一篇优秀的作文应该具备清晰的结构和连贯的逻辑，能够将思想有序地展示出来。下面是一些经典作家的作品选段，一起来领略其中的魅力和智慧。
小兔子三年级作文
有一天，动物学院的两个班将举行一场比赛。一个班会派一个代表。一个班送猫，一个班送兔子。
游戏开始了。听大象裁判的投篮，兔子飞的像箭一样，那猫呢？虽然他努力向前跑，但他离兔子很远。
跑了一会儿，兔子停了下来，回头一看，发现后面没人。于是我在一棵大树下睡着了。
一个小时后，猫悄悄地从兔子身边走过，然后飞奔而去。
猫赢了！猫赢了！动物学院的学生大声欢呼。
兔子还在那里睡觉。
过了一会儿，兔子醒了，打了个哈欠，伸了个懒腰，得意洋洋地走到了尽头，发现猫已经在那里了，心情一下子就像败了的公鸡一样低落下来。
大象裁判拍着兔子的脑袋说:“做事不要马虎，更不要拿自己的优点压别人的缺点，正确对待自己和别人！兔子一听，尴尬的低下了头。
小兔兄弟三年级作文
兔妈妈有一对兔宝宝，大的叫快快，小的叫乐乐。
夏天里的一天，兔妈妈说：“我们种的西瓜熟了，快快、乐乐你们兄弟俩去搬个大西瓜吧。记住啊，一定要挑个熟的。”“好哇。”兄弟俩飞快地来到了瓜地里，他们挑了一个超大的西瓜，装在袋子里，两个人吃力地抬着它往回走，走着走着就来到了那条小河边。这时乐乐累得已趴在了地上。快快一把西瓜放在地上就对乐乐说：“来时的那条船呢？”乐乐听后马上站起来，四处看看，都没有看到那条船。突然，乐乐眼珠一转，说：“哥哥，我有办法了，我们先把西瓜吃了，再把西瓜瓢当成船载我们过河。”快快说：“这个办法真好。”快快拿出刀把西瓜从中间切了一刀，快快和乐乐一看那鲜红鲜红的西瓜瓤，便大口大口地吃了起来，一会儿就把西瓜吃光了。两人把西瓜瓢放进水里，当作两只小船，他们各跳进一只，一边划一边玩水，可开心了。
回到家，快快和乐乐把事情的经过跟妈妈说了一遍，妈妈说：“你们真聪明！虽然妈妈没吃到西瓜，但是很高兴。不过你们要注意安全啊！”
小兔子三年级作文
前两天，我和爸爸去看望爸爸的老同学。他家有一只小兔子，不过我不知道它的名字。
它长着长长的耳朵，雪白的皮毛，短短的尾巴，就像一个毛茸茸的小球。红红的眼睛好像在看着我，小兔真可爱！
它住在一个大笼子里。大笼子里有一个小笼子，外面有一层绿纱。小兔子常常站在小笼子上，我把它抱出来，它发现有一片叶子，就津津有味的吃了起来。
我拿了一块胡萝卜给它吃，过了一会儿它还在吃，我觉得它好像饿了，我发现胡萝卜已经少了一半了。
我把它放在笼子上，它一直往下看，好像很害怕。于是我就把它放了下来。
爸爸告诉我要走了，我只好依依不舍地跟它说再见。
小兔子真可爱！我想要一只这样的小兔子，你们呢？
我现在还在想几个问题，第一个问题是它叫什么名字？第二个问题是它现在干什么？
小兔子三年级作文
有人喜欢小狗，有人喜欢小猫，我最喜欢的是小兔子。
我家里就养了一只小兔子。它小的时候是一只小粉兔，像个小粉球。它慢慢长大后，身上的毛长长了，毛绒绒的。耳朵长长的，只要有一点点动静，它的耳朵就会警惕地竖起来。它的眼睛红红的，亮亮的，像两颗红宝石。中间是一个小小的鼻子，像一个小石头。如果你不注意看，是看不到它的鼻子的。鼻子下面长着一张三瓣嘴，嘴两边还有长长的胡须。它的尾巴又短又圆，像在屁股上放了个小绒球。它前腿短，腿后长，一蹦一跳，可爱极了！
它最爱吃的就是胡萝卜。每次我都拿新鲜的胡萝卜放在兔笼里，它一看见就立刻跳过来，大口大口地吃起来，还时不时的抬起头来看看我，好像对我说“谢谢你，主人！”
它最喜欢和我比赛跳高。起跳时，它后腿用力一蹬，前腿微收；下落时，把前腿一伸先着地，后腿才跟着落下来。别看它那么矮，跳起来比我还高。
它睡觉时的样子十分可爱，它会把自己的爪子当作舒适的小枕头，蜷缩着身子，一动不动，睡得十分香甜。
我特别喜欢这只小兔，它给我的生活带来了无限的快乐。
三年级兄弟写人作文范文
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源的家境很穷，不过，源非常乐观，从不因为家境的贫穷而在别人面前抬不起头。源是我小时候的玩伴，是我的好兄弟。由于家境的贫穷，源不能上学，他每天都在我的学校门口等着我，我放学了便和他哼着歌去玩。每次我们都玩得很开心，我觉得很快乐，那是一种大人无法理解的快乐。
在我上初一的那年，源的家庭发生了很大的变化。有一天，源的爸爸喝醉了酒，不知怎的就死了。源的妈妈离他而去，留下的只有一间破烂的房子。源就住在他的叔叔家。
有一天，源的哥哥想偷牛卖，被村里人发现，这件是很快传遍全村。从此，我的妈妈就不允许我和源在一起玩，不过，我还是很源在一起玩。因为我从小和源在一起玩，我非常理解源，源是不会偷东西的。就算偷了又怎样，难道我不应该引导源走向正轨吗?(作文网)。
我和源去找一个玩伴，可还没走到他的家门口，就被他的妈妈赶出来，嘴里还骂道：“小偷。”源先是愣了一会儿，接着默默的走了。源虽然没说什么，但我知道源肯定很伤心。我和源再去找另一个玩伴，可得到的待遇是一样的。看来，全村的人都不会允许自己的孩子和源一起玩了。我不禁为世人感到悲哀：只要一个人做了一件坏事便认为这个人就是坏人，而从不想过要去引导这个人走向正轨。
不久之后，源说要去广东打工。源说：“人应该学会自立，不能老是依靠别人。”我呆呆的望着源，什么也没说，心里有一种说不出的感觉。是失落?是伤心?是无奈?我也说不清楚。源低着头不看我。“源，你要离开我吗?”过了一会儿，源笑着说：“没关系，我们再去玩一天吧。”说完，源走了。我看到源的笑容里藏着悲伤。
我和源爬上一座山。山顶上，微风吹来，带给我无限的悲意。我大喊几声，把心中的悲伤全部喊出来。源还是保持沉默，我看到源的眼里透射出一种伤心。“源，把心中的悲伤发泄出来吧，要不然，你会疯的。”
太阳下山了，我和源回家了。在路上，源还是一言不发。我看到一株水仙花，以前，我总要拉着源和我欣赏一阵子，可今天，它却让我更伤心了。到了源的家。我站在原地，源慢慢地走向家。“源，回头多看我一眼好吗?”可源一直不回头。源走进家便关上了门。
一晃过了一年，我好想念源。“源，你在远方过得还好吗?源，什么时候回来看看我?”有几次，我梦见我和源在一起玩，可醒后却又是一次流泪。
晚上，源说要请我去喝酒。夜很深了，我和源还没有休息。源似乎已喝醉了，源坐在凳子上，头却趴在桌子上。源说：“兄弟啊，一定要好好学习啊，不然，以后出到社会会吃亏的。”我看着源，发现源少了一份少时的天真，却多了一份成熟。我的心受到了极大的触动。
源要去上班了，我也要去上学了。第二天，我收到了源的一张贺卡：
小兔子三年级作文
我们家有一只非常可爱小兔子叫“小黑”，大家都还记得吧？小黑在我们家生活已经三个多月了，它每天吃吃睡睡，个子可长大了不少，体重也已达到了2.8斤，笼子都快装不下它了。但是，我觉得它黑黝黝、胖呼呼的样子更加惹人喜爱了。
每次我去看它，它都会把鼻子和嘴巴从笼子的缝隙挤出来，让我摸摸它。过了一小会儿，我准备将手收回来离开了，它却立即伸出前爪按住我的手，做出一副可怜兮兮的样子，意思是让我再多陪它一会儿。呵，这家伙竟然学会了撒骄。
看到它那么可爱，有时我会将它从笼子里抓出来，让它仰躺在我腿上，然后轻轻的抚摸它，亲亲它，帮它梳理毛发。它一下子变得非常的温顺，眼睛微微闭着，发出轻轻的鼻息声，感觉非常的享受。有时不小心弄疼了它，它会立刻四脚乱瞪，翻身站起逃之夭夭。哦，天那！我的腿上竟然出现了几道红红的爪子印。哼，这恩将仇报小家伙，看我下次怎么收拾你！
有一天，我去给小黑送食物，却发现兔笼里空空的，哈！这家伙又越狱了，旁边还拉了一堆便便，此时正悄悄地躲在一个角落里睡大觉呢。“打小黑屁股！”妈妈假装一边生气地骂它，一边用手轻轻地拍它的屁股。小黑也不示弱，它用鼻子使劲拱妈妈的手。我将它捉回笼子里喂吃的，它“嘎嘣嘎嘣”地吃起来；妈妈也将吃的递到它嘴边，它却将头转向一边，爱理不理，弄得妈妈有些尴尬了。“嘿，这家伙，还会耍小脾气了呢！”
这就是我们家的小黑，它活泼、可爱，又调皮、任性，我真的是越来越喜欢上它了，你呢？
小兔子三年级作文
从前，有一只没有主见的兔子，它做什么事情都只听别人的。
一天，小兔子想给自己造一间红色的尖顶房子。它搬来木头和砖头挖好地基“叮叮当当”的干了起来。等它房子造好了，熊叔叔刚好从这里经过。它看了看小兔子的房子说：“哎呀，你怎么能这样造房子呢？你应该把它弄成平顶的。你想想看，如果房顶是平顶的，你春天就可以晒太阳；夏天可以晾衣服；秋天，平顶房上还可以种上小麦；到了冬天，你就可以在家好好享受啦！”
小兔子听了觉得很有道理。于是，它就把房顶拆了重新建了一遍。
过了几天，猴子大婶路过这里，看到了小兔子的房子，一下眉头紧锁，急忙跟小兔子说：“你怎么可以把房顶弄成平的呢？你应该把它弄成圆的——”
正说着，牛博士走过来了，说：“小兔子，你不可以只听别人的要有主见。”
小兔子低着头轻轻地说：“我还想造红色的尖顶房子。”“。
再大声点，自信点。”牛博士鼓励道。
“我要建一座红色的尖顶房子！
三年级兄弟写人作文范文
周风是我的兄弟，我们从小一起玩耍、嬉戏。
他性格很好，成绩也好，长的也很帅。他的眼睛圆溜溜的，很漂亮，他的手洁白得像天上的白云。
幼儿园，我和周风在一个学校，每天上学放学都在一起。有一天从幼儿园回来之后，不知道因为什么事情我和周风打了起来。像女孩子打架一样，他扯我头发我扯他头发。后来，我们都觉得这样好痛，就去找妈妈告状。妈妈告诉我们说好兄弟是不能打架的，要友爱、相互帮助。
从那以后我们就没有打过架了，一直都是相亲相爱的。
上小学，我就回到宁乡来了，而他还在长沙读书。我们见面的次数少了，只有放寒暑假才能看见他。
不过，现在好了。他去年也过来宁乡这边读书了。他在百灵鸟小学，我在大街岭小学。虽然我们不在一个学校，但是我们见面的次数多了一些，每隔半个月我姑姑就会带周风来我家住。我们会一起吃饭，一起到小区里面的游乐设施那里玩，还可以一起做作业。
和兄弟周风在一起，我觉得很开心。
蚂蚁兄弟三年级作文
我在家乡的院子里拿着放大镜东看看西看看，自言自语道：“什么嘛，说好要写昆虫作文，我怎么一只昆虫都没有看见”？说完就蹲在那儿无聊的摆弄着手里的放大镜。
忽然，几只小蚂蚁爬进了我的视线。它们几个碰碰触角，好像在说一些小秘密，它们到处都走一走，看看有些什么好吃的。我的'目光跟着一只较小的蚂蚁，它走到哪儿，我就跟到哪儿。它看见了一堆小米饭（那里是我家两只小狗吃饭时留下的）它马上欢悦起来，或许它在想：我该怎么把这堆米饭弄回去呢？我可以搬！它费了九牛二虎之力也没有把这堆米饭推动一点点。它的气马上泄了一半，它围着这堆米饭转来转去。不一会儿，它马上跑了回去。我笑着说：“哈哈，蚂蚁就是弱小”。过了一会儿，我刚想离开。突然，我又看见那只小蚂蚁。但这次不一样，它的身后跟着几十只蚂蚁和三只大蚂蚁。我呆住了，原来小蚂蚁不是想放弃，而是去叫人一起来搬，它也可能知道“蚁”多力量大这句话吧！只见它们喊着口号，一二一……每一只蚂蚁都搬着一个比自己大好多倍的米饭，一个接着一个排成一条非常笔直的线。长扬而去。
看见那一幕后，我想：蚂蚁虽然小，但是有一个互相帮助的心。
小兔子三年级作文
在幽静的森林里，住着一只美丽聪明的小兔子，她的名字叫丁丁。她有一对长长的、雪白的耳朵，一双灵巧的双手，她还有着甜润的歌喉。
一天，丁丁她在树林里一边一蹦一跳地唱着歌儿，一边高高兴兴地采摘着蘑菇。突然，一只凶狠的大灰狼迎面窜了出来，眼睛里闪烁着贪婪、凶残的蓝光。大灰狼挡住了丁丁的去路。“哈哈！我都饿了三天了，小东西，对不起了，你来做我的午餐吧！”
小兔子丁丁一看情况不妙，想跑是不可能了，怎么办？尽管丁丁吓得心里怦怦直跳，双腿直打哆嗦，但他沉思了片刻，最后还是稳定了一下情绪，不惊不慌地说：“行！大灰狼先生，能为您效劳也是我一生的荣幸……”还未等丁丁说完，大灰狼就迫不及待地伸手去抓丁丁，“大灰狼先生，不用您老人家动手，我会主动跟您走的。”大灰狼没想到小兔子丁丁竟然如此乖巧，他高兴极了，一边走一边哼着得意的小曲。
其实，大灰狼根本不知道小兔子丁丁葫芦里到底卖的是什么药。
途中，小兔子丁丁几次都想逃脱，但由于机会不成熟，她就没敢贸然行动。
到了大灰狼的家里，小兔子丁丁讨好似的对大灰狼说：“大灰狼先生，走了这么长时间了，您老实在是太辛苦了，我可是兔家族中远近闻名的首席按摩师，请让我给您老人家按摩按摩吧，这样您也就会更有食欲，吃起东西来也就更香甜！”“那太好了。可不许给我耍花招哦！”大灰狼一边高兴地答应着，还一边警惕地警告着。“不会的。放心吧，我已经是您的口中餐了。”
一会儿，大灰狼就“舒舒服服”地睡着了，小兔子丁丁高高兴兴、蹦蹦跳跳地走了。临走前还扔下一句话：“亲爱的大灰狼先生，您老就好好休息吧！再见了！”
回到家后，小兔子丁丁把事情经过讲给妈妈听，妈妈夸她是一个机智勇敢的好孩子。
手指兄弟三年级作文
“当当当”十二点钟到了，人们都进入了美丽的梦乡，可五指兄弟却还在讨论着：谁的本领大！
大拇指说：“我最不怕吃苦，卖力了；握笤帚把柄时；我要独当一面；攥、捏、握、捻、弹、揪都离不开我，所以，我的本领最大！”
中指抢上前来说：“要说谁的本领大，就是我了，因为我长得最美，最高。”
无名指和小拇指听了，不服的说：”我们俩的体态长得秀丽可爱，而且我们也有独特的用处。
五指兄弟说着就吵了起来，它们提议去问一下南瓜哥哥，看看到底谁的本领高。
南瓜哥哥就说：“要不这样，你们谁能把这枝笔拿起，谁的本领就最大。”可它们想尽了办法也没有谁拿起。
这时，南瓜哥哥说：“虽然你们职能不同，但谁也离不开谁，每当攥成拳头时，你们就充分体现出兄弟情谊，而在弹琴时，则充分体现出你们之间的默契配合，所以，你们谁也离不开谁。”
从那以后，五指兄弟再也不争功劳了！
手指兄弟三年级作文
以前，我非常瞧不起我那五根手指，可自从听了手指们有趣的辨论后，我彻底改变了我的看法。
无聊的时候，我总会端起手细细端详，我只知道看我的手指外表：又黑，又短，又胖，又丑陋。可是这天，我再一次拿起我的手打发时间时，竟然参加了一场不用花钱而且有趣的手指辨论会！
首先，大拇指发表了一段激昂的讲话：“我是大拇指，大家不要看我身材矮小，丑，样子像个衰竭的老太婆。可是你们似乎没有注意过，很多事都需要操劳一下身强力壮的我呀！例如最平常的写字画画等等。”
尔后，食指也发表了一段有情有理的演讲：“我身材撩人，又细又长，有一身令人羡慕的身板。不仅这些，我的灵活性比任何其它手指都强，绝对不会被任何一个手指扰乱哦。”
中指听了反驳道：“你食指没有我高，也没有我爱玩。你肯定没听过一句话叫：‘人要玩出名堂’吧！我还可以帮被欺负的人发泄情绪呢，哈哈。”
其它两根手指也发表了各自慷慨的发言，都很有理由让我赞同它们。
我才发现，我的每根手指都大有用处。而手指团结起来，就可以扭转乾坤哦！
手指兄弟三年级作文
一只手有五个好兄弟，分别是大拇指、食指、中指、无名指和小拇指。它们相貌相似，但各有不同，独具特色。
首先，老大——大拇指，它是一只手中最短也是最粗的手指。它大概只有5厘米长，约1厘米宽。它的指甲盖也是所有五指兄弟中最独特的，方方正正，像一个正方形。
其次是食指，它是兄弟们中的小能手，能干又勤快，吃饭写字都少不了它，与大拇指配合起来天衣无缝。它也是人们最钟情的手指，生活中的各项活动，如尝味道、试温度，人们总是优先使用食指来尝试。
然后中指，顾名思义，在五个手指的最中间。它与无名指相似，都是均匀而修长的，长约7至8厘米。而它的指甲也像葱管似的，看起来是五个兄弟中最养尊处优的。
无名指则是一只手中最不活跃的手指，也是力气最小的手指，外形以圆秀健壮为最好。它代表了誓言，因为人们结婚时会将戒指戴入无名指。无名指还可以判断一个人的健康状况，无名指之强弱与一个人的整体的健康状况有很深的关系，故日本人称其为“药指”。
最后是拇指兄弟中最可爱的小拇指。它比大拇指长，又比其他三只手指短，最为纤细，也是最为小巧玲珑的。在日常生活中默默无闻，但也小有用处，小孩子拉钩时都会用上小拇指。
五个手指各司其职，都是我们不可或缺的一部分。
三年级兄弟写人作文范文
叫一声“兄弟”是客套、是仗义、是信任、是尊重，也是情谊。
初见，客气。
早在我还没来这个班前，就久仰“闫伟”这个大名了，他给我的第一印象是“博学多识”。当我来到这个班里时，他又让我重新刷新了对他的认识。
那是我在这个班上的第一节课。一进教室，我便下意识地坐在闫伟旁。胖胖的他见我来了，便把自己的书本、文具慷慨地挪向了另一旁，同时自己也往一旁移动了许多，给我腾出很大的位置。我坐下后，他对我热情地说：“欢迎你来到这里，以后我就叫你叶兄吧!”我不太明白，怎么他一见面就跟我称兄道弟的，也许是他太热情了吧?出于基本的礼貌，我便回了一句：“你好，以后请多多关照。”闫伟把头抬得很高，拍了拍胸脯说：“没问题，叶兄!”他说这句话时摆出了一副东道主应有的大气姿态。
次见，仗义。
那时是我在这个班上的第二节课，我渐渐熟悉了这个新环境。那次我忘了带笔，却不好意思向别人借。闫兄似乎察觉到了我的困难，便贴心地问我：“你怎么了，为什么坐在那里不写作文?”我脸红地吐出了几个字：“我没带笔。”“我还以为是什么事呢!我借你一支!”说着，闫兄就从他的文具盒里翻出了一支崭新的钢笔，看得出他自己也舍不得用这支笔，却把它借给了我。
他对我的帮助远远不止是借一支笔。上课时，我前面的同学一直在吵闹，我觉得有点烦。闫兄见了十分生气，对他说：“你别吵了，你这样不仅自己不能听课，还影响了别人。”听到他的话，我觉得无比温暖。
再见，同难。
那是我在这个班上的第三节课。下课了，我还没有写完作文。闫兄见了就决定写慢一点，陪我一起留在教室里。我们可真是“难兄难弟”呀!我和闫兄在“同甘共苦”的时候，我们还进行了写作技法的切磋，比比谁写得好，猜猜谁能成为本周的“小小作家”。就这样，他给我提供好词，我帮他收集好句，我们两个互相帮助，共同进步。
又见，记录。
今天这节课，我把之前我们的事记录在了这篇作文里。
我想：这声“兄弟”叫对了，结识这个兄弟，我感到高兴而自豪。
指导：阳泉卓尔教育培训学校。
手指兄弟三年级作文
五指兄弟们各有所长，他们只有团结一致，互相帮助才能做好每一件事。可是，他们自己却并不这么认为。这不，有一天，他们就又因为谁最有用而争吵了起来。
大拇指首先发话说：“我最有用！那些重要的事情，什么把注射液推入人们体内呀，把要喷出来的水按回去呀……都由我来做！你们四个都身材修长，哪能与我这一个赫赫有名的大力士比？”
“你虽然粗大有力，但是各种复杂的工作你能做吗？”食指替别的手指反驳道，“握笔写字，指方向，生活中无处不在。所以呀，我才最有用！”
^v^不，我才最有用呢！每次做事情，要不是我在一旁指挥，你们一定完成不好，都不知道怎么用力。”中指涨红着脸说。
“你们就吹牛吧！”满身富贵的无名指高傲地说，“你们瞧，主人最疼爱的是我，他都把他爱情的见证——结婚戒指戴在了我的身上。要不是我，这枚戒指该怎么办？”
五指兄弟们在这儿吵得是面红耳赤，惊动了一旁的钢笔先生，他闻声赶来，忙问是怎么一回事，待他了解了事情的原委后，哈哈大笑说：“你们竟是为了这个争吵，那好，现在，你们五个一个个的试一下，看谁能单独将我给拿起来并顺利的写出一个字，那他就是最厉害的，你们看如何？”五指兄弟们笑了笑，一个个使足了劲，轮番上阵，可从大拇指到小拇指，竟然没有一个能做到。可平常拿钢笔写字是再平常不过的事呀，究竟是怎么一回事？这时钢笔先生又说话了:“你们五个再一起团结起来试试看：大拇指扶住笔头，食指操控笔身，中指、无名指、小指一起用力协助。”五个手指按着指挥行动，果然顺利的写出字来。“怎么样？”钢笔先生说，“其实，你们五个是各有所长，也各有所短，一个人的话是什么也做不了，只有团结起来，才有无穷的力量，也才能于人类有用处啊！”
从此以后，五指兄弟再也不为谁最有用而争吵了，他们团结互助，真正成为了主人的好帮手。
手指兄弟三年级作文
手心妈妈和手背爸爸生了五个手指兄弟，其中大拇指最大、食指老二、中指老三、无名指老四、小拇指最小。
一天，五指兄弟吵架了。大拇指抢先的说：“我的本领最大，你们受伤时，都是我上去按住止血。哪个地方流水，也是我上去按住。你们费力的工作也是我帮助完成的。”
然后，食指说：“我虽然吃苦受累比大拇指差，但比大拇指工作复杂，写字都是我操控笔杆，写出种种难字。危险的东西，都是我上去冒险碰一碰，你们早就胆小的跑得远远的了。虽然我力气不如大哥但我“机敏”大于大哥。”
中指毫不示弱地说：“我的地位最好，身子多么苗条，长的最高，我还可以指挥你们去干什么，所以古人称我将指。”
我名指争先恐后的说：“我多么秀丽可爱，一般戒指都戴在我身上，把我打扮的多么漂亮，爸爸和妈妈都最关爱我。”
最后只剩下小拇指，小拇指不是那么能言善辩支支吾吾的说：“我、我……”中指不耐烦的说：“快一点，小不点。”食指说：“它平常好吃懒做，到现在，我话可说了吧!”
小拇指哭着去找妈妈，妈妈教训了它的四个哥哥，又对它们说：“团结才是力量，不要争功劳，要争做榜样。”
手指兄弟三年级作文
首先中指说话了：^v^哎呦，拇指大哥，你们不知道我的生活是多么苦啊。它接下去说，^v^小主人的妈妈整天逼他练字，我的身体快承受不了，腰酸背痛，都磨出老茧了。
^v^我还不是一样。无名指接着说，^v^小主人整天没事干，就拿尺子来剁我……。
^v^你们看我。小拇指说，^v^小主人已经练钢琴好多年了，冬天，我冻得僵硬僵硬的，往那钢琴上一弹，痛得我钻心……说着说着，小拇指的泪水像雨似的落了下来。
大拇指为小拇指擦干了眼泪，说：^v^那也是没办法的事啊，你们想想，哪个父母不望子成龙，望女成凤啊，我们还是忍忍吧……”
于是，在五个手指头深深的叹息下，它们也进入了梦乡……。
手指兄弟三年级作文
夜幕降临了，无名指看了看天空，又跳上讲台，它清了清嗓子说道：“第十九届五指杯老大决赛”现在开始！
没等无名指说完，大拇指就爬上讲台，夺过了无名指手中的麦克，说道：“统治者应该是我！画画、写字、翻书、按图钉等动作都离不开我，像你们这些‘豆芽菜’呀，当老大还嫩了点！”
食指又反驳道：“哼！你太得意了，我可是你的助手啊！没有我你也配得上老大？我才是统治你们的继承人！”
食指这一席话刚说完，立刻遭到了“攻击”中指说：“你们个个想什么呢？也不考虑一下我？看看我的体形吧！多么秀气，多么纤细，再看看你们一张张‘土豆脸’吧！这老大之王冠还是戴在我头上比较好！”
这时无名指也蹦上讲台开始说话了，它接过麦克，整理一下衣服，大声说道：“你可真行，也不想想我！虽然我没有中指高，没有拇指力气大，可我也一直在配合你们呀！我才是你们的老大呢！”
小拇指终于憋不住了，喊到：“别忘了我呀！虽然我是你们中的‘小蹦豆’可我也是有一定作用的！我才是老大！”
此时此刻，呆在一旁被吵得睡不着觉的一本《人生道德》的书开口了：“你们谁能把我抬起来谁就是老大。”五指兄弟争先恐后地去抬，可这本书一动不动。于是书开口了：“你们只有团结一心才可以把势力加强！”五指兄弟听后，惭愧的低下了头。
手指兄弟三年级作文
在一个夜深人静的夜晚，一间房子里突然想起了一阵嘈杂的声音。桌子爷爷闻声看去，只见向来一直很团结的五指兄弟正在吵个不休。
听见矮矮的大拇指说：“停！停！停！你们也不太像话了！看看我，虽然胖，个子不高，却非常有用。你们拿笔时要不是我托着，早散架了！所以呢，我才适合当大哥!”
这时食指挤了过来：“去！去!去！我才适合当大哥呢！你们想想，我在生活中用处可大了，随手开关灯，哪次不是我来？!”
中指在一旁听了，捧腹大笑：“哈，就你们那点本事，还想当大哥？做梦吧！瞧瞧我，手指世界就我最高，又细又长苗条极了。大哥非我莫属了！”
无名指在一边也不甘示弱，说：“呸呸呸！都滚一边去！看看我，这么高贵的手指只能在我身上戴，我才能当大哥呢！”
此时，小拇指忍不住插话道：“你们别吵了，只有团结才行，不信你们试试看！”小拇指拿来一只笔，说，“你们每个人都去把那只笔拿起来。”拇指们拿起笔，不是没拿起来，就是拿起来又掉下来了。
拇指们面面相歔，小拇指又说了：“一起试试看！”哈，拇指们轻而易举地拿起了这只笔，还能用笔写字，画画。
一直在旁沉默的桌子爷爷呵呵地笑了：“只有团结一致，互相帮助，才能做好每一件事呀！”