优秀作文通过清晰的逻辑推理和丰富的事例，可以使读者对某个问题有更深入的了解和认识。以下是小编为大家整理的一些经典作文范文，希望能够给大家带来启发和灵感。
生命的启示小学六年级作文
世界上什么东西最宝贵呢？有人说是健康，也有人说是财富……而我认为生命最宝贵，因为每个人只有一次生命。
听妈妈说，每个孩子来到人间是很不容易的！他们都是由每位妈妈十月怀胎才生下来的，妈妈是多么的辛苦呀！妈妈她怀我的时候，整天都吃不好，睡不好。妈妈还告诉我，我小时候经常乱踢被子，怕我生病，妈妈每天晚上要醒几次给我盖被子。现在，每当我一觉睡到大天亮，我不想起床的时候，我终于能够体会到妈妈的辛苦，也体会到我的生命来之不易。
人生短短几十年，我们应该怎样才能珍惜我们短暂的人生呢？是碌碌无为，还是勤奋向上？全靠我们自己把握了！
生命的启示小学六年级作文
坐在桌前，看着蚕盒里孵出的蚕宝宝，突然，我看见了一个新生命出卵壳的一幕，这一幕让我震惊，让我感受到了生命的力量。
新生命诞生了，它用尽了力气，把在眼里又厚又硬的卵壳咬了个洞，它不顾世界上隐藏着危险，爬了出来，它是一个勇敢者，出壳的中途，一只已出生的同伴豪不客气地从刚出世的它的娇嫩的身体上爬过，它没有退缩，，面对着重重困难的它，强忍着痛苦把同伴甩了下来。生命的力量让它竟可以冲破坚硬的卵壳，在没有气力、没有食物的情况下，把同伴甩下来让自己存活。我用手指把它夹了起来，它竭力挣扎着，一股生命的力量在我手上跃动，那样强烈，我忍不住把它放回了桑叶上。它，就是一只不在困难面前低头的蚕宝宝，它想活下去！
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。珍惜生命吧！决不让他白白流失，使自己活得更加有意义，更加光彩有力！
生命小学六年级作文
古时君王都希望开疆扩土，于是便云攻打周围的少数民族。看似是开扩了疆土，可是却留下了这样的诗句：“可怜永定河边骨，犹是春闺梦里人。”我可以想象到这样的画面：一个女子向远处眺望，盼望着早已死去丈夫回到家乡。
我曾经看到过这样一张图片：即将逝去的母亲用尽最后一丝力气抱住儿子的头。布满鲜血的嘴唇颤抖着，支支吾吾地想说些什么，可是却发不出声。血止不住地往外流，鲜红的血把天空当成了红色。眼睛里透着一丝绝望。她睁大眼睛看着儿子沾满鲜血和尘土的面孔，有气无力地张开双手，想接住儿子。儿子看着母亲的双瞙，失声痛哭。双手紧紧握住母亲那双颤抖的手。母亲乞求的眼神看着儿子，安静地离开了。
五一二大地震让八万条活生生的生命离开了这个让人留恋的世界，他们是多么不希望离开这个美丽的世界，可突如其来的地震夺走的他们的生命。其中有一个父亲叫冯翔，他的孩子便是在这场地震中死去的。地震后几天，冯翔不眠不休地在废墟中寻找更多的幸存者。几天后，政府要在表彰大会上给冯翔颁奖，可就在即将颁奖的前一天晚上——冯翔自杀了。他在死前写的遗书中曾写到这样一句话“儿子对于世界来说你只是一粒尘埃，而你却是我的全世界……”
有许多人因为战争而失去生命，我们应该尊重每一种生命。
世界上没有两片相同的叶子，每一个生命都是不一样的。每一种生命都应该得到尊重。
作者：孙宁。
公众号：星空树阅读与写作。
小学六年级热爱生命的作文
下午三点钟，一名家喻户晓的志愿者来到了泡桐树小学四？八班的教室，伴着响亮热烈的掌声，陈岩叔叔来了。
陈叔叔先给我们讲了自然灾害后应干什么。一要保持冷静，接着理性地思考，要保持体力，最后大声呼救，寻求消防队员与警察的帮助。
这期间，陈叔叔还给我们讲了地震英雄少年dd可乐男孩与马小凤姐姐的故事。可乐男孩的右手居然被约重六吨的柱子压着！虽然他经历了巨大的痛苦，失去了右手，但他的心依然是阳光自信的，如今谈着往事，好不开心！马小凤姐姐当时在危难时刻则坚强地爬着，她坚信自己会被救出来的，我被这些英雄事迹深深地感动着。
时间过得真快，在陈叔叔的讲述中，我明白了生命的可贵，懂得了要珍惜生命，珍爱友情的道理！
生命小学六年级作文
牢记安全第一，让我们的生命之花不会受到伤害。
我在一则新闻上看到，12月23时35分，因有很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年，上海市黄浦江观景平台的人行通道阶梯处底部有人失衡跌倒，继而引发多人摔倒叠压，致使拥挤踩踏事件发生，造成36人死亡，49人受伤。这是一件多么恐怖的事啊!
就是因为太多人拥挤在一起，才造成了可怕的踩踏事件，才造成了这么多人员的伤亡。
我们为了防止踩踏事件发生，应该这样做：每天放学，门口很多人，站在后面的人不要推挤，心急吃不了热豆腐;上下楼梯时，应该排好队伍，一边上，一边下，不要停下来捡东西，系鞋带;下课时，不要在走廊上一群人推推挤挤，在一起疯狂地跑来跑去;玩的时候，不要玩好多人一个接一个的压在别人身上的游戏，如果底下的人喘不过气，就会导致窒息而死亡。为了不再让危险成为家常便饭，我们一起行动起来吧!远离危险，保护好脆弱娇嫩的生命之花。
小学六年级作文：生命的奇迹
每当我走过我家的阳台，看见那欣欣向荣的嫩绿的芦荟，我都会想起那段生命的奇迹。
那一年的夏末，我们家迎来了一个新的“客人”——一盆幼小的芦荟。它绿油油的，绿得晶莹剔透，好似一朵由三片绿水晶组成的花儿。它被安置在了我家的阳台上。
一开始，我们都记得按时给它浇水、松土，特别是我，基本上每天都去看一看它。看着这株可爱的小生命在我的呵护下日新月异的茁壮成长，我就像一个君主看着他繁荣昌盛的国家，一个农民看着他一望无垠的麦田一样，心里充满了成就感。
但是要想自始至终坚持一件事，却不是一件容易的事。一个月以后，我们都渐渐遗忘了盆芦荟，再没给它浇过水，松过土。
当我再次记起它时，已是那一年的深冬。当那年的第一场雪降下时，我来到阳台上看雪景，我才又看见了那盆芦荟。它已经枯萎了，几片枯槁的叶子无力的低垂着。我怜悯地叹息了一声，对自己的不负责感到愧疚。
当漫长的冬天过去，当第一缕春风吹拂大地，当植物们吐出新绿，春回大地万物复苏时，我又想起了那盆芦荟，“春天来了，它也应该复苏了吧。”我想，不过我并没有对此抑太大的希望，毕竟，一盆已经枯萎了的芦荟在寒冷的室外度过了一个冬天，存活的机遇几乎为零。
但当我看见那盆芦荟时，我的心灵被深深地震撼了：那芦荟竟又恢复了它那往日的翠绿，而且全无疲态，生机勃勃地在生命的道路上披荆斩棘、所向披靡。这是一个奇迹，真是一个无法用科学解释的生命的奇迹!我被它深深地折服，于是坚持给它浇水、松土，直到现在。
每当我看见它时，它总是随风舞动，好像在向我微笑。这时我也会报以会心的微笑，向它，也是向那震撼我心灵的奇迹致敬!
生命的启示小学六年级作文
一天，我和妈妈一起出去玩。我蹦蹦跳跳地来到一个屋檐下，看到有许多小蜗牛在地上爬，它们排着长长的的队伍一直爬向一个地方，像似在比赛。
其中有一个蜗牛在拼命地爬着，很有趣。我认真看着。正在我看到精彩部分时，妈妈忽然叫了我一声，我颤了一下，我的脚正好踩在一只蜗牛身上，我看到那只活蹦乱跳的蜗牛一下子没有了气息，它死了。我好难过！更有些自责于是，我又多看了那只蜗牛的尸体，我发现那只死蜗牛身上又湿又粘又冒泡，看上去有些恶心。这时，妈妈走了过来，用手抚摸着我的头说：孩子，你不要自责，你是不小心踩上去的，所以你不必自责。此时，我又看了看蜗牛，我感到它又有些可怜。
通过这件事，我明白一个道理：每一个生物的一生都很短暂，每个生物的生命都很宝贵，所以我们要珍爱生命，关爱生命。
小学六年级作文：生命
前些日子，父亲从朋友那里获赠了几条凤尾鱼。从那天起，我一有空闲便会透过明亮的鱼缸来欣赏这几位来自热带的朋友。
凤尾鱼，又称孔雀鱼。顾名思义，它们最招人喜欢的便是那形态各异，色彩斑斓的“凤尾”——火红的热烈，淡蓝的忧郁，乌黑的深沉。更多的是各种色彩交相辉映，和谐共融，恰似孔雀的彩屏，又如布满花纹的贝壳，只是孔雀的屏没有“凤尾”这般灵动，海底的贝壳没有“凤尾”这般激情。
它们在水中尽情的游动着，我在一旁尽情的感受着他们的欢畅与激情，恰有“万类霜天竞自由”之感。瞧它们的“凤尾”，荡漾着，舞动着，欢腾着。我顿然突发奇想，若是这些鱼儿乘着月光，一路奔向天河，在那个“琼楼玉宇，高处不胜寒”的地方与满天繁星相会，定会使那半边天的繁星黯然失色，那时，就连诗仙人杯中的明月也会躲进云彩。因为星星只会以一种黯淡的光芒机械的闪动，月亮只以它白色的面庞正襟危坐，高悬于夜空，而这些凤尾鱼会以不同的姿态和方式，把它的鲜艳夺目，他的灵动热烈和它的每一个侧面鲜活的展现在人们的眼前。
可是昨天晚上发生了很突然的一件事，也正是因为鱼的灵动才使我觉得事情是这样的突然。我惊奇的发现：一条鱼身体有些侧倒，而且昔日美丽的风“凤尾”竟出现了一个大缺口。当时的我已有几分睡意，便没有太在意，睡下了。第二天早晨醒来一看，那鱼依旧是那样，而且身体似乎比前一天晚上翻转得更厉害了，凤尾竟颜色褪尽，缺口比昨天晚上的还要大。我这才忽然记起：这就是烂尾病。我立即把这条鱼隔离了出来，可究竟怎样治疗我并不清楚，于是我急忙打开电脑，上网查询，一条条搜索结果令我甚是欣喜。
我立即按照网上说的步骤，用现有的材料对它进行抢救。我先把水温烧到34度，然后向里撒了一些盐，让鱼在这样的水里待上一段时间或许可以治它的烂尾病。但我知道，由于抢救的太晚，鱼儿也许治不好了。只见他拼命的摆正身体，摆正了，又侧翻过去，再摆正了，又一次侧翻过去，就这样来来回回无数次的挣扎，水面激起了荡漾，然而鱼儿却始终没有摆正身体。后来，它耗尽了体力，翻转着，盘旋着，直至水底，正如秋天的落叶亲吻大地。我以为它累了，要休息了，忽然，它不知哪来的一股劲从水底猛地翻转到水面，这让我近乎疯狂的惊讶，接着，又是一股劲，它近乎疯狂的摆动着已经烂掉多半的“凤尾”，就像平时一样，舞动着它那依旧灵动的“凤尾”，只是没有了昔日火红的热烈，它在水里尽情的舞着，翻腾着，比平日还要激情饱满。我犹如醍醐灌顶，我的心灵似乎也被这顽强的生命力猛烈的撞击了，我突然明白了——这是一个生者对生命的依恋，是一个强者与死亡的抗争，是一个生灵对命运的不屈，是一个舞者对“凤尾”的祭奠。“凤尾”与生俱来，是它生命里唯一的骄傲，如今凤尾糜烂残缺，它的生命亦将不在。然而，使我没有想到的是，它竟会以这种方式来耗尽自己的最后一点力气，度过自己最后的生命。
激动之余，我还抱有一丝幻想——网上有一个方法：就是将“凤尾”剪掉，等待着它长出新的凤尾。我并没有及时下手，因为我的心理矛盾着。“凤尾”对于这条鱼正像是双腿对于舞者，在任何时候，这都是他心头最难以割舍的东西。若是为了生的希望，将它剪去，不久之后，鱼儿还会长出新的“凤尾”，若是剪去凤尾，而救不活鱼儿的性命，那岂不是悲剧中的悲剧！最后，我不忍看着鱼儿就这样死去，我忍着痛，剪下了它的“凤尾”。只见鱼儿从水面猛地摔到水底，这一次，就再也没有起来。每当我看到万物生灵在我眼前枯萎衰败，悄然逝去，我的心情总是无比沉痛，因为我无法接受一个生命在一瞬间归于沉寂，从此孤眠。
一个生命就这样逝去了，然而使我不能忘怀的是它邻近死亡的状态。当死神来临的时候，它没有选择退缩，而是疯狂的舞蹈。我想，这是他一生中最美的舞蹈，因为这舞里带着不屈，带着坚韧。
小学六年级生命的作文
上四年级时我学习了有关“生命”的课文，让我对生命有了进一步的认识：树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再长;事情做错了，可以改正重来。人的生命却只有一次，一旦失去就不会再来了。那时我认识到要珍惜时间，努力学习，不要虚度光阴。在生活和学习中，无论遇到什么样的困难与挫折，都要勇敢地面对。再也不遇事就喊：“妈妈，你来……”
你看!在我们身边，小草在风中起舞，鲜花在尽享开放，这就是生命的魅力。它们装扮着这美丽的世界。而我的爸爸每年都自愿献血。每次看到血站给爸爸寄来贺卡或发来短信，上面写着：感谢您的爱，因为您的爱可以挽救一个垂危的生命，是您赠予了患者无价之宝。我们同在蓝天下，共享生命的感动!我们代表接受您帮助的人，谢谢您!读着这些感人的话语，我为爸爸感到自豪!
而“汶川大地震”更让我震惊，震惊生命在灾难面前多么脆弱、多么不堪一击，而那无数子弟兵、志愿者却在危急时刻将生命延续、他们是最伟大的人，最可爱的人。我毫不犹豫的拿出我的零花钱捐给灾区，区区五十元，代表我的心意。记不起在哪儿见过这样一句话：再小的爱乘以13亿会变成爱的海洋;再大的困难除以13亿会变得微不足道。
其实我们也能用我们美丽的生命装扮世界，那就是从身边的细小的事情做起，热爱班集体，尽我们所能去帮助同学，爱护环境，爱护小动物……这些都能让我们的生命之花越开越美。
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珍爱生命小学六年级作文
生命是上天赋予每个人最宝贵的礼物，我们应该格外珍惜它，保护它。我们每个人都从胚胎发育而来，就知道我们的生命由此开始。到白发苍苍的老人时，生命的终点就快要到了。生命的起点和终点虽然极为短暂，只要稍微一个不留神，生命又悄然无声的消失了。然而在生命中的点点滴滴却是刻苦铭心的。认真的走好生命的每一步，当生命的终结之时才不会心有惭愧，才是真正意义上的珍爱生命。
珍爱生命，因为生命的来之不易，但是有些人却还是不去珍爱，去保护他们自己的生命，他们抽烟，喝酒，甚至去吸毒，他们这种行为实在让自己的生命早点结束，他们死了，他们的家人那该有多么伤心呢？所以为了家人更为了自己，远离那些对生命有危害的东西。如果他们这样做了，在临死的时候，肯定会怀着无限的悔恨，怪自己当初为什么这样做，为什么不听别人的劝告，可是现在已经晚了。
在那一年，我们中国人都会铭记的那一天——5月12日，在那次大地震中，有多少人失去了生命，又有多少人从死神手里逃回来。那些生命的消失，足以知道生命的脆弱。生命就像一块玻璃一样，一不小心碰着了就会摔得个粉碎。所以我们要珍爱生命。而那些被抢救回来的生命，因为他们在生命的终结之时帮助了别人，他们的生命将永远留在人间。像谭千秋老师，他用自己的双臂去拯救了几个孩子的生命，他虽然不在这个世界上了，但我想他的精神将永留在人间，他就是珍爱生命的最高境界。
生命是可贵的、永恒的。
珍爱生命，让我们能在生命结束之时而问心无愧的画上一个完美的句号而努力吧！
小学六年级珍惜生命作文
你见过在悬崖上生长出来的迎客松吗?你见过在石缝上生长出来的小草吗?没错!这就是生命!
草，烧了还能再长;花，谢了还能再开，可生命只有一次。20xx年8月，台风“天鸽”向珠海袭来，小树被连根拔起，大树像被剪了个“光头”。但树木们没有因此放弃生命，有些会坚持不懈自己生长，有些要经过人工救护，也可以生长出来。
有时生命是脆弱的，但即使如此，我们也不轻易放弃我们的生命，努力地存活下来。记得我小时候得了手足口病，那时，喉咙痛得说不出话，实在痛苦!可家人给我吃米糊，医生给我治疗，我也一直和病魔斗争，经过大家的精心照顾后，我的手足口病终于好了，我也恢复了健康，我感到健康地活着真好!
我的爸爸是一名人民警察，也是守护我生命的超人，有一次我爸爸收到一个任务，称怀疑有人被困屋里了，爸爸和另外一名同事到场后，发现门打不开，但在门外能闻到强烈的煤气味，强行踢开门后，夫妻已倒在了地上，爸爸没等救护车到来，从十楼背了夫妻俩下去，经过120的抢救，他们活过来了。经历这次的死里逃生，我想他们会更珍爱他们的生命的。
我们一定要珍爱生命，当然，不仅仅是健康地活着，还要不虚度年华，让我们记住这一句话：莫等闲，白了少年头，空悲切!
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小学六年级热爱生命的作文
生命属于人们只有一次。在灾难面前，生命即脆弱又顽强。活着的人们都应珍惜生命，热爱生命。让生命活得充满价值，让生命焕发出光彩。
4月20日四川雅安发生了7·0级地震，党中央国务院第一时间就作出“把救人放在第一位”的重要指示，抢救生命成为震后的主要任务。
消防，武警，解放军官兵冒着余震不断的危险，冲向灾区，展开了生命搜索，/作文吧。四川消防总队，用他们坚强的臂膀，坚毅的决心，手挖肩扛，在震后5小时里就就出了51名被困人员，让他们获得重生。
生命救援的接力仍在继续，医护人员搭起简易的帐篷，救死扶伤。他们不顾连续作战的辛苦，救助了11470多人受伤群众，让他们坚强地活下去。
生命是如此脆弱，这次地震中还是夺走了196条鲜活的生命。
生命有是如此坚强，地震发生后一小时，一个新生命就诞生在灾区。“震生”的诞生让我们看到生命的坚韧不拔。
参与抢险救灾的军警，医护人员，志愿者，不顾自己个人的安危，毅然前往灾区，他们也懂得生命的可贵，但他们更深深知道用他们的一条生命嫩挽救更多宝贵的生命，珍惜生命，但他们用热血，用意志去救助同样热爱生命的受灾群众，此时，生命显得如此有价值，生命焕发出人性的光辉。
让我们珍惜平安的环境，热爱生命，在有生之年，发挥出生命的力量，活得更精彩，更有价值。
石缝中的生命六年级作文
这些生命，不正如我家门前石缝中诞生的那不起眼的小草吗？它普普通通，却在无水无土的石头里“破石而出”，迎难而上，在那不起眼的角落里孕育自己的生命，没有营养的它们却长得非常旺盛。我们几次三番地想除掉它们，它们却像生了脚似的生长在石缝中，顽强地与我们对抗。我曾用工具一次次把它们铲掉，它们又复活了。
看着一株不知名的小草，竟有如此的生命力，还懂得反抗，后来，我竟用手轻轻地抚摸着它，它却用身上的刺深深地扎进我的手指。在这个残酷的人类世界，恐怕只有这株小草才有如此顽强的生命力吧。
能有草如此顽强的人，恐怕也没有多少，但草的这种精神，却让我想起了自己的'一位亲人。她的身体不健全，但她没有因此放弃过，像石头缝中的杂草，不向困难低头，不愿意因此倒下。一次次的失败，更加坚定了她的创业信心。在这个冷酷的社会里，残疾人会为自己而自卑，就像花掉了一片花瓣，为自己感到悲伤。但我的亲人，她却像一株草，不起眼，却不自卑，迎难而上，为大地，也就是社会，抹上了一丝光彩的绿色。
生命尽管是脆弱的，但我们努力地活着，不屈服于人，脆弱也可能会变坚硬与坚强起来！
珍爱生命小学六年级作文
“谁不想有美丽的梦？谁不想有美满家庭？谁不想有欢声笑语？……但是想拥有这些，必须要有宝贵的生命，如果没有了生命，一切都将是浮云。”这是我怀着的惊恐心情看完《安全视频》时发出的感叹！
《安全视频》里的每个故事都让人胆颤心惊，听着他们临死时前发出的尖叫，也是他们人生中最后一次尖叫，那里面充满了后悔、留恋、害怕与不舍，我们不禁毛骨悚然。这里面最让我难忘的就是：四个女大学生，因忘了关电茶壶，结果发生了火灾，慌忙中，她们选择了跳楼，想搏得一线生机，但最后全部毙命。大学，在很多人眼里是他们一生中最美的时光，而在她们四个看来，却是她们生命的终结地。
看着这段视频，不由地让我想起一段往事。
一天，风和日丽，我和哥哥在草堆旁玩鞭炮，哥哥拿着柴火，一边点火，一边和我说话“你说，我们放鞭炮发出的声音会不会把邻居家的小弟弟吓哭呀？”“呵呵，肯定。”我们谈到了一个有趣的话题，使的哥哥连手上的柴火已经燃烧了都不知道，火越来越大，柴火棒却越来越短，直到火快亲吻哥哥的手了，他才从谈话中反应过来“天呀”地惊叫了一声，赶紧将带着火的.柴火棒丢开，可他忘了一件事——周围全是草堆。火得到了一个新家，心里无比开心，它很快就蔓延开来，草堆被烧的“吱呀”作响。“快走，我们跑到石头那去，快，快，快……”哥哥拉着我健步如飞地逃离了危险之地，“救命呀，这里着火了，快来灭火呀！”而我却呆在那里一动不动“妈呀，闯祸了，吓死我了，差点被烧死了”我心里不停的嘀咕着，大人们闻声而来，拿水桶的拿水桶，抱木盆的抱木盆，可火以掩耳不及盗铃之速的速度奔跑着、蔓延着，就算大家拼尽吃奶的劲赶到现场，火还是将一座偌大的草堆烧成了一片灰烬。
珍爱生命，远离危险，一个人遇难，一个家破碎。从现在开始，不玩火，不玩电，不到深水区游泳……让危险与我们说再见吧！
小学六年级珍惜生命作文
在我们的生活中，有有许许多多珍惜生命的动物和植物，我就被鱼的事例震惊了。
回到家里，我把鱼往水池子里一扔，鱼竟然还在动，妈妈提醒我说：“鱼的生命力很强，就算你把它肚皮划破，它也可以活很长时间。”只见鱼还在摇着尾巴，我把它肚子打开，我看到它的心脏竟然还在快速地跳动！这一幕把我给震惊了，想不到鱼的生命力这么顽强。过了一段时间，我又来看，鱼总算是不动了。妈妈把它下锅，做成了我最爱的红烧鱼，我下定决心，以后再也不浪费粮食了。
虽然鱼会成为我们的.食物，但是鱼的这种顽强的生命力，还是值得我们去敬佩的。
感悟生命小学六年级作文
我看过很多文章，有用心去感受春光的盲姑娘，那以帮助别人为快乐的一家人，和那砖缝中的小苗，奋力求生的飞蛾，在风雨中傲然挺立的小花……无不展示着他们对生命的热爱，这一切在他们的生命中也体现出了无限的光芒。
近几个月，在四川发生了一次极大的地震，许多人伤亡。但他们无不坚持，无不努力。我曾经看过这样一个故事：一位青年因被压在废墟里必须截肢，医生准备好后为他截肢，但这时手术刀却断了。换完刀后，医生把肢体截剩了一厘米的肉，但却怎样也弄不开。顿时这位青年对医生说了一句话：“医生，请麻烦您往后退一点。”然后这位青年用手把剩下的一厘米肉给撕了出来，最后他得救了。
在死神的手上，这位青年绝不放弃。在那一刻，这位青年经历了自己生命中最光彩的时候。他跟死神拼搏过，他为自己的生命争取过，最终他活了下来。虽然生命是短暂的，但这位青年使自己活得更加光彩有力。
巴金曾经说过：“对于我来说，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”所以我们要学会付出，学会让自己活得更加精彩！
生命中的绿色六年级作文
我蹲下来，满怀怜爱地仔细端详才发现，这一小片嫩绿的青苔，是由许多个小绿芽组成的，用手摸一摸它是那般柔软，仿佛只要轻轻一压就可以结束它的`生命似的。
这片可爱的青苔，使我每天清晨鬼使神差般来到院子里看它。日子长了，春也渐浓了，其它花草也都开始各展风姿，但我却无心观赏。后来我惊奇地发现，别的花草都喜欢生长在雨露充足、阳光明媚的地方；然而，青苔却偏偏要为那阴冷的墙角作装点。
“多么可怜的绿色呀！”我不由得发出感叹。
但是，我错了，它并不让人可怜，它是那样热爱生命。顽强的小草还需要一点薄土，而它除了几滴雨水，甚至不渴望一线阳光。一场蒙蒙细雨过后，只要有一个绿色的生命萌发，接着就会有第二个、第三个……成千上万个。一簇青苔微小得让人意识不到它的存在，但成千上万的青苔紧紧挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它们的存在。
是呀！阴冷的角落谁装点？惟有它！坚硬的岩石谁为它披上绿色？只有青苔。啊！青苔，你不曾有过小草的嫩绿，却有着小草的顽强；你不曾有过青松的挺拔，却有着青松的无私。
啊！我爱青苔的无私！我爱青苔的顽强！青苔，你是我生命中的绿洲！“绿”可见有多么重要，她能关系着人类的生与死。
“绿”你的精神不会使我忘记的，你是多么的令我赞叹，令我难以忘怀是你的默默无闻的贡献。
“绿”自从有了你，大自然才充满了生机，变的更加辉煌，美丽。
“绿”有了你，我们的祖国才能变的美丽、富强。
生命中的绿色六年级作文
回想起那短短五天的军训日子，那一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。那時的我们体会了酸甜、苦、辣。记得刚开始时，教官就让我们在烈日炙烤的升旗台下暴嗮。居然站上了半个小时，热气不断地从内由外散发出来，头上顶着火炉似的。站军姿、齐步走、跑步、停止间转法、下蹲起立。
我们一次又一次地重复着动作，用尽全身力气喊叫，却总不能换来教官满意的笑容。不管是流汗，下雨，大太阳，我们都在坚持。不管怎么样，那件事可总在我脑海里冒了出来，使我不得不想起那一天的教官。事情是这样的：“在军训的第三天，早上阳光明媚，随着小鸟的歌声我们又开始了军训的内容。‘轰隆隆’天色忽然由晴空万里渐渐地，渐渐地暗了起来。我看了看老天爷的脸，还没来得及说话，一道紫色的光从天而来，以迅雷不及掩耳姿势闪过，同学们纷纷议论。
“沙沙沙沙”大雨降临。我愣住了，为什么教官不让我们去避雨呢？老师们也好像若无其事的样子，全身都湿透透的，心里很是难受。雨越下越大，这我们才到饭堂休息。教官举起了喇叭，狮子般的声音听得不舒服，但我们比谁都清楚，教官的声音变成这样大都是因为我们，他们一句抱怨的话都没有。我像兔子似的竖起了耳朵听，同学们并没有取笑教官，看到的却是一张张难过的脸。教官比我们还要累，即使在饭堂他们也为我们表演节目，让我们放松，这都看出了教官们的辛苦。
这一幕，我落泪了，但那是含着笑容的泪，那么纯洁……”铁一样的纪律无时无刻地约束着我们。在严厉的要求下，有我们疲惫的身躯挺立，有我们酸痛重复的手脚在挥动。全程下来我像过了几个世纪。部队的`生活是那么乏味，而我想个小孩子一样那么无知，错误百出，啼笑皆非。可我仔细想想又觉得很庆幸，每一次我都在这困境中磨练自已，使自已坚强了许多。这五天里，笑过，哭过，感动过，累过，坚持过，放弃过。我们在玩游戏的时候，记得口号是：“12345我们等得好辛苦，1234567我们等得好着急……”那時我们都乐开花了。
脚受伤了，感觉很难受,痛得哭都没眼泪了，但听到一声又一声的关心问候时，什么都是美好的。一次又一次看到教官和同学，老师都那么辛苦时，难道不令人心酸吗？太累了，简直整个人都站不起来了。但不管累了，倦了，只要想起那句“坚持就是胜利”时使我挺了过来……有时眼泪不听话了，但想起妈妈说：“给植物浇水会宠坏了它们，它们的后代只会越来越虚弱，所以你应该让它们周围的环境变得艰难一些，根部才会向深处生长，自己寻找地底深处的水分”。泪珠感动了，听话了。我知道自己必须经受这一切的洗礼，才能争取成功的资格。回头想想，我失去的只不过是几滴泪几滴汗，而我获得的是一张张友善而可爱的脸，一个整洁、严明、自信、独立的自己！我感到无比地轻松。
军训结束的那天，有些失落。可我知道人生的道路才刚刚开始，我会勇敢的。因为我相信：“成功的花儿，人们只惊蓦它现时的明艳，然而当它的芽儿浸透了奋斗的泪腺，洒遍了牺牲的血雨。当你拥有美丽的时候别忘了所需的奋斗。”
这里我要感谢教官，老师，对你们真诚地说声：“辛苦了”！
石缝中的生命六年级作文
石缝间倔强的生命，让这抹绿格外耀眼。
冰封的心依旧无坚不摧……。
微风拂过，寂静无声的峭壁上，忽的冒出一个小脑袋，冷色成群的山地间，暖色用宽厚的胸怀拥抱他们。
冰封的心开始融化……。
雨过天晴，彩虹在天边升起，太阳也冷不丁的升起，第一次给这方土地带来希望!
冰封的心完全瓦解……。
中国，独自面对几千年来的腥风血雨，每一个国家的虎视眈眈，每一件恐怖事件的袭击，每一项不平等的条约，我们都抵住了，是中国强大的内心，不放弃的生命力，结实的安保，永不言败的生命格言，铸造了一段佳话，一个国家，一个世界!
远处眺望，那片山高耸入云，像岗亭上的战士，一丝不苟，庄严伟大，可那又是孤独的，寂寞的，无趣的，四面环山，乌鸦横飞，期盼太阳的来临，期盼这充满希望，无私奉献的阳光呵护这一方土地，可是，这方土地终年被暴风，雷电，大雨侵蚀着，那充满希望的阳光就像遗忘了这个孤独的孩子一般，从不照看!
就算这样，上天还是降落了一个充满希望的宝宝，让他呵护这一方孤独的土地。
四面环山，雷电交加，乌鸦横过，可唯一改变的，是那石缝中晚上生长出的一棵幼苗，如此鲜艳，如此明亮，如此鼓舞人心。
雨砸下，他的头颅，身子，手臂，脚踝，被这恶魔粉碎的破败不堪，我的心揪着，想帮他，却无能为力，这一切的一切，都只能他自己扛!他是坚强的，是激情的，是永不言败的，他一次次的被打垮，又一次次的站起来，就是不肯倒下，在风雨中独自承受，那恶魔像似发怒一般，更加猛烈的进攻，小草左摇右摆，渐渐的，渐渐的，他无力的趴在石壁上，就快要到了生命的尽头。
快看那珠小草，他没有倒下，他没有屈服，慢慢的，慢慢的，他骄傲的挺直了他瘦小的身躯，依旧挺立在石缝中。他站起来了，站起来了，他战胜了看似无坚不摧的恶魔!在希望的衬托下，格外漂亮，雨水的清洗，阳光的来临，让这方土地变得光彩照人，百鸟争鸣，更多的生命在这里绽放!都来装点这平凡的时间!
中国就与那草儿一样，那石缝中的生命，就是我们世世代代传承的中国魂!
小学六年级生命的颜色作文_六年级作文
黑漆漆的夜晚，我和弟弟!
走在回家的路上，经过一片树林。借着月光，我看到了空中自由飞舞的昆虫，有的`则安静的落在绿油油的树叶上。
我是一个胆小的人，所以我打了个冷战，不敢看那些长相奇怪的小虫子，离它远远的。而弟弟则认真的看着那些小怪物，一边笑我胆小，一边把一只虫子拿下来吓唬我，我闭上了眼睛，不理会他，只要我不理会弟弟，一会儿他就安静下来了。没错，他把虫子扔在潮湿的土地上，准备用踩死它。我竟没想到，弟弟是那么的残忍。
弟弟又一次找到了妄想逃掉的虫子，这回，他真的要踩下去了，我为这只可怜的虫子所祈祷。叭！
弟弟的运动鞋踩下去了，底下可怜的虫子奄奄一息。弟弟好像完成了什么伟大的事业似的，得意洋洋。
我真为虫子下了一口气呢。因为，我看见它还在动，这表明，它还能活着，它会活下来的，因为我相信它。他的生命力很强，它有足够的求生意识，我早从它想妄想逃出弟弟的魔爪那时，我就已经看出，它有金色的生命力了。一只虫子也会很爱惜生命，那何况高级动物的人类呢？我们有什么原因可以放弃生命呢？它生命的颜色，是多么美好，旺盛啊！
回到家，我感悟很深，便写下了这一页。看着窗外黑漆漆的夜，还有那片黑漆漆的树林。