优秀作文是经过反复琢磨和精心打磨的产物，每一个字句都凝聚着作者的心血和智慧。看看下面这些优秀作文范文，或许能给你一些启发和思考。
小手拉大手作文
我参加了“小手拉大手，环保一起走”垃圾分类活动，我十分开心！
7月1日上午，彭知凡妈妈带领我们五名参加活动的同学到富丽山庄小区里进行这次活动。我们先认识了一些物品，如：废纸、塑料、金属、布料等都是可回收物品；在自然条件下易分解的垃圾，如：果皮、剩饭、花草树叶等都是不可回收物品。
之后，我们在小区的`人行道、草坪上捡垃圾。我看见人行道上有一个易拉罐，就急忙跑过去把它捡了起来，心想：“易拉罐是金属做的，我把它扔进可回收垃圾桶吧。”就这样大概捡了半个多小时，我们五名同学都按要求做得很好，许多爷爷奶奶都表扬了我们，我们可开心了！
经过这次的活动，让我明白了我们不能随地乱扔垃圾，并且还要把垃圾分类放，这样才能让环境更完美，让空气更清新！
小手拉大手作文
每一个人都有自己的手，每个人都手都很特别，但是妈妈的手，奶奶的手，工人的手就更加特别了。
妈妈的手很特别，能给我们带来很多温暖和爱。在你伤心的时候，妈妈会用她那慈祥的手安慰我；在你害怕的时候，她会用她那慈祥的手去保护我；你要单独演讲，害羞时妈妈会在台下鼓励你；在你生气的时候，妈妈会逗你开心；在你碰到挫折的时候，这个人就会陪着你。这个人就是--妈妈。
奶奶的手也很特别。在我小的时候，我总是不愿意牵奶奶的手，因为奶奶的手上总有一股蒜味，我特别讨厌闻蒜的味道，所以我不愿意闻蒜的味道。长大之后我才知道，奶奶总是做事，冬天的时候还经常用冷水来做事，手上就起了茧，然后用蒜来消毒，所以手上就会有一股浓浓的蒜味。
工人的手也非常特别。有一次，我和奶奶去工地上看，我就看到那些工人的手都起了老茧了。他们每天都搬砖，要从这边搬到那边去，他们非常的辛苦，而且手还非常的粗糙。
妈妈和奶奶的手都给我们带来了温暖，带来了欢乐，所以我们要好好珍惜他们。
小手拉大手的作文
文明是什么？文明是春风，她吹过心田，融化坚冰，滋润大地，复苏万物；文明是春雨，飘过天空，“随风潜入夜，润物细无声”。
建设文明社会，其实很简单，只要我们每个人伸出一双手，就会营造出一片文明的天空。一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海；一份文明是一盏灯，许多文明就能汇聚成一片光明。一份文明是一棵树，许多文明就是一片森林。一声声“您好”,一句句“对不起”汇成了社会文明的协奏曲;一个起身让座的举止,一个弯腰捡纸的动作,就会燃起文明的星星之火。
波光粼粼，我只是浪花一朵；霞光万丈，我是一缕金光。文明是一种责任,一种义不容辞的责任。公园里,草坪上,花丛中,随处都有需要我们去关爱呵护的生灵们。也许它只是一根不起眼的小草,也许它是一棵正在发芽的小树,也许它是一只毫不起眼的小蚂蚁……但它们都是自然界里的一个成员,需要我们共同关爱。
绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民的文明程度才是城市的灵魂。文明城市不仅看她的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，搞了多少景点，更要看城中人的文明程度。
绩溪是一座美丽的城市，这些年来，我们绩溪随地吐痰的人少了，乱丢垃圾的人少了，说脏话的人少了，学雷锋、树新风的人多了。人们自觉把垃圾扔在垃圾筒里，公交车上，有更多的人给老人、孕妇让座；在餐厅里，就餐的同学都低声细语；在社区里，大家春风满面，以礼待人……此时，你是否感觉自己生活在一个温馨、和谐、美丽的大家庭呢？我真为生活在这样的环境而自豪！
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当然，还有极少数人得好好反思一下了：开口闭口是脏话，文雅吗？乱丢乱扔文明吗？不遵守交通规则——闯红灯，英雄吗？我真想对这些人说：你们这样，真的不应该呀！
好的环境可以愉悦人，更重要的是可以改变人，塑造人。城市文明离不开市民的文明，每个市民都有责任，有义务通过自己的文明行为，为我们的城市添光加彩，把我们的城市打扮得格外妖娆。
作为一个学生，不但要学习好，还要说文明话，做文明事，培养自己的文明习惯，提高自己的文明素质。
小手拉大手的作文
伊丹镇是伊通县的最大乡镇，也是重要的商品粮产区。全镇有15村，总人口34755人。其中：农业人口21765人，有农户7286户，劳动力10104人，耕地面积33380亩。其中：水田10985亩，占全市水田面积的三分之一。近年来，随着农村各项配套改革的逐步落实，伊丹镇的农村各项经济出现了前所未有的发展势头，与此同时，各种农业机械，尤其是小型手扶拖拉机呈现出迅速增长的良好势态。根据调查，目前全镇各种农业机械总动力达到25435千瓦，农用拖拉机达到1356台，其中手扶拖拉机达到964台。配套作业机械发展到1536台。各种机械均比2006年有较大幅度的增长。
小型手扶拖拉机及配套机具增长非常迅速。那么，如此快的增长速度是否有些盲目，还有没有发展空间呢？通过调查分析可知，伊丹镇小型手扶拖拉机的增长迅速崛起是符合当地自然经济条件的，是农民自主选择农业机械的结果，是农民致富奔小康的必然要求，具有广阔的发展前景。
1小手扶拖拉机适应了伊丹的各观实际。
机械的根本功用是提高劳动生产率，减轻劳动强度。任何机械都有它的适用条件。伊丹的客观条件决定了小型手扶拖拉机成为农田耕作机械的主力军。一是耕地条件，全镇33830亩耕地中，相对比较平坦连片，适宜大中型拖拉机耕作的2853亩，仅占耕地面积，水田中的条田很少，大部分是小块不规则地块，限制了大中型机械效率的发挥，而小手扶拖拉机无论坡地平地，地块是否规则，地块大小。凡是牛能耕到的地方它基本上都能耕到，充分显现出小型拖拉机的优越性，二是经营形式。目前，全镇的农业机械都是农户经营。集约化水平较低。人均耕地面积只有亩，使用大中型拖拉机耕作必然是利用率低、成本高、经济效益差，另外土地一家一户经营把连片的耕地分成条块，不利于集约经营，也使大中型机械的优越性难以发挥，小型手扶拖拉机恰好适应这一特点。三是购买力条件，一台小手扶拖拉机，配套农具价格5～7千元，一般农户都买的起，而一台中型拖拉机，配上农具一般需要3～5万元，这对人均收入只有3580元的农民，购买一台要花上几年的积蓄，困难较大。
小型手扶拖拉机有许多不可替代的优点。一是轻便灵活，操作简单，易于掌握，适用各种地块作业，完全可以替代牛耕作业。二是一机多用，作业领域宽。小手扶拖拉机可以配上不同机具从事多项作业。在农田作业方面，可以从事旱田起垄、灭茬、旋耕，还可以从事水田翻地、耙地、各项作业质量完全能达到农机作业标准。在运输作业中，小手扶可以配上拖车从事农业生产资料（种子、农膜、化肥等）及副产品的短途运输，这正适应了当前伊丹镇营业生产的特点。另外，小手扶配上打稻机，可以从事脱粒作业，配上水泵可以给农作物浇水喷药，具有广泛的应用领域。应用领域的拓宽带来了经济效益的增长，调查发现，小型手扶拖拉机在伊丹镇不仅提高了农业劳动生产率，减轻了农民劳动强度，而且本身也取得了较为可观的经济效益。仅从事的水田田间作业和运输作业两项来看，全镇11985亩水田，有80%靠小手扶来耕翻、整耙。按每亩耕耙收入80元计算，每年此项收入可获收入80万元。伊丹镇每年粮食、薯类及水果产量万吨。这些农副产品的运输有55%由手扶拖拉机来承担。按每吨运费收入150元计算，每年运输总收入达200万元。仅此两项，小手扶拖拉机可创经济收入300万元，经济效益十分可观。
近两年，伊丹镇的小型拖拉机得到了迅速发展，但并没有饱和，从当前和今后的发展情况看，能有很大的发展前景。主要有三个方面，一是旱田作业还有很大潜力，目前还有一万多亩可机耕地还未使用机械，主要原因是旱田小型作业机械不够完善，随着配套作业机械的改进和完善，对小手扶拖拉机必然进一步增加。二是农村产业结构的调整给小手扶的发展增添了新的空间。以东曹村、西曹村为例。伊丹镇东、西曹村有一般的农户种植西瓜、甜瓜，他们的产品在伊丹市场很有名气。2010年这两个村的西瓜和甜瓜，总产量为1500吨，占全镇总产量35%，同样这两个村的小手扶拖拉机拥有量为456台，占全镇小手扶的35%，可见小手扶与西瓜和甜瓜存在着内在联系，它以成为农户不可缺少的生产资料。“十一·五”期间，伊丹镇经济作物面积将比现在翻一番，小手扶的数量必然大幅度增加。三是随着农村经济的发展，农民的购买力明显增强，购机的热情必然高涨起来。
4经营小手扶已成为农民致富的一条有效途径。
全镇有农户7286户，其中经营小手扶的农户有1050户，占总农户的15%，说明小手扶已得到农民的充分认可，据抽样调查数字显示，经营手扶拖拉机的农户，家庭人均收入平均达到3500元，比平均收入高510元。可见，小手扶拖拉机不仅直接创造了经济效益，还为农民经营其他项目提供了保障。成为农民致富的有效途径。
综上所述，伊丹镇小型手扶拖拉机的迅速发展不是偶然的，是农业生产发展的客观需求，是农民自主选择机械化的结果。随着农村产业结构的调整和农村经济的迅速发展，小手扶的发展前景会更加广阔。农机部门应进一步加强推广和服务工作，加大扶持力度促进农业机械化事业的全面发展。
参考文献。
小手拉大手垃圾不乱走作文优选
今年春天格外温暖。阮可可的奶奶那双布满岁月痕迹的手，又禁不住摸向了捡垃圾的铁钩钩和麻袋。阮可可看见了，飞奔过去：“奶奶，你视力也不好，手脚也不利索，别去啦。”
奶奶迷离的双眼看见了墙角的一株嫩黄的迎春花就说：“可可，你去看花嘛，奶奶去拾垃圾，这个可回收垃圾桶里肯定都是可以卖的垃圾。”
阮可可拗不过奶奶，终于点头同意了。望着奶奶微驼的背影，她叹了口气。又偏过头看了那朵含苞待放的迎春花，她无可奈何地干笑了几声。
“可可”
耳畔是乔椿特有的声音，平缓又使人舒服，仿若人间的四月天。
但阮可可并不喜欢乔椿叫她“可可”，因为乔椿经常一不留神叫成“棵可”，也不知道是故意的，还是怎的。
“你知道吗？老师今天会让我们提前放学哦！”
这也是令阮可可反感的一点，因为她喜欢未知的前景，而乔椿却一言不合就剧透。
路边的小灌木早已抽出了新条，冒出点点新绿。阮可可独自走在回家的路上，一抬头，却看见了奶奶苍老的身影。
“奶奶。”阮可可走过去，帮着奶奶提麻袋，却发现麻袋空空如也。
“现在的人哪！难道没有常识？把烟头，废电池都扔进可回收垃圾桶，害我被收垃圾的老头儿骂了一通……”
别看奶奶没上几天学，说起话来却头头是道。
忽然，阮可可又瞧见一个叔叔把烟头扔进了可回收垃圾桶。
看来，这类现象挺严重。就算不是为了奶奶，为了城市的垃圾分类，阮可可也要赌这一把。
“那个，乔椿……嗯，帮个忙呗。”
阮可可悄悄踱到乔椿身边。乔椿正在全力以赴地补作业，看见阮可可神秘兮兮的样子，乔椿停下了笔。阮可可又小声地说：“我想让你和我一起在街上宣传‘垃圾分类’，可不可以啊？”
“可可，你想不想人人都有垃圾分类的意识？”
“想！”
“你想不想这个计划改变世界？”
“想！”
“那你洗洗睡吧！”
说完乔椿又埋头补作业。阮可可摇晃着乔椿胳膊：“别啊别啊！”
这时，班主任老师走进教室，阮可可只好失望地回到自己的位置。乔椿见了，心生怜悯，她想：“就当是帮她一个小忙吧。”
她补完作业后，又全身心投入到广告宣传的设计与制作中来。
太阳半藏在云中，颇有兴致地看着两个穿戴滑稽的女孩，那两个女孩就是阮可可和乔椿。
“阿姨，请参与‘垃圾分类’吧！”
好不容易瞄上了一个阿姨，阮可可走过去，小心翼翼地说。
那个阿姨点点头，还“嗯”了一声，但接过传单后，没有几步，就“不小心”把传单“弄丢”了。
“别垂头丧气的，再试试嘛。”
乔椿安慰道。这时，迎面走来一个叔叔，乔椿一个箭步冲上去：“叔叔，麻烦您参与‘垃圾分类’吧！”那个叔叔接过传单，推了推鼻梁上的眼镜，然后把传单折起来，放进口袋。
阮可可和乔椿击掌——终于有人重视“垃圾分类”了。
“可可，乔椿，来吃韭菜盒子喽！”
奶奶在远处喊她们。俩人对视一笑，又飞奔过去，人手一份韭菜盒子，吃得满嘴流油。在奔腾热气中，阮可可的眼圈有些红，她很感激乔椿，有时候，有个讲义气的朋友是一件幸福的事。
窗外的小雨淅淅沥沥地下着，阮可可的思绪却飞到了九霄云外。
墙角一朵迎春花被雨点儿打得低下头，阮可可连忙打起一把小纸伞，插在花旁边。
“咚咚咚………”
阮可可跑去开门，迎上了乔椿一对闪烁着愉悦色彩的瞳仁。
“你知道吗？我们成功了！！！”
乔椿亮出了一张调查表：“你知道吗？昨天那个叔叔就是市长！他在市里大规模宣传了‘垃圾分类’。而且我对附近小区几个垃圾桶进行了调查，发现‘垃圾不分类’的现象大大减少了……”
阮可可越听越激动。千恩万谢地送走乔椿之后，她独自趴在桌子上，欣赏着小纸伞下的迎春花。
小手拉大手垃圾不乱走作文优选
英国著名科学家，思想家霍金曾预言地球毁灭的五种毁灭方法，他预言当地球垃圾污染大气之后，全球会变暖，冰川会融化2600年地球将会是一颗炙热的火球。
地球妈妈在惊叹着危险！危险！
但做好垃圾分类，这一系列的事情就不会发生；那你们明白什么是垃圾分类吗。
每个人每一天都会扔出许多垃圾，如果垃圾简易堆放或填埋，会导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。所以人们把垃圾一共分为了四类，分别是可回收垃圾，有害垃圾，厨余垃圾和其他垃圾，可回收垃圾变废为宝的作用十分强大，每回收一吨纸能够造850公斤好纸，可保护好17棵大树的生命。千万别把它和有害垃圾混为一谈了！那么，什么是有害垃圾呢有害垃圾是指包含对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
同学们，我们的邻国日本，他们就把垃圾分类做得很好，每年会做到零污染，他们的垃圾分类手册一共有30页共518项条款，就连塑料瓶的瓶盖子和瓶身也要分的清清楚楚，他们到底是可回收垃圾还是不可回收垃圾在日本，垃圾桶随处可见，可一点也没有腥臭味和腐臭味。所以同学们，做好垃圾分类，从我们做起，从此刻做起。
参与垃圾分类，保护地球家园，共创xxx！
小手拉大手
各位老师、同学们：
大家好！
今天在这里举行“，我们在行动”活动，以期在全社。
会营造倡导和谐教育、创建美好家园的良好氛围，在学校建立“，共建美好家园”长效机制，让小手拉起家长、邻里的大手，让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参于下寻找身边的陋习，共同遵守良好的文明礼仪规范。全面提升少先队员及其家长的文明素质，形成人人参于，共建美好家园的崭新局面。
看到同学们精神抖擞，校园整洁美丽，我感到非常激动，也深受。
无私奉献；同学们举止文明，礼貌待人，得到了社会各界的一致好评。同学们，让我们以这次活动为契机，逐步提高我们的文明意识，以内在的文明思维约束自己的言谈举止，提高文明层次，自觉从身边的小事做起，管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话；管住自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不乱写乱画，不破坏公共设施；管住自己的腿，不违反交通规则，不翻越栏杆，不践踏花坛草坪，努力用自己的实际行动感知文明。把“，共建美好家园”活动深入到创建省级文明县城中去，让老师、学生和家长成为播撒文明的传播者。
同学们，用你的小手拉起家长的大手，带动父母、带动家庭、带动亲朋邻居讲文明，讲礼仪，为共建美好家园增光添彩，把文明之风送到我县每一个角落，以自己的文明影响社会的文明，为建设美丽的新台前而贡献自己的一份力量！
最后，衷心祝愿这次活动取得圆满成功！祝各位老师、同学们身体健康、万事如意！
谢谢大家！
小手拉大手
“我们一直就这样向前走，我们小手拉大手，一起交游……”熟悉的歌声又从耳边响起，眼前不禁浮现出一个熟悉的身影：大手拉小手。
小时候，每当阳光明媚，风和日丽的时候，爸爸妈妈便会带我们出游。浓荫的树木上蝉鸣得正欢快着，鸟儿在天空中来回飞翔着，享受着这一刻的闲适。爸爸妈妈拉着我的小手走在公园的小路上，生怕我走丢。我仰望着爸爸妈妈，三口子幸福地笑着。我们大手拉小手，度过美好的时光。
小手拉大手观后感
今天下午第三节课，我们们穿着整洁的校服，向行政楼走去。你知道是干什么吗？我们要去和电视台的哥哥姐姐们一起拍电视。
来到大教室，里面热热闹闹的，同学们开心极了。这时，旁边的陈可描激动地说：“看，电视台的小燕姐姐来了，啊，小张哥哥也来了。”我们找好座位，便坐了下来。徐校长来了，原来热闹的教室顿时安静了下来。我的眼睛一刻都没有离开小燕姐姐，我觉得她长得真漂亮，白白的皮肤，长长的睫毛，一双大眼睛。终于轮到小燕姐姐讲话了，她的声音非常甜。在她的介绍下，我们知道了这次活动的主题是：小手拉大手，文明随手拍。她还给我们看了三段视频，讲的都是不文明行为。
开始玩游戏了！一只小球随着音乐传了过来，我飞快的把球传过去。如果球在我手中的时候，音乐停了，那我就要回答一个有关文明的问题。
通过这次活动，让我明白了什么是文明，我们要去向他们学习。什么是不文明的，我们要改正，我们要做一个文明的好学生。
小手拉大手
邳州市港上镇中心小学四3班冯子怡。
文明从我做起，文明是一种积累，给大家带来了很大的作用，尤其是遇到人们，那就更要讲一些文明。
随着人们生活水平的提高，公园里的地上，种满了鲜花、小草。给大家带来了新鲜的空气。全国人都知道，文明是不可忘记的。一天，有人在小吃店门口随地吐质，我走了过去，对那些不讲文明的人走了过去，说:“这位叔叔，你可能忘记那两个字吧。”
周围的人对这位叔叔的做法表示不满。把他围得水泄不通，围在那位叔叔的人们，人们都在大声的谈论着，那位叔叔被围住了几分钟后来,他终于向我说了一句话:“小朋友，谢谢你对我说了这几句话，我想起了那个词，那就是文明两字，我不会忘记那两个字。”
看着这种画面，我就情不自禁地说到，文明，是大家最珍贵的东西，不要做心灵肮脏的小人，要做一个值得人们尊重的人。
这就是文明的做法，文明是我们大家每人的灵魂!
(辅导老师:孙权）。
最美班级一一四3班。
邳州市港上镇中心小学四3班冯瑞婷。
咦!平时鸦无声的四(3)班，现在热闹非凡，还不时传来嘻嘻哈哈的笑声。原来，学校要举行最美班级的评选，同学们正在装饰班级呢!
如果你进入四3班，就会看到，不是老师做的，而是同学们做。还会看到有人拿着一些彩纸，有人拿着一卷卷胶带呢!
除了这些，我们的纪律和卫生也很好，先说纪律,上课积极举手的人很多，上课做小动作的人很心，下课玩危险的东西狠少，几乎没有，还有我们都很听老师的话。
卫生吗，那更好了，有人检查卫生，一连检查了好几天，我们都很干净。
最主要的是，你们知道为什么装饰的事，为什么是我们做的，不是好老师做的。因为老师觉得我们有创意的，所以是我们干的。
有的同学想做一个热闹的动物园.有的同学想做一片鸟语花查的大森林……。
这就是我们积极向上的四(3)班。
(辅导老师:孙权）。
张~的缺点。
邳州市港上镇中心小学四3班李涵。
张红是我最讨厌的朋友，我来说说她的缺点。
第一，她上课不认真听讲，乱做小动作，一下课就出去玩。第二，作业不按时完成，老师说她也不改。第三，随地吐痰，不讲究卫生。第四，随有乱扔垃圾，不爱护环境。第五，成绩不好，不爱学习。第六，放学回家就玩手机，把作业的事抛在脑后。第七，借别人的东西不归还。第八，上操场做操时，行为散漫。
这么多的缺点，应该改正才行。
第一，上课认真听讲，不做小动作。下课多做功课，复习上课时老师讲的内容。第三，作业按时完成，听老师的话。玩手机的话，要有安排的玩手机。第三，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾,见到垃圾捡起来，扔到垃圾桶里去。第四，爱学习，爱劳动，活动积极参加。第五，借别人的东西积极归还。损坏了要赔偿。第六，到操场做操时，要做到快、静，齐。
这些事要是做到的话，她就能成为一名“好学生”，别人都会喜欢她的。
(辅导老师:孙权）。
邳州市港上镇中心小学四3班冯紫琳。
文明，我知道大家一定对这两个字都特别熟悉，可能有一些人不知道文明包含的深意。
我们应该先学会怎么做一个讲文明的人,保护环境。但是要在街上，总会看见一些不文明的现象。比如说:随手扔纸、塑料瓶什么的，在马路上也有不文明的现象，如:闯红灯的，超速的，破坏了我们优美的社会。
我看来，文明是很重要的，那么我们应该让不讲文明的人怎么去做?文明要从我做起，从小培养文明和良好习惯。着名教育家魏书生曾说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”
昨天，我在马路上看到了一个非常感人的画面:有一位白发老奶奶背着一个包袱，放着一些很重的东西过马路，这时一个七八岁的小男孩正津津有味地吃着面包，蹦蹦跳跳地过马路.小男孩看见老奶奶在马路上走着，他对老奶奶说:“老奶奶，我扶您过去吧!”老奶奶刚想说话,小男孩就己经牵着老奶奶的手，老奶奶就没说话,小男孩一直把老奶奶扶到马路对面，老奶奶抚着小男孩的头说:“谢谢你，小朋友。”“不用谢。”
看着这么感人的画面，我们一定要做一个讲文明的人，做一个大家都喜欢的人，这样才对社会做出美好的贡献。
(辅导老师:孙权）。
我给王~找缺点。
邳州市港上镇中心小学四3班冯子轩。
我们四(3)班有一位同学，他叫王~，他是男的，他的有一个缺点，就是缺乏煅炼。他跑步成绩不好，跑得比较慢，有一次，我和王~同学跑过，根本跑不过我，有一次，我邀请别的同学跟他比，结果，王~同学失败了。
我对王~同学说“你为什么跑地这么慢，是天生就这样慢吗？”“哦，不对，是缺乏锻炼。”王~同学说:“为什么?”我说:“因为你长期没锻炼身体，所以才跑地这么慢。”王~听了我的劝助，便努力了起来。
惭悄地，王~同学地跑步成绩提高了，虽然他还是跑不过我，但是他的跑步成绩和我们班里人的成绩差不多了。
(辅导老师:孙权）。
邳州市港上镇中心小学五5班冯蕊。
现在，全国正处于文明生活中,而文明的产生就是一句小小的问候、出口不说脏话。
春秋时代,伟大的思想家孔子曾说过:“不学礼,无以立。”
我对于生活中有许多反对：拒绝使用一次性筷子，这会使许多森林变成沙漠；拒绝扔废电池，这会使多亩田地受到污染；拒绝随手乱扔果皮纸屑，地上将会无我们的踏足之地；拒绝随手乱涂乱画,美丽的景色将会在这笔下变得丑陋。
当然,生活中也有文明:。
练字课上,有一位同学不小心打翻了墨水，洒了满桌子满地,弄得周围同学身上也有一些墨痕。同学们见此情景,有几位同学告诉了老师,并请求帮他一起打扫,老师同意了。他们借来卫生纸，在桌子上将墨水擦掉，并提来水桶将剩下没有擦干净的泼了水，用扫帚扫干净。那位同学见大家帮忙，甚是感谢。
文明是我们身边的点点滴滴，是一个小小的举动。让我们携手一起，共造文明城市吧。
(辅导老师:丁全芝）。
她变了。
港上中心小学五1班王雨彤。
她变了。
她从快乐中慢慢跌入了悲哀。她再也找不回快乐的感觉，只是在无声的哭泣。
她在灰色的.大地上再也看不见一点绿色取而代之的只是那单调的灰色。
她潜入别人家,只发现水在不停地流淌.却没人去拧上水龙头。
她再也嗅不到沁人心脾的花香，只有那强烈的柏油味扑鼻而来，
她走向大海，却并没有碧蓝的海水，只有那飘着死鱼，散发出一阵阵令人恶心的气味，
她看不见任何动物，只有在那毫无生机的动物园里，有几只奄奄一息的动物。
她走遍了整个世界，却连一片纯白的云朵一口新鲜的空气，一滴纯净的水都没有看见，
她哭了，她哭得很伤心，使她那绿色的秀发都笑黄了。
她就是地球，但她已经变了，不再是那个美丽的地球妈妈了。愚蠢的人类啊，你们醒醒吧，不要再错下去了!不要让地球妈妈再为你为而感到伤心了!
(辅导老师:丁全芝）。
她变了。
邳州市港上镇中心小学五5班石航宇。
她变了,她从简陋变为美丽，从贫凡变为高尚,她变了,她就是我的家乡――港上镇。
说起她的美丽,是我们的家乡有了“公共空间不容侵占,美丽港上靠大家”的标语,人们的自觉性就提高。以前，港上遍地是垃圾,很不卫生,但今天有了很多垃箱,人们也把垃圾都扔在里面,再也不随乱扔了。每天，我们都能看一队队人,举着“举起袖子加油干”的旗子,到处宣传美化环境的知识。以前去姥姥家，总要经过一条小河，河里全是垃圾袋，还有青苔，很脏狠脏，现在有专人打捞,小河就变得清澈见底了。
说起她的高尚，因为我们这里增加了许多高大的建筑物和景点,如:时光隧道、银杏林海等。最今人兴奋的是我们这新修了一座”石家大桥”。以前过河，总是要等船,现在有了桥就方便多了,真是“一桥飞架东西,天堑便通途。”真是为河岸两旁的人们做了一件大好事。
她变了,她变美了，变高大了。
(辅导老师:丁全芝）。
小手拉大手
“女在学院飘，哪有不中招，”我赵大小姐就受到了班里同学的诬蔑，将我一纸诉告到法官——班主任那里。随之通知了令尊灵堂，说我有新的某种情愫出此刻我和这个所谓的“朋友”之间。就这样，一场不可避免的暴风雨即将来临！
……。
小时候，父亲总会用他的大手牵着我的小手，每每遇到卖冰糖葫芦的，我都会奶声奶气的对爸爸说：“爸，我想要这个！“随之，我另一只手就会多吃一串红艳艳的冰糖葫芦，跟着父亲消失在巷子的尽头。
我们静静地坐在车里等着妈妈回来，那气氛指不定坚持不住就背过气去了。我和父亲的回忆，那么轻柔，那么遥远，又那么近在眼前。
小手拉大手
文明是一朵花一朵永远芬芳的花，需要用真诚去浇灌，用热情来哺乳。
——题记。
一个简单的行动，一个小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举动，都体现出你的文明。
金价破的标语用的都是汉字，诶“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”等，当你问起他们的时候，他们会说：“一般不遵守文明的都是中国人。”这些事件，真是丢尽了中国人的脸。
当你将垃圾扔入垃圾桶，为老弱病残让一次座，你会为自己的文明行为自豪吗？当我们在公公场合用轻声细语代替大声喧哗，在公共场合不随地吐痰，文明也随之产生。
文明是一朵永久芳香的花，我们要用真诚去浇灌，在餐厅，要轻声细语，在公共场合，不吸烟，不随地吐痰，在公车上，为老弱病残让座，在商场中。按顺序排队，不插队，不大声喧哗。
文明是一朵永远芳香的花，我们要用热情来哺乳，在学校，不乱扔垃圾，有不文明行为及时阻止，在街道，不乱闯红灯，在医院，不大声喧哗，在公园，不随地吐痰。
文明，是一种风格，是一种人人向上的风格，文明，是历史以来沉淀下来的。
我们一起走创建更加文明校园。
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小手拉大手
我的家乡，是一个依山傍水，风景秀丽的好地方。在这么好的大家庭里生活，作为家里的一份子，我们就应为她做些什么?噢，就从我们的自身做起，从小事做起，树立讲礼貌、树新风，热爱家乡，爱护环境做起吧!
我们从小就理解礼貌礼仪教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈礼貌礼仪。但是校园里随处可见丢弃的饮料瓶、食品包装袋;听着某些同学从口中吐出的脏话等，怎能不痛心呢!这些不礼貌现象不光在校园里，在社会这个大家庭里也会随时随地出现，如：行人随手扔掉的垃圾;随地吐痰;个别游客在旅游时随性大发刻下的字;个别人不分场合的不礼貌语言随口而出等，这些现象比比皆是。明代大学者王守仁说：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成，知和行是一个本体，一个功夫。知而不行，只是未知。”说得多好!
当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时;在拥挤的公共汽车上让座给老弱病残时;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗时;在与他人发生冲突懂得宽容待人时;在别人处于困境能伸出援助之手时;礼貌也随之产生。一个简单的行动，一个小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举措，都体现出你的礼貌，礼貌的礼赞永远属于你，礼貌之歌也会为你而演奏!
小手牵大手，礼貌全社会，让我们从此刻做起，从自我做起，掀起一股礼貌的热潮，让礼貌之花开遍我们美丽的即墨吧!
小手拉大手
绿色，生命之色，代表着生机与希望……
晴空，却也是灰蒙蒙的。我漫步在街头，“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说……”正当我满心欢喜时，一个肮脏的塑料袋似“天外来客”亲切地拜访了我。我顿生恶意，奋力甩掉“天外来客”后，眼前的景象令我惊呆了：漫天的尘土随风飞舞，随处可见的“白色污染”的踪迹，汽车的尾气好像一张巨大的黑色被单笼罩了整个地球。天空不再湛蓝，河流不再清澈，鸟儿不再欢唱，花儿不再微笑……仿佛天旋地转，这一切的一切变得如此真实，如此令人惶恐。
“呼……”我长嘘一声，原来是个梦啊，摸摸额头上的冷汗，想起来也怪吓人的。要是我们这唯一的地球真变成了那狼狈不堪的模样，真不知我们该向何处藏身？——“据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在遨游天际时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹浪相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和谐可亲。”地球只有一个，是的，我们只有一个地球！
在茫茫宇宙中，我们的地球母亲是渺小的，但她却是那么的无私，向人类慷慨地提供着各种自然资源。那矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果人们不加节制地开采，地球上的矿物资源必将越来越少。再如，人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生的。然而，如果人类随意的破坏它们，就会使它们不能再生，一步一步走向枯竭。就像那则家喻户晓的公益广告中呈现的一样：最后一滴水将我们的眼泪！或许，你会不以为然地想：那样的灾难离我们太遥远了。可是，如果大家细细想来，灾难已经在我们的生活频频“上演”了。每年，发生在世界各大洲的洪水，发生在太平洋上的赤潮，发生在美洲的龙卷风等等。那触目惊心的一幕幕想必你们一定不会陌生吧！也许，有些人会想：到时候，我们可以移居到别的星球，一走了之！关于这一点，科学家已经证明，地球是唯一的。我们只有这一个赖以生存的地球！
有句名言说得好：“取之有道，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。”是呀，我们该节能环保了。
世界是这样，中国亦是如此。曾经“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少国人的心。时过境迁，现在由于人们对利益的追求，母亲河已不再微笑，她却在“咆哮”。美丽的长江变得浑黄污浊，甚至出现断流现象。诚然，人类是大自然的主导者，可以让大自然变得更加和谐统一。于是，各种各样的大自然保护区也如“雨后春笋”般建立起了。自然的美，神圣的美，让我们共同来保护她。
作为未来接班人的我们，了解人类环境保护的法律法规，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务，要从我做起！
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，为了让大地山清水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”的行列，保护绿色家园。今天播下一颗绿色种子，明天收获一片蓝天绿地。
行动起来，从我开始！
小手拉大手
我的家乡，是一个依山傍水，风景秀丽的好地方。在这么好的大家庭里生活，作为家里的一份子，我们就应为她做些什么?噢，就从我们的自身做起，从小事做起，树立讲礼貌、树新风，热爱家乡，爱护环境做起吧!
我们从小就理解礼貌礼仪教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈礼貌礼仪。但是校园里随处可见丢弃的饮料瓶、食品包装袋;听着某些同学从口中吐出的脏话等，怎能不痛心呢!这些不礼貌现象不光在校园里，在社会这个大家庭里也会随时随地出现，如：行人随手扔掉的垃圾;随地吐痰;个别游客在旅游时随性大发刻下的字;个别人不分场合的不礼貌语言随口而出等，这些现象比比皆是。明代大学者王守仁说：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成，知和行是一个本体，一个功夫。知而不行，只是未知。”说得多好!
当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时;在拥挤的公共汽车上让座给老弱病残时;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗时;在与他人发生冲突懂得宽容待人时;在别人处于困境能伸出援助之手时;礼貌也随之产生。一个简单的行动，一个小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举措，都体现出你的礼貌，礼貌的礼赞永远属于你，礼貌之歌也会为你而演奏!
小手牵大手，礼貌全社会，让我们从此刻做起，从自我做起，掀起一股礼貌的热潮，让礼貌之花开遍我们美丽的即墨吧!
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小手拉大手
中国礼貌源远流长，历来都是各个国家觊觎艳羡的礼仪之邦、富饶之地，元朝疆域远至欧亚，汉唐威仪享誉四海，就连清朝鼎盛时期也是繁华盛世，礼仪之邦，梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。是的，国家的未来就在少年的身上，少年强，则国家强大，少年智，则国家智慧发达，少年礼貌，则国家礼貌，会带着我们的下一代走向昌盛礼貌，中华复兴!
一个人的素质决定着家庭生活的幸福质量，而一群人的素质就决定着国家的兴衰成败，作为中华礼貌龙的传人，我们更就应具备礼貌素质，只有当每一个人都具备了礼貌素质，那么这个国家的整体素质才能提高，而国家鼎盛繁荣、崛起复兴，务必靠有着礼貌质素用心向上的人群引领着中国向世界先进行列腾飞。
我们都明白新加坡是花园城市，美丽之都，走在那里，鞋子一年都不觉得脏，看不见灰尘，大街小巷更是看不到随地吐痰，乱扔垃圾的现象，而在我们国家，这种情形处处存在，看着随地吐痰的人，相信我们每一个人都有厌恶恶心的情绪，但是，你是不是也有随意吐痰的坏习惯呢。
所以，请珍惜生命，为了他人，更为了自我。
礼貌，从我做起，不乱抛杂物，不乱扔垃圾，不乱穿马路，不随地吐痰，不翻越栏杆，不乱闯红灯，不损坏公物，不大声喧哗，不说脏话丑话，对人礼貌，对人友善，尊老爱幼，怜老惜贫，做一个堂堂正正与人为善的中国龙的传人!
大手拉小手，礼貌齐步走，是的，我是小学生，我要礼貌，我要礼仪，我要从我做起，用心参加武汉市的礼貌建立活动，参加武汉市的城管革命活动，参加学校、街道、社区的公益性劳动，爱劳动是一种美德，讲礼貌更是个人素质的重要体现，社会公德的培养，礼貌习惯的养成，从本质上体现出的是一个人的思想品质。我想我必须会成为一个礼貌讲理的中国人，更是一个谦恭忍让、尊老爱幼的传承人。
礼貌古国的威仪，必须会在我们后龙的传人手上复兴，重建华夏礼貌，重塑古国威仪。
小手拉大手
您好!芬芳四月已过，迎来了明媚的五月。在此，我们衷心祝福您假期快乐，和您的子女共度一段美好的时光。
近期，绵阳市创建文明城市的步伐在稳步前进，为响应我市文明城市的创建工作，大力营造人人争做文明公民的良好氛围，扎实推进我市创建全国文明城市工作进程，我们正在开展“，文明向前走”的活动。通过这项教育实践活动，我们希望在您的子女已经养成文明学习、生活、卫生习惯的基础上，让他们带动自已的家人争做文明公民，通过相互影响、相互带动，让大家都积极参与到创建工作中来，从而达到“教育一个学生，带到一个家庭，文明整个社会”的目的，推动学生文明、家庭文明、社会文明。
“，文明向前走”这不仅是推进文明城市建设的措施，同时也是对学生的肯定与锻炼。充分相信同学们的素质与能力，是本次活动开展的重要前提。南山中学向来以“让学生做成长的主人，为学生终生发展奠基”为办学指导思想，注重学生成人成才，注重培养学生的能力，提高学生素质。在这个指导思想的引领下，我们相信，同学们必将在次活动中不仅能带动家长、群众积极参与文明城市建设，而且同学们会在次活动中体验到文明的可贵，并争当文明的带头人。让自已的子女在文明的前延，何乐而不为呢?作为家长，我们应当支持并积极配合子女。
“讲文明，树新风，创建文明城市”。我们以前这样做，现在也这样做，但现在，我们让学生，让您的子女做文明的代言人、宣传者、倡导者。家长同志，我们想平日里，您或许因为没有很多时间陪自已的孩子而感到愧疚，您或许为没能和子女谈心、了解他们而感到自责，眼下就是最好的机会：和孩子一起学习文明公约，听孩子说文明话，和孩子一起交流文明，传递文明......这不仅增强了大家的文明意识，又能养成文明习惯，为创建文明城市做力所能及的贡献，而且促进了与子女的交流，能增进感情。
叔叔阿姨们，懂文明、学文明、讲文明是文明城市创建中我们义不容辞的责任，把自已的手交予子女携手并进，让文明不再只是一个口号!