初中生秋季运动会策划（汇总18篇）

运动会的举办可以增强学生的自信心和竞争意识，激发他们积极向上的动力。接下来，我们一起来看看一位学生写的出色运动会总结，从中汲取经验教训。

初中生秋季运动会策划范文

本次运动会设初一、初二、初三、教师四个组别。各组别以级部、班级为单位组队参赛。

1、运动员条件：凡学籍在本校的学生，思想进步、努力学习、身体健康者均可报名参赛。

2、报名办法：各班级进行网上报名，在ftp上将报名表填好后，经班主任审核，于9月18日放学前，以电子稿形式回传，并将文件夹注明班级，初x、x班。逾期报名者不予编排。

3、为提倡良好的体育道德风尚，严肃比赛纪律，各班级必须按通知要求认真组队参加，不许弄虚作假，一经查出，取消该班级运动员比赛资格，并扣除该代表队团体总分5至10分，所在班级不能评为精神文明代表队。

4、为严肃比赛秩序，比赛中没有项目的运动员、其他无关人员不得进入比赛场地，违者每人次扣班级考评1分。

采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。本次比赛设竞赛体育和趣味体育，竞技比赛和趣味比赛分别进行。

（一）竞技项目。

1、个人名次：各组各项取前六名，按7、5、4、3、2、1记分：接力计双分；各组各项奖前三名。

2、如果出现并列情况，则取消后一名次，将前后两个名次的得分相加后，平分给两名并列运动员。

3、破区、校纪录的按10、5分给破纪录的运动员加相应分值，如有连续破纪录的，只能加一次相应级别的分数，接力破纪录不记双分。

（二）趣味项目。

1、各年级趣味项目按照最后总时间排名，时间靠前班级名次列前。

2、如果出现并列情况，则取消后一名次，推后一名记分。

（三）团体名次。

按竞技项目与趣味项目分别进行颁奖，各级部奖前三名。如团体总分相等，先看第一名、再看第二名…多者名次列前，以此类推。

（四）本次比赛大会设有体育道德风尚奖，每级部一名。

（一）竞技比赛。

竞技比赛项目：

竞技比赛具体要求：

1、每班报5男、5女，每项限报2人参加，每人限报2项，可兼报接力。

2、除100米其他项目直接进行预决赛。如发生项目冲突田赛服从径赛，比赛中运动员必须佩带号码布，戴于胸前，不戴者不允许参加比赛。

3、已经报名的运动员不得无故弃权和随意换人，编排前如需换人，必须经过体育组同意。

4、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。

（二）学生趣味比赛。

趣味比赛项目及规则。

1、盛水接力（1男、1女、1家长）。

方法及规则：比赛距离30米，接到“帽子”后，由第一个人开始，跑到30米处的水桶位置，用纸杯盛水，折回，将纸杯中的水倒入大瓶子中，每组队员一次类推，直到将瓶子盛满水，由裁判确定后，下个项目才可以进行。

2、4人6足（3人、1任课老师）。

方法及规则：比赛距离40米，四人将各自的腿用绑腿布给绑上，由起点接到上一项目队员给的帽子，跑到指定终点。将“帽子”交给下一项目的同学。

3、背球接力（2男、2女）。

方法及规则：比赛距离40米，2人一组，分两组，两人背靠背用后背将篮球夹住，不可以用手，跑到指定位置后折回，第一组需要折回，第二组不需要折回，直接将“帽子”交给下一项目的同学。

4、车轮滚滚（1男、1女）。

方法及规则：比赛距离30米，单人进行，每人将自己跑道上的轮胎向前滚动，将轮胎滚动到30m处，继续滚动轮胎折返回原来位置。第二名同学按照上述方法进行滚动轮胎。最后完成的学生，在放下轮胎后迅速向前奔跑，将“帽子”传给下一项目的同学。

5、骑马钓鱼（1男、1家长）。

方法及规则：比赛距离20米，家长背上孩子，孩子用“钓鱼竿”将地上的瓶子钓起，钓起瓶子后，家长背着孩子向前跑动20m，在标志杆处折返，（途中钓起的瓶子不能落地）最后将瓶子放回起点。最后，由孩子迅速向前奔跑，将“帽子”传给下一项目的同学。

6、夹球跳接力（1男、1女、1家长）。

方法及规则：比赛距离40米，在接到“帽子”后，一名运动员双脚夹球跳到指定位置后，抱球折回交到本项目起点，下一名运动员继续进行比赛。直到最后一名运动员跳到终点后将“帽子”交给下个项目的运动员。

7、单脚火车跑（6人、1任课教师）。

方法及规则：

7人排成一列，每人仅用右（左）脚支撑。后一人右（左）手搭前一人肩，左（右）手托住后一人左（右）脚，多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出。距离为30米。直到最后一名运动员到达终点后将“帽子”交给下个项目的运动员。

8、袋鼠跳接力（2男、2女、1家长）。

方法及规则：比赛距离30米，5名运动员按照2人、3人迎面站好，运动员在接到“帽子”后，双脚套在编织袋中，双脚跳到对面进行接力，5人一次类推进行比赛。

9、同舟共济（5人、1班主任）。

方法及规则：比赛距离40米，所有运动员排成一排，脚踏踏板，进行比赛，比赛途中如有掉下踏板或者失误，必须从原地调整好以后再进行比赛。比赛完成后将“帽子”交给终点裁判员。

方法及规则：

趣味比赛具体要求：

1、趣味比赛每人只能参加一项，不准兼项，如班级男、女人数不足，可以自行调整。

2、比赛中“帽子”就是各班级的接力棒，也是能否进行下个比赛项目的“钥匙”，如有丢失，取消最终比赛成绩，每个项目如有抢跑，裁判员记录后，每次抢跑在班级总成绩中加10秒。

3、趣味比赛以班级为单位，采用9个项目依次接力的方式进行，每班在比赛开始时，裁判员会给每班一顶帽子，直到最后一个项目进行完将帽子交给每班相应的计时裁判员，确定最终成绩。

4、经报名的运动员不得无故弃权和随意换人，编排前如需换人，必须经过体育组同意，未经体育组同意私自换人，取消比赛资格。

5、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。

（三）教职工比赛。

1、教职工接力：4x100m接力赛。

2、教职工趣味接力赛。

盛水接力（3人）、4人6足（4人）、背球接力（4人）、车轮滚滚（2人）、骑马钓鱼（2人）、夹球跳接力（2人）、单脚火车跑（6人）、袋鼠跳接力（4人）、同舟共济（6人）。

初中生秋季运动会入场词

一年级代表队：

瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由41人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的一年级!

二年级代表队：

各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由二年级健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。在去年的运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是：“团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。”请拭目以待吧!

三年级代表队：

迎着太阳的光辉，卖着整齐的布法，现在想主席台走来的是三年级代表队。看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发;听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。原男子100米记录保持者xxx就是来自于这个班级。三年级就是这样一个有活力的集体，她一定会大步的走向光明的明天!

四年级代表队：

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，四年级代表队正踏着朝阳，激情豪迈地走过来;这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：四年级代表队，本界运动会上最亮丽的风景线!我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利，将与我们四年级代表队班同在!

五年级代表队：

迎面走来的是五年级代表队，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点.不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油，五年级代表队，你将成为成功的代名词!

六年级代表队：

“造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小”。看!六年级代表队这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力--事故他们彼此的默契，顽强拼搏--是他们永恒的信念，永争第一--是他们不变的追求。在这次运动会中，六年级全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让所以人为他们大声呐喊“六年级代表队，加油!”

文档为doc格式。

秋季运动会活动策划书

组织机构：为了能够组织并顺利开展好本届秋季运动会，充分展现我系师生风采，并在运动会中赛出水平，获得最佳成绩，同时，为了更好为运动员服务，设立运动会领导小组。组织机构如下：指导老师：组长：组成成员:。

1.宣传部：

2.社团部。

3.体育部：

4.学习部：

5.外联部。

6.组织部。

7.生活部。

8.办公室。

9.社会实践部各部门职责与分工：

二、各部门职责与分工：)宣传部(一、宣传部)负责人：电话：主要成员：职责：

1、前期宣传：

(1)动员宣传。

(2)海报制作。

2、运动会口号(10月日需确定)。

3、广播稿。

4、摄影或录像)体育部(二、体育部)负责人：主要成员：;职责：

1.运动员报名;。

2.运动员选拔;。

3.赛前训练;。

4.服装及器材;。

5.运动员赛前检录;。

6.成绩统计)生活部(三、生活部)负责人：主要成员：职责：

1.运动会当天的后勤人员安排。

2.保障后勤的人员到位)学习(四、学习部)学习部负责人：主要成员：;职责：

一、

1.方阵的人员的确定;。

2.方阵的训练;。

3.活动期间的秩序维持经费预算：

三、经费预算：由于院举行运动会，在活动过程中需要置办必需物品，以便更好的完成工作，特申请：笔：支元/支=元纸：份元/叠=元元/瓶=元水：瓶桶装水：桶元/桶=元杯子：条元/条=元葡萄糖：元功能饮料：瓶元/瓶=元医药箱：元奖品：合计：元运动会的总结和表彰：

四、运动会的总结和表彰：对本届运动会的进行全面的分析和总结，同时对在运动会中表现突出的运动员，后勤工作人员，啦啦队等等，进行表彰!

五、活动口号：赛出青春，展现自我活动口号：赛出青春，活动意义：

六、活动意义：为同学们的大学生活添加美丽的色彩，为忙碌的学习生活穿插丰富的课余活动。在比赛中体现奥运精神，展现自身特长，散发青春活力学会团结协作，增强集体荣誉感!运动会中能使同学之间更好的了解和沟通。大学生不仅在学习中丰富自我，同样在比赛中体会成功、克服失败、增进友谊，以为大学生活增添乐趣。活动对象：

七、活动对象活动对象信息管理系全体学生前期活动安排：

八、前期活动安排：前期活动安排。

1.海报。

(1)前期宣传于10月号做出张小海报贴于…。

(2)中期宣传于月号做出一张大海报贴于综合楼大厅。

2.写手团。

(1)召开。

xx、xx级自然班会议。

(2)由10级各自然班宣传委员在各班负责挑选8名人员(必须包括各班的宣传委员和学习委员，要求挑选的人有一定的写作能力)作为写手团成员，并登记写手团成员的详细信息，各班宣传委员将名单于月日交到宣传部。(宣传部学习部负责)。

(4)广播稿的模板由学习部提供(学习部月日完成)，广播稿的格式由宣传。

部提供(宣传部月日完成)。

(5)通知。

xx级各自然班的班长(团支书)、宣传委员、学习委员于月日于点在开会.写手团具体安排：

(1)写手团分为两组，运动会两天各一组，第一天建筑工程，装潢专业，第二天计算机网络技术，会计电算化专业。(学习部宣传部负责)。

(2)运动会期间写手团进行点名。(宣传部负责)。

(3)运动会期间稿件收送。(宣传部负责)表格。

(1)。

xx级宣传委员、学习委员名单及联系方式。

(2)写手团名单及联系方式主要负责人联系方式：

3.方阵及运动员报名。

(1)月号召开。

xx各班班长和体育委员会议，介绍运动会时间、运动项目、各项参赛人数。

(2)月号完成运动员及方阵人员报名负责人：

4.运动员选拔及训练。

(1)月日至日早上单。负责人：

(2)月日至负责人：

在后操场对我系运动员进行选拔，确定参赛人员名。

日由体育部组织参赛运动员每天早上。

训练。

5啦啦队组建及训练。

(1)啦啦队报名工作：月日之前完成报名工作并确定报名人数。以10级各自然班为单位由各班文艺委员负责展开报名工作，每班至少5名队员。负责人：()。

1.队员整编，分成两个小对;。

2.分别为两个小对选啦啦队副队长各一名;。

3.选出一名有出色工作及表现能力的人为啦啦队大队长。负责人：

(3)啦啦队所需物品：画报、彩旗、矿泉水瓶(运动会前备齐)。

负责人：

(4)啦啦队训练：根据运动会的日程安排先暂定负责人：

(5)啦啦队口号及赛场用语征集：负责人：总负责：

号为啦啦队训练时间。

6方阵训练。

(2)训练的阶段目标：前两次编排好队形，并训练，使方阵走齐;然后训练阵型的变换;最后两次为成果地验收以及对赛场的熟悉。

(3)服装：号晚上统一发放服装。

(4)方阵口号由学习部协助征集。方阵阵型变换由文艺部负责。

(5)负责人联系方式。

7摄影团月日前在各班选择摄影爱好者组成环生系摄影团，确定摄影团人员名单，约5人。09级负责人：10级负责人：

(1)人员确定后在月号左右召开摄影团会议，摄影团主要负责各大小活动期间摄影工作。

(2)具体安排：运动会期间由摄影团为我系运动员摄相，每天结束后上交摄影照片。

8主题团会在召开各自然班团支书和组织委员关于本周。

(1)年月日中午日开展“运动会宣传”团会会议。

(2)要求。

xx每个自然班必须开展。达到每位同学都能投入到运动会当中来的目的。负责人：

9运动员及方阵队员动员大会。

(1)教室申请：根据运动员人数在月号申请好一个多媒体大教室(话筒音响)。负责人：

(2)邀请嘉宾：在号给谢书记、………….送去邀请函，并在号会前再次邀请老师。负责人：

(3)ppt制作及会议主持：回顾往届运动会盛况，以图片的形式展示我系运动员的风采!负责人：

(5)动员大会的参与人员所有运动员、方阵人员、各班班长、体育委员、啦啦队队长、写手团负责人以及所有学生会成员。(动员大会前一天通知)九、活动当天安排：活动当天安排：

秋季运动会活动策划书

xx大学第xx届田径运动会将于x月xx-xx号在xx体育馆和长胜体育馆同时举行。为了迎接校运动会的到来，体育部在近期开展一系列运动会前准备工作，以展现选手风姿，帮助选手取得更好的成绩，为外国语学院争取更多的荣誉。

二、活动目的。

为了丰富学生的课外生活，提高学生的身体素质，丰富校园文化。让学生积极投入到有趣的体育活动中，做一个热情洋溢、健康向上的青年。

三、活动时间和地点。

活动时间：20xx/10/27至20xx/10/29。

活动地点：新体育场馆和c场。

四、活动对象。

外国语学院全体学生。

五、活动具体安排。

(一)活动前期准备。

1、召开体育部部门会议，讲解比赛的时间、地点、规则、流程等细节，和安排报名工作(男学干负责男生的报名和九班的报名，一名学干专门负责日语班的报名，其余学干每人负责两个英语班的报名。采取分班报名，最后汇总名单)。

2、10月9号上午开展运动会选拔工作，选拔出优秀的选手及整理运动会参赛选手名单。

3、10月10号晚上交教师组及学生组运动会名单和联系好广播操教练(负责人：xx)。

(二)活动中期安排。

1.召开体育部部门会议,安排各项目的训练工作。每个学干负责一个群体项目，每周训练至少3次。个人单项由选手自己安排训练，体育部负责督促。(负责训练部门：体育部、自律部)。

2.联系好教练负责广播操的训练，后期注重体操队形排练。(负责人：xx)。

3.准备好各项运动训练器材(毽子、跳绳、手套、篮球x2、蛇皮袋x4、拼图板x4等)。

(三)活动当天安排。

1.学干在比赛前一天负责用展板写好各项比赛具体时间，及把展板放于服务台前;比赛前晚上通知好比赛当天的选手，及时保持联系。(负责人：xx)。

2.比赛当天由学干负责好运动员赛前检录，并带领运动员入场，比赛完后记录好运动员成绩。(负责人：xx)。

3.学干负责调动看台气氛，要时刻保持看台整齐，鼓励看台观众积极投稿。(负责人：xx)。

4.在运动员入场前，学干负责好与看台及服务台的联络，及时通知看台观众外院选手情况，以调动看台气氛，为选手加油。(负责人：xx、xx)。

六、注意事项。

1、通知好选手记得带好证件比赛，陪同志愿者在比赛期间不能进入比赛跑道。

2.、注重看台气氛，观众不能随意走动，保持好看台队形。

3、群体项目要通知到位，若出现有冲突及时联系其他选手顶替，不能出现缺人比赛的概况。

七、活动预算。

打印材料30份0.6元/份总18元。

教练用水50瓶1元/瓶总50元。

毽子1个3元/个总3元。

手套两双2.5元/双总5元。

拼图板一套14元/套总14元。

蛇皮袋4个1.5元/个总6元。

聘书5张4元/张总20元。

拍手100个2元/个总200元。

总计：316元。

八、活动负责。

xx师范大学外国语学院团委学生会。

秋季运动会活动策划

为了加强企业文化建设，丰富员工体育文化生活，提高公司全体员工的凝聚力，向心力，团队协作力，倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。

：我运动、我快乐、我成长。

组委会机构及成员名单

1、事务组：

负责人：郝伟

成员：杨鹏、李红江职责：

a、制定运动会各项工作流程；

b、编制经费预算；

c、做好各类物资的准备工作（按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等）；

d、负责协调各部门的工作；

e、按规程要求接受运动员报名；

f、负责比赛场地的划定；

g、准备比赛用的各类表格；

h、及时汇集各项目比赛成绩，统计各队得分情况并及时公布；

2、摄影组：负责人：何白梅

职责：负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作；3、3裁判组：负责人：张波

成员：郝伟、黄鼎山、祝一超、周仲生、赵小林、徐宝川、梁国定、曹海华、黎俭能

职责：招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。

3、设备组：

负责人：祝一超

成员：工程部全体同事

职责：负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障；

4、医疗组负责人：吴对

成员：保安队2名队员；

职责：负责运动会现场各种伤病人员的救治。

11月10日至11月30日

地点：厂区内

1、运动项目

a、拔河比赛（团体赛）b、跳绳比赛（团体赛）

c、心心相印比赛（团体赛）d、滚雪球比赛（团体赛）

e、呼啦圈竞走比赛（个人赛）f、懒人自行车比赛（个人赛）

2、技能赛

：所有报名人员仅限本公司人员，身体健康者。

1、本次活动团体赛共计划分为胶印车间、洼印车间、印后车间、物控中心、管理部（包括行政部、财务部、销售部、工程部、质控部）等五大的部门，每个大的部门下可组织几个小的参赛队，参加各项团体赛。

2、各参赛队设领队一名，负责比赛人员的事务联络和团队管理，会务组负责对各自参赛人员名单的核对；4个人项目，自愿报名参加，不受部门约束。

3、参赛装备：统一穿厂服；

4全部比赛项目采用淘汰制，直到第一名产生为准；

八、运动会流程

2、各项目按照流程表比赛；

3、闭幕式（宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、会务组长宣布运动会结束）。

九、奖项设置

1、运动员奖项：各项运动奖励前三名，颁发奖杯以及奖品或奖金；

2、非运动员奖项：设激情参与奖、组织奖各一名，颁发锦旗或奖品。

比赛规则另见通知

秋季运动会初中生作文

初一一班：

踏着青春的节拍，迈着雄健的步伐——现在走来的是初一一班方阵。钢铁铸就，卓越一班!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号彰显着他们的实力。在这龙腾虎跃的运动场上，他们顽强拼搏的风采将四处飞扬!相信自己，一切皆有可能!

初一二班：

阳光明媚，春风拂面，比这春天更显朝气的是迎面走来的初一二班方队，他们像是春雨里茁壮成长的大树，更像是天空中展翅翱翔的雄鹰!这是一个团结友爱，奋发向上的集体，初一二班班在xxx老师的带领下逐步形成了“以规范自身行为为准则，维护班级荣誉为宗旨”的优良班风。他们多次被评为学校优秀文明班级。看他们矫健的步伐展示了对成功的向往，看他们自信的目光流露出对梦想的渴望，他们坚信有付出就有回报，没有最好只有更好!

初一三班：

瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。这就是我们初一三班体育代表队。本次运动会他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

初一四班：

别样的风采，初昂的斗志，迎面走来的是初一四班运动员代表队。他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更初，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是初一四班勇士们真正的本色!

初一五班：

深沉的海洋因为有浪花的盈起，才显得更加壮美浩大。温暖的春天因为有花的绽放，才显得更加五彩缤纷。短暂的人生因为有了努力拼搏，才显得更加瑰丽动人。我们，初一5班，因为有了对梦想的坚持与追求，才显得更加生机勃勃。请大家相信，我们57颗年轻的心，永远不会服输，永远不会平凡。狭路相逢勇者胜，冠军，舍我其谁!

初一六班：

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，六班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来;这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：六班，本届运动会上最亮丽的风景线!

初一七班：

各位老师、同学们，现在走来的是初一七班运动健儿组成的方队，这是一个顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体，连续被评为优秀班级，在去年的运动中取得骄人的成绩，相信在本次运动会他们会有更出色的表现，加油，祝你们取得更好的成绩!

初一八班：

初二一班：

正向主席台走来的是初二一班代表队!看，他们的脸上洋溢着青春的自信;他们的目光充满着征服一切困难的决心和勇气。他们在本次校运会上发扬“更快、更初、更强”的奥运精神，顽强拼搏，再创辉煌!让我们一起为他们加油喝彩!初二一班，加油!

初二二班：

现在，迎面向我们走来的是初二二班的代表队，他们神采飞扬迸射活力。“生命不息，奋斗不止”是我们初二二班的口号。今天，我们的运动员将满怀激情与梦想在这个赛场上展现自我，创造辉煌战绩，拼搏吧!初二二班的运动健将们!胜利一定属于你们!你们是最强的!

初二三班。

我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利，将与我们三班同在!

初二四班：

天初任鸟飞，海阔凭鱼跃，别样的风采，初昂的斗志。瞧，迎面走来的正是初二四班，他们像雄鹰一样翱翔天空，像骏马一样驰骋大地，像鱼儿一样畅游于海洋。初二四班的同学们，在书本这无边的天空中翱翔，也在运动浩瀚的海洋中畅游，天空是雄鹰的领空，大海是鱼儿的乐园，他们坚信，赛场是勇者的天下。尽情挥洒激情的汗水吧，乘风破浪，勇闯难关!

初二五班：

看!接下来向我们走来的是初二、五班全体运动员。他们雄姿英风，他们青春飞扬，在上次校运会中获得初二年级组第一名的好成绩，他们拼搏向上，永不气馁，展示了初二五班全体同学的优秀品格。在本次运动会中，他们将继续发扬团结拼搏的运动精神，争创辉煌!

初二六班：

另样的风采，初昂的斗志，迎面走来的是初二六班运动员代表队，他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示必胜的信心，他们一直不懈的努力着，没有最好，只有更好。“更快、更初、更强”是他们的目标!他们坚信：相信自己，一切皆有可能。他们正如一群振翅欲飞的白鸽，将在运动场上展翅飞翔。

初二七班：

步伐整齐、神采飞扬的初二七班代表队正向我们迎面走来，“自信拼搏、超越自我”是我们初二七班的口号。本届运动会，他们将满怀激情与梦想在这个赛场上展现自我，创造辉煌。

初二八班：

斗志昂扬心飞翔，拼搏自强梦飞扬。迎面向我们走来的是初二八班代表队，他们迈着铿锵有力，整齐划一的步伐，他们团结向上，热情嘹亮的口号，在向我们展示着一个开拓创新，自律自强的团队。他们在阳光下挥洒汗水，在青春中放飞梦想。稳中求进，挑战自我是他们的起点;不懈努力，不倦追求是他们的历程;突破自我，争创第一是他们的目标;加油吧，带着不变的信念向前冲吧!

初二九班：

现在向我们走来的是初二九班代表队。看!他们那飒爽的身姿，矫健的步伐。他们把毅力铺满赛场，用汗水做最好的注脚，无论成功与否都阻挡不了他们前进的勇气，他们是赛场上的铁血男儿、铿锵玫瑰!

秋季运动会策划书

为了提高我校学生身体素质，我校决定于10月24-25日举办第35届秋季运动会，我经济学院秉承学校的方针宗旨，积极参加我校运动会。历年来，我院运动员人数逐年增加，成绩名列前茅。校运动会的规模大，参与范围广泛，赞助商宣传效果佳，在合作互惠的基础上，贵公司提供赞助是个明智之选。

1、运动会作为校级的“老招牌”活动，每年在全校范围内举行，受到学校的大力支持，拥有广泛的群众基础，受众面广。广大学生的关注度与参与度高。

2、我校在校大学生人数多，需求面广，拥有一定的消费能力，故大学生的消费市场是不可限量的。其无疑成为贵公司相当大部分的客源，贵公司参与赞助加强了对这部分人群的集中宣传力度。

3、近几年我们经济学院不断扩招，学生人数逐年增加。往年运动员成绩名列前茅，且有不断上升的趋势，这引起了校内多方关注。

4、运动会深入校园，以活动的形式进行宣传更亲近学生。相较于电视，报纸，街边广告而言更直接，有效地吸引人的'眼球，赞助我们学院即可达到全校宣传的效果，成本较低但效果显著。

5、大学生是未来的，长期的消费群体。对其宣传拥有长远意义，能更广更深地开拓市场，积攒口碑和客源。

1、运动会比赛时间：xxxx年10月24—25日。

女子排球赛时间：运动会后一周。

2、参赛人数：

各学院学生代表队，参赛人数共计约1200人。

3、比赛项目：

运动会分为田赛和径赛共15项，分别于两个体育场进行。女子排球赛分为小组赛和晋级赛。

安徽财经大学体育运动委员会，安徽财经大学体育教学部。

1、在运动会以及女子排球赛期间，可在校园内悬挂宣传横幅，向全校师生进行宣传。（任何宣传标语须经过双方协定方可使用）。

2、贵公司可在运动服上印上宣传标语，运动会期间，运动员穿着运动服进行比赛以及领奖等一切活动，做到全校范围内的活动宣传。

3、该运动服同时将用于女子排球赛的球员服装，伴随着整个赛程，将起到双重宣传的效果。同时扩大了宣传的时间跨度。

4、我校运动会的新闻及照片，将在校网站和院网站上进行刊登，从而加大宣传力度，扩大宣传范围。

5、如条件允许，可在校园内加入适量的造势宣传，具体事宜由双方协商而定。

1、活动经费由赞助公司提供。可直接提供资金，或间接提供印有宣传标语的运动服以及运动会期间所需要的其他物资。

2、赞助公司若仅以现金方式赞助且赞助金额在1500以上，或者以实物形式赞助且实物全资赞助，即可享受独家冠名权。

3、赞助公司亦可选择独家赞助或是和其他赞助方联合赞助，不同的赞助力度享受不同的权利。

1、运动会运动员服装包括女排服装：70套计1500元。

2、运动会用水：计200元。

3、赞助方宣传横幅：2条计120元总计1820元。

秋季运动会活动策划

活动规则：

1、参赛人数：每班派出10名队员参赛，自行车骑行比赛

2、骑行距离：100米

3、规则：每班每轮派出1名选手参赛，从起点骑行到终点，中途设置几个障碍，距离为100米。听到口令，5个班分5条跑道进行，听到口令后，幼儿分别从起点独立骑行，绕过障碍，骑到终点，每轮的第1名进入复赛，复赛分两轮进行，每轮的1、2名进入决赛，决出前四名。

活动规则：

1、参赛人数：每班派出10名队员参赛。

2、短跑距离：50米。

3、规则：每个跑道1名幼儿，每轮5名幼儿参赛。预赛分8组进行。每组取第一名参加半决赛。半决赛分两组进行，每组的第1、2名参加决赛。取前四名。幼儿听到起跑口令后，迅速送起点跑到终点，家长和教师不能进入跑道牵着跑或带跑，违规者，该幼儿成绩无效。

活动规则：

1、参赛人数：每班派出10名队员参赛。

2、跳绳时间：1分钟

3、规则：每轮5名幼儿参加，时间为一分钟，幼儿从计时开始跳，死绳后可接着往下跳，直至时间到。每个班进行幼儿跳绳个数的累加，计算总和，个数最多的班级获胜，全年级取1、2名。（跳完1分钟后，幼儿体力透支，不宜多次再赛，这个项目就每班的幼儿跳绳数量累加，评出总数第一名和第二名的班级，不再进行复赛和决赛。）

活动规则：

1、参赛人数：每班派出8名队员参赛。

2、注意事项: 每名参赛幼儿只有一次跳跃机会.计算成绩时只计算落地时的距离（一次不合理，三次机会更合理）

3、规则：参赛幼儿都必须站在起跳线里面,必须双脚并拢跳成绩才算有效. 决出跳得最远的前4名。

活动规则：

1、活动准备：跨栏3个、接力棒3个

2、参赛人数：每组12人

3、规则:幼儿手拿接力棒快速向前跑，跃过跨栏，跑至终点并返回，将接力棒传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。（若将跨栏碰倒，必须重跨此栏。）初赛分两轮进行，选出两个班用时最少的进入决赛，决出第一名。（距离为多少）

活动名称：袋鼠过河

参加人数：全体幼儿参加。

规则：

1、分5条跑道进行，距离为30米，每班幼儿平均分成两队，分别站在起点和终点。

2、每班每轮请2名幼儿参加，共计每轮10名幼儿参加。幼儿套上纤维袋（头朝上，脚站在袋子里）从起点开始跳，中途经过由皮筋搭成的小河，到达终点后将纤维袋交给下一轮比赛的幼儿。以幼儿最先全部参与完比赛的班级为胜。（每班跳完40人次，人数少的班级请1-2名跳两轮。

准备：10个纤维袋、1条皮筋、2个平衡台、1个扩音器、1个口哨

规则:

每班派出16名家长参加，女家长不能少于6名。15名家长是一个团队，必须齐心协力穿过一个阻碍重重的电网，电网分为三层，第一层允许通过3名队员，第二层允许通过4名队员，第三层通过的队员人数不限。队员们要齐心协力，想办法让所有的队员在既定的规则下通过电网，身体的任何部分触网，或同伴触网，都要从头开始。只有第一层允许俯身过网，其它两层必须是队员将其抬着仰身过网。

电网示意图：

提示：第一层一般用于第一名、第二名和最后一名队员过网。所以最后尽量留着身材纤细的人过，因为最窄。其它层就要大家商量着怎么过. 在这个过程中，要特别注意安全，一定要队员安全落地后才能松手，建议脚先过，头后过。

初中生秋季运动会策划范文

本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参与我快乐”的精神，推动初中体育活动的广泛开展；传承枫叶人不断创新、奋发进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质，培养学生的集体荣誉感。

田径类：100m（男、女），1000m（男），800m（女），立定跳远（男、女），实心球（男、女）。

趣味类：滚铁环、吊瓶、迈向成功、袋鼠跳、公鸡下蛋、100m迎面接力、拔河。

副总裁判长：

趣味裁判长：

20xx年x月x日-20xx年x月x日（时间待定）。

1、100m（男、女）。

方法：每班男、女各2人。抢跑一次将直接罚下。（必须安规定执行）规则：预赛：以年级为单位进行，每组4-5人比赛（提前一周进行）决赛：以年级为单位进行，取成绩的6人进决赛。

2、男子1000m。

方法：每班男生1-2人。抢跑一次将直接罚下。（必须安规定执行）规则：以年级为单位进行决赛，取成绩的6人计入总分。

3、女子800m。

方法：每班女生1-2人。抢跑一次将直接罚下。（必须安规定执行）规则：以年级为单位进行决赛，取成绩的6人计入总分。

4、男、女子立定跳远。

方法：每班男、女各2人。每人连续跳3次，取三跳中的成绩记名次，如若犯规将不记成绩（必须安规定执行）。

规则：以年级为单位进行决赛，取成绩的6人计入总分。

5、男、女子实心球。

方法：每班男、女各2人。每人连续投掷3次，取三投中的成绩记名次，如若犯规将不记成绩（必须安规定执行）。

规则：以年级为单位进行决赛，取成绩的6人计入总分。

6、滚铁环。

方法：每班男、女各5人（共10人）。滚铁环是对人的耐心和平衡技巧的考验。用一根宽铁片做一个圆环，再做一个前端带钩的推杆，手握推杆推动铁环向前滚动。

规则：采取分组迎面接力的形式，将铁环滚至对面，完成最快的班级获胜。若半途中圆环倒下须在原定调整好前行，接力距离为20m。前三名班级计入团体总分。

7、吊瓶。

方法：每班男、女各3人（共6人）。吊瓶是对人的耐心和操作技巧的考验。把一根长线两头分别系上一个长木棍和短木棍（比啤酒瓶口直径细且长度比瓶口宽），面前放置一个啤酒瓶，只用一只手操作长线吊着的短木棍放进啤酒瓶内提起向前跑动。

规则：采取分组迎面接力的形式，将瓶吊起跑至对面，完成最快的班级获胜。操作过程中犯规的将从原地重新开始，接力距离为20m。前三名班级计入团体总分。

8、迈向成功。

方法：每班男、女各3人（共6人）。每班两块长木板，每块木板上面有10个脚套，10名队员（男前女后）左右两脚分别踩在两块木板上，队员一起有节奏的迈步向前，走向终点即可。

规则：比赛距离为20m，一起迈步向前，最快的速度走向终点，前三名班级计入团体总分。以木板后端过终点线为准。

9、袋鼠跳。

方法：每班男、女各5人（共10人）。每位运动员必须把双脚放在编织袋里跳动，若某只脚在比赛时露出编织袋视为犯规，需在原地整理好，再出发。规则：30m往返接力赛，采取分组迎面接力的形式，跳至对面，完成最快的班级获胜。，用时最短者获胜。前三名班级计入团体总分。

10、公鸡下蛋。

方法：每班男、女各5人（共10人）。每位运动员必须在两腿中间放一个篮球，进行双脚同时跳跃向前，两腿之间的球不能掉落，如有队员将球掉落，须在原地调整好进行比赛。规则：30m往返接力赛，采取分组迎面接力的形式，跳至对面，完成最快的班级获胜。，用时最短者获胜。前三名班级计入团体总分。

11、拔河。

方法：七年级组（1-5班）、八年级组（1-4班）各选拔20人（男女各10人）参赛。

规则：比赛前抽签决定对手，采用淘汰制，每局交换一次场地，三局两胜制，表演赛不计成绩，第一名发放奖状。（提前两周的课间操进行）。

1、个人项目第1-6名记分，分别得7、5、4、3、2、1分。团体第1-3名记分，分别得14、10、8分。

2、个人和团体比赛积分记入班级总分。

3、若成绩并列，则共享该名次。

秋季运动会策划书

秋季运动会策划书策划方案

（2）运动会期间写手团进行点名。（宣传部负责）。

（3）运动会期间稿件收送。（宣传部负责）表格。

（1）。

xx级宣传委员、学习委员名单及联系方式。

(2)写手团名单及联系方式主要负责人联系方式：

3.方阵及运动员报名。

(1)月号召开。

各班班长和体育委员会议，介绍运动会时间、运动项目、各项参赛人数。

(2)月号完成运动员及方阵人员报名负责人：

4.运动员选拔及训练。

(1)月日至日早上单。负责人： 。

(2)月日至负责人：

在后操场对我系运动员进行选拔，确定参赛人员名。

日由体育部组织参赛运动员每天早上。

训练。

5啦啦队组建及训练。

(1)啦啦队报名工作：月日之前完成报名工作并确定报名人数。以10级各自然班为单位由各班文艺委员负责展开报名工作，每班至少5名队员。负责人：（）。

1.队员整编，分成两个小对；

2.分别为两个小对选啦啦队副队长各一名；

3.选出一名有出色工作及表现能力的人为啦啦队大队长。负责人：

(3)啦啦队所需物品：画报、彩旗、矿泉水瓶（运动会前备齐）。

负责人：

(4)啦啦队训练：根据运动会的日程安排先暂定负责人：

(5)啦啦队。

口号。

及赛场用语征集：负责人：总负责：

号为啦啦队训练时间。

6方阵训练。

(3)服装：号晚上统一发放服装。

(4)方阵口号由学习部协助征集。方阵阵型变换由文艺部负责。 。

(5)负责人联系方式。

7摄影团月日前在各班选择摄影爱好者组成环生系摄影团，确定摄影团人员名单，约5人。09级负责人：10级负责人：

(1)人员确定后在月号左右召开摄影团会议，摄影团主要负责各大小活动期间摄影工作。

8主题团会在召开各自然班团支书和组织委员关于本周。

(1)年月日中午日开展“运动会宣传”团会会议。

(2)要求。

每个自然班必须开展。达到每位同学都能投入到运动会当中来的目的。负责人：

9运动员及方阵队员动员大会。

(1)教室申请：根据运动员人数在月号申请好一个多媒体大教室（话筒音响）。负责人：

(2)邀请嘉宾：在号给谢书记、………….送去。

邀请函。

并在号会前再次邀请老师。负责人：

(3)ppt制作及会议主持：回顾往届运动会盛况，以图片的形式展示我系运动员的风采！负责人：

(5）动员大会的参与人员所有运动员、方阵人员、各班班长、体育委员、啦啦队队长、写手团负责人以及所有学生会成员。（动员大会前一天通知）。

秋季运动会策划方案

1、了提升孩子的为运动智能，让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。

2、让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。

3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。

我运动！我健康！我成长！

小班年级组幼儿及家长（着装要求：家长和幼儿都穿运动装）

亲子趣味运动会

1、组织领导成员：

组织策划：

顾问：

组长：

2、场地布置：

3、游戏场地布置及游戏器材准备：

4、评委兼结果记录：

颁发优胜奖：

颁发纪念奖：

5、奖品保管：

6、班级秩序维持：

7、颁奖嘉宾：

8、摄影和音响：

9、游戏气球负责人：

10、搬凳子：

1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。

2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。

3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。

（一）运动员入场

（二）园长致开幕词

（三）亲子趣味游戏活动

1、亲子游戏：企鹅家家乐（各班限报十个家庭，共计三十个家庭，十个家庭为一小组，分三组进行，每小组取两个优胜奖。）

游戏形式：单面接力游戏，十条直线、椅子放于终点处。

活动目标：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。

游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。

谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。

要求：孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。

2、亲子踩圈圈（每班限报十个家庭，共计三十个家庭参与，十五个家庭一组，分两组进行，每小组取三名优胜奖）

玩法：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。

3、踩气球（各班限报十个家庭，共计三十个家庭，六个家庭为一小组，分五组进行，每小组取一个优胜奖。）

玩法：一位家长背着宝宝，并双脚共系六只小气球，在规定的一个大圆圈内，去踩踏另一方家长脚上气球，踩踏破的气球多的家庭为胜。

规则：家长躲散时不能出圆圈外，否则算淘汰。

4、抬花轿（要求：限爸爸、妈妈和宝宝三人参与，每班限报四个家庭，共计12个家庭，分两组进行比赛，每组为六个家庭，每小组取一个优胜奖。）

父母双手搭扣状，孩子骑在父母手臂上，口令发出后，父母从起点跑向终点，绕过凳子再返回起点，先到者为胜。

5、家庭接力赛

每班限报（限爸爸、妈妈和宝宝三人参与，每班限报三至四个家庭，共计十个家庭，分两组进行，每组五个家庭，每小组取一个优胜奖。

以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外，听到口令后，妈妈跑向对面绕凳子一周再跑向孩子，把接力棒交给孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪个爸爸先跑向起点者为胜。规则：必须绕凳子一周，接棒时不能越过起点线。

附：

1、游戏材料准备：

2、经费预算：

秋季运动会初中生作文

让我们把目光聚集在迎面走来的初一(1)班，他们个个精神饱满，气宇轩昂。本身的沉着已经掩盖不了那蓄势待发，锐不可当的士气，奕奕的神情展现着他们的勇气，不屑的眼光透露出他们的自信，或许在人群中你不易发现他们当中谁会是比赛的王者。但，你要知道，高手往往都是深藏不露的。他们这个班级将用实力与汗水勾勒出成功的画卷，他们的口号是“秒杀你没道理”。让我们拭目以待。

初一(2)班。

是铁，只有经历炽热火海的痛苦，才能锻造出最具锋芒的剑;是石，只有经历海浪打的痛苦，才能将自己割得棱角分明。初一(2)班，一个坚信“信心无畏，良心无愧，恒心无敌，青春无悔”的集体，以非凡的凝聚力立足于校园之林。湛蓝的天，飘忽的云，我们共同拥有，热忱的心，微笑的脸，我们共同拥有。今天20名运动员带着43人的梦想，奔跑在希望的地平线上。我们相信“有梦就有希望，有心就能飞翔”。

初一(3)班。

初一(3)班是一个纪律严明、班风优良、积极进取的集体。瞧!他们一个个斗志昂扬，活力四射，犹如矫健的雄鹰，正准备叱咤苍穹。他们心中充满希望，他们的步伐矫健有力。加油吧!一(3)班的健儿们，“狭路相逢勇者胜!”

初一(4)班。

放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败!瞧，初一(4)班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。这是一个奋发向上的，充满朝气的班级。同心协力，是他们彼此的默契;顽强拼搏，是他们永恒的信念;永争第一，是他们不变的追求。他们踏着矫健的步伐，迎着飒飒的秋风，带着自信的光芒，将用最高昂的青春，激情谱写胜利的乐章。

初二(1)班。

初二(1)班，这是一个充满活力的集体，他们的形象大使迈着整齐的步伐正向我们走来，这二十个运动员，凝聚着七十四颗心，把赛前的一次次汗流浃背、一份份努力化作无限的豪情，以全班同学的支持作为他们奋勇拼搏的动力。加油吧!努力吧!让我们展开青春的翅膀飞翔在激-情的赛场上吧!

初二(2)班。

迎面走来的是一个阳光团队，他们是天之骄子，课堂上他们思维活跃，克难奋进，体育场上他们矫健如雄鹰，迅猛如猎豹，燃烧着青春激-情，迸发出撼天的力量，他们是体育场上的威武之师，他们是实力的象征，是夺冠的希望。这就是初二(2)班的运动员们，让我们共同期待他们奏响凯旋的乐章。

初二(3)班。

现在走来的是初二(3)班代表队，你看他们高昂的斗志，青春的笑脸，你听他们铿锵的步伐，自信的欢歌，相信他们一定在接下来的三天中会有许多精彩的表现。努力拼搏吧，成功最终会属于你们的。

初二(4)班。

伴着欢快而又激昂的进行曲，迎面走来的是初二(4)班的运动员代表队。这是一支永葆生机、斗志昂扬的队伍，他们带着火一样的激-情参与这场盛会。人生能有几回搏，此时不搏何时搏。让我们祝福他们，鼓起勇气，挑战自我，在这场盛会中绽放出青春的活力和光芒!

初三(1)班。

迎面走来的是精神抖擞，意气风发的初三(1)班，这是一个努力拼搏、团结向上的班集体。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的初三(1)班!

初三(2)班。

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，别样的风采，高昂的斗志。瞧，迎面走来的正是初三(2)班，他们像雄鹰一样翱翔天空，像骏马一样驰骋大地，像鱼儿一样畅游于海洋。初三(2)班的同学们，在书本这无边的天空中翱翔，也在运动浩瀚的海洋中畅游，天空是雄鹰的领空，大海是鱼儿的乐园，他们坚信，赛场是勇者的天下。尽情挥洒激情的汗水吧，乘风破浪，勇闯难关!

初三(3)班。

矫健的步伐是信心的彰显，青春的旋律是实力的昭示。初三(3)班代表队正向我们走来，这里没有胜败的约定，亦没有誓言铮铮，但激情与毅力必定碰撞出亮丽的光彩，信念与斗志必将演奏出胜利的凯歌。

初三(4)班。

初三(4)班这个团结的大家庭，在学习中他们求实进取，在体育场上激情的奔跑，他们斗志昂扬，意气风发、坚持不懈，永不言败，在这次比赛中他们以“友谊第一、比赛第二”为原则，赛出风格，赛出水平。他们的口号是“团结就是力量、坚持就是胜利”。

秋季运动会策划方案

在武汉城市运动会即将举办之际，在08奥运来临之际，在这秋高气爽的金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。该届运动会由武汉科技学院主办，校学生会体育部承办的全校性综合性运动会，是全校范围内规模最大影响最广的大型赛事。此次比赛共设x余个参赛项目，共产生x个名次。比赛从11月x日到11月x日，地点为阳光校区操场。举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。通过赛事的举办，可以深化体育体制改革，选好苗子，打好基础，发现、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为繁荣和发展我市体育事业，创建体育强市而努力。

通过以大一新生为主体的竞技体育比赛，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才;为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和健康素质，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。

主办单位：xxx。

承办单位：校学生会以及各院系体育部。

200x年11月x日——11月x日。

我校阳光校区。

开、闭幕式及所有参赛项目都在校操场举办。

(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖)。

1、评比内容及标准：

(1)、队列队形(占60%)：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。

(2)、精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝气、有活力。

(3)、.服饰(占20%)：服装整齐美观，富于特色。

2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。

3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道)。

4、评委：学校行政、各级长。

(二)体育项目竞赛。

本届校运会设男、女单项各x项，集体娱乐项目x项，分田径场、篮球场、升旗区3个场区进行。

(三)闭幕式：

1、集合。

2、颁奖。

包括:。

1、组织项目及时间安排。

2、前期报名及时间安排。

3、比赛期间工作安排。

4、比赛后工作注意事项。

5、系部奖励。

(二)、组织项目及时间安排。

第一项：开幕式活动程序安排(11月x日上午)。

1.07:30～07:45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作(各组长负责)。

2.07:30～07:45：各班进行活动前教育(各班主任负责)。

3.07:45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。

4.08:00：领导、嘉宾上台就座。

5.08:00：开幕式正式开始。

宣布各队伍入场。

进场顺序：国旗校旗鼓号队彩旗队。

6.08:30～09:00。

(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。

(2)宣布运动会开幕、致开幕辞()。

(3)裁判员代表宣誓()。

(4)运动员宣誓()。

(5宣布大会纪律()。

7.09:00各队退场，竞赛开始。

8.工作人员安排(注：各工作组姓名下划横线的老师为组长)。

秋季运动会初中生作文

金秋送爽，丹桂飘香;逸仙校园，喜事连连。11月5日清晨，碧空万里，彩旗飘飘，我校为了庆祝百年校庆而举办庆祝活动之一——第_届秋季校运会在军区体工队隆重举行。同学们早早地来到运动场，分坐在两侧的看台上。等待着比赛的开始。

“加油，加油，运动员加油!”。

原来这时运动场上正在进行的是男子400米比赛，每班都派了四名同学参加比赛，我也是其中之一。这一声声呐喊是我校体育老师、班主任和各班同学们在主席台上为本班的为运动员加油助威。

“预备，砰!”只听发令员一枪令下，运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始，三班的刘靖宁和刘炼同学一路，而我班同学却被别人拉下一大截。我一见，急了，飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱，玩命地跑，一下子超过了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力尽了，我的腿、脚都像灌满了铅似的，十分沉重，汗水浸湿了我的衣服，可我没有放弃，仍然努力的奔跑着。这时，看台上的同学们都在为本班同学加油。我的耳边只听到“尤优加油，尤优快跑!”是啊!无论如何我也要夺得名次，决不能输啊!“百年校庆，一百年了，不管怎样都要为班级争光，为校庆增彩啊!”班主任章莉老师鼓励的话语，体育老师选拔运动员忙碌的身影，同学们相约夺魁的握手镜头??想到这里，我倍受鼓舞，力气大增。

一个，两个，三个，我不断地超越其他人。

还剩10米了，刘靖宁和刘炼已跑到终点，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀!于是，我使出浑身的劲，飞奔出去。我怀着必胜的信念，在最后5米，连超四人，终于夺得了第三名。“我成功啦!”尽管我刚到终点，就倒在了地上，但我的内心充满了自豪。

未来的路还很长，目标将更高，我们将把体育运动场延伸拓展，在人生的运动场上做一名名副其实的运动健将，发扬逸仙精神，挥洒汗水和辛劳，奋斗拼搏，跟随时代的节奏奔跑，把未来创造!

丹桂飘香、金风送爽的秋天，我们朝阳中学迎来了一年一度的秋季运动会。今年的主题是:“奔跑吧，阳光娃。”

入场仪式开始了,只见轮滑队、国旗队、校旗队，迈着坚韧的步伐一一走过主席台。紧接着一个个排着整齐队伍的方阵迈着轻盈的步伐一一走过主席台……开幕式闭幕后，运动会便正式开始了。只见操场上的运动员个个精神抖擞、斗志昂扬，目的只是为了班级而争光;一旁的拉拉队也毫不示弱，为运动员媚起最热烈的鼓舞。

在这次比赛中，我们班参加了篮球跑、一滚到底，还有障碍跑。经过了激烈的比赛，我们班的成绩终于出来了：篮球跑排第四名、障碍跑第三名、一滚到底第二名，跟四三班的成绩相比，我们差远了。

经过分析，我终于发现了我们班失败的原因：同学们都因为紧张或没有自信心才导致我们班的成绩这么差。就拿蓝球跑和障碍跑来说。在篮球跑中，我就是因为过度紧张才没精准地接住抛过来的篮球，给班级添了“后腿”-浪费了宝贵时间。障碍跑也是一样的。由于紧张才把绳子抛了出去，于是后面的同学还要去捡绳子……比赛过后，甚至有的同学还要抱怨那些给班级失分的学生。但是我觉得，虽然这次没有取得优异的成绩，但是我们也不可以去责怪那些为班级丢分的学生，要相信只要大家能在比赛中让大家团结一致、平心静气、相信自己，一定能成功!我相信，在我们四(4)班一定能成功!

这一次的运动会不仅让我懂得了友谊第一比赛第二的道理还让我懂得了不要指责别人，反而要为他们取得的成绩所夸赞。

学院秋季运动会策划书

秋季运动会初中生作文

听那一阵阵的欢呼声如此高昂；听那一阵阵加油声如此激情；听那一阵阵枪响引着我们运动员前进。

集美中学的秋季运动会正式开始了。有的高兴今天可以充分的展现自己有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴报了名的总是要比赛的。一个早上过去了赢的人也有输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了结果就越好。你这次失败了就在下一次继续尝试和努力你这次成功了不要太高兴尝试的机会是很多的你只有在下一次再下一次每一次的尝试都成功的话那才是真正的高兴。以后的路很长的尝试很多要慢慢走。

那么多的比赛都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试总有一次你会成功的。报长跑的运动员们心里要想：终点就在眼前再几步你就是冠军；报跳高的运动员们心里要想：那只是个小障碍跨过障碍我就是冠军；扔铅球的运动员们心里要想：手中的球对我来说是个负担只有把负担扔的越远越好迎接我的就不会是负担而是轻松而是快乐因为你成功的摆脱了负担。还有接力跳远的运动员们你们应该也要鼓励自己相信自己失败是家常事这一次的失败就不意味着下一次失败尽自己的努力去完成你该完成的事情不要让自己失望。

同学们比赛永远都在进行着。每天的比赛它都存在着同学们要提醒自己做什么事情都要尽自己的努力不要让自己失望尽了自己的努力还是失败了没关系因为你的力气已经用尽了你已经努力了你要在你自己的眼里永远是最棒的！

九月，金色的阳光普照大地，伴随着隆重而又有代表意义的鞭炮声，我校迎来了第四十五届秋季运动会。所有同学的脸上洋溢着笑容，心情无比激动。

早晨，同学们都兴高采烈地早早来到了学校。运动员们个个精神抖擞，充满着信心，他们在运动场上奋力拼搏，尽全力去“战斗”，都希望能为自己班上夺得一个好成绩；“加油！加油！”班上的其他人也没闲着，拉拉队们一个声音比一个大，好象是在参加大喇叭比赛。有的沿途鼓劲加油，有的中途送水，还有的把运动员比赛的全过程记录下来。各班老师们也大声地为自班运动员们呐喊助威，给运动员们给予鼓励。

运动会中，最扣人心弦的就得数1000米跑步比赛了。看！运动员们先是活动活动筋骨，慢慢地跳着、抖擞着，等待着开赛。可以说，在场的每一位运动员的心情都是如大海一般的汹涌的。“砰”的'一声枪响，运动员们如一支支离弦的箭一般，向前飞奔，你追我赶，尽管跑的汗流浃背，可谁也不甘示弱。我们啦啦队也毫不逊色，加油声连连不断。到最后冲刺了，我方运动员跑完几圈下来，精神明显消耗了不少，看得出，她们都在为集体咬牙坚持着。我们都忐忑不安，不由自主的一起有节奏的叫喊：“加油、加油……”最后，经过我们全班同学共同努力，我班总算取得了可观的名次。

在大家的笑声与汗水中，运动会接近了尾声，短暂的三天就要结束了。运动场上，有着健儿们奋勇拼搏的身影；观众席上，响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这呐喊，弥漫友谊的芳香；这身影，凝聚着责任的力量。但无论成功或是失败，无论欢笑或是泪水，我们将永远铭记，这难忘的，充满奋斗的日子！

在这秋高气爽、硕果累累，充满着收获喜悦的季节里，我校开展了秋季运动会。

首先是开幕式。浩浩荡荡的队伍如同游龙一般，循序渐进，我们班也迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号走过主会场。之后几位校领导为本次运动会发表了几篇精彩的演讲后，运动会便渐渐拉开帷幕。

一个个运动员都摩拳擦掌，准备在这丰收的季节里为班级多收获几份荣耀。

给我印象最深的，就是吴斯琦的那场令人即气愤又可惜的800米赛跑比赛。

随着裁令员的一声枪响，运动员们都争先恐后地向前冲，可不知是哪位不小心犯规的运动员踩到了吴斯琦的鞋，只见吴斯琦一个趔趄摔倒在地，这一跤，就注定了他的冠军梦已被敲碎。但吴斯琦并没有灰心丧气，他重新爬了起来，奋起直追。此时此刻，观众席上的我们，被他那种永不言败的品质所打动，鼓足了劲为他加油，可他毕竟与别人落后了一大节，最终虽败犹荣。

经历了吴斯琦摔倒这件事后令我们不免有些扫兴，可之后的年级组老师接力赛却又让我们班士气大增。

说起这项比赛，我们班主任可算是立下了汗马功劳。

比赛前夕，我们班主任穿上赛服，同学们都跑去为老师助威加油。老师握紧拳头，挥了一挥，显现出信心百倍的样子。

“啪”，枪声响起，第一棒老师们健步如飞，你争我抢地向前冲刺，把班主任那一队甩在了身后，紧接着，班主任拿到接力棒，风驰电掣般地向前冲去，好像一支离弦的箭，从先前的第四名冲到了第二，就这样，一棒接一棒，虽说最后班主任那一队没有获胜，可是班主任还是赢得了我们班同学的热烈欢呼。班主任风趣地说，因为有了我们的鼓励，才使他有了力量。

终于，轮到我参加的项目“60米接力赛了”我怀着激动与紧张的心情与同学们上场了，我看了看其他班的选手们，个个都显得实力雄厚。“各就各位——预备——”“啪”比赛开始了，我们的第一棒就出师不利，差点摔倒，紧接着第二棒、第三棒……终于轮到第六棒的我了，刚一拿到接力棒，我就拼命向前冲，可谁知身体平衡没掌握好，差点把脚崴了。就这样，我方与对方实力悬殊，拿了个倒数第一。

事后的我非常后悔自己当时为什么不把心态调整好，为什么那么急于求成。

在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校秋季运动会。

到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫属！”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了！

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体本文来自小草本站力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出本文来自小草本站坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻，他们为了国家的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们，朝气蓬勃的我们充满了激情，也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。

运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

秋季运动会初中生作文

在这样一个阳光明媚、天高云淡的金色季节里，在这样一片蔚蓝的天空下，初一(1)班的运动员正昂首阔步而来。初一(1)班的运动健儿们坚定的秉承“更高、更快、更强”的宗旨，决心发扬体育竞技中的乐观向上、永不放弃的精神，为班级荣誉增光添彩!我们预祝他们成功!

看，现在向我们走来的是初一(2)班代表队，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光，让我们预祝他们成功吧!

燧石在敲打中发光，钢铁在熔炉中成器。现在正健步走来的是初一(3)班代表队，这是一个紧张、团结、活泼的集体。鹰击长空不足以概括他们神勇，英姿飒爽不足以诠释他们的蓬勃，意气风发不足以形容他们的自信。他们坚信：“年轻没有失败!”他们不狂言自己最好，但他们会努力做到更好!

现在迈着整齐的步伐，昂着阔步向主席台走来的是初一(4)班的运动员们。当最美的太阳冉冉升起之时，当娇艳的鲜花吐露芬芳之时，他们已站在了这年轻的战场上。大江东去，浪淘尽，四班少年，矫健雄姿英发;赛场之上，少年豪杰，一展下。让百鸟为他们歌唱，让鲜花为他们芳香，让我们为他们骄傲!

现在正向主席台走来的是初一(5)班的运动健儿们。看!他们迎着朝阳，昂首挺胸，迈着整齐的步伐，英姿勃发，显示出他们团结协作、奋发向上的决心。瞧!他们露出坚定的目光，面带笑容，这是他们自信的表现。“我努力，我自信，我成功”，让我们为他们祝福吧，初一(5)班的运动健儿们，加油!

怀着凌云斗志出征，在酣畅淋漓中挥洒;天宽地阔任我飞翔，青春年少如花光彩;笑对成败重在参与，精神瞬间永留赛场;迈着矫健的步伐，带着自信的微笑，看啊，初一(6)班正向我们阔步而来!

看!斗志昂扬、生机勃发的初二(1)班的运动健儿们正向我们走来。淡定的神态，稳健的步伐，向我们昭示着他们对胜利的信心;整齐的队列，从容的微笑，向我们展现着青春的风采。初二(1)班，非同一般!让我们预祝他们在比赛中取得优异的成绩!

看哪!现在正迎面走来的是初二(2)班的运动健儿们!他们一个个焕发出耀眼的青春光彩，脸上绽放着自信而坚定的笑容，踏着铿锵的步伐，向我们走来!那稳健的步伐是在告诉我们：“赛场夺魁，舍我其谁!”

秋风送爽，丹桂飘香，我们又迎来了秋季田径运动会。你们看，初二(3)班的男运动员个个精神抖擞，女运动员人人英姿飒爽。青春赛场上，你们永远是胜利者!看台上，千百双眼睛充满希望的望着你们，期待着你们凯旋!

看，运动场上最有精神、最有活力的初二(4)班的运动健儿们正满面春风地走来了!他们正迎着朝阳，迈着矫健整齐的步伐朝着我们走来，他们精神抖擞，他们斗志昂扬。相信他们是最棒的预祝他们能在比赛中超常发挥，创造奇迹。友谊第一，比赛第二，安全第一，比赛第二，相信自己，超越自我!

迸发着青春的活力，挥洒着拼搏的汗水。我们，自信与奋斗的初二(5)班斗志昂扬，满怀信心地注视着前方，年少的我们只想让青春绽放无限的光彩。在初二(5)班的宣言里，只有团结、奋斗、坚强。我们会携起手，共同分享成功的欢乐，争创更多的辉煌!

“666”“666”勇往直前，“666”“666”勇夺桂冠!朝气蓬勃，意气奋发，英姿飒爽——瞧，这就是初二(6)班的健儿们，他们坚信，坚持就是胜利，拼搏就是冠军。相信胜利一定属于他们!

现在迎面走来的是初三(1)班的体育健儿们。他们容光焕发，英姿飒爽，洋溢着青春的活力;他们步伐矫健，满怀信心，相信这一方土地将是他们大展身手的舞台。他们本着一颗友谊第一，比赛第二的热心，力争为班级争光，为运动会添彩。一分耕耘一分收获，相信他们会赛出水平，赛出风格，更相信，他们一定会收获成功后的喜悦，满载胜利的硕果归来!

接下来向我们走过来的是初三(2)班的体育健儿们，集少年朝气于一身，炼炉火纯青之巧技，他们充满自信，士气磅礴，蓄势待发。相信他们一定充分体现更高更快更强的体育精神，为本次运动会做出显著的贡献。

迎着朝阳，踏着晨风，初三(3)班代表队正迈着矫健的步伐向我们走来，他们是一群雄鹰，期待着搏击天空;他们脸上洋溢着年轻人的自信与豪迈，他们的眼中透射着勇敢者的坚毅与不屈，人生最美丽的时刻，就是拼搏，拼搏是多么富有朝气的名词。初三(3)班会以高昂的斗志去迎接每一个挑战，挑战自我，向着朝阳，向着理想奋勇前进!

迎面走来的是初三(4)班的代表队。瞧，那整齐的队伍;听那嘹亮的号声;诠释了初三(4)班的整体风貌。运动员们个个精神抖擞，斗志昂扬。烈日炎炎，怎能阻挡他们青春的朝气?艰苦训练，无法撼动他们顽强的毅力。他们相信，只有浸透了汗水的衣背，方能锻造铮铮的铁骨。初三(4)班，你们是钢铁长城，你们是无往不胜的英雄!

天空任凭他们展翅飞翔，海洋召唤他们扬帆远航，高山激励他们奋勇攀登，平原等待他们信马扬鞭。现在向主席台走来的是初三(5)班的运动员，你看他们英姿飒爽，精神抖擞，平日里他们在书海里畅游，而今他们将以挑战自我的勇气、坚强不屈的执著在运动会上尽展青春风采，我们期待他们在运动会上取得良好的成绩，为班争光!

现在向我们走来的是初三(6)班代表队。这是一个纪律严明、班风优良、积极进取的集体。瞧!他们一个个斗志昂扬，活力四射，犹如矫健的雄鹰，正准备吒咤苍穹。他们心中充满希望，他们的步伐矫健有力。加油吧!初三(6)班的健儿们，“狭路相逢勇者胜!”