学雷锋班会活动策划（热门17篇）

活动策划需要考虑活动的目的、参与者、资源及时间等方面的因素。活动策划需要创新和突破，以下的范文可以给您一些新的思路和灵感。

学雷锋班会活动策划

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施工任务中,雷锋整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻。”

4、班上雷峰事迹介绍:《我们班的雷锋》(10分钟)。

以学生演讲形式，抑或由学生自己介绍个人助人为乐的事迹，抑或由学生来赞扬班里的其他同学，以此来促进学习雷锋精神、互帮互助的良好班级氛围的形成。

5、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”抢答测试(20分钟)。

步骤分5小组预先实行100分制，依据试题加减分!本环节有主持人主持。

试题(略)。

6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌(15分钟)。

《学习雷锋好榜样》歌词。

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘。

愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。

学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上。

全心全意为人民共产主义品德多高尚。

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装。

保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。

八、活动总结：(5分钟)。

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学雷锋活动策划书

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活动背景：

每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。

活动时间：20xx年3月下旬

活动策划者及参与人员：计算机科学与技术系雷锋连成员

活动内容：

1组织雷锋连成员到全校各处自行车停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理的排放在规定的区域，让原本杂乱的停放变得整齐有秩序，并引导同学们把自行车停放在规定的区域，不要随处停放，不但能避免丢失，方便同学们取用，更能使校园环境变得更加井然有序。

2在校内的开水房张贴文明标语，例如“相互礼让，自觉排队”，鼓励同学们在大水拥挤时自觉排队等候，从我做起 ，从身边小事做起，养成自觉排队的文明惯。在考虑到实际情况的情况下，在开水房的空地上制作以暖瓶存放处，集中摆放暖瓶，避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。

活动进程：

1宣传

2申请经费，制作标语

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1、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

2、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

3、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。

4、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢。

提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

5、学生齐唱《学习雷锋好榜样。

6、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。

a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

学雷锋活动策划书

活动背景：

扶贫济困，用行动构建和谐社会;解囊相助，让爱心传承中华美德。为弘扬勤俭节约的中华传统美德，同时也展现当代大学生无私奉献的精神以及对社会的关心，我们特开展义务捐献活动，把我们不需要的物品送给需要他们的人，践行“奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。在此，我们向全院发出倡议：希望大家伸出援助之手，献出爱心，为他们送去一屡屡阳光，一滴滴甘露。金钱有价，爱心无价，事实无情，人间有情。我们热情期待你们的参与，请用悠悠爱心，点燃他们希望的曙光;请用点点甘露，滋润他们弱小，受伤的心灵。在20__年新年来临之前，能尽我们一份薄力，给贫困灾区送去温暖!活动主题：“捐物赠暖，齐献爱心”

活动对象：义乌工商学院全校师生。

活动筹备：按4组形式分工开展。

第一组。

组长：周恒胜。

组员：志愿者。

任务：去寝室，收购捐赠衣物。

第二组：

组长：陈莹桦。

组员：志愿者。

任务：在丹桂园设点，收购捐赠物品。

第三组：

组长：梅颖洵。

组员：志愿者。

任务：在绿竹园设点，收购捐赠物品。

第四组：

组长：吴聪慧。

组员：志愿者。

任务：在长廊阶一设点，收购捐赠衣物。

活动过程：

1，

2，

3，

4，

5，活动前一天各志愿者开会，分配岗位。

二，活动宣传。

1，与宣传部合作，做好宣传工作(海报宣传，扫楼宣传)2，联系校园电台，扩大宣传力度。

3，通知各系，深入宣传。

4，挂宣传横幅。

三，活动开展。

1，

2，

3，

4，

5，

(注意：1，所有工作人员提前一小时来到指定地点，摆放宣传海报架，桌椅，收集袋，铺在地面上的大块塑料布等，2.活动正式开始后，登记捐赠者姓名班级等信息，，初步整理捐赠服装，以性别分开放置，为捐赠者登记。。

3.所回收的物品由工作人员统一收集在一起，统计物品数量，并仔细整理.确保完全达到“待捐赠状态”。)。

1，

2，

整理活动场地,归还桌椅等物品将收购的衣物转交收购公司。

3，

4，拍好活动照片整理资料作书面总结。

五，注意事项。

1，注意安全，保护好个人财产。

2，做好捐赠物品资料。

3，妥善保管捐赠衣物。

4，如在下雨天，准备好雨具。

5，若天气情况，视具体情况具体解决。

前期宣传所需物品:。

海报栏海报，横幅。

活动当天所需物品:。

设点展板。

桌子每个设点两张。

椅子每个设点三把。

大袋子若干。

帐篷每个设点一个。

登记本若干本,笔若干。

七，活动经费预算。

1，100元(横幅，海报，登记本)(以上支出可在合理范围内调整)。

艺术设计系团总支学生会。

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活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。

活动目标：

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

活动准备：

教师准备：

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

活动过程：

一、开场。

主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?

二、唱雷锋歌曲，说想法。

甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)。

乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)。

三、了解雷锋：

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)。

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)。

《雷锋的生平》。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)。

《助人为乐的雷锋》故事。

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)。

提示：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)。

7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)。

8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)。

a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

四、总结归纳这次学雷锋活动。

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校园。

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3，将三大组分别从三个不同的方向进行捡垃圾活动。

4，班长宣布捡垃圾是的要求(要求每点垃圾都要捡起来，如果看见别人乱丢垃圾，就告诉他，为了保持公园的美景，为了个人的高尚品德，请不要将垃圾随手丢在地上，并捡起垃圾。同学们还可以自己呼吁其他人一起来捡垃圾，呼吁他们学雷锋，体验雷锋精神)。

6，同学们认认真真的捡垃圾，捡起每一点的垃圾，留下洁净的土地。

7，三个小时后，全班同学带着所捡的垃圾在徐特立公园门口集合。

8，班长清点返回人数。

9，班长宣布活动结束。

10，同学们返回学校。

11，晚自习的时候班长总结这次活动。

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一、活动宗旨：

三月是充满激情与活力的“学雷锋活动月”，借此在全系开展以“学习雷锋精神”为主体的系列活动，要求广大师生，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的养成，进一步推动精神文明建设，为构建和谐校园做出自己应有的贡献。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

三、活动时间：3月1日——3月31日。

1、美化校园活动。

时间：3月4日。

内容：

（1）中午11:30分在食堂门口举行“美化校园，从我做起”的签字仪式。

（2）签字仪式结束后，志愿者们参加清洁校园活动。

要求：系学生会及社团部成员参加，也欢迎有意愿的广大同学加入。负责部门：系学生会生活部。

2、观看雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”

时间：3月7日-3月11日。

内容：每晚19：30—21：00在多媒体教室播放雷锋精神题材的教育电影，通过电影使雷锋精神深入人心，激励广大学生向雷锋同志学习。

负责部门：学生会宣传部部。

（电影内容及地点安排见附件。附件：雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”安排表）。

3、“学雷锋”主题班会周。

时间：3月14—3月18日。

内容：各团支部在“学雷锋”主题班会周内利用班会时间召开一次“学雷锋”主题班会。结合教育电影的观看，讨论当代大学生如何在新时期下学习雷锋精神。

要求：各团支部召开班会时黑板上要写有主题，班会结束后由团支书将班会记录以及照片上交给系学生会办公室。

负责部门：系学生会办公室。

4、雷锋感人事迹演讲周。

时间：3月21日—3月25日。

内容:利用演讲的方式，让同学们演讲关于雷锋感人事迹，在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。

负责部门：系学生会学习部。

学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

主办：马鞍山职业学院经管系党总支。

协办：马鞍山职业学院经管系团总支。

承办：马鞍山职业学院经管系学生会。

注意事项：请各班辅导员认真组织好本班学生按时观看，各班做好考勤记录。电影周结束后各班推荐5—8篇电影观后感于3月11日中午12点之前上交到系团总支。

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为纪念学雷锋活动开展48周年，充分展当代高中生的精神风貌，弘扬构建和谐文明社会的精神，响应学校向雷锋学习的号召，深入发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风。本班决定，在3月1日开始开展“弘扬雷锋精神，提高学生觉悟，参与志愿服务，建设和谐文明校园”为主题的学雷锋青年志愿服务活动。

（1）配合学校团委做好“学雷锋”活动的各项宣传工作。

（2）在实践中深入体会雷锋精神的含义，体验雷锋精神的魅力。

（3）通过此次学雷锋活动，增强集体凝聚力。

（4）通过这次主题活动加强学生思想政治教育、加强学风建设、营造和谐校园。

集体型：

（1）做一期以“学习雷锋精神争做文明学生”为主题的手抄报。

（2）召开一次学习雷锋精神的主题班会。

（3）组织学生帮助打扫教师办公室，感谢老师为我们的付出。

分散型：

（1）联合本班学习小组进行以“雷锋在身边”的一帮一学习活动。

（2）收集本班好人好事事迹（寻找身边的活雷锋）在班内进行宣传。

（3）举行长期“我爱我家”活动，（在校园各处看到垃圾主动拾起等）。

（1）3月1日起开展长期“我爱我家”活动并实施“六个一”工程。

（2）3月8日开展“感恩父母”演讲比赛。

（3）3月7日——3月12日组织学生打扫教室办公室。

（4）3月7日起每周一进行以“雷锋在身边”的一帮一学习活动。

（5）3月9日晚召开学习雷锋精神主题班会。

（6）3月9日前由宣传委员负责收集本班好人好事在3月9日主题班会上宣传。

（7）3月7日—3月15日制作以“学习雷锋精神争做文明学生”为主题的手抄报，并上交团委。

（1）班委成员要团结协作，高度重视，精心组织，把此次主题活动作为本月工作的重中之重抓实、抓好。

（2）加强宣传，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

学雷锋活动策划

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今年是雷锋同志光荣殉职**周年，也是*题词“向雷锋同志学习”**周年，近*年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，根据上级文件精神和学校德育计划，学校决定雷锋日在全校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动，为保证活动顺利实施，制定该实施方案如下：

一、活动目的：

传承与发扬雷锋精神，帮助学生增加知识，活跃学生生活，提升校园文化建设，培养学生审美意识和文化品味，切实发挥学生的主观能动性。

二、活动主题：

雷锋精神伴我行

三、活动时间：

20xx年3月1日—3月6日

四、活动内容：

一二年收集雷锋的故事，了解雷锋精神，开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;

四年级开展“手拉手，话小康”主题班队会;

五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;

六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。

4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上，有一定的教育意义。

五、注意事项：

1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。

2、各班切实注意安全，注意文明礼貌。

3、各班着装要尽量整齐，佩带好红领巾。

4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。

六：总结评比：

1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动，活动结束后，各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。

3、对全校各班活动情况进行评比。

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1、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。

2、第一环节，“我的队，我做主”各队给自己的队取队名想口号。

3、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。

4、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。

5、第五环节，知识竞赛。每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分，答错不扣分。

6、第六环节，玩游戏“你猜我演”

九、活动总结：

每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习，争做师大新青年!

但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评，在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外，宣传力度不够，没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动，我感触很多，也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题，进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量，提高团体办事效率和能力。

学雷锋活动策划案

为进一步学习宣传贯彻党的精神，在全区未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，有效推动学雷锋活动常态化开展，体悟新时代“雷锋精神”的实质与内涵，引导广大青少年学生传承和践行“雷锋精神”，培养当代学生不畏艰难、乐于助人、无私奉献的崇高品质,现决定开展“学雷锋”主题教育宣传月活动，具体如下：

一、宣传主题。

2.学习身边榜样，接力雷锋精神。

3.一言一行传递文明，一举一动践行核心价值观。

二、活动时间。

3月1日至3月31日。

三、活动内容。

围绕三个主题，组织开展主题活动。

“关爱，从身边做起”。今年3月5日，正值元宵佳节，是中华传统节日中举家团圆，互送祝福的节日。而“三八国际妇女节”也即将来临。请我们将关爱的目光聚焦在自己的亲人身上，在这样一个日子里为我们的长辈做一件能让他们感到温暖的事。

“让感动为春天开幕”。“感动中国十大人物”已揭晓，获奖者用个人的经历或行为，诠释社会价值观取向及时代精神;用个人在生活、家庭、情感上的至善至爱，体现中国传统美德和良好社会风尚。各校要通过组织观看与学习，提炼出人物身上品质内核，寻找自身学习、生活中的结合点，将心中的善念，化为实际的善举，让家庭、社区、学校充满暖暖春意。

“争做道德实践风尚好少年”。将评选新一轮“道德实践风尚少年”，各校组织学生认真学习道德实践风尚人物事迹(区教育局近日将下发美德少年事迹光盘至各校)，深入领会“自立自强”、“尊重自然”、“尊老爱幼”、“自尊自爱”、“正直勇敢”、“勤劳节俭”、“乐于助人”、“敬业奉献”、“尊师爱学”、“明礼诚信”等的真正涵义，发掘自身及伙伴身上的闪光点，争做时代道德实践风尚好少年。

四、活动要求：

1.组织策划。各校要制定本校主题宣传月活动方案，结合社会主义核心价值观教育，让新时代的雷锋精神真正走进青少年的精神世界，影响青少年的意识形态。要号召全体教工党团员、学生党团员、少先队员主动参与实践体验活动，提高活动实效性。

2.加大宣传。各校在宣传月中通过校报、宣传橱窗、红领巾广播、校园电视台、校园网站、__区教育信息网、《成长ing》栏目、__报、__电视台等多种媒体及时宣传、反映学校开展的各类活动。3月30日前各校将宣传月工作总结通过oa邮件发至普教一科陈老师邮箱。

3.机制保障。各校要建立起“学雷锋”系列主题活动及志愿者活动的长效机制，注重形成常态化的教育形式，完善学校志愿者服务、雏鹰假日小队活动、社会实践等工作的管理制度，要将“学雷锋”活动纳入学生综合素质评价体系，使之成为贯穿全年的工作重点。

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职员：会计15-1班全部成员。

目的：

1、以弘扬雷锋精神。

2、造就学生实践能力。

3、增进学天生长成才为活动目的。

4、发动组织宽大团员青年深刻宣扬、学习雷锋精神。

5、鼎力开展学雷锋活动。

内容：

召开班会学习雷锋精神，到学校雷锋庭院进行大打扫活动。

明媚的春景，送来了崭新的开端，带来了崭新的盼望，迎来了簇新的学期。在这样一个伴着残暴的春光，闻着清脆的鸟鸣,并且时值毛泽东同道发出“向雷锋同志学习”的号令四十六周年之际，为弘扬雷锋精力，传承中华文化，沈阳建造大学治理学院会计08-1班发展了学雷锋系列主题团日运动。

三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落、城市的每一条大巷冷巷、社会的每一方面的节令。会计08-1班如一面鲜红的团旗在学雷锋工作中咧咧作响，积极响应，普遍参加。

为了踊跃响应校团委的请求，我班团支部全力配合，组织了一系列的学习探讨活动跟实际活动。

(一)“讲雷锋故事，学雷锋精神”主题团会。

雷锋是一个一般的兵士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事打动着每一个人。

学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部号召每一个学生应用课余时光通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹。并召开以“讲雷锋故事，学雷锋精神”为主题的团会活动。

利用ppt展现了大量的图文资料，团支部书记活泼的讲授让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所激动。

此次的学雷锋团会不仅是一次学习懂得雷锋的机遇，更是一次熏陶、洗涤心灵的机会，大家细心的看着大屏幕，当真的听着雷锋的故事，思考着自己的人生。团会后，同学们纷纷表态：“看了这么多雷锋的材料，我对今后的学习、生活、工作有了更加明白的方向!”“碰到艰苦的时候就要想一想雷锋!”

(二)做新时期的雷锋----打扫校园。

4月22日下战书，会计08-1班的全体同学在班长的率领下来到雷锋庭院，同学带着抹布，水桶，扫把等工具。班长调配任务，并强调了各项留神事项，最主要的是保险，全体团员一致表现遵照准则，展示大学生风度，杰出的实现义务。

来到活动目的地，当大家看到雷锋的塑像时，回忆雷锋的业绩，都被雷锋的杀人越货，肯于奉献的精神鼓励着，大家带着对雷锋的这种爱戴之情投入了劳动中。

依照大家事先分好的小组，以小组为单位进行活动。有的小组看到雷锋泥像风吹日晒，纷纭自动上前去擦拭;有的小组抉择对曾经陪同雷锋良多岁月的，有留念意思的解放牌卡车进行干净;有的小组对地面进行了彻底清洁。在活动中，大家积极踊跃，投入了大批的热情，活动进行的十分顺利。在活动中，我们大家深入体会到了：“人的性命是有限的，于是，为人民服务是无穷的。我安把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的精神。

总结：对于这次活动，总体来说是胜利的。

通过班会学习和实践活动我们我们得到了以下意识:。

1.团员学习雷锋酷爱群体、助人为乐、敢于奉献的精神，从我做起，从当初做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予别人莫大的暖和与辅助。

2.使团员树破迷信的世界观，人生观和价值观，培育良好的道德情操，尽力提高自身素质，自发地投入到为国民服务中去。

3.三月，“学雷锋月”中，同学们加入学习雷锋活动的热忱是积极的，雷锋精神仍然在我班的每个角落绽开光辉。通过活动，大家领会到，“学雷锋”的目标不是为了得到别人的赞美与表彰，学习雷锋精神要从本人做起，从身边的小事做起，关心社会，关怀国度，固然3月行将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此停止，并不象征着在日后的生活中将雷锋淡忘，等候来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中继续弘扬雷锋精神，使其成为我们生涯的一局部，使其精神成为我们的一份良好的品德。贡献精神永随，雷锋精神必将再我们身上连续。

4.我们的的思维觉醒、实践水温和个人才能都有了相应的进步.通过学习讨论,增强了本身涵养,改良了工作方式,建立了服务意识。班级凝集力增强,充足施展了共青团组织的战役和碉堡作用,为同学们的发展搭建了平台,加强了同窗们互助、配合意识.“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，咱们要不忘前辈的优良品格;我们要沿着雷锋的脚印继承前进,在新的历史时代赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神持续发挥光大!

5.学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、忘我奉献、艰难斗争精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友好精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风气的造成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、提高”的意愿服务精神，促进了我校园文明建设和良好道德风尚的构成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教导，使雷锋精神再次深入人心，在校内外发生强烈反应。

范文五。

学雷锋活动策划书

各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。

1.教师讲述雷锋的故事。

2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。

3.画一张学雷锋做好事的图画。

1.知道三月五日是学雷锋日。

2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

3.画一张学雷锋做好事的'图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。

1.倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

（1）小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。

（2）鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。

3.画一张学雷锋做好事的图画。

（1）讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢？如关爱他人、助人为乐！帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

（2）请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。

注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。

4.评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。

学雷锋活动策划书

1、前期准备。

2）3月14日之前由宣传部做两张海报并张贴宣传；

5）3月14日之前由各部门负责后勤物品的准备。

2）后期。

15日下午由负责人一起清点所有物品和人员。

扫把10×4=40。

车费……10。

总计…50。

1、各负责人应加强沟通，协同工作；

2、提前查看天气预报，如果有雨须提前一天借好雨伞；

学雷锋团日活动策划,学雷锋团日活动策划案

应到人数：17人。

实到人数：17人。

活动目的：2015年3月5日是第48个学雷锋日，为了纪念这一特别的日子，也为了让当代大学生更好的继承和发扬雷锋精神，我院团委组织了这次团日活动。旨在号召同学们时刻不忘雷锋的“钉子精神”和“做好事不留名精神”，让大家携起手来共同把雷锋精神的火种传承下去，让雷锋精神永远与时代同行。

毛主席曾说：“做一件好事容易，难的是一辈子做好事”，而雷锋始终如一的做了无数件好事，更难能可贵的是他做了好事还不留名，这在物欲主义横行的现如今尤为让人肃然起敬。数十载过去，钉子精神也仍未褪色，“党和人民需要我去哪里我就去哪里”，需要多大的奉献精神才能将这样的豪言壮语说出口啊!作为大学生的我们，所能做的就是寻找自身和雷锋思想境界间的差距，然后提高自己的品德和修养，努力缩小差距，而本次活动正是给同学们创造了这么个机会。

活动内容：星期三下午1：30在宿舍楼下集合一起去坐车到红梅公园。在清点人数到齐后一起做b11到汽车站下后走到红梅公园。

这次活动我们将人数分为两个小组第一组进行打扫公园的垃圾，第二组在公园附近发宣传单对广大市民进行宣传，宣传单中向大家介绍了雷锋和他的简介并且鼓舞大家向雷锋学习。

第一组人员名单：

第一小组负责人：xxx。

记录者：xxx。

具体过程：1：45大家一起上了车，在车上大家发扬雷锋精神主动给老年人让座。大概到2：26下的车，下车后大家走路向红梅公园进发，一路上大家走路井然有序，体现了大学生的风采。到公园后由负责人带领与第二小组分开进入红梅公园，并且约定4：30在公园的北大门集合。

(在公园中同学们认真打扫的情景)。

第二小组成员：xxx。

第二小组负责人：xxx。

记录者：xx。

(这是大家对过往行人在进行雷锋日的宣传)。

(过往行人和在公交车站等待的人们都是我们宣传的对象)。

4：20的时候我们发现了一个人流量比较大的小市场，于是我们就一起进去向市场里的人们进行宣传。

3月雷锋宣传日。

雷锋简介：雷锋原名雷振兴，1940年出生于湖南长沙县(原望城县)。他于1957年加入共青团，1958年到鞍钢当推土机手，先后多次被评为“劳动模范”、“先进生产者”。1960年参加中国人民解放军，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模共青团员”称号。1960年11月加入中国共产党。曾荣获二等到功一次、三等功两次、被评为节约标兵。1961年6月当选为辽宁省抚顺市人民代表。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，他留下了一个永不消逝的名字——雷锋，也留下了一个伟大而高贵的精神——雷锋精神。1963年3月5日，中国领导人毛泽东发出了“向雷锋同志学习”的号召。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。

为了纪念雷锋同志，学习雷锋精神，工程学院机械系组织开展“学雷锋、树新风”主题团日活动，学习雷锋精神内涵，树立起一种“为人民服务”的思想。让我们从今天开始，从我做起，将雷锋精神的不灭火炬永远的传递下去，希望大家都积极参与其中。