实习心得体会可以帮助实习生发现自身的优点与不足，并对未来的学习和就业有所启示。接下来是一些实习生对于实习过程的总结和思考，他们分享了自己的收获和教训，希望能够对大家的实习有所帮助。
中职生实习心得体会
第一段：引言（150字）。
实习是中职学生开始接触社会的第一步，也是他们走向职业生涯的重要一步。在实习期间，中职生不仅可以运用所学知识，锻炼实操能力，还能获取实践经验，进一步明确自己的职业方向。我作为一名中职生，在最近的实习经历中，收获颇丰，积累了宝贵的实践经验。在这篇文章中，我将分享我在实习中的心得体会。
第二段：实践总结（250字）。
首先，实践是检验理论的最好途径。无论在学习中掌握了多少理论知识，其实都离不开实践的检验。通过实习，我明确了很多在课堂中学到的理论知识以及技能的应用场景，更深刻地理解了这些知识的内涵和意义，也扩展了自己的思维空间。其次，实践锻炼了我的实操能力。在实习过程中，我需要亲自动手操作，与实际问题进行碰撞和解决。通过不断的实践和错误，我在不断调整和改进中提高了自己的实操能力，更好地掌握了专业技能。最后，实践让我更好地了解了自己。在实习中，我发现了自己的优点和不足，也明确了自己的职业倾向和兴趣。这种自我认知的过程使我更加坚定了自己的职业目标，并为未来的发展做好了规划。
第三段：与他人协作（250字）。
在实习过程中，我还学到了与他人协作的重要性。在实践中，很少有一个人能完成整个项目，通常需要与团队成员合作。而在与他人合作的过程中，我不仅学到了如何与他人进行有效沟通，还学到了如何尊重和理解他人。在与团队成员的交流中，我学会了倾听和接受不同意见，找出最佳解决方案。这种团队合作的经验对于今后职业生涯中的工作合作至关重要。
第四段：职业素养的培养（250字）。
实习也是培养职业素养的过程。职业素养不光是指专业知识和技能，还包括个人品德、沟通技巧和自我管理能力等方面。在实习中，我培养了良好的职业道德。无论是对待工作的认真态度，还是与同事之间的互助精神，我都尽力做到了尽善尽美。同时，我也学会了如何有效地沟通，如何与上司和同事建立良好的关系。另外，实习过程中，我不断提醒自己保持良好的时间管理和自我管理。通过这些努力，我相信我能够更好地适应职场环境，并取得更多的职业成功。
第五段：实习经验的启示（300字）。
通过这次实习，我深刻领悟到实践与理论相结合的重要性。实习不仅让我学到了知识和技能，更让我明白了理论所蕴含的智慧和思辨的能力。我明白了只有通过实际操作，才能真正理解和掌握所学知识的意义。此外，实习让我认识到职业生涯规划的必要性。通过实习，我明确了自己的职业目标和兴趣，并对未来的发展有了更清晰的规划和目标。最重要的是，实习让我认识到了自己的潜力和能力，激发了我对未来职业生涯的热情和动力。
总结：实习是中职生走向职业生涯的重要一步。通过实习，中职生不仅可以在实践中学到知识和技能，锻炼实操能力，还可以获取宝贵的实践经验，明确职业方向。实习不仅提升了我个人的职业素养，还培养了我的团队合作能力和自我管理能力。实习让我更好地了解了自己，激发了我对未来职业生涯的热情和动力。通过这次实习，我深刻认识到实践与理论相结合的重要性，并对未来职业生涯的发展有了更清晰的规划和目标。
中职生实习心得体会
在中职学习期间，学生们都必须参加实习，以增加自己的实践经验和适应社会环境的能力。正因如此，实习成为了每个中职生都必须经历的一段重要经历。在经历了一段时间的实习后，我深感实习是一次难得的机会，不仅对我个人有所帮助，同时也让我更加了解职业道路的选择与规划。以下是我根据实习经验总结出来的心得体会。
首先，在实习过程中，我深深感受到了实践经验的重要性。在学校的学习中，我们获得了理论知识和基本技能，但只有真正融入到实践中，才能真正意识到知识的运用和实际操作的差距。在我实习的服装设计公司里，我曾尝试设计并制作一件服装，但在实践中才发现很多问题无法在课本上找到答案。通过这段实习经历，我学到了许多在课堂上无法学到的东西，比如如何与客户沟通、如何解决工作中的难题等。这也使我更加坚信实践经验对于我们以后的职业发展非常重要。
其次，实习还让我更加意识到自己的职业规划的重要性。中职生在实习时，会有机会接触到各种各样的职业岗位，这为我们了解自己的兴趣和适合的职业提供了很好的机会。在我实习的过程中，我发现自己对设计工作有很大的兴趣，并且在这方面也有一定的天赋。这让我更加坚定了从事服装设计师这个职业的决心。实习让我更加了解了这个职业的实际工作内容，也为我未来的职业规划提供了很大的帮助。
同时，实习也让我认识到了职业道德的重要性。在实习过程中，作为一名实习生，我必须时刻保持良好的职业道德和职业操守。无论是对待工作还是对待同事和客户，我都要始终保持尊重、真诚和负责任的态度。在我实习的期间，我遇到了一些工作上的困难和挫折，但我知道只有坚持正确的职业道德，才能保持积极的工作态度和推动自己的职业发展。这段实习经历也提醒我，在今后的工作中要时刻以职业道德为准则，不断提升自己的专业能力和职业素质。
最后，实习让我更加深入地认识到了团队合作的重要性。在实习过程中，我常常需要与其他同事合作完成工作任务。通过实际的合作经验，我深刻认识到一个团队的力量是无比强大的。只有通过良好的沟通和合作，才能更好地完成工作任务。在实习中，我学到了如何与他人进行有效地沟通，如何听取他人的意见和建议，并且学会了在合作过程中相互支持和帮助。这段实习经历为我今后的团队合作能力的培养打下了坚实的基础。
总之，通过这段实习经历，我深刻体会到实习对于学生的重要性。它不仅让我获得了实践经验，也让我更加了解自己的兴趣和适合的职业，同时还提醒我始终保持良好的职业道德和扎实的团队合作能力。我相信这段实习经历对于我的未来职业发展有着重要的影响和指导作用。我会珍惜这次机会，不断提升自己的专业能力和工作素养，为将来更好地适应社会做好准备。
中职学生实习心得体会
第一段：引言（100字）。
实习是中职学生在校期间必不可少的一部分，它是学生跟现实社会结合的桥梁。通过实习，我们可以更好地了解职场环境，锻炼自己的实践能力，提高自身的综合素质。在实习过程中，我也经历了许多挑战和收获，深刻体会到实习的重要性。
第二段：实习前的准备工作（200字）。
在实习前，我通过查阅资料、参加就业指导课程、与老师和同学讨论等形式，全面了解了实习的基本知识和要求。我还准备了一份详细的实习计划，包括实习目标、实习任务、实习时间等内容。这份计划帮助我明确了实习的方向，并有效提高了实习的效果。
第三段：实习中的挑战与收获（400字）。
实习过程中，我遇到了一些挑战，但也收获了很多。首先，与陌生的工作环境和陌生的工作流程相适应是个挑战。但通过与同事的沟通和学习，我逐渐熟悉了工作流程，并能够独立完成一些基本的任务。其次，实习也要求我具备团队合作的能力。在团队工作中，我学到了如何与他人有效地合作，在集体中发挥自己的优势，克制自己的缺点。最后，实习过程中，我也意识到知识的重要性。只有不断学习和积累，才能适应快速变化的职场，提高个人竞争力。
第四段：实习心得与感悟（300字）。
通过实习，我深刻地认识到了自身的不足之处。在实习过程中，我发现自己对课本知识的理解还有待提高，也意识到自己需要进一步提升的能力和素质。在今后的学习中，我将更加用心学习，不仅要不断扩大自己的知识面，还要学会将知识应用到实际工作中。此外，实习还让我更加明确了自己的职业定位。通过实践，我更加清楚自己所喜欢的领域和适合发展的方向，这为我未来的就业选择提供了重要的参考。
第五段：实习的启示与建议（200字）。
实习是中职学生培养实践能力和职业素养的重要方式之一，对于我们的职业生涯起着决定性的作用。因此，我们在实习中应该虚心学习，勇于创新，不断提升自身综合素质。与此同时，在实习前应做好充分的准备工作，制定明确的实习目标，并根据实际情况进行适当的调整。在实习中，要与同事保持良好的沟通和合作，尊重他人的意见，增强团队意识。最后，实习结束后，我们要对自己的实习进行总结和反思，发现问题并及时进行改进。只有这样，我们才能在实习中不断成长，为将来的职业道路打下坚实的基础。
总结：通过实习，我深刻体会到了实习的重要性以及其中的挑战与收获。实习不仅锻炼了我的实践能力，还让我明确了自己的职业定位。对于中职学生而言，我们应该充分利用实习机会，不断提高自己的素质和能力，为未来的职业生涯做好充分的准备。
中职学生实习心得体会
实习是中职学生提升实际操作能力，了解职场环境的重要一步。在实习期间，学生不仅可以将课本上的知识应用到实践中，还能接触到真实的工作场景和工作流程。通过实习，学生可以更好地了解自己的职业规划和兴趣爱好，并提高自己的责任感和工作能力。因此，学生在实习过程中，应当尽量多的抓住机会，积极参与实习，并学会总结经验与体会。
第二段：积极参与实习的重要性。
在实习中，积极主动的态度是取得成功的关键。作为中职学生，我们应当积极学习和沉浸在工作中。实习是学习和工作的过渡阶段，通过实习可以将所学理论知识与实际操作结合起来。在实习期间，我们要认真对待每一个实习任务，主动请教老师和同事，虚心接受别人的指导，及时改正自己的不足之处。只有这样，我们才能快速成长并学以致用。此外，我们要学会在实习中寻找机遇，争取更多的参与和实践机会，拓宽自己的眼界，提高自己的见识和能力。
第三段：工作中的挑战和困难。
实习过程中不可避免地会遇到一些挑战和困难，主要体现在新环境的适应性上。在工作中，我们会面临一些我们从未接触过的问题，需要我们具备较高的解决问题的能力和决策能力。此外，实习中我们还需要适应工作的高强度和长时间的压力，以及与不同类型的人进行良好的沟通和合作。这些困难和挑战都需要我们积极应对和努力克服，通过实习的经历来提高自己的能力和素质。
第四段：实习经验的总结与反思。
在实习后，我们应当总结自己的实习经验和体会，反思自己在实习过程中的不足和需要改进之处。总结和反思是对自己的一种检验和提高，只有通过总结和反思，我们才能不断提高自己的工作能力和实践经验，也才能在将来更好地应对类似的问题和困难。此外，我们还应当及时与实习导师和同事交流自己的体会和反思，从别人的角度和经验中获得新的启发和帮助。
通过实习，我深刻地感受到了职场的复杂、忙碌和充实。在工作中，我积累了大量实践经验，提升了自己的专业知识和操作能力。同时，我也发现了自己的不足和需要加强的地方。我将通过实习的经历来明确自己的职业规划，并制定针对性的学习计划和提升计划。我相信，在实习的基础上，我将更加坚定和努力地走向理想的职业道路，将实习中的学到的知识和经验应用到未来的工作中，不断超越自己，实现自己的职业目标。
总结：中职学生实习是提高自身素质和工作能力的重要途径。只有积极参与实习，不断改进和总结经验，才能在实习过程中获得更多的收获和成长。因此，我们应当珍惜实习的机会，充分发挥自己的潜力和能力，为未来的职业生涯做好充分的准备。
中职实习心得体会
中职实习作为学生职业生涯规划的重要一环，是学生转变为职业人的关键阶段。通过实习，学生能够接触真实的职业环境，并将所学知识运用到实际工作中。在我参加的实习过程中，我深刻体会到了实习的重要性，收获了丰富的经验，并对自己的职业发展目标有了更清晰的认识。
第二段：实习前准备。
在实习开始之前，我做了一些准备工作。首先，我对自己所实习的行业进行了深入了解，并阅读了相关的专业书籍和资料。其次，我修补了一些课程的知识漏洞，提升了自己的专业能力。最重要的是，我积极改善自己的沟通和协作能力，以便更好地适应实习环境。这些准备工作对我在实习中取得好的表现起到了重要的推动作用。
在实习过程中，我深刻体会到了职业素养和工作态度的重要性。首先，职业素养是一个职业人必备的基本素质。我通过实习接触到了各种职业道德和职业道德规范，明白了必须要具备的专业知识和技能，并且明白了工作中应该有的职业精神和价值观。其次，我意识到工作态度对于一个人的职业生涯有着至关重要的影响。我尽力保持自己的积极性、主动性和责任感，时刻保持良好的工作状态。这些体会让我对自己未来的职业发展提出了更高的要求。
第四段：实习收获和成长。
通过这次实习，我不仅获得了专业技能的提升，也学会了如何与他人进行有效的沟通和协作。我学会了理解和尊重他人的意见，也学会了分析和解决问题的能力。此外，我还学到了如何处理工作压力和挑战，以及如何提升自己的工作效率。这些收获让我在职业生涯中更加自信，更加有能力应对各种工作中的问题和困难。
第五段：对未来的展望。
在实习结束之际，我对未来充满了希望和期待。我清楚自己的职业发展方向，并制定了详细的职业规划。我将继续学习和提升自己的专业能力，争取成为一名优秀的职业人。同时，我也将保持积极的学习态度和职业精神，不断进取，追求更高的目标。我相信，在未来的职业生涯中，我会通过不懈的努力实现自己的职业梦想。
总结：
通过这次实习，我深刻认识到了实习的重要性，也学会了如何成为一名优秀的职业人。我通过实践获得了宝贵的经验，强化了专业知识，提升了职业能力。我相信，通过这次实习，我已经迈出了一大步，为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。我将牢记实习的收获和经验，继续努力，成为一名出色的职业人。
中职学生实习心得体会
第一段：引入实习的意义和重要性（总论点）。
中职学生实习是培养学生实际工作能力和就业竞争力的重要途径。在实习过程中，学生跳出象牙塔，接触实际的工作环境，并将所学的理论知识应用于实践中，提升职业技能和综合素质。因此，学生应该充分认识实习的意义和重要性，同时通过实习心得体会，总结经验教训，不断提升自身能力。
第二段：实习前的准备工作和重要意义。
在实习前，学生需要对所实习的岗位进行调研，了解其工作内容、要求和发展前景，以便更好地适应实际工作环境。此外，实习前还需要做好各种准备，如简历制作、面试技巧等。这些准备工作对学生未来的职业发展具有重要的意义，能够让学生提前进入职业角色，提升就业竞争力。
第三段：实习过程中的经验和收获。
在实习的过程中，学生需要主动思考和积极工作，将所学的理论知识与实际工作结合起来。通过与同事和上司的交流沟通，学生能够不断提升自身的交际能力和团队合作精神。同时，实习也是学习的过程，学生可以向身边的同事请教，增加自己的知识储备。通过实习，学生能够更加清楚地认识自己的优势和不足，即时调整自己的学习和发展方向，为将来的就业做好准备。
第四段：实习中遇到的困难和解决方法。
在实习过程中，学生可能会遇到各种各样的困难和问题。比如，工作内容和要求可能与自己的期望不符，与同事之间的关系可能存在矛盾等等。面对这些困难，学生要保持积极的心态，寻找解决方法。可以从分析问题原因、与同事沟通、请教上司等方面入手，积极解决困难，以便更好地适应实习环境。
第五段：实习后的总结和回顾。
实习结束后，学生需要对实习期间的经验和收获进行总结和回顾。可以从实习内容、所学知识、个人能力等多个维度进行分析，找出实习过程中的不足之处，并提出改进的方案。同时，也要总结实习中的成功经验和实用的工作方法，为将来的职业发展提供借鉴和参考。通过对实习的总结和回顾，学生可以更好地认识自己的优势和不足，为进一步提升自身能力和就业竞争力做好准备。
总结：
通过中职学生实习心得体会，我们可以看到实习对学生的职业发展具有重要的意义和作用。学生需要在实践中不断学习和成长，逐渐提升自身的职业能力和综合素质。同时，实习也是一个认识自己、发现潜力和规划未来的过程。因此，学生应充分认识实习的意义和重要性，时刻保持积极的心态和学习的态度，通过实习心得体会，不断提升自身能力和就业竞争力。
中职实习心得体会
第一段：实习的意义与目标（200字）。
实习是中职教育中非常重要的一环，对学生而言，它不仅是理论学习与实际应用的结合，更是提升实际操作能力的关键一步。通过实习，学生能够亲身参与到真实的职场环境中，了解职业发展的机遇与挑战，从而更好地规划自己的未来。在实习过程中，学生需要明确自己的目标，努力实现并积累宝贵的经验。
第二段：实习前的准备工作（200字）。
在进行实习之前，充分准备是十分必要的。首先，要了解实习单位的背景和特点，熟悉所要从事的工作内容。其次，要研究相关的技术和知识，了解行业的发展趋势和最新动态。如果有条件，还可以提前进行技能培训，增加自己的竞争优势。另外，要加强自我调适和心理准备，对于未知的环境和挑战有所准备。
第三段：实习中的收获与困惑（400字）。
在实习过程中，我不仅学到了许多专业知识和技能，还明确了自己的兴趣和发展方向。我从导师和同事们身上汲取经验，并学会与他人合作和沟通。实习期间，我也遇到了一些困惑和挑战，比如对工作内容的不熟悉，对新技术的不了解等等。面对这些困惑，我没有放弃，而是积极向他人请教和学习。通过不断的努力和实践，我逐渐克服了困难，提高了自己的能力。
第四段：实习中的感悟与反思（300字）。
通过实习，我深刻理解到了“实践出真知”的道理。在学校里学到的知识只是基础，在实际操作中才会发现更多的问题和解决方法。同时，实习也让我认识到自己的不足之处，发现了需要提升的地方。这段时间里，我时常反思自己的表现和工作中的失误，从而吸取教训，提高自己的专业能力和工作效率。实习让我成长了不少，也给我提供了与社会接触和交流的机会，让我更加深入地了解了职业生涯的需要和要求。
第五段：实习的价值与未来规划（300字）。
实习不仅仅是丰富个人经验，更是锻炼自我的机会。通过实习，我对职业发展的规划和目标有了更明确的认识。我意识到自己要不断学习和进步，跟随社会的发展步伐。我要不断积累工作经验，提升自己的综合能力，争取更好的职业发展机会。另外，我也认识到团队合作的重要性，以及与他人的有效沟通的必要性。未来，我将更加注重实践能力的培养，加强专业知识的积累，为自己的职业生涯打下坚实基础。
总结：
通过实习，我不仅获得了实践经验，还明确了职业目标和发展方向。实习中的困惑和挑战让我更加勇敢地去面对，从中学到了很多宝贵的经验和教训。实习的价值不仅仅在于所学到的知识和技能，更在于锻炼自我的机会。我将一直保持对实习的热忱，不断提升自己，争取更好的职业发展。
中职生实习心得体会
_年7月，刚刚走出校门的我通过考试有惊有险地进入了公务员队伍，情愿不情愿、经意不经意间成了一名从事文字工作的人民公仆。一年多来，虽变动了工作单位，但岗位性质依旧，以文字做伴，与材料为伍。春夏秋冬，四季轮回，蓦然回首，虽然不是历经坎坷，更谈不上饱经风霜，却也对这份工作有些真知“拙”见，概括起来就是三“心”二“益”，即：用心、细心、热心，开卷有益、精益求精。
用心。认真只能合格，用心才会优秀。用心做事，不只是简单地、机械地去做，而是用自己的真心、诚心、良心去做。成功者和失败者的区别就在于：成功者无论做什么工作，都会积极主动、用心完成，并力求达到最佳的效果，不会有丝毫的放松与懈怠;失败者则往往相反，在做工作时，常常轻率敷衍、得过且过。很长一段时间，我是一个习惯马虎的人，在上学时得到老师最多的评语就是缺少认真的精神、端正的态度，说到底就是做事不用心，凡事喜欢率性而为。为此，我走了不少弯路，也遇到几回挫折，在吃过几“堑”之后，终于长了一“智”——用心做事。参加工作后，我一直在刻意保持这种作风，让“用心”成为习惯、成为自然。
细心。老子曾经说过：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”，这句话精辟地指出了要想成就一番大的事业，必须从最简单的事情做起，从细微之处着手。公文较之于其它文体，逻辑上讲究环环相扣，语言上注重简明扼要，主旨上更为开门见山，文风上倾向严肃庄重。撰写这样的文章，我们一定要不厌其轻、不厌其小、不厌其烦，抱着如临深渊、如履薄冰的谨慎态度，在行文时处处细心、字字留意，努力追求“零差错”，确保万无一失。只有这样，才能让领导满意、让阅读者满意，也才能维护党政机关应有的权威。
热心。“世事洞明皆学问，人情练达亦文章。”身处办公室这样的综合性服务部门，作为一名资历浅、阅历少、年纪轻的文秘工作者，同样应该将为人处世当成一门大学问认真加以研究。在与同事、领导甚至外单位人员交往中要时刻体现年轻人的朝气与活力，热心于内务整理、跑腿送信等“苦活累活”，热心于端茶倒水、充当“服务员”，真诚待人，与人为善。这样，一方面通过周全的礼节，在同事、领导甚至外单位人员面前自觉维护和树立办公室工作人员的良好形象;另一方面通过接触，开阔了视野，拓宽了思路，有利于更加全面地了解本单位业务，有利于更好地从事文字工作，有利于个人的更快进步。
开卷有益。“问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”一名合格的文秘工作者要做到撰写材料得心应手、左右逢源，写出的文字思路清晰、表达准确，就必须有较为深厚的知识储备和相当开阔的理论视野，而这些都要靠平时的广泛涉猎、勤学不倦。一方面，要广泛涉猎。古人云：“不学无以广才，不学无以成才。”要多读理论书籍，读懂弄通创新理论，就能把它转化为认识、思考和解决现实问题的思想方法和工作方法;要涉猎军事、经济、文化等方面的书籍，为实现自己的人生目标奠定基础;要尽快熟悉本区域、本部门工作，为尽快进入工作状态寻找突破口和垫脚石;要熟悉各类文体特征，并通过写作实际来加深对各类公文体裁的认识。另一方面，要勤学不倦。古人云：“学不可以已”。对一名文秘工作者而言，学习是一个永恒的主题。可能有些人会说：工作这么忙，哪有时间读书?其实不然，不是因为没有时间，而是人的惰性、大的环境等使得工作之后的我们很难再静下心来伏案读书，往往在翻开社会这部大书的同时，不经意间悄然合上了理论的书本。在这个问题上，我们不妨学学圣人先贤的读书态度。茶余饭后睡觉前，都可以翻翻书本，把读书视为自己生活的一部分。只要有股“挤劲”，终会学有所成。
精益求精。“世上无难事，只要肯登攀。”坦率讲，把一件简单的事情做好很容易，但要把每一件简单的事情都做好就很不容易，同理，要把每一件平凡的事情都做好就很不平凡。怎样才能做到呢?需要的就是持之以恒，需要的就是对待每一件事情的精益求精。做事精益求精，不但可以使心情愉快、精神饱满，并且可以使才能迅速进步、学识日渐充实。作为一名文秘工作者，在长期的写作实践中，必须追求尽善尽美，做到精益求精，对每一个字、每一条词、每一句话、每一篇文都要反复推敲、反复琢磨、反复修改、反复完善，尽量让每一篇材料都成为典型、成为精品。因此，要将强烈的精品意识贯穿每一次撰写材料的全过程，从素材的筛选到观点的提炼，从文章的布局到语言的组织都要深入思考，向最高的目标看齐。只有这样，所写的文章才能给人以曲径通幽、清新雅致的享受，自己的写作也才会下笔成章。
以上文字是我一年来的工作心得，掩卷沉思，深知有些想法还有待进一步成熟完善，有些做法也尚待继续身体力行。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。作为文字工作战线上的一名新兵，应该要做、必须要做的就是一步一个脚印，上下求索，坚定前行。
中职生实习心得体会
实习是中职生校外学习的重要方式之一，通过实习，学生能够更好地理解所学知识的实际应用，掌握相关职业技能，并且对未来的职业发展有更清晰的认识。我也有幸参加了一次实习，通过这次实习，我深刻体会到了实习的重要性，并在此过程中收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，实习让我更加了解自己所学专业的实际操作。在学校，我们通过课本和理论知识的学习，了解了专业的基本内容。然而，实践才是最好的学习方法。通过实习，我亲身参与了实际的工作流程，掌握了很多专业知识的实操技巧。比如，在实习期间，我学到了如何正确使用电子设备，如何与顾客进行沟通，如何解决实际问题等等。这些实践经验对我的未来职业发展提供了很大的帮助。
其次，实习让我更加了解了职场的竞争和挑战。在实习过程中，我遇到了许多困难和挑战，比如高强度的工作压力、与团队成员的合作、解决问题的技巧等等。这些挑战不仅考验了我的专业能力，还考验了我的心理素质和适应能力。通过实习，我学会了如何面对困难和挑战，不轻言放弃，不心生怨言，勇敢地克服困难，提升自己的能力，不断进步。
第三，实习让我更加明确了自己的职业规划和目标。在实习期间，我与各行各业的人打交道，了解了不同职业之间的差异和要求，对自己未来的发展方向有了更清晰的认识。通过实习，我发现自己对某些工作内容具有浓厚的兴趣，并且在这方面也取得了一定的成绩，这让我更加明确了自己的职业规划和目标，并且为未来的发展做好了规划。
第四，实习让我更加深刻地体会到了团队合作的重要性。在实习期间，我参与了团队中的各个环节，与队员进行了有效的沟通和合作。通过集体努力，我们完成了许多看似不可能的任务，达到了预期的目标。实习让我明白了团队合作的重要性，团队的力量是无穷的，只有在团队中，我们才能共同进步，取得更大的成功。
最后，实习让我更加深刻地理解了职业道德的重要性。在工作中，我们不仅要做好本职工作，还要树立良好的职业道德和职业操守。在实习期间，我见证了许多值得学习的行为，比如领导的慷慨指导、同事间的互帮互助、对待客户的真诚和尊重等等。同时，我也看到了一些不好的例子，比如不负责任、不尽职尽责等等。这让我明白了职业道德的重要性，只有具备良好的职业道德，才能在职场中立足，取得更大的成功。
总之，通过这次实习，我受益匪浅。实习不仅让我更加了解了所学专业的实际操作，还让我体会到了职场的竞争和挑战，明确了自己的职业规划和目标，深刻体会到了团队合作的重要性，并更加明白了职业道德的重要性。这次实习经历对我来说是一次宝贵的财富，我会珍惜这次机会，不断学习和成长，为自己的未来发展打下更加坚实的基础。
中职实习心得体会
第一段：实习的重要性和目的（200字）。
中职实习是学生们实践所学知识和技能的重要机会，也是将理论知识与实际操作相结合的桥梁。通过实习，学生们可以更好地了解职业的本质和实际工作的要求，培养实际动手能力和解决问题的能力。实习不仅能够提高学生就业的竞争力，也可以为他们以后的职业发展打下坚实的基础。因此，对于中职学生来说，参加实习是实现个人职业规划的重要一步。
第二段：实习中面临的挑战（250字）。
在实习过程中，中职学生们面临着各种各样的挑战。首先是对于实际工作环境的适应问题，学生们需要很快地适应新的工作环境和工作方式。其次，实习可能会遇到一些难题，需要学生们运用所学知识和技能进行解决，这对于他们的专业能力提升是一次很好的锻炼。此外，合作能力也是实习中需要培养的一个重要能力。在团队合作中，学生们需要与同事相互协作，共同完成任务。这样的实践不仅有助于学生们培养团队意识，还有利于提升他们的沟通与合作能力。
第三段：实习中的收获和提升（300字）。
通过实习，我不仅从实践中学到了很多专业知识和技能，还提高了自己的动手能力和解决问题的能力。首先，实习中我学到了与实际工作相关的很多知识，这些知识在实践中得到了深入的理解和应用。其次，实习中我不仅学到了如何进行具体的操作，而且学会了将理论知识与实践相结合，分析问题并提出解决方案。通过实习，我也锻炼了自己的观察力和判断力，在实际操作中能够迅速发现问题并采取相应的措施。此外，实习中我还提高了自己的沟通与合作能力，通过与同事的紧密合作，我学会了团队精神和协作能力。这些经历都使我在实习中获得了很大的成长和提升。
第四段：实习中需要注意的问题（250字）。
在实习过程中，我们要注意自己的职业道德和行为准则。我们应该尽职尽责，认真完成自己的工作任务，并遵守公司的规章制度。实习期间，我们要虚心学习，勤于思考，积极提出问题，不懈努力地提高自己的专业水平。同时，我们还应该注重与同事友好相处，建立良好的人际关系，尊重他人的意见和权益。在实习结束后，我们应该及时总结经验和教训，以便今后能够更好地应对类似的情境。
第五段：实习对于个人职业规划的影响（200字）。
实习不仅让我更好地了解了自己所学专业的实际应用，也使我对于未来的职业定位有了更清晰的规划。通过实习，我发现了自己的优势和不足，并确定了今后需要进一步提升的方向和目标。与此同时，实习也增强了我对所学专业的兴趣，让我对于未来的职业发展充满了信心。通过实习，我对自己未来的职业道路有了更明确的了解，也为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
总结：通过中职实习，学生们不仅可以提高专业能力，还可以锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。实习还能提升学生们的沟通与合作能力，在实际工作中学会与他人合作，共同完成任务。而在实习过程中，学生们还需要注意自己的职业道德和行为准则，与同事友好相处，建立良好的人际关系。通过实习，学生们能够更好地规划自己的职业发展，并为未来的学习和工作奠定坚实的基础。
学生实习心得体会
这份工作中，我学到了很多的电话营销技巧，以往的一些电话营销xx，因为时间比较短，也仅仅是锻炼了口才。但通过这次实习才知道，电话营销也是有很多的学问的。因为双方不见面，我们的语速、态度、情绪很可能会影响到客户，所以我们得学会控制自己的语速、音量、情绪。在我们每个人的办公桌上都是有一面镜子的，就是要让我们记得时时微笑，传达给客户快乐的情绪。
另外，这次的实习中我还学到了通过电话来把握语言的敏锐度，因为与客户谈合作时，可能一个语气词，一个简短的停顿，就是客户心里的真实想法。只有敏锐的把握住了，才能在言语上抢得先机，与客户的博弈中站在主导者的地位，最终促成合作。虽然学习到一点，但显然还远远不够，在以后的学习中，我会更加的努力。
因为是金融行业的公司，所以通过这份工作，我最直接的就是学到的很多金融领域的知识，也许以前在学校也看过相关的书籍，上过相关的选修课程。但绝对没有三个月实习来的丰富而有趣。每天看着直接的股票盘面，听着老师的分析，更加容易接受，也更加容易学习。而且对市场上的消息也充满敏感度，以前看新闻一个消息就是一个消息，现在看新闻，会结合市场、行业和公司来看，至少知道它会和我们的经济息息相关。
学生实习心得体会
在这一个多月的时间里,下到生产车间后，先了解整个xxx生产的流程，从采购入库，到领料生产，到最后的成品入罐，对整个车间的生产活动有了基本认识，这对我们熟悉企业，进行实务操作打下良好基础。
其中，先前我们对xxx的生产几乎一无所知，但下到车间之后，我们不仅了解了生产流程，还进一步了解了xxx的生产工艺流程和用途,由于脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产,所以每个月的生产有一定的额度.而且由于季节和温度等条件的限制，机器开工的时间长度及强度也有相关的规定，另外，对一些流水线的参观，也激发了我对如何通过新流水线的建设，对降低生产成本的思考，于是，感受颇深的一点，要做一名合格的会计人员，对基本、基础的作业环节是要了解的，否则，很容易让理论脱离实践。
由于化工生产是不间断的,所以车间生产必须时刻有人,车间的工作人员采取四班两倒(一天白班12小时一天晚班休两天)和常白班制度.我们车间有四个人(主任,工艺员,等)上长白班,其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒。
虽然我们没有正式分配,但我们都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极发问,以免造成安全事故.在车间里必须首先了解生产工艺流程,我们先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我们耐心讲解.为了更好的工作,我们把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境.当然在化工生产中最重要的.是安全.因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂安全教育课。
总之，这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。
其次，作为企业的一员，无论是其他工作人员，还是会计人员，在进行自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。西大农药厂，即将面临“改制”的调整，这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换，先前所享有的一些优惠政策，将随着改制的完成而倾刻丧夫，这样，农药厂将更直接的面临市场激烈竞争，接受残酷的规则约束，为了企业的生存、发展，就得创新，以变求生存，用新促发展，西大农药厂在面临新一轮发展的时期，应鼓励员工大胆创新，为企业的发展积极献计献策。
随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。实训内容的衔接可以有助于促进我们对会计知识形成整体的感性认识，有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用，增强学习的积极性。通过系统的模拟操作，深刻理解掌握会计核算基本知识，增强动手操作能力，为今后的学习工作打下基础。于是学校给我们创造一次实训的机会，以检验自己的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作能力，接触社会，接触现实会计职业，为踏入社会工作岗位做好准备。而作为学习了差不多一年会计的我们，只可以说对会计有关的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。所以，我们一定要在这次实习中，努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
在这次实习中，我深刻体会到。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。如果用班级作为会计财务室，那我们每个人就相当于一个财务科，包括有制单，出纳，记帐，成本核算，综合和主管等六个岗位，使我们实习时有一个模拟的操作环境。在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点：专业方面，首先，作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划，从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。
从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做伪账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。
学生实习心得体会
我在xxx进行了为期了两个星期的实习，收获与付出是成正比的，在那里实习很简便愉快，没有那么多的纷纷扰扰，没有那些办公室政治，每一天都过的很充实，没有白费这些在社会上的体验。
实习的时间不长，可是结交了很多比较有经验的老前辈，比如我们的村主任他以前是从商的`，见过许多大场面，认识的人也比较多，每一天下班吃完饭后在他家跟他喝茶聊天学到了许多从课本上学不到的东西那就是人生道理，在熟悉完整个村委的工作流程后我们便慢慢的投入了工作中来，首先我们只是整理文件啊，看看资料什么的，慢慢的干部们就带领我们走访到村民家里，看看他们有什么需要，还有我与我的同学一齐策划了一个投篮活动虽然没有震撼可是也到达了必须的效果，在这些日子里我偶尔也会迟到，打瞌睡经过领导的提醒后我及时的把错误改正过来，还把办公室失修已久的电脑搞好了，心里很踏实。
社工虽说还没有普及到农村，可是我作为一个准社工已经体验了一番，心中很是有一些感受，开展社会工作不单单要政府的支持还需要老百姓的认可，此刻我能为他们做的可能只是一些皮毛，我相信再经过两年的学习，到那时候我再去回到农村开展我的社会工作，空话我也不说了，踏踏实实学习到了毕业的时候，带着我的学识去回到我的家乡尽自我的一份力。
实习心得体会学生
实习是大学生的一种重要学习方式，通过实践与实际工作环境接触，学生能够更好地理解所学知识的实际应用，并从中获取实践经历以及职业素养的培养。而实习心得体会作为实习经历的总结与反思，对学生的个人发展与职业规划起着重要的指导和促进作用。在实习过程中，学生应及时总结实习心得体会，以便更好地发现自身存在的问题，并为将来的职业生涯做好准备。
通过实习心得体会，学生可以更加清晰地认识自己的兴趣、优势和潜力，了解自己适合从事哪个行业和岗位。在实习期间，可以透过工作与同事交往中，发现自己的职业爱好和长处，设定具体的职业目标，制定实现这些目标的学习和发展计划。而实习心得体会也能帮助学生认清自身的不足之处，提醒自己需要改进和学习的方面。只有通过深入的实践和总结，学生才能更加明确未来职业的方向和发展目标。
实习心得体会能帮助学生认识和规划自己的职业生涯，并在实践中提升自身的能力。通过实习心得体会，学生能够及时发现自身的不足和问题，为自己的发展制定有效的改进计划。同时，实习心得体会也让学生更加深入地了解自己所学专业的实际情况，有助于调整学习方向和深化专业知识的学习。在实习心得体会中，学生还可以总结和分享在实习中获得的成功经验和困难经历，与他人交流并学习他人的经验。通过实习心得体会的不断总结与反思，学生将在实践中不断提升自己的能力，获得更多的发展机会。
在实习心得体会中，学生可以发现并学习职业素养的重要性，并逐渐培养自己的职业道德和职业规范意识。实习期间，学生会接触到各类职业人士，了解到不同岗位和行业对职业素养的要求。通过对实习经历的总结与反思，学生会更加明确自己需要提升和完善的职业素养，比如沟通能力、团队合作能力、责任心和自我管理能力等。实习心得体会还能帮助学生意识到职业道德的重要性，明白自己在职场中需要遵守的规则和道德准则，以及如何正确处理职业与个人之间的关系。
第五段：总结实习心得体会的重要性及对职业生涯的启示（200字）。
总之，实习心得体会对学生的个人发展、职业规划、能力提升和职业素养的培养具有重要意义。通过实习心得体会，学生能够更好地认识自己，明确职业目标并规划个人发展路径。在实践中通过反思和总结，学生将不断提高自身的能力，并逐渐融入职场。实习心得体会也可以帮助学生认清职业面临的挑战和困难，并提出解决问题的方法和策略。因此，每位学生都应及时总结实习心得体会，并将其作为个人发展的重要参考和加速器，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
学生实习心得体会
六月，又是一个分离的季节，这个明年的就是我们的分离季节，许多同学都大学毕业了，回去之后就没有屈的陪伴了，不过还好，我已经习惯了那里的一切。
六月，又是一个考试的季节，但是今年的我们没有那么多愁人的考试了，我发现顶岗一学期，我的确长大了很多。最近的一些事情我也明白了许多。
别人的毕业季，看着当年高中和大学的一些师兄师姐们的毕业照，看着别人那些状态，我发现离别，近在咫尺。是呀，大学一毕业不知道什么时候再相见，真的可能是永别。
其实高中也是如此，记得高三毕业之后许多同学都失去了联系，我还是特别欢的那种人，但是我们班的同学我还是许多都没见过了。
高四的同学也许多没有联系了，0674的群永远那么冷清，我们这些在石家庄的三年时间才聚过一次，但是还是不全。
明年我们都离开石家庄，都要出去继续闯荡，我们不知道什么才会相见了。
每年的毕业季都会这么伤感，我知道当我们真的分离的时候，当真的有同学在被我们眼睁睁的送上离别的车时候的，我们会想念。
不管怎么样，我们现在在一起，我们现在好好的就行。
其实今年也是我的分离季节，我会离开我的第一届学生，重回师大。
每次他们提及等我走的时候，怎么怎么，我都会说还早呢，到时候再说吧，其实是我不敢面对分离，短短的几个月我见证了他们的成大，我会因为他们任何一个人小小的进步而窃喜。大家的成长我记在心里，正如我自己的`成长我的学生也是会喜在内心。
我很庆幸在这的锻炼和机会，虽然我也有过抱怨，虽然我有时候会表现出所谓的冷酷和严厉，但是我还是会记得你们的一点一滴的进步。
短短的几个月让我明白了初为人师的喜悦，懂得了责任。
我不想我的大学还有遗憾了，回去的时候我们518的人们一起买件舍服，让我们多年后会有更多的回忆。
离我的大学还有一年，加油！
学生实习心得体会
工厂，也是一个独立社会，在那里也有众多人事纷争。他们辛苦之余，还要为了自我的生计，生存，生活而这样那样的明争暗斗，让我感觉，人，作为一个社会的存在时是多么的不易。
xx年以来，我从来没有经历过的。几乎在责骂自我的自找苦吃，可工作还是要干，该坚持的必须坚持。何况我这已经是所谓的技术工作，而那些做体力工作的工人们，又该是何等的辛苦，这些，我不敢想象。
在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与欢乐。这些都是在学校里无法感受到的，并且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在那里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，并且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。在学校，仅有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的本事!
经过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中能够学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学习笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向其他老师及更多的人请教，以便更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动认真地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
作一名医学生，通过这十个月的实习，让我有了许多的收获。学习同时也有一些总结，我觉得作为一名即将踏入社会工作的毕业生，在未来的工作中，我应该在原有的基础上做到三多一少，三多即“多一点自信与微笑，多一点关心与沟通，多一点总结与积累”，一少即“少上点麻木与放松”。
多一点关心与沟通，你是病人的主管医生，给病人多一点关心，与病人多一些沟通，不但可以拉近你与病人之间的距离，同样对于自己也是一种保护，可以减少许多医疗纠纷的发生。病人来医院就诊，对你并不是很了解，对你的医术、医德多少会有些怀疑，年轻医生经验不够丰富，处理问题考虑不够周全，病人会有所顾忌，病人的治疗工作很难展开，有些必要的检查病不人愿意做，有些药物病人不愿意服用，病人向你反映病情有所隐瞒等等这些都会影响你去开展治疗工作的进行，容易造成医疗事故。
在心内科实习的时候，有一位病人脾气特别倔，态度特别不好，我去问病史时，一副不耐烦的样子，不愿意回答。当时我特想走，不搭理她，但是一想入院病历必须24小时内完成，无法获得她病史情况，病历就书写不了，只好耐下心的与她交流，我笑着对她说：“阿姨，你来医院就是为了看病，你只有把病情告诉医生才能给你制定治疗方案，不然我们怎么为你开展治疗呢?您是老干部，在我们医院所有费用全报，你的入院病历就相当重要，为了你方便出院后的报消，所以我要了解您的病情发展，以便书写您的病历，请您配合一下。”她看了看我，勉强的回答了我所询问的问题。回到办公室，我就告诉老师说：“这个病人很难管，不配合，对我们有抵触情绪。”老师拍拍我的肩膀笑着说：“管病人是你的事，遇到不会的问题来问我，那才是我的事，你会做的很好的，你有这个能力。”面对老师的撒手不管，我心里一点底都没有，只好硬着头皮干。
每次查房，第一个先去看她，问问她昨天夜晚有什么不舒服吗?药物的服用，告诉她今天需要做什么检查，做这项检查的原因。因为刚开始我们都不适应，我感觉自己为了工作有点假惺惺的，从她看我的眼神我觉得她也很不适应，就在我觉得厌烦的时候，我发现她的态度好起来了，主动给我说她的情况，向我咨询一些注意的问题，有时候值夜班时，她还会给我和老师送几盒奶和一些吃的。
出院的前天晚上，我们值夜班，她抱了一箱奶给我们送过来，她高兴的对我老师说：“谢谢你们，你们真是太负责了，对病人多关心啊，值夜班那么累，给你们送一箱奶，你们喝。”她说完拉起在她身边的我回到她的病房，塞给我一大袋面包，说“小姑娘，你将来一定会是一位好医生的，你的医德很好，将来不比你老师差，这些是阿姨的心意，值夜班了饿了吃。”我托让不下，只好抱着回办公室，无奈的向老师解释一番，老师摆摆手说：“这就是你的收获，当然不仅仅是这些面包，通过这个病人，你不仅学会了治疗，还学会了自我保护，现在知道这对病人多点关心与沟通是多么重要了吧。”
学生实习心得体会
学校是有计划、有组织地进行系统的教育的组织机构。下面是本站小编为大家整理的学生。
范文，供你参考!
一眨眼，我已经在这个学校实习将近一星期了，似乎已经慢慢适应了这里辛苦而又有意义的实习生活了，下面我来说一下这几天经历的事情及感想。
与其他同学不同的是，我们这批实习生来到学校后直接就要上岗，担起这个艰巨的任务，在我们上课前学校要求我们每人都要试讲一次，虽然我也知道这是为了检验下我们的能力，但是还是很不高兴，因为我早就把物理忘了一干二净了，就这么短短的时间我怎么能够快速的回忆起来，还要给学生们讲课，这不是纯粹为难我吗?但是这是要求又不能不完成，所以一下午我就在为明天的试讲准备着，希望不要在课堂上丢人，第二天我早早的就等候在我准备试讲的教师门口了，说实话当时挺紧张的，不过当我走进教室的时候通过与学生们交流沟通，我发现根本没有我想的那么难，上课也没有感到紧张，更令我高兴的是学生们都很配合我，而且觉得自己讲的还可以，所以说试讲的这一天我还是很高兴的，感觉给孩子们上课也不是一件多么困难的事啊。
其实并没我想的那么简单，因为我试讲的那个班级是个好班，我讲课他们会很配合我，而我要带的俩班基础并不是很好，尤其是物理这一科，让我感觉压力很大，因为我很害怕我担不起这个重任，我怕耽误了这群孩子们，我想好好的教他们，我想把我会的全教给我的学生，可是他们并不一定理解你的苦心，有一次也许是我心情不好也许是因为我感冒了身体不舒服，我发火了，我真的生气了，还被气哭了，当时觉得自己为什么这么倒霉，来了不能教自己的计算机专业还要带这样的班级。。。。。不过说实话如果让我离开这两个班级我还是很舍不得的，毕竟在我心里还是很喜欢这两个班级的学生的，学生们知道惹我生气了会和我说老师你辛苦了，我们不懂事老惹您生气。当时听了很感动，也很愧疚我不能因为自己情绪不好就把气撒在学生身上。
现在和学生们已经认识一星期了，也渐渐的熟悉了，这一星期有过欢乐有过失望，不过还是很开心的，更重要的是我很喜欢我带的这两个班级，感觉这俩班级学生很可爱很亲切。
时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了金四小这个小学教师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。当小学音乐教师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守小学教师岗位的信心，便暗暗给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。现将一年以来。
工作总结。
如下：
一、为师者德为先。
“无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍。一是苍南县教育局编的《做人民满意教师》，二是美国作家哈蒙德遍的《优秀教师是怎样炼成的》，三是美国普恩的《给新教师的忠告》。对重点章节我做了笔记，写了。
读后感。
其中。
名言。
名句时时催我上进，常常把我从挫折中扶起，使我坚定了小学教师岗位的信心，决心为教育事业奋斗终身。
二、为师者能为重。
学校要发展，教师是关键。人力资源是学校发展的第一资源，人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名师目标进发。
首先通过学习来提升自己。为什么要学习，理由很简单，因为教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有及时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书，“读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽”，我深受朱永新教授的真知灼见教导，于是我曾经为自己规划了一个读书计划，一年下来我着重读了四本书，分别是浙江省农村中小学教师素质提升工程的材料—《中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价》中的音乐教学案例与专题研究，新课程教学方法研究范例，以及教材分析与教案编写专著等。初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架，明白了其中编写意图和方式方法。二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学能力、调控能力、教学设计等，我羡慕之极，是我终身学习的榜样。还听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最后还听了校内同学科和不同学科教师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自己教学风格，提高自己课堂教学水平。
其次通过实践来成就自己。
教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是教师专业成长的第一步。如何教好书，作为新教师我首先上好每一节平常课，能根据本校学生实际来制定教学目标，预设解决重难点的方法手段和途径，基本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的学习兴趣。第二努力上好上岗课，不管是校级还是县级上岗课，我都十分重视，每次都求陈端阳老师指导，陈老师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的结束，都一一作了研究和指导，使我受益匪浅，进步颇大。第三积极参加学区青年教师赛课活动，与骨干教师同台献艺，从中锻炼了自己胆量，也取得了较好成绩。第四不断总结教学经验，积极参加论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过反复的练习，来加快专业发展。另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把自己的点滴感悟在网上进行交流来提升自己。
再次通过反思来加快自己成长。
音乐教师教学能力的提高是一个积累过程，而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素质的有效方法。我注重每节课后反思编写外，更注重公开课的教后反思、教学后记，并能从。
自我评价。
他人评价评价学生中进行自我反思，不断总结积累自己在教学过程中的所得所思所感，使自己不断的成长。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。
三、为师者勤是宝。
勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。一年来，我着重学习了五本专著或有关学习材料，参加县新教师培训五到六次，读书文摘卡达70张;并写了学习心得体会一篇;校内外听课达55节，并作记录;校内外公开课3节，说课稿两篇，评课稿两篇，教后反思两篇，教学总结一篇，论文两篇。担任三、四年级两个年段音乐课时达16节，义务辅导学生表演节目;做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做为一名合格的教师。
四、师创绩，绩强师。
一年来，我尝试着参加各种各类比赛活动，先后有两篇论文在县、学区论文评比活动中为二等奖和一等奖。青年教师赛课活动，在校级、学区评选中分别为一等奖和二等奖。初战告捷，使我信心百倍，增加我参赛的勇气和胆量，也使我提高了教育教学能力和水平，我将不懈努力，创造更好的成绩。谢谢!
即将开始为期两个月的教育实习，为了让整个实习工作更加顺利地、目标明确地进行，我已经有计划地完成一些准备工作，现将这些工作总结如下。
大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到广雅中学，华师附中，五羊小学，奥尔夫教育法培训班等见习，让我们提前了解老师这个教育平台的工作。
广雅中学的学生音乐素质比较高，接受能力也强，所以老师所教的内容会适当加深一点。而且每节课都很精彩。华师附中的听课，又让我了解一些初中这一环节的情况。
初中生和高中生之间是衔接的关系，但毕竟是不同的两阶段，年龄不同,还有思想的转变。相对高中生来说，这些初中生要活跃一些，课堂气氛也活跃,没有高中生那么沉闷。对偶像的崇拜也热衷,明显一些,高中生就内敛多了。知识接受程度而言：初中生简单一些，普通学生(非专业的学生)没有什么音乐基础，只要点到为止，讲一些基本的音乐知识就够了，讲得太深，太复杂，学生不懂，很容易让学生失去了兴趣，导致课堂气氛沉闷，或学生在课堂上干些与音乐无关的，那音乐课就失去它的意义了。
高中生相对来说，有了初中音乐知识作为基础，更注重创作，老师只是引导作用,但初中生就要老师的带领，而且老师的领导也比较重要。五羊小学也是另一阶段的学生，小学生一般都比较天真活泼，什么都敢尝试，求知欲很强，主要就是引起他们的好奇心。
奥尔夫教学法就是比以上三个阶段更早的一个阶段，这个阶段历也会分几个小阶段，整个来说就根据孩子情况拟定教法，让孩子在轻松的情况下学习，不会是一种很硬的教与学的方式，即是玩中学。无论是那个阶段的学生，都要以生为本，从学生出发，让学生在学到课本知识之余，主要是感受音乐。
每次见习下来每个同学都要写见习心得，提醒我们今天学到了什么，有什么的感想，从而有什么启发，为接下来的实习做好准备。
还有教师师范技能方面的努力。粉笔字和普通话的训练。在上个学期末，我们学院以每个班级的学习小组为单位，组织进行微格试讲，从研读教材到编写教案，最后是课堂试讲，由小组成员进行点评，老师个别指导。整个微格试讲训练穿插在专业课的学习过程中，我们的微格教学能力有了一定的提高，试讲训练结束后，每人上交一份试讲视频作为评分作业。上个学期实习选校结束后，我们随即投入到实习队的准备工作中去，与实习学校取得联系，确定实习教材，明确整个实习流程，拟定实习前准备工作的计划。
暑假期间我到母校进行了见习工作。带了音乐主修生，声乐，视唱，乐理等专业课。让学生巩固知识的方式方法。此外，还向老师们请教了教学问题，要求我扣紧新课标的教学理念并根据学生的实际情况进行教学设计，整个见习过程让我受益匪浅，为接下来的具体实习工作打下了良好的基础。
中职教师实习心得体会
在工作的时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我一直担任的是电工专业教学和班主任的工作，并担任电子部团支部书记的职务。下面从几个方面来总结一年来的工作情况。
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以同志为核心的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面。
1、备课。
我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习电工专业的兴趣。
2、上课。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。。
3、兴趣小组。
根据学生的兴趣，我把动手能力强对电子专业感兴趣的同学组成了课外电子兴趣小组。辅导他们制作一些小器件如：门铃、收音机、稳压电源等等，把理论与实践紧密结合起来。
三、班主任工作：
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。对他们多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。同时从其他方面挖掘他们的潜力：卡拉ok比赛、演讲比赛、运动会，通过他们取得的成绩提升自信。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好电工专业课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学教育水平，这段时间，我参加了20_年_教学科研能力远程培训项目远程教育培训，这次培训让我对新课程理念下的教育教学又有了更进一步的认识：
一、思想上的感悟。
教育专家们分四个阶段进行培训：
1职业教育改革的前沿。
2教师团队建设与指导。
3专业建设与课程开发。
4名师启迪与“双师型”骨干教师成长。
专家们精彩的剖析，对指导我们今后的教育教学无疑是一剂剂灵丹妙药。精彩的课例使我茅塞顿开，帮助我解决了在教育教学方面存在的问题和困惑。
二、对自己的触动。
作为一名教师，只有不断的更新自己的知识和观念，不断提高自身素质，才能教好学生。自身不断的学习，才能摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。网络平台上的多媒体课件，及专家的讲解分析，为我们创造了一个前所末有的、令人耳目一新的学习环境。在这样的学习环境里，一个前所末有的、令人耳目一新的学习环境。
我们除了能阅读相关理论知识的文字图片资料外，还可以观看一些名师授课的视频，观摩各种类型的优质示范课录像资料，另外，还可以通过论坛跟自己同专业的教师学员交流学习体会，加强学员之间的联络和交流，实现共同学习，共同进步。我会在以后的教育教学工作中不断研究，探索，学习，不断的完善自己，加强自己的教育教学水平。
这次培训学习，我的收获颇丰，我学到许多新的知识和刷新教育教学新理念。同时不断加强自身素质要高，能够熟练驾驭课堂能力的提高。
这是第一次参加双师型培训，有这样的一次培训机会，我很高兴。通过参加这次济南的双师专题培训学习，我认识到更新理念，转变观念的必要性和重要性。通过“双师型”教师培训学习，我对“双师型”教师的内涵、培养目标、途径及方法等有了深入的理解和认识，在思想上受到很大的震动，教育观念得到了更新。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我不断探索学习、不断进取，努力提高自己的专业知识水平、动手实践能力和业务技术水平，努力使自己成为一名合格的“双师型”教师。
一、聆听精彩讲座。
师训老师是学校理论科研水平高、实践经验强的领导和教师。这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从他们的身上学到了做学问和做人的道理中职教师培训心得体会心得体会。
二、更新教学观念。
令我欣慰的是，我从老师的身上学会了很多。每一次讲座后，我都会和老师们沟通交流大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和其他老师保持密切联系，定期交流各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野。
总之，通过这次培训后，我认为在今后的教学过程中，要不断地提高自身的技能水平，提高知识水平。不管是以后的教学中还是课题研究的过程中，要多学习一些教育新理念，开拓思路，不断探索，为专业课的课改，贡献自己的一份力量。
时间飞逝，回顾这一学年的历程，在成长的同时，也收获了不少。教师面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，本人特就这学期的工作心得如下：
一、思想方面。
学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，在学习终身教育就成了它的注释，一年来，我积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱教育事业，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，关心，爱护每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在个人方面严格要求自己，努力提高自己的思想觉悟，我还积极参加了学校组织的各项培训。在日常生活中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
二、教育工作方面。
在教学工作方面，我先后担任高二对口机电8班和高二对口14旅游班的英语教学工作。在教学中，我从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，分层设计内容丰富的课外作业，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发学生学习的兴趣，不仅教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，学有所得。为了使自己的教学水平提高，平时还虚心请教有经验的老师。从中学习别人的长处，学习先进的教育教学理念，努力的将所学运用到本职工作中。
三、遵守纪律方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、其他方面。
在做好本职工作的同时，我也积极响应学校全员育人的号召，从各方面去关心学生，多次到学生宿舍，深入到学生当中，与学生谈心，关注学生的思想动态，关心他们的生活，及时的帮他们排忧解难，做他们生活中的益友，让学生体会到学校这个大家庭的温暖，让他们做到“以校为家”，在和谐的坏境中快乐的成长和学习。
通过一学年的交流学习，我感觉自己在各方面较以前都有了很大程度的提高。当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。在英语教学方面，努力钻研，多请教，多听课，学习别的老师的优秀的教学方法。而在管理方面，多和班主任沟通，向他们请教，用更高的标准来要求自己，让自己更加的完善。
当然，在我的工作中，也存在着很多不足，但我相信，通过各位老师的指引和自我的不断学习，我会进步很快，让自己的各方面能力得到很大的提高。
如何激发职中学生对文学作品的情感，唤起他们的联想和想象，引导他们身临其境，进而体会作品的思想情感与艺术魅力，是每个语文教师一直探索的问题。经过多年的尝试摸索，我认为教师应在备课时作大量的准备工作，充实教材，帮助学生理解。
一、补充内容，培养情感。
文学作品大都言简意赅，甚至意犹未尽，从而留下充分的艺术想象空间。教师在讲授时就要充分考虑学生的理解能力，把必要交代的内容补充出来。像《炉中煤》这首诗表现的是“眷恋祖国的情绪”，仅靠读读，除了句子的朗朗上口和构思的新巧外，学生很难领悟更深的内容。当然他们也知道这是首爱国诗，但他们并没有体味到作品中炽烈、奔放的情感。因而在教读这一首诗时，适当地介绍写作背景，让学生了解作者的写作意图，懂得诗人的心声，以激发学生的爱国情感是很有必要的。
二、注重引导，加深理解。
文学作品欣赏活动主要由教师的引导和学生的理解构成。没有教师准确有序的引导，学生的理解欣赏只会是表面的，甚至会不着边际。如在教学季羡林的《富春江上》一文时，学生对文中涉及古今中外的材料安排不是很明白，在教学中，我引导学生从穿插于写景状物中的议论语句上去把握，围绕“隔岸青螺数点，微痕一抹，出没于烟雨迷蒙中”这一线索去体会，就会明白文中的材料尽管看似很散，但是都统摄于“热爱祖国大好河山和景仰中华传统文化”这一主旨之中;就会明白文章的山水景物是“形”，文化内涵是“神”;散文“形散神聚”的特点也就很明显了。
三、分析比较，体会方法比较出优劣，比较出真知。
对小说这类篇幅长，包容量大的作品，适当的补充当然可以使学生更好理解作品生活，但学生在好奇心满足后，只能记得几个场面、几个片段，整个文章的内容却不易把握。针对这一现象，在教学《林黛玉进贾府》这一课文时，我在作简单的背景介绍之后，即引导学生在熟悉全文的基础上以林黛玉的视野为摄取镜头，拍出人物和环境这两大块来。将王熙凤、贾宝玉的出场作为比较阅读的重点，通过林黛玉的心理活动、观察来比较二人出场的相同之处，再找出二人出场的不同，让学生认识到人物出场对表现人物个性的重要作用，从而体会到《红楼梦》这部巨著写人方法的艺术性。
四、融入表演，激发兴趣。
传统的语文教学模式是老师讲，学生听。而职中学生的特点却是好动不好静，学习的积极性不高。如何让他们自觉参与到学习中来，变“要我学”为“我要学”。我发现在教学中将分角色朗读转变为适当的表演，可以激发学生的学习兴趣。在教学《雷雨》这类剧本时，我让学生在理解课文内容的基础上，将剧本改成话剧来表演，做到人人参与。课堂上，学生的积极性很高，课堂气氛也很活跃。