参加比赛可以与其他人切磋交流，互相借鉴经验和技巧，提高自己的水平。小编整理了一些精选的比赛总结范文，希望可以给大家在写作时提供一些思路和指导。
比赛为题的作文
今天，是个特别激动的日子。因为，今天是我校三、四年级的踩高跷比赛，我想：场面一定很热烈、壮观吧！所以令我激动。
下午，比赛正式开始了，我们迈着整齐的步伐，精神抖擞地走到操场上。终于轮到我们班了，前几个同学踩着高跷摇摇晃晃地出发了。突然，一个人差一点儿就摔了一跤，不过，那时他刚好用左边的高跷往前一撑，才没摔跤，可把我吓了一大跳呢！
到我上场了，我拿了一对粉红色的高跷，先把手放在前面，用脚踩在踏板上。这时，我的心里可紧张了，好像装了几只活蹦乱跳的小青蛙一样，跳个不停。只听“预备，走。”我便一摇一晃地向前走去，像个蹒跚学步的小娃娃。终于走到终点了，评委告诉我成功了，我激动极了，马上把高跷给了下一位同学。
当得知我们班得了第一名时，我高兴地一蹦三尺高，想：这个看起来全不费功夫，但台上一分钟，台下十年功，这个第一名可是我们每一次认认真真的练习换来的呀！
翻书比赛为题目的作文
今天我们举行了一个比赛，叫《翻书比赛》。
是翻到一页，然后读完吗？不是，太难了。是一些书签然后辩认吗？不是，太简单了。只要把书翻到老师说的页数就行了，谁先翻到谁就赢了，输了的做蛙跳。开始了，我们开启了男生“猎豹”模式，女生虽然读的书多，很会估计页数，但慢慢悠悠的`翻，还是不行的。我和女生一起比，我很幸运，一翻就到了。
最终男生十五，女生十四，男生胜。女生还做了五个蛙跳，有两个同学撞在一起摔倒了。
（温锦寅3年级）。
评：想法很有趣，把做法写具体一些，作文就完美了。
今天，我们玩了一个有趣又奇怪的游戏，那就是翻书比赛。
陈老师先搬来了两张桌子，拿来两本她写的书。之后，陈老师向我们宣布规则：首先，陈老师报一个页数，男、女生就要翻到那一页，谁先翻完，谁就获胜。
要轮到我了，我紧张的心都快要跳出来。到我翻书了，我翻得太慢，输了。
这局，我们输了。
这个游戏还有惩罚，就是抱着头，跳过去，跳过来。
我一边跳，一边滴咕着：“赢了有什么了不起！下次有你们好看！”
（方婕2年级）。
评：真有志气，所以，作文就很棒！
今天，我兴高采烈地来到小蜜蜂作文乐园。
我们玩了一个游戏，叫：翻书比赛。老师开始说游戏规则：“我写了一本书，我说到哪页，你翻到哪页，哪组先翻到就举手，到我这来统计，哪组分数更多就赢了，输了的罚做蛙跳。”
游戏开始了，我看见第一个人从20页的样子开始翻，结果男生更快，一下子就翻到了。第一次男生赢了，但是我还是不气馁，马上翻到了老师说的那一页，为我们女生赢得了一分。接着，男生更快了，可我们也不落后，也赢了10多分。又轮到我了，我既兴奋又紧张，因为，我手慢了，没翻到那一页，男生已经翻好了，我心酸。到了最后，女生也变快了，最后，比赛结束了，结果出来了，女生14分，男生15分。
这件事让我明白了，如果老师说几十页，就翻四分之一，如果老师说一百多页，就翻一半多一点，因为书有200页多一点。虽然没赢，但我也很开心！
（王平3年级）。
评：结尾总结的经验特聪明。今后记得，做什么事要讲究方法。
今天，我在小蜜蜂作文班玩了一个很有趣的游戏叫《翻书比赛》。
老师说：“男女同学各排一排，去外面等我。”我们一个一个轮着翻，老师报几页就翻几页，那组快那组赢，我们一个一个轮翻，轮到我了，老师一报，我们很快翻了，我看见女队的人快翻到了，这时，我的好朋友黄俊辉为我加油，我更有信心了，我很快就翻到了，因为有点时间，所以才多了一秒，我们比了一会儿，结束了，还是我们赢了。
（黄晨曦2年级）。
评：多了一秒就胜利了！读书也一样，多了一分也会胜利，所以，要加油！
今天，我来到小蜜蜂作文班上玩了一个关心书的游戏，你们猜这是什么游戏呢？对啦！那就是翻书比赛。
你们肯定不知道玩吧？那就让我来告诉你们吧，游戏规则是这样的，先拿一张椅子放在前面，然后拿一本书放在椅子上，老师说“男女同学比一比，看谁先翻到我说出的页数。”
第一轮，我们男生胜利了，当我翻书的时候我非常紧张，我怕我翻错了即会拖我们的后腿，还要接受惩罚，到了第二轮，结果还是我们男生胜利了。
我希望下周星期六的游戏还是我们男生得第一名。
（黄钟宇2年级）。
评：很会想事，作文又进步了！
翻书比赛为题目的作文
在星期三的一节课，叶老师通知一个奇怪的消息：明天大家带一双筷子。顿时我们心里就打了一个大大的问号：老师叫我们带筷子，莫非叫我们吃饭？我又自言自语道：“不可能，应该是跟作文有关吧。”
第二天我带着好奇走进了学校，第一节课铃声响了起来，叶老师神秘莫测地说：“大家把筷子拿出来，我们今天来玩一个游戏，规则：在两分钟之内把语文书一页一页地翻，只能用筷子，看谁翻得多。”于是蒋晶神气十足的说：“不就用筷子来翻书，这么简单。”叶老师做了示范，大家纷纷挤到讲台上，有的紧张地为叶老师计时，有的为叶老师鼓气。最后，叶老师只翻了十七页，同学们的心里更纳闷了：看来不是那么简单哦。
叶老师让我们和同桌比试比试。于是我的同桌拿出了手表来计时，只听手表发出“滴滴滴……”声音，好像在催促着我们。我就用筷子飞快地夹着，同桌看了我一眼，也不甘示弱。眼看同桌就快超过了我，我一边夹一边看着他，心里越来紧张，仿佛筷子已经变得千斤重，越夹同桌好像就超过越多。我瞄了瞄了手表，只剩下了十秒种了，十、九、八……我一直想努力地翻，越是着急，书越是不听话，有的`一页都夹不起来，有的就是好几页合在一起翻了过去，，十秒钟就这样浪费了。于是我十分不甘心向同桌找借口，刚才只是个意外，我向他发出了第二次挑战，在我的请求下他终于豪爽地答应了。
于是我们找前桌来当裁判员，裁判员说：“比赛开始。“裁判员话音刚落下，我就拿起筷子翻书，不到三秒，我们就进入了白化状态，就在这时我心里不知不觉地开始紧张了，于是我想了老师跟我们说的话“做事要冷静。”想到这儿，我仿佛浑身充满了力量，两分钟终于过去了，这次我胜利了。
这次筷子翻书比赛不止给了我快乐，还给了我启示。一个人无论在干什么都要镇定，因为他是成功必须迈出的第一步！
以惊讶!为题的作文比赛
经过辛苦的合唱训练，今天终于要比赛了。
到了比赛地点，想到这是中小学生进行的`“合唱比赛”，心里就十分紧张。虽然我已经不是第一次参加“合唱比赛”，可我的心里就像有十万只兔子在跳，一直跳个不停。
下一个要轮到我们学校了，我的手心都出冷汗了！我控制着自己，并且心想：“不要紧张，要冷静！”可冷汗还是不住地流，心跳还是很快。
轮到我们了。站在台上，音乐还没响，我的在不住地颤抖，歌词也忘了将近一半！我急忙回忆着，可越急越想不出来。
猛然，我看到我们的指挥老师，她的神情十分自然，而且还在台上整理了一下衣服呢！我想：“老师都那么自然，我何必那么紧张？”心里便平静了许多。随着，听到了再也熟悉不过的音乐响起。歌词一下子出现在我的脑海中。第一首歌，我们唱得柔且轻快。第二首歌是京剧，我们唱得干净而富有力度，完全陶醉了。
就这样，比赛结束了。
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比赛为题的作文
星期四下午，我们在操场上举行了一场激烈的踩高跷比赛，我代表三(1)班去参赛。
比赛快要开始了，我紧张得心“怦怦”直跳。妈妈亲切地问：“程皓，你怎么啦？”“我有点紧张。”我低着头说。妈妈笑着鼓励我：“程皓，不要紧张，要放松，踩的时候要稳，千万不要摔倒了。”我使劲地点点头。
比赛开始了，我把一只脚踩在高跷上，另一只脚放在地上。“预备开始！”我拼命地向前走，妈妈在旁边大声喊：“加油！加油！”在妈妈的加油声中，我越踩越起劲，不一会儿工夫就冲过了终点，取得了小组第一名的好成绩。
最后我得了铜牌，妈妈摸摸我的`头，表扬我说：“今天发挥很好，妈妈请你吃牛排。”我高兴得一蹦三尺高。
比赛为题的作文
小学生作文比赛（一）。
量期四下午，四年级全班学在操场举行一次拔河比赛。我们带着紧张的心情走进了比赛场。
最难忘的是与四（2）班比第三场决定胜负的时候，体育老师刚喊口令，那条小红线左移移、右移移，好像小昆虫在找个地方安家。望着人高马大的四（2）班同学，老师和我们都似乎有点灰心了，这时在离我们不远处的一位同学跌倒了，好像出了点血，但那位同学还是坚强地爬起来忍住快要流下的泪水，再次站起来。我们想着：为什么别人可以那么勇敢的跌倒再爬起来，而我们却不行呢？接着就听到啦啦队员不断地鼓励、呼喊道：“四（1）班的同学们，你们永远是最棒的，加油啊！”也许是啦啦队员们的鼓励，那位同学的勇气激起了老师同学们的意志力，于是同学们都用尽全力的往后拉，杨老师也激动地做起往后拉的动作。终于那条小红线决定了在我们这儿安家，体育老师吹响了口哨，宣布我们四（1）赢了。同学们高兴地跳着笑着，甚至互相拥抱着流下了泪水。
我们虽然只得了个第二名，但我们赢了自己，赢得了勇气、团结的力量。我觉得比赛并不很重要，重在参与嘛！只要尽了自己的一份力量就算很不错了，俗话说：“友谊第一，比赛第二。”每当想起黄佳婷拔河时咬紧嘴唇的样子，我就觉得自己的身体拥有了一股新的力量。我想对四（2）班的同学们说：“同学们，其实在老师的心目中，我们已经赢了，虽然我们这次没有拿到第一，但也不要懈气，再接再厉，争取下次拿第一，加油！”
小学生作文比赛（二）。
星期四的下午，天气很好。我们学校的二年级在操场上举行了一次精彩的跳绳比赛。
四点钟，比赛开始。首先是2（3）班上场比赛。他们先上来10人五组同学，（每两人一组）他们一排溜儿站着，手中拿着跳绳，做好了比赛的准备！你看他们个个立正站稳，神情严肃，屏息等待。只听“嘘”地一声长长的'哨响，同学们很快摇起跳绳跳了起来。跳绳就像织布厂里的梭子上下来回地运动，还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。他们的脚跟着绳子的节奏不停地跳着。你看张帅和王军伟跳得多优美呀，简直就像一只只蝴蝶跳着轻盈的儿童舞。再看班长和红星跳的多带劲呀，他们嘴抿着，腮帮鼓得老高老高。看样子第一二名非他们莫属。比赛结果真的是2（3）在全年级获第一名，而且男女个人前三名也都被2（3）班夺得。
同学们都为2（3）班取得的骄人的成绩鼓掌祝贺，校长还为2（3）班颁发了奖杯。这次跳绳比赛真的是精彩激烈呀！
小学生作文比赛（三）。
金风送爽，我校的金秋运动会拉开了序幕。赛场上的运动员奋力拼搏，赛出了水平、赛出了风格！“加油！加油！”一阵阵加油声不绝于耳。经过一轮轮精彩的比赛后，终于轮到我们四年组的跑步了！
比赛开始了。只听“砰”的一声发令枪响，我班号称“小刘翔”的王者同学就像一支离弦的箭，“嗖”的一下冲出了起跑线。他迈开大步，俯下身子，双臂用力摆动，使劲地跑着。这时，他既像一匹飞奔的骏马，脚下又好像踩了“风火轮”一般。可是过了一会儿，王者已经累得气喘吁吁、上气不接下气了。此时，他已经从第一名落后到了第四名，豆大的汗珠从他的脸颊上流了下来，他好像有点坚持不住了。这时，我班所有的啦啦队员着急了，他们齐声给王者呐喊助威，有的一边挥舞着红领巾，一边在喊：“加油，王者，你是我班唯一的希望！”有的在喊：“王者，你是最棒的，你是我们班的英雄！”？？呐喊声响彻了云霄。王者在同学们的鼓励下，更加卖力了，他的双臂使劲地摆动。哇！他从第四名追到了第二名。
到冲刺阶段了！“小刘翔”好像要把身体内的一切能量都发挥出来。他咬紧牙关，奋力地跑着。现在只剩下10米了，操场上的加油声又响了起来，这加油声此起彼伏，一浪高过一浪，真是震耳欲聋。还剩5米了，王者使出吃奶的劲儿，冲过了终点线。“我们第一，我们第一。”就这样，金秋运动会的100米跑步比赛画上了圆满的句号。
瞧，这是一场多么激动人心的跑步比赛啊！
比赛为题的作文
上个星期一，我听说星期三要举行踩高跷比赛。这时候，我既开心又紧张，心怦怦地跳个不停。
时间过得真快，就要比赛了。我拿好高跷，不知怎么了，腿脚不听使唤，都在发抖。我深深地吸了一口气，调整好自己的心态，只听老师响亮的一声开始，我踩上高跷，开始走。我沉着稳定地踩着高跷，一步一步往前走。虽然才短短几分钟，但是就象过了好长时间。终于，比赛结束了。裁判员告诉我说：“你一共掉了零次。”这时候，我开心得不得了。一蹦三尺高。我终于成功了。
我想“辛勤努力的结果是不会白费的。”虽然我成功了，但是我也不能骄傲。俗话说：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”
以一场比赛为题的作文
天气真热啊，我和院中的小伙伴个个都玩的大汗淋漓、面红耳赤。
小区门房的老姨见了，为了让我们消暑解渴。忙捧出一颗大西瓜，这西瓜又圆又大，青青的，条纹呈绿色，上面镶着嫩黄色的一块，还有一条翘翘的小辫子。就像一位俊美的小姑娘一样可爱！老姨把西瓜切成了小三角。
“孩子们谁吃西瓜？”
“哇！抢呀！”话音刚落只见”小牛牛”一边仰起脖子喊道，一边向放着西瓜的木板旁奔跑着。我们也蜂拥而上个个像一匹匹脱缰的野马冲刺在战场上！
望着那一块块红壤黑籽的西瓜，我咽了一口口水，很不客气的抓了一块个头又大果瓤又红的西瓜狠狠的使劲啃了起来！“哇，这西瓜不仅味儿甜汁水也多，实在是解暑又解渴令人回味无穷。
我们吃得满嘴都是西瓜汁，个个连瓜籽都来不及吐。像被饿了三天三夜的逃荒者一样狠狠的啃着西瓜！老姨在旁边望着我们笑了起来。“孩子们别抢，屋里还有呢！“一边说着，一边又从屋里抱出来一颗大西瓜，熟练的切成小块。
我还在美美的回味中。突然不知谁喊了一声”我们来比赛吃西瓜吧！”其他人一致赞同。于是我们放下西瓜准备商量比赛规则。
比赛规则就是以停车库为起点参赛者一直向门房奔跑，然后谁先吃完西瓜谁就获胜！由于徐成自动退出所以他来当裁判。我们站在起点个个做好起跑的姿势目视前方！“预备”不等说“跑”我们就出发了我们像离弦的箭一样冲向终点！别看小牛牛年龄小，但是他可机灵的呢！几分钟过后只见王宇江已经遥遥领先我们了，他来到木板前迅速的拿起了一块个头小的西瓜啃了起来期间不过十几秒就把西瓜吃掉了。第二个来到的是侯星宇别看他是女生速度也不慢呢。她拿起一块西瓜也啃了起来只不过不时望望后面的我们，忽然她手一滑西瓜掉地上了，她只好又拿了一块可是也已经来不及了！我急忙冲上前快速的吃完一块速度之快不过十五秒！
最终王宇江夺冠，由于侯星宇的失手第二名是我的了，紧接着第三名是小牛牛，安慰奖徐佳荣，徐成灵机一动想出一个好主意让其他人为我们颁发象征胜利的”胜利西瓜”
就这样快乐的吃瓜大赛在我们的欢笑声中告一段落了！
今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏--传电话。
老师首先把我们分为两组，每组四个人。游戏开始了，首先，每组第一个同学先到前台上，老师让他们背了一句话，随后，老师收走了纸条。每组第一个同学迅速走到第二名同学前，凑在她的耳朵前悄悄地用手拢着并说着，第二名同学伸着脖子，十分专注地听着。我也伸着脖子想听那句话是什么，可是什么也听不见，急得直冒汗，我嘴咬着手指甲，腿跪在椅子上，坐立不安。“电话”终于传到我了，我认真地听着。后来我迅速地将“小良跟着三头羊一起到山上遇到一头狼。”传给了最后一位同学，我心里的石头才落到地上。
不一会，老师说：“开始公布答案。”同学们顿时坐好了，第一组是：“小羊跟着小狼遇到一头狼。”我们那组则是：“小良跟三头羊一起到山上遇到一头狼。”怎么会有那么大差距呢？后来我们才知道正确答案是：小良赶着一群羊，走到山上遇到狼。我们静静地听着，突然哄堂大笑起来。我想：差那么多，也“扑哧”笑了起来。
古话说得好：“失之毫厘，谬以千里”。我们你差一点，我差一点。那样电话的意思也不一样了。所以我们做事要认真，不能道听途说，相信我一定不会忘记这件事情的，它给我带来了深刻的启示。
今天，老师提议我们玩一场吹鸡毛的游戏。
老师说“很简单，准备一根鸡毛和一根绳子，我们把绳子的一边系在柜子上，另一边系在楼梯上，同学们分成两组站在绳子的两侧，尽力的把鸡毛吹响对方的阵地，鸡毛落在那一边那一对就输了，比赛采取三局两生制。”
比赛开始了，第一局是个人赛。老师站在一边开始发鸡毛，竟然飘像了我这一边，我的心情很紧张，我向前迈了一步，深吸了一口气，猛地一吹，可是鸡毛像个不听话的还在一样，好在说：“我就在这不了！”落在了我的.领土上，这场比赛我输了，我的心情很失落，但是听到同们为我加油，我的心情就又乌云转晴了。
第二局是团体赛。高宇鹏、魏子涵、车明达他们三人一组；我和周颜风、刘明奇我们三人一组。老师把鸡毛轻轻的一吹，吹向了他们的那边，他们猛的一吹，鸡毛就飘到了我的这边，我猛吹了几下，都没有把它吹走，鸡毛像一块巨大的石头，落在我们的领土上。这一局我又输了，我准备放弃了，可是同学们对我说“韩佳霖，不要灰心，友谊第一比赛第二！虽然比赛结果已经定下来了，但是我可以锻炼身体啊！我们和他们举行第三局比赛！”
第三局也是团体赛。由于没有了压力，我们扳回了一局，比赛的结果变成的2：1。我和同学们都很开心！
这场比赛真好玩啊！我还想在进行一次吹鸡毛比赛！
昨天中午，妈妈烧了我最爱吃的一道菜红烧黄鳝。
一会儿，黄鳝终于上桌了。我赶紧凑到旁边，使劲地闻了闻，高兴地说：“好香啊！好香啊！”说完便拿起筷子准备夹一个尝尝。这时，妈妈走过来说：“别急！不许先吃！等会儿我们来个比赛，看谁吃得多。”我撅起小嘴，冲妈妈做了个鬼脸，很不情愿地放下筷子。等了好一会儿，妈妈终于坐上了桌子。然后，我们喊了声：“一、二、三开始！”便狼吞虎咽地吃了起来。我边吃边偷偷地看着妈妈的进度。妈妈吃得可真快呀！一截黄鳝进口，两秒钟就能吐出黄鳝刺。我也不甘示弱，便学着妈妈的样子吃了起来。不一会儿，我就遥遥领先了，心里的高兴劲儿就甭提了。正在我得意洋洋的时候，只见妈妈“埋头苦干”，只一眨眼的工夫就超过了我。这下可把我给急坏了。于是，我便像赛车安上了新马达似的一个劲地吃了起来。“功夫不负有心人”，我终于赶上并超过了妈妈。最后，我以16：14战胜了妈妈。
我情不自禁地举起了双手，像奥运冠军似的，脸上露出了胜利的笑容。
今天的比赛既让我增加了营养，又让我体会到了胜利的喜悦，这样的比赛真有趣！
开学的第一天放学以后，我和姐姐一起到小区的游泳池游泳。游了几个来回，我觉得有点儿单调，就对姐姐提议：“姐姐，我们来比赛吧！”
“比什么呢？”姐姐问。
我想了想，说：“我们来比赛抢乒乓球，游戏规则是用力将球扔出去，然后游过去，谁先抢到球谁就赢。”
姐姐不服输地说：“好呀！”
于是，我从游泳包里取出一颗乒乓球，我们开始了第一局的比赛。第一局姐姐以最快的速度超过我抢到了球，赢得了胜利。我还在后面慢吞吞的游呢！
第二局的比赛又开始了，我在心里暗暗地下决心，这次我要用我最拿手的“蛙泳”来和姐姐比赛。这时候，妈妈自告奋勇地说：“我来给你们当裁判吧！”我和姐姐异口同声地说：“好！”妈妈用力地把乒乓球往远处一扔！一声令下：“准备—开始！”我和姐姐听到口令，马上就奋力地往前游。游呀游，眼看我就要抢到球了，却被一个小朋友用手推了一下，把球又弄远了，我赶紧又使劲地游过去。我心想：不知姐姐游到哪里了？我转头看了看，发现姐姐还在后面，我在心里暗暗地高兴：呵呵！这次我赢定了。这样想着，我不知不觉地放慢了速度。姐姐见了，加快速度地游，结果，姐姐超过了我，又抢到了乒乓球。“太好了，我又赢了！”当我听到姐姐的欢呼声，我才知道我又输了！
回到家里，我不服气地对姐姐说：“你太厉害了，居然在我不注意的时候就趁机超过我！”姐姐说：“你不能输了就把责任推到别人身上。”我听了，感到惭愧极了。
翻书比赛为题目的作文
小学生可以在网上找到一些作文题目来锻炼自己的能力，例如很容易就可以搜集到的小学生作文比赛题目。
【1】(一)、罗丹有句名言：“美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美.”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定.
(二)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动.它可能成功,也可能失败.然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟.请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文.
要求：
1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理.
2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替.
(三)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写.要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右.
材料：一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来.第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到…….听了事情原委,我连忙向他(她)道歉.
(四)、的感觉真好(40分)。
要求：(1)将题目补充完整.(2)写自己亲身经历的所见所闻.要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分.(3)字数450字左右.
(五)、题目：忘不了你______________。
在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写.这一件事给你印象最深,感情最强烈.请将此事写具体.
(1)先把题目补充完整.
(2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情.
(3)字数450个左右.
(六)、题目：我是个()的孩子。
要求：把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点.选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当.
(七)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人.小学六年,你一定读过不少的书.请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感.题目自拟,全文不少于400字.
(八)、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文.
提示：要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬.内容具体,注意写好细节,不少于400字以上.
【2】作文题目a组1、作文题目：感谢提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2.作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?3.作文题目：我战胜了提示：[1]把题补充完整。
横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。
[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
b组1.作文题目：有趣提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.作文题目：真好提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的'事例写出这个人好在哪里。
3.作文题目：我喜欢吃提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
c组1.作文题目：我的双休日提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。
你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.作文题目：真开心提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
3.题目：文明在我的身边提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
d组1.作文题目：真开心提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
2.作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?3.作文题目：真好提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
上册1、写一处自然景观本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。
有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。
让我们来交流一下各自了解的自然奇观。
要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。
听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。
比赛为题的作文
今天是我们学校秋季运动会召开的第二天，我将参加男子组踩高跷决赛。早上，我早早地到学校练习踩高跷，原来我的成绩是二十几秒，现在竟然是十三秒多，这样的练习成绩给我增加了信心。
八点钟到了，广播里说：“请三年级男子踩高跷的同学到检录处报名。”我一听到这个消息，又兴奋又紧张，连忙去检录处排队。排队时，大家个个夸自己的踩高跷水平高，个个不甘示弱。接着老师把队伍带到比赛场地，宣布比赛规则。比赛开始了，我双手握高跷，一只脚放在高跷上，等待老师发号施令。老师说：“预备——开始！”我满怀自信地蹬上高跷，迅速向前踩去，刚走到一半，就觉得摇摇欲坠，重心不稳，我连忙调整一下，又踩了起来，大步流星地向终点跑去。耶！我冲破终点了。由于我太想知道自己的成绩排名第几，就主动当起老师的助手，和老师一起统计成绩。统计完后，我知道自己的成绩排名第五，可以为班级争得2分。我惊喜若狂，连忙把消息告诉妈妈。
今天，我踩高跷取得第五名，是我平时训练的结果，真可谓是养兵千日，用兵一时。
橄榄球的比赛规则
比赛开始或得分后，按规则踢出的第一个球。英式橄榄球开球规定为：每半场开始，由开球队员在中线中点处作定踢;一方得分后，由另一方在中线中点处或在该点后方作落踢。开球方的队员必须站在球的后方，对方队员必须站在本方半场的10米线后，所踢出的球要越过对方的10米线。美式橄榄球开球规定为：每节开始或得分后，由开球方在场内本方32米中点上开球。可采用定踢或落踢。同队队员只能站在球的后方，对方队员必须站在离球3.05米远处，所踢出的球必须超过3.05米距离。
指队员处在不可参与比赛而且容易犯规的位置上。英式橄榄球比赛判定越位的规则是：在比赛的一般状态下中，无球的进攻队员处在带球者或踢球者的前方即为越位;在司克栏、冒尔、勒克以及争边球时，队员若逗留或前进到特定的越位线前面时即为越位，判给对方一次罚踢。美式橄榄球比赛判定越位的规则是：每次对阵进攻，当球放在地上时，任何队员只要越过争球线，即为越位;踢任意球时，同队队员超过限制线也为越位，判犯规队后退1.525米。
队员在对方得分区内持球触地，或队员射门时球从球门架横木之上及两球门柱之间穿过即为得分。英式橄榄球得分的形式为：持球触地得5分，称作达阵。达阵后，得分队还可以在通过达阵点与球门线垂直的假想线上定踢射门一次，射中得2分;因一方犯规而获得的罚踢射门以及在比赛进行中的落踢射门，射中得3分。美式橄榄球得分的形式为：持球触地达阵得6分;达阵后定踢射门，射中得1分;比赛进行中射中得3分;在对方得分区内，把对方逼成死球，算作安全得分，得2分。
英式橄榄球运动比赛规则。指发生犯规后给予不犯规队的一种踢球。可采用任何一种踢球形式。可将球踢向任何方向，或将球踢出后再去获得球。还可向裁判员表示将罚踢改为攻踢球门。但射门必须采用定踢或落踢的形式。罚踢时，同队队员必须在球的后方，对方队员必须退到离球10米远且平行于球门线的地方或球门线上。
以一场比赛为题的作文
阳光明媚，春光和煦，柔柔的风轻抚我的脸颊，风带来了粉红的樱花瓣，漫天飞舞，像一群粉色的精灵在空中群舞。
今天无疑是美好的一天，小小的插曲只是因为大课间时校长一遍又一遍的让我们做操，也许是因为春天吧，动作懒洋洋的，怎么都提不起精神。其实，到最后才领悟到：春天旋舞，是一件很幸福的事情。课间自己一个人孤独地走，像是踩着风。脸上平淡无奇的表情，像是看透了整个世界。回到座位，又该做回那个天天笑着的自己，我们四人组不是浪得虚名......
今天对这个的感触真的很深，因为是发生在我身上的，如果是在别人身上，我或许就不会这么在意。放学依旧是我一个人，之前找我来的也不来了，谁也没想过我的原因，为什么，也许只是问我从来不问时间。因为最后没有答案。路上想孤独一世自许清芳，我的人生不需要任何人。也不需要勉强任何人。淡泊一切，学会释然，这才是我。
下午两节语文课，最喜欢的是语文老师，生活中，缺少了语文简直不叫生活，仿佛缺少了一位最重要的'调味剂。下课的时间总是过得很快，最后几分钟写作文的消息炸开，老师把我们三个叫去了办公室。
路上一直在问到底是什么事，不得不说我的好奇心真的很重。老师说作文比赛，当时已暗暗下定决心要好好写，我知道这对自己是一个考验和挑战，成功后可能获得不少好处。
放学的脚步都变得急促，因为心中有信念在趋势。
今晚决定刷作业，我相信自己一定成功。
自信，决定命运，梦想，指引未来。加油，元气少女！
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以一场比赛为题的作文
犹记得裁判声如洪钟的宣布比赛开始时，我紧张莫名，或许是计时器的声音太小声了，也或许是因为我太过于专注凝神，时间就在我的眨眼间流逝了，正当我下得聚精会神时，突然听到“黑方时间已用尽，定时裁定——败！”这句如地狱般的宣判，我顿时如化石般傻了眼，握在指尖的棋子不自觉的从我手中滑落，像我失落的心。我佯装镇定的离开会场，悲伤愤怒的泪海在胸臆间翻滚奔腾，偷偷的在心里铺天盖地的起了场风暴，接下来的几场比赛，我颓然的未从第一战的败北中苏醒，导致接下来的情绪失控，场场皆输，只得卷土重来。
我紧紧的握着拳头，无力的垂下了头，眼泪无声的流，眼泪涕泣纵横，我多么希望时光能够倒流，让我有一次改变过去的机会……，当比赛时间进入倒数计时后，裁判厉声宣布比赛开始，我将聚精会神、眼观四方、耳听八方，掌握下棋的时机……我一手落棋，一耳聆听，计划着缜密战术，注意着几乎听不见的计时声，充份的发挥专业棋士应有的精神——稳定自己的思绪、活络手下的棋局、掌控大局的发展。
但许多事情都不能重来，例如：人生无法重来、时间无法逆转、年华不会永恒、机会总是易逝，所以，我们要把握当下，不能浪费每一分、每一秒，你能够让日正当中的太阳，在下一秒，重新回到东方冉冉升起？你能够叫入海的河流在此刻重新回到山顶奔流而下？你能够让一句说出来后悔的话，重新吞回肚子里？答案昭然若揭！在悔恨中，我永远不会忘记这次血的教训、痛的印记、热铁烙肤的一刻。
谢谢这一次的教训，因为这一次，让我对人生有了更进一步的了解与剖析，我知道我们没有改变过去的机会，只有改变现在并修正自己的观念，抓住每一个稍纵即逝的机会，让自己在生活中学习、在挫折中成长。
二、难忘的一次比赛。
在我们的生活中，会发生许许多多的事情。它们像天上的繁星，数也数不清。其中许多事情随着时间的流逝而渐渐淡忘了，只有那次参加比赛拿到第一名的事情，却使我记忆犹新。
那天，妈妈给我报名参加“世贸之星”欢乐宝贝pk大赛。因为早上在家不小心把手划破了，我想放弃参加，后来在妈妈的鼓励下，还是答应了。我们一大早便乘车来到世贸广场，上到6楼赛场一看，好热闹哇。许许多多的小朋友和家长都来了，我心里既兴奋又担心，怕自己比赛成绩不好。我参加的项目是“运动接力赛”。比赛要求每位选手趴在小滑板上，用双手爬地向前快速滑动，到终点后站立转身调头，然后重新趴下往回滑，一共两个来回，时间少的获胜。
“45号，吴云鹏，2号赛道”
“预备－开始”，随着主持人一声令下，我拼命地向前爬。由于我的身体瘦小，人又灵活，一开始就爬在前面。可不一会儿手上的伤口就开始疼痛起来，速度渐渐慢了下来，在调头的时候被后面的小朋友追上了。这时爸爸和妈妈在旁边拼命的'给我加油鼓劲，我一咬牙，不顾疼痛，双手不停地在地上爬着，终于又追赶了上去，取得了28.4秒的好成绩，名列预赛第三名，取得了进入决赛的机会。
中午休息的时候，妈妈给我卖了创可贴，并鼓励我一定要克服困难，战胜自我，取得更好的成绩。下午三点钟，决赛开始了。由于有了上午的比赛经验，我在一开始就掌握好节奏，在最后一个来回拼命进行冲刺，终于取得了27.2秒的最好成绩。我战胜了伤痛，战胜了自我，获得了比赛的第一名。
这是我第一次获得比赛第一名！这次比赛使我明白一个道理：只要自己努力付出，不断战胜自我，就一定能够取得成功。
三、难忘的运动会。
一年一度的运动会终于来临了，我们已经等得不耐烦了。
今天虽然下着零星小雨，但却怎么也不会浇灭我们心中充满对运动会的热情的熊熊燃火。
今天是运动会的最后一天，我们的同学们都拿出了12分的精神来迎接今天的比赛。广播里早早地就开始召集运动员参加比赛，而我们啦啦队队员也提起嗓子，准备为运动员加油。当广播员说到60米决赛即将开始的时候，我们睁大了眼睛，一眨不眨地望着跑道，寻找我班的运动员。啊，找到了，是我们班级的“三大急速”运动员，我们松了一口气，这次肯定又把前三名给包了。但是好景不长。只听一声枪响，运动员如离弦的箭一般冲向终点，可是奇怪的是，贺诗芸不仅起跑慢了，而且在冲向终点的时候，脚是瘸的，我越来越想不通，她到底怎么了？要不要紧啊？下面还有最关键的4100米的比赛呢！她可不能出什么事呀！我们啦啦队越想越着急，在终点的栏杆上等着她回来。她一瘸一拐地向我们走来了，脸上的表情很是痛苦，好像身体上被什么折磨着，心里干着急，我们看到了她的表情，也很着急，马上上去扶她，边扶边问：“你怎么了，有没有事。”她有气无力地说：“我的脚抽住了，好像走不动了，痛死了。”
听到这个消息，我们好像受到了晴天霹雳一般，不知所措。她突然说：“我想我是不行了，4100米的接力赛让别人跑吧！”听了她说的话，我们叹了一口气，今天的比赛成绩又要落空了，没希望了，但这也只能是下下策，总比不比好，我们选好人选到老师那汇报，准备比赛。在一旁的贺诗芸心里很难过，她再三犹豫要不要参加比赛，有一次她试着站起来跑跑看，但是不行，疼痛始终折磨着她，她又无奈得坐下。过了一会儿，她又站了起来，好象病痛好了点能走几步，试着加快脚步，但是还是不行，我们拉拉队看着她，也为她捏了一把汗，希望她参加比赛。就这样，她试了一次又一次，终于工夫不负有心人，等到她第5次站起来的时候，她的脸上露出了笑容，甚至还高兴地跳了起来，马上告诉我们，她的脚已经好得差不多了，可以参加比赛了。我们拉拉队很是兴奋，她又可以加入到运动员的行列里，为我班争光了。最好我们以第二名的好成绩，在积分榜上添了一笔。
运动会是一个考验班级团结友爱的时候，团结就是力量，成绩并不算什么，主要享受的是其中的过程，这次运动会，贺诗芸同学为了能为我班争光，即使脚抽筋了，也要来参加，这种精神是很值得我们去学习的。
以比赛为题目作文字
午后的乡间小路上，有一老一小牵着手披着阳光漫步林荫旁。缕缕灿阳透过树叶洒落，留下一片碎乱，一点斑驳。微风拂过，似有树叶悄然坠落……那人，那光，那景，那影，那些日子，那段真情。
“爷爷，爷爷，我们去比赛捉迷藏啊！”每到午后，稚嫩的童声总会在院落中响起。那兴高采烈的提议也从未被拒绝过，回答的总是那夹杂着慈爱与宠溺的“好”。
黑大衣，黑布鞋，黑帽子。爷爷的装束在记忆中似乎从未变过。一身的黑色总是给人一种厚重、沉稳的感觉。可每当抬头望见他的笑颜，那些厚重便全部化为温柔后消散不见。
小的时候爱与爷爷一起比赛，因我的好胜，结局似是固定不变，都以我胜利告终，无一例外，直到长大后才了解到那份刻意的宠爱。
那天一如往常，阳光肆意的洒下，澄澈的天空中夹杂着几缕轻云，给天空添了一丝缥缈，一些倦懒。我和爷爷在小路上嬉闹玩耍着，还是那熟悉的游戏。“5、4、3、2、1、0，藏好了吗，我来找了哦！”我躲在大树后面，弯着腰，一声不吭，连呼吸也放慢了，就怕被发现。看着爷爷装作找不到而到处寻找，还不时呼唤我，我不禁捂住嘴偷偷地笑起来。看着爷爷装作着急的样子，我心里很是得意，抬脚想要走出，却被枯树枝绊倒，“扑通”一下倒在地下。爷爷听到响声，急忙跑来，一把把我抱起来，拍了拍我身上的灰土，忙着查看我的伤势，询问我疼不疼。可我却因为就这么输了游戏，心里有所不甘，一直不说话。爷爷顿了会儿，似是明白了些什么，无奈的摇了摇头，宠溺的刮了刮我的鼻子：“我认输啦，还是你赢！”听了这话，我才喜笑颜开，却又害羞被看透了内心，直往爷爷怀里钻。
无数次的设想与爷爷再见的场面，不知迎来的是他依旧慈爱的眼光，还是略带陌生的面容，内心始终忐忑不安。
那天不同于几年前的那天的晴朗，天空中隐隐覆着一层薄雾，透着灰暗，显得愈加朦胧与迷离。看着曾经扬着灰土的小路已然变为柏油路，大树也已长得更加粗壮，为过路的行人投下一片阴凉。这里的一切在我没有注意到的时候早已悄然改变。内心透出一种无法言说的感情，似是对此变化的欣喜，却也有对以往景象的不舍与怀念。
一袭灰色的身影正静静坐在窗边，望着窗外，好像没有察觉到我的到来。爷爷已经褪去了他以往黑色的装束，换上了略显轻盈的灰。而他也瘦了许多，生出了不少单薄与无力。就这样他静静地坐在窗边，我静静地站在他身后，他欣赏着窗外如画美景，而在我眼中，他与那些景融为一体，成了我眼里的画。
缓步走到他身旁，抑制住了想要扑到他怀里的冲动，期待着他看到我的反应。可是他望向我的眼神是空洞的，不知所措的，面庞依旧柔和，却少了那丝慈爱和宠溺的笑，充斥的只有疑惑和些许恐惧。半晌，“你是——？”防备、疏离的语气使我惊慌。
只留我独自保存守候，而他的记忆里也早已没有了我。顷刻间，他的唇边突然绽起一抹略显天真的笑。那笑容变了，但其实，这样也好，他不光忘却了美好，却也同时忘记了那些忧愁烦恼，仿佛重回孩提时代。
我也释然了，我和爷爷只是又开始了熟悉的比赛——一场捉迷藏。一如往常，我很快就找到了爷爷，可他却不用再刻意哄着我，而是真的在记忆中永远丢失了我。
跳高比赛为题目的作文
今天，一年一度的校运会又拉开了序幕。随着开幕式的结束，激烈的比赛开始了。先是跳高比赛，我跳高是不错，但4年下来，我都是因为一点点误，带着遗憾离开了比赛场地。这次，我一定要抓住这机会，好好把握。比赛开始了，我虽表面显得信心十足，但心里还是有些担心。站在一旁的老师似乎看透了我的心思，鼓励我：“杨岳，不要紧张，我相信你的实力，你能行的，加油！
”就是老师这句话，彻底将我心中的担忧消除了。我更加有信心了，就拼命地跳。顺利的过了许多关，也有许多人被淘汰了。现在，场地上只剩3人了，我又紧张起来了，就在这时，我猛地想起了老师对我说的话，要放松。我在前两次试跳失败了。就在关键的'最后一跳，我使出了吃奶的劲，快速助跑，用力往上跳，竟然跳过去了。这时，我格外兴奋！
老师也竖起了大拇指。我得了个金牌，毫无遗憾地离开了比赛场地。这次比赛，我知道了“放松”是步入成功大门的第一要点！
名师点评：这次比赛真是被你描述的既紧张又刺激。看了你的开头，就很希望知道结局。“但4年下来，我都是因为一点点（失）误带着遗憾离开了比赛场地”。这句话很准确的表达出你的心里想法，也勾起了读者的兴趣，起到吸引人的作用。“比赛开始了，我虽表面显得信心十足，但心里还是有些担心”这又是对心理活动的准确表达，流畅真实。“我又紧张起来了，就在这时，我猛地想起了老师对我说的话，要放松”又一个恰当的内心表达，真棒！
文章描述得非常生动，那准确的内心活动描写，使得读者和你一起紧张，一起兴奋。感觉一切都那么流畅自然，顺理成章。祝贺你的成功，也欣赏你的表达。你很棒，是全方面发展的好孩子。
以一场比赛为题的作文
今天是星期天，在家没有事做，便对姐姐说我们两个人进行跳绳比赛吧！姐姐同意了。
开始比赛了，我们首先制定了比赛规则，三局两胜。第一局，我一分钟跳了150下，姐姐跳了157下，姐姐赢了；第二局，我和姐姐跳的一样多；到了关键性的一局了，唉，还是姐姐赢了。
为了安慰我，姐姐作为胜利者请我吃了面包。
2和姐姐比赛跳绳。
今天放学后，我在家练习跳绳，准备参加学校的跳绳比赛。姐姐站在我旁边，不停地说我跳的慢，花样不好看……我被她说得心烦意乱，便说：“就会嘴上说说，有本事来比一场。”姐姐说好。
姐姐首先开始跳了，“哇塞，正跳，反跳，花样跳绳，姐姐都会，而且速度好快。”我在心里不停地说。一分钟时间到了，姐姐停了下来。我立马围上去和姐姐说：“姐，我服了你了，我不跳了，甘拜下风。”“你呀，说你都是为了你好，现在心服口服了吧！”姐姐笑着说。
后来，在姐姐的指导下，我赢得了学校跳绳的冠军。
3和姐姐比赛跳绳。
我和姐姐由于体质原因，都长得有些胖。所以在妈妈的'督促下，我们每天都要进行运动——跳绳来减肥。
由于没有动力，我们俩跳绳减肥的效果并不显著，所以老妈为了鼓励我俩，提出我们每天进行跳绳比赛，胜利者有一元钱的奖励。
在钱的动力下，我和姐姐开始拼命跳。“姜还是老的辣”，在我和姐姐的比赛中，我胜少败多。
以一场比赛为题的作文
在电视上看过西班牙斗牛，那紧张激烈的气氛让人刻骨铭心。今天，我们**写作班也来了一场别开生面的斗牛比赛，让我们一起来看看吧！
斗牛比赛开始了，两位大牛头戴牛仔帽，身披红战袍，不一会儿，两头牛就撞了起来。先是粉牛用头使劲地顶在红牛上面，红牛被粉牛撞在了头上。红牛也用头用力地撞在粉牛头上。这时，老师说：谁先看到对方后面的`字，谁就算赢。话音刚落，粉牛怒气冲天，像箭一样向红牛冲去。红牛左闪右躲，躲过了粉牛的攻击，粉牛突然又把头顶在红牛头上，红牛又被撞到墙上了。两牛互不相让。粉牛把红牛激怒了，红牛像石头一样冲过去，也把粉牛撞到了墙上。这时，观众们哈哈大笑，他们说，两头‘牛’好像在跳华尔兹。后来粉牛气急败坏，像发疯似的把红牛撞在了门上。这时，老师又说：也可以把背后的纸摘下来。这可把粉牛气坏了，粉牛用了最后一计，左顾右盼，红牛上当了，粉牛把红牛背上的纸给拿了下来，上面写着我是牛金刚。最终牛魔王打败了牛金钢，这时观众们沸腾了，大家都欢呼起来。
这真是一场有趣又好玩的斗牛比赛啊！我想，这样的课堂我一定会经久不忘的。
以啤酒比赛为题的作文
今天的语文课，我们班要进行一次斗蛋比赛。同学们个个神采飞扬，议论纷纷。
老师大声地喊道：“安静！”同学们立刻安静下来，连呼吸声都听得一清二楚。老师说：“斗蛋比赛其实很简单，拿自己的蛋去撞别人的蛋，蛋破了就算输。我们先是小组赛，然后进行半决赛，最后进行总决赛……”老师话未说完，同学们就迫不及待地拿出自己的蛋。你瞧，有白色，有绿色，有棕色的，有橙色……有的同学还在蛋上画了脸呢，有狮子脸，有老虎脸，有小猫脸，真是五花八门！
有的同学还给自己的蛋取了名字呢！有的叫“宝贝蛋”，有的叫“常胜将军”，有的叫“大金刚”，还有的叫“胜利蛋”……真好玩。老师一声令下，比赛就开始了。同学们都精神抖擞，只听见教室里响起了“啪啪”的斗蛋声和同学们的欢呼声。我拿出我的鸡蛋和同桌比。第一次，我们斗的时候，谁都没破，第二次，由于我用力过猛，蛋被撞破了，我同桌的“眯眯蛋”赢了，她得意洋洋。可是，等到她跟刘媛媛的“笨蛋”比的时候，不堪一击。最后我们组一位男生的“狂蛋”胜出，进入了半决赛了。
半决赛开始了，我们组的男生丝毫不畏惧，他和对手打了几个回合，斗来斗去，这时，“狂蛋”猛烈上前一撞，对手的蛋立刻五马分尸了。
最后，总决赛开始了。剩下的三位选手竟然有我们组的人，太好了！我紧张极了，吓得闭上了眼睛，心里像有一只小兔子，怦怦直跳。只听“啪”的一声，原来我们组的那位男生输了。他灰溜溜地走下台，真是太扫兴了。
我们在欢笑中渡过了这节斗蛋课。
以家乡为题演讲比赛稿
老师们、同学们：
大家好!我今天讲话的题目是“文明就在身边”。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。从中可以得到这样一个道理：予人玫瑰，手有余香。而文明正是你我手中的这一枝玫瑰。
众所周知，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”所以，文明礼仪是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人。
个人的'文明程度，决定着个人的形象，也影响着学校和社会的形象。我们很多同学把文化知识学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是形成健康人格的基础。我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，因此，千万不要把文明习惯看作小事。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪的基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!
同学们，我们知道：学习，改变命运;刻苦，成就事业;态度，决定一切;习惯，造就人生!让我们从现在做起，养成良好的文明习惯，奠定成功人生的基石吧!
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以一场比赛为题的作文
·第二届亚青会在南京举办，8月19日，我们去观看了在青奥公园举行的橄榄球比赛。
比赛开始了！身穿白蓝色服装的中国香港队和身穿深蓝色服装的日本队依次入场。日本队抢到了球权，只见一位球员抱着橄榄球向对方的球门冲去，很遗憾，被三位中国香港队球员“围攻”，没能达阵。
接着，只见中国香港队拿到了发球权，一位球员拿着橄榄球向球门冲去，不巧被两名日本队选手拦下。身手敏捷的中国香港队球员迅速改变了作战策略，6名中国香港队队员站成“梯队”，手拿橄榄球的球员把橄榄球向五米处的`队友扔去，队友幸运地接到了球。可日本队员不甘示弱，继续围攻正拿着球的中国香港队球员。中国香港队球员继续传球。就这样，传球，传球，再传球。站在最外围的中国队队员接到球后以迅雷不及掩耳之势冲到了对方球门前把球放进球门内。只听广播内传来“中国香港队达阵得5分”。观众席上的我们都激动地跳起来。有些人大喊：“好！”接着中国香港队队员拿起球用脚踢过了球门上的球杆，观众席上又传来一片叫好声。广播中又说道：“中国香港队追加射门得2分。”上半场比赛结束了。
休息了片刻，下半场比赛开始了。日本队队员拿起球一路狂奔，似乎是休息后拥有了充沛的体力，他不顾中国香港队球员的拦截，一路狂奔至球门下。“日本队达阵得5分”“日本队追加射门得2分”比赛进入到了白热化阶段。我心里十分紧张，为中国香港队队员捏了把汗。我们大喊：“中国队加油！中国队加油！”中国香港队听到了加油声似乎振奋了力量。临近比赛尾声，体力不支的日本队队员多次传球，可橄榄球像个不听话的孩子不肯落入日本队队员的手中。这为中国队制造了许多机会。时间到，经过激烈的角逐，中国香港队胜利了。我心里舒了一口气。
比赛结果很快就出来了，男子：冠军：中国香港队，亚军：泰国队，季军：日本队。女子：冠军：日本队，亚军：中国队，季军：泰国队。
观看了这场比赛，我明白了一个道理：比赛注重的不是结果，而是过程。只要尽自己的全力就好。比赛要有团队协作精神，要布好政局。当拿球的队员遭到“围攻”时，应把球传给另一名队员。下半场时，中国香港队有些球员的体力明显跟不上。我们应该加强体育锻炼，增强体质，做一名健康的中国人。看到运动员们在球场上奋力拼搏的身影，我认为，我们要好好学习，向着美好的未来奋斗！
以一场比赛为题的作文
刘浩士、赵晨龙等人来找我玩，我欣然答应了。我们在楼下进行溜溜球比赛，期中考试的压力把我们累倒了，终于等到了星期天，也该休息一下了。我们拿起各自的溜溜球，使出各自的绝招，赵晨龙用“三线登球”，王子凯用“东岳弹射”20个，我呢，为了不失败，用了简单的招数“流星飞碟”，我们实力相当，不分胜负。我们只好分成两组，我和刘浩士一组，赵晨龙和王子凯一组。比赛再次进行，我和刘浩士心底里悬着一块儿大石头，久久不能落地。实力实在是太悬殊了！
和这位有着高超技术的同学相比，我只是小马一匹。我使出我的必杀技“天外银龙转星飞碟”，但刘浩士微微一笑，使出“三上线转小环游世界”，激烈的斗争中，渐渐的我发现刘浩士的溜溜球坚持不住了，开始倾斜，我的也快不行了。我赶快用上线调整好，刘浩士的却转了起来，不行了。
第一轮，我赢了。第二次比拼，我得意的一笑。心想：班级溜溜球大王水平不过如此呀!所以我放松了戒心。我只是用了“大环游世界转小环游世界”，刘浩士找出了我的发球失误点，用“东岳弹射正打”猛击我的溜溜球，幸好我的反应快，急忙换成“双上线转反三上线”，才支撑了下去。我们杀的天昏地暗，最后还是我更胜一筹，获得了比赛的胜利。赵晨龙用“横打反打接左打右打”获得了胜利。接着，是我和赵晨龙进行冠军决赛。我心里还是没底，但也只得迎接比赛。仅第一轮，赵晨龙就已“横冲直撞转四上线魔术球”打败了我的“连续攻击接倒转手球”。
我都有点灰心了。第二轮，第三轮，到了这时候，我终于全力以赴的以2比1的危险成绩胜了赵晨龙，我高兴跑来跑去。黑夜来临了，我跑回家去，大战的一幕幕令我难以忘怀，今天玩的好爽啊！