优秀作文是在语文学习中取得优异成绩的体现，它可以展现学生的独特思维和表达能力。优秀作文的写作过程需要经过充分的思考和准备，同时还需要注重语言的规范和准确性。在这里为大家推荐一些优秀作文范文，希望对大家的写作有所帮助。
快乐初中作文
“饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读。”这话表示了阅读的重要性。
阅读可以给我们带来快乐，因为阅读可以丰富我们的课外积累，可以给我们增添情趣，驱除我们心中的烦恼。人生不可能一帆风顺，总会遇到各种磕磕碰碰，当我们遇到那些烦心事时，可以读一读自己喜爱的课外书来缓解我们忧虑的心情。阅读还能教会我们学习的方法。有些同学学习不理想，每次考试成绩下来总是挂着一幅沮丧表情，很容易产生自卑的心里，这时，阅读可以给他带来快乐与自信。
“读书破万卷，下笔如有神。”坚持阅读，对于提高作文能力很有帮助。我对此有切身的体验。过去，我曾很怕作文，常常拿起笔就开始发呆。为此，被熊老师批评过。于是，我加强了阅读，果然收获很多。
每次走在放学回家的路上，想起回家后，要匆匆忙忙地写作业，总感觉压力山大。此时，阅读可派上用场了，可以让我放飞心灵，放松大脑。还能在无形之中增长见识。因此，每次放学后，我都情不自禁地来到学校的图书馆走一走，翻一翻，以此来拖延时间，以免一走进家里，就顿时感受那种凝重的气氛。
在阅读的世界里，我忘记了烦恼，忘记了周围的一切，甚至忘记了妈妈在校外焦急的等待。走出校外，我以为妈妈一定非常愤怒，但妈妈只是轻抚了我的头，和蔼地说：”阅读是好事，回家吃了饭再看。“得到了妈妈的理解，我的烦恼与压力顿时烟消云散了。
“潮平两岸阔，风正一帆悬。”让阅读升起我理想的风帆，让书籍伴我远航。书籍永远是我的朋友，书籍永远给我快乐！
快乐初中作文
“书籍是人类进步的阶梯”是啊！书是一把钥匙，为我们打开知识的殿堂；书是一座灯塔，它照亮了我们前进的方向；书是一双翅膀，有了它，我们就能在广阔的天地间自由飞翔。
读书，让我获取更多的知识；使我们明白做人的道理；读书让我了解世界的五彩缤纷和异国风情。我爱读书，我在读书的同时，也获得了许多快乐。
一次，妈妈从书店中买来瑞典作家,阿斯特丽德*林格伦写的《长袜子皮皮》的书，我看到书名后感到很奇怪，心想：长袜子皮皮？它会是一只袜子吗？还是是一个女孩穿着袜子？我带着疑惑的心情打开书，津津有味地看了起来，可就在我看到精彩的情节时，妈妈走过来，说：“孩子，时间不早了，去睡觉吧！明天再看。”
我央求妈妈：“妈，您先睡吧！我看一会再睡。”
妈妈听后，就走回房间睡觉去了，我妈妈走了，就捧起书，接着看了起来，不知不觉时间悄悄流逝，在这期间，我仿佛走进了这本书中，皮皮高兴，我也兴奋，皮皮伤心，我也难过。我看得脖子有些酸痛了，我抬起头，转了转，正要接着看时，我瞥见了时钟，哇！已经11点了！我赶紧放下书，脱下衣服，上床睡觉。可我刚躺下，脑海中又闪出了一个念头，主人公皮皮接下来会遇到什么事情呢？好像去看看啊！我悄悄地走下床，打开小夜灯，拿起书趴在床上又看起来，这时，我看到皮皮的父亲要接皮皮去他那个海岛上了，皮皮的两个朋友杜米和阿妮卡为皮皮送行，阿妮卡舍不得皮皮走，大哭起来。看到这，我也被她们真挚的友谊所感动。禁不住哭出了声，泪水滴到了枕头上，把枕头给弄湿了。这时妈妈醒了，她推开了我房间的门，我听到开门声赶紧关上灯把书本放到枕头下，装睡。妈妈见我的枕头湿了，就叫我起来，说道：“你的枕头怎么湿了？”
我听到后，又不敢骗妈妈，只好如实招来。
妈妈听后，说了我几句，我虽然被妈妈批评，但是我从书中学到了了很多。我知道了：真正的友谊是在朋友需要帮助时，伸出援手给予帮助；是在你成功的时候，不是在旁边冷言冷语，说些怪话，而是能真正地跟你一起分享成功的喜悦；是在你失败的时候，不是幸灾乐祸，而是与你一起面对。
读书，使我学到了许多知识，我读书，我快乐！
生活照进快乐初中作文
大千世界，各阶层利益不同，快乐便不同。芸芸众牛，各种人境界不同，快乐亦不同。毛泽东之快乐，是“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；李太白之快乐，是“将进酒，杯莫停。”“会须一饮三百杯”；老子之快乐，是坐存牛背上悠悠晃晃，任蹄子下踏出一片紫气；孔子之快乐，是诸侯息战，化干戈为玉帛；梦见周公，毁瓦釜而奏响黄钟。而对于茫茫天地、滚滚红尘中凡夫俗子的大多数人而言，既无法做扶大厦之将倾的英雄豪杰，也难做到腰缠万贯兼济天下的商业巨贾，所以，我固执地认为，快乐的最高境界就是踏踏实实，勤勤勉勉；仰不愧于天，俯不怍于人。
其实真正的快乐更纯净，更简单，快乐之于爷爷是打打拳看看书，尽享天伦之乐；快乐之于丈夫是准时上班工作，按时回家团圆；快乐之于妻子是做好一桌丰盛的晚餐，看着一家人“风卷残云消灭干净”；快乐之于儿子则是教育减负后晚上看看《喜羊羊与灰太狼》。其实，这些微薄、单纯快乐的.诉求正是源于他们勤勉踏实，做力所能及之事，行真诚淳朴之举，简简单单，快快乐乐，于天不愧，于人不怍。
我想象这一天早日到来——不同的场景，不同的故事，不同的人，无不奔走在快乐的路上，微笑溢满脸庞，喜悦荡漾心房，快乐的感觉在神州大地的大街小巷里静静流淌。
快乐初中作文
小时候，我什么都不怕。说话不经大脑，好话坏话脱口而出，也不会被长辈责骂，我真的很喜欢那种感觉，那种没有东西藏在心里的感觉。
长大了，哪个“小孩”离我越来越远了，我说话经大脑，还会想到我的话的严重性。慢慢的，我没有以前那么乐观了，而且怕事，及不愿意别人把事情往我身上推。我曾努力的寻找那种感觉，那个“小孩”，所以，有时他也会回来找我。
直到现在，我还能摆脱电脑的诱惑，玩起以前已经给我弄得断手断脚的玩具。我很珍惜这个“小孩”，所以，在许多地方，我都非常快乐。我不怕寂寞，因为我会跟这个“小孩”聊聊天，玩儿一下。
生活中，拥有“小孩”的人总是快乐的，他们敢爱敢恨，敢哭敢笑，还拥者好奇力。好奇心，我觉得是快乐的根源。没有“小孩”的人，他们不会快乐，慢慢地，有了悲观的“视角”，在他们眼里，几乎没有东西是值得一喜的。所以他们需要一个“小孩”，一个能给他们带来快乐的“小孩”，那个“小孩”懂得名字叫--童心。
虽然我已经不是儿童了，只要有童心在，就是一个快乐的小孩”。我们要乐观的看待别人、事物。我从前是一个脾气很暴躁的人，短短的引火线能使我一点马上爆发，毫无挽回之力。如今，我已经能很好的控制自己了，但还是有很多缺点，毕竟人无完人，只能做得更好。
不知道老师您是否也拥有哪个“小孩”呢？从比拟的言行举止，我觉得你也拥有一个“小孩”，因为你是一个爱玩的人吧！
世界上的发明家、科学家、戏剧家等等都有一个充满着好奇心又稚趣的“小孩”，不然怎么会有那么多希奇古怪的问题呢？不然怎么会有那么多逗人欢笑的戏剧呢？我是一个快乐的小孩，我也拥有一个快乐的“小孩”，在我眼里，快乐无处不在，我总能找到理由使我快乐。我希望每个同学、每个老师、每一个人都能拥有一个快乐的“小孩”，至少可以使自己年轻几分，幼稚几分，快乐几分。当这几分都汇聚在一起的时候，世界将是一个欢笑天地。
快乐初中作文
当你轻轻地打开书，我相信你会尝到书的甜蜜，感到读书的快乐。
的确，一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去的故地。其实，每个人心中都有一个走遍天下的梦想，渴望有一块神奇的魔毯，能够帮助我们实现愿望，能够让魔毯从头脑中飞出来的是一把钥匙，那就是—书。你是否设想过，当许许多多的好书挤满书架，那是一种什么样的感觉？你是否想过，有一个永远也装不满的书架，那是自己的，读书比玩更重要。
每当我打开一本心爱的书时，我就专心地看着，时光匆匆，我总感觉到时光老人给我的时间太少了，我不知巳是几时，早晨醒来，我又会拿起枕边的图书—《我们之间》，这本书像一块磁铁，深深吸引着我，读了一篇又一篇，我感觉得到，自己很快乐，这一天也顺利多了，因为我阅读，我快乐，在书中找到自己的快乐，的确是一件快乐的事，书迷的我，整天泡在书的海洋中，阅读着。当我翻开书时，我才品尝到了书的“滋味”。令我留恋！你知道吗？大自然的许多奥秘有待于我们去探索，去发现。
轻轻打开书，你将会感到—书本是甜的。在这片阅读天地里收到一份知识、一份道理、一份快乐、一个惊喜，让你从书中找到快乐。
打开书，就等于开启了一扇通往世界的窗，赶快行动起来吧！要牢牢刻记：一个不重视阅读的人，是一个没有前途的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的社会，是一个精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。在今天，课外阅读巳经永远不仅限于语文能力的提高，它在于能给你一个更为真实而完整的世界，以利于你以后能更好地融入社会，服务于社会！
快乐初中作文
我每天都有一个好心情，把学习当作是一种享受。尤其是作文，每次范老师给我们布置周记，我的心情都会出奇的好。看到有的同学一拿到作文就发愁的样子，我不禁想说：“别把作文当苦差事，写作文也可以是一件快乐的事情！”
作文写得好，因为我有两大“秘密武器”哦！一是细观察，二是勤记录。千万别小看这两大“秘密武器”哦！这两大“秘密武器”可给了我写作的力量。
每次我独自去公园的时候，都不会忘记带上笔和小本子。有一次，我去公园玩，忽然看见一位小女孩在玩一个新颖的玩具，是个我从没见过的机器熊。我心想：这个玩具真新奇，我可得仔细瞧瞧！于是我站在一旁，仔细看着机器熊。瞧，它毛绒绒的，穿着一件花格子衬衫，还戴着个小红领结，一看就像个小绅士。只见小女孩把它立在地上，它居然迈开步子走起来，一步一步，走的还真稳！嘿，真有趣！
我一边看一边在本子上记录下机器熊的外形特点。正写着呢，只听见机器熊说：“欢迎，欢迎！”呀，真有趣，机器熊还会说话呢。我赶紧把它记录下来，瞧它摇头晃脑憨态可掬的样子，真是可爱极了！真想拥有一个这样的`玩具呢！
回家后，我还一直想着那个机器熊，再看看自己的记录，忍不住就写了一篇《机器熊》的作文。写完了我自己读一读，还给爸爸妈妈读一读，听着爸爸妈妈的称赞，心里真有说不出来的快乐！
同学们，记住作文之前细观察，勤记录，这样你也能收获惊喜，体会快乐！
快乐初中作文
“小心点儿，别摔着了！”
“哦，知道了。没事儿，放心吧！”
那是干什么呢？是我在爬树。有人要问为什么我要爬树？呵呵，我是去捡羽毛球了。
我先助跑，跑到树前单脚一蹬树根，纵身一跳，两手环住树干，两脚踩在树纹上，双腿紧夹树干，再一蹬，手突然一滑，顺着树干落了下来。
我不甘心就此失败，就再试了一次。这一次我终于两手抓住了树杈，两脚一蹬便踩上了树分枝上，直起腰来，小心翼翼地用两指夹住羽毛球扔了下去。然后我再顺着树干溜了下来，妈妈还夸我呢！
羽毛球怎么会到树上去？原来就在早晨，我和妈妈拿着羽毛球拍出去锻炼。我首先发球，妈妈举好了球拍，准备接球。我一手提球，一手拿球拍，妈妈看我一脸凝重，心想：来者不善。就在这时我先发制人，球打到了拍上，就像是鸟儿的一声鸣叫，清脆极了。羽毛球像箭一样冲了出去。妈妈也不甘示弱，喊了一声：“来得好！”说着用球拍往起一挑，羽毛球就像是接受了什么命令，立即掉头朝我这边飞来，不料却被我给接到了。就这样我们打了好几个回合，终于我找到了一个击败妈妈的好时机。我便跳起来，眼看胜利就在眼前，可我好像得意忘形了，把羽毛球打歪了，它顺势飞到了树上，才发生了刚才我爬树这一幕。
那一次，我真高兴。因为我明白了一个道理：做一件事，不要因为目标不能实现而放弃，也不要因为难办而失去信心和耐心，要坚持不懈，有些事情之所以做不好就是因为缺少信心和耐心。比如以前遇到难题，我只看一次，不会就放下了，实际上不一定是不会，而是对自己没有耐心和信心。
快乐是每个人都拥有的，有的人是因为一件事的成功而快乐，有的人是因为与朋友一起分享快乐而快乐，也有的人是因为帮助了别人而快乐。而我的快乐却是因为体会到了这样一个道理而快乐。
那一次，我真快乐！
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我渐渐长大，然而，和你在一起是我最大的快乐——。
伴着你，江南日出的江花胜火，碧水如蓝；夏日中接天的莲叶伴着莲花蹁跹起舞；江水中鸭子嬉戏其中，蒌蒿爬遍满地……历历在目。
伴着你，我一切的愁绪尽去，剩下的只有快乐与喜悦……。
伴着你，在午后的阳光洒落的窗前，漫步在行云流水间，徜徉于漫漫思绪进去，伴随着诗情画意的境界……我乐在其中——我心中精彩的书！
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岁月的河流翻滚着浪花，毫不留情地推着我们向前奔跑，不论我们是否情愿，都被它冲向新的起点，回首成长的足迹，心底的快乐与幸福油然而生。
起床后，我迅速地吃过早餐，背起书包转身刚要走，妈妈对我说：“戴上手套和帽子啊，外面特别冷。”我不情愿地戴上帽子，这时，她又会说：“别忘了，那家有狗啊。”
我迅速出了门，快到学校时我听见后面有个熟悉的声音在叫我，我回头一看，只见妈妈一路小跑地赶来，她喘着粗气对我说：“忘吃胃药了吧，一会儿胃再疼怎么办？”说着她把胃药和一杯水递给我，我接过水杯，天啊，竟然是热的，我的眼睛湿润了。
我把药吃下，妈妈又叮嘱了我一番，我便转身离开了。其间我回头看了妈妈好多次，发现妈妈一直站在原地看着我，我向她挥挥手，然后走进了校门，突然觉得，这样的我好幸福，好快乐。
岁月的长河中，那些色彩斑斓的卵石见证着我的成长，母爱的光辉将我包围，这样的我，很快乐！
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生活是多彩的，每一个人都有自己快乐的时候，我打心眼儿觉得——克服困难完成一件事后的快乐，尤为值得珍惜！
寒假的一天早上，我极不情愿地从暖和的被窝里爬起来，来到客厅，惊喜地发现客厅的茶几上有一个大纸盒，走近一看，是一个超大的机器人，拼装起来，竟然有半条手臂那么长！我欣喜若狂，飞速洗漱好，吃完早饭，就开始拼起来。
打开说明书，我就被怔住了：100多步，而且每一步都有好多小步骤，我有些退缩，但转念一想，还没开始，怎么就退却了呢？于是，我一边给自己打气：怕什么？耐心拼不就好了？一边开始耐心地按照说明书上的步骤拼装起来。
时间一分一分在飞逝，机器人的雏形已经拼装出来了，按理说也是小有成绩，但偏偏这时候，我遇到了一个难关，有一块零件好像在跟我作对似的，无论我用什么方法也装不进去，一不小心，还把食指划开了一道口子，一颗小血珠从口子里冒了出来，并迅速集聚成一颗大血珠，它在我的手指上摇来晃去，好像要掉下去，它那狂妄的姿势似乎在嘲笑我的无能。
小小男子汉，还怕这个不成？我毫不气馁，吮了一口手指上的血珠，再找来一张创口贴贴上，换个角度，再一使劲，“咔”的一声，最难的这个零件终于装上去了。
经过了半天的不懈努力，终于把这个机器人拼好了，看着这机械感十足的机器人，我的内心充满的成就感，如今，这个机器人还摆在客厅的电视机旁边，每每想起这段经历，我的内心都充满了成功的快乐和喜悦！
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15岁，是童年与少年的分水岭，跨过去意味着我长大了，得开始学着面对，接受和承担。生活开始在我不注意的细节中悄声无息的发生着翻天覆地的变化。
初二的夏天特别短暂。
看着初三的学姐学兄们麻木机械的笑容，来我们为他们打扫的一尘不染的教室里熟悉考场，心里想着第二天他们即将坐在这里面对千军万马全力拼杀的壮烈场景，不禁有些站不稳。
那是，总以为初三遥遥无期，要经过一个没心没肺的暑假才会来临，但事实上初三的来临才用了两天。
在期中考试名次跌了20名之后，才明白如果稍稍喘口气，那么就会有千军万马在我喘息的空隙勇往直前。
班里的气氛骤然开始紧张起来，一些平日里玩世不恭的“调皮”，“混混”开始用一种陌生的严肃对待其学习这件事。毕竟，谁也不想拿自己的前途开玩笑。
于是开始喝浓咖啡，与数理化昏天暗地的鏖战，然后像猪一样倒头就睡。
披星戴月的上学，黑灯瞎火的回家。
今日是昨日的重复，明日是今日的翻版。
若然苦，若然痛，但我不能失败，我知道失败者得到的不是同情而是落败。
在学校里，我们渐渐学会苦中作乐。我明白，我痛并快乐着，我们是为自己的未来而拼搏。痛，但是值得。我坚信，最终，我会向班训最后一条说的一样“向自己喝彩”，然后面向蓝天，大声呼喊“我快乐！”。
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学习对我来说是一种快乐，每当我走进校园，听到同学们读书的声音，心里是多么的开心，脚步也会变得轻快起来。在学校里，老师是辛勤的园丁，我们是园丁精心呵护的花朵，在老师指导下的学习能让我们开得更加鲜艳。如果没有了学习，我们就像没人照顾的花朵，会渐渐枯萎。小时候我也会问爸爸：“我们为什么要学习？学习快乐吗？”爸爸笑着对我说：“你从现在开始认真学习，慢慢你就能体会到了。”
现在我渐渐长大了，比以前懂事了，终于体会到学习对我来说更是一种幸福，在上课时，我经常举手发言，每当老师表扬我的时候，我心里是多么幸福啊！每当我为了一道题目绞尽脑汁，最后终于顺利完成的时候，心里比吃了糖还要甜呢。在考试得到高分的时候，我心里就无比的自亳。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯！”周恩来也说过：“为中华之崛起而读书！”他们都是热爱学习的人，最后成了伟大的文学家和思想家，对他们来说学习何尝不是一种快乐呢。学习能将我们带进五彩缤纷的世界。让我们一起走进这个五彩的世界，它会带给我们各种不同的感觉，不同的心情，让我们一起来体会学习的快乐吧！
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在我们的生活中离不开快乐，快乐无时无刻都伴随着我们就好像我们的影子一样。
没有快乐我们的生活是枯燥的、乏味的、无趣的。一个人的生活中如果没有快乐那么你的人生是失败的，如果你的人生只有忧愁没有快乐，那么你的人生会是多姿多彩的吗？如果你是一个细心的人那么你会发现生活中的点滴就是快乐的源泉。
当我们还是婴儿的时候，父母就会迫不及待的教我们喊爸爸，喊妈妈，教我们走路，教我们学习古诗词。而当我们含糊不清的念出了爸爸和妈妈，跌跌撞撞的练起了“醉拳”，咿呀咿呀的说起了古诗词。你再回头看看父母的脸，他们会露出最真挚最美丽的笑容。
当我在暴风雨中跌倒爬不起来的时候，灰心丧气的时候，在痛恨社会将人最美的一面抹去的时候。一个大哥哥把我扶了起来，关切的问我：“怎么样，摔疼没有，要不要紧？”的时候，我在狂风暴雨中站了起来，当我抬头看，看见的是一张柔和的笑脸的时候。我的懊恼和忧愁也随风而逝了，取而代之的是和大哥哥一样的柔和的笑脸。这就是生活中的另一种快乐。
在一个特别的我不知道的日子里，我像往常一样洗脸梳头，然后破天荒的有好多同学一起来叫我玩，当时我有些纳闷，以前都是两三个最多也就四五个，而且都是女生不会有男生的，而今天差不多全班同学都来了，而且妈妈居然同意我和他们玩。可怜的我到现在都不知道他们的异常。直到我们中午玩完回家后我才知道今天是我生日。就这样我过了一个最快乐的生日。这是当有人记得你的生日时的快乐。
生活中的点滴都是快乐，是你牙牙学语的快乐、是在暴风雨中的温馨、是用心为你准备惊喜的时候。
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小时候，妈妈常带我去姥姥家。我最喜欢和小朋友们一起去河沟捉小鱼小虾。我们赤着脚，挽着裤腿，两眼死死地盯着水面，冷不防，把手一伸，一条小鱼就被我捉住了。哈，抓到啦！抓到啦！我总能拎着沉甸甸的水桶回家。
那时的快乐，是金色的，充满了笑声。
我上小学了，开始了我的学习历程。妈妈开始让我读些课外书，有故事，有散文，还有诗歌。每当这时，我就兴奋极了，一会儿去拜访白雪公主和七个小矮人，一会儿去观看各地的小朋友举行的申奥活动，一会儿又去欣赏那窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船的美丽景色在书的海洋中，我漫游着，使自己更加充实。
那时的快乐，是蓝色的，充满幻想。
在课堂上，我总是认真地听老师讲课，积极思考。认真完成作业。和同学相处中，我总是暗自和他们比学习，比成绩，努力做一名好学生。那一次，我的成绩跃居全年级第三。当时，我有说不出的喜悦。
成功的快乐，是绿色的，充满了希望。
有句话是这么说的：别人帮助我，我快乐；我帮助别人，我更快乐！在学校里，我就是这么做的。课间的时候，放学的时候，我都会帮助一些同学，尤其是对我的同桌。在上课时，我一看她那副愁眉苦脸的表情，就知道她肯定是数学题不会做了。于是我便热情地为她讲解，为此我们都被数学老师叫起来批评不知道有多少次了！
最严重的那次，我竟坐在马路边叽哩呱啦地说个不停，可天色已经很晚很晚了……。
那天晚上，我走在回家的路上，天一片漆黑，可快乐释放出来的粉红色光芒却为我照亮了无边的黑暗。
现在我明白了，快乐是五彩缤纷的。愿这种绚丽的色彩永远照耀每个人。愿快乐围绕在每个人身边！
快乐初中作文
坐在窗前，眺望远方：蓝天，白云，一架架悠然飞过的纸飞机;一个个晶莹剔透的五彩泡泡;一只只精巧的风筝，还嘈杂着孩子们的笑声。一切都那么令人向往，令人感慨万千：原来，快乐是这么简单。
纸飞机。
现在的孩子都会玩纸飞机，这是一种易折又好玩的模型;它也给我们的童年带来了快乐。它就如上帝派下来的一位天使，给我们的生活添加了无限的色彩。每一个孩子都可以创造出属于自己的一架小飞机，在创作的过程中带来了简单的快乐。
小时候，我最大的爱好就是叠纸飞机，白而干净的纸在我和伙伴的手里微微摆弄，便成了一个纯白色的，机翼略翘的飞机，是那样的精致，那样的惹人注目。
叠好了就该寻乐子了。“我数三声，大家一起抛，一、二、三，扔!”之见一瞬间，天空中留下了一道道美丽的弧线，同时，笑声也响彻了云霄。天真地令人痴迷。
原来，快乐是这么简单。
放风筝。
风筝是一种孩子们无比喜爱的玩具，种类齐全，颜色多彩。
漫天飞舞的风筝满载着孩子们的梦想，把希望交给了蓝天，把美好交给了未来。它是由孩子们的笑声组成，由孩子们的快乐汇织。好像一只彩色的画笔，给蔚蓝的天空涂上艳丽的颜色，给洁白的云朵填上五彩的缤纷。每当一只风筝落下，那么，那个降落点就成了再一个起飞点;它将带着那笑声永远飞下去。
原来，快乐是如此简单。
原来，快乐是那么的简单;不知不觉，那被搁置在记忆深处很久的快乐，在笑声中被重新拾起。叠一架纸飞机，让那忧愁化为快乐，让那快乐化为希望，让这希望乘着纸飞机，携着童年的记忆，飞往人生的旅途。让我们的一生都拥有像童年一样的简单的快乐!
快乐初中作文
我的快乐有很多，像天上的星星一样，数不胜数。在这其中，我最大的快乐就是听音乐。平和的音乐使我浮躁的心安稳下来，音乐那欢快的旋律使我在生病时暂时忘记痛苦。音乐已经成为了我生命中不可缺少的一部分。
有一次，我们去东湖公园的英雄山扫墓回来，老师要求我们把扫墓的过程与内心的想法详细的写下来，不少于450字。回到家，我冥思苦想，一会儿抓耳挠腮，使劲回想着扫墓的过程；一会儿翻翻作文书、上网搜索关于扫墓的文章，找灵感；一会儿急得团团转，直跺脚，绞尽脑汁地想。但就算我把脑袋给挖出来，就是想不到，也没有一丝灵感。于是，我丢下它，不管了，打开电脑听我喜欢的音乐。
那优美的音乐旋律像小精灵一样飞进我的耳朵里，顿时，这音乐令我心旷神怡，让我那颗烦躁的心就此平静了下来，连心跳也变得缓慢而有节奏，整个人都放松了下来，感觉飘飘然的，写作的灵感也像喷泉一样涌上心头。我立即拿来笔和纸，把扫墓的过程和心中的想法流畅的写了下来，一篇作文就这样“新鲜出炉”了，最后还得了老师评定的一个“优”。
还有一次，我得了重感冒，鼻子好像被什么塞住似的，把我的鼻子围的水泄不通，呼吸困难，还不停的咳嗽。我在无聊之中打开电视，电视正好在播放一首欢快的歌曲，那动听的旋律流畅地卷进我的耳中，刚刚那种痛苦的感觉被我抛到了九霄云外，整个人在霎那间变得精神抖擞。音乐，让我忘记了痛苦。
音乐，是一种治疗伤痛的良药，也是一种催人奋进的无形动力。音乐，你是我快乐的源泉！
快乐初中作文
从初一开始，小组合作学习的模式就已成为我们学习中不可缺少的一部分了。现在，我成了我们小组的组长，我体会到了组长这个角色在小组中的重要性，它需要担当起许多东西。
小组合作学习利于我们合作探究，小组内学习成绩好的同学可以给予学习中有困难的同学帮助。有的时候，组内其他人也会问我一些问题，我觉得在给组员讲题的时候，自己也会对这个题有更深刻的理解。
通过小组学习，可以提高集体责任感。一个人的力量是有限的，放到小组合作中，这个问题就迎刃而解了。比如在改错题，背诵课文上，组长就起到了一个非常重要的作用：组长就相当于一个小老师，可以督促组员们的学习。
通过小组合作，也可以提高学习效率。讨论是一个不可缺少的步骤。在这个合作过程中，我们可以领悟到学习的方法，同学之间可以取长补短，提高学习能力，接受许多不同的观点，开阔视野。还可以增进我们之间的感情，小组合作学习是互相帮助，互相鼓励，彼此交流知识的一个过程。它让我们每一个人都融入了这个小集体中，增强了集体的意识。
我很开心地成为了小组的组长。让我有一个在小组合作中表现的机会。我的合作意识和能力得到了培养，增强了我的自信心，成绩也有了明显的提高。小组合作让我收获多多。
快乐初中作文
不知道是怎么了！这几天的我并不是那样的快乐了！是因为什么呢？朋友的远离，父母的责备，老师的批评。哎呀！自己都搞不清楚了。
在球场上，篮球似乎不那样听话了，随着它的任性到处乱窜！这时竟下起了蒙蒙的小雨，这雨水打在头上，湿了。怎么会这么快呢？头发竟湿的这么快，这么小的雨怎么能这么快的打湿我的头发！不禁，想打个喷嚏，原来我是这样的脆弱，就像一只蝴蝶折断了一只翅膀，已经无法飞翔。我尽力地站起来，看到了天边出现了一丝阳光，渐渐地，渐渐地照向这已被雨水打湿的大地，也渐渐地照向了我，照向了被雨水打湿的我。为什么心里有那么一丝的温暖，接着手脚也渐渐暖了起来。尽管这是夏天，但是我还是用“暖”这类词的！可能是出于自己内心的感受吧！啊！乌云已不在天空了，大地已不在湿润了，我，我呢？我也不再悲伤了，阳光照遍了我的全身，我知道我该做些什么！我应该找回自我，没有自我什么也就没了！我更应该找回快乐！一个爱笑，阳光，乐观对待一切事物的男孩，也就是我，如果没有快乐，我将会停止心跳，停止呼吸，停止，直到找回快乐的那一天！
我就因该像那阳光一样，穿透层层的乌云，不管遇到多大的困难也要做到自己该做的事，得到别人的认同，恩！就应该这样找回快乐与自我！让自己做回自己吧！
快乐初中作文
每次回家，会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为她在墙上作下记号，再对着那根横线感叹道：“我又长高了!”
记得刚出生时，一张泛黄的照片见证我的快乐：一个胖乎乎的小女孩，用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，不过脸上仍挂着成功的喜悦。
当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修课。
于是，电子琴走进了我的童年。初次课，只教了“do“，兴奋地我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的自弹自唱，一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天，捧回十级证书时，对于七、八岁的我，我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，要经过人生的转折点，我该有一些改变吧!外婆走到我面前，一本印着“十岁生日快乐”六个字的书，映入我的眼帘，书为十岁的我又开辟了一条成功之路，读一本书，品味它成了我光线快乐。
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快乐是什么？我寻找快乐。
我来到悬崖。我问鹰：“鹰啊！你每天翱翔于群山之巅，风要刮断你的双翼，雷要刺瞎你的双眸。你快乐吗？”
鹰回答我：“我很快乐。纵然风要刮断我的双翼，纵然雷要刺瞎我的双眸，可是，当我战胜了它们，飞上蓝天，看见重叠的群山，看见奔流的山涧，一种奇妙的感觉便从我心底溢出来，那是一种骄傲，一种自豪。”
我来到山腰。我问松：“松啊！你每天生长于峭壁之上，斧要斩断你的臂膀，雨要冲垮你的身躯。你快乐吗？”
松回答我：“我很快乐。纵然斧要斩断我的臂膀，纵然雨要冲垮我的身躯，可是，当我战胜了它们，昂首挺胸，听见溪流在我脚下流淌，一种奇妙的感觉便从我心底溢出来，那是一种无悔，一种满足。”
我来到山下。我问河：“河啊！你每天奔流于城市之间。阳要烤干你的血液，石要阻断你的道路，你快乐吗？”
河回答我：“我很快乐。纵然阳要烤干我的血液，纵然石要阻断我的道路，可是，当我战胜了它们，继续前进，看到禾苗喝饱了水快活地成长，看到农民打好了水兴奋地回家，一种奇妙的感觉便从我心底溢出来，那是一种欣慰，一种喜悦。”
于是，我明白了。快乐就是鹰飞上蓝天，快乐就是松茁壮成长，快乐就是河灌溉田野。快乐更是克服困难后的豁然开朗，是暴风骤雨后的心平气和，是历尽千辛后的无私奉献。
快乐，原来如此简单。
快乐初中作文
语文对我来讲，是我开心的源泉，如何说呢？无论是阅读，背诵，默写，我总能找到其中的快乐。
在学校里，每周都有阅读课，每次阅读课都令我那样高兴快乐。由于我可以捧起我的好书如饥似渴地读着，一心一意，津津有味，静谧安详。看着书中优美的文字，我心里会跳跃起来；看着书中那些搞笑的句子，我会不由自主地笑起来；看着书中悲伤的句子，我也会变得忧郁起来。总之，阅读使我快乐，学语文也使我快乐。
天天早上的背诵，虽然老师有时布置的任务有的多，但我还是努力完成。近期，大家背诵的《关雎》是关于爱情的，“关关雎鸠，在河之洲。绝代佳人，君子好逑……”，多么美的文字，多么美的画面，多么美的意境，多么美的情感，每次读它，总会让我不由自主的笑出来，由于这爱情离大家非常遥远，又十分切近。这就是背诵的快乐，也是语文中的快乐，这所有的快乐都是那样真实。
默写虽然既紧张又激动，但我还是喜欢这种感觉，它是多么的刺激。看着一个个文字在我的笔尖流泻，仿佛是一朵朵绽放的花蕾，思绪飞转，春色满园，收获感爆棚。当然，偶尔的疏漏也能让自己“知不足而自反也”，继而“知困而自强”，不断获得常识，充实自己。所以，默写也是开心的，语文中的快乐，别具一格的快乐。
我喜欢语文，由于能使我感觉到快乐，它有着各方面的综合，有着不竭的快乐源泉，我的语文，我的快乐！
快乐初中作文
初冬时节，正是柚子成熟采摘季节。周末时候，爸爸带我妈妈，还有两个同学去广丰乡下摘柚子。
我们乘车来到桐畈镇一片柚子林。老远望去，一个个金黄色柚子挂在树枝上，像一个个金元宝，沉甸甸，漫山遍野都是。爸爸跟我们介绍这是广丰县特产之一——马家柚。没来之前，我以为柚子树很高很大，没想到看到却是跟桔子树一般高。
半山腰平地上有一栋简陋小平房。门口挂着一块写有“横山镇马家柚基地”牌子。我们见到了这个基地主人。他姓魏，我们叫他魏伯伯。他开了一个大大柚子让我们品尝，我觉得水份蛮多，也有些甜，但吃过以后有一丝苦味。我抓住时机，像平时采访一样问了他几个问题“马家柚其他柚子有什么不同?”“一般柚子大约多少重量?”“卖不出去柚子有什么用途?”他回答之后，我又问他今年柚子为什么不如往年好吃?他说主要是天气原因，今年秋冬季节雨水太多，不利于柚子生长成熟;另外由于马家柚生长期要求非常严格，可能会有一些预想不到因素产生变种。之后，魏伯伯给我们每个人拿了一把剪刀，让我们去摘柚子。我们爬到山上，找到一个长了好多柚子地方。柚子好难剪呀，我们几个小伙伴费了九牛二虎之力才剪下来几个。我剪了一个最大，恐怕有五六斤。
下午，我们又来到广丰县城边上丰溪街道一个蔬菜培育基地。一停车，这里主人就带我们去参观蔬菜基地，他还让我们放手采摘呢。这里蔬菜都是种在大棚里，茄子像一根紫色大棒槌，甜宝像一个个小黄皮球，辣椒细长细长，像一根根绵羊角;还有西红柿圣女果，紫色白菜……应有尽有，我很奇怪，现在都是冬天了，怎么还有这些蔬果呢?我们收获很大，不光自己采摘了很多蔬果回家，而且晚餐时还吃了自己采摘蔬菜呢。
快乐一天总是短暂，但让我们体会到了农民伯伯辛劳，更体会到了他们收获时快乐。这一天摘柚子参观蔬菜基地摘蔬果过程，就是让我们分享了他们快乐!