优秀作文能够通过文字的魔力，打动人心，传递真实、温暖、美好的情感。接下来是一些备受赞誉的作文篇章，让我们一起领略其中的魅力。
童年的脚印作文
打开尘封的记忆，回首人生的每一段路，你会觉得，逝去的时光中总有一段让你眷恋，尤其是童年的脚印。
童年的脚印，散落在旖旎的美景中。凝结在泥土的气息里。
清晨，伴随着第一缕阳光，我和爸爸背上钓鱼的工具，来到一个大池塘边钓鱼。找好一个土堆坐下后，我们把鱼钩甩出一条优美的弧线，鱼漂在空中仿佛是一位身着泳衣的跳水运动员，旋转着，飞腾着滑向天际。又像是气势威猛的鱼鹰，极速滑入水中。这时，河面好像被刺痛了，一圈一圈荡起涟漪。不一会儿，鱼漂垂直地浮在水面不动了，接下来就是等于上钩了。
我和爸爸拿出从家里带来的面包、饼干和饮料。一边大口大口地嚼着，一边眼睛盯着鱼儿上钩。没过几分钟，上下跳动的鱼漂携着左右摆动的鱼儿被我们从河里甩上来装进早已准备好的'桶里。接着，鱼儿们排着队似乎在体验美妙而又痛苦的“空中旅行”。时间过得真快，渐渐地，鸟儿叽叽喳喳地结伴归巢了，袅袅的炊烟也吹羞了夕阳。日暮下，我和爸爸各提着一大桶战利品，在乡间的小路上兴高采烈的朝家走去。童年的脚印就在那装满战利品的桶里。
当我再一次回首童年，我看到的是有诗、有画、有情、有意、有趣的童年。童年的脚印，值得我们去发现，去回忆，去珍惜。
童年的色彩_初二作文
童年是一个沉甸甸的书包吗？每天背着装满课本的书包上学，在芬芳的土地中成长，老师用知识的泉水浇灌，爸爸妈妈用爱的阳光照耀。我想：也许……是吧！
童年是一杯苦苦的咖啡，苦中带着涩，但涩中又有丝丝的甜意。忧愁常常会光临我们，但我们也要坚强起来，打败它们！我想：也许……是吧！
童年是一杯奶茶，杯子里有浓浓的茶香。痛苦和烦恼抛弃它们，让快乐和幸福永远陪伴我们。我想：也许……是吧！
童年时光的心情像七月的天气，时而幸福，时而烦恼，时而痛苦，时而快乐。童年时的心情就是这样多变。
童年像花一样美，像蜜一般甜……。
童年的脚印作文
我有一个快乐幸福的童年，童年的趣事犹如天上的繁星多得不计其数。
童年是一首歌唱出了儿时的欢乐，童年是一本书记录下我们儿时的点点滴滴，童年还是一种味道，有酸、甜、苦、辣、咸。
那我的童年是怎样的呢？我的童年是快乐而幸福。那是一年放暑假的一天，爸爸带我上山去体验放牛的感觉。我欣喜若狂，恨不得马上就出发。
爷爷家养了两头牛，一头是漂亮的母牛，一头是调皮、可爱的牛崽。母牛长有一双迷人的大眼睛，一对又长又弯的眼睫毛，还有一对又大又长的尖牛角，但它性格温驯，小牛崽有一双水汪汪的大眼睛，一对又小又粗的小牛角，一身惊黄色的毛让它在牛群中显得格外帅气、英俊。
爸爸，把两头牛从牛圈中牵出来后，就带着我上山去了，爸爸在前面牵头牛绳让我在后面看着牛，我拿着一根小小棍抽打着小牛的屁股，小牛被打痛了，就跑到了母牛的旁边。
爸爸把牛拴在了一棵粗壮的大树上，我不懂就问：“爸爸，您为什么要把牛儿拴着啊？这样它们就不能自由去玩耍了？”爸爸笑着说：“傻女儿，爸爸是为了让它们在这里乖乖吃草，懂了吗？”我似懂非懂地点点头后，就跑去追蝴蝶。
我发现了一只非常漂亮的蝴蝶，一对大大的翅膀，弯弯的`触角。后背上有许多黑黑的斑点，一身粉红色的衣裳。我趁它停在草尖上时，悄悄地靠近它，再小心翼翼地把手拿拢，将它抓住，抓住了，抓住了，看！它在我的手心里蹦乱跳，我把手慢慢地张开，它却一下子冲出了我的手，飞到天空中自由自在的玩耍。
我又跑去逗小牛，我跑到小牛的身边，把它的草给拖过来，对它说：“小牛，你别再吃了，再吃就变胖了。”小牛脚不开始，好像在对我说：“小坏蛋，你快把我的食物还给我。”我就不拿给它，还把草举起来在它的身边晃来晃去，就不让它吃到。小牛这下可真的生气了，它大声地身我直吼叫。我害怕地跑到了爸爸的身后。
童年的梦，是七彩的梦；童年的歌，是欢乐的歌。让我们大家一起伴随着七彩的梦，欢乐的歌快乐成长吧！这就是我在童年所留下的脚印。虽然深浅不一、大小不同，但我永远都不会忘记的。
童年的脚印作文
童年是人生最快乐、在幸福的时光。童年，自然而然的勾起了我缕缕回忆。
记得那是一个夏天的中午，天气好热，柳树低垂着脑袋，云朵也不知躲到哪里去了。我和几个小朋友去村后的树林里玩。树林里有一条小溪，离小溪十来步远有一块爪地，每年西瓜在这个时候都会来个小丰收。
我们来到小溪里尽情的戏水，笑声充满了整个树林。玩了好一阵子，累了且有点饿了，有个小朋友说:我们摘个西瓜来吃吧。于是一些小朋友就跟着他跑到地里摘瓜，而我呢？因赤着脚，又特别怕太阳晒，所以坐着不愿动。
谁在偷瓜？忽然背后传来一个妇女严厉地叫喊声，几个小朋友吓得慌忙往树林深处跑了。我冷笑了的一声仍然坐着不动，谁料那个人却径直跑过来，怒气冲冲的对着我喊：摘我的瓜藏哪去了，快拿出来！
我没摘你的瓜，我就坐在这里，你不是看见了吗？还嘴硬，到你妈那去评理。说完，就强拉着我的手往我家走。走就走，评个是非，不是更好吗？我心里虽这样想，但还是有几分恐惧。因为我妈有一个常规：我们姐弟几个谁不听话，犯了错误，她就用竹篾抽打。
到了家里，妈妈正在做饭。那个女人来到我家就大声叫嚷：你家的孩子怎么这样，偷了别人的东西还不承认。妈妈听见偷字，就从厨房里走出来，随手从门后拿来一根竹篾就往我身上不断抽打。一边抽打着我，口里还不停的骂：打断你的腿，看你还敢不敢去，叫你不听话而那个人却站在旁边，毫无劝阻之意，无情的竹篾在我的皮肤上，写下了许多不规则的一、二、三我没有辩解，也无法辩解。泪水顺着脸颊掉进嘴里，是苦涩的。
第二天一大早，我还在床上就听见几个小朋友在叫我：智哥一起去放牛吗？没等我回答，几个小朋友就跑到我房间里来了，他们见我还是很难过的样子，就心疼的说：都怪我们不好，连累你挨打。你明明没摘，那个人却冤枉你，真是不应该不知什么时候，妈妈已经站在房门外了，她发现我们知道他在外面，又走开了。
这天，我放牛很晚才回家，妈妈见我回来了，忙说：回来了，快洗脸吃饭，这么晚了，肚子一定饿了，说着，端起脸盆就到厨房去倒热水，还拿好洗脸巾放在桌上，然后，妈妈深情地说：孩子，喝了这碗鸡汤，补补身子。
我望着那碗汤眼泪又掉下来了，我转过身去，左手拂了一下眼睛深深浅浅童年的脚印，记录着我童年的往事，唯有这件事，给了我最深的印象，因为我从中的懂得了什么叫母爱，什么叫理解。
童年的脚印作文
离小溪十来步远有一块爪地，每年西瓜在这个时候都会来个“小丰收”。
我们来到小溪里尽情的戏水，笑声充满了整个树林。玩了好一阵子，累了且有点饿了，有个小朋友说:“我们摘个西瓜来吃吧。”于是一些小朋友就跟着他跑到地里摘瓜，而我呢？因赤着脚，又特别怕太阳晒，所以坐着不愿动。
“谁在偷瓜？”忽然背后传来一个妇女严厉地叫喊声，几个小朋友吓得慌忙往树林深处跑了。我冷笑了的一声仍然坐着不动，谁料那个人却径直跑过来，怒气冲冲的对着我喊：“摘我的瓜藏哪去了，快拿出来！”
“我没摘你的瓜，我就坐在这里，
你不是看见了吗？”“还嘴硬，到你妈那去评理。”说完，就强拉着我的手往我家走。走就走，评个是非，不是更好吗？我心里虽这样想，但还是有几分恐惧。因为我妈有一个常规：我们姐弟几个谁不听话，犯了错误，她就用竹篾抽打。
第二天一大早，我还在床上就听见几个小朋友在叫我：“智哥一起去放牛吗？”没等我回答，几个小朋友就跑到我房间里来了，他们见我还是很难过的样子，就心疼的说：“都怪我们不好，连累你挨打。你明明没摘，那个人却冤枉你，真是不应该……”不知什么时候，妈妈已经站在房门外了，她发现我们知道他在外面，又走开了。
这天，我放牛很晚才回家，妈妈见我回来了，忙说：“回来了，快洗脸吃饭，这么晚了，肚子一定饿了”，说着，端起脸盆就到厨房去倒热水，还拿好洗脸巾放在桌上，然后，妈妈深情地说：“孩子，喝了这碗鸡汤，补补身子……”
我望着那碗汤眼泪又掉下来了，我转过身去，左手拂了一下眼睛……
深深浅浅童年的脚印，记录着我童年的往事，唯有这件事，给了我最深的印象，因为我从中的懂得了什么叫母爱，什么叫理解。
童年的趣事初二作文
回想起童年，嘴角勾起一丝笑容，童年，任何人都不想逃避那个美好的时光，那个时候，我们不会因为分数的少而烦恼，也不会因为老师的数落而伤心，那是一个多么美好的时光啊！
“机灵”的我想到了我们平日做菜用到的盐。盐的颜色是雪白的，和雪一样，而且一样很细很细，这不正好可以用来充当雪吗？我为自己能想到那么一个好办法而高兴，一蹦一跳地跑到厨房拿盐了。可是盐放在桌子上，我又够不着，怎么办呢？我只好搬来小椅子，站在上面，踮着脚尖，够了好久才拿到那“宝贵”的盐。“哈哈，我拿到了‘雪’了！”我捧着手中的盐，心里好像吃了蜜一样，不料，因为我一个不小心，摔了下来，脚流血了。“呜呜呜······”小时候的我以为流血了就是很严重，立马哭起来，泪水滴在手中的盐上，盐渐渐地消失了。“我的雪·····”我哭得更凶了。妈妈回家，看见我蹲在地上哭，急忙把我扶起来，问：“怎么了，欣欣？”“我的雪······我的脚·····”我边哭边向妈妈“哭诉”，妈妈被我弄得一头雾水，只好先帮我的脚上药，再安慰我。“怎么了？”妈妈继续问我，“我的雪没了······”我又哭起来，“雪？”妈妈疑惑地望着我仍然放在半空的手，“哪里来的雪呀？”妈妈问我，“我·····我用盐······我用盐当雪，想送给你······可是，盐没了·····”我委屈地说道，“哈哈······”妈妈反倒笑了起来，“你笑什么？”我疑惑地望着妈妈，“傻瓜，盐是盐，雪是雪，是不一样的，再说了，盐遇到水，就会融化，你一哭起来，泪水滴在盐上，盐就融化了呀！”妈妈解释道，我恍然大悟，“也就是说，盐没有自己消失，是被我的泪水赶走的？”妈妈又讲不清了，只好点点头。
现在想起来，小时候的我还真是好笑，那么童真。
童年的初二作文
《从百草园到三味书屋》这篇文章是鲁迅读过的少有的文章，轻松甚至幽默。虽然没有他平时的风格，但还是很吸引我。童年的欢乐和悲伤，失望和怀念，都告诉他要写出来。没想到，也激起了我对渴望长大，想留在城市里怀念童年，怀念风中漂泊的乡村的孩子们的向往。
白草花园的鲁迅在昆虫和桑葚等美味水果的陪伴下自由玩耍。但后来鲁迅不得不上学的时候，我不禁怀疑是我的自由造成了灾难，因为我也怀疑是不是我玩得太疯了;上学后，我可怜的快乐和无聊，和我在幼儿园的感受很像。
鲁迅对自然的热爱孕育于百草园，也激起了我作为一个对自然不感兴趣，对电视电脑着迷的电器依赖者的好奇心。要知道，郭郭郭在城市是很少见的。小郭小郭是个可爱的东西，爱在草地上荡漾。不过我家有几个，不过我之前也没“感冒”过他们。是的，看完这篇文章，我不仅想去参观鲁迅在百草园的家，还想在城市里找到百草园可爱的痕迹。这不是吹牛，我疯狂《昆虫记》，一本我以前不喜欢的书;我在家里找稀有的郭果等昆虫。我妈还说我像个新人。是的，文字的力量不是吹牛，它真的很棒!
而且鲁迅在百草园可爱的外表和贪玩的性格真的让我找回了童年的自己。都说我小时候很调皮，现在不要把我当好姑娘看!小时候特别喜欢在地上打滚。连我父母都帮不了我。然而后来被长辈一致改造，塑造了我现在的乖宝宝性格。但是内心深处，我还是很羡慕那些自由的孩子，他们可以为所欲为。
说到这里，就不能不说三池映月了。三池映月没有多少自由。虽然有个花园可以玩，但是时间不多。所以，我还是很庆幸我们现在的教育。不是吗?现在，我们的老师即使“无聊”也能耐心地回答我们的问题;幼儿园对学校的抵触已经消失了，因为感觉学校就像一个大家庭，很可爱!
我希望世界上所有的孩子都能有一个幸福的童年和幸福的教育。
丰富多彩的童年，既有欢声笑语，又有悲伤和泪痕，夹杂在其中的，是点点的委屈。既不引人注意，但又是真真实实的的确确存在的。
记得三年级时，曾经有一段时间经常感到头痛，头晕，一动笔就眼花想睡觉。最初没太在意，但渐渐的感觉越来越强烈。一天晚上，我在写作业，写着写着眼前的字就出现了点点虚影，越来越模糊。强忍着不让自己睡着，可刷刷的写字声终究还是停下了。笔被丢到一旁，自己则倒在边上的床上，呼呼地睡着了。
大约十分钟后，我迷迷糊糊的醒来了。一睁眼，看见的是母亲眉头皱成“川”字的表情，顿时被吓了一跳，不敢看她的眼睛，就像一个小偷被抓了现行一样，怯生生地望着她。母亲先是确定了我没有大碍后，就开始骂了起来：“行啊，知道偷懒了，写个作业有那么费劲吗，还写睡着了，学会得瑟了啊!就考好这么一次就这样了，你就不能沉稳一点吗!你看看人家王阿姨家的孩子，年级第一!再看看你。”母亲越骂越凶，我赶忙跟母亲解释，但母亲根本就不听，反而骂得更厉害了，还说我学会找借口了。
顿时，我的心像是沉入了深渊，被寒冷和黑暗所包围。我发了疯似的向母亲大喊“走开!走开!”，并把她推出门外，锁上门，无力地软在地上，想窗外呆呆的望。风在怒吼，雨在咆哮，树叶在飘摇，我独自想着：为什么，为什么，为什么她不相信我，为什么!
后来，情况越来越严重，甚至在学校也发生了。在去医院检查后，才发现自己有点贫血，所以才会经常性的头晕。再后来，母亲向我道了歉，我当然原谅她了。毕竟，她也不是故意的，而且亲情是血浓于水的呀!
还有一次是五年级时，一个课间，同样是在写作业，但去一次卫生间的功夫，作业竟然不见了。四处一望，竟然在我的好朋友，也是我们班的班长桌上，而他正在“奋笔疾书”呢!我一时间怒不可遏，直接带他去找老师，可老师竟然以为是我抄作业，还把我奚落了一顿。后来，事情查清后，老师公开说明了这件事并向我道歉。虽然我是接受了，但这件事却在我心中留下了一个深深的烙印。
其实，委屈带给我们的，不一定只是悲伤，还有成长。在人生路上，这样的事还有很多很多，只有不断经历，在最后你才有可能成功。
夜深了，教室里的灯还亮着。向窗外望去，有成千上万盏灯，远处有一座未完工的高楼。看着这一切，我不禁想起了小时候的一件事。
我不知道为什么我年轻的时候总是对高层建筑有一种特殊的情结。我渴望建造高层建筑，让人们安居乐业。我渴望建造高塔，捕捉梦想的云朵。所以家里的小土堆上总是有几块烂砖，这就是我梦里的城市。
后来搬到了一个新家，离我很远的小土堆。但是楼上还有另一堆沙子，所以我继续在那里建造我梦想的城市。首先，用沙子和一些水将沙堆推平，在被推的沙堆的顶部周围，一层一层地建造一堵墙。在面向太阳的方向，我看到了一扇门。在墙内，有许多高高的塔楼，有一种皇家的气派。这是宫城。在宫城城下，我建了一条路，并在旁边立了几块砖。在路的尽头，我用几块大瓷砖建了一个现代化的体育场，人们可以在那里举行各种体育活动，保持健康。我想在南边建一个公园，所以我在南边挖了一个坑，用防水膜覆盖，在水里放了一些小鱼，在湖边种了一些垂柳，还建了一些森林小径，这样老人就可以在广场上跳舞，不用担心打扰别人。孩子们可以在里面玩。
任何一个城市都离不开金融中心，因此，一个名叫曼哈顿的新区在北部崛起，一个三角金字塔电视台建成，从现在起人们可以看电视，一个甲级办公楼建成，人们可以在这里工作，而在金融城的其他地方，商业建筑正在一个接一个地建造，城市开始每晚充满活力和明亮的灯光。在城市的下面，地铁线路纵横交错，使得人们很容易通勤。地面铁路网越来越完善。在金融城的后面，建了一个机场。这座城市开始与世界接轨。高速公路也向四面八方延伸，连接着每个地方。这座城市已经建成。它一定有名字。这座建在沙上的城市叫做沙城。
后来，沙城渐渐离开了我，但它永远留在我的心里。人们常说钢筋混凝土丛林里缺少温暖，每个人都很匆忙。但是我们城市的每个人都像朋友一样。人们不着急。相反，每个人都放慢脚步去体验生活的美好。我相信这座梦想中的城市迟早会成为一座真正的城市!
在我的童年时，有许许多多的经历使我受益终生，它们宛如一颗颗明星点缀着我小小的世界。其中，最让我难以忘怀的，莫过于和小军相处的那段时光，它教会了我诚信待人。
记得在我读四年级的时候，我们班转来了一位来自外省的学生，他叫小军。我很喜欢与新同学交往，小军平易近人，很快，我们成为了好朋友。我了解了他的家境，他很贫穷，家里只有一个父亲，母亲因病早逝了。可他父亲还是努力工作让他上学。小军是一个孝子，他在家帮父亲做家务，在学校刻苦学习。小军常常跟我说，他的父亲告诉他，做人要有骨气，要诚信，要做一个了不起的人，要我也永远记住这句话，这是做人的原则。
有一次，他向我借一百元，对他来说一百元已经是很大的资金了，我毫不犹豫的借了给他，他答应我五天后还我。事后，我有些后悔了，“他家这么穷，一百元可能借去就还不了了，这可是我一个月的零花钱啊!”可我又有一种莫名的感觉，相信他一定会还我的。
时间一天一天的过去，很快，第五天到来了。这天，我没敢出家门，整天待在家里等待小军的到来。天空逐渐昏暗，我的心情逐渐低落，直至深夜，始终没见他的身影。我抬头仰望窗外的天空，呻吟着，还说什么诚信，都是骗人的，当初我就不该把钱借给他。眼泪不禁流下来，我抱着压郁的心情躺在床上，准备休息。
突然，敲门声响了。“谁?”“是我，小军!”我兴奋的奔去开门。小军把钱递给我，我向他了解情况，才知道，他的父亲病了，需要及时输入葡萄糖，所以向我借了一百元。他为了还我，连续干了五天活儿，直至今天傍晚，他赚够了钱，因为太累就在草地里睡着了，直到深夜才醒过来，便跑向我家。小军还了钱就离开了，我的眼泪又流了下来，看着小军的背影，觉得十分高大。在皎洁月光的照耀下，我进入了梦乡。
现在小军已经回家乡了，可他留下了诚信，这段与小军的经历，永远的保存在我的脑海里。
用童年为话题的作文：童年的脚印
童年是什么？有人说，童年是调色板，五彩缤纷的；有人说，童年是溪流，欢快的；还有人说，童年是白纸，纯洁的。我却说，童年是脚印，载着心中的悲欢，深深的刻在成长的道路上。寂寞了，张开双手，将脚陷入泥中，一步一步向前走着。蓦地一回头，看着那一行脚印，满心心喜，烦恼抛到了九霄云外。拉着朋友的手，一点点的向前走，你看看我，我看看你，再低头看看那脚印，两人相对而笑，不知是笑自己傻还是笑自己无聊。童年本身就是这样的，充满着欢笑，充满着无知。荒凉的秋，拿着手中的成绩单，走在飘落的黄叶下，不知心中如何，只是走在这漫漫的回家路上，脑子里想着父母看见成绩单时的'表情。往后看，看着那一行醒目的脚印，心的荒凉之余却多了几分可将坚冰融化的阳光。长大后，再看看童年的脚印，有自己一人的，有和朋友的，有和父母的，当手触摸到那脚印时，看到了自己童年的欢笑与悲伤，和那漫漫的人生道路。一连串的脚印，只不过人生的十分之一吧，但童年的脚印一定是最美的，最可爱的，充满着爱的。
初一:胡欣悦。
童年的脚印
离小溪十来步远有一块爪地，每年西瓜在这个时候都会来个小丰收。
我们来到小溪里尽情的戏水，笑声充满了整个树林。玩了好一阵子，累了且有点饿了，有个小朋友说:我们摘个西瓜来吃吧。于是一些小朋友就跟着他跑到地里摘瓜，而我呢？因赤着脚，又特别怕太阳晒，所以坐着不愿动。
谁在偷瓜？忽然背后传来一个妇女严厉地叫喊声，几个小朋友吓得慌忙往树林深处跑了。我冷笑了的一声仍然坐着不动，谁料那个人却径直跑过来，怒气冲冲的对着我喊：摘我的瓜藏哪去了，快拿出来！
我没摘你的瓜，我就坐在这里，
你不是看见了吗？还嘴硬，到你妈那去评理。说完，就强拉着我的手往我家走。走就走，评个是非，不是更好吗？我心里虽这样想，但还是有几分恐惧。因为我妈有一个常规：我们姐弟几个谁不听话，犯了错误，她就用竹篾抽打。
第二天一大早，我还在床上就听见几个小朋友在叫我：智哥一起去放牛吗？没等我回答，几个小朋友就跑到我房间里来了，他们见我还是很难过的样子，就心疼的说：都怪我们不好，连累你挨打。你明明没摘，那个人却冤枉你，真是不应该不知什么时候，妈妈已经站在房门外了，她发现我们知道他在外面，又走开了。
我望着那碗汤眼泪又掉下来了，我转过身去，左手拂了一下眼睛。
深深浅浅，记录着我童年的往事，唯有这件事，给了我最深的印象，因为我从中的懂得了什么叫母爱，什么叫理解。
用童年为话题的作文：童年的脚印
“今天，是餐博会。”我拿着水桶走在上学的路上，心里开心地想着。
到了学校，李老师带领着我们来到了指定地点放下水桶，而后，我们回到了教室上数学课。然后，大家又来到了开心农场，我们把所有的菜都拿了出来，还给它们分类，生的菜放在烧菜的地方，熟的菜放在吃菜的地方，美观极了！
走进房间，我们把桌子也分了类。一类是放水果的，一类是放菜的。家长们都在生火，因为昨天清晨下过了倾盆大雨，傍晚又下起了蒙蒙细雨，所以很难着火，当然锅也要很长时间才能烧菜，可是，家长们还是在努力地在烧火。我负责的是帮家长做事。于是，我来到外面帮忙放东西和整理要烧的菜。接着，我陪许心怡去拎水桶。过了一会儿，我想找许心怡干活。可是到处都看不见她的人影，我问了黄诗晴，黄诗晴也说不知道，突然，我看见许心怡和一位漂亮的阿姨走在台阶上，许心怡眉开眼笑地说：“这是甘欣艳的妈妈。”我猛地一想起来：啊，甘欣艳会带蛋糕来的。“吃饭了。”许心怡大喊一声。我们连忙跑进房间，姚文毅把杯子和一次性筷子还有塑料碗都拿了出来。“菜还真是丰盛啊!”我在心里“嘻嘻”地笑起来。菜有牙签肉、鸡翅、鸡腿、猪舌头、鸭肉和土豆丝……还有许许多多的菜，各式各样。
吃完饭，我们打扫干净开心农场，就排着整齐的队伍有秩序地回教室了。啊！这真是我一年中最开心的日子，也是我童年里的一个美好的脚印。
童年的趣事初二作文
我的童年像万花筒一样，丰富多彩。现在，我就摘一朵花送你吧！
谁的童年都是无知可笑的，我也不例外。我经常听妈妈说：“敢于冲撞命运才是天才。”我一直想做天才，便有了主意。一次，爸爸妈妈正午睡，我赶闲无事，心里想起了妈妈的话——敢于冲撞命运才是天才。那时候年少无知的我不知命运是什么，心里便想：“命运是什么，乱撞的话头脑会不会撞成碎片七零八落呢？这样想着，心里边就像十五个吊桶——七零八落。也有点儿动摇了，忽然，脑子里闪过了电视里那些人变成植物人的场景，不禁打了一个寒颤。可是我又想起了妈妈的话——成大事者，何拘小节。便给自己打起了气，正想着要撞什么东西，忽然，看到了床，便毫不犹豫地撞向了床。撞完了后，感觉昏昏沉沉的，倒在了床上。醒来后，发现自己在医院里。妈妈对我说：“宝贝啊！你可真被我给吓坏了啊，爸爸妈妈醒来后发现你躺在床上，妈都吓坏了，还是你爸理智，把你送进了医院，到底发生什么事了？你怎么……”没等妈妈说完，爸爸变插嘴了：“对啊怎么回事？”我见爸爸那么猴急，便把事情一五一十地告诉了他们。见他们笑得前俯后仰，然后对我说：“哎哟，宝贝，你怎么不开窍啊，天才等于百分之九十九的汗水加一份灵感啊！以后别这么傻了呵！”说着，他们都笑了，我也笑了。笑声充满了整个医院。
怎么样？这朵花是不是又香又美啊？呵呵！
初二作文：童年的游戏
不知不觉，已经上初二了。随着功课的增多，压力也越来越大，笑容在我脸上出现的频率一次比一次少了。空闲时，我静静地坐在椅子上，回忆童年时那伴随着单纯的笑声的游戏，嘴角微微扬起。
“哈哈，倩倩动了，换她抓!”马路边，一群小孩子又闹又叫地围着一个梳羊角辫的女孩，就是我。大家正在玩“红灯绿灯”的游戏。规则规定：只有当抓的人喊“红灯绿灯”的时候你在能动，一喊“定”或“红灯笼”就必须停，如果还在动，就换你抓。“什么嘛，我哪有动啊?”我还在争辩。可是大家都在起哄，没有人听。“好，抓就抓嘛，有什么了不起的?”我把手一甩，走了出去。哼!这可是你们让我抓的，既然这样，就不要怪我整你们!
游戏开始了!“红灯绿灯定!”定字刚落音，我就立马回头，可是没有一个人动。我失望地转过身，怎么办呢?我低头冥思苦想了一会，眼珠骨碌一转，顿时计上心来。“红灯绿灯定!”我一连把这个口号喊了5遍，就在大家以为我还会继续喊的时候，我却出人意料地说了一句“红灯笼”。果然许多人都没有想到，全部上当了。哈哈，看着大家垂头丧气的样子，作为策划者的我，偷偷地在一旁笑了。
“那时候我们好单纯好可爱啊、、”我感叹道。原来，童年的游戏虽然很幼稚，但是却承载着我无限的欢乐。
童年的游戏不管过了多久，都是我快乐的源泉，快乐的回忆。
上周星期五上午第二节课是语文课，我们全班同学都表现非常好，下课钤刚响，胡老师说：“同学们，我们到操场上做游戏去，好不好?”“好”同学们异口同声地叫到。我想今天老师可开恩了，我可得好好表现一下。
同学们争先恐后跑到操场上，围着老师讨论做什么游戏，我举手说：“老师，玩老鹰捉小鸡，好吗?”老师说：“好呀!大家猜手心手背决定谁当鸡妈妈，谁当老鹰”，我原想当鸡妈妈的，结果是我当了老鹰，刘忠杭当了鸡妈妈，其它同学当了小鸡。“哎”，刘忠杭可是我克星，我总是输多赢少。得了，得想一个办法。突然，我想到一条妙计——三十六计之瞒天过海。于是我就一下子坐在地，说：“不来了，为什么我总是斗不过刘忠杭呢，我不当老鹰了”。刘忠杭一听我这么说，得意地哈哈大笑，这时，我趁他不注意之时，猛地扑了过去，一下子就抓住了小鸡罗浩天。耶耶，我的瞒天过海之际成功了，而刘忠杭气得大叫，连忙打起精神，我说：刘忠杭，别小看我。于是我又使了一个“树上开花之计”，抓住了小鸡冷先忠。可怜的两只小鸡，这次终于成了我盘中之餐。而鸡妈妈像没气的气球一样——焉了。
正在我高兴之时，刘忠杭跑到老师面前，要求做躲躲猫的游戏，我正在心里说：“老师，千万别答应他，这可是我最害怕的游戏了”，还没等到我开口，老师就宣布游戏开始了，还过，万幸的是我不是猫，猫是高洪生。突听见有同学叫我名字，抬头一瞧，猫正朝我扑过来，我赶紧一闪，闪开了猫的攻击，迅速跑开了……。直到老师宣布游戏结束时，猫都没有抓住一个。
真得太高兴了，今天，两个游戏我得成功了，特别是成功地运行了三十六计。
童年生活，诗一般的境界。那生我养我的故乡，故乡那一山一水，一草一木，都给我的童年增添了神话般的色彩;那敦厚慈爱的父老乡亲，那天真无邪的童年伙伴，特别是那生动有趣的各种游戏，都给我的童年带来了欢声笑语。
我们村有一条小河，河两边绿树成荫。我们在河里抓鱼、逮虾、捉螃蟹，或者是爬到树上捉知了、摸鸟蛋、折柳枝、摘桑堪。那时的我们还未入学，成天无忧无虑，不受拘束，整个儿一群“野猴子”
校园里有一棵古槐树，每到夏天，古槐树那茂密的枝叶就像一?把巨大的太阳伞，遮挡住了炎炎烈日。于是，这里便成了我们的乐园.我们在树下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“叠罗汉”，然后爬上去打铃，抓住铃绳一晃，那铃就发出清脆悦耳的“丁当”声。而每当这时，我们总不免要遭到老师的几声训斥。
放学了，我们终于可以“猴性大发”了。我们决不会按老师的教导，温顺地背上书包早早回家，而是纠集几个志同道合的.伙伴，来到小河旁，挖土、大块泥巴，比赛摔宝宝、捏电话:或者是找根小木棒，扛在肩上、背在身上当做“枪”去打“日本”、抓“汉奸”。直到夜幕降临了，在母亲焦急的呼唤声中，才急急忙忙披一身月色回家。当然，又免不了要挨一顿大人的训斥。
现在，我已步入了花季年龄，不会再去摸鸟蛋、折柳枝，也不会再去打‘旧本”、抓“汉奸”了;但那段天真烂漫的童年生活及生动有趣的童年游戏，却始终留在我的脑海里。
这个话题在我疯狂的玩着电脑游戏时突然想起。
也许玩乐所带来的快感远远大于学习所带来的痛苦，我已经渐渐淡忘了十年来因种种原因所带来的惩罚，suchas疯狂抄书而使手指麻木，被老师变相体罚所带来的痛苦，我依然清晰的记得童年所津津乐道的小游戏，或者说记得它给我带来的快乐。
或者可以这样说，有些东西注定要封存在记忆里，不能说，不能想，但又不能忘……。
我第一次发现童年已经急速地远去，不留一丝痕迹。
我不知道，你呢?
用童年为话题的作文：童年的脚印
上了中学，有了坚毅的脸庞，有了飞翔的梦想，不再让脚贴着大地妈妈不放，而要跳起来――飞翔。绿茵场上看得到跌倒的印迹，篮球场上听得到飞起又落下的声音，更看得到那走上演讲台的坚定脚步，感觉得到那印在心底的信心。飞驰的少年带着飞翔的梦，一步又一步地走来，带着美好的憧憬，留下梦的脚印。
来到人生的花季，感受到春天的美好。虽然春天必将离去，但那留下的一串串人生的脚印，会陪伴着我，鼓励着我，一路走去。
我那小小的童年梦。
那一次，我刚好五岁那年，我们一家子都在外婆家玩。中午，外婆家的隔壁响起了阵阵公鸡和母鸡叫鸣声。我的眼珠儿一转，便心想：是不是公鸡和母鸡要下蛋了呀！如果要下蛋了，要不，我到张阿姨家去把它拿来，我就可以孵出小鸡来玩了！哈哈！太好了！”想完，我就找了一个借口，对外婆说：“外婆，我要到外面去和那些哥哥姐姐们去玩。”外婆说：“宝贝，不行哦，外面有很多坏人的啦！不要出去哦！要不，就在院子里玩，好吗？宝贝，乖嘛！”我一听外婆这样说，我便在地上耍起了亡赖，说：“好外婆，好外婆，宝宝要出去玩嘛！外婆，外婆！”外婆被我这一说，便心疼了，说：“好，好，好，外婆答应你就是了，外面要当心，有很多坏蛋在哦，要当心呀！如果我的宝宝出事了，外婆会心疼的，乖！”外婆一说完我便兴高彩烈的蹦着走了，一边唱着歌，一边蹦着，像个快乐的百灵鸟！
我悄悄地到了张阿姨家，看见门是开的，就走了进去，伸出了我那爪子。一开始，我心惊胆战，后来，也不知怎的，就不害怕了，蹑手蹑脚的进去。当我看见母鸡的窝里有一个鸡蛋时，我差点要尖叫起来，我心想：“我来的真是时候呀！我要把鸡蛋给偷出来，哼！”
晚上，我鸡蛋放在棉被里，一直在等小鸡的“到来”，我心想：“这个小鸡，怎么搞的，怎么还不出来呀！弄的我都急死了，唉！”后来，那只小鸡终于出壳了。外婆和张阿姨知道了，都被我弄得哭笑不得，我去在一旁傻乎乎地站着，看着她们笑。
现在，我一想到这件事，我就会觉得好笑，唉！我那小小的童年梦呀！作文。
浙江省宁波市鄞州区姜山镇中心小学五。
童年的趣事。
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌，童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。”这首歌让我想起的童年的许多趣事。
记得有一次我大娘家的哥哥一起到奶奶家玩，我发现在奶奶家门前不远处有一棵又高又大的树，树一有一全马蜂窝，我就把这件告诉了正在看电视的哥哥。
哥哥眼珠子一转说：“小妹，你敢不敢捅马蜂窝？”
哥哥不以为然的说：“你就是一个名副其实的‘胆小鬼’‘胆小鬼’‘胆小鬼’！”
“我不是胆小鬼，我和你一起去！”我反驳到。作文。
“好！就这么定了，你去找两个长点的木棒来”哥哥说道。
我和哥哥都一天天的长大了，每当想起这件事我都笑得直不起腰来，不过在往后的日子里我很少上当了，吃一堑，长一智吗！
滕州市实验新校南区五。
童年的梦。
西寺小学三。
童年的美好回忆。
池塘边的榕树上。
知了在声声地叫着夏天。
操场边的秋千上。
用童年为话题的作文：童年的脚印
翻开“不朽的丰碑”，读伟人童年的故事，追寻伟人童年的足迹，我发现，他们的童年各不相同：有助人为乐的童年，有坚强勇敢的童年，有历经艰辛的童年，有勤奋好学的童年，有仗义执言的童年，有机智勇敢的童年，有苦难重重的童年……一个个动人的童年故事，让我更加敬佩伟人。
我们是幸运的一代，赶上了一个美好的时代。祖国繁荣昌盛，我们的童年生活多姿多彩。时光匆匆，不经意中，一个天真活泼的小男孩长成了一位懂事可爱的少年。想想着的成长岁月，那一串串或深或浅的成长脚印把我拉入了幽幽的遐思中去。
思绪飘到了9岁那年。那时我是一名正式的三年级学生，学校要举行队列体操比赛，老师推荐我做指挥，我的胆子很小，哪敢上台呢。等到放学的时候，老师对我说：“回家好好准备准备。我低着头走回了家，妈妈看到我这样，温柔地问我：“怎么了？在学校遇到什么”事了？”我低着头说：“老师让我去指挥队列，可是我不敢……”妈妈拍着我的头说：“不要紧，妈妈可以给你勇气呀！”我疑惑地看着妈妈，问道：“您怎样给我勇气呢？”“妈妈是天上的天使呀！”我还是有些不放心。没办法，在学校老师叫我训练，回到家里，妈妈当我的学生进行训练。
比赛时间到了，那天早上，妈妈早早地把我送到学校走了，我根本不敢进校门，可老师一下把我叫了过去。比赛开始了，一会就该我上场了，妈妈说了给我勇气，可她却没做到，她骗人，骗人……无奈的我被老师拉上了台，就在我要放弃的时候，天使般的妈妈，站到我们队伍的后面，取其双手大母子在为我鼓劲，我的感情像火一般的涌了起来，仿佛自己是个指挥官一样，比赛就在这种和谐的气氛中结束了。“耶！我成功了！”我高兴地欢呼起来，因为这一次使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人！是妈妈让我学会了自信，我也知道勇气从何而来。
我的成长脚印是我努力拼搏，老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长，我要执著地走下去，踏出更辉煌的脚印。
用童年为话题的作文：童年的脚印
我的童年就像一本日记，专门有一把钥匙，为我打开日记本，在那里，记着我的`点点滴滴。
开学了，一个新的学期，我升入了二年级，对我来说，这学期的内容很重要，老师讲的点点滴滴，我都会清晰地记在脑子里，我也以为，这学期，班里学习最好的就非我莫属了，但是······我班的同学超过了我，我伤心极了，在成长的路上，我仿佛再也站不起来了，就像一把刀紧紧地刺进我的胸口，当时，我就像一只不起眼的小熊，眼泪再也忍不住了，就吧嗒吧嗒的从眼眶上落了下来。
在回家的路上，妈妈用各种各样的办法安慰着我，我紧靠在妈妈的怀抱里，我的大脑在敏捷的想着什么，最后我终于下定了决心一定要超过她，在成长的路上，我又坚强的站了起来，这就是我日记本上的一篇。
我要告诉你们，在成长的路上，困难重重，如果你倒下了，就可能永远都站不起来了，如果你选择了正确的思路，那你就会永远都不会跌倒，只要你向着你选择的目标继续走，那样，胜利就一定会属于你了，按着你的目标继续走吧。
用童年为话题的作文：童年的脚印
童年，是每一个生命都要经历的旅程。小草的成长，离不开雨露的滋润；花儿的盛开，有蜂蝶如影相行；小树的成长，有阳光的照耀；而我的成长，拥有的是同学的相伴相随、老师的耐心教导和父母的精心呵护……这些犹如阵阵涟漪，都在我的脑海漾起。
记得四岁时，妈妈第一次将我送到幼儿园，幼小的我又哭又闹，多么希望妈妈能留下来陪我，可妈妈只是一边爱抚着我的头一边说：“宝贝，听老师的话，从今天起你要学会独立和坚强。”我忍住了在眼睛里打转的泪水，似懂非懂地看着妈妈离去的背影……就这样，我第一次体会到了老师的关心和爱护，也渐渐地和小朋友们融为一体，一起玩游戏、学知识，开心至极。
时间飞箭的过去，转眼间我已六岁，离开了我深爱的幼儿园，迈进乔木中心小学的校门。在那里，我认识了新老师和新同学，也增添了我成长历程中许多美好和痛苦的回忆。
记得有一次，我静坐在校园里的大树下。这时，我最要好的朋友突然向我挥手，她是想我加入到她们的游戏中。一向胆小的我那天不知怎的竟忘形了，我毫无畏惧地和她们一起追逐、嬉戏，在绿色的操场上，传来了我们串串欢乐的笑声，那情景总是浮现在我的眼前。
还有一次，学校开展了一项画画比赛，老师选定我代表班级参赛，特意为我选定了一幅龟兔赛跑画。到了比赛的时侯，我努力、认真地去画龟兔赛跑场面，可最后时间不够，没能完成我的佳作，评奖时我当然没能被评选上，心里十分沮丧。爸爸知道了我的情况后，向我讲解了龟兔赛跑画的含义，鼓励我以后要学习乌龟精神，好好学习争当先进，这样才不辜负老师的期望。
在这里——乔木小学，一个给了我快乐、遗憾的地方，一个在我成长旅途上印上深深烙印的故乡，永远让我在心间难忘。
在我八岁那年，随着爸爸妈妈来到了县城新家，同时也迈进实验小学的大门。因我的学习非常优秀，经常被老师夸奖，还帮老师改正同学作业，成了老师的好帮手。有一次班里评选“班级之星”，老师采用举手投票的方式来评选，黑板上老师写下了有我名字的三位侯选人。进行评选时，“选陈安祺的请举手”有许多人举手了，“选陈思雨的请举手”也有许多人举手了，“选丁心怡的请举手”全班一个人也没举手。那时，我的心情顿时坏透了。老师问你们为什么不选丁心怡呀，同学们都坐在下面一声不吭。那一刻，我知道，初到新环境，我没能与新同学相处融洽和交流，没能畅开心扉与这个大集体融合。后来经过老师和爸爸的教导，我学会了团结同学，文明礼貌，勤奋刻苦，好好学习，更重要的是与人交流，终于登上校园的“班级之星”荣誉榜。
如今，我十岁了，懂事的我知道：老师的辛勤教育和关爱像雨露一样滋润着我成长；爸爸妈妈每天烈日下，风里送雨里接我学习，他们用爱悉心伴我成长。我的成长道路上有他们的陪伴、关怀和呵护，就像小草有雨露，花儿有蜂蝶，小树有阳光一样。
这就是我一个普普通通，简简单单的孩子，童年成长的足迹。