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继续学习的申请书(热门17篇)

时间:2023-12-18 21:24:48 作者:灵魂曲继续学习的申请书(热门17篇)

通过总结学习的经验,我们可以获取更多的自信和动力,助力未来的学习道路。以下是一些学习心理学和学习策略的研究成果,供大家参考和借鉴。

教师继续学习的教育计划书

作为一名小学教师,本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“科学发展观”思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名小学教师的职责和义务。

自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来,本人能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过三年学习,现已认真完成了《小学数学教育》、《社会主义思想概论》等**门课程的`学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。

在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教学实践,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生成绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际,先后撰写了《学习新课程标准体会》、《创新教学探索尝试》等十余篇论文和教改材料,其中《学习新课程标准体会》等文章曾参加过xx市小学教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。

教师继续学习的教育计划书

要想成为一名优秀的`老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要,除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。让自己在教学中得心应手,并抓出工作成效,按照本阶段教师培训相关内容、要求标准和上级的有关文件精神,特拟定以下的学习计划。

一、计划目标:通过学习,能很快地熟悉教材,努力提高其教育教学能力,适应教育教学工作的需要。力求达到:

(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵。

纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

(2)完成教育教学任务,认真撰写导学案。熟悉所任学科课标,

教学工作得到大多数学生的认可。

(3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配。

的班级德育管理工作。

(4)熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育。

教学观念。

(5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

(6)开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教。

学经验。

二、计划内容:

1、认真学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教。

育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。

2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和。

实践能力的培养。

3、结合自身,提高专业素养,积极参加国家、省、县教科局组。

4、通过实践活动积累经验。

5、常练教学基本功。

三、学习形式及措施。

(1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

(2)认真完成作业,作好学习笔记。写好心得体会。

(3)积极参加集体备课活动:课标解读、教材研讨、观摩示范。

课。

(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

(5)勇于实践,勇于开拓创新。

继续学习的句子精选493句

1.书中乾坤大笔下天地宽,读书破万卷落笔超群英。

2.学习中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然台阶很陡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学习的最高理想。

3.我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。

4.为学患无疑,疑则进也。

5.在羡慕别人成绩的同时,更要赏识他们走过的足迹。

6.世界上最美好的东西,都是由劳动由勤快的双手创造出来的。

8.自信是成功的先决条件。

9.知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。

10.19。遇难心不慌,遇易心更细。

11.人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学习。

12.生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

13.如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。

14.宁可因高目标而脖子硬,也不要为低目标而驼背。

15.知识很多,就像茫茫无边的大海,仅有坚持不懈,不断获取知识,才会成为有学问的人。

16.7。高三高考高目标,苦学善学上好学。

17.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。早安!

18.边学边问,才有学问。若要精,人前听。

19.形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。

20.想要逃避总有借口,想要成功总有方法!

21.崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

22.一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

23.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

24.一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。

25.美国公司对其海外员工数量的增长讳莫如深。

26.每天叫醒自己的不是闹钟,而是梦想。

27.我们坚信,只有拼搏才会胜利。

28.志在山顶的人,不会贪念山腰的风景。

29.用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。

30.如果有人问我:你的快乐是什么?我想我可以明确的告诉你,我的快乐就是:学习。因为它容纳了我所有的欢乐。

31.一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

32.12。挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。

33.多一分努力,多一分成绩。

34.模范遵守学校各项规章轨制,做其他人的表率。

35.真正的爱情,要道谢也要道歉。要体贴,也要体谅。真正的爱,不是彼此凝视,而是共同沿着同一方向望去。其实爱不是寻找一个完美的人,而是要学会用完美的眼光,去看待不完美的人。

36.人生有两条路,一条用心走,叫做梦想,一条用脚走,叫做现实。

37.每个夜里我都在翻身,可辗转反侧,梦里出现的还是聚光灯。

38.生活不必非要完美...只要过的精彩。人牙齿是硬的,舌头是软的,到了人生的最后,牙齿都掉光了,舌头却不会掉,所以要柔软,人生才能长久,硬反而吃亏。心地柔软了,是修行最大的进步。一般形容执着的人说,你的心很硬,像钢铁一样。

39.你若不努力,除了年龄在涨,头发变少,容颜变老,你买不起的还是买不起,你喜欢的人还是与你无关。

40.“一分耕耘,一分收获。”在自我的梦想道路上,多动脑筋,不断的思考,不停地学习,四肢能勤,不断地“书读百遍”,就会“其义自现”。

41.学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。

42.只要还有明天,今天就永远是起跑线。

43.天使告诉我,其实每个人都有一双隐形的翅膀,只要我们努力展翅飞翔,终有遨游天际的那天,朋友,让我们一起努力,共创美好明天!

44.给自己撑起一方未来的天空,给父母送去一片但愿的慰籍。

45.一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

46.每个人应该走自己的路,千万避免盲目偶像崇拜模仿,或不经思考全盘接受任何人的话。

47.向梦想展翅高飞!

48.生活中没有退步。只要我们肯学,无论什么经验都是我们需要领悟的章节。

49.谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。

50.人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

51.书,能够还给我们一颗童心;书,能够让我们永葆青春。

52.我走得很慢,但我从不后退!

53.13。我心飞翔,路在脚下。

54.伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动就有一份收获。

55.18。回忆很美,尽管过程艰*:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

56.书是钥匙,能开启智慧之门。

57.停住眼泪鼓起勇气,永远奋斗就似没有尽期。

58.你若将过去抱的太紧,怎么能腾出手来拥抱现在?

59.为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人。

60.学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应取这种态度。

61.虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。

62.知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。

63.勤奋学习,是我们大家共同的目标。完成这个目标,也是我们大家的梦想。而怎样才能完成这个目标呢仅有努力,才能够成功,才能够达成目标。

64.不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

65.天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

66.学习不是人生的全部,但学习都征服不了,那你还能做什么?

67.我曾经听到过一句给一个青年的忠告:永远做你不敢做的事情。爱献生。

68.一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

69.很多事不是看到了希望才去努力,而是努力了才能看到希望。

70.你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。

71.我或许家世不如你,颜值不如你但我的拼搏,一定不逊于你。

72.理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。

73.我们照看命运,但不强求。

74.纵使黑暗吞噬了一切,期望还能够重新点燃。

75.这两家公司对各自的扩张计划都讳莫如深,但它们的分店却不停地开张。

76.青春很短,余生也不长,不要把自己的感情浪费在敷衍你的人身上,总对你说“随便”“无所谓”的人,就把他们请出自己的世界吧!

77.读书,或许是人生里最完美的一段时光。

78.人生不是超越他人,而是自我超越的过程,尽自己最大努力,无怨无悔。

79.只做第一个我,不做第二个谁。

80.学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。

81.春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

82.学习是件苦恼的事,每一天两点一线,从学校到家里,日子过得平淡无奇,每一天面临着很多的习题和作业,日久天长,学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学习,古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,仅有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎样见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又埋头作学了起来。

83.如果不够强大,但是你不能没有梦想,如果你没有梦想,将来你就只能为别人的梦想打工,这一路你可以哭,但你一定不能停。

84.别驻足,有梦想就要不停追逐;别认输,黎明之后才是日出;要记住,成功就在下一步;路很苦,汗水是最美的书;别再犹豫,前方有快乐与你共舞。

85.缘分的所在不会因为距离太远就难以相见,也不会因为距离太近而擦不出火花。若它是属于你们的,兜兜转转,总会伴随在你们身边。。

86.更快、更高、更强。领先就是金牌。

87.希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

88.在人生的舞台上没有“预赛”,每天都是“现场直播”

89.青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

90.更有趣的答案是,华盛顿不再对工业政策讳莫如深。

91.15。我自信,我出*:我拼搏,我成功!

92.成功从不是妖艳贱货,该追求的时候你侧身而过,流连于闲花野草,失去的时候痛哭流涕求人家投怀送抱。你若不是长得很美,就是想得太美。

93.我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。

94.求真尚美,砺志笃行。

95.呔!妖精!给你爷爷我充上电来!

96.我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。

97.学习就像一场战争,一场赛跑,它不会因你而停止,而你要因它而奋斗!

98.拧成一股绳,搏尽一份力,*下一条心,共圆一个梦。

99.成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

100.勤勉能使我们坚持身体健康,头脑清醒,内心完美,钱包丰富。

101.学习就像一场拔河比赛,只要用坚持,就能获得胜利。

102.踏踏实实搞复习,胸有成竹迎挑战。

103.勤奋求学,熬墨蓄势。

105.何物动人,二月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡。

106.万卷诗书四时苦读一朝悟,十年寒窗三鼓灯火五更明。

107.春风吹战鼓擂,明年高考谁怕谁!

108.书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。

109.天下奇观看尽,无过书本;世间滋味尝来,无过菜根。

110.天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。

111.君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。

112.他人在每天在拼杀,我在干什么?

113.即使在总统正式授权突袭任务之后,奥巴马仍决定对巴基斯坦政府讳莫如深。

114.作为学生,读书学习是你迈向成功的重要阶梯。千万要记得,学校并不是你想象中全然无味的苦海,而是你展翅高飞的殿堂。

115.我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

116.然而直到最近,这些数据还一直都是被政府讳莫如深。

117.只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。

118.人在生活中有许多的经历,有工作上的经历,也有学习上的经历而我是一个小学生,当然免不了学习上的经历,有挫折,也有成功。挫折使我积累经验,成功让我充满自豪。

119.人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。

120.伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

121.此刻睡觉的话,会做梦;而此刻学习的话,会让梦实现。

122.寻着古往今来的路,在耐心的帮忙下品生活。

123.一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

124.做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。

125.快乐之道不仅在于做自己喜欢的事,还在于做自己该做的事。

126.有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。

127.孩子是我的朋友,我愿用心去贴近他们,用最真挚的微笑伴随孩子们的每一天!因为我知道只有尊重、理解、信任孩子才能真正的走进孩子的内心世界!

128.这个世界上的真理,永远都是朴素的,就好像太阳每天从东边升起一样;就好像春天要播种,秋天要收获一样。

129.在我沉浸在阅读的趣味之中,能让我的心灵很平静,而我有时候,会因为阅读而忘了做学校功课,下次我一定要先做完该做的事再阅读。

130.智慧,不是死的默念,而是生的沉思。

131.没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一件服装能掩饰灵魂,没有哪一套古籍能装潢空虚。

132.学习着,书中,那优美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。我的心灵颤抖着,用心去读每一个字,每一句话,去感受作者的心。风儿,轻轻地抚摸着我的脸庞,闭上眼,我感受到了学习给我带来的无穷快乐。

133.读书而不思考,就不可能心领神会,得到的浅薄印象往往稍纵即逝。

134.一笔一画关乎成绩,一字一句决定人生。

135.书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。

136.彻底消化几本书,强如把几百本书放在嘴里不咽下去。

137.海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

138.人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

139.提到产品,人们往往对名牌、精品津津乐道,而对一般产品却不屑一顾,对失败产品更是讳莫如深。

140.信念是储备品,行路人在破晓时带着它登程,但愿他在日暮以前足够使用。

141.中国则讳莫如深,枢府举动,真相不知。

142.让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

143.学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人,又是社会人,而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物,社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识,你所获得的不单是学科知识,你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维方式等。

144.应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。

145.短暂辛苦,终身幸福。

146.我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

147.因是家丑,所以全家人对此讳莫如深,外界根本无从得知宅院里曾经发生过的事。

教师继续学习计划

俗语说:干一行,爱一行。要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。为了在教育教学工作中较好地适应新课 程改革的需要,我觉得除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。让自己在教学中得心应手,并抓 出工作成效,按照本阶段教师培训相关内容、要求标准和上级的有关文件精神,结合本人自身特拟定以下的学习计划。

本人力求达到:

(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

(2)完成教育教学任务,认真撰写导学案。熟悉所任学科课标,教学工作得到大多数学生的认可。

(3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

(4)熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

(5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

(6)开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教学经验。

1、认真学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。

2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。

3、结合自身,提高专业素养,积极参加国家、省、县教科局组织的继续教育培训。

4、通过实践活动积累经验。

5、常练教学基本功。

(1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

(2)认真完成作业,作好学习笔记。

(3)积极参加语文组集体备课活动:课标解读、教材研讨、观摩示范课。

(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

(5)勇于实践,勇于开拓创新。

总之,在本年度的继续教育学习中,我将本着多听、多想、多学、多做的.宗旨,踏踏实实地学习,勤勤恳恳地实践,在终身学习的意识下,切实做一个终身学习的践行者,使自己成为一名更专业、更优秀、更能适应社会发展与进步的老师。

教师继续学习的教育计划书

俗语说:干一行,爱一行。要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要,我觉得除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。让自己在教学中得心应手,并抓出工作成效,按照本阶段教师培训相关内容、要求标准和上级的有关文件精神,结合本人自身特拟定以下的学习计划。

一、计划目标:

通过自我学习,能很快地熟悉《语文新课程课标》、教材,努力提高其教育教学能力,适应教育教学工作的需要。

本人力求达到:

(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

(2)完成教育教学任务,认真撰写导学案。熟悉所任学科课标,教学工作得到大多数学生的认可。

(3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

(4)熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

(5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

(6)开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教学经验。

二、计划内容:

1、认真学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。

2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。

3、结合自身,提高专业素养,积极参加国家、省、县教科局组织的继续教育培训。

4、通过实践活动积累经验。

5、常练教学基本功。

三、学习形式及措施:

(1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

(2)认真完成作业,作好学习笔记。

(3)积极参加语文组集体备课活动:课标解读、教材研讨、观摩示范课。

(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

(5)勇于实践,勇于开拓创新。

总之,在本年度的继续教育学习中,我将本着多听、多想、多学、多做的宗旨,踏踏实实地学习,勤勤恳恳地实践,在终身学习的意识下,切实做一个终身学习的践行者,使自己成为一名更专业、更优秀、更能适应社会发展与进步的老师。

继续学习的句子精选493句

1.对我来说,不学习,毋宁死。

2.但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩漩涡,会将你卷入无底深渊。真正的青春应该学会掌握方向。

3.用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福!

4.拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越!

5.人人努力,个个过关----当真应对中考英语白话测试。

6.我充电的时候,你可要乖乖的,不然有你好看!

7.过去的每一天,希望你是无憾的,现在的每一分,希望你是知足的,将来的每一刻,希望你是快乐的,人生不如意十之八九,希望你坦然的对待生命中的每一天。

8.一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,必须谦虚。

9.如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

10.社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。

11.在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。

12.永远不可以以粗心为借口原谅自己。

13.奋斗,让我们与众不同。

14.努力改正缺点,你就可以做一个堂堂正正的人。

15.光*易逝,岂容我待。

16.怕问路,要迷路。

17.关于他为什么遭到处分,他总是讳莫如深,拒绝回答。

18.勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

19.你没有摘到的,只是春天里的一朵花,整个春天还是你的。

20.人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。

21.尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

22.定的信念+持久的勤奋+科学的方法=成功成功找方法,不为失败找借口。

23.花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。

24.计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标,行动一致。

25.要成功,就要长期等待而不焦躁,态度从容却保持敏锐,不怕挫折且充满希望。

26.种一棵树最好的时间是十年之前,其次,是现在。

27.理想和行动要结合起来,只说不行,要紧的是做。

28.有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

29.没电了,主人,我没电了。

30.要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。

31.诚实与勤勉应该成为你永久的伴侣。

32.学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分学习也无法征服,还能做什么呢。

33.为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。

34.我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

35.山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

36.一反常态,一向讳莫如深的人民解放军竟允许国家电视台报道这一事件,甚至还提供了战机在空中挣扎保持平衡的画面录像。

37.在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

38.既以为人,己愈有,既以与人,己愈多。

39.生活让人快乐,学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那就是你平时一定没有认真学习,认真学习的话,你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。

40.她说,十年之前,很多人在工作时对自己罹患癌症讳莫如深。

41.知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。

42.一个人应当养成信赖自己的习惯,既使到了最危急的关头,也要信信自己的勇敢与毅力。

43.成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自我打败自我是最可悲的失败,自我战胜自我是最可贵的胜利。

44.为了理想的实现,再苦再累我也无怨无悔!我自信,我努力,我成功!

45.阅读一本本好书,驰骋于一串串文字,与作者进行心灵的对话,我也越来越懂得爱。

46.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。

47.理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

48.高楼大厦厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

50.充上电啦就来陪我吧。

51.在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

52.不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

53.几十年来她对自己是养女的事讳莫如深,连丈夫也不知道这件秘密。

54.读书补天然之不足,经验又补读书之不足。

55.书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

56.无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。

57.一世其实并不长,既然来了,就要活得漂亮。

58.个人的美丑不在于外表而是内在;生活的好坏不在于钱财而是姿态;人生的价值不在于财富而是态度。良好的心态造就美好,保持良好心态,珍惜生活点滴。

59.学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

60.周末开心很热闹,神清气爽烦恼掉,身心舒畅精神佳,事事顺心也奇妙,温馨祝福要送到,幸福甜蜜围你绕,愿你心情呱呱叫!

61.这件事对他影响很大,但对于事情的起因,他却一直讳莫如深。

62.坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。

63.生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

64.抱怨少一点,理解多一点,埋怨少一点,宽容多一点,痛苦少一点,快乐多一点,失败少一点,成功多一点。感悟人生,享受人生,快乐人生。

65.当你身无长物,居无片瓦,你谈自由往往像说笑话。

66.晨读开阔了她的眼界,给了她知识与力量,给了她智慧与快乐,她爱晨读。

67.谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。

68.世界上任何的书籍都不能带给你好运,但是它们能让你悄悄的成为你自己。

69.也许有他个人因素吧,不然他为什么对那件事总是讳莫如深。

70.生命之可贵源于个体的唯一,每个人都是世上的唯一,所以要开开心心过好每一天!

71.莫找借口失败,只找理由成功。

72.但佳能官方对此一直讳莫如深,没什么人知道真实原因。

73.他整日忧心,青年学子不再读书,他的忧愁,后来证明没有白费他们都习惯,抬头四十五度,仰望天际想你的时候,你会不会也刚好正在想我。

74.当一个人有了想飞的梦想,哪怕爬着,也没有不站起来的理由。

75.谢谢主人,谢谢主人。

76.自强不息,厚德载物。

77.如果是铁,就要经历跳起炽热火海的痛苦,才能锻造出最具锋芒的剑;是石,就要经历海浪打的痛苦,才能将自己割得棱角分明。

78.培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

79.但在十五年前,中国大陆的很多人是不会听到与此相关的流言,中国的官场也会对此讳莫如深。

教师继续学习计划

俗语说:干一行,爱一行。要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要,我觉得除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。让自己在教学中得心应手,并抓出工作成效,按照本阶段教师培训相关内容、要求标准和上级的有关文件精神,结合本人自身特拟定以下的学习计划。

本人力求达到:

(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

(2)完成教育教学任务,认真撰写导学案。熟悉所任学科课标,教学工作得到大多数学生的认可。

(3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

(4)熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

(5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

(6)开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教学经验。

1、认真学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。

2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。

3、结合自身,提高专业素养,积极参加国家、省、县教科局组织的继续教育培训。

4、通过实践活动积累经验。

5、常练教学基本功。

(1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

(2)认真完成作业,作好学习笔记。

(3)积极参加语文组集体备课活动:课标解读、教材研讨、观摩示范课。

(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

(5)勇于实践,勇于开拓创新。

总之,在本年度的继续教育学习中,我将本着多听、多想、多学、多做的宗旨,踏踏实实地学习,勤勤恳恳地实践,在终身学习的意识下,切实做一个终身学习的践行者,使自己成为一名更专业、更优秀、更能适应社会发展与进步的老师。

继续学习教育毕业生登记表自我鉴定

自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个。

自我总结。

同时自我鉴定写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有。

评语。

一转眼,就又到了毕业季,我要毕业了。三年前我想过我今天要毕业的场景,那时还以为着三年会过得很漫长,其实三年的时间真的是很短的。现在想起当初刚入学的时候仿佛是昨天才发生的事情,但年份告诉我,我已经从20xx年到了20xx年,我的大学生涯进入了尾声。回首三年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想上,让我在行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是会计专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。我会每天强迫自己去看书去做练习,每天都坚持睡觉前看书,这是我大学期间养成的一个好习惯吧。这个习惯使我在这三年的学业里无所畏惧的向前冲,因为我做到心中有所准备我就什么都不怕了。我就算毕业了也会把这个习惯好好的保存下去,这也是我在大学期间里获得终生收益的习惯。

我喜欢这个强迫自己的我。我这个人有个特点,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此意志视为,我把自己的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

通过这三年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。

人生总难免有缺点,三年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

回首两年半的网络教育生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

在学习上,我认真学习,态度明确。热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录西财在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了信用社的坐班主任。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。在学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。

毕业在即,回首两年半的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

光阴似箭,两年的电大的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己,电大。

回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。

思想上。

我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项。

规章制度。

具有良好的思想道德品质而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心坚持实事求事的原则注重个人道德修养且乐于助人关心国家大事。

学习上。

通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的法律应用能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高!

生活上。

我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!

时光穿梭,马上就快毕业了,我在广播电视大学四年的本科学习生活也即将结束,自我鉴定在这期间,我学习到了很多知识,不管是专业课上的,抑或是社会实践中,校园活动组织能力,我都在不断成长与收获。

学习上:本人自入学以来,能自觉遵守学校规章制度,勤奋好学,努力向上,认真完成老师布置的各项纸面,网络作业。

思想上:电大四年全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位,并积极参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

爱好上:大学期间我积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

专业上:作为一名电大学生,端正个人学习目的、学习态度,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

通过在电大的学习,使我更加认识到专业知识的重要性,社会上不缺人才,但缺专才,掌握专业技术知识,运用所学的法律知识,首先让我懂得了要知法守法,进而用法律知识捍卫法律的正义,不在电大学习的这几年法律知识是体会不到的。

今后,我将在走出电大,怀着对未来的憧憬,作为毕业在新世纪的大学生,不断的在实践中巩固所学知识,继续在工作中不断学习,掌握新知,用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

最后,在要电大毕业生自我鉴定也可以结合自己的优势和特点,突出个人优势来为求职找工作提高竞争力。

本人就读于广播电视大学xx年春季行政管理专业。工作至今,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,即将毕业。

电大业余学习以自学为主,条件艰苦,我统筹安排,以工作为主,学习为工作服务,正确处理工作与学习的关系,做到工作学习两不误;同时,正确处理好学习与家庭的关系,积极争取家人的支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

三年的电大学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,积极参加辅导,按时完成课程作业,及时通过各种渠道与老师交流,获取知识。顺利通过了全部课程考试,完成。

毕业论文。

修完学分。经过电大学习使我增长了知识增强了工作能力提高了思想文化素质。

毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学专业知识运用于工作实践中去;同时,争取创造更多的条件,继续参与更高层次的学习深造。

个人继续学习工作计划

当今世界,社会高速发展,知识瞬息更新,我们几乎每天都面临着一个新的'世界。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断补充自己,更新自己,才能适应不断发展的教育形势和满足不断变化的教育对象之需要,苏霍姆林斯基曾说:“真正的教师必是读书爱好者。”学校教育虽说是由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果。因此我重点学习《校本教研面对面》《新课程师资培训精要》《教师教学究竟靠什么》《新课程推进中的问题与反思》等,教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍,才能真正与自己的思想相碰撞,相融通,才能不断提升自己、完善自己。

在学习过程中要善于发现问题,及时解决问题,不清楚或不懂的地方要虚心地向老教师和有经验的教师多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论,做好案例分析以及教学反思,及时归纳,及时总结,共同学习,共同提高。

德国教育家第斯多惠说:“谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展和教育别人。”难以想象,素质低下的教师能培养优秀的学生,为此,在学习过程中,要认真做好笔记,多写心得体会,适应素质教育的需要,不断完善更新知识,完善知识结构,完善能力结构,强化教育教学水平,发展自己的教学艺术,精益求精,一丝不苟,同时要创新施教,要做到以人为本,因材施教,培育一化新人。

提高自身素质,增强自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一个台阶地,扎扎实实地学下去,这不仅是自身发展的需要,也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师,迎接新世纪巨大的挑战。

大学生想返校继续学习辞职报告

各位领导:

大家好!经本人认真考虑及公司领导同意,本人将于20xx年2月1号辞职离开***有限公司,返回学校继续学校深造!

在公司工作的两年多,公司领导和同事对我工作的悉心指导和帮助,让我受益匪浅,同时我也学到了很多***管理方面的专业知识,在此表示深深的感谢!在今后新的单位新的岗位上,我会更加努力学习专业知识,希望今后从事新的工作时,有机会与大家共同发展!

此致

申请人:xxx。

大学生想返校继续学习辞职报告

尊敬的公司领导:

首先感谢您对我的帮助和培养,感谢公司里所有给予我帮助和理解的人。

在公司不到2年的时间里让我学到了很多很多知识和道理,在我缓慢成长的道路上给予我极大的鼓舞和推动,令我的成长速度有所快活到老学到老,真诚的希望在以后的生活中还会继续接受大家的帮助和批评,那将是我一生都受只不尽的财富。

儿时的梦想是拥有属于自己的公司,目的是创立一个发展的台,让那些像自己一样:拥有智慧和努力,并且致力于追求价值和回报社会的有志年轻人因贫穷和没有好的发展平台失去机会的人拥有自我发展的平台。这个梦想和目标始终激励着我前进!

生活的主宰不是别的而是自己。带着梦想去追求去发展一直到大学毕业。大学的生活是我一生中最重要的组成部分,自己的智慧和努力拥有了一段充实的成长轨迹。大学毕业后,天真的以为用自己的智慧,勇气加努力就会拼出成功。用了2年多的时间,自食其力,白手起家的我虽然没有赚到第一桶金,但是解决了十分窘迫的生活状态我已经很满意了。简短的社会经历和事实告诉我:成功需要更多现实性的东西,比如:金钱,经验,辛酸,运气等等,这种天真转化为现实仅仅需要3个月.2年之后选择了学习的`心态,先学习后创业。学习正规公司的管理方式,理念,文化以及对社会的回报和对市场的掌控,也是此目的来到公司。

离开公司的原因很简单:想更好的发展和尽快的实现自己的追求!应该说公司给员工提供了一个好的发展平台,但是这个平台不属于我。一个好的平台对于一个想成功的人而言作用显而易见,我会努力的,一定会。但是经过努力,学习,耐心,还是原地踏步只有选择放弃了!工商管理专业的我热衷于:经济,管理,营销,培训,但目前的工作性质和机制的限制使我无从发挥@这是我如何努力也改变不了的!

学习是一生中很重要的事情,活到老学到老。相信在以后的日子我会体会从公司学习到的东西,同样也希望公司越来越好。

请批准我的辞职!

顺祝平安如意!

员工:xxx

20xx年xx月xx日

小升初之后还需要不需要继续学习奥数的问题

最近论坛里很多家长在讨论后需不需要学奥数,作为5年级后到初中部的一线数学教师,说说我的一些看法。

首先,我记得我发帖讲过,小学奥数不适合所有孩子深学,注意,是深学,能真正学好奥数的孩子很少,可以说是凤毛麟角,要不然也不会叫超常教育,并不是所有孩子都适合。但是现在由于教育资源的不均衡,学校之间的“贫富差距”越来越大,导致选拨难度的加大,引起了多年的奥数热。家长和学生为了升学,大把大把的时间精力金钱往奥数上砸,学生越学越累,越学越没信心,恶性循环,奥数没学好不说,信心没了;而有一部分孩子经过填鸭式的教学炼狱般的训练,表面上把奥数学好了,但实际上已偏离了奥数真正的内涵——创新,导致升入初中后,思维僵化,对初中的思维习惯产生了不适应症,有些中学开学第一课就是:忘掉奥数,重新学习。

那么奥数是不是就豺狼虎豹呢?不是。分为两种情况,第一种,您的孩子特别优秀,真正理解了一些数学方法,那么恭喜你,不出意外,您孩子应该进了rdf或四中的数学试验班了,那么,准备全国联赛吧,准备保送高中吧,接着准备奥赛吧,然后保送清华北大,这是一条铺满鲜花和汗水的.路。

第二种,你孩子数学上不是非常优秀,也该学学奥数,但切忌仅仅以升学为目的,奥数里还是有很多数学思维方式值得孩子学习的,能学到一些思考问题的方法才是真谛,对于初中高中乃至一生的学习都会产生你所想象不到的好处,这话说得有点大,但不假。

具体说来,初一应该学点奥数。因为初中三年难度分布不均,有句话叫:初一部分上下,初二七上八下,初三天上地下。

原因何在,两个原因,一个是客观上的,初一数学难度偏低,区分度不大,初二难度突然加大,加之初二第二学期物理难度也突然增大,学生手忙脚乱,无所适从。(使用北京课改版教材的学校孩子更惨,初二第一学期物理就进入难点);还有个原因是主观上的,但是由客观引起的,初一孩子数学很轻松,“啃老本”就过去了,数学的神经一直松弛者,什么东西都是这样,不用就退化了,到初二学了一个月发现不对了,大脑不听使唤了,数学分数直线下降了,此时再想崩紧那根弦就难了。

怎么预防呢,很简单,初一学点奥数,练练大脑,别让它凉了。初一第二学期开始会有几个数学竞赛,其中希望杯建议都去参加一下,难度不大,尤其是初试,所有孩子都能做。注意参加的心态,我不是为了获奖,那只是传说,我是为了练手,保持热度,这样到初二我能发挥我的全部能力,做那个“七上”而不是“八下”。

经过初一的热身,把初二平安度过了,成绩也算是不错了,那还要不要学奥数呢?我建议是,只要你不去参加全国联赛,可以不学了,把所有力气放到中考上来,中考数学的难度并不低,够孩子喝一壶的。如果到了初三,您孩子觉得那中考压轴题没啥意思了,不妨再去做做竞赛题嘛。

留学生选择回国继续学习雅思或者托福的原因

随着留学出行日期的到来,很多学生开始准备行囊,远赴异国他乡。然而,他们真的准备好了吗?事实不是这样的,有一部分的留学生因为准备工作不充分,到了海外,难以适应当地的学习及生活,不得不选择回国回炉学语言或上预科。一些学生当初认为学习雅思主要达到出国留学的标准就可以了,往往很重视考试技巧,目的性很强,却忽视其他的东西,比如语法的学习。

很多学生家长认为国外纯英语的语言环境有助于子女提高语言水平。事实上,出国之前英语基础比较差的学生首先难以适应当地的生活,从而导致语言不好的中国学生喜欢扎堆,很难融到当地的.语言环境中去。同时,一些学习成绩一般的学生,出国之后更加放任自己,英语水平很难取得实质性突破。此外,在国外学习语言,学费、生活费比国内贵许多,教学效果也未必适合中国的学生。因此,越来越多通过不需要语言成绩出国留学的学生家长,反而决定让孩子回国参加雅思培训考试,他们希望通过回国的学习减轻孩子在国外的学习和生活的负担,让他们在国外更加轻松。

个人继续学习计划

通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的.工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更多更有益的工作。

学习目标:通过学习,深刻理解新课标理念,进一步理解教学过程中开展心理健康教育的意义。懂得教学过程中开展心理健康教育的基本条件。掌握教学过程中开展心理健康教育的方式方法。在学科教学过程中自觉开展心理健康教育。

重点掌握教学过程中开展心理健康教育的方式方法。学科教学的特点与心理健康教育。课堂教学中心理健康教育的实施。认真做好学习笔记,教学反思,和教学设计,期末写好总结。具体学习时间安排如下:

1、积极参加市进修校组织的网络培训。

2、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。结合教学工作发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

3、加强现代教育教学信息技术训练,认真制作课件,充分利用现代远程教育资源,积极使用多媒体教学。

4、自订本学科的教育教学资料,加强自身素质的提高,读一本教育理论书籍、不限量写读书笔记、完成一篇有影响的教育教学论文。

5、听从学校安排,按要求参加省、市、区组织的业务学习培训。

6、按市教育局和学校继续教育要求,自学规定的继续教育材料,做好自学笔记,撰写学习体会。

7、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。

6.12——6.15第十章心理健康与心理咨询的专业技能;师德其他部分心理诊断技能心理咨询与治疗技能心理辅导与训练技术以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

留学生选择回国继续学习雅思或者托福的原因

报告称,中国在海外留学的学生有126万人,约占世界国际留学生总数的25%,意味着每四个国际留学生中,就有一个是中国留学生。同年,来华留学生总数达39.76万人,约占世界国际留学生总数的8%。

据ccg调查发现,截至,中国是美、加、英、澳等英语国家最大的留学生生源国,也是日、韩、新等汉语文化圈国家最大的留学生来源国。据统计,中国留学生数量占美国、加拿大两国留学生总人数的比例均超过30%。

ccg秘书长苗绿指出,在以日本、韩国以及新加坡为代表的汉语影响范围内的国家,中国留学生也是人数最多的留学群体。仅以韩国为例,20留韩的中国学生占韩国留学生总数的62%。

报告显示,1978-年中国出国留学的人数累计达404.21万人。其中,126.43万人处于学习研究阶段,221.86万人选择学成回国,学成回国学生占已完成学业学生群体的79.87%。

随着留学回国人员数量的激增,他们与国内大学毕业生的就业竞争也更加激烈。虽然竞争激烈,但是根据中国留学生回国就业调查,海归就业难的问题并没有明显加剧。85.9%的海归能在6个月内找到工作,与的调查基本一致。

中国薪酬待遇好。

苗绿指出,学成归国留学生人数增加,与出国留学人数的差距呈逐渐缩小趋势,主要得益于良好的工作机会和国际化的薪酬待遇。

在对留学回国人员进行的调查中,工作机会和国际化薪酬待遇的吸引力占比分别为58.8%、47.7%,其次是放开出入境限制(30.5%)、支持重大科研项目(28.7%)、取消户籍限制(28.3%)、解决回国养老问题(19.4%)。

苗绿介绍,超过六成的留学回国人员在基层岗位工作,实际薪酬低于其期望薪酬,所学专业与工作匹配度、工作满意度均较低。

其中,仅有26.4%的被调查者,第一份工作起薪高于一同进入单位的国内学生;16.5%的留学回国人员在所学专业与实际从事工作的匹配度方面选择“非常匹配”。对当前工作持“非常满意”态度的仅为3.5%,选择“满意”的为27.1%。

幼儿教师继续学习心得体会

当前,社会呼唤着素质教育,新课改为素质教育的实施迈出了实质性的一大步。2013.继续教育又为我们提升教师素质搭建了一个平台,使我们有机会与更多的老师进行交流沟通,作为一线教师的我在教育教学活动中发现教师注重书本知识,缺乏理论与实践、地方实际相结合,学生感觉都是些空洞的大道理,没有实际意义;课堂由教师一手操办,没有给学生思考的时间,活动的空间,学生成了我用来灌输知识的机器。

有人说:“孩子是一颗需要燃烧的火种”。课堂要唤起学生心灵的共鸣与震撼,点燃学生智慧的火炬。首先要注意优化课程资源。资源是最大的财富。课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,除相关教材外,自然、社会、人文都能成为课程资源。本人在教学中非常注重从现今生活中汲取“活水”来激发学生的兴趣,注重学生“过程”的体验。

通过学习对照自己在平时的教学中,面对自己的学生,认为直接从旧知复习到上新课就可以了,不必挖空心思来设计教学情境,所以很多时候没有真正调动学生的学习兴趣,课堂气氛显得“僵硬”。在目标的达到上比较注重学生知识技能的形成,而有些忽略情感态度及价值观的培养。在对教材的处理及练习拓展方面,虽然也注意渗透书面知识与生活的联系,阶梯性的练习拓展,但仍然缺乏创新性的教学设计,对教材的挖掘不够深刻。在学科间的整合方面仍然比较缺乏,语言能力培养,思想行为教育还需要继续钻研,怎样才能做到恰如其份。在探究学习上总是对学生不放心,害怕浪费时间,完成不了教学任务,所以较少留给学生足够的时间去探索学习、总结经验,而是急切地去引导学生达到想要的结果。这些新课程的理念我也始终在学习、探索,但仍觉得在真正的实践中落实得不够。

总之,通过这次培训学习,对照自己,才知道同为人师,我与很多教师的距离相差甚远。无论是新课程理念上,还是对教材的整合处理方面,都觉得自己做得比较肤浅通过这次”继续教育”活动,让我真正体会到“没有教不会的学生,只有不会教的老师”,体会到在今后的教学工作中只有扎扎实实地学习,勤于思考、乐于钻研,勤于在实践中寻找经验,真正把新课程理念落到实处,才能拉近我与名师的距离,成为一个“会教”的老师。

作为一名教书育人的教师,我需要学习的地方、需要掌握的现代教育技术还很多。从今天开始吧,充分利用好身边的资源、利用好现有的条件不断学习,不断提高。

继续学习的句子精选493句

1.成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。

2.每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母,只有经历失败的洗礼,才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度,再平凡的人也有自己的主见,也会决定你的质量。

3.生活中处处都有语文,更不缺少语文,而是缺少我们发现语文的眼睛,善于发问的心。让我们在生活中,去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧!

4.人生当自勉,学习需坚持。从这一刻开始,我依旧是我,只是心境再不一样。不论今后的路如何,我都会在心底默默鼓励自我,坚持不懈,等待那一场破茧的美丽。

5.学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。

6.学习总是在一点一滴中积累而成的,就像砌砖,总要结结实实。踏踏实实的学吧!加油!成功属于努力的人!

7.每天不能坦然的活着,总觉得需要用背单词看书学习来充实自己。

8.贫穷的人读书后就以知识而富足,富有的人读书后就以书而高贵。

9.为理想,早起三更,读迎晨。

11.很多时候,生活不会是一副完美的样子,能完美的不是人生,想完美的是人心。但平凡的人有平凡的心,拥有平凡的渴望和平凡的心情,用平凡淡然拼凑永恒的日子。真实而简单的活着,才是最真,最美,最快乐的事情。

12.阅读让我明白,心中一直魂牵梦绕的地方,是家乡。无论身在何方,我都深爱那片土地。

13.读书是一种享受生活的艺术。当你烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你惆怅时,读书能平静你的心;当你迷茫时,读书能让你看清前路。

15.善不由外来兮,名不可以虚作。

16.有智慧的人未必先天就很聪明,反而更多的是经过后天毕生的努力。此刻,我们这些正在求学的学生,当中,有很多人是认为自我先天不足,没办法学好,所以悲观泄气,无心向学。其实,这是大可不必的,只要勤奋努力,期望就在面前。

17.小溪---在生命的长河里,你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。

18.学习忍耐、学会放弃、学会付出,这不仅仅是学习的需要,也是人生的一种修炼。

19.课上落下一分钟,课下需花双倍功。

20.别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

21.学习就是一种会使你更欢乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高过程。

22.当我们感到遗憾时,我们需要拿出些许的风度来。人们常说,如果我们不能首先原谅自己的话,我们也不能原谅别人。虽然人生的这个秘密是不留遗憾,但是大部分人都会有些遗憾的事。

23.几十年来,这位古巴领导人牢牢扞卫着自己的私人生活,他的家人、健康和家庭生活都是讳莫如深的话题。

24.好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。

25.认真的人改变自己,坚持的人改变命运。

26.萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。

27.不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。

28.入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。

29.学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

30.积极地去努力,会在学习上更加努力,会把事情做得更好。

31.生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。

32.对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。

33.诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。

34.无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

35.生活是欺骗不了的,一个人要生活得光明磊落。

36.一步实际行动比一打纲领更重要。马克思。

37.该公司不透明的所有制结构和讳莫如深的文化损害了它的声誉。

38.永远不要为失败找借口,而是要为成功找办法。

39.关漫道,谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。

40.天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

41.请相信,这个世界上真的有人在过着你想要的生活。也请明白,那些人大都曾隐忍过你尚未经历的挫折。

42.古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

43.女人,要不断充实自己的内涵,多学习,多看书。不要看那些靡靡之音的书,要看能学到真本事的书。花瓶易碎,红颜易老,唯有你的内涵弥久如新。”

44.天才在逆境中才能显出,富裕的环境反而会埋没它。

45.沉思的人有一个目标,幻想的人却没有。学问是异常珍贵的东西,人生在勤,不索何获。

46.一路走来,一路心酸,多少个风雨的日夜,使我懂得生活不是那么的简单,坎坷路程才会让我们学会坚强,坚强点,我们的信念会支持我们成功的!

47.知识是智慧的火炬。关于学习的英语谚语。

48.成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。

49.执着追求并从中得到快乐的人,才是成功者。

50.对我们猎头来说,对自己所做的工作进行定性和定量分析是完全可能的,对业务运作讳莫如深也不利于我们自身的声誉。

51.人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。

52.愿你的人生没有遗憾,学业有成,前程似锦。

53.人生,有时心如止水,静静地感受生活的宁静,百事顺利,日子和美;人生,有时波澜起伏,大起大落,时而悲伤,时而兴奋,时而痛心,时而欢喜,可是,不管怎样,一生都应当有坚强的信念,执着的目标,使你勇往直前,追求不懈。

54.一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。

55.人的一生应该这么过:用快乐引导人生,用汗水追求事业,用真心对待朋友,用坦然面对挫折,用执着追求幸福,用感恩对待生活!

56.目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营。

58.钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。

59.我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

60.人生的道路上,无论如何都回避不了现实的重重困难,事业、爱情没有永远的一帆风顺,家庭、学业没有真正的心想事成。但是,只要你不去推诿,不胆怯,保持信心满满,保持良好的心态和旺盛的精力,努力的奋进,你就一定会知道发光并非太阳的专利,你也可以发光。

61.马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

62.有哪个人采取了行动而没有成为行动的受害者和奴隶呢?爱默生。

63.孩子的心愿,老师的祝福,希望每个孩子天天都能像花儿一样开放,像阳光一样灿烂,健康快乐度过每一天!

64.漫野的绿色填补了生活的空白,缥缈的七彩洋溢着青春的风采。阳光的浪漫,使年轻的炽热心燃烧起来。燃烧了人生的失落,燃烧了人生的疲惫,燃烧了人生的伤感,燃烧了人生的无奈。青春如风,吹走了我们的失望的期待;青春如雨,冲走了我们的痛苦的叹息。青春呵,青春----在我们面前是迷人的大海,在我们心灵是精彩的世界。我骄傲,因为我有一个美好的青春。

65.真诚沟通,互助学习,态度积极,快速行动。

66.不是因为有了希望才去坚持,而是坚持了才会有希望!

67.我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!

68.一个人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不轻易气馁,才能取得成功。

69.中国于外汇储备经营之道一向讳莫如深。

70.自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

72.学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。

73.有时,安静也是一种享受,静能生慧。

74.习知识要善于思考。幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰和希望。

75.心存大志舒豪气,声声誓词冲云霄。

76.书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。

77.相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。

78.君子不居恶地,君子不行恶法,不恶于身且不使身恶。君子不居恶心而使心恶之。君子道,法天地之变化,行天地之能行。不强求,便无所失,不苟得,便无所不得。

79.信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。

80.生活中没有弱者,仅有不愿努力的人。

81.请你相信,你的坚持终将美好,加油。

82.但同时,英国人向来都对宗教语言讳莫如深。

83.治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。

84.轻轻松松地学习,轻轻松松地生活,做个充满自信的好孩子。

85.晋升自己的心理承受力,做到气量气度宽大旷达,不为小事所累,让自己尽快成熟起来。

86.读书有三到:心到眼到口到。

87.他对于自己的过去总是讳莫如深,不愿多说。

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