小学生广播稿春天（实用16篇）

广播稿的撰写需要考虑受众的特点和需求，选择适合的语言风格和表达方式。接下来，让我们一起来听一段精彩的广播稿，感受其中蕴含的力量和魅力。

小学生广播稿:春天

（林）：春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，把自然打扮得格外美丽；柔和的风，清新的空气，天是那么的蓝，地是那么的绿，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生机勃勃，就像一幅栩栩如生的画，使人顿觉神清气爽、心旷神怡。欢迎收听红领巾广播站。

（林）：我是主持人：林晓梅。

（伍）：我是主持人：伍小刚。

（林）：今天的播音主题是《走进春天》，瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间；春天，是美好的季节，它意味着一个生机勃勃的开始。古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。是因为春天万物复苏，景色宜人，充满着朝气，孕育着希望。

（伍）：人人皆知的唐代诗人孟浩然一首《春晓》诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图；它看似平淡，却韵味无穷。

（林）：不写繁花似锦，不写芬芳醉人，只用寥寥数笔，就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意勾勒得淋漓尽致。每次阅读这首脍炙人口的千秋名句时，都能使人置身于春之境，感受到春景的.美妙，春色的绚烂，春味的浓烈，春声的和悦，可以尽情地想象那莺歌燕舞、百花齐放的烂漫春光。

（伍）：最令人舒心的是那淅淅沥沥的春雨，带着它独有的清凉与明丽，从容、舒缓于无垠的天空，纷纷扬扬，飘飘洒洒。柔软的雨丝舞动着优美的风姿，在天与地之间划着道道美丽的弧线，撒下大地，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。

（伍）：此时此刻，我们用心倾听那最美妙的下雨声，会感受到春雨的婉约含蓄，春雨的单纯温柔，春雨的深邃透彻，春雨的洒脱奔放。透过纷纷的细雨，我们仿佛看到春雨就是时令的使者，恰到好处的降临，滋润着万物的生长和繁荣，也孕育了金秋硕果累累的丰收的喜悦和憧憬！

（林）：春天是充满生机的季节，万物乘着春天的翅膀，追求着对生命的渴望，对大自然的向往；人们也不例外，在这个季节里，总是要重新安排自己的工作和生活。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨”。它正告诉我们：一年的打算应该在春天计划好。

（伍）：唯一能与春同步的，就是年轻奋发的心和那脚踏实地的行动。春去冬来，花开花落，人生短暂。我们不感叹流年，也不担忧未来，而是要珍惜今天。人生，本来是一出大戏，导演是你，演员也是你。有信心，勇奋斗，才能有收获。愿我们的生活永远象春天一样绚丽多姿。

（林）：听了这么多，大家一定累了吧！下面就让我给大家讲一个小笑话吧；一位患者来到医院对医生说：“医生我的大拇脚指绿了。”医生看了一会说：“依我二十年的行医经验来看你得了癌症需要切除。”于是病人的脚趾被切掉了。过了一段时间患者又来了，他伤心的说：“医生我的二脚趾头又绿了。”医生又看了一会说：“依我行医二十年的经验看你得的是癌症要赶紧切除，”于是病人又被切除去了一个脚趾。

（伍）：就这样一直到五个脚趾都切掉后。过了几天他又心有余悸的来到医院，对医生说：“医生我的整只脚都变绿了。”医生看了好长一会说：“依我行医二十年的经验看你的袜子掉色了。”

（林）：最后请大家欣赏歌曲《怒放的生命》。

小学生广播稿春天

小学生广播稿:春天

乙：在这里雏鹰空间站节目和大家见面啦！

甲：本期节目由xx市香格小学主办。我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：本次雏鹰空间站的主题是《春之声》，分别由散文诗《找春天》、童言童语《谁是谁的春天》、《春之梦》和《健康快车》组成。

乙：下面就让我们进入第一个板块。

甲：黄佳晨，发现了吗？春天已悄悄来临，万物复苏，微风习习，花香缕缕。

乙：是呀，校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇；又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

甲：春天是灿烂的，春天是明媚的，春天是充满希望的，四月的春天是春天中最浓郁、最精彩的。

乙：接下来就让我们在散文诗《找春天》中感受春天的绚烂。

甲：《找春天》。

春姑娘在哪里？我四处寻找着她。

我找到了，她在天空上，蓝蓝的天空上，南飞的大雁又飞回来了。

我找到了，她在树梢上，一棵棵树都吐出了嫩绿的新芽。

我找到了，她在田野里，油菜田好似一片海洋，一群群可爱的小蜜蜂在花丛中忙碌着，一片片碧绿的麦田，像给大地穿上了绿衣裳。

我找到了，她在山坡上，青青的小草像给山坡铺上了绿地毯，漫山遍野的花朵竞相开放，美丽的小蝴蝶围着它们，跳起了欢乐的舞蹈。

我找到了，她在小河里，沉睡了一冬的小河，哗哗哗，唱起了欢快的歌儿，清澈见底的河水，几乎能照出人影。

我找到了，她在教室里，一株株“小苗”，绿莹莹的，正吮吸着知识的泉水，在园丁的抚爱下，茁壮成长。

我找到了，春姑娘就在我的身边，春姑娘就在我的周围，时时弥漫着春的芬芳，处处充满着春的生机。

乙：多美的春天啊！春天是美好的象征，是希望的象征。一只只可爱的青蛙是荷叶妈妈的春天。一朵朵美丽的花儿是小蜜蜂的春天。一只只美丽的风筝是蓝天的春天。春天在不同的事物间有不同的定义。请欣赏《谁是谁的春天？》。

甲：一头头健壮的奶牛是草地的春天；一只只美丽的小鸟是森林的春天；一只只美丽的蝴蝶是花朵的春天；一只只聪明伶俐的小燕子是大树的春天；一个个红彤彤的苹果是果园的春天；一朵朵美丽的小花是热带雨林的春天；一只只蹦蹦跳跳的小兔是动物园的春天；一只只毛茸茸的小鸭是小河的春天；一条清亮的小溪是山谷的春天；一朵朵洁白无暇的玉兰是校园的春天；一幢幢高大的楼房是农民伯伯的春天；一只只美丽的风筝是蓝天的春天；一只只漂亮的小鸟是白云的春天。小朋友问：“那妈妈的春天呢？”爸爸说：“你们就是妈妈的春天。”

甲：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是短暂的，时间是宝贵的。

乙：一个人珍惜时间，就是爱护自己的生命。自古以来，凡是取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。

甲：下面就由我们为大家讲一个关于爱迪生珍惜时间的故事。

乙：爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。

甲：爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

乙：一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

甲：过了好半天，他问:“容量是多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”

乙：助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它既准确，又节省时间，你怎么想不到呢？测好再算，那岂不是白白地浪费时间吗?”

甲：助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

乙：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以合理利用时间,珍惜时间。

甲：名人为什么会成功?因为他们更懂得和时间赛跑,伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得合理利用时间，他为我们留下了六百多万字的精神财富。

乙：居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。

甲：古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

乙：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这诗句就是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴浪费，而要趁青春有为之时多学一点。

甲：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复。

乙：但是我们个子长高了，慢慢又会变矮，头发也会由黑变白，到那时才会想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢？所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才。

甲：在今天的《健康快车》栏目里我们向大家介绍一下春季呼吸道传染病的预防常识。

乙：春天是万物复苏的季节，也是一年新的开始，同时春季也是一些传染病的高发季节，我们在校学习的学生是一个特殊群体，容易交叉感染，是传染病的高发人群。

甲：那我们该怎么预防呢？

1．保持校园环境清洁卫生，不留卫生死角，教室里多通风。

乙：2．不要穿得过少，要结合天气预报和早上出门时外面的实际情况穿着衣服。

甲：3．染上疾病的学生一定要到医院规范治疗，不要因学业或侥幸心理而耽误病情。

乙：4.多喝水，不要等到机体缺水口渴时再喝；少喝或尽量不喝可乐等碳酸饮料，因为饮料较凉容易造成腹痛，且易使人上火和使体内钙质流失。

甲：5．尽量不要密切接触感冒患者，已经有感冒症状的同学，不要随意丢弃自己擦拭鼻涕的面巾纸，最好自己收集好丢入厕所。

乙：6．勤洗澡，勤晒被褥。因为紫外线有杀菌消毒的作用。

7．要劳逸结合，特别是不要熬夜，每天保证8小时睡眠时间，以增强抗病能力。

同学们，刚才说的这些你都记住了吗？希望大家都能有个健康的身体。

甲：快乐的时光总是那么短暂，让我们在优美旋律中结束今天的雏鹰空间站。

乙：各位朋友，再见。

春天的广播稿

甲：付出一份真情，打造爱的世界；。

乙：老师们，同学们。

合：大家好！

甲：欢迎大家收听今天的大榕树下广播。今天，我们的主题是——《缤纷三月》。

甲：我是主持人xx乙：我是xx合：今天，我们的主题是——《缤纷三月》我们将给大家带来20xx年春天的气息，希望大家能够喜欢。

甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗？

甲：三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日。三月十七日是“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。

甲：哇！三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。

乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。

甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日吧？更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。

乙：你说得真好！积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。

甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这就是学雷锋；在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋；在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊！

乙：在今天的《佳作赏析》里，让我们走进缤纷的春天，一同欣赏一篇散文诗：春叶之莘甲：立春，站着说话，总有点腰疼，不如躺倒在迎春的怀抱里，红着脸对你撒谎。暖暖的哈口气，我都心慌。不要离的太近了，近了连呼吸都要发芽。

乙：雨水，又到了回流的季节，你的心事谁会懂呢？即使流干前世所有的泪水，我也触不到你的疼。而在这旬，潮湿的月牙儿，浸泡过的藤正从我的脚下纠缠过。

甲：惊蛰，真想不顾一切的钻出来，一个虫子的心事，总是蠕动着挠不到的痒痒。不要着急，我这就来，而且不动声色躲在你的指缝里，允遍你的馨香，痴迷一场丰润的春梦。

乙：春分，不要和我分的那么仔细，我就是你的行囊，揣上一丁点的希望，你的明天就够芬芳。你的目光总有些诱惑，叫人迷茫，你的怀抱百花齐放，风一吹就是温暖的天堂。

乙：谷雨，一把锄头，点出红杏梨花雨，谁家娇妻？阡陌深处有消息，落花做媒，流水深耕，这一季，种下我，收获你。

甲：一篇美丽动听的文章，能把我们带往多彩的春天，怎么样？感觉美吗？可不知你们还想看好书吗？在这一期里，我给大家推荐的好书是-----《草房子》。

甲：先给大家介绍一下故事情节吧：少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤??所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。

乙：《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。

甲：“春日春风有时好，春日春风有时恶，不得春风花不开，花开又被风吹落。”宋代王安石的这首诗，把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒，是气温变化幅度最大，冷暖最不稳定且多风的季节。

乙：总之，春天气候多变，对人生理过程和心理过程影响较大，因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。要随时注意增减衣服，年老体弱多病之人不宜过早脱去冬衣，以免受寒；饮食宜清淡富营养而易消化，少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品；还应多参加室外活动，早睡早起，以适应春天生机勃发的特点，维护身心健康。

甲：缤纷的春天，缤纷的你我，在这个季节里，让所有的故事在春天里流淌，让梦里的故事展翅高飞，我们相会在电波中，感受到了春天的气息，领略到了春天的多彩，让我们分享彼此的喜乐，一同去追寻那属于自己的一个梦想吧！亲爱的老师和同学们，“缤纷三月”已接近尾声，在动听的歌曲声中，让我们期待下次与你们相逢！

合：再见！

小学生广播稿：春天

乙：在这里雏鹰空间站节目和大家见面啦！

甲：本期节目由xx市香格小学主办。我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

甲：本次雏鹰空间站的主题是《春之声》，分别由散文诗《找春天》、童言童语《谁是谁的春天》、《春之梦》和《健康快车》组成。

乙：下面就让我们进入第一个板块。

甲：黄佳晨，发现了吗？春天已悄悄来临，万物复苏，微风习习，花香缕缕。

乙：是呀，校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇；又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

甲：春天是灿烂的，春天是明媚的，春天是充满希望的，四月的春天是春天中最浓郁、最精彩的。

乙：接下来就让我们在散文诗《找春天》中感受春天的绚烂。

甲：《找春天》

春姑娘在哪里？我四处寻找着她。

我找到了，她在天空上，蓝蓝的天空上，南飞的大雁又飞回来了。

我找到了，她在树梢上，一棵棵树都吐出了嫩绿的新芽。

我找到了，她在田野里，油菜田好似一片海洋，一群群可爱的小蜜蜂在花丛中忙碌着，一片片碧绿的麦田，像给大地穿上了绿衣裳。

我找到了，她在山坡上，青青的小草像给山坡铺上了绿地毯，漫山遍野的花朵竞相开放，美丽的小蝴蝶围着它们，跳起了欢乐的舞蹈。

我找到了，她在小河里，沉睡了一冬的小河，哗哗哗，唱起了欢快的歌儿，清澈见底的河水，几乎能照出人影。

我找到了，她在教室里，一株株“小苗”，绿莹莹的，正吮吸着知识的泉水，在园丁的抚爱下，茁壮成长。

我找到了，春姑娘就在我的身边，春姑娘就在我的周围，时时弥漫着春的芬芳，处处充满着春的生机。

乙：多美的春天啊！春天是美好的象征，是希望的象征。一只只可爱的青蛙是荷叶妈妈的春天。一朵朵美丽的花儿是小蜜蜂的春天。一只只美丽的风筝是蓝天的春天。春天在不同的事物间有不同的定义。请欣赏《谁是谁的春天？》。

甲：一头头健壮的奶牛是草地的春天；一只只美丽的小鸟是森林的春天；一只只美丽的蝴蝶是花朵的春天；一只只聪明伶俐的小燕子是大树的春天；一个个红彤彤的苹果是果园的春天；一朵朵美丽的小花是热带雨林的春天；一只只蹦蹦跳跳的小兔是动物园的春天；一只只毛茸茸的小鸭是小河的春天；一条清亮的小溪是山谷的春天；一朵朵洁白无暇的玉兰是校园的春天；一幢幢高大的楼房是农民伯伯的春天；一只只美丽的风筝是蓝天的春天；一只只漂亮的小鸟是白云的春天。小朋友问：“那妈妈的春天呢？”爸爸说：“你们就是妈妈的春天。”

甲：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是短暂的，时间是宝贵的。

乙：一个人珍惜时间，就是爱护自己的生命。自古以来，凡是取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。

甲：下面就由我们为大家讲一个关于爱迪生珍惜时间的故事。

乙：爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。

甲：爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

乙：一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

甲：过了好半天，他问:“容量是多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”

乙：助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它既准确，又节省时间，你怎么想不到呢？测好再算，那岂不是白白地浪费时间吗?”

甲：助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

乙：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以合理利用时间,珍惜时间。

甲：名人为什么会成功?因为他们更懂得和时间赛跑,伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得合理利用时间，他为我们留下了六百多万字的精神财富。

乙：居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。

甲：古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

乙：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这诗句就是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴浪费，而要趁青春有为之时多学一点。

甲：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复。

乙：但是我们个子长高了，慢慢又会变矮，头发也会由黑变白，到那时才会想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢？所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才。

甲：在今天的《健康快车》栏目里我们向大家介绍一下春季呼吸道传染病的预防常识。

乙：春天是万物复苏的季节，也是一年新的开始，同时春季也是一些传染病的高发季节，我们在校学习的学生是一个特殊群体，容易交叉感染，是传染病的高发人群。

甲：那我们该怎么预防呢？

1、保持校园环境清洁卫生，不留卫生死角，教室里多通风。

乙：2、不要穿得过少，要结合天气预报和早上出门时外面的实际情况穿着衣服。

甲：3、染上疾病的学生一定要到医院规范治疗，不要因学业或侥幸心理而耽误病情。

乙：4、多喝水，不要等到机体缺水口渴时再喝；少喝或尽量不喝可乐等碳酸饮料，因为饮料较凉容易造成腹痛，且易使人上火和使体内钙质流失。

甲：5、尽量不要密切接触感冒患者，已经有感冒症状的同学，不要随意丢弃自己擦拭鼻涕的面巾纸，最好自己收集好丢入厕所。

乙：6、勤洗澡，勤晒被褥。因为紫外线有杀菌消毒的作用。

7、要劳逸结合，特别是不要熬夜，每天保证8小时睡眠时间，以增强抗病能力。

同学们，刚才说的这些你都记住了吗？希望大家都能有个健康的身体。

甲：快乐的.时光总是那么短暂，让我们在优美旋律中结束今天的雏鹰空间站。

乙：各位朋友，再见。

春天的广播稿

答：春天就像五颜六色的彩虹，在天空画出温暖明亮的颜色。

b：春天就像一首美丽的歌，久久回荡在校园里。

答：伴随着悠扬的音乐，

b：听着动人的旋律，

答：我们的鹰空间站又来找你了！

大家好，我是杨成玉。

我是关。

结论：本期主题是健康与安全，希望大家喜欢。

b：春天是万物生长的季节，细菌和病毒也不例外。它们加速繁殖。而且由于气候多变，忽冷忽热，春天成了容易发病的季节。但是，孩子不要太担心，太害怕。只要平时能做到以下几点，疾病还是可以预防的。

答：1、除了平时学习，我们应该多做体育锻炼，比如跳绳、跑步、打球等。只有当我们的身体强壮时，我们才能不利用疾病。

b：2、我们的教室和家应该经常通风，以保持空气新鲜和流动。

答：3、平时尽量少去人多的公共场所，尤其是通风不好的地方。

b：4、要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。

答：5、注意根据气候变化增减衣服，避免感冒。

b：6、不要偏食，平时多吃蔬菜水果，多喝水。

答：7、天气好的时候，家用物品、衣服和被子应该经常洗涤和干燥。

b：8、一定要保证充足的睡眠，不要太累，因为疲劳很容易降低我们的抵抗力。

a：在学校，业余时间主要是好好休息，好好备课。下课的时候，不要在教室里推我，不要在走廊里跑跳，不要在校园里追你。以免相互碰撞造成伤害。

b：一旦校园里发生了意想不到的事情，不管和你有没有关系，一定要及时告诉老师。

答：除了在学校专心，放学回家也要准时放学，直接回家。不要呆在教室或校园里，不要在街上游荡。

上学和放学，你应该遵守交通规则。过马路的时候要看清交通，走人行横道。学生必须遵守交通法规，不乘坐不符合要求的车辆（如摩托车、三轮车、货车等）。），不乘坐超载车辆。

答：学生不要低估安全隐患。安全意识很重要。在校园里，我们应该更加注意安全。只要我们时刻注意，我们就能快乐地生活。

b：关心新闻的都知道，前段时间大家关注的焦点是“日本地震”。

答：北京时间20xx年3月11日13时46分，日本本州岛仙台港以东130公里处发生8。8级地震，震源深度20公里。

日本东北部宫城县北部发生的里氏9.0级地震可能是日本有史以来最强的地震。由于地处地壳与板块交界处，日本一直是地震多发国家，历史上造成重大人员伤亡的地震不计其数。

答：在担忧和鼓舞日本人民的同时，地震这个看似遥远的词却引起了我们的关注。汶川地震和玉树地震似乎历历在目。

我们应该注意这一切。因此，需要掌握准确的防震措施。

我们以前在学校实习。如有意外，请保持冷静，不要惊慌，在老师的指挥下及时有序撤离。

b：切记，不要攀爬，尤其是在楼梯上，不要拥挤，要有秩序的疏散到安全的地方。千万不要跑或者跳楼。

答：接下来，我们将向学生介绍一些地震自救的要领：

猫和狗在危险的时候会自然蜷缩起来。地震时你也应该这样做。这是一种安全的本能。靠近一个物体，一个沙发，或者一个大的物体，靠近它只是轻微的挤压。

答：如果晚上地震了，你在床上，只需要短暂的翻身下床，床的周围有安全的空间。

b：如果地震发生时你正在看电视，不能很快从门或窗户逃脱，那么就在沙发或椅子附近摔倒，然后蜷缩起来。

答：在地震中，如果你在车里，你可以简单地离开车，坐在它旁边，或者躺在它旁边。

b：如果发生地震，我们必须首先保持清醒和冷静的头脑，永远不要惊慌失措地跳楼。这一点极其重要；其次，可以躲在坚固的家电下面，也可以躲在角落里，也可以搬到承重墙比较多的小厨房小卫生间。

答：我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的校园更加和谐。我们牢记安全，安全是我们的生命。

b：安全关系到我们的同学、老师和父母。

答：安全与我们的学校和社会关系更大。

我希望我们每个人都能把安全放在首位，创造一个和谐的社会。

答：好了，这期《老鹰空间站》到此结束。同学们再见！

乙：再见！

音乐歌唱和微笑。

春天的广播稿

各位听众：

你们好!我是。

翘盼的春天来了，在风的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣红的梦，是春天一树树提前拂动的柳丝，是春姑娘芳菲的情愫，打开馥郁的心灵，雨在天空中飘飞!

雨滴，吧哒吧哒在地上传响，像神曲中诱惑人心的绝响，大地绽放开的小花变得晶莹;斜飞的箭簇一节节被折断，一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土，种子的生命攒动了;喜悦，像一群轻盈、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串优美动听的旋律，仿佛是青涩的诗句，一阙阙平平仄仄押着诗韵的词，又宛若争分夺秒行走的时钟，如果把这温润的、绵延不绝的声音汇集起来，可以使长江浪涛再一次翻滚，也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。

春雨丝丝连连，袅袅娜娜，季节的交替更迭。冬天与春天相遇，已不再是一颗冰冷的心;雨丝是一张进入春天的门帘。雨，为绿色而来，为鲜花而来，为春天的璀璨而来，是少女清脆甜蜜的笑声，是情郎高亢缠绵的情歌。新鲜清馨的空气环绕在生命呼吸里，枯枝伸出了翠绿的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。

鸟，追寻三月的风景，风和日丽的风景。雨和风在接力，种子和禾苗接力，绿色和花朵在接力。恒久不变的模式，一阵春雨，一抹微笑。春天终于挣脱寒冬的桎梏，向大地发出一张张绿色的请柬，绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。

湿漉漉的细雨，揉动着人盈怀的爱;透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飞心情，汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。

春雨摇曳起了春光，树梢正在酝酿美丽的言辞，春天(准备放歌)......

今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会!

春天的广播稿

春天一向是温暖的，一切都是新的，充满生机，阳光明媚，天气晴朗，阵阵春风吹过，飘来阵阵花香。而今年的春天却和以往不太一样，总是雨丝不短，所以今年闻到的不是花香，而是风吹来的三折泥土气息的清香的味道。雨过天晴，整个世界都显得那样清新、透明，给人一种舒畅的感觉。

今年的春天似乎是老天刻意为我安排的，每场雨都来得那样及时，为我冲洗伤口，冲去尘埃，让我从心里感到春天的美，春天的温暖。

春天是一个美好的季节，也是一个充满希望的季节，在广播中传送着关于春的气息，也能让同学们感受到希望。

往年的春天来的都是那样快而有悄无声息，而今年却姗姗来迟，惊天动地，一声声闷雷响彻天空，一道道闪电劈开阴云，仿佛春天要让所有人知道，它的存在。

老师是最辛苦的，他们是我们成长的领路人，让我们以热烈的掌声感谢为我们付出心血的老师，祝老师们工作顺利！健康快乐！祝同学们取得好成绩，在新的一年里有新的进步！

当沙尘暴发生时，我们的教室也充满了沙尘。可怜的老师，尽管已饱受粉笔灰之苦，现在又不得不待在灰尘中。亲爱的的同学们，他们告诉我简直都要窒息了！

嘿，你瞧，那公园里更美，花儿们个个艳丽无比，争奇斗艳。池塘边的柳树，纷纷抽出了黄绿的柳丝，枝条随风飘动，有如一个亭亭玉立的少女，正展示着她那细小的腰身，梳理着那秀丽的长发，好一派生机勃勃的图景。

春天的到来，给了我希望，让我重燃斗志，重新面对生活，面对眼前的'一切；春天的到来，给了我新的感觉，让我呼吸着带着泥土气息的空气，让我感觉到万物正在生长；春天的到来，给了我火一般的激情，让我看敢于面对坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前冲；春天的到来，即使是伴随着风雨雷电，也会给人一种欣慰的力量，让我明白这世上如果没有他们，世界回事怎样的低沉。

生活正像春天一样，哪能没有风雨，哪能不经历沧桑呢？而我们需要的正是那种无畏风雨的精神，勇敢面对，在伤感的时候，说不定还会得到意想不到的收获，何况，细雨会提你洗净伤口，清风会为你将皱纹抚平。

拥抱春天，你会发现，原来周围的一切都将变得更加美丽。

拥抱春天，你会发现，你的心胸正在一天天开阔。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

拥抱春天，拥抱美好的未来……。

小学生广播稿：春天

（林）：春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，把自然打扮得格外美丽；柔和的风，清新的空气，天是那么的蓝，地是那么的绿，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生机勃勃，就像一幅栩栩如生的画，使人顿觉神清气爽、心旷神怡。欢迎收听红领巾广播站。

（林）：我是主持人：林晓梅。

（伍）：我是主持人：伍小刚。

（林）：今天的播音主题是《走进春天》，瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间；春天，是美好的季节，它意味着一个生机勃勃的开始。古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。是因为春天万物复苏，景色宜人，充满着朝气，孕育着希望。

（伍）：人人皆知的唐代诗人孟浩然一首《春晓》诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图；它看似平淡，却韵味无穷。

（林）：不写繁花似锦，不写芬芳醉人，只用寥寥数笔，就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意勾勒得淋漓尽致。每次阅读这首脍炙人口的千秋名句时，都能使人置身于春之境，感受到春景的美妙，春色的绚烂，春味的浓烈，春声的和悦，可以尽情地想象那莺歌燕舞、百花齐放的烂漫春光。

（伍）：最令人舒心的是那淅淅沥沥的春雨，带着它独有的清凉与明丽，从容、舒缓于无垠的天空，纷纷扬扬，飘飘洒洒。柔软的雨丝舞动着优美的风姿，在天与地之间划着道道美丽的弧线，撒下大地，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。

（伍）：此时此刻，我们用心倾听那最美妙的下雨声，会感受到春雨的婉约含蓄，春雨的单纯温柔，春雨的深邃透彻，春雨的洒脱奔放。透过纷纷的细雨，我们仿佛看到春雨就是时令的使者，恰到好处的降临，滋润着万物的生长和繁荣，也孕育了金秋硕果累累的丰收的喜悦和憧憬！

（林）：春天是充满生机的季节，万物乘着春天的翅膀，追求着对生命的渴望，对大自然的向往；人们也不例外，在这个季节里，总是要重新安排自己的工作和生活。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨”。它正告诉我们：一年的打算应该在春天计划好。

（伍）：唯一能与春同步的，就是年轻奋发的心和那脚踏实地的行动。春去冬来，花开花落，人生短暂。我们不感叹流年，也不担忧未来，而是要珍惜今天。人生，本来是一出大戏，导演是你，演员也是你。有信心，勇奋斗，才能有收获。愿我们的生活永远象春天一样绚丽多姿。

（林）：听了这么多，大家一定累了吧！下面就让我给大家讲一个小笑话吧；一位患者来到医院对医生说：“医生我的大拇脚指绿了。”医生看了一会说：“依我二十年的行医经验来看你得了癌症需要切除。”于是病人的脚趾被切掉了。过了一段时间患者又来了，他伤心的说：“医生我的二脚趾头又绿了。”医生又看了一会说：“依我行医二十年的经验看你得的是癌症要赶紧切除，”于是病人又被切除去了一个脚趾。

（伍）：就这样一直到五个脚趾都切掉后。过了几天他又心有余悸的来到医院，对医生说：“医生我的整只脚都变绿了。”医生看了好长一会说：“依我行医二十年的经验看你的袜子掉色了。”

（林）：最后请大家欣赏歌曲《怒放的生命》。

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春天的广播稿

(郑)：信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。欢迎收听红领巾广播站。

(郑)：我是主持人：

(李)：我是主持人：

(郑)：今天的栏目有《散文天地》、《笑话哈哈镜》、《音乐品尝会》。首先的栏目是《散文天地》。

(李)：随着时光的疾驰，一群又一群的春天从生命里经过，一枚枚花红柳绿的字眼向人们解释着春天的美丽，炫耀着春天的浓烈与和悦。

(郑)：一场淅淅沥沥的春雨过后，大自然那枯黄的外衣下渐渐透出了点绿的肌肤。还带着点湿的气息，那急速行驶的车辆集结了马路上的各种喧嚣，总也挡不住晨露在那绿意中品味春的各种味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋润的小芽儿精神饱满，好似卯足了劲往上长。

(李)：天底下那一幅透明的镜片也越发的稀薄，再也遮掩不住那楚楚动人的鱼姑娘舞台一秀。僵硬的黄土也被感动的松开了紧闭一冬的口，开始唤醒熟睡一冬的小精灵们，为畅想春天增添一些新的活力。

(郑)：一缕缕柔柔的春风轻轻的舞动着细细的柳条，总会送人许多惊喜在里面，有时是满树的梨花开，引来成千上万的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌，酿造甜蜜;有时是柳絮似雪的满天飞，一时让天地间充满了神秘与幻想。有时还会送来春雨如丝、如线地斜织于天地间。

(李)：这些都是春宝宝抛给人们的宝贝。是人间美景的序幕，是丰收的希望。春是五彩斑斓的，绿的树，黄的油菜花、白的梨花、粉红的桃花、金光银色的靓丽时装不都是春吗?她们好似蜡染画里最神奇的笔触酝酿而成。

(郑)：满天的风筝激活了孩子们脸上的笑和老人们年青的心。拉近了人们之间的和谐与情感。

(李)：形态各异的风筝从手中飞上蔚蓝色的天空，留给人们无限的梦想与希望。引导人们在一年之首的春天，借着春风早做打算，早下计划，把新世纪的梦想放飞蓝天。

(郑)：下面的栏目是《笑话哈哈镜》。小毛：“我妈妈是硕士，爸爸是博士。”小新：“有什么了不起!”小毛：“你爸妈是什么士?”小新：“我爸爸是男士，我妈妈是女士。”

(李)：最后的栏目是《音乐品尝会》。请欣赏音乐《让我们荡起双桨》。

春天广播稿

“一年之计在于春，一日之计在于晨”“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”······古往今来，有多少赞美春天的佳句佳作，在这儿，我也想写一首赞美春景的诗。

有那么一位仙女，

在人间飘荡。

有那么一种颜色，

飘荡在九州之上。

有那么一种天气，

预示着——

她，

要来了！

不知为什么，

她迅速变成了人人期待的季节

也许是为了耕种，

又也许是受不了寒冬······

有无数个理由让我们去向往

去热爱，

去迎接那美丽多彩的春天！

春天广播稿

春天最让人感动，感动草木那顽强的生命力！

春天最让人欣慰，欣慰严冬过后又见温暖阳光！

早上勿勿的途中，不经意间看到路旁那片片新绿，冬青尖尖的嫩芽、桃树含苞的骨朵、垂柳摇曳的枝条，一切在瞬间变得那么美好！是啊，世界并没有变化，是自己在变，变的急燥、茫乱，心也开始粗糙起来。就像这春，不是一夜之间来到人间，而我才刚刚发现它的美。

态度决定一切，如果你的生活态度是积极的，在你眼里一切都是美好的，积极向上的，自然也会有发现美的眼睛。这两年我总说自己老了，现在看来是心态老了，对一切都莫不关心了。是这早春的发现让我想回到从前，找回那个纯真的自己。

一年之际在于春，我要好好珍惜！

而今年的春天却和以往不太一样，总是雨丝不短，所以今年闻到的不是花香，而是风吹来的三折泥土气息的清香的味道。雨过天晴，整个世界都显得那样清新、透明，给人一种舒畅的感觉。

今年的春天似乎是老天刻意为我安排的，每场雨都来得那样及时，为我冲洗伤口，冲去尘埃，让我从心里感到春天的美，春天的温暖。

往年的春天来的都是那样快而有悄无声息，而今年却姗姗来迟，惊天动地，一声声闷雷响彻天空，一道道闪电劈开阴云，仿佛春天要让所有人知道，它的存在。

春天的到来，给了我希望，让我重燃斗志，重新面对生活，面对眼前的一切;春天的到来，给了我新的感觉，让我呼吸着带着泥土气息的空气，让我感觉到万物正在生长;春天的到来，给了我火一般的激情，让我看敢于面对坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前冲;春天的到来，即使是伴随着风雨雷电，也会给人一种欣慰的力量，让我明白这世上如果没有他们，世界回事怎样的低沉。

生活正像春天一样，哪能没有风雨，哪能不经历沧桑呢?而我们需要的正是那种无畏风雨的精神，勇敢面对，在伤感的时候，说不定还会得到意想不到的收获，何况，细雨会提你洗净伤口，清风会为你将皱纹抚平。

拥抱春天，你会发现，原来周围的一切都将变得更加美丽。

拥抱春天，你会发现，你的心胸正在一天天开阔。

春天广播稿

春天广播稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

美丽的春天姑娘一吹喇叭，就召唤了美丽的春雨姑娘和帅气的春风还有春雷先生。它们今天要“开会”。内容可丰富了。我来给你们讲讲吧！首先它们要举行音乐会。首先上台的是春天姑娘，再是春风先生和春雷先生，最后是春雨姑娘。不久，就举办了音乐会。春天是“主持人”她说；“下面是春风先生和春雨先生合奏“春雨快来临”春风敞开了歌喉“呼呼”春雷大胆地唱“轰隆隆”。森林的“居民”和人们热烈鼓掌。下面有请春雨姑娘表演“春雨来临了”春雨高兴的唱“沙沙”大家撑着雨伞鼓掌！

害羞的'春天姑娘红着脸步入了春天的大门。

害羞的春天姑娘，拉了一下铃声。春雨姑娘、春风和春雷一起跑过来。告诉她们音乐会结束的曲子“是我们，春天”合奏。音乐会快结束了，该他们表演了“呼呼，轰隆隆，沙沙”。在掌声中音乐会结束了！

我相信更好，更明媚的春光会在明天绽放！

春天广播稿

各位听众：

你们好！我是xxx。

翘盼的春天来了，在风的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣红的梦，是春天一树树提前拂动的柳丝，是春姑娘芳菲的情愫，打开馥郁的心灵，雨在天空中飘飞！

雨滴，吧哒吧哒在地上传响，像神曲中诱惑人心的绝响，大地绽放开的小花变得晶莹；斜飞的箭簇一节节被折断，一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土，种子的生命攒动了；喜悦，像一群轻盈、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串优美动听的旋律，仿佛是青涩的诗句，一阙阙平平仄仄押着诗韵的词，又宛若争分夺秒行走的时钟，如果把这温润的、绵延不绝的声音汇集起来，可以使长江浪涛再一次翻滚，也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。

春雨丝丝连连，袅袅娜娜，季节的交替更迭。冬天与春天相遇，已不再是一颗冰冷的心；雨丝是一张进入春天的门帘。雨，为绿色而来，为鲜花而来，为春天的璀璨而来，是少女清脆甜蜜的笑声，是情郎高亢缠绵的情歌。新鲜清馨的空气环绕在生命呼吸里，枯枝伸出了翠绿的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。

鸟，追寻三月的.风景，风和日丽的风景。雨和风在接力，种子和禾苗接力，绿色和花朵在接力。恒久不变的模式，一阵春雨，一抹微笑。春天终于挣脱寒冬的桎梏，向大地发出一张张绿色的请柬，绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。

湿漉漉的细雨，揉动着人盈怀的爱；透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飞心情，汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。

春雨摇曳起了春光，树梢正在酝酿美丽的言辞，春天（准备放歌）……。

今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会！

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春天广播稿

（李天扬）亲爱的同学们！大家早上好！又是温暖明媚的一天，七色光广播又带着春风和大家见面了！

（李雨飞）用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声。

（李天扬）我是四（4）班的李天扬。

（李雨飞）我是四（4）班的李雨飞。

（两人一起）今天我们为大家带来的是有关《春天》的话题，欢迎大家的收听！

（李雨飞）不知不觉，春天来了。伴着和煦的春风，沐浴着淅淅沥沥的春雨树枝吐出了嫩绿的新芽，大地像铺上绿色的地毯。（李天扬）我们虔诚的热爱我们的生命，就像花朵热爱阳光，树木渴望生长，就像春鸟衷情歌唱；我也知道我们都执着地追求着美，就像孔雀喜欢自己的衣裳，就像天使呵护她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。

（李雨飞）那你可知道生命和美是什么颜色的？

（李天扬）我眼中的生命是绿色的，我也因热爱着生命和美而热爱绿色。虽然美不可尽用绿色来表示，可绿却是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。

我的视野，也灌醉了我的心田。我爱绿色的校园，这里是我们成长的地方。校园里，同学们像幼小的枝芽，绽放着绿色的美丽。我爱绿色的校园，珍惜学校的一草一木，认真参加植树劳动，让美丽的绿色装点校园。绿色点缀了校园，也点缀了我们的生活，它使我们眼前的色彩变得清净明朗。

（李天扬）然而绿色也是需要我们去用心感受和呵护的颜色。绿色与环保和健康密不可分，如果我们忽视了环保，任意践踏绿地或纵容他人破坏，我们将失去绿色，失去健康，失去和谐，甚至更多。我们在受教育、学知识、长身体的同时，要树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操，培养对环境负责任的精神。掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念。学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽，从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界。

（李雨飞）其实绿色并没有藏在树林里，花丛中或是草地上，也并不只在春天和夏天里，它也在我们的举手投足间，我们的脸上，我们的意识里：裁一棵树，种一盆花，一个弯腰拾起地上的瓜果皮，一次废电池回收活动，一项科技环保知识的宣传，一句“朋友，请节约用水”的温馨提示，一个点头、微笑，一声问候，甚至是一封拾金不昧的表扬信，一项为贫困学生的捐款。事情虽小意义却很深远。因为行为决定习惯，习惯决定意识。

是一个大气的有公众意识的人，是一个绿色的和谐的人，是美的使者。我们应该严格遵守学校的有关规定，不乱扔果皮、纸屑，不浪费用水，避免用一次性筷子、饮料杯，不浪费用纸，不随意毁坏花草树木。（李雨飞）下面请欣赏一篇关于绿色的文章。

我爱绿色。

一直以为自己是钟爱蓝色的，因为它的高雅，博大，纯洁。可是，有一天我突然发现我骨子里是炽诚的爱着绿色的。我欣赏它的活力和勃勃生机，我更陶醉于它带给我的美的享受。绿色，仿若一个个灵动的音符，踏着生命的五线谱，欢快的向我跑来。

绿色总是和生命相联系的。发现绿色，就是发现一个新的生命。春天的绿色是最鲜亮的。在马路边上，在田野里，在树梢上？。随处都可以瞧见这些可爱的绿色小精灵。他们在跳舞，在歌唱，一同迎接春日的阳光。这些绿色是那么的新鲜，绿得发亮，绿得仿佛要溢出来，把这个世界也渲染成为单纯的绿色，让我忍不住想要用手摸一摸。呵，他们是多么娇嫩啊，象是水灵灵的处子的皮肤。绿色充斥着整个春日的小城，给小城带来新的生机。

绿色是自然的颜色。走近自然就仿佛走进一个绿色的海洋。绿色给我清新之感，每次徜翔于绿色的怀抱，内心世界总会无比安宁。在绿色的洗涤下，心中一切污垢都可以去除。绿色，使我的心灵回归纯净。绿色的山峰，绿色的草地，绿色的树木？？无不给我美的享受。靠近它们，我仿佛听到了大自然的心跳，感受到了大自然的体温。

（李天扬）绿色是一种精神。它代表着乐观向上和永不服输。当一颗种子以绿芽的形式出现在这个世界上时，它就向我们证明了一颗种子的伟大神力。在黑暗无光的土壤中，它没有放弃冲破黑暗的决心，而是蓄势待发，终于在一个清晨触摸到了光明。于是，世界上就又多了一抹新鲜的绿色。在生活中，若我们也能具备这种绿色精神，那么，任何困难都不会难倒我们。

绿色是飞扬的青春。它永远充满了期待与渴望，跃动的阳光。滚动的露珠，飘荡的音符，涌动的心潮。一次又一次催促着青春的脚步。朝着目标不断进击。我们不会放弃，我门用自己的汗水和努力谱写了一首最美妙的青春的赞歌。绿色的青春孕育着我们绿色的梦想，我们在绿色的青春里高歌，欢唱。

绿色如诗，绿色如画。美丽的绿色留下我美好的回忆。此刻，我真想大声喊出：我爱绿色！

（两人一起）让我们一同去发现春天、感受春天的美妙吧！本次播音到此结束，祝愿同学们在春天里天天有个好心情，欢迎下次收听，同学们再见！