最简单的四级英语（精选16篇）

英语学习需要积累大量的词汇，我们可以通过朗读和写作来提升自己的词汇量。在下面是一些著名学者和专家的英语学习总结，希望能给大家带来一些新的视角和思考方式。

英语四级作文

这次写作考试是一个志愿者的话题，这次考试我们发现还是体现一些特点：

第一，从近几年的考试形式来讲，应该也是属于书信的应用文，这和近几年的四级考试大概趋势是吻合的。从大的趋势来讲，我们考前做的预测，这次考的应用文还是可以从这样一点看出大概的方向，四六级都应该是这样子。

第二，从北京来讲。现在考的是有关暑期志愿者的问题，关于志愿者大家可以写很多，或许是我们过去一年中国社会热门话题的一种反映，因为中国过去一年中国有很多宣扬正气、八荣耻，志愿者这方面应该有所体现。

从这里来看，我们四级写作考试应该也是和中国过去一年的国内热门话题相互关联，这一点对以后四级考试写作的准备应该是有一些借鉴意义的。出题背景不离开中国过去一年的大环境。

第三点，讲一下书信的难易程度。这次考试应该说既难也不难，考完试以后我和一些考生联系过，考生普遍反应还是不算太难写，原因是话题比较清楚，有三点提纲：

第一，告诉我们学生会将会组织一次暑期的志愿活动，这个志愿活动要招募志愿者。

第二，本次志愿者活动的目的、内容、安排。这三点方向很明确，所以写的时候不用多加思考，把这三点搬过来，这段基本上是完成了，单词量也不会少。

最简单的英语绕口令

一条粗布裤。

哥哥拿布又拿裤，

飞针走线来扎布，

扎过布，再缝裤，

裤子破了用布补。

2.《上山下山》。

上一山，下一山，

跑了三里三米三，

登了一座大高山，

山高海拔三百三。

上了山，大声喊：

我比山高三尺三。

3.《大鱼小鱼》。

大渠养大鱼，

小渠养小鱼，

大渠大鱼吃小鱼，

小渠小鱼怕大鱼。

有一天，下大雨，

小渠流进大渠水，

小渠里有大鱼，

大渠里没小鱼。

4.《十和四》。

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，莫把四字说成十，

休将十字说成四。若要分清四十和十四，经常练说十和四。

5.《捉兔》。

一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。

买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。

放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，

飞了鹰，跑了兔。打翻醋，醋湿布。

6.《小毛与花猫》。

小毛抱着花猫，

花猫用爪抓小毛，

小毛用手拍花猫，

花猫抓破了小毛，

小毛打疼了花猫，

小毛哭，花猫叫，

小毛松开了花猫，

花猫跑离了小毛。

7.《小花猫》。

小花猫爱画画，

先画一朵腊梅花，

又画一个小喇叭，

带着腊梅花，

吹着小喇叭，

回家去见妈妈，

妈妈见了笑哈哈。

8.《鸟和猫》。

树上一只鸟，

地上一只猫。

地上的猫想咬树上的鸟，

树上的鸟想啄猫的毛。

9.《猫鼻子》。

白猫黑鼻子，黑猫白鼻子;。

黑猫的白鼻子，碰破了白猫的黑鼻子，

白猫的黑鼻子破了，剥了秕谷壳儿补鼻子;。

黑猫的白鼻子不破，不剥秕谷壳儿补鼻子。

10..《狗与猴》。

树上卧只猴，树下蹲条狗。

猴跳下来撞了狗，

狗翻起来咬住猴，

不知是猴咬狗，还是狗咬猴。

11.《鹅过河》。

哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，

坡下流着一条河，哥哥说：“宽宽的河，

弟弟说：白白的鹅。鹅要过河，河要渡鹅，

不知是鹅过河，还是河渡鹅。

12.《小猪》。

小猪找锄头，吭哧吭哧走。

小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，

锄头撞石头，石头砸猪头。

小猪怨锄头，锄头怨猪头。

13.《画狮子》。

有个好孩子，拿张画图纸，

来到石院子，学画石狮子。

一天来画一次石狮子，

十天来画十次石狮子。

次次画石狮子，天天画石狮子，

死狮子画成了“活狮子”。

14.《羊和狼》。

东边来了一只小山羊，西边来了一只大灰狼，一起走到小桥上，小山羊不让大灰狼，大灰狼不让小山羊，小山羊叫大灰狼让小山羊，大灰狼叫小山羊让大灰狼，羊不让，狼不让羊，扑通一起掉到河中央。

15.《南南有个篮》。

南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，

盘盘放着碗碗，碗碗盛着饭饭。

南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，

盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭。

16.《瘸子》。

北边来了一个瘸子，背着一捆橛子，

南边来了一个瘸子，背着一筐茄子。

背橛子的瘸子打了背茄子的.瘸子一橛子。

背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。

17.《小华和胖娃》。

小华和胖娃，两人种花又种瓜，

小华会种花不会种瓜，

胖娃会种瓜不会种花，

小华教胖娃种花，胖娃教小华种瓜。

18.《白家伯伯》。

北贫坡上白空有个伯伯，

家里养着一百八十八只白鹅，

门口种着一百八十八棵白果，

树上住着一百八十八只八哥。

八哥在白果树上吃白果，

白鹅气得直叫：我饿!我饿!

19.《小牛赔油》。

小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，

小牛回家取来油，向老刘道歉又赔油，

老刘不要小牛还油，小牛硬要把油还给老刘，

老刘夸小牛，小牛直摇头，

你猜老刘让小牛还油，还是不让小牛还油。

20.《送花》。

华华有两朵红花，红红有两朵黄花，

华华想要黄花，红红想要红花，

华华送给红红一朵红花，

红红送给华华一朵黄花。

21.《好孩子》。

张家有个小英子，王家有个小柱子，

张家的小英子，自己穿衣洗袜子，天天扫地擦桌子，

王家的小柱子，捡到一只皮夹子，还给后院大婶子。

小英了，小柱子，他们都是好孩子。

22.《老伯》。

郭老伯、骆第伯、毕老伯、柏老伯，

郭骆毕柏四老伯，约着城北买菱角，

买菱角阁上剥，菱角壳戳了四老伯了脚。

23.《捞虾》。

小溪流水哗啦啦，小华手拿簸萁去小溪里捞虾，

一捞捞起一只大河虾和半簸萁烂泥沙。

虾儿跳水响哗哗，小花簸萁里只剩泥沙没有虾。

24.《六叔和六舅》。

好六叔和好六舅，

借给六斗六升绿绿豆。

打罢秋，接住豆，

再还六叔六舅六斗六升绿绿豆。

25.《小秋和小牛》。

小妞妞，叫小秋，梳着两个小抓鬏，

小胖胖，叫小牛，穿着一个小兜兜。

小秋帮着小牛记扣扣，小牛帮小秋剥豆豆，

小秋、小牛手拉手，一块儿玩，一块儿走。

26.《植树》。

老顾大顾和。

小顾，扛锄植树走出屋，

漫天大雾罩峡谷，雾像灰布满路铺，

大顾关注喊小顾。

老顾扛锄又提树，

雾里植树尽义务。

27.《白果树》。

我从伯伯门前过，

看见伯爹伯妈前种着白果树，

白果树上站着百十百个白斑鸠，

我就拣了百十百块白石头，

打那百十百个白斑鸠。

28.《一捆葱》。

东边来个小朋友叫小松，手里拿着一捆葱。

西边来个小朋友叫小丛，手里拿着小闹钟。

小松手里葱捆提松，掉在地上一些葱。

小丛忙放闹钟去拾葱，帮助小松捆紧葱。

小松夸小丛像雷锋，小丛说小松爱劳动。

29.《收葵花》。

葵花、蓖麻胖娃小筐手中拿，来到园中收葵花;。

小华小篮身上挎，一同走进园中收蓖麻。

胖娃种的葵花花盘大，小华种的蓖麻密麻麻。

小华去帮胖娃摘葵花，胖娃去帮小华收葵花。

小华和胖娃，收了葵花、蓖麻献国家。

30.《荷花和蛤蟆》。

一朵粉红大荷花，趴着一只活蛤蟆，八朵粉红大荷花，趴着八只活蛤蟆。

31.《看花和吃瓜》。

妈妈爱栽花，爸爸爱种瓜;妈妈载桃花，爸爸种西瓜;。

桃花红，红桃花，娃娃脸上笑哈哈;。

爸爸给我吃西瓜，娃娃心里乐开花。

32.《花和瓜》。

瓜藤开花像喇叭，娃娃爱花不去掐。

瓜藤开花瓜花结花，没花就没瓜。

吃瓜要爱花，娃娃爱花也爱瓜。

33.《石榴树上结辣椒》。

颠倒话，话颠倒，石榴树上结辣椒。

东西大路南北走，碰见兔子去咬狗。

拿住狗，打砖头，砖头咬住我的手。

34.《多少罐》。

一个半罐是半罐，两个半罐是一罐;。

三个半罐是一半，四个半罐是两罐;。

五个半罐是两罐半，六个半罐是三;。

七个、八个、九个半罐，请你算算是多少罐。

35.《登山》。

三月三，小三去登山。

上山又下山，下山又上山。

登了三次山，跑了三里三。

出了一身汗，湿了三件衫。

小三山上大声喊：“离天只有三尺三!”

36.《连念七遍就聪明》。

天上七颗星，地上七块冰，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯。

呼噜，呼噜扇灭七盏灯，哎哟哎哟拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，

抬起一脚踢碎七块冰，飞来乌云盖没一颗星。一连念七遍就聪明。

37.《八座屋》。

八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

38.《白石塔》。

白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。

39.《花鸭与彩霞》。

水中映着彩霞，水面游着花鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。

40.《.颠倒歌》。

咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。

41.《兜装豆》。

兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。

42.《.花青蛙》。

花青蛙，叫呱呱，西瓜地里看西瓜，西瓜夸青蛙背背花，青蛙夸西瓜长得大。

43.《河里有只船》。

河里有只船，船上挂白帆，风吹帆张船向前，无风帆落停下船。

四级英语作文

四级作文写作过程中最关键的步骤就是审题，不仔细审题就会很容易使作文跑题，因此这是必不可少的第一步。此步骤要注意两点：一是分析题目和图画，确定文章的命题类型，抓住中心思想，联想此作文要求的写作主题。二是进一步确定给定的题材及此作文要考查的重点内容。也就是说，通过审题，考生要对作文谈论的主要话题心中有数。

审题之后，根据分析的结果草拟提纲并组织安排段落，确定文章的整体结构。一般而言，考生可将图画作文转化为三段式提纲作文。开始段描述图画内容；中间段解释图画所反映出来的深层意义；结尾段引出结论，总结全文。各段的主题句要条理清晰，以使自己要表达的内容有更好的把握。每段的重点都应集中于描述图画规定的内容。选用的词句应紧扣图画主题、突出重点、前后连贯、表达清楚。

考试过程中，很多考生由于紧张、仓促等原因，很容易犯一些简单的错误。因此，最后留出几分钟时间来修改所写内容是很有必要的。然而，切忌大幅度地对作文惊醒修改，因为这样会破坏卷面整洁，影响阅卷老师对试卷的印象。修改时可以从两点着手：

语法方面。包括时态是正确、名词单复数是否对应、被动主动语态是否正确、主谓是否一致等。

词汇方面。包括连接上下句或段落的关联词、固定搭配、及物不及物动词的使用、习惯用语是否使用正确等。同时，单词拼写错误和标点误用都是扣分点，考生应尽量避免此类错误。

综上所述，四级写作需要遵循上述步骤，即审题立意、组织结构、检查修改。祝考生顺利通关！

6月英语四级

英语四级分数线

凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国大学英语四六级规定“英语四级成绩达到者，可以报考英语六级”。有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。

【总分：710分】。

说明：写作部分占整套试卷的15%=106.5分。

在这部分你要达到63.9分为及格。

时间：30分钟。

听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。

1、短篇新闻7%共7小题，每小题7.1分。

2、长对话8%8个题目每小题7.1分。

3、听力篇章20%共10个小题，每小题14.2分。

时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。

阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。

1、选词填空5%10个题，每小题3.55分。

2、长篇阅读10%10个题，每小题7.1分。

时间：40分钟在这部分你要达到149分为及格，做对18个左右即可。

最简单的英语绕口令

鹅过河——哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的河，弟弟说：白白的鹅。鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅。

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。莫把四字说成十，休将十字说成四。若要分清四十和十四，经常练说十和四。

妈妈骂马——妈妈种麻，我去放马，马吃了麻，妈妈骂马。

八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

倒吊鸟——梁上两对倒吊鸟，泥里两对鸟倒吊。可怜梁上的两对倒吊鸟，惦着泥里的两对鸟倒吊，可怜泥里的两对鸟倒吊，也惦着梁上的两对倒吊鸟。

好孩子——张家有个小英子，王家有个小柱子。张家的小英子，自己穿衣洗袜子，天天扫地擦桌子，王家的小柱子，捡到一只皮夹子，还给后院大婶子。小英子，小柱子，他们都是好孩子。

画狮子——有个好孩子，拿张图画纸，来到石院子，学画石狮子。一天来画一次石狮子，十天来画十次石狮子。次次画石狮子，天天画石狮子，死狮子画成了“活狮子”。

梨和犁——耕地要用犁，口渴要吃梨。梨子掉下地，沾了一身泥。不要扔了梨，只需洗掉泥。

毛毛和猫猫——毛毛有一顶红帽，猫猫有一身灰毛。毛毛要猫猫的灰毛，猫猫要毛毛的红帽，毛毛把红帽交给猫猫，猫猫给毛毛几根灰毛。

三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三！”

树上一只鸟，地上一只猫。地上的猫想咬树上的鸟，树上的鸟想啄猫的毛。

王婆卖瓜又卖花，一边卖来一边夸，又夸花，又夸瓜，夸瓜大，大夸花，瓜大，花好，笑哈哈。

小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，小牛回家取来油，向老刘道歉又赔油，老刘不要小牛还油，小牛硬要把油还给老刘，老刘夸小牛，小直摇头，你猜老刘让小牛还油，还是不让小牛还油。

油缸碰豆筐——豆混油，缸混筐，豆要油赔豆，油要豆赔油；缸要筐赔缸，筐要缸赔筐。墙上油一缸，墙下豆一筐，乒乓一声响，油缸碰豆筐。

北边来了一个瘸子，背着一捆橛子。南边来了一个瘸子，背着一筐茄子。背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。

初入江湖：化肥会挥发；小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑；名动一方：黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑；天下闻名：黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花；一代宗师：黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞；灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花；超凡入圣：黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞；灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰；天外飞仙：黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞；灰化灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰。

兜装豆——兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。

狗与猴——树上卧只猴，树下蹲条狗。猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。

华华有两朵红花，红红有两朵黄花，华华想要黄花，红红想要红花，华华送给红红一朵红花，红红送给华华一朵黄花。

老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。

麻字谣——麻家爷爷挑着一对麻叉口，走到麻家婆婆的家门口。麻家婆婆的一对麻花狗，咬破了麻家爷爷的麻叉口。麻家婆婆拿来麻针、麻线，来补麻家爷爷的麻叉口。

枪和糠——墙上一个窗，窗上一支枪，窗下一箩糠。枪落进了糠，糠埋住了枪。窗要糠让枪，糠要枪上墙，墙要枪上窗。互相不退让，糠赶不走枪，枪也上不了窗和墙。

是灯还是星——天上满天星，地上满山灯，满天星亮满天庭，满山灯接满天星。星映灯，灯映星，分不清是灯还是星。

天上七颗星——天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺，墙上七枚钉。吭唷吭唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。一阵风来吹来七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。

小毛抱着花猫，花猫用爪抓小毛，小毛用手拍花猫，花猫抓破了小毛，小毛打疼了花猫，小毛哭，花猫叫，小毛松开了花猫，花猫跑离了小毛。

一个人——这边一个人，挑了一挑瓶。那边一个人，担了一挑盆。瓶碰烂了盆，盆碰烂了瓶。卖瓶买盆来赔盆，卖盆买瓶来赔瓶。瓶不能赔盆，盆不能赔瓶。

北风吹摇路边树，小陆上前把树护。一个木竿路旁竖，一根绳子拴捆住。树有木竿做支柱，木竿支树树稳固。

从南边来了个喇嘛，提拉着五斤塔嘛。从北边来个哑吧，腰里别着个喇叭，提拉塔嘛的喇嘛，要拿塔嘛换别喇叭哑巴的喇叭，别喇叭的哑巴，不愿意拿喇叭换提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了别喇叭的哑巴一塔嘛，别喇叭的哑巴，拿喇叭打了提拉塔嘛的'喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打坏了别喇叭哑巴的喇叭。也不知别喇叭的哑巴拿喇巴打坏了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛，别喇叭的哑巴吹喇叭。

斗放豆——黑豆放在黑斗里，黑斗里边放黑豆，黑豆放黑斗，黑斗放黑豆，不知黑豆放黑斗，还是黑斗放黑豆。

瓜藤开花像喇叭，娃娃爱花不去掐。瓜藤开花瓜花结花，没花就没瓜。吃瓜要爱花，娃娃爱花也爱瓜。

画个小方格子造个小房子，楼上的房子分给鸽子，楼下的房子分给小兔子。

老顾大顾和小顾，扛锄植树走出屋。漫天大雾罩峡谷，雾像灰布满路铺，大顾关注喊小顾。老顾扛锄又提树，雾里植树尽义务。

买菜——小艾和小戴，一起去买菜。小艾把一斤菜给小戴，小戴有比小艾多一倍的菜；小戴把一斤菜给小艾，小艾、小戴就有一般多的菜。

梳胡子——苏州有个苏胡子，湖州有个胡梳子。胡梳子买把斧子做梳子，苏胡子买把梳子梳胡子。

天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。不管是天上的热日头，地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头，还是热日头，硬石头，软舌头，手指头，反正都是练舌头。

小毛与花猫——小毛抱着花猫，花猫用爪抓小毛，小毛用手拍花猫，花猫抓破了小毛，小毛打疼了花猫，小毛哭，花猫叫，小毛松开了花猫，花猫跑离了小毛。

一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。

紫瓷盘，盛鱼翅，一盘熟鱼翅，一盘生鱼翅。迟小池拿了一把瓷汤匙，要吃清蒸美鱼翅。一口鱼翅刚到嘴，鱼刺刺进齿缝里，疼得小池拍腿挠牙齿。

北贫坡上白家有个伯伯，家里养着一百八十八只白鹅，门口种着一百八十八棵白果，树上住着一百八十八只八哥。八哥在白果树上吃白果，白鹅气得直叫：我饿！我饿！

大刀对单刀，单刀对大刀，大刀斗单刀，单刀夺大刀。

多多和哥哥，坐下分果果。哥哥让多多，多多让哥哥。都说要小个，外婆乐呵呵。

锅树上一个窝，树下一口锅，窝掉下来打着锅，窝和锅都破，锅要窝赔锅，窝要锅赔窝，闹了半天，不知该锅赔窝，还是窝赔锅。

画葫芦——胡图用笔画葫芦，葫芦画得真糊涂，糊涂不能算葫芦，要画葫芦不糊涂，胡图决心不糊涂，画出一只大葫芦。

老罗拉了一车梨，老李拉了一车栗。老罗人称大力罗，老李人称李大力。老罗拉梨做梨酒，老李拉栗去换梨。

猫鼻子——白猫黑鼻子，黑猫白鼻子；黑猫的白鼻子，碰破了白猫黑鼻子，白猫的黑鼻子破了，剥了秕谷壳儿补鼻子；黑猫的白鼻子不破，不剥秕谷壳儿补鼻子。

三娘找山羊——三娘在山上放三只山羊，三只山羊翻过山梁，三娘翻过山梁去找三只山羊。三只山羊躲在杉树旁，三娘找到三只山羊。

秃丫头——从南来了个秃丫头，胳膊上挎着个破笆斗，里头有堆羊骨头，伸手拿骨头，送在口里啃骨头。地下有块破砖头，绊倒了秃丫头，撒了羊骨头。

小妞妞，叫小秋，梳着两个小抓鬏，小胖胖，叫小牛，穿着一个小兜兜。小秋帮着小牛记扣扣，小牛帮小秋剥豆豆，小秋、小牛手拉手，一块儿玩，一块儿走。

营房里出来两个排，直奔正北菜园来，一排浇波菜，二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜没有掰。一排浇完了波菜，又把八百八十八棵大白菜掰下来；二排砍完白菜，把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。

八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

扁担和板凳——板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

登山——小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，湿了三件衫，小三山上大声喊：离天只有三尺三！

肥猪、肥兔——小苏要喂猪，老鲁要养兔。老鲁会喂猪，小苏会养兔。老鲁教小苏喂猪，小苏教老鲁养兔。兔肥如猪，满院肥猪、肥兔关不住。

好六叔和好六舅，借给六斗六升绿绿豆。打罢秋，接住豆，再还六叔六舅六斗六升绿绿豆。

换斑竹——斑竹林里头有干斑竹，包谷林里头有干包谷。潘家三虎走进包谷林，掰了一担干包谷，回家路过斑竹林，换了三根干斑竹。

大学英语四级

全国考试改革之后，报道成绩满分为710分，写作部分106.5分，听力部分248.5分，阅读理解部分248.5分，翻译部分106.5分。

凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国大学英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。

按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲，开发新题型，加大听力理解部分的题量和分值比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的题量和分值比例。现行阶段的四、六级考试内容由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。

听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。听力满分249分。

阅读理解部分比例调整为35%，其中词汇理解(选词填空)占5%，仔细阅读部分(carefulreading)占20%，长篇阅读占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。阅读满分249分。

翻译比例为15%。翻译满分106分。

写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。作文满分106分。

cet纸笔或cet网考四级的成绩为500分以上(含500分)，或六级成绩为425分以上(含425分)即可报考口试。

写作评分标准。

基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。--39分。

切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。--57分。

大学英语四级

阐释：写作部分占整套试卷的15%=106.5分。

在这部分里面，你需要达到63.9分才能及格。

时间：30分钟。

二、听力部分=248.5分。

听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。

1、短篇新闻7%共7小题，每小题7.1分。

2、长对话8%8个题目每小题7.1分。

3、听力篇章20%共10个小题，每小题14.2分。

时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。

三、阅读理解35%=248.5分。

阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。

1、选词填空5%10个题，每小题3.55分。

2、长篇阅读10%10个题，每小题7.1分。

时间：40分钟在这部分你要达到149分为及格，做对18个左右即可。

四、翻译部分汉译英15%30分钟=106.5分。

英语四级考经

英语四级，cet4就是大学英语四级考试，考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的'大学本科生或研究生。

报名资格。

1.全国大学英语四级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级的本科生;。

2.同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试;。

3.同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试;。

英语四级口语

从四六级考试委员会报名须知中可知，英语四级口语条件为报名了当次英语四级笔试报名并且缴费。

考生在规定时间内登录完成英语四级笔试和口试的报考。其中包括资格审核、笔试成绩报考、考点选择、网上缴费等操作。考试费为50元/人，除下文另有规定外，成功缴费后不退费。

考生登录系统后，须提交姓名、身份证件类型，身份证件号进行学籍核查。核查通过后，考生须完成cet笔试科目报考和缴费，方可选择口试科目及本省内口语考点。报考时所选笔试科目成绩将与当次口语考试成绩一同在本次成绩报告单中报道。

英语四级口语考试不单独颁发成绩报告单，本次成绩报告单同时报道笔试和口试成绩，考生在同一考次获得cet笔试和口试中一项及以上有效成绩，将对其发放成绩报告单。考生按学校规定领取成绩报告单。

英语四级口语考试内容主要为：热身环节、短文朗读、简答、个人陈述、两人互动。其中热身环节就是英语口语自我介绍20秒，这部分不算分数，但是也需要大家认真准备一下。短文朗读部分给大家45秒准备时间，然后用1分钟朗读大概120词的文章。

简答部分是需要大家回答两个大约20秒的问题，第一个问题来自于文章，第二个问题与文章所讨论的话题相关。个人陈述部分给大家45秒准备，60秒陈述。最后就是两人互动环节，1分钟准备，3分钟讨论。

1、考生须按准考证上规定时间到达考场，入场时必须携带准考证（准考证空白处不得书写与考试相关内容）和与准考证上一致的身份证件；禁止将手机、其他具有通讯功能的电子产品及考试用书、参考材料等与考试无关的物品带入考场。

2、考生进入考场后须在指定考试用机上按系统提示在规定时间内进行登录、测试设备、作答；考试结束后，经监考员允许方可离开考场。

3、考试期间考生须遵守考试纪律，服从管理人员安排。

4、考生未在规定时间内入场，按弃考处理；入场后未按要求进行登录、测试设备、考试，或未得到监考员允许离开考场的，按违规处理，成绩无效。

5、考试期间考试系统出现问题时，考生须及时举手示意，经系统管理员和监考员确认后认为本场不能排除系统故障，将安排其至另外场次进行考试。

6、英语四六级口语考试为计算机化考试，请提前登录网站，熟悉考试系统操作。

英语六级口语考试内容为：自我介绍、陈述和讨论、问答。自我介绍：首先由考生自我介绍，然后回答考官提问，考试时间约2分钟。陈述和讨论：考生准备1分钟后，根据所给提示作个人陈述；两位考生就指定的话题讨论，考试时间共8分钟。问答：考生回答考官的一个问题，考试时间约1分钟。

英语四级技巧

英语四级考经

有人说学语言也需要天分，我却不这样认为。通过我十几年的英语学习，我真切地感受到，学好英语，至少在英语考试中取得较好的成绩，并不是一件难如登天的事。只要掌握合适的学习方法，便可以取得良好的成果。

在进高中的第一天，我们的英语老师就对我们说，英语考试是有应试技巧的。虽然英语试题千变万化，我们或许猜不到，阅读理解中的主人公是linda还是sara，猜不到她是要接电话还是收信，可是万变不离其宗，情境再多变，考点却是固定的，我们要做的就是以不变应万变，掌握好一场考试的考点，则随考官怎样出题，我们都能轻松应对。也因此，一场考试的历届真题便显得至关重要，通过历届真题，我们便得以了解知识点哪些考过，哪些没考过，哪些考得多，哪些考得少。如果把像高考，四六级考试这类历史比较长，知识点有相对固定的考试的真题，从十年前的一直做到最近的一次，便几乎能覆盖所有的知识点了。

但是，做题不是走马观花般做一遍，对过答案便完事的。对于一套真题应该充分利用。首先，做选择题的时候答案不应该直接勾在几个选项上，许多老师都说过，做100套题还不如把一套题做100遍。做题的目的是把一套题中所考到的知识点全都记住掌握，要做到这一点，应把一套题不依靠提示的多做几遍，而如果把答案直接勾在选项上，第二遍做的时候忽略会受到前一次答案的干扰。因此，把答案写在另一张纸上或至少写在题号旁边是比较好的办法。同样的道理，对一道题所作的笔记一样也不应该写在题目的字里行间，而最好写在笔记本上，同时别忘了标好题号以便复习时对照着看。这样做虽然有些麻烦，但却保证了每套真题都发挥了它最大的效用。

用任何方法学习英语都不能跳过一个步骤，那便是记忆，厚厚的四级考试的词汇手册令人望而生畏，何况通背一遍之后，记住的却没有几个，而就算记住了，有些单词放到考题中又不会了，有些单词在考试中则完全没有考到。词汇手册里的词汇有重点和非重点之分，应该有针对性地背。四级词汇有很大一部分我们在高中里就背过，因此，在做四级题时，并不会遇到很多生词，比较好的办法是，在做真题时，碰到生词便用铅笔划出来，但不要立即去查，以免养成依赖性，如果生词是影响答题的，就先猜一下它的答案，而等到一套题全都做好后，或者对好答案后，再集中查这些生词，查生词最好不要用电子字典而应用词典。动词应查清及物不及物，名词应查清可数不可数，所有词都要记清用法和常用搭配。而这些，纸质字典比电子字典说得清楚明白。在真题里出现的，都是一些重点的，常考的生词，因此倘若把历届真题里出现的单词全部都掌握了，即使不把四级所有词汇都背出来也没有什么大碍。

另外，要学好英语，背英语课文是非常重要的。背课文的第一个好处是能记清一些词语的用法，和在词典里查生词的用法一样。四级考试中词语的语义辨析和用法还是考得比较多的，而背课文的第二个好处就是可以记住一些纯正英语的结构和好词好句，当然，这也便要求我们选背的英语课文优秀，而不是“中国英语”写出的英语课文。如新概念英语里的课文就非常值得背诵。背课文虽然辛苦，耗费脑力，可是收效却非常显著，英语各个方面的能力都会提高，自然也包括作文的能力。英语课文里的结构和好词好句可以借鉴到作文里，前提是要借鉴得准确和适当。

而新东方四级辅导班里对作文的辅导则是走了一条捷径。四级考试的作文有哪几种类型，每种类型作文的结构是怎样，应该写怎样的句子，开头或总结在这个课程里都有归纳。只要把几句作文的万能句背出来，再按部就班地组装，四级作文就再也不会难以入手了。

如果做完了以上这些准备工作再去参加四级考试，每个人都会充满自信。考试前几天不必拼命做题，只要做一套试卷让自己恢复感觉便已足够，连答案都不需要对。带着这种自信和充实的感觉去参加考试，必能发挥出最好的水平。

英语四级技巧

英语四级口语

英语口语的学习离不开对话练习，口语是从日常生活的对话中来，所以考生在练习口语时要找到一个或者多个同伴一起练习口语，从日常生活的各个方面培养口语习惯，模拟实练，这样可以大大提高自己的反应速度和能力，如果找不到学习同伴，那么考生就需要通过自己与自己的英语对话来创造英语环境，比如对自己描述所看到的景物、英语口述自己正在作的事情。总之口语的练习一定要有英语环境，考生尽管把自己想象成一位只会说英语的人，生活中各种场景都不得不用英语来交流，这样时间长了口语自然而然就提升了。

选择英汉对照读物，由简入难提升口语水平

从初中起考生应该就接触过一些简单的英汉对照的小说或其它读物。这些读物里经常包含着很多我们不常见的地道口语，并且题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢，考生练习口语可以选择这些内容作为自己的练习素材，根据汉语部分，逐句直接口译成英文，完成一小段后，与书上的英文内容相比对，自己的错误和不足就一目了然，考生在练习时可以根据自己的口语水平选择适合自己的读物，由简入难，不要太过于心急，老师提醒大家，可以选择一些小说、幽默故事或好的短文阅读，这样大家就不会在练习中觉得太枯燥。

速读绕口令，准确练习发音

口语练习最基本的就是自己的发音和流利程度，无论你的语句中有没有语法错误，首先你要让考试的老师觉得你的发音很标准，那么针对发音，考生在平时练习时可以大声且快速朗读英文绕口令，还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度，这样来强化我们的口腔肌肉迅速适应英文发音，并且让自己的舌头更灵敏，使我们的口语相当流利准确。

英语四级考经

我暑假参加了新东方六级班，1月考了四级，95.5分。后来又参加了2次大学英语六级考试，第一次是在的6月，也就是第一届以710分制计分的六级考试；当时的我比较迷茫，因为不知道要考到多少分才算是比较优秀的，所以也没有什么目标。几个月后分数公布了，我得了530分，自己对照了四六级考委会公布的正态分布表后对自己的成绩不满意，就重新再报了一次。年12月，我又参加了一次六级考试，这次比上次有进步了，考到了584。可能有很多因素的影响让我取得了这个成绩，包括我本身的英语基础、新东方六级辅导课程的引导以及考试时候的状态等等。

第一次接触新东方是在吧，那时候我正是高三，某天郝斌老师和童心老师来我校做关于英语学习方面的讲座，那时候就被两位老师的风趣幽默以及出众的实力所吸引。于是在进入大学后加入到新东方英语培训的行列中。第一次报的是新概念3，当时朱凌老师给我留下了深刻印象。于是我又报了英语六级的辅导班。那次给我们上课的是范啸川（听力）、周志勇（阅读）、冯大为（词汇）还有优秀的有志青年tom（作文）。这个课程给我带来的不只是对历年真题的分析与总结，而是教会了我许多学习英语的方法以及激发了我学习英语的热情。新东方老师有着共同的特点：实力、激情、幽默，这也是新东方精神的一部分。当大家坐在同一个教室里，不论你的基础如何，不论你的目标是什么，新东方老师都会指引我们正确的解题方法，鼓励我们面对成功或失败都要不懈努力。

我04年暑假读这个班的时候还没参加过四级考试，所以对于大学四六级考试的概念还很模糊，还把他们想得很神圣，希望自己能考个优秀。由于我本身英语基础比较好，又加上正处在暑假期间，也就读得挺轻松的，上课的时候把老师说的关键的地方记录下来，回家后对照着看看，完成作业，就这样课程很快得结束了。虽然天气是炎热的，可还是乐在其中啊。尤其是tom老师的课，至今回味无穷啊！那些经典的句子也时常在脑子里回荡啊！哈哈！

我对于四六级考试我没有采取题海战术，只是做了些历年的真题。实际上，四六级考试只是英语水平测试而非能力测试，它只是考你对于大学英语所要求的知识点的掌握程度。四六级考试的考点是明确的，并且每年考题的重复率相当高，所以真题就是战胜这项考试的致胜法宝。就我的个人经验而言，题目不一定要做得多，而要做得精，注意总结，尽量避免重复犯错。

听力部分要靠平时多练习，养成良好的听力习惯，不要总是一边听听力考题，一边干些无关紧要的事情，千万不能把听考题当作休闲娱乐活动，这样并非抓紧时间，而是潜移默化中导致了一听听力就思想开小差的后果。所以，一定要集中一段时间，全神贯注得听，坚持听完至少一整套才休息。

阅读部分有很强的技巧性，如果阅读的速度快和概括能力强的话，那就比较合算了。阅读也是整个考试中分数所占比例相当大的，可以这么说六级考试拉差距的就是阅读部分。在我的第一次六级考试中，阅读成绩不是很好，即使我的作文得到了92分也无法把总体成绩拉上来。而第二次六级阅读部分成绩有很大提高，总体成绩也就上去了。六级阅读的文章长度稍长，里面的词汇不是很难，每段的中心句也比较明确，训练的时候要注意在保证答题质量的前提下，提高速度。六级阅读材料涉及的领域也比较广，有些我们熟悉的可能就会获得好成绩，所以平时的阅读面也要扩大。

词汇结构部分说难不难，说简单也不简单，靠的就是平时的积累。我解题的时候喜欢分析该题究竟考的是什么考点，看出了出题思路也就能找到解决的方法。这一部分的考题重复率很高，每年的考试都会重复以前的考题知道2~3题甚至更多，有的是换换题干的主谓宾，有的是原封不动地搬上去，所以这一部分平时做的时候，要注意总结，不能重复错。

最后写作部分就引人而异了，因为英语写作能力和个人的英语基础或者中文写作能力都有关系。一般作文有固定的模式，背一些常用的句型结构、连词就可以搭好作文的大致框架，如果文章层次丰富条理清晰就更好，通常三段式的议论文中论点明确阐述并稍稍展开论证就足够应付六级作文了。值得强调的是，四六级作文中一定不可以出现语法错误，至于选词、逻辑都不是特别重要。

是否能在四六级考试中取得好成绩既涉及到考生的实力，也有运气的影响。所以大家不必怀疑自己的能力，只要掌握了考试所要求的知识点就能够顺利取得自己满意的成绩。而英语学习是长期的，需要平时的积累和练习，所谓一份耕耘，一份收获，相信我们都可以通过自己的努力获得成功。

英语四级：报名

1. 全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。

2. 各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。

3. 修完大学英语四级课程的学生才能报考cet4。

4. 修完大学英语六级课程且cet4考试成绩达到425分的学生才能报考cet6。

5. 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试;

6. 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试;

从20xx年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。

报名方式一般为班级统一报名或在网上报名，报名网址为院校的教务处或者教育考试院网站。报名具体方法以院校或考试院的报名通知为准。

以学校为单位自愿参加，集体报名;考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名;

报名截止后，不再接受报名。