多一项读书的作业，写清楚读了什么书，读了多少页，希望家长起到督促作用，千万不要让孩子自己随便写写，那就没有意义了。“写”就是写作能力了。三年级开始有作文，相信很多同学头疼，家长也头疼。不要过度焦虑，只要有一定的读书量作为积累，就么有问题，反过来说，不读书，没有积累，肚子里没有货，那肯定写不出好文章的。对于方法的指导，课堂上肯定是重点的重点，但是方法掌握了，没有丰富的语言也是没有用的，就是白开水一样没有滋味，就是我们平时说的干巴巴的，就像记流水账，所有又回到要多读书的问题上了。

2、要端正态度，无论你的孩子处于什么样的水平，态度端正了，学习效果就会好，平时成绩好的同学也是，平时成绩不理想的也是。学习态度最显性的是就是作业的书写，书写认真一定态度好，书写马虎态度就一定不好，希望家长抽空看看孩子的作业，马虎的一定要教育，要重写，把好作业关，态度关。努力提高学习效率。老师也一定会督促，也会把关。

3、要孩子尝到成功的滋味：人们常说“失败是成功之母”，意思是从错误和挫折、经验和教训中使人变得聪明起来。孩子成功机会愈多，就愈能发挥出自己的才华，就愈利于各种能力和品质的培养。看到孩子的进步就要表扬，让其在成功中获得乐趣，在成功中增强克服困难的勇气。9~10岁的孩子年龄还小，他们对表扬会比大人更感兴趣，父母要看到孩子细小的进步，及时适当地进行表扬，给孩子“戴高帽”，还是有必要的。

4、做好预习和复习的工作。试想，课文都没有读熟，上课怎么可能跟得上，复习也是，学了要记，错了，订正过了，更要记，语文就是记忆理解，这个阶段记忆更重要，掌握了，才便于他们理解。

希望家长能够帮助孩子度过这个由低年级到中年级的过度，有问题可以和我及时联系，您的孩子如果有问题，小问题我可能就解决了，也不会打扰你们，如果我打电话给你了，就说明你要重视了，这个问题不止一次发生了，我需要你的配合了，也希望您更重视，努力让他改正过来。

最后，再次感谢家长们的支持和理解，有问题及时和我联系，能够帮助大家的，我一定会做到。谢谢各位！

小学班级家长会讲话稿

年班级家长会讲话稿

尊敬的各位家长：

你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步，我们再次相聚一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了?借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。作业不够认真，有的胡写乱画，甚至不完成。特别是家庭作业。

第二方面：说说期中检测。这次期中考试教研室对语文、数学、英语、进行了出卷检测。(顺读成绩)。

第三方面：与家长互动经验交流。

1、立足课堂，提高课堂效率。

每周语文课是6节，其中作文占了两节，由于升入五年级课目增多，课都排的非常满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的45分钟里高效的，保质保量的把知识传授给学生，所以在课前我备好课，计划好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的积极性，让学生参与学习，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课完成，不留尾巴。通过大半学期的教学，感觉班级学生上课状态比较好，都能跟上我的思路，掌握了一定的学习方法。很多同学都能认真听讲，积极思考，大胆发言。特别是李耀伟、翟思雨、李晚、郭思远、赵明明等同学课堂上总能听到他们精彩独到的发言，令老师和学生大加赞赏。

2、注重基础，注重知识拓展。

我认为要想把语文学好，基础知识必须过关，字词的积累、标点的使用、句式的变换等等，所以我要求学生每课的生字词必须会写会用，再就是注意积累课文中的好词好句，尤其是一些四字词语、叠词，一些比喻句、拟人句等等，为说话、作文基础素材。需要背诵的段落、古诗必须要背下来，我通过经常听写测试了解学生的掌握情况。基础很关键但随着知识的增多加深，要对知识进行拓展，也就是不能局限于课本那点东西，尤其句式的变换，阅读题的理解，一些一题多解、谈感受，说想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来，拓展孩子思维，使学生学会从不同角度去考虑问题，达到学以至用，灵活掌握。

3、关注每一个学生，不放弃每一个学生。

在班级里无论学生的学习好坏，家庭背景如何，我都是一样的对待，一样的喜欢，孩子都是好孩子，就是我们做老师的，做家长的怎么来引导，去教育，如今打骂已不是解决问题的唯一的办法，也不是有效的办法了，在班级里我做到关注每一个学生，从作业批改，从课堂提问，从一举一动，即使经常不写作业的同学我也经常去向他要作业让他补作业，上课也会经常提问他，而不是放任自流。对于班上的同学发现表现好的地方我就及时的鼓励，听写一百分了，上课认真听讲了，作业写的好了，考试取得好成绩了，或是表现比以前有进步了，我都及时给予表扬和夸赞，使他们不断进步。“好孩子是夸出来的”大人都喜欢听表扬的话何况是孩子呢，在严格的要求的同时不妨多鼓励孩子，他们会更有学习的动力，也能取得好成绩。

4、我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

(1)、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

2、实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。

3、假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均1--2小时以(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。有的学生一放假就睡懒觉，成天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶，这样就很不利于学生的学习和生活。当然，家长的管理要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。

4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，，每天至少与孩子沟通半小时。

5、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。

6、控制孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有计划，不挑吃穿，培养孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;注重礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方，最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管，与父母自己管，完全不一样。赚钱为孩子，但我认为管孩子比赚钱更重要，赚钱只不过是富裕与贫穷的问题，而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。

7、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每周在校的学习、纪律等情况，召开的这一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致。

8、希望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的情况，过问孩子的学习，在对待学习对待学校生活上正确引导孩子，上课纪律上、作业完成上过问一下，让孩子觉得父母是关心他的，让他明白老师教育他是对他的负责任，是为了他好。

9、希望家长能善于发现孩子的长处，耐心的引导孩子正确看待自己的不足，并帮助他们改正缺点。

10、家长让孩子多读有益的书。

11、希望家长能正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起分析问题的所在，研究改进措施)。

12、要规定孩子放学后必须做完老师布置的学习任务，家长最好看一下，不用管对错，只看是否完成或是完成的好坏，这样对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。如果您放任自流了，那就失去了教育的一半，光靠老师是不够的，那知识巩固的这一环节就失去效果了。

13、希望家长能一如既往的支持我的工作，有问题及时与我沟通，给我提出好的建议，我们可以电话联系。

谢谢大家。

期中家长会讲话稿

尊敬的各位家长、各位师德师风监测员、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天是半期检测后第一周的最后一天，我们召开全校家长会。首先，请允许我代表全体师生员工向各位家长、各位师德师风监测员的到来表示热烈欢迎！其次，向学校全体教师和后勤人员致以诚挚的问候，向获奖的师生表示祝贺。本次家长会目的是将学校上半期工作向大家汇报，同时进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的科学方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高教育教学质量。下面我就本次家长会谈三个方面内容。

主要工作开展情况:。

1.本期为了探索小班额教学，提高教学质量，我校将三年级、四年级分成了三个班作为实验，每班班额都在40人左右，通过实验我们是成功的。

2.加大教师培训力度，我校继续通过派出去、请进来、校本培训对教师专业培训，本期共派出教师学习共计23人次，承办贵州省名师吴艳梅工作室教学研讨级骨干教师培训活动1次，为期两天，受益教师28人次，开展校本培训研训活动3次。

3.规范学校管理，加强未成年人思想道德建设，提高育人质量。本期学校将未成年人思想道德建设与义务教育学校管理标准有机结合，探索适合学校的管理模式。

成绩的取得：

1.教学成绩，半期检测获全镇8个第一，7个第二，5个第三的好成绩。

2.学校管理评估，在各级各类检查评估中均取得优异的成绩，从没有被开处理通知单。

3.活动开展方面，我校大课间中快板板块被选中为市级未成年人思想道德建设现场会表演节目，最近在强化排练。在安全文明方面被推为今年的市级示范校创建。

4.教师获奖8人次，如：陈红娇老师在师德师风讲故事比赛中获镇、学区、县一等奖，现被县选为巡回演讲员，聂琴、杨敏兰、陈丹老师在县优质课比赛复赛中均获一、二等奖。

这些成绩的取得不开各位家长的大力支持与配合，更离不开全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏。在此我代表学校感谢各位家长的大力支持与配合，感谢全体同学的努力拼搏，感谢为了孩子一切辛勤耕耘的老师们。

1.继续实行小班额教学，下个学期一年级、二年级将实行小班额。

2.继续加大教师的培训力度，提升教师专业化水平。

3.继续以少年宫为主阵地开展好未成年人思想道德建设工作。

4.创乡校振兴示范校，创市级安全文明校园。

我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会在雨化小学健康愉快地成长与发展。

谢谢大家！

期中考家长会讲话稿

尊敬的老师，亲爱的家长朋友们：

大家早上好!

今天又可以和大家相聚在一起，我感到非常的高兴!

首先，让我们把最真的祝福和谢意送给我们四四班的班主任以及各科的代课老师，真诚的向你们说声，谢谢你们，孩子让你们受累了!

每一个孩子一点一滴的进步，都渗透着你们的辛勤与汗水，孩子们健康快乐的成长，你们给予了那么多无私的爱与关怀。相信我们在座的每一位家长都能从自己孩子的言谈举止和日常学习生活中感受到老师的辛勤付出。

我们家的孩子__几乎每天回家都给我滔滔不绝的聊起他们的班主任王老师何如何的和他们亲近，和他们一起学习，一起玩耍的情形，能遇见这样一位把自己最真的爱给孩子的老师，是我们每个家庭，每个孩子的幸福。

在这里，我顺便想提起一件小事。去年冬天的一个周末，我们家孩子在电脑上玩，发现王老师在线，非常高兴，就打字问“老师好”，随即老师就发了一个漂亮的动画图片给孩子，图片是一个金色的橘子，橘子皮自动脱落，居然变成一个漂亮的娃娃，孩子非常高兴，给老师发过去一个红红的苹果，老师说：“这么好看的苹果，真想吃一口。”“可惜我们家没有苹果了，要是有，我明天给你拿个最大最好吃的。”王老师说：“没关系，老师明天拿给你。”没想到第二天早晨7点，在学校门口，王老师就递给我一个塑料袋，里面装着给孩子的苹果。

孩子和自己的老师相处的跟朋友一样亲密，让我感到很开心。

中午放学回家，孩子围着正在厨房忙碌的我说：“妈妈，妈妈，我们今天学习了第24课《给予是快乐的》，我们王老师说了，人要学会奉献，不求索取，给予，永远比拿快乐，爱可以繁衍爱，快乐可以传递快乐。”我看着餐桌上的苹果，回味着孩子说的话，随即给王老师的qq留了一句话:“亲爱的王老师，真是太谢谢您了，您送给我们的，是这冬天里我见到的最红艳，比以往任何时候都有味道的红苹果……”虽然这是一件很小的事情，但却让我们全家人很感动，从这里，我们可以看到一个老师的诚实守信和她对教育的一份责任与对孩子的一份关爱。

一个好老师，对于孩子的成长是很重要的，尤其是身心灵的健康成长。一个孩子，从小能接受到一个老师和我们家长的正确的教育和熏陶，懂得一些做人的道理远比追求考出高分要重要的多。所以我们在平常的生活中也一定要时刻重视孩子的思想和身心灵的健康教育。有电脑的家长，可以上网浏览一些关于教育孩子方面的网页，或者看一看李子勋、还有胡因梦等等一些人的博客，对大家都是很有益处的。

在这里，让我们再一次感谢王老师给我们孩子带来的这一份爱的启迪。

其次，家长一定要赏识自己的孩子，发现自己的孩子，认识到孩子的优缺点，给孩子创造有利的环境，加以正确的引导。

我们每一位家长，其实都曾经无意识的使用过赏识教育，在孩子出生到上学前，我们大都允许孩子失败，孩子蹒跚学步的时候，我们会允许孩子跌倒，孩子学说话的时候，我们会允许孩子出错，而我们每个人脸上都面带笑容，欣赏着自己的孩子，这些都在无形中给了孩子无尽的鼓励与帮助。而随着孩子逐渐长大，我们的心态也逐渐发生着改变，逐步步入家庭教育的误区，常常指责孩子，埋怨孩子，甚至动手打孩子，常常将自己的孩子拿去和别人家的孩子对比，这都是我们做为家长常犯的错误，当然我也身在其中。其实，孩子的“智商是天生的，而情商却是要靠后天培养的。”“情商”它是人的情感和社会技能，是智力以外的一切内容。所以，无论孩子的天赋如何，我们都需要而且能够通过自己的努力，帮助自己的孩子走好前进的每一步。

一位教育家曾说过“没有教不好的孩子，只有作不好的父母。因而作为家长，首先得走出教育的误区，为培养自己的孩子做一些努力和尝试，我们不能帮孩子去考100分，但我们完全可以给孩子考100分的信心，你会发现，你的一个小小的改变与鼓励，有时候会对孩子的生活和学习产生深远的影响。每个家长都应该创建赏识教育法，提高自身的素质，找出适合于自己孩子的科学的教育方法，去培养自己的孩子，这才是对孩子的一份深远的爱。

第三，我们应该注意培养孩子的好习惯和日常行为。

以前，我们家的孩子见了亲朋总是不主动问候，每次都得让我提醒，而孩子在提醒之下更加不吭气了。我也觉得没面子，回家看书，居然找到了一个好方法。

其实，要培养一个有礼貌的孩子，就要给他们规定一些标准。记得我为孩子在她的房门上用彩色蜡笔画了一个小女孩，跟女儿很象。然后写了几条：1准时2彬彬有礼3饭桌上行为得体4不顶嘴5不打断别人说话6把“请和谢谢”挂在嘴边7收到礼物后，写回复条8耐心的等到轮到自己9随时随地体贴别人10尊敬和关心他人。

在女儿没放学时，我就已经帖在了她房门上最显眼的地方。孩子放学回家，一进门就发现这张纸条，好奇的看完了它，然后笑着对我说：“妈妈，我知道你帖这张纸是什么意思，可平时我就是觉得每次想问别人时，你们大人已经开始说话了，我老找不到机会。”我就告诉孩子要学会观察，抓住时机。一段时间后，我发现孩子有礼貌多了。还有，也不再爱打断别人说话，到街上吃饭时也能做到耐心的等待，不发牢骚。外公过生日时，女儿提前一天已经做好了贺卡，并在生日饭桌上给外公送上自己的祝福，孩子这点点滴滴的进步，让我感到很欣喜。当然孩子不会在很短的时间改变自己的许多缺点，所以，这张纸就一直贴在孩子能看到的地方，直到她完全做到为止，再更换其它内容。

还有，现在的孩子都是“抱大”的一代，生活能力很差，应该让孩子多参加一些家务活，常听家长朋友说，在家从不让孩子做家务，只要他好好读书，家务自己全包，其实这样又让孩子失去了一个很好的锻炼机会，以前，我也是如此，反正自己不上班，什么事情都包揽，忽然有一天，女儿说：“妈妈你总是放不开，其实我自己可以做一些自己的事情。”一句话，让我很是警醒。现在女儿也从以前什么都不做到做自己能做的事。跟我学做饭，给我们盛饭，吃完饭扫地，擦桌子，叠被子，洗自己的袜子等等。孩子的观察能力很强，他们很想取悦父母，如果你的规定明确了，并坚持贯彻，孩子很快就会领会。所以说：“你播种一种习惯，就会收获一种行为。”

第四，家长应该注意培养孩子自己面对困难和处理问题的能力，引导孩子发现问题，处理问题。

去年夏日的一天早晨，我去公园晨练，回家的时候，突然发现凉鞋断了，无法行走，当时公园里几乎没人了。我第一感觉是打电话让丈夫接我，却发现没带电话，搭车也没带钱，我总不能光着脚丫往回走吧，忽然想到了扎头发的松紧带，我想，披着头发总比光着脚丫子提着一只鞋好看吧，哈哈，用皮筋缠住鞋走回了家。在路上，我忽然想起，应该把这个问题带给孩子，如果是她，该如何回家?到家后我就立刻坐在餐桌前，编了个很简单的故事。然后写了一堆能想到的解决问题的办法。

吃饭前，我就和孩子在餐桌上提起，要和她做一个很有意思的游戏，先调动起她的情绪。但这个游戏必须在饭后进行，前提是要好好吃饭。(女儿饭量很小)哈哈!饭后，我就开始讲故事，有一天，__去公园，回家的时候忽然发现鞋子坏了，该怎么办呢?你能帮助他想出n种办法吗?先引起孩子的兴趣，再让她想如何解决这个问题?孩子居然想到了很多种解决问题的办法，我让她选其中的一个最好的办法，这就是所谓的“大脑风暴游戏”。

其实，如果孩子掌握了某些技巧，并取的适当的支持，是能够自己解决问题的。这种训练对孩子以后生活中遇到各种问题学会处理是很有必要的，当然我今天说的只是一个很简单平常的例子而已。

最后，我说一下孩子的学习。

我们家的孩子学习上主动性较好，但就是作业做起来书写不整齐，以后还得向班上其他孩子学习，力求进步!期中考试成绩，这次也不是很理想，班上第3，基本是原地踏步状态。全级第9，前进幅度较大。

对于各科的学习，我注意观察了一下，数学基本还行，失误总是荒唐。英语虽然每次成绩不错，但口语方面还是很欠缺，希望老师多给孩子提供一些口语的训练。语文学习上感觉作文总是写不好，有马马虎虎应付之嫌，还得麻烦老师多给孩子指点辅导一下。当然我们家长也要给孩子一份帮助，不能把担子全让老师扛着。

至于家庭作业，还是应该布置的少而精。毕竟孩子在学校忙一天，也很辛苦，身体也要能吃的消。家庭作业的检查，不忙的家长还是应该看一下孩子的作业，我现在还是每天坚持看作业，但改变了一下方法，先让孩子自查一次，然后我再检查，这样，她自己也会发现自己存在的问题。

英语应该多留一些朗诵的作业，提高孩子的口语能力。也不知道各位家长感觉如何?

我就说到这了，还是想听听其他家长朋友对孩子教育的一些好方法，用来借鉴。以上只是我个人对自己孩子教育的一些感觉和看法，比较凌乱罗嗦，占用了大家宝贵的时间，不妥之处，还请各位海涵指正，最后祝大家节日快乐!谢谢大家!

20__年5月1日早9点于__学校。

期中考家长会讲话稿

大家好啊，我是宋__妈妈，非常感谢周老师给我机会，和大家分享孩子的成长。

在阅读中成长。

__小学毕业于人民大道小学，学校在第一次家长课堂上就强调要重视对孩子阅读的培养，就像现在付老师强调阅读的重要性一样，这一句话我听进去了，并做到了。如今孩子视阅读为享受。小学低年级我对__说要想有更多的时间多读书，你必须在校好好学习，这样周末我们不用上课外班，可以尽情地读书。这一点__也做到了。一年级每到周末我就和__去书店看书，二年级在众享绘本馆办证看了一年，三年级开始去东区图书馆办了两三个证，一次借6本书，基本一两个星期就看完了。我给孩子借书注意各种书籍结合，有文学的，人文历史的，科普的，伟人传记类的结合着看。参加校讯通书香家庭评选活动，连续几年被评为书香家庭，__也荣获阅读之星，小小科学家等奖项，校讯通给予各种图书作为奖励，这也大大激发了__的阅读和写作的兴趣，在小学几年里有多篇作文发表在报刊杂志上。可惜的是五六年级我犯了个错误，认为孩子高年级了我可以放手不管了，我也不再关注他的写作，他慢慢就懈怠了。现在才明白过来，孩子的成每个阶段都需要我们的关注，只是侧重点不同而已。好在今年暑假他又找到了写作的兴趣，我相信有大量的课外阅读做铺垫，__的作文也会越来越好的。如今__的阅读面很广，为现在轻松学习历史，地理，生物，物理奠定了基础。

电影开阔视野启迪人生。

除了看书，还看电影，看纪录片。每周周五晚上都是固定看电影的时间。这些都是我精心挑选适合孩子看的，有开阔孩子视野的《美丽中国》《走遍中国》，《地理中国》也有对孩子成长有正向引导的电影。七年级下学习，孩子对清末民国初期的事比较有兴趣，我就给他买了本《辛亥，摇晃的中国》给他看。之后我又从网上收集了从鸦片战争到建国时期有代表意义的十多部历史题材电影，有关于甲午中日海战的《1842》，《鸦片战争》，《孙中山》，《辛亥革命》，张学良杨虎城发动的《西安事变》，全面抗张爆发的《七七事变》，有周恩来为代表的国共谈判《重庆谈判》，《大决战》，《蒋介石传》，《开国大典》等，七年级下学期就通过看电影来熟悉中国那段动荡时期的历史。每到放假前我都会事先网购一部分图书，准备一些电影供孩子假期看，当然只是周五之约，其他时间是不看电视的。这些电影从不同方向给了孩子一些启迪和引导，正确利用这些资源，都会为孩子的成长助力!记得七下还看过一部电影《冲出亚马孙》，这是根据真人真事改编拍摄的一部现代军事动作片，讲述了两名中国特种兵参加联合国在南美洲亚马孙举行的猎人学校挑战极限的集训，并消灭了隐藏在丛林中的贩毒集团为国争光的故事。这部电影对__触动很大，他加大自己体育锻炼的力度，周末上完中阮课回家，他不坐车，跑步回家。他说这比那些特种兵的训练差远了。可惜的时没过多久__在学校崴脚了，跑步运动就吃打住。但那种不怕苦不怕累的精神一直在影响着__。

体育锻炼强健身体。

我一直比较重视孩子的体育锻炼，孩子也比较爱运动，小学一年级练了一年游泳，二年级踢了一年足球，三年级开始参加学校体育队，六年级特长生考入咱五中。七年级搬到了开发区，守着两个大学，只要有时间，__爸爸就会陪着__打篮球，或乒乓球。寒假里__制定了七年级期末体育满分的目标，假期中每天下午都会在小区门口练习扔球和跳远。大年初一从奶奶家回来和初二从姥姥家回来，不管天多晚，他都不顾一天的奔走劳累，依然到路灯下去练。孩子都不嫌累，我和孩子的爸爸也不能拖后腿，就去陪练观战，我们俩从心底佩服孩子!上学期以外崴脚骨折，但依然参加了期末的体育测试并取得满分，那钻心的疼痛令他至今难忘。即使后来不能跑跳，但__依然没有放弃锻炼，周末在家做俯卧撑，仰卧起坐，举哑铃，各种锻炼臂力的运动交替进行!

这种毅力是如何培养的，也许是课外书中人物的榜样，也许是电影中人物的启迪，也许是自己的目标在召唤，也许都有吧。这就是所说的教育无痕吧!

自学能力的培养。

再说说__的自学能力的培养。可能有同学佩服宋__，不上任何课外班学习班也很优秀。上不上课外班一定要依自己的情况而定。不上课外班更要有强大的自我管理能力和自学能力。并不是不上课外班就不拓展自己了。七年级跟着校讯通众享教育学习了一年数学和英语。暑假学了几章数学，现在跟着学英语。只要有时间，我都会和__一块听课。有利于和孩子一起讨论问题。宋__的自学能力是从小学开始培养的，小学六年我陪孩子做学了六本《小学奥数举一反三》，六年级自学新概念一，现在学新2，.但现在只限于读读听听，学得不到位，还有待于加强。如果孩子能管住自己可以跟着视频学习，如果管不住自己最好还是跟着老师学，毕竟老师对孩子有约束力。

作为家长我也是跟着孩子一路学习，充实自己，努力跟上孩子成长的步伐。这些年我也看了不少书，改变自己的同时，在孩子需要的时候给孩子提供帮助，正向引导孩子。最近看了几本关于营养和健康的书，__见了说，好好学吧，我负责学习，运动，你负责提供最佳营养。我笑了，说没问题，一定把你养得壮壮的。

作为家长，我们一定要用心关注孩子，给孩子营造一个温暖舒心整洁的家庭学习环境，让孩子的心情始终把处于安静平稳的状态，这非常有利于孩子的学习。

班级家长会讲话稿

上午好!非常感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。我是九(3)班的班主任，姓邓。这位是我们班的数学老师，姓林，我们对家长们的到来表示最真诚的欢迎，感谢你们对学校和班级工作的支持。

今天我们为了一个共同的目的：为了孩子的明天相聚一堂。接下来我想和各位家长谈一谈以下几个方面的问题：

第一，学校情况简介。我们五指山思源实验学校是在香港爱心人士邢李源的鼎力资助下于前年的9月份建立的。

而今，不知道会前家长们有没有在我们的校园里走一走呢?呈现在我们面前的已是一个非常现代化、漂亮的校园了。可以说，我们思源学校为同学们努力创设了良好的学习生活环境，政府每月补助学生生活费100及每学期交通费80元。在思源读书的孩子是幸福的。同时，学校的管理也在“严”字上下功夫，学校采取封闭式管理，平时除非特殊情况，不允许任何学生外出。在纪律、学习上对学生严格要求。让学生在思源学会做人、学会学习、学会思考、学会创新、学会做事、学会感恩、学会生活、学会劳动、学会合作、学会健身。特别是为了保证学生中午、晚上的休息，我们学校都安排了值班老师在学生宿舍值班。三年来，学生逐渐适应了在思源紧张的学习生活。

第二，班级管理简介。在班级管理这一块，突出一个字“严”。主要有以下措施：

他们也认真完成老师布置的任务。当然还有四位宿舍舍长王亚平、林祚运、盆佳珍、黄紫罕为宿舍管理立下了汗马功劳。除了班干部外，还有一大批同学积极为班集体做贡献。如等同学，他们认真执行老师的任务，可以说，有了这些可爱的学生们，我们九(3)班的将会发展得越来越壮大。

制定了一系列班规，最主要的是不允许学生在校迟到、旷课、抽烟、喝酒、嚼槟榔，更不允许学生带手机来班上，违者都将以班规处罚。

等同学，在这些同学的带动下，我们班形成了良好的学风。但是有些同学偏科现象较严重，主要集中在数学、英语这两科。一方面是由于学生基础比较薄弱，另外就是学生的学习态度不太端正。下面请数学老师谈一谈班级数学学习情况。

我再来说说英语学习情况。我想这些问题希望我们家长们重视。多督促孩子们用心学习。

这一年来，在全班同学的共同努力下，班级举办了一系列的活动，也取得了一系列的荣誉，在校运动会篮球比赛中荣获第一名、安全交通知识竞赛中荣获第一名。陈月佳同学在校运会晚会中独唱荣获三等奖。黑板报评比中荣获二等奖。此外，在学雷锋活动中，王德寒、黄秋韵被评为“学雷锋小标兵”，学生们的点滴进步都是令家长和老师感到最欣慰的。但还存在一些较突出的问题：

1、很多学生来到学校并没有树立目标，没有人生理想，没有上进心，不知道以后要成为一个怎样的人。有的则是抱着混日子的态度面对学习，学习成绩是好是坏无所谓，得过且过。

2、很多学生爱把脏话挂在嘴边。学校是提倡文明用语的，可依然有学生屡教不改。

3、虽然班规规定禁止带手机来校。依然有学生偷偷摸摸带来。

4、个别学生上课爱插话，如王佳望，上课爱睡觉。回到宿舍后休息时间爱讲话，影响别人。

5、个别学生星期天晚不能按时到校，如黄安宙。还有一些学生周末留校晚上却跑出去上网。

6、个别学生偷偷抽烟。

让你们的子女、我们的学生成才是我们共同的追求。有鉴于此，特向家长提出以下几点希望：

1、多关心孩子的学习。请问在座家长，当孩子周末回到家后，您是否过问过他的学习情况?是否问过他考了多少分?我相信没有哪位家长不希望自己的孩子有出息，没有哪位家长愿意自己的孩子以后过苦日子，我相信每一位家长都是希望自己的孩子有一天能够走出大山，看看外面世界的精彩。所以，我在这里恳切家长当孩子回到家时，您不仅要关心他在学校是否吃饱穿暖，更应关心她的学习，要给孩子学习上的压力，要让孩子明白：父母辛苦地付出都是为了你们，所以孩子你可千万不能在学校浪费时间。为什么要这么说呢?因为令我们老师很苦恼的是经常我们教育学生要努力学习时，有学生就会反感：我爸妈在家都没叫我学习，你老师干嘛老逼我学习呢?家长们，我们都知道在现在这个社会，只有有知识、有文化才能改变一个人的命运。知识改变命运，读书成就未来。所以孩子回到家、暑假、寒假，请您让孩子养成在家学习的习惯。

2、指出并帮助孩子改正一些不良的行为习惯。当孩子嘴里冒出脏话时，请您立即制止并教育他，而不是听之任之。另外，我们家长也要在孩子心中树立榜样，因为“父母是孩子最好的老师”，你们的一言一行，无不影响着孩子的性格和品行。

3、不要纵容孩子带手机来校。也许个别家长会说：“孩子带手机来校是方便与家里联系的。”我知道家长们为孩子买手机是出于一片好心，可是孩子的自制力还是较差的，他们不能很好地约束自己，带手机来到学校常常是用于听歌、发短信、打游戏等，中午、晚上睡觉也在玩，严重影响了休息和学习。所以，我认为家长切不可因一时心软就给孩子买手机。等他成年了再买比较好。如果家长有什么事要找孩子，可以打班主任的电话：13518048193。孩子在校如果有什么事需要联系家长，都可以找班主任要电话打。如果孩子在校出现了什么问题，我们老师也会在第一时间通知家长您。

4、我希望我们男生的家长们在发现自己的孩子如果染上抽烟恶习时，要狠狠地批评他。

5、每个星期除了给孩子来回车费及必须购买的的生活日用品所花的钱后，不要给孩子太多零花钱，以免孩子养成大手大脚的坏毛病。

6、希望家长多给孩子支持和关爱。不仅是物质上的。孩子慢慢长大了，他更需要你们精神上的鼓励和帮助。平时孩子在家，您无论多忙，要多与他们聊聊天，谈谈心。这会让他们更有动力在学校发奋读书。

7、希望家长支持学校和老师的工作，多与老师联系，关心孩子的学习，关注孩子的进步。

8、有一个情况需要注意的是很多学生星期天返校后，那天晚上上晚修就无精打采地，原因是星期天在家干活太多了。所以在这我有个小小的建议，孩子周末替你们分担家务是应该的，但是否星期天就让孩子少干点呢?让孩子有一副好的精力来到学校。

总之一句话，我们就是争取不让一个学生掉队，让好的也能更好。教育好孩子，需要家长和我们老师共同携手努力，让我们都从一点一滴做起。

最后，祝各位家长身体健康!家庭幸福!再次感谢你们的到来!谢谢大家!

三年级期中家长会讲话稿

这次期中考试成绩不是很理想，一是因为时间紧，基本上期中考试前一、两天刚刚结课，所以没有抽出时间进行系统的复习。平日里，对成绩偏下的学生关照比较多，不懂不会就反复讲、反复练，以至于进度有点缓慢。可是即便讲得再慢，效果也不是很明显，所以今后可能会加快新知识的教授进度。这样就需要各位家长，结合自己孩子情况，给予适时适当的指导。

我们语文试卷比较侧重基础，像看拼音写词语，形近字组词，多音字辨音等，都是学好语文的重中之重。平日里，我们也一直在听写，可是有小部分孩子认字识字这方面仍然很差，差不多每次听写完，我都会让孩子拿回家让家长签字，让家长签字的目的一是有的家长对学生学习比较关注，想了解自己孩子近期的学习情况，并给与指导;二是希望听写不好的孩子的家长能够给予重视，哪怕就再听写一遍，或许对孩子也是大有好处的。在这我觉得有必要说一下，忙都不是家长的借口，谁上一天班到家都很累，可是同样身为家长的我们，有的家长就做的很好，而有的家长却还没有采取实质性的行动。我说这个只是希望家长给予孩子多些关注，哪怕你的孩子成绩不是很好。我们第二部分积累运用考察的是课文里内容，有部分学生没有背过，或者是会背不会写，这方面我会加强听写训练，初步打算需要背诵的内容除了在学校背诵、检查外，对于没有背过的孩子也会让他给家长背，会背了家长给签字。这样就会出现如果孩子不会背，那我签字吗?难道我一直监督他去背吗?需要!因为你监督的是自己的一个孩子，而老师监督的是不会背诵的多个孩子，只有咱们一起努力，孩子才会进步。第三面就是对阅读和写作的训练。总会有家长和我说孩子阅读能力差，语言表达能力不行。其实，现在三年级是一个很关键的转折点，我们新增了英语和科学，语文汉字和知识点也比以前增多。学生对课文的理解有可能还不足，家长也不要着急，我们语文课上会进行详细的段落分析，做练习时，对于课内阅读，如果上课认真听讲，差不多孩子都能顺利完成;对于课外阅读，三年级阶段的阅读大多数都能在文中找到，这就需要孩子有耐心的去“煮书”，多读多理解，这一点我觉得我们班孩子大多数都在进步。

数学这科有部分孩子对时间、长度单位的换算不是很清楚，计算题丢分就是更不应该的。主要问题是孩子解决问题的能力不足，一是读不懂题意，二是计算出错，三是单位和答句不写。其实孩子语数是相通的，阅读能力不好，就不能很好的理解题意。所以以后希望我们在这些方面共同努力。

英语是新增科目，大部分孩子学习兴趣很浓，特别爱上英语课。成绩还算可以。三年级第一学期除了26个字母要求孩子背写外，单词都是要求会认读即可。但是通过检查，仍有部分孩子26个字母不能正确背写，单词不会读不认识。我们在学习英语的过程中有小组检查，对相应的对话，要求大部分同学能够背诵，小部分学生降低要求能够读即可。我经常鼓励孩子不要不敢张嘴，要大声朗读，不要怕出错。

二、有关家庭作业。

每次布置作业，我从中就能看出家长对孩子学习重视的程度。比如说要求家长签字的作业，有的家长可以帮孩子检查好了之后签字，这样的家长尽职尽责，有的家长是确保自己孩子完成了老师留的作业之后签字，还有的家长是看都不看，即便孩子没有完成也给签字，当然还有不签字或者忘记签字的。希望家长也反思一下自己，哪里做的不太好。当然，并不是说家长检查了，老师就不看了，如果我不看，我也不会发现这么多的问题。

安全问题：

一是食品安全，我们班孩子这点做的'比较好，当然主要是家长的配合，少让孩子买垃圾食品。二是人身安全，我们要求孩子是早7点，午1:10，到校。家长嘱咐好自己的孩子不要从家出来的太早，以免发生人身危害。特别是家近的，几个小伙伴聚集在一起吃饭以后就出来玩的，还有骑自行车自己上学的。都需要家长了解我们的到校时间，为了孩子安全，尽量不要出来太早，现在这偷小孩的，或者肇事的很多。

四、好习惯的养成：

1、书写，绝大部分孩子写字很美观，即便不是很漂亮但是会很工整。有几个孩子的书写不太好，需要家长给予监督。

2、上课坐姿不端正，爱走思的孩子有几个，一一列举。在这需要和大家分享一下张某某的进步。孩子之前练习册有好多错题，都改不过来，不能按时上交练习册，于是我就每天勾画一点，让他去改，结果他不仅跟上进度，还能把之前的计算题一点一点改对。上次发下单元测试卷，他考了50多分，当时居然哭了，我很惊讶，一问，他竟然说自己没考好。50多分说实话是不多，但是孩子的学习态度已经转变，这就说明孩子已经有了很大的进步。

3、表扬成绩不好，但是一直努力的和进步较大的学生。

4、展示一下孩子练习册。

5、请几位家长上台和大家分享一下教育孩子的。

6、会后，单独和几位问题较多的家长详谈。

期中考试后家长会讲话稿

你们好，欢迎来到三中高一年级参加本次家长会。首先，感谢你们对孩子的关心和爱护，感谢你们对年级工作的大力支持，感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会!我觉得家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多地交流什么，而在于给孩子鼓鼓劲，在孩子的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽、用之不竭的力量源泉。

首先向各位家长汇报一下本次期中考试成绩的大致情况：

本次期中考试理科540人参考，进入全市前700名我校23人，前800名41人，前1000名93人;文科620人参考，进入全市前100名6人，前200名37人，前300名78人。文理统计我校有101人进入全市前1000名，很多孩子的成绩有了长足的进步，这与各位家长的配合和老师们的辛勤努力是分不开的，在此我代表高一年级谢谢大家一直以来的支持和努力。

下面主要通过广播向各位家长说说学生们现存的问题和学校的一些规章制度，希望得到各位家长的认可和帮助。

学习方面：

1、部分学生心情浮躁，眼高手低，基础不扎实，不牢固，知识掌握不准确。学习习惯不好。

2、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。如复习及预习不够。要先将当天学的知识复习一下再去做作业，上课前要预习一下课本上的内容，这样才能在课上做到有目的、有重点地听课。

3、不能正确地估价自己，把目标定得太高或过低。不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。

纪律方面：部分同学存在：

1、迟到、早退、无故旷课和上课睡觉情况，年级总是在检查督促，对于迟到：早自习要求学生5：50前到教室上课，迟到3次以上回家接受家庭教育。上课睡觉的同学大部分都是晚上不好好休息的，所以年级决定上课睡觉被抓到5次的也要回家接受教育。

2、很多男生存在吸烟情况，家长们都知道吸烟对孩子百害而无一利，所以对于学生抽烟学校几乎就是零容忍。部分学生还带手机进入学校，大部分都是高档手机，手机档次越来越高，功能越来越全，网速越来越快。但是家长们想一想你给孩子配了手机，孩子每周给你打几次电话?手机在高中它的作用只有下面三个：(1)谈恋爱;(2)上网聊天、玩游戏;(3)考试作弊。

为了孩子更好的学习和发展，希望大家不要给孩子配手机，更不要配高档手机，即使现在孩子有手机在回家周返校时一定让孩子把手机留在家里。

对于违规携带手机的处罚和吸烟的处罚是一样的，每个学生只有三次机会。

3、学校要求周一至周五必须穿全身校服，目的主要是减少学生个人之间的攀比，同时有养成教育的功能，学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己，而且学校便于管理。因为很多学生自己的衣服不符合高中生的标准，希望以后各位家长再给孩子买衣服时要注意这一点。同时学校严禁学生佩带首饰，包括项链、手镯、手链、耳钉等饰品，同时严禁学生染指甲、染发、烫发、留怪发。

4、存在部分学生打架和男女生交往过密，希望家长配合学校做好孩子的教育工作。

5、部分学生伪造假条，私自外出，存在很大的安全隐患，我校的请假流程是：学生和家长联系，由家长和班主任联系，然后到年级请假，假条上同时有班主任和年级管理人员的签字才能生效。如无特殊情况，一般需要家长到校接孩子回家，并送孩子返校，确保路途安全。请假离校时要登记，返校时要销假。同时离校、返校时都需要穿着校服，带好学生证。

1、每次回家周时年级和班主任都会以校讯通形式告知家长离校和返校时间，如哪位家长一直收不到校讯通的请联系班主任进行登记更改。

2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。保证孩子们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让孩子和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。

3、要经常和班主任及任课老师交流，不要只是在家长会时做孩子的家长。

4、如果和孩子沟通有障碍，要想尽一切办法，千万不要放弃。孩子回家时，要给孩子减压，尽量不要再给孩子施加压力。在每次回家周时可以让孩子干一些力所能及的家务活。

5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。

6、家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，家长不要包办代替，更不要返校后频繁的给孩子送东西。

会后各位家长可以到楼道对应班级位置观看孩子们开学初给爸爸妈妈写的信，随后与班里的任课老师进行交流。

最后预祝各班的家长会获得圆满成功，祝愿各位家长身体健康，心想事成，万事如意!

期中考家长会教师讲话稿

各位家长：

下午好!感谢各位家长从百忙之中来参加我们的家长会，对此我们表示衷心的感谢与欢迎!

一、成绩分析。

1、整体成绩不够理想，低分段的学生较多。

期中试卷分为五大题型，计算题、填空题、选择题、操作题、解决问题。

计算题为数学学习的基础和重点，主要考察学生的计算能力，此题班级失分率较高，主要在脱式计算方面，学生对于乘法运算律运用的不够熟练。

填空题是前七个单元知识的综合运用，也有涉及到以前的知识，需要学生能够运用所学知识。

选择题、操作题主要考察的是本学期新学习的图形知识，其中选择题是本章试卷中失分率最高的。可能是刚接触图形的性质方面的知识，学生整体的空间观念比较薄弱，有些题目虽然做过，还是出现了错误。

解决问题是最后一题，考察学生知识的应用，分值与计算题差不多。题型与三年级相同，条件列举与问题的提问方式都是我们常见的，与三年级不同的是数字上发生了一些改变。这一大题的失分原因有两个：一是审题不仔细，没有弄清楚题目的意思，二是计算出现错误。

以上是对本次试卷的分析，家长可根据试卷判断孩子知识的掌握情况。

2、前半学期的数学学习情况。

听课：听课的效果没有以前好，有的学生是根据自己的喜好，喜欢这个一课就多听点，不喜欢就少听。部分学生上课纪律较差，老师看不见，我想干啥就干啥。

作业：以前班级同学基本没有不交作业的情况，现在有一两个同学出现拖拉作业的现象。老师督促后会交上来，但是作业效果大不如前。

考试：前几个单元的考试出现了比较大的变化，整体水平不如上学期，有些同学的成绩有了较大的回落，有的同学后来居上，逐渐进步，进步比较明显得有夏文霞同学。单元内容不同，学生掌握的情况也不同。

3、原因与措施。

考试题目基本都是课堂上讲过的内容，做过的题目，有的甚至是基础训练的原题，导致低分可能由以下几个原因。

a、上课没有认真听或者不会听课。注意力不集中或者上课态度有问题。教育改革趋势：试卷逐渐灵活，数学本身具有训练学生思维能力、推理能力的特点，更要求学生认真听讲、积极思考，只有动脑思考才能把老师讲的'知识变成自己的。

b、作业不及时订正，错了题目不订正，有错不知错(说明课堂知识没有消化)，知错不改错。

c、审题不仔细，查题不认真。(很多同学没有检查作业，检查试卷的习惯。)。

学生：

1、认真听课;每天交的作业当天会批改出来，中午订正作业，下午交给老师批改，批改合格老师会打上过关符号。

2、每次考试要求学生对自己试卷进行分析(围绕三个问题：a、哪些题目错了?b、为什么自己做错了?c、怎样避免这样的错误?应该注意什么?)。

家长：

1、每日核对检查孩子的作业完成情况，考试结束帮助孩子分析试卷。注：作为家长应该为子女创造良好的学习条件，但是要善于取舍，对于可能影响学生学习注意力的文具尽量不要提供，避免孩子上课心不在焉。

2、督促学生自己检查作业，检查学生作业是否及时订正。

3、适当询问孩子每天上课内容，提高学生学习的意识。(例：你今天学习了什么?有什么不明白的地方?)。

二、四年级数学的重要性。

我们知道三年级是孩子潜心学习，打好基础的重要时期;四年级小学生思维能力发展的关键期，是一个产生剧烈变化的时期，学生成绩的好坏和划分从这个阶段开始将逐渐清晰，好的同学养成良好的习惯(数学学习习惯和数学思考的方法)会越来越好，差的同学会因为基础不牢，新的内容无法正常吸收使得学习的困难越来越大。希望家长能够重视学生的学习问题，在保持原有水平的基础上补差补缺，加强学生思维能力的训练。

简言之：独立完成作业，限制时间，做到今日错今日改。

最后，再一次感谢各位家长的到来，希望这次的交流能给各位家长在后期的家长工作中带来帮助!谢谢!

小学期中考家长会讲话稿

尊敬的各位家长：

大家下午好!

首先我代表学校，向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们的到来，让严寒时节的校园弥漫着温暖。我相信，你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好尊重与褒奖。

今天的家长会，首先由我与大家交流探讨孩子的家庭教育问题。然后，以班级分会的形式由各班班主任和大家就孩子的的成绩等具体情况进行面对面的沟通和交流。同时，借此机会。诚请大家畅所欲言，给学校提出意见或建议，为我们共同做好学生的`教育工作集思广益，谏言献策。

家长朋友们，今天想利用这个时间，咱们共同探讨一下，作为家长，怎样做才能为孩子提供最优质的教育呢?下面把一些思考与大家交流：

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子第一任的教师。孩子的教育在哪里，就在我们这些父母里。孩子在家里接触得最多的是父母，父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任，也不粗暴专横，在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导，这样的孩子一定是一个不断进取、奋发向上的新一代儿童。

家长从孩子是一名小学生开始，就应对孩子力所能及的事情放手让他们自己去做。例如，摆放碗筷有顺序，桌椅摆放能整齐，手帕、袜子洗干净。这些对孩子一生的成长是积有帮助的。家长不能用正确的观念、采用科学有效的育人方法培养、教育子女，其结果是相反的，不仅不能把孩子培养成材，反而误了孩子的一生。家长的点点滴滴的影响，将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足。品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人的东西，以自我为中心，不考虑别人感受。这样的教育观念、方式令人忧虑。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，对于孩子来说，家庭教育的重点是应是培养孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习。

孩子的言行举止在家里来自父母的影响最多。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，父母善待老人、关心他人，孩子看在眼里，记在心里。一个收拾得井井有条、充满温馨的家庭，孩子在学校里也一定会把班级当成自己的家，用笑脸去装扮，用心灵去浇灌，用双手去美化。孩子在学校里扫扫地、擦擦黑板，这些都是他们能做好的事情。孩子回家喊累，家长千万不能说，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干这些活了。你们应该用赞扬的语气说，孩子你太棒了，爸爸妈妈喜欢你。只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是非常有利的。

另外父母争吵最好避开子女。还有在子女面前最好别说那个老师上课好那个老师上课不好，这样你的孩子对这位老师的课就不感兴趣了，由此会影响孩子的学习。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。

作为称职的家长，应该体谅和理解孩子的学校和孩子的老师。有个别的家长同志对我们的老师缺乏起码的理解与尊重，甚至个别人还蛮横的对待我们的老师，这样做会对孩子带来一定负面的影响。如果对学校、老师的教学或者教育过程中出现的一些不满意的地方，要按程序走，先与老师沟通反映或与学校领导沟通反映。因为孩子教育中的问题最终还要教师和家长来共同面对，共同解决，家长要教会孩子懂得感恩，感谢父母的同时更应该感谢老师。应该和教师一起来维护孩子健康成长的这片天空。孩子的教育是家长和教师的共同的责任。

期中考试后家长会讲话稿

大家晚上好，首先，感谢各位家长的到来，能抽出时间来，能抽空时间前来，说明大家很关心自己的孩子，在这里，我十分感谢对孩子认真辅导的家长和对我工作支持的家长，下面我来讲几个方面。

一、半学期来的学习情况和孩子的表现：

从总体来看，大家都有进步，发现有很多值得骄傲的地方，有的人书写进步了，有的人上课注意力集中了，并能积极发言了，有的人自觉性提高了，我相信很多同学都在不断成长。做值得骄傲的是，早读，书写。但，仍在原地踏步，你不上进，别人就有可能超越过你，当发现你与大家距离过远的话，你就会失去学习的信心，而导致一退再退。所以被让你的孩子跟大家距离拉得太远。现在我来总体概括一些孩子的表现：

1.爱动脑经，上课总能积极发言：

2.开学到现在作业都能够认真完成，并书写漂亮：

3.乖巧懂事的有：

4.成绩优异：

5.课文能认真有感情朗读的有：

6.学习有进步的有：

7.学习作业书写有待提高的有：

二、期中考分析。

1,、平均分、优秀率、排名。

2、卷子分析，大家的问题所在，需要努力的地方。

三、说家庭教育问题。

俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而，在与家长的平时接触中，我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱的环节。不少家长认为教育是学校的事，其实家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子的质量，与学校齐抓共管，为孩子成长营造一个良好的学习环境要关心孩子的学习。对于家庭作业来说，有很多方面存在问题，我知道，很多家长都很忙，忙着工作挣钱，这些固然重要，但前钱今天不挣，明天还可以挣，但孩子不教，明天恐怕就来不及了，对于工作来说，你可能赢了，当你却输了孩子未来。

1.家庭作业。

作业可以直接反应出孩子的情况，作业是学校课堂学习的延申和巩固，作业做得好坏直接影响孩子的成绩，我相信一个再聪明的孩子，作业不认真做，他的成绩也好不到哪里去。

语文作业大概也就三样：生字，练习题，读背。这些都是重点。但，有个别孩子的作业都是在应付，孩子应付。不仅书写潦草还错得非常多，第二天还要花很多时间来订正作业，这样既浪费时间，也给孩子养成了一个不好的习惯，一个坏习惯很容易养成，但却很难改。所以对于比较不自觉的孩子，希望家长还是多花一点时间来，来辅导和监督，在这里我要特别感谢这几位家长：

家庭作业要注意抓这几个方面：

(1)、抓书写。

(2)抓预习。

(3)抓生字。

(4)抓读，背，默。

(5)关于签名。

我希望你们抽出一点时间来多关心自己的孩子，不要总认为孩子还小，凡是慢慢来，那这种想法就不对，也不要总以为孩子的学习是学校和老师的事。孩子的的每一分的收获都离不开老师和家长，在校考老师，在家当然就要靠家长，每一个成功的孩子的背后都有一个成功的家长。多抽出一点时间来陪陪孩子，不是要你们时刻紧追他们后面，该放手是就要放手，在工作空余时，可以处处口算啊来考考孩子，听他们读读课文，背背课文，陪孩子读读课文，看看课外书，这不仅可以提高孩子的学习，也可以增进叫你们的关系。我希望，那些一直很忙，忙得只有时间问期中考试成绩的家长，成绩不是孩子的全部，不要抱着侥幸的心理，现在就付出行动吧，亡羊补牢，为时不晚。

四.学习方面的一些建议：

1.正确看待孩子间的矛盾：

要教育孩子团结同学，发现孩子与同学发生矛盾纠纷时，不能以暴制暴，应及时告知老师，请老师妥善处理。同学之间在一起相处难免发生一些矛盾，有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是，试图借助大人的力量来化解矛盾，这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情，教给孩子与人平等相待、友好相处的方法、培养孩子适应环境的能力。在这一点上，很多同学的家长处理得很好。在看待同学关系这个问题上，我们不能充当孩子的保护伞，而要充分利用这些机会培养孩子的交际能力、适应能力、解决问题的能力。有家长认为孩子在校与同学发生了矛盾就是受欺负了、受委屈了，其实不然。有孩子在下课时玩着玩着就哭了，过一会儿就又成为好朋友了。所以我们要正确看待学生之间的矛盾，不能只顾护短到学校来指责别人、为自己的孩子撑腰，这样不仅容易吓着孩子，也不利于自己的孩子。当然，我们班没有这样的家长。一个巴掌拍不响。我们要详细了解事情，引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地地为别人着想，多一分理解与包容，少一些挑剔和埋怨。当然，我并不是让学生成为懦弱的孩子，受到伤害忍气吞声。如果同学的行为太过分，还是要告诉老师和家长，这是对自己的保护，也是对同学的及时帮助。

2、走长期打算，不要局限于现在。

3、培养孩子的自理能力。

让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只要动嘴不要动手。可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会这样的家长其实是糊涂的家长。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰。”正是您的“任劳任怨”让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。也许你认为这只是小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，而且根深蒂固。。因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。

4.尽量少请假。

5.做诚实的孩子。

6.不迟到的习惯。

加强课外阅读练习，和写话练习。

7不到零花钱。

8.抓预习和背诵。

9.抓写字姿势和握笔姿势。

10.对于厌学。

11.不要过分的的宠爱，和过多的夸大其词的表扬。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

最后，再次感谢各位家长的到来，并祝愿你们工作顺利，家庭美满，谢谢!

期中考家长会教师讲话稿

各位家长:。

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报：

一、汇报前半学期学生的学习情况。

我们班共53人。大部分同学学习积极努力。但有个别学生的自我约束力仍旧比较差，在学习的过程中还会出现各种各样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同协商，采取适当的方法去解决发生在孩子身上的各种问题。下面我将本班学生前半学期在校的有关情况向大家作一简单介绍：

这学期已过一半，大部分同学表现良好。但仍有部分学生对小学的学习生活无法适应。其他同学能做到的事情他们却无法做到。课上遵守课堂纪律，课下按时完成作业这些最基本的事情他们都无法做到。甚至有时候他们自己不学还干扰其他同学无法正常听讲。干扰了我们正常的课堂秩序。经过个别了解才知道，原来有些学生过年后父母不在身边跟随爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶无力辅导导致成绩下降。还有一些同学虽然父母在身边，父母由于忙于其他事情，忽视了对学生的管理，导致成绩下降。

大家都知道学习如逆水行舟，不进则退。一年级的学生更是如此。他的军功章里很大一部分都属于家长您的。一年级的孩子可塑性是很强的，他们需要你的帮助和鼓励。所以在这里我恳请各位家长担起属于你的那份责任。

二、汇报期中考试。

虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这两个月的学习情况。从开学到现在我班进行了两次调研考试。基本上反映了学生的真实的学习水平。虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这两个月的学习情况。

对待孩子的考试成绩，我还是上一次讲的老话：请我们在坐的各们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。

对我来说，这次期中考试我班的成绩考的并不是很理想，并没有考出孩子的真实水平，我对孩子的期望绝对不是排在年级的中间，在我的心里，我一直是把我们班的孩子与市区的孩子一样的，我觉得我们的孩子在智力、思想品德等方面并没有比他们差，我相信在座的家长也这认为，这次我们a卷的'平均分是91.8，b卷的平均分是19，可是班里最差的竟然a卷竟然没有及格，看着孩子们的成绩，我们真的该好好想想下一步应该怎么办了。不管如何，亡羊补牢，为时不晚。只要我们努力，采取正确的方法，孩子们的成绩会慢慢好起来的。孩子们的学习离不开我们的帮助。我希望我们能各自担负起属于自己的那份责任。我们分工负责，各司其职。在学校归老师管，在家归家长管。各自尽各自的义务。为了孩子们的学习我希望你们能严把家庭作业关。保证孩子能够保质保量完成每天的家庭作业。

作为语文老师，我想说说语文方面的作业，经常辅导孩子写作业的家长会发现语文作业很好记，经常是老几样。写生字，背课文，做练习册和随堂讲解。这些作业中书写作业都好检测，我每天都会批改，有问题大多及时得的给予解决。而背诵这一样作业却不好检测，由于班上人多，我不可能让每一位学生都给我背诵。很多时候我只是抽查。所以孩子们背诵与否以及背的好坏全靠自觉。我希望在座的每一位家长能结合自己孩子的自身情况帮助他们完成背诵作业。另外周六日有时间的话，给孩子听写一下生字，让他们多读读课文，巩固一下以前学过的知识。

三、对家长的几点希望。

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

(一)、安全方面。

安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育。让每一个孩子高高兴兴地到校，平平安安地回家。

(二)、学习方面。

请各位家长协助孩子保质保量的完成老师布置的家庭作业。另外，从下周一起我们会7点30分准时上早读。望家长们配合别让孩子迟到。

(三)生活方面。

春末夏初之际是手足口病的高发季节。学校对此事十分关注，每天会及时给孩子们测量体温，教室每日消毒。以确保孩子们有一个健康的学习环境。希望家长们也行动起来关注此事。天气渐热，请适时地给孩子增减衣服，勤洗勤换衣服，勤洗澡，注意孩子的个人卫生。照顾好孩子的饮食起居，让孩子有一个健康的身体。这里我想再强调一下是洗澡这件事，我们由于人多，屋子小，空气流通性不好，再加上天热，孩子们出汗多，不洗澡的话教室的味道会很难闻，从面影响孩子们的身体健康。我希望家长能够每周带孩子去洗一次澡。让你的孩子健健康康，干干净净的!

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!

初一期中家长会讲话稿

各位爸爸妈妈：

我叫____________，来自七年四班。

在小学时，我是一个乖孩子，大人们说什么，我就做什么。到了初中，我发现许多事情都想按照自己的想法去做，但是很多事情又达不到预期的效果，所以老是做错事。妈妈知道了之后，开始尊重我的想法，与我做朋友，交流，沟通。

妈妈她在许多事情上都是我的榜样。有一次周末，因为有朋友约我玩，便不想读英语，直接要出去玩。妈妈二话不说，她拿起自己的英语书读了起来。看着妈妈读书那么专心致志，我贪玩的念头一下消失了，妈妈那么认真读书，我怎么能出去玩呢?这令我感到十分羞愧，以后读书时，我再也不想出去玩了。有时妈妈做一件事，失败了，她会再做。这些生活的点点滴滴，让我知道，遇到困难，不能退缩。这些在我以后的学习中，让我受益匪浅。

随着年龄的增长，我逐渐渴望被理解，被尊重。遇到困难时，十分需要别人的引导和关心。又一次我和好朋友吵架，回家后越想越委屈，明明是她做错了，怎么可以强词夺理呢?这个不满的情绪，让我连饭都吃不下。爸爸发现了我心情不好，晚饭过后，便说：女儿，陪爸爸去散散步，好吗?一边听着爸爸给我讲的那些宽容对待别人的故事，一边欣赏着月色，我的心情慢慢变好了。爸爸帮我分析了事情的前因后果，我认识到自己的错误，知道了要学会宽容。如果自己犯了错，就要诚恳地和别人道歉。因为爸爸，我和好朋友又开开心心地在一起玩了。

在我的成长过程中，老师和爸爸妈妈教会了我许多东西，使我茁壮成长。我要感谢我的爸爸妈妈，在关键的时候，用恰当的方式，关心我，帮助我渡过一个又一个的难关。我一定要更加努力学习，以优异的成绩回报他们!

谢谢大家!