优秀作文在结构上合理巧妙，能够引导读者按部就班地阅读，领略作文的美妙之处。小编为大家精选了一些优秀作文，希望能够给大家提供一些写作思路。
六年级语文第三单元让真情自然流露作文
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”
出自苏轼的《水调歌头》，短短数句说出了离别的无奈。
记得二年级时，妈妈告诉我，为了接受更好的教育，我要转学了。我认为这是一件好事，我很开心，完全没想到自己会深刻地体会到离别。
下课后，同学们都围了过来，七嘴八舌地问了起来，“你为什么要转学呀？”“你真的要转学吗？”“你要去哪呀？”……在和同学们的一问一答中，我忽然意识到，我和他们再也见不到了。我的眼泪忍不住涌出眼眶，我哭了起来，我的几个好朋友也哭了起来。热闹的课间变得安静了，同学们都围了过来，安慰起我们。
体育课玩耍时，我的好朋友桃子把我拉到一边，塞给我一支荧光笔，说这是送给我的礼物她希望我看见这支笔能想起他。那时，无忧无虑的我，感到了难过，感到了不舍，感到了离别的伤悲。那时，我多么希望时间就停在此时，多么希望时间不再前进，多么希望时间可以倒流，让我重温一下我们美好的友情。
不知何时，阴冷的天，飘起了小雨，洒在我的身上，也滴在我的心里，我的脸打湿了，我轻轻一抹，抹去的不知是泪水还是雨水。
感谢这场离别，因为离别教会了我去珍惜，离别教会了我成长。原来，离别，也美丽！
六年级第三单元语文作文让真情自然流露
我有一个属于自己的房间，不大。房间里有一扇窗，打开能看到繁忙的街市。窗前有一张桌子，上面只摆了一本日记，墙上挂着一把打开的折扇，上面画着雨中行舟，很漂亮，这是以前最好的朋友送我的。
每当我看到它，便会想起那件事。
我有一个很好的朋友，她叫星儿。我们从小一块儿长大，彼此没有什么秘密。周末时，我们常常一块写作业，一块讨论不会的题，为对方解答题目。我们两家人，也常常一起去野营、旅游。
那日，我和星儿去公园玩，她手里正拿着那把折扇，我当时可喜欢了，爱不释手。星儿对我说：“匙，这把扇子是我画的，你喜欢吗？喜欢的话，这把就给你吧！我这有一把一样的。”说着，她像变魔术般，变出了一把新的。我连连点头，心想：要是我的手也有那么巧，该多好啊！
我们坐在一个小亭子里，一阵秋风迎面拂过，凉爽极了，我盯着扇子上的话，嘴角轻轻上挑。花上有一个小女子，她站在竹筏上，摇着竹竿，江上下着雨，江边有一棵柳树，树下站着一个篮子。我想：好伤感的一幅画呀！我和星儿正在聊天，突然接到妈妈的电话，她说三姑走了。我匆忙地星儿告别，回家了。
我和妈妈去老家办完事回来，已是两个星期后。我跑去找星儿时，却被她的邻居告知，她们搬去别的城市了，还拿到了她留给我的一封信。
她告诉我，这封信和折扇是她送我最后的礼物了，但愿以后还能重逢。星儿，我又何尝不想与你重逢？可这人海茫茫，那是想见就能见的。我伤心了好几天，思来想去，便把折扇挂在了墙上。天天看着，便会想起她。
有一天，老师告诉我们，折柳是留下的意思，我顿然想起，扇上的男子手上好像拿着什么。我回家一看，没错！是一根柳枝。我站在窗前，盯着折扇，愣愣出神。
窗台上新摆了一盆三色堇，正绽开着天使般的面容。三色堇的花语是什么？对了，是思念。
六年级第三单元语文作文让真情自然流露
生活如同打翻的调料罐子，酸甜苦辣五味杂陈。这不，又有一件事影响到我的情绪了，它让我倍感沮丧。
昨天的英语课，秦老师严肃地对我们说：“这个周末，我会布置三篇线上阅读，难度会有所增加。”英语水平本来就不高的我，心里难免紧张。于是我茶不思、饭不想，心里好像有座大山压着，喘不过气来。
今天早上，我抱着试一试的心态，打开了平板。当我看到很多不认识的单词时，我便呼吸加快，心乱如麻。不知不觉，时间从我那发呆的眼神里溜过去了，我不禁头涔涔而泪潸潸了，焦虑无奈得就像一只失去了翅膀的鸟儿，无法飞行。
我傻乎乎地试图关上平板，想让显示屏上的计时器能够停下来。可当我再次打开平板时，计时器上的时间却悄无声息地流逝了，而我只能进入第二篇阅读。那些陌生的单词再一次把我打得个措手不及，整个世界悄然无声，而唯独我的心跳声愈发强烈。我无法犹豫，只能加快速度，就像一个车手奔驰在赛车道上，没有目标地一往无前。
就这样，我结束了第三篇阅读练习，当我发现惨淡的结果时，不禁沮丧地低下了头，窗外的杨柳似乎也压弯了腰，鸟儿也没了往日的喧嚣。顿时，泪水滑落至脸颊，天空仿佛也蒙上了乌纱。
爸爸看到了，便来安慰我。我一五一十地把整个经历告诉了他。爸爸对我说：“困难是我们的好朋友，只要你转换视角，从另一个角度来看，它能帮助我们成为更好的自己。只要你继续努力，永不放弃，就一定会进步的。”说完，他满含期待地看着我。“嗯！”我深深地点了点头。
与困难同行，调整心态，沮丧的心情就能远离我们。这次英语练习虽然表现不佳，但同时也暴露了我自身的问题，提醒我需要增加英语词汇量，多加练习才能真正提高英语水平。看来，沮丧一下也未必是坏事啊！
语文六年级第三单元作文让真情自然流露【】
小区里种的几十棵白玉兰开花了，四溢的花香、莹白的花瓣，一簇簇，藏在繁茂的枝叶里。那天阳光正好，透过枝丫留下斑驳，玉兰花香牵引着，不禁回忆起小时候的事。
我忘了是哪一年，只知道当时的玉兰花开得比如今茂盛。我的年纪不大，每天早上在小区里和邻居家的小孩儿玩，一直要到奶奶喊吃饭了才回去。我在小区里逗流浪猫、碰石头、摘玉兰……一系列的活动就数摘玉兰最得我心。玉兰树生得很高，为了得到一朵玉兰，傻傻地抱住大树摇，总希望能摇下来几朵，却每次都“颗粒无收”。所以每当这样的情况发生，我只得求助爷爷：
“爷爷，你跳上去帮我折几朵来！”
“不去，太高了……”
每当我有这样的请求时，爷爷总是这样说，可最后也总能想到办法给我摘下一大串花。
于是，我仰着头，看着爷爷踩着几级石阶，凑近玉兰树作文吧，再伸出手——用他手上那把蒲扇，勾住花开最多的那根树枝，把树枝拉进，找个合适的地方连枝带花地折下，然后抛下来，让我接住。
我的手里捧着一大枝玉兰，坐在石桌上，那时候不懂珍惜，总是把玉兰枝的叶子扒干净，只留下几朵好看的玉兰花。
只要是摘玉兰，就够一下午的时间消磨。到了傍晚回家时，我开心地拿着四五串扒了叶子的玉兰，爷爷就走在后面，拿着蒲扇扇着风，也笑着。
…………。
最后，那个摘了玉兰的孩子和她的爷爷在云霞里模糊了，在我的脑海里也模糊了。我被玉兰香从回忆里拉了出来，看着高高的玉兰树，我只得感叹那会的日子过得太快，却又觉得孩童时期就在昨天一样。
然后我又看向了那棵高高的玉兰树——每一朵玉兰都包含着我的童年，现在也是，那些无忧无虑的日子过去了，可是它在这个夏天又从芳香中带我重新回忆了。
六年级语文第三单元让真情自然流露作文
今天我和妈妈要去爬太白山。早上起床，那是一个春天的早晨，阳光明媚。我们开始准备吃的和用的。之后，我们就出发了。
快到太白山时，我从窗外看山，一座一座连绵起伏，就像笔托一样。到达山脚，我从山脚往上望，太白山高耸入云，一眼望去只能看到那薄薄的云朵。坐缆车上去吧！走一会儿走一会儿再坐。我们就往山腰进发。走着走着望见了远处的瀑布，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”我站在瀑布前的大石头上，感觉无比凉爽，真是夏日避暑的圣地。我们继续往前，走到山腰不远处，我们坐在前面的亭子中，隐隐约约听见山下的人在喊话“你好呀”于是我突发奇想给这个亭子起名叫“回音亭”。
很快到了山腰要坐缆车到山顶。在站台上，虽然不是第一次坐缆车，但是我还是怀着无比激动的心情看着缆车缓缓入站。我兴奋地坐上缆车，缆车越升越高，当穿过那层如轻烟似的薄雾，我一下子看到了那宛如仙境的天空。白云装点着蓝天，而那太阳又温柔地照着蓝天，我第一次与蓝天这么近，这让我大开眼界，感到异常的兴奋，真想打开门摸摸那白云和蓝天。很快就到达了山顶，刚一下缆车雪花与蒙蒙细雨落在了我身上，放眼望去远处还屹立着两座雪山，壮观极了。
下山路上竟遇见了铁索路，要向上爬才能翻过。我还看见了竹子是真的立在岩石中间，应了“咬定青山不放松，立根原在破岩中”很快我们又到了山脚，看到了金黄的落日，时间正无可挽回的消逝。
在睡梦中，又看见那瀑布、那亭子、那缆车……。
六年级语文笫三单元让真情自然流露作文
六年的小学生活即将画上句号，我在校园中体会了许多种滋味，最让我难忘的就是那一次欣喜若狂的滋味。
在一节数学课上，我们的数学老师薛老师正专心地给我们讲解着一道题。就在此时，我开始漫不经心和旁边同学生说起了悄悄话，突然，薛老师神不和鬼不觉地来到了我的身旁。我回过神才发现，薛老师那双大眼睛正盯着我。接着，我只看见薛老师那双眼中仿佛充满了怒火，就连那副黑框眼镜也无法压制，随后我就被严历的批评了一顿：“某某，你在说些什么呢!刚才我说了什么，你难道都听懂了吗?”一连串的语句像一根根针扎进了我的心头，我不敢抬起头来看薛老师。
在那节课后，我的心中有许多说不出的滋味，同学们说的一言一语都好像是在嘲笑我。并且，我数学课代表的职位直接被老师撤掉了一个星期。
在接下来的几天里我感觉天空没有以前那么明亮而耀眼了，大阳也暗淡了许多。只要我一想起“数学课代表”一词，心中就忐忑不安，“要是老师以后把数学课代表的责任给了别人怎么办?“如果一个星期过去之后，我又该怎么去和薛老师讲……”
终于，这一天到来了，放学后，同学们都在整理着书包，我偷偷来到了教师办公室的门口。带着莫大的勇气，我向办公室内走去，薛老师坐在位子上，批改着我们的作业，我缓慢地来到老师身边，“薛老师，那个数学课代表的事情……”薛老师仿佛想起了什么事情，对我说“你可以继续当了!”这样简短的一句话，令我差点在办公室里蹦了起来，走出办公室，天空明亮了许多，一声“耶——”回荡在走廊当中。
虽然这一段经历令我十分伤心，可此刻让我知道了欣喜若狂的滋味。
语文六年级第三单元作文让真情自然流露
走南闯北的人被牵挂，是幸福；独在异乡的人被牵挂，是温暖；而当你走进红尘阡陌中，也便走进了牵挂。
余晖洒落大地，清风拂润，鲜花望着眼前绿油油一片菜地，空气中到处弥漫着悠长的醇香，不禁牵挂起身处异乡的外婆。
那天，晨辉的风吹光影，碎而狭长。外婆蹲在黄土地里，裤腿沾满了脏水，我不知道怎么回事，按压不住好奇，问道：“外婆，你在干什么？”她扭扭筋骨，说：“在种菜呀，你想吃什么？告诉外婆给你种。”“空心菜。”“好啊。”说完笑了笑，眼角的笑纹仿若镜湖泛起的涟漪。浮游不定的光线，拢住她的发丝，在地面上铺撒一地，碎掉的光影也斑驳了一年又一年的时光。
如今那片荒凉空地已经长满了果蔬，餐桌上每一口新鲜脆爽的果菜蔬留下的都不仅仅是美味，而是外婆藏在内心深处的爱。
又是一年丰收季，可在后院摘菜的早已不是那个瘦小的身影，在去年外婆就回到了老家过着孤独的生活，临走前还笑着说：“回老家多好清闲，无聊时还可以和那群老家伙唠唠嗑。”可换做妈妈的话来说她只是不想打扰我们的生活。
外婆一人身处老家时不时打来几通电话嘘寒问暖，问这问那：最近过得怎么样啊？有没有想外婆啊？你一定要好好学习，不然以后出来社会就是打工命，累得半死半活就几个破钱。来来回回就这几句话，听得耳朵都起茧了，敷衍几句也就挂了。可是对于外婆来说那是她唯一能和我们相处的机会，好好听听我们的声音，好好看看我们的样子，虽然相隔万里，但心总连在一起。
六年级第三单元语文作文让真情自然流露【】
在我很小的时候，总有一张慈祥的面孔出现在我眼前。在我伤心时，她会用皱巴巴的双手轻抚我安慰我；在我害怕时，她会温柔的说：“别怕”；在我失落时她会鼓励我。
可是现在我却再也见不到那张慈祥的面孔了。那个曾经对我最温柔的人已经永远离开了我——我的太奶奶。
我十分清楚地记得太奶奶还能陪我玩的最后一次。那是一个风雨交加的夜晚，外面时不时响起震耳欲聋的雷声，仿佛天要塌下来似的。从小胆子非常小的我，躲在被子里一动不动，连大气也不敢喘，这时太奶奶走过来坐在我旁边，亲切地说：“别怕，只是打雷而已。”
可是我却无动于衷，任凭太奶奶怎么叫都不出来。太奶奶拿我没办法就，就不再叫我了，说：“好了好了，既然你不想出来，那太奶奶就给你讲个故事吧，在很久很久以前……我静静地听着，结果听着听着就睡着了。那也是我最后一次听太奶奶讲故事。
第二天我要走了，临走时太奶奶紧紧握住我的双手，眼里充满了不舍，那种不舍的眼神，我现在还记得一清二楚。
后来，我再见到太奶奶时，她已经不大记得我，好像我们不熟似的，我很奇怪——明明我们以前有多么的亲切。
我最后一次见到太奶奶时，他却静静地睡在那里双目紧紧的合拢在一起，任我怎样呼唤都不醒，可妈妈却让我和太奶奶去做最后的告别，我一直很不解妈妈的意思。
直到我渐渐大了，我才明白我再也见不到太奶奶了。我——明白的那一刻，我的心如针扎般痛，那一刻，我也真的伤心了。
六年级第三单元语文作文让真情自然流露
随着时间的流逝，我不由得看了看身边的同桌。程德是我的新同桌，是我海亮小学的同桌。我不禁想起以前上海读书时，小学同桌的她，与她模糊的过去，散落一地，犹如细细的雨一样，感觉得到，却无法拾起一滴。
是她吗？那个记忆里的爱哭鬼。是她吗？那个总是爱和我打闹的人。印象里的她总是扎个高马尾，脸蛋白里透红。我数学不好，她的数学好得让人惊叹，我好几次问她：“你数学真好，有什么秘诀吗？”自己想去吧！”她总是这样回答我。有时她很可靠，有时她也会哭，她不像我们班其她女生，她不喜欢明星，也不喜欢动漫。
上课时，她总是聚精会神地盯着黑板，老师让她回答问题，她总是回答很小声，但一到下课，她便露出她的本性，像八卦老奶奶一样，一直叨叨叨不停，我们都是“下课话不停，上课不做声”的一类。
她有一个妹妹在学校里，所以每每到中午她的妹妹就来找她玩，每次她都给她妹妹准备小零食。看着她妹妹一蹦一跳地离开的背影，我好羡慕啊！有这样一个好姐姐，真好。
那时上学，我们的午饭都是在学校里的教室吃的。她不喜欢吃油炸食品，所以每当学校中午有油炸鸡腿时，我就特别开心。本着互帮互助的原则，“我不入地狱，谁入地狱？”的大无畏精神，我自告奋勇解决了她和我的炸鸡腿，后来想想，我真是为了同学不惜“牺牲”了自己，她还是保持她苗条的身材，而我就变成日本的相扑选手。
她是我们班的学霸，无论是哪门学科成绩都很好，每次考试她早早写完了在那儿发呆，我在旁边请求帮助，她就说：“你来求我呀，求我就给你。”我在心中默默地想：想要成绩，尊严就没了。想要尊严，成绩就没了。没办法我只好向她妥协。说：“求求你了，告诉我吧。”我看着她撕下一张纸，写上答案扔给我。
毕业典礼的那一天，雨下得很大，我们每个人都给各自的毕业纪念册签上名字，写上祝福语，同桌轻轻地啜泣起来，我的眼睛也红红的。
记忆实在是零零碎碎，我不记得和她是否有一些小事而不合，只记得我们平平淡淡而快快乐乐地走到毕业，那时放假真是高于一切，没有一句郑重的道别，就匆匆回家各奔东西了。
现在我会时常想起那个大大咧咧扎着高马尾的女同学，再见，我的同桌！
让真情自然流露六年级作文
感冒了的我感觉全身上下有气无力，头晕到爆，眼花缭乱的。
我那爱捣乱的侄子这时候还是不放过我呀！拖着我的书包在地上乱跑，让我穷住不舍，我却只能忍着！侄子玩够我的书包后，又把我私藏的零食拿出来吃了个精光，这个，我又忍！可是，他竟然把我最心爱的《窗边的小豆豆》系列作品弄丢了一本，甚至还弄脏了其中一本外壳，可我还得继续忍着！
不过让人气愤的难以忍受的是：他竟然抓着我的头发死命不放，疼得我哇哇直叫，幸亏爸妈和姑妈及时发现，否则我有可能变成秃头。
此时我已涨红了脸，眼睛像一只凶恶的狮子般瞪着我那捣蛋的侄子，手脚气得发抖，心里巴不得给他来上一巴掌，我啊！是在忍无可忍，对着小家伙就是一通大吼，他被我吓到了，心里觉得害怕了，竟然向我亲爱的姑妈哭着去告状。
“是你先惹阿姨的，再说她一没打你，二没说你，三没把你怎么样……”姑妈说道，我的心里真是感激不已，恨不得给姑妈一个大大的香吻。侄子委屈得大哭起来，我只好甜言蜜语般讨好他，结果他得寸进尺又再次糟蹋起我的东西。
在妈妈的安慰下，我懂得了：不要跟这种不懂事的小屁孩斤斤计较，再说生气伤身体，还伤和气，总得来说，莫生气！
六年级让真情自然流露作文
一大早，我去湘隆时代广场上课，很快，已经上了两节课了。我急急忙忙地收好书包，接着坐地铁去另一个地方上英语课。
谁知，突然下起了大暴雨。我急了，因为早上出门天气很好，我们都没带伞，一会儿英语课要开始了，可是，老天爷像是跟我们对着干，雨是越下越大，无奈之下都退回到教室躲雨。
过了一会儿，雨下小点了，时间不等人，我们冒雨冲进了地铁站，走到进站口，我一摸口袋，糟糕，公交卡不见了，我急得脸都红了。同学们也停了下来：“怎么了？”我叫同学们先走，不等我。我一瞬间想哭，但又不能哭出来，：“今天我怎么这么倒霉！”
我想到不能上英语课，落下的内容怎么办？妈妈准会责备我没有把公交卡收拾好。就在我焦急之时，同学们并没有先走，而是跟着我一起找公交卡，这时，我十分感动。
我们回到教室，找来找去，什么都没有找到，白费力气了。这下，我更加着急了。我赶紧去问了问老师，也没有看到。
正当我绝望之时，一个陌生的同学给了我两元钱，让我赶紧坐地铁，这时，我无法用言语来表达我对他的感谢。
在坐地铁时，我妈妈打了电话过来，我把事情的经过讲给妈妈听，本以为妈妈会责怪我粗心大意，差点误了英语课，谁知，妈妈并没有批评我，而是关切地说：“别着急，好好去上英语课，记住那位帮助你的同学，下次，你把钱还给他。”
公交卡的小意外，让我感受到了别样的温暖。
六年级让真情自然流露作文
人生情感百态，高兴就是一股冲破坚冰的春水，任何铁石心肠都会被它所震撼；欣慰就是黑夜的灯塔，使迷路的船，找到航行的方向；沮丧好似一道雨后的彩虹，使满目阴霾的人，看到世界的美丽；焦急就犹如一束冬日的暖阳，使贫病交迫的人，感到人间温暖…虽是如此，但愧疚最令我刻骨铭心。
两年前秋天的一个夜晚，是我由始以来第一次倍感愧疚，源于家中我对待最真诚的“伙伴”——黄黄，依稀记得它那美艳的容貌：一双黑葡萄似的大眼睛深深嵌在额头下，透出灵性的光芒，两只尖尖的耳朵，总是警惕的竖着，聆听着周围细微的变化，一根粗短的尾巴，左右摇摆着，最引人注目的是它一身黄褐色的毛，像绸缎一般油光顺滑，在阳光下闪闪发光。每次放学回家，它总是蹲在门口，第一个迎接我，它摇摆着尾巴，迎接我的情景，仿佛就在昨日。它可通灵性了，虽无法用语言与我们交谈，却用实际行动表达着对我们的爱。我小时候特别喜欢和它玩，当我喊出“小手给我”时，它便用力把自己的小手往我怀里塞。每当这时一种自豪感便油然而生。
黄黄出事的前一晚，我在家里放了一个捕鼠粘，在上面放了毒料，希望捉到家里的老鼠，果不其然，第二天早晨，一只白白胖胖的大老鼠被粘住了，我因着急去学校，忘了将捕鼠粘放回去，当天回家时黄黄已经身亡，父母已将它掩埋，顿时悲痛与懊悔油然而生。
夕阳向大地洒下金辉，整个村庄披上了悲痛的面纱，一阵凄凉的微风吹来，往事点滴浮现眼前。
让真情自然流露六年级作文
在时光的河流里，有期待，有高兴，有悲伤，当然也有感动，每一个人，都有可能使你感动，环卫工人、警察叔叔、白衣天使……而最让我感动的，那便是我的班主任，赵老师了。
在二三年级的时候，我还不会系鞋带，可偏偏我的其它鞋都洗了，我只能穿系鞋带的鞋，妈妈只好把鞋带系得紧紧的，并叮嘱我不要到操场上玩，就在教室里玩会就行了。可我怎么会听呢？刚到学校我就和同学们在操场上你追我赶，全然不顾鞋带已经松了。
被绊了一跤，从楼梯上摔了下来。我看着散开的.鞋带，不知所措，身上的疼痛让我难受，我不禁哭了。
这时，一个人走到我面前，我仿佛看到了救星，瞬间不哭了，看到来的人是赵老师。赵老师看了看我的鞋，似乎明白了什么说：“你是不是不会系鞋带呀？”“嗯”“那我帮你系吧”赵老师就半蹲下，帮我系鞋带，“先打一个结，再把这根鞋带绕到这里，然后再把那根鞋带穿过去，最后使劲两边拉，就系好了。”我感激地望着赵老师，赵老师又说：“鞋带系好了，你学会了吧，赶紧上操去吧。”赵老师拍了拍我的头，拍去我身上的土，微笑着朝我挥了挥手，我感动的热泪盈眶，说了声谢谢赵老师。便飞似得跑了。
感动不需要多么伟大的行为，即使很小很小的一件事，也可以令人感动。赵老师，我永远感谢你！
让真情自然流露六年级作文
快乐到处都有，有人认为快乐在音乐中，有人认为快乐在书本中，还有人认为快乐在学习中，而我认为快乐在运动中。
有人说，身怕不动，脑怕不用。志怕不坚，心怕不静。机器不转要生锈，人不锻炼要减寿。由前人的言论也可以看出锻炼的重要性，所以，我们现在提出一个响亮的口号：“我运动，我快乐”。
我的运动很简单，跟朋友打打球，去游泳馆游游泳，公园里面跑跑步，在简单的运动中，我体会到了快乐的情愫。
在比赛时，当队友把球传给你，你会尽全力过人，投篮。然后，所有人的目光在那一刻集中到你的身上，你动感的因子也会异常活跃。你队友会为你漂亮的过人欢呼，当你进球时，特别是进了一个看似不可能的球时，你内心的激动在那一刻就像灿烂的烟火燃放，事后闲聊时，还可以好好地跟同学吹嘘一番。就这样来上几个回合，等比赛结束，无论输赢，无论是否在一起打过球，无论是队友还是对手，大家都会变得像多年的老朋友。赢了，既加深了友谊，输了也没有关系，本来就是一种运动游戏，出出汗，练练手，身体机能在跑动中提升，人的交往在碰撞中有了快乐的火花。
在游泳时，人们喜欢于在水中折腾，它使运动的人能在一段时间内完全忘记夏日的炎热，与清凉的水融为一体。在泳池中，除了奋力划水前进，你还能做出各种五花八门的动作：水中倒立、翻跟斗、潜水……感受水流过自己的身体，别提有多舒服了。
大部分运动都具有一定的竞技性，所以一开始就很难停下来。在竞技中展现精彩，在精彩中快乐心情。
让真情自然流露六年级作文
人间，有许很多多美妙的事情，人与人之间，相互协助，互相关心，有很多真情显现，温暖人心的事发生。
一天，洁白似藕的雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空洒落下来。雪花密密地飘着，像织成一面白网，在丈把外就什么都看不见了，只有灰色的底子上飞着成千上万的白点。
我和爸爸妈妈坐在车里，屋外寒风呼啸，车窗外时不时传来风打到窗上的声音和”呼—呼—“的风声。车窗上一片水蒸气，我调皮地在车窗上划了几下，看到窗外一片白色，还有很多车辆堵塞着。突然，我看到另一边的马路上，一辆轿车拼命地想着喇叭声，原来是签名一辆车熄火了。过了一会儿，两个交警跑了过来，和那里的司机交谈了起来，似乎在询问些什么。了解到情况的交警打通对讲机，说了些什么后，便和另一位交警一起推起了那两熄火的车。随后，又来了几个交警。他们一起推车。几个交警急喘着气，一股股热气从他们嘴里吐了出来，他们扛着刺骨的寒风，顶着冰冷的.大雪，齐喊口令：“一、二、三、推！”车子在缓缓移动。大约过了3分钟，车子被推倒了路边，司机出来后，紧紧握住其中一位交警的手，连声道谢，说着还往交警手里塞什么东西，可交警连连推辞。
我们的车启动了，逐步离开了那些交警，我目视着他们，他们的身影逐渐高大起来了。
车外，寒风好像不那么刺骨了。雪花，好像也不那么冰冷了，而是温柔得飘下来。天空中，苍白的太阳透过厚厚的云层，从云缝中斜射出几缕温暖的阳光。