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小学国庆节活动总结与反思范文(21篇)

时间:2023-12-19 01:13:07 作者:雁落霞

总结不仅是一种反思与总结,也是对自己努力和付出的一种肯定和激励。以下是一些总结范文,希望能够为大家的学习和工作提供一些有益的启示和帮助。

小班国庆节活动总结与反思

为了培养幼儿必要的礼仪、礼节,礼貌习惯,增强幼儿礼仪意识,促进幼儿全面和谐发展,结合小班幼儿年龄及认知特点,拟定活动方案如下。

活动目标。

1.学习一些文明用语、并在交往中运用文明用语。

2.学习一些文明礼仪的知识,逐步养成文明行为。

3.形成初步的规则意识,游戏、活动中能自觉遵守游戏规则。

重点、难点。

建立文明用语意识,能遵守游戏规则规则。

活动准备。

1少儿礼仪录像(早晨到校、放学离校等等的情景)。

2、幼儿有序活动课件。

3、相对情景画面。

活动过程。

一、观看少儿礼仪录像。

2、教师和幼儿互相问好。

3、幼儿和幼儿互相问好。对做得好的引导幼儿评价予以鼓励。

二、出示画面。

请幼儿指出那个行为正确,那个不正确为什么?滑滑梯一定要有秩序,上下楼梯的靠右行等等。

三、组织游戏活动(猫捉老鼠)。

1、老师示范讲游戏规则。

2、按规定轮换猫和老鼠。对按规则做游戏的孩子进行导向性评价。

教学反思。

在这次有关礼仪教育的'社会活动中,给幼儿一个实践练习的机会。通过教师示范、师幼练习、生生练习多种方式对幼儿使用礼貌用语进行训和建立游戏规则。教师看到有很多幼儿在礼貌方面进步很快。现在班级中绝大部分幼儿早上来园时都能跟老师问早、问好还对家长说再见。但离园时,孩子们看到自己的家长来接时,都非常激动、兴奋,离园时跟老师说再见的小朋友不是很多,在游戏时、大多幼儿都能遵守游戏的规则。

国庆节活动总结与反思

今年是国庆__周年。为了让孩子感受和参与国庆的温馨氛围,我们针对大班孩子的特点开展了一系列活动。

国庆节快到了。为了给国庆营造一个温馨的氛围,我们在班里布置了主题墙。有些小朋友看到主题墙上的国旗会好奇的问是什么?每年的国庆节都是我们爱国主义教育的最好时机。我们也会不失时机的告诉孩子,祖国妈妈要过生日,我们把幼儿园打扮的漂漂亮亮的,就是为了庆祝祖国妈妈的生日。

祖国母亲生日快到了,如何引导孩子表达对母亲生日的祝贺?儿歌《生日快乐》老师把孩子的生日和祖国母亲的生日联系起来,在孩子面前展示孩子熟悉的国旗。随着国旗的确认和关注,孩子们生动地理解了祖国母亲来之不易的生日,为孩子们认真听和唱国歌奠定了基础。

除了让孩子感受国庆,我们还利用这个教育机会,让孩子对祖国有更深的了解,激发孩子热爱祖国的感情。通过老师的讲解,孩子们了解到,祖国的母亲是获得解放的。同时,1949年10月1日,庄严宣布“中华人民共和国正式成立”,使他们对国庆节有了更好的认识。除此之外,我们还组织孩子们组成方形队伍,共同为祖国放飞气球。活动以小组形式进行,充分尊重儿童的个体差异,体现了儿童活动的自主性。孩子们可以根据自己的意愿,以散步广场和放飞气球的形式表达对祖国的热爱,让孩子们充分感受节日的快乐气氛。

通过一系列的活动,让孩子认识国旗,了解祖国母亲生日的由来,唱国歌,分享交流自己对祖国的认识和理解,以及老师的介绍,让孩子对祖国有更深的了解。随着孩子们对我们国家认识的加深,孩子们也更加热爱我们的祖国。

小班国庆节活动总结与反思

为了让幼儿感受并积极参与国庆活动,感受国庆节的欢乐气氛,x幼儿园于9月30日开展了形式多样的国庆节主题活动,孩子们积极参与其中,用各种方式表达对祖国的美好情感。

活动期间各班教师通过绘本故事、照片欣赏、重温影片等方式,加深幼儿对国庆节的认识,帮助幼儿了解先烈们的英勇事迹以及国庆节的意义。在“我是小小兵”活动中,孩子们观看国庆大阅兵视频,感受中国军人的风采和祖国的强大,解放军叔叔们深深吸引了孩子们,做一名解放军战士成为每一个小朋友的梦想。在“我爱祖国”的拼搭活动中,小朋友们观看了x长城、故宫等雄伟的建筑,孩子们自主观察图片、小组交流、分工合作,在他们的共同努力下,一个个用积木搭成的建筑呈现在我们面前,孩子们既高兴又自豪,纷纷在作品前合影留念。在“做个礼物送我的祖国妈妈”活动中,一颗红星、一面国旗都是对祖国妈妈深深的祝福,孩子们都积极行动起来,用自己独特的想法和形式为祖国妈妈送去祝福。在这举国同庆的日子里,小朋友们唱着“国旗国旗,红红的哩……”,更能表达他们内心的热情。孩子们把自己动听的歌声献给亲爱的祖国妈妈,为祖国的生日送上最真挚的祝福。

通过一系列庆祝活动,孩子们用自己的方式为祖国妈妈庆祝生日,表达了对伟大祖国的热爱和祝福。在孩子们幼小的心灵上种下爱国的种子,为自己是一个中国人而感到骄傲与自豪。

x年10月1日,是中华人民共和国建国第x周年,为隆重欢度国庆节,9月30日,x幼儿园的教师和孩子们开展了一系列活动迎接祖国生日。

生活即教育,国庆节前后,到处张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、广播、报纸等各种媒体都有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍,为我们对幼儿进行爱国主义教育提供了充分的物质和精神条件。我们以此为教育契机切入主题,开展了一系列教育活动,帮助孩子们记住中国人为之骄傲的历史。小班组围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“首都北京”三方面开展主题内容,帮助幼儿认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌,增强幼儿爱祖国的情感。中班组围绕“祖国的文化”、“祖国的大好河山”、“国庆庆祝方式”三方面开展主题内容,帮助幼儿初步了解国庆节的来历,引导幼儿感受国庆节的气氛,萌发热爱祖国的情感。大班组围绕“美丽祖国”、“祖国成就”、“民族大家庭”三方面开展主题内容,帮助幼儿懂得祖国的全称,了解祖国的名胜古迹,知道、香港、澳门是我国的领土。

全体教师积极报名,踊跃参加“庆国庆颂祖国唱红歌”活动。参赛曲目内容健康向上,思想性强,教师们音色优美,声音洪亮,富有感染力。整体编排形式新颖,教师们精神饱满,富有朝气。比赛最终评选出一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名。

通过一系列活动,幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历,学唱国歌。孩子们对我们国家的认识更加深入,培养了热爱祖国的情感。

小班国庆节活动总结与反思

为了让幼儿感受并积极参与国庆活动,感受国庆节的欢乐气氛,x幼儿园于9月30日开展了形式多样的国庆节主题活动,孩子们积极参与其中,用各种方式表达对祖国的美好情感。

活动期间各班教师通过绘本故事、照片欣赏、重温影片等方式,加深幼儿对国庆节的认识,帮助幼儿了解先烈们的英勇事迹以及国庆节的意义。在“我是小小兵”活动中,孩子们观看国庆大阅兵视频,感受中国军人的风采和祖国的强大,解放军叔叔们深深吸引了孩子们,做一名解放军战士成为每一个小朋友的梦想。在“我爱祖国”的拼搭活动中,小朋友们观看了x长城、故宫等雄伟的建筑,孩子们自主观察图片、小组交流、分工合作,在他们的共同努力下,一个个用积木搭成的建筑呈现在我们面前,孩子们既高兴又自豪,纷纷在作品前合影留念。在“做个礼物送我的祖国妈妈”活动中,一颗红星、一面国旗都是对祖国妈妈深深的祝福,孩子们都积极行动起来,用自己独特的想法和形式为祖国妈妈送去祝福。在这举国同庆的日子里,小朋友们唱着“国旗国旗,红红的哩……”,更能表达他们内心的热情。孩子们把自己动听的歌声献给亲爱的祖国妈妈,为祖国的生日送上最真挚的祝福。

通过一系列庆祝活动,孩子们用自己的方式为祖国妈妈庆祝生日,表达了对伟大祖国的热爱和祝福。在孩子们幼小的心灵上种下爱国的种子,为自己是一个中国人而感到骄傲与自豪。

小班国庆节活动总结与反思

x年10月1日,是中华人民共和国建国第x周年,为隆重欢度国庆节,9月30日,x幼儿园的教师和孩子们开展了一系列活动迎接祖国生日。

生活即教育,国庆节前后,到处张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、广播、报纸等各种媒体都有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍,为我们对幼儿进行爱国主义教育提供了充分的物质和精神条件。我们以此为教育契机切入主题,开展了一系列教育活动,帮助孩子们记住中国人为之骄傲的历史。小班组围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“首都北京”三方面开展主题内容,帮助幼儿认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌,增强幼儿爱祖国的情感。中班组围绕“祖国的文化”、“祖国的大好河山”、“国庆庆祝方式”三方面开展主题内容,帮助幼儿初步了解国庆节的来历,引导幼儿感受国庆节的气氛,萌发热爱祖国的情感。大班组围绕“美丽祖国”、“祖国成就”、“民族大家庭”三方面开展主题内容,帮助幼儿懂得祖国的全称,了解祖国的名胜古迹,知道、香港、澳门是我国的领土。

全体教师积极报名,踊跃参加“庆国庆颂祖国唱红歌”活动。参赛曲目内容健康向上,思想性强,教师们音色优美,声音洪亮,富有感染力。整体编排形式新颖,教师们精神饱满,富有朝气。比赛最终评选出一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名。

通过一系列活动,幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历,学唱国歌。孩子们对我们国家的认识更加深入,培养了热爱祖国的情感。

国庆节活动总结与反思

为了保证活动顺利进行,我校加大了宣传力度,各班利用后黑板、宣传栏等,宣传和展示新中国--年的奋斗历程、辉煌成就和宝贵经验,通过阅读《改革开放三十年》、《新中国60项科技成就》、《人民日报》等报刊,让学生了解和认识新中国成立--周年具有代表性的建设成就、历史事件、重要会议、重大政治活动等,对学生进行爱祖国、爱家乡教育,弘扬和培育学生爱国主义精神。

二、全员参与竞赛活动,做到保质保量。

为了扩大参赛面,各班成立了答题互助组,做到人人参与,一起学习讨论,共同查找答案;有的学生为了弄准答案,通过网络查阅相关资料,延伸了教育的空间。班主任再从中择优,参加学校竞赛。

三、抓好竞赛组织工作,做到有序进行。

我校非常重视这次知识竞赛活动,把它深化德育工作的一项重要内容。全校师生充分认识到开展这项活动的重要意义,对竞赛工作作出具体安排,由少先队辅导员统一安排竞赛时间,于--年--月--日下午第三节课,在我校中高年级开展知识竞赛,赛后由中队辅导员(各班主任)查阅试卷,再由大队辅导员和主抓德育的领导审查,然后择优报送中心校,确保活动顺利进行。

四、联系实际求实效,活动取得圆满成功。

在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下,此次知识竞赛活动落到了实处,收到了实效。通过本次活动,提高了全体师生的爱国热情,增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感,引导学生树立了远大理想信念,继承了中华民族的传统美德,培养了学生的爱国责任感等优秀品质,学生一致表示把努力学习作为爱国的最好体现!

小班国庆节活动总结与反思

活动意图:每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

一、活动目的:

1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

3、学习给国旗涂色。

二、活动准备:

国旗图片人手一份中国地图一张五星红旗一面。

关于人们庆祝国庆节的场景图片解放军阅兵式视频。

三、活动过程:

1、谈话:观看解放军阅兵的视频,为什么到处有鲜花?

2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的'节日呀?学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。

(2)大家会怎样庆祝呢?引导幼儿知道可以唱国歌,升国旗、阅兵式等方法来庆祝。

(3)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画,给国旗涂色。

5、将作品送给“祖国妈妈”。

小班国庆节活动总结与反思

在这举国欢庆的日子里,x幼儿园开展了丰富多彩的庆“国庆”系列活动。此次活动分为:讲国庆、唱国庆、画国庆等。

讲国庆——为了加深幼儿对国庆节的了解,老师们向幼儿讲解了国旗、国徽、国庆节的含义及由来,并通过图片、视频加深对国庆节的深刻认识,知道祖国妈妈的生日是10月1日,知道我们的幸福生活来之不易。

唱国庆——通过学唱歌曲《国旗国旗真美丽》、《国旗国旗红红的哩》、《今天是你的生日,我的祖国》等,幼儿用嘹亮的歌声表达了对祖国妈妈的美好祝福和热爱!

画国庆——为激发幼儿民族的自信心、自尊心和自豪感,并对未来生活的美好憧憬。9月29日上午,我园还开展了“我为祖国妈妈过生日”亲子绘画活动;各班级还制作国旗、绘画x等。孩子们和家长各执马克笔、水彩笔等绘画工具,粉墨登场,一张张大画布体现了全园师生和家长对祖国妈妈的美好祝福!画国庆为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会,同时,家长在与幼儿共同作画的过程中,增进了亲子间的'感情,让幼儿体验到了创作的快乐!

国庆节活动总结与反思

一、五星红旗我爱你。

在嘹亮的音乐伴奏下,各班幼儿迈着铿锵有力的步伐踏入会场。随着国歌的响起,全体师生行注目礼,看着五星红旗缓缓地升上天空,通过短短的升旗仪式让大家感受到作为一名中国人的骄傲和自豪。

二、暖暖浞景红歌会。

孩子们欢聚在一起,用童稚的声音演绎着《五星红旗真美丽》、《国旗国旗红红的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲,他们用甜美的童声唱出了对祖国妈妈的热爱之情。

三、创意无限华诞情。

“小小蜡笔画祖国,画起国旗多美丽,我们的祖国可真大,我爱我的祖国妈妈……”孩子们发挥想象力,和爸爸妈妈一起用手中的画笔画出伟大的中国。一种美丽的氛围流露在每个人的心间,更给国庆的到来增添一道美丽的风景线。

迎国庆系列活动是浞景幼儿园国庆经典活动,不仅体现了__幼儿园的团队凝聚力,也激发出了孩子们意气风发的精神面貌。__幼儿园全体师生着眼日常,聚焦内涵,努力践行“我有一颗中国心,我是世界小公民”的课程目标,让爱国主义教育和文化精神的培植实实在在地在每个人的心里落地、生根。

小学国庆节活动总结

为庆祝建国xx周年我校举办了的国庆社会实践活动,绘画、作文、手抄报围绕热爱祖国,歌颂祖国为主题,以自己的所见所闻为内容,表达对祖国的热爱,歌颂祖国xx年来的变化,人民的幸福生活。这次活动,不但是对学生作文能力、绘画能力以及综合素质水平的一次检验,而且也是对我校学生进行爱国主义教育,激发学生热爱家乡,热爱祖国。从学生上交的情况可以看出学生认真观察家乡和祖国的变化。通过此次活动,促使学生关心我们的家园,关心我们的家乡,关心我们的祖国,以提高学生的爱国主义情感,提升学生的爱国情怀。

1、学生作文格式规范,书写工整,卷面比较整洁,字迹比较清晰,标点符号使用正确。

2、审题清晰。从本次的作文中,学生能够从自己的经历感受出发,能紧紧扣住爱家乡、爱祖国主题,而且学生能从生活中寻找写作素材,能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。

3、题材较新颖。所列的题材都是比较新颖的,学生能从生活中寻找写作素材,都是写真实的家乡、真实的感受。字里行间流露了孩子的爱国热忱。

4、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步,他们能够学着用四字成语抒发感情,读上去有真情实感,流利通顺。

5、学会运用。在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中,能根据要求写出作文,做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的词语。

文字优美学生的绘画和手抄报作品大多数学生查找、搜集了大量的资料,排版也比较美观、大方、整齐,书写认真。能够紧扣主题进行设计,表现角度新颖独特,对祖国母亲有着较深的体验和感悟。

小学国庆节活动总结

为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第64个生日的时候,开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如:唱国歌黑板报比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:

一、学校重视,同事合作,充分准备。

1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆“活动方案:国旗下讲话、黑板报比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃,参与积极。

自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩,令人回味。

2、“爱国故事演讲比赛”则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、黑板报比赛使同学们更深刻的了解了奉献的重要意义,同时也借国庆之际,向伟大祖国献礼,表达了对祖国赤诚地爱,进一步增强了大家的民族自尊心和自豪感,也丰富了大家的课余文化生活。

3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。

“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

小学国庆节活动总结

为庆祝新中国成立×周年,平南县文联在县委、县政府的正确领导下,在县委宣传部的指导下,在县文体局、县文化馆等有关部门积极配合下,充分发挥文艺骨干和群众文艺团体的作用,组织了丰富多彩、健康向上的文艺活动,现将活动情况总结如下:

一、成立领导机构。

为庆祝新中国成立×周年,平南县文联专门成立了国庆文艺活动领导小组,正副组长分别由文联正副主席担任,领导成员为各文艺家协会主席,具体组织指导开展国庆文艺活动各项工作。

二、积极争取县委的支持。

1、县文联在开展国庆文艺活动中,积极争取县委的支持,县文联主要领导把活动方案向县委县政府主要领导作了专题汇报,得到了县委、县政府主要领导的高度重视。县政府专门拨出4万元专项国庆文艺活动经费,支持组织开展国庆文艺活动。

2、9月28日晚在县影剧院举办了有17个合唱队参赛的“祖国颂――爱国歌曲大家唱”群众性歌咏比赛。评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名。

3、举办了以庆祝新中国成立×周年为主题,歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放的伟大成就的“颂歌献给祖国”庆祝新中国成立×周年歌手大赛。经过两晚初赛角逐后,9月23日晚在县影剧院决赛评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖15名。

4、组织全县民间山歌爱好者9月30日—10月3日每天上午9时至12时在县城区中心广场举行“喜迎国庆”山歌对唱活动。

5、9月30日—10月3日每天上午9时至12时在县城区中心广场榕树下举行木偶戏表演。

6、组织文艺工作者深入乡村、社区开展文艺演出活动。县文联组建的龚州艺术团国庆节期间深入到城区鲤鱼山、冬笋塘、月亮湾、步行街、瑞雁广场、乌江等小区演出了以古装折子戏、粤曲演唱和广东音乐演奏等群众喜闻乐见的节目为主的文艺晚会。由县文联与平南华艺包公文化有限公司联合成立的牛歌剧团在国庆节期间深入到7个乡镇15个村屯演出牛歌戏剧。我们还组织了平南镇、大安镇、丹竹镇、镇隆镇、六陈镇、大新镇等乡镇的曲艺社在当地开展文艺演出活动。

在举办庆祝新中国成立×周年系列文艺活动中,我们平南县文联扎扎实实地组织开展各种文艺活动,共举办了30多个文艺活动,观看群众达30多万人次。

幼儿园国庆节活动总结幼儿园国庆节活动反思

今年是国庆67周年,为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛,我们根据大班幼儿的特点开展一系列的活动。

国庆要到了,为营造国庆热烈的氛围,我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机,我们也会不失时机地告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。

祖国妈妈要生日了,怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“生日快乐”教师们将幼儿的生日与祖国妈妈的生日连接在一起,将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易,为孩子们认真听唱国歌奠定基础。

除了让幼儿切身感受国庆节,我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们热爱祖国的情感。孩子们通过教师的讲解,了解了祖国妈妈是在毛主席爷爷的领导下解放的,同时1949年10月1日由毛主席爷爷在天安门上庄重宣布“中华人民共和国正式成立”,使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿走方队,共同为祖国妈妈放飞气球。活动展开以小组进行,充分尊重了幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按照自己的意愿来选择走方队、放飞气球等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。

通过一系列的活动,幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。

小学国庆节活动总结

10月4日至6日,历时3天的xx中学xx届同学聚会联谊活动圆满结束。本次活动,在筹委会的精心筹划下,在同学们的积极参与下,圆满完成了各项议程与行程。为此筹委会对前来参加活动的同学表示衷心的感谢和美好的祝愿,也为因故未能参加的同学带去一片祝福。感谢你们,正是你们的积极参与,才使活动如期进行,使行程如此绚丽多彩。祝愿你们在今后的日子里:身体健康!合家幸福!万事如意!

为此次活动的开展,我们许多同学在默默奉献,值得一提的是,、……同学,他们慷慨解囊,提供了活动所需的部分资金和物资,使活动如期运作起来,对此,筹委会代表全体同学表示由衷的感谢!

此次活动,xx同学积极奔波多方联系,亲自出资接送部分参加此次聚会的同学;x同学高质量地解决活动所需的烟酒问题,并且和x同学不计个人得失,热情接送同学;x同学为此次活动个人出资,主动承领了岛内第一站的接待工作;x同学带病坚持整个联谊过程;x同学为此次活动的许多关键细节问题提出建设性意见等等。

此次活动充分体现了:

1、协调合作,沟通理解。

2、尽心尽责,各尽所能。

3、体现团结互助的集体凝聚力。

存在的不足:

1、经验不足,细节上存在漏洞。例如:接送问题等。

2、没有充分考虑客观原因,行程安排有所欠缺。

3、没有为同学提供全方位的交流空间。

后语。

在今后的日子里,联谊会将一如继往地为加强同学间的相互联系、增进沟通和了解,巩固友谊,创造更广阔的空间,也希望同学们提出更多建设性的意见。

小学国庆节活动总结

欢迎大家阅读参考。

为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国母亲生日到来之际,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如:规范少先队仪式活动和办。

手抄报。

评比。

活动方案。

通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色现总结如下:

一、学校重视,同事合作,充分准备。

1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:规范少先队仪式活动和办手抄报评比活动方案。

2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在手抄报比赛过程中,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃,参与积极。

自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料。

三、活动的精彩,令人回味。

2、少先队仪式活动比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们那整齐的步伐,微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹学生的想象能力实在丰富。

"迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

小学校国庆节活动总结国庆节活动总结

为贯彻立德树人根本任务,落实“中国梦”主题教育,进一步培育和践行社会主义核心价值观。在中华人民共和国xx华诞来临之际,xx小的空气中同样弥漫着热爱祖国的情绪。爱国是永远的美德。该校为了让孩子们在国庆节过得有意义,“国庆节”期间,该校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。

1、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求全体学生在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接国庆节的到来。

2、要求各班开一次以“迎国庆”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用手抄报开展宣传。学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,培养学生对祖国的热爱。

4、六年级以“迎国庆,经典诵读”为主题进行班级经典诵读活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

5、学生利用国庆节期间举行校级黑板报比赛,加深学生对祖国的感情。

6、通过微机课组织指导3-6年级学生登录中国文明网网站进行网上签名寄语。

通过系列爱国主义教育活动的开展,学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加深了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好的教育效果。

小学国庆节活动总结

为了庆祝20xx年国庆节,我社区以“我与祖国共奋进----迎国庆讲文明树新风”为主题,以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌,在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标,活动丰富多彩,取得了良好的社会效果。

一、领导重视,周密部署,做好前期筹备工作。

完善机制,制定工作方案,制定了《我与祖国共奋进——迎国庆讲文明树新风主题活动实施方案》以及各项工作排期时间表,进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。

二、统筹管理、目标明确,认真做好各项工作。

一是组织到位。专门成立社区领导机构,进一步完善了管理体系,形成“直属管理、层级管理”有机结合。

二是人员到位。严格执行工作原则,执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员60余人,不定时的巡逻在大街小巷,为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。

三是培训到位。加强社区工作者业务培训,确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际,为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作,不断提高社区工作人员能力,确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训,不断提高了社区工作人员水平,促进了队伍建设,为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。

三、精心组织、突出亮点。

我社区精心组织、扎实推进,显现出“两大亮点”:

一是延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准,以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报,提前告知活动程序,减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区服务,受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深,让居民、游客微笑而来、满意而归。

二是营造喜庆氛围。悬挂五星红旗,极力突出“中国元素”,成功举办消夏晚会两场,乐乐剧社举办了戏迷演唱会,撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国61年发展历程,多项庆祝活动营造出喜迎祖国61华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动,记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。

四、强化保障、扩大宣传,确保工作有序进行。

我社区多级负责、强化保障体系。同时,我社区国庆宣传工作紧密配合“迎国庆讲文明树新风”主题活动,充分开设专版、专栏,对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传,深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹,弘扬了爱国主义精神,引导居民积极参与,关注支持国庆工作,我社区采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆60周年活动,取得了良好的舆论效应和社会影响。

国庆节活动反思总结

为了庆祝20_年国庆节,我社区以“我与祖国共奋进——迎国庆·讲文明·树新风”为主题,以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌,在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标,活动丰富多彩,取得了良好的社会效果。

一、领导重视,周密部署,做好前期筹备工作。

完善机制,制定工作方案,制定了《我与祖国共奋进——迎国庆·讲文明·树新风主题活动实施方案》以及各项工作排期时间表,进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。

二、统筹管理、目标明确,认真做好各项工作。

一是组织到位。专门成立社区领导机构,进一步完善了管理体系,形成“直属管理、层级管理”有机结合。

二是人员到位。严格执行工作原则,执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员60余人,不定时的巡逻在大街小巷,为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。

三是培训到位。加强社区工作者业务培训,确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际,为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作,不断提高社区工作人员能力,确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训,不断提高了社区工作人员水平,促进了队伍建设,为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。

三、精心组织、突出亮点。

我社区精心组织、扎实推进,显现出“两大亮点”:

一是延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准,以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报,提前告知活动程序,减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区服务,受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深,让居民、游客微笑而来、满意而归。

二是营造喜庆氛围。悬挂五星红旗,极力突出“中国元素”,成功举办消夏晚会两场,乐乐剧社举办了戏迷演唱会,撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国61年发展历程,多项庆祝活动营造出喜迎祖国61华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动,记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。

幼儿园国庆节活动总结幼儿园国庆节活动反思

金秋的九月阳光温馨恬静,蓝天、白云交相辉映,__幼儿园里一片欢声笑语,叫卖声不绝于耳,昔日的操场俨然变成了现实版的_市场。

为了让孩子们初步感受、体验公平买卖及创造价值的快乐,让家中闲置的物品重新体现价值,励志,9月30日上午,__幼儿园开展第三届_节活动。培养幼儿的理财观念、勤俭节约、奉献爱心的意识,既消化了家里的“库存”,又为孩子们提供了难得的锻炼机会。

为了这次“_”活动的精彩呈现,家长和孩子们做了精心的准备工作,从选择出售物品、各具特色的海报制作、价格的拟定、摊位的摆放,到独具创意的宣传语、吆喝声,小朋友们充分发挥想象,全家创意总动员,把整个_节办的有声有色。热情的叫卖,独立地交易,孩子们开动脑筋,积极思考,如何以仅有的资源,换取最大的收获,家长和老师也参与其中,和孩子们一起享受购物的乐趣。小朋友和家长坐在自己摊位的“特色招牌”前,纷纷扮演起老板的角色,热情地向往来的小顾客推销自己的商品,招揽生意,耐心为小顾客服务。_节结束后,幼儿园还开展了为贫困地区爱心捐款的活动,在《爱的奉献》歌声中,孩子们纷纷将刚刚出售商品赚来的钱投入捐款箱,奉献自己的一份爱心。

处理闲置玩具,通过交换获得心仪的宝贝,认识新的朋友,这场让孩子们当“老板”做生意的活动,既让孩子之间建立了友好关系,也让孩子们在交易中学会分辨、互相尊重,懂得有舍才有得,还培养了孩子的节俭、爱心和奉献意识。

小学国庆节活动总结

为了不断提高未成年人的思想道德素质,响应长沙市十一期间组织开展的“向国旗敬礼,做有道德的人”网上签名寄语活动的通知,涂新社区组织了未成年人上_网进行网上签名,并在广大未成年人中广泛开展道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:

一、广泛宣传,明确思想。涂新社区通过张贴通知、广播,联系小学中学等多种形式广泛宣传此次活动的目的及意义,要求各校要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,倡议全校学生登录_网等参加到“向国旗敬礼,做有道德的人”的签名留言活动中来,引导广大未成年人主动参与爱国主义教育活动,增强爱国认识。

二、高度重视,用心组织。社区工作人员高度重视,用心组织,以此次活动为契机,将网上签名寄语活动作为开展“十一”国庆活动的一项重要内容。并要求各校成立专门的领导小组,严密组织,确保本次活动有序开展。

三、拓展渠道,确保导向。本次活动除了网上签名之外,社区联合各小学中学拓展活动渠道,利用班队会、升旗仪式等多种途径,开展“做一个有道德的人”主题教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵,激发学生增强爱国之情,树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

四、加强督导,力争实效。社区成立专门的督导小组,对本次活动进行督导检查,确保本次活动内容主题突出、健康向上、力争实效。

本次活动大大加强了爱国主义精神在校园的传播,激发了学生们的爱国热度,为提高小学中学生的思想道德品德起了主动的推动作用。

小学国庆节活动总结

为迎接建国xx周年和公司成立xx周年,我公司组织了国庆系列活动,国庆文艺演出作为本次系列活动的重头戏,自始至终受到了公司各级领导的大力支持,广大干部员工踊跃报名、积极参与,表现出了很高的团队参与意识和表演艺术才能,现将本次文艺演出做一总结,不足之处请领导指正。

一、组织得力,准备充足。

文艺演出从九月六日下发通知开始,各单位积极组织节目,特别是各生产车间,既要保证安全生产,又要组织准备节目,他们做到了生产和节目两不误,利用业余时间创作了很多切合各单位实际的节目。

二、报名踊跃,参与积极。

本次文艺演出参与人数多、演出类型全,充分表现了热点员工的参与意识和团队合作精神。锅炉车间选报的节目大合唱《团结就是力量》和汽机车间的《咱们工人有力量》,用雄壮的气势、洪亮的歌声表达了热电人的团结奋战的集体主义精神。

三、排练认真、顾全大局。

各单位在不影响正常的安全生产情况下,积极排练节目,他们利用业余时间,聘请职教中心、实验小学等音乐教师,认真排练,虚心学习,使各种节目都具有了较高的水准。由于时间的限制,彩排时的很多节目被裁减掉了,如锅炉车间的三句半、电气车间的滑稽小品等,但个单位没有任何怨言,以大局为重,以集体利益为重,仍旧全力支持整台演出的进行。

四、表演精彩,水平专业。

在各位老师的精心指导和各单位的充分准备下,文艺演出正式开始,精彩的节目博得了公司领导和员工的阵阵掌声,表现了热电员工的文艺才能。

通过以上节目的演出,增加了团队凝聚力和向心力,展现了各单位的组织能力,使员工们的精神风貌得到了很好的改善,艺术才能充分地体现出来。虽然本次演出取得了一定的成绩,收到了良好的效果,但也还存在一些不足之处,如文艺演出的活动设施不够,仅靠到外部租界;因时间关系很多好节目没有上场,员工留有遗憾;音响效果有时没有调整好;节目和节目之间的衔接时间太长,连贯不流畅;主持人的风格有待于更活泼更自然等。

总结经验,吸取不足,希望我们在今后的类似活动中能搞得更加精彩,更受员工欢迎。

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