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去极端话工作总结(精选15篇)

时间:2023-12-15 05:40:23 作者:温柔雨去极端话工作总结(精选15篇)

在写月工作总结时,我们可以回顾自己在这个月的工作目标和计划,评估自己的完成情况,以及遇到的困难和挑战。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考和学习。

去极端话工作总结

(2)由于公司与×××××公司签署的“oa服务器托管及硬件操作系统维护协议”,至20xx年12月30日到期。从现有oa服务器配置较低,已不能满足系统正常运行和节省公司办公费用、更能有效的管理服务器的角度考虑,现已更新服务器并迁至公司成都办事处,由公司自行管理。

2、信息化运行情况。

(1)配合×××公司对综合管理系统进行升级完善和及时维护。

(2)配合×××公司开发和调试生产运行管理系统,提出修改意见进行完善。

3、信息化规章制度建设情况。

学校去极端化工作总结

尊敬的各位领导、各位专家:

大家好!首先我代表焉耆县第一小学全体师生对各位领导莅临我校检查指导去极端化工作表示热烈欢迎!向多年来关心、支持、指导我校各项工作的各位领导、专家表示衷心的感谢!现就我校去极端化工作向各位领导、专家做以汇报,请多提宝贵意见。

一、基本情况。

焉耆县第一小学始建于1934年,是焉耆县具有80年办学历史的一所学校。校园面积30618平方米,建筑面积15340平方米。学校现有48个教学班,学生2197人,其中有双语班9个,双语学生329人;教职工162名,其中双语教师有22名。专任教师146人,高级教师14人,一级教师79人,二级教师46名,小教三级1名。

一直以来,学校以‚教师发展,学生成才,社会满意‛的办学理念,秉承‚一笔一画写好字,一生一世做真人‛的校训,以‚学会做人,学会求知,学会做事,学会合作‛为育人目标,努力践行‚诚信求实自主和谐‛的校风、‚铭责修身博爱善导‛的教风、‚乐学会学勤学博学‛的学风,倡导全体师生努力做到‚择善人而交、择善书而读、择善言而听、择善行而从‛;立足于写字课题、读书活动、社团活动、家长学校模式等特色的实践和探索。在上级党委、政府的关怀下,学校办学条件不断改善,校园环境和硬件设施得到了根本的改变,积极发展‚校园文化年‛‚校园文化提升年‛活动,提升校园文化品位;德育工作、常规管理、艺术教育、教育科研等方面均形成了鲜明的特色。学校先后被授予‚全国优秀红旗大队‛、‚自治区精神文明单位‛、‚自治区德育示范校‛、‚自治区依法治校示范校‛、‚自治区绿色学校‛、‚自治区课改实验先进校‛、‚自治区写字课题实验优秀学校‛、‚自治区模范教工之家标兵‛、‚自治区模范职工之家‛、‚自治区校务公开先进集体‛、‚自治州民族团结先进单位‛、‚自治州防震减灾科普示范学校‛、‚自治县‘巾帼建功’先进集体‛等多项荣誉,成为州、县同类学校中具有较高知名度的学校,充分发挥了其示范作用,赢得了家长、学生和社会的好评。2016年初学校近6000平米的综合教学楼将竣工使用,各大功能室和心理咨询室将会以崭新的面貌发挥它特殊的育人作用,将成为孩子们学习成长的摇篮、教师展示才华的舞台。

一根据县教育局下发的关于去极端化的各项文件精神,结合我校实际,特制定此次活动方案,活动领导小组,抓好思想动员,明确责任分工,安排部署教育实践活动,充分发动教师,积极开展各项工作,确保此次活动取得实效。“去宗教极端化”教育活动我校是分两个层面开展的,一个是教师层面,一个是学生层面,在这项活动中我们又通过“小手牵大手”走访活动把它延伸到家庭,让家长也融入到去宗教极端化教育活动中,认识到什么是非法宗教活动,他有什么危害,以及为什么要去除宗教极端思想等,并且取得了一定成效。教师这个层面我们是这样开展的:首先是校领导先行一步学习,进一步统一思想认识,精心组织研究制定是和我校实际情况操作性强的“去宗教极端化”的实施方案,及时召开动员会,启动这一活动,发动教师自觉参与“去宗教极端化”活动中来,发挥教职工示范引领的作用。

二、加强学习,提高“去宗教极端化”的思想认识。我校严格落实县委县教育局党委下发的“去宗教极端化”相关文件要求,按照预防期,治疗期、康复期这三个阶段扎实开展工作,通过采取集中学习、自学等活动形式,认真学习了“去宗教极端化”26种表现,“两个不得、五个严禁”等相关内容,进一步增强了教职工的政治思想认识,要求每名教职工对照自己的言行,查摆出自身在安全稳定、政治思想、师德师风、教育教学、履行职责等方面存在的隐性问题,并针对查找出来的问题制定了相应的“去宗教极端化”整改方案,有效规范了教师的行为,给学生起到了示范性的作用。

去极端化工作总结【】

为深入开展民族团结进步模范镇创建工作,今年,四棵树镇结合该镇实际,采取多项措施扎实开展“去极端化”宣传教育活动。

一是组织学习,强化思想意识。组织镇机关干部、村队干部和驻村工作队队员开展“去极端化”学习教育活动。通过学习,让大家充分认识到新疆最重要最长远的问题是民族团结问题,新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐。

二是加大宣传,营造氛围。镇区led大屏幕每周三集市日滚动播出宣传民族团结和“去极端化”的内容;各村队充分利用大喇叭、板报、发放宣传材料等形式宣传民族团结和“去极端化”的内容。通过悬挂、张贴民族团结标语,发放“去极端化”宣传手册、宣传单等形式扩大宣传氛围。截止目前,悬挂张贴标语150个,发放“去极端化”宣传资料近万份;制作了近80个民族团结宣传展板,绘制了3000米文化墙,营造了浓厚的宣传氛围;开展“百姓宣讲员”选拔赛、“去极端化”宣讲赛和民族团结宣讲赛;充分利用新媒体宣传形式,开通“四棵树回乡韵”微信平台,及时发布全镇活动信息和民族团结典型人物事迹信息。通过加大宣传力度,确保了宣传全覆盖,无死角,营造了更加广泛、深入、有效的“去极端化”宣传氛围。

三是开展了形式多样的文化活动。开展了元旦晚会、社火演出、三八妇女节“我健康、我快乐”广场舞比赛、“五四”青年志愿者活动、“靓丽女性”服饰展等活动,丰富老百姓业余文化生活的同时,促进了民的团结;组织机关干部、村队干部和村民开展“同跳民族团结舞,同唱民族团结歌,同吃民族团结饭”文化大院活动,同吃大锅抓饭,共品“文化大餐”,从而达到加强民族团结、加强宗教和谐、“去极端化”思想这一目标。

去极端化工作总结

南苑街道高度重视“去极端化”宣教工作,认真贯彻实施,以“八字工作法”将“去极端化”宣教工作做到实处。

一是“看”。为充分发挥“去极端化”农民画优秀作品及民族团结电影的宣传教育作用,按照“到人、管用、有效”的要求,街道社区干部及“访惠聚”队员组织观看了《“去极端化”新疆篇》及《梦娃》、《乌鲁木齐的天空》等影片。结合“法治年”活动,通过六五普法日,各社区的宣传栏、横幅、标语、专题宣传板报、民族政策宣传资料等的展示,让干部群众的知晓率达到100%,形成自觉维护民族团结的良好局面。

二是“赛”。为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,以现代文化为引领,以我市经济社会发展的新变化和新成就为载体,以“远离宗教极端思想、去极端化”为主题,以“访惠聚”工作队涌现出的先进典型为对象,开展了“去极端化”“百姓宣讲员”选拔比赛、“民族团结从我做起”演讲比赛、“去极端化”手抄报比赛。通过比赛,形成干部群众对宗教极端化和暴恐分子同仇敌忾、人人喊打的局面。

三是“讲”。为开展形式多样的“百姓”大宣讲,街道成立了“古丽宣讲队”、“妈妈宣讲队”、“模特宣讲队”,共开展以“去极端化”为主题的宣传教育活动8场次,真正做到宣传深入人心。

四是“学”。组织中心组、周五学习日等学习活动,让街道社区工作人员和“访惠聚”队员充分认识到“去极端化”的重要性,结合实际用好“习俗的问题用尊重的态度去对待”的钥匙,4月开展了文明行为践行日活动,七个支部代表、“访惠聚”工作队代表、辖区群众代表在振兴路社区欢聚一堂,共享民族文明礼仪文化大餐。

五是“融”。营造氛围,融民族团结十个一活动于“一二。一”活动中。认真开展民族团结歌曲大家唱、道德讲堂课大家听、模范大家学、演讲大家讲、手抄报大家评、礼仪大家学、活动大家来、影片大家看、经典大家颂、宣讲大家说、舞蹈大家跳、“手拉手,一起走”十二个民族团结系列活动,街道结合辖区实际在全市率先设立了民族团结文化大院。各族干部群众欢聚一堂品美食、展歌喉、秀舞蹈,通过活动的开展,让“民族团结一家亲”、“稳定才能让新疆社会安定、经济发展、人民幸福”等观念深入各族百姓的心中。

六是“赞”。“访惠聚”工作促团结。“访惠聚”工作队积极参与街道社区工作。塔城路社区工作队与辖区少数民族栽种了一棵“民族团结友谊树”;长征路社区工作队为少数民族困难群众协调解决残疾人轮椅;朝阳路社区工作队积极组织各种宣讲队深入百姓当中做老百姓的贴心人;振兴路社区工作队积极参与“文化大院”建设;黄河路社区工作队积极参与社区工作,突破该社区宣传信息工作长期以来的乏力窘境;军民路社区工作队将民情联系卡翻译成维吾尔族文字,发放到维吾尔族职工家庭。各个工作队自己动手制作微信视频,主动向各族居民群众学习语言文字、风俗文化,受到各族群众的广泛赞誉。

七是“调”。街道办事处定期排查影响民族团结、民族关系的不稳定因素,认真制定和不断完善突发事件处置预案。重点调解了流动少数民族人口与常住居民之间、各民族之间经济、房屋装修、环境卫生、邻里矛盾纠纷上百起。

八是“管”。辖区有清真寺两座,每座清真寺均有街道包联领导。每周对宗教场所进行走访检查,向教职人员和信教群众开展宗教政策法规宣传,对各场所开展宗教活动情况进行监督检查,有力地促进了各场所的规范化、制度化建设。

去极端化工作总结【】

为进一步扩大“去极端化”活动影响力,增强活动实效,托乎拉乡主动将“去极端化”活动融入到常规性基层组织建设工作当中,以“十个起来”活动为载体,为“去极端化”活动的开展修建“快车道”。

阵地用起来,建立“去极端化”中心站。利用每周一、三、五下午2个小时的时间,结合《托乎拉乡“五日”学习法》在各行政村党支部会议室、图书阅览室开展“去极端化”学习讲座27场次,不断提高村民群众对“去极端化”活动中要性的认识。每周一上午12点至中午2点组织1至2名村干部专门在村委会附近发放“去极端化”宣传资料并进行讲解,强化村民群众思想意识。建立“去极端化”信息收集制度,充分利用“十支队伍”在全乡范围撒网,以各村级阵地为中心建立严密的信息情报网络,截至目前,共收集有用信息48条。

活动搞起来,搭建“去极端化”寓教桥。组建托乎拉乡“去极端化”模特队,分别在全乡9个行政村开展“最美服饰秀,扮靓托乎拉”走秀活动18场次。开展“去极端化,民族同喜”集体婚礼1场,共有13对汉族新人和民族新人参加,弘扬了民族团结精神。以乡村大舞台为载体,组织托乎拉乡业余文化演出队巡演18场次,通过“去极端化”现实小品、诗朗诵、歌唱舞蹈等形式寓教于乐的向群众传达了“去极端化”活动的重要性和紧迫性。

喇叭响起来,接通“去极端化”广播台。更换每日广播内容,主动向“去极端化”正面教育倾斜,早、中、晚各播放一次,邀请乡党政主要领导、乡“去极端化”办公室干部、爱国宗教人士共9名,以访谈的形式宣传和解读“去极端化”活动的重大意义。新增“去极端化”你问我答广播栏目,针对乡“去极端化”办公室工作人员提供的群众最想了解的“去极端化”活动的19个问题进行详细解答,进一步深化活动效果,让群众心有所明。

学校去极端化工作总结

为深入贯彻落实县委十二届五次全委(扩大)会议精神,进一步加强学校“去极端化”工作,巩固提升学校“去极端化”工作成果,霍城县水定镇中心学校多措并举做好寒假前后的“去宗教极端化”教育活动。

上好主题教育观摩课。1月19日,结合学生期末总结教育课,我校以班为单位,采取观看宣传教育片,班主任解读,学生讨论的方式,对学生进行“去宗教极端化”的宣传教育。其中低、中、高段各选出了一个班级召开主题班队会,组织同阶段的班主任、教师、班干部观摩、交流、学习。全校共举“去宗教极端化”宣教19场次,受教育学生916人。组织主题班队会观摩3场次。参会教师105人。

召开专题家长会。组织一年级三个班的158名学生家长召开“去宗教极端化”主题家长会。通过观看音视频宣传教育片、班主任宣讲、家长交流,对学生家长进行了一次形象生动、准确详实的正面教育,提高了家长在“去宗教极端化”方面对孩子的教育能力。

签订承诺书、发放《告家长一封信》。为扩大“去极端化”主题宣传教育面,学校与全校学生家长签订了《家长承诺书》,保证孩子在寒假期间不参与任何形式的宗教活动。并发放了《告家长一封信》,告知家长学校寒假工作的安排和对学生的要求等,强调家长切实履行好监护人职责,做好孩子在假期的安全教育工作。共签订承诺书1079份,发放告家长一封信1079份。

安排了假期绘画、手抄报创作工作。围绕“去宗教极端化”手抄报、绘画大赛主题活动,安排学生在寒假期间以自身所见、所闻、所思、所想进行“去宗教极端化”绘画、手抄报创作,提高学生反宗教极端化的思想意识。为开学开展“去宗教极端化”手抄报、绘画评比活动奠定基础。

通过系列活动,多措并举,形成了学校、家庭、社会共同教育学生抵制宗教极端思想渗透的整体合力,为学生健康成长创作了一个良好的环境。

极端女权整治工作总结

帼文明岗创岗培训班”,来自卫生系统、学校系统和中移动集团等___个创建单位的岗位负责人参加了培训。二是加强检查指导。__月__日,罗雪芳副主席带队深入中心医院、中国移动服务厅、中医院、__双语幼儿园等今年创建“巾帼文明岗”的单位,通过查看档案、听取汇报等方式进行实地检查和创岗工作指导,力促创岗工作___阶。

三、___民生,广泛开展困难妇___童关爱行动和弱势群体帮扶活动。

1、于__月__日联合团市委举办“赢在__。

成年人思想道德建设”——家庭教育工作实地调研,以听汇报和实地考察的形式,具体对各镇(街)的村、社区家长学校的硬件设施、运作情况、档案资料、开展留守、流动儿童关爱活动,以及对留守、流动儿童家庭提供家庭教育指导与服务等情况进行深入了解和指导。

2、根据江门市创文要求,__月__日,__副主席带领有关人员到台山参加江门市妇联___的家庭教育工作交叉检查。

3、做好迎接__市妇联的有关创文工作检查。__月__日下午,江门市妇联主席__带领检查组一行___人到我市开展“未成年人思想道德建设”——家庭教育工作督查。通过检查,督查组充分肯定了我市家长学校的建设工作,认为我市妇联系统高度重视未成年人思想道德建设工作,对家长学校和关爱留守、流动儿童工作能做到认识到位、指导到位、工作到位,迎检氛围浓厚。

2、协调___团体会员与其他社团间的交流互访活动。于__月_____日,由林斌主席带领市女企业家协会一行___人前往___市宝安区女企业家协会开展联谊交流活动。

七、统筹兼顾,各项工作有条不紊地进行1、配合做好市第__次党代会代表推选工作及第___届___选举工作。2、抓好本职。于__月__日下午召开全市妇女工作会议,部署下半年妇女工作和__年妇女报刊杂志发行工作。各镇(街)妇联主席、市直妇委会主任、团体会员单位和翠山湖管委会的有关负责人参加了会议。

极端天气防汛工作总结

  截至20xx年11月28日,古田溪流域平均降雨量,比常年多%。径流总量亿m3,比常年偏多%,弃水量亿m3,属于丰水年份。年度发生较大洪水四场,最大一场洪水洪峰流量超五年一遇,四天洪量超50年一遇(各月降雨及径流情况见附表1)。

  一级水库年初水位,比多年平均同期水位低。第一季度流域平均降雨量和径流量与常年值相当;第二季度降雨量比常年同期多%,径流量多%,其中6月份的径流量为常年的2倍略多;第三季度降雨量略低于常年,但径流量比常年同期值多%。10~11月降雨量比常年多%,径流量比常年同期值多%。今年一级库水位最高水位蓄至。

  1、建章立制加强领导从组织与宣传上保证防汛工作落到实处。

  根据防洪法和古田溪流域历年的防汛特点,汛前以古田县防汛办的名义印发了防汛知识宣传手册,并通过古田县防汛工作会议发放至全县各乡镇。以帮助职工和周边村民树立“防汛工作、人人参与”的防汛意识。

  根据古田溪流域的特点和水工建筑物的实际情况,结合往年防汛工作经验,年初印发了《关于下达20xx年防汛工作安排的通知》,元月份完成了20xx年大坝观测资料的整编和定性分析,提出了《古田溪水电厂水工建筑物评级成果》、《20xx年梯级大坝拦洪简要分析》,在此基础上根据有关的设计文件、技术规范编制了《古田溪梯级水库20xx年防洪调度方案》报省经贸委审批。

  2、做好防汛检查及缺陷整改,确保防汛工作长态运作。

极端女权整治工作总结

力下,以深入贯彻落实党的十八届三中、四在全会精神为主线,以扎实搞好群众路线教育实践活动为契机,围绕乡党委政府的中心工作推进妇女的各项工作,为**乡经济社会建立做出不懈的努力。现将工作汇报如下:

1、以会代训,提高全乡妇女干部整体素质。我们利用计生例会,组织村妇代会主任学习,这不仅增强了妇女队伍的文化水平,更重要的增强了妇女的团队合作精神,因为我们每个人都是折了一只翅膀的天使,只有相互拥抱才能飞上蓝天。

2、精心谋划,开展好各项活动。我们在“三八”节期间,开展了优秀妇女干部评选活动,并通过播送在全乡宣传先进事迹,营造了比、学、赶、超的良好气氛;六一期间协调资金1000元对5名贫困儿童进展了救助。另外找准借力点,使妇联工作有声有色,母亲节与县计生协、乡计生协共同出资万元对全乡15个村97名计生双女母亲进展了集中慰问表彰;8月份与计生办通力合作开展了“金秋助学”,对17名考上三本以上院校、13名考上高中的双女、独生子女学生给予每人1000元的资助。9、10月份相继开展了系列慰问活动;12月份开展了三八红旗手、双学双比女能手、我我家十佳女性评选活动,做到了活动不断,精彩频现。^v^曾说过:如果没有女性,世界将失去百分之七十的美丽以及百分之五十的智慧。因此,在我乡的妇联工作中,鼓励妇女发挥自己的聪明才智,为党委政府献计献策,树立了良好的价值观。

关爱妇女及留守儿童,一直以来是我们乡妇联的行为准那么。我们协助计生办做好全乡未满18周岁的独生子女、未满60周岁的独生子女及双女户父母摸底核查工作,为他们全部办理了意外保险缴费30000余元;为黄官屯村孤儿陆圆圆争取华盛集团捐赠洗衣机一台。充分发挥村级信访代理员的作用,热心接待群众来访,倾听其诉求,积极为其想方法,找出路,积极协调小官庄朱庆凤石油占地纠纷、安小平承包地纠纷等多起信访案件由司法所联合相关部门及包村干部调处解决。

南屯村等10多个文化骨干参加县文广新局组织的业务培训学习,5月上旬,达子店、黄官屯2村的文艺队伍参加县体育局组织的广场舞比赛,黄官屯村的“红太阳舞蹈队”荣获全县第一名的好。

第十届村委会选举即将开始,部分村党支部换届正在进展中,乡党委号召全乡具备一定能力(组织发动妇女的能力、代表和维护妇女合法权益的能力、宣传教育妇女的能力、推动妇女儿童事业开展的能力和妇联组织自身创新开展的能力,妇联干部效劳大局的能力、效劳妇女的能力、学习的能力、创新的能力、协调的能力)的妇女同志参加竞选,加强基层妇联组织建立,目前完成的村支部换届工作中,大白冢、曹庄子、小六口等村妇代会主任进入村支部。

1、坚持“党建带妇建,妇建效劳党建”的原那么,充实、完善“妇女之家”阵地建立,使妇女之家真正建成党开展妇女工作的坚强阵地天和深受广阔妇女依赖和热爱的.温暖之家。

2、与计生例会结合,开展村妇代会主任培训,在全乡广阔妇女群众中开展学习十八届四中全会精神。

3、积极做好纪念“三八”国际劳动妇女节及“六一”国际儿童节活动,以活动带动妇女工作扎实有效的开展。

4、继续开展“代理妈妈”和妇女维权活动,关爱留守妇女儿童。

5、开展“关爱双女户、效劳三夏生产”活动。6、按时完成各种信息、统计材料的上报。7、完成妇联系统各种杂志的征订任务。8、配合县妇联及部门做好临时性工作,完成上级交办的其他工作任务。虽然,乡妇联在一年的工作中,取得了一定的成绩,但与时代对妇联的要求,人民群众对乡妇联的期望,仍有很大间隔,在今后的妇联工作中,我们会每月精通一本书,每天干好一件事,不断的审视自我,提高自我。识大体、懂本行、干实事,不辜负县妇联以及群众对我们的期盼,为建立富裕、和谐、文明的**而奋斗。2xxx年,xx乡妇联紧紧围绕改革、开展、稳定的总方针,在乡党委、政府的正确领导下,在县妇联的精心指导下,以加快我乡新农村建立、构建和谐乡镇为目标,服从效劳于党委、政府工作大局,切实维护妇女儿童合法权益,促进男女平等,富有创造性地开展了一系列工作,为我乡的经济和社会各项事业的开展做出了不懈的努力。详细工作总结如下:。

为更好的提高妇女整体素质,充分利用现有条件,以丰富多彩的文化为载体,寓教于乐,用丰富的文化生活来到达逐步提升妇女素质的目的。一是利用“三八”妇女节,开展生动现实的座谈会。召开全乡女干部、个私经济的引路人、女能人,畅谈生活、工作、学习、理想,以生动的实例来激发全乡妇女们的创业热情,用身边的典型来感染、带动全乡妇女,促进她们思想认识的提高。二是利用学校素质教育,加速推进妇女素质提高进程。以“六一”儿童节活动为切入点,开展周边“快乐家庭”大比拼,激发了校园周边家庭妇女学知识、用知识,学科学、用科学的热情,推动了素质教育向家庭延伸。三是积极组织广阔妇女群众积极参与等各项活动,丰富了她们的业余生活。

去极端化工作总结

为认真贯彻落实自治区、自治州、县委、政府稳定工作会议和深入推进“去极端化”宣传教育工作会议精神,大西沟乡党委政府,围绕“社会稳定和长治久安”总目标,把“去极端化”作为当前的一项紧迫的政治任务,按照“打击的一手要硬、教育疏导的一手也要硬”的原则,保持主动进攻态势,现将上半年工作总结如下:

成立以乡党委书记为组长的领导小组,包村领导任副组长,各村支部书记、工作组、四老人员为成员,形成全乡各部门参与的“一盘棋”格局,制定“去极端化”实施方案和考核办法,把“去极端化”宣传教育各项工作部署落细、落小、落实,齐心协力打赢“去极端化”这场战役。

在各村四老人员家庭设立“讲传统、讲历史、讲法制”文化大院,每月组织帮教转化人员开展1次集中宣讲,四老人员以自己的切身经历和感受讲革命传统,讲历史事迹,发挥余热;由各村驻村工作组、村干部、党员、宗教人士等人员成立“去极端化”联合宣讲小组,采取集中宣讲与入户宣讲相结合的方式,扩大宣传面。宣讲内容因材施教,工作组成员讲法规政策,农村党员干部讲发展变化,通过通俗易懂的语言讲解,促进宣传取得实效。

坚持问题导向、树立问题意识,根据每个村、每次宣讲对象的不同情况,制定有针对性的.宣讲材料,吹响“发动群众、宣传群众、教育群众、引领群众”人人主动发声亮剑的集结号,形成“人人都是宣传员,时时寻找宣传机会,处处搭建宣传平台”的大宣传工作格局,实现“凝心聚力、弘扬正气、团结鼓劲、和谐稳定”的大宣传目标。截至目前为止,在宗教人士、重点人群、妇女、“8090后”人群中、文明单位中、葡萄种植户中开展“去极端化”宣讲达30余场。

大力发展“末梢工程”、“巷巷乐”工程,依托文化示范户,引导群众走向文体活动;开展“亮心扉结对子”融情教育活动,形成民族团结一家亲的良好局面;在上、下村开展“身边人讲身边事”活动,通过宣讲促进乡风文明建设。以身边人的典型事迹为原型拍摄“去极端化”微电影2部;利用大喇叭同期声每日下午为大家灌输“去极端化”思想;配合乡综治办依法开展治理“三非”活动,坚决切断宗教极端思想的传播渠道。

去极端化工作总结

连日来,尉犁县团结乡各村(社区)为深入推进“去极端化”工作,充分利用冬闲及周末中小学生返乡之际,开展形式多样的“引领现代文化去除极端化”宣传教育活动,进一步提高广大群众抵制极端思想渗透的能力,牢固树立维护社会稳定和民族团结的思想。

11月20日,乡机关组织干部群众50余人于二楼会议室开展“去极端化”专题讲座,讲座以《认清宗教极端思想的实质和危害》为主题,重点围绕宗教极端主义的本质特征、宗教极端势力的渗透破坏活动等方面的内容,采取集中讲解和与干部职工互动的方式进行,使与会人员进一步充分理解讲述的内容,增强了对非法宗教活动危害性的认识。

12月8日,富强社区组织群众居民30余人开展去极端化趣味活动,通过顶乒乓球、“桃花朵朵开”系列活动,使群众居民充分认识到团结一心维护民族团结的意识。12月12日,南门社区通过开展“我运动我健康我快乐”为主题的冬季长跑运动,各族群众参与其中,感受体育的激情,享受运动的快乐,提高民族团结的意识。

12月16日,东海子村组织农民群众60余人,以开展宣讲、文娱活动等方式,以农民自编自演的“去极端化”小品为开场,进行了文体活动竞赛。西海子村通过给居民发放“去极端化”小品光盘10张、书籍60余本,使农民群众在农闲之际充实精神食粮。

12月17日,团结新村组织农民群众30余人开展法制教育,乡司法所工作人员专门针对劳务法,合同的履约等方面对农民进行了详细讲解,让农民群众在懂法、守法、用法的基础上,积极参与“去极端化”活动,共建和谐、稳定尉犁。

参加长跑比赛的南门社区居民热依拉高兴地告诉笔者:“这样的活动好,通过跑步,我和邻居朱丽婷的感情更深了,关系也更好了,热斯亚克西!”该乡乡机关干部阿依先木卡德尔表示,一定要坚决反对极端势力,努力做一个遵守法律,维护法律的人。

据了解,尉犁县乡镇通过积极开展各类农村文化活动暨去极端化宣传教育工作,巩固和加强了宣传文化阵地、让群众文化主动担当起维护社会稳定和长治久安的历史责任,争得意识形态反对分裂斗争的主动权。

去极端化工作总结

为进一步提高广大师生对各类非法宗教活动的认识,大力倡导社会主义新风尚,使广大师生对非法宗教活动的危害性得到充分认识,从而增强主动抵制、揭发非法宗教活动的能力。青得里中心学校在12月9日下午,开展了“远离宗教极端思想、去极端化”主题教育系列活动。

本次活动,全乡共有五所分校100多人参加,各分校领导、教师、学生都能积极参加本次的主题教育。主题教育分别有:爱国歌曲、“去极端化”的小品表演、演讲、绘画作品展等几项内容。特别是老师与学生编排的《我要上学》、《返校的孩子》、《请让孩子上学吧》、《孩子是我们的未来》等小品,反映了孩子在家长的逼迫下穿上了吉里巴莆服,在家里干家务,参加非法宗教活动等。老师知道后,联系了驻村干部、派出所干警、学生一起走访了这些孩子。通过老师、驻村干部、派出所干警的宣传教育,学生的劝说,家长醒悟了:不让孩子上学,穿吉里巴莆服,参加非法宗教活动都是违法违纪,是要受到法律制裁的。于是学生的家长让孩子脱掉了吉里巴莆服,并主动送孩子上学。师生逼真的演绎,深深地打动了在场的师生,师生为表演的同学和老师们送上了热烈的掌声,使我校“去极端化”主题教育推向了高潮。接着有师生们弹唱的《花儿为什么这样红》、《和谐新疆》、《爱我中华》等歌曲,再一次渲染了整个舞台,雄壮激昂的歌声让各族师生的心更紧紧的贴在了一起。

形式多样的“去极端化”主题教育,引导师生们认清了宗教极端思想危害各族人民利益的反动本质,增强了师生们维护国家统一、维护民族团结、维护社会稳定的责任感和积极性。大家纷纷表示:要自觉抵制宗教极端思想渗透,明辨是非,维护民族团结,不信谣、不传谣、珍惜和谐稳定的社会局面,为家乡的稳定发展做出自己的贡献。

去极端化工作总结

为深入揭批“三股1势力”的反动本质,使拜什艾日克镇中学全体师生彻底认清宗教极端思想的真实面目,旗帜鲜明的反对民族分裂,维护祖国统一和民族团结,根据《关于在全县开展以现代文化为引领“去极端化”宣传教育活动实施方案》具体工作部署安排,我校领导班子高度重视,切实贯彻实施文件精神要求,现将“去极端化”第一阶段工作总结如下:

我校以中国特色社会主义核心价值体系建设为抓手,以践行“新疆精神”为着力点,倡导科学文明、包容开放、敢于创新,反对愚昧落后、封闭保守、不思进取;倡导“我能行”的主体意识,以“四个认同”及自治区、地区、县委《关于进一步依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透的.若干指导意见》,统一共识,积极开展升国旗宣誓活动、“爱祖国爱家乡”双语演讲比赛活动、“去极端化”千人签字等一系列活动,自觉抵制非法宗教活动,遏制宗教极端思想渗透,引领全校教职员工和学生自觉团结在党和政府的周围,不断增强向心力和凝聚力,让求发展、谋富裕、盼和谐、思稳定成为全县师生的共同梦想。

我校按照现代文化引领要求,积极搭建活动载体,学习现代文化知识和先进文明成果,传播现代文化理念,严厉打击防范非法宣传品的传播、渗透,引导广大师生远离宗教极端思想,在全校形成崇尚科学、热爱真理、反对迷信、拒绝愚昧、追求健康文明的良好氛围,使“新疆精神”融入到教育教学之中,渗透到师生日常生活工作之中,内化为师生群体意识,外化为师生的自觉行动,筑牢抵制宗教极端思想渗透的防线,把“去极端化”中的生动故事和强大声势大力宣传,在全校形成对宗教极端化和暴恐分子同仇敌忾、人人喊打的局面,坚决打赢“去极端化”的人民战争。

我校根据以现代文化为引领“去极端化”宣传教育活动具体工作实施方案,结合学校实际,切实落实方案要求,明确具体任务标准,抓紧为开展“去极端化”教育活动第二阶段营造校园德育氛围。我校充分利用教育局公众微信、qq群、校园广播、简报、橱窗、校刊、校报、电子屏、黑板报、升国旗仪式、团队活动、家长学校、道德讲堂等宣传阵地,大力宣传开展“去极端化”活动的重要目的及深远意义,切实营造浓厚的活动氛围,为下一步工作奠定了坚实的基础。

我校要紧紧围绕“去极端化”教育这一主题,通过召开教职工和学生大会、教职工座谈会、主题班会、主题团队会、主题教育活动等方式,深入开展大讨论、大揭批活动。深刻揭露乌鲁木齐“4〃30”、“5〃22”、 莎车“7〃28”、墨玉“8〃1”、轮台“9〃21”等事件真相,揭批声讨境内外“三股1势力”的险恶用心和反动本质,并成立宣教队,定时定期在全校开展宣讲活动,让广大教职工和学生擦亮眼睛,明辨是非,形成自觉维护民族团结,自觉同民族分裂分子作斗争的良好局面。

去极端话工作总结

至此一年多,也是我走向成熟的一年,虽然有过压力,但是对自己这一年还是很满意的,有了很大的进步。有做的好的地方,也有管理不当的地方,所以回想这一年我做了一下总结。

长辛店两点一线是我进公司接触的第一个项目,通过这个项目让我更熟悉了工程的流程,丰富了自己的经验,刚开始工作我完全没有自己的想法,完全依靠图纸和通知的意向,所以无形中给了自己很多压力,在工作中我不断的克服自己的依赖性,进行不断思考,把自己的想法在与甲方设计理念不冲突的情况下融入到工程中,是自己得到了很大的满足。

长线点是一个造价很低的项目,我不断地思考怎样在不影响景观效果的情况下去节约成本,通过管理施工队监督其施工质量,减少材料损耗,这也体现了一个管理人员的负责性和态度。在机械使用上要做到不浪费,时刻监督其施工质量,避免复工,使其高效的完成工作任务。施工过程中对苗木的调整也很重要,与甲方协商努力说服其将利润低的植物改为利润高的植物,做到景观效果不变甚至更美。通过第一个项目我成长了许多,遇到问题不急不躁,想办法去努力解决,作为一名绿化工程师管理的能力是必不可少的,在工作过程中我不断提升了自己的管理能力,能够做到合理安排施工人员,保质守时的完成工程周期。

其次我接触到第二个项目是香河珠光御景,这个工程虽然施工面积不是很小,但造价极低,通过这个项目我学会了怎样去控制成本,严格监督施工质量,确保苗木的成活率。今年的雨水量很大,对我来说是个重要的考验,因为很多工地的苗木都被大水淹死,但我们的施工区域是车库顶板,我们必须在排水不好的情况下保证苗木成活,我们经过与甲方协商添加排水管道,避免了因为水涝而导致苗木死亡。因此得到了甲方的好评,这也是我在处理突*况得到了很大提升。

公司会有时组织工程人员参观其他工地,交流心得。因此我学到了很多没有接触的知识,懂得了很多植物搭配的手法和技巧,我将灵活的运用到今后各工地,以此丰富自己的设计理念。

年底公司都会组织专业培训,这样我觉得能够开阔我的视野,见识了很多南北方存在的差异及应该互相采纳的优点,希望以后能加以利用,表现更多的美。培训中也提到了很多施工中出现的问题,这是我最应该的学习的,做到引以为戒,避免在今后的工作中出现同样的问题。

一年多的工作也表现出我有很多的不足和缺点,不如对施工队的管理不到位,有时对施工资做的不齐全,等等种种的不足我会尽力去客服,在今后工作中不断进步。

最后,欢迎各位领导的监督及悉心指导。

去极端化工作总结

为进一步加强社会管理综合治理,深入推进依法治理非法宗教活动打击宗教极端违法犯罪工作成果,调动社区各族群众共同参与依法治理非法宗教活动打击宗教极端违法犯罪活动中、维护社会稳定的积极性,形成良好宗教、维稳舆论氛围,为群众营造和谐、文明、稳定的社会环境。社区开展对非法宗教活动打击宗教极端违法犯罪宣讲活动,取得了较好的社会效果,达到了开展此项活动预期的目的,现将此次开展活动的情况总结如下:

一、开展活动,加大宣传力度,营造宣传氛围。

为了能让居民深刻了解综治法规并共同参与到社会治安综合治理中,社区开展了依法治理非法宗教活动打击宗教极端违法犯罪宣传活动,在小区悬挂横幅4条,设立板报2块;发放综治维稳等资料100多份,营造了浓厚的宣传氛围。

二、维护社区稳定,做好安全防范工作。

为了切实做好辖区的稳定工作,我社区成立了重点人员监控小组,定期上门走访及对其邻居进行调查了解,掌握其动向,发现问题进行处理解决,对不能解决的,及时向上级部门反映。同时通过宣传依法治理非法宗教知识及入户检查等形式,将宗教安全防范工作落到实处,极大的提高了社区居民安全防范意识。

三、结合实际,务求实效。

为了扩大宣传、扩大影响,不断提高宣传效果和质量,突出重点,科学安排,深入开展以下工作:1、召集居民参与到依法治理非法宗教活动打击宗教极端违法犯罪宣传及检查工作中;2、是对辖区进行宗教宣传及检查;3、是对辖区进行依法治理非法宗教活动打击宗教极端违法犯罪工作大检查;4、是全面深入辖区了解情况,开展非法宗教活动排查活动;5、是深入辖区入户访查和外口登记工作;6、是组织人员以步巡、车巡的形式进行巡逻以减少案件的发生。

通过此次依法治理非法宗教活动打击宗教极端违法犯罪活动的广泛开展,不仅拉近了社区与居民的关系,而且使广大人民群众认识到维护社会稳定的重要性,同时也提升了各族人民对非法宗教的知晓率,增加了广大人民群众自觉参与依法治理非法宗教活动打击宗教极端违法犯罪活动的积极性和主动性,有效推动依法治理非法宗教活动打击宗教极端违法犯罪工作。

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