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大赛工作方案(专业16篇)

时间:2023-12-18 23:50:01 作者:ZS文王大赛工作方案(专业16篇)

在面对一项新的工作时,制定一个详细的工作方案是非常必要的,它可以帮助我们有针对性地分解任务,明确工作目标。最后,小编为大家整理了一些工作方案编写的常见误区和改进方法,希望能够引起大家的重视和思考。

展现劳动美点亮新生活创意大赛的工作方案

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的展现劳动美点亮新生活创意大赛的工作方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

今年是国际劳动妇女节104周年,为进一步丰富女职工精神文化生活,凝聚女职工力量,立足岗位建功立业的热情,组织动员女职工在建设国家中心城市、复兴大武汉的`伟大征程中,全面展现我市广大女职工多姿多彩的巾帼风貌,市总工会女职工委员会决定举办“展现劳动美、点亮新生活”女职工创意大赛活动。活动方案如下:

20xx年3月17日———4月18日

书画、摄影、手工艺

1、书画:作品均不装裱,书法作品字体不限,除楷书外其他字体均需附释文;

2、摄影:作品须用原始精品作品参赛并附拍摄年月、地点、简要说明;大赛对参赛作品的拍摄设备无要求,相机、手机或其他设备拍摄的照片均可参赛,但所有参赛作品不得进行ps后期合成,可做裁剪、白平衡、亮度、对比度等简单ps调整,主办方需要时有权要求参赛者提供原始照片。所有参赛作品一律提供纸质照片,格式为长边10英寸(25。4厘米),正方形8英寸×8英寸(20。32厘米×20。32厘米)。参赛作品发生侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为,所产生的一切法律纠纷由参赛者自行负责。

3、手工艺分4类

(1)刺绣类(十字绣、各类刺绣)

(2)编织类(珠编、竹编、丝网编等)

(3)剪纸类

(4)布艺(布老虎、布堆画等)

手工艺作品规格、数量不限。

1、各级工会女职工组织要广泛组织女职工踊跃参赛,动员广大女职工积极参与艺术创作和艺术欣赏,进一步提升女职工的文化艺术素养和精神生活品质,展示女职工多才多艺、自信、优雅的独特风采与魅力,鼓励广大女职工在武汉建设“国家中心城市”中发挥“半边天”作用。

2、除手工艺作品外,其他参赛作品均不退还。获奖作品将推荐参加省总工会举办的“美丽家乡。魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛。

3、请各单位集中报送优秀作品参加“展现劳动美、点亮新生活”女职工创意大赛,报送作品数量每类别不超过10件(除手工艺作品),报送截止时间为4月18日。

女职工“展现劳动美、点亮新生活”创意大赛活动,市总女职工委员会将组织评审小组,对各单位报送作品进行评审。本次大赛设一、二、三等奖若干名,颁发获奖证书。并对获奖个人给予适当的奖励。

县首届农民工技能大赛工作方案

xx。

2x0xx。

2

号)和《百色市人民政府办公室关于举办百色市第二届农民工技能大赛的通知》(百机发。

526。

xx。

xx。

县首届大赛项目设焊工、砌筑工、钢筋工、中式烹调师、客房服务员、餐厅服务员等。

6

个职业(工种),各项目均为个人参赛。

2x0xx。

8

25。

31。

日。

大赛由县人民政府主办,县人力资源和社会保障局、县财政局、县总工会、县职业技术学校、县阳光职业培训学校、百色建筑学校、百色市航嘉职业技能培训学校等单位具体承办。百色市职业技能鉴定中心负责组织评委进行比赛评判。

xx。

籍农民工和在。

xx。

务工的外地农民工,均可报名参赛。

本次大赛以《钢筋工国家职业标准》、《砌筑工国家职业标准》、《焊工国家职业标准》、《中式烹调师国家职业标准》、《客房服务员国家职业标准》、《餐厅服务员国家职业标准》的要求和相应的技术文件为基础命题(其中县级竞赛标准为国家职业资格五级)。

1

.本次大赛采取现场实操考评方式进行。

2

.各参赛项目的技术文件、竞赛规则和评分要求由大赛组委会另行公布。

1

.参加本次大赛的人数不少于。

200。

人,每个参赛选手只能参加一个赛区一个项目的比赛。

2

1

人,技术指导。

1

人,工作人员。

2

人,每个项目选派。

人参赛。

3

.各学校于。

2x0xx。

8

15。

日前将参赛选手花名册报大赛组委会办公室。

本次大赛分为报名、培训和鉴定比赛三个阶段。

1.

各职业技能培训学校组织报名,并将参赛选手花名册报大赛组委会办公室。

2

.各学校根据教学计划组织实施赛前培训,确保培训质量,每个培训班重点培养几名职业技能基础较好的学员。

3.

组委会办公室协调百色市职业技能鉴定中心组织实施鉴定比赛,所参赛的项目尽量安排在同一时间、同一地点实施。

2x0xx。

8

30。

日进行焊工、钢筋工、砌筑工项目比赛;

8

31。

日进行中式烹调、客房服务员、餐厅服务员项目比赛;

9

5

日前将评出的优胜者组成我县参赛队上报参加市级决赛。

对参加比赛者,成绩达到标准的,颁发参赛职业(工种)初级(五级)国家职业资格证书。

比赛设一、二、三等奖三个奖励等次。

1

.一等奖:取各项目竞赛成绩的第。

1

名,共。

6

名,由大赛组委会发放奖金各。

1500。

元。

2

.二等奖:取各项目竞赛成绩的第。

2

3

名,共。

12。

名,由大赛组委会发放奖金各。

1000。

元。

3

.三等奖:取各项目竞赛成绩的第。

4

6

名,共。

18。

名,由大赛组委会发放奖金各。

800。

元。

(一)高度重视,精心组织。

县人民政府成立由县人民政府常务副县长、县人社局、县财政局、县总工会有关领导和相关业务股室负责同志组成的

xx。

县首届农民工技能大赛组委会(以下简称大赛组委会)及工作机构,负责大赛整体安排和组织管理工作,办公室设在县人社局,负责统筹开展具体工作。各乡镇、相关单位要高度重视,特别是各个职业技能培训学校要以此次大赛为契机,广泛动员组织全县农民工学员,深入开展职业培训、岗位练兵、技能比赛等活动,将学、练、赛有机结合起来,努力形成群众性学知识、比技能、练本领的良好氛围。

(二)加强宣传,营造氛围。

要充分利用电视报道、广播电台、报纸、网络等各种媒体加强对大赛的宣传报道工作,营造大赛良好的舆论氛围

(三)在组织竞赛过程中,各相关单位要指定专人到场督导,加强巡视,确保竞赛安全,圆满完成各项任务。

(四)在组织竞赛过程中,如遇问题请及时与大赛组委会办公室沟通联系,既要保证参赛项目质量,也要提升大赛的影响力。

(五)有关大赛技术文件、比赛具体时间、地点等本通知未尽事宜另行通知。

大赛组织工作人员联系方式:

xx。

;电子邮箱:

xx。

听写大赛方案

为了有效落实《xx市教育局关于在中小学组织开展汉字(成语)听写活动指导意见》的文件精神,提高全校师生对汉字(成语)积累活动的思想认识,为有效传承中华传统文化,促进学生对汉语言文字的了解、理解、掌握和运用,不断提高学校的教育教学质量,依据上级要求和学校年度工作计划安排,决定实效开展“xx市新华小学第二届汉字听写大赛活动”。具体情况如下:

20xx年11月23、24日,共计两天。

学校一至六年级全体学生。

(一)班级初赛。

1.活动时间:

20xx年11月23日。

2.具体做法:

各班级自行组织,以年段为单位统一命题。命题数量为25道题。

3.相关要求:

年段内统一答题纸,本年组教师按照一班批二班,二班批三班,三班批四班,四班批一班的顺序串批试卷,最后批卷人负责将所批班级学生成绩登录统计后上报到教导处。

(二)校级复赛。

1.活动时间:

20xx年11月23日。

2.具体做法:

学校在四楼会议室统一组织校级复赛。1——6年级每班在班级初赛的基础上推选5人参加校级复赛。复赛由教导处统一命题,命题数量为50道题。

3.相关要求:

各班级要按学校的方案要求组织本班5名学生及时参加校级复赛。学生要在学校统一发放的答题纸上答题,书写要正确、工整、规范。

4.结果运用:

在教导处统一组织批阅试卷的前提下,最终确定参加学校决赛的人员名单。

(三)校级决赛。

1.活动时间:

20xx年11月24日。

2.具体做法:

学校在四楼会议室组织校级决赛。聘请进修学校学区办主任邱裕仁担任本次活动的专家评委。

3.成立组织:

学校成立“xx市新华小学第二届汉字听写大赛决赛”领导小组和“xx市新华小学第二届汉字听写大赛决赛”组委会。

4.奖项设置:

设一等奖二人,二等奖三人,其他为三等奖。同时设冠、亚、季军各一人。

5.结果运用:

学校按照学生的最终成绩,选5人参加xx市级第二届汉字听写大赛活动。

1.学校领导和老师要高度重视此次活动的重要性,认真做好活动的宣传工作。

2.班主任教师要按照学校方案要求组织好本班的初赛活动。做好所负责批阅班级学生试卷的批阅,成绩的统计和上报工作。

3.班主任教师要积极组织本班学生参加学校组织的复赛和决赛活动。

4.各负责人在决赛期间要保证自己所负责工作的质量,确保学校决赛的顺利进行。

听写大赛方案

随着电脑、手机等电子设备的普及,很多中学生出现了提笔忘字的情况。为了促进我校学生正确使用规范字,提高同学们的基础文化素养,团委文轩社特举行汉字听写大赛。本次大赛旨在提高大家自觉使用规范汉字的认识,培养当代中学生热爱祖国文字的情怀。

1、让同学们意识到以汉字为代表的传统文化面临的危机,引起对传统文化传承和延续的思索。

2、培养中学生书写规范汉字的意识。

3、培养当代中学生热爱祖国文字的情怀。

汉字——中华民族的骄傲。

1、各团委委员负责准备听写字库。

2、通知学生带齐书写工具。

3、各团委委员制定比赛规则。

20xx年xx月xx日。

六楼多媒体教室。

本次活动以班为单位进行组织,设四个奖项,找出书写中的问题,讨论汉字书写传承等方面的话题。

高一年级每班选派三人代表本班参赛。

听写大赛方案

为了进一步丰富校园文化生活,弘扬中华汉语言文化,促进规范用字、规范书写,培养学生读听能力,培养学生对祖国语言文字的感情。经学校研究决定,特开展此次听写大赛活动。

1、通过比赛活动,提高学生学习语文的积极性。

2、引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉字。

3、通过组织活动,使学生掌握汉字词的识记方法。

4、通过活动,使学生体会学习所带来的快乐。

全体学生。

1、主题:弘扬汉字文化、书写美丽人生。

2、内容:

各年级教材中涉及的相关词汇,以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主。采用组内竞争与合作,组与组之间竞争的形式,体现语文学习的趣味性,强化学生的团结意识和竞争观念。

(一)时间安排:

1、xx月xx日——xx月xx日,各年级语文教师要进行广泛宣传,发动学生积极准备。

2、各备课组要认真组织报名(xx月xx号截止)。

3、xx月xx号学校将对参赛选手统一进行培训。

4、xx月xx日晚进行校级决赛。

(二)活动形式:

活动以年级组为单位,先在组内进行宣传、准备,并进行选拔,每年级选出15学生组成代表队,参加学校的决赛。

1、在20秒内时间内,正确书写出(读出)所报的词语,念完答题在30秒内可做修改,时间到后不可以再作修改。

2、不得作弊,不得弄虚作假。

1、一等奖3名,二等奖6名,三等奖15名。

2、根据学校活动开展情况和现场比赛平均分来设定学校优秀团队奖。

听写大赛方案

汉字是华夏儿女贡献于人类的重大发明,在其博大精深的文化根基里蕴藏着神圣的民族尊严和自强不息的创造智慧。为培养我校广大教师热爱祖国语言文字的思想情感,特举办首届教师汉字听写大赛,具体方案如下:

(屈艳梅、刘桂英、孙松萍、王瑞婷、王淑琴、许秀梅、张薇、王新莉、陈刚、赵海霞、惠春艳、汤秋艳、董荣珍、王汉文、卜素娟、顾正琼、王旭恒、赵鹏、黄文娟、王娟娟、马世荣、张希圆、吴成艳、陈宗龙、麻翠丽、卞赛赛、李怡辉、斯琴塔娜、闫菲、吴雪莲、张雷、侯立新、王飞飞、李春花、张英)。

组长:周福生徐艳丽副组长:许秀忠施永先。

成员:王进军、杨进军、尚清香、朱亚琴、王金凤、郭新芝。

办公室:教研室负责本次竞赛活动。

试卷编写:朱亚琴杨敬军。

试卷保密:徐艳丽、朱亚琴杨敬军。

读字解意:朱亚琴。

抽签排位:王金凤、郭新芝。

监考组:徐艳丽、许秀忠施永先、王进军。

改卷组:徐艳丽、朱亚琴、杨敬军。

试卷印制:张丽。

成绩汇总:徐艳丽、朱亚琴、杨敬军、王金凤、郭新芝。

本次大赛采用读词解意听写。

小学语文、初中语文课本上汉字(分值比例适度)字体:正楷。

大赛策划方案

培养我校学生的科学素质,开拓科技创新思维,提高创造能力。同时,为参加区20xx年青少年科技创新大赛作好准备。

体验·创新·成长。

西营学校20xx年科技创新大赛组委会。

组长:高忠水。

副组长:段秀仓。

组员:李功亮、姚民贤、王芹利、李健、刘军、张传华、杨秦广。

(一)参赛对象:

参赛对象为我校在校学生。

(二)竞赛组别:

按参赛者类别分为:小学组、中学组两个组别。

(三)大赛时间安排:

6月—8月为创作阶段;

9月8日—9月10日为作品收集上送阶段;

9月11日—9月20日为作品评审阶段;

9月21日大赛结果公示;

9月底进行颁奖大会。

(一)参赛作品按项目申报者人数分为个人项目和集体项目;

(三)按评奖类别分为。

(2)青少年科技实践活动;

(3)少年儿童科学幻想绘画;

竞赛分两个单元:科技发明(发明、创新技术、工程设计)和科学研究论文。

为提高大赛的质量和影响力,为参赛者提供一个交流与学习的平台,本届大赛将在学校集中科幻绘画拟奖作品以及所有科技创作、科学论文、科技实践活动作品进行现场展评和展示,具体展评方案另行通知。

评审结束后,获奖项目进行学校公示。公示的内容包括:获奖者姓名、辅导教师姓名、作品名称等。在公示期(7天)内,任何班级或个人对公布的获奖情况持有异议,都可以书面形式向组委会提出,经查明确有弄虚作假或剽窃他人成果者,取消其获奖资格。

“创新大赛”评审委员会对项目按小学组、中学组两个组别进行评选,

最终确定一、二、三等奖和优秀奖。本次大赛设优秀组织奖4名,优秀科技辅导员奖3名。

参赛者申报的项目不得侵犯其他任何第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任何合法权益,如因参加本次大赛而产生的一切法律后果(包括但不限于侵犯第三人专利权、著作权、商标权、肖像权、名誉权和隐私权等)由其自己承担,大赛组委会对此不承担任何法律责任。

青少年科技创新成果受法律保护,参赛的所有项目必须按照申报要求向评选委员会提交全部必要的.资料,评委负有保密责任。

获奖作品同时符合专利申请要求的,创作权人(第一完成者)可提出申请,由区知识产权局出资向国家申请专利。

(一)大赛组委会成立评审委员会,制定大赛日程安排,组织宣传工作,大赛总结,并将优秀作品在校内进行展示。

(二)各班、科任负责发动、组织学生的参赛工作,完成参赛作品收集上报工作。

(三)组委会负责专利方面的有关工作。

(四)各班主任负责组织当班上学生全面参与,并对参赛作品进行推选,组织作品统一上送,并负责将汇总材料以纸质及电子表格两种形式送到评委会。

健身大赛方案

今天,天气是风和日丽,和煦的阳光照在你的身上,暖和极了。咦?那边怎么走来许多人。噢!对了,今天是“全民健身大赛”的举办日。

健身第一项:奔跑竞技。不过,这次十分特别,什么方法都可以用。开汽车、坐飞机等等2。这次比赛的.行程总长为一千两百千米。要人跑,肯定得累死。这时,参赛选手入场了。大家一看,是皮皮鲁、罗克、鲁西西、舒克贝塔以及十二属相王,他们可都是大人物。“砰”!比赛开始了。皮皮鲁首先取出泥塑小马,叫了一声“幻影号,变。”眨眼间,一辆超豪华型汽车展现在眼前,皮皮鲁钻了进去,把时速调到了每分钟三百千米,完成比赛只需要四分钟。

鲁西西也不甘落后,她“喔喔喔”叫了三声。霎时,一只“飞鸡”翱翔在天空。鲁西西大声说“黑锤,快下来。”那只飞鸡摆弄从天而降,出现在人们眼前。鲁西西爬了上去,说了一声“:飞!”那只鸡便不见了。

舒克贝塔迅速坐进飞机和坦克,舒克叫了一声“:起飞!”飞机便徐徐升起,带着坦克向前飞去。他们的速度可不比别人慢,由于飞机上按了仨个螺旋桨,坦克上也装了俩个,所以飞行速度特快。

大灰狼罗克居然开着一枚火箭风驰电掣着,小朋友一定觉得十分危险。没事儿,罗克的驾驶技术在狼中属第一,而且,火箭上按着许多按纽,保证他不会死。

最终,冠军被皮皮鲁摘得。接着又举行了游泳比赛和赛马比赛,冠军分别为罗克与它的“冲锋舰艇”,和鲁西西与她的“音速飞马。

比赛结束了,裁判员为获奖选手颁发了奖牌,每个人脸上都洋溢灿烂的笑容。

大赛活动方案

20xx年7月27日。上午8点---11点。

二、活动地点。

1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。

2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。

三、参赛对象全县各学校学生,教师。

四、人数要求每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名,教师参赛数量不设上限。

五、作品类别素描(石膏几何形体写生)色彩(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。

六、作品规格。

1、素描、色彩规格为四开素描纸。

2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cm×46cm】。

3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。

4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cm×46cm】。

【作品尺寸一定要严格,过大或过小的作品将不予受理】。

七、作品要求。

1、内容健康、积极向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。

2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。

八、参赛组别。

参赛学生分:幼儿组1—8岁;少儿组9—13岁;少年组14—18岁。

参赛教师不分组别。

九、现场书画活动所需用品自带。

十、奖项设置。

1、每组别、类别分别设一等奖1名,(加5分)二等奖2名,(加3分)三等奖3名,(加1分)优秀奖5名(不加分)(如作品数量小于奖项数目,酌情评比)。

2、教师指导的学生作品被评为一等奖的,该教师可评为“优秀指导教师”。

十一、奖励措施。

1、集体奖项:书画大赛设县直小学团体一等奖一名、县直中学团体一等奖一名、乡小团体一等奖一名,其余参与单位视作品数量及作品质量可获得优秀组织奖(根据参赛作品获奖情况评定)。

2、个人奖项:获得团体一等奖的单位及获得一、二、三等奖的教师和学生,将统一颁发荣誉证书,“优秀指导教师”统一颁发荣誉证书。

十二、截稿日期选送作品20xx年6月24日(过期不予受理)。

大赛活动方案

一、活动目的:

在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代,为丰富建大文化生活,为给建大学子一个展示自己才华的舞台,培养我校人才的全面发展,丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动,全方位调动同学们的积极性,让全校学生参与到活动中来,展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。

二、活动主题:

彰显新生个性,展现新生对时尚校园风、运动风的理解,丰富师生课余文化生活。

三、活动时间:待定。

四、参赛人群:全校各年级学生均可参加。

五、活动地点:预赛:三个教室决赛:大学生活动中心。

六、活动主流程:

1、前期宣传:在学校的长廊宣传窗内作pop海报,在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区(寝室、食堂、教学楼)张贴海报宣传。

2、报名:在6号楼进行报名。(分为自由报名和学院推荐两种方式)。

3、预赛:评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成,每组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。

4、决赛宣传:预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传,同时也为赞助方进行适量宣传。

5、决赛前期布置:我们将在活动前召集决赛选手开会,说明比赛的简单流程,评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理,对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的cd等,并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选(赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师)、邀请的嘉宾等。

6、决赛:分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分,分别得出三项比赛的冠、亚、季军(各组别比赛分设一、二、三等奖各一名,其余为优秀奖)。

7、活动成果展:我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中,并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。

1、文艺节目:邀请街舞社团进行演出。

2、互动游戏:对赞助方的宣传融入游戏当中(知识竞答)。

3、抽奖环节:每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码,抽取相应号码对应观众发放精美礼品。

八、预期效果:

通过此次活动彰显了新时代大学生的个性,体现了学校文化,让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代,丰富了建大文化生活,给建大学子一个展示自己才华的舞台,培养我校人才的全面发展,丰富我校师生课余文化生活。

大赛活动方案

为丰富学生的校园文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,提高广大学生的艺术素养,展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌,推动和谐校园建设,促进学生全面发展。

二、活动主题。

用音乐展现梦想用旋律谱写辉煌。

三、活动时间。

10月20日——12月中旬。

四、比赛安排。

歌手大赛分专业组和非专业组,专业组参赛对象为音乐学院学生,要求用美声唱法或民族唱法参赛;非专业组参赛对象为非音乐学院学生。

1、非专业组比赛安排:

非专业组比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段,比赛通过选手现场表演、综合素质问答、评委现场打分的方式进行,通过复赛,前十五名选手入围决赛,通过决赛,最终确定“校园十大歌手”及其排名。具体安排如下:

复赛:11月15日16:00参赛选手到音乐学院会议室抽签。

比赛地点:音乐厅;。

决赛:进入决赛的选手到音乐学院会议室抽签。

决赛时间:12月中旬。

比赛地点:音乐厅。

2、专业组比赛安排:

自愿报名:参赛选手于11月1日17:00到音乐学院学生办公室抽签。

初赛:11月4日19:00。

比赛地点:音乐厅。

决赛:进入决赛的选手于11月12日到音乐学院学生办公室抽签。

比赛时间:11月16日。

比赛地点:音乐厅。

五、活动要求。

1、紧紧围绕主题,表现大学生高雅、健康的审美追求。演唱歌曲要适合大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

2、各学院须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作,各学院领队将参赛报名表以电子版的形式报送音乐学院学工组(电子版内容包括:院系、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式),逾期不报视为自动放弃。联系方式:____________。

3、复赛、决赛曲目由选手自定,不得重复演唱,否则评委将视情况给予扣分。参赛选手的原创作品将给予适当的加分。大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏,各选手可准备vcd作为备用。

4、决赛设有综合素质问答,此环节分为视唱和音乐知识问答两项;(注:非专业组只参加音乐知识问答)。

5、参赛选手自行准备着装,要求融入歌曲,大方得体。

6、比赛表演形式不限,选手可以独唱、小组唱等形式参赛。进入决赛的选手可申请专业老师指导。

7、为了使本次活动公平、公正地举行,学院历届校园十大歌手前三名不得参加比赛。

六、奖项设置非专业组将评选“校园十大歌手”。

专业组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

大赛活动方案

为繁荣校园文化,营造健康向上的文化氛围,发挥文化育人功能,不断丰富和满足青少年学生日益增长的'精神文化需求,促进少先队员德、智、体、美全面发展,学校少先大队决定举办第二届校园歌手风采大赛。

一、时间。

1、班级初赛20__年5月8日。

2、年级复赛20__年5月15日。

3、总决赛20__年5月27日。

二、参赛对象。

1-6年级全体少先队员。

三、内容和形式。

参赛曲目要能反映丰富多彩的校园生活和当代小学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。

比赛分为初赛、复赛和决赛。可以是独唱、组合演唱。每人(组合)限唱一首歌曲,演唱时间原则上限制在6分钟以内。(进入复赛的同学需要准备一首“红歌”展示)。

四、比赛步骤。

1、5月4日—7日,各中队推荐报名。

2、5月8日下午班会时间以班级为单位举行班级初赛。

3、5月15日下午班会时间举行年级复赛。(具体地点时间另行通知)。

4、5月27日举行总决赛。

5、6月颁奖,一等奖获得者参加学校教育教学汇演。

五、奖项。

1、金、银、铜奖,比赛设金、银、铜奖若干名。

2、校级优秀组织奖。

比赛设校级优秀组织奖,奖励组织工作扎实,学生参与广泛,活动效果突出的中队。

大赛活动方案

“我的低碳生活”暨“我心中的科技馆”

二、活动目的。

借“科技馆一周年庆”之际,为我市各阶层科技摄影爱好者打造交流和展示的平台,使来自于我市民间优秀的平面摄影作品能在这种科技的盛会里呈现给广大市民。同时也是向各界群众宣传“低碳、环保、绿色”这一新时代的生活理念以及分享大家在科技馆体验的乐趣。

三、组织机构。

主办单位:重庆市科学技术协会。

承办单位:重庆科技馆。

作品征集时间:20xx年10月30日。

五、参赛对象。

我市中小学生和社会各界摄影爱好者均可报名参加。

六、奖项设置(本次活动设青少年组和成人组)。

一等奖2名(每组各1名),奖品:证书、奖金1200元、重庆科技馆imax影院20xx年至20xx年电影票3张。

二等奖4名(每组各2名),奖品:证书、奖金800元、重庆科技馆imax影院20xx年至20xx年电影票3张。

三等奖6名(每组各3名),奖品:证书、奖金400元、重庆科技馆imax影院20xx年至20xx年电影票3张。

潜力奖6名(每组各3名),奖品:证书、重庆科技馆imax影院20xx年至20xx年电影票3张。

晋级入围奖32名(每组各16名),奖品:证书、重庆科技馆参观门票——家庭套票1套(含成人票2张、儿童票1张)。

幸运观众奖3名,奖品:重庆科技馆imax影院20xx年至20xx年电影票3张。

(一)作品征集:由参赛者按活动要求和时间将作品报送至重庆科技馆。

(二)初评入围:由专家评审组对作品进行初选。

(三)公众投票:入围作品将在重庆科技馆a区1楼临时展厅向市民展览一个月,并接受市民的投票,在投票期间,获得投票数最多的前50幅作品将进入终评。

为鼓励市民积极参与投票,主办方将于20xx年11月1日抽出3名参与投票的幸运观众,并颁发奖品。

(四)终评颁奖:由专家评审组将对公众投票数最多的前50幅作品进行评审,评出奖励等级,并对优秀作品进行点评后报市科协审定。颁奖仪式将在11月初举行。

(五)活动宣传:获奖优秀作品将收藏在重庆科技馆,并随科普大篷车进入学校、社区向广大市民宣传和普及低碳生活的理念。

八、报名须知。

(一)申报作品要求以“低碳、环保、绿色”或“科技馆室内外景、人物”为研究对象,要求主题鲜明,正反面题材均可,主题内容及技术要术参照评审标准(见附件2)。

(二)作品提交要求。

1、作者可选择提交以下资料:略。

2、申报作品彩色、黑白不限,拍摄时间不限,单幅作品、组照作品均可参赛,组照每组不得超过5张。照片可做适度的后期处理,但不得做过多合成。

3、纸质作品尺寸不得小于a4纸大小;电子文件须为jpg格式,大小不低于1024*768,清晰度不低于72dpi。

4、请按报名表要求填报作者信息和作品简介。申报作品及报名表可以邮寄或直接送至重庆科技馆。(友情提示:需要寄送光盘的作者请注意包装时对光盘的保护,以免在寄送过程中发生压碎、刮花现象影响作品的正常评阅)。

(三)申报作品必须为作者的原创作品,无版权争议。若发现涉嫌抄袭或侵犯他人著作权行为,由作者本人负责并取消参赛资格。

(四)凡与本次摄影大赛主题不符、思想内容不健康、资料不全等不符合征集要求的作品,不予参加评选。

(五)主办单位有权在非营利性活动中(如:包括公益展览、内部学术交流等事项)使用,不再另付稿酬。

(六)本次活动不收报名费,所有参赛作品均不退稿。

(七)本次活动的解释权归主办单位,参加本次征集活动即视为同意并遵守本次征集活动各项规则。

(八)投稿信息。

大赛策划方案

一.活动主题:

学生烹饪比赛。

二.活动目的:

此次比赛是娱乐,知识和技能共有的丰富型比赛,重点突出“烹饪文化”内涵。旨在展示当代大学生的烹饪技能,丰富同学们的校院生活,提高同学们团队合作意识,并弘扬我国的饮食文化。

三.活动时间地点:

时间:5月n日(10=n=31)。

地点:长沙南方职业学院。

四.组织机构:

主办单位:信息学院学生会。

承办单位:信息学院学生会生活部。

赞助单位:信息学院学生会外联部。

五.比赛内容:

(二)制作指定菜一个(红烧鱼),自选菜两个(一个热菜,一个冷菜);。

你觉的红烧鱼不好,那可以换,这只是我自己的想法。我这个做的可能比你好,但是想的不一定比你好。

(三)制作菜类和饮食文化问答,餐饮服务技能四部分一起评分;。

六.报名条件和方式:

本次比赛以团队为单位参赛,一个团队2-4个人。

长沙南方职业学院信息学院任一在校学生或老师都可以组队参加,一个队限制最多有一名老师。

队员确定后,从初赛到决赛不在允许更改和增删。

七.参赛须知:

比赛日期和规模

1.本次比赛5月n日开始初赛,其它赛事时间,地点另行通知,请留意选手开会通知,请各选手报名时填好联系方式。

2.本次比赛初步定为初赛和决赛,若人数超过限制则重分为初,复,决赛。

场外加工。

1、指定菜:包括宰杀、放血、去皮、去内脏,但不能烹制成菜肴,干料可以提前涨发,尽量进行加工,节约比赛时间现场制作。

2、自选菜:自行选择个人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。

3.菜品原料、器皿自备,可在场外进行初步加工、刀工处理,比赛现场进行烹调。

赛场提供物品。

厨房用具:炒勺、炸锅、手勺、油桶、墩子、调料盒、刀、一般餐盘、饭碗、汤碗。

调配料:酱油、醋、料酒、精盐、味精、淀粉、葱、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、鸡蛋。

服务技能比拼用具:餐酒用具、红酒、托盘、桌、餐椅。

以上提供的各类物品允许自带,但摆台用的台布、餐巾等一律自备,且不允许使用转盘。

自选品种原料选择、烹调技法、菜品色泽、口味、造型、盛装器皿,均由选手自己确定。以上参赛品种所需原料由参赛选手自己准备。

上面那些东西你自己增删,如果比较贵或者难找到的就删了。根据实际情况看着办吧。

八.比赛流程:

1.检录:选手持比赛通知单,并带齐自备物料到赛区检录处报到,领取参赛证,并以队长抽签办法确定本队的操作(服务)台(灶)位,然后持参赛证进入赛场。

2.赛场:

由主持人宣布比赛开始,并请领导讲话。

比赛第一项:餐饮知识问答。

比赛第二项:指定菜和自选菜的制作,首先是制作指定菜,再是自选菜,不得改变顺序。

比赛第三项:餐饮服务技能比拼,包括制作菜的特色和风味介绍。

3.送评:统分人员收集到各评委的评分表复核无误后,去掉一个最高分、一个最低分、计算出该参赛队的总得分。餐饮服务技能大赛开始后,由评委在现场进行评判。

4.现场公布比赛结果,并颁发奖项。

5.评委对各获奖参赛组点评,领导至词宣布比赛结束。

九.比赛规则:

赛场规则。

点名入场,迟到30分钟者,按自动弃权处理。

不得弄虚作假,不得请他人代为参赛,违者取消参赛资格。

赛场不准高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔下脚料。

不准使用他人原料(物品)及半成品。

严禁使用有害健康的色素,添加剂和国家明令禁止的原料。

比赛结束时搞好清理收尾工作。

裁判员规则。

裁判员要坚持原则,公平评判,严格执行评分标准。

裁判员要独立评判,各自打分,不得相互讨论,不用自己观点影响别人。

裁判员要认真填写评分表格,要求字迹清楚,不得涂改。

工作人员守则。

按照分工,各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

工作严密,比赛之前和比赛过程中,不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

认真做好监理工作,严格验料,记时、记事准确公正,对选手发生的过失要妥善处理。

遵守纪律,不迟到、不早退,不无故缺席,工作进行中谢绝待客,注意维护现场比赛秩序,提醒选手注意安全。

分数规则。

1.比赛满分450分,实行扣分制。

2.餐饮文化知识问答总分50分,5个问题,每个10分。

3.餐饮服务技能比拼各占100分。

4.指定菜占90分,自选菜(两个)占180分,菜类制作满分270分。

5.团队合作整体形象分30分。

时间规则。

第一项餐饮知识问答总时间10分钟,没个题目给予2分钟,从出题开始记时。

第二项菜类制作总时间90分钟,三道菜必须按比赛顺序在规定时间内全部做出。

第三项总时间30分钟,包括菜的介绍,但菜的介绍不得超过5分钟。

评分规则。

另付评分细则表。

十.设置奖项:

最佳厨师奖1个。

优秀厨师奖1个。

厨师高手奖1个。

帅哥厨师奖1个。

美女厨师奖1个。

最佳厨师人气奖1个。

这是奖项我的想法你自己看着办。我觉的三个奖项就够了。(该句非本策划书内容,可删除)。

十一.所需物品和经费预算:

1.奖品。

所需资金。

a.一等奖奖品(荣誉证书+奖品)1个n。

b.二等奖奖品(荣誉证书+奖品)1个n。

c.三等奖奖品(荣誉证书+奖品)1个n。

2.其他物品。

a.矿泉水40瓶n。

b打印资料150份n。

c.购买物品来回车费。

十二.比赛总结:

说明:张小风同学告诉你一个好消息,烹饪比赛的策划书在各位领导的关怀下,徐的努力中,和您的鼓励及大力支持下现终于取得了圆满的成功。

本策划书写作时间3天,可为耗资,耗时属历史所罕见,请好好珍惜,要对的起所以的工作人员。

本策划书大纲全部完工,不过一些细节须用户自己去考虑,自己去修改和增删。如错别字,错别行,及少数的错别语句。

凡是彩色的字体都非本策划书内容,是为了方便读者使用而设的,看了后可全部删除,包括这个彩色说明。

为方便查找和阅读,策划书分为烹饪比赛策划书和评分细则两部分,共10页。

为了您在看到这份策划书后能更加的明白和更好的使用,特此说明。如有什么疑问和不明白请与我们联系。

联系地址:2栋501宿舍3号房。

联系电话:8120xx3。

烹饪比赛筹备组。

大赛活动方案

此次作品展由艺术设计_班主办,社团联合会摄影部协办,展出的作品全部为艺术设计_班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下:

一、活动展出时间:20__年12月17日上午10:00下午15:00。

二、活动展出地点:学生二食堂小广场北侧花坛处。

三、活动流程及准备:

1.由艺术设计_班向学院申请举办此此活动的场地,有困难可请陈真老师协助办理此事。

2艺术设计_班同学准备个人作品,每人配发一块展板,展板用黑卡装裱,采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上,摄影部协助艺术设计_班同学装裱和设计策划。大学生摄影作品展活动策划书大学生摄影作品展活动策划书。此次展板分为三部分:平面构成、色彩构成、立体构成;立体构成展示实物及制作过程相片。

3摄影部协助艺术设计_班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好,并在11月25日上午10:00之前将展板搬放到活动地点。

4此次活动有开始语及结束语,摄影部协助艺术设计_班同学办好这两块宣传板,并于11月25日之前进行前期宣传。

5活动摆放的展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板,每位同学优秀作品及作品感言,在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。

6活动期间,由摄影部与艺术设计_班协商采取轮流换班制,对展出作品进行看护,防止损坏,并由摄影部进行相片的拍摄、留念。

7活动结束后,摄影部协助艺术设计_班同学将展出作品搬回原处,并对此次活动进行总结。

8此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导,并由院报记者团进行宣传报道,将此次活动展现于全院同学面前。

此次活动经费由摄影部和艺术设计_班共同支付,所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中,并由摄影部和艺术设计_班财务委员共同监督。

五、其他事项:

1.如遇天气情况有变,不适合举行展出,则将展出作品推后一周展出。

2.如有疑问,请与此次活动的艺术设计_班及摄影部联系。电话是:

3.此次活动最终解释权归艺术设计_班及摄影部共同所有。

主办:艺术设计_班。

协办:艺术设计社团联合办公室摄影部。

20__年12月15日。

大赛策划方案

此次比赛是娱乐,知识和技能共有的丰富型比赛,重点突出“烹饪文化”内涵。旨在展示当代大学生的烹饪技能,丰富同学们的校院生活,提高同学们团队合作意识,并弘扬我国的饮食文化。

时间:5月x日。

地点:xx。

主办单位:信息学院学生会。

承办单位:信息学院学生会生活部。

赞助单位:信息学院学生会外联部。

(二)制作指定菜一个(红烧鱼),自选菜两个(一个热菜,一个冷菜);

(三)制作菜类和饮食文化问答,餐饮服务技能四部分一起评分;

本次比赛以团队为单位参赛,一个团队2-4个人。

长沙南方职业学院信息学院任一在校学生或老师都可以组队参加,一个队限制最多有一名老师。

各参赛队伍可直接到大赛筹备处报名,参赛须填写《烹饪大赛团体赛报名表》和《团体赛参赛菜点登记表》,队员确定后,从初赛到决赛不在允许更改和增删。

比赛日期和规模

1、本次比赛5月x日开始初赛,其它赛事时间,地点另行通知,请留意选手开会通知,请各选手报名时填好联系方式。

2、本次比赛初步定为初赛和决赛,若人数超过限制则重分为初,复,决赛。

场外加工。

1、指定菜:包括宰杀、放血、去皮、去内脏,但不能烹制成菜肴,干料可以提前涨发,尽量进行加工,节约比赛时间现场制作。

2、自选菜:自行选择个人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。

3、菜品原料、器皿自备,可在场外进行初步加工、刀工处理,比赛现场进行烹调。

赛场提供物品。

厨房用具:炒勺、炸锅、手勺、油桶、墩子、调料盒、刀、一般餐盘、饭碗、汤碗。

调配料:酱油、醋、料酒、精盐、味精、淀粉、葱、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、鸡蛋。

服务技能比拼用具:餐酒用具、红酒、托盘、桌、餐椅。

以上提供的各类物品允许自带,但摆台用的台布、餐巾等一律自备,且不允许使用转盘。

自选品种原料选择、烹调技法、菜品色泽、口味、造型、盛装器皿,均由选手自己确定。以上参赛品种所需原料由参赛选手自己准备。

1、检录:选手持比赛通知单,并带齐自备物料到赛区检录处报到,领取参赛证,并以队长抽签办法确定本队的操作台位,然后持参赛证进入赛场。

2、赛场:

由主持人宣布比赛开始,并请领导讲话。

比赛第一项:餐饮知识问答。

比赛第二项:指定菜和自选菜的制作,首先是制作指定菜,再是自选菜,不得改变顺序。

比赛第三项:餐饮服务技能比拼,包括制作菜的特色和风味介绍。

3、送评:统分人员收集到各评委的评分表复核无误后,去掉一个最高分、一个最低分、计算出该参赛队的总得分。餐饮服务技能大赛开始后,由评委在现场进行评判。

4、现场公布比赛结果,并颁发奖项。

5、评委对各获奖参赛组点评,领导至词宣布比赛结束。

赛场规则。

点名入场,迟到30分钟者,按自动弃权处理。

不得弄虚作假,不得请他人代为参赛,违者取消参赛资格。

赛场不准高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔下脚料。

不准使用他人原料(物品)及半成品。

严禁使用有害健康的色素,添加剂和国家明令禁止的原料。

比赛结束时搞好清理收尾工作。

裁判员规则。

裁判员要坚持原则,公平评判,严格执行评分标准。

裁判员要独立评判,各自打分,不得相互讨论,不用自己观点影响别人。

裁判员要认真填写评分表格,要求字迹清楚,不得涂改。

工作人员守则。

按照分工,各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

工作严密,比赛之前和比赛过程中,不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

认真做好监理工作,严格验料,记时、记事准确公正,对选手发生的过失要妥善处理。

遵守纪律,不迟到、不早退,不无故缺席,工作进行中谢绝待客,注意维护现场比赛秩序,提醒选手注意安全。

分数规则。

1、比赛满分450分,实行扣分制。

2、餐饮文化知识问答总分50分,5个问题,每个10分。

3、餐饮服务技能比拼各占100分。

4、指定菜占90分,自选菜(两个)占180分,菜类制作满分270分。

5、团队合作整体形象分30分。

时间规则。

第一项餐饮知识问答总时间10分钟,没个题目给予2分钟,从出题开始记时。

第二项菜类制作总时间90分钟,三道菜必须按比赛顺序在规定时间内全部做出。

第三项总时间30分钟,包括菜的介绍,但菜的介绍不得超过5分钟。

评分规则。

另付评分细则表。

最佳厨师奖1个。

优秀厨师奖1个。

厨师高手奖1个。

帅哥厨师奖1个。

美女厨师奖1个。

最佳厨师人气奖1个。

1、奖品所需资金。

a一等奖奖品(荣誉证书+奖品)1个。

b二等奖奖品(荣誉证书+奖品)1个。

c三等奖奖品(荣誉证书+奖品)1个。

2、其他物品。

a矿泉水40瓶。

b打印资料150份。

c购买物品来回车费。

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