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新时代小学生的责任和担当
“担当教育”植根于“植地庄精神”。“植地庄精神”是我校所在区域内宝贵的地方红色文化资源，主要内容是家国情怀、理想信念、责任担当、自强意识。其中，革命先辈保卫番禺所体现出来的担当品质与基础教育具有适切性。从“植地庄精神”中挖掘“担当”，继而进一步提炼为“担当教育”作为我校教育品牌，来源于现实而又高于现实，对学校具有很好的引领作用。
1.对自己担当。
每一个人首先要担当起对自己的责任，对自己都不负责任的人，何谈担负起其他的责任？小学生要不断反省自己，修正自己，督促自己，担当学习的主体，担当生活的主管，刻苦学习科学文化知识，增强担当未来的技能和本领，养成自觉担当的积极态度，勇于担当的健康情感。
2.对家庭担当。
孝敬父母是核心，孝是中华传统美德，其实质是对父母、家庭负责。一个人如果对父母、对家庭不负责，则就是不孝。要关心疼爱父母，分担家庭的劳动，认真学习，踏实做人，让父母省心、放心。要以古今人物为榜样，健康成长，学业有成，回报父母，就是对家庭担当的表现。
3.对他人担当。
当今社会诚信缺失，冷漠成风，有担当的人绝不能等闲视之，而要对他人负责，要尊重他人，待人以诚。
4.对集体担当。
每个人都需要依赖集体才能生存和发展，所以必须关心并对自己生活的集体负责，对集体负责，实际上也是对自己负责。
5.对社会担当。
对社会担当是指对民族、国家、人民负责。每个人都肩负着振兴中华民族、繁荣社会的责任，是责任的制高点。
（一）抓住契机，唤醒担当意识。
新学期伊始，笔者创设了“我的班务我担当”班级管理制度（如表1），通过自荐、投票、选拔并培养，开展班干部轮换制，班干部的角色有利于学生在学校培养起相应的担当意识。
按照以上。
活动方案。
对班干部进行定期轮换，保证全体学生都有机会参与到班级管理和建设中去，培养起学生的主人翁意识、集体意识和责任担当意识。
（二）贴近生活，塑造担当品格。
担当教育不能采取让学生被动聆听和机械接受的形式，只有与养成良好的日常学习、行为、生活习惯结合到一起，让学生积极参与，才能达到担当教育的效果。
1.提供担当的机会。魏书生说过：“要让学生有责任心就要让所有的孩子都负责一点班级的事。”所以笔者千方百计为学生提供担当的机会，让学生做力所能及的事。
2.强调合作学习，促进学生全面发展，笔者将学生分成小组，使他们知道，我所短正是你所长，我所长亦可补你所短，只有互相学习帮助，才会共同提高，学生自会养成吸取别人的长处以弥补自己短处的习惯，养成负责的习惯。
3.在培养学生独立自主、认真负责的习惯方面，笔者发出了“相信自己，一定能行”的倡议。
（三）开展活动，形成担当能力。
学生勇于担当不等于善于担当，只有开展多项活动，让学生经过无数次的感受、理解、领悟、体验、反思、实践的循环往复的过程，学生的担当能力才能形成。如：主题周活动。对自己担当的“学习周”、对家庭担当的“感恩周”、对他人担当的“合作周”、对集体担当的“关心周”、对社会担当的“回报周”等。主题周要循环开展，并不断创新责任实践活动形式，来提升学生的担当能力。
评比活动。开展“担当教育”征文活动，通过征文评选出身边有担当精神、有责任心的老师、同学、家长，通过创先争优活动，推进担当教育。
此外，还有“星级小组”评选活动，培养学生对他人、对集体的担当能力；开展“图书自助阅读”活动，把诚信精神和担当精神的培养融为一体，使学生担当起自主学习的责任。
（四）传承红色文化，培养担当少年。
我校坐落在里仁洞村，在抗日战争年代发生过可歌可泣的植地庄抗日战斗。广游二支队在这开展了英勇顽强的保卫战，烈士们用鲜血在植地庄写下了禺南地区抗日战争的光辉一页。我校充分挖掘植地庄战争所表现的强烈的责任担当等精神，开展“担当教育”办学特色的实践研究，是有历史可追溯、有根基可依靠的，学校文化建设具有地方性、特色性、人文性和持续性。根据学校文化的根源，我们共同确定了学校发展的共同愿景：传承红色文化培育担当少年！
担当是一种不朽的精神，担当是一种可贵的品质，担当是一种高尚的品德。人生需要担当，有担当的人生才能尽显大气与豪迈；家庭需要担当，有担当的家庭才能拥有和谐与融洽；社会需要有担当的脊梁，有担当方能谋取天下的福祉。培养学生的担当精神，进而形成担当能力，是我们每个教师的担当，也是我们这个时代的担当。
参考文献。
[1]崔永江.我国公民社会责任意识及培养研究[d].佳木斯大学，2010（06）.
小学生责任与担当演讲比赛稿
亲爱的同学们：
今天我和大家谈谈责任。
责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。
责任，让即将沉沦的浪子回头;责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
担当责任作文
生活中每个人看似轻松，其实每个人都肩负着一个重大的责任。比如，大人的责任是赚钱、看好我们这些“小孩子”，我们的责任就是好好学习，为将来肩负更重大的责任打基础。
我从上小雪开始就和责任打上了交道，不管我性格怎样，都能大小“混”个官，看到别人比我轻松得多，我心里是有一千个不愿意，一万个不愿意来肩负这个责任。
七年级的元旦晚会，我本来不想出节目的，可是班里的女生死活都要让我上。我吧，跳不会跳，唱不会唱，就朗读好吧，还很爱笑场。我迫不得已的情况下选择了演小品。
都说演小品容易，可我真觉得比登天还难。背那么那么一堆词，还要让观众笑得出来，不能感觉到我是在背词。为这个，我白天练动作，晚上背台词。有人说我们班不行，我们的小品要证明给他们看：我们班不仅行，而且最行！一周后的验收，我们好歹过了关。
演出那天，我自己吓得不得了，却还在安慰同伴们别紧张。我们节目很靠前。没办法，闯吧……真没想到，我们在台上的表演逗笑了几乎全场的老师和同学们。他们不断的鼓掌，不断的叫好，我几次小的错误也被同伴们补得天衣无缝。演出结束，我看着节目录像，真不知道我们怎么会发挥的那么好……我只知道，我的责任完成了。
评比之后，我们那一分钱也没花的小品得了第一名。我深深体会到了班长的使命和责任。
阳光的责任是温暖大地，森林的责任是净化空气，风儿的责任是带来清爽。我们呢？每个人都有不同的责任，肩负的责任不一定是包袱，包袱打开，里面就是我们的成就和未来。
新时代小学生的责任和担当范文
党课是中国共产党为教育党员和积极分子而组织的一门课。各级党组织定期通过党课向党员和积极分子宣传党的路线、方针、政策开展党性党纪党的基本知识教育。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
同志们：
根据“不忘初心、牢记使命”主题教育计划安排，今天我围绕，和大家共同交流。我的授课的题目为，新时代共产党员如何强化责任担当。
“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”
我们大家都很熟悉，这是入党誓词，从加入中国共产党的那一刻，我们就肩负着一份使命，要处处以高标准来严格要求自己。这不是一句空话，体现在日常生活中就是勇于负责、敢于担当。
那么，什么是共产党人的担当?
第一，敢于担当负责是共产党员的优良品质。
首先，责任和担当是由中国共产党的先锋队性质决定的。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这两个先锋队的根本性质和“三个代表”的先进性要求广大党员要兢兢业业、勤勤恳恳、艰苦奋斗。中国共产党在成立初期就面临着内忧外患的危难局面。在这样的局面中，共产党承担起来的是国家主权独立、政权重建、国家统一、人民解放、民族复兴等一系列复杂的历史任务。所以，中国共产党的历史脉络决定了他与生俱来的使命就是挽救民族危亡，建立民主共和，实现国家独立，所以必须要有非常坚强的担当精神才行。
其次，责任和担当是由中国特色社会主义发展的历史使然。今天，中国正处于实现中国梦的伟大征程上，可以说，这样的一个事业是非常之艰巨、非常之复杂的。同时，我们还要处理好稳定与发展的关系。正如小平同志所说：“我们评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确，关键看三条：第一是看国家的政局是否稳定;第二是看能否增进人民的团结，改善人民的生活;第三是看生产力能否得到持续发展。”所以，面对这样一个艰巨复杂的局面，广大党员干部只有担起历史的使命与责任，这样才能够早日完成“两个一百年”奋斗目标。
第三，担当和责任是由中华民族特性决定的。所谓“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我们耳熟能详，可以民族说这种担当的精神已经渗透到了每一个中国人的血液中。鲁迅曾经在他的杂文中讲到，中国的自信力应该来自于“中国的脊梁”。那么谁是中国的脊梁?就是那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人们。从林则徐、魏源睁眼看世界，到曾国藩、李鸿章领导的洋务运动，再到孙中山领导的辛亥革命，再到最后中国共产党领导的新民主主义革命，正是因为有这些人的责任担当，中华民族才能重新崛起、屹立东方，中华文明才能够绵延不绝、生生不息。
第四，担当和负责是中国共产党的政治本色。20世纪上半叶，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人解决了内忧外患，挽救了民族危机，实现了国家的独立统一。20世纪七八十年代，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，实事求是、解放思想，开拓了改革开放的一个新局面。20世纪80年代末90年代初，国内发生了巨大的政治风波，国际上苏联解体、东欧剧变，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人在这样的危急关头，坚持党的基本路线和基本理论，完善了社会主义市场经济体制，把中国特色社会主义事业推向了21世纪。进入新世纪，我们经历了非典、汶川特大地震等灾害，并经历了席卷全球的国际金融危机的冲击。在这样的关头，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人科学判断、果断决策、成功克难攻坚，坚持改革开放，推动科学发展。十八大以来，面临各种转型期的复杂矛盾和棘手的问题，以习近平同志为核心的党中央以作风建设作为开篇布局，以“四个全面”作为全面战略布局，带领全党全国人民开拓了治国理政的新局面。可以说，每一代共产党人都在他们所处的历史阶段，勇于承担历史使命，为中华民族的复兴贡献了共产党人的力量，我们可以从中看出共产党人的担当。
第二，敢于担当负责是从严治党的现实选择。
第一，解决庸政懒政。十八大以来，中央强力反腐、正风肃纪，形成了有力的震慑，但是在部分官员中也滋生了一些不好的情绪，为官不为、怠政懒政的风气开始抬头，形象地说就是由过去的“门难进、脸难看、事难办”变成了“门好进、脸好看、不办事”。因此，我们强调共产党员的责任担当就是针对在部分官员中存在的懒政怠政、为官不为的问题。那么，部分官员为什么会存在怠政懒政、为官不为的现象?十八大之后，党中央高压反腐让部分官员产生了畏难情绪，部分官员认为今天做官不易了，无利可图了。在这样的情况下就出现了畏难情绪、观望情绪、撒娇情绪、顶牛心态等不健康的政治生态。
第二，解决为官不为。为官不为有以下几种类型：第一种类型是“打盹型”，精神萎靡不振，遇事装聋作哑;第二种类型是“木偶型”，工作不推不动，甚至推而不动，就像木偶一样;第三种类型是“太极型”，有问题左躲右闪，遇矛盾上推下卸，就跟打太极一样;第四种类型是“比划型”，用会议贯彻会议，以文件落实文件;第五种类型是“说唱型”，动口不动手，务虚不务实。可以说，这五种类型反映了当前部分官员的一些心态。
第三，解决官僚主义。其实，“为官不为”并不是一个新问题，它实际上是官僚主义的一个延续。1944年，毛泽东同志在延安干部会议上为官僚主义做了一幅像，他说：“一声不响，二目无光。三餐不食，四肢无力。五官不正，六亲不认。七窍不通，八面威风。九坐不动，十分无用。”除了三餐不食以外，一些干部跟“泥菩萨”也并没有什么两样。1963年，在党中央、国务院直属机关负责干部会议上，周恩来同志也列举了官僚主义的20种表现。在这次报告中，除了讲到老爷式的官僚主义、形式主义的官僚主义、自私自利的官僚主义、争名夺利的官僚主义以外，还着重讲了为官不为的官僚主义。
第四，解决民心向背。可以说，这五种官僚主义集中反映了不负责任、不敢担当、为官不为、懒政怠政的所有表现，直到今天，这些表现仍然是困扰着我们全面从严治党的重要问题。也正因为如此，十八大之后，党中央首先以反“四风”拉开了全面从严治党的序幕。习近平总书记曾讲到形式主义、官僚主义、享乐主义与奢靡之风这“四风”，可以说是群众反映最为强烈的问题，也是当前群众最深恶痛绝的、最严重影响了干群关系的问题，是严重违背我们党的性质和宗旨的，因此应该下大力气解决。
第五，解决价值追求。从全面从严治党、群众路线教育实践到“三严三实”，再到“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”，实际上是把全面从严治党的主体扩展到了全体党员的每一个人身上。从党的十九大报告中提出的新时代党的建设总要求可以看出，党中央推动全面从严治党向纵深发展，针对的是全体党员。所以，我们应该以“勇于负责、敢于担当”作为座右铭。我们应该看到，中央在反对和整治乱作为、不作为上面所下的决心和努力，要看到全面从严治党这样的一个形势，并且要用勇于负责、敢于担当来严格要求自己。
第三，共产党员如何做到敢于担当负责。
作为一个党员领导干部，要把握好总开关问题，时刻牢记自己的共产党员身份，展现共产党员本色，牢记人民信托，责任重于泰山，心底无私天地宽。作为一名普通的党员，即使不是领导干部也应该有责任、有担当，也应该时时刻刻以高标准严格要求自己。
第一，面对大是大非敢于亮剑。作为一名共产党员，要牢记共产党员身份，必须认真践行党的宗旨。一个政党的属性要有正确的是非观，在一些涉及大是大非、根本原则的问题上，要敢于站出来旗帜鲜明地亮明自己的态度。我们知道，当今社会处在一个舆情非常复杂、多元的时代，互联网使人人都可以成为自媒体人，人人都有麦克风，因此很多时候各种各样的观点、意见、思潮，可以说是鱼龙混杂，让人有时候非常困惑和混沌。那么在这样一个情况下，所有的党员都要牢记自己是中国共产党员这样的政治身份和属性。面对一些违反四项基本原则、丑化党和国家形象、诋毁诬蔑党和国家领导人、歪曲党史军史等这些大是大非的问题，我们要敢于旗帜鲜明地亮出自己的观点。
近几年来，有很多网友对我们的一些民族英雄，比如董存瑞、邱少云、雷锋、刘胡兰等，恣意抹黑，歪曲史实。这时，作为一名党员，同时也是一名文明的网友，我们就要做政治上的明白人，要明白在涉及党和国家大是大非的问题上，一定要立场鲜明，不该说的话就不要说，不该讲的就不要讲，不要违背了作为一名共产党员的政治身份。
那么，要加强我们在大是大非问题上的辨别力和洞察力，就需要我们加强政治修养，要认真学习党章和党内法规，学习系列讲话，使我们的党性更加鲜明，使我们在大是大非的问题前敢于担当。另外，要加强理论修养，我们要需要学习马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系，让我们能够在一些重大的问题前有见地、能担当。
第二，面对矛盾敢于迎难而上。在全面深化改革的新形势下，有很多问题需要我们攻坚克难，有许多需要啃的硬骨头。在这样的情况下，每一位党员干部都要积极地去寻找克服困难的具体决策，不要被眼前的复杂局势和矛盾问题吓倒。
在这里，我们可以回顾一下朱镕基同志的故事。1998年，朱镕基同志在国务院第一次全体会议上讲了一番话，可以说是对共产党员担当精神的一个非常好的注脚。他讲：“本届政府是跨世纪的政府，是一个承前启后、继往开来的政府，如果错过了这个历史的机遇，下个世纪中国的事情就不好办了。”从这句话我们可以看出，朱镕基同志是有非常强烈的忧患意识的。朱镕基同志呼吁国务院的同志们：“同志们，从今天起，我们已经是一个‘命运共同体’了，你们要下定决心跟我一起跳啊。”当然，这里所说的“跳”，不是真正的跳火坑，而是要敢于说真话，要严格坚守在自己的岗位上。朱镕基同志说：“如果本届政府都是‘好好先生’，我们就对不起人民。要做‘恶人’，不要说‘我们现在这个社会已经变成庸人的社会,都不想得罪人,我不同流合污就行了’”，“要从严治政，不怕得罪人。从严治政，要严格一点，不能随便就放过了。这不是放过一个人的问题，而是一个制度的问题，否则，我们国家的命运可能就被‘放掉’了”。
朱镕基同志一向以鲜明的个性和敢于担当的“铁腕”闻名于国内外。从朱镕基同志批判“好好先生”的这番讲话中我们可以看出，既然要担当责任，就不能做“好好先生”，而要严格要求自己，严格执政，用今天的话讲就是要从严治党，担当起自己身上应该担当的责任。
对于普通党员来讲，应该学习优秀共产党人身上所体现出的这种精神，在平时的工作中要善于克服困难，敢啃骨头，敢挑大梁。我们要多实践、多调研，真正把自己身上的责任担起来，真正把手头的工作当作一番事业来做。
第三，面对危机敢于挺身而出。我给大家讲讲“草地党支部”的故事。照片上这个老人家叫罗玉琪，抗战时期是红军的一名战士。1935年深秋，年仅13岁的他追随大部队长征，日月兼程、长途行军整整走了27天，因为长时间在黑水里浸泡，脚已经烂了，起初还能一瘸一拐的跟着部队，但因为好几天没吃东西，加之身上有伤，他掉队了。他心想完了，粮食没有，伤口又疼，什么时候能出草地也不知道。想着想着，自己就大哭起来，累的睡着了。不知过了多久，有人把他叫醒了，他抬头一看，在周边东倒西歪着二十多个掉队的战士。叫醒他的那个人讲到：“同志们，要咬紧牙关，坚持到底就是胜利。”
当时，没有一个人回应他，都筋疲力尽，不住地喘着粗气。看见大家无精打采，他又继续讲到：“，我是四方面军二十八团三连副连长李玉胜，我们不要这样，一定要想办法活下去!”他给大家分析了当前的形势，提议成立临时党支部，大家一致选举他为支部书记，接着召开了第一次支部会，统一了思想认识——“草地再长，也有尽头”，明确了责任分工——“找野菜的找野菜、拾草的拾草、烧火的烧火”，提出了要求“必须追上大部队”。
在临时党支部坚强领导下，20多名伤员团结一心，终于走出草地与大部队会合。罗玉琪在回忆中讲到，“当时让我绝望和恐惧的，不只是没有粮食、有伤在身，而是自己掉了队、脱离了组织。在成立临时党支部的那一刻，就像在枯草中点燃了篝火，在大家心中燃起希望。”如果，没有李玉胜挺身而出，敢于担当负责，成立草地党支部，就不可能带领大家突破重围、攻坚克难。
第四，面对问题敢于担责。作为领导干部和党员，我们要忌讳揽功诿过，决不能有了成绩都归自己，而有了问题和错误都推托给别人，我们要敢于承担责任，敢于面对失误。电视剧《亮剑》主人公李云龙脾气倔、性子急，与先前几任政委都搞不好关系，开始看赵刚也不顺眼，还给他闹了几次不愉快。后来，李云龙违反纪律杀了三个日军俘虏，当时赵刚虽竭力反对却没有奏效，但当上级打电话追查的时候，赵刚却背着李云龙把所有责任都揽在身上。李云龙知道后，感慨万千地说：“好几任政委给咱合作，就没有一个像你一样敢替我扛事的”，从此对赵刚刮目相看，最终两人成为生死之交。敢于担当负责，就是面对任务，不管有多么的艰巨，都坚决服从命令，敢于领受，敢把这个“活”接下来。
除了刚才所讲的这4点具体行为以外，对普通党员来说，要落实好担当精神就要好好践行习近平总书记所提出的8个字——坚持原则、认真负责。坚持原则指的是党员要时时刻刻把党装在心里，要牢记自己的党员身份，要时刻注意讲奉献。认真负责指的是党员要爱岗敬业，在其位谋其政，要拿出精神抖擞的干劲，要大有作为。所以，只要我们是中国共产党员的一分子，我们就应该牢牢地记住我们党员的义务和身份，平时应该在我们的岗位上创先争优，树立好模范，作出表率作用。
我们今天讲的是作为一个合格的党员要勇于负责、敢于担当，这是由中国共产党的两个先锋队性质，也是中国共产党几代人的政治本色。在全面从严治党的新常态下，担当精神格外重要。中国的事业要靠党来承担，要靠党来领导。我们看到，党和政府已经在出重拳整治不作为的消极现象了，讲责任有担当不仅是好干部的标准，更是全体党员的必备素质。因此，我们要以一个好干部的标准时时刻刻严格要求自己，在实践中多学习，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，真正践行担当精神，做一名勇于负责、敢于担当的合格党员。
学校党总支在区教育工作党委的正确领导和大力支持下，牢固树立“抓好党建是最大成绩”的理念，坚持“乐业教育”办学思想，坚持以“抓党建、优服务、促改革”为主线，着力推进各项工作。在提升“三种能力”上下功夫，着力提高抓好党建能力、推动改革发展能力和服务师生群众能力;二是在履行“四个责任制”上下功夫，切实落实基层党建工作责任制、意识形态工作责任制、党风廉政建设责任制和安全稳定工作责任制;三是在抓好“三支队伍”上下功夫，不断强化师德建设、干部队伍和党员队伍建设;四是在弘扬“三大精神”上下功夫，大力发扬爱岗敬业、团结协作和开拓创新的精神，努力为现代职业教育体系建设、产教融合、校企合作，双证融通、中高职贯通等提供坚强的政治、组织和纪律保障，促进文明校园创建，努力开创学校科学发展新局面。先后荣获上海市文明校园、上海市学生行为规范示范校、上海市安全文明校园上海市示范团组织等荣誉。
主要做了十个方面的工作：
1、认真履行党建第一责任人职责，带头发挥示范作用。
始终牢记党建第一责任人的职责，坚持把党建工作与中心工作同研究，同部署、同考核。确保年度工作有计划、有步骤推进。定期召开党总支委员会议、党员大会、各支部党员会议等，研究部署年度工作，确定全年党建工作目标，并把党建工作纳入学校绩效考核内容。统筹安排主持好每月的中心组学习，同时落实好党员学习、教职工政治学习。
2、切实加强意识形态工作。通过区级、市级、国家级刊物等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，充分发挥学校网站、微信公众号、校报、校园广播等宣传阵地的宣传功能及服务作用，推进微信工作交流群，构建“全媒体、广覆盖”的宣传格局，大力宣传学校示范校建设以来的的办学成就、特色亮点工作、教育综合改革创新案例、典型人物，宣传好、加强教育重要政策的正面宣传与解读，以达到振奋师生精神;认真落实意识形态工作主体责任，校长书记与各科室长签订意识形态责任书，营造良好的舆论氛围，积极传递学校发展正能量。
3、开展“不忘初心牢记使命”主题教育。
围绕重在基层，重在党员，积极推进学校“不忘初心牢记使命”主题教育，制定学习工作方案，组织全体党员学《党章》、学《习近平新时代中国特色社会主义思想》、学《习近平关于教育的重要论述》、学《习近平总书记在上海考察时的重要讲话精神》、学《全国优秀共产党员先进事迹》，隆重举行“壮丽七十年奋进新时代”庆祝中华人民共和国成立70周年升旗仪式，组织开展红色教育，组织观看电影《攀登者》，组织党员开展“一点一滴”见初心志愿服务活动，组织开展党员“不忘初心牢记使命”主题教育知识测试，领导班子对照党章查找问题等等，使“不忘初心牢记使命”内化于心，外化于行。根据主题教育工作要求，重点突破，对学校个条线、各项工作深入开展调查研究，形成了学校调研报告。广泛听取广大教职员工和学生的意见和建议，认真查摆问题，共查到16个问题，做到即知即改、限期整改，对有些不是学校范围内能解决的问题，也及时上报，争取得到上级部门的大力支持和帮助。
1、完善组织建设。党总支坚持党要管党、从严治党的要求，坚持把经常性的党内生活作为教育党员的主要手段，努力把党组织建设成为组织坚强有力、党员作用突出、工作得到促进、师生员工满意的坚强集体。坚持“三会一课”、总支委员联系下属支部制度，通过多种途径及方式强化党员教育，牢记党的宗旨，切实增强党员意识、主体精神和党性修养，进一步明确了党的各级组织和书记的主体责任。严格党内政治生活，召开领导班子民主生活和党员专题组织生活，开展批评与自我批评，做好“三测评”、“双述双评”等民主评议党员工作。选好党建工作创新项目，发挥好基层党组织的政治核心、战斗堡垒作用。做好优秀党员的评选工作，发挥先进典型的感召作用。
2、严格党员发展。落实发展党员计划，把发展的重点放在教学一线、青年教师当中，2019年有唐超、董爽2位预备党员转正，3名青年教师发展为预备党员。办好学生党章学习班，6月份结业一个班，10月份新开一个班，选送3名优秀学员参加上海市中职教育党校培训。在青年学生中，努力营造了积极向组织靠拢的良好氛围。通过办班学习，让更多的优秀学生坚定理想信念，永远听党话，紧跟党走。
3、规范党费管理。学校党总支按照局党委党费收缴工作要求，2019年应交党费59024元，实交59024元。党费以现金交款单方式全额上交局党委指定的党费专用账户。党建经费列入教育年度预算，党组织活动有保障。
1、加强干部队伍建设。
坚持党管干部原则，强化干部队伍建设，进一步提高干部的履职能力和水平。寒假和暑假对中层以上干部进行述职交流，让每位教职工进一步了解各部门、每位干部的工作任务和工作成效，取得了较好的效果。同时，也进一步强化了干部的责任意识。按“德才兼备，结构优良”的目标配强配好干部，严格执行干部任用条例，正确把握用人导向，有计划实施干部的选拔使用，今年共调整任用干部6名，其中包括新疆部主任、副主任、实训中心主任、总务科科长、德育科副科长、团委书记，优化了干部队伍建设。
2、加强教师队伍建设。一是强化师德师风建设，以进一步完善师德档案制度为抓手，开展师德建设月活动，召开了师德建设推进会，层层签订师德建设新“五不准”承诺书，推荐崔华老师为上海市“为人为学为师”先进典型人物，评选市、区园丁奖和优秀班主任等。组织开展好爱心传递，情满校园爱心捐助活动。严肃处理了阿不来提在学生管理中的违规行为，切实加强师德教育，做到常抓不懈、警钟长鸣。
二是注重教师业务能力提升，组织教师参加国家级、市级、区级德育研修，构筑基于国培计划、市职教骨干培训基地、区卓越教师培养工程、校本培训多通道、开放型的培养体系，组织专业教师暑期下企业培训，不断提升教师队伍的专业化水平。实行学校首席教师、学科带头人制度，充分发挥名教师、骨干教师示范辐射作用。
1、强化作用发挥。学校党总支围绕学校中心工作，一个党员一面旗帜，全面开展党员亮身份、党员承诺制、党员示范岗、党员志愿者等活动，在推动学校发展、提升队伍素质、提高教育教学质量、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层党组织的实践中发挥政治核心、战斗堡垒作用。党员带头参加市教学法评优活动，推进学校教学法改革深入开展。组织党员开展调查研究、结对帮扶、走访慰问、关心困难党员等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，切实帮助师生员工解决工作和生活中的实际问题，形成了“群众有困难、党员在身边;党员有困难、组织在身边”的良好氛围。党团员带头参加义务献血。各支部集中开展党员义务劳动，党员走进社区，主动参加文明城区创建环境整治、服务社区清洁家园活动。
2、筑牢廉政防线。一是落实主体责任。自觉把党风廉政建设责任制落实的内容融入学校中心工作，进一步完善“一把手负总责，分管领导各负其责，各部门齐抓共管”的领导体制和工作机制。深入学习贯彻党纪党规，持之以恒严格执行“八项规定”及相关要求，书记带头上专题党课，班子成员分别上党课，交流发言，谈学习体会，不断提高党员干部拒腐防变的能力。二是落实“一岗双责”。强化一岗双责，党政同责，落实责任。组织召开党风廉政建设工作会议，层层签订了年度党风廉政建设责任书，明确中层以上干部党风廉政建设责任分工，将责任目标与推进党风廉政建设紧密结合起来，进一步完善了“横向到边、纵向到底、覆盖完整、责任落实”的党风廉政建设工作体系，推进党风廉政建设责任制的落实，切实担当起第一责任人的职责。三是强化监督力度。认真执行《党内监督条例》，坚持实施领导干部个人重大事项报告、述职述廉等制度，贯彻执行民主集中制，坚持“三重一大”议事决策制度。深化学校民主管理工作，通过教职工大会或其他会议形式，利用校园网、oa办公系统、公示栏、微信群等平台，充分发挥工会、教代会、家委会的作用，全面实行党务校务公开。四是加强廉政教育。党总支、工会、德育科组织广大师生开展丰富多彩的廉政教育活动。如组织学生重走红色之路，赴中共一大会址、嘉兴南湖、延安、西安、绍兴，接受革命传统教育。深入推进“廉洁文化进学校”，将廉洁文化建设融入学校教育，使廉洁价值理念深入人心。
1、强化文化落地。继续传承黄炎培职业教育思想，坚持把乐业教育纳入党建工作的重要内容之中，把乐业教育的内涵融入教育教学、管理服务工作中，不断丰富乐业文化内涵，培育与践行以知行合一的“乐业教育”办学理念，落实“六乐六业”于师生成长之中，从而凝聚人心、汇集力量，促进学校发展，努力办好人民满意的教育。
2、弘扬劳模工匠精神。学校与上海市劳模协会上海市工会职业管理学院劳模学员分会合作已有五年，深入开展“劳模工匠精神进校园”系列活动，真正让劳模工匠精神进校园，引领进步“正能量”。党建引领公益，让改变看得见。深入开展“‘一点一嘀’见初心”党建品牌项目创建活动。
3、弘扬优秀传统文化。深入推进社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育，大力弘扬贤文化，开展好家风好家训征集活动。开展古诗词诵读活动。
1、强化工会服务。以提高教职工整体素质为主线，深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，开展安全知识竞赛、读书征文活动;以文明创建为载体，组织开展文明班组评比等活动;强化民主评议，每年民主测评学校行政领导干部。以加强保障工程建设为抓手，开展好“冬送温暖夏送清凉”及“金秋助学”等活动，认真做好教职工补充医疗保障计划、职工救急济难互助和“两个自负段”保障工作，关心教职工的身心健康和生活，充分激发并调动了大家的爱岗爱校的情感和工作热情，增加了学校的凝聚力、向心力。落实好“乐业驿站”的活动场所，使学校工会真正成为党联系职工群众的桥梁和纽带。
2、强化“党建带团建”。加强团员青年的思想品德教育和团员意识教育，严格新团员发展，做好学生干部的培训，开展好“青年志愿者”活动、“周书月见”活动和各社团的活动。努力争创“星级团委”。做好团干部届中选拔调整工作;教工团成功创建上海市五四红旗团支部，积极做好申请入党青年积极分子的推优工作。
3、深化女工工作。大力弘扬先进典型，表彰巾帼文明(示范)岗、巾帼风采奖，积极引领女教师岗位建功;配合做好妇女“两病”筛查政府惠民项目，促进广大女教师健康发展。为单身青年教师交友、联谊提供服务。
4、做好统战工作。加强与政协委员和各民主党派的交流沟通，认真做好接待各民主党派调研工作，充分发挥党外人士和优秀人才作用，对接学校教育综合改革任务，为学校教育创新转型献计献策。
(5)重视退管工作。党总支时刻关心退休教职工的生活，认真做好退休教师回娘家、体检、一日游等活动。充分发挥关工委老同志老有所为、发光发热的作用，围绕学校中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。
1、做好双拥工作。我校与上海空军导弹团司令部、预备役高炮五团、南空司训大队军民共建，解决军属随军就业、随军子女就读、重大节日慰问、军政训练等工作，形成了优良的双拥传统。
2、深化党建联建。参与全国文明城区创建，落实党员进社区联系报到制度，每年有10多位党员教师收到居委送来的感谢信。学校与奉浦一居、三居、五居开展党建联建活动，重阳节慰问百岁高龄老人，学校文化体育场所免费向社区开放。组织党团员参与各类公益活动，党员干部带头参加，师生群众积极响应。
3、推进局村挂钩。党总支与贫困村浦秀村开展双结对工作，精准扶贫，主动调研，了解村级经济情况，结合村民的实际需求，全力支持浦秀村的建设。带领党团员青年志愿服务队开展了“送文化、送温暧”下乡活动，为老人们送去重阳节慰问品。为振兴乡村做贡献。
1、承担新疆喀什地区职业教育全覆盖帮扶工作。7、8月对喀什职业学院教师开展暑期教师下企业跟岗培训活动。10月29日组织骨干团队赴喀什职业学院开展燃气输配与应用专业建设、课程开发和实训中心建设。11月7日-9日参加沪喀联盟工作推进会。
2、承担遵义市三校对口帮扶工作。务川职业学校、湄潭职业学校等中职校结对建设，帮助遵义市职业学校的干部开展培训，专业教师下企业培训。在此基础上，9月3日，接待了凤冈县教育局、凤冈职业学校校长等领导一行，商洽了扶贫共建的思路和设想。11月10日-17日接受凤冈职业学校第一批9名管理干部个骨干教师来校跟岗培训。接收了遵义务川6名学生1+2模式来我校学习。11月24日-28日学校将派唐春凤带队7名管理干部赴凤冈指导工作。11月24日-12月7日凤冈学生来我校开展机电专业培训。
3、承担湖南桑植职业学校对口帮扶工作。为落实民建上海市委、民建奉贤区总支的要求，9月24日上午，我校接待民进湖南省委及张家界、浏阳、桑植三市县职业教育人士来校考察，制定对口帮扶方案。12月1-3日赴湖南张家界开展与桑植职业学校的合作签约，12月中旬将有10名管理干部和骨干教师来校跟岗培训。
4、承担青海果洛职业学校干部跟岗培训。9月27日，学校承担青海省果洛州职业技术学校副校长苏福军来校进行“影子校长”跟岗培训。由王雪华书记任导师，开展为期2个多月的培训学习。
1、厚植爱国情怀。站在教育援疆的政治高度，立足民族教育“融”字当头，坚持“、严、爱、细”工作方针，时刻把新疆学生的国家意识、“五个认同”、“三个离不开”等民族团结教育内容放在首位。学校荣获上海市民族团结教育先进集体。
2、培育文化认同。注重中华民族文化浸润，不断探索新疆内职班学生的教育培养方法和途径，提升新疆内职班各民族学生的人文素养和中华民族共同体意识。通过形式多样、内容丰富的民族团结教育活动，以润物细无声的方式在每一位学生心中根植民族团结的文化基因。
3、创新工作方法。针对有问题家庭的学生关注他们的行为表现，做到心中有数，经常沟通交流，了解其思想状况，生活上给与关心帮助。党总支重视内职班家校联系工作，利用暑期进行家访。2017年在乌鲁木齐召开家长会，并深入南疆阿克苏地区，在库尔勒、库车召开家长见面会并家访，在阿克苏开展家长会和家访活动，本次活动共和70位学生家长面对面交流;2018年在喀什召开家长会、家访，涉及30多位学生家庭。每一年利用家访活动的契机开展毕业生回访活动，面对面和学生家长交流，把党的关怀、学校的温暖带到学生家庭，让毕业生继续感受学校、老师的关爱。
1、坚持“一岗双责”。学校安全管理工作放在极端重要的位置来抓，成立了由书记、校长为组长，以各科室长和保卫科长为成员的安全领导小组，全员签订安全责任书。
2、坚持教育先行。加强政治教育、法制教育、民族团结教育、反邪教教育、禁毒教育、消防知识培训、消防逃生演练等安全教育活动，充分发挥法制副校长、检校共建、警民共建的作用。
3、坚持“三防”建设。坚持安全工作例会、安全隐患排查及整改制度，做到早部署早发现早预防。建立区域安全网络，建立了治安联防，群防群治，确保学校的安全稳定。学校荣获区教育系统119消防奖先进集体，连续获得七轮上海市安全文明校园，多次获得上海市平安单位、上海市平安示范单位称号。
找寻信仰弘扬红军长征精神。
当前，90后官兵正在成为部队的中坚力量，然而，缺乏信仰却是他们的共性问题，少部分官兵不明白为谁扛枪、为谁打仗的道理，而最根本的原因就是他们缺少历练和感悟。这次野营拉练也正好是他们找寻信仰之旅。
“不抛弃、不放弃。”这是大部分官兵在行军途中的共识。火炮中队因为位置靠后战士掉队较多，在中队离大部队较远时，支队党员先锋队的一名班长卢顺成不顾疲劳，一路上发挥党员的带头作用，主动组织唱歌、拉歌，激发官兵一不怕苦二不怕死的革命英雄主义精神。他一路上为大家加油鼓劲。“苦不苦，想想红军两万五;累不累，想想革命老前辈。这次野营拉练虽然要经过两百公里，历时七昼夜，但细细算来，却仅仅是我们革命老前辈的千分之一，相比革命前辈爬雪山、过草地、挖草根、吃树皮，我们还有什么理由不能坚持呢?”几句实在的话鼓舞了大家的士气。其他党员在他的感染下积极的分散到排头、排中和排尾，主动帮助快要掉队的同志，就像一面面党旗，引领着火炮中队积极追赶。正是这样团结互助，敢打敢拼的精神信仰，最终火炮中队斗志昂扬、迎头赶上，在他们胜利到达的那一刻，所有人才真正明白了训练就是打仗，坚持就是胜利，有了信仰，就有了战胜一切困难的力量。
找寻血性催生官兵精气神。
下午5时，第一天的行程已过大半，官兵体力与意志逐渐进入“衰减期”。途经某陡峭山坡时，五中队一班班长聂林因身体不适，两腿发软、直冒虚汗，眼看就要掉队。
恰在此刻，下士宁伯磊、林群博走到聂林的身旁注意到他的情况，劝他放慢脚步，注意休息。这时正好传来了部队急行军一公里的命令。没想到聂林却硬挺着身体，带领着他们一班快速行进，直到急行军一公里之后才放慢了脚步。当大家觉得他没必要这么拼命，都表现出不解的时候，他却说，行军就是打仗，作为一名武警战士，要想打胜仗，就要突破极限、突破自我。直到走到宿营地时，他才开始休息，令人钦佩。
火炮中队曹晓东在拉练过程中，走了一半路程时，感觉感冒发烧，但他有一股不服输的犟脾气，平时的刻苦训练造就了他敢打必胜的信心和决心。他认为，这次拉练既是一次提升自己的机会，也是一次与队友比拼竞争的一次历练。所以无论如何他都会坚持下去，直到这次拉练结束。
找寻担当扛起军人的责任。
一代军人有一代军人的风貌，一代军人有一代军人的担当。在我军历史上，无数官兵用信仰与忠诚、牺牲与奉献，支撑起国家独立、民族解放的伟业，书写下保家卫国、守护和平的辉煌，创立了不朽的历史功勋，展现出非凡的时代风采。实现强军目标、支撑强国伟业的重任，历史地落在新一代革命军人肩上，要求我们必须立起与使命担当相适应得好样子。
尖刀班苟君红在野营拉练中，勇于担负尖刀班的任务，发挥自身特长，运用自身扎实的军事地形学理论，为完成尖刀班的任务积极建言献策，并且不顾疲劳，一个下午坚持不休息，顺利的找到了合适的路线，为大部队能够顺利到达目的地发挥了巨大作用。这就是他作为一名武警战士的责任与担当，他做着看似简单而平凡的事，但他却用他的担当完成了任务。
支队党委班子在行军途中率先垂范，分散到各个中队监督指导，坚持与支队全体官兵一起行军，一起背同样重量的背囊，即便是身体不适，也坚持带队，责任和担当无疑是他们带好部队最好的诀窍。在他们的感召下，支队全体官兵才更加有了能打仗、打胜仗的坚强决心，才有了顽强拼搏、不怕困难的坚定意志。
冬季野营拉练已经开始，这必将是我们的成长之旅、找寻之旅，我们必将战胜困难，看到胜利的那一刻。
顾炎武曾说“天下兴之，匹夫有责。”担当应是一种风气，它不仅是君子们应有的品质，更应是所有人应坚守的准则。万州公交坠江事件，表面上是乘客与司机之间的矛盾，但那些无动于衷的看客真的就是完全无辜的吗?如果当时有一个人站出来制止的活，悲剧就不会发生。所以做一个有担当的人，不管对自己还是对他人都有益处。
担当无分一人小，无分贵贱，它是一种态度，更是一种行动。
八国联军侵华，腐朽的清政府无力抵抗，但是民间自觉组织起了义和团运动。他们打击洋人，破坏铁路;他们无惧枪炮，不害怕凶残的敌人。他们大都由目不识丁的农民组成，“位卑未敢忘状国”在他们身上得到了最好的诠释。这就是担当!
担当是一种临危不乱的能力，让你化险为夷。
扎克伯格，年少成名，微软等大公司向他们抛出橄榄枝，被他拒绝了，此后更是一手创立了“脸书”，但成功不是一帆风顺的。很快“脸书”因侵犯用户隐私而官司缠身，他也一夜之间跌入谷底，艰难处境让他一度想把公司卖给谷歌，但他坚信自己的运作是正确。于是他选择了承担所有责任，向用户道歉，赔偿损失，并及时推出自定义展示动态的功能，“脸书“最终化险为夷，用户量也因此与日俱增。
人可以无才，但不可无德。担当是一种最重要的品德，家中的长辈很早就教导我，“有肩就得挑担子，敢做敢当”。
担当是可贵的，在现在可以为你赢得机遇，克服困难;有担当就有动力，让你做任何事都会竭尽全力。
因为担当，本可以置身事外的魏公子窃符救赵;因为担当，在国外享有优越生活的钱学森夫妇毅然回国;因为担当，当危机来临时，萨利机长挺身而出。
做为新时代的青年人，时代赋予我们担当的使命，对家庭，对工作，对国家，我们都应该有一颗担当的心——“有肩就得挑担子”。
党的十九大在全党开展不忘初心牢记使命主题教育，促进全党更有意识地为实现新时代党的历史使命而奋斗。保护初心，记住使命党风廉政建设和反腐败工作是红线，只要接触，就会违反法律纪律，依照纪律承担责任，依法处罚。今天的党课主要围绕加强作风建设、加强责任担当、推进工作落实三个方面，与大家讨论交流。
坚持以党的政治建设为主导，坚决维护党的中央权威和集中统一领导。在十九届中央纪委二次全会上，习近平总书记把政治建设放在党建的突出位置，具有很强的现实目标和指导意义。保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，是党政建的首要任务。我们党是拥有9000万以上党员的大党，党员自己做，各做一套，党就会松懈，没有团结力和战斗力。讲政治、遵守政治纪律和政治规则不是空洞的口号，而是看谁的态度多，门高，行动不现实，不能执行。对上级党委作出的决策配置，只有不折不扣，禁止，用实际行动维持上级党委的权威，才能统一行动，步伐一致前进。对我们村党支部来说，在区委、街道党委的指导下，执行各项任务，不打折完成各项目标责任。但是，在现实中，我们的干部队伍中，一个是执行决策没有力量。一些党员干部对上级党委作出决策，有选择地执行。有些人没有从全局的角度考虑问题，找客观的理由推三阻四。有些人不能自主行动，态度很好，但不执行或执行是无力的。二是报告事项中有迟报。领导干部的个人重大事项是考验党员干部对组织忠诚、考验党员干部诚实、不诚实的具体表现，有些同志在向党组织报告个人重大事项时，故意发生漏报、迟报现象，不能光明，实事求是。三是交朋友的朋友纠缠不清。少数党员、干部与社会上的人员纠缠不清，吃吃喝喝，称兄道弟，被一些“别有用心的朋友、兄弟”“温水煮。
蛙”,身处“险境”却毫不知晓。这些现象和问题，大家一定要引以为戒，有则改之，无则加勉。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强党的领导和党的建设，严厉整治“四风”，党风政风为之一新，极大地振奋了党心军心民心。党的十九届纪委二次全体提出要对腐败现象保持有贪必肃、除恶务尽的高压态势，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，一刻不停歇地推进反腐败斗争。不仅要打“老虎”、拍“苍蝇”，更要严厉整治群众身边腐败问题，打黑除恶，扎牢笼子。近几年来，纪检委查处了多起违纪违法案件。大量案例警示我们，权力不受约束，必然走向腐败。我们全体党员干部要知敬畏、存戒惧、守底线，要习惯于在受监督和约束的环境中工作生活。虽然上级党委对腐败问题三令五申，但是仍然存在以下三种现象需要引起警惕：一是思想认识还不高。有的认为反腐败是路线斗争;有的认为自身没有什么腐败问题，其他问题不是问题;有的认为手中无权廉政上犯不了大错。二是执行八项规定和廉洁自律要求标准不高。有的同志有特权思想和“官老爷”心态;有的同志在与服务对象打交道时，不注意小节，接受吃请;有的同志工作上低标准、生活上不勤俭、待遇上讲条件。极少数同志在工作日和节假日值班时间饮酒等问题，全体党员干部都要加以重视。
近年来，区委、街道党委通过深入开展“三严三实”、“四个不为”专项治理、“两学一做”和“马上办抓落实”等教育实践活动，广大党员干部工作作风比较过硬，在各自岗位上发挥了应有作用，较好的完成了各项工作任务。但与党的十九大精神要求相对照，与党员先进性要求相对照，与争先创优标准相对照，仍然存在一定的差距和不足，有些问题还比较突出。一是形式主义、官僚主义不同程度的存在。在贯彻落实方面，有的同志表态多调门高、行动少落实差。有的同志虚虚实实玩太极。有的同志对分管工作满足于在文件上“圈阅”“转发”“落实”，没有具体工作思路和抓落实的具体举措。在“两面人”方面，有的同志台上说的好、当面说的好、会上说的好，但台下、背后、会后另搞一套，存在说一套做一套，我行我素的现象。二是碌碌无为、不敢担当的现象比较突出。有些同志对新常态认识不足，遇事总是先考虑责任后果，过去那种“身正不怕影子斜”气魄丢了，那种一心为公干事创业的激情丢了，想的是一己私利、不求有功、但求无过。有些同志缺乏“马上办抓落实”精神，工作上等靠，推一推动一动，甚至推了也不动。有的同志在工作中遇到矛盾困难不是按照职责要求，充分发挥主观能动性想方设法解决，而是能推就推、能绕就绕、能上交就上交。存在上述问题的原因有多种样，有客观的，也有主观的，有认识上的，也有外界环境造成的。但根源主要是三个方面原因：
一是精气神问题。习近平总书记深刻指出：“信念是本，作风是形，本正而形聚，本不正则形必散。抓好作风建设，首先要把理想信念这个本立好。”大家要牢牢记住，我们的第一身份是共产党员，要切实解决好理想信念这个“总开关”问题。但是一些党员干部在这个问题上产生了迷失和扭曲，为个人和局部考虑的“小道理”占了上风，为事业和大局着想的“大道理”却在淡忘。我们首先在这个问题上正本清源。党性从来都是具体的而不是抽象的，讲党性就要讲奉献、讲担当。担当起该担当的责任，做出应该做的奉献，为胖庄村群众真正的谋福利。二是责任心问题。责任是基本的职业精神，是一个人做事的基本准则，一个人的工作做的好坏，关键的是在于有没有责任感，是否履行了自己的责任。有的同志能立足本职岗位做出非常好的工作成绩，并不是说他们自身的能力有多高，而是他们有强烈的责任心，内心想干事。其实，在日常工作中，有很多事情并不是需要费很大力气才能完成的，有时候可能就是多动一下手、多说几句话、多跑几趟路的事。做与不做之间的差距就在“责任”二字。对于我们领导干部来说，负起责任并不是让你干什么惊天动地的大事，只要把本职工作做好，把该干的事情干好，把份内的事情管好，这就等于尽了职、尽了责。我们只有每天在本职岗位上全力以赴、脚踏实地、忠于职守、尽职尽责地干好自己份内的事情，才能完成好每一项工作任务。
三是能力水平问题。作为领导班子成员，眼界思路要宽，善于看大局、顺大势，对环境条件要看清楚，对前进方向、目标思路要把握好，对面临机遇、困难挑战要搞明白，让工作更有前瞻性、适应性、主动性，眼界思路开阔了，还要善于拿出硬招实招来才行，这就要求大家必须扑下身子去工作，要奔着问题去，不回避矛盾，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，特别是要抓住一些久议不决、决而未办的难题，依法依规，选准切入点、把握发力点，当断则断，大胆突破，让各项工作抓得住、落得下。
干部作风是人民群众观察评价党风的晴雨表。党的十八大以来的实践证明，作风建设必须以上率下用钉钉子精神抓落实。抓好全党作风建设，首先要领导干部的作风建设。胖庄村党支部每一位同志都要勤勤恳恳为民，兢兢业业干事，清清白白做人。勤勤恳恳为民，就是要践行全心全意为人民服务的根本宗旨，做人民公仆，始终把人民群众安危冷暖放在心上，想问题、作决策、抓工作坚持从群众中来、到群众中去时时做到与群众同甘苦、共忧乐、共奋进。兢兢业业干事，就是要确立献身党和人民事业的崇高情怀，聚精会神履行党和人民赋予的神圣职责，实干苦干，不务虚功，夙兴夜寐，勤奋工作，以一流业绩回报党和人民的信任和重托。清清白白做人，就是要一身正气、两袖清风，自觉遵守廉洁自律准则，自觉遵守中央八项规定精神，自觉接受监督.敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，公正用权、依法用权、廉洁用权，拒腐蚀、永不沾，决不搞特权，決不以权谋私，做一个堂堂正正的共产党人。
“坚持、坚守、坚信”，这三个词是经视卫视记者刘萍对于自己在疫情中表现的评价。不同于始终奋战一线的抗疫记者，她身处后方，哀民生之多艰，着眼于群众，记录着他们的故事。她关注着受疫情较大影响行业以及被大多数人忽略的城管群体，以独特的切入点发表了多篇有关民生的报道。
新年来临之际，疫情的爆发打乱了媒体工作者们有条不紊的安排步调。
“当时我觉得还挺混乱的，大家坚持来上班就可以了。”记者刘萍如此描述道，那时纷繁复杂的信息从各处涌来，在其中找出大众们最关注的，最有价值的做出专业报道，加上时间紧任务重，记者们的任务史无前例的重大。
那段时间经视卫视每天中午晚上都有直播，有时候甚至一天要跑两个地方采制新闻。“播出压力比较大，所以我们工作强度也大，心理压力也比较大”这便是刘萍最直接的感受。
在这种非常时期，记者们在采访时遇到了很多困难。客观物质上是没有公共交通，社区防控还要疏通。而更难克服的，无疑是心理上的压力。
在被问及“有没有一些恐惧心理，担心自己会不会被感染上？”的时候，刘萍回答：“说不担心肯定是假的。每天回来一进门小孩就扑过来了，（我告诉他们）不要动，他就知道妈妈身上有病毒。”“严格注意消杀，但是在心理上其实蛮害怕。”万一感染了，那面临的将是一整家人都感染的局面。就算是再坚强的人，对于坚持着威胁到全家安全的工作，也无法做到毫不畏惧。
即使任务艰巨、道路曲折，为此害怕过、崩溃过。然而新闻记者们对于本职任务有着强烈的职责意识与担当。我们时常看到，在记者采访到一些医生、医疗队的队员时，采访对象都会哭，眼泪绷不住的要流出来。而面对镜头的记者们，永远是沉着稳重，微笑地向大众传递着战胜疫情的信念与希望。
在私下里，媒体工作者们团结一心，互相支撑，从而克服了压力。正如刘萍所述“人总是会有那种精神劲儿的。有那么多同行，还冲锋在最危险的红区里面，你有什么好害怕的？对，可能都是互相鼓舞那种精神力量，然后科学防护。”因此，她始终坚持着以一双慧眼捕捉民生焦点。被安排到城管环卫线做报道，刘萍以自己的镜头忠实记录下了他们是如何工作、如何固守岗位来做整个城市消杀的。一系列关于城管的报道就此产生。
说起城管，此次疫情防控刷新了不少武汉人的印象，因为他们多了许多新身份：“摆渡人”、“保障员”、“速递员”、“服务员”等等。除了刘萍等记者坚守在自己的岗位上之外，这些默默无闻的城管环卫们，作为普通的小人物也是恪尽职守，为城市的整治贡献出自己的力量。
在武汉封城期间，进出城都是不被允许的。“守城人”叶梅陵每日在北湖收费站把守武汉进出城通道，给刘萍留下了深刻的印象。那里环境非常恶劣，严寒刺骨。有一次下了一场大雪，“大风把一个很大的广告牌直接刮倒了，他们衣服也全部都结了冰，整个人都硬邦邦的。”回忆起那时的情景，城管们不屈于冰雪的样子仍历历在目。即使如此他们依旧如松一般坚守着，只因他们心中始终知道，如果这一道墙不能守住的话，那么武汉城内的管控工作，所有成果可能都将付诸东流。
另外，还有一些环卫工人进入方舱医院之后，担起了“掏粪工”的工作。作为环卫公司吸污队队长的黄洪卫带领队员们把舱内换下的生活污水和废水全部吸走转移，甚至包括厕所洗手间的水，都要单独隔离出来。刘萍提及到一个环卫工人每天都要去抽方舱病人的生活污水，会跟那些病人近距离、零距离的接触，非常危险。“他是个男的，在方舱医院做这份工作。他老婆在协和医院重症监护室里面做环卫，他姑娘也是环卫系统的后勤。”见过太多一人抗疫在外，全家为之担心的事，而像这样一家三口齐上阵，共同护卫武汉这所城市，这样的英雄家庭令人动容。
说到做城管系列专题报道的初心，刘萍告诉我们这不仅是出于现实需要，也是为了在心理上安抚民众，向大家传递在这个城市还是有那么多卫士在坚守着，消灭城市的病毒，以此传播社会正能量。而正是有了这些挺身而出、义无反顾筑起抗疫长城的人民英雄，武汉这座英雄的城市才得以拨云见日。
疫情来势汹汹，每日奔忙在前线的记者们出于责任，绝不躲在安全的地方作壁上观，他们与医护人员、感染人员近距离接触，即使做好防护也难免百密一疏。当时有跑医疗线的同事已经感染了，“但他回去休息就居家隔离，还是给我们提供了非常多医疗线上的线索，也是蛮值得我们敬重的”，谈及这位敬业的同事，刘萍由衷地赞叹着。
所谓“三人行必有我师”，疫情期间刘萍一直关注着同行们的表现，这样也能为自己的工作能够提供一些思路与指导。对于那些敢于通过自己的报道以及一些巧妙的方式，把更多的真相呈现给大家的这些记者，她认为很值得尊敬。
疫情期间的报道对记者而言是一种挑战，而在经历了此等艰辛之后必然会有所收获。刘萍是去年才从编辑岗转到一线记者的。并且在她来到经视直播之后，很快就经历军运会，今年又迎头赶上了疫情。刘萍感慨道“我觉得真的好像是对我的历练一样。”疫情期间经常不能和采访对象面对面，采访对象特别忙，转视频采访要沟通和翻录等等问题接踵而至，但她坚信着这些历练在带来压力的同时也是一种使自己变得更好的机遇。
对于自己日后的工作，除了精神方面、新闻理想方面的感召，她坦言“我觉得还是要往专业型记者方向去发展。你一个人必须得一专多能，要有非常强的业务能力。”
疫情下的媒体工作者，无论是在一线还是后方，他们都不曾退缩，迎难而上。这份坚持、坚信、坚守，是他们的初心与担当。他们锋芒执笔，以镜头记录、娓娓道来着疫情期间、疫情过后的人和事。让我们在此致敬这些用事实反馈民生，用汗水浸润职业辉煌的媒体工作者们！
按照本次组织生活会的要求，结合自己在党史学习教育中“学党史、悟思想、办实事、开新局”等方面的学习、领悟、反思情况，做对照检查如下：
党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育叧収的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。
（一）理论学习方面。
一是学习党史的深度和广度不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够系统、全面，对党史钻研的不深、不透，优势只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻、准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想和xxx新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质，做到与党史学习有效衔接。二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不是十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少。平时坚持得比较好一些，但是在工作多、任务重的时候做得不够好，理论学习与实际工作有时结合得不够紧密，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学，有浅尝辄止和半途而废的现象。
（二）思想领悟方面。
一是思考的不多。缺乏对十九大及历次全会精神和xxx新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解；对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通方面做的不够，理解不是十分透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。平时只满足于学习组织下发的学习资料和对党史重点事件、重要节点的学习，对党史背后深刻的政治意义和历史意义思考的不多，没有真正的在实践中做到继承与发扬党的成功历史经验。
（三）履职担当方面。
一是工作中多数时按照党委部署既定工作按部就班的进行落实，主动性上还不够，创新意识不强，存在一定程度的“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。这些年随着工作头绪越来越多，缺乏敢闯敢试的锐气，保守思想有所抬头，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施。
（一）认识不到位。对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习党史作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。
（二）自我要求不严。对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的了解中国共产党发展的艰难历程，领悟在发展过程中凝聚的精神气质和重要经验。
一要在学习党史中观照自身定位法步节，坚定信仰信念信心。
要系统学习xxx新时代中国特色社会主义思想，学习党史悟党性，在学懂弄通中提高站位、明确方向、把握重点，以理论清醒增强政治坚定，以能力提升促进干事创业。遵守政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央的集中统一领导，带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑，始终同以xxx为核心的党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到政治立场不移、政治方向不偏。
二要在学思践悟中提振工作状态，努力开创工作新局面。
围绕“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，紧扣高质量发展主题，将具体工作和国家发展大局紧密结合，立足自身岗位切实为群众办难事、办实事。要以解决工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提升工作成效为落脚点，发扬民主，集思广益，与同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，推动具体工作不断优化发展。
三要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。
把全面从严治党要求融入工作和生活的各个方面，带头落实党风廉政建设主体责任和“一岗双责”，严守政治纪律和政治规矩，坚决反对形式主义、官僚主义，做到自重、自省、自励，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
以上对照检查，恳请同志们批评指正，我将真诚接受，认真整改，并将整改措施真正落到实处。
1、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔。
2、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。
担当责任小学作文
每个人都有自己的责任，我们要勇于承担自己的责任。责任是什么呢？古人言：“天下兴亡，匹夫有责。”一个国家的兴亡，在于人们的责任有多大。一个人能承担多大的责任，就能取得多大的`成功！一个家庭的父母不能没有责任感，有责任的父母，小孩才更加懂得承担自己的责任。
小时候老师就教导我们要做一个有责任心的人，自己做得事情，要敢于承担责任。小德小时候很调皮，有一天下午，大人们都出去干农活去了，小德带上几个小伙伴在隔壁家的果园，偷吃了很多肥大的芒果，当场就被邻居家的王阿姨抓住了。王阿姨生气地问道，是谁带头的？把你们爸爸妈妈叫过来，领你们回去？小伙伴们个个你看着我，我看着你，大家都默不出声。王阿姨深思熟虑想了一下，问道：“你们知道自己做错了吗？王阿姨的劳动成果都被你们嘴馋搞坏了，都回去吧。”
晚上的大人们都回来，小德被妈妈教训了起来，妈妈认真地教导小德，小孩子做错事要勇于承担，偷东西就是不对，赶紧去向王阿姨家道歉去。小德脸红红地，也知道自己做错了，不该偷东西，伤害到王阿姨的心，把王阿姨的果园的心血都弄坏了，小德非常的内疚，爸爸妈妈为了小德做错事，给王阿姨赔偿果园的损失。王阿姨微笑地原谅他们，孰能无过，做错能改就好？以后小德再也不偷东西了，做错了就改，更加懂得承担自己的责任。
每个人都有自己的责任，我们要做一个有担当的人，有责任感的人！
小学责任与担当作文
责任，不是我们愿不愿意和要不要去承担的，而是与生俱来注定的使命!我们无法选择，更没有权利放弃，就像没有权利放弃生命一样。下面小编给大家整理小学责任与担当的作文，希望大家喜欢！
因为有责任心，因为善良，人们便有担当。担当有时很小，但肩扛的责任却很重。
秋季是一个多风的季节，随风而走的也许不是落叶，而就在这样一个季节中，一面墙上有一张白色的单子，且有一角被风掀起些许。它孤零零得在这面墙上，他是如此特别而又单调。也许路人经过也不会看一眼，而是迎风匆匆走过。
这时，一位鬓白阀、的老人缓慢地走过来，也许他是在散步，也许他是在寻店买药。当他走到那张白纸面前时，停下脚步。虚着眼睛看报纸般看起来，然后无奈地摇摇头，缓慢离开。
过一会儿，一位清洁工走过来。他老远就看见那张“醒目”的白纸，手上拿着一个工具，皱皱眉，说道：“嘿，怎么又多一张!”他一边抬手一边看着单子，当他的工具托起掀起的一页正要用力时，他停住。他放下手将手插在腰上，盯着单子发一会儿神，叹口气便带着工具离开。
又过一会，封起来，那一角迎着风跳舞，可舞曲却那样刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走过来。她脸颊红扑扑的，额头正中央还贴着一个小红点。也许是受到老师的赞赏，手中拿着一根棒棒糖。小女孩也发现这么“特别”的一个存在。她眨着她那大眼睛看看，但她似乎不能认全单上所写的字，眼珠子转转最后定格在舞动着的一脚。便含着棒棒糖，将小红点贴上去，让它不再舞动。
两天后，细心的人们会发现在离这面墙不远处躺着一张白色的单子，上面有四个大字非常醒目：寻母启事。
每个人在社会中都担当各自的角色，而当自己的角色与责任矛盾时，人们又会怎么做呢。我希望每个人保留自己的善心，多为这个社会承担一些。
每个人都会有属于自己的责任。懂得承担责任，是一个人成功的关键。
担当大致可以理解为承担责任，责任可以分为很多种：对自己的责任，对家庭的责任，对国家的责任等等。也许有人会问为什么要承担责任。我认为之所以承担责任是因为内心的责任感。一个有责任心有担当的人，可以以此为媒介最终走向成功，而一个没有责任感，没有担当的人，也许会失败，也许会碌碌无为的渡过一生。
毛姆曾经说过：要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任史最有效的方法，美国总统乔治。华盛顿就是一例，在华盛顿9岁那年，他的父亲外出回家时带回一把精致的斧头，父亲告诉他：这把斧头锋利无比，要小心使用。有一天父亲又出门去，华盛顿就想试一试那把精致的斧头到底有多锋利。于是便到园子里的一棵樱桃树下，便使出全身力气拾起斧头向树砍去。一颗挂满樱桃的小树缓缓倒下。他意识到自己闯祸。父亲晚上回家发现心爱的树被砍倒，感到愤怒异常。华盛顿小心翼翼告诉父亲原尾。父亲冷静后，抱住华盛顿。说道：你的诚实和担当是100棵樱桃树也换不来的呀!从此以后华盛顿以这种担当不断成长，最终成为美国的第一任总统。
就像秦王朝，秦孝公时期，秦国开始崛起。直至始皇，秦一统天下，到秦二世始皇一统的天下就消亡。胡亥身为始皇幼子，从小倍受宠爱，性格乖张，不懂得承担责任。他曾在一次玩耍中无意打坏始皇最心爱的瓷瓶，年幼的他因为害怕受到责骂，在始皇问及的时候就推说是扶苏打破的。后来当他每做错一件事，他就会选择逃避，而从未承担，从小养成的个性决定他统领天下终会走向灭亡。就像雨果所说的那样：“高尚，伟大的代价就是承担责任。
一个人能够承担多大的责任，就能获得多大的成就，只有学会承担责任，才能让自己有限的生命获得无限的可能。
一个人的一生中，总会扮演许多角色。在家里，你可能是孩子，也可能是家长;在学校里，你可能是一位学生，也可能是一位老师;在社会上，你可能是一位明星，也可能是环卫工人……但无论你扮演什么角色，在人生这场戏中，你都有属于自己的责任。
一位演员，重要的不是他能做什么，而是他知道自己的责任，知道自己应该做什么，并投入自己的身心，扮演好自己的角色。
中国，一个传承五千年、拥有悠久历史的国家，自古以来便将责任、担当列入民族传统美德中。在当今时代，不少人都是独生子女，父母们捧在手里怕摔，含在嘴里怕化，过着衣来伸手，饭来张口的日子，根本不知道自己的责任是什么，更不论担当起自己的责任。由于父母们的过分溺爱，在家人“无微不至”的照顾下、呵护下成长，认为自己是家庭的中心，家中的一切都应该围绕着他们转。正是由于这种心理的存在，如今的中学生责任感不强，担当意识差，不清楚自己所扮演的角色，更不清楚自己的责任。
在学校里，我们应努力学习好每一科，作业不抄袭，考试不作弊，担负起自己在学学校里的责任。到最后你可以问心无愧的对自己说：“我已经尽全力，不会后悔。”
在社会上，我们应该尽到作为一个中国公民的责任。不讲粗话，过马路不闯红灯，行为举止有礼貌，为国家的文明建设贡献出属于自己的那一份力。
当我们走在街头小巷，坐在电视前，总会听到人们谈论着一个个的感人故事。赵文龙，一个普通的中学生，十几岁的花样年华，本应该与同龄人一样玩耍、享受着父母的关爱的时候，而他已经用自己幼小的肩膀，承担起许多中年人都望而却步的责任。他用他那幼小的肩膀为患病的母亲撑起一片天，在家庭和学校的双重压力下，他没有倒下去，反而更加坚强，对生活充满信心。
最主要的原因还是因为我们所处的生活环境。从小便在父母的溺爱中长大，没有责任感和担当意识，躲避自己的责任，这对我们的发展十分不利。所以我们必须改变这种请况，从零做起，勇于承担自己的责任，那是你会为自己的改变感到高兴。
担当是一种态度、一种责任，也是一种行为，面对家庭、社会、民族、国家赋予的使命;不躲避、不推诿、不迷失、坦荡荡，这是我们应具备的素质。同时，也只有勇于承担的人，才能使自己的潜质得到充分的发挥，才能在成长的途中创造属于自己的精彩。
生活在充满爱与和谐的社会主义社会，我们享受着政府提供的优质服务，我们也需要勇于担当，这不仅是自我的完善更是这个不断进步的社会，时代对我们的要求。为此我们需要承担责任。
顾炎武曾提出“天下兴旺，匹夫有责”，当时满清少数民族灭亡明朝，百姓处于水深火热之中，他的话彰显中华民族的精神，表明一个中华儿女在国家危难时所应有的责任与承担，现在我们处于和平社会，但我们更是处于中华民族伟大复兴的关键时刻，我们更需要勇于担当，面对责任去尽一个公民应有的责任，这份责任不用质疑，只有尽这份力，中国近代以来所存在的国家富强，民族振兴的中国之梦才有可能实现。我们只有承担责任，才能真正提高我们的思想道德素质，才能建设社会主义法制社会。
古有能人志士为国奔袭四方，近有爱国人士变法自强，现有科学家舍小家为大家。文天保汉人天下奔走抗元，宁死不屈。康梁志士为国兴起变法，戊戌六君子血撒天下。想钱学森，于敏等科学家隐居戈壁滩三十年有家不回，只为国家!他们用行为充当我们的前辈，是我们的模范，承担社会责任，勇于使用我们的权利，为建设社会主义政治文明贡献我们的一份责任。
承担责任不仅是对国家还有对社会对学校对家庭，我们是促进社会公平的主要力量也是决定力量，法能治标也就是皮毛，唯有自身素质提高，承担责任才能从根本上促进社会公平，只有树立为中华崛起而读书的志向才能真正的成为人才，才能为学校争光，才是明天学校的骄傲!我们承载着父母的期待，是他们未来的依靠，我们是他们梦想延续，我们只有承担赡养父母的责任才不枉为人子。这是中华民族的优良传统，是我们必须继承和发扬的，勇于承担，担当责任!
敢于担当，你将不惧困难，纵使刀山火海在前，你依旧心平如镜，走出人生大道!承担责任，你的心终将成熟，前面森林古道，杂草丛生，你将会披荆斩棘，所向披靡。显示天地浩然正气!担当与责任当你将两者结合之时，便是你成功之日!
每个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有我们担当起自己的责任时，才能把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生…。孙中山先生说过：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。全神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”孙先生的一席话告诉我：做一件事，首先要敢于担当，并且不要畏惧艰难，按道理做事，终会有一奋骥足的成功之日。
康德说，既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。如果我们已经选择前进的方向，那么，就要勇敢地担当起重任，不要在失败和困难前畏缩不前，应集中精力奋力前行，成功之日终会到来。
林则徐敢于担当，成为民族英雄;音乐家贝多芬敢于担当，在困境中成功，还有像吴菊萍、吴斌这样的当代人，敢于担当，成为“时代最美的人”。再看看现实生活中的许多人，没有责任意识，不敢担当，从而有“毒胶囊”“地沟油”等事件。人们该唤醒自己，为国家，为社会，勇敢地担当责任。
责任重于泰山，只有勇于担当自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴。才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中比一粒沙子还要渺小，必将受到人们的谴责和鄙弃，也注定会使自己走向失败。
担当在我们心目中很崇高，又似乎有些遥不可及，但在我看来并非如此，大事的担当固然很重要，小事的担当也是不可或缺的。我们既可以树立以建设祖国为理想读书的决心，我们也可以担当起平时值日的工作，为同学营造好的学习氛围。我们还可以尽可能献出我们的爱心，向灾区捐出我们的零花钱，帮助身边需要帮助的人，我们更要可以经常弯下腰捡起地上的纸屑，拾起落在地上的黑板刷……。我们应该担当的事情太多太多，只要我们立刻行动起来，从小事做起，从现在做起，从自己力所能及的事情做起，敢于担当，勇于奉献出一颗善良之心。我们就可以筑起一座担当的虹桥，并且使这座虹桥越来越绚丽多彩。
让我们共同努力，用担当去创造美好的明天。无论个人还是民族都应该勇于担当，唯有如此，国家才能兴盛，民族才能强大。
我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字——有责任心。马卡连柯曾经说过：“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。
有的人肯定会认为：想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例：在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。
负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁：小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。
责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。
担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好!
尽责是衡量一个人行为好坏的标准。人只有尽责，才能走向社会，走向未来。
在家庭生活中，有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母，因为父母是我们来到这个世界上引路人，他们养育、教导着我们，激励着我们走向未来，走向成功。我们应尽的责任是尊敬长辈，因为那样可以提高我们的品德修养。我们还应该尽到的责任是对于朋友的我们的兄弟姐妹的情谊，因为他们是我们的知音，是我们的向导。
在学校生活中，有着父母般的老师、姐妹般的同学，我们应尽的是刻苦学习，因为学生来到学校本身就是来学习的，学习是我们学生的天职。在学校里，我们应尽的责任还有尊敬老师，因为老师把他所挖掘的知识全都传授给了我们，教导我们努力学习。老师的辛勤劳动不可以是白费的，所以我们得高材生老师，热爱教师我们应尽的责任是遵守好学校的各项规章制度，热爱集体，因为遵守纪律是一个班级的班风如何的最好体现，一个班级只有遵守好了纪律，那才能算得上是一个好的班集体。
在社会生活中，有着缤纷多彩的事情和形形色色的人，我们应尽的责任是公共秩序，使自己成为一个遵守公共秩序的模范人物，只有这样，才能够使社会变得更加秩序井然。我们应尽的责任还有爱护环境，因为环境的好坏是判断一个社会文明程度的重要标尺，只有环境变得好了，我们的生活也才能能够真正好起来。
是的，我们只有尽我们应尽的责任，才能够让我们成为一位合格的中学生，才能够开创出崭新的局面。
来吧，同学们，让我们携起手来，一起来为我们的美好的生活尽上自己的责任吧。
在这由千千万万的人或物所构建的大千世界中，在这人来人往匆匆忙忙却越来越冰冷的社会中，我们每个人都怀有着自己的担当和所应尽的责任。
可在这匆匆忙忙的大千世界中，似乎有太多太多的事困扰着你我，人心的冷漠，斜眼的嘲笑，丢失的勇气，和一个个自私冷漠甚至扭曲的生命里。担当，责任，似乎在渐渐远离你我。
伴随着科技的不断进步，人类文明也在不停的进步，可是止步不前的，似乎……是那颗担当的心。
碰瓷，这在以前是从来不会有的，可是近几年来随着碰瓷事件的曝光越来越多，扶还是不扶似乎变成了一个难题。
扶起一位互不相识的过路人需要的不仅仅是一时的热心还有那对后续事件的担当。
你扶起他得到或许不是什么感激而是止不住的谩骂，欺诈，控诉，鄙视，这些事一点一点地寒了我们的心。
现在我们做的很多事似乎没有像以前那样所怀着一颗单纯的心去做了，我们怀着揣测，怀着不安，也许有的人会直接放弃，转头就走。但似乎还是有会那么一部分的人怀着我们那所剩无几的勇气，怀着我们所丢失的担当，站了出来，承担着责任。
不禁深深的庆幸着，在这冰冷而又越来越缺少温暖的社会中，还是有那么一部分人怀着担当，怀着责任一点一点温暖着这个世界。
庆幸啊，这世间还有着温暖，虽然这点温暖似乎很小，可他却在一点一点融化着这个冰冷的世界，教会我们怎样担当，怎样负责。
责任这个名词听起来容易，可以做起来就是一份担当。
无论什么时候，对于工作，还是家庭都需要一份责任和担当。可是现在的社会有责任心的人越来越少了，好多人为了逃避责任，往往会做一些匪夷所思的，令人无法容忍的事情。所以小三，小四就变得肆无忌惮。更可气的事，不管是男人和女人，一旦有了宝宝，有的成了新时代的陈世美，有的成了现代的潘金莲。
现在的人缺乏责任感，对于婚姻和爱情，就像在玩游戏一样，自己想咋养就咋样，完全不会顾虑身边人的感受。他们的自私和任性，让婚姻失去了原有的意义。他们认为，结婚虽然只是两个人的事情，对家庭也不负责任。就像依然还是自己一个人活的感觉。爱，这个词，对现在的人来说，好像是种奢侈，现在是看钱和看脸的社会，真爱真的少了，没多少人会相信真正的爱情了，多多少少有点利益关系。
对于社会年轻人的年少轻狂，让女人的堕胎就变得习以为常。在婚姻上，多数是奉子成婚。希望这是件好事，因为有了孩子，人们至少不会太自私。现在能有几个人会从婚姻中学会人生的真谛，只要不活在自己的世界，已经不错了!
如今的社会离婚率越来越高了，人们对婚姻和爱情也失去了信心。就是因为失去了本有的责任，还有担当，婚姻真成了一种儿戏。是离婚太容易，还是人们没有担当，没人可以去解释。
对于工作，学校虽然是让孩子多元化的学习，可是无形中，给了孩子不少的压力。在这个应试教育的大背景下，为了对成绩的重视，往往形成不少的培训班和补习班。对于金钱的渴望，人们对三观都有了不同的见解。
不知是社会的不好，还是人变了，真正的素质教育去哪里了，表面的工夫就算掩饰的再好，总有被曝光的时候，人的品性也是，天网恢恢，总有马脚。
一代人有的时候也不如一代人的时候，科技是发达了，可是人心却怠慢了。
新的思想和传统的思想在碰撞，形成了新的观念。时代在进步，总会有点不满意的时候，只要人心依旧那样真善美才是人们心中最美的向往。
我们需要一种责任和担当，不只为了身边的人，还是为了下一代。
不要让我们去逃避责任，不要害怕责任，不要去不敢担当。
担当是一种责任，担当是一种态度。
——题记。
美国前总统华盛顿小的时候曾经收到过一份礼物——是一把漂亮的小斧头。有一次，华盛顿在于伙伴们玩耍的时候，他提出要试试这把斧头的锋利程度。于是，他用这把斧头将父亲最喜爱的一棵小樱桃树给砍断了。第二天，父亲知道了这件事，他大发雷霆要求肇事者自己站出来承担责任。此时，尽管心里非常害怕，小华盛顿却仍然站了出来，告诉了爸爸是自己砍断小樱桃树的。老华盛顿尽管痛惜那棵小樱桃树，但他仍然非常的高兴，因为他知道自己的儿子长大了。
尽管华盛顿当时的心里非常害怕，但是他仍然敢于担当责任，这样的品格是他日后出人头地，最后成为总统的一个重要原因。
卡罗西知道科罗西的难处以及他为什么要扔墨水瓶子，也知道站起来承认是会受到老师的处分，却是仍然帮科罗西承担了责任，并且最后还请求老师宽恕那几个戏弄科罗西的同学，因此后文老师摸着科罗西的头说：“你的心灵真美!”
担当是一种责任，担当是一种态度，担当，更是一种精神。当你或别人犯错误的时候，勇敢地站上去吧，因为，敢于担当的人，其心灵必然是美好的!
责任担当作文
今天读了课外读物其中读到了洪战辉的感人事迹让我感慨万千，他肩负起照顾素不相识的妹妹和支撑起这个家的责任。这么多年来，风雨无阻,生活的苦难让他锻炼成为非常坚强的男子汉。即使生活多么艰苦，多么无奈，多么心酸，也不能被生活打倒，因为你若放弃了生活,生活也会放弃你，洪战辉正是这样担当了“责任”。
也许，我们现在吃穿不愁，会觉得不可能遇到辛苦,不需要担负责任,，不需要自强不息的精神,但是在学习生活上碰到困难时，就需要自强不息的精神，这难道不是需要自强不息的精神吗？在父母生病或是家里出现了什么大事，这难道不需要担当起什么责任吗!其实，生活中困难很多很多，有大有小，但如果不坚强，不努力，即便是小的困难也克服下了， 而生活是社会, 是家庭与学习编织的，可能会遇到很多挫折,如果不站起来，承担责任,就会失败，败给社会，从现在开始，我们的责任是：努力学习科学文化知识,多读书、多实践、多探究战胜自我，学会战胜困难。
责任是和困难自强不息分不开的，而生活则是与艰难顽强分不开的,因为在生活中总会遇到挫折，也有可能出现意外,对家庭和生活遭到影响,这时我们该做些什么呢？我们应该冷静思考，战胜困难，这时不同人会有不同的想法，有人会乐观，也有人会悲观，就像面前有一杯水,乐观的人会说:"太好了！还有半杯水，而悲观的人会说，"太糟了, 只有半杯水!”
想起一件事，一次和爸爸妈妈出去钓鱼,收获不错，钓了不少条大鱼,在回家的路上有说有笑,想着晚上回去喝鲜鱼汤，甭提有多开心! 可恼的是，我们竟然把鱼丢在了车上，等车开走了，才想起有鱼吧!大家都很气愤,但我仍然很开心，因为我从来没有钓过鱼，让我体验了一天钓鱼生话的乐趣，我没有遗憾。
生活就是这样系稍纵即逝，其实, 生活有很多很多的乐趣，关键是自己的态度， 有人可以苦中作乐，有人可以挖掘快乐。生活应该是被挖掘的快乐,要拥抱生活，生活才是属于我们的，加油相信自己一定能做的更好！
责任与担当
正如材料中孙先生所言：“为我辈既以担当中国改革发展为己任”。简短的一句话，道出了每个人都应当具备的一种素质——担当。勇于担当，是我们每个人的责任。
“天下兴亡，匹夫有责”。虽然此刻是和平年代，但这句话依旧牢记于每个人的心里。想要成就一番事业，就必须学会担当。
康德说：“既然我已经站在了这条路上，那么任何事情都不能阻止我走下去。”人生之路“路漫漫其修远兮”，如果已经选择了前进的方向，就要勇于担当起重任，不在失败和困难面前畏缩不前，集中精力，成功之日定会到来。
索尔仁尼琴说：“一句真话，比整个世界都重要。”他曾被驱逐出境，流亡多年，但他一向担当着自我的重任，走在布满荆棘的路上，最终，他赢得了人民，“俄罗斯的良心”重归故土。失败者在困难面前只看到，“黑云压城城欲摧”，而能成大事者看到的却是“甲光向日金鳞开”。仅有敢于担当，不惧挫折，人生才会出现彩虹。
大丈夫应以天下为己任，在社会中，不一样的主角有着不一样的责任，在责任面前，我们不能退缩，应当用全部精力勇敢担起。
保尔，这个奥斯特鲁夫斯基笔下的人物，其实就是他的翻版。坚强的共产主义者，他面临的困难仿佛高山，却一向坚持着与之搏斗。他把人类的解放作为自我的责任，因救人被抓，因战争带来痛苦，在严寒中工作，最终瘫痪在床，双目失明。他克服了这一切，割断了束缚生命的铁环，如同一个历经千辛万苦后成功登上山顶的勇士。这就是保尔，一个为人类的解放而奋斗的保尔，深深的印在了我们的心里。
林则徐勇于担当，终成一代民族英雄；巴尔扎克敢于担当，在困境中成功；还有像吴菊萍、吴斌这样的人，勇于担当，终成最美。再看看现实中的许多人，没有责任意识，不敢担当，从而有了“瘦肉精”、“地沟油”、“毒馒头”等食品。人们应当意识到担当的重要性了。为自我，为社会，为国家，勇敢地担当责任，不畏困难，迈向成功。
歌德说：“责任就是对自我要求去做的事有一种爱”。我们应当勇于担当，担当是我们的责任。
责任担当作文
责任与担当针对一个人的人生很重要，由于如果你搞清楚什么叫责任与担当时你才可以算作长大以后。
那麼你是不是长大以后呢？
我看见了，我看见我的母亲为了我，夏季、秋季，无论太阳光有多毒，每晚忙到很晚，早晨一两点钟醒来做包子馒头。
你得知，我妈妈她的生体不太好，她得了胆、肾结石，胆都割了的啊！犯病的情况下疼的躺在床上打滚儿，那该有多难受啊！
冬天来临了，这是我讨厌的时节。由于我母亲的手，在冬季会起冻疮。每每我看见她那像极了红萝卜的手，看见她忍着严寒，忍着寒风刺骨的痛，做馒头赚钱供我念书，我也想到，那一天…天很黑，冷气机像刀一样刮在我的面部，雨也一开始一颗一颗的掉下来。
在如豆子一样的暴雨中，妈妈那瘦小的身躯扶着那摩托，慢慢的走回家，衣服裤子统统弄湿了，面色也是白中带紫，紫中带青，我看见了那瘦小身躯在发抖。
此后小小的在的内心立誓，要做一个能为家人遮风挡雨，过上好日子的人。
责任感每一个人都是有，它会在某一特殊的情况下或地址出現，有时候它也想要你的发觉，而如果你发觉并有着责任感时，把义务看作本分，那麼你也就可能变成一个勇于担当的人，一个能为家人遮风挡雨的人。
责任与担当
千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多完美的品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。
乘着时光的快车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。
明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他必须有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁，死而后已”写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。
岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬是一切为了天下百姓的责任。
蔺相如、诸葛亮、范仲淹，这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自我光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自我的责任，这是无比珍贵的情感。
在我们身边，也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感，这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。
杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。
任长霞巾帼不让须眉，纵横于穷凶极恶的匪徒之间，肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮，他依然赢得了全国人民的爱戴。
姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人，他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的活力，不懈的毅力。他做得很好，他担起了责任，他不辱使命。
他们留给我们的感动还有很多，很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上，正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法，才铸就了他们的辉煌。
对于责任，西塞罗说得很有道理：“我们不是为自我而生，是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任、不认真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的废物!”
朋友们，让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递，并且愈发闪亮吧!
责任担当作文
正如材料中孙先生所言：“为我辈既以担当中国改革发展为己任”。简短的一句话，道出了每个人都应该具备的一种素质——担当。勇于担当，是我们每个人的责任。
“天下兴亡，匹夫有责”。虽然现在是和平年代，但这句话依旧牢记于每个人的心里。想要成就一番事业，就必须学会担当。
康德说：“既然我已经站在了这条路上，那么任何事情都不能阻止我走下去。”人生之路“路漫漫其修远兮”，如果已经选择了前进的方向，就要勇于担当起重任，不在失败和困难面前畏缩不前，集中精力，成功之日定会到来。
索尔仁尼琴说：“一句真话，比整个世界都重要。”他曾被驱逐出境，流亡多年，但他一直担当着自己的重任，走在布满荆棘的路上，最终，他赢得了人民，“俄罗斯的良心”重归故土。失败者在困难面前只看到，“黑云压城城欲摧”，而能成大事者看到的却是“甲光向日金鳞开”。只有敢于担当，不惧挫折，人生才会出现彩虹。
大丈夫应以天下为己任，在社会中，不同的角色有着不同的责任，在责任面前，我们不能退缩，应当用全部精力勇敢担起。
保尔，这个奥斯特鲁夫斯基笔下的人物，其实就是他的翻版。坚强的共产主义者，他面临的困难仿佛高山，却一直坚持着与之搏斗。他把人类的解放作为自己的责任，因救人被抓，因战争带来痛苦，在严寒中工作，最后瘫痪在床，双目失明。他克服了这一切，割断了束缚生命的铁环，如同一个历经千辛万苦后成功登上山顶的勇士。这就是保尔，一个为人类的解放而奋斗的保尔，深深的印在了我们的心里。
林则徐勇于担当，终成一代民族英雄；巴尔扎克敢于担当，在困境中成功；还有像吴菊萍、吴斌这样的人，勇于担当，终成最美。再看看现实中的许多人，没有责任意识，不敢担当，从而有了“瘦肉精”、“地沟油”、“毒馒头”等食品。人们应该意识到担当的重要性了。为自己，为社会，为国家，勇敢地担当责任，不畏困难，迈向成功。
歌德说：“责任就是对自己要求去做的事有一种爱”。我们应当勇于担当，担当是我们的责任。
责任担当作文
我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字——有责任心。马卡连柯曾经说过：“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。
有的人肯定会认为：想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例：在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办？是接受这个工作？还是另谋职业？考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。
负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁：小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。
责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必是将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。
担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好！
责任担当作文
告别六年天真烂漫的稚嫩时代，我踏入了初中，让我朝思暮想的初中。
初中在我眼前就像一座座山，有高有低，让你用你的人生阅历去翻过它，用毅力去打败它。初中大门的第一道坎儿就是军训。
我十分期待军训。这和我看的一部电视剧有关，叫做《火凤凰之特种兵》。讲述的是一群女孩们当特种兵，团结一致，最终克服困难的故事。火凤凰在古代传说中是一只神兽。传说她在将死之时，如果它跳入熊熊大火中，它就能重生。这样要看它有没有胆量跳入大火之中。如果它有足够的胆量的话，它才能获得重生。就好像告诉我们：只要有毅力、耐力，虽然忍耐的时间就像在火坑中一般难熬，但是最后总会像凤凰一般涅磐，获得成功。我看到战士们丰富多彩的部队生活，昭示着他们未来的美好。所以我一直向往着当兵驰骋沙场。所以我十分期待军训带给我的洗礼。
穿上军装，除了自己那有一点点“饱满”的肚子，总的来说，我还是挺英姿飒爽的。一见到我们的教官时我就有点乐得不可开交了。他黑黑的皮肤，小小的眼睛，矮矮的个子，活脱脱的像个农民。他的一点点乡音就把我们给逗乐了。但是从他的言行中看出，他是一个十分出色的教官。他做事雷风厉行，所以没少让我们吃苦头。我很期待军训的心情一下子就破碎了。
我从来都没有想到过，我们军训的第一个项目，而且也是最重要的一个项目是站军姿！！看上去很简单，但是我这个胖子所有体重，都压在了我柔弱的脚上！！不作为胖子是不会体会到这种心情的！！脚上又麻又闷，袜子已经湿了，粘在我的脚上很痒。这让我十分抓狂！！！而且袜子有很多皱褶堆积在我的鞋子里。身为强迫症晚期患者的我，用我并不常强大的自控力控制住我的手，不再去摆弄那该死的袜子。热情似火的太阳正“温暖”着大地“温暖”着穿长裤的我。我的裤子里已经湿了。鞋子里可以养鱼了。我十分担心裤子外面会不会也湿了？看起来会不会像尿裤子一样？我十分担心。否则我，就会成为全班全校的笑料了。我刚准备转头询问我后面的同学时。教官“悦耳”的声音出现在我的耳边：“不要动！”哇！这声音太大了！把迷糊的我很喊清醒了，这真是一语惊醒梦中人呐。脸上热辣辣的，像小苹果似的。话说，我们的时间掌握在教官手中，这站军姿的十分钟，是我人生中最最漫长的十分钟。我的心里想：晕吧，晕吧，我可不想站了。一想到这里我的身子开始摇摇摆摆的，可善良的我转念一想：我要是倒了，估计没人抬得起我吧。到时候我可不想因为体重而名扬四海。唉，想晕都晕不起！我立刻打起了精神，暗自说：“加油”！接下来的走正步，向右看齐，停止间转法…………让我们感到了人间的挫折。也让我们慢慢坚强起来，足以让我们慢慢体会到人生不是一路风顺。时常会有荆棘，高不莫测的大海相伴。
我们在走正步的时候可出了洋相。我们走的向的像山路十八弯一般扭来扭去。教官说我们不够团结，缺少默契。不过我们的正步踏还是的像蛇一般弯弯扭扭。口号也不整齐，这让教官十分的苦恼。
训练了一遍又一遍，让我们深深的感到了团队精神的重要。融入团队中才是最最必须的。团队精神是大家的，团结起来才能变成一个大家庭。光是一个人走好是没有用的。可能是一个同学的错误，结果会导致影响全班的阵容。
我觉得军人十分的伟大。他们保家卫国。可是我没想到军训会这么累。那么我向往的被“训练的洗礼”，和特种兵那样极端训练的方法，岂不是要了我的小命？军人都是好样的！披上了一身戎装。从此就与酒绿灯红的世界隔离了。既然当了兵，他们把自己柔弱，懦弱，胆小都踩在了脚下。踏上一条艰难，峥嵘的路。肩膀上负担起悲伤与光荣。为了报答祖国。他们倾尽所有。保卫着国家。
我懂得了军训的意义。我们不再是祖国的娇嫩花朵，我们背负着家长的重望，祖国的期待。国要强，就要有担当。我们未来是祖国的未来。让我们感到了团队的力量。军训是让我们走向成熟的阶梯。军训增加了我们的爱国热情，让我们更加的热爱生我养我的祖国母亲。 军训结束了，初中的大门对着我敞开着。热与累并不重要，更多的是责任与担当。我这只肥肥的草鸡定会有一天变成凤凰的！！
责任与担当
在我的初中生活中，责任与担当一直贯彻始终。在责任来临时我会豪不犹豫的担当这一切。
那还是初一的时候。一日，做操时我的几位同学打闹了起来，那时我们都站在最后几排，当他们打闹时以为老师看不见，却被值日生抓了个正着。自然，中午老师大发雷霆也是意料之中。
“怎么了！连个操都做不好，还要大吵大闹！”老师在讲台上使劲地敲打着桌子，而我们则站了起来，一脸严肃。应该没我事把，我心中暗想，当然，我又没闹。此时那几个打闹的同学也心虚的哆嗦，眼睛望着课桌，即使才刚三月就大汗淋。
“打闹的出去跑8圈！”老师下了最后的通牒。
环顾四周，全班竟无一丝动静，没有人说话，也没有人行动，整个教室寂静得可怕，让人恐惧。一分中钟过去了，打闹的同学你望望我，我望望你，只希望出现个领羊来打破这沉默。我心中也不安起来，想必老师肯定怀疑后排的所有同学，虽然我没有参与打闹，但我也有不可推卸的责任啊！我符推了推椅子，小小的动静便使全班的目光聚焦在我身上。面对投来的种种目光，我飞快的跑了出来。当我到教室外时，看到越来越多的人跑了出来，竟超过了打闹了人。
于是我们在烈日下跑完了八圈。跑完时我感到全身都像被灼烧一般，但当回到教室后看到老师欣慰的笑容，顿时觉得一股清凉从心底涌现。不错，只有在担当了责任之后才能体会到这解脱般的清凉。
“相信有些同学没有打闹，但他们的勇于担当责任，这才是一个人最根本的基础！”老师最后说到。
从此，承担责任便成为我整个初中生活的基本旋律，让我受益非浅。责任在于担当，没当我懦弱、止步不前时，每每想到此事，此话，便会再次振作，继续担当。