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别人对我的印象(精选21篇)

时间:2023-12-12 06:47:05 作者:文锋别人对我的印象(精选21篇)

优秀作文要注重细节的描写,通过生动的语言让读者产生共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

别人对我的印象作文

你问我是谁?这个问题,你可以听听别人怎么说。

户口本说:“她是000,女,汉族,出生于2001年6月19日。”

镜子说:“她总是扎着马尾辫,齐齐的刘海下长着小巧的眼睛和鼻子,架着一副眼镜,有一张能说会道的嘴巴,笑起来便会露出一对小酒窝。”

妈妈说:“她爱干净,常常把家里收拾得整整齐齐、一尘不染,上了一天班,劳累极了,回家看见干净的房间与她缀满汗珠的小脸,我就感到十分心满意足,欣慰地看着她成长。”

爸爸说:“她十分粗心,做题时总会出一些不应该犯的错误,因此,考卷上失去了许多宝贵的分数。”

朋友说:“她十分仗义,是一个可以依赖的朋友,有一次,我与她一起出去旅游,可在途中,我的胃病犯了,再加上客车左摇右摆,我难受极了,一直吐个不停,可她并没有表现出任何嫌弃心理,不停地询问我怎么样。目的地到了,她先陪我去医院输液,旅游一共三天,虽有妈妈陪着我,可她依然对我十分关心,和我一起辗转于各个医院,还买礼物给我,陪伴我度过了难忘的三天。”

奶奶说:“她是个逗人开心的开心果,与她在一起呀,我就感到十分开心。有一次,我心情十分不好,她看见了,走了过来,给我讲了她在学校发生的趣事,眉飞色舞,绘声绘色,还不时手舞足蹈得做出些动作,听着听着,我便沉浸在了其中。随着她的话语笑得前仰后合,根本就忘记了烦心事。”

书籍说:“她十分喜爱我,常常把我捧在手里。记得她初见我时,是在一家书店里,她兴奋地把我从书架上拿下来,认真阅读了前几章,便不能自拔了,她的妈妈买下了我,刚一到家,她便认真地阅读了我,我看见她认真地从我身上划过,不放过任何一句话。她小心地翻动书页,随着我的故事情节里面弯眉紧锁,时而面带微笑,时而泪流满面……看完后,还意犹未尽呢!”

这就是别人眼中的我,一个爱干净、重友谊、喜欢读书、逗人开心,还有一些粗心的小女孩。

别人对我的印象作文六年级作文

在温柔的妹妹眼中,我是个粗鲁妹,为什么呢?听我来说说吧!记得有一次,我和表妹一起在家里认认真真地做着作业。突然,我遇到了一道难题,它像一堵墙似的,让我无法跨越,我急得抓耳挠腮的,眉头紧皱,心里像堵了一团乱麻一样,双腿把地板跺得“啪啪”直响,嘴里“啊——啊——”直叫,双手在空中乱挥。妹妹见了,看了看我温柔地说:“你在干什么呢?遇到难题要静下心来,慢慢思考,像你这样乱叫是永远都做不出来的。”听完妹妹的话,我静下心来,慢慢地思考,过了一会儿,我真的想出来了。做完作业后,妹妹开心地对我说:“刚才你是粗鲁妹,粗鲁妹,粗——鲁——妹——!”因为这件事,妹妹常叫我粗鲁妹。呵!有趣吧!

爸爸眼中的我。

在可亲的爸爸眼中,我是怎样的呢?爸爸常笑着说:“你呀,咋看都像幼儿园的小朋友!”为什么呢?因为每次做完作业,觉得没事干,我会搬出玩具玩过家家,也会拿起幼儿园时买的一辆滑板车,在家里一圈又一圈地滑着。我可开心了,嘴里“呼——呼——”地直叫,有时兴奋过度,眉开眼笑,连口水都流下来。爸爸见了指了指我,笑着说:“哈哈,像幼儿园的小朋友!一点儿都不像小学生!”说完我们全家人都哈哈大笑起来。

妈妈眼中的我。

在慈祥的妈妈眼中,我是个调皮的小女生。有时,午觉醒来,我会在床上乱踢,妈妈被吵醒了,我们会脚对脚对踢,我乐得哈哈大笑,笑得眼泪都流下来了,妈妈见了也忍不住捧腹大笑,眼睛都迷成了一条缝。累了,我把头放在妈妈的肚子上休息,不一会儿,我又站起来,在床上蹦来蹦去,像只快乐的小兔子。妈妈常说:“你呀,真调皮!”听完妈妈的话,我向妈妈扮个鬼脸,嘻嘻!

原来我在别人的眼中是这样的人,呵!我一定要变成人见人爱的调皮鬼。

别人对我的印象作文六年级作文

说,我是一个聪明、机灵、但有点胆小的小伙子……。

说我是一个孝顺乖巧的好孙子……。

说我是一个淘气、粘人的小不点儿……。

开心说我是一个风趣幽默的胖……。

说我是一个反应机敏、但马马虎虎的小学生……。

们说我是活泼开朗的“圆头小子”……。

我的枕头说我是一个爱睡懒觉,而且睡觉时特别不老实的家伙……。

我的凳子说我是一个淘气、好动的孩子,总是把它摇的吱吱乱响……。

我家的急救箱说我是一个还不懂得爱惜自己的人,我经常因为不小心把自己弄伤、弄病……。

我家的书说,我是它们最好的,我花了好多的时间陪伴他们,共同成长进步……。

其实,每个人都是多面性的,无法从一件事、一个方面去判断总结一个人,只有从多方位、全角度去了解,才能对他进行整体的评价。

我就是这样一个人,你了解我了吗,你对我又有什么新的评价呢?

别人对我的印象作文六年级作文

说起来已经是夏天的事了。可是这件事还清清楚楚地印在我的脑海里。

雨不停地下了一上午。

放学铃响了,雨还没有停,天地间挂着无比宽大的雨帘。同学们纷纷走出教室,只有我没拿雨具。

雨越下越大,我心急如火,把外衣脱下披在头上,一个箭步冲出教室。“老天爷”仿佛要跟我作对,风雨交加,使我雨步难行。就在这时,忽听身后传来一个妇女的声音:“喂!喂!小同学——”我回过头来,透过眼前的风雨,只见一位中年妇女气喘吁吁地向我跑来。她三十岁左右,圆圆的脸蛋,一双很俊的眼睛流露出关心的表情。

她把伞举到我头上,和蔼地说:“小朋友被雨淋了会感冒的!”

“你的家住在哪儿?”她又问我。

“在村东头!”

“我送你回家吧!”

“不用了!”

我刚走到家门口,正巧碰到爸爸要去接我。爸爸看见了我俩,明白了一切,忙问这位阿姨住在哪儿,在哪儿工作?可是这位阿姨没有回答,只笑笑说:“再见”,就消失在茫茫风雨中。

那几天里,总有一个高大的身影,站在我面前,总有一个实实在在的声音,响在我耳边。直到现在,我还想念着那位不知道姓名和地址的阿姨。

别人对我的印象作文

我是一个怎样的孩子?别急今天,让别人来介绍一下我吧!

在妈妈眼中,我很自觉。我每次都会以最快的时间写完作业,包括放假,中间除了上厕所,几乎不会中断。晚上睡觉也准时,从不拖延。每当有客人来访时,妈妈就说:“这丫头最大的优点啊,也就是个自觉,不要人盯着。”

在同桌眼中,我是个“小呆子”。不过我不傻,我很聪明,因为我经常发呆,所以别人就叫我“呆子”了。我同时有个小“强迫症”――每次下课都要上厕所,我站着站着就发呆了,她回来时我就呆成了木头,有一次,她找不到我,以为我是根柱子,往我身上一靠,我一下子反应过来,把她推开,她一下子吓了个半死,后来,她就管我叫“呆子”了。

在老师眼中,我比较内向,我其实学的知识都会,可是不敢举手,又生怕回答错,因此在老师眼中,我成了个内向的孩子。

在我的小乌龟肥肥眼中,我是很有责任心的小主人。我经常给它换水,喂食。它非常喜欢我呢!

这样的我,你觉得怎么样,来说说你眼中的我吧!

老师评语:老师眼中的你是一个聪明却内向的孩子,不过举手问题已解决,祝你开心。

别人对我的印象作文

在爸爸的眼中,我是一个非常懒的人。来听听其他人眼中的我吧。

妈妈眼中的我——好奇鬼。

为什么妈妈眼中的我是好奇鬼呢?有一次妈妈带弟弟出去买东西,我很好奇,就问妈妈去干嘛,妈妈回答去买东西,我又追问去买什么东西。妈妈生气地回答:“不关你事,你快写作业。”我只好不再询问。不一会儿,妈妈带着弟弟回来了,带回来了手抄报纸。我指着这个东西,问道:“这有什么用呢?”妈妈不耐烦地回答道:“这是用来画手抄报的,人家格子给我们画好了。”我继续问准备画哪张,妈妈摇摇头说:“你个好奇鬼,不准再问了!你快写,我给你规定时间,你写不好就不准写了。”我像被泼了冷水一样难过,只好迅速地写好了作业。

同学眼中的我——聪明。

为什么同学眼中的我是聪明的呢?有一次上数学课,老师在问一道难度五星的数学题。教室里顿时鸦雀无声,仿佛时间都停止了。我画了一下图,迅速举起手。老师就让我讲解,因为我表达能力不好,讲起来有些啰嗦。老师给我的缩解了一下讲给大家,完全正确,同学们用羡慕的眼神看着我,都觉得我很聪明,很崇拜我呢。

这就是我,你要和我交朋友吗?

别人对我的印象作文六年级作文

户口本说:“胡瑰丹,女,汉族,出生于1992年5月6日。”

妈妈说:“快别盯着电视了,去做作业吧!。”这是我每天回家后都会听到的话。

妹妹说:“我姐姐就一个字——懒!她整天就只知道指使我做这做那,自己却坐享其成,不过她不叫我做事的时候还是挺疼我的。

镜子说:“每天早上他都会对我说:‘啊!又是美好的一天!’呵呵!!还真是个乐观的孩子!

碗们说:“她吃完饭后就对我置之不理了,真是个‘不负责任’的人。”

墙上的奖状争先恐后地说:“我可是主人努力的结果。”

床捶着背说:“她总算是起来了,她的分量可不轻呦!”

枕头伤心地说:“主人从来对我太冷漠了,她说不用我睡觉背会直一点,模特睡觉从来不用枕头。”

电视机无可奈何地说:“在妈妈的督促下,她不得不依依不舍的离开我。”

电脑说:“一至星期五她都会很认真学习,一到周末我就属于她了。”

语文老师说:“你的明天会更好!”

数学老师说:“仍需努力!”

英语老师说:“听我的没错!”

班主任说:“你是个有潜力的人!”

嘻嘻……。这就是别人眼中的我!

我的初一印象作文

小学的时候向往初中生活,看着一群哥哥姐姐毕业,就这样踏入了初中生活。当时心里痒痒的。期待着,期待着,今天我成为了他们一样的光荣毕业生,意味着我要踏入我梦寐以求的初中校园,心中有一种说不出的激动。

那天我满怀憧憬的来到如皋初中。一进校门,就被现代化的操场深深吸引。看,红色的塑胶跑道,绿色的人造草坪,崭新的篮球架,好气派。看着看着,我仿佛看到同学们在操场上活蹦乱跳,那种感觉一定很棒。

满怀期待的我径直走进房间,新建的白墙红顶的高大教学楼相当气派。透过一楼的窗户看,窗户明亮的教室,学习教学设备齐全,加了空调和投影仪。我觉得在这样优越的学习条件下学习一定感觉很美好。

然而,当我继续向南走的时候,我看到了一栋非常古老的教学楼,与刚才的新教学楼相比,看起来很荒凉。楼内教室陈旧,包括楼前操场(一片泥土,长满杂草,乍一看不好看)。听说我们教室就在这栋楼里,有同学在后面抱怨。但我并不觉得失落,因为我觉得这座古老的教学楼记录了过去的辉煌历史,送走了一批批新生。这是那些学生成功的见证!想到这里,我的心里油然而生一种莫名的喜悦。

经过几天的学习,我遇到了很多可敬可爱的老师,他们关心同学,有责任感。也遇到过很多天真的同学,越来越发现他们的内心是那么的纯洁美好。

……。

多好的学校啊!

别人对我的印象作文

我是个好吃鬼,每当见到好吃的,我都会像一匹饿狼一样第一个冲向前去。有一次,我和妈妈去超市买东西,最激动人心的莫过于买了许多零食,像薯片、蜜制鸡翅、可乐等等一大堆。

刚进家门,我就马上脱掉鞋子,拿着零食冲进房间,美滋滋地吃了起来,妈妈见了,无奈地说:“唉,你这个好吃鬼,整天吃吃吃,还吃不胖,真是的,吃完记得多喝点水啊!”我装作不耐烦地说:“好好好,你快走吧,我只吃一点点……”过了几分钟,我突然发现,东西已经被我吃光了,我摇摇头,心里嘀咕着怎么买这么少啊,于是又去找还有什么东西可以吃。

特点:臭美。

见证人:爸爸。

是啊,我天生就爱臭美,无论在什么场合,我都会寻找和镜子有关的东西来照一照。有一次,我家来了几位叔叔,爸爸叫我给叔叔们倒杯茶,我在厨房里泡茶时,发现消毒碗柜里出现了一个美丽的影子。哦,原来这是我的影子,俊不俊呀?我在那逗留了半天,爸爸见我还没出来,就走了进来,问:“怎么还没好?”见我在照镜子,说:“你这臭美的家伙,我叫你泡茶,你在这照镜子。”我听了,不好意思地笑了。

看,这就是别人眼中的我。如果你想认识我,就来和我做朋友吧!

我的初一印象作文

童年,是一首清幽的歌谣,又是一个酸甜苦辣的多味果。让我难忘的,就是我小时的一件傻事了。

记得应该是三岁时吧,我和妈妈去散步,我看见了一家卖衣服的店,一下子跑了进去。妈妈见了,急忙喊:“儿子,你去哪儿啊?”

妈妈边喊边跑,才发现我的目光停留在一件粉色的裙子上,妈妈笑着说:“你的男孩,不穿裙子的。”

可我当时不知道男女有别,就扭着妈妈买那件裙子。妈妈没办法,只好买了。我拿起裙子,马上跑回家,马上换上裙子。

妈妈无奈地说:“儿子呀,你是男生,不能穿的。”我却一直喊:“我就要穿,就穿。”

“唉!”妈妈叹了口气。“好吧,就让你穿吧。”我高兴地跳了起来。

妈妈说:“我们去奶奶家吃饭去吧。”

一路上,行人们都用异样的眼光看着我。我以为是他们觉得我穿上这裙子好看呢。

我们到了奶奶家,一打开门,奶奶、爷爷、姑妈都捧腹大笑,奶奶还喊:“哎哟!我的孙儿呀,你怎么穿成这样了。”

后来他们一直笑,刚开始我还不理解,然后他们还是在笑,我就觉得有点不对了。

我走过去问妈妈。

妈妈说:“只有女生才穿裙子,男生不穿的。”听了这句话,我和妈妈又跑回家把衣服换好,才又去奶奶家吃饭。打开门,奶奶、爷爷还是在笑,我明白了男生不能穿裙子。

我的童年好玩儿吧!?你的呢?

我的初一印象作文

今年暑假,我跟着我妈单位上组织的夏令营,来到日本。

在日本,我们去了很多地方,其中,我印象最深的是迪斯尼。

我们在迪斯尼门前先是和了张影,然后,就解散自由玩儿。

我和欣欣加佳姐姐、万万在一起玩儿。

我们先在门口的世界市集里逛了逛,然后,就进去玩儿了。

我们先玩儿的是鬼屋,人家都说,玩儿了日本鬼屋,就会害怕得不得了,但是,我还是试了试,其实,就是一开始恐怖了点儿,到了后面,就越来越不恐怖了、越来越不害怕了,玩儿完之后,我就有点儿感觉自己挺可笑的,里面的东西明明全是假的,我还那么害怕,真是太可笑了。

接下来,我们玩儿的是一个参观的游戏,这个游戏是这样玩儿的,参观者坐在一条船上,那条船慢慢地往前走,我们就在那条船上观看着两旁精彩的演出。一开始,有一些活泼可爱的小孩子在那里跳舞,后来,小孩子越来越多、越来越可爱,非常讨人喜欢,一个比一个可爱,而且他们是各有特色......

啊!这次日本支旅真好玩儿,而且,还让我见识了亚州的第一个迪斯尼是什么样子的!

今年暑假,我跟着我妈单位上组织的夏令营,来到日本。

我的初一印象作文

印象最深的是我四五六年级的班主任,男的,教我们语文。

他是我最讨厌的老师之一。我恨他只有一个原因。他考试总是把我排在最后。上次考试,我和班里的女同学打了个赌。我说老师肯定会把我排最后,但是他们不相信我,结果证明我是对的。考试前一天,老师告诉了我们考号,地点,时间。考号第一,老师先说了所有女生的考试。和我一样,全班都认为男生的考试人数一定落后于女生的考试人数,但我们都认为这是错误的。老师一讲完我的考号,班里的女同学就回头看我,觉得我错了。我当时很开心,脸上挂着灿烂的笑容,但是后来一盆冷水把我从头到脚淋了个冷水澡,男生的考试号居然在女生的.考试号前面。这是意料之外的。很久以前就消失了,取而代之的是她眼中的液体。我班的女同学又回头看了我一眼,但这次的眼神和上次完全不一样。上一次的眼里充满了喜悦,但这次的眼里充满了同情,但我没有让金豆豆得逞。我不希望别人同情我,安慰我,因为我觉得我不配。那时候我已经绝望了,甚至已经死了。

最近学习有点受挫。原因和座位排有关。因为我觉得老师已经放弃你了,你还一如既往的努力学习是不是很讽刺?可能是我太虚荣了,没把一些鸡毛蒜皮的小事看得那么重,所以被伤的那么深。但这时,我意识到了这个错误,并愿意改正。以后我会好好学习的。不,我应该从现在开始努力学习。希望我的成绩再提高。不管是不是,我都会努力。

如何巧妙地给别人留下良好印象

在很大的程度上,无们能够决定别人对我们的看法。当我们与别人初次见面时,我们所留下的印象主要是由我自己的心态和行为决定的,蝗白白了这一点,将会促使我们给别人留下良好的印象。

别人就象竖在你面前的一面镜子,人怎样对待自己,别人就会怎样对待你。

如果你想让别人赞赏你、钦佩你、敬重你,你就必须让人感到,你是值得获此荣誉的`。这些都是由你赋予自己的价值决定的。

为你自己而骄傲吧,但不要自负。为你自身,为你的职业,为你的工作环境而骄傲;不要为你现在的处境和不足而自卑。你就是你自己-----要尊自己,要为自己感到骄傲。

尊重自己,并为你自己感到骄傲。如果你是一名保险推销员,请这样对自己说:“我真是太幸福了,能够成为一名保险推销员,我热爱这项工作,因为人人都需要保险,都需要我。”另外,你还需要:

相认自己所说的话,避免那些一钱不值的奉承、空间的许诺和毫无意义的废话,要言行相符,言行统一。

如果你能就你现有的条件热情地“推销”你自己,你将会从吕获得许多意想不天的成功。

热情是极具感染力的,只要你善于热情的推销你自己,你就可以推销任何其他东西。你千万不要忘记,热情是人生得以成功的最大资本。

在与人相处时,不要表现出你的过分急。因为过分的急会令人感到疑惑、怀疑。他们会对你的行为感到不安,并退避三分。你需要努力掩饰住你的急,做一句生活中的好演员。

发扬自己的优点,但不要通过贬低他人形象来树立自己的形象。

真正的进步,是靠你不断努力所创造的价值来体现的。你不能“以别人为台阶向上爬。”

当你发扬自己的优点时,就是在强调自身价值,而当你以贬低别人来抬高自己时,实际上是在强调别人而不是你自己。

如果你不会或不能说好话,最好保持沉默。

攻击别人是错误的,但这不是“不要攻击”的主要原因。其主要原因在一地:在人际交往中,攻击会反弹,并击中攻击者,攻击者只能说明攻击者心虚。

因此,在人际交往过程中,你一定要和气,要明智,不工攻击。只有这样你才会在别人心目中一个好印象。

我的初中印象作文

但是,当我迈进初中校园的那一刻,喜悦战胜了恐惧,这里得校园比我想象的完美,有着浓郁的书香氛围,和那广阔的操场,还有那百花怒放的花坛......这一切真是太美了。

在我的印象中男老师是非常狠,非常严厉的;在我的印象中男老师会经常发脾气,动手打人;在我的印象中......呃,想着都让你心惊肉跳,可又能怎样,我只好自认倒霉。

“同学们,静一静,静一静啊,我来讲几句”。“我是你们的老师,以后就是你们的班主任了,待一会呢,会领你们去熟悉一下环境,现在大家可以先出去自由活动一下。”

我下了楼,一个人坐在花坛边上,一边低着头,一边想,怎么会这样?为什么会是一个男老师?老师凶不凶?正想着,我的好朋友过来了,“怎么看你心事重重的。”“啊,没什么,只是......唉,你不觉得男老师严历凶狠吗?”“是吗?我道不这么认为,觉得男老师很好,很和谐。”“有吗?我怎么一点也不觉得。”这时,老师下来了,“同学们,站好队伍,老师带你们参观一下学校。”

老师带领着我们,告诉我们这是“电脑室、音乐室、寝室、水房、办公室、食堂、卫生间......”还带我们去了会议室,参观结束后,老师还不忘补充了一句“有困难,就找我,我既是你们的老师,也是你们的朋友。”我慢慢的发觉,原来老师是这么细心、贴心、和蔼啊。这也使我对校园的印象,有了更好及更完美的记忆。

初中的印象,在我看来,它和我已成了知己,在印象中,不在有恐惧,多的只有幸福和满足。校园里有细心的老师,美丽的风景和浓郁的书香氛围,还有哪些温婉的学哥学姐。构成了初中的完美。

我的初中印象作文

我们已经在初中生活了一个学期,在这一个学期里,我的心里充满了好奇。此刻,我还是对初中生活有一点新鲜和好奇。

在初中里,教师的教学方式也改变了,教师也不太管我们了,在初中里,教师最经常说的一句话就是:同学们,初中和小学是不一样的,初中的学习虽然需要教师传授知识,可是最重要的是靠你们的自觉。是的,的确是这样的,在刚开始的时候,总感觉教师在刁难我们,可是我此刻已经适应了。

刚刚进入初中,应对全新的环境,我感到既高兴也感到难过。高兴是因为,我会在那里结识更多的同学,和更多的同学成为好朋友,又向长大跨了一步。难过是因为我离开了生活六年的小学,离开了我的好同学,好朋友。刚来时,我主动自我介绍自我,逐渐,我的朋友多了起来,我对同学们的印象也有了热情。不论你有什么困难,他们都愿意伸出援助之手,正是因为他们,也让我感觉到这个初中很温暖;很团结友爱。

在初中,我们的学习科目也多了起来,压力也很大。可是,正是这些压力,构成了我学习的动力。让我认为学习不再是一件苦差事,而是一件很趣味的事情。初中的科目虽然很多,可是也很趣味,学起来也不会太难。初中这几门科目中也有我最喜欢的科目—语文。上语文教师的课也十分简便,使我一听就明白。所以,我十分喜欢上语文课。

初中给给我的印象是全新的,不管是教师,还是同学、环境都是全新的。在这个全新的环境里,我充满了好奇和新鲜,一个学期过去了,我也体会到了班级的团结,互助前行;体会到了同学们带给我的温暖,让我觉得初中不是一所冰冷的学校,而是一个到处充满着温暖和爱的一个大家庭!

我的初一印象作文

桂东,这个不算大不算小的小城市,这儿不仅山、水美,人更是美。

小城的早晨,不管你还在沉醉梦乡,还是在“冬眠”,都能听到树上鸟儿吱吱喳喳的歌谣,会使你不禁融入鸟儿们的欢歌。累了,闭上眼睛,眼前仿佛有一片森林,树上鸟儿唱着欢歌,是仙境一般美妙。

小城的中午,热热闹闹的,大街上人来人往,简直就像是一片人海。双休日的中午,常有小学生一群群集在一起说东谈西,脸上笑容灿烂,天真无邪。也许有很多家长认为这样做很无聊,但对于我们来说,是学习上唯一的放松。至少,我们也还有一颗童心。

小城的傍晚,街上的灯都一点一点亮了起来,像天上的小星星,像许多闪亮的明珠,又像是闪闪的烛光,一闪一闪的,那么美丽。

小城的深夜,宁静无比,街上没有一个人影,显得死气沉沉。马路上的灯都依然在黑暗中闪烁,但小城的人也都睡了。静静的深夜,暗淡的灯光,多么赋有诗意的情景呀!

小城,朴素而美丽;小城,可爱而活泼;小城,简单而充满生气……小城,是您养育了我,长大后,我要为你做出贡献,无私的奉献,让小城的人更加幸福,更加快乐,让小城更充满生机。

小城的美,小城的生机,小城的自然景观……我抹不去小城的记忆,因为小城是世上最美的小城。

我的初一印象作文

五年的小学生活被我的笑声填满,悄悄溜走。多彩的中学生活张开双臂欢迎我。我考上了三中——这五年努力学习的梦想终于在今天实现了。似乎遥不可及,近在咫尺。反正终于实现了!走进三中大门,是一个有树有花的美丽世界。这是我中学生活的起点——三中。

走在风景如画的'校园里,迎接我的是笑脸,鸟儿为我歌唱,花儿向我招手,小草向我问候,一切都是那么美好,那么迷人。在茂密的小树林里,几缕金色的阳光溜了出来。阳光下的石凳上,姐妹俩正在大声朗读和背诵英语单词。可能是我的脚步太轻,也可能是他们太投入,没有意识到身边有一个忠诚的“小听众”。“快,传球!”嘿,那是什么声音?我一听,原来是我高二的哥哥们在打篮球友谊赛,我忍不住偷偷给他们加油,加油。在我眼里,三中给我的第一印象就是充满了无限的生机和活力。

三中的风景更漂亮。我爱三中。我喜欢这个充满活力的校园。我爱这里的每一寸阳光!

我的初一印象作文

在我们的生活中,我们经常会在以后的生活中遇到新面孔,加深理解。我的数学老师冉老师给我留下了深刻的印象。

那是我进入四年级的第一天,一张陌生的脸吸引了我的目光:大大的眼睛,浓密的黑发,五十多岁的年纪,给我的第一印象就是她有多善良,有多善良。当她对我们说“同学们好,我姓冉,请叫我冉老师”的时候,我就知道她一定是个好老师。因为,她对学生内心的洞察深深打动了我,让我越来越努力地学习。

冉老师很温柔。给我们讲课时,声音洪亮,无处不在。多好啊!当时同学们不懂的东西不敢问,冉老师却对大家说:“不懂的东西就问。冉老师最喜欢爱提问的学生。学生们听到这里,都涌向办公室。我记得当时,办公室里挤满了人。那时候我也爱上了冉老师,每天都往办公室跑,一直到现在。

两年半后,我成了一名数学课代表,每天收集作业,拿作业,管理,帮助冉老师批改作业.很忙,但我很开心,因为.

五年级的时候,学习下滑。冉老师经常找我聊天,问我为什么,我也不知道为什么。我不敢直视她的眼睛,我很惭愧。但是冉老师给我的是鼓励,不是一句批评。我哭了,很难过,觉得对不起她。因为冉老师对我很好,很关心我。下半场,我恢复了最佳状态。因为我把冉老师的鼓励变成了动力,努力加油!冉老师太阳穴上的几根头发是白的,因为她烦我们。心里酸酸的,有种说不出的滋味。

我爱冉老师,爱她无微不至的无私奉献!冉老师,我对你的印象永远不会变,因为她刻在我心里!

我的初一印象作文

提到给我印象最深的那篇文章,我立刻想到了朱自清的《背影》。

《背影》这篇文章讲的是他在北大读书的时候,得知奶奶去世后,他从北京赶到徐州,回扬州老家和父亲一起哀悼。葬礼结束后,父亲去南京找工作,但不得不回北京读书。父子俩今天在南京浦口区告别。通过父亲在车站为儿子送行的场景描述,展现了父亲对儿子无微不至的关怀,以及儿子对父亲无限的思念。

“back”这个词在文章中使用了四次。第一次是文章开头的“回”,有一种留恋的感觉。第二次是在车站的告别现场,他在现场详细讲述了父亲的“回来”。“父亲肥胖的身躯,穿着黑色的布茄克和深蓝色的布棉袍,挣扎着爬过铁路去给儿子买橘子。”这张图展现了父亲对儿子的深情,让儿子感动的热泪盈眶。第三次,父子告别后,儿子看着父亲的“背影”消失在人群中。第四次是在文末,儿子读父亲的信时,父亲的“背影”又出现在泪痕中,表现出儿子对父亲的思念。

这是我印象最深的文章——朱自清《背影》。

我的初一印象作文

今年寒假的时候,爸爸带我去深圳旅游。

美丽的深圳是一座沿海城市,这里风景优美,我们的家乡徐州还很冷,这里已经进入了春天。迎春花开得无比灿烂,各种树木早已迫不及待地抽出嫩绿的小芽,到处是一片春天的景象。让我印象最深的是深圳野生动物园,这一天,我们一大早就来到了动物园,动物园门口的拱形大门上写着“深圳野生动物园”几个大字。

一进园导游就带我们看火烈鸟,火烈鸟全身羽毛像火一样,真好看。接下来我们去看孔雀,孔雀有很多只,最吸引我的一只白色的孔雀,它站在一个大树枝上展示自己又长又漂亮的尾巴,它好像想让所有人看到它的美。

接下来我们看了“国宝”——熊猫。熊猫的眼睛黑黑的,像戴着一副墨镜。有一只熊猫在睡觉,我们就想把它吵醒。我们大声地叫,可无论我们怎么吵,它都不醒,它看起来非常的懒。

再接下来看大象,大象非常大,它的脚像砍光了树叶的树干,身子像一堵墙,耳朵像蒲扇。它慢腾腾地转身,慢腾腾地走。它们大大的厚实的脚掌踏在大地上,我感觉到旁边的小草都在颤抖。有两只大象很奇怪,它们用鼻子互相甩对方,可能是因为什么事情在吵架。

接下来我们又看了老虎、天鹅、企鹅、蛇、袋鼠等许多有趣的动物,还看了两场精彩的表演。

可惜,我在深圳的时间太短了,我只能记住少数动物的名字和属性。有时间,我会再去很多地方的动物园,多了解一些动物,更多了解一些和我们人类共同生存的其它动物。

我的初中印象作文

当我第一次步入初中校门时,空气清新,十分安静。向班级走去,一路上,两旁的树木就像一个个巨人,整齐地排列着,好似在守护着整个学校。学校给我的第一印象就是很清幽,到处弥漫着大自然的气息。

时光荏苒,日月如梭。一转眼,我已到了初三,此刻的我在这个学校紧张地备战中考,此刻这个学校已再不如以前一样简便,有那么欢快的氛围了。这个学校此刻给我的印象就像是一个监狱,我就像是一个被囚禁的犯人。每一天都有写不完的作业,每一天都忙忙碌碌,可是似乎起不到太大的效果。每次放假,收假时甚至都不太愿意踏入这个学校的大门。

学校给我的好印象大不如前。虽然有些厌倦,可是身边的同学还是会给我前进的动力,让我还会想重新踏入这个学校的门。我还想待在这个学校努力学习,努力考上心仪的高中。即使这个学校有太多不完美的地方,给我留下了一些不好的印象。可是那里的教师和同学在激励着我努力前进,可能这个学校带给我此刻的印象不是异常好,可是它给我的印象已经让我不能忘却。坏的印象能够冲淡,好的印象已深深刻在了我的脑海中。

我对这个学校的印象在接下来的初三生活中可能会越来越差,因为越往后学习压力越重,要承受的辛苦会更多,作业也会越来越多。自然而然,这个学校会令我越来越厌烦。可是,长辈们经常在我面前说,后悔当初没有念完书,他们此刻工作的压力比我此刻学习的压力更大,他们的任务更重。我更应当没有任何怨言,在这留给我不好印象的学校继续吃苦,努力奋斗。毕竟先苦后甜嘛。

其实,这个学校也给我留下了很多完美的印象……。

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