优秀作文是作者经过反复推敲和修改后的结果，它需要经过精心的打磨才能够达到完美的程度。下面是一些精选的优秀作文，希望能够对大家的写作有所启发。
绰号烦恼五年级作文
最近，学校盛行一种不正之风——给人取绰号。前几天，我就被害苦了。我脾气刚烈，所以别人就给我去了个绰号——母老虎；因为我的头发是卷曲的，所以前面又多了两个字——花卷母老虎。我本以为这场硝烟会渐渐平息，可没想到硝烟会越来越浓，。我因为是个近视眼，所以又加了两个字——花卷四眼母老虎。
妈呀，我成怪物了。我没办法，只好忍着，可没想到一忍，又忍出事了——接二连三的绰号又从嘴里蹦出。我就有好几个绰号：甘蔗、牛肉干、豆腐干……本来一个绰号就够受的了，现在又多了几个。忽然觉得有点承受不住了。习惯了，也就不说什么了，但是，我更希望班里的这种现象完全消失。那样，整个班集体会变得更加团结，更加美好。同学们，醒醒吧，不要在为自己和别人制造痛苦了，更不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。我们这个集体需要团结，需要和谐！
最近，学校盛行一种不正之风——给人取绰号。前几天，我就被害苦了。我脾气刚烈，所以别人就给我去了个绰号——母老虎；因为我的头发是卷曲的，所以前面又多了两个字——花卷母老虎。我本以为这场硝烟会渐渐平息，可没想到硝烟会越来越浓，。我因为是个近视眼，所以又加了两个字——花卷四眼母老虎。
妈呀，我成怪物了。我没办法，只好忍着，可没想到一忍，又忍出事了——接二连三的绰号又从嘴里蹦出。我就有好几个绰号：甘蔗、牛肉干、豆腐干……本来一个绰号就够受的了，现在又多了几个。忽然觉得有点承受不住了。习惯了，也就不说什么了，但是，我更希望班里的这种现象完全消失。那样，整个班集体会变得更加团结，更加美好。
同学们，醒醒吧，不要在为自己和别人制造痛苦了，更不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。我们这个集体需要团结，需要和谐！
小学五年级作文：烦恼
小学参加了小论文的比赛，我们的目标是在短短两个月当中，设计实验、编写报告，还得准备口头发表。这些对一群小六的学生而言，可说是一项极为艰难，几乎不可能达成的任务！然而过程中，不免会遇上挫折。
不过在这忙得不可开交，脑袋中充满烦恼的日子，我那贴心的家人们总会教我一些神奇招数，来面对烦恼。每到了假日，爸爸就会带我们出去运动，将注意力集中在其他事情上。这招效果还真不错！我想，如果一直做同一件事，到了最後，脑子也会变钝了！
但其实我最喜欢的一招，是妈妈所传授的“眺望远方”。妈妈常常会带我们去看海，海水在蔚蓝的天空衬托下，更是美不胜收。天空在较近的上空是深蓝色，远方则是浅蓝，渐渐变淡，与大海相连，颜色又变得不同。这样深浅相间的蓝色画面，犹如毕卡索“蓝色时期”的.画作，只是缺少了图画中“忧虑”的元素。相间的天与海，交织成了一片过滤网，将心中的烦恼，从我身上，完全过滤。
“烦恼”是个非常普通的东西，没有人需要去怕它。只要抬起头来，勇敢的面对，不要闷在心里，当个郁郁寡欢的人。我相信，这些烦恼所带来的不快乐，将离开你的生活。
面对烦恼五年级作文
1．引导学生懂得：在学习和生活中，谁都会遇到烦恼。遇到烦恼并不可怕，关键是敢于面对它，解决问题。
2．学习消除烦恼的方法。
3．初步形成面对烦恼的正确心态和积极调整的意识。
教学活动及过程。
活动一：勇敢面对挑战的人——关于单元导图。
可先出示单元导图，请同学仔细观察大背景图和左上角近图，引导学生进行交流，进而引导学生说一说作为一个乐观向上的人应具有哪些品质：正确面对学习和生活中的烦恼、困难、压力和失败，并积极寻求有效的办法，形成良好心态。
活动二：烦恼来了。
教师可以引导学生思考：在生活中我们会经常遇到烦恼，你们平时是怎么对待它的?
活动三：与李艳(张华)说说心里话。
要引导学生结合生活实际，谈自己的看法和感受。鼓励学生说出真实的想法，说出。
自己的话。对话要真诚，突出对个性的独特看法。
活动四：实话实说。
教师要引导学生说真话，吐露真情，把自己学习和生活中的烦恼说出来，
这样才能更好地帮助学生消除烦恼。课堂上，不妨模仿中央电视台的《实话实说》节目，开展一次互动交流。
也可以制作“实话实说”卡片，将不愿意当众说出的烦恼写下来，或者交给老师，或者交给好朋友，以寻求帮助。
活动五：他们是怎么做的——访问。
引导学生针对“烦恼”话题访问身边的老师、家长，了解大人也有烦恼。了解大人们是如何面对烦恼的，他们解决烦恼有什么有效的好办法。
活动六：交流。
《怎样面对烦恼》这一环节可检验通过本课的学习，学生对烦恼的认识：
绰号烦恼五年级作文
自从来到我们班之后，我们班每天都乐翻天。
绰号一：徐子茗，一个文静、爱看书的女同学。性格：温柔。学习成绩：优秀。绰号：学霸。为什么有了这个绰号，因为她从一年级开始，就是所有的课程都能考一百分，老师让我们回答的问题她都可以第一个回答出来，所以同学们给她取了个学霸的绰号。
绰号二：李彭，一个爱吵闹，不听老师话的男生。性格：捣蛋鬼。绰号：鼻涕虫。为什么有的这个绰号，因为他上课的时候，总是把鼻涕吸来吸去，吸来吸去。王老师忍不住了，大喊一声：够了!再吸你就去门口着!这一句话可把李彭吓呆了，他再也不敢把鼻涕吸来吸去了。
绰号三：陶花朵朵，一个爱吵架，爱打人的女生。性格：暴力。绰号：暴力女。为什么有了这个绰号?因为只要一个同学不小心把她撞了一下，他她一定会把那个同学打的落花流水，哭爹叫娘，一般人见了她就躲得远远的，生怕被她暴打一顿，。
怎么样我们班同学的绰号是不是名副其实的?你觉得他们的绰号有趣吗?
面对烦恼五年级作文
4)烦恼如果不显露在你的脸上，就盘踞在你的心里。——赫维。
5)我们的烦恼，就因为不能一人单独生活。——拉布吕耶尔。
7)莫把烦恼放心上，免得白了少年头，莫把烦恼放心上，免得未老先丧生。——狄更斯。
8)心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。——富兰克林。
9)竞争是一个人愿意得到别人所有的一种烦恼。——芝诺。
15)烦扰是使人感觉拘促狭隘之烦恼。——芝诺。
16)聪明人不注意自己不可能得到的东西，也不会为它们烦恼。——乔赫伯特。
17)好女人让男人无聊，坏女人让男人烦恼。——奥斯卡·王尔德。
18)是非只为多开口，烦恼皆因强出头。——冯梦龙。
19)人的烦恼就个字：放不下，想不开，看不透，忘不了。——周立波。
20)过于烦恼和过于愉悦都是过高评价世界的方式，前者比后者更糟。——哈利法克斯。
绰号烦恼五年级作文
我身边的这些同学呀，搞笑的绰号有很多，但是——“小饭碗”和“小鱼”最可笑。
可爱的`“小饭碗”
这个“小饭碗”是一个活泼可爱的小女孩。有一次，她来我家吃饭就用我家最小的碗吃饭，她非常喜欢这个小碗，都不愿意回家吃饭了，每次到我家吃饭的时候都要用这个小碗，吃完饭就拿着这个小碗左看看右看看，总是看不够，到了学校就把这个事情告诉了同学。于是，这个，“小饭碗”的名字就传开了。
活泼的“小鱼”
“哎呀！怎么又忘啦！”我拍着在几点脑袋，很是无奈。唉！现在班里都传开了“小鱼”这个外号，我刚读完的单词，七八秒之后，又忘了！同学们说：“怪不得于婉新姓于呢！”“原来，这本来就是一条鱼呀！”不知哪个同学说了一句。我火冒三丈刚要说同学讨厌，又把嘴边的话咽了下去，一想也是呀！小鱼七八秒后，不也会忘事情呢！我不再生气了，而是也跟着同学笑。
小学五年级作文：烦恼
我的爸爸妈妈一向有着“望女成凤”的'愿望他们只想着要怎么用知识的力量来夺去我的童年。与其说这是对我好，到不若说是在“折磨我”。
邻居阿姨时不常的对妈妈说他的女儿上六年级是多么不容易，就只因为没有上补习班才没考上当地的重点中学。（我天，服了)这不，妈妈听了这番话，给我下了“死命令”，即每逢周六昨晚家庭作业另看课外书，周日上午上数学辅导班，下午上英语辅导班。从此，我再也没有好日子过了。
周六早晨，当我还在暖和的被窝里做着甜甜的美梦时，妈妈就像一个无限闹钟一样把我叫醒把我叫醒，看着表，刚过起点。我只好离开这世界上最温暖的被窝，走到最冰凉的书桌前。“啊，我的妈呀，妈妈，这可是我从你肚子里出来见过的最多的作业了！”我情不自禁的苦苦哀道。当面对妈妈那张严肃的脸，我知道无论怎样反抗都是不济于事的我知道无论怎样反抗都是不济于事，只好听天由命了。
绰号烦恼五年级作文
在我们这一个团结友爱、精英辈出的大家庭中，有许多令我佩服的人。有“小作家”徐若好，有“奥数小达人”徐嘉瑜，还有“小小发明家”姚易，但我最佩服的还是“飞毛腿”沈熠睿。
他有一双炯炯有神的眼睛，充满睿智的眼神，虽然他十分瘦，但他有着两条丹顶鹤般的大长腿，一跑起来，可是无人能及。
记得有一次运动会上，体育老师让比赛选手各就各位准备400米跑。老师一声令下，“准备”，男生排成一排，躬下身，攥紧拳头，做好起跑姿势，一个个眼神中透着一股必胜的杀气。突然，一声枪响，参赛选手们后腿一蹬，如同闪电般飞奔出去，沈熠睿也“嗖”的一声，蹿了出去，两条腿像螺旋桨一样旋转起来，越跑越快，那速度就像一只吹又大又圆气球，忽然一撒手，眼神跟不上速度，根本看不清他哪只脚着地。没几秒钟，他就领先其他人了，后面的人不甘示弱用尽了全身所有的力气，还是追不上，只好无奈地看着沈熠睿的背影望尘莫及，怎么追也追不上，最终他获得了冠军！
沈熠睿就是我们班的运动健将，跑道上的速度之王。
小学五年级作文：烦恼
我是一个胆小、内向、笨拙、不过做事很认真的孩子，自长大来，我有好多好多的烦恼：没多少人愿意跟我交朋友、课文一天比一天难、学习一天比一天差……从我蹒跚学步起，根本不知道什么是“烦恼”，每天快快乐乐、无忧无虑，成长的烦恼作文。渐渐地，我长大了，进入了学习生活。
从学前班起，学普通话成了我的烦恼，因为普通话是在学校说话的基本；到了一年级，学拼音字母成了我的烦恼，总是读不准音；二年级时，认字和写字成了我的烦恼；开始，我的成绩渐渐有了提高，自从那一次，也是第一次老师把我评为“三好学生”后，我更加认真、努力地学习了，也对学习有了兴趣，把学习视为一种快乐，因为那时是四年级，我担任语文科代表，我真觉得这是我小学时光里最美好的一个年级了，每次搬作业去办公室，老师们都会对我微笑，语文老师也对我特别好，我心里就会有一种说不出的舒畅和温暖。可是，时间不会停留，这短暂的四年级生活，像流水般逝去，升到了五年级，我的职位也从语文委员提升到了班长。那一刻我真不明白，同学们为什么要选我当班长，是他们知道我胆小，不会有能力管他们，还是同学们认为我学习好，而选我当班长？说真的，我觉得自己的威信的确实不高，没有能力管理好班级，没有能力做一班之长，为老师分担，更没有能力做同学们的榜样。我还真去过职，在我和燕的商量下，我们一同去了办公室辞职，老师让我们说明理由，我们一时之间没想好，所以说不出口，只好等会再来了。其实，我也不是坚决想要辞职，只是我一向都顺着燕的想法做，她是我唯一、也是最好的一个朋友！我觉得如果做法不和她一致的话，又会和她闹僵，我真的不愿意这样。我觉得自己真傻，以为这样就能保持着这份纯真的友谊。就这样，放学后，我们又来到办公室，她说明了理由，我也说：“老师，我太胆小了，没有能力管好同学们，所以，我要辞职！”老师顿了顿，燕接着说：“老师，你明天去跟同学们说一声就行了啊。”老师好像有点生气：“你们以为辞职是几分钟的事吗？太没有责任心了！”我们见情况不妙，赶紧出去，望着对方，都傻了眼……我们没有辞职。我第一次看到老师这么生气过，心里有一种难过的滋味。
烦恼五年级作文
“手可摘星辰”。老师口齿清晰地朗读着。
“手可摘星辰”。我们鹦鹉学舌般重复。
哇，这山可真高！星星都可以碰到！如果我有机会去一趟，一定要摘下来给妈妈看。幼儿园的我如此寻思着。
上完课，奔走于爷爷奶奶的院子，采他们的花，踏他们播的种，自言自语地吵闹，然后突然放声大笑。待有爷爷奶奶发现他们亲手布置的庭院被糟蹋得不成样子，把我唤去时，我就随手一指：“哦，是猫咪弄的！”
于是爷爷奶奶拿起扫帚，顺势虐猫咪，我挤出眼泪，抱住爷爷的手臂：“爷爷，就算它不对，但它会改的！”猫咪也默契地用无辜的眼神望向爷爷。
而后，爷爷奶奶走了，我便取来鱼干，摸摸它：“委屈你了，合作愉快！
“手可摘星辰”。好熟悉的句子。
“手可摘星辰”。教室里一片肃穆。
哈，诗人也太傻了吧！星星在地球之外，我们只能抬头仰望，触摸？简直是天方夜谭。初中的我暗暗窃笑起来。
上完课，将头埋在题海中，眸子对那准一道道坎。
窗前花儿落了，我苦笑着生命的脆弱。梯旁有孩子的嬉笑打闹，我带上耳机，沉浸到音乐里去了。
时间行走着，童年也走了，纯真也跟着走了。
“手可摘星辰”。盼望着从空中得到点什么，收回手，却怅然发现自己什么也没抓住。
我的烦恼五年级作文
又一个学期过去了，暑假，这个一年中最令人振奋的假期，又降临了。但是，这个暑假，和往年的那些充满了欢乐的暑假相比，真是千差万别！
7月4日，暑假就要正式开始了。但是，暑假送给我们的见面礼竟然是——每周只有星期三能玩电脑！不会吧！暑假嘛，又不是平常上学的日子，本来就是放松的日子嘛！玩电脑时间就算不能无限，每天玩个半小时总要有的吧！可现在……不仅每周只能玩一次，而且只有四十分钟！天哪！这让我怎么活啊！所以，当老师提出这个建议时，我甚至不能相信自己的耳朵！
但是，面对同学们异口同声的抗议，“老奸巨滑”的老师来了手绝的——只见老师坏坏地笑了笑，来了句“经典名言”：“谁不同意，就把谁的奖状全部没收！”啊？不会吧！望着课桌里“躺”着的三张大奖状，我欲哭无泪。我容易吗我？这可是我第一次获此“殊荣”啊，怎么可能让老师收走呢？我只好弱弱地举起那只好像有千斤重的手……此刻，我好想哭。
可是，我的噩梦并没有因我的一时妥协而结束。7月7日，我又迎来了一场悲剧。当我听说一周一共要上十七堂补习班的时候，我的心碎了。本来还想着每天用看电视来弥补不能玩电脑的悲剧，现在看来是不可能的了。苍天哪，大地哪，一剑杀了我吧！说什么“劳逸结合”啊，我现在只有“劳”，哪来的“逸”啊！我七月份的旅游计划，我的巴厘岛之行，看来……是不大可能实现的了。
我的烦恼五年级作文
在人生的旅途中每个人都有快乐与烦恼。快乐像春天般灿烂，而烦恼却像一个个结纠缠着我。不过只有成长中的快乐与烦恼才能让我体会到生活的酸甜苦辣！
我的烦恼是我很胆小，我也想胆子大一点，可是我没有勇气。
有一次，我在中心广场玩儿，玩到天黑时才想到要回家。在大路上走还好，但是一到小区内，我就会连大气也不敢出的走，只要一听到什么动静，我就会吓得魂飞魄散。有时，我在前面走着，但总觉得有什么东西在跟着我，这时，我的心会怦怦直跳，全身上下没有一处不发抖的地方，如果这时有声音的话，那我早就吓的半死了！
在课堂上，同学们都积极回答老师的问题，小手很轻松的就举起来了。可是我的手像块大石头似的，怎么搬、抬、提都没有用。虽然我预习了，也批注了，问题也都懂，可我就是不敢举手，总怕说错了被同学笑话。有时，我对自己做出了激烈的思想斗争后，刚想把手举起时，问题已经被其他同学解决了。就这样，一堂课——40分钟，在不知不觉中悄悄溜过。于是，”老师说话的时候，时间从嘴边溜过，同学们写字时，时间便从水笔前飞去了。“我却一个问题也没有回答。
还有一次，爸爸带我到西环公园去爬山。我们刚到山下，爸爸就说让我自己爬到山顶。我听了说：”爸，您跟我一起去吧。“爸爸生气地说：”都这么大了，还用我陪吗？你太胆小了吧。“我立刻脸红了，自己暗下决心，鼓起勇气努力地往上爬。我的心”咚咚“地跳个不停，此时，我多想有个神仙把我变成胆大的人啊！我终于到达了山顶，这里的人还真多，还有比我小的孩子也都是自己上来的。我见了，心里平静了许多。又在此鼓励下自己下山，于是，我顺利地来到了爸爸的面前。
我相信，我一定会战胜胆小这个”恶魔“的！
烦恼五年级作文
上个星期六，我一进家门就闻见了我最爱吃的油炸小黄鱼的香味。哇——太好了！这是让我朝思慕想，口水直流的美味佳肴啊！我迫不及待的坐下来，一把抓起筷子，夹起一条小黄鱼，狼吞虎咽的吃了起来。正当我吃的津津有味的时候，突然，一根调皮的鱼刺钻进了我的喉咙，一阵剧烈的疼痛从喉咙里发出。
虽然鱼刺在喉咙里很痛，但我还是忍着不哭，只是一个劲的抠，还一边抠，一边大声叫："妈妈！我被鱼刺卡住了！快来救我！"只可惜妈妈不在，可那鱼刺就像没听见似的，还是舒舒服服的躺在喉咙里。
于是，我制定了二套方案：第一套，我准备溶化鱼刺：妈妈说过醋可以溶化鱼刺，我倒了满满一勺子，倒入喉咙，哇好酸啊！过了许久，我喉咙里的鱼刺还是安然无恙的躺在喉咙里，像一座桥那样搭在哪儿。我又决定用第二套方法：硬吞，我把电饭锅里的饭一块一快的往肚子里吞，最后，肚子已经被撑得很饱了，鱼刺还是没掉下来。
最后，还是医生制服了它！
五年级我的烦恼作文
那时，我的心如此起彼伏的风铃，叮咛叮咛，敲叩出金色的烦恼。
“又是写作文！”我把书包住地上一摔，头搭到桌面。从一年级开始，作文本就是我的噩梦，每一个方格都如铁牢禁锢住了我的思想，可没办法，作业又不能不做。我只好拿出笔，望着金黄的纸页，发呆。
主题是“春”，我淡淡在第一行写上“美丽的春天”五个字，就再也写不下去了。我努力地在脑中挖掘，甩着笔，一点一点把时间敲走。“作文这种奇怪的东西，就是个病毒，慢慢爬入老师的脑子，控制善良的老师成为怪兽，把弱小无助又可怜的我折磨得痛不欲生。”我轻声嘀咕。我的心像有火在烤，躁动不安。
这时妈妈走进来，看见我狠狠地盯着作文本，一副要为民除害的样子说：“你平时话多得和大海似的，怎么一到写作文就停水了？你才三年级，等以后作文更难写了，你岂不是要崩溃？”我已经要崩了！
“可作文真的太让我烦恼了！”我把作文砸到后脑勺上，金黄的阳光在我那潦草无比的字迹上滑动。我看着妈妈回去，衣角淹没在门缝中，像个诗人一样叹了一口气。
秒针“滴答”地走过，在房间显得尤为突出，夕阳从窗外洒进来，轻轻得让空气温热。作文本上，依然只有五个字，在二十行的本子上，显得有些孤单。我到底该写什么，春天就是春天，是农历的春分到夏至，是六个节气组成的季节，没有任何特别之处。我拿起笔，写了我记忆中所有的春天，“一年都不变的绿，一年都不变的天气，一年都不变的花……”两三行已经让我的思维干涸。再也写不出来了，我趴在桌面上，研究着该怎样在名词前加多几个形容词，以便加点字数。烦，好烦！
这时，我的目光落在日历上，淡金色的日历上，印着“三月”的字眼，下面压着的是无数个“明天”。我拿起几张日历翻过去，是四月，然后是五月，然后是六月，夏天。春夏秋冬由春伊始，春天的美丽不只在于表面，更在于它的生机。我连忙拿起笔，烦恼一扫而光，在金黄的纸页上，写道：“春天是一年刚开始的时候，就像作文一样，充满活力，有时会如扰人的雨般烦躁，但用心感受，用心写作，不只停留于浮夸的修饰，就能体会其中滋味。”
写作像风铃一样，看似无律可言，令人烦恼，实则如春天般生机盎然。写作曾经是我的烦恼，但却成了我的快乐。
我的烦恼五年级作文
愁啊愁，愁就白了头对着作业，我轻轻吟道。
看着作业，想曾经失魂落魄过，但也无可奈何。每天回到家，不是坐在沙发上看电视，也不是以刘翔速度打开电脑，更不是躺在床上梦周公，更不是在冰箱前狼吞虎咽（不说大家也知道），而是——打开书本做作业。一夜下来，我的花容月貌，早已被黑眼圈驱逐出境了。
到了学校，我趴在桌上，身子虽然在这里，心却早已不知飞到哪儿去了。铃我拿出书本，有气无力地念书，同学突然大惊：老师拿了试卷！要考试了！快我只听清了，要考试三个字，就扑通一声倒在地上了。
周末，我美美地趴在床上，心里早已计划好怎么过周末。这时，妈妈的河东狮吼发威了：小子！还不快起床！我给你弄了一包试卷，做完后快去上辅导班啊！说完，一堆试卷呯地堆在了我面前。我忍不住大叫起来：什么人呀！周末也不让我好好休息！真被你愁死了！妈妈大声反驳：这话应该我说！你一点也不知道找试卷多辛苦！这都是名师出的呀！小学生愁什么？学习才是第一要紧的在我眼里，妈妈此时已经变成了长着三只嘴的怪物。
做作业！快去做作业！我被妈妈追杀着。妈妈！我好累呀！我什么时候能在天空下无忧无虑地玩耍呢？唉呀，不好！妈妈又来了！我得闪了！