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研学旅游六年级作文【精选】
盼望着，盼望着，这一天，我们走进了围头战地文化渔村。这是一次充满汗水、策略、挑战、激情、快乐的军旅行程。
一到目的地，大家摇身“变成”一名海军陆战队小战士。在教官的带领下，我们参观了福建围头海防哨所，了解海防知识，并用望远镜远眺了金门岛。在参观鲍鱼养殖基地时，同学们知道了渔村人靠海吃海，发展了鲍鱼养殖，鲍鱼远销海内外。
午饭后，我们分头行动。我们先是体验了迫击炮与射击，看着迫击炮的“炮弹”一次次飞向目标，“子弹”一枚枚飞向标靶，我们兴奋极了。最后，迎来了我们最期待的项目——真人cs枪战。教官一声令下，丛林野战就此拉开帷幕。我们来回奔跑，一边把枪瞄准对方射击，一边保护自己不被对方击中。紧张刺激的游戏中，大家坚信：勇气和坚强才是人生的军功章，要用自己的行动为自己加冕。
最后，教官还对大家进行了感恩教育。我内心触动很深，我们要学会感恩，感谢老师，感谢父母，因为他们的付出，才有我们今天的成长。
六年级研学旅行作文
研学旅行行走中的课堂盼了一天又一天，最终盼来了我们期待已久的研学旅游。在上个周末，我们就已经把时间定好了，是在这周的周一。
周一早晨，因为心里太激动、太期待了，所以，急得我手忙脚乱，收拾东西时，不是忘了这就是忘了那，可是，幸好有妈妈的帮忙，才使我心里的小兔子渐渐的安静下来。早饭我几乎没动，都怪我嘴馋，昨日晚上吃了块西瓜，这一吃，不要紧，大清早的，我跑了好几趟厕所，迫不得已，最终，我只好摸着空空如也的肚子去了学校。
到了学校后，我们排好队，分好组后，就去了大巴车上的出发了！今日，是我们六年级和二年级，还有四年级一齐去的，其他三个年级会明天再去。在大巴车上。我显得异常安静，因为我的心里实在是太激动了，更让我激动的是，语文教师竟然交给了我一个任务：用她的手机把好看的风景和对我们有用的东西拍下来，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
没过多久，我们就到达了今日研学旅游的.第一站——生态潜流湿地！在生态潜流湿地的旁边，还有化工厂和污水处理地，就是把化工厂里的污水靠地下水管运输到污水处理地进行处理，听那位讲解的教师说，经过处理的污水会变得和海水一样，哇塞，这也太神奇了吧！
回到家了，摸着有些痛的脚腕，才发现：原先在不知不觉中，欢乐的一天就这么过去了……。
快乐的海立方研学活动六年级作文
一年一度的德阳灯会又来临了，作为德阳晚报的小记者，我有幸在年前到灯会现场探班。
走进门，迎面看见一个聚宝盆，这个名叫财神赐福的灯组寓意着财运的降临，喜庆的大红色以开门红的气势祝愿德阳人民来年财源滚滚。与之相对应的是龙马精神，万马奔腾灯组。
一条条龙，一匹匹马在云里动着，龙马精神贯穿始终。马背上的金银财宝更是体现当下流行的马上有钱展现了人们对新年的美好憧憬。
我们走进一个美丽的灯廊，这个名叫花开映明月的灯廊最具有中国元素，卷草结合了各种励志的词汇，火红的色调烘托出火红的新年气氛，也映射出了火红的中国梦。
绕着湖边走，可爱的大黄鸭正带着鸭宝宝在游玩。大黄鸭游历世界每次都会引来无数粉丝的`追捧，而今我们又把大黄鸭请进了灯会，给大家送上祝福与欢乐。
看！大象在驮着金银珠宝朝我们走过来呢！这组叫《万象更新》的灯组离不开能工巧匠的别出心裁，他们把传统的瓷器融入灯会的制作之中，匠心独具。栩栩如生的四只大象系瓷器制作，内透的效果通过瓷器结合产生出独特的艺术效果和质感。
咦！是什么地方在敲锣打鼓呀？原来是这儿在庆祝结婚啊！。这组名叫《喜盈门》的灯组，热不热闹，迎亲队敲锣打鼓，鸣奏喜乐，一对新人喜结连理，就连游客们替他们高兴。
瞧！同学们喜爱喜羊羊与灰太狼。米老鼠。海绵宝宝等卡通动物从电视里跳出来与大家见面了。小朋友们都非常高兴，仿佛走进了卡通欢乐剧场。
哇！小朋友们玩得正欢呢，有的在舞龙，有的在挥灯，地上还有不少许多铜币和元宝，上空挂着四个灯笼，每个灯笼上都写着一个字，连起来就是马年大吉。这组叫闹春图的灯组寓意着福到来，将新年的各种庆典活动以灯的形式表现出来，呈现出热闹喜庆的闹春图。
这时，我又走进了一个灯廊，上空一个个大脚指引我向前，这个名叫走向未来以时尚的光雕大脚，亮丽的颜色进行装饰，让过往的游人如置身在浪漫的氛围之下，璀璨的大脚犹如一步一步走向幸福。
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李庄研学心得体会六年级
研学，是我们第六年级最难忘的一次活动。这次研学让我们从课本走出校门，去到了真实的历史场景进行参观和学习。这让我们受益匪浅。今天，我想分享一下我对李庄研学的心得体会。
第一段：为什么我们要进行研学？
研学的意义很多。首先，研学能够增强我们的实践能力和社会历史意识。其次，我们可以在采集资料的过程中提高我们的分析和处理能力。通过这个过程，我们建立了一个重要的思维模式，这就是发现问题，提出假设，收集证据，分析证据和得出结论。因此，研学是一种全面性学习的方式。它不仅不能局限于课本和学校，而且涉及到现实中的各种问题。李庄研学，就是让我们把这样的理念贯彻到实践之中。
第二段：研学的过程是怎么样的？
我们到了李庄这个历史文化名村，接着领队带我们一路领略。首先我们参观了村子里的庙，了解了中国传统宗教文化。然后，我们参观了村子里的文献室，看到了一些被保存了很多年的珍贵文物，这些文物为我们展示了李庄发展历史的真实面貌。另外，我们还了解了中国古代道教文化和康熙大帝的丰功伟绩。
第三段：我们从这次研学中学到了什么？
这次的研学活动，让我们受益匪浅。从文化的层面上来说，我们了解了中国传统文化的底蕴，比如说道教文化，宗教文化等等。从社会历史的层面上看，我们也了解了村子里的历史沿革和康熙皇帝的功绩等。在实践中，我们采访了当地的老人，他们为我们讲述了村子的变化和它们对这个地方的记忆。通过这种方式，我们也学习了提高我们的人际交往能力。到最后，我们也能够谈论研学的过程、我们采访的人，以及我们得出的各种结论或假设。
第四段：研学对我们的成长有哪些影响？
我认为，这次研学活动对于我们的成长有很大的帮助。首先，它让我们重新思考了学习的目的和方式，不再局限于高分数和竞争。其次，它让我们更加关注实际问题，成为社会发展的积极参与者而不是被动的接受者。最重要的是，研学让我们更加理解和认识文化与人性，以及对于传统文化的珍爱。
第五段：总结。
总之，李庄研学活动是一个很好的学习方式。它的出发点是关注实际问题和全面性学习，通过实践提高我们的知识水平和思维模式。我相信，这次研学活动对我们的成长有着持久的影响，让我们保持着对于未知事物的探索和发现精神。
研学旅游六年级作文【精选】
风，吹过了草坪，拂过了我的兴奋的脸颊，我们乘着大巴去滁州研学基地了。大巴上说说笑笑，好不快乐，车，静了，大家累了，睡着了。大约过了一小时，车又忽然热闹起来，兴奋地谈论着下面的事情。
车，停了，我们一蹦一跳的下了车，参观了吴敬梓纪念馆。面对着这位老人，这位伟大的人，一位文学作家，心中肃然起敬。回了大巴，大家议论纷纷，好奇土楼的样子。下了车！同学们兴奋的脸上多了一份惊喜。大家回宿舍休息，我们却怎样也睡不着，大家一起兴奋的玩起了游戏。玩累了，兴奋的讨论着晚上的晚会。
中午，我们去吃饭。有人充满了好奇。来到吃饭的地方，大家闻到一股飘香的味道。饿了，盛完饭狼吞虎咽的吃完，又回到宿舍休息。下午我们参观了许多仿古建筑，好不壮观，美丽。晚上晚会谜底揭晓。大家唱唱跳跳，好不热闹，回去又开了个小小的party。开心！玩累了，均匀的呼吸声荡漾在夜空中。
起床，刷牙洗脸，争分夺秒。回到宿舍开始了有趣的游戏。上午去了蒋介石故居，好不壮观，下午依依不舍。
当教官郑重的和我们说了声再见。眼睛迸出了不舍的幸福的泪光。
鼓浪屿研学之旅作文小学六年级游记
晨曦中，我们来到大讲堂中聆听龚书鑫老师的讲座。龚老师知识渊博，幽默风趣。龚老师介绍了鼓浪屿的许多名人以及著名建筑。龚老师介绍的留美建筑大师林全诚和他的林屋。给我留下了深刻印象。还介绍了奇花异果争相斗艳的厦门华侨亚热带植物引种园，还有八卦楼、安献楼等著名建筑。
听完龚书鑫老先生的介绍，我们穿过斑驳的林荫小道，来到了厦门华侨亚热带植物引种园，放眼望去，各种奇异植物映入我眼帘。听老先生介绍，厦门华侨亚热带植物园，这里有8。9万平方米，我在想，这里面该有多少种我没见过的'植物啊！有的植物苍翠欲滴，有的是苍天大树，耸入云端，高大威武！也有小株的，但叫不出名，玲珑小巧的，十分可爱。当我们来到2号温室时，抬头望去，一串杂草挂在绳子上，这是什么呢？老先生神秘地说，这是空气菠萝，什么叫空气菠萝呢？它只需要水分和空气，就可以在任何地方生长繁衍。那翠绿翠绿的叶子引得，同学们惊呼一阵，不禁感叹植物生命力的强大。
走出植物园迎面而来的是颇为壮观的一幢楼，一个红屋顶跃入眼帘，没错！它就是大名鼎鼎的八卦楼，是鼓浪屿的标志建筑之一。八卦楼，白墙红砖，十分醒目，它建于1920年一共有四楼，现在的八卦楼已经被改造成了风琴博物馆，里面陈列的风琴，数不胜数。收藏着来自世界各地近百件各式各样的风琴。听老先生介绍，这里的风琴都有着一定的历史，都是音乐家胡友义先生的毕生所藏。正是因为胡友义先生无私奉献，我们今天才可以在这里，领略到西方风琴文化的发展与种类。我们走进去迎面而来的是一一台高大威武的管风琴，细细观赏那台风琴，细致的做工，考究的材质，如同一位婉约的少女，静静的坐在那里……我想这些艺术品会因岁月的打磨而变得更加熠熠发光。
不知不觉，落日的余晖映照着同学们一张张求知若渴的脸。同学们只好恋恋不舍地踏上返程的游轮。有的同学一步三回头，有的同学干脆抓一把泥沙以示对鼓浪屿的留恋。虽然这次研学活动结束了，但这次研学活动却让我领略到了很多各具匠心，风格迥异的建筑，感受到许多爱国华侨热爱祖国热爱家乡，回报祖国回报家乡的情怀。这次研学活动真令我难忘！
六年级周记：六年级的到来
看了这个题目，你一定很疑惑吧，什么!1+1，真幼稚，这谁不会做啊，连幼儿园的小朋友都会做的题目，不过，1+1到底能有什么启示呢?你想知道吗?那就听我娓娓道来吧。
今天早上语文课上，燕子老师在快下课的时候，问了我们一个问题;：“同学们，你们知道1+1=多少吗?请写在本子上，越多越好，看谁最聪明，写的最多。”话音刚落，同学们就不约而同的写了起来。
我边写边想：老师葫芦里卖的到底是什么药?我们都五年级了，老师怎么问这种问题，幼儿园的小朋友都知道1+1=多少，老师可真幼稚。这节不是语文课吗?老师怎么问数学题，事情变得有趣了，呵呵。
同学们大多是些1+1=2，1+1=卅，1+1=王，这样子的，我也写了好几个。
燕子老师看见我们写的差不多了，就开始提问了：1+1到底等于多少呢?老师的葫芦里卖的什么药，真让人难以捉摸。
一双双小手争先恐后的举了起来，我也不例外。这一双双小手像稻草一样，摆着，摇着，旁边还不时：长：出几棵：稻草“。
有的同学回答等于1，因为一滴水加上一滴水还是等于一滴水啊。有的同学回答等于3，因为一个爸爸，加上一个妈妈，生了一个我，合起来就有3个，还有的回答等于2，因为1颗糖加上1颗糖就是2颗糖。
这次的互动让我明白了一个道理;如果一条路达不到目的地的话，就可以换条路试试。
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六年级作文_六年级作文
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
长大的感觉六年级六年级作文
长大了，是甜还是苦？是好还是不好？是满足还是忧虑？我认为，长大了，是甜的，是好的，是满足的。因为长大了，就证明我正在懂事，正在走向成熟，走向未来。
人的一生要经历出生、长大、衰老、死亡四个步骤。大千世界里所有的活物也是一样的。我们人。要享受的不是结果，而是过程。而过程中，最值得享受、最经典的就要数长大这个步骤了。长大了，是甜的，是好的，是满足的！长大了，我真高兴啊！
家六年级
有人说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话，因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。
晚饭时间，总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房，“偷”了一块红烧肉身就想走，眼尖的我大喊起来：“妈，爸又偷肉吃了！”正炒着菜的妈妈回过身来，举起锅铲做出要打人的样子，爸爸这厢赶紧作了一个揖：“老婆开恩。”他那副认真的样子，把我和妈妈都逗笑了，那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦，要吃的人快来。”妈妈一有吆喝，我和爸爸这才飞快地离开电视机，坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候，我吃饭慢吞吞的，一碗饭都让我吃凉了还没吃完，爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说：“十分钟内还没吃完，今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我，当然当仁不让地要别人“优先”啦，所以我就以最快的.速度把饭扒到肚子里去，然后惋惜地对爸爸说：“对不起了，老爸，今天的碗看样子非你洗不可了。”当然，也不是任何时候都快乐的。有一次，我和妈妈顶嘴，爸爸气极了，冲上来打了我一个巴掌，我当就哭了，妈妈赶紧拉走爸爸，剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天，想想倒真的是我不对，怎么可以和妈妈顶嘴呢？再照照镜子，真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。
总之，我的家总是有欢有喜，有哭有悲。但不管怎样，我的家永远属于我，它永远是我受到挫折时的避风港，是我成长的摇篮，更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土！
六年级读后感
今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。
恶雕同归于尽了。
母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。
紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.
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忆六年级
阳光透过窗户射进来，那一刻，是曾经的美好。
——题记
六年级的暑假即将结束，新的学期不再温馨，等待我的，是一张张陌生的面孔。
偶然翻开了同学录，想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许，这同学录就是六（7）班同学的唯一纪念品。
看到同学们的名字，脑海中就浮现出他们的样子和声音，十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容，照片里的.他们，不是真实的。
小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后，我就知道，中学的六年也会很快过去，留下的，只有一张照片和一张薄薄的毕业证。
再看看同学们给我的留言。
吴振宇写着：友谊。根深蒂固。是的，我相信，我一直把你当做做好的朋友，还有全佳，至于那个吴峰，似乎已经不重要了。
最让我感动的是刘凯，他写道：王沛欣，希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话，让我感动的，可能就是心吧！刘凯，在初中，即使我们不分在一个班，我也会永远记住你的。
刘凯和敖翔是让老师头疼的学生，可我认为，他们并不是不好。英语老师那种打人的方法，谁受得了？我认为，只要他们努力，学习成绩一定非常好！
诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六（7）班的成员，我不会忘记你们。我们大家是永远的六（7）班一份子！
期末冲刺的那段累日子，现在想想，却那么让人留恋，甚至温馨。
六年的生活，六年的朝夕相处，六年的回忆，都汇成了一句话：我爱六（7）班！
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
六年级的烦恼六年级作文
当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。
中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。
晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。