英语是大多数国际考试所使用的语言，学好英语可以提高我们的考试成绩和竞争力。想要快速提高听力和阅读能力？这里有一些有效的练习方法和材料推荐。
运动的乐趣英语作文
不记得从几岁起学的游泳，学完提高班就没坚持练过了，只是到了夏天会随风的进入游泳馆，瞎扑腾两下，展示一下不成熟的泳技。
一直以来，仅仅是会游泳，比不会的强点，却一直没有对游泳有特别的体会。直到昨晚，再次进入游泳馆，体会着自己动作的不足，用心去做正确的动作，游泳的速度快了很多，周围的人都羡慕不已，我对游泳方才有了感觉，游泳的乐趣，就是掌握了标准的动作，在水中坚持游几个回合。和表弟坚持游了100米，直到胳膊没有劲儿。这是第一次在水中一次性游那么长的距离，虽然有些累，但在游的时候却十分开心。可能游泳的快乐就在于坚持一个自己的目标，用标准的动作去快速的达到目标。
极限运动的英语作文
如今，极限运动已经得到全时世界的普遍认可，越来越多的勇敢者都积极的参与到这项运动中来。它不同于其他体育项目的是它不仅需要高超的竞技水平，而且还需要一定的勇气，因此，它也被人们称作是“勇敢者的游戏。”我也是一名极限运动的爱好者，同样也喜欢在刺激中寻找乐趣。
极限运动种类繁多，比如：“高山滑雪、水上冲浪、高空蹦极”等。无一不是让人听了胆战心惊的，但我今天要为各位读者介绍另外一项极限运动，我想它的难度系数不亚于以上任何一项极限运动——因为那就是我的初三生活。
取乐在校间的学习，每天回到家里，还需要面对一大堆的复习资料，我感到发愁，经常奋斗到十一点多，每次下来第二天就会变成猫熊，当然了，我也试着偷过懒，但是每每的结果就是进办公室。此后，我便渐渐的打消了此念头。其实，每天属于我的幸福时光就只有六七个钟头，有时还会因为白天的疲劳过度而晚上失眠，这样就更悲惨了。
各位朋友，听了鄙人的一番介绍后您是否对此项极限运动有了一定的了解?它最关键的就是需要一种持之以恒的精神。
虽然我曾经也想过放弃，虽然我也不知道自己还能坚持多久，但ibelieve凭借着鄙人的顽强意志会慢慢的love上此项运动的。
鄙人今天将学习比喻成极限运动也并不是我的本意，只是我进入初三的感慨而已。不知各位是否和我同样的感受咧!
极限运动的英语作文
滑板项目是极限运动之一，也是极限运动历史的鼻祖。许多极限运动的项目都与滑板有这密不可分的关系，有的还是滑板项目的延伸。现如今也越来越多的年轻人开始玩滑板，而滑板也成了不少地区的一项比赛项目。人们可以在滑板中得到一种心情的释放的同时，也可以增加身体的体能。接下来我们就来祥细了解下极限运动滑板的发源和一些常识吧。
发源。
在二十世纪五十年代末的太平洋彼岸，善于发明创造的爱迪生的后裔们把古老神州人们的幻想或多或少地变成了现实。五十年代初美国西海岸是弄潮儿们大试身手的地方。他们使用普通木头和价格昂贵的轻木制成的冲浪板在风口浪尖上寻找乐趣。到五十年代中期，模压聚氨酯泡沫和玻璃纤维取代了木制冲浪板。这些新型冲浪板的机动性和耐用性使得冲浪运动在五十年代末大为流行。
主要结构。
滑板主要由板面、砂纸、桥（支架）、pu、轮子、桥端螺母、桥钉、缓冲垫、轴承等组成。不论是哪个大的零件，不要管什么品牌，选择最适合自己的才是最正确的做法！记住，是适合自己，不是自己适合滑板，这会决定你的风格。如何选择适合自己的滑板？这就需要你在慢慢地积累滑板知识的同时还要进行大量的实践。
安全事项。
1．使用前将轮子调整好，使其运转自如。
2．要根据自己的使用情况用锁紧螺母合理调整缓冲垫的弹性。
3．要定期给轴承注油，增加轴承的润滑，减少滑行阻力。
4．初学者需要在亲友的帮助下，在倾斜角度小的坡面上滑行，随着技术水平的提高，逐步调换不同的坡度。
5．不要在潮湿或粗糙的路面上滑行，当要跳下滑板时，要观看是否能撞着周围的人或其它物品。
6．如需换件，其换件应与原来部件为同一个规格型号。
通过以上对于极限运动滑板的发源和一些常识以及注意事项的祥细介绍。对于部份年轻人来说，对于滑板的知识已有了进了步的了解。在选择滑板运动前，一定要先进行练习。要选择一个安全环境下练习，这样才能够避免自己或是他人受到伤害。
极限运动的英语作文
在世界各地，有许多的滑翔运动的爱好者。而近几年来，我国也有许多年轻人会参加一些极限运动滑翔。滑翔主要是通过从高山斜坡起飞，然后进过牵引方式来达到起飞。另外我国的滑翔小区位于铁西区最东部。接下来我们就来祥细了解下极限运动滑翔的发源以及一些滑翔特点和滑翔运动器材。
起源。
器材。
伞翼。
滑翔伞的伞翼形状与飞机跳伞有很大不同，当代滑翔伞翼展弦比通常7：1以上，而飞机跳伞使用的方伞展弦比在4：1左右。
吊袋。
这是飞行员乘坐的地方，通常采用抗磨抗拉伸织物制造。吊带通过2个悬挂钩与伞绳的末端相连。坐袋悬挂钩相对于飞行员乘坐重心的高度对飞行员有很重要影响。
备份伞。
保护装备是极限运动装备不可或缺的一部分，备份伞是滑翔伞飞行必备物品。备份伞的结构与主滑翔伞不同。主流备份伞都呈正圆形，伞顶开有导气口，通常下落速度为每秒5～6米。通常备份伞具有很强的抗扰动能力但没有滑翔功能。当主伞发生塌陷无法充气或进入其他飞行员不可控状态后，飞行员应该立刻抛出备份伞。
特点。
动力滑翔伞是在滑翔伞基础上发展起来，它是在座包后加上一个动力推进器，重约15-25kg，推力40--80kg，飞行时间达1--5小时，可以在平地起落，受场地限制小，较为方便。但飞行时噪音较大，价格也贵（约12万人民币）。主要用于培训及商业飞行。相比之下，普通滑翔伞价格更易被人接受（约1至2万人民币），飞行乐趣也多，它一般在山坡上起飞，找到热气流或动力气流后盘旋上升，气流好时可升至2-3千米。目前飞行伞留空时间的世界记录已达24小时，飞行直线距离350公里。
通过以上对于极限运动滑翔发源以及一些滑翔特点和滑翔运动器材的祥细介绍。相信大家对于极限运动其中一种滑翔已有了一定的了解。对于一些年轻人，可以根据自己的体能来进行尝试滑翔。但需要注意，在开始尝试某项运动时，一定要先考虑到安全。
运动的乐趣英语作文
天气可真热啊，知了的叫声使我震耳欲聋，小狗耷拉着耳朵，这一种天气，可真让人受不了。
晚上，我们吃好了晚餐，一家人决定去游泳。在游泳馆，等我们换好了衣服，就跑去跳进了池中玩耍起来，一开始我和哥哥还有他妈妈在那比赛谁有的快，而我弟弟的妈妈在教我的弟弟学游泳。后来，我哥哥的哥哥来了，我们三个便玩了起来，我无意中竟然来了个“水中倒立”，这可把我呛坏了，我们还打了好几场“水中大战”呢！而且还玩的特起劲！
运动的乐趣英语作文
我期待已久的暑假来临了，我会把我的暑假生活过得快乐，充实，健康而又有意义。
一说到暑假，最合适不过的运动就非游泳莫属。在炎热的夏天，浸泡在凉凉的水里，那是多么舒服啊！
下午，我来到了期待已久的游泳池，我飞快的换好泳衣，迫不及待的跳下了水，这时刚刚的暑意现在已经不见了。接着，我又像小鸭子一样在水里自由的玩耍。
我并不会游泳，只不过是在水中手舞足蹈地摇晃，才使自己漂在水面上。我的脚丫打在水上，溅起一朵朵水花。双手在水中不停地摆动着，却一直留在原地。那里人山人海，大家都穿着五彩缤纷的泳衣，像花儿一样在水中荡漾。
游泳真是一件快乐的事，直到爸爸妈妈催我回去，我才恋恋不舍的离开。
运动会英语稿件
*老师执教的《我的老师》一课，令我想起了“随物赋形”这个词语。
一般处理《我的老师》这篇课文，不外乎带领学生概括出文中所写相关蔡老师的七件事，而后点明这七件事都围绕着“老师”的中心，是为“根据中心选择材料”。这个思路本无问题，因为这一单元的教学主题就是“人物风采”，学习为了展现人物而根据需要选择材料是正确的。问题在于这个思路太正确了，以至于从人教版上到苏教版，我们都忘记了选材的目的，很多时候只一味的强调选材问题，却忘记了“人物”才是文章的核心。
我们说，语文教学是要教给学生以方法的，但是不能脱离了文本去教方法，那样做就是纯粹的抽象理论教学了，不符合中学语文教学的特点。可是太多的教学参考都在强调前述的正确的教学思路，过分强调之下，教师有意无意的便忽略了文章本身，只顾及方法了。肖老师这节课，课后有其他学科的老师和我探讨，说这样的课，实在太普通。其实，一节普通的语文课，正是肖老师要给我所展现的。
肖老师上课一贯强调朗读，与朗读中品味出文字本身蕴含的深意，进而解读出文本的内涵。在这节课上，肖老师儒雅从容，娓娓道来的风格尽显无遗。肖老师带领学生，品读四个句子，从学生发现标点、动词的变化中，品味出作者对蔡老师的深情厚谊，品味出蔡老师这个人物的鲜活形象。从教学设计上来说，跳出了以往的定式思维，突破常规，上出了自己的独特风格。
肖老师何以能够如此？根源全在于“素读文本”四个字上。
肖老师在设计之前的思考其实是最值得关注的。他不接触其他的材料，仅仅就文本本身来做解读，读出了作者蕴含在文字间的情感，读出了老师隐藏在文字背后的形象，带着这个解读，找到文本中的关键语句，带领学生进行品读，读出人物，读出情感。这是一个语文教师在课堂上最应该做的事情：老老实实教会学生读书。从文本上来讲，读透彻了，读懂了理解了文章；从语文方法上来讲，教会了学生品读文本的方法和思路。
这里就涉及到两个问题：一是语文教师对文本的解读能力，关于文本解读，还有另外的话题涉及，在此不做展开。只说语文老师必须自己具备专业的解读文本的能力，才能够从文本中读出自己的心得。这是语文教师应该具备的基本专业素养。其实现在每一个语文教师都具备这个能力，只是我们在浮躁和竞争中，实在来不及思考，来不及静下心来解读文本，把别人现成的解读成果拿来就用，甘心做一个二道贩子而不自觉。
二是关于课堂设计。这个问题是建立在前述的文本解读的基础上的。当教师对文本做了充分的解读之后，以自己的理解和认识，确定教学目标，才能够抓住课堂上的细微之处，生发出精彩来。肖老师设计的四个句子品读的环节，可谓是相当的精彩，在比较和鉴别之中，学生会调动相关的知识储备，把以往掌握的知识做融会贯通，努力往上一跳，就达成了这一节课的习得。贴近学生的最近成长点的主问题设计，无疑是这节课的一大亮点。要想设计出这样的精妙环节，除了充分的考虑学情之外，还是得回归“素读文本”的状态。
或许有语文学科的老师会有疑问：那么这一篇课文既定的“围绕中心选择材料”的教学目标怎么办？其实不构成问题。在这一节课上，肖老师选择了品词析句作为教学目标，那么换一篇另外的文章来讲选材问题又有何不可？只不过他这一节是孤立的一节展示课，我们在平时教学中要多关注学段目标，合理的安排好教学目标。
回到开头，肖老师的课堂设计，依据文本本身的特点来进行设计，根据学生的实际情况来进行设计，这样的教学，才是“随物赋形”的设计。我们作为教师，真的不是关注自己在课堂上表现如何，而应该关注学生在课堂上的成长。
初中英语作文运动会
我总是这么说。我的.座右铭每天都在指导我。它对我很有帮助。它帮助我面对挑战，带走我的工作。它也让我感觉更强大。例如，我在一次重要的考试中生病了。我非常紧张和害怕，所以我告诉自己，”尽你最大的努力。"然后我尽了最大努力。我全力以赴，做得很好。
这句格言可以让你变得自信。不要担心会发生什么，不要把自己和别人比较。尽你最大的努力，你就会没事。如果你尽你最大的努力，任何事情都是可能的，所以每天都要尽你最大的努力。
运动会英语稿件
xx年6月12日至18日为全国第20个节能宣传周。我校高度重视，广泛动员，深入开展活动，制定了详细的节能活动宣传实施方案，使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性，有效的培养起了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间，我们对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：
1、我校按照上级文件精神，结合本地实际，把本次节能活动宣传周的活动时间定为xx年6月12日——18日，为期一个周。
2、我校迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下，加强了组织领导，突出了创新意识和精神。
3、为了能让节能周活动落到实处。在节能周一开始前我校就下发了相关通知，全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题是“节能减排、科学发展”。然后我校聘请了环保局专业人士围绕就环保节能的重要性及如何操作进行了讲座，加强了全体师生的思想认识，使得全体师生充分认识到了在广大青少年学生中开展节能宣传教育的重要意义，为扎实广泛开展好节能宣传教育活动奠定了基础。
4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动（即上好一次节能课、举办一次节能小发明或小创造实践、开展一次有关节能主题的团队会或班会）。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。
5、我校结合宣传周的主旋律，继续深化创建“节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级带领学习了倡议书的内容，并且下发了节能减排《致家长一封信》，积极开展了“我为节约做贡献”活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。
6、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。
中考英语作文：运动会
当秋天来临的时候,我感到很兴奋,因为运动会也将到来。
我很喜欢运动。在我很小的时候,父亲带我去看篮球比赛,在长时间以来,运动已经成为我生活的一部分。
我开始来学校的时候,我加入了篮球队,和朋友们在一起训练的时光我过得很快乐。
虽然高中生活很忙,我必须学习很多科目,但是我仍然保持每天锻炼。运动会在这个学期是我最喜欢的时间。我可以参加许多活动,如篮球和跳高。我精力充沛,我只想享受锻炼的时刻。
运动会确实给学生们带来很多活力,使学生们变得活跃。他们还可以锻炼身体。
运动小学英语作文
你去过海底运动场吗？如果你没去过，就让我带你去吧。呵呵，已经有几个小鱼正在兴致勃勃地运动呢！龙虾正在和小黄鱼比赛游泳，小黄鱼一马当先远远地把龙虾甩在了后面。斑点鱼是一名跳运动员，尾巴摆一摆，比身后那棵高高的海澡还要高呢，大家都看得目瞪口呆；她又跳了一次，这一次她又超过了前一次，大家响起了一片掌声．海龟慢慢地向运动场游了过来，原来他上一次龟兔赛跑输给了兔子后他一直不服气，就每天到这里来练跑步，说一定要把腿功练好了，再和兔子比一次．几条鱼都笑话他，但是海龟还是不理不睬，继续他的练习，不过海星是鼓励海龟的说：＂加油，你一定行的．＂海底游乐园多么有趣，多以好玩呀！
赛马运动英语小结
关于学习的各种方法和理论的文章不少，这里想从个人角度来谈一下个人学习：
一，为什么要学?
1，大方面：我们都知道，学习能获得知识、见识、经验，能知道你不知道的东西，加深你知道的东西，用流行的话来说，现在是21世纪了，我们处在一个信息爆炸的社会，知识的更新已不是一般的快，信息的获取已不是问题，关键是如何从中取舍去学习。学历呢，只代表过去，能力代表现在，学习力就代表未来了。说得严重点，你不会学习，就没有未来。
2，实际：学习的目的是学了有用，可能马上就有用，也可能以后有用，这个用可能是物质上的也可能是精神上的，反正就是会对你有点用处。学，以致用，要不然绝对不要学，纯粹是浪费资源，包括时间，精力，财力，物力，人力!学以致用，不同的“用”决定学的深度和侧重，比如同样是学习管理知识，有的是为了简单了解下，看看是怎么个回事，有的是为了日常工作中实用，有的是为了做理论学术研究，还有的纯粹是为了和别人谈论可以说得上话或炫耀，这些人不同的“用”就决定了学的深度和侧重，从而会决定投入的资源。学，也是分情况的，为了你的“用”请选择正确的学习方式和方法。
二，学什么?
虽然不能准确分类，但大致可以分为：
1.必须学的，比如走路，拿筷子，用电脑等类似生存技能的知识;。
2.没办法要学的，比如要考试的科目虽然你知道没用，如何交水电煤费用等;。
3.感兴趣的主动要学的，这个方面就包含了很多，比如摄影，管理知识，围棋，职业知识，只要你感兴趣的都行。
大家通常谈论的学习方法，技巧等大多是指第三类的学习。
三，怎么学?
现在知识太多，可以学的东西也是多如牛毛，就以家园来说，好文章好贴好观点太多，是不是全部都要学呢?答案是不是，除非你时间充足，兴趣广泛。
1，原则方面。
学以致用，没用的不学!学，也要少而精!对别人有用对自己没用的不学!
以下的内容都是在对自己有用知识的学习，而且主动想学的态度基础上探讨的。
2，方法。
学习的方法很多，大多是技巧性的，比如学英语单词就有很多方法，有听说读写一起上的，有所谓联想法的，有死记硬背的，有思维导图法，有前缀后缀法等。
这些技巧性的方法大都比最基本的死记硬背好，但是谁优谁劣却不好判断，最适合自己的才是最好的。虽然无法穷举，但是有一个基本的东西在里面，就是学习的知识先是点，后是面，先由点到面，后由面到点，最后点面结合，想怎么用就怎么用。把握好这个基本规律，找一个最适用自己的方法，就是最好的学习方法。
3，具体方式。
上面说的比较虚，那就来说说具体的方式。学习的途径一般有读书、辩、上论坛，实践，教。一个个来说：
1)读书。
读书首先要注意读书环境，这个很重要，大家也都能理解就不多废话。
还要注意培养一个读书的习惯，每天固定抽取一定时间阅读，这个很重要。现在大家都习惯了网络，忽略了书本，还有也不管大家真的`忙还是假的忙反正大家都感觉自己很忙没时间读书，这都是不可取的需要改变的，再忙也不耽误学习啊。
当然有些强人会借书借成自己的了，这个不在我说的范围，还有些牛人借了也没读实在太强，也当我没说过。
阅读方法有一目十行法，总结概括法，略读法，笔记法等，这个大家可以搜索查看参考。
校园运动会英语口号
3.怀学生心，做最强人。
4.遵规守纪，团结互敬。
5.遇祝大会，圆满成功。
6.赛出风格，赛出水平。
7.年轻没有失败，只需亮出风采。
8.我运动，我安康，我快乐。
9.人人关心体育，体育造福人人。
10.实力最佳，与时俱进，开创未来。
11.团结一心，勇夺桂冠。
12.展现自我，争创新高。
13.齐心协力，力争上游。
14.展现自我，争创新高。
15.济师精英，顽强拼搏。
16.青春无悔，激情无限。
17.与时俱进，奋发图强。
18.扬帆把舵，奋勇拼搏。
19.飞跃梦想，超越刘翔。
20.顽强拼，搏勇夺第一。
21.体坛青春际会，校园运动乐章。
22.年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。
23.激情燃烧希望，励志赢来成功。
24.比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
25.发展体育运动，推行全民健身。
26.青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
27.奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。
28.鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
29.团结友谊进步;更高更快更强。
30.丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。
剑桥少儿英语动词
从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手，培养学生的英语语言思维能力，建立起英语学习的自信心与荣誉感的学习系统。
参加培训考试者均可获得由教育部考试中心中英中心和剑桥大学考试委员会联合签发的写实性证书。
剑桥少儿英语考试（cyle）是剑桥大学考试委员会（ucles）特别为测试4-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。该考试分为三个级别，引进中国后，增加了预备级，分别为预备级、一级,二级和三级。一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。（一级到三级的单词量为累加过程，即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。）每级考试分为三个部分：读写、听力和口试。
1.图文并茂：插图精美，色调鲜明，与文字紧密结合，极易调动孩子的学习兴趣和积极性。
2.视听结合：形象活泼的动画、标准地道的语音、朗朗上口的儿歌、配以动听的音乐，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握最基本的交际用语。
3.系统指导：针对幼儿学习内容的每一单元提供了清晰的辅导步骤、教学内容、教学目标、对话练习、英语游戏、学习评估，便于家长辅导、督促孩子学习英语。
本教材为剑桥幼儿英语一级：通过30单元主题教学，学习26个英文字母、常见的颜色、水果、动物、交通工具、身体等近60个英语单词；以及“我有„„”“我喜欢„„”、介绍自己、询问年龄、表达生日等简单的英语口语。
剑桥少儿英语入门级，本册教材为整个剑桥少儿英语的引导和启蒙篇，从卡通26个英文字母学起，每个字母都配有一个童谣和34个常用单词，并配有20首英文歌曲和一套字母操。结合简单口语交流，英语指令性动作、旨在开发孩子左右大脑，提高孩子综合素养，培养孩子的英语学习兴趣。
[教学目标]。
以培养英语学习习惯为侧重点，从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手，培养学生的英语语言思维能力，建立起英语学习的自信心与荣誉感。
[课程简介]。
本册教材含颜色、动物、食物、水果、家庭、人称、学校、朋友、器官、自己、体育运动、业余活动、生日party等系列词汇达614个，运用每课重点句型及日常用语使英语学习更贴近生活，不同的主题、不同的场景设置在课堂教学中的运用使学生更有一种身临其境的感觉。
[教学目标]。
认读614个新词汇并掌握其拼写规则，提高孩子的词汇应用能力,自然拼音法在教学中的灵活运用使学生不再怕文章中的生词，背单词也更简单容易。语法点涉及到名词复数、一般现在时、不同人称的运用、现在进行时、物主代词的运用、be动词的运用、一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、动名词的变化形式、祈使句、方位词的运用、动词词组的固定搭配。运用方面：学生能用英语简单的描述家庭、学校、朋友、自己、体育运动、购物、喜欢的事物、业余活动等系列主题并涉及年龄、外貌、颜色、形状等概念。
本册教材含地点、名词性物主代词、人称代词、形容词、星期词、月份词、介词、着装、动词过去式、基数词、序数词、情态动词、天气词、体育运动、颜色、动物、食物、水果、家庭、学校、朋友、器官、自己、职业、业余活动等系列词汇达941个。
[教学目标]。
语法点：一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、人称或时态变换引起的动词变化、灵活判断时态、物主代词的灵活运用、therebe句型、how句型、特殊疑问句、肯定句、否定句、反意疑问句、形容词的比较级和最高级、一般疑问句的变换，掌握941多个词汇，具体描述的主题和概念扩展到天气、健康、环境、动作、职责等。本级要求学生掌握每单元重点单词及词组的拼写，掌握书中日常用语、每课重点句型及用法，灵活运用本级涉及到的语法点，能听懂对话，能用简单句型描述一件事物，基本连贯的口语表达，能正确作出教师发出的指令性动作，会变换句型。
[课程简介]。
本册教材新增天气词、健康词、形容词、动词等系列单词、包含二级词汇共计1800多单词，包含二级语法新增语法点：被动语态、现在完成时、过去进行时、条件状语从句、定语从句、宾语从句等。
[教学目标]。
灵活运用1864个词汇和语法讲述自己生活中的所见所闻，描述各种物品、人物、动物等身边事物，注意培养学生的英语写作能力，能够书写简单英文日记或小文章，所有时态基本掌握。建立学生的英语语言思维能力。能听懂英文小文章，用英文回答问题，词汇量达到初中毕业要求。
校园运动会英语口号
2.传承体育精神，共享竞技成功。
3.扬奥运精神，争班级荣耀。
4.有激情就有可能。
5.乘运动之帆，为学生喝彩。
6.张开理想的翅膀，打造生命辉煌。
7.海到尽头天为岸，山登绝巅我为峰。
8.放心去飞，勇敢去追，追一切我们为完成的梦。
9.奋斗改变命，梦想让我们与众不同。
10.激流永进，永不言弃。
11.大踏步向前，让生命实现我们的光彩。
12.努力拼搏，锐意进取，携手奋进，共创佳绩。
13.在奋斗的.路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫踌躇。
14.挑战自我，征服自我，超越自我。
15.济师精英，顽强拼搏;运动健儿，志在必得。
16.赛体育真谛，扬奥运精神。
17.青春似火，激情无限。
18.戮力同心，扬我班威。
19.执着=成功。
20.用奋斗的汗水，编制多彩的梦。
21.斗志激昂，勇攀高峰。
22.团结自律最为高，永不言弃是英豪。
23.热爱生命，珍视运动。
24.自信、努力、超越、成功!
25、友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
26、四三四三，齐心协力，我们一起，勇夺第一。
27、每天锻炼一小时，愉快工作五十年，幸福生活一辈子，
28、快乐健身，精彩人生。
29、坚持群众体育与竞技体育协调发展，实现由体育大国迈向体育强国宏伟目标。
30、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
31、四年(3)班，决不一般，坚定豪迈，展现风采。
32、团结团结，奋进奋进，四(3)四(3)，我们爱你。
33、挑战运动极限，演绎健美人生。
34、增强市民体质，共建和谐社会。
35、弘扬奥运精神，拥抱健康人生。
36、扬奥运精神，展青春风采。
37、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
38、参加健身锻炼，提升生活质量。
39、生命在于运动，健身贵在参与。
40、运动成就健康，健身创造和谐。
41、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。
42、生命在于运动，运动要讲科学。