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小学生写学跳绳大全(20篇)

时间:2023-12-12 06:46:07 作者:梦幻泡小学生写学跳绳大全(20篇)

优秀作文往往能够体现出作者的独特个性和独到的见解,给读者带来新的思考和启示。小编精选了一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。

小学生作文跳绳

期盼已久的跳绳比赛到了,下午我们带着跳绳来到了前操场,阮老师让我们练习20分钟。

我们回来以后,在教室里等阮老师,老师来了之后我们赶紧做好,阮老师开始发奖状了,阮老师说:“获男子跳绳比赛一等奖的是庄骐嘉、李睿轩、高一楠。”我高兴地走上讲台,领导奖状后高高兴兴的回家了!

小学生跳绳作文

最近,学校要举行跳绳比赛,每个班级都在积极准备,当然,我们班也一样。

每节体育课,我们班的班主任都亲临现场,同学都在努力地练习。体育老师说,趁我们练习的时候,选出几名跳得好的同学参加比赛。于是,我努力地跳,跳错了重跳,终于,体育老师第三个选了我。啊,我真高兴!

有了比赛的资格,我更加刻苦努力,经过三个月的训练,我终于站在了比赛场地上。我心里阵阵激动,也有些紧张,生怕自己做不好,跳的个数不多。但是,我想到老师的鼓励,也想到刚才上场的同学有的跳的还不如我好,我就不太紧张了。

比赛开始了,只听裁判员老师一声哨响,我和我的“对手”立刻开始比赛。在比赛要结束的时候,由于跳得时间太长,我感觉腿有点酸,但我还是忍住了。“嘀----”又听一哨响,我停了下来。

过了几天,奖状发了下来,哇,我是全校第四名耶!

小学生作文跳绳

今天下午第一节是体育课,上课铃响了,大家排着整整齐齐的队,到前操场进行跳绳比赛。

比赛开始了,大家都在给正在跳绳的同学们喊:“加油,加油……”看到人家跳得那么好,我心里很是紧张,因为有好长时间了我都没有练习过跳绳了,害怕自己跳不好。

轮到我跳了,当李老师说:“预备开始”时,我飞快地甩动着绳子,双脚不停地跳上跳下,风在我耳边呼呼地给我加油,不一会儿,我的腿就又酸又麻的,累的气喘吁吁的。同学们在一旁大声喊:“曹旭楠,加油;曹旭楠,加油。”听到同学们给我加油,我就还是坚持着跳。李老师喊停时,给我计数的叔叔说:“你真棒,跳了107个。”我心里真高兴。

快放学的时候,李老师公布了这次比赛的获奖名单,出乎我意料的是我竟然是二等奖。今天真是太开心了。

小学生跳绳作文

每天,我一大早起来,冼了口,洗了脸,叫妹妹一起下去跳绳。

我们用一根一米五左右的跳绳,有时候在楼梯间,有时候在庭院里,我们快跳、慢跳、和伙跳……跳的很开心!大约跳三四十分钟,稍微有点发热的感觉了,才收好绳子上学去。

才开始我们只能跳一、二下,然后我们可以跳几十下,现在我们可以三次跳100多下。

我们不仅学会了跳绳的技巧,还增强了体质。

跳绳真是一项有意义的体育活动呀!我越来越喜欢跳绳了!

小学生跳绳作文

本来,我是不会跳绳的。有一天,妈妈买了一根跳绳给我,我马上跑到家门口去练跳绳。记得刚开始跳的时候,我被绳子缠住了脚,差点儿就摔倒了。接着我又继续跳,绳子又打到了我的额头,额头很快变得红红的。我摸着又红又痛的额头,总觉得这绳子总跟我作对似的,总觉得太难学会,心里再也不想学跳绳了。妈妈走出来看到我垂头丧气的样子,笑呵呵地对我说:“其实没什么难学的,耐心地多练习,最关键的是要注意自己的.姿势,身体与手脚一定要配合好。”妈妈一边说着一边示范跳给我看。

从妈妈手中接过跳绳,按照妈妈教的方法又一次继续练习。不一会儿,绳子也不打我了,好像很听话似的。慢慢地,我可以连续跳好几个了哩!虽然我跳得满头大汗,但是心里别提有多开心了,也忘记了额头上的痛。

跳绳不但增加了我的体力,还增加了我的弹跳能力呢!更让我明白了做什么事情都得有耐心,都得讲究方法才能做好。我喜欢跳绳。

小学生作文跳绳

一年一度的跳绳比赛马上就要开赛了,有的人会收获成功的喜悦,有的人会尝到失败的滋味,为了能使我们班拿到一个好名次,我们决定在今天下午练习跳绳。

跳小绳对我来说易如反掌,我顺利的被选上了,可跳大绳可就难喽!

小学生跳绳学生作文

上午,我去参加跳绳比赛。

比赛开始了,我沉着地甩着绳子,轻盈地跳过,跳呀跳呀,突然,我听见裁判员喊:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、0。”比赛结束了,可是数数老师说我只跳了139个,我和爸爸都非常惊讶。幸亏余老师为我争取了一次重跳的机会。

第二次跳绳的时候有三位老师围着我,帮我数数、计时。我拼命跳,一个都没有停下来,最后我跳了183个。

今天我真高兴,因为我是班级里的跳绳冠军。

比赛规则是每人跳一分钟,跳得最多的获胜。开始比赛了,参赛的同学使劲跳啊跳,二班的同学也在后面紧追,我们班旁观的同学都在给他们加油。最后,由于马文博表现出色,代表我们班获得了年级组冠军。

小学生跳绳学生作文

一个阳光明媚的早晨,小猪和小猴在小河边的草地上玩跳绳。小猪把绳子的一头绑在大树上,只要自己甩起来,小猴就可以跳了。

小白兔在河对面看见小猪和小猴玩得很开心,就问:“我能和你们一起玩吗?”小猪说:“当然可以。”小白兔问:“那我该怎么过来呢?”小猪和小猴说:“我们来帮你一起想办法。”小猴看见旁边有一块大木板就想出了办法,小猴叫小猪过来帮忙。不一会儿,它们就用木板搭好了一座桥,小白兔可以过来一起玩跳绳了。

小猪和小猴甩着绳子,小白兔在中间跳。它们手中的绳子像花环一样一晃一晃的,甩在地面上不时发出“啪、啪、啪”的声音,看得人眼花缭乱。

它们的笑声不仅引来了小鸟,连蘑菇都赶过来凑热闹,花儿也咧开嘴笑了。多么开心的一天啊!

小学生跳绳作文

今天是我们学校的运动会。运动员们既紧张、又兴奋地来到学校;啦啦队和观众当然是怀着一颗高兴的心来的。

比赛的时候,我们班的同学有的到了赛场上,有的摘下红领由当小旗挥舞。我呢,这两样都没做到,就是把嗓子喊哑了。

随着一声枪响,跳绳比赛就开始了,我们班女子组、男子组各派两个精英,分别是;徐梦琴、梁雨、梁淼龙、焦言升、“徐梦琴加油梁雨必胜!”,“焦言升加油!梁淼龙必胜”,“六。二必胜”这是我的口号。

功夫不负有心人。梁淼龙男组第一,焦言生获得了第二,梁雨获得女子组第三,徐梦琴得了第三。

怎么样?我们班同学厉害吧!

小学生作文跳绳

一天,妈妈教我跳绳,开始我一个也不会跳。后来,妈妈耐心地教我跳绳。

妈妈说:“只要用心什么事都能做成功”。妈妈开始教我跳绳了,她一边示范一边说:“要先把跳绳比直,再把跳绳往脚下甩,甩到脚边,就一蹦。只要有耐心,有毅力,坚持练,你一定会成为跳绳高手”。我每天坚持练,腿疼了不叫苦,手臂疼了休息一天又接着跳。坚持了一个月,我就会跳一个、二个、三个……功夫不负有心人,我跳绳的速度更快了,绳子就像我的好朋友似的,和我配合的十分默契。

后来,我就会跳花边了。每天放学以后,我会在家门口跳绳,引来一些大人和小朋友围观,听到她们发出的啧啧的赞叹声、喝彩声,我的心里甜滋滋的,特有成就感。现在我还收了几个学跳绳的小徒弟呢!

小学生作文跳绳

操场上热闹非凡,参赛的选手都在积极地做着热身运动,一个个摩拳擦掌。我和张振豪参加的是双跳比赛,比赛前,老师给我们进行了指导,对自己更有信心了。

“参加双跳比赛的同学请到场内做好准备。”我迅速紧握我的战友——棉绳,来到规定的方格内,我心里像是有十五个吊桶打水——七上八下的,“扑通扑通”跳个不停。“嘟——”清脆的哨声从我耳边划过,我立即手脚协作跳了起来。1,2,3……心里默默地数着个数。一开始手脚还很听话,跳得也很有节奏感,可是渐渐地我感到体力不支,口干舌燥,我咬紧牙关告诉自己一定要挺住,要一鼓作气,要不然后面就更加会乱了阵脚。正当我感到体力快耗尽时,耳边传来了同学们和老师的阵阵呐喊助威声,“尹瑞加油!尹瑞加油!”“挺住啊,坚持,坚持”。此时,我感觉有一位仙人在向我体内输真气一样,自己又有了力气,我那酸软的四肢也似装上了马达。终于,又一声“嘟——”,把我给解救了出来,同学们把我围在中间,纷纷向我鼓掌,为我竖起了大拇指,连老师都“耶”地叫了起来,向我比划着胜利的.“v”字,我感到无比幸福。

这次的比赛告诉我:坚持就是胜利。

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小学生跳绳作文

今天下午,一至四年级跳绳比赛。这个消息我们也是才知道的,许多同学都在埋怨:老师为什么不早点告诉我们?我觉得老师这样做是对的,因为这样可以检验我们平时是否自觉练习。这不,广播里一通知,大家都急急忙忙临时抱佛脚去了。

紧张而又害怕的比赛终于开始了。老师把名单交给裁判员,然后让我们按次序排好队伍,做好准备。那时,我紧张得不得了,心里怦怦直跳,手心都快出汗了。

随着一声哨响,大家手中的绳子都挥舞起来。同学们要紧牙关,眯着眼睛使劲地跳。那绳子打到人身上,还真有点疼呢。大概同学们甩得太快了,竟刮起了一阵风,吹到身上有丝丝凉意。有些人被挂到了,一刻也不停息,又跳了起来。跳到后来,我感觉很累,真想休息一下,但我不敢,这毕竟是比赛呀!

又随着一声哨响,大家手中的'绳子陆续停了下来。裁判员连忙登记每位同学的分数,我跳了104下。

比赛结果,我们班得了倒数第一。我们班虽然落后了,但我没有灰心,因为失败乃成功之母。我相信,在我们共同的努力下,明年一定能取得好成绩。不过,大家平时还要多练习哦!

最近,学校要举行跳绳比赛,每个班级都在积极准备,当然,我们班也一样。

每节体育课,我们班的班主任都亲临现场,同学都在努力地练习。体育老师说,趁我们练习的时候,选出几名跳得好的同学参加比赛。于是,我努力地跳,跳错了重跳,终于,体育老师第三个选了我。啊,我真高兴!

有了比赛的资格,我更加刻苦努力,经过三个月的训练,我终于站在了比赛场地上。我心里阵阵激动,也有些紧张,生怕自己做不好,跳的个数不多。但是,我想到老师的鼓励,也想到刚才上场的同学有的跳的还不如我好,我就不太紧张了。

比赛开始了,只听裁判员老师一声哨响,我和我的“对手”立刻开始比赛。在比赛要结束的时候,由于跳得时间太长,我感觉腿有点酸,但我还是忍住了。“嘀----”又听一哨响,我停了下来。

过了几天,奖状发了下来,哇,我是全校第四名耶!

“加油,加油!”全班同学在喊叫着。这是一场跳绳比赛,每个人都非常高兴。

原来在上个月,学校广播告诉大家,说下个月要举行跳绳比赛,我们都积极地报了名,等待着这一天的到来。

终于熬到了跳绳比赛的这一天,我和同学拿着跳绳,欢快地飞奔到操场。我心里非常紧张,想万一输了怎么办,多丢脸。过了一会,老师说了一声“开始。”我们就开始跳了起来,手一摇,轻轻地一跳,绳子摇过去了,就这样摇了很多次,又使出了吃奶的劲,飞快地蹦起来了,蹦那,蹦那,蹦得越来越快,蹦得越来越轻。我心里想:一定要赢,为班级争光!跳着跳着,我越来越累,渐渐地没劲了。可是,一想到我们班得不了第一,我就又使劲起来。“10秒,9秒,8秒……”裁判在数秒。我想:在最后的几秒里,一定要多跳几个!于是,我努力地又跳了许多个。“1秒,停!”裁判挥动着他的手。比赛结束了,我得了非常好的成绩:148个。

最后,通过全班的努力,我们伟大的班级得了第一名。

小学生跳绳作文

今天,我们学校举行了一次有趣的跳绳比赛。

下午第二节课后,老师带领着我们来到操场上,我紧张的心一下子就蹦了上来。轮到我了,我站在比赛场地上一动不动,保持体力,然后做好准备。这时“嘘”的一声哨响,比赛开始了。我挺着身子,踮起脚尖,目视前方,用尽了全身力气,拼命的跳着。当时,我感觉心都跑了出来和我一起跳。我的手臂轻快的摇动着,红色的跳绳像一张红色的大网罩着我。当我跳到将近100的时候,我已经精疲力尽了,手已经累麻了,脚也变得越来越软了。尽管我非常累,我都要坚持下去,跳呀!跳呀!我咬紧牙下关。“停!”裁判员一声令下。我一共跳了156下,这个成绩已经是我的极限了。我走出比赛场地,来到一旁休息,我再回想起当时,真费劲儿。可是现在呢,真是又快乐又高兴。快乐是因为我跳出了自己最快的成绩,高兴时因为我又为班级争光了。这可以说是苦尽甘来啊。

这次跳绳比赛,是多么的有趣啊,我希望我们班级能取得好成绩,更希望大家再接再厉,争取在明年的跳绳比赛上取得更好的成绩!

跳绳小学生作文

今天,阳光明媚,天空万里无云,我们学校迎来了一年一度的跳绳比赛。(开篇描写天气,烘托出欢快的氛围,引出要写的内容。)。

我们排着队,搬着凳子来到操场上,在指定的位置坐好。随着时间的推移,马上轮到我们班了,同学们各自走到自己的位置上,活动筋骨,做好准备。他们个个精神抖擞,摩拳擦掌,跃跃欲试,那种想夺冠军的神态令人振奋。只见场上的运动员个个勒紧裤带,绷紧脸蛋,咬紧牙关,屏住呼吸,双手紧紧握住绳子两头的圆柄,绳子中间落在地面上,严阵以待。(从整体上描写“我们”班同学及其他选手的精神状态,做到了有“面”。)。

比赛开始了。首先比赛的项目是速跳,只听一声令下,跳绳飞快地在选手的头脚之间来回转动,快得都看不见绳了。台上比赛进行得热火朝天,台下的拉拉队也没闲着,以自己最大的声音为场上选手加油助威。场上场下,群情激动,真是热闹非凡。(选写了一个比赛场景,既写出了台上选手的表现,又写出了台下同学们加油助威的热情,渲染了比赛场面的热烈,做到了有“点”。)。

终于轮到我上场了。我屏住呼吸,全神贯注,静候号令。哨声一响,我立刻双腿并拢,两手熟练地抡起了跳绳。我的两个脚尖有弹性地一起一落,顿时跳绳在我的眼前成了密不透风的绳网,耳边是跳绳挥舞的飕飕声。大约40多秒后,我的两个手腕好像不听使唤了,速度也慢了下来。我忙改变策略,跳起了双摇(抡一下跳两个),终于坚持到了最后。(具体写自己参加比赛时的情景,有动作描写也有心理描写,真实自然。)。

啊,这次跳绳比赛多么有意义啊,不仅增强了同学们的身体素质,还磨炼了我们勇于拼搏的意志。(最后写比赛的意义,提升了习作的立意。)。

跳绳小学生日记

下课了,老师让我们下楼去跳长跳绳,老师的话音刚落,同学们各个眉飞色舞,有两位同学兴奋得先跑了出去,后面的同学也争先恐后地跑下楼。他们像一只只自由的小鸟,像离弦的剑似的飞奔下楼,跑到操场上。老师也随着下来了,老师整好队,叫出两位同学甩绳。

“男女生各一队,快点!”老师说道。

我们立刻分好了队形,恐怕老师发急。

老师先让男生女生热了热身,比赛正式开始了,“男生一分钟,三、二、一,跳。”

只见老师一声令下,两边的同学迅速甩动跳绳,邵比晨看准时机,往里一钻,像一只小燕子似的,跳了过去。

后面的李岱润用手捂着头,闭着眼,跑了过去,一幅很害怕的样子。

轮到我了,旁边的女生也在激烈的给我鼓掌,我自信地。

上前一跃,跳过去了,这给我参加学校比赛啬了一点自信。

后面的同学也顺利地跳过去了。“一分钟十五个,看看女生怎么样吧!”老师笑着说。

“女生一分钟,跳”。

站第一个的张思羽像一个仙女似的,来回变换花样,她的小辫子在上下舞动。

该周奥雪了,她害怕地走了过去,她往前一跳,跳过去了,她正兴高采烈地笑时,由于跑得太慢,绊住了,差一点摔倒。

后面的女生像一只只天鹅似的,轻盈地跳了过去。同学们各个满头大汗,眼看女生快要到十五个了,一分钟的时间到。

老师说到:“十五比十二,男生赢了。”听到这里,我高兴极了。

长跳绳是我最喜欢的一项运动,既锻炼了身体,又给我带来了许多快乐。

跳绳小学生作文

今天,我们学校举行了一年一度的跳绳比赛。

入场式过后,激烈的跳绳比赛开始啦!我们10男10女运动员排成两列走向了操场。运动个个整装待发,昂首挺胸,准备迎接挑战。

“嘘——”一声口哨开始了,运动员们像一只小蜻蜓一样,“拍拍拍”地拿起跳绳跳了起来。“嘘——”又一声口哨响起,第一批运动员比赛完毕了。

经过十几名运动员的激烈迎战,终于轮到我上场了。我先调整了跳绳,再式跳了几次,看着没有问题了,才静下心来。一分钟跳绳开始啦!“嘘——”一声响亮的口哨声。时间一分一秒地流动着。但我跳绳的速度始终没有减慢。绳子一圈一圈地朝我头上飞过,背后传来同学们的加油声,他们直呼我的小名:“黑薯条,加油!黑薯条,加油!”加油声笼罩了整个操场。这时,已累得气喘吁吁的我增强了信心,想着:既然同学们都对我有这么大的期望,我决不能辜负同学!于是,跳绳像风火轮一样地加快了速度,我谨慎地把握住时间的一分一秒。“嘘——”结束的口哨声直冲云霄。我停了下来一看:哇!140下,全班最好的成绩啊!我得意洋洋地走回了队伍,同学们纷纷上前向我祝贺。

激烈的跳绳比赛结束了,虽然我们班只得了个总分第四名。但是,运动员们已经竭尽全力了。所以,我们并没有什么遗憾的。

小学生跳绳活动方案

加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。

跳出健康、跳出快乐。

第十一周。

学校操场(如遇雨天改在礼堂)。

各5名。3-5年级跳大绳,全班同学。

1、个人速度跳:

参加对象:1-5年级。

比赛时间:一分钟。

比赛规则:

一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

2、团体速度跳:

参加对象:3-5年级。

比赛时间:一分钟。

比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,

(全组)人数,平均数高者为胜。

3、集体跳长绳。

参加对象:3-5年级。

比赛时间:五分钟。

比赛人数:全班学生。

比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,其余为跳绳员,五分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。

1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2、每个班级要求全员参战,如有伤病需出具医疗证明。

3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

4、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级(组)视为自动弃权。

5、未尽事宜,另行通知。

跳绳小学生日记

201x年x月x日星期x晴今天,我们上作文课,老师一进门,就大声地说:“今天,我们要来跳绳。”老师刚说完,我心里暗暗地想:体育课学跳绳,没听说作文课也跳绳的,真有意思。跳绳开始了,同学们有的跳单摇,有的跳双摇,还有的跳双脚交换跳。轮到我了,我拿起跳绳,先在左手上绕了两圈,再右手上绕了一圈,然后向前走一步,把跳绳放在脚后跟上面,两只手把绳子往上一拉,手臂往前伸,这时绳子和我的手臂大约成一个45°左右的角,最后往前一摇,脚一抬,就跳了过去,跳着跳着,跳坏了。老师面带微笑地问:“你为什么跳坏了?”我认真地想了想,说:“我的脚落地太早了。”老师又笑眯眯地说:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老师说:“停。”跳完了,同学们都说我跳得好。这虽然不是体育课,但是它在我的记忆中非常深刻。

跳绳小学生作文

星期四下午,我写完作业,到操场上玩。

在操场上看到了我的好朋友于湫也。于湫也说:“咱们跳绳子吧!”我说:“好呀!”他去妈妈的办公室拿了两根绳子,我们两人每人一根绳,进行了跳小绳比赛:看谁先跳300下,结果,我竟然比于湫也先跳完了,我激动的跳了起来“我赢了”。

这时,刘宸旭和孙若朴也来到操场上玩。我们几个人玩起了跳大绳。首先,我们一个一个的跳,我从来没有跳过大绳,吓的都不敢往里进,于湫也一下跳了好几个,都没被绊着,玩着玩着,他就上瘾了,哎,真是孰能生巧呀。接着,我们进行了三人跳,三人跳就是三个人同时跳,如果有一个人被绳子绊了,那么就等于全体被绊。第一次,刘宸旭被绊了,第二次,于湫也被绊了……三人跳还真难呀!

孙若朴提议说:“咱们来玩卷心菜的游戏吧。前后两头各有一个人拽着绳子,在后面的人像钓鱼收钩一样,卷呀卷,卷到头,前面的人一拉,你就会像陀螺一样转起来,可刺激了。我玩了两次,头都被转晕了。接着,我们又玩了愤怒的小鸟,就是把跳绳当弹弓,选一个人当猪,猪可以跑,其他人当小鸟,如果谁打住猪,谁就赢了。我们还玩了追绳子的游戏。我们先剪子、石头、布,选出了一个人当拉绳子的,剩下的人当追绳子的,谁拿到绳子,谁就赢。如果拉绳子的人围着操场跑三圈后没人追上,拉绳子的人就赢。

跳绳的玩法可真多。我们玩的可开心了,到了家还意犹未尽。

小学生跳绳作文

一年一度的跳绳比赛马上就要开赛了,有的人会收获成功的喜悦,有的人会尝到失败的滋味,为了能使我们班拿到一个好名次,我们决定在今天下午练习跳绳。

跳小绳对我来说易如反掌,我顺利的被选上了,可跳大绳可就难喽!

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