失去自我辩论稿（专业19篇）

辩论是一种以辩证的方式进行争论和论证的活动，有助于加深对问题的理解。勉强给出的一些辩论范文供大家参考，希望能够对大家有所帮助。

辩论赛自我介绍

相聚缘分不一般。

沧海移兮桑田过，

但愿情义岁岁攀。

英才正是勃发时，

他日必定衣锦还。

贫穷富贵无相忘，

把酒高歌笑泪欢。

时光如沙指缝过，

盼得年年同窗团。

青春无悔逍遥日，

不枉此生走一回！

欲诉良多文采少，

不工整来不押韵。

乱做打油诗一首，

潦记平生二十年。

辩论自我介绍

我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手里!大家好，我是反方一辩xx……。

2.四位辩手起立。

一辩：传道授业解惑，身在三尺讲坛。因材施教圣人言，思进如春谈。二辩：聚焦一流大学，关注社会发展。是非成败进校谈，但求风采显。三辩：相遇相识相知，历经苦辣酸甜，初见时难别亦难，相逢一生缘。四辩：机电携手生物，再奏流水高山。秦琴赛场做琴弦，余音响九天。一辩：辩论恒久远。

四位辩手(合)：友谊永流传。

一辩：机电工程学院jq1011班，

二辩：机电工程学院js1008班，

三辩：机电工程学院jj1002班，

四辩：机电工程学院jj0901班，

四辩：代表机电工程学院向在场的各位问声。

四位辩手(合)：下午好!(四位辩手向观众鞠躬)。

辩论赛自我介绍

辩论赛中，“自我介绍”作为各队出场的第一环节，有着树立形象，扩大影响的重要作用。“自我介绍”环节做的好，能够提高本队队员本身的自信心，从而有利于在接下来的比赛中更自如的发挥；同时也对对手起到震慑的作用。几场比赛过后，我们对此颇有体会。在首次辩论初赛中，面对“政通人和”这一辩题，作为正方的我们观点是：政通才能人和。而反方是：人和才能政通。

“政局稳定才能安居乐业。

（四辩起身陈述并站立）（四人分别依次做自我介绍）惟有政通（一、二辩共同陈述）才能人和”（三、四辩共同陈述）（一同坐下）。

做出这样的安排，出于以下几点考虑：

第一，我们认为，“自我介绍”虽是对辩论队及其成员的简单介绍，但最好要为己方辩题服务，在这一环节一定要鲜明的提出自己的观点。正如，政局稳定、政令通畅、政治清明、政制完备四点正是我方辩论中对“政通”的解释；而安居乐业、安定有序、平等友爱、和睦相处则是对“人和”的解释。

第1页第二，语句的形式恰与辩题的陈述形式一致，产生共鸣。同时，也能表现出我们对于辩题的理解，注重了“才能”的逻辑关系。第三，考虑到四位辩手都要参与和排比句的强烈气势，所以我们采取了以上形式。

我们将这种形式称之为“切题直入式”。在第二场辩论复赛中，“理想人才应该以仁为主还是以智为主”成为了我们的辩题。我方观点为：理想人才应该以智为主。考虑到对方很可能利用“仁”来以情动人说明立场，自我介绍中我方先采取了运用一个感人故事的形式先声夺人，变被动为主动。“曾几何时，我与父亲漫步在街上，看到一个衣衫褴褛的老爷爷。

（一辩起身陈述并站立）恻隐之心油然而生，于是，掏出了我全部的零花钱。

（二辩起身陈述并站立）父亲却坚决地拦住了我，说。

（三辩起身陈述并站立）孩子，你的这点仁爱只能解决他的一顿晚餐，用你的智慧方能把你的这份仁爱播撒到人间的每一个角落。”

（四辩起身陈述并站立）（四人分别依次做自我介绍然后一同坐下）。

这个故事点明了我们的主题：有智慧融入、指导的仁爱才是真正的仁爱，即理想人才还应以智为主。

第2页方观点的结合。

树立自己的观点：我们认为，科学技术是第一生产力，是推动社会发展的根本动力。而“智”对于科学技术的发展是最为重要的，所以，依此逻辑推导，理想人才应该以智为主。同时，我们并不否认德也是一个理想人才必备的品质，但决不是以它为主。批驳对方观点：我们主要在指出有智慧融入的“仁”才不会造成“妇人之仁”，才能使“仁”的作用发挥最大。由此，上面的故事与我们整个的辩论思想浑然天成，很好的起到了亮出观点的作用。第二，这样既做到了形式新颖给人以深刻印象，又做到了以情动人、以理服人，将我们的劣势化为了优势。我们将这种形式称之为“寓理于情式”。

总是稍显沉重，于是我们想一种较为轻松灵动的方式来说明，效果或许会有所不同。所以我们选择了填词。温饱问题何时了？道德知多少。

第3页观点。

第一，“道德标准应犹在，岂因温饱改？”道德作为一定社会对其成员的要求与规范，是一种意识形态、价值趋向，存在于人们的思维意识之中，它不会因为人们没有实现温饱就消失，因此，温饱显然不是谈道德的必要条件。

第二，“问君温饱几多愁，恰是没有道德心中留。”我们认为，对方的“温饱是谈道德的必要条件”说明，人们在没有达到温饱之前，是不具备谈道德的条件的。因此，此句词指出我们的观点，即没有温饱的情况下更应该谈道德，这样，有利于引导人们尽早地脱离贫困。总之，我们认为，做自我介绍要抓住四点，即形式新颖、内容丰富、以情动人、以理服人。作为刚刚参加辩论赛的学生，我们的经验技巧都还差得很远，有很多的东西要学。以上仅是我们对辩论赛的一点浅显的体会，不足之处请大家见谅，希望能与大家一同分享。

辩手简介：

一辩：历史系05级基地班刘思斯二辩：历史系05级基地班杨凰三辩：历史系05级基地班钱闵奉四辩：历史系05级基地班李月明（整理：四辩李月明）。

第4页。

辩论自我介绍开场白

尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好!欢迎大家来到。在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是辩论赛的比赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。

首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是：让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来!

本场比赛的辩题是：逆反心理的主要责任在于孩子还是家长?下面有请双方辩手入席就坐。

现在坐在我右手边的是来自八年级班的正方代表队，他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于。)。

而坐在我左手边的是来自八年级班的反方代表队，他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于。)。

下面由我为大家介绍双方辩手。

(正方一辩，正方二辩，正方三辩，正方四辩。)(反方一辩，反方二辩，反方三辩，反方四辩。)看来双方辩手都已经是严阵以待，信心十足。那么现在我宣布，辩论赛正式开始。

首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。现在有请正方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟，不少于两分钟。

刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在有请反方阐述观点。时间不变。有请!

感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩将分别选择对方一辩、二辩或四辩进行提问，每次问答时间为1分30秒。提问者每次提问的时间不得超过三十秒，回答者每次回答的时间不得超过一分钟，最少四十五秒。(首先请正方二辩提问。-----下面请反方二辩提问。)。

好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方三辩做攻辩小结。首先由请正方三辩，时间是一分三十秒，不少于一分钟，有请。

下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间相同，有请。

谢谢双方三辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的环节——自由辩论。本环节必须交替进行，每队各八分钟，先请正方发言，接下来双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

如果一队的'发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先有请正方发言：

好，时间到。

刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而接下来将进行的是嘉宾提问环节。在此环节中，嘉宾可向双方辩手提出问题。双方辩手必须对嘉宾的提问做出回答，回答时间不得超过一分钟，不得在回答过程中向嘉宾提出问题或是反问，否则视为违规。

好的，各位观众，观众提问环节已经结束，接下来将由双方四辩做总结陈词。我们先从反方四辩开始，时间一分三十秒，不得少于一分钟，有请。

现在请正方四辩做总结陈词，时间同样为一分三十秒，不得少于一分钟，有请。好的，感谢正方四辩的精彩陈词。

感谢双各位辩手给我们带来一场精彩的辩论赛，现在评委的打分都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾为我们本场比赛做点评!掌声有请点评嘉宾为我们做点评。

感谢的点评。

(接下来有请点评嘉宾为我们做点评。)。

(感谢的点评)。

下面，我将分别宣读双方成绩。

来自正方代表队最终得分是;来自反方方代表队最终得分是。所以本场比赛的获胜方就是代表队，本场比赛的最佳辩手是方辩。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与!!!!

辩论的注意事项。

1、辩手必须熟悉辩论的规则。

2、辩手在自我展示方面要力求创新，同时展现队伍的整体性。

3、辩手要注意环节的安排。比如说对于剩余时间的安排。

4.、注意脱稿。只有脱稿时的语言才有感染力，顺势而上、随感而发。(附：辩论赛准备的纸条一般用法：1记录现场的东西;〈2〉纪录较长的引用案例;〈3〉纪录引用数据)。

5.注意场上的整体配合(辩论赛的输赢不是仅看个人表现的好坏。它也是对辩手默契的考验。)。

6.辩论语言要具备精确性、逻辑性以及简洁性。

(1)、辩论语言的要求。

辩手的语言要有理、有力、有节，应做到口齿清晰、流畅、言简意赅、言之有别、言之有物、言而有序、言之有理。

(2)、语音、语速、语调的关系。

这几点可以直接表现辩手当时的心理变化，同时也是辩手应注意到的一个重要的问题，辩手的语言是要给评委和对方辩手听的，如果表述的不好，可能会造成评委与对方辩手听不清，将影响辩手的成绩。

除了以上要注意的事项之外，辩手们一定不能忽视知识的积累。知识积累是取得辩论赛胜利的必备条件。要取得辩论的胜利，必须要有丰富的知识积累。这里包括两方面的含意。

1.要认真地去聆听对方的发言及相关资料。

从理论上去分析主题的内容，避免辩词的庸俗化、贫乏化，使辩词在理论上和知识上丰富。绝对避免使用庸俗不堪的实例和趣味低劣的噱头进行辩论，或者以感情取代理论，故作姿态煽动性地赢取喝彩。

2.要注意日常综合知识的积累。

辩论的主题丰富多彩，要注意日常各个方面知识的积累。一个人如果光有辩论的热情，但其知识底蕴很差，可供调动的东西很少，那就会陷入“巧妇难为无米之炊”的窘境，纵有再高的热情，也无法取得理想的效果。所谓言不达词，词不达意。知识好比一座金字塔，不了解宽泛的知识背景，只对本专业知识了解较多或者比较丰富，想在辩论中运用自如、应答如流也是不可能的。

辩论赛自我介绍

辩论赛中，“自我介绍”作为各队出场的第一环节，有着树立形象，扩大影响的重要作用。“自我介绍”环节做的好，能够提高本队队员本身的自信心，从而有利于在接下来的比赛中更自如的发挥；同时也对对手起到震慑的作用。几场比赛过后，我们对此颇有体会。

在首次辩论初赛中，面对“政通人和”这一辩题，作为正方的我们观点是：政通才能人和。而反方是：人和才能政通。我方的介绍为：

“政局稳定才能安居乐业。

（一辩起身陈述并站立）政令通畅才能安定有序。

（二辩起身陈述并站立）。

政治清明才能平等友爱。

（三辩起身陈述并站立）。

政制完备才能和睦相处。

（四辩起身陈述并站立）。

惟有政通。

（一、二辩共同陈述）。

才能人和”

（

三、

四辩共同陈述）。

（一同坐下）。

做出这样的安排，出于以下几点考虑：

第一，我们认为，“自我介绍”虽是对辩论队及其成员的简单介绍，但最好要为己方辩题服务，在这一环节一定要鲜明的提出自己的观点。正如，政局稳定、政令通畅、政治清明、政制完备四点正是我方辩论中对“政通”的解释；而安居乐业、安定有序、平等友爱、和睦相处则是对“人和”的解释。

第二，语句的形式恰与辩题的陈述形式一致，产生共鸣。同时，也能表现出我们对于辩题的理解，注重了“才能”的逻辑关系。

第三，考虑到四位辩手都要参与和排比句的强烈气势，所以我们采取了以上形式。

我们将这种形式称之为“切题直入式”。

在第二场辩论复赛中，“理想人才应该以仁为主还是以智为主”成为了我们的辩题。我方观点为：理想人才应该以智为主。考虑到对方很可能利用“仁”来以情动人说明立场，自我介绍中我方先采取了运用一个感人故事的形式先声夺人，变被动为主动。

“曾几何时，我与父亲漫步在街上，看到一个衣衫褴褛的老爷爷。（一辩起身陈述并站立）。

恻隐之心油然而生，于是，掏出了我全部的零花钱。

（二辩起身陈述并站立）。

父亲却坚决地拦住了我，说。

（三辩起身陈述并站立）。

孩子，你的这点仁爱只能解决他的一顿晚餐，用你的智慧方能把你的这份仁爱播撒到人间的每一个角落。”

（四辩起身陈述并站立）。

（四人分别依次做自我介绍然后一同坐下）。

这个故事点明了我们的主题：有智慧融入、指导的仁爱才是真正的仁爱，即理想人才还应以智为主。采取这种形式作为开场白，也是通过对辩题的深入分析后得到的。

第一，我方在准备辩论内容时，着重注意树立自己观点和批驳对方观点的结合。树立自己的观点：我们认为，科学技术是第一生产力，是推动社会发展的根本动力。而“智”对于科学技术的发展是最为重要的，所以，依此逻辑推导，理想人才应该以智为主。同时，我们并不否认德也是一个理想人才必备的品质，但决不是以它为主。

批驳对方观点：我们主要在指出有智慧融入的“仁”才不会造成“妇人之仁”，才能使“仁”的作用发挥最大。

由此，上面的故事与我们整个的辩论思想浑然天成，很好的起到了亮出观点的作用。

第二，这样既做到了形式新颖给人以深刻印象，又做到了以情动人、以理服人，将我们的劣势化为了优势。

我们将这种形式称之为“寓理于情式”。

最后，在辩论决赛中“温饱是不是谈道德的必要条件”的辩题又摆在我们面前。一提“温饱”，似乎总是稍显沉重，于是我们想一种较为轻松灵动的方式来说明，效果或许会有所不同。所以我们选择了填词。

温饱问题何时了？道德知多少。

（一辩起身陈述并站立）。

茅屋昨夜西北风，小康生活尚在期待中。

（二辩起身陈述并站立）。

道德标准应犹在，岂因温饱改？

（三辩起身陈述并站立）。

问君温饱几多愁，恰是没有道德心中留。

（四辩起身陈述并站立）。

（四人分别做依次自我介绍一同坐下）。

以上这种方式，形式独特自是不必说，更为重要的是在短短的几句话里，包含了我们反驳对方的两个观点。第一，“道德标准应犹在，岂因温饱改？”

道德作为一定社会对其成员的要求与规范，是一种意识形态、价值趋向，存在于人们的思维意识之中，它不会因为人们没有实现温饱就消失，因此，温饱显然不是谈道德的必要条件。

第二，“问君温饱几多愁，恰是没有道德心中留。”

我们认为，对方的“温饱是谈道德的必要条件”说明，人们在没有达到温饱之前，是不具备谈道德的条件的。因此，此句词指出我们的观点，即没有温饱的情况下更应该谈道德，这样，有利于引导人们尽早地脱离贫困。

总之，我们认为，做自我介绍要抓住四点，即形式新颖、内容丰富、以情动人、以理服人。作为刚刚参加辩论赛的学生，我们的经验技巧都还差得很远，有很多的东西要学。以上仅是我们对辩论赛的一点浅显的体会，不足之处请大家见谅，希望能与大家一同分享。辩手简介：

一辩：历史系05级基地班刘思斯。

二辩：历史系05级基地班杨凰。

三辩：历史系05级基地班钱闵奉。

四辩：历史系05级基地班李月明。

（整理：四辩李月明）。

辩论自我介绍

“自我介绍”环节做的好，能够提高本队队员本身的`自信心，从而有利于在接下来的比赛中更自如的发挥；同时也对对手起到震慑的作用。几场比赛过后，我们对此颇有体会。在首次辩论初赛中，面对“政通人和”这一辩题，作为正方的我们观点是：政通才能人和。而反方是：人和才能政通。

我方的介绍为：

“政局稳定才能安居乐业

（一辩起身陈述并站立）政令通畅才能安定有序

（二辩起身陈述并站立）政治清明才能平等友爱

（三辩起身陈述并站立）政制完备才能和睦相处

（四辩起身陈述并站立）（四人分别依次做自我介绍）惟有政通

（一、二辩共同陈述）才能人和 ” （三、四辩共同陈述）（一同坐下）

做出这样的安排，出于以下几点考虑：

第一，我们认为，“自我介绍”虽是对辩论队及其成员的简单介绍，但最好要为己方辩题服务，在这一环节一定要鲜明的提出自己的观点。正如，政局稳定、政令通畅、政治清明、政制完备四点正是我方辩论中对“政通”的解释；而安居乐业、安定有序、平等友爱、和睦相处则是对“人和”的解释。

第二，语句的形式恰与辩题的陈述形式一致，产生共鸣。同时，也能表现出我们对于辩题的理解，注重了“才能”的逻辑关系。

第三，考虑到四位辩手都要参与和排比句的强烈气势，所以我们采取了以上形式。

我们将这种形式称之为“切题直入式”。在第二场辩论复赛中，“理想人才应该以仁为主还是以智为主”成为了我们的辩题。我方观点为：理想人才应该以智为主。考虑到对方很可能利用“仁”来以情动人说明立场，自我介绍中我方先采取了运用一个感人故事的形式先声夺人，变被动为主动。“曾几何时，我与父亲漫步在街上，看到一个衣衫褴褛的老爷爷。

（一辩起身陈述并站立）恻隐之心油然而生，于是，掏出了我全部的零花钱。

（二辩起身陈述并站立）父亲却坚决地拦住了我，说

（三辩起身陈述并站立）孩子，你的这点仁爱只能解决他的一顿晚餐，用你的智慧方能把你的这份仁爱播撒到人间的每一个角落。”

（四辩起身陈述并站立）（四人分别依次做自我介绍 然后一同坐下）

这个故事点明了我们的主题：有智慧融入、指导的仁爱才是真正的仁爱，即理想人才还应以智为主。

采取这种形式作为开场白，也是通过对辩题的深入分析后得到的。

第一，我方在准备辩论内容时，着重注意树立自己观点和批驳对方观点的结合。

树立自己的观点：我们认为，科学技术是第一生产力，是推动社会发展的根本动力。而“智”对于科学技术的发展是最为重要的，所以，依此逻辑推导，理想人才应该以智为主。同时，我们并不否认德也是一个理想人才必备的品质，但决不是以它为主。批驳对方观点：我们主要在指出有智慧融入的“仁”才不会造成“妇人之仁”，才能使“仁”的作用发挥最大。由此，上面的故事与我们整个的辩论思想浑然天成，很好的起到了亮出观点的作用。

第二，这样既做到了形式新颖给人以深刻印象，又做到了以情动人、以理服人，将我们的劣势化为了优势。我们将这种形式称之为“寓理于情式”。

最后，在辩论决赛中“温饱是不是谈道德的必要条件”的辩题又摆在我们面前。一提“温饱”，似乎总是稍显沉重，于是我们想一种较为轻松灵动的方式来说明，效果或许会有所不同。所以我们选择了填词。温饱问题何时了？道德知多少。

（一辩起身陈述并站立）茅屋昨夜西北风，小康生活尚在期待中。

（二辩起身陈述并站立）道德标准应犹在，岂因温饱改？

（三辩起身陈述并站立）问君温饱几多愁，恰是没有道德心中留。

（四辩起身陈述并站立）（四人分别做依次自我介绍 一同坐下）

形式独特自是不必说，更为重要的是在短短的几句话里，包含了我们反驳对方的两个观点。

第一，“道德标准应犹在，岂因温饱改？”道德作为一定社会对其成员的要求与规范，是一种意识形态、价值趋向，存在于人们的思维意识之中，它不会因为人们没有实现温饱就消失，因此，温饱显然不是谈道德的必要条件。

第二，“问君温饱几多愁，恰是没有道德心中留。”我们认为，对方的“温饱是谈道德的必要条件”说明，人们在没有达到温饱之前，是不具备谈道德的条件的。因此，此句词指出我们的观点，即没有温饱的情况下更应该谈道德，这样，有利于引导人们尽早地脱离贫困。总之，我们认为，做自我介绍要抓住四点，即形式新颖、内容丰富、以情动人、以理服人。作为刚刚参加辩论赛的学生，我们的经验技巧都还差得很远，有很多的东西要学。以上仅是我们对辩论赛的一点浅显的体会，不足之处请大家见谅，希望能与大家一同分享。

辩论赛自我总结

辩论赛自我介绍

各位评委，同学们：

大家下午好，欢迎来到山东政法学院辩论赛的比赛现场。

第二部分：下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委(介绍内容：姓名职务职责)。

第四部分。

下面介绍今天参赛的两支队伍，正方是来自。

反方是来自。

第五部分：比赛正式开始。

(一)开篇立论。

在此环节中，双方一辩将先后阐述己方观点。时间皆为210秒。

首先有请正方一辩。

感谢正方一辩的精彩陈词，下面有请反方一辩。

(二)质询环节。

下面进入到质询环节，时间为150秒，有请正方二辩，

反方二辩。

正方三辩。

反方三辩今天我们荣幸的请到了来自。

(三)接下来进行质询小结，时间为150秒，有请正方一辩。

有请反方一辩。

(四)接下来进入自由辩论阶段，时间为240秒，有请正方先开始。

(五)总结陈词阶段。

感谢反方4辩的精彩陈词，下面有请正方4辩。

精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委商讨结果，选出本场比赛的获胜方及最佳辩手!

好!感谢双方辩手，现在评委的打分条都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾___老师为我们本场比赛做点评!

下面，我将宣读本场辩论赛的获胜方及最佳辩手。

(分别宣读双方辩手成绩，从正方开始)。

所以，最终获得本场比赛胜利的是系，同时也感谢。

系的努力和付出。

最后，我将揭晓本场辩论赛最后的悬念，获得最佳辩手的是来自系的，请大家再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。

本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与。

辩论赛精彩自我介绍

能给在场的所有观众和评委留下深刻的印象，那么辩论赛上应该如何自我介绍呢?今天本站小编给大家分享一些辩论赛上的精彩自我介绍，希望对大家有所帮助。

1辩：我应聘经理，我以孝闻名。

2辩：我应聘主管，我以善著称。

3辩：我应聘秘书，我以礼见长。

4辩：我是总裁，一个都不要，我们公司是要赚钱的!!

我想很多人都认为残次品比危险品好，但是，我方认为，危险品比残次品重要。火药危险，但是有用。碎石残次，但是无用。

辩论赛自我介绍段子

本人屌丝一枚，积极向上，性格坚强，人品好，爱干净，爱父母，爱老婆，有爱心，有义气，有责任心，有奉献精神，乐于助人，心胸宽广，聪明伶俐，兴趣爱好广泛。

积极向上:小学的时候每次考试我都向前进一步，老师经常夸奖我勤奋努力，毕业那天我终于又有了突破，冲出了倒数十名!

性格坚强:有次妈妈生气了打我，我愣是站在那里一动不动，眼睛死死的盯住妈妈，直到最后双眼飘渺无神，妈妈被我吓哭了，我却还没哭!

人品好:平时吧，一般看不出来，每到清明，同学们总要给我送点花花草草，家里都放不下了!

爱干净:看到同学邋里邋遢，我简直烦恼透顶，伸手抠抠鼻屎，放到嘴里尝尝味道先。

爱父母:我对父母的爱那就不用说了，有个时候表现的淋漓尽致，别猜了，就是要钱的时候!

爱老婆:说起老婆，就不得不提起她残疾双腿，别怀疑，那是我爱她的证据!

有爱心:记得有天看到一只流浪狗，瘦不伶仃，可怜兮兮的，我把它带回家里，好吃好喝的伺候了一星期，终于有点肉了，哥们挥起屠刀就把它送到了极乐世界!

有义气:发小出差了，留下青春靓丽的老婆，发小担心他不在家时有人趁虚而入，就让我帮衬着弟妹，帮衬，帮衬……我特么都在床上帮衬弟妹五天了，你到底啥时候回来啊!

有责任心:上次老板早上让我带着十万去见一客户，路过一地下赌场，进去小玩了几把，一个不小心居然天黑了，哥们玩累了带着仅剩的两千块钱回家睡到天亮!

有奉献精神:就清明的时候，我花了好几百块钱，买了一大堆冥币，把平日里得罪我的看不起我的背地里嘲笑我的，挨个问候了个遍!

乐于助人:在商场搬货的时候遇到一女子，正坐商场滑梯，看她好像挺着急的样子，我想着怎么帮帮她，照着装满货物的平板车就猛的一推，把她送进了医院，没错，前段时间新闻上的就是我。唉，记者又来采访我了!

心胸宽广:我一好哥们，晚上一起去唱歌，他说我唱的跟杀猪似的，看看他多好的嗓子。第二天我请他到家里做客，在他杯子里下了点药，一个月过去了，还在到处求医治嗓子呢!

聪明伶俐:那时候还小，大家一起学习认字，别人都是一天认一字，简直跟我没法比，一月下来，别人差不多认了二十五六个字，我好不容易记住了数字一。

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辩论赛选手自我介绍

我相信，生活在这个世界上的每一个人，对于“。

”这四个字一点儿都不陌生。那么辩论赛选手该怎么自我介绍呢?今天本站小编和你分享辩论赛选手自我介绍，欢迎阅读。

hi,大家好，我叫高若男，在江苏宿迁实验小学上学，成绩还算优秀，长得也很一般，一头学生发，一个小巧的嘴，一双圆溜溜的眼睛，可这眼睛外边多了一副眼镜，同学们都称我为“四只眼”。

虽说我是个女孩，却一点儿也没有女孩的样子，整天就像个男孩一样无拘无束，勇敢快乐。也能说是名副其实的假小子。你要是不信我讲给你听。

记得有一次，我穿着一身牛仔衣和班上的几位男同学去捉蜜蜂。我们来到了一片开满鲜花的地方，我和那几位男同学便分头寻找蜜蜂。我拿着?子在鲜花地里找蜜蜂，突然我看见一只蜜蜂在一朵花上吸着蜜，我便卷起衣袖，然后悄然无声地将?子向蜜蜂靠近。“三厘米，二厘米，一厘米”好，捉到了，我开心极了，再看看?子里的蜜蜂好像特别生气，使劲地扇着翅膀，恨不得一口把我吞到肚子里去。可我才不害怕哩!一副不在乎的样子，拿着?子继续向别的蜜蜂进攻。太阳快下山了，我拿着满满一?的蜜蜂和那几个男同学聚在一起，那些男同学见了，差点吓了半死，在看看他们才抓了两三只，我见了便自豪的哈哈大笑。这时我想：男生其实也没有什么了不起的，还不如我呢!

像捉蜜蜂这样男孩子做的事，我还做过很多，在此我也不一一道来。

亲爱的同学们，你是否愿意跟我做朋友。如果你是男生的话也没关系，因为我是个假小子嘛!

各位同仁好!

我能够参加礼仪小姐的比赛，能有机会去参加这个大赛我很开心。我感到非常荣幸。自我介绍一下我自己。我叫今年20岁。汉族，最高学历是本科，我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在影楼做过门市过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。

如果我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，争当人民公仆，做合格的礼仪小姐。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。礼仪小姐对我来说有很高的气质与修养。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名优秀的礼仪小姐，认真学习怎样去做好礼仪小姐的工作。所以，这份工作能够实现我的梦想希望大家能够认可我，给我这个机会!希望通过这里展示自我，提高自我。

我叫，x年整10岁，4岁开始学英语、表演、舞蹈、书画、视唱练耳，5岁学钢琴，现已多方面小有成绩。

5岁至10岁这5年内，多次参加省、市及全国性的英语大赛,并在省、市及全国性大赛中多次获得了“第一名的好成绩。

今年是奥运年，我参加了20xx年中央电视台“希望之星”大赛，在半年内顺利通过了6次比赛，最终，在石家庄片区(山东、河北、吉林、北京)小学低段组获得“第二名”。同时在20xx、20xx年两次参加全国性的钢琴比赛，都获得青岛赛区“第二名”。

我在5岁时主持过长春市庆祝“六一”儿童节大型文艺晚会，学过模特，参加过比赛。爱好书、画，获过奖，也擅长演讲、辩论、表演等。

辩论赛自我介绍段子

我叫xxx，xxx年整10岁，4岁开始学英语、表演、舞蹈、书画、视唱练耳，5岁学钢琴，现已多方面小有成绩。

5岁至10岁这5年内，多次参加省、市及全国性的英语大赛,并在省、市及全国性大赛中多次获得了“第一名的好成绩。

今年是奥运年，我参加了中央电视台“希望之星”大赛，在半年内顺利通过了6次比赛，最终，在石家庄片区(山东、河北、吉林、北京)小学低段组获得“第二名”。同时在、20两次参加全国性的钢琴比赛，都获得青岛赛区“第二名”。

我在5岁时主持过长春市庆祝“六一”儿童节大型文艺晚会，学过模特，参加过比赛。爱好书、画，获过奖，也擅长演讲、辩论、表演等。

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失去自我的句子

1、花恋蝶，雨夜深醉倦引褪。

2、也许，我们最终会是那么一个场景，牵起别人的手，遗忘对方。

3、走错了就回头吧，趁天还没完全黑，趁你还记得来时的路。

4、由爱生恨，由恨到厌恶，如果有那么一个对的人，请好好珍惜吧！

5、孤亭独立，醉荡轻舟，繁华落尽，红尘无泪，云染墨，树丛生，只留白愁与淡忧。

6、三十佛曰：红尘十丈却困众生芸芸，仁心虽小也容我佛慈悲。情之世已桑田，心未沧海。

7、一路走来，多谢冷落，感激不过。

8、回忆、是心底不可磨灭的痛。

9、曾经的少年如玉，多年后却争锋相对，苦涩灰暗的暗恋，伤透了年少的岁月，青春的爱恨纠缠，犹如掌心的宿命，让人们坠落深渊。

10、当我走在过去走的每一个地方最怕听到那时回忆的声音。

11、你知不知道，手机总是拿在手里，一遍又一遍地拨着那几个数字，却永远没有勇气拨出去；你知不知道，是当电话响起时，会心慌意乱，看见来电显示时，却是沉沉地失落；你知不知道，总是呆坐在电脑前，对着屏幕发呆，脑海里却时刻想着你。

12、幸福是我自己送给自己的礼物，并不是为了证明我过得比你好。

13、由爱生恨，并不一定是因为爱之深。很多时候，那个对面的人，本就是恨的化身。

14、世界上最可悲的是无力，最可怕的是自责，软弱带来的是自责，自责是因为无力，如果你还有一点机会，不要说你无能为力，否则你会为这句话付出代价，后悔自己的无力终身。

15、他说，他刚下的飞机。他说，他这次被派到这座城市出差。他说，他是在临出差前才打听到，原来，她就在这座城市。他还说……他说了好多好多。她在电话这边，顺着无线开始浅浅的笑。

16、我没有你想要的温柔，然而，我可以为你勇敢，情有独钟。

辩论赛霸气自我介绍

我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的`工作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作、广告学制作与设计等工作方面。为人热情，活泼，大方，本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。

本人性格内外结合,适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好!性格开朗，对文字语言和数字敏感，对生活充满希望，对工作充满热情!能在短期间内适应新环境，有强烈的品质意识;对工作认真负责，上进心强!懂电脑基本操作，熟练小键盘操作!

我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济文化相关专业知识训练，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

为了企业公司的利益而早想，为了在企业公司付出个人的思想文化能力水平，尽心尽力的忠诚于企业公司，企业公司这样才有利于我的发展目标，去脚踏实地奋斗实现我的梦想，追求一些生活物资财富等。努力的为企业公司慢慢的壮观强大的发展起来，成功的阶段慢慢的有所提高，在社会上可以抬得起头，在社会上出名知名度和良好的方面。在企业公司上贡献我的人生价值和风度能力水平，在社会上全方面的体会出来。

看过了我的个人简历自我介绍信息的企业公司领导人们，请合格同意批准我进入企业公司的工作方面，积极面对企业公司的工作，适合企业公司环境的范围，投入企业公司工作方面的用途和了解，慢慢的习惯起来这企业公司的这一项目职业道路的发展空间。。

如果有幸能进入贵公司，我会保持“一荣俱荣，永争第一”的企业精神，全身心的工作，为企业创造利益，希望领导考虑我，谢谢!

辩论赛队员自我介绍

辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，也正如这个辩，中间一个“言”，两边各自一个“辛”，双方的辩手都是势均力敌，那么辩论赛中要怎么做。

(首先先给各位考官问好)，很荣幸能有机会向各位进行自我介绍。我叫，今年x岁，我学的是专业。这次来应聘我觉得自己有能力胜任这份工作，并且有着浓厚的兴趣，xxx的基本工作已经熟练，如果能给我个机会，我一定会在工作中好好地表现的，一定不会让你们失望。我很乐意回答各位考官所提出来的任何问题，谢谢!

我是一名普通的本科应届毕业生，xxx，我一直追求着自己的成就。我在校担任学生干部期间获得校级优秀学生干部的称号，有比较好的组织协调能力，在暑假期间多次勤工俭学，可以吃苦耐劳，参加xx省电子设计大赛获省二等奖，有很强的动手能力和学习能力，我可以能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。

主持人：各位老师、同学们，大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛。

论赛的辩赛现场。

比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、

二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

四、其它注意事项：

1、在辩论时不要随意打断别人的话;。

2、不可进行人身攻击;。

3、尊重主席及评委的评判;。

4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;。

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。

本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

正方：校园爱情有利于同学们的自身发展。

反方：校园爱情不利于同学们的自身发展。

下面现在我来介绍一下今天的辩论双方。

正方：一辩手：xx二辩手：xx三辩手：xx四辩手：xx。

反方：一辩手：xx二辩手：xx三辩手：xx四辩手：xx。

主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!

主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟;。

主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟;。

主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

主持人：先请正方先发言。

主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间3分钟。请。

主持人：谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。

主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。

主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

辩论队面试自我介绍

2010秋季学期商学院辩论队工作计划一、主要工作：迎接新生表演赛――院新生辩论赛――招新――备战训练――校新生辩论赛二、工作内容：1、迎接新生表演赛：a、时间：新生军训期间（具体待定）；b、地点：东区教室（具体待定）；c、准备工作：1）提前申请教室；2）队内讨论排演；3）邀请嘉宾；4）进行预算并申请经费;5）发布海报进行宣传；d、过程：1）由本学院辩论队成员为新生带来一场辩论赛；2）过程包括正常赛制中辩手对辩，嘉宾提问，观众与辩手交流；e、目的：1）以具体比赛的形式向新生宣传展示辩论赛的规则与魅力；2）通过比赛吸引新生加入到辩论的行列，为招新工作打下基础；3）由于赛制改革，进行表演赛也有利于辩论队队员对赛制的熟悉；2、院内新生辩论赛：a、时间：新生军训结束后（具体待定）；b、地点：东区教室（具体待定）c、准备工作：1）由各个专业组成专业队（人数较少的.专业可与其他情况相似的专业队进行合并）；2）由辩论队队员对各专业队队员进行培训；3）提前申请教室；4）邀请嘉宾；5）发布海报进行宣传；6）进行预算并申请经费;d、过程：1）由各专业队进行一对一的比赛，规则赛制按正式赛制进行；2）由评委嘉宾进行评选，决出优胜队；3）赛制为淘汰赛制，最后决出冠亚军队进行表彰；e、目的：1）更深入地将辩论的魅力精神传达到各个专业，使更多的同学加入到辩论的队伍；2）对辩论爱好者进行培养，为院队招新打下基础；3）更好地展示本院的辩论风采；3、院内招新工作：a、时间：院内新生辩论赛后（具体待定）；b、地点：东区教室c、准备工作：1）提前申请教室；2）提前进行宣传；3）对招新题目资料进行收集整理；4）对队员贯彻招新的标准流程；d、过程；1)对前来报名的新生进行面试；2)队内讨论；3)发布名单；e、目的：1)选出优秀的新生，加入到辩论队这个大家庭中；2)为辩论队的长远发展注入新的血液；4、新队员培训工作：a、时间：招新工作后（具体待定）b、地点：东区教室（具体待定）c、准备工作：1）提前申请教室；2）对培训内容进行安排；d、过程：1）对新进入的队员进行系统培训；2）期间根据培训进度以及培训成果可能安排与兄弟院系间的友谊赛；e、目的：1）由于新队员对辩论熟悉时间不长，对新队员培训可以加深他们对辩论的理解；2）对新队员进行技巧培训，可以增强其辩论的技巧性与灵活性；3）使新队员更好地迎战接下来的校级新生辩论赛；5、校级新生辩论赛：a、时间：由大赛主办方决定；b、地点：由大赛主办方决定；c、准备工作：1）按时集队进行辩题讨论，不打没有准备的仗；2）对比赛所需的服装物资进行准备安排；d、过程：1）由新队员参加比赛，向冠军发起冲击；商学院辩论队2010.8.13

校园辩论赛自我介绍

辩论赛是对同学们的口才、反应、知识面、心理素质等各方面的考察。下面是本站小编整理的校园辩论赛自我介绍。

开场白。

台词，欢迎大家阅读。

四位辩手起立。

一辩：传道授业解惑，身在三尺讲坛。因材施教圣人言，思进如春谈。二辩：聚焦一流大学，关注社会发展。是非成败进校谈，但求风采显。三辩：相遇相识相知，历经苦辣酸甜，初见时难别亦难，相逢一生缘。四辩：机电携手生物，再奏流水高山。秦琴赛场做琴弦，余音响九天。一辩：辩论恒久远。

四位辩手(合)：友谊永流传。

一辩：机电工程学院jq1011班，贾靖。

二辩：机电工程学院js1008班，田忠明。

三辩：机电工程学院jj1002班，兰哲炎。

四辩：机电工程学院jj0901班，钱杰。

四辩：代表机电工程学院向在场的各位问声。

四位辩手(合)：下午好!(四位辩手向观众鞠躬)。

主持稿。

第一部分。

各位评委，同学们：

大家下午好，欢迎来到山东政法学院辩论赛的比赛现场。

第二部分：下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委(介绍内容：姓名职务职责)。

第四部分。

下面介绍今天参赛的两支队伍，正方是来自。

反方是来自。

第五部分：比赛正式开始。

(一)开篇立论。

在此环节中，双方一辩将先后阐述己方观点。时间皆为210秒。

首先有请正方一辩。

感谢正方一辩的精彩陈词，下面有请反方一辩。

(二)质询环节。

下面进入到质询环节，时间为150秒，有请正方二辩，

反方二辩。

正方三辩。

反方三辩今天我们荣幸的请到了来自。

(三)接下来进行质询小结，时间为150秒，有请正方一辩。

有请反方一辩。

(四)接下来进入自由辩论阶段，时间为240秒，有请正方先开始。

(五)总结陈词阶段。

感谢反方4辩的精彩陈词，下面有请正方4辩。

精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委商讨结果，选出本场比赛的获胜方及最佳辩手!

好!感谢双方辩手，现在评委的打分条都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾___老师为我们本场比赛做点评!

下面，我将宣读本场辩论赛的获胜方及最佳辩手。

(分别宣读双方辩手成绩，从正方开始)。

所以，最终获得本场比赛胜利的是系，同时也感谢。

系的努力和付出。

最后，我将揭晓本场辩论赛最后的悬念，获得最佳辩手的是来自系的，请大家再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。

本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与。

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家下午好，五月鲜花盛开，在这花香弥漫的季节，林则徐小学开展了一系列读书节活动，今天我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，通过双方的辩论，让观众能从中得到启示思考，明辨是非对，辩论这种形式，同学们第一次接触对其中流程，不是非常清楚。下面老师简单介绍一下辩论赛的程序：辩论必须有一个话题，今天的主题是“开卷有益，开卷未必有益”，对这一主题正反双方各持意见，展开辩论。

辩论时一般分成4个步骤。

1.、是正反方一辩陈诉观点。

2、攻辩，由正反二辩，开始依次。

3、自由辩论阶段。

4、总结陈词，在正规的辩论赛，还有一个观众提问环节。

因为是比赛，必须有时间限制，如正反反陈诉一般在3分钟左右，其他攻辩时间控制在2分钟，每次发言包括答题和提问2部分，每次提问只限一个问题，被问方必须回答。

好了，双发辩论都已经严阵以待了，信心十足，今天究竟鹿死谁手，花落谁家，这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下面掌声有请小主持人上台。

辩论赛霸气自我介绍

”作为各队出场的第一环节,有着树立形象,扩大影响的重要作用。那么辩论赛的霸气自我介绍要怎么说呢？下面本站小编为你整理了辩论赛霸气自我介绍，欢迎阅读。

大家好：

我是李xx，我来进行一下自我介绍.来自一个和睦的大家庭：六(6)班。我身高1米45，不算高;是一个性格外向的男孩儿;我个子中等长脸小鼻子;手脚都不大;有一双小小的，眼珠子特别有神的眼睛;一张嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，身体不胖不瘦。

总的来说还是比较帅的。我很喜欢朗读，尤其是表演、和主持节目，因为我天生就声音清脆动听，朗诵带给我许多快乐，使我的业余时间变得丰富多彩，我喜欢朗诵，因此我曾参加过三八妇女节献词。一个外向又喜欢朗诵的人。希望大家投我一票，谢谢.

我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作、广告学制作与设计等工作方面。为人热情，活泼，大方，本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。

本人性格内外结合,适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好!性格开朗，对文字语言和数字敏感，对生活充满希望，对工作充满热情!能在短期间内适应新环境，有强烈的品质意识;对工作认真负责，上进心强!懂电脑基本操作，熟练小键盘操作!

我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济文化相关专业知识训练，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

为了企业公司的利益而早想，为了在企业公司付出个人的思想文化能力水平，尽心尽力的忠诚于企业公司，企业公司这样才有利于我的发展目标，去脚踏实地奋斗实现我的梦想，追求一些生活物资财富等。努力的为企业公司慢慢的壮观强大的发展起来，成功的阶段慢慢的有所提高，在社会上可以抬得起头，在社会上出名知名度和良好的方面。在企业公司上贡献我的人生价值和风度能力水平，在社会上全方面的体会出来。

看过了我的。

个人简历。

自我。

介绍信。

息的企业公司领导人们，请合格同意批准我进入企业公司的工作方面，积极面对企业公司的工作，适合企业公司环境的范围，投入企业公司工作方面的用途和了解，慢慢的习惯起来这企业公司的这一项目职业道路的发展空间。。

如果有幸能进入贵公司，我会保持“一荣俱荣，永争第一”的企业精神，全身心的工作，为企业创造利益，希望领导考虑我，谢谢!

二辩好花看到半开时,我是二辩bbb。

三辩得意时莫忘回头,我是三辩ccc。

四辩着手处当留余步,我是四辩ddd。

引经据典长见识，唇枪舌战练口才。

文韬武略,笑傲群芳.

利剑出鞘,倒海翻江。

挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。

没有最好，只有更好。

展现青春风采!

永不言败!

实力最佳，与时俱进，开创未来。

魅力永久，充满自信，赢得胜利。

没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。

虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。

没有最棒的，只有最好的。

年轻没有失败，只要亮出风采!

命运全在拼击，奋斗就是希望。

放飞梦想,坚持理想。

友谊第一,比赛第二。

和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!

辩论赛面试自我介绍

辩论的活动程序包括整场辩论赛从宣布开始到结束的整个过程，其中以辩论比赛环节最为重要。辩论活动的举办程序大体相同，而辩论比赛的程序却是纷繁多样，不同的辩论赛事在辩手人数或辩论环节或行为模式等方面都存在不同的设计。

其中辩论活动程序大体包括下面这些步骤：

2、宣布辩题。

3、介绍参赛代表队及所持立场。

5、介绍评委以及比赛规则。

7、观众自由提问。

8、嘉宾点评。

9、宣布比赛结果。

在辩论比赛中，下列环节一般被辩论比赛所具备，但是在行为模式上，即由哪方的哪些辩手以怎样的方式参与这个环节上存在差异。其次在时间的长短上也存在一定的差异。下面简短的为大家介绍这些常见环节：

立论环节：立论环节往往是要求辩手鲜明的表明本方的观点与立场，并陈述基本的理由与依据，为后续己方的论证做好铺垫。

驳辨环节：一般可以针对对方辩手的立论给予初步的驳斥，并结合己方观点，论证本方观点的合理性。

质辨环节：通过质询与被质询的方式，引导对方辩手作出不利于对方的结论或与前面观点的背离观点，从而瓦解对方观点的严密性与合理性。

在这个环节中，质询者往往需要巧妙的设计问题，而被质询者不得反质询，否则视为违规。

自由辩论环节：双方辩手在规定时间内交替起立发言，通过本组辩手的相互配合，不断的驳斥对方在前面的环节或自由辩论中表达出来的观点与意见，并强化论证己方的观点。