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校园的小学美丽的校园我的家(汇总16篇)

时间:2023-12-14 07:09:28 作者:翰墨校园的小学美丽的校园我的家(汇总16篇)

优秀的作文,应该能够真实地展现作者的思想和情感,并且能够引起读者的思考和共鸣。以下是小编精心收集的一些优秀作文赏析,希望能够给大家提供写作的参考和借鉴。

美丽的校园我的家小学作文

我们武昌区珞珈山小学坐落在风景秀丽的洪山脚下。当你走进我们学校大门,台阶两侧挂满了我们学校的荣誉奖牌:珞珈山小学荣获武汉市少先工作“十佳”示范学校、武汉市环境建设先进单位、武汉市绿色学校、武汉市办学水平先进学校。。。。。。。很多荣誉称号。它们金光闪闪、光芒四射,是它们见证了我们学校光辉的事迹。由此让我更加喜欢我们的校园。一进入学校,映入你眼前的是红光闪闪的主席台。它不光是老师的阵地,也是同学们展示自己的舞台。它的两边是两棵高高的参天大树和几盆小观赏盆景作伴。

它们的旁边有一个不大的升旗台,中间长长的铁杆子上总是飘动着鲜红的国旗。在它的前方这就是我们的活动场所了:操场——跑道围着足球场合成的。红红的跑道围着绿茵的足球场真是搭配巧妙。学校大门顶上是我们的综合楼,楼里有:陶艺室、美术室、校长办公室。。。。。。。

“咦”东边那栋楼是干什么的?这边有我们的教室、也有老师的办公室呢!橘红色的栏杆,粉红色的墙。它们象征着我们学校的活力,教室里,更有一番风味,洁白的墙壁上贴着同学们精彩的作品,漂亮的板报衬出了同学们的智慧,干净的地面照出你的身影,在这么舒适的环境你没有感觉到很温暖吗?但我很喜欢我的教室。我更喜欢课间的校园,每天课外活动时,操场里便是出现一片沸腾的景象。学校的田径队的学生正在为校奥会做拼搏、还有两队人踢足球、也有的打篮球。。。。。。

最热闹的是教学楼旁边的乒兵球台,同学们在哪儿疯狂的抽打着,他们就像一个个运动员在赛场上不放过一个对手。但他们又是一个个团结的大家园。这就是我们校园的美!在这美丽的校园里,我们开开心心的学习!快快乐乐的健身!在这美丽的校园里,到处留下了同学们的欢声笑语和成长足迹我爱我们的校园!更爱我们校园的一切的一切。

美丽的校园我的家小学作文

我们的校园座落在凤凰山下。我在这里已经生活了四年了。校园里的一草一木、角角落落,都使我倍感亲切。那天堂般的环境,更给我留下了难以磨灭的印象。

走看,映入眼帘的就是一湾浅浅的池塘。在池塘上横跨着一座彩虹般的拱桥。走进一看,拱桥又像一条腰带似的系在池塘上。站在拱桥上看池水,池塘的水显得虎虎有生气。池塘的水真清啊,清得可以看见池里的小鱼;池塘的水真静啊,静得可以倒映出蓝天和白云。池水倒映着青苔,使池水又显得有一些清绿。池塘里的小鱼更是活泼可爱了。它们时而在水面上吐泡泡,时而跃出水面,时而在水中追逐嬉戏,。池塘里还有几个人工喷泉,每当泉水喷洒而出时,交织的水花像跳动的音符,在水面上荡起一层层涟漪,在阳光下波光粼粼,就好象在水面上洒了一些碎金子似的。四周的花草像是给池塘绣上了美丽的花环。桥,往前走几步,就来到醒目的长方形塑胶操场。

跑道是红色的,球场是绿色的,两种颜色交错在一起,就像一幅美丽的图画。东西两旁栽了两排梧桐树和凤凰树。它们昂首相望,像是保护校园的卫士。在阳光的照耀下,一片片翠绿的叶子,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。然而,在下课的时候,操场就成了同学们玩耍的天地。有的三五一成群,在玩老鹰捉小鸡;有的则是一两仨人,在一起跳皮筋,总而言之,可热闹了!整个操场充满了生机与欢乐!正前方,是我们的教学楼——逸夫教学楼。它就像一只展翅高飞的雄鹰,用知识的营养充实着我们。

整栋教学楼有六层,共有二十七间教室,每间教室都十分宽、明亮。上课时,有的班级里传来朗朗的读书声;有的教室里传来了老师的讲课声,两种声音交加在一起,犹如一曲优美动人的交响曲。真好听!校园。我为我在这样的校园里学习而感到骄傲、感到幸福。

小学习作:美丽的校园我的家

我叫王伟旗,是这一次的小导游。今天我就带你参观一下我校园—兴华小学。

一进大门,你首先看到的就是用花组成的我的学校的名字—“兴华小学”。穿过花坛,你看到的就是迎风招展的五星红旗。我们学校的教学楼在校中心,它高大雄伟,一共有七层,一到六楼是同学们学习的教室,我在三楼三(3)班学习,走进我的教室,窗明几净,同学们的读书声声声入耳,非常动听。再往上走,到七楼时你会看到打乒乓、学乐器……的同学们。走出教学楼向左拐,站在塑胶操场上看教学楼,教学楼是白色的,像一个汉堡包。每当下课同学们就想箭一样的奔到操场上,玩的热火朝天。有的在玩跳绳,有的在万扔沙包,还有的再玩猜谜语,还有的`再玩……猜谜语的同学玩得最激烈了。猜的同学像热锅上的蚂蚁,出谜语的同学得意洋洋的。

怎么样,我的学校美不美?

美丽的校园我的家小学作文

我们的学校是龙泉一小,它座落在城市中心,是一所倍出人才的百年老校。它虽然没有宽阔的跑道,也没有金碧辉煌的教学楼,但一年四季绿草如茵,花团锦族。春天的校园真美啊!几阵绵绵的春雨过后,整个校园焕然一新,到处都洋溢着欢乐和希望,催促我们奋发向上。校园里的小草、大树喝足了春天的甘露长出了嫩绿的'叶子,绿得像丝绸,真是那么可爱。花坛里的花有的含包欲放,有的亭亭玉立、色彩斑斓,真是千姿百态,有的争芳斗艳,就像节日的烟花一样,五彩缤纷。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给校园增添了不少生机。

淡淡的花香味真是令人心旷神怡!可爱的夏天蹦蹦跳跳地来了。校园的竹林给我们带来了丝丝凉风,阳光从茂密的树叶透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。每到课间,这里热闹非凡。风,柔柔地吹,我们在竹林下尽情地玩耍,有的在投冰包,有的在跳房子……同学们个人都玩得那么开心,那么快乐,笑得那么灿烂。

竹林下充满着沸腾的气氛,真是令人流连忘返。秋姑娘带着习习凉风悄悄地来到了我们的校园。金黄色的竹叶争先恐后地飘落下来,像一位温柔的少女在晚风中轻轻摆动柔软的长裙。教学楼前的几棵松柏显得更加挺拔,像解放军战士一样时时刻刻坚守着自己的岗位,仿佛要把自己的一生奉献给校园。寒冷的冬天更是美不胜收。几阵呼呼的北风吹过,天上洒下小雪粒,打在学校的树上、房顶上,沙沙啦啦地作响,像在弹奏一支轻音乐。突然,小雪粒不辞而别,漫天雪花像小鸟一样轻盈地从天空中飘落下来,又像天女撒花一样亲吻着大地。不一会儿,整个校园就像铺起了一层白色的绒毯。同学们穿上厚厚的冬装来到操场上追逐嬉戏,有的打雪仗,有的堆雪人……我爱我们美丽的校园。因为它一年四季生机勃勃,更因为校园里的每一个角落都凝聚着老师的心血和汗水。

小学习作:美丽的校园我的家

我的学校在泰山大街的旁边,你一靠近就能看见四个金光闪闪的大字“三里小学”。

进大门能看见一个小花坛。小花坛的中间有一块被绿油油的小草给围起来的石头书,石头书上刻着几辆马车。小花坛的后面有两颗大树,高大茂密的大树像两个站岗的士兵,守卫着小花坛。

小花坛的西边有一片绿色的操场,操场上有两个大的篮球架是由高年级和成人用的。我们用的稍微矮一点的篮球架。操场外面的一圈都是有塑料跑道铺成的。升旗台是用灰色的砖铺成的,升旗杆挂着红色的五星红旗。紧挨着塑料跑道的是教学楼,教学楼上的教室一间挨着一间。

教学楼的后面是一座五颜六色的幼儿园,幼儿园的顶层种着各种各样的花花草草。幼儿园的前面是一些草地,草地上有滑梯等一些游乐设施。

公众号:大家来作文。

美丽的校园我的家小学作文

在春光明媚的一天下午,我和同学们一起到教学楼外的校内花园中散步。我们首先来到了藤萝架旁,这里景色非常美丽。有弯弯曲曲的石子小路,有圆形的鱼池,有流淌的小溪,还有“哗啦哗啦”响的喷泉。只见鱼池里各种各样的小鱼欢快地游着,有深红色的大眼睛金鱼,还有黄灿灿的大鲤鱼。

这时,水知白问我:“甄妮,你看这柱子上是什么呀?”我顺着她手指的方向看去,只见绿色的藤萝像蛇一样缠绕在木架上,它盘绕的样子十分可爱,嫩绿的叶子散发着一股股青草的芳香。接着我们走到木桥上,看见了一颗垂柳,它那细长、嫩绿的枝叶轻轻地垂到了小溪上。

忽然,一片乌云遮住了太阳,天色顿时暗了下来,并且下起了牛毛细雨,更给这片景色增添了一份朦胧、神秘而又美丽的色彩。在这片景色的后面,有一个正方形的月季花坛,在花坛中还夹杂着几株深红色的玫瑰,这几株玫瑰在这个花坛里真是“鹤立鸡群”呀!仔细看去,那金灿灿的月季花上还带着一些晶莹的水珠,十分美丽!在花坛的旁边,是一个小小动物园,里面有许多种小动物,只见一只雪白色的小兔子嘴里发出“嘎吱、嘎吱”的声音,正津津有味地啃着一个萝卜。有两只白色的鹦鹉在那里不停地叫着,和旁边的大白鹅一唱一和地就像在开“演唱会”一样。大白鹅悠闲自在地在水池里拍打着翅膀,又扁又长的嘴巴不时地发出响声,这不由地让我想起了《咏鹅》这首古诗。

走过了这个动物园,我们来到了九曲桥。这座九曲桥是由花岗岩和大理石相间而成的,十分壮观。在九曲桥的旁边,有一条小溪,溪水“哗啦”“哗啦”地流着,再加上雨水“滴答”“滴答”的声音,正好凑成了一曲庞大的交响乐。正当我们陶醉在美丽的校园中的时候,老师对我们说到:“好了,同学们,咱们该回班了。”我们恋恋不舍地离开了这里。

小学习作:美丽的校园我的家

亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

名人孙中山曾说过“学校者,文明进化之泉源也。”。在我们的城市孝义,有一所美丽的学校——府东街小学,在那里有发愤图强、不耻下问的学生;有诲人不倦、埋头苦干的老师;是一所集环境、文明、教育于一体的学校。接下来请听我细细道来吧!

“燃烧自己,照亮别人”,我们学校的每一位老师,都像蜡烛一样,孜孜不倦。今天我要给大家介绍的是我的班主任——穆老师。我报名参加了学校组织的。

作文。

大赛,但我知道我的作文还有一些欠缺,我把我的担心告诉了穆老师,她微微一笑,决定利用短短的课余时间帮我补习作文,把写作技巧等全部知识传授给我。比赛当天,我将学到的知识活学活用,比赛结束了,我获得了全校第二名,我要感谢我的老师。

我爱我的同学们,我爱他们教室里清脆的读书声;我爱他们操场上活力四射的身影;我爱他们生活中无微不至的关心。他们在教室是我的同学,在操场是我的伙伴,在校外是我的朋友,我爱我的同学们!

“教化之本,出于学校”。听了我的介绍,你有没有开始喜欢我的学校呢?谢谢大家,我的演讲结束了!

小学习作:美丽的校园我的家

1.你文中的“生物角”色彩绚丽,活泼可爱。那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游„„真是令人百读不厌。运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生。

2.从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣。

3.“让座”是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新。你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力。此外,你提出的社会问题,令人深思。

4.楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

5.你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物。愿你做个有心人,写出更多更美的文章。

6.你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写,可见你平时很善于观察。努力吧!争取写出更好的作文。

7.范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句。因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前。老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家。

8.你的文章来自于生活,高于生活。抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功。重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。

9.读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑。是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师,你的挚友。

10.你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的。

11.看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴。这都归功于你的细致观察,不断练习,广泛阅读,才有你今天这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了。相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人。

12.看了你的文章,老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”,没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解“十年磨一剑”,继续努力好吗只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!

14.你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。

15.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

小学生美丽校园我的家演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我为大家演讲的题目是《美丽的校园我的家》。

清晨,一轮红日冉冉升起,校园,涂上了红色的朝霞。默默地,校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于宁静下来。有人说校园是知识的宝库,是成功的圣地。每天,我们都在校园里学习、生活、玩耍……校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。优美的校园环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,让我们知书达礼,更加文明。可如今在我们的校园里,却还有散落着同学随意扔的垃圾。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。“学校是我家,清洁靠大家”,爱美、审美、创造美是我们人类的天赋,为了营造校园良好的学习、生活、工作环境,大家必须一起努力。作为21世纪的中学生,为了营造出更加美好的世界,生活中,我们必须时时刻刻讲文明,争做一名文明的中学生。文明——它本在生活最最细微处。这不仅要体现在语言上,更要体现在行为文明、思想文明于一体,这样才能做一名真正文明的中学生。

在学校,许多场景你会随处看到:学生遇见老师时主动问好,与老师、同学交往时礼貌用语亲切入耳,当老师、同学生病时,真诚的问候暖流四溢;当同桌忘带课本时,把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时,又会有许多温暖的手将他扶起,当同学不认真听课时,更会有善意的眼神将他提醒。一声问候,一个微笑,一瞥眼神,给予别人的不只是快乐,更有说不尽的情意。同学之间相互尊重、相互信任、坦诚待人、宽容让人、和谐校园,其乐融融。俗话说:“人心齐,泰山移”,“二人同心,其力断金”。

生活在集体中,我们每个人应发挥自己的光和热,当你在为他人加油时,其实也是在为自己喝彩。同学们、老师们,美好校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。伴随着学校的成长,老师们的培养下,我们将信心百倍,众志成城,向着理想的彼岸驶去。

同学们,在这充满爱的校园里,让我们放飞梦想,让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们,让我们共同努力,把我们的校园建设的更加美好,更加光辉灿烂。今天,我们为学校而自豪,明天,让学校为我们而自豪!谢谢大家!

美丽校园我的家作文

我们的校园,仿佛是一个美丽的大公园。

来到我们的学校,首先映入眼帘的是由上届副市长龚学平亲手题写的金光闪闪的四个大字—“上海小学”。

到了河边空地,可以看到7、8根石柱子,上面有太阳神像,太阳鸟形的图案。还有黑,黄,白鹅卵石拼成的太阳,月亮的图案。

再继续往前走,就来到了我们的游戏天地:樟树林,又名:小森林。那里的树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把“小森林”封的严严实实的,挡住了我们的视线,还遮住了蓝蓝的天空。夏天,太阳出来了,千万缕金光像利剑一样,穿过树梢,在地上显得斑斑驳驳。

我们的校园还有许多地方,有机会希望你去细细观赏,发现更多美丽的景色!

美丽的校园我的家

我们的校园,每一天都充满了生机。

每当我们走进这美丽的校园,首先映入眼帘的是宽阔无比的大操场,大操场也分东、西两部分,西边是小型的操场,每当下课铃一响我们就毫不犹豫地冲向小操场,那里就成了我们欢乐的海洋。东边的操场是只有大型活动才可以用的,比如说六一儿童节......虽然西边的只是一个小型的操场,但是你们不要小瞧了它,它的用途可不小哟!快瞧!同学们有的跳远,有的跳绳,有的跑步,还有的......校园里到处充满了一片欢声笑语。

美丽校园我的家

我们的校园非常美丽,它坐落在乐平大道旁,在校门口刻着几个金光闪闪的大字:“乐从小学。”

一进校门,首先映眼帘的是雄伟的教学楼,墙上由中英文分别写出的校训:学会关爱,学会实践,学会生活,学会甄别。这几个字格外醒目,时刻激励着我们要我们学会学习,学会生活。

教学楼里那一间间宽敞明亮的教室,拥有多媒体的教学设施,我们看着老师制作的课件,网上的内容,让我们学得又快又好,外面的走廊上,洁白的地砖一尘不染,而且还可以倒映出人的影子呢!在走廊边上的展示板上贴满了许许多多的话,比如有人物画像,动物的面孔。栩栩如生,给我们的校园增添了一道美丽的风景线!

在教学楼的后面就是绿茵茵的操场了。一条条鲜红的400米塑胶跑道环绕着一个绿草如茵,宽大的足球场。每天都有许多人来这里踢足球,在跑道外种着许多一棵棵绿叶婆娑的榕树,它们象一把把绿绒大伞,为我们遮风挡雨。正前方是升旗台,每个星期一同学们排着整齐的队伍,静静地站着,整个操场听不到一点杂音。连经常在榕树上唱歌的小鸟也停止了,似乎等待一个庄严时刻的到来。升旗后,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,这真是一个庄严又有活力的地方。

我们学校最美的地方要数“植物园”了。在植物园里有一个清澈见底、绿水盈盈的大鱼池,微风吹来碧波荡漾。池子里还有一条条五颜六色的金鱼,它们那大大的眼睛像小灯泡似的,鼓鼓的肚子可爱极了,那美丽的尾巴像绸带般在水中飘舞。它们时而在池底追来追去还吐着水泡,时而在池底的鹅卵石里拱来拱去。后面便是植物天地了,一颗颗月季开着乳白色的花朵,微风吹来芳香四溢,犹如打了胜仗的将军昂首挺胸,娇小洁白的玉兰花好比那小姑娘羞涩地笑,真是美丽极了。还有那四季常青的柏树,树干粗大,下面大,上面小像一座绿色的宝塔,像战士一样守护在校园,小鸟每天在那欢快地歌唱像开演唱会似的,给植物园増添了闹意。

这就是我们美丽的校园,一个动感的、美丽的、高雅的校园。

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美丽校园我的家作文

早晨,还没走进一小,你就会看见一排站的整整齐齐的高年级的大哥哥大姐姐们在值勤,迎接每一位同学的到来。

步入校门,一尊雕塑俨然出现在眼前,只见雕塑上站着三位少先队员,中间的少先队员高高举着火炬,老师说过:

“火炬代表着方向。”这位少先队员好像在说:“大家别怕,跟我来!”激励着我们在学习上努力向前,坚持到底。左边的那位少先队员左脚坚定有力地跨在前面,一只手拿着小号在吹,我仿佛听到了小号那振奋人心的声音。右边那位少先队员背着书包,也是左脚坚定有力地跨在前面,右手高举。这尊雕塑的寓意就是让我们每一个学生都要努力学习、抓好时机、永不退缩。这不正是我们少先队员应做的事吗?雕塑下面还贴着我们一小的核心理念:兴于诗、立于礼、游于艺、成于德。大意是让我们背好诗,传承中华民族的传统文化,做一个懂事有礼貌的孩子,发挥自己的特长,从现在开始遵守道德。这短短的12个字只要遵守,长大就有很大的机会干一番大事业。

两旁就是一、二、三年级的教室了,里面传出清晰而稚嫩的琅琅读书声。

大道两旁,五颜六色的花儿们争奇斗艳,好一派生机勃勃的景象。

为孩子想六十年,

为祖国民族想六百年。

这充分体现了老师的辛勤及对祖国人民和我们的着想。

进入操场,你就会看到三个“最热闹时段”:早上做操的时候、中午做操的时候、下午上体育课的时候。就来说上体育课的时候吧!虽然不是人山人海,但也好不热闹,你瞧!同学们有的在做游戏,有的在打篮球、还有的在跑步……那欢乐的叫喊声、嬉闹声,把树枝上的雪都震落下来了!

美丽校园我的家

我最喜欢的地方莫属学校的小公园了。第一美,小公园很小,只有一间教室那么大,但一走进去,就能闻到花香和草木的清香味。小公园里花真多:有洁白如玉浓香扑鼻的栀子花,有一簇簇鲜艳开得茂盛的杜鹃花,还有花瓣肥嫩厚实层层重叠的山茶花,引人注目雪白美丽的铃铛花,浓浓香气五颜六色的玫瑰花。小小公园里的花儿真多!

读一二年级时,我常常在小公园的一个树木形成的角落里待着,开心也去,伤心也去。因为那儿能让我内心平静,不伤心,就像心理老师一样,有神奇的镇定作用。所以,我对小公园有感情,我一有时间就会去看看。

还有一个我喜欢的地方,第二美,就是植物园。植物园的特色是很多黄槐花树。黄槐花盛开时,满树都是金黄,一阵风吹过去,黄槐花纷纷落下,似转着裙摆的小精灵,又似一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。落多了,铺在地上形成一条黄金路,金灿灿,软绵绵,真好看。有一次,我品尝了一下它的味道,有点苦、有点甜、又有点酸,是我喜欢的那种味道。那景、那味道,我至今都忘不掉。

美丽的校园,美丽的景。我爱这美丽的校园,美丽的景!

美丽校园我的家作文

尊敬的各位老师、评委:

大家好!我是二道甸子小学五年一班的学生曹艺璇。今天我演讲的题目是《美丽的校园》。

每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的这个家就是——二道甸子中心校。

无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总是喜欢到校园的各处走一走,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛开的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的浪漫与温情。

我爱校园的花花草草,但我最爱的是洋溢在校园里的那种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗!每当充满激情的我走进校园时,心中便会想起周总理所说的那句话:“为中华之崛起而读书!”这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久知,竟成了这个家最精典的语言文字。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜里的启明星,指引着我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。一份耕耘、一份收获。是我们的奋笔疾书、挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这都是源于老师们的循循善诱和言传身教。

我深深地记得,去年的秋天,我们的班主任高老师,由于长时间的为我们操劳,她晕倒在了讲台上。看到老师被抬出教室的那一刻,我们流泪了、我们醒悟了……古人云:“青春不加耕,何以自结束。”“学习,学习,再学习!”就是我们的使命,只有抓紧时间,努力学习,才能报答我们敬爱的高老师,才能不辜负父母对我们的期望,才能在未来的生活中找到幸福和快乐,实现人生的价值。从那以后我们班比、学、赶、帮的学习风气更浓了,团结、和谐、向上,就成为学校一道道最靓丽的风景线!我们从一个个孩童,渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,这便是校园生活给我的最大财富。

校园里发生的故事太多太多了,每个故事都是一首感人肺腑的诗,每个故事都是一个快乐跳动的音符。美丽的校园,是您给了我希望,是您给了我快乐,您是我们成长的摇篮,您是我们起飞的航母!我想说:“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!”

美丽校园我的家作文

从幼儿园到四年级,我在柳畈小学生活了6年。作为留守儿童,我缺少父母的关爱、家庭的温馨,但我没有感到孤独,因为柳畈小学有许多像我一样的孩子,在老师的辅导和教育下,如花草逢春,孕育着无限生机;学校里有真正属于我们自己的“留守儿童之家”,老师像父母一样关爱着我们;还有许多爱心人士从万里之外给我们送来关心和问候,我们的每一天都是充满快乐的。

走进学校大门,左边是篮球场和升旗台,右边是一幢三层教学楼,最右边是卫生间。教学楼前面是一排修剪得非常平整而又有造型的绿化带,绿化带的外围有铁栅栏围墙,多处矗立禁止翻越栅栏注意安全的标志。为了保证留守儿童的安全,校园实行封闭管理。

教学楼的右侧有一条有坡度的道路,我们从这里通往宿舍和食堂,两边分别是教师宿舍和学生宿舍,中间是食堂,整体布局非常好,空地均已绿化,穿梭在校园里仿佛置身于自家的小院,倍感温暖!

若逢小雨天气,校园格外清新。绿化带被雨水冲洗得一尘不染,地面上看不见一丁点儿垃圾,我们在学校里养成了许多生活好习惯。上课的时候校园里非常静谧,校园的静谧与偶尔传来的朗朗书声形成鲜明的对比;老师讲课的声音高低起伏。我从四年级起开始住校,一切生活必须学会自理。晚自习课我们自主学习,下课一起排队打饭、打水,朝夕相处的师生情和同学情谊会影响我的一生。校园生活多么美好,多么值得留恋啊!

老师给了我们留守儿童父母般的关爱,让远在他乡打拼的父母放心,安心。这里的老师特别值得我们尊敬,其中有花一样的年纪女老师,也有年近花甲的老教师,还有迈入中年的教师骨干,他们无怨无悔的坚守在柳畈小学这片热土上,耐得住寂寞,让柳畈小学迎来了教育的春天。他们像辛勤的园丁在柳畈小学耕耘着,才留住了这些没有跟随父母去外地漂泊的花朵,我们这些充满希望的花朵在这些辛勤园丁的哺育下,一定会绽放出生命的光彩!

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