读后感是一种对所读内容进行思考和分析的方式，有助于提升我们的写作和思维能力。接下来是一些有关读后感的优秀范文，希望能够为大家在写作中提供一些新的观点和思路。
绿拇指男孩读后感
今天我要讲一个绿拇指男孩的故事，这本书叫《绿拇指男孩》，明明小主人公叫冯斯瓦・巴提司特，不知为何所有人的舌头好像都变得不听使唤了，叫他弟嘟。弟嘟像一个普普通通的小婴儿，懵懵懂懂的来到这世上。
他有一头金黄色的卷发，就像一道道阳光落在地面时，卷成一圈一圈的样子。弟嘟有一双蓝色的如宝石一般迷人的大眼睛，粉嫩嫩的双颊，让人忍不住想亲亲他或捏捏他的脸，他就像被上帝宠爱的孩子，像个小天使。
在弟嘟八岁时开始正式上学，可他却被睡神的甜言蜜语给打动了，一上课就打瞌睡，他的父母只好另行打算，让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指，只要被绿拇指点过的种子就会马上开花。弟嘟还跟着杜纳狄斯先生学纪律，他发现了监狱，想让监狱变得美丽，他用他的绿拇指，轻轻地在监狱的墙边，石头上，栏杆的每根链条下按了按，第二天，监狱竟然成了小镇最美的地方，那开满了花朵，灿若朝霞，繁花似锦，如世外桃源一般。弟嘟又跟杜纳狄斯先生学贫穷，到了那个人人都讨厌的贫穷之地，弟嘟突然想改变这个地方，他种了牵牛花，向日葵，那时晚霞美丽极了，照在小路上有种朦朦胧胧的美感。
弟嘟在参观医院的时候，认识了一个小女孩，小女孩生了很重的病，她对生活没有了希望，弟嘟让她在花中醒来，让她对生命充满了喜悦。后来弟嘟的国家开始打仗了，弟嘟很不快乐，听大家说打仗是很恐怖的事，所以他在大炮中用他的绿拇指，种下了和平之花，他保护了世界，保护了大家，却没有保护住他最爱的园丁翘胡子先生，让他永远的离开了。弟嘟很伤心，他用他的绿拇指，在翘胡子先生的墓地旁种出了一棵通天的大树，他爬呀爬去找，翘胡子先生了，再也没回来。这时人们才知道弟嘟真的.是天使！
看了这本书，我才明白了世界充满爱，如果有人问我爱是什么，我会说爱就像弟嘟，如果我有绿拇指，我也许不会像纯洁的弟嘟，一样傻傻的去让世界和平，弟嘟，真的像小天使一般，也像个需要人保护的小弟弟，有时也像个大人一样坚强，弟嘟，我想谢谢你，你比我小却让我从你身上学到了我永远也学不会的许许多多事情，我谢谢你，我心中永远的小天使。
――弟嘟。
愿你三冬暖，愿你春不寒。愿你惦记的翘胡子先生能跟你道声晚安，未来的日子里不孤单，有希望相伴。愿你所到之处，遍地阳光，愿你梦的远方，温暖向阳。
实验中学七年（1）班――卢文星。
绿拇指男孩读后感
这本书讲的是，一个叫弟嘟的男孩，出生在一个很富有的家里。弟嘟八岁时，和所有小朋友一样都要去上学。可没想到一心向学的弟嘟却抵挡不住睡神的甜言蜜语，一上课就打瞌睡。既然和别人不一样，弟嘟的父母只好另行打算：让弟嘟先去学种花。这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指：只要弟嘟用他的绿拇指轻轻地点一下有种子的土地，花草就会马上长出来。
接着要学纪律的弟嘟知道了监狱。于是他用一夜的时间让监狱焕然一新：一夜的时间变成花花监狱。接着又是贫民窟、动物园・・・・・・这些当然都是弟嘟的功劳。当人们慢慢习惯了后，弟嘟却不见了，他究竟去哪了？哈哈，只有他的小马小健知道哟！
这本书告诉我们应当去挖掘自己的潜能，不要总是羡慕别人能怎么样。我们自己就是自己的敌人，我们应该努力超越自我，做自己以前做不到的事情。
绿拇指男孩读后感
读后感。
种出一夜之间长大的花。
或者是:连钢铁上都长得出米尔宝的花。
但是最精彩的标语，
或许该是：用花儿来向战争说不。
首先我们必须认识这本书的主人公——拥有绿拇指的男孩“弟嘟”。弟嘟原本不叫弟嘟，他在教堂登记的名字叫：冯斯瓦。巴提司特（又长又绕口的名字），这是在弟嘟还是个婴儿的时候，爸爸妈妈取的。但是后来大人们的舌头好像变得不听使唤了，都叫他弟嘟。弟嘟出生在一个富裕的家庭里，当他上学时，却总是睡着，于是他被退学了。后来他先学习了园艺，也让园丁翘胡子先生发现了他的绿拇指。之后，发生了许多奇怪的事情：监狱成了花的世界，贫农窟焕然一新......而最后，弟嘟却不见了......
在这本书中，我最喜欢的人物是翘胡子先生。这位老先生虽然喜欢独来独往，但是他很有爱心，他和弟嘟一起保守绿拇指的秘密。当弟嘟把监狱变成一个花的世界时，翘胡子先生居然建议他少用一些忍冬花和马兜铃，多用一些牵牛花。这样，翘胡子先生就成了弟嘟的私人顾问。在翘胡子先生的鼓励下，弟嘟用绿拇指做了很多好事。最终，弟嘟用花儿和他的绿拇指阻止了一场战争。他在父亲生产的武器中按下了绿拇指，使武器中长满了花草，“去吧”和“滚吧”停止了战争。也许，没有翘胡子先生的鼓励，弟嘟也不会做出这么多的好事。
结局是出人意料的，翘胡子先生死了，弟嘟用植物做了一架梯子，在一个夜深人静的夜晚，爬上去，去了一个连作者都不知道的地方，一去不复返。只有小马小健知道：弟嘟是天使！
绿拇指男孩读后感
或许该是：用花儿来向战争说不。
首先我们必须认识这本书的主人公——拥有绿拇指的男孩“弟嘟”。弟嘟原本不叫弟嘟，他在教堂登记的名字叫：冯斯瓦。巴提司特（又长又绕口的名字），这是在弟嘟还是个婴儿的时候，爸爸妈妈取的。但是后来大人们的舌头好像变得不听使唤了，都叫他弟嘟。弟嘟出生在一个富裕的家庭里，当他上学时，却总是睡着，于是他被退学了。后来他先学习了园艺，也让园丁翘胡子先生发现了他的绿拇指。之后，发生了许多奇怪的事情：监狱成了花的世界，贫农窟焕然一新......而最后，弟嘟却不见了......
在这本书中，我最喜欢的人物是翘胡子先生。这位老先生虽然喜欢独来独往，但是他很有爱心，他和弟嘟一起保守绿拇指的秘密。当弟嘟把监狱变成一个花的世界时，翘胡子先生居然建议他少用一些忍冬花和马兜铃，多用一些牵牛花。这样，翘胡子先生就成了弟嘟的私人顾问。在翘胡子先生的鼓励下，弟嘟用绿拇指做了很多好事。最终，弟嘟用花儿和他的绿拇指阻止了一场战争。他在父亲生产的武器中按下了绿拇指，使武器中长满了花草，“去吧”和“滚吧”停止了战争。也许，没有翘胡子先生的鼓励，弟嘟也不会做出这么多的好事。
结局是出人意料的，翘胡子先生死了，弟嘟用植物做了一架梯子，在一个夜深人静的夜晚，爬上去，去了一个连作者都不知道的地方，一去不复返。只有小马小健知道：弟嘟是天使！
绿拇指男孩读后感
在寒假中我读了一本《绿拇指男孩》。
文中说了一个叫弟嘟的小男孩。弟嘟出生就在富裕的家庭里，弟嘟不知道什么是恶裂，什么是贫穷。弟嘟8岁那年，终于正式上学了。弟嘟被那课本弄的打嗑睡，弟嘟被退学。弟嘟不上学了，就由父母来教他。在上种花时，发现弟嘟有绿拇指。后来弟嘟要战争，可是被“去吧”和“滚吧”赶走了。
弟嘟是个聪明的男孩。弟嘟的绿拇指是说在哪里的种子，用绿拇指一点，种子就会生根发芽。弟嘟上了种花，弟嘟听见战争一点也不慌，他不知道什么是战争。他就用“去吧”和“滚吧”赶走了战争。
我很喜欢这本书，我会把这本书读很多遍。
绿拇指男孩读后感
因为它讲的是一个叫弟嘟的男孩，出生在一个很富有的家里。弟嘟八岁时，和所有小朋友一样都要去上学。可没想到一心向学的弟嘟却抵挡不住睡神的甜言蜜语，一上课就打瞌睡。既然和别人不一样，弟嘟的父母就让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指：只要弟嘟用他的绿拇指轻轻地点一下有种子的土地，花草就会马上长出来。接着要学纪律的弟嘟知道了监狱。于是他用一夜的'时间让监狱焕然一新：一夜时间变成花花监狱。接着是贫民窟、动物园……这些都是弟嘟的功劳。当人们慢慢习惯了后，弟嘟不见了，他究竟去了哪？只有小马小健知道。
只要我们向弟嘟那样心地善良，当遇到朋友困难时，当陌生人需要帮助时，我们都应该帮助他们，利用我们的“绿手指”，做我们力所能及的事。
阅读箴言：书籍是人类进步的阶梯。――高尔基。
绿拇指男孩读后感
这本书获得了法国龚古尔文学奖，让我为你讲一下这个故事吧。
弟嘟出生在法国的一个叫米尔宝的城市里，他的父亲是一位卖大炮的商人。弟嘟是个和常人不一样的孩子，他长到八岁时，妈妈把他送到了学校让他学习，但他总是在上课的时候打瞌睡，而且睡觉时总爱哼歌曲。最后学校把他又交还给了父母。于是他的父母让他跟着园丁翘胡子先生学种花，翘胡子先生让弟嘟把大拇指直接插在花盆的土里，然后把种子撒在洞里，但5分钟后奇怪的事情发生了，花盆里竟然开满了鲜花。翘胡子先生和弟嘟共同知道了一件事：弟嘟有绿拇指。绿拇指能使那些夭折或枯萎的花重新绽放，但他们约定保守这个秘密。弟嘟在一家医院里，认识了一个生病很久的小女孩，这个小女孩很喜欢花，弟嘟在小女孩的床边点了两下，结果她的床头开满了水仙花，并且有一支玫瑰花伸到她的面。小女孩看到这一切，她的腿竟好了。
战争在滚吧和去吧两个城市之间即将发生，他们使用的武器是大炮，弟嘟想制止这场战争，他把所有大炮筒都用鲜花堵上，所有机关枪、武器都被藤类的植物缠绕着，连坦克车、摩托车等里面都长满了绿色的植物，这场战争根本无法进行下去。
战争结束了，翘胡子先生死了，弟嘟很伤心，他想去天上找翘胡子先生，他就找了一把梯子沿着树往上爬，他往上越爬越高，后来他的梯子不见了，但他还是能轻盈的往上爬，他在天上飞了起来，向很远的地方飞去。第二天，他的爸爸、妈妈在花园的草地上看到帝都的小拖鞋和一行金黄色的字：弟嘟是天使。
弟嘟是一个聪明、活泼、可爱的小男孩，他用自己的绿拇指制止了一场战争，人们没有了对战争的恐惧，过着安宁、和平的幸福生活。我希望自己也有神奇的绿拇指，去帮助那些需要帮助的人。不过，我可不想和爸爸、妈妈分开哦！
小学读后感范文：读绿拇指男孩有感
一个名叫弟嘟的小男孩，他出生在一个非常富裕的家庭里。在他八岁时，他就要正是上学了。但他总是上课睡觉，把老师的声音都当成摇篮曲，因此他退学了。于是他去学种花，老师发现他有绿拇指。于是他给城市带来了奇迹，他让犯人不再打架，他把医院里的小朋友全部治好，他让穷人变得有钱，他让动物园里的动物们变得快乐……这些都是他的妙手。弟嘟真是勇气可嘉，什么都不怕，聪明、可爱、又活泼。蝴蝶花就是他发明的呢！
故事告诉我们小朋友：要学习弟嘟发挥自己的长处，一样对社会做出贡献。
绿拇指男孩读后感
书是人类进步的阶梯，而选择一本好书也十分重要。假期里，经老师推荐，我读了《绿拇指男孩》这本书。
绿拇指男孩名叫弟嘟。他们家非常富裕，父亲是位大炮商，他们工厂制作出的大炮在当地可抢手啦。他们家的房子有好几层，十分华丽。弟嘟在学习种花时，园丁偶然发现了弟嘟有绿拇指，当然不是说弟嘟拇指变异成绿色了，而是一种骨子里的绿，他对种花很有天分。
弟嘟很善良，运用自己有绿拇指的本领在医院、动物园……按了按，那里全开满了鲜花，让大家十分开心。弟嘟所在的城市叫米尔宝。当他听说了国家“去吧”和“滚吧”之间的故事，知道了米尔宝和它们的关系后，生气极了，他认为米尔宝是邪恶的，父亲制作的大炮也是。为了不让战争发起，他再一次运用绿拇指的本领卡住了大炮和其他可用来战斗的武器。这一做法让大炮厂倒闭了，父亲知道后火冒三丈。
后来在绿拇指的帮助下，一家花厂开业了。这时，和弟嘟交情深厚的园丁却永远睡了过去。弟嘟十分悲痛，爬上耸入云端的花梯。傍晚，迷迷糊糊中他仿佛听见了老园丁的声音：“你来了！”他感觉身后长出了一对翅膀，自己在天空中飞翔。小马小建用自己啃出的草告诉大家：弟嘟是天使！
读了这本书，我不禁觉得自己与弟嘟相差太远。弟嘟是那么的善良，而我呢，生活中故意踩死小昆虫这样的事情我不只一次做过；遇到路边乞讨的人，看见他们衣衫褴褛、脏兮兮的样子，我会从心底产生一种轻蔑感，跑得离他们远远的。我认为这些我都做得不对，以后，我会学习弟嘟那样平等尊重、对待每一个生命，也要对他人生出一份关爱之心。
这本书教我们如何做一个善良的人，值得每个人去细细品味！
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小拇指读后感
《小拇指》这个故事主要讲的是：小拇指带头六个哥哥战胜困难，帮助国王抓住食人妖，最后他们脱离贫穷，成为国家栋梁。
小拇指的父母因为生活困苦，有时连饭都吃不上，所以带他们去森林，希望有人收留他们。第一次，小拇指非常聪明，用白石子作路标，带着哥哥们回到了家。第二次，父母又把他们留在了森林，小拇指用面包屑作路标，没想到面包屑全被饥饿的小鸟吃了。他们迷路了，回不了家。后来，他们碰到了食人妖，食人妖要吃他们，勇敢、机灵的小拇指带着哥哥们逃走了。食人妖到处找他们都没找到，最后累得睡着了。趁食人妖睡着时，小拇指指挥他的哥哥们抓住了他。国王十分赞赏他们的勇敢行为，让他们脱离贫穷的日子，还让他们接受良好的教育，最后成为了国家的重要人物。小拇指虽然矮小，但是却成了国王身边最得力的助手。
比起小拇指和他的哥哥们，我从小到大，吃得饱、穿得暖，我是多么幸福啊!我要珍惜今天的幸福生活，好好读书。我要学习小拇指的聪明、机智和勇敢。
小拇指是我比较喜看的一篇故事，它主要讲述了小拇指在巫婆那儿是如何利用自己的聪明和计谋把他六个哥哥救出来的。
从前有一对夫妻生下了六个小男孩，有一天，六个小男孩到外边玩了之后就再也没有回家了。夫妻两人到处找也没有找到。伤心之余他们又生了一个小男孩。可是这个小男孩却与众不同，刚生下来的的时候只有小拇指那么大。因此，他们父母就给他取名字叫“小拇指”空闲的时候爸爸妈妈经常给他看哥哥们的相片，小拇指也是一个非常勤奋和好学的好孩子，还经常帮助父母干活。直到有一天，小拇指有一点懂事了，父母便将哥哥们的事告诉了他。只有小婴儿那么高的小拇指决定要把哥哥们救出来。有一次，小拇指找借口说要出去放羊。结果，他走到一间屋子的时候，一个凶光朝小拇指射来。他感觉到有点不妥，就敲了敲门，有一个巫婆对他说：“你好!要不要进来阿姨家住啊?昨天我家刚来了六个小男孩呢!”小拇指跟随着巫婆进了屋，看到了六个男孩子。跟家相片里的人一样，就知道是他的哥哥们。小拇指听说，巫婆要在今天晚上把他们的头砍掉，给她那七个吸血的女儿喝血。小拇指就暗暗想办法怎么逃出去。到了半夜，小拇指偷偷的把戴在吸血女儿们头上的金箍摘下来戴在他和哥哥们的头上，并把头藏到被窝里。过了一会儿，巫婆果然醒来了，拿起锋利的刀，一刀一个，把他女儿们的头全都砍掉了。第二天，巫婆才发现她杀的是自己的孩子，那七个男孩早就逃出去了。巫婆气得暴跳如雷，穿上“魔鞋”，据说这魔鞋，一步能跨七里路，可是巫婆不知道七兄弟是往哪个方向逃走的，只能东南西北乱跑一躺，最后气喘吁吁，坐在一块岩石上打起瞌睡来了。其实七兄弟就躲在后面的岩洞里，小拇指让哥哥们先走，自己蹑手蹑脚地把巫婆的鞋脱下来，穿在自己的脚上，很快就追到了哥哥们，跟哥哥们一起回家了。
这个故事告诉了我们：做事要多动一下脑子，因为任何事情都会有解决的办法。
《大拇指》读后感
今天，我读了《大拇指》这个故事。这个故事使我感受很深，里面主要讲了大拇指生活中的一段经历。
我从文中，大拇指能帮爸爸拉车子中，可以发现大拇指是一个非常聪明的孩子。从那两个人要买她时，她劝说了爸爸中可以看出大拇指还非常勇敢。而且爸爸也非常爱她，是从“给我世界上所有金子我也不卖”中看出来的。而且大拇指还很机灵、能干，让警察少办了一个案件。所以，我们要学习大拇指的.勇敢、机智。
《拇指班长》读后感
俗话说得好：书是人类进步的阶梯。每个人都会有自己喜欢的一本书，而我也有了自己喜欢的一本书《拇指班长》，它告诉我了许多有趣的故事。
书里的两位小伙伴，正是他们告诉了我许多趣事，而这两位小伙伴名叫孔东东、孔西西。看到这里可别以为他们是一家人，只是名字凑巧而已。而孔西西和孔东东互相都是最大的敌人。虽然，孔东东和孔西西的名字只是两字之差，但是，他们的学习成绩可相差十万八千里呢！所以，王老师常常表扬孔西西，却常常批评孔东东。
恼羞成怒的孔东东却为了这件事要报复孔西西。决定从朱古力奶茶下手，因为班长孔西西每天放学都要从奶茶店里要一杯朱古力奶茶。所以孔东东从奶茶店里要了一杯朱古力奶茶，还偷偷地往里放了胡椒粉、酸梅粉给孔西西喝。
不一会儿，孔西西喝下了整杯奶茶，仅仅几秒钟的时间，孔西西就变成根拇指般大的小矮人。这突如其来的事使眼前的孔东东大吃一惊，心想：这这该怎么办啊！经过一阵子的思考，孔东东决定把孔西西放到书包里带回家，并决定对父母保密。
在孔西西变小的这期间她一直藏孔东东口袋里。而且在期间里源源不断地发生了许多奇怪的事，结果，孔东东为了把孔西西变大，却不小心把自己给变小了。
最终，我把整本书看完了。我才发现了孔东东并不是一个没有优点的孩子。其实，每个人都有优点，不是没有美，而是缺发现美的眼睛，所以，我们应该用发现美的眼睛，去发现别人的优点。
《大拇指》读后感
《大拇指汤姆》选自《英国童话故事》，主要讲述了一个农夫与妻子因多年前款待了一位素不相识的乞丐，最终得到了儿子----汤姆，也得到了幸福。故事内容比较长，但是所选的事例却较清晰，学生通过阅读和教师的引导后，一起总结出了本课所写的几个小故事标题：差点被补锅匠吃了；差点被奶牛吃了；差点被乌鸦吃了；差点被大鱼吃了。同时他们也深刻感到了童话中的每个人物、每个角色都是善良的，他们的心都存在善良诚实的一面，所以我在课文教学总结的时候说：“同学们，通过汤姆的神奇经历，告诉我们给予他人帮助，也就是为自己创造幸福，这个世界上，从古至今，善良诚实的`人始终占大多数，所以我们记住，送人玫瑰，手有余香！”
整体反思本节课，由于我已经有十多年没有教小学了，学生与教师之间适应的不太好，学生在课堂上表现得比较拘谨，不能放开，学生不敢积极举手发言，回答问题也是比较浅显，声音也不够洪亮。所以整堂课学生参与较少，大部分是我一个人在讲，没有充分调动学生学习的积极性，整堂课上得都很死板，课堂气氛不活跃，没有体现新课标的理念。
由于时间的原因，本想让学生联系生活实际说说在生活中帮助了哪些认？有什么样的感受？这些都没有得到很好地拓展，今后教学还应当尽量地予以拓展。
本节课也有亮点，首先，我能紧紧抓住本文的语言，让学生反复朗读，多种形式的朗读，学生逐步体会到农民夫妇的善良，给自己带来了幸福。其次，在这节课上，学生的听、说、写、读的能力都得到了培养。最后，我尽量发现学生的优点，让他们积极参与课堂，大部分学生都能融入课堂。
《大拇指》读后感
我觉的大拇指很勇敢，又孝顺父母。先从他出生开始讲，大拇指出生在一个贫苦家庭，因为他出生时只有拇指大小，所以父母就给他取名大拇指。
大拇指很孝顺父母，一天爸爸去森林砍柴，大拇指等爸爸砍完柴后便钻进马耳朵里替爸爸驾马，父亲连连夸他能干。
而且大拇指又很勇敢，因为他宁愿卖掉自己换来一块金币也要让父母晚年过的好。后来他还在奶牛、狼的胃里呆过，还遇到过许多危险的事，不过最后大拇指把狼骗到自己家厨房，让父亲把狼砍死，把大拇指从狼的胃里救出来，向父亲讲了自己的经历。父亲说：“给我再多财富我也不卖你了”
我觉得大拇指是个勇敢、机智的孩子，遇到种种困难不会退缩。
《大拇指》读后感
竖起大拇指，一个看似简单又平凡的动作，却给了多少人鼓励和赞扬。每个人都有令人竖起大拇指的一面，当然我也不例外。
镜头一：
一个星期六晚上，这是久违的打篮球赛时间。我本以为会与强者一队，却被分到与“猪队友们”一队。也许是这种处境，激发了我的潜能。
镜头二：
一天，妈妈说有客人要来我们家。妈妈要我去买菜，并给了我钱。这是我第一次买菜，我兴奋地走进超市里面。超市人山人海，我学着妈妈的样子，把该买的菜一一放入袋子里，最后井井有条地买好了单。回到家后，妈妈为我竖起了大拇指。当时，我心里比吃了蜜还甜呢！
竖起大拇指给了多少人鼓励。请你多竖起大拇指，为我们这个世界传递正能量吧！
大拇指读后感
今天我看了一本很有趣的故事书。
故事的主人公叫大拇指，大拇指长的只有人的大拇指那样大，所以他的爸爸给他取名叫大拇指。他非常聪明、机智、勇敢，而且很孝顺他的父母。
有一天他的爸爸去树林里砍柴，大拇指想帮助爸爸，他就钻进马耳朵里指挥着马把车拉进树林里，帮助爸爸把柴运回家里。
还有一次大拇指在路上遇到了一只大灰狼，大灰狼一口就把大拇指吃了。大拇指在狼的肚子里说服狼来到他家的厨房里，他让狼吃了个饱，然后狼就睡了。这时他的爸爸回来了，大拇指就叫爸爸把狼杀了，就这样大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出来。
我很喜欢大拇指，我们在长大的过程中，随时随的都会遇到危险，遇到危险时不要怕不要慌，一定要冷静，运用我们的智慧和勇敢想办法脱险。
《大拇指》读后感
“书是知识的源泉”，书更是我的良师益友。我看的书有许多许多，因为书让我积累了许多知识，其中，让我最难忘的是《大拇指汤姆》。
看了这篇童话，我想了很多很多，也觉得这篇童话十分生动，这篇童话讲了这样的一个故事：从前有个魔法师名叫默林，装扮成乞丐走进乡村，农夫和他的妻子热情地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。然而默林发现农夫和妻子并不怎么愉快，就问明了情况，知道了夫妇俩想要有一个儿子，于是他暗暗施展法力，让农夫的.妻子生了个跟丈夫大拇指一样大的儿子，取名叫“大拇指汤姆”。在一番神奇而危险的经历后，汤姆得到了国王的宠爱，也让农夫和妻子过上了幸福的生活。
读了这个故事，我不由得想起了那一次考试。同学们正在紧张地答卷，突然有一位同学的笔坏了，他急得满头大汗，于是他把乞求的目光投向周围的同学，而周围的同学都无动于衷。我看了看我的笔盒，急急忙忙拿出了我最心爱的钢笔递给他，他接过笔满脸感激看着我。从而这件事，让我明白了友善是一种美丽的东西，它会给人带去幸福。如果你友善地帮助了别人，也会得到了别人友善的回报。相反，有些人有着一颗无动于衷的心，最后得到的也是别人的无动于衷。
这篇童话不仅仅是一篇生动的童话，它想告诉我们：友善应该是每个人都应该拥有的，它可以给人带去快乐！友善的精神是值的我们学习的，也是值得我们敬佩的！
我们要友善待人，如果你友善地接待了他人，他们也会给予你友善的回报，我想世界上如果每个人都拥有这样的品质，这样子世界就会变得更加美好！
《大拇指》读后感
在生活中，有许多事情值得我们竖起大拇指，在我的记忆中，一件事让我第一次为自己竖起大拇指。
在一个月黑风高的夜晚，厨房里传来一阵炒菜声。忽然妈妈来到我面前说：“彤彤，没有盐了去帮我买一包。”
“哦”我望着那伸手不见五指的街道，漫不经心地回答。
我来到楼下，慢慢的向商店走去。
我瞪大了眼睛，时不时四处张望，好像一不小心就会跳出一个魔鬼把我吃了。我的心里好像有一头小鹿在扑通扑通乱跳。
这时，我猛然看见一双绿色的眼睛死死的盯着我，我顿时吓得魂飞魄散：妈呀，这是不是鬼？我吓得浑身发颤，连大气也不敢出。那双眼睛“喵”的叫了一声，跳走了，我松了一口气，小心翼翼地向前走去。
一阵风在我耳边吹过，好似在对我说：“不要害怕，不要害怕！”
我听了，加快了脚步向商店走去。来到商店，我买了包盐后便回了家。
妈妈见了直说我勇敢，这是我第一次为我自己竖起大拇指，这件事使我永远也不能忘怀！
大拇指读后感
今天，我带着兴奋的心情读了《格林童话·大拇指》，这个故事给我留下了深刻的印象。
故事的主人公叫大拇指，他出生时只有人的大拇指那样大，所以爸爸给他取名叫大拇指。他是一个又聪明、又能干、又机灵的小不点儿。一天，他的`爸爸去树林里砍柴，大拇指钻进马耳朵里指挥着马把车拉进树林里，帮助爸爸把柴运回家。还有一次，大拇指刚从牛胃挤出来了一个小脑袋，就被一头饿狼吞了下去。大拇指在狼的肚子里说服狼来到他家的厨房里，他先让狼吃了个饱，然后他在狼肚子里又喊又叫，叫爸爸妈妈把狼杀了，就这样大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出来。
大拇指很孝顺父母。一天爸爸去森林砍柴，大拇指等爸爸砍完柴后便钻进马耳朵里替爸爸驾马，父亲连连夸他能干。
大拇指很勇敢。他宁愿卖掉自己换来一块金币也要让父母晚年过的好。后来他还在奶牛、狼的胃里呆过，还遇到过许多危险的事，不过最后大拇指把狼骗到自己家厨房，让父亲把狼砍死，把大拇指从狼的胃里救出来，向父亲讲了自己的经历。父亲说：“给我再多财富我也不卖你了”
我很喜欢大拇指。我们在长大的过程中，随时随地都会遇到危险，请不要怕不要慌，一定要保持冷静，运用我们的智慧和勇敢想办法脱险。我们应该学习大拇指勇敢、遇到困难不退缩和孝顺父母的精神。
大拇指读后感
刚读完大拇指汤姆这个故事，不由心赞美拇指真是一个神奇而勇敢的孩子。
在故事中，拇指藏在老鼠洞里，巧妙地躲开了两个恶棍，藏在牛的壳里，睡着了。当他被吃进牛肚子里时，他大声喊道。最后，奶牛主人杀死了奶牛，汤姆逃脱了。他被狼吞了下去，然后他指引狼找到回家的路。最后，狼被他的父亲杀死了，他和父母团聚了。他多开心啊！
在《大拇指汤姆》的'故事中，拇指非常勇敢和聪明。
这时，我想如果我找不到我的父母，我会怎么做？例如，如果我的父母在购物中心分开，我会找前台播放，这样我就能找到我的父母。
如果我在街上失散了，我可以请警察叔叔帮我安排我的父母，这样我就能找到他们。
读完汤姆·拇指的故事后，我学会了勇敢，做事不惊慌，遇到困难时思考和寻找方法。
大拇指读后感
最近几天，我读了《大拇指汤姆》的故事。汤姆一出生，就和我们的拇指一样大，他的父母给了他一个拇指，汤姆。
虽然汤姆很小，但他很聪明。一天，他父亲带汤姆去森林伐木。当两个商人看见汤姆时，他们说服汤姆的父亲卖掉他，因为他可以赚很多钱。樵夫拒绝出售自己的'孩子。是的，即使最小的也是他自己的孩子。我爸妈不会随便出卖我的，同学们，你们的父母也一定是一样的，谁不是所有的父母都爱自己的孩子？！
聪明的小汤姆答应了。于是商人给了汤姆的父亲一块金子。聪明的汤姆机智地逃回家，在路上帮助了一些人。汤姆的勇敢和机智是值得我们要学习的。