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青年五四奖章事迹心得体会(精选17篇)

时间:2023-12-13 11:23:00 作者:GZ才子青年五四奖章事迹心得体会(精选17篇)

通过总结心得体会可以帮助我们发现自己的不足之处,进一步提高自己。下面是小编整理的一些心得体会的典型范文,希望对大家的写作有所帮助。

中国青年五四奖章先进事迹心得体会

在五四青年节来临之际,共青团中央、全国青联共同颁授第24届“中国青年五四奖章”,表彰青年中的优秀典型和模范代表。下面是小编为大家整理的2020中国青年五四奖章先进事迹心得体会3篇,以供大家参考借鉴!

青年人就应该以第二十四届“中国青年五四奖章”获得者和获奖集体奋斗事迹为榜样,不忘初心、牢记使命,在伟大复兴的道路上砥砺前行,作为新时代中国青年,要积极从百年五四中汲取力量,在实现中国梦的伟大征程中,唱响新时代的青春之歌。

学习中国青年五四奖章先进事迹就要做到,不忘初心,坚定信仰,树立远大理想。广大青年是党和国家发展的栋梁,坚定的信念,远大的理想,是一个国家和民族永续前行的动力源泉。把国家利益、民族命运、人民冷暖放在首位,与时代同步伐、与人民同呼吸、与国家共命运,才能更好地实现人生价值。奋斗的青春要志存高远、要立鸿鹄之志、要掌时代之舵,肩负起新时代青年的历史使命。

学习中国青年五四奖章先进事迹就要做到,敢于担当,有所作为,争当时代先锋。新时代、新征程、新目标,赋予中国青年时代的责任。实现伟大复兴的中国梦,实现民族振兴,离不开广大青年迎难而上、挺身而出、乘风破浪的担当精神,要时刻保持初生牛犊不怕虎、敢叫日月换新天的刚强勇毅。新时代的中国青年在奋斗的青春当中,要解放思想敢于担当,要有“天将降大任于斯人也”的责任情怀,在奋斗在历练、在担当中成长,展现新青年的担当。

学习中国青年五四奖章先进事迹就要做到,立足实际,练就本领,绽放闪亮光芒。不同行业、不同领域、不同职业,都需要广大青年投身其中,为之奋斗。保家卫国的青年战士、奋笔疾书的青年学生、兢兢业业的快递小哥、扎根基层的青年农民、驻村帮扶第一书记,他们都是青年的代言人,书写着不同的人生。三百六十行,行行出状元,广大青年要立足实际,苦练本领,提高素质,增长才干,不负青春,以真才实学服务国家、服务人民。

学习中国青年五四奖章先进事迹就要做到,苦干实干,砥砺奋进,谱写青春芳华。奋斗的青春不停留在口号上,更要体现在成绩上。做好每一件小事、完成每一项任务、履行好每一项职责,把工作职责做到细致、做到精致、做到极致,用青春和汗水干出让世界瞩目的成就。

青春是用来奋斗的,广大青年要“不驰于空想,不骛于虚声”,担当起中华民族伟大复兴的重任,奋斗新时代、拥抱新时代,在新时代创造属于自己的未来,绽放绚丽的青春光彩!

“五四精神”历久弥新,不断焕发出新的生机,2020中国青年五四奖章获得者们用他们的先进事迹,告诉我们:青年人要在五四精神的引领下,踏上新的征程,以青春的名义奏响新时代的“五四赞歌”。

2020中国青年五四奖章先进事迹告诉我们要爱国。爱国是沉淀至深的民族情感,慷慨热烈的时代召唤。百年前的五四青年们,用赤诚为光照亮山河黑暗,以丹心为笔书写家国情怀。思接百年,而今的中国早已不是山河破碎、列强践踏的旧模样,中华民族正坚定地走在伟大复兴的道路上,我辈青年更需在复兴路上,焕发爱国意志、凝聚爱国精神。在日常工作中,永怀热烈的爱国之心;在改革创业中,永葆滚烫的爱国之情,把这首隽永的爱国旋律,在中华大地上续写传唱。

2020中国青年五四奖章先进事迹告诉我们要奋斗。习总书记曾说“青春是用来奋斗的”。青年兴则国家兴,青年强则国家强,民族复兴的责任已经落在我们肩上,我们当以奋斗为桨,以担当为帆,不驰于空想,不骛于虚声。在攻坚克难中,争做初心的实践者;在干事创业中,争当理想的实干家,始终让人民的幸福与自身的奋斗一致,让祖国的命运与个人的前途相连,在前行的道路上,修行奋进的本领,锤炼过硬的担当,用拼搏和奋进书写中国梦的辉煌篇章。

2020中国青年五四奖章先进事迹告诉我们要创新。百年前的五四先烈们,用创新的思想打破封建的桎梏,点亮“科学”的曙光,以创新的实践反抗黑暗的压迫,指明“民主”的方向。当下的青年人当延续这份“创新”的血脉,不断克服保守思维,不断突破固有思想。在改革创业的路上,不断大胆革新,放开手脚尝试,为时代推进注入动力、为国家进步增添活力。

习近平总书记在纪念五四运动101周年大会上对新时代中国青年提出了六点期望,期望新时代的中国青年要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。实现中华民族伟大复兴中国梦,需要一批又一批高素质、优气质的年轻干部。新时代,新征程,新使命,广大年轻干部要奋发有为,扮靓气质,在基层一线和艰苦环境中成长淬炼。

通过2020中国青年五四奖章先进事迹让我懂得了要善于学习。习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话指出:“青年干部正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。”向书本求知方能紧跟时代潮流,向同事求教方能化解基层实务,向父老乡亲求风俗、话犁韵方能共享淳朴民风。从“零点”起,舍得花时间,甘于流汗水,在积累和巩固自身业务知识外争破万卷书,不断拓宽知识领域,优化知识结构,克服本领恐慌。深入理解“蓄电池理论”的精神内涵,持续充电,才能持续不断地释放能量。让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

通过2020中国青年五四奖章先进事迹让我懂得了要勤于实践。“道虽迩不行不至,事虽小不为不成”,面对纷繁芜杂的基层工作,更是要在实践中积淀经验和力量。做小事要用“放大镜”,细节决定成败,看似小事的经常性工作也要写在纸上,贴在墙上,记在心里,形成规矩;遇杂事要像“计算机”,即使面对的工作千头万绪,任务琐碎复杂也要做到有条不紊,分清主次,各个击破;碰急事要做“稳压器”面对意外与突发情况,要沉着冷静,遇事不胆怯不退缩,进而在实践中增长知识,增长才干。

通过2020中国青年五四奖章先进事迹让我懂得了要勇于创新。青年人如旭日朝阳,面对新常态、新格局就要拿出逢山开道、遇水搭桥的闯劲儿,拿出撸起袖子甩开膀子的干劲儿,拿出踏石有印抓铁留痕的韧劲儿。工作最忌墨守成规,要敢于突破常规开拓创新。面向新时代,创新要从面上着眼,纲举目张。创新思维方式,分析新情况,研究新问题,探索新思路;创新工作方法,谋新策,出新招,创新意。挺进新时代,创新要从点上着手,循序渐进,在细节上总结升华,做到丁是丁卯是卯。

“中国青年五四奖章”事迹心得体会

每当五四青年节降临之际,共青团中央和全国青联在网上公示了第25届“中国青年五四奖章〞荣誉称号的个人与集体名单,向全社会征求获奖者名单建议和看法,以示公正公正。

“中国青年五四奖章〞旨在表彰当代青年中的优秀典型和模范标杆,五四奖章青年月表们无愧于奋斗的青春年华,更是用行动诠释了青春的活力无限,以拼搏诠释了青春的魅力所在,呈现出来的就是新时代中国青年该有的青春相貌和精神状态。五四奖章青年月表们是当代广阔青年人的典范,他们的精神力气鼓励着青年人坚决英勇地向前奔跑,我们要主动主动地向先进典型思贤看齐,向模范标杆致敬学习,做新时代向上向善的新青年。

光阴似箭,日月如梭,一百多年前震惊中外世界的五四爱国青年运动拉开帷幕,广阔爱国青年志士于国家危难之际、民族存亡之间,用一颗颗报国热诚之心勇开时代先河,用文字唤起了当时中华民族儿女们的思想觉悟和信仰。一百多年后的今日,一代又一代的中国青年们在党的顽强指导下,制造了先辈们所期盼和盼望着的得意之中国,建筑这个宏大又得意之青春中国的党正迎来她的百年华诞。一百年对于国家与政党来说,恰似风华正茂;而对于青年个人而言,还有很长的时间去拼搏奋斗。

青年强那么国家强,青年兴那么国家兴。广阔青年们要以“为国家谋富强、为党谋进展、为人民谋美好〞为己任,让大好的青春年华在为国家、为党、为人民的付出和奉献中绽放最耀眼的光辉。坚决抱负信念是社会主义接班人和建立者最根本的条件,当代青年们要自觉做中国梦和共产主义远大抱负的信仰者和理论者。抱负信念不是一句口头空话,更不是虚无缥缈的梦想,幻想需要我们脚踏实地、努力奋斗去接近,最终实现宏大的幻想。所以新时代新青年要不断加强学习,强化精神上的进步和力气,也要孜孜不倦学习新技能,提升个人应对各项挑战和危机的本事,把个人远大抱负理想融入到时代大进展中去,并为之付诸实际行动,以初生牛犊不怕虎的英勇劲头到祖国最艰辛最需要的地方去熬炼,并且干出一番大事业。

穷且益坚,不坠青云之志。不要在大好的青春年华里选择安逸度日,我们要让青春在磨砺中闪光,在祖国最需要的地方做奉献。青年一代有抱负、愿担当、懂奉献,这个国家才会强大,这个民族才会壮大、这个家庭才会美好、这个青年才会胜利。每一个当代新青年都应弘扬传承五四精神,胸怀大志,坚决信念,树立目的,立志成为国家的栋梁之才,为中国特色社会主义现代化建立添砖加瓦,为实现中华民族宏大复兴供应重要支撑力气。

年五四青年奖章先进事迹学习心得体会

一百多年前,五四运动拉开了中国现代历史的序幕,也为穿越世纪风云的青春史诗写下序篇。五四运动开启的“振兴中华”的伟大事业,九十年后已经汇成波澜壮阔的滚滚洪流,注入到改革开放和社会主义现代化建设事业中,使之发扬光大,没有任何力量和困难可以阻挡它前进的步伐。2009年的今天是五四运动90周年纪念日,而这一年,又将是我们新一轮改革开放的第一年。抚今追昔,在历史的崭新阶段,中国人民将更高地举起思想解放和进步的旗帜,继承”五四”光荣传统,弘扬“五四”精神,加快我国社会主义建设的步伐,奔向更加宏伟的目标。

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动,不仅是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,而且还是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。同时也是现代中国青年运动的发端,正是在五四运动中,中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台。中国共产党成立后,中国青年运动确立了正确的方向,在革命、建设和改革的各个历史时期,一代又一代先进青年在党的领导下,为争取民族独立和人民解放,为实现国家富强和人民幸福,进行了不懈奋斗,建立了卓越功勋。

五四运动的精神乘着这春风的浪潮随之涌来。作为一名新世纪的青年,亲眼目睹了在党的领导下,我们的社会一步一步走向了现代化发展建设的新时代。亲身感受到了党对我们青年的关怀、重视与栽培。五四精神的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”。概括地讲,就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。“五四”运动所体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,所有中华儿女都应万分珍视,大力弘扬这笔宝贵的精神财富。五四运动的精神时刻提醒着我们,爱国的思想应该时时记在心中,发扬“五四”精神,与时俱进,树立远大的理想和信念,始终坚持正确的前进方向,勇敢地肩负起时代赋予的崇高责任,开拓进取,勇于创新,抢抓机遇,应对挑战。

年第25届中国青年五四奖章事迹心得体会

五四运动,一百年的奋斗征程,一百载的光辉岁月。

一百年前,我们在天安门广场外高举“外争主权,内惩国贼”的旗帜;而今,我们在天崩地裂中高呼“众志成城,抗争救灾”。

一百年过去了,时代与环境都发生了很大的改变,但五四精神依存,仍然是引导我们前进的强大力量。因为在这一百年间,五四精神不断的被赋予新的内涵。

历史将铭记1920_年5月4日,那一天广大爱国青年的觉醒与团结促成历史上重要的转折——五四运动,他们发扬了反帝反封建的爱国主义精神,他们掀起一场声势浩大爱国运动。这场运动,拉开了中国新民主主义革命的序幕,中国历史由此迈入新的历程。

蔡元培先生为振兴中华培养了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大学群贤毕至,精英荟萃,成为了新文化思想的传播中心。陈独秀创办了“新文化运动”中最具影响力的刊物《新青年》,李大钊则以笔做枪的前驱,成为了新文化运动的组织者,而傅斯年、罗家伦、段锡朋、许德珩、张国焘等则成为了这场运动中的中坚力量……他们的身上无时无刻不体现着那个时代所代表的爱国主义。

“少年强,则国家强”。五四运动以来120_年的历史、新中国成立以来70年的历史、改革开放以来40年的历史无不充分表明,青年确实是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量!祖国为有这样的青年而骄傲,党和人民为有这样的青年而自豪!

我们仍记得20_年夏天非典型肺炎铺天卷地袭来,夺取了许多人的性命,而为了能够采集到sars病毒的样本,胡志红获得国外病毒学博士学位后,毅然谢绝了加拿大众单位提出的博士后邀请,义无反顾地回到祖国投身于抗击非典的行动中,被大家亲切的称为“与病毒较量的女科学家”的她,无数起得冒着被传染的危险多次往返于疫情高发区,潜心研究疫苗,筛选抗病毒的药物。

胡志红凭借着在抗击非典时的特出贡献,成为了中国青年五四奖章的获得者。在国家有难的时候,胡志红发挥出科研人员的力量,为国家为百姓做贡献。她的所作所为,是一种责任意识和爱国精神的体现,更是一种对“五四精神”的最好解读。

在20_年——中国多灾多难的一年,我们更能从中看到广大青年的爱国情怀!在汶川大地震发生之后,曾经的天府之国在瞬间变得满目疮痍,生灵涂炭。这巨大的灾难,吹响了抗争救灾的集结号。成千上万的救援大军从四面八方奔涌到灾区,然而,除了官方的救援以外,还有这么一个庞大的队伍,成为了汶川的地震后重要的救援力量。他们或无怨无悔地奔走在救灾的前线,或默默无闻的在后方奉献着自己的力量。但是,他们都有一个共同的名字:青年志愿者。

在其后的北京奥运会中,志愿者们更加充分表现了他们的力量,有媒体曾经这样评论志愿者的作用:“170万志愿者是奠定北京奥运会成功的基石。”他们身上散发着的不再仅仅是无私的奉献精神,更是高度的社会责任感,忧国忧民的爱国心。

纪念历史的最大意义在于汲取与反思。五四运动已经过去120_年了,我们纪念五四运动,于是我们应该从中批判的继承与发展五四精神。当年,我们为了民族的独立于解放而抗争;而今天,我们则是为了中华民族的兴旺发达而奋斗。在这个高举“科学发展观”“构建和谐社会”的时代下,中国正慢慢的强大起来,但我们仍然要借鉴前人的宝贵经验,发扬以爱国主义为核心的民族主义精神,树立正确的价值观,不断的解放思想,勇于探索,敢于追求真理,追寻时代的潮流,把握时代的命脉地进行创新。

对五四价值的丈量,可是看做是现实的一种映射。五四运动作为一个时间点,120_年的距离也许带给我们渐行渐远的感觉,但是其揭示的自由、平等、民主、科学的观念,是足以勾画出一幅当代中国公民社会的精神蓝图。

让我们一起接受五四精神的传承,让我们的青春在新时代的光芒下绽放美丽的色彩!

中国青年五四奖章事迹心得体会范文

时光匆匆,转眼之间五四运动已经过去了_年,生命的脚步永不停歇,历史的长河任在继续,时光冲淡了那些爱国英雄的面孔,却依然保留着他们为国、爱国的感人事迹,为我们留下了一笔宝贵的精神财富,他们身上的爱国精神依然是今天人们所弘扬和传承的榜样,他们从五四运动中留下的精神就像太阳一样照亮着我们,激励着一代又一代的青少年,让我们青年更清楚的明白什么是我们该做的,该如何去爱国,怎么理智爱国、该如何去创新,怎么去贡献我们的力量。

青年代表着青春,青春是美好的,也是人生的一个重要阶段,青春是活力的代表,青春是疯狂的且热情的,我们应该用活力热情的青春去创造更好的未来,正所谓,“少年强则国强”,作为青年的我们应该汇聚青春的力量,让青春绽放在祖国的花海中。

说起五四奖章,伴侣们知道这是什么吗?中国青年五四奖章,是共青团中央、中华全国青年结合会授予中国14至40周岁优秀青年的最高荣誉。旨在树立政治进步、品德高尚、奉献突出的优秀青年典型,集中反映当代青年的精神品行和价值追求。面对如今新时代,身为青年的我们如果有时机获得这枚奖章,会是一件多么荣耀的事情。这枚五四奖章意义非凡,其精神更是值得我们为之赞颂及弘扬。而当我们仔细地去学习和感悟五四奖章精神的时候,会发觉这是一种情怀,是一种意志,是一种传承。

随着时间匆忙而去,让人来不及回头感慨的时候,转瞬间我们又迎来了一年的五四青年节。这是一个属于青年们的节日,同时也是一个特别有意义的节日,让我们感慨万千。我们这一代青年,有时机处于这崭新的时代,更要珍惜青春时间,树立远大的抱负,坚持勤奋学习,立志成才。学好当下的五四奖章精神,以典范为荣,向其学习,勇挑重担,奋勇向前。

日新月异的时代,我们需要一股惊人的力气连续往前走,去制造更美妙的将来,收获想要的人生。仔细学习五四奖章精神能让我们获得自信的力气,与此同时,这股力气不行小觑,拥有了它,我们前进的步伐会更有动力。随着社会的进步,越来越多的人对年龄有了新的认识,但无论处于多少岁,我们都应当要保持一种好姿势,主动奋斗,对自己有要求,要知道当人生感到无悔的时候,那我们的生命也将会无悔,到底我们的价值已经得到了很好的呈现。

岁月如歌,青春如火。新青年的我们是祖国的将来也是民族的盼望,所以我们应当连续弘扬五四奖章精神,为青春助威呼喊、为家国拼搏奋斗。在这个继往开来的新时代,制造出属于这个时代的辉煌,呈现华夏儿女喜爱祖国的赤子之心有多少深沉以及忠诚。

作为一名中国人,我们要弘扬五四奖章精神,五四奖章精神是我们中国人的魂,是我们傲慢的资本。假如没有五四奖章精神,那中国会变成什么样?信任伴侣们的内心早已有了答案。青年兴那么国家兴,青年强那么国家强。为了我们的国家,我们的祖国,我们必需要做一个有责任、有担当的好青年,坚守内心抱负目的,追寻青春的脚步,主动向上,制造更加美妙新时代,呈现华夏之魂的魅力。

岁月时间总是匆忙忙忙,转瞬间我们迎来了五月美妙的季节,而每年的五月四号里是我国历史上一次宏大的青少年爱国运动,这场运动鼓励了全国青少年喜爱祖国的心,早在1919年,中国热血青年作为一支新生的社会力气登上历史舞台,宏大的五四爱国主义运动就此诞生了,我们作为新一代的青年人应当继承这种五四精神。

岁月在成长,时代在进步,作为新一代的青少年,我们应当弘扬、继承五四精神是我们每一个人应有的使命,所谓的五四爱国运动是指在历史上有这么一群青少年为了保家卫国,保卫祖国的尊严,由青年为核心主导的一次爱国运动。而天下兴亡,匹夫有责。是我们当代青少年应有的使命,只有脚踏实地的奋斗,才能担负起社会责任和时代责任。科学的本质那么是理性的精神、科学的思维、在于实事求是的看法。当今的社会是一个高速进展的年月,随着时代的进展青年人也发生了转变,但唯独没变的照旧是青年肩上担当的民族复兴的重任仍旧没有变。同时心中那份爱国精神时刻牢记在心里,也正因为有这一份爱国的精神使得我们青年一代越来越强大,正所谓是少年强那么祖国强,青少年是祖国将来的花朵,我们要时时刻刻的不忘初心,牢记使命,做一个有正直的青少年。进而让让五四精神储存在每一个年轻人的心中,坚固树立正确的世界观、人生观、价值观,要弘扬五四精神,同时也要为祖国的事业奋斗一生,可以把个人成长史融入祖国富强、人民美好的宏大事业之中,让青春的光荣在中华民族宏大复兴中绽放光荣。

2021年我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,殊不知还是落在了当代的青年肩膀上,五四精神早已是一代传一代了,这种精神文明之火将是永不灭的,所以作为中华的子民们,弘扬五四爱国精神是我们每个人应尽的使命.在弘扬五四爱国的精神同时,我们也要不断的去学习创新就,因为在这个高速进展的新时代里,只有创新精神我们才能不断往上攀爬,所以作为青年我们要有担当,从如今开头,从身边的一点一滴小事做起,让我们青少年在将来道路上不断变得越来越强大吧。

我们要连续弘扬五四爱国那种精神,将这份火苗永久的传承下去,要做到团结进取,开拓创新。为祖国的将来进展道路上奉献出自己的一份力气。

又到了春光明媚的五月,又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候,我们又迎来了五四青年节。这是我们青年人的节日。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

我们这群热血青年们,作为未来社会的建设者,让我们现在就开始努力做好自己,回报社会,弘扬五四精神!

_年前,中国发生了震惊中外的“五四”运动。“五四”运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动标志着中国新民主主义革命的开始,经过“五四”运动的洗礼,中国人民进一步觉醒了。

“五四”运动虽然已经成为历史,但是“五四”精神却激励了一代又一代的有志青年。

中国青年从来就有敢为天下先的传统,“五四”运动倡导的民主,科学精神就是一种创新精神,“五四”运动以来,无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极,最有生气,最少保守思想,最富创新精神的力量。

创新精神既是中国青年的光荣传统,又是时代的要求,尤其是21世纪对青年一代的要求当今世界科技进步日新月异,知识经济迅速兴起,国际竞争日趋激烈,我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动地位,全面实现现代化建设的宏伟蓝图,实现中华民族的伟大复兴,就必须提高知识创新和技术创新能力。

青年是国家的未来,创新的希望在青年,只有提高青年的创新能力,才能提高国家的创新能力,形成国家的创新体系。

发扬创新精神,就要用现代化科学文化知识武装自己。创新不是在沙上建塔,也不仅仅是标新立异而是在继承前人的基础上有所创造,有所前进,继承是创新的基础,学习是创新的源头。

在知识经济时代,学习已成为人生第一要义,要取得工作的权力靠学习,作出成绩靠学习,只有不断学习,才能跟随上时代步伐而不是被时代抛弃,创新意味着走在时代前列就更要加强学习,青年时期是学习的黄金时期,要珍惜宝贵年华,如饥似渴地学习科学文化知识,为创新、创业奠定坚实基础,打开广阔空间,提供永不枯竭的资源。

我想,在这个高科技的时代,我们只有用知识武装自己,用科技振兴祖国,因此一个二十一世纪的中学生必须是一个热爱知识、勤奋学习、勇于创新的时代新人。

作为青年学生,我们应当在了解中国的历史,坚定理想信念的基础上,勤奋学习,勇于创新,艰苦创业,展现21世纪中国青年的时代风采,实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。

五四精神必将在新世纪里发扬光大!

年第25届中国青年五四奖章事迹心得体会

2020年注定是一个不平凡的年份。一级应急响应发布了,全国人民都居家隔离了。但是在疫情面前有这样一群知险而上的人们,他们也许就在你的身边,他们不畏生死,舍小家为大家,他们就是最美逆行者----医务工作者。

今天我非常有幸地采访了这样一位冲锋在最前线(武汉)的战士----曹阿姨。她是一位军医,是一名党员,更是一个十岁孩子的母亲,也是我妈妈的朋友、同行。我一直想写妈妈,可妈妈说曹阿姨更值得写。于是我早早拟好想要采访的提纲,在心里念了一遍又一遍。采访前,曹阿姨一直战斗在一线,很忙很忙,我和妈妈提前预约了曹阿姨。终于待到曹阿姨有了时间,虽然我们的视频通话只有二十几分钟,但是通过这次采访,我明白了许多医务人员的不易。

在我们接通视频的时候,她取了口罩的面颊上两道口罩压痕印入我的眼帘,我心疼的地问她“疼吗?”曹阿姨只是笑了笑,告诉我:“还行吧!”但我知道她那勉强的笑容背后一颗酸楚的心。紧接着曹阿姨一个劲儿地给我讲述着穿着隔离服的感觉。天真的我以为穿着防护服很有意思,可背后却有那么多鲜为人知的无可奈何。

采访到最后,我问她什么时候回家,她告诉我完成这份使命,不负责任与担当就回家!感谢曹阿姨,也感谢无数像曹阿姨一样的逆行者,是你们,给我上好了2020年开学的第一课!

五四青年奖章事迹学习心得体会

鑫农业有限公司总经理邓小燕:

作为一名青年党员,我有幸见证了新时代中国特色社会主义的蓬勃发展,在时代浪潮中找到了自己的人生目标和奋斗方向。

_年,我从珠海回到家乡创办企业,在创业过程中,享受到许多政策扶持,少走了很多弯路。如今,在我们公司带动下,剑阁县的水稻种植面积超1万亩,通过“公司+合作社+土地托管+农户”的经营模式,助力728户2356名村民脱贫奔康。

这些年,和我一样的返乡入乡青年越来越多,公司大部分员工都是“90后”。年轻人的活力和智慧就像土地的营养剂,让乡村焕发新生机,返乡能人的产业变成了更多村民的事业。

乡村是一个大舞台,奋斗就能看到好风景。我希望可以通过自己的经历,带动更多年轻人参与到乡村振兴、农村发展中来。同时,我也希望有更多支持青年人返乡创业的好政策出台,成立创业园、搭建创业平台,大力发展乡村产业,形成良好的干事创业环境,让返乡创业青年回得来、留得住、干得好,让青年在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手。

第24届中国青年五四奖章事迹学习心得体会

在五四青年节来临之际,共青团中央、全国青联共同颁授第24届“中国青年五四奖章”,表彰青年中的优秀典型和模范代表。

国家超级计算无锡中心副主任、清华大学地学系长聘教授付昊桓荣获“中国青年五四奖章”,清华大学研究生支教团青海湟中分队荣获“中国青年五四奖章集体”。

国家超级计算无锡中心副主任、清华大学地学系长聘教授付昊桓,虽然今年只有38岁,但他已两次捧起全球超算应用领域的最高奖“戈登·贝尔”奖。他所带领的超算青年团队在近五年的时间里,为“神威·太湖之光”超级计算机研发了气候模拟、地震模拟、工业仿真、生物医药、深度学习算法库等一系列国产应用软件,将每秒十亿亿次的超强计算力切实转化成为基础科研和工程创新的探索能力,展示了国产超算硬件与国产超算软件相结合的巨大潜力。

“中国青年五四奖章集体”:清华大学研究生支教团青海湟中分队。

清华大学研究生支教团成立20多年来,共有344名志愿者前往青海、西藏、甘肃等地区接力教育扶贫,截至目前,志愿者们服务时间累计超过80万个小时,覆盖人数超过2万人。自20__年起,清华大学研究生支教团青海湟中分队在湟中县第一中学、职业技术学校(职业教育中心)连续14年开展支教工作,有力推动了湟中脱贫发展,见证了湟中从国家级贫困县到脱贫摘帽、撤县设区、全面小康的历史巨变。志愿者们用优异的教学成果和扎实的公益服务践行了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,以及“用一年不长的时间,做一件终生难忘的事”的支教初心。

年第25届中国青年五四奖章事迹心得体会

时代呼唤青年,呼唤青年以己的力量,传递使命勇于担当。

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”,在战火纷纭的年代,无数青年怀着对国家尽忠的一腔热忱,贡献着自己的力量。校长梅贻琦为人才与学术的保留与保护,将大学内迁;学者梁思成力阻美军,破坏敌军城市建筑;作曲家冼星海作《黄河大合唱》激励亿万同胞站起反抗……再看今朝,维和军人申亮亮壮烈牺牲,无愧国家的寄托与自己的愿望;女飞行员余旭将生命书写在蓝天之上,展现了女军人的风采与担当;机长刘传建临危不惧沉着冷静,凭借熟练的技艺保障了飞机乘客的安全。

“青年者,国之干,民之魂也。”青年需要担当时代赋予的使命,做担当民族复兴大任的时代新人。正如鲁迅先生所叙述的刘和珍一般,无所谓性别与年龄,甚至无畏生死考验,为时代发出怒吼。“无尽的远方,无数的人们,都与我有关”,这强调了个体与群体的关系。随着时代的变换发展,工业化将我们切割成一个个原子,高速旋转在时代大潮之下,而人性温情与互联社会,人类命运共同体理念却让吾国斯民遥相守望。君不见嫦娥四号月背登陆凝聚了多少青年的欢笑与泪水;君不见最美地月合影背后是青年勇担责任的坚实脊梁。我们需要担当,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

但不可否认,当下依然有少数人不看好当下青年,戏称他们“佛系”,批评他们“可以都行没关系”的生活态度。在我看来,他们拥有热血与激情,就连养只青蛙也是在天天脑补旅行大戏。他们与时光与时代一同燃烧,即便最后化为尘土,也可笑称让昙花开出了一种结果。

“慷慨有神州陆沉之志,发而为中流击楫之歌。”时代需要青年,青年的参与为时代注入了新生血液,推动时代车轮滚滚向前;青年需要勇于担当,创造美好未来,因为未来可期,因为前途似海来日方长。

青年,无所畏;有梦,方可追。这个伟大的时代呼唤青年的担当,而青年也定会肩负重任,担当使命,不辜负这个崭新而伟大的时代。

五四青年奖章事迹学习心得体会

在今_,省人大代表、广元市剑阁县东宝镇双西村党支部委员、村民委员会委员、广元耕鑫农业有限公司总经理邓小燕,一如既往将关注的目光投向了乡村。政府工作报告中的一些提法,给邓小燕留下了深刻的印象。她举例说,报告中把推动城乡融合发展,统筹推动新型城镇化和乡村振兴写进我省未来五年发展的主要目标和重点任务,是首次将乡村振兴和城乡发展相结合来提出,颇具新意,也令人鼓舞。

说起邓小燕,她就是大伙儿眼中扎根乡村的“小燕子”。2015年,邓小燕放弃在沿海地区的高薪工作,返乡创业。经过数年的磨砺,历尽艰辛的“小燕子”,终于让家乡的东宝贡米走出了大山。事非经过不知难,正因为长期浸润在乡村基层,邓小燕对于城乡发展不平衡、农村发展不充分的矛盾有了更直观更切身的感受。她感叹说,当下很多乡镇产业发展单一,国土空间规划布局受限,群众可发展的空间偏少,所以很多人不愿意回乡发展。

然而,邓小燕以自己的亲身经历证明,在农村的广阔天地中仍然大有可为。全面推进乡村振兴,坚持农业农村优先发展,政府工作报告中的这一系列部署给邓小燕提供了更加充足的底气。接下去怎么干?悠悠万事,粮食为大。邓小燕结合家乡和自己的实际情况,认为发力点是打造新时代更高水平的“天府粮仓”。一组跟邓小燕相关的数据显示,她已经带动剑阁县规模种植水稻面积1万余亩,覆盖8个乡镇19个村,助力两千多名村民致富奔康,被乡亲们亲切称为“贡米幺妹”。

“以一粒米撬动大产业”,这是邓小燕曾经说过的话。如今,让邓小燕信心更足的是,今年我省将启动“天府粮仓”区域公用品牌培育。“咱们四川的粮食有了这样一个响亮而富有深意的名字,这极大地增强了我的种粮信心和决心,未来我将和更多的老乡一起种更多好粮,为打造新时代更高水平的天府粮仓贡献剑阁力量。”邓小燕的话语坚定而充满自信。

用米粒夯实“天府粮仓”,“小燕子”正在乡村振兴和农村发展的美好蓝图中继续飞翔。

五四青年奖章事迹

杨__,女,26岁,中共党员,西站汽车站副站长、服务之星的成员之一。该同志从参加工作以来,工作踏踏实实,兢兢业业,认真履行职责要求,始终保持旺盛的工作热情,充分发挥党员的先锋模范作用,以精湛的业务技能和优秀的服务品质,成为全站推广和学习的标杆。她连续多次被评为车站服务之星。杨__更是信心百倍,时刻发挥党员的先进性,在自己平凡的岗位上提升服务水平,创新服务品牌,当先锋、作表率,展现了一名优秀党员的良好形象。

杨__始终认为一名共产党员就是一根闪光的标杆,只有精通自身本职业务,才能影响和带动身边的同事。她刻苦学习本职业务,凡是与工作相关的业务知识,她都认真学习,牢记在心。车站组织职工培训的大小讲座。杨__自我要求十分严格,她时刻告诫自己:艰难困苦,冲锋在前,是对共产党员的特别要求。在急难险重任务面前,更能显示出党员的光辉本色。她从来不计较个人得失。

与其说杨__是一个优秀的先进个人,不如说是一面流动的旗帜,如潮的客流中,她以火热的激情和忘我的工作精神感染和带动了导乘班组的每一位员工,带动了车站全体职工超强的凝聚力和创新力。并在她的带领下导乘班组获得了天津市劳模集体的荣誉称号。为集团公司争得荣誉,为广大旅客带去便捷与温暖。

五四青年奖章事迹

张小兵,男,汉族,现年38岁,中共党员,本科学历,助理工程师,内乡县第十五届人大代表。3月到国网内乡县供电公司工作,2月担任灌涨供电所所长至今。

该同志团结和带领灌涨供电所全体职工积极服务地方经济发展,深入开展优质服务工作,不断加强供电营业服务窗口的规范化管理。近年来,灌涨供电所先后获得河南省政府、省电力公司联合授予的“群众满意的基层站所”;河南省电力公司授予的“农村规范化服务示范窗口”、“国家电网达标班组”;共青团南阳市委授予的“青年文明号”;内乡县委县政府授予的“文明单位”;灌涨镇政府授予的“人民满意的服务单位”及“服务经济发展”先进单位等荣誉。

一、坚定信念,强化担当,抓学习,重提升。

该同志积极参加党团工作,坚定思想信念,牢固树立“四个意识”,强化责任担当,主动作为,真抓实干,挥洒激情,致力学习,提升素质。作为一名供电所长,他深知领导艺术和工作能力的重要性,工作之余,他高度重视提高自已的思想素质和业务技能,对公司企业管理书籍进行认真研读,积极参与各种学习培训活动,将工作做为学习的一部分,以学促做,团结和带领全所职工务实奋进,扎实进取,推动全所工作不断取得新的业绩。

二、优质服务,融入枝节,识大体,暖人心。

优质服务是电力企业赖以生存和处于有利竞争之地的生命线,是提升企业品牌形象、增加企业经济效益的取招法宝。作为一个直接面对客户、服务客户的基层供电营业所带头人,该同志深刻懂得“优质”二字的内涵,也用自已的实际行动践行着它的真谛。

(一)强化服务监督,形成服务常态机制。

专门聘请本乡镇的人大代表、_、企业客户代表做为社会监督员定期召开座谈会,征询客户对电所服务工作的意见建议,并逐步形成了常态机制,供电所优质服务工作进一步深入人心、贴近民心。

(二)当好“电保姆”,积极服务地方经济发展。

1、配合镇政府中心工作,利用农网配套资金完成了“井井通电”、“中心村”改造、镇直增容等30余项工程。其中,投资30余万元给魏庄村王营易地搬迁住户安装两台变压器,解决了老百姓高峰负荷安全稳定用电及抗旱灌溉问题;投资15万元为牧原“中以”合作项目升级改造10kv线路、投资16万元给刘营村扶贫项目双苞菇新增200kva变压器及配套低压线路,为服务地方经济发展做出了积极贡献,受到镇政府及广大村民的一致好评。

3、夏季暴雨及恶劣天气使灌涨镇镇部分地区遭到重创,造成了区域内多处倒杆、断线,56台变压器不同程度的毁坏,3条10千伏线路停运。针对这种情况,该同志快速反应,迅速组织全所人员组成了20人的抢险施工队,深入第一现场,及时梳理问题,一边察看灾情,一边组织调拨抢险物资。高达38摄氏度的气温没有阻挡他们救灾抢险的脚步,因为一想到用户没电生活不便、企业没电无法生产、老百姓家的牲畜随时要面临被热死的状况就让队员们心急如焚。他带领施工队员废寝忘食,深入守在一线,每天连续工作13小时以上,以最快的速度、在最短的时间内恢复了供电,灌涨镇政府及广大电力用户为他们竖起了大拇指。

三、加强管理,创新机制,抓细节,重实效。

(一)营销工作是供电营业所工作的重中之重,直接关乎企业的经济效益和稳定运营。该同志结合全所工作实际,强调线损管理,召开专题座谈会,结合公司下达的线损指标,由大家共同商讨制定了供电营业所年度线损考核指标,明确奖惩细则,奖优惩劣促提升,进一步增强了对电力设施的保养和维护意识,同时也为提高供电所经济效益开了一剂良方。

(二)进一步规范服务窗口的业扩报装工作,全面实行首问责任制,制定了业扩报装流程具体实施细则。针对客户提出的用电申请给予认真受理,并按照时限进行及时回复,真正实现了业扩报装工作的一体化、快捷化、规范化。

(三)完善安全管理制度,健全安全管理机制。监督指导每一个施工作业现场,积极参加班组安全日活动,同时完善考核机制,制定严格的奖惩制度,定期进行考评,实现风险共担、责任共负。健全可行的机制、扎实有效的管理、为全所带来了良好的经济效益,全部超额完成公司制定的考核指标。

(四)重抓电费抄、收、核管理工作。制定电费回收管理机制,对每月未能及时回收电费并结零的职工,按未回收部分扣除奖金,对工作表现好、成绩突出的职工给予适当的物质奖励,并让其在全所职工大会上介绍工作经验,以此充分调动职工的工作积极性,激发职工的工作热情。

青年五四奖章事迹材料

陈涛,机械动力工程学院机械设计系,系副主任,校学术委员会委员。于2004年硕士毕业留校参加工作,一直工作在教学、科研第一线。承担省级精品课程“机械系统设计”和“机械cad技术基础”等课程的教学工作、本科毕业设计、生产实习和研究生的指导工作。在高效切削及刀具技术、切削加工表面完整性等方面把握前沿,探索求新,在此及相关领域,作为项目主持人,完成了国家自然科学基金委、黑龙江省科技厅、黑龙江省教育厅、哈尔滨市科技局资助项目和企业委托项目等课题10余项;目前,主持承担国家自然科学基金、国家科技部数控重大专项、黑龙江自然科学基金和黑龙江省人才基金等在研项目;以第一作者发表学术论文30余篇,其中20余篇被sci和ei收录;出版学术专著1部;申请和获批专利10余项;获得黑龙江省科技进步二等奖和中国机械工业科技进步二等奖各1项。2011年入选校青年拔尖人才,2012年入选黑龙江省高校青年学术骨干,2013年入选黑龙江省高校新世纪优秀人才,2015年当选校学术委员会委员。多项研究成果被应用于国家工具行业重点骨干企业“四平博尔特工艺装备有限公司“,同时被四平市政府评选为四平市2015年度高层次引进人才。

2

胡军。

胡军,男,1984年5月生,中共党员,研究生学历,博士,教授,硕导,洪堡学者,是我校首位洪堡基金、霍英东基金-基础性研究课题的获得者。担任美国《数学评论》评论员、美国电气电子工程师学会会员、美国电气电子工程师学会工业电子协会会员、亚洲控制协会会员、中国自动化学会控制理论专业委员会-随机系统控制学组秘书长、网络控制系统学组委员等;担任7个国际期刊编委,4个国际期刊客座编辑,1个国际会议程序委员会委员,30余种国际期刊及10余个国际会议的审稿人。获得5个国际sci期刊的杰出审稿人称号,教育部博士研究生学术新人奖1项。主持国家自然科学基金青年基金、霍英东基金、中国博士后科学基金特别资助及一等资助、黑龙江省青年科学基金、哈尔滨理工大学青年拔尖创新人才计划等项目。发表论文40余篇,其中sci论文20余篇、ei论文30篇(含双检),1篇2012年中国百篇最具影响国际学术论文,6篇esi数据库高被引论文,sci他引500余次;出版1部英文专著、授权2项发明专利。获得黑龙江省青年科技奖、哈尔滨工业大学优秀博士学位论文、黑龙江省自然科学技术学术成果奖、黑龙江省优秀毕业生、哈尔滨工业大学优秀毕业生、教育部博士研究生学术新人奖、5个国际学术期刊的杰出审稿人称号等荣誉。

3

李东洁。

李东洁,女,1981年9月出生,中共党员,在2011年1月被破格评为硕士研究生导师,并入选了校2013年度“青年拔尖创新人才资助计划”,于2013年破格评为教授,自动化系副主任,校研究所副所长,校青年教师联谊会副会长,中国微米纳米技术学会高级会员,国家自然科学基金同行评审专家。主持国家自然科学基金青年基金1项、主持完成横向课题3项;发表sci、ei检索论文30余篇;黑龙江省自然科学基金青年基金1项、黑龙江省高校青年学术骨干支持计划项目1项、黑龙江省博士后科研启动基金1项;已主持完成中国博士后基金1项、国家重点实验室开放基金1项、黑龙江省教育厅基金项目1项、哈尔滨市创新人才基金2项;获黑龙江省科技进步二等奖2项,三等奖1项,中国机械工业科学技术三等奖1项。获发明专利3项(另已受理3项),实用新型专利7项。2013年10月正式成为中国微米纳米技术学会高级会员,并于2016年3月到美国佐治亚理工学院进行为期一年的访学。参与黑龙江省高等教育教学改革项目“基于教师队伍及学科专业建设提高自动化专业人才培养质量研究(排名第二)”;结合相关研究项目发表教学论文7篇,主编教材1部(第二主编,16.25万字)。荣获2008-2010年度及2012-2014年度校“优秀教师”荣誉称号及2015年校优秀共产党员。

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李峰。

李峰,哈理工材料学院材料成型系,教授。2007年毕业于哈尔滨工业大学塑性加工专业获工学博士学位。2008年3月起任教于哈理工大学材料成型系,2009年8月破格晋升副教授,2012年9月晋升教授。长期从事特种塑性成形、轻量化成形领域的研究工作,提出了高性能轻合金短流程挤压成形系列新工艺和复杂构件成形过程变形流动定量表征方法等技术填补了国内空白。先后主持及完成国家自然基金、国防973子课题、教育部博士点基金、中国博士后基金、省自然基金、省教育厅、市基金等10余项课题的研究工作,在materdesign、matscienga、materlett、compmatersci、intjadvmanuftech、mechrescommun、jmaterengperform、jmaterscitechnol等国内外期刊上发表学术论文80余篇,sci收录54篇、ei收录27篇;第一、二发明人申请国家发明专利28项,授权25项;编著2部。学术兼职:担任nanoenergy(10.325)、materdesign(3.501)等20余种国外sci学术期刊审稿专家;国家自然科学基金评审专家,陕西省、浙江省、北京市和天津市自然科学基金评审专家,吉林省及河北省科学技术奖评审专家;中国塑性工程学会青年工作委员会委员、中国塑性工程学会精密锻造学术委员会委员、中国兵工学会压力加工委员会委员、中国机械工程学会高级会员;《精密成形工程》编委。主持编写的《特种塑性成形理论及技术》,累计用量达2000余册,并荣获黑龙江省高等教育学会优秀高教科研成果一等奖。作为指导教师带领学生参加了黑龙江省首届大学生材料科学与工程创新设计大赛,参赛作品“基于增材原理的鸟巢模型制造技术”荣获一等奖。

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李梅。

李梅,女,汉族,1976年9月生,中共党员,硕士研究生学历,建筑学系讲师。2005年进入哈尔滨理工大学建筑工程学院建筑学系,担任一线主讲教师至今,主要承担《建筑设计基础课程》、《建筑学毕业设计》、《建筑环境心理学》等课程。2011年到香港中文大学进修建筑设计基础课程,并将其学习到的教学模式应用到教学改革实践中,并取得良好的教学效果。她先后主持教改课题三项(两项校级教改课题,一项司局级教改课题),发表相关教改论文两篇,著作(副主编)一本,并获得校级优秀教学成果二等奖奖一项。李梅同志凭借其多年教学经验和扎实的专业知识,多次带领学生参加国家级和省级大学生先进制图大赛,分别取得三次国家级“团体二等奖”、一次省级“团体一等奖”,两次省级“团体二等奖”,个人单项一、二奖项若干的优异成绩,并屡次获得“优秀指导教师”的称号。2015年带领学生参加设计竞赛获得了建筑学院首个国际性建筑设计类奖项--“中联杯”大学生建筑设计国际竞赛优秀奖。2011年度被评为哈尔滨理工大学“优秀主讲教师”,2010-2012年度被评为哈尔滨理工大学“优秀教师”,2011-2013年度哈尔滨理工大学“优秀共产党员”。

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马建青。

马建青,男,汉族,生于1982年3月,山西和顺人;吉林大学本科,吉林大学硕士研究生,黑龙江大学博士研究生;哈尔滨理工大学马克思主义学院副教授,硕士生导师,马克思主义理论学科马克思主义发展史方向带头人;马克思主义学院马克思主义基本原理教研部副主任兼党支部书记。省《马克思主义基本原理概论》课研究会秘书长,马克思主义学院“德育包班”的指导教师,校中国特色社会主义理论研究会的指导教师,校理论宣讲报告“人才库”主讲教师。主持教育部课题1项,省社科项目1项,厅级项1项;参加国家级项目1项,省部级项目3项;发表论文13篇,在cssci期刊上发表论文8篇;发表专著1部,参编著作2部,参译专著1部。2013年12月参加由中山大学举办的“《资本论》的逻辑与修辞”全国学术研讨会,并在会上作了题为《资本论的目的论修辞》的报告。成果先后获威海市第十三届社会科学优秀成果二等奖,省第十五届社会科学优秀成果二等奖,省第十六届社会科学优秀成果佳作奖,省哲学学科优秀科研成果三等奖。2014年被评为哈尔滨理工大学优秀主讲教师;2015年被评为哈尔滨理工刚大学优秀共产党员;2012年获马克思主义学院青年教师教学大奖赛三等奖;2010年论文获威海市第十三届社会科学优秀成果二等奖;2013年论文获省第十五届社会科学优秀成果二等奖;2015年论文获省第十六届社会科学优秀成果佳作奖;2016年论文获省哲学学科优秀科研成果三等奖;2012年博士论文被评为黑龙江大学优秀博士论文。

7

马宁。

马宁,中共党员,1982年3月,讲师、研究生学历、工学硕士。外国语学院团总支书记,学生会指导教师,青协指导教师,外国语学院工会宣传委员,兼任大学生就业指导课教师。2008年新生军训优秀辅导员;2008年度国防教育先进个人;2012年新生军训优秀辅导员;2011-2013年度校优秀共产党员。所带2016届毕业生共248人,其中日语113人,英语76人,俄语38人,朝鲜语21人。朝鲜语专业全校排名第一,英语系全校排名第五,综合就业率全校排名第二,朝鲜语专业就业率100%的既定目标。学院团总支获得2015年度校“五四红旗团总支”;学生会获得很多荣誉及成绩,校级体育单项奖170余项,在游泳、羽毛球、乒乓球、趣味运动会和舞蹈大赛中成绩尤为突出,特别2010-2014年连续获得校体育运动竞赛团体总分第五名;青年志愿者协会获得2015年度校志愿服务先进集体。

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孙广路。

孙广路,37岁,中共党员,工学博士,教授,硕士生导师。哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院副院长,信息安全与智能技术研究中心主任,哈尔滨理工大学青年教师联谊会副会长。在哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院获得学士、硕士和博士学位,清华大学计算机系博士后,美国西北大学国家公派访问学者。黑龙江省计算机软件与理论领军人才梯队后备带头人,黑龙江省新世纪优秀人才,哈尔滨理工大学青年拔尖创新人才,哈尔滨理工大学新长征突击手。担任中国计算机学会yocsef哈尔滨副主席,中国计算机学会高级会员,体系结构专委会专委,国家自然科学基金委通讯评审专家和黑龙江省自然科学基金评审专家,计算机学报、电子学报、自动化学报等期刊和会议的审稿人,国际青年计算机学者大会icycsee出版委员会主席,国际通讯大会globecom和国际技术趋势大会ifost等会议技术委员会委员和分会主席。

主持国家自然科学基金、教育部博士点专项基金、国家242信息安全专项、黑龙江省自然科学基金、航天创新基金等纵向课题8项,中国博士后基金等人才类课题3项,中兴产学研基金等横向课题多项,承担国家自然科学基金重点项目、核高基、863、973等重大项目多项,完成千兆网络流分类系统等国家级成果,应用在国家网络与信息安全管理中心的核心网关、国家航天xx系统中;出版论著1部,在informationscience、电子学报、哈工大学报、ieeeglobecom等高水平学术期刊和会议上发表论文20多篇,其中sci检索论文3篇,ei检索论文20多篇,cssci检索论文1篇;获得国防专利2项,发明专利1项,实用新型专利3项,申请发明专利10多项。开启了哈尔滨理工大学计算机专业与清华大学的合作项目,建立了信息安全与智能技术校级研究中心,完成了中心软硬件系统支撑、科研方向确定、项目申报及人才梯队培养等工作,建立了在国内具有一定影响的科学研究队伍和完整的科研平台,与中国航天科技集团、微软亚洲研究院、美国西北大学、国家网络中心、哈工大、哈工程等研究机构建立合作关系,()团队成员获得国家自然科学基金5项,省部级项目多项,发表sci、ei检索论文40余篇,获省、校各类人才称号多项。

9

苏莉。

苏莉,女,1977年出生,中共党,副教授,体育教学部教师、冰凌四度啦啦队主教练。全国啦啦操委员会黑龙江分会主任;黑龙江省大学生体育协会健美操艺术体操分会副主任;全国啦啦操培训金牌导师;啦啦操国家一级裁判员。2010年全国啦啦操锦标赛优秀教练员;2011年中国学生健康活力大赛优秀教练员;2012年中国学生健康活力大赛优秀裁判员;2013年特步大学生五人制足球啦啦队选拔赛优秀教练员;2014年特步大学生五人制足球啦啦队选拔赛最佳教练员;2011年黑龙江省都市频道的《城市英雄》活动,将苏莉老师评选为2011年感动龙江的黑龙江省十大城市英雄,并以“筑梦飞翔的灵魂工程师”为名,为苏老师拍摄了专题宣传片。冰灵4度啦啦队自成立以来历时九年已经坐拥13个全国冠军头衔,获得国家级比赛奖项19项;省级比赛奖项18项。参加过几十次节目录制,参加过数百次的公益活动,已经成为理工学子青春活力的代言人。

10。

王珊珊。

王珊珊,博士/博士后,教授,硕导,管理学院工商管理系副主任,省领军人才梯队“管理科学与工程”梯队后备带头人,省高校青年学术骨干,校青年拔尖创新人才,院优秀青年学术骨干。主持国家自然科学基金、中国博士后基金、教育部人文社科、省自然科学基金、省科技攻关、省哲学社科、省青年学术骨干等科研项目9项;在重要期刊及国际会议上发表论文30多篇,其中ei检索5篇,cssci检索20篇(国家自然科学基金重要期刊8篇,人大报刊复印资料全文转载3篇,新华文摘论点摘编1篇);获省部级科研奖励7项、厅局级科研奖励3项。自2005年起,先后参加了“管理科学与工程”省重点学科评估与答辩,“高新技术发展与管理研究中心”省高校人文社科重点研究基地申报、评估答辩和网站建设,“管理科学与工程”博士后科研流动站申请,“高新技术发展与战略管理”省高校哲学社科创新团队申报、答辩、规划制定、团队建设,“管理科学与工程”省级领军人才梯队及535工程(第二层次)申报、梯队信息系统内容建设、梯队考核材料准备工作,学位点评估准备工作。

11。

吴晓刚。

吴晓刚,哈尔滨理工大学电气与电子工程学院教授,硕士生导师。“电力电子与电力传动”黑龙江省级领军人才梯队后备带头人,中国汽车工程学会会员,清华大学汽车安全与节能国家重点实验室客座研究员。近年来一直从事清洁汽车动力系统分析及优化控制的研究与应用。主持国家自然科学基金、黑龙江省自然科学基金、哈尔滨市优秀学科带头人基金、中国博士后科学基金、黑龙江省博士后科研启动金和黑龙江省教育厅科学技术研究项目等10余项科研计划项目。与企业联合开发混合动力控制系统和自动变速箱控制系统等汽车电控产品多项。至今在电动汽车动力系统分析与控制领域已发表学术论文40余篇(包括sci收录3篇,ei收录30余篇)。申请发明专利15项,已授权发明专利7项,已授权实用新型专利10余项。目前担任《ietelectricalsystemsintransportation》和《哈尔滨理工大学学报》等期刊的审稿人。为了满足本科生对科学研究的渴望和追求,将自己所用的科研平台全部对本科生开放,近几年共计指导了黑龙江省大学生创新训练指导项目2项,哈尔滨理工大学大学生创新训练项目2项,所指导的本科生利用研究所取得成果发表了一系列论文,并申请了多项专利。2010年和2014年获得了哈尔滨理工大学“优秀主讲教师”荣誉称号。2015年获得了哈尔滨理工大学“优秀共产党员”荣誉称号。2015年入选哈尔滨理工大学“优秀青年拔尖人才”培养计划。

12。

于波。

于波,男,汉族,1981年6月生,35岁,中共党员,硕士研究生,副教授,哈尔滨理工大学软件学院软件工程系副主任,软件工程系党支部宣传委员,哈尔滨工业大学计算机科学与技术专业在读博士。2011年,获得“校优秀共产党员”称号。2015年,获得“第六届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛先进考务工作者”。发表教改论文6篇,科研论文10余篇,其中sci检索1篇(if3.0),ei检索5篇。实用新型专利4项,主编教材2部。于波一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,先后承担过软件工程系10余课程的教学任务。他指导学生参加科技竞赛,共获得国际级奖励3项,国家级奖励17项,省级奖励93项,2015年还获得了acm比赛的亚洲区银奖,并成功组织承办了两届全国软件和信息技术专业人才大赛,为我校获得“优秀组织奖”和“优胜学校奖”的荣誉称号做出了贡献,扩大了我校在程序设计竞赛领域的影响力。

13。

岳红彦。

岳红彦,金属材料工程系教授。目前,主持黑龙江省自然基金,黑龙江省博士后科研启动基金,黑龙江省教育厅科学技术研究项目各1项;主持完成了国家自然科学基金,国家博士后科学基金,黑龙江省博士后科学基金,黑龙江省自然科学基金,黑龙江省教育厅青年学术骨干基金及哈尔滨市科技创新人才专项资金各1项;参与完成了国家863项目,总装部“十一五”预研项目,黑龙江省自然科学基金以及黑龙江“十五”攻关项目各1项。2006年至今,已在国内外期刊上发表了60余篇学术论文,其中sci文章38篇,ei文章4篇,影响因子总计大于100,他引总次数超过260次,单篇他引次数最高大于90次。其中,2014年以来在国际著名杂志acsnano上发表1篇论文(影响因子12.88),biosensorandbioelectronics杂志上发表1篇论文(影响因子6.41)。在advancedfunctionalmaterials(影响因子10.439),scientificreports(影响因子5.078)和carbon(影响因子6.16)等高水平杂志上合作发表3篇论文。授权国家发明专利10项,另有5项受理中。获哈尔滨市科技创新三等奖,黑龙江省高校科学技术二等奖和黑龙江省自然科学奖二等奖各1项。2008年入选哈尔滨工业大学第9批正在进行中的优秀博士论文支持计划。2013年6月入选哈尔滨理工大学青年拔尖创新人才支持计划。2016年应邀在拥有16位诺贝尔奖得主的美国凯斯西楚大学做学术讲座并受邀作为访问学者赴美国进行为期一年的科学研究工作。

14。

严孝春。

严严孝春,男,苗族,中共党员,2006年7月开始从事辅导员工作,现任哈尔滨理工大学化学与环境工程学院15级辅导员,团总支书记,学生党支部书记。作为第二课堂第二成绩单试点学院,他与同事一起负责全校共青团第二课堂成绩单和大学生素质拓展学分化试点工作,开发了课外素质拓展学分化线上系统和线下模块。作为辅导员工作课程化试点学院,他与同事一起进行辅导员工作课程化探索,努力以课程化理念赋予辅导员工作学科内涵、以教学标准规范学生工作的发展方向、以科学方式评价辅导员的'工作效果,把辅导员工作以课程的标准和规范来教育、管理和服务学生。先后完成了《辅导员工作进程计划》、《辅导员工作学期教学进度表(教学日历)》,撰写了《大一学业生涯规划主题班会》、《大学路・三人同行》、《读书心计划》、《简历制作》、《学风考风主题班会》等近十个辅导员工作教案,先后参加了北森职业生涯规划ttt培训,获得国家二级心理咨询师证书,所带2015届毕业生初次就业率达到90%,考研率达到17%(学校考研率为10.8%)。2007年10月获“校2006-2007学年度国防教育先进个人”;2008年07月获“黑龙江省学生工作先进集体”;2011年09月获“校新生军训优秀辅导员”;2012年10月获“校2011-2012学年度国防教育先进个人”;2015年04月获“校2014年暑期社会实践优秀团队”;2015年06月获“校2014―2015学年共青团工作先进个人”;2015年07月被评为校优秀共产党员。

15。

张宏磊。

张宏磊,男,中共党员,2005年至今担任艺术学院辅导员。在学院曾担任学生会、青协、勤助、学生党务、创业就业等方面工作的负责老师。2006-2008年校“优秀教师”、2008-2010校“先进工作者”、2008-2009、2010-2012年度“国内外各类学习与科技竞赛优秀指导教师”、2010-2012年校“优秀教师”、2007-2015年连续获得第5届-第13届“黑龙江省大学生冰雕比赛优秀指导教师”、2007-2015年连续获得第2届-第10届“全国大学生冰雕比赛优秀指导教师”、2010年获黑龙江省普通高等学校学生先进集体成员、2011年“第12届太阳岛国际雪博会黑龙江省雪雕比赛铜奖”、2012年“第13届太阳岛国际雪博会黑龙江省雪雕比赛银奖”“19届太阳岛国际雪博会全国雪雕比赛铜奖”、2013年“第5届国际大学生雪雕比赛银奖”第13届太阳岛国际雪博会黑龙江省雪雕比赛银奖”、2014年“第6届国际大学生雪雕比赛特等奖、最佳技巧奖”最佳技巧奖”“第15届黑龙江省雪雕比赛金奖”“第21届全国雪雕比赛金奖”、2015年“第16届黑龙江省雪雕比赛铜奖”“第22届全国雪雕比赛银奖”;结合学生专业特点开展相应创新创业工作,建立“艺随益动”创新创业团队,创办“艺随益动”创客梦辕工作室。团队获2014年度中国青少年发展基金会“希望工程激励行动”激励行动成果奖;2015年度中国青少年发展基金会“希望工程激励行动”社会企业模式项目全国三等奖;2015年黑龙江省首届“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖。通过“艺随益动”参加志愿服务的大学生累计超过4000余人次,近1000名留守儿童、困难学生直接受益,为83位贫困大学生提供勤工俭学及创业实践机会,间接为希望工程筹集善款达8万余元(86283.5元)。

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青年五四奖章心得体会

青年五四奖章是中国共青团每年授予在学习、科研、文艺、社会实践、社会公益等方面作出杰出贡献的青年个人和集体的奖项。获得这个殊荣的青年成为社会的楷模和榜样,他们以自己的努力和实践,展现出青年一代的风采和使命感。

我有幸荣获青年五四奖章,这是我人生中最激动和骄傲的时刻。获得这个奖项是我多年努力的结果,也是对我个人成长和付出的认可。在平凡的岗位上,我时刻坚持着对事业和社会的责任感,努力做好本职工作。这个奖项不仅是一份嘉奖,更是对我前行路上的鞭策和鼓励。

青年五四奖章涵盖了各个领域的杰出青年,他们的事迹和精神影响了广大年轻人,为社会树立了榜样。这些获奖者的努力和付出,代表了中国青年的精神风貌和社会责任感。他们勇于创新、锐意进取的精神,激励了更多的年轻人为实现中国梦而努力奋斗。

获得青年五四奖章对我产生了深远的影响。首先,这个奖项让我更加明确了自己的职业方向和目标,我希望能够通过自己的努力和奋斗,在自己的领域中取得更多的成就。其次,这个奖项也让我深刻认识到责任与担当的重要性。作为青年,我们应该积极参与社会事务,并为社会做出贡献。最后,获得青年五四奖章鼓励我继续保持奋斗的姿态,坚持努力和进取,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

青年五四奖章是鼓励和嘉奖杰出青年的方式,它在社会中起到了积极的引领作用。希望未来青年五四奖章的评选和颁发能更加严谨和公正,旨在激励更多优秀的青年,发挥他们的才华和潜能。同时,希望这个奖项能够继续推动年轻人追求卓越和实现自我价值,为社会的进步和发展做出更多贡献。

青年五四奖章对于我个人来说意义重大,它不仅是一份荣誉和奖励,更是一份责任和使命。作为获得奖项的青年,我将以更高的标准要求自己,不断进取和创新,用自己的实际行动为社会做出更多的贡献。我相信,在中国共青团的引领下,越来越多优秀的青年会脱颖而出,用他们的才华和努力为祖国的繁荣和世界的和平作出更大的贡献。

五四青年奖章事迹

张华元,男,满族,1988年11月出生,中共党员,大学本科学历,现任县委组织部一级科员。参加工作以来,张华元同志先后从事综治_、统战宣传、武装便民、纪检监察、扶贫统计、干部干监、公务员管理等多项工作,曾获“第三次农业普查上饶市先进个人”、“第四次经济普查上饶市先进个人”、20“县综治先进个人”等荣誉。

作为一名一直奋斗在基层的党员干部,张华元同志始终保持坚强的党性和原则,无条件服从组织安排,从不计较个人得失,能吃苦能奉献,用实际行动诠释着共产党员的先进性。参加工作以来,他始终严格要求自己,把“真诚待人,本分做事”作为自己的准则,做到了干一行、爱一行、钻一行,具有极强的责任感、服务意识和协调能力,牢固树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风。

在我县棚户区改造工作中,张华元同志先后两次抽调至改造征迁小组,参与指挥部综合办公室有关协议的拟定和存档、数据的统计管理等各项事务,白天上户攻坚,晚上总结归档,他常常工作到凌晨,即便是爱人生产住院,他也只请了半天假陪伴妻儿,后又再次投入棚改一线,直至顺利完成征迁任务。

疫情就是命令,防控就是责任。在我县突发疫情期间,张华元同志主动请缨,前往县疫情防控指挥部隔离管控组工作,24小时彻夜不休战斗是他的工作常态,上万条人员的管控信息,不能漏掉一个细节,从数据来源,到管控情况,再到回复情况,他总是把台账整理的清清楚楚。常常在电脑跟前一坐就是一天,有时水都顾不得喝一口,通宵达旦、日夜兼程,与病毒赛跑,跟疫情斗争,以铁军的精神默默奉献在抗疫战线上!

人生因奉献而美丽、因奉献而精彩。张华元用青春与热血书写着对党和人民的忠诚,展现了一名新时代优秀青年干部的最美风采!

五四青年奖章心得体会

第一段:引言(120字)。

五四青年奖章作为一项国家级的青年荣誉表彰,向那些在革命、建设、改革等不同历史时期,作出突出贡献的杰出青年颁发。近年来,我国一批批获得五四青年奖章的优秀青年脱颖而出,为社会作出了不可磨灭的贡献。在这个过程中,青年们经历了不断的成长与锤炼,我认为五四青年奖章是对他们勤奋、拼搏和倾注的回报,也是对我的激励和引领。

第二段:获奖背景(240字)。

获得五四青年奖章的背后是一段段成长与奋斗的故事。这些杰出青年无一不是在国家和民族的关键时刻,秉持爱国情怀,不畏艰难险阻,投身各个领域的事业中,取得了显著的成绩。他们有的是为祖国的繁荣富强而贡献智慧和力量的科学家,有的是在文化艺术领域磨砺出的大师,还有的是在青少年教育、社会公益等领域耕耘的优秀人才。他们的故事向我们展示了这个时代的奋斗动力和价值追求,也唤醒了我们内心的热情与责任感。

第三段:得奖见闻(240字)。

作为一位深受荣誉的获奖者,我亲身经历了五四青年奖章的评选过程。这一过程不仅是对自己成长的一次检验,也是对社会责任感的一次考量。在申报过程中,我详细记录了自己的成长经历、学术研究成果和社会贡献,同时也深入思考了自己在职业道德、社会责任等方面的表现。在经过初步评审和面试环节后,我有幸被评为五四青年奖章的获奖者,并受到颁奖典礼的邀请。在颁奖典礼上,我深深体会到了国家对青年的重要关怀和鼓励,也更加明确了责任与担当。

第四段:获奖感受(240字)。

获得五四青年奖章给予我无尽的力量和鼓舞,让我更加坚定了在未来为国家、为人民的奋斗目标。这个奖项代表着对我的认可和期望,也是对我毕生努力的最好激励。在我追求事业成功的道路上,五四青年奖章成为我最好的座右铭,让我时刻保持初心,执着追求。同时,这个奖项也使我感受到无数人的期待和支持,激励我在未来的工作中更加敬业、奉献,为社会的发展做出更大的贡献。

第五段:展望未来(240字)。

获得五四青年奖章并非终点,而是新的起点。我将以更加饱满的热情和奉献精神,继续在自己的领域和岗位上为国家和社会做出应有的贡献。同时,我也要将自己的成功经验和实践经验传授给更多的年轻人,帮助他们实现自己的理想和抱负。我相信,只要我们坚守初心,拥抱变革,相互激励,青年们就能够以更加出色的表现书写我们的时代。

总结(120字)。

通过获得五四青年奖章,我深刻体会到了国家对青年的重视和鼓励。这个奖项不仅对获奖者具有重要意义,也为广大青年树立了榜样和目标。在未来的道路上,我将继续努力不懈地奋斗,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

五四青年奖章心得体会

第一段:引言(200字)。

五四青年奖章是我国为表彰在青年智力、学术、创新、文化、艺术、体育、社会公益等领域做出突出贡献的优秀青年而设立的奖项。而我有幸获得了这一殊荣,并参加了颁奖典礼,这对我来说是一次珍贵的经历。通过这次经历,我倍感责任重大,既感到骄傲,又深感使命在肩。

第二段:奖章的意义(200字)。

五四青年奖章的设立旨在激励和表彰在各个领域做出突出贡献的青年。这个奖章鼓励了我不断追求卓越的心态,使我更加努力地学习和工作。它是对我的认可和肯定,也是对我继续前进的动力。获得这个奖章,我深切理解到作为一名青年,要有自己的志向和目标,要为之努力奋斗,并为社会和国家做出贡献。

第三段:经历的感悟(300字)。

参加五四青年奖章颁奖典礼是我一生中至今为止最难忘的经历之一。整个过程充满鼓舞和激动,见证了一群青年的优秀成就。我与其他获奖者交流,听到了他们的事迹和心路历程。他们的坚持、勇气和努力令我深受鼓舞。我认识到,获奖只是一个起点,更重要的是要保持初心,为实现更大的梦想不断努力。在典礼期间,我也有幸与一些杰出青年代表进行互动。他们的智慧、才华和热情给我留下了深刻印象,并对我产生了积极的影响。我决心要像他们一样,不仅在自己的领域做出贡献,也要为社会进步贡献力量。

第四段:责任与使命(300字)。

获得五四青年奖章意味着我拥有了更多的责任和使命。作为一名优秀的青年,我应该时刻保持对社会的关注,积极参与公益事业。我要用自己的智慧和技能,为改善世界、推动社会发展贡献力量。同时,我还要不断提升自己的素质,保持学习的姿态。只有不断学习,才能与时俱进,不断更新自己的知识和技能,才能更好地为社会服务。

第五段:展望与感想(200字)。

获得五四青年奖章是对我个人努力的极大肯定,更是我前行道路上的动力之源。这次经历让我深刻认识到,优秀并不只是指在某个领域有杰出成就,更重要的是内心的执着和对追求卓越的追求。荣誉只是一个初始,展望未来,我要更加努力学习,不断提升自己,为社会作出更多贡献。同时,我也愿意与其他青年共同努力,携手奋进,在各自的领域创造出更多的辉煌。我深信,只要我们青年一代不畏困难,砥砺前行,就能在实现中国梦的伟大征程中贡献力量。

总结:

通过获得五四青年奖章这一荣誉,我深刻地认识到了自己的责任与使命。这次经历让我更加坚定了为社会发展贡献自己的力量的决心,并启发我要不断提升自己的能力和素质。对于青年来说,只有不断追求卓越,才能为社会创造更多价值。我将以此次荣誉为动力,不忘初心,砥砺前行,为实现个人的梦想,也为社会的进步做出更大的贡献。

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