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四年级设立读书节(实用17篇)

时间:2023-12-12 06:55:00 作者:BW笔侠

四年级读书作文

我爱读书,读书是一种高档的享受,书是一片知识的海洋,无边无际。读书可以增长知识,可以在书中享受那样的快乐。

我爱读书,因为书里的一切好句子,可以运用到文章里,是自己的文章更加优美。我在书里发现了一些好的句子,比如“命运掌握在自己的手里,只有自己才能改变自己的命运,才能让原本一文不值的命运有灿烂无比的明天”!“命运只要不让你死亡,你就可以变得更加坚强。”等一些优美句子。把它们抄到了我的作文录上面。在写作文的时候,我会把他们又到上面。这样,我就写的比以往好了。我参加了作文大赛,我把我那些抄在作文录上的优美句子添加在了文章中,我获的了很高的分数。我很开心,我爱读书,从此以后我跟家爱读书了。

我在课堂上听讲,老师出了一道问题,问我们:“古代的文房四宝是什么”?我积极地举起手来,说:“笔。墨。纸。砚”。同学们都羡慕起来了我。老师问我:“你是怎么知道的呢?”我骄傲的说:“因为我经常看书,读书,所以,这些答案都在书里面,而且书里面有许多奥秘。”老师直夸我:“你爱看书,读书,读书是一种好习惯,你要坚持下去。其他同学也要多读书。”我听了很高兴,因为我把书中的知识用到该用的地方。

古人说:“书中自有黄金屋。”说的没错。我常常发掘的读书就是一种享受。一些优美的词句,就像一缕缕阳光深深照进我的心里;一些好笑的地方,就像一颗颗开心果被我吃进肚子里去;那些动人的情节,就像一支支悲伤的歌曲让我流泪。鲁迅先生说过:“书一定要煮熟,看一本书,一定要读的滚瓜烂熟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”趴在书堆上睡觉,就如同饥饿的人趴在面包上;孔子有所成就,一定少不了读书。少一点休息的时间,有可能可以发现新大陆;就是看看漫画书,也可能成为作家。书中的酸甜苦辣,就是生活的喜怒哀乐。

我喜欢读书,因为读书可以获得知识和快乐。

四年级读书作文

我呀,梳着两个羊角辫,一双黑宝石般的眼睛炯炯有神,樱桃小嘴上有一个小塌鼻,弯弯的眉毛犹如一轮明月,红彤彤的脸蛋像一个苹果,性格活泼,像一只活蹦乱跳的小白兔,但我有一个好习惯……爱读书。

受父母的影响,我从小就喜欢读书:从听睡前故事到自己读童话故事,从美轮美奂的图片到优美的文字,从国学经典到名人传记……我都爱不释手。

书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗的晨曦,一本好书,就是一次心灵之旅,我们的生活离不开书。

每天七点钟的时候,我就坐在书桌前,静静地走进书的王国,爸爸给我照了一张相,并在相片上写上:最美的样子。

语文老师更是要求我们每天阅读,同学们都争先恐后地谈论书上精彩的故事情节。我都被陶醉了,我爱读书。

四年级读书作文

当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听到从心底里发出由衷的感叹:“读书真好。”

我从很小的时候就接触了书,从书中我发现了一个又一个秘密:人类的祖先是猿人、恐龙在几千年前就早已灭绝、猿人钻木取火……我惊讶,书中怎么会有这么“丰富”的知识!

我喜欢上书了,但随着年龄的成长,那些小人书,漫画书之类的书渐渐不能使我满足了。我开始读《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《地底旅行》等科幻小说。书中的情形实在是太妙了!《鲁滨逊漂流记》教我如何自立;《海底两万里》使我饱赏海底景色;《地底旅行》让我仔细研究化石和岩石。我被书中的情形震撼了。放下书,脑中还隐隐浮现那美妙的情景。啊!真是妙不可言!

在我8岁时第一次见到了侦探小说——《福尔摩斯探案全集》,我当时就被迷住了。蹲在书店里,从下午1点看到了晚上7点多,终于看完了《福尔摩斯探案全集》的a册,但同时回家也吃了一顿“竹笋炒肉片”。这使我看那本书的欲望跟更强了。后来妈妈知道了,当即就给我买了正版的《福尔摩斯探案全集》的全套(上、中、下),那套书拿来后,我大喜若狂,急忙一把夺过来就看,我又被迷住了。

俗话说的好,“读书破万卷,下笔如有神”!书给了我快乐,帮助我写作。我现在似乎又听到了我那来自心底的呼唤:“书,我喜欢你”!

四年级读书作文

毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不能一日不读。”我的读书生涯从四岁开始。

那时候我还不会拼音,汉字也不认识几个,在妈妈的陪读下,我完成了《不一样的卡梅拉》和《小猪唏哩呼噜》的系列读本,曲折有趣的故事情节就像一个五光十色的万花筒,让我一发不可收拾,深深的爱上了读书。

书也让我认识了许多古代名人。在《写给儿童的中国历史》中,我认识了三过家门而不入的大禹、神机妙算的诸葛亮、心胸狭窄的周瑜、谨慎多疑的曹操、一代天骄成吉思汗、医圣李时珍……还让我知道我们伟大的祖国经历过隋唐盛世时期的国强民富,也有过清朝末年的自闭落后,这些都让我更加珍惜今天的幸福生活。

书还让我明白了大自然的许多奥妙。记得我读《法布尔昆虫记》的时候,废寝忘食,恨不得一天把10本书全部读完,我叹服法布尔为探索大自然不惜付出一切,从书中我明白了昆虫与环境的息息相关。

书是人类进步的阶梯,是我们的精神食粮,它陪伴我度过每一个春夏秋冬。古人云:腹有诗书气自华。同学们,让我们畅游在书的海洋里快乐成长吧。

四年级读书作文

我,是一个十分喜欢读书的小学生。为了读书,我常常废寝忘食。

那天,我正在书桌上读书,忽然,妈妈叫我去吃饭。我本身很饿,但实在不想在我正看得火热的时候放下书。于是,我不由自主回了一句话:“不饿,不想吃。”后来,妈妈实在没有办法,自己去吃了。我看完之后,便准备出去吃饭,那时我早已饥肠辘辘,但是看到饭盆里早已空空如也,我又回到房间,继续去看书。

有一天,我放学回家,写完作业后就立刻像饿虎扑食似的扑向我的书,拿起读了起来。时间一分一秒的过去了。转眼间,我已经读了两个多小时了。这时,妈妈叫我上床去睡觉。我看了看妈妈,又看了看书,最终,我恋恋不舍地放下了书,去睡觉了。

虽然,我腰很痛,但是,心中却压抑不住读书的开心、快乐。这时,我会想起第一课,我和主人公多像啊!虽然我不是在窃读,但我知道,我和主人公都是喜欢读书、喜爱读书的人。

这就是一个酷爱读书的我,一个喜欢读书的小学生。

四年级读书作文

从小,我就陶醉在美妙的故事王国里。那时候,爸爸和妈妈整天给我讲故事﹑唱儿歌﹑读故事……我整天沉醉在知识与故事当中,那些吸引人的故事常常使我浮想联翩。那时年幼的我就对故事长产了浓厚的兴趣。

慢慢地,我长大了,不再依靠父母给我讲那些吸引人的故事了。但我对故事的喜爱依然不没变。

有一次,爸爸出差回来,给我捎了一本《百科全书》。那本书真厚啊!里面记载了许多古今中外的知识与故事。我随意的翻了翻就对它爱不释手。我从一个冷清的黄昏开始看,看到月亮皎洁的晚上。

爸爸叫我吃饭,我嘴上答应,却不行动。最后,爸爸把我的“小心肝儿”——百科全书给没收了。“呜呜呜……”我急急忙忙把饭吃完,就叫爸爸把我的书叫出来,爸爸勉强的爸爸书给我,并且严厉的告诉我:“睡觉时不准看书!”“知道啦!”我抱着书跑回房间。哼!不让我“照顾”——看我的“小心肝儿”没门儿!我拿起书,津津有味的看了起来,我遨游在书的王国里。

“该睡觉了,不许看了,睡觉!”爸爸边说边把我的灯给关了。再伸手不见五指的夜里,更别说能看清字了。嘻嘻,不过没关系,这也难不倒我,我钻进被窝,嘴里叼着我的秘密武器——手电筒照着,我看得清清楚楚。

书与我结下了不解之缘。它让我知道美与丑,对与错。让我同时在故事王国、正义王国和知识王国里遨游。

啊!读书真快乐!我爱读书!

四年级读书作文

陈涛说:“一日无书,百事荒芜。”是的,如果我一天不看书,就像脱离了地球,浑身不自在。许多作家的成长都离不开书,书就像水一样灌溉我们,书就像食物一样满足我们。

记得又一次,我去上奥数班,总共三个小时,中间休息两次,每次只有五分钟,我的书包里也有一本厚厚的《哈利·波特》。爸爸发现后,狠狠地教训了我一顿,从那以后,我就再也不带课外书去兴趣班了。

还有一次,期末大考的前一天,我没有抓紧复习,却看起了课外书,正巧爸爸回来印试卷,发现我桌上什么东西也没有,便断定我在看课外书,他大发雷霆,把我的书包也扔出了门口。后来,爸爸买了一套《wow!大百科》,我这才觉得爸爸还是很爱我的。

事后爸爸跟我说:“你知道我为什么打你吗?”我摇头,他说是因为我看书的时间不对。我知道错哪儿了,便开始改正。我开始要求自己做好作业,听完英语,剩下的时间才能看书。

总之,我觉得看书还是件令人愉快的事,即使我再遭毒打。

四年级读书作文

“肯定有同学,这道题还没有弄明白。我再讲一次。”成老师指着黑板上白花花的数字说。

此时的我已经变得漫不经心。椅子上似乎有一颗钉子,随时刺痛着我的屁股。我坐不住了,左动一下,右动一下,手紧紧地攥着一支黑色水性笔,让它与课桌不断近距离接触,发出“咚咚咚”的响声。我不断左看看右看看,还时不时模仿成老师讲课的动作,同桌差一点儿笑出声来,趴在桌子上眼睛早眯成了一条缝。

“真无聊!”我不停抖动着双腿。对了!抽屉里不是有本《十万个什么》吗?这个时候正好解闷。我低下头,在抽屉里找到了这本书。“呵呵呵,你今天就是我的救星。”我的嘴角微微上扬,用同桌的话来说,那就是阴险一笑。

“曾彦锦!”同桌小声提醒我,同时还总是用胳膊肘推我。“干什么!”我有点生气,“你没看我正在看《十万个为什么》吗?”“老师!”她的声音有点颤抖。“老什么师,看不见的。”我语重心长地说着,还用手拍了拍她的肩膀。

“嗯哼!”听到这个清嗓的声音,我的心似乎要跳出来了,缓缓偏过头去,嗫嚅着:“成老师。”“拿来!”成老师瞪大了眼睛,平时慈祥的眼神中增添了几分严厉。我的脸顿时红了起来。

下课后,我进办公室做客。书本还给了我,现在还在书房里。它常常让我陷入回忆。

四年级读书作文

我是一个小书虫,在同学眼中我是一个学习好,又爱看书的学霸书虫。在父母眼中,我是一个老被妈妈训了之后,还死性不改的书虫。在老师眼中,我是一个听话的小书虫。就让我来告诉你,我是个怎样的书虫吧!

在学校里,苗千是我的好朋友,我们老师在一起上厕所,一起买东西。有一次她要上厕所,她要上厕所便拉上我,我却拖拖拉拉的,还在看书呢,一会儿她急了,把我拉到厕所说:“你真是个书虫啊!”

在家里我老是写作业的时候看书,妈妈老是说我。终于有一次妈妈看到我边写作业边看书,忍无可忍把我的书没收了一个星期,因为这个我还伤心了好久呢。

在学校里有一次,我边走边看书,一下子撞到了数学老师,老师语重心长的对我说:“以后不要边走边看书啦,多看书是好的,但不要这样哦!”

这就是我,我就是一个非常爱看书的小书虫。

四年级作文设立读书节

我想创建一个读书节,让大家在书香中度过一天。书籍是全世界的营养品,是人类进步的阶梯。因为书里记载着知识,而培根说过:“知识就是力量!”

读书节那天清早,出门一看,我发现家家户户门上贴着关于读书的对联,如“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋。”等等。

小区的广场上热闹极了,大家交换着书本和读书经验,广场中央以书为主题的节目正在演出。

离开广场,来到书店,里面摩肩接踵,黑压压的一片。有的正在精心挑选,有的在津津有味地品读。小朋友们在童话寓言书架前团坐一地,老人们悠闲地翻着养生书籍。更令人惊喜的是——买书只需半价!

在提供表演书里故事的舞台上,“乌鸦喝水”刚刚结束,“白雪公主”又开始上演……最吸引我注意的是“小红帽故事”中的那只狼,捏着鼻子说自己是外婆,惟妙惟肖的声音真有趣!

在配乐美文朗读的音乐厅里,班得瑞的《月光》和着朱自清的《荷塘月色》在空气里缓缓流淌;而在演讲交流区里,人们三五成群,正在进行读书交流。

傍晚,大家可以根据自己在读书节一天的活动积分,去礼品店里兑换奖品。奖品真丰富有趣,有写着读书名言的扇子,有各式各样的精美书签,有做成书形的钥匙扣,有写着古诗的.小花瓶等等。

书香飘飘,真的希望书籍成为我们最亲密的朋友!

四年级读书作文

每天,写完作业,我便抽出一本书,默默地读起来。柔和的灯光,笃悠的思绪,伴随着淡淡的书香。于是,辞别了喧嚣的尘世,安歇了烦躁的灵魂。默读中,我会看见不曾看见的一切,我会回忆其已经遗忘的一切,我将走进以前我总难企及的一切。

时常读书,就会完全沉浸在物质文明和精神文明的斑斓世界之中,就那么一段文字会使你增长智慧,平添快乐,激发奋进的都只,点燃成功的火炬。

时常读书,我能感知书中人物与我促膝长谈,能使我重新发现生命曾经隐忍的种种深意,能使我确立一种信念,一个目标,为实现生命价值奋斗终生而不后悔。

时常读书,“书”也会“读”我,这应该是所谓的“双向交流”。我思壮阔而有金戈铁马,想柔性而有小桥流水……书会随我调遣、运用,服服帖帖,一旦我沉醉其中时,就会感到内心的充实与幸福。

我想,一个对书籍敬而远之的人,不管他怎样可以自我包装,始终是难以潇洒得起来,唯有经过书卷的滋润,才有可能超越自我,丰富自我,辉煌自我。所以,我们要每天与书相伴。

古人云:“有功夫读书为之福”,而今,我谨送同学们一言共勉:“读书是福人自知,书福不享非君子。”

四年级读书笔记

本书中提到:人的智力取决于基因而有一定的上限。民间有许多如:让婴儿听音乐能使他变聪明,还有左撇子智商较高的迷思,都是毫无根据的。我们无法改变智力,唯有了解自己的脑袋,才能免除误解,让头脑运作得更好!

你的脑袋常常骗你。

以下有两个例子。

第一,左脑掌控着逻辑能力,同时也是导致记忆出错或自圆其说的罪魁祸首。为求效率,它会将世界合理化,即便根本不知道发生什么事。

我最喜欢的实验的内容是:派一名研究人员随便找一行人问路,在他开始回答时,另外几名研究人员会抬着一片门板通过他们中间,问路者与行人都暂时看不到彼此,这时原先的问路者会调换成另一位长相完全不同的研究人员,而新的问路者会一副若无其事地接续原先的话题。

结果很令人吃惊,即使第二名问路者与原先的外貌相差极大,还是有过半数的行人未查学问路者换了一个人。

这个实验证实:你其实只接收到一部份的讯息。

第二,许多人常因减重失败而困扰,就是因为脑袋对于接收到的讯息,会选择性的过滤造成的。在演化过程中,生物为求活命,总会演化出一套生存法则,而对于脑袋,肥胖比消瘦好多了,因此很多时候你你用完餐后,依然觉得很饿,就会忍不住摄取更多热量,那其实是大脑为了让你的体重维持在他满意的水平而撒的谎。另外,市面上有许多标榜能瘦身的药品,千万不能轻易尝试,以致产生副作用。正确的减重方法应有规律的睡眠、少量多餐并养成运动的习惯。

从以上两个例子,我们可以得出一个结论:你过去的记忆很模糊,对当下的认知也是选择性的,想像未来的能力也总是倾向较理想化、不切实际的情况,而忽略许多重要的细节。

尽管你的脑袋提供你的讯息不全然正确,但多数时候它会将你需要的告诉你。

举例来说:当你在一个很吵的地方讲手机,常常会因周围的杂音而听不清楚,这时候巧妙运用脑袋的运作机制,盖住发话筒,就能改善这个问题,这个技巧称为鸡尾酒会效应。它是运用大脑擅长处理讯号分离问题的能力,因为在一个嘈杂的地方,好几种来自不同方向的声音,都会与手机另一端传来的讯号混合,但当你把发话筒遮住,就能阻隔电话里的混音,将声音分离开来。目前的通讯业还无法将声音区别开来,但你的脑袋却能轻松做到。

《大脑开窍手册》一书藉由视听嗅味触这五大感觉与记忆力、智力、情绪等观点说明大脑的功能,若没有大脑,我们无法记下那些美好与悲伤的片刻,没有大脑,我们会食不知味大脑与我们的生活密不可分。了解这些实用的科学知识,你就不会受谣言所惑,能够清楚地判断什么是有根据的事实,什么是愚昧的迷思,预防疾病,并能运用大脑解决逆境,乃是科普书籍的原始旨意。

四年级读书作文

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”书陪伴我度过了十个春秋,它让我变得更加优秀,也让我懂得了许多生活中的道理。每当读起书来,我都废寝忘食,如痴如醉。

我喜欢读唐宋诗词。我喜欢李白潇洒飘逸的文采,喜欢杜甫爱国忧民的情怀,喜欢苏轼豪放旷达的性格,喜欢李清照婉约优美的词风。我也喜欢把诗词运用到生活,在爸爸妈妈带我去旅游时,我的嘴里常常会蹦出一些诗句。登上高山,我满怀豪情,不禁会吟诵起“会当凌绝顶,一览众山小”。遥望瀑布,不禁想起了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。当我考试失利时候,我不禁想起了苏轼的“归去,也无风雨也无晴”,我的心态变得平和。当我看到亭亭玉立的荷花,我想起了李清照的“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的美好词句。看到河边婀娜多姿的垂柳,我会想起贺知章的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。走在蜿蜒曲折的小路上,我会想起陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。幼儿园毕业时,我对好朋友说:“海内存知己,天涯若比邻”。离开家乡时,我对妈妈说:“露从今夜白,月是故乡明。”这些优美的诗词,伴我成长,让我感受到了生活中的诗意。

我喜欢读《淘气包马小跳》。妈妈给我买了全套《淘气包马小跳》,每一本我都爱不释手,为了赶快读完,我早上五点早早起来,晚上十点还不舍得睡觉。马小跳是一个富有正义感,非常善良,有些顽皮的孩子,他的生活是非常丰富多彩的,他竞选过模拟城市的超级市长,创办过跳跳电视台,还在奶奶家度过了一个奇特梦幻的暑假,他还和朋友一起去藏龙山寻找大熊猫。书中还刻画了许多栩栩如生的人物,如贪吃的唐飞,结巴的张达,爱说废话的毛超,贪玩老爸,天真妈妈等等,《淘气包马小跳》让我跟随主人公经历了许多离奇的故事,让我的童年五彩斑斓。

我喜欢读《三国演义》。《三国演义》描绘了一幅波澜壮阔的画卷,我了解了一些故事,如三顾茅庐、大意失荆州、七擒孟获等。我还知道了许多成语,如身在曹营心在汉、乐不思蜀、过五关斩六将。我还认识了许多人物,如求贤若渴的刘备,义薄云天的关羽,勇猛无比的张飞,神机妙算的诸葛亮。我最喜欢的就是诸葛亮,他的“空城计”,令人拍案叫绝,当司马懿兵临城下时,诸葛亮仍端坐在城墙上,悠闲地弹琴,真是气定神闲。《三国演义》,让我更加智慧地面对人生,面对生活。

淡淡书香,伴我成长,最是书香能致远。书,让我心中有了诗意和远方,我爱读书。

四年级读书作文

从前有一只小猪很爱读书,它买了很多的书,还办了图书馆借书卡,看完了买的书就去图书馆借,一天到晚都在不停的读书。

一天,它的好朋友小猴和小兔来找它玩,小猪连忙说:“请进”。它们和小猪玩了一会儿就说:“我们有点饿。”小猪拿出奶油饼干说:“你们先吃些饼干,我这就去做饭、炒菜。”

小猪来到厨房,先点上火,然后倒油炒菜,结果火有些大,油倒的有点多,几滴油从锅里跳了出来,烫伤了小猪的左胳膊,而且锅里的油也着了火。小猪正要把身旁的一盆水往锅里倒,被赶到厨房的小猴阻止了。小猪不解的问:“为什么阻止我呀,水可以灭火呀”!小猴说:“锅里的是油,还很烫,把水倒进去,油比水轻,火还能接触到空气,不会被灭掉的,反而火会更大,火势也更不好控制。只要这样就可以了”。说完只见小猴把锅盖往锅上一放,然后关掉了煤气,过了一会儿,油就不往外跳了,火也很快灭掉了。

这时,小兔拿着一盒牙膏走了过来,把牙膏涂在小猪被烫伤的伤口上,小猪感觉伤口不是那么疼了。小猪问小猴和小兔:“你们怎么知道这么多知识啊”!小猴和小兔说:“我们看书知道的”。小猪说:“我也看书,怎么没你们知道的多呢”?小猴说:“我们看书看得很仔细,还经常和朋友们一起讨论交流。而你每次都看得匆匆忙忙,所以前面看过了后面又差不多忘掉了。”小猪不好意思的说:“那以后我看书也要像你们一样认真仔细”。

这个故事告诉我们,读书不仅要多读,还要仔细的读,才能把书中的知识变成我们有用的宝藏。

四年级读书作文

我,是一个胆小的女孩。妈妈不在家,我一个人总也不敢呆在家;老师提问我总也不敢举手,生怕说错同学会笑话我。我有一副好嗓子,老师请我上台表演,我吓得直往台下跑。妈妈老说我没自信,我也恨自己不争气!

一天,妈妈向我推荐一本书《毛遂自荐》。我一看书名就被深深吸引了,迫不及待地打开书津津有味地读了起来。故事讲的是春秋时期,秦国包围了赵国都城邯郸。大敌当前,赵国形势十分危急,赵王派平原君去楚国求兵解围。毛遂自我推荐一同去说服楚王。到了楚国,任凭平原君说得口干舌燥,楚王还是不肯出兵相救,这时毛遂挺身而出,向楚王诉说利弊,楚王非常欣赏毛遂的大胆和自信,答应出兵。赵国得救了,我被毛遂的自信折服了,我暗下决心,要像毛遂那样自信,抓住一切展示自己的机会。

我战胜了胆小,战胜了自卑,超越了自我!读书使我自信!

四年级读书作文

读书?可能大家的理解只是阅读书籍,但是大家真正的了解什么是读书吗?真正的了解读书的重要性吗?请听我一一道来。

第一,读书的方法。首先,要有好书可读。那什么才算是好书呢?古往今来,文学界中并不缺乏好书,大有陶冶情操、开阔眼界,丰富头脑的好书可读。

不同的人应选择不同的书。如写作能力较差的人,可多读有关于作文方面的书,然后再多看多写;如阅读能力较慢的人,可多读篇幅较短的书,然后依次增多阅读量……其次,每个人的阅读方式不同。有的人快速阅读,略知大意即可;有的人一字一句理解着读,知道作者表达的意思即可。我个人认为应把二者结合,先快速阅读全文,然后一字一句反复琢磨,反复思考作者想要表达的思想感情、想要体现的主题,细细体会字里行间的韵味。那便是会读书,然后就会爱读书了。

第二,读书的重要性。刘向说:“书犹药也,善读可以医愚。”大意是书像药一样,好好读书可以医治愚蠢。可见,读书是有益处的。它可以使我们睿智起来,聪明起来。

难道读书没有坏处吗?有,当你选择了一本无益于身心健康的书时,因为我们读着的书,它在影响着我们的思想,它在改变我们的观念,它让我们获得无数宝贵的知识,它造就我们的成功。

读书带给我们的力量是无穷的!读书带给我们的快乐是无尽的!让我们一起学会读书,爱上读书,体会读书的乐趣,沉醉在读书的欢乐中!

四年级读书笔记

xx年,个体生命的一个甲子。xx年,历史长河的一朵浪花。时间这条长河匆匆流去,转眼间,祖国已xx周岁了,而儿童文学也成就了xx年的辉煌。

我,是一个在书堆里长大的孩子,一路走来都伴随着书香。书是我的朋友。这次,祖国妈妈已经xx周岁了,她为我们献上了的礼物————xx周年儿童文学典藏丛书。

这套书共有6本,我逐一阅读,最爱的还是那童话卷?烂漫的天空?。长这么大了,还是喜欢童话,童话是最美的,一切都被赋予了生命。童话是虚构的,完完全全虚构的,它需要你展开想象的翅膀去品读、去理解、去体会。童话中的情节和文字都是儿童文学中最真、最美、最善良的。

又是一个宁静的雨夜,雨天读书永远是最舒服、最幸福的,而当夜幕降临,一切都变的安静时,读书就更惬意了。

学着妈妈的样子,我沏了杯奶茶,然后坐了下来,轻轻翻开?烂漫的天空?,悠闲的慢慢品读。喝上一口奶茶,嘴里的醇香立刻弥漫开来,而书里香也扑鼻而来。

我合上了书,闭上了眼睛,脑海中都是那些美好的童话故事:?装满阳光的梦?、?宝葫芦的秘密?、?女孩和栀子花?有的童话故事拥有动人的故事情节、优美的语言和栩栩如生的人物形象;有的呢则拥有蕴涵着超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蕴。无论是什么童话故事都散发着一种将大小读者的心紧紧吸引的奇异魔力。

我明白,赏读一本优秀的童话集不仅要阅读作品离奇精彩的故事,还要认真阅读体会作品优美的语言、高尚的情感,仔细领略其中蕴涵的深邃的哲理意韵,只有这样来品读童话,才能从中领悟什么是是,什么是非。童话故事往往把美妙的幻想和真实的生活有机地结合起来,这样不仅能使我们熟悉的事情发出奇异的光彩,并且也能把我们感到陌生的复杂事情和现象,通过这种形式来表现得适合我们。另外,童话故事中也可以把一些严肃的思想、分明的是非、强烈的爱憎进行转化,将其融入故事当中,把其变的简单易懂。可以说,童话是儿童文学之中的一块瑰宝,孩子们心目中一颗不可缺少的奇目珍宝。

读完了这本收录了很多美好的童话故事的书,我受益绯浅。我读懂了童话,读懂了是非,读懂了什么叫做真善美。

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