优秀作文是经过精心构思和严格组织的文字作品，能够引起读者的共鸣和思考。优秀的作文范文能够给我们提供思路和启示，提升我们的写作水平。
新高考模式下数学心得体会
新高考模式下数学考试的变化，让许多学生面临了新的挑战。作为其中的一员，我深刻认识到需要对学科知识、考试技巧、心理因素等方面进行系统性的思考和总结，以适应、应对新的考试模式。
第二段：数学知识的掌握。
在新高考模式下，理解与应用能力突显重要，解题的难度和复杂度也相应提高。因此，系统、全面地学好数学知识是关键。同时，对于长难句、繁琐数据的题目，学生可以利用化解、转化等思维方式来突破难点。
对于数学知识点的掌握，我相信这种能力的提升需要时间和经验沉淀。因此，我强调在平时学习的过程中，不仅要注重知识的掌握，而且要熟练掌握较难题型的解题方法。同时，平时要多动手、多训练，注重基础和常见题型的巩固和提升。
第三段：考试技巧的掌握。
在考试中，把握好时间和节奏极其重要。一些不错的考试技巧，例如做题时注意规范化思路与分析总结；适当深入概念等环节；留有充足的时间检查、避免失误等，都可以在考试中提高得分率。
同时，我在准备考试时经常进行模拟练习和时限练习，增强自己的应考能力和自信心，以应对临场情况。
第四段：心理因素的影响。
虽然数学是一门能够通过训练提高的学科，但是心理因素的影响却是不可忽视的。在高考的关键时刻，压力和焦虑会出现。对于这些问题，我的解决方法是多想正面的想法，增强自信，放松压力，维持积极心态。
同时，我也会利用平时课余时间进行适度的运动、音乐、阅读等活动，舒缓压力，为高考做好充分的准备。
第五段：总结归纳。
总的来说，新高考的数学考试要求要不断地对各个领域进行思考和归纳总结。在考试前进入最佳状态需要准备得越充分越好。总体说来，增强自信和各种应对方法的积累也是至关重要的。通过对高考数学学科的不断复习和补充，我们可以更好地适应新模式下的考试策略，提升自己的成绩和未来的发展。
新高考模式意思
根据实施方案，“3+1+2”模式中，“3”为全国统考科目，即语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)，由全国统一命题;“1”为首选科目，即物理、历史中的1科;“2”为再选科目，即思想政治、地理、化学、生物4科中的2科。
大学各专业对考生的物理或历史科目提出要求，“仅物理”表示首选科目只是物理的考生才可报考，且相关专业只在物理类别下安排招生计划;“仅历史”表示首选科目为历史的考生才可报考，且相关专业只在历史类别下安排招生计划;“物理或历史均可”表示首选科目为物理或历史的考生都可以报考，且高校要统筹相关专业在物理、历史类别下安排招生计划。
大学各专业根据实际从再选科目中选择1科、2科或“不提科目要求”。选择2科的，再选科目要求分为“考生均须选考方可报考”以及“考生选考其中1门即可报考”。选择“不提科目要求”的，考生选考科目符合高校提出的首选科目要求即可报考。
返回目录。
3+3模式：第一个3是语文、数学、英语3门统一必考科目，第二个3为从物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目任意选择3门进行考试，浙江、上海、北京、天津、海南、山东等第一批第二批高考改革省份采用此模式。需要注意的是，浙江是7选3，还一门技术可选。
3+1+2模式：第一个3也代表语文、数学、英语3门统一必考科目，1代表物理、历史二选一，2代表从化学、生物、政治、地理中4选2，目前已知的是广东、湖南、湖北、辽宁、河北、重庆、福建、江苏等8省市采用3+1+2模式，后续改革的省份估计也是采用3+1+2模式。
返回目录。
高考后的几点注意事项。
1.考后不乱想，相信自己备考下一科。
高考第一场考语文，语文会有很多客观记忆和主观发挥的阅读题型，很多考生在考后经常会思前想后，产生某某个诗词好像分析的不好、某某个阅读好像答的不全、某某个词语、病句好像都对、某某个文言填空应该想起来的等等想法，一直沉浸在语文的考试中，有自责、有懊悔，这些想法在考后都是不应该出现的，根据经验，多数考生反映自己担忧语文答题不好到最后却发现语文是成绩发挥的，这些都可能是因为高考第一场是语文，考生过于在意，希望自己第一场发挥的尽善尽美，因此对自己要求过于严格，有一点不满意就会放大，乃至影响心态、影响下一场的备考。语文考过后，应充分相信自己，相信自己能考好，以更加自信的心态投入到数学的考试中去。
2.考后不议论，考一科忘一科。
考完语文，大家议论的焦点都会集中在高考作文上，很多考上在作文选题立意的时候就犹豫再三，考后就更加迫切的想找身边同学验证一下自己的思路是否正确，所以一下考场就开始找同学议论，找老师咨询，结果得到的结果往往是和自己想的不尽相同，自己就开始不断的担忧，影响下一场的备考。其实正确的做法还是相信自己，相信自己已经发挥出水平，不用和身边同学去议论了，考后要及时离开考场，不要参加、不要听身边同学关于考题的议论，考完就忘掉这一科，回到家吃完饭休息一会或者简单的看看数学材料，以轻松的心态应对数学考试。
3.考后心理要平稳，不大悲大喜。
很多考生考完后会出现心理极大的波动，有的考生认为自己发挥十分出色，过度膨胀，不认真准备下一科目考试，其实考试发挥好是很能够给自己树立自信的，但要保持在正常的水平范围内，调整心态，积极准备下一场考试;有的考生认为自己发挥失常，情绪极度低落，殊不知这只是高考的一场考试，高考是要从全局来考虑的，对于发挥失常的考生，要树立更强的自信，要抱着让失常科目丢的分数在其他科目中找补回来的信念，比方说语文因为记忆不清丢了十分，那么就要有在数学考试中抢回这10分的信心，尤其是在细心程度上抢回丢失的分数，一定要有这样的心态，积极认真备考。
4.考后晚上正常复习，保持正常作息。
考完数学后，考生经过一天的高紧张的考试大多比较疲惫了，这时吃过晚饭后可以进行适度的休息，但不要马上休息，要和平时晚自习一样，正常复习一下第二天要考的科目，简单的过一下知识点和以前的错题记录，查漏补缺，保持自己正常的作息习惯，按时休息，为第二天的高考做好准备。
返回目录。
新高考模式下数学心得体会
高考是每一个学子心中的巨大挑战，而数学作为其中一门考试科目，更是占据着学生心中的地位。随着社会发展和人才选拔机制的改变，新高考模式也随之诞生。在新高考模式下，学生需要具备更全面的素质，数学也成为了一个更为重要和关键的考核项目。在我的学习生涯中，我也一直在探索和学习数学，累积了一些心得体会。
第二段：重视基础知识。
新高考的数学考试部分分为了基础数学和选修一、选修二。其实，无论是哪一门数学考试，基础知识都是非常重要的。如果一个人的数学基础不扎实，那么无论怎样高级的数学难题都难以解决。因此，在学习数学的时候，我们应该先打好基础，在此基础上不断前进。数学是一门层层递进的学科，每一个环节都有其自身的规律和精髓。打好每一个环节的基础，才能更好地理解后续内容。
第三段：灵活运用方法。
数学学科中有很多方法和技巧，我们应该灵活运用这些方法和技巧。例如，在判断题中，我们可以运用逆否命题法来判断真假；在绝对值问题中，可以分为正负两种情况分别讨论。在使用方法和技巧的时候，我们要注意不拘泥于常规思路，不断创新，以求取得更好的成绩。唯有当我们能够在不同的情况下寻思到合适的解决方案，我们才能算是真正掌握了数学学科。
第四段：善于思考。
数学学科的良好成绩并不仅仅依赖于良好的基础，更需要我们拥有独立思考的能力。在数学题中，有些题目并非单纯的计算，而是需要我们进行分析研究、归纳总结、推理证明等等。这就需要我们善于思考，并且勇于探究。通过自己的思考和解决，我们才能更好地理解数学学科，也更能够拿到高分。
第五段：结语。
总体来说，数学作为新高考模式下重要的选拔科目，我们需要在平日学习中注重基础知识的打法、灵活运用数学方法和技巧、善于思考等方面来提高自己的数学能力。除此之外，我们同样应该注重平日积极性的培养，不断训练自己的思维习惯和思考方式。相信在这样的良性学习循环下，我们一定会在考前战胜所有挑战，取得好成绩。
新高考模式意思
而高考成绩也将由语数外三个科目，加上考生自主选择的3个科目成绩组成，总分为750分，其中语数外各150分，自主选择的3个科目满分是100分，在计算成绩的时候，按照等级计分。
而原来英语科目只能考一次，新高考实行后，可以考两次，取最好的成绩计入高考总成绩。但是也有一些省份不是这样规定的，有的省份规定，英语科目只有听力部分可以考两次。
高考3+3模式的好处就是，学生可以自己选择喜欢的科目学习，而且还可以选择自己擅长的科目，充分发挥自己的天赋和爱好，对于专业的匹配度也比较高，有利于素质教育。
但是凡事有利就有弊，高考3+3模式也是一样。从目前上海和浙江的新高考实施情况来看，很多学生在选科的时候，都不是凭借兴趣爱好来选择的，而是按照学科难易程度来选。由于物理和化学较难，所以，选择的人数会偏少，长此以往，我国物理、化学方面的'人才可能会越来越少。
另外，因为高考改革，所以很多学校都开始实施走班制教学，而走班制在实施的过程中也有很多的问题。一些普通高中在实施走班制的过程中，往往师资力量不堪重负，使得教与学的效果不甚理想。
新高考的目的之一是为了减轻学生的负担，但是从已经实施的情况来看，学生要应对众多学科的合格考、等级考，负担反而更重了。
新高考模式意思
新高考“3+1+2”选科，物理和历史需要考生选择一门，共有12种组合选择，有人选择“物化生”、有人选择“物生地”、有人选择“历地生”，可能就会有一些考生和家长搞不懂新高考是如何统计考生成绩。
其实新高考统计分数方式与传统文理分科是一样的，只不过新高考统计分数是通过赋分制后再统计分数，它是按照物理、历史两大类来进行统计高考成绩，选择物理科目相当于是“理科”，选择历史科目相当于是“文科”，高考成绩公布后，选物理类或历史类也会有成绩和排名，这一点与传统文理分科是相似的，因此大家选择大学时也要根据成绩和排名来选择。
新高考改革不仅打破了传统的文理分科，对高考时间、高考报考方式也做了改变，文理分科时采用高考报考方式是平行志愿“院校+多专业”报考方式，本科一批可填写六所大学，本科二批可填写九所大学，并且每所大学可填报五个专业。
新高考志愿填报依然采用平行志愿报考方式，志愿录取原则也是“分数优先，遵守志愿”，不过新高考填报方式和填报大学数量上有很大变化。
平行志愿应注意避开哪些误区。
有些考生和家长认为，实行平行志愿后(学校或专业组)能一档多投，即投了一个没录上再投另一个，实际上，平行志愿(学校或专业组)只能是逐个检索、一档一投。还有些考生和家长认为，平行志愿能选择性地投档，觉得“所报的院校或专业组哪个分高就投哪个”，“只要分数够高，就能被录取到高分的那所学校或某个专业组”，实际上并非如此，虽分数优先，也要遵循志愿。此外，还有些考生和家长认为，平行志愿可以退档后再补投，这也是误区。
顺序志愿和平行志愿在投档规则上有什么区别。
顺序志愿按照“志愿优先，从高分到低分”的原则进行投档，第一志愿录取结束后，若高校招生计划未完成，再对未完成计划进行第二志愿投档录取。顺序志愿投档时，达到该志愿提档线的同分考生同时投档。
平行志愿按照“分数优先，遵循志愿”的原则，对分数线上未被录取的考生按录取总成绩从高分到低分排序进行一次性投档。根据考生所填报志愿顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校专业组。当报考同一志愿录取总成绩相同的考生人数大于该志愿计划余额时，将依次比较语文、数学、外语成绩、选考三科总成绩(美术类依次比较美术统考、语文、数学、外语成绩、选考三科总成绩)，对单项成绩高者进行投档，直至完成该志愿招生计划，单项成绩均相同的同时投档。
今年新高考模式作文范文
“天行健，君子以渐强不息。”
真正强者，不是至强者，而是变强者，至强者也许会变弱，而变强者进无止境。永远向上，永远渐强不息。
万事万物都在不断变化，正如_所说的那样“未可知也”。我们要做的，是不断前行，不断提升。如果你是一个实力较弱的人，不要灰心，若你渐强不息，不言弃，必将有所建树；若你已经成为强者，不能自鸣得意，清醒地看待问题，维持渐强不息的平常心，成为强者之本色。
“渐强不息，乃幸运之母”，人必定要经历变强的过程。渐强不息，即使会有很多艰难险阻，也终究只是变强的磨刀石。一个人，如果能做到渐强不息，这样一种伟大的品质，那么他就算会被打败，也绝对不会被打倒。华为成立之初仅仅数人，为了宣传，吸引投资，任正非遭了多少白眼，无数次失败，无数次想放弃，可又无数次坚持，无数次刀刃向内，寻找身上的不足和弱点。他们，不自卑，不叹息，不停滞，即使现在遭遇无理打压，也绝不屈服，反而越挫越勇，越压越强，这便是渐强不息的最好写照。
一个人的渐强不息是品格，一群人的渐强不息是民族的崛起。
我们的国土曾被列强肆意瓜分，我们的人民曾被侵略者们疯狂杀戮，我们的民族尊严曾被敌人狠狠地踩在脚下……但华夏儿女不曾放弃，在渐强不息的精神鼓舞下，中华儿女团结一致，奋起反抗，终于，被鲜血染得越发红艳的五星红旗冉冉升起，东方雄狮渐次醒来，中华民族也是渐强不息，渐次强大。
_、_等人创立《新青年》，不就是希望天下的青年能够真正地觉醒，以渐强不息点染中国，为时代带来曙光。在那个积贫积弱的中国，不少人自问：中国还有救吗?中国当然有救，中国人自古以来便是渐强不息的一群人，中华民族本就是渐强不息的民族，中国人民终会站起来。方志敏说：不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢?因为我们是中国人，我们血液里流淌着坚韧的品格，渐强不息铸成我们的精神大厦，我们会，渐强，拼搏，成功。
新时代的到来，作为我辈青年，必须贯彻渐强不息的宝贵精神，唤醒自己，唤醒他人，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
渐强不息，方可知也。
上海新高考模式
上海新高考什么模式你知道吗?高考虽然紧张，但更多的也是让这样的紧张不在带给自我压力，轻装上阵才能走的很远，轻装上阵才能赢得对手。一起来看看上海新高考什么模式，欢迎查阅!
第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分，高考总满分为660分)。
上海市高考综合改革试点的两个重要配套文件——《上海市普通高中学业水平考试实施办法(试行)》和《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》正式公布实施，以改革普通高中学业水平考试制度，构建高中学生综合素质评价系统。
根据规定，上海市普通高中学业水平考试分合格性考试和等级性考试两类，其中：语文、数学、外语、信息科技、体育与健身、劳动技术和艺术7门科目只设合格性考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目分设合格性考试和等级性考试。通过合格性考试的考生，可根据高校招生要求和自身兴趣特长，在6门设置等级性考试的科目中自主选择3门参加考试，等级性考试成绩折算成相应分数计入秋季高考总成绩。
1、人都有个迷茫期。迷茫是因为找不到方向，或者说感觉不到前途。高三是人生中很重要的时间节点，决定着你最近几年的人生走向，你的方向很明确就是通过高考，考上心仪的大学，去追寻你的理想和你的姑娘。
你的学习动力缺失，有两点可能性。本身你的学习很差，学不学都无所谓，结局都是一样，学了又不一定会，会了又不一定考，考了又不一定过，还不如睡大觉或者玩王者荣耀。其结局就是自暴自弃，随波逐流。
还一种可能性就是你是学霸，天不怕地不怕，高考都是小哈哈。觉得自己无所不能，无所不会。学习不学习自己都能应付的来，那还费什么功夫学习。
现在高考是人生多选题的一个选项不是必选项，可以改变人生的方式很多，高考是一种经历，你需要享受学习的过程，学会如何处理人生重大选择的的方法和态度。
2、想想那些你爱的人或者是爱你的也许你就有动力。父母把你养大不容易将来的生活还依靠你。想想未来你需要一个什么样的伴侣，如果你什么都不是那么你有什么理由相信可以找一个好的伴侣。
3、都说高三是人生最大的转折点，决定着你是否能上一所好大学。所以呀，你应该是压力太大，有点迷茫。静下心来好好想想，以后要什么样的生活。
保证基础题的正确率，首先考生要学会取舍，把重心放在基础知识上，提高基础题的熟练度和正确率。
每年高考的基础题占百分之70左右，如果能够保证基础题的正确率，就已经可以考525左右，这个分数已经比较可观了，所以不要好高骛远。
看到几道难题不会做，就急于否定自己。有的人觉得基础题很简单，所以很少动手去做。我认为基础题不单要会做，而且要快狠准!这需要做大量的习题，把基础题的熟练度提高。只有在掌握了基础题之后，再往难题去发展。
新高考模式意思
目前上海市和第二批实行新高考改革的4个省市，分别是北京、天津、山东、海南是采用3+3高考模式，指除语数外3科外，学生要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物自主选择3科作为高考选考科目，经统计，该模式共有20种选科组合方式。在高考成绩计算时，语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分，3门选考科目以等级赋分后的成绩计入高考总分。
二、3+1+2模式。
目前采用3+1+2高考模式的8有个省市，分别是河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆，指除语数外3科外，学生要在物理、历史中选择1科;在思想政治、地理、化学、生物自主选择2科作为高考选考科目，经统计，该模式共有12种选科组合方式。该模式在高考成绩计算时，语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩;选考科目中，物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩;思想政治、地理、化学、生物中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩。
三、7选3模式。
目7选3模式仅在浙江省实行，指除语、数、英三科外，考生须从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)7个高中学考科目中选择3科作为高考选考科目，经统计，该模式共有35种选科组合方式。在高考成绩计算时，语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分，7选3的3科以等级赋分后的成绩计入高考总分。
2022年高考“新政策”改变。
一、保送政策的改变。
有很多学霸级的人或者在一些竞赛中得过重要奖项的人，都有资格被保送到大学。其中占比最大的就是外国语的一些高中。有很多这样的学生直接为保送到清华北大。对于其他学生来说，这也相当的不公平，不能用一次的成功就代表了学生的综合素质。
如今，政策不断变化，很多外国语学校都被取消了保送的名额。只留下了北京，上海和外交三所学校的保送资格。并且限制了一些学校的保送专业，只有学习相关专业的学生才能被保送。这样的政策将在下一届招生时开始实施，然后慢慢的普及。
二、移民的考生。
有一些地区对考生的户籍看的很重，要求必须是在本地区的户籍和学籍才能在这个地区上学。也就是说，想要参加一个地区的高考，就必须在这个地区读高中，或者是上学超过三年以上。只有这样的学生才可以在这个地区参加高考。
这样也有效的防止了那些为了高考而改户籍的学生。也有很多地区都发表了有关声明。明令限制那些在高考改户籍的行为，其中，四川，内蒙古等地区都发表了有关声明。这样也是为了让本地区的考生公平公正的参加高考。
三、艺考加上文化课考察。
我们都知道，艺考就是专业课成绩加文化课成绩的一种考试形式。但近些年娱乐圈艺人的质量不是很好，所以就要求在招生的时候，注重学生综合素质的考察。使得未来的娱乐圈能够有所改变。也是因为有很多学校只要通过了专业考试就可以直接上的。
但是在未来的整改中，就会发生很大的改变。要想上大学，就必须要文化课成绩高同时也要艺考的成绩过关。这两者缺一不可，如果仅仅只是过了艺考的分数线，文化课没过也是上不了大学的。所以就要求艺考生要全面发展，提高自己的综合素质。
2022高考会变简单吗。
一般来说影响高考难度的因素有两个，一个是试卷难度，另一个就是高考人数，小编就从这两个因素来为大家分析2022年高考的难度。
1、试卷难度。
2022年跟20高考在模式上并没有什么变化，对于年正式推行新高考的省份来说，有了2021年这年高考的参考，在2022年试卷难度可能会有所增加，毕竟第一年实行新高考，难度相对来说应该不是很难。
至于之前已经实行过几年的新高考省份和旧高考省份来说，试卷难度应该变化不大，因为对于这些省份来说，目前的高考模式都是有参照模板的，难度只会在上一年的情况下做一些小小的调整，调整幅度肯定是不大的。
2、高考人数。
高考人数对于高考难度的影响就在于，人数一多，竞争就会更加激烈，在2021年时高考人数已经达到了1078万人，而近几年确实高考人数都是处于增长的状态，而且每年复读生的占比也是很大的，虽然目前2022届在读高三生的人数8398599人，但是按照往年复读生的比例推算，2022年的高考人数可能会达到1026万人~1126万人，高考人数是相当多的，但是每所院校的招生计划都是有数量限制的，必然不会增加太多，所以落榜的可能性也会增加。
今年新高考模式作文范文
习_指出，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。建党一百整年，建国七十余载，一代代中华儿女见证了我们的伟大祖国从积贫积弱到全面小康的巨大飞跃。但强弱并非绝对，落后仍要挨打，我们新时代青年仍要集中精神，扬长补短，巩固先辈们的丰功伟绩，补齐仍有欠缺的短板，向着实现民族伟大复兴砥砺前行。
科学技术是第一生产力。
近年来，我国科技方面取得了巨大的成就。看大国重器，辽宁号母舰入海，胖五嫦娥升天，港珠澳大桥连通两岸，洋山港自动化码头彰显风采；看科技突破，青蒿素斩获诺奖，天眼展望太空，超算计算机夺魁……这数不胜数的卓越成绩极大地提升了我国的综合国力和国际地位。但我们必须继续前进，已经有突破的领域我们找更厚更硬的木板来钻，实现从并肩跑到领跑的跨越。同时，曾经的教训也不断向我们敲着警钟，不管是中国芯的尴尬局面还是圆珠笔尖的窘境，都向我们揭示着科技方面努力的空间。我们不必要因为现有的短板而不自信，因为如果勤于钻研，沉心静气，发扬大国工匠的精神，必然会补全短板，超越自我。
老百姓的幸福就是_的事业。
”为人民谋幸福”从来都是我们的目标中极其重要的一部分。从贫困到全面小康，精准扶贫做到了；从老无所依到老有所养，医养一体化做到了……即便如此，这也并非是完善的，返贫、养老院接受程度和入住率、外卖行业的安全问题等等还需要我们进行不断的优化和改革，只有不断地解决问题、便捷人民的生活，人民的幸福程度才能进一步提高。另外，百姓办事难、城市事件频发等大问题不断浮出水面，我们看到了短板，并期待着短板的补齐。
建立全世界各国共享的百花园。
是积极开放还是固步自封，还是谋求共赢，“人类命运共同体”理念给出了中国的答案。一带一路、进博会、亚太经合会议、金砖国家会议……我们也用实际行动证明了我们的选择。但如何将这些国际贸易的伟大创举进一步推广，如何扩大影响力而让受益者更多，这引起了我们的思考。与此同时，贸易战余音未了，国际形势千变万化，美国经济激励措施、英国脱欧的影响不可避免。我们该如何应对？这不能不引起我们的思考。
扬长补短，砥砺前行，我们的目标正在一个接一个地实现着，我们也从来没有如此接近过民族伟大复兴的实现，在这个关键的节点上，我们尤其需要发扬优越性，扎实补短板。新时代青年人的肩上，已经负好了这光荣的担子。
今年的高考是新高考政策吗【】
“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。
在招生录取方面，普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式，即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩，参考学生综合素质评价择优录取。
今年的高考是新高考政策吗【】
新高考改革后：取消艺术和科学；采取“3+3”或“3+1+2”测试模式。
新高考影响：艺术与科学系，禁锢学习思维，不利于学生的全面发展。
文理科划分后，对于理科学生，日夜只关心理化生物学，质疑海战术，训练逻辑思维，然而，在表面之下，日常情感和文学历史知识被忽视了，以至于到了大学之后，文化底蕴不足。
对于文科学生，平时注重历史、政治、文化知识的积累，缺乏思考能力，回到测试，全面培养“应试型人才”，明显地，这也是一个很大的缺陷。
文理科不分科，有利于学生掌握中学综合文化素质，在大学可以继续发挥综合优势，它还为大学级别的学生提供了多种选择，为未来的就业和生活提供更多方向。
新高考模式意思
录取模式改为“两参考、一依据”
之前的高考录取模式为“依据高考统考科目成绩”录取，新高考后录取模式改为“两依据、一参考”，即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面)。
选考科目采用等级赋分制度。
大部分省的总分为750分，也就是语文、数学、外语每科满分150分，学生自选3门科目每门满分100分。选考的3门科目采用等级赋分制度，考生按照自己所在的等级，来获得分数。
考试时间更改，英语可考2次。
考试时间由原来的'6月进行所有科目统一考试改为分两次进行，自选的3个科目一般在每年的10月和4月，英语也有两次考试机会，一次10月(也有的在4月)，一次6月，只有语文和数学维持6月考试不变。
今年的高考是新高考政策吗【】
新高考选科模式：“3+3”——“3”指语文、数学和外语3门必选科目；“3”指的是从物理、历史、地理、化学、思想政治和生物6科中选择3科。(浙江为“7选3”模式，3”指的是从物理、历史、地理、化学、思想政治、生物、技术7科中选择3科)。
2、第二批(4个省市)：北京、山东、天津、海南。
启动时间：2017年执行时间：2020年。
新高考选科模式：“3+3”——“3”指语文、数学和外语3门必选科目；“3”指的是从物理、历史、地理、化学、思想政治和生物6科中选择3科。
3、第三批原定计划(18个省、市、自治区)：湖南、广东、江苏、重庆、河北、湖北、福建、辽宁、安徽、江西、黑龙江、贵州、四川、吉林、山西、西藏、内蒙古、河南。
启动时间：2018年执行时间：2021年。
新高考选科模式：“3+1+2”——“3”指语文、数学和外语3门必选科目；“1”指首选科目，需要在物理和历史中任选1科；“2”指再选科目，需要在地理、化学、思想政治和生物中任选2科。
前面两个批次涉及的省市都顺利的实施了新高考，但在第三批推进的时候，却受到了很大阻力。原本计划在第三批实施新高考选科的安徽、江西、黑龙江、贵州、四川、吉林、山西、西藏、内蒙古、河南10个省(市、自治区)最终决定暂缓新高考改革。所以，并不是11个省的新高考被叫停，而是只有10个省。
今年的高考是新高考政策吗【】
新高考改革优势多多，改革完善多年考试制度。普通高中学术能力测试和普通高考外语科目为有需要的学生提供两次修读同一科目的机会，学生选择使用的最佳成绩，为了减轻学生专心考试的压力，改变“一考终生”的弊端。新高考“3+1+2”或“3+3”模式下，学科的选择直接关系到未来大学的专业，因为一些大学专业会限制高考的科目。
新高考改革使学生学习科目选择性变大。在以往的高考中，学生的学习科目选择性很小，不是文科就是理科，学习的科目都是被紧紧绑在了一块，学生没有选择性，只能是选择文科或者是理科，没有机会选择科目，新高考模式却不一样，学生除了语文、数学、英语这三门课程不能选择，都需要学习，剩下的科目学生可以自由选择，从中选出三门参加高考就可以，这样学生就不会因为一门科目拉低自己的成绩了，学生可以选择自己最擅长科目，这样高考就更容易上岸。
新高考模式意思
新高考改革后，选考科目采用等级赋分，等级赋分就是根据考生的排名赋分，而不是卷面原始分。其中3+3模式高考省份，第1个3为语文、数学、外语3门统考科目，采用原始分，第2个3为选考科目，采用等级赋分;3+1+2模式高考省份，3为语文、数学、外语3门统考科目，采用原始分，1为物理或历史，也采用原始分，2为另外两门选考科目，采用等级赋分。
1、为什么选考科目要采取等级赋分?
由于选考科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同，不同选考科目的原始分不具有可比性。如，考生甲选考思想政治，考生乙选考化学，两人都考了80分，考生甲排在所有选考思想政治考生的第100位，考生乙排在所有选考化学考生的第1000位。若简单将他们各科成绩相加计入考生总成绩并进行比较，既不科学也不公平。因此，需要将不同科目的原始分按照一定规则通过转换得到等级分，以解决不同选考科目的原始分不具有可比性的问题。
2、选考科目如何进行等级赋分?
不同省份采取的赋分模式有细微区别，下面以第三批改革并采取3+1+2模式的湖北省为例讲解：
再选科目每科原始分满分为100分。转换时以30分作为等级转换的赋分起点，满分100分。将每门选择考再选科目考生的原始分从高到低划分为a、b、c、d、e共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。将a至e等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五个分数区间，得到考生的等级分。等级分计算结果按“四舍五入”进行处理，以整数呈现。
高考完后，考生心理压力容易和考前形成落差，表现出不一样的状态：有的考生感觉良好，认为答题还不错，表现出放纵状态;有的考生对自己的期望值过高，答题又失常，心里难过，烦躁、焦虑，心里内疚，认为愧对父母。对于孩子表现出来不同的情绪反应，家长要留意观察，做好心理疏导。
可能有部分考生认为高考已结束，顺手就把准考证给扔了，其实准考证是不能丢的，一是后面报志愿还要用，比如填准考证号，准考证丢了，万一记不住自己的考号了，准考证刚好派上用场。二是在被录取大学报道时，要带上准考证，要确认你是不是被录取的考生。三是网上查询高考分数和录取情况要用准考证。四是可以把准考证作为纪念品留着，高考是人生的转折点，人生能有几回搏?留着准考证意义重大。
1、注意天气变化。高考前要留意天气变化，是否有雷雨、暴雨、高温、降温等天气变化，这样可以提前准备好伞，或者采取防暑降温的措施。
2、注意心态变化。绝大部分考生都会出现高考前焦虑、紧张，正是因为有这种情绪，有的考生考前会特别的兴奋，有的考生则特别低落，这都会影响第二天的考试，此时要相信自己，尽力就好，不要过于苛求。
3、注意休息时间。如果说以平常心对待高考，那么睡眠时间也要和平时一样，但是要适当多休息1-2个小时，毕竟“大战”在即，睡眠质量很难把握。
4、注意饮食卫生。饮食不要过于油腻，也不要刻意提升营养，只要注意饮食卫生，少吃生的食物，同时，食物摄入量要比平时适当地减少，以七成饱为宜。
1、提前做足填报志愿的功课。
高考结束只是高中毕业的一个阶段性结束，要想走好未来的路，还有更重要的环节———填志愿。高考志愿的填报决定了今后所学的专业，甚至于今后的职业生涯。因此绝对不能一时冲动，更不能把决定权交给家长。
在高考结束后到填报志愿这段宝贵时间里，不妨多花点心思认真思考一下自己对哪些专业、哪些学校感兴趣，确定几所学校后，再通过网络及相关资料查阅一下相关的信息，前期的功课做得越详实越好，这样才能在填报高考志愿时做到胸有成竹。
2、给自己做一张“最长暑假”的计划表。
高考过后的假期，从6月一直延续到9月，差不多有3个月的时间，可以说是“一生中极长的暑假”。
高考过后的极长暑假，在放松休闲的同时不要忘了给自己做一张计划表，不管你是计划宅在家里看几本梦想已久的小说，还是来一场说走就走的旅行，或者利用难得的时间走入社会，体验一下生活。总之，在行动之前有个计划，能先把计划写下来，并尽量按计划去做，这样一方面可以训练自己做事的条理性，而且有计划的暑假才会过得充实而有意义。
3、不妨学几样生活必备技能。
俗话说，技多不压身，刚刚结束高考，不妨利用这个“最长暑假”，多学习一下自己感兴趣的生活技能，有可能会受益终身。考考驾照，练练字，学游泳、学炒菜……掌握生活的能力才能更好地生活!
4、提前感受下社会更有意义。
其实大学里除了学习相关专业知识外，最重要的是学习一些参与社会竞争的技能。为毕业后走入社会做准备。因此，利用高三暑假体验一下社会实践，很有意义。如果有心去深入感受社会的同学，可以考虑找一份暑假工做，不但锻炼自己的能力，开阔视野，同时还能赚些零花钱。有些大学开学比较晚，拿到录取通知书后，还有一两个月的暑假时间，就可以放心去打暑期工了。
1、谨慎填报志愿。
选择志愿的重要性不亚于高考，因为志愿的选择决定着我们的职业规划，间接的决定着我们以后的发展，所以填报志愿是非常重要的，我们在这段时间里要好好考虑我们的兴趣和志向，填好志愿。
2、做做家务。
你已经是一个成年人了，独立自强，学会自理是你必须要学会的。不然日后你自己去大学让父母如何放心。同时这也是增进与父母交流的一种方式。考完了不要总觉得自己才是需要别人照顾的人，不要总觉得是如何有功，必须要别人来照顾。其实你该好好照顾照顾家了，你不是一个不懂事的孩子了。
3、锻炼身体。
高考压力之下，很多同学有意无意地忽视了身体的锻炼，或体形发胖，或身体虚弱，这个时候，根据自己的喜好选择适合的健身项目不仅有益，而且必须。或者选择早晚慢跑，或者选有一些球类运动，篮球、足球、羽毛球、乒乓球、网球。或者学习游泳、跆拳道、散打。你至少得会1-2样并且能把它当做乐趣，不仅对你身体锻炼有益，甚至是大学交友，体育课都会非常有帮助。
4、在家陪陪父母。
无论什么时候，父母都是我们最坚实的后盾，我们在学校读书很辛苦，父母在工作之余还要照顾我们的生活，比我们更加辛苦，高考结束这段时间，我们可以在家陪父母聊聊天，帮助父母分担一些家务，是时候让父母知道我们已经长大了，可以替他们分担生活上的重任了。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
河北高考改革实施方案：新高考确定“3+1+2”模式
高校招生专业选考科目要求。自2021年起，在河北省招生的普通高等学校要根据专业人才培养对学生学科专业基础的需要，科学合理设置选考科目要求。考生选考科目符合高校相应招生专业(类)选考科目要求的，方可报考该专业(类);没有确定选考科目要求的招生专业(类)，考生在报考时无选考科目限制。高等学校招生专业(类)的选考科目要求应提前向社会公布。
招生计划按照物理科目组合和历史科目组合两类分别编制。
普通高校将严格按照之前公布的本校拟招生专业的选考科目要求，并根据人才培养要求，按照物理科目组合和历史科目组合两类分本、专科来分别编制招生计划，对选考科目的要求将明确到每一个招生专业中。如果某一专业既可以按物理科目组合招生，也可以按历史科目组合招生，那么也需分开编制招生计划。
合并本科一批、本科二批录取批次。
录取批次和录取办法。逐步合并本科一批、本科二批录取批次，自2020年起，普通高等学校招生录取分为本科、高职(专科)两个批次。增加本科批次考生填报志愿数量和征集志愿次数，最大限度满足考生志愿填报的需求。
志愿由“专业(类)+学校”组成。
自2021年起，在普通高等学校招生录取中，按物理科目组合和历史科目组合分列招生计划、分别划定最低录取控制分数线。考生志愿由“专业(类)+学校”组成，实行平行志愿投档，增加高等学校和学生双向选择的机会。
具体志愿填报和录取办法由省招生委员会另行制定，于2020年10月底前向社会公布。
推进高职分类考试招生改革。
加快推进高等职业教育分类考试招生改革，突出职业教育人才培养规律，高职院校与普通高校考试招生相对分开，实行“文化素质+职业技能”的评价方式。
全国新高考三种模式
一是京、沪等经济水平高而高考录取分数线低的直辖市。
二是海南、安徽等经济水平低且高考录取分数线也低的东部省份。
三是海拔高、经济和教育水平低而高考录取分数线更低的西部地区，包括西北和西南省区。
重点城市的优势——北京、天津、上海等大城市在招生名额上占有较大的优势，例如清华大学多年来在北京地区的招生人数超过了苏、皖、鄂、川四省的总和。而这四省的人口总数超过了北京地区人口的20倍。由于直辖市在中等教育资源上已占有相对的优势，加之国家重点大学对于这两地的招生政策有所倾斜，使得这些地区的学生更容易入读著名的高等院校。
边远地区的优势——出于优惠照顾特区及民族地区的考虑，中等教育资源匮乏的海南省和新疆维吾尔自治区也拥有了相对较高的招生名额；另外一些边远地区虽然没有较多的招生名额，但与当地的人口相对比，这些地区的高考录取率远远高于内地人口大省。并且由于这些地区中学教育水平不高，当地考生普遍考分偏低，因此来自中等发达省份的学生便在高考中有了相对优势，更容易导致纯粹的高考移民。
全国新高考三种模式解读
目前上海市和第二批实行新高考改革的4个省市，分别是北京、天津、山东、海南是采用3+3高考模式，指除语数外3科外，学生要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物自主选择3科作为高考选考科目，经统计，该模式共有20种选科组合方式。在高考成绩计算时，语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分，3门选考科目以等级赋分后的成绩计入高考总分。
二、3+1+2模式。
目前采用3+1+2高考模式的8有个省市，分别是河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆，指除语数外3科外，学生要在物理、历史中选择1科;在思想政治、地理、化学、生物自主选择2科作为高考选考科目，经统计，该模式共有12种选科组合方式。该模式在高考成绩计算时，语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩;选考科目中，物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩;思想政治、地理、化学、生物中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩。
三、7选3模式。
目7选3模式仅在浙江省实行，指除语、数、英三科外，考生须从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)7个高中学考科目中选择3科作为高考选考科目，经统计，该模式共有35种选科组合方式。在高考成绩计算时，语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分，7选3的3科以等级赋分后的成绩计入高考总分。
三加三高考政策具体内容。
高考改革以后，三加三就是高考6月7日8日考语文数学外语三科，而在高三还要考自己选考的三科，这样加起来还是六科，跟以前高考文理分科考的科目数量是一样的，但是科目内容不同，可以自主进行选择，挑选自己喜欢或者擅长的科目，但是同时还要兼顾大学专业，因为选考跟大学专业是挂钩的。
高考三加三其中的后一个三科就是选考科目，也就是说从政史地物化生六科当中选出三科作为高考科目，计入高考总分，但是考试不会和高考一起考，它一般是在高三才考试。选考科目一般是在高一就完成的。高一秋季入学的学生开始选科，有所侧重的学习，当然中途也可以改变选考科目。
到了高三时，除了选考科目以外，其他三科会作为学业水平考试科目，也需要参加考试，也需要考试合格，但是相比较而言，选考科目更为重要，因为高考录取标准是两依据一参考，既看高考和选考成绩，还要参考综合素质评价，所以选考成绩非常重要，是录取的很关键一个因素。
今年的高考是新高考政策吗【】
计入高考总分的考试科目共有6门，即“3+1+2”。“3”为语文、数学、外语3门全国统一考试科目，不分文理科；“1”为在物理、历史2门选择考科目中自主选择1门；“2”为从思想政治、地理、化学、生物4门选择考科目中自主选择2门。
语文、数学、外语3门统考科目，按照国家统一高考时间进行，选择考科目的考试紧随全国统一高考之后进行。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成，在条件成熟后，提供两次考试机会。
高考总成绩满分750分。考生总分由语文、数学、外语3门统考科目成绩和考生自主选择的3门学业水平考试选择考科目成绩组成。其中，语文、数学、外语满分均为150分，以原始分计入总分；学业水平考试选择考科目满分均为100分，历史和物理科目以原始分计入总分，思想政治、地理、化学、生物以等级转换分计入总分。各科成绩当年有效。
在招生录取方面，从2025年开始，普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式，即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩，参考学生综合素质评价择优录取。
湖北新高考方案：高考模式确定为“3+1+2”
4月23日，湖北省人民政府发布《湖北省高等学校考试招生综合改革实施方案》(简称《实施方案》)，全面推进部署我省高考综合改革实施工作。作为全国第三批实施改革的8个省市之一，我省2018年秋季入学的高中一年级学生将参加新高考。
目标：从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施，到2021年建立基于全国统一高考成绩和普通高中学业水平考试的选择性考试成绩、参考综合素质评价的招生录取新机制，简称“两依据、一参考”。
内容：建立健全普通高中学业水平考试制度、完善普通高中学生综合素质评价、深化普通高等学校考试招生改革、推进高职高专分类考试招生改革及保证措施。
自2021年起，高考考试科目设置为“3+1+2”组合方式，即由全国统一高考语文、数学、外语3门科目和普通高中学业水平选择性考试3门科目(1门首选科目+2门再选科目)组成，满分为750分。
其中，“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。
普通高等学校招生依据考生总成绩，参考综合素质评价，实行“院校专业组”平行志愿分类投档录取;按照物理和历史分类编制计划、分类划定分数线、分类投档录取;本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。
据了解，第三批实施高考综合改革的省份包括河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市。我省各级党委政府将加强组织领导，为高考综合改革提供强有力的条件保障，搭建区域资源共享平台，改善高中阶段学校办学条件。各级各职能部门和各级各学校将密切配合，推动高考综合改革在我省平稳有序实施。