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实习临床护理工作心得体会与收获(汇总14篇)

时间:2023-12-13 06:53:54 作者:琴心月实习临床护理工作心得体会与收获(汇总14篇)

在实习过程中,我通过积极参与工作、主动向导员请教问题等方式,积累了许多经验与教训。这些实习心得范文囊括了不同实习岗位和行业的经验总结,或许可以给你带来一些新的灵感和启示。

临床工作中护理心得体会

我是xx级护理系普护0班学生孙。。通过2年的理论知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期10个月的临床实践学习。

我们于xx年7月份进入了张家口市解放军251医院,进行为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢张家口市251医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们分别外科.内科等几个科室轮流进行实习。

第二个科室是神经外科,在这里实习,由于是学生,在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息,感觉真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。

刚进入外科病房,总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理的操作。

我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西,让我知道,作为一名护士,不仅仅要学会最基础的扎针技术,也要会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类的很多东西。

护士临床实习收获心得体会

实习结束了,原本迷茫与无知,现当初满载而归.因而十分感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛劳教导,让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际机会.

临床的实习是对实际学习阶段的坚固与加强,也是对护理技能操作的培养跟锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练.只管这段时间很短,但对我们每个人都很重要.我们倍偿爱护这段时间,爱惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍重与老师们这段难得的师徒之情.

刚进入病房,总有一种茫然的觉得,对护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念.庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,先容各班工作,带教老师们的丰富教训,让我们可以较快地适应医院各科护理工作.可能尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收成:学会适应,学会在新的环境中成长和生存.

护士的工作是非常繁重与混乱的,只管在未入临床之前也有所感悟,然而真正进入病房后,感触又更深了.确切,护士的活很零碎,很凌乱,还可能说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力.医院不可能不护士,这就说明了护士的重要性.医生离不开护士,病人离不开护士,全体环境都离不开护士.这琐碎的工作,有着完整的体系,堪称“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才华发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用.因为有了临床的实习,咱们才更全面而深刻的懂得护理工作,更具体而详尽的了解这个行业.进入临床的第二个收获:正确意识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度.

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把持透彻的是各项基础护理操作.实习的最大及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干.所以在带教老师“放手不放眼,放眼不释怀”的带教准则下,我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作.同时还始终丰富临床理论常识,积极主动地思考各类问题,对不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记.遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及的人求教,以更好的加强实践常识与临床的结合.一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会增强病情观察,增进对病人疾病的懂得,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锤炼我们所学知识的应用能力.按照学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的书写,教养查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表白等方面的才能.整体上说,实习期间的第三个播种,也是最巨大的收获:护理操作技能提高了,疾病意识水平回升,各项护理工作逐渐熟练,在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三.

在医院实习期间,我们所做的所有都以病人的身体健康,疾病转归为目标,我们严厉遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵照无菌准则,严格实行“三查七对”.在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊,针灸门诊等各个科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,按照无菌原则,履行查对轨制,培养着良好的工作方式,这应当算的上是第四个收成吧,虽不能说很大,却也是无比主要,不可或缺的收成.

在这段短暂的实习时光里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得语言的苍白无力,至少不能很准确和明白的抒发我们受益匪浅.收获还有第五、第六点,甚至,只是不必要将它逐个列出,由于我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别.总之在感激一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作立场,更扎实牢固的操作技能,更丰盛深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责.

护士临床实习收获心得体会

一个女孩从外省到这里工作,最多的是环境的陌生,各种不熟悉,没有安全感,希望有人可以给我一个详细的介绍和引导,这一点,医院和护理部给了我最好的帮助,岗前培训是以先总体介绍医院及护理部概况,再分别介绍各部门职责及与负责老师见面,紧接着就是重点突出,详细讲解,这一节节课程安排,特别有规律和顺序,让我可以很快的了解我选择的医院,清楚明了,解除心中的不安,真的很感谢各位老师的辛勤付出。

孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。今天为期2天半时间的岗前培训理论部分接近尾声,我静下心来思考着,两天的培训,我听到了什么,看到了什么,学到了什么,又该思考些什么,更重要的是在接下来的工作中又该做些什么。

我听到的是各位护理前辈们亲切而爱护的一句句“妹妹、弟弟”,很有爱的称呼,让我感觉到家的温暖;我听到的是每一位阿长对我们新同事真诚的关心和热烈的欢迎,让我感觉到团队对我的呼唤;我听到的是每一位老师温和的话语,丝毫没有距离感,让我感觉到真正的平等。我听到的都是来自___医院,这样一所国际认证,拥有着西方护理理念,绝对人性化管理的大医院,我感受到的是传统医院无法带给我的亲和,友爱的工作氛围,让我更加相信自己的选择是正确的。

我看到的是不论职位高低、年资长短,每一位老师的ppt都是经过多次的修改而成的,她们教学目标明确、内容丰富、详略有当、重点突出,讲课过程中语言风趣幽默,授课方式也新颖独特,互动的方式让大家学以致用,学到的不仅是课程中的知识点,更多的是学习方法,不是传统的死记硬背,而是设定场景,让我们从发现问题、分析问题、解决问题中得到成长,正所谓“授之以鱼不如授之以渔”。

我学到的是在___医院,每一项工作都是落实到个人,分工明确,职责分明;每一项流程都有据可循,有标准可以参考,不同的规章制度对我们员工是一种保护,也是一种约束,让我们的工作可以有条不紊的进行,保证了工作效率,也减轻了心理负担,这一点我很喜欢我学到的是每一位护理前辈毫不利己专门利人的精神,她们用她们的亲身经历和长年的工作经验,告诉我们良好的工作习惯可以帮助我们走的更远,飞得更高。刚刚踏入工作的我们遇到事情总是慌慌张张,不知所措,她们告诉我们,慌张是多么的于事无补,更好的是按照事情的轻重缓急,列一个行动计划,有序的进行,既能提高工作效率,还能增加自我的成就感。很感激老师们无私的教导,让我们在以后的道路上少了些坎坷,多了些感动。

我思考着,___医院不仅仅是在培养我们成为一名合格的护士,也是在教育我们怎么去成为一个优秀的社会青年。我们护士应该具备的八大核心能力,评估与干预、沟通、评判性思维、人际交往、管理、领导、教学、知识整合能力,这些针对性的教育和培养,是全方位塑造人才的标准,也是我们大学学习生活的延续,活到老学到老。

最后和大家分享下我最喜欢的一句话:“没有自己路的人一生都是过客,以一种近乎无知的方式远离了属于自己的成功!”。一定要找到属于自己的人生之路,然后把握每一次的机会,进行不一样的锻造,我相信我们的青春梦想会在。

___。

医院实现。也请相信,你就是你,是颜色不一样的烟火!

临床工作中护理心得体会

随着繁忙的学习生活一天天流过,半年的学习生活即将结束,回顾这半年来的忙忙碌碌,总会有很多感慨,每一天的学习生活就像是打仗一样,有学不完、看不完的操作,每天都或多或少的有一点点的新收获,看着自己的随身笔记本,厚厚的,密密麻麻的写满了东西,真的觉得不虚此行。

教学。

生也许勉强够用,但真的去做很担心自己不能够胜任护士工作,也因为很不清楚现在临床护士的工作程序、工作方式,有点不知所措,这也是我为什幺要来学习的原因。抱着这样的心情,来到临床科室。

我的第一站是普外一科,由于外科的缘故,大多数病人都是手术病人,病人多,而且轮换周期快,护士、医生工作十分繁忙,最多的时候一天入院18个新病人,出院同样有十几个。原来在学校是一个非常放松的工作状态,只要认真备课,按时上下课即可,没有很严格的时间限制,但是在医院,是一个很紧凑的工作过程,从上班到下班,每时每刻都在忙,加班是家常便饭,随时要应对各种突发状况,要反应快、及时、准确,杜绝差错的发生,这个变化对我来说是很难一下适应的,慢慢地随时间的推移,熟悉了工作流程之后,一切也就得心应手了。

在临床实践的这幺多天,我最大的感受就是自己缺失的临床知识很多,在做很多临床操作之前都会向带教老师确认一下,以免出错。不管多急多忙,一定先确认,毕竟自己不是临床有经验护士,很容易因为盲目去做而出错,这点感受我在今后的教学过程中要重点给学生强调,不懂得,不会的,一定不能因为怕挨吵而装懂装会,这样会给病人带来伤害,也是对自己不负责任的表现。如果不确定一定要先向老师确认,不能因为胆怯、害羞、怕挨吵或者不知道怎幺开口而不问,这是学习的一大禁忌。我觉得这段时间作为学生角色的我做的还比较到位,我现在是一个学生,就不要把自己摆在老师的角色里,放下架子,丢掉面子,不要怕自己的问题可笑或者显得很无知,正因为不懂、不会才要发问,明白自己并不是一个什幺都懂都会的人,要有一个积极的学习态度。

在普外一科的临床实践学习期间,在护士长及老师的带教下,我学到平时教学工作中没有遇到过得宝贵知识和临床操作,例如在基础护理方面的picc。输液是病人的常规护理操作,对于外科输液量较大,个别病人输液时间较长的情况,护士有针对性的开展了picc的输液技术,减轻病人的痛苦,此次在临床观摩到了picc的操作方法,并且护士长详细讲解了picc的适应症,并发症,还有机会观摩了在超声引导下的picc,学习了临床最新的输液技术。在专科护理方面,比较有特色的是造瘘口的护理,术后病人如何更换引流袋,特别是造瘘口的护理,这样的病人要承受心理、生理双方面的压力,由于术后粪便不成形,造口周围皮肤会被肠液所腐蚀,造成皮肤完整性受损,每次进行造瘘口部位的护理,病人都十分疼痛,在护理的时候需要护士有极大的同情心和耐心,带教老师都能站在病人的角度立场上,想方设法地让病人减少痛苦,逐渐恢复正常皮肤状态,特别体现了护士对病人的关心。

这两个月除了在科室学习临床技能外,还积极参加护理部组织的一些讲座,例如《医患关系与医院管理中的心理学》,《压力管理》,《做个快乐的护士》,《常见异常心电图的识别》,印象最为深刻的是到河南护理职业学院听清华大学张学政教授的《让课堂充满激情、智慧和欢乐》的讲座,对于我今后的教学工作有很大帮助。

到达科室后,都会询问今天想看哪台手术,了解哪方面的知识,然后亲自带我到相应手术间,给巡回护士及洗手护士做好交代。在手术部我学习了手术开始前的准备工作,例如与病人进行术前的沟通与核对,建立静脉通路,术前打开无菌包准备物品,协助麻醉师进行麻醉,准备手术液体,给病人安置合适的手术体位,正确使用体位垫,协助医生穿手术衣等;术中巡回护士如何配合医生、洗手护士进行手术,术后整理用物,送病人等工作,同时护士长还安排专人讲解了手术衣的穿脱,无接触式戴手套法,阑尾手术包内器械的识别与打包顺序,如何使用持针器及穿针引线等基础操作,期间还讲解了手术室管理的重点内容,例如手术室的查对制度,无菌原则,这是手术室工作中的重中之重。

临床工作中护理心得体会

摘要:目的探究宫颈癌的具体护理方式,完善护理方案,提高患者生命质量。方法随机从我院救治的宫颈癌患者中选取45例,对其进行综合护理,观察患者各项身体指标。结果早期患者有效率为88.2%,晚期患者有效率为72.2%。结论科学有效的护理对改善宫颈癌病情有一定效果,尤其对于早期患者。因此宫颈癌的护理应建立在早发现早治疗基础上。

关键词:宫颈癌;护理;妇科。

宫颈癌是女性常见恶性肿瘤之一,早婚、早育、多产及性生活紊乱的妇女有较高的患病率。初期没有任何症状,后期可出现异常阴道流血。不但在女性生殖器官癌瘤中占首位,而且是女性各种恶性肿瘤中最多见的癌瘤,严重威胁女性健康。

1资料与方法。

1.1研究对象。

随机从我院救治的宫颈癌患者中选取45例,患者年龄在53-65岁之间。其中早期患者34例,晚期患者11例。患者均出现少量血性白带及接触性阴道流血症状。

1.2护理方法。

对其进行常规护理的基础上,在手术前后进行具体护理,同时辅以健康指导。

1.2.1常规护理。

护士应该向病人介绍诊治过程可能出现的不适及有效的应对措施,让其了解各项操作的目的、需要的时间、可能的感受等;介绍长时间留置导尿管的必要性及膀胱功能恢复后尽早拔除尿管的重要性,护士要注意多与病人沟通,了解不同病人所处不同时期的心理特点[1],耐心听取病人的倾诉,医护人员应与家属配合,使病人感受到别人的支持和帮助,建立战胜疾病的信心。

1.2.2术前准备。

由于病人阴道排液的症状,术前需为其每天阴道冲洗2次,动作应轻柔,避免损伤。肠道按清洁灌肠准备[2]。

1.2.3术后护理。

宫颈癌根治术手术范围广,创面大,术后反应也较大,尤其是做腹膜后淋巴结清扫术者。护士应为病人术后0.5~1小时观察一次体温、脉搏、呼吸、血压和液体出入量并记录,平稳后改为4小时观察一次。护士还应注意观察病人双侧腹股沟区有无淋巴囊肿,如出现淋巴囊肿则报告医生并协助处理。

1.2.4健康教育。

护士有责任积极宣传与宫颈癌发病有关的高危因素,积极治疗宫颈炎,早期诊治cin,阻断宫颈癌的发生。30岁以上的妇女定期防癌普查,一般1~2年普查一次,常规做宫颈刮片,有异常者进一步作阴道镜和病理学检查。尤其重视接触性阴道流血和绝经前后异常阴道出血者,警惕生殖道癌的可能,广泛宣传早期发现、早期诊断、早期治疗的重要性。护士还要在出院前与病人及家属商讨制定出院后的康复计划,以保证出院计划的可行性。

1.3护理评估。

有效:没有发生尿潴留等并发症。

无效:患者出现严重不适或其他并发症。

2结果。

患者病情均得到一定缓解,但对于早期患者效果更佳。

3讨论。

宫颈癌是妇科常见的恶性肿瘤,严重危害着妇女的身心健康。宫颈癌的病理类型有鳞状细胞癌、腺癌和腺鳞癌。以鳞状细胞癌为主,占80%~85%,该病早期一般无无明显症状和体征,宫颈癌晚期会出现如尿频、尿急、便秘、下肢肿痛等症状;当癌肿压迫或累及输尿管时,可引起输尿管梗阻、肾盂积水及尿毒症;晚期可有贫血、恶病质等全身衰竭症状[3]。由于患者早期无明显症状往往耽误了病情,错过了最佳治疗时间。因此为了及时发现和治疗,降低宫颈癌的发病率和死亡率,需及时进行宫颈细胞学筛查。

宫颈癌的治疗需根据临床分期、患者年龄、生育要求、全身情况、医疗技术水平及设备条件等综合考虑制定适当的个体化治疗方案。采用以手术和放疗为主、化疗为辅的综合治疗方案。此外,在有效治疗的同时,需加强宫颈癌患者的护理,这样才能取得更好的预后效果。

在本文中,45例宫颈癌患者在医护人员的共同努力下,得到了有效的治疗和护理,结果显示,其中34早期宫颈癌患者中有30例无尿潴留等并发症发生,11例晚期患者中8例无尿潴留等并发症发生。

综上,科学有效的综合护理干预对改善宫颈癌病情有一定效果,尤其对于早期患者。合理、细致的护理措施对提高患者的生活质量和生产率具有重要意义。

参考文献。

[1]闫仕秀.宫颈癌患者的心理护理探究[j].现代养生,2014,07:271-271.[2]韩晋霞,刘宽荣.子宫颈癌合并糖尿病围术期的护理[j].临床医药实践,2014,23(02)147-149.[3]魏红花.子宫颈癌根治术病人的护理[j].全科护理,2014,13:1211-1212.

临床护理实习心得体会

第一段:

作为护理专业的学生,在大学期间,临床护理实习是不可或缺的部分,它为我们提供了一个真实的临床环境,让我们亲身感受护理工作的重要性和责任。在进入临床实习之前,我心中充满了期待和兴奋,但同时也有些紧张。然而,在实习的过程中,我积累了丰富的经验,也感受到了做一名合格的临床护士的责任和使命。

第二段:

在实习的过程中,我学到了很多理论知识并将其应用到实践中。在课堂上,我们学习了许多护理技能和知识,如静脉穿刺、药物注射、病情观察等,但这些知识只是抽象的概念。只有在实际操作中,才能真正感受到它们的重要性和复杂性。通过亲自参与患者的护理工作,我了解到了护理工作的细节和步骤,这让我更加深入地理解了所学的理论知识。同时,实习也提醒了我,理论知识只是基础,真正的护理工作需要不断的实践和经验积累。

第三段:

在临床实习中,我还意识到了护理工作的责任与使命。作为一名临床护士,我们的责任不仅是提供基本的护理服务,更是要保护患者的安全和健康。在实习中,我亲眼目睹了生死关头的抉择和负责的态度。患者们的生命完全依赖于我们的护理,而我们的每一个决策和每一个操作都有可能对患者的生命产生重大的影响。因此,我要时刻保持专注和细心,不断提高自身的专业水平和职业道德。

第四段:

除了技术和责任,临床实习还教会了我与患者和其他医护人员有效沟通的重要性。作为一名护士,我们经常需要与患者和家属交流,了解他们的需求和关切,并提供相应的帮助和安慰。与此同时,我们也需要与其他医护人员密切合作,确保患者得到全面的护理。通过实习,我学会了如何与不同的人沟通,并尊重他们的意见和权益。这些沟通技巧在我的个人和职业生活中都起到了重要的作用。

第五段:

通过临床实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,还锻炼了自己的思考能力和问题解决能力。在实习的过程中,我常常面临各种各样的问题和挑战,需要迅速作出决策并解决问题。这不仅考验了我的专业知识和技能,还培养了我冷静应对的能力。通过实习,我变得更加自信和独立,能够在困难和压力下保持冷静并找到解决问题的方法。

总结:

在这次临床护理实习中,我不仅学到了很多专业知识和技能,还感受到了作为一名护士的责任和使命。我将用这次实习的经历作为自己未来职业生涯的基础,不断学习和提高自己的专业水平,为患者提供更好的护理服务。同时,我也将始终保持对患者的关爱和尊重,以及对护理工作的热爱和执着,做一名合格的临床护士。

临床工作的实习心得体会

有了一些收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的临床工作的实习心得体会,欢迎大家分享。

实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手......

第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。

可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的`进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。

临床护理实习心得体会

实习结束了,原本迷茫与无知,现当初满载而归。因而十分感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛劳教导,让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际机会。

临床的实习是对实际学习阶段的坚固与加强,也是对护理技能操作的培养跟锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。只管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿爱护这段时间,爱惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍重与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的觉得,对护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,先容各班工作,带教老师们的丰富教训,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。可能尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收成:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与混乱的,只管在未入临床之前也有所感悟,然而真正进入病房后,感触又更深了。确切,护士的活很零碎,很凌乱,还可能说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能不护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,全体环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,堪称“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才华发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,咱们才更全面而深刻的懂得护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确意识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把持透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不释怀”的带教准则下,我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作。同时还始终丰富临床理论常识,积极主动地思考各类问题,对不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及的人求教,以更好的加强实践常识与临床的结合。

一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会增强病情观察,增进对病人疾病的懂得,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锤炼我们所学知识的应用能力。按照学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的书写,教养查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表白等方面的才能。整体上说,实习期间的第三个播种,也是最巨大的收获:护理操作技能提高了,疾病意识水平回升,各项护理工作逐渐熟练,在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

在医院实习期间,我们所做的所有都以病人的身体健康,疾病转归为目标,我们严厉遵守医院的各项。

规章制度。

所有操作都严格遵照无菌准则严格实行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊针灸门诊等各个科室里我们都是认真细心的做好各项工作按照无菌原则履行查对轨制培养着良好的工作方式这应当算的上是第四个收成吧虽不能说很大却也是无比主要不可或缺的收成。

在这段短暂的实习时光里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得语言的苍白无力,至少不能很准确和明白的抒发我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至,只是不必要将它逐个列出,由于我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感激一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作立场,更扎实牢固的操作技能,更丰盛深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责。

我是xx级护理系普护0班学生孙。通过2年的理论知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期10个月的临床实践学习。

我们于20xx年7月份进入了张家口市解放军251医院,进行为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢张家口市251医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们分别外科.内科等几个科室轮流进行实习。

第二个科室是神经外科,在这里实习,由于是学生,在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息,感觉真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。

刚进入外科病房,总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理的操作。

我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西,让我知道,作为一名护士,不仅仅要学会最基础的扎针技术,也要会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类的很多东西。

在之后的几个月的实习生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法与感受。我觉得,护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质,要耐心,细心,胆大。护士会得到病人尊重的同时,也会时常受气,受累,但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说,我们护士也算是服务行业,就算你再累,再气,也要脸上充满笑容。刚开始,我对这句话很不在意,甚至有些反感,但是现在之后的几个科室里,听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待,毕竟能学到东西,这才是我的目的。在之后的科室,感觉就是不一样,忙了,充实了,也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识,在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的,所以我们的工作也比较累,有时候家属的工作也很难做。夜班的时候,还要定时给病人翻身排背,吸痰。这10个月里我感觉我成长了很多,感觉肩上的担子突然就重了,明白了护士是要对病人和自己负责的。

8月初,我们踏进了曲靖市第一人民医院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期8个多月的临床护理实践。至20xx年5月份,实习结束了,原来迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢曲靖市第一人民医院给我们提供了这样的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏进岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习十队理论知识学习阶段的巩固与加强,从而使理论与实践相结合,也是对护理技能操作的锻炼和培养,使我们的理论更扎实。同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管时间很短,但对我们每个人都很重要。我们都很珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师这段难得的师徒之情。

我实习的第一个科室是康复科,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生也比较彷徨的状态,也对于在这样新的环境中自己能做什么不能做什么事感到很无奈,没有一点关系,很荣幸的是,我的带教老师为我介绍了病房的结构,介绍各班工作及病区的环境,科室的基本环境及结构,在康复科实习几周,是我真正接触临床的开始,开始实习的几天,刚开始实习时担心有些不适应,也不知从何下手,而且对干康复的知识一点也不了解,甚至对康复的印象很模糊,但是几天后,我对康复科的工作有所了解,之前的担心便慢慢的消失,随后几天,在老师的教导下,开始了临床护理工作,使我在短短的一周时间里熟悉了科室的工作及环境和物品摆放,加深了对配制药液,静脉注射,肌肉注射,摆放药品和发放药品严格执行“三查七对”制度和严格的无菌操作技术;能独立完成生命体征的描绘、记录等。

这是一周理论与实践的结合,在现实理论向实践转化的同时,还要不断提高各项护理操作技术,在操作过程中偶尔有一个小小的多余动作也会被老师发现并给予纠正,可见在操作中的规范不可忽视,带教老师的严肃认真的态度和扎实的基本功,使我们在操作过程中更规范自己的每一个动作,使我们在实习期间打下良好的基础,这是实习阶段的第一个收获,学会适应,学会在心的环境中成长和生存。

护理的工作是非常繁重,杂乱的,尽管在未入临床之前就有所感悟,但是真正进入病房后,感触更深了。的确,护士额工作很零碎,很杂乱,还可以说很低微,可是很多人不理解,我们发现,护士有着独特的魅力。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这些琐碎的工作都是密切联系的,谁也离不开谁,缺一不可,临床实习使我对护理工作又有了更深的了解,在工作中要树立正确的职业道德,养成良好的工作态度。

到病房实习,接触最多的人是——病人,了解更深的是各种疾病,掌握各项基础护理操作,实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上擦浴、口腔护理、尿道口护理、皮肤护理、静脉输液、各种肌肉注射法等各种基础护理操作,同时还不断丰富了临床理论知识,积极主动思考问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。

老师都及时帮助解答,第一人民医院实习的科室都是整体病房,我们所跟的多是主管护师、护师跟随老师分管病人的同时,我们加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时积极向病人问好,使病人早日康复回归社会,实现自我价值,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能使我们所学的知识在病人能很好的应用,充分发挥自己所学的知识,使理论与实际相结合。实习期间使我们的护理操作技能提高了,对疾病有所了解,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平的同时也培养了一种良好的学习习惯,勤于思考。

在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”在康复科、供应室、手术室、急诊室、输液室、icu等各个科室里,我们认真细心地做好各项工作,遵守无菌原则,严格执行查对制度,培养着良好的工作方式。

在这段短暂的实习期间里,我们的收获很多很多,使我们受益匪浅。甚至更多,在实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,在今后的工作中不断学习进步,不断提高自己。总之感谢医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理工作尽心尽责!在实习期间使我懂得了许多道理,不断学到很多护理操作技术,而且学会了许多做人的道理。

在工作中,我们严格遵守医院规章制度,服从科室的管理,认真履行护士职责,关心病人,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点。工作期间始终以“爱心、细心、耐心、关系”为基础,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供服务。

我更严格执行无菌操作,遵守科室规章制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行“三查七对”制度。

从进入医院实习至今,我从没有放弃学习理论知识和专业知识,我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进去的求职信念,在提高专业知识的同时也再不断提高自己的道德修养。加强了自己的社会实践能力,和积累一定的社会工作经验,为以后的工作打下了坚实的基础。我们已经培养了较强的学习能力,相信能够对新的工作和新知识进行快速的学习和掌握,从而较快的胜任新的工作。在实习过程中,我们掌握了各种护理技巧,为今后在护理工作中展示自己之所长的平台。收获很大,让人受益匪浅。

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护理临床实习心得体会

第一段:引言(约200字)。

我曾听过很多人讲述护理临床实习的艰辛,但直到我亲身经历,才真正明白其中的不易。在护理临床实习的几个月里,我经历了许多挑战和困惑,但也获得了成长和收获。通过这篇文章,我希望能够分享我在实习过程中的心得和体会,以便帮助其他实习生更好地应对各种情况,踏入护理这个伟大职业。

第二段:感悟与适应(约300字)。

刚开始实习的时候,我感到非常紧张和不安。在医院环境中,我时常遇到各种陌生和繁忙的情况,无法轻松应对。然而,我逐渐意识到,这是成为一名合格护士的必经之路。我开始主动向老师和同事请教,积极参与各项任务,提高自己的专业素养和工作能力。逐渐地,我适应了医院的工作节奏,并且理解了护士在医疗保健中的重要性。

第三段:困难与反思(约300字)。

护理临床实习并非一帆风顺,我在其中也遇到了很多困难。有时候,我不知道该如何应对高强度的工作压力,也不确定如何在紧急情况下做出正确的决策。然而,这些挑战让我深刻反思自己的不足之处。我尝试着更加系统地学习相关知识,提高自己的临床技能。此外,我也严格要求自己的责任心和专业态度,相信这些努力会帮助我更好地应对未来的挑战。

第四段:成长与收获(约300字)。

随着时间的推移,我逐渐从护理临床实习中获得了成长和收获。每一次安慰和帮助患者的经历,都让我更加坚定了从事护理工作的决心。我学会了与患者建立有效的沟通和信任,提供温暖和关怀的护理服务。实习期间,我也培养了团队合作和协调能力,能够与医生、护士和其他实习生有效地合作。这些经验和技能不仅对我的个人发展有益,也为我未来的护理事业打下了坚实的基础。

第五段:展望与感谢(约200字)。

通过护理临床实习,我对护理职业充满了信心和热情。我希望能够继续努力提升自己的专业知识和技能,为患者的健康贡献自己的力量。同时,我也要感谢所有在实习期间给予我帮助和支持的老师、同事和患者。没有他们的鼓励和指导,我无法取得如此宝贵的经验和收获。我期待着未来的护理职业生涯,希望能够成为一名优秀的护士,为社会健康事业做出自己的贡献。

通过以上五段式的组织结构,我在1200字篇幅内介绍了我的护理临床实习心得和体会。这样的结构可以使文章连贯有序,吸引读者,并有效地传达我的思想和观点。

护理工作的收获及心得体会

作为新人,理论上还有很多知识需要学习巩固加强。工作上还有很多的不足需要完善提高,希望领导、护士长、老师们多教导,多指点,自己也会勤于学习,多请教,多提问,努力完善自我胜任工作。既然我选择了护理工作,就要立志做一名合格的护士,做一名让患者信任的护士,做一名让家属放心的护士!

聆听了领导的教导和指点,经过了这几天的培训。收益颇多,感触颇多,深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的作为一名护理工作者,工作始终围绕着“以病人为中心,促进病人的健康”护理理念。真正践行这一护理理念,必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能,还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。

生命相托,责任心是每一位护理工作者必须具备的没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关。因此我责任重于泰山,每一件事情,每一个细节都容不得我马虎,日常工作中我一定要严格按照规章制度,认真做好每项护理操作程序,时刻具备“慎独”精神。

尤其是危重病人,细心在护理工作中也是必不可少的被称为“白衣天使”很大程度上正是由于我比别人多了一点细心。病情的变化。需要我时刻在观察中找到生命的火烛,让它越燃越旺。所以在工作中我一定要严格三查八对,多留意病人的病情变化,做到眼勤,手勤,脚勤,完成各项护理措施,做好护理记录及交接-班工作,严防差错意外的发生。

虽然我读书期间,专业理论知识和护理技能转自赖以工作的基础具备了一定的专业知识,掌握了临床基本的操作技能,但医学知识是不断发展更新的这就需要我多学习,多了解临床护理新进展。要善于总结归纳,灵活运用,理论与实践相结合,不断提高自己的专业素养,与时俱进,敢于创新。

对待每一位患者,作为一名护理人员。都要有爱心,一视同仁,每一位来院的患者都或多或少具有担心、害怕的心理,工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我护理工作者诸多挑剔,言语冲突,既然选择了护理工作,就必须接受工作带给我委屈和无奈,放平心态,做好各项护理措施的同时还要做好病人的心理护理,多宽慰病人,消除其紧张焦虑情绪。另外,要尊重病人的隐私权,为他康复尽自己最大的努力。

病人不仅只是独立的个体,护理工作还要求我具备良好的沟通技能。还是一个社会人,患病期间,要满足他生理需要的同时,也要考虑他情感的需要,爱与归属的需要,自尊的需要,自我实现价值的需要。工作中学会护患之间有效沟通,建立良好的护患关系。对病人实施护理操作过程中要避免只是生硬机械的完成操作,还要与患者有情感的交流,为我护理工作创造良好的环境,更好的服务病人,促进他康复。

除了精于业务也要学会懂法。其实懂法和我开展工作是互相关联的只有严格执行规章制度,护患关系紧张的情况下。认真做好每项护理工作,才能守法;只有懂法,才能时刻督促自己遵守原则,正确严谨地做好每项工作。

临床护理实习心得体会

护理临床实习是护理教学的十分主要组成相当一部分,是学校教育的深化和延续,协助护生将学校所学的基本理论知识(知识是人类生产和生活经验的总结)和相关操纵与临床实际护理工作相联合,为护生提供把基础基本理论知识(知识是人类生产和生活经验的总结)转出到以患者为中心的高质量护理中的可行方法[1]。临床护理带教中环节众多,做好带教工作相比提升护生专业技能(对动作方式的一种概括,是按一定的方式反复联系或模仿而形成的熟练的动作),顺利适应临床护理工作成为达标护理工作工作人员具有十分主要的作用。我的主要工作体会如下。

1.入科教育是顺利完成护理带教的理论基础。

为了协助实习护生顺利完成实习工作,尽早适应临床工作环境和进入护士角色,带教教师第一要求做到对护生进行系统的入科教育[2]。

详细做法:(1)热情接待学生,第一带护生了解科室:包括区域分布、主要工作工作人员、工作流程、常用药物和器械的存放地点,和科室规章体制;(2)提出本科实习的目的和要求;(3)报告医德医风要求、常用护理礼仪及与患者家属打交道的本领;(4)进行无菌操纵和院内感染相关知识(知识是人类生产和生活经验的总结)的宣教,让护生时刻做好自我保护,预防和控制院内感染。

2.关心和爱护学生。

这些年以来的护生多是独生子女,缺少吃苦耐劳的熬炼,实习中缺少工作主动性,对繁重的处于有关服务角色的护理工作常常不太适应。带教教师要拿出更多的耐心和爱心关心和协助他们,亦师亦友,学习上和生活上要主动关心学生,多与学生谈心,了解学生学习上、生活和心理上出现的难题,准时协助她们处理难题,这样有利于护生尽快适应实习生活[3]。

3.协助学生克服的心理屏障。

因为不了解工作环境、护理操纵技术和医患关系,和患者对护生的不信任,护生的部分护理操纵有的时候会遭到患者的拒绝,许多护生在临床实习的时候会有挫败感,带教教师要协助学生克服心理屏障,创建信心[4]。应激发勉励护生快速了解科室的状况与患者的病情及心理状态,与患者创建良好信任的护患关系,并且赐与护生如有需要的心理和技术指导,让双方处于轻松和-谐的环境。为了创建护生的信心,带教教师可适当挑选修养好、理解工作、条件允许佳的患者作为护生首次操纵的对象,增强护生自信心。带教教师要在学生取得进步时准时表彰激发勉励,工作中有不妥的地方提出批评时,注意方法方式,防止伤害学生的自尊,变更学生的主观能动性。

4.以身作则教导学生,教育学生的职业素养(修习涵养,形容一个人的行为道德)。

带教教师是实习护生最直接的榜样,其带教整个过程中表现的职业行为会对护生的实践####和学习态度起到感染和带领作用。带教教师应提升自已本身思想觉悟、责任心、上进心、爱岗敬业的精神和业务水平[5]。在日常工作中表现出对患者的热情和关心,忘我的工作作风,对工作精益求精和一丝不苟的精神,这样一些都将极大地感染护生,强化他们的专业信念。护生在临床实习中,不一样程度地存在怕脏、怕累、怕苦、缺少与患者沟通和交流等现象,对这种情况在临床实习整个过程中,先让他们在护理患者的时候,体会患者的痛苦,了解患者及家属的心理活动及需求,培养他们对患者有责任心和同情心,和献身护理事业的精神。

5.对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同教育、循序渐进地培养护生的操纵本领。

带教教师教育学生的操纵本领应对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同教育、循序渐进[6]。第一要了解每个护生已掌握的护理操纵技能(对动作方式的一种概括,是按一定的方式反复联系或模仿而形成的熟练的动作)和未掌握的薄弱环节,而后依照每个护生实际状况,赐与关键点指导。带领遇到不懂的或不会处理的难题,要多看、多问、多思考。在进行护理操纵前,带教教师要先示范,边做边讲,讲解操纵要点、操纵步调、用物准备及注意事项。要让护生数次跟随本身了解操纵的每个细节,带教教师做任何护理技术操纵时一定标准化、规范化(在经济、技术、科学及管理等社会实践中,对重复####物和概念,通过制定、发布和实施标准(规范、规程、制度等)达到统一,以获得最佳秩序和社会效益),边操纵边讲解,并一再强调此中关键性的难题和步调,再让护生操纵示范。在护生操纵整个过程中,带教教师应在一旁督促指导,严格检查。检查护生在操纵整个过程中是否细致,操纵是否规范,查对体制是否认真执行,等等。

护理临床实习心得体会

护理临床实习是护理专业女生面临的一个重要环节,它是将护理理论知识运用到实际护理工作中的重要过渡。在开始实习前,我首先充分了解了所实习医院的科室情况和临床实习的要求。我仔细研读了相关护理技术,积极参与实践技能训练,提高自身实践能力。同时,我认真查找了相关护理经验的文献资料,以便更好地应对实习中遇到的各种问题。这些准备工作为我顺利进行临床实习打下了良好的基础。

第二段:实习过程中的感悟与收获。

在逐渐适应了临床实习的环境后,我开始了紧张而充实的实习生活。在实习过程中,我收获颇多。首先,我意识到理论与实践之间的差距和衔接。临床实践让我更加深入地理解了护理理论的应用方式,同时也明白了临床实际情况与理论可能存在的差异。其次,我学会了与患者和医疗团队有效沟通的重要性。只有通过良好的沟通,才能更好地了解患者的需求,并与团队协作配合,提供优质的护理服务。最后,我也体验到了实习中的压力和挑战,但这些都是我成长的机会。通过克服困难和挑战,我逐渐提升了自我管理和问题解决的能力。

第三段:实习中的困惑与解决。

虽然实习过程中有许多愉快和收获,但我也遇到了一些困惑和问题。一方面,我发现现实中的护理工作遇到的问题往往要复杂得多,难度要大得多,需要依据具体情况做出合理的护理决策。这对我来说是一个新的挑战,需要培养敏锐的观察力和扎实的护理知识储备。另一方面,在执行某些护理操作的时候,我遇到了技巧不纯熟的问题。这需要我密切关注导师和经验丰富的护士的操作,学习他们的技巧,尽快提升自己的技能水平。总的来说,通过及时反思和向导师请教,我逐渐解决了实习中的困惑,提高了护理质量。

第四段:实习中的感动与思考。

在实习过程中,我遇到了许多感动的瞬间。有一次,一位老人在我在病房里坐了很长时间没有说话,我主动和他交谈,询问他的情况和需求。我们聊了很多,他为此很高兴,也沉默地流泪。这个经历让我明白,作为一名护士,我们需要关心患者的身体和心理状况,给予他们温暖和关爱。同时,我还意识到,为了提高我的专业技能,我需要不断学习,通过不断提升自己的技能和知识,为患者提供更好的护理服务。

第五段:实习结束的总结与展望。

随着时间的推移,我的实习也即将结束。回顾这段实习的经历,我深感自己从中受益匪浅。实习给我提供了一个重要的契机,让我深入了解护理工作的本质,培养了问题解决和团队协作的能力。同时,实习也使我更加明确了自己的职业规划和发展方向。我将毕业后继续磨炼自己的专业技能,不断深化自己对护理工作的认识,为患者提供更加优质的护理服务。

通过临床实习,我深刻认识到理论与实践的差距,学习到了与患者及团队有效沟通的重要性,解决了实习中遇到的各种困惑,感受到了护理工作中的感动和思考,总结实习经验并展望未来,这次实习让我更加坚定了从事护理工作的信心和决心,为将来的职业做好充分准备。

临床护理实习心得体会

实习结束了,原本迷茫与无知,现当初满载而归。因而十分感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛劳教导,让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际机会。

临床的实习是对实际学习阶段的坚固与加强,也是对护理技能操作的培养跟锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。只管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿爱护这段时间,爱惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍重与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的觉得,对护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,先容各班工作,带教老师们的丰富教训,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。可能尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收成:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与混乱的,只管在未入临床之前也有所感悟,然而真正进入病房后,感触又更深了。确切,护士的活很零碎,很凌乱,还可能说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能不护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,全体环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,堪称"麻雀虽小,五脏俱全",也正因如此,才华发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,咱们才更全面而深刻的懂得护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确意识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把持透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干。所以在带教老师"放手不放眼,放眼不释怀"的带教准则下,我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作。同时还始终丰富临床理论常识,积极主动地思考各类问题,对不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及的人求教,以更好的加强实践常识与临床的结合。

一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会增强病情观察,增进对病人疾病的懂得,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锤炼我们所学知识的应用能力。按照学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的`书写,教养查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表白等方面的才能。整体上说,实习期间的第三个播种,也是最巨大的收获:护理操作技能提高了,疾病意识水平回升,各项护理工作逐渐熟练,在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

在医院实习期间,我们所做的所有都以病人的身体健康,疾病转归为目标,我们严厉遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵照无菌准则,严格实行"三查七对"。在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊,针灸门诊等各个科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,按照无菌原则,履行查对轨制,培养着良好的工作方式,这应当算的上是第四个收成吧,虽不能说很大,却也是无比主要,不可或缺的收成。

在这段短暂的实习时光里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得语言的苍白无力,至少不能很准确和明白的抒发我们受益匪浅。

临床护理实习教学工作计划

这个星期被护士长调到eicu照顾患有手足口病的小宝宝了。刚开始不知道怎么照顾宝宝,也不知道怎么哄哭的宝宝,所以只好当宝宝一哭的时候我就抱着他。一天下来,感觉自己什么都没学到,还累得全身无力,不过我终于体会到了父母照顾子女的艰辛。当看到重症监护室外面孩子们的父母没日没夜的守护,我了解了父母的伟大。呆在监护室的这些天,虽然我没有做过什么实际性的操作,而是如同学说的:像保姆一样在照顾孩子,但是,我知道了宝宝为什么会哭,知道了该怎样与宝宝相处,学会了哄宝宝,也学会了给宝宝穿衣…这些都为我在儿科的打下了一个很好的基础。

在急诊科这样一段特殊的日子里给我留下了美好的童真回忆,我相信这也会让我在之后的生涯中越走越顺。

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