优秀的作文不仅要有独特的观点和见解，还要有恰当的例证和论据支撑，更具说服力。以下是一些经典的优秀作文片段，让我们一起欣赏、品味其中的文学之美。
夏天的校园
夏天是一个炎热的季节，烈日高照，阳光耀眼，因此，夏天的温度比较高。人们在夏天总是很莫名的烦躁，但是在校园里，却有着别样的不同。我的校园在夏天却是非常的不一样。
我所在的校园面积比较大，绿化也做得非常好，所以校园里有许多的大树。那些大树长得很魁梧，枝繁叶茂的。到了夏天，在树下乘凉变成了我们学生避暑的一个好的休闲方式。夏天里的校园，白天的时候，由于气温比较高，同学们基本上都在教室里；对于那些迫不得已出来上课或者有事的学生，树下便成了他们经常去的场所。等到太阳下山的时候，校园里又是另外一番情景。同学们会在校园里的休息处，吹着微微的夏天，一起聊天，或者一起玩耍，不亦乐乎。晚上的时候，对于那些住宿的同学来说，夏天里的校园，晚上简直就像一场小型的音乐会一样，各种动物的叫声，特别是蝉的声音。那声音就像一个音乐家在演奏一样，是那样的动听。夏天的.校园，你还可以见到许多在运动场上挥洒汗水的同学，对于他们来说，夏天是最好的季节了。
是美丽的，我喜欢。
夏天的校园作文高一范文
六月是一个承载了太多太多东西的季节，毕业季，分手季，无数学生各奔东西。大学生开始进入社会摸爬滚打，而坐在教室里的我们也迎来了自己生命中重要的一刻中考。有些害怕考试，大概是因为我讨厌面对考试中那个焦虑的自己。
可这种充满竞争和压力的考试制度，是我们现阶段所拥有的.较为公平的制度。不管你之前的人生如何，是被公认的换学生还是老师眼中的好孩子，你都可以通过这样的考试，进入你想去的学校，开始新的生活。我现在时常会想，如果我当时多考了一分或者少考了一分，我现在应该会在完全不同的地方吧。
我大概就不会是现在的我，我也不会遇到一路上遇到的那么些人。所以，一次较大的考试绝对算得上是大多数人另一段人生的起点。尽管我们会在同学录上写下友谊不会离开之类的话，可若干年后，翻开同学录，似乎都想不起来写这些的人那时候是什么样子。能够坚持练习并且变得不陌生，那就是你的人生知己，但这样的人，往往少得可怜。随着毕业，我们的人生或多或少都发生了一些改变。或许是拿到录取书的喜悦，又或者早就踏上了旅行的火车看着窗外闪过的风景。或者我们会变得很忙，放弃曾经为之疯狂的动漫和球赛;也许我们互相会偶尔想起却苦于早已失去了联系。
某天在那个抽屉隐秘的角落里发现上课偷偷传的纸条，还是会傻笑，会怀念。其实我们都不敢说出口，说想彼此，还想在一起，怕现实的分离，会因此流泪，我们都忍住不说，但我们都明白，那段小有遗憾的时光叫做青春，那时我们的生活有对方的参与。
那年我们十二岁，毫无顾忌没有城府，现在想想，也许还能够回得去。不要辜负每一个巧克力味的夏天，有苦涩又很香醇，就像这个哭过又笑着的年纪。
夏天的校园
是一年中最美丽的。到处是绿的颜色，仿佛丛林般的绿海。
古朴典雅的民国建筑掩映在苍松翠柏中，于曲径通幽处洒下无数清凉，越发显得幽静雅致，疏朗相宜。漫步这些中西合壁的古老建筑间，在不经意的'拐角，到处是苍树垂了浓密的绿枝在草坪上。不管是炎炎的正午还是微风送来歌声的黄昏，树影横斜，姗姗可爱，依稀听得见虫子的欢唱。
林荫路边的东十斋房一路往北把人引到铁塔湖畔。穿过小花园和琴房楼，微风吹拂下铁塔湖用潋滟的碧波轻开笑靥。湖心亭和水面上几处停泊的龙舟静静地点缀着这一片浩淼的天光水色。东岸，青草绿树从明清城墙下的山坡上一直倾斜到湖水跟前。
更远处，低垂的柳树快要遮住湖边的渡口，偶尔会有小舟置身这如烟的空蒙。迂回的长廊倒映在湖面，欲遮还羞向绿树更荫处延伸。从雕梁画栋、飞檐朱阁望过去，铁塔高耸入云，铃音长响。湖光塔影间，铁塔已在此等候了千年......更深处，是一派清静的铁塔公园，小桥流水，古阁华殿，在成荫绿树中若隐若现......
高一夏天的日记字：夏天的校园
夏天的校园，虽然没有春天的校园鸟语花香，到处呈现出生机勃勃的景象;没有秋天的校园硕果累累，到处呈现出丰收的景象;也没有冬天的校园白雪皑皑，能把校园打扮得粉妆玉砌。
教学楼左侧是两个大花坛，花坛里的花真多呀!多的能与天上的星星媲多;花坛里的花真美呀!美得能同古代西施媲美了!它们争妍斗艳，真是美不胜收：有红的、黄的、紫的、蓝的・・・・・・有月季花、玫瑰花、菊花、鸡冠花・・・・・・红的像火，黄的赛金、粉的似霞・・・・・・鸡冠花真像雄鸡头上的红冠子，或许它的名字也就是由此得来的吧，还有那一簇簇一丛丛挺拔秀丽的月季花显得格外高雅、华贵，远远望去，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像是一个个小娃娃扒开草叶笑眯眯得往外瞧。所有的花仰起头，一张张笑脸，散发出一股股浓郁而醉人的清香，逗引来一群群辛勤劳动的蜜蜂和拥有色彩斑斓衣裳的蝴蝶。更有趣的是我们这些花朵似的笑脸，在观赏这些花朵、蜜蜂、蝴蝶时，这些小精灵偶尔停在我们的花衣服上，分辨不出哪儿是花朵，哪儿是笑脸。
花坛右侧是操场，有时，同学们在操场上坐操，嘿!还真热闹!一阵微风吹过，旁边的一棵棵柚子树，像一把绿绒大伞，那茂盛的叶子不断散发出沁人心脾的香气，树叶随着风发出“沙沙”的声响，仿佛在为操场上的小朋友们加油鼓劲。梧桐树伸展出枝条，一棵棵树像一个兵卫守卫着自己的家园。这棵树在凉风吹拂下，枝叶轻轻抖动。偶尔几声鸟叫，加上音乐教室里的歌声、琴声、教室里的琅琅的读书声，汇成了一首夏季美妙的交响曲。风吹过，一棵棵树像一位位美丽善良的少女，扭动着细软的腰肢，摆着翠绿的连衣裙，跳起优美的舞蹈。树旁边有些各色各样的野花。它们仿佛在精神十足地梳妆打扮，准备迎接“花儿音乐会”，她们用绚丽的阳光做胭脂，涂红娇美的脸蛋;用金色的晚霞做长裙，套上柔韧的腰肢;向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀发上・・・・・・我爱夏天的校园，因为它诗情画意，还给大家带来了新鲜空气、和良好的生活学习环境，更重要的是它给予了我们愉快的心情!
夏天的校园
非常美，花儿绽开了笑脸，树木从梦中醒来了，小草从土里探出了小脑袋。大家都开始了夏天的工作。
夏天该有许多花，比如：丁香花、野桃花、菊花……我最喜欢丁香花了。夏天美丽的丁香花敬放出了扑鼻而来的香味。一走进我们的学校的大门，你一定会闻到丁香花诱人的香味。
枝叶茂盛百花齐放。也是一个绿色的校园。夏天的天空湛蓝深远白云白的像一团团雪白的棉花一样太美了！
在校园里的.假山上面，常常会有许多小鸟叽叽喳喳的，仿佛在唱歌。在小树林的柳树上，有二十多只小鸟在那一棵树上安家了呢！
校园的夏天真是太美了，我爱可爱的校园。我爱教我做人的学校。
夏天的校园
夏天来了，我们的校园更加漂亮了。草坪上、花园里，可爱的小朋友们尽情玩耍。
夏天来了，夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。小草们更加神气了，像卫兵一样的站立在泥土上。下了一场雨后，它便长高了。我想它刚探出头来的时候，一定没有这么壮观。你可以在上面尽情的玩闹，无忧无虑，自由自在。
夏天来了，小树们长高了，长大了。当你从校园门里走进来时，你会感到周围的每一棵树都在欢迎你，向你点头。你看到它们，你一定会开心的。
夏天来了，花园里花繁叶茂。花丛里，有凤仙、月季、芍药等，一枝比一枝美呢。小草们不服气了，好像在抗议：我们才是最好看的'！大树伯伯们听了，仿佛说：你们啊，各有各的优点，但你们都没有我神气。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。
夏天来了，夏姑娘替我们把春衣脱了，换上美丽的校服。你们快看，小朋友们穿着统一的校服，跳着校园集体舞，多好看呀！
夏天来了，我们的校园更加光彩有力了，吸引了许多小朋友。如果没有夏天，我们的校园将会失去多少美丽呀！
我爱夏天，我更爱！
夏天的校园
今天上午，老师带着我们去参观校园。我们来到大门口，听到知了大声地叫着，好像在说：“好热好热，夏天真的来了。”进大门朝左拐，首先看到的是金钟花，一阵微风吹来，金钟花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒……金钟花旁边就是最显眼的'葡萄了！
葡萄爬满了架子，像绿色的凉棚，在给人们遮凉呢！你边走边看，会看到柳树“姑娘”。在道路两旁梳“长辫子”呢！一阵风吹来，“长辫子”随风舞动好看极了！再向前走几步，会看见爬墙虎，“这么高呀！”爬墙虎像一件衣服在给楼房遮凉呢！
啊！校园真美呀！我愿变成一棵小草、一朵小花，在园丁的精心培养下，把装扮得更美！
夏天的校园
初夏：夏季开头的时节。
伏天：夏季极热的时候。也是初伏、中伏、末伏的统称。例：“今年的伏天太旱了。”
酷暑、酷夏、炎暑、：极热的夏天。例：“酷暑严寒无所惧。”
孟夏：夏季的第一个月。
三伏：暑伏分初、中、末三个阶段。三伏指一年中最热的时期。例：“冷在三九，热在三伏。”
三夏：指夏季的三个月。三夏，也是夏收、夏种、和夏管的统称。
盛暑：大夏天。
盛夏：夏天最热的时候。例：“时值盛夏，工作时候，要防止中暑。”
暑天：夏季炎热的日于。
夏令：夏季。夏令，也指夏季的气候。
炎夏：炎热的夏天。
烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。
夏日炎炎：夏天阳光强烈，十分炎热。
绿树成荫：树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。
毒：用于形容太阳，表示猛烈，含有极热的意思。例：“七月的天气，太阳正毒，晒得人汗珠往下直滚。”
暴热：很热。例：“入夏以来，天气暴热，小苗都快旱死了。”
炽热：极热。例：“炽热的阳光把地下的沙石晒得烫人。”
炽燥：炽热干燥，燥热。
火热：火似的热。多用来形容太阳的热度。例：“火热的太阳当空照。”
(也形容人心或关系、或斗争，如“火热的心”。例：“火热的太阳当空照。”)。
酷热：极热。例：“热带气候白天酷热，夜晚也不凉爽。”
闷热：天气很热，气压低，温度高，使人感到呼吸不畅快。例：“南方的暮春已有点闷热，人们穿着早早地换了季，和我们相比，似乎在度两个节令。”
湿热：又潮湿又闷热。例：“我住在山中的地窖于里，冬天还显得暖和，夏天湿热得很。”
炎热：很热。多形容天气。例：“夏日的炎热并不使我们感到焦急，使我们着急的是飞机飞得太慢了。”
炎炎：形容夏天阳光强烈，含极热的意思。例：“赤日炎炎似火烧，稻谷禾苗半枯焦。”
燥热：干燥闷热。多形容天气。有时也形容室内的热。例：“入夏以来，无风无雨，天气燥热。”
炙热：形容很热。多形容太阳。例：“窗外炙热的斜阳，照着莽莽的草原，却看不见人影，使人感觉到进入了原始地带。”
灼热：象火烫着一样热。
火辣辣：形容酷热。例：“太阳升得老高;火辣辣的热带炎阳燃烧着原野。”
(也形容因被火烧或鞭打等产生的疼痛的感觉和形容兴奋、焦急、暴燥、害羞等情绪。如“疼得火辣辣的”等。)。
热辣辣：形容热得象人烫一样。多形容太阳。例：“太阳晒得人热辣辣的，十分难受。”
(也能形容人难堪的感觉。)。
热腾腾：形容热气蒸腾的样子。
骄阳如火：象火一样的阳光。形容天气非常热。
热不可耐：形容非常热，令人不可忍受。
椅席炙手：椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。
夏天的校园
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。到处鸟语蝉明、万木葱茏、生机勃勃；当然，我们的校园也不另外。曾被春困笼罩的学生们被炎热的夏天赶走了，变得活蹦乱跳起来，整个校园突然热闹非凡。
校园里的操场上欢笑不断，一眼远望去不少的学生正在那活跃着。有的打篮球、有的羽毛球、有的捉迷藏、树阴下下棋、乘凉等等都有，他们都在各自玩着自己喜欢的游戏，释放出千姿百态的动作，描画了一幅独一无二的景画。透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。树阴下的繁星多了，发出耀眼的光芒，真想把它们一颗颗的摘下来装进罐子里在夜里观赏。
沉睡的教室苏醒了，顿时吵闹起来。看书、聊天、打扑克、朗读、追逐、争吵、吃零食等，与春天时相比，活跃度翻了几倍。中最热闹的地方莫过于那小卖陪，无论是上课时或下课时都是非常热闹。他们有卖不完的雪糕、冰淇淋、汽水、冻饮料等，这些冷饮已经成了夏天的主角，夏天的焦点，让观众时刻关注着。上课了，室外活动的同学们带着汗流浃背有身体回到教室，他们第一时间不是回自己的座位座着，而是一进教室就跑到风扇下乘凉，就这样风扇下的位置也是学生的关注的焦点之一。
里是热闹的，是开心的。晴好的天气，像是你喜悦的心情，微风的飘过，爆雨的袭击也只会让人更舒畅清凉。
夏天的校园
冬天的校园，是那样的冷冷清清，春天的校园是万物复苏的样子，春天的校园，是落叶的闭幕式。只有是那样的美丽，花园里百花开，，花儿盛开，五光十色，很漂亮，很美，我喜欢，到处充满生机。
夏天到了，看我们的小朋友们穿的也很漂亮的呢，小男生一身帅气的运动装，小女孩，漂亮的小裙子，漂亮的鞋子，行走在校园中，也是一道亮丽的风景呢，看远处的小朋友们在草地上，看书，做游戏，是不是很美呢？到处都是那样的可爱的.样子。草地上的青草很绿，很美，小朋友们在草地上玩耍，那也是一道美丽的景色。
再看看那边的花园里，我们学校的小花园，里边有漂亮的月季，还有牡丹花，在这个季节正是盛开的时候，有红色的，粉色的，黄色的，白色的，看着那些小花，就觉得心情会很好，很舒服。真的是太美丽了。
再看看我们的小鱼池里边，虽然里边的鱼并不是很多，但是还是很漂亮的啊，它们到了夏天也变得活泼起来，在水里边欢快的游动着。池水边还有几多盛开的荷花，碧绿的荷叶上拖着那盛开的荷花，真的是好美丽啊，快乐的鱼儿在水池里边欢快的游动着，好像是在和荷花伴舞，这一幕真的好美。
夏天到了，花儿开了，我们的心情也很好，我们在这美丽的校园里边欢快的生活着，真的是一件很幸福的事情啊。希望我们的校园每年都可以是这样的美丽。
夏天的校园
我的学校，叫吉林街小学，一年四季都有这美丽的景色，但我最喜欢的还是。
炎热的夏天，无论你走到哪里，都会有一种火烧火烤的感觉，但是你来到我们学校，一种清凉、舒适之感就会油然而生。首先，映入眼帘的是栋高大的教学楼，教学楼的墙上满是爬山虎，绿绿的叶子密密麻麻，整面墙遮得严严实实。微风吹来，荡起绿色波纹，显出旺盛的生命力，令人心旷神怡。进入校门，右侧有个水池，池水碧绿碧绿，在阳光的照射下，闪闪发光。水面还躺着一片片圆圆的莲叶，调皮ide鱼儿不时从下面钻出来，好像在和我们玩捉迷藏呢！
池中那朵黄色的睡莲格外引人注目，嫩嫩的花瓣，仿佛一碰就会碎掉似的。每当下课时，同学们争先恐后的跑来水池旁玩耍、嬉戏。穿过教学楼是贻个塑胶操场，外围是红色的跑道，中间是一大片绿色的篮球场。四周绿树成荫，我最喜欢课间和同学们到操场上做一些运动。哪怕大汗淋漓只要你往树荫下一站，一种沁人心脾的音量就会传遍全身，有时我还喜欢贻个人躺在树荫下慢慢享受，那种感觉真是如如临仙境。操场的南边有一个小主席台，主席台后面有三根亭亭玉立的旗杆，中间的旗杆上挂着一面鲜艳的五星红旗，旁边的旗帜像两个忠心的卫士时刻守护着五星红旗。每当看到它时我在心里默默的告诉自己，一定要努力学习，当好接班人。
这就是我的校园，一个充满生机活力的美丽校园，我热爱我的校园。
夏天的校园
炎热的夏天到了，我们的校园变得更加迷人了。
一进校门，几颗枝繁叶茂的木瓜树正在迎接我们，它的叶子碧绿碧绿的，在阳光下闪着晶莹的光芒，好像一块块宝石。
沿着小路往东走，一个大大的葡萄架展现在眼前，葡萄架上茂密的枝条向四面展开，好像搭起了一个绿色的凉棚，一串串绿葡萄像一颗颗绿珍珠，走进去，炎热全都没有了，一股凉气直扑过来，会让你凉爽很多。
穿过葡萄架再往东走，迎接我们的是一颗高大粗壮的雪松，说它高大一点也不过分，它的树梢快超过四层楼了，说它粗壮，确实够惊人的，三个小朋友也合抱不过来，它的枝叶向四面展开，一层比一层高，好像绿色的高塔。
最引人注目的要数我们学校的喷泉了，喷泉时而忽上，时而忽下，时而忽左，时而忽右，好像一位舞蹈家，又好像孔雀开屏，还像天女散花，美丽极了。
下课了，喷泉好像也和我们在课间欢笑。我爱我的学校，更爱我。
夏天的校园
我的童年就生活在美丽的桃师校园里。我喜欢校园春天的花团锦簇，秋天的桂花飘香，冬天的银装素裹，我也喜欢校园夏天的郁郁葱葱、生机勃勃。
夏天，校园里那一排排的樟树、玉兰树高大挺拔，枝繁叶茂，就像一个个威武雄壮的战士守卫着祖国的边疆；法国梧桐树那嫩绿的树叶和粗壮的树枝向四周伸展开，就像一把把绿色的大伞；还有那爬山虎，长得青翠欲滴，就像绿色的地毯，把高高的水塔和科教楼包裹得严严实实。
夏天的骄阳似火，阳光从密密层层的树叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。当你走进校园，你会感觉到有丝丝凉意，你会听到知了在树上声声叫着夏天。夏天，校园的大操坪上，草长得绿茵茵的。
傍晚，天真活泼的孩子们在操坪上嬉戏玩耍，有的捉迷藏，有的追蝴蝶，有的躺在软绵绵的草地上；大人们在绿荫下、跑道上悠闲的散步，在球场上激烈地打球……里是一派生机与快乐。
夏天的校园作文：夏天的校园
春天静静地睡着了，炎热的夏天悄无声息地起床了！夏日里，瓜果蔬菜，千姿百态，色彩斑斓，它虽然不像鲜花灿烂的春天充满生机；也不像硕果累累的秋天层林尽染，但是他的热烈葱茏成了我的喜爱之处。
夏天的校园也是如此美丽。早晨，走在校门口，抬起头，只见蔚蓝蔚蓝的天空上飘着几朵白云，好像在向我打招呼。走进去，向右看，坐一台上面矗一立着一块大石头，上面写着“和美”两字，在沿着石板小路走到尽头，就是美丽的――生物园。
忽然间，花草树木映入眼帘，再往前走几步，生物模型、动物模型、昆虫模型栩栩如生，奇形怪状的仙人掌，更是让我停下匆匆的步伐，来细心观察。
最引人注目的是位于生物园正中间的小池塘，池塘边镶嵌着大小不一的鹅卵石，水从一个瓦罐里流一出来，发出“哗哗”的声音，像美妙的春天的赞歌。池塘里的水是那样绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。
伴随着炎热的微风，我们来到了操场上，看操场上的一块块绿绿的草坪，有了红色，黄色的花儿衬托，显得更艳丽。
一棵棵高大的树木拔地而起，笔直的站着，围绕着整个操场，好像军人一样守护着自己的领地。红色的环形跑道紧紧地围绕着中间的草坪，形成了一道美丽的风景！
“叮！叮！当！”伴随着沉重的上课铃，我们来到了四年级的班级外，“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张”一阵阵朗读声传出了整个楼层，这时，树枝不摇了，鸟儿不叫了，风儿不吹了，太阳不再是火球了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们朗读呢！
啊！夏天我喜欢你的炎热，喜欢你的光芒，喜欢你的激情，喜欢你的一切！但是我更喜欢——夏天的校园。
夏天的校园作文：夏天的校园
时间往往如过眼云烟，转眼间稍逊即逝，四季的转换伴随着花开花谢，一遍又一遍不知疲倦的循环着，夏季来临，整个地球披上了绿色的大衣，而我们的校园，虽然烈日炎炎，但是大片大片的绿色，让人的眼睛无比舒适。
夏季来了，不仅带来了圆滚滚的太阳，也带来了色彩缤纷的花朵，和深浅不一的绿色，走在校园里，红绿相映的植物随处可见，将学校装点得无比艳丽，整个学校就像一位高雅的妇人，在花枝的点缀下平添了几丝妩媚妖娆，使得整个学校都处于一片郁郁葱葱、生机勃勃的状态中。
当然，夏日的阳光也是很有特点的，它总是让人们无法忍受，太阳光铺撒到大地上，大地的温度都要提高两度，本来开的正艳丽的花朵，在阳光的普照下，也一个个无精打采的低下了小脑袋，树荫下，透过来的点点滴滴的阳光，如黑夜中的星辰一般，格外美丽。
这是我的学校的夏季景色，阳光与植物相互交映，将学校的美丽展现的淋漓尽致，你的学校呢？也会有这样美丽的景色吧！
夏天的校园
夏天，在北方是酷热，但校园永远也不和外面的温度一样，因为学校是一个不一样的地方，不是闷热的，是可爱美丽的。
校园里除了最普通的学生外，就属这美丽的一整片的绿色，我最爱这片绿色，对于处在这个重度污染的唐山，在这一片绿色的海洋中实在既是一种身体上的享受，也是精神上的享受。是花的世界，现在正是要开运动会的时候，学校又新搬来一批新的盆栽，原本古朴大树的绿色加上一簇簇的鲜艳，显得那么的诱人可爱，忍不住为她停留，轻轻地嗅一嗅它的清香和触摸一下它，这是最适合学生的一种感觉，一种心境吧。在学校不缺乏气息的还有那长长的小亭子，长满紫藤萝的葡萄架，在夏天是香气宜人的，淡淡的香味，浅浅的颜色，坐在亭中，与朋友聊天，下棋都是一种不是美好的选择。
走在，心情一定是美好的。因为无法对着这这么一片美丽的风景发脾气，在广场上找一个小长凳，坐下来，这时候就适合拿一部书，或者听一首歌，静静地感受这种风，感受从四面传来的声音，有孩子的玩闹声，有朗诵英语的声音，还有练习轮滑的声音，大家都是那么的快乐。也有静静地，你认真的听啊，有几朵含苞待放的花，正在努力的绽放，属于春天的花朵，有一朵有凋落了，这是，这些都是属于。