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泳池中的乐趣(专业16篇)

时间:2023-12-13 07:04:49 作者:FS文字使者泳池中的乐趣(专业16篇)

优秀作文往往具有清晰的逻辑思维和丰富的内容,能够给读者留下深刻的印象。小编为大家准备了一些值得一读的优秀作文,希望能够帮助大家提升写作水平。

泳池中的乐趣作文

“今天天气好晴朗,处处百花香……”我头顶游泳眼镜,口哼小曲,迈着流星大步,向舟山中学游泳池走去。

哇!今天人可真多啊!学生们三个一群,五个一堆,在泳池里推推搡搡,好不快活!

我早已耐不住兴子,轻装上阵。“扑通!”我纵身一跃,如水鸭子一般去水里畅游了……水里的感觉真好!我一会儿像一条自由自在的小鱼,一会儿又似一只无忧无虑的水鸟。时而青蛙似地蛙泳前进,时而自由泳进,向着深水区进发。我的双手不停着摆动着,两脚不住地打着水,溅起的水花如一位位婀娜多姿的少女,又像一个个活泼可爱的男孩,美丽极了!

累了,我静静地躺在水面上:要是天天与水为伴,让鱼儿做我的朋友,当我的老师,我的作业只有游泳……那该多好啊!

夕阳西下时,我和同学们还在泳池里嬉戏打闹。终于,上岸了,黄昏的残阳把我们的影子拖得很长很长。快乐的游泳,我喜欢。

书中的乐趣作文

书籍,是知识的源泉,更是学习知识、积累好词好句的最佳办法之一。

小的时候,我并不喜欢看书,只喜欢看一些没有字只有图片的漫画书,因为漫画书都非常滑稽生动,有幽默感。但爸爸却不同意我看这种没有知识文化的书,说这对学习没有很大帮助。听了这句话后,我也渐渐不看漫画书了,看起了一些带有拼音的小故事书。从中我体会到了故事内容的丰富精彩和有趣感,而且还帮助我认识了许许多多的生字。我心想:这么小小的一本书,对我的帮助可真大啊!后来,我上了小学,爸爸又给我买了一本书,叫《爱的教育》。我又从书中学了许多生字,积累了许多的好词佳句,悟出了许多每个小故事告诉我们的道理,还体会了每个人物的思想感情,这又一次让我体会到了书的魅力!为了扩大我的知识面,爸爸又为我买了《伊索寓言》《格林童话》《十万个为什么》等丛书。

就这样,我的.作文水平也慢慢地提高了,越来越喜欢写日记,做笔记了,更喜欢积累一些好的片段,现在,我已将五年级了,我也已经从书中找到了无限的乐趣。正像莎士比亚说的:书籍是人类的营养品。我会更加努力的从书中寻找快乐,从书中吸取无限营养,从书中找到更多乐趣!

作文

在暑假时,我就感觉最无聊,而且还很热,老妈就不让我开空调,只许开电风扇,我就跟她睹气,要知道我们小孩子是硬不过大人的,所以我又被军(妈妈)战败了,我发现越闹就越热,所以我想我还是先冷静一会儿吧,然后,我随手拿了一本阳光姐姐写的《菠萝女孩―――项心仪》,才年了第一篇,我就觉得挺有意思的,然后就往后一直看一直看……。

书本的每一个人物都有外号,就连老师也有外号,我吓了一跳。在书中的同学也有成绩好和成绩差的人,一般成绩好的人,生活都很轻松,而在这本书中的人呢成绩好的.人和成绩差的人恰恰相反。比如书中的“冬瓜大总统――杨自热”,他的生活很快乐,而且就一件事让他杨自热在老师们和校长心中的印象由好到坏了,班主们甚至还让他当上了副班长,大家都大吃一惊,但他却得意洋洋。

希望大家可以多多看书,可以省得开电风扇哦!

雨中的乐趣作文

周五上完社团准备放学。妈妈怎么还没来呀?我焦急地等着,外面下雨了,踩水的乐趣可是好久没有了。我像热锅上的蚂蚁,终于看见了妈妈,我便冲了出去。

顿时,瓢泼大雨洒到了我身上,我连忙戴上了帽子,但是有些雨还是洒到我的脸上,我便拿画儿挡着。雨滴溅到了地上洒出了一个个的小圆圈。一滴又一滴,一圈又一圈,都荡漾开去。弟弟穿着雨衣,妈妈打着伞,她也递给了我一个雨衣。我穿上了雨衣疯跑起来。

雨越来越大了,新叶满枝的树木被密密的雨帘笼罩着,望过去绿蒙蒙的一片,像是在雨中融化了似的。经过高大茂密的杨树,雨丝纷飞,溅得我和弟弟满头满脸都是。我们冒雨跑着,偶尔踩到一些水坑,水花四处溅开,但我一点都不想去管它,我一心想的就是玩游戏踩水坑。我和弟弟便故意跳着水坑走。我们在水坑里跳来跳去。给人一种爽快青涩的'感觉。妈妈催着我们回家了,我们恋恋不舍地绕了一大圈路,跳完了最后几个深水坑回家了。

回到家,我才发现我和弟弟的衣服、鞋子居然都湿了,手脚也是冰凉的。裹着温暖的被子,被妈妈批评着,我和弟弟还是很开心地笑着。

作文

我爱(读)书,所以也爱读书,我可还没成为写书的作家,因为我还是读的太少,写的太少。我把读书当作我生活的一部分,书的厚薄都不计较,只要适合我,我就高兴。在我的书桌上,已堆满了一摞摞整齐的书,其它的书只好放在我的书橱、抽屉里,书桌上没有它们的(位置)“家”。书虽然多,但是都保存得很好。我的每本书都包了书皮,看到一本书掉皮烂页,是件难过的事情。

玩中的乐趣作文

我最喜欢玩摔跤,玩中的乐趣和收获,现在,我来跟大家说一下吧。

每次一到周末,我都会和弟弟玩摔跤,我们两个站在沙发上,一起比赛。游戏规则就是,对方把我方推下去,对方就赢。我和弟弟每次站在上面信心十足的想打败对方,比赛开始了,我们两个在那里使出浑身的`招数,经过多次比赛,我们打平了,还剩下最后一场比赛,我们又开始了,结果我们两个都输了,我们都很开心。每次我赢了,我都会兴致勃勃的,如果我输了,就会不服气。我弟弟赢的时候,他就很骄傲,我弟弟输的话,都会说不算,可是,我每次听到这句话,都会跟他说为啥不算?,这样,我弟弟就认输了。有些时候我会赢,有些时候我弟弟会赢,有些时候我们两个都会输。

这个游戏让我知道了,输赢不重要的,只要通过自己的努力,就是最棒了。

雪中的乐趣作文

凛冽的寒风刮了好几天,使人感到大雪即将来临。果然,下雪了!这是一场我见过的最大的雪。纷纷扬扬,被风一吹在天空中直打转,它们无拘无束的游荡着,大地慢慢换上了洁白的银装。

看到下雪最高兴的要数我们小朋友了。果然,小区里最要好的几个伙伴叫我去打雪仗了。走到楼下一看,哇!树白了,房子白了,万物都白了。我们故意不戴帽子冲进雪中,淘气的雪花落在我们的发肩上,好久都没有融化。小朋友们有的摔倒了,爬起来故意再摔一次;有的在雪中奔跑,让雪花沾满全身;还有的边走边打雪仗。我也不例外,拿起雪就往小朋友身上扔。这下不好了,我一下子成了他们的目标。只见他们每人手里拿一个雪球,往我这里扔,不管扔到没扔到大家都高兴极了。我一个人根本对付不了他们,有几个小雪球毫不留情地向我脸上扔来,扔得我变成了一个大花脸。他们居然还不肯手下留下,分工明确联合起来对付我,有的'制造子弹、有的埋伏突击、还有的打前锋。我一个人势单力薄,不一会儿就被他们打的落花流水,落荒而逃。可他们哪肯放过我,紧紧追在我屁股后面,直到我连连讨饶才歇手。

这时旁边走过来一位老大爷,他像是在自言自语又好像在对我们说:“这场雪好,可以冻死地里越冬的害虫,等雪融化了又能供给庄稼生长,明年病都会少一些。”虽然听得我们似懂非懂,但也不由让我们想起了“瑞雪兆丰年”这句话。

雪还在不停地的下,我们玩得意犹未尽,在大人们召唤的声音中恋恋不舍的回家了,这希望每年都能见到这么美的雪。

触摸中的乐趣

从小我就喜欢历史,喜欢跟着爸爸妈妈游览各地名胜古迹,学到了很多书本上没有的知识。今年,就在家门口的河北省博物馆,我参观了古中山国出土的精美文物,一下子就被古中山国迷住了。原来自己的家乡,竟然有这么厚重而精彩的历史。

“燕+赵”,构成了“河北”的代称,燕与赵之间还存在一个游牧民族建立的山地国,那就是中山国,被称为河北的“第三张面孔”,也就是现在的灵寿县。这个“方百五里”的小国,一点都没有妄自菲薄,而是处处宣告着自己的与众不同:从“锥子脸”的格局,到“山”形青铜器的logo,从高调奢华有内涵的镶金带钩,到雕金镶银的华丽座驾,无不向世人彰显着古中山国的强大国力和游牧民族的独特个性。不过,我还是最喜欢他的酒文化,因为有一件古中山国盛酒的器具吸引了我。

这是一件高63厘米的盛酒的工具――它同时也是一件礼器,450个铭文,大大炫耀了中山国的骄人战绩。这件铜酒壶棱角分明,壶盖上有四个镂空云形钮,腹部各有一个兽面衔环铺首,壶身四角各铸有一条神采飞扬的蛟龙。

最重要的是,它描述了中山国的创业史,并提到了自己的祖辈庙号“皇祖文武,桓祖成考”――中山国的家谱世系,竟然由一个酒壶完成了补缺!原来,酒壶不仅仅是用来盛酒的,还可以有这么多的文化内涵,这简直太奇妙了!

更奇妙的是,当这尊扁铜酒壶被打开时,居然还可以闻到酒香。经过酿酒权威机构测验认定,这种酒是古老的`粮食酿造酒,也是发现最早的古代酒的实物。因为岁月太过久远,酒精度已经微乎其微,但因为溶解了铜元素,酒液已经碧绿如翡翠。我在想,是多么成熟的酿酒工艺才能让一壶酒能够历经20xx多年还这么醇香迷人?看来,古中山国真的挺了不起。

关于中山酒,《战国策・魏二》也有提到:“昔者帝女令仪狄作酒而美,进之禹,禹饮而甘之,遂疏远仪狄,绝旨酒,曰:‘后世必有以酒亡其国者’。”刚开始我不太懂这段话的意思,后来妈妈告诉我,这个故事借大禹的口警示后人:过度饮酒会因为纵酒而亡国的,商纣王就曾“以酒为池”,而中山国的灭亡,也跟他的君王纵酒作乐有很大关系。

小小一壶酒,竟然有这么多的文化内涵和做人的道理在里面;一个小小的古中山国,他的兴盛和灭亡,同样也能教会我们许多。看来,“读万卷书,行万里路”真的会让我们受益匪浅啊!

养金鱼中的乐趣

金鱼们特别欢迎我,每次我放学,来到鱼缸旁时,它们总是摇摇着尾巴,向我游来。尤其是“小不点将军”,有时还跳出水面,好像再表演节目。喂鱼食是考验人们耐心的一件事,每次当我给它们喂食时,它们躲在水草下先观察一会,等觉得没危险时,它们才一个个游上水面吃起来,同时嘴里还发出“吧吧”的声音。吃完后,“小不点将军”总是在水面上游来游去,好象在说“谢谢,谢谢………”我的生活是多姿多彩的,在我的生活中我非常喜欢小动物,当然也喜欢养小动物。在动物当中,我最喜欢养小金鱼,因为它活波、调皮、可爱,给我的生活带来了乐趣。

触摸中的乐趣

在别的同学正在享受放暑假的乐趣时,我却要和别的几个同学呆在学校进行体训。虽然我的'体力比较差,个子也不高,但我没有半途而废的想法。

在训练的日子里,因为是夏天,大多数的时间都是在水上渡过的,因为我们在划皮艇,所以并不是很热。

因为我是刚开始的,以前没有接触过这玩意儿,所以开始的几天是翻过去的。但后来,我能稳住艇了,就开始轻轻划了几桨,艇虽然左右摇晃了几下,但没翻。因此,我的胆子越来越大,学会了滑后又开始了推和拉,翻了好几次,终于学会了。

到我划得几乎不翻的时候,老师就给我装上了坐垫。坐上去很舒服,但一拉桨就翻了。我按着之前的经验,我又能控制它了。看着从我身边经过的水草,我非常高兴。

训练把我从乏味的暑假中拉出来,还让我学会了划艇。

暑假中的乐趣

阳光灿烂的日子里,玲珑妹妹送给我一些含羞草的种子,我甭提有多高兴了。因为这使我那无聊的暑假增添了几分色彩,让我来种着试试吧。

我迫不及待地找来一个大花盆,又从公园的花坛中挖了许多土放入盆中,然后把一粒粒像瓜子仁似的小种子小心翼翼地埋进了泥土里,再浇水,将花盆放置在阳台上,让小种子尽情地享受阳光的沐浴。接下来,漫长的等待便开始了。小种子好像是在与我比耐心似的,我天天给它浇水,一个星期过去了,一点动静也没有。时间一晃一个多月过去了,含羞草终于顶破了压在头上的泥土,稀稀地站在泥土里。出土后的含羞草长得飞快,不到两个星期就绿绿地挤满了一盆。它有红红的茎秆,腰部有两片厚大的叶子,弯弯的,就像两个结实的摇篮。

每天只要一有空,我都要去看看它,还带小朋友们来摸摸它。只要你用手轻轻一碰,那一片片小小的叶子便会排着队似的依次合拢,露出它红色的茎。有时猛震一下花盆,整盆含羞草都像遇到危险一样,争先恐后地收拢起来;有时一阵微风吹过,也会有几片连风吹草动都要注意的“胆小叶”慌忙收起自己的叶子;甚至有时中午太阳太大了,含羞草也会收起叶子呢!

经过我的精心培植,含羞草长得很好。有一天,居然还长出一串串绿色的小球。不久后的一天早晨,盆里竟然开出了几朵粉红色的.小花。凑近一瞧,花骨朵有小子弹球那么大,由许多根粉红色的小针组成球形,而且每根针上顶着一个小白点,真是白里透红。远远地看去,含羞草立在花盆里,三三两两地挤在一起,粉红色与淡绿色搭配着,十分雅致,像是一群穿着绿色裙子的小姑娘正在草地上散步呢。还没等我把这难得一见的花儿欣赏够时,太阳一出来,这些花就渐渐地谢了。啊,原来含羞草的花也害羞呀!

通过种含羞草,我培养了耐心和爱心,也增长了不少有关植物的知识,当然,在暑假里看到它开出漂亮的花,我很开心。

2下一页。

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触摸中的乐趣

封藏着多少我们的记忆。

如花瓣飘落着无声的`美丽。

多少个有雨的日子。

多少个有雪的日子。

多少个月明的夜晚。

多少个日落的黄昏。

心绪化为一缕缕的彩丝。

织成西天的云霞。

思念是一滴滴露珠。

缀在季节的衣角。

我们去看海。

我们去划船。

我们去大山。

我们去,江南。

不是憧憬,不是梦幻。

是心与心的契约。

玩中的乐趣

清溪镇第一小学三(3)葛美彤。

玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但是,我却在玩耍中学到不少的知识。./。

记得有一天,阿姨带着她那四岁的小表妹来我家,小表妹把她带来的纸虫拿出来分给大家,每人都有一个,要我们和她一起玩,我心想:好吧,反正我也没玩过。

我们开始玩了,小表妹要我跟着学,先把线抓紧,然后把线一上一下的拉起来,迅速跑着,纸虫就会跟着抓你,你跑得快它也跑得快,你跑慢点它也慢点,我们说说笑笑十分开心。忽然,小表妹踩断了我的纸虫的尾巴,但我没有怪她。我们依然快活着。

我们小孩子天生就爱玩游戏,因为游戏可以增加乐趣,让一些没有事干的孩子带来乐趣。

乐趣无处不在,在我们校园里,就有很多乐趣,下课的时候,同学们就一起冲出教室门,开始玩一些游戏。女生就爱玩跳绳,这是因为跳绳可以减肥,又可以练一练跳的本领。男生就不同了,男生什么都爱玩,我就喜欢玩剪子包袱锤,我只希望赢得次数多,在朋友面前威风一下。

在我们小区,我们大多数孩子常常玩扑克:打保皇,斗地主,八一……女生有一些人也喜欢玩扑克。扑克的乐趣就是在于用它玩的是什么游戏,打保皇就是看谁手上先没有牌,看看哪个队赢,当然,谁都喜欢赢,不喜欢输。斗地主也是这样。男孩都想争强好胜,都想当霸王,但也不是谁都能当,因为赢了才能当,输了就会眼睁睁的看着霸王的位子被抢走。女孩都很文静,不好打人,天天只能被男孩欺负,但有的女孩就不同,整天玩男孩的游戏,男孩就只能受罪,女孩抢去了霸王这个地位,男孩就会不甘心,会赶紧把她挑下来。游戏就是这样,虽然这只是游戏,但孩子们却把游戏当成现实,最终还是为了获得点乐子,在输家面前威风威风。

乐子、友谊、威风都会在游戏上出现,游戏中可以交到很多不认识的朋友,这就是玩游戏的乐趣。

清溪镇第一小学三(3)葛美彤。

玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但是,我却在玩耍中学到不少的知识。

记得有一天,阿姨带着她那四岁的小表妹来我家,小表妹把她带来的'纸虫拿出来分给大家,每人都有一个,要我们和她一起玩,我心想:好吧,反正我也没玩过。

我们开始玩了,小表妹要我跟着学,先把线抓紧,然后把线一上一下的拉起来,迅速跑着,纸虫就会跟着抓你,你跑得快它也跑得快,你跑慢点它也慢点,我们说说笑笑十分开心。忽然,小表妹踩断了我的纸虫的尾巴,但我没有怪她。我们依然快活着。

这天我们玩得真高兴,想不到一张小小的纸片也能给我们带来那么多的快乐。

我的爱好在不停的变,这不,现在我就爱上了玩纸飞机。

我多么希望我是一架小飞机,能够在空中自由自在的飞翔!《玩的乐趣》。

我想快点长大。

关键字:想快点长大唉,为什么我不快点长大呢?有人认为小孩子的生活是无忧无虑的,但我却希望自己快点长大,因为,在我的心目中,小孩子的生活是烦恼的,根本就没有大人们想象中的那种乐趣、自由。我缺少童年里的乐趣。记得暑假期间,为了放松放松,我先将作业抛到九霄云外,整天只顾着玩。第一天,妈妈看到了,并没有任何责骂我,我便毫无顾忌地玩。但是,到了第二天,妈妈看到我玩时,就立刻阻止我,不给我玩,说:“嘉咏啊,你整天只顾着玩,你的作业怎么办啊,想被老师骂个狗血喷头吗?女孩子应该专心学习,你整天只顾着玩,像个野孩子似的,该收收心啦!”我听到后,气愤地对妈妈说:“暑假这么长,我自己会安排自己的事,况且我已经长大了,已经不再是三岁的小女孩,我需要童年里的乐趣啊!难道你这都不能满足我吗?”“但是…..”妈妈的话还没有说完,就已经被我打断了。我哭着说:“妈妈啊,我要乐趣啊,你不能让我轻松一下吗?”说完,我冲了出家门,我一边跑心里一边想:为什么大人们这么不明白我们的心呢,我们的童年应该是充满着乐趣的才对啊,为什么偏偏要给我们一个让人烦恼的童年呢?我缺少童年里的自由。记得有一次,我乞求爸爸妈妈给我一次独自外出的机会。爸爸妈妈听到后,毫不犹豫地说:“这怎么行呢,外面的世界很复杂,你一个人出去很危险的!”我听后,说:“还有几个同学跟我一起,不怕的!”我再次乞求爸爸妈妈。爸爸妈妈说:“乖,听长辈的话,不可以任性,爸爸妈妈这样做是因为爱你、为了你着想,你应该明白爸爸妈妈的心!”我听后,泪水如潮涌一般涌了出来,心里想:爱我就更加不应该把我关在家里,应该多给我一些锻炼的机会,让我出去见识才对啊!我要童年里的自由,我不希望自己像一个被扯着线的木偶似的听从大人们的任何指挥,我需要自由啊!缺少乐趣、自由的童年是那么的令人苦恼,我要脱离没有乐趣、自由的童年,我想快点长大啊!

充满乐趣的课余生活。

《充满乐趣的课余生活》。

“叮、叮、叮”随着一声声的铃声,同学们争先恐后地向教室外涌去。她们是去操场上玩游戏,玩什么呢?有老鹰抓小鸡、真假地雷、一根火柴、三个字……我最喜欢玩的是老鹰抓小鸡听我来给你讲吧!

我们女生七人来到操场上,经过黑白配是万彭奇当“老鹰”,黎之瑶当“鸡妈妈”其他人当“小鸡”,准备好了我们就开始玩了。“老鹰”由飞快的速度朝我们的右边跑来,其中有一只“小鸡”没跑掉结果成了“老鹰"的口中食。到了第二次“老鹰”又跟上次一样,可是我们“小鸡”经过上次的教训已经不上当了。可狡猾的“老鹰”又使了一种新的计划来攻击我们,只见她脸上闪过一到冷笑的光,可怕极了。她先向我们的右边跑去又突然向急转弯又朝我们跑来,因为太突然了有很多“小鸡”没有反应过来结果被“老鹰”抓了个精光。

“叮、叮、叮”上课铃声响了,我们玩的满头大汗,可我们还是很高兴,这就是我们充满乐趣的课余生活。

玩中的乐趣

我喜欢打篮球,每次休息天我都会拿着蓝球去楼下广场玩。我有几个好朋友会和我一起去打球。

我的技术并不好,我的篮球有时会变成足球,让我在地上踢。我会运球,也会投蓝。球在我们几个伙伴中间传来出去,最后都会落在我的手里,因为我抢球抢得最厉害。每次打球的时候,我都会感觉自己心潮澎湃,神采飞扬,我的心跟着球在不停地转动,真是其乐无穷。

有一天,我在玩球时,一只小狗跑过来,把我的球咬破了,我伤心极了!回家把事情告诉了妈妈,妈妈答应再给我买一个。于是,我又开心起来了。

我觉得打篮球真的很有意义,它既锻炼了身体,又让我学到了本领,真是一举两得啊!

玩中的乐趣

对于我来说,玩是我生活中必不可少的一部分,少了它,我就觉得我不像一个孩子了。

暑假回老家,是我最快乐的时候。有一天,我和茜茜在稻田里玩,在又深又软的泥土里,我歪歪扭扭地走着,当我停下来,往后一看,我惊喜地发现在我的身后留下了一串长长的脚印,这些脚印,记录了我生命的美好一刻。就在这时候,茜茜不小心倒在了我的身上,我赶紧用力抓住她的手臂,小心翼翼地把她扶起来,她说了声“谢谢!”。就这样,我在玩中体会到了团结和友爱的可贵。

我在学校里也是很爱玩,和同学们一起踢毽子、玩游戏、画画……有时,我在课堂上也在“玩”。你们可能会说,那多不认真啊!其实,我是在和书“玩”。老师在读课文,我用心地听,仔细地看,就会发现,书本上的字动了起来。就这样,我在“玩”中认识了很多字,学到了很多知识。

当然,我在家里也会玩。我现在读三年级了,体育课上老师教我们踢毽子。在家里,我经常和爸爸一起踢毽子。有一次,爸爸一连踢了九个,我不相信,爸爸为了证明自己可以踢九个,就拿起毽子踢给我看,却怎么也踢不到九个,我哈哈大笑,爸爸就是哑巴吃黄连――有苦说不出。就这样,我在玩中感受到了父女之乐。

我心想:玩也可以玩出知识,玩也可以玩出名堂。

我爱玩!

触摸中的乐趣

春姑娘还来到了小溪边,唱着婉转动人的`歌曲,小河的冰也化了,小河为了感谢春姑娘,溅起了水花,水花声就像伴奏,和春姑娘的歌声应和着,在人间回荡。

触摸春姑娘的美丽。春姑娘为了感谢大地对它的盼望,它为人们展现了它最美丽的一面。春雨淅淅沥沥的下着,不一会儿,天空出现了一道彩虹;小溪哗哗的流着,鱼儿还跳跃着,好像在表演小鲤鱼跳龙门的技巧;小草也偷偷从土地里钻出来,真是“草色远看近却无”。

触摸对春姑娘的回报。春姑娘又来到麦田,老农为感谢春姑娘,便勤奋耕作;春姑娘又来到草地,小草为了感谢春姑娘,不停的向它低头;春姑娘又来到小溪,小溪为了感谢春姑娘,凑出了美妙的乐器声,鱼儿虾儿也在那里面跳跃,展现一幅美丽的画面。

触摸春姑娘,触摸它的美丽。

触摸春姑娘,触摸它的柔情。

让我们触摸大自然,触摸春天,触摸春姑娘,感悟人生的道理,让我走向明天,走向明天的光辉。

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