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古城小学之行(通用17篇)

时间:2023-12-13 06:47:34 作者:纸韵古城小学之行(通用17篇)

优秀作文需要用恰当的词语和句式表达自己的意思,使读者感受到作者的真诚和独特的思考方式。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

丽江古城小学作文

星期三。今天下午,我和妈妈来到了美丽的丽江古城。丽江的古城是没有城墙的,对于这个问题,有很多种看法:其一,古城的位置本来就险关环绕,有天然屏障;其二,为了与邻近的吐蕃、大理等国能和平相处,因此没有设城墙;其三,丽江是茶马古道的重要枢纽地,马帮们随时都要进出古城,为了马帮运输的及时和方便,所以就不设城墙了。当你看到一个大水车和xx的题词时,那就证明你到了古城的北门。

一进去,那儿的石砖坑坑洼洼,一块凸一块凹,走起来很不舒服。不过这也不奇怪,要知道,这些石砖在古代时便已经铺在上面了,已经有八百年的历史了。古城里那些古老的房子,虽然外形还保留着以前的色彩和风格,但屋子里面却以成了现代化的餐厅、商店还有酒吧和客栈。我和妈妈来到一家小吃店,吃了一点东西,又开始到处游走。

首先,我们来到了四方街,那儿可真热闹,有些人坐在树荫下聊天、乘凉;有些人在听导游讲解,有些人则吆喝着卖东西。后来,我们又顺着河流走到了幕府。在去木府的途中,我们经过了一面墙,这个墙可不是一般的墙,它上面记载了很多纳西族自己的.文化——东巴文字。这种文字非常形象,比如说,两个小人各拿一个棒子,就是代表“打”字。东巴文字理解起来就这么简单。来到了木府,门是锁着的,没办法进去,我们就在门口玩了一会儿,就准备出城了。听人家说,古城里的水是有一定方向的,顺着水流走势进城,逆着水流走是出城,我们按照这个规律,又沿途参考了一下地图,果真回到了古城的北门,顺利出城,像探险一样真好玩。

这次虽然没有参观木府,但是也看了丽江古城的古迹和其他风土人情,也挺高兴的。

丹洲古城小学作文

国庆期间,我们一家人来到了丹州。

远远望去,美丽的丹州宛如一个绿色的鸡蛋,轻柔地漂浮在碧水之上。来到岛上,优美的古城气息深深地感染了我,我如同穿越时空,回到古代。在这里,有人拿着驽在射木板,有人在清洗自己刚刚捡回来的石头......这里的天空虽然没有那么湛蓝,但天空一碧如洗,几乎没有一朵白云。这里很多东西都是用木头做的,如房子、驽、玩具......我喜欢这里的石头,有的像兔子,有的`像肉,有的像鸡,我最喜欢兔子,它红红珠,大耳朵。万壑争流的融江好像有急事一样,急促地向柳江方向奔流。这里还有很多蔬菜瓜果,其中最有名的是柚子,这些柚子挂满了枝头。

我想,如果丹州没有了动物、植物、江、人们的愉快心情,丹州还会美丽吗?所以请保护这美丽的丹州。

丹洲古城小学作文

今天是“五一”,爸爸不休息,妈妈带我去丹洲玩。

早上,我们大约是十点左右出发到公交公司等车。可好久都没有车来。终于有一辆空的的士,我们这才到了白沙客运站。我本以为马上就可以坐大巴出发了,结果售票员告诉我们,要等一个多小时以后才有车。无奈,等吧,终于坐上车了,车子一发动,我就迫不及待的问妈妈什么时候可以到达丹洲,妈妈笑我太性急了。一路上,我问了不知多少边,实在盼不到,我熬不住了,靠着妈妈迷迷糊糊睡着了。

等我醒来时,我们已经来到丹洲的岸边了。眼前一条碧绿的河流,看的你感觉心里都是绿的。乘一条木船,悠悠的渡河,我们来到了丹洲-----这个我做梦都想来的地方。我们先找了一家叫“丹宁客寓”的旅店,稍稍休息了一下,我们简单吃点饭,就迫不及待的租了一条小木伐,准备好好的游览一下这个美丽的村庄。登上木筏,我高兴的不得了,上跳下窜,把个筏子弄的左摇右晃。妈妈急的手忙脚乱。我又向船夫伯伯借来了桨,亲自划船。由于动作不熟练,再加不协调,小筏子晃的停不下来了,妈妈急的大声尖叫,我却乐的哈哈哈哈大笑。船夫伯伯忙教我如何划,终于稳当了,妈妈的脸上也没那么紧张了。今天我可要好好过一把摇船瘾喽!

玩了一下午,累极了,回到旅店后,我们吃这里的土鸡肉,又嫩又香,不过我对这个不感兴趣,我想找更好玩的项目。吃完饭后,我们就到这里的大干(方言,即大街)逛。所谓的大干其实只是一条贯通全村的大路。路的两旁全是旅店,店主就在客房的窗户边挂起大小不一的灯笼或者五颜六色的彩灯。虽然天已经黑了,但街上人来人往,很是热闹。家家户户在门前摆出各种旅游纪念品或当地的特产,虽然看着不打眼,但买的人很多。也有些人纯粹是走马观花,满足自己的眼瘾。我注意到有些好看的玩具:木剑、木刀、瓷鸳鸯、拐杖、小脱粒机、小风车、抓财手(即耙子)-----还有好多食品:酸鱼、酸肉、油茶、蜡肉、头菜(即北方的咸菜)------。我买了一把木剑,很精致。我就在上面写了:“一生正气,只为苍生。倚天剑”,我希望自己能做一个这样的剑客。妈妈对油茶比较感兴趣,就问那兜售的老奶奶。这时,过来一位老爷爷,他开玩笑的说那油茶喝了会上瘾的,第一次有点苦,第二次就会有淡淡的香味,到第三次就会上瘾了。听他这么说,卖油茶的奶奶慌了,:“不会的,不会上瘾的,我们这里卖的是油茶,怎么会上瘾呢?”妈妈最后还是买了几包。

今天玩的可真开心。

现在就要离开丹洲了,虽然只来了两天,我却非常喜欢这个地方,我真有点舍不得离开了。但是,明天就要开学了,我不能因为玩耽误了学习。丹洲真好,下次我一定把我的爸爸和姥姥一起带来。

丹洲,再见!我希望下次看到的你更美!

古城小学之行作文精选

大年初三,年味正浓,街头巷尾到处挂着喜庆的红灯笼和摆放着各种漂亮的鲜花。厚厚的云层遮住了太阳公公,有点阴沉沉的,但这一点也没影响我要去大鹏古城逛庙会看灯展的好心情。

下午,带着愉悦和好奇的心情,爸爸带着我们前往大鹏所城。一迈进古城,到处张灯结彩,人头攒动,一片喜气洋洋的景象,这才是过年的气氛吧!因为灯展要到晚上才会亮起来,所以我们决定先到城门外的大鹏所城迎新庙会逛逛。哇,好热闹啊!用红色材料搭建的临时商铺,一间紧挨着一间,上面挂满了红灯笼,各种美味小吃的香味扑鼻而来,巴西烤肉、狗不理包子、蚝仔煎蛋、牛肉丸、虾扯蛋、臭豆腐等等,当然还有我最喜欢的土豆旋风和糖画。我首先要了一串土豆旋风,就是土豆削成旋风样式,用竹签串起来,裹上一点点面粉放油里一炸,炸好后的土豆旋风金灿灿的,像一座宝塔。我拿着这一座“宝塔”跟在爸爸妈妈后面,边吃边逛,感觉自己像托塔李天王呢。最后,到了糖画摊子,我和弟弟还每人要了一只小狗和老鼠,看着画糖人娴熟的技艺,只见他舀起一勺糖浆,一气呵气,最后点了一下,一只惟妙惟俏的小狗跃然板上,再放上一根竹签就完成了。拿着糖画,我们便去看灯展喽!

夜幕已降临,古城内外,所有的灯都亮了起来。我们先来到南门,城墙上是一只金灿灿的大鹏鸟,显得城墙金碧辉煌,好不壮观!跨入城门,则是另一番景象,卖各种工艺品的小店里摆满琳琅满目的商品,从南门到北门这条长长的蜿蜒小巷上空挂满了各式各样的具有浓浓中国气息的灯笼和福字中国结,美丽无比。熙熙攘攘的人群在灯光的辉映下,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。许愿树上挂着亮闪闪的铜钱,树下的财神爷面前放前些一个大大的金元宝,他笑得格外开心,他应该是祝愿所有到这里的人们来年财源广进吧!跟着人流,我们来到了北门,只见一只颜色亮丽的鲲鹏雄立于北门,人走在它的下面,显得特别渺小,而这个巨大的造型让我们叹为观止!

不知不觉到了应该回家的时候了,一路走回去,那份年味儿,就像糖画一样,融在我心头。

古城小学作文

在中国的西南部,有一个云南省,在云南的丽江有一个举世文明的丽江古城。

它的建造是在宋朝开工的,完工于明清。它在2000年时经过一次地震,现在,它还是完好无损的,但是,石头却给震得坑坑洼洼、凹凸不平的。

在古城里有一条清澈的、蓝蓝的`小溪,它是玉龙雪山上终年不化的雪水组成的,也许,这是雪姑娘送给来旅游的游客的礼物吧。在晚上,千万盏彩色的灯笼展现在你的眼前,这时,小溪就更加美丽了,它就像一位美丽的少女,带着灯笼做成的“首饰”急匆匆的,像去开舞会似的,飞快的流走了,决不愿意耽搁一秒钟。

古城的大街小巷两边都是一些古老的木房子,这些房子都做了商店,里面有各种各样的商品,比如一些白族服装、旗袍、精致的手工包、一些木刻的工艺品、一些泡沫做的连花灯……反正好多,应有尽有。

小溪的边上有好多餐厅,桌子都摆在了溪边,桌上还有蜡烛,围着蜡烛摆放的食物也是各具特色,就像一些烤麻雀呀,老人头蘑菇呀……有些顽皮的小孩,吃完了食物,没事干,就拿起蜡烛烧竹签,看起来很像小火把!

啊!丽江的古城,多么的令人向往呀!

古城小学之行作文精选

早晨的鲤城是宁静的。秋天,坐在大大的榕树下,凉爽的秋风一阵一阵,轻轻地吹来。阳光通过树荫照射过来,暖暖的。爷爷搬了把大椅子,我们搬了几个小板凳,挨在爷爷身边静静地听爷爷讲着鲤城的传说。爷爷讲得绘声绘色,表情丰富精彩极了,听得我们直拍手叫好,一脸的意犹未尽。

十三年后,我成为一名美术老师,顶着火辣辣的太阳,在我们古城有着美食步行街之称的“西街”里慢步行走。这时,已经是高科技的时代了,到处都能看见机器人在人群中行走,还有许多可以免费喝茶休息的小店,几乎每个店都有几个机器人在为客人服务。

我走到了右手边的一家店,从机器人的手中拿过杯子,按了一下按钮,带着淡淡清香的茶出现在我的杯子中,那茶清澈透底,喝一口,苦中带甜,让人回味无穷。

虽说是高科技的时代,可大街上的商店却依然装修得古香古色,保留了原有的特色。比如左边的那家商店外面有着一层薄薄的轻纱,朦朦胧胧,透着一股神秘感,把轻纱揭开,屋中都是一些檀木做的家具,一些茶壶都显得很有历史的样子,这个屋子和外面的机器人一比,简直就是两个世界。还有一些商店是可以共享雨伞、小风扇等小玩意的,十分便利,每个站点都有机器人守着,你想什么时候还给他们,就可以到站点去让它用摄像头扫描你的脸,把物品归还给他们就行了。

一路走来,古城的风景依旧十分美丽,到处都是挺拔的大树,绿油油的小草,还有许多刚冒出头的小嫩芽儿,娇艳的小花。在未来科技的保护下,这里的花一年四季都能开放,真是四季如春。

我在太阳的照射下,迈着悠闲的脚步,一路看着怎么看都觉得看不够的景色,伴随着清晰的鸟鸣声,和淡淡金色的光晕朝着家的方向走去。

丽江古城小学作文

我们乘车从机场来到了丽江新城,在一个旅馆里住下了,那天,我们没有去古城,只是站在窗边远远地眺望着那一幢幢的小房子。它们在夜幕下显得那么安静,不发出一丁点的声音;它们又是那么古朴,依稀看得见历史的足迹;它们还那么迷人,白墙黑瓦的古老小屋,远远望去,在高楼大厦之间显得那么得低矮,从窗户的玻璃后透出了油灯若明若暗的亮光,没过多少时间,灯渐渐熄了。

第二天,当东方露出了鱼肚白,晨曦的微光照耀着还没被唤醒的丽江古城,被稀薄的淡雾笼罩着的'一切还是那么得宁静,只是偶尔有几阵微风吹得青草“哗哗”响,吹得小溪“丁冬”地流,吹得树叶“唰唰”地摇。一会儿工夫,太阳蹿上了高高的山头,古城也热闹起来了,家家户户都打开了“吱吱嘎嘎”响的木门,游客们也涌进了迷宫似的丽江古城。我也随着人群,随着一条潺潺流动的小溪,进入了古城。

第一次进入秀丽的的古城中,第一次亲密接触这古老的地方,我感到既新奇又兴奋,也特别仔细地看了这儿的景色。在宽阔的大街上,铺着光滑的石板,经过了历史的风霜雨雪,经过了许多人的踩踏,石头的棱角已经变得十分得光滑,踩在上面一不小心就要摔倒了。在石板路旁,有一条清澈的小溪流,流遍了整个古城,也是走出这个大“迷宫”的重要路标。再说这一幢幢低矮而朴素的小房子,斑驳的墙上有各种各样的印子,有深浅不一的磕痕,有交叉着的鞋印,也有方向不一的许多划痕。屋顶上铺着破旧的黑色瓦片,一下子就看得出那是很久以前的东西了。一切都流传着一股浓郁的历史的香气。

啊!多么吸引人的丽江古城呀!多么古朴的丽江古城啊!多么惹人爱的丽江古城哪!

游览古城小学作文

昨天晚上,我们一家来到了忻州古城,听说那里人山人海很热闹,所以我们也想来凑热闹。

忻州古城位于忻州最南面南关大街,站在城门前,感觉城门特别雄伟,中间有一个拱门,旁边有两个小花坛,看上去跟天安门相似。首先进来是民俗一条街,也是文化一条街,那里的人陆续进来,真是人山人海。两边的店开得风风火火:有剪纸的,有卖各种风俗衣服的,有裁缝缝衣服的'……我很喜欢手工,所以我去剪纸店看了看,哇!那里剪下的画是多么漂亮、多么细腻、多么珍贵、多么惟妙惟肖啊!

妈妈去裁缝店里看,我也跟着去了,我好像就是妈妈的“跟屁虫”,裁缝正在缝衣服,手法是那样的娴熟,再看看他缝下的衣服是多么的漂亮、多么合适。

我们又来到了美食一条街,这里有许多传统美食,如:瓦酥,苦荞片,石头饼等传统美食,既丰富又美味。我们忍不住买了些,不一会儿就被我们消灭光了。

这就是忻州古城,一座有文化、有美食、又风格的美丽的古城。

游古城心得体会小学

古城,是一个具有悠久历史的地方。它充满着神秘色彩,每一个石砖瓦片,都是古人留给我们的文化瑰宝。最近,我们学校组织了一次游古城的活动,我在这次活动中有了很多体会和收获。

为了让我们更好地了解古城的历史和文化,我们在出发前做了充分的准备工作。我们在课堂上学习了古城的基本知识,了解了古城的发展历程、建筑风格和文化传承等方面的内容。老师还要求我们在游览过程中认真观察,记录自己感兴趣的地方和事物,并在回校后写一篇游记。这些准备工作让我对古城有了更深的认识和好奇心。

第二段:古城的壮丽景色。

当我踏进古城的大门时,仿佛穿越了时空,在古老的巷道和石板路上穿行。城墙高高挺立,周围是青翠欲滴的古树。城内有座古老的建筑群——宫殿、寺庙、园林等,这些建筑无论从结构还是细节上都体现了古人的智慧和美学追求。尤其是那些彩绘的壁画、雕塑艺术品,更是让人惊叹不已。我沉浸在这座充满历史气息和文化底蕴的古城中,不禁生发出对古人智慧的敬佩之情。

第三段:文化的传承。

第四段:游古城的收获。

在游古城的过程中,我不仅看到了壮丽的景色,更重要的是体会到了古城文化的魅力。古城的每一块砖、每一片瓦,都是古人智慧的结晶,都蕴含着深厚的历史底蕴。通过游览城内的博物馆和文化遗址,我对古城的历史进一步了解,并从中受到了很多启发。这次游古城的活动不仅是一次体验,更是一次文化的熏陶。

第五段:对古城文化的思考。

从这次游古城的体验中,我深刻认识到了古城文化的价值。古城不仅是一座城市,更是一部历史的记忆和文化的瑰宝。我们应该珍视古城文化,传承古人的智慧和美学追求。在以后的学习和生活中,我会更加关注和研究古城文化,努力了解并传承我们的历史与文化。

总之,参观古城这次活动让我开阔了视野,丰富了知识,更重要的是让我懂得了尊重历史与传承文化的重要性。古城就像是一本丰富的历史教科书,它不仅让我们了解了过去,还给我们带来了对未来的思考和启示。我相信在古城文化的熏陶下,我们将成为更加优秀的人。

古城小学发展规划

一、指导思想:

以十七大”重要思想为指导,认真贯彻落实中央会议精神,牢固树立和全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,大力巩固教育成果,深化教学改革,提高教育质量,根据教育局2008年秋季开学工作要点,按照学校提出的工作思路和工作要求,努力减轻学生过重的课业负担,做到计划详实,措施得力,落实到位,向管理要质量,充分调动每一位教师的积极性,扎实工作,开拓创新,促进我校教育教学工作的持续和快速发展。

二、主要工作:

2、要大兴教育科研之风,认真做好现有教科研课题的实验研究工作,组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型教师队伍。

3、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与基本功训练有机结合,信息技术掌握与课堂教学实践相结合,使校本培训工作制度化,规范化,科学化。

4、探索常规教学改革,狠抓常规管理,以作文教学、数学应用能力培养、英语教学等为突破口,强化教师落实课程改革的目标,切实提高教学质量。

5、实施青年教师培养工程,通过学习、实践、研讨等形式,不断发现能手、培养能手、鼓励能手,搭建平台,训练培养一批青年教师,进一步培养市名师,使其牢固树立名师意识,打造名师带名校效应。

6、强化质量意识,认真做好阶段性检测及教学质量分析,逐步规范学生作业、教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革,努力减轻学生的课业负担。

7、在英语、音乐、体育、美术等各科教学中注重加强素质教育,注重加强信息技术与它们的有机整合,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动。

8、做好九年级级学生的职业教育宣传、培训工作。认真贯彻职教会议精神,加大招生宣传力度,鼓励学生参加职业培训与学习,与兄弟职业学校联合办学,拓广就业渠道,为家乡经济建设做出贡献。

9、加强安全、法制、禁毒教育工作,确保师生人身安全。全校师生要树立“安全责任重于泰山”、“安全第一”意识,完善安全工作制度,加强交通安全、法制等教育,使学生学法、懂法,学会用法律来保护自己;净化校园。整治校园周边环境,创造良好的育人氛围。

三、具体工作:

(一)、以新课程改革为重点,加强师资培训,转变教学观念,不断提高专业素质。

全新的现代化教育理念,增强教师的整体素质。

1、组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导,学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,做好业务学习笔记,提倡每节课后记教学随笔及反思,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导自己的教学实践。

2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,以获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验。

3、继续加大对学科教学与信息技术整合的培训,使每位教师都能熟练制作和使用课件。

(二)、抓常规教学,提高教学质量。

1、开学初抓好各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作。学期末抓好各项工作的总结和评比。

2、以教学常规管理为依托,加大对备课、上课、听课、教研等方面的管理力度。

3、注意课堂教学各环节的规范性,向45分钟要质量,努力从根本上减轻学生过重的课业负担。

4、组织各类教学竞赛,严格教学检查、抽查,随时随地对每位教师进行听课和教学质量及常规教学工作落实情况的抽查,使检查、抽查工作程序化、制度化、经常化,重视过程,贵在落实。

5、抓住课改实践的主要方面和着力点,在知识技能学习、课外。

能力的培养。

6、抓好学法指导,培优转差双管齐下。要进一步提高教学质量,针对学生的学习实际进行学法指导是一个关键。对各方面都后进的学生,主要帮助他们解决学习兴趣、学习自信心和具体的学习方法问题。我们每位教师在教学中都要重视此项工作。要牢固树立“为了每一个学生的发展”的思想,使每一名学生在原有的基础上都要有所提高,有所发展。要根本上解决我校的教学质量,就要从根本上做文章、下功夫,扎扎实实地进行教学。

(三)、以课改为重点,组织开展丰富多彩的教研活动。

1、建立和完善校本教研制度,发挥教学研究对教学工作的指导作用,提升教师的专业化水平和实施新课程的能力。

师对课程的建设能力、实施能力和研究能力,以适应课改的需要。

3、根据我校教学实际,本学期我校以新课程改革为契机,进行语、数学科开放课。

4、加大青年教师培养力度,形成我校名师教师梯队。继续对现有的“名师”做好管理工作和指导工作,使“名师”成为影响和带动青年教师尽快成长、成熟的最佳促进者。

对青年教师做到“放心、放手、不放松”,鼓励争先,鼓励挑重担,从思想、业务、生活等方面给予关心、帮助,要求青年教师“争先、争鸣、不争利”。

(四)加强毕业班教学工作管理,力求教学成绩的新突破。

本学期教导处将加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其要做好各科复习进度与复习内容的调控工作,力求整个毕业班一盘棋。

要进一步强化培优补差的力度。补差是大面积提高教学质量的关键。各年级要将分类推进一步落到实处,要重视薄弱学科教学。为此,要求任课教师一定要注意每一个复习环节的质量,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度,要精讲精练,切忌题海战术。

定期召开年级组会议,分析形势,互通有无,明确目标,全年级统一认识,统一目标,对目标学生进行全面的跟踪,力争将分类推进落实到人。

(五)加强和充实电教管理,推进信息教育。

加强对电教的管理,管理要正规化、制度化,责任明确到人。逐步改变过去的工作现象,提高办事效率,一切为教学服务。

加大计算机的利用率,大面积提高电教手段的辅助教学功能。全体教师要充分利用现有条件有计划的提高水平,力争绝大多数教师能制作和使用课件,并能进行资源共享、学科整合。

(六)抓好基础,落实职责,进一步促进体育、卫生工作。

我们要继续落实好《学校体育卫生工作条例》,扎实抓好基础工作,严格落实职责,保证学生身心健康发展。体育教师要上好体育课,认真做好学生体育体质健康检测,并配合各班主任抓好两操质量。

新的学期,面对新的形势与要求,我们全体教师必须进一步解放思想,创新教育观念,把开拓进取与求真务实结合起来,抓基础,练内功,上下一心,共同努力,推动学校教育教学工作再上新台阶。

二〇〇八年八月二十六日。

游丽江古城小学作文

五月初夏间,我和几个同学结伴而行,去了人称四季如春的昆明丽江,我带着好奇心,来到了丽江古城。走进丽江古城刚起步,一阵阵古色古香迎面扑来,一座座别致的古典亭台楼阁以高耸在我面前了,一座座楼阁工艺非浅,有的淡淡带有白族居处的机素淡雅,有的像拉古族的精雕细刻,佤族的碧瓦雕檐金瓦红墙。再加上含有古代色彩的道路,以其两旁岿然屹立的白杨,就一显得与现代化的旅游胜地别具一格。天,湛蓝湛蓝地无限深邃,只有那厚厚的云一团一团地,如棉花,一阵阵的是波涛,挂在天上,缀在那蓝蓝的天空。而古城里的水也如天一般奇,清清的小溪中,光洁的鹅卵石圆头圆脑的`,大的铺在水底而小的却露出水面,在潺潺的流水中舞蹈,使匆匆的小溪弯来弯去,时而缓时而快。再这条小溪中还藏着几条小鱼,时而跃出水面摇摇尾巴,他的舞姿给小溪增添了几丝生机。随后我们顺着小溪进了城内。所谓的云南十八怪,我想丽江古成也应该有吧!想不到刚一进城就看见一个老大爷在买鸡蛋看见这美味的鸡蛋,我上去问价:“老爷爷这鸡蛋怎么买?”老爷爷的口气却不小:“七元”“啊,不可能吧!,这么贵”不信你看,我随眼望去,啊!鸡蛋是串着买的……原来这就是云南十八怪。想不到古城的文化保持地好,习俗也保持着!真不愧是古城啊。有机会你也来古城溜达一圈!丽江古城昆明游作文500字。

小学生作文(中国大学网)。

古城小学发展规划

2017学年,在各级领导的关心和帮助下,古城街道中心幼儿园围绕规划目标,细化管理,夯实队伍建设,构筑优质教育,规范各项工作,落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,促进古城学前教育质量稳步走上新征程。

古城街道中心幼儿园秉承“伴你三年,爱你一生”的办学理念,努力实现“桃红李白,和乐花开”的办园愿景,竭力将幼儿园打造成一个具有诗情画意的,与自然融洽的幼儿乐园。

一、完成体制改革。

古城街道中心幼儿园于2017年12月顺利完成了公办幼儿园管理体制改革,公办幼儿园实行收支两条线管理。在人事管理方面,将一直挂靠在小学的幼儿园教师的人事关系划转到中心幼儿园,并把挂靠在临海古城中心幼儿园非编教师各种关系得以划分清楚,进入了市财政对公办幼儿园的在编教师和非编教职工进行统一管理模式。

二、实施目标管理。

在管理过程中,充分发挥管理联动网络的作用,以中心幼儿园为管理主体,分片区成立工作坊,落实分管各项工作负责人选,形成专人专管专项(园本培训--新东方幼儿园、新望洋幼儿园;系统录入--回浦幼儿园;职称评审--巾山幼儿园;奖补核查--狮力幼儿园)。各司其责,使得各项工作快速有序开展。组织参与园长论坛,加强园长培训,相互观摩,提高园长的科学管理水平。对各幼儿园提出不同的发展要求,促使他们在管理、教学上更加规范有序,提升整体水平。

三、抓实队伍建设。

本学年,继续落实专任教师学历提升及持证提升工程,古城共有在职在岗教师413人,持证教师408人,新考取资格证教师18人,持证率达98%。共有30多位老师在岗位上取得高一的学历,大专以上占比达98%。均达成了预期目标。利用奖补政策,有效控制民办幼儿园教师流动,稳定民办幼儿园日常活动的正常进行。教师继续教育学习是教师保教工作的能量源泉,为了更快提升民办幼儿园教师的保教水平,本将民办幼儿园园本培训工作全部纳入街道中心幼儿园的统一计划中,民办幼儿园教师的专业与街道中心幼儿园实现无缝对接,通过集中培训、分组培训、小组讨论的个多种形式,完成培训目标。实现了参训教师的档案管理目标,完成参训教师一人一档案的管理任务。拓展教师参训、学习方式,给予教师更多接触新理念的机会,助力教师成长。重视教师档案建设,规范在岗在职教师的考核工作。

四、深化课程建设。

全面实施规范课程建设,幼儿园的小学化现象已逐步弱化,游戏活动正逐步取代集体教学活动,幼儿课程园本化建设分阶段进行,街道中心、临海古城中心幼儿园、回浦幼儿园作为第一批课程改革实施单位。园本化课程建设如火如荼进行中,街道中心幼儿园“三乐”园本课程获临海市一等奖,经典朗诵、绘本游戏创设、星期三童话等系列活动凸显“三乐”园本课程的内涵。万翔、新东方等“小篮球”园本课程深受孩子喜欢。

五、完成发展目标。

(一)超额完成了等级幼儿园创建目标,2017年提前完成万翔、艺术之星、机关幼儿园伟星城分园3所幼儿园二级园的创建,完成童乐、古城街中心幼儿园三级幼儿园的创建,完成了古城街道中心幼儿园教学楼重建的启动工作及万邦分园装修的启动工作。完成了宏鑫、优乐幼儿园的关停工作。

(二)完成了幼儿园教师培养目标,辖区内专任教师413人,持证教师390人,持有教师资格证占比98%。超过计划目标6%,大专及以上学历408人,学历占比98%,超过计划目标5%。参加继续教育培训率为100%,培训工作考核等地为优秀。教师流动人数减少,共18人流动。

(三)基本实现了教学规范化目标,办园理念更加先进,各园一日活动安排科学规范,以游戏为基本活动形式,逐步落实《指南》精神注重儿童的潜能开发和个性发展,探索适合儿童的教育。深化区域活动的开展,防范教学形式及内容的小学化。组织“指南”知识竞赛,教师绘本游戏创编等活动,提高了教师的保教水平,改变了教学理念。目标有一定知名度的教研组的培养工作有待继续创建。

(四)继续加强公益性幼儿园建设,古城辖区公办幼儿园3家,民办园29家,等级园28家,等级率87%,普惠性幼儿园24家,占比达到72.7%;提高了2.7%,普惠性幼儿园的占比还需进一步提高,必须大力鼓励和扶持村集体举办公益性幼儿园及公办幼儿园。

(五)落实社区早教目标,以临海中心幼儿园“红蜻蜓”早教中心为依托,建成古城早教指导中心,走进社区,向家长宣传科学育儿知识,构建起面向0-3岁婴幼儿的家长和看护人员普及科学育儿指导服务体系。其他幼儿园也正利用本园优势,开展社区早教指导。

六、主要问题级目标调整。

(一)存在问题:

1、古城街道中心幼儿园师资队伍缺乏新生力量的补充,队伍结构梯度性不足,平均年龄偏大。

2、公办幼儿及村集体幼儿园、小区配套幼儿园数量不足,不能满足社会对优质幼儿园的要求,幼儿园的区域规划不够科学,普惠性幼儿园覆盖率不足,有待提高。低小散幼儿园逐步被淘汰,个别等级幼儿园已经低于当前等级园的标准,需整改提高。

3、课程园本建设不够深入,教师的理念更新速度还需加快,整体师资水平还需提高。辖区内幼儿园办园水平、师资力量悬殊,同级幼儿园的办园标准相差很大。部分办园理念更新速度不够,园长素养与内涵跟不上时代发展的步伐,不能更好地引导幼儿园往高一层次发展。

4、部分民办幼儿园的办园环境还不够标准,活动场地紧张欠缺,有待改善。

(二)目标调整:

暂停两水村集体办幼儿园的计划,做好古城街道中心幼儿教学楼的拆建工程及万邦分园的装修工程,争取在2018年9月招生开园。做好小区配套幼儿园钰龙湾分园的启动工作。

游丽江古城小学作文

基做的,方顶是用瓦片做成的,楼梯和窗子是用木头做的。古城里卖的东西又贵又精致好看,有耗牛肉,小吃,花饰品等等,我挑了喜欢的东东。

走在古城里,不一会儿,眼前便出现了一架缓缓转动的水车。流动的小溪把古城分成了好几份,几座石桥又把它们连成了一个整体。

街上的房子,最高不过两层。古城的巷子很多,都是一个样,一不留神,就迷失了方向。

到了丽江,我们住在客栈,古香古色的。客栈的老板是个热情的`人,他把我们领到了一间可以看见丽江全貌的房间。

如果站在客栈的长廊里远眺,还能依稀看到远处的玉龙雪山。这里的天空是那样的蓝,那样的低,仿佛手一摸就可以够着。

大声叫嚷着,让我们免费品尝,还看到一些大姐姐坐在店里,演奏着快失传的古乐,形成一道独特风景。我沉浸了……喜欢古城里每一样东西,我爱丽江古城!

游古城心得体会小学

古城,是许多城市的骄傲,也是历史的见证。近期,我们小学展开了一次难忘的游古城之旅。在这次旅行中,我不仅看到了历史的印迹,也领悟到了生活的智慧。下面我将结合我的亲身经历,谈一谈我在游古城中所体会到的点点滴滴。

首先,古城的城墙给我留下了深刻的印象。当我站在城墙上,俯瞰着四周的景色时,那种高高在上的感觉让我心生敬意。城墙犹如一道巨大的屏障,保护着古城的安全与尊严。与此同时,城墙上的烽火台和箭塔也给我留下了深深地印象,它们不仅是军事设施,更是代表了古人智慧的结晶。从这些古老而神秘的痕迹中,我感受到了中华文明的博大精深。

其次,古城的街巷给我带来了独特的体验。走进鳌峰街,我仿佛回到了古代的街市,感觉到了浓厚的历史氛围。石板铺就的小路两旁是一幢幢古色古香的建筑,红墙黛瓦、木雕石刻,无一不彰显着古城的独特魅力。在这里,我不仅品尝到了传统的美食,还欣赏到了传统的工艺品和戏曲表演。这些传统的文化元素让我感受到了古城的生机和活力。

另外,古城的历史名胜让我叹为观止。在游览古城的过程中,我看到了许多历史名胜,如古代的宫殿、庙宇和墓葬。这些建筑不仅保存完好,还展示了古人卓越的建筑艺术和设计智慧。其中,最让我印象深刻的是一座古代的寺庙,里面供奉着许多佛像。当我进入寺庙,感受到那股肃穆和宁静的气氛时,我仿佛到了仙境般神奇的世界。这些历史名胜不仅让我了解了古代的历史文化,也让我对古城的深度有了更加全面的认识。

此外,古城的人文景观给我留下了深刻的印象。古城中的居民们不仅热情好客,还十分重视文化传承。我还嫩看到了许多古人留下的诗词和文字,这些文字记录了古城居民的智慧和生活。每一次游览古城,我通常都能和当地的居民交流,他们会耐心地向我们介绍古城的历史和风俗,并与我们分享他们的生活经验。通过这些交流,我认识到了古城的人文底蕴和人们的热爱。

最后,古城的游览给我带来了深深的思考。古城不仅仅是一座城市,更是历史的见证。我们通过游览古城,了解到了许多古代人的智慧和勤劳,也让我思考起自己的人生。古城中的每一面砖块和每一个人的故事,都唤起了我对生活的热爱和高尚追求。我决心要努力学习,将来能为社会做出更大的贡献。

总而言之,古城之旅给我留下了深刻的体会。不仅让我了解了古代的历史文化,也让我感受到了生活的智慧和美好。通过游览古城,我更加热爱自己的祖国,更加珍惜眼前的生活。我相信,这次游览将会成为我人生中一段非常美好的回忆,也将会影响着我的成长和未来。

凤凰古城小学生作文

终于到了凤凰古城,我发现那里的景色很美,有吊脚楼,有江水,路边卖装饰品的有很多。咦?我发现凤凰古城的楼房和我们的楼房不一样:凤凰古城的楼房像古时候的房子,但又有一点小小的不一样。古时候的房子屋顶吊角上刻的是龙,而凤凰古城刻的是凤凰,真是体现了凤凰古城的“凤凰”二字。

上面所说的江水指的是沱江江水,沱江以它的形状而得名。苗族人把“蛇”叫做“沱”,沱江弯弯曲曲很象蛇,所以叫做沱江。

据导游介绍,中午和晚上经常有人在沱江里洗澡,女人在上游,男人在下游,洗澡的时候男人是不能到上游去的,如果去了,女人就会拿石子打他。所以,男人尽量要在洗澡前到上游去。

文档为doc格式。

古城的小学作文古城作文300

各位游客,大家好:

现在,我们来到的是世界遗产名录之一的景点——丽江古城。

比如说:古街、古桥、木府……这些地方历史悠久、引人注意。

进了丽江古城的大门,绕过木府,我们就来到了古街。丽江的古街跟别的地方的古街不一样。因为丽江古城的古街,依山势而建,顺水流而设,以红色的五花石铺就。雨季不泥泞,旱季不飞灰,踩在上面舒服极了!石上花纹图案自然雅致,质感细腻,与整个城市环境相得益彰。古街两旁小桥流水、鲜花盛开,不愧是中国名城之首!

顺着古街,看着路边的风景,我们就来到了古桥。告诉你们一个小秘密,古城区内最有趣的就是古桥哦!河面上总共有354座桥梁,经过仔细测算每平方公里就有93座桥。形式有:廊桥、石拱桥、石板桥、木板桥等。最著名的有锁翠桥、大石桥、万千桥……。哈哈,有趣吧!这就是丽江古城的桥。

好了,参观完了丽江古城,我相信你对丽江古城有一定的了解和喜欢了吧!以后你们再来,我愿意再给你们做一次小导游哦!

小学四年级世界遗产的作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

游丽江古城小学作文

而当夜幕降临的时候,当花花绿绿的灯亮起来的时候,当密密麻麻的脚步声响起来的时候,当酒吧里疯狂的舞步跳起来的时候――丽江古城就犹如纳西摩梭族的少女,游客便是“走婚”的小伙子们。早晨,古城平平静静,而游客也来到古城,前往各个景点游玩探访,互不打搅;夜晚,古城便成了风情万种的少女,游客们也热情高涨地走上大街小巷,在灯光旋影中与古城一起沉浸在美妙的夜晚中,共同在心中谱写下一段欢乐难忘的古城夜晚记忆。

丽江古城由此步入了最迷人的时刻。

走进店里,稍微伸手便可以摸着两旁挂满的素淡雅致的披巾和摩梭族姑娘纺织的方巾,虽没有华丽的花纹、精美的勾勒,却比从机器中织出的更多了一份清新与精致;一转身,刻着东巴文字的风铃已经在以一阵清脆的“叮铃铃”回答肩头的微微一碰;制作成笔记本的东巴纸似乎是随意撕扯而成,毛被参差不齐地留在了纸边,斑驳的痕迹、粗糙的手感,更让人感到一种古老的“新奇之念”。

我原本不太喜热闹,却被一个小小的丽江古城制服得服服帖帖、束手无策,总觉得意犹未尽:到底是什么,让丽江古城有这样神奇的力量使每一个人来到这儿的人都为古城夜晚的热闹所着迷?反复思索,古城的热闹应该是一种古典味与现代味的结合。

大家在一个小小的、承载着浓厚历史的古城里,用现代的金钱买历史的产物、民族的特色,用现代的麦克风唱响少数民族的民歌,用现代的霓虹灯照亮中间的那条虽然不宽、却已被人们的脚步磨得光滑的石路,现代人的心已然倾情于风情万种的丽江古城。

厦门中山路的夜晚亦是热闹,有宽阔的水泥地步行街、一溜儿的各种名牌商店。但是,在城市中近乎完全现代化的商业街上走路,却不及把脚步留给古城的条条石路,把热情献给古色古香的店铺、献给承载着悠悠历史的古城――走在古城中的古路,玩弄古店中的古物,又不至于被历史的厚重和陈旧感深深埋没,自当比平时逛惯了的商业街更有一番别样趣味。

丽江古城,一座绮丽风情的古城,更是一种全新的结合,让人不得不陶醉其中、与城共乐。不忍放手离别,因为古城之夜让我至今怀念;不忍说:“古城,再见”,只会说:“古城,来日再见”。

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