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捡垃圾的策划书(精选16篇)

时间:2023-12-19 13:07:07 作者:文轩捡垃圾的策划书(精选16篇)

编写策划书需要关注项目的可行性和可持续性,考虑到未来的发展和变化。下面是我为大家准备的一些策划书范文,供大家参考。这些范文覆盖了不同领域的项目,希望能够给大家提供一些启示和帮助。大家一起来看看吧,相信一定会有所收获。

校园垃圾回收策划书

为进一步引起同学们重视旧书刊籍的循环利用,并使可循环的物品得到充分利用,让大家养成勤俭的生活习惯,进一步的营造校内爱惜书籍的氛围,我院团委学生会特筹划并开展了毕业生废旧书籍回收再利用的活动。

毕业季即将到来,大四的'各位学长学姐在为毕业论文设计而忙得焦头烂额,自己大学四年来积攒的旧书也没有时间处理,特别是一些专业课书籍,本学院内可以实现循环利用,这不仅体现了当代大学生的节约意识,也体现了专业知识的传承过程。

二、活动目的及意义。

本次活动旨在体现节约意识,实现知识接力。为了使自己的爱心付诸于实际行动,以行动来帮助那些需要帮助的人;为了那一双双期待的眼神得到一丝丝安心和惬意。我们软件学院团委学生会再次展开一次爱心回收活动,主要针对即将完成大学本科学业,剩余有无用旧书的毕业生学长学姐们。

三、活动主题。

回收校园旧书,让知识接力传承。

四、活动时间。

五、活动地点。

20xx级学长学姐宿舍区。

六、活动参与对象。

海洋地球科学学院秘书处全体成员。

七、活动安排。

一前期工作。

1.联系团委老师征求老师同意后向20xx级班级负责人发关于此活动开展的通知。

2.设计登记表格内容包括姓名、班级、捐书本数、书名。

3.联系设计公司设计书签纪念品。

4.秘书处成员进行分组分工,列出安排表。

二活动期间。

1.秘书处成员佩戴秘书处徽章到学长学姐宿舍收书,以表示自己身份,注意带笔和统计表,注意礼节,要对学长学姐尊敬,最后赠送小礼品。

2.每天活动结束后,将记录单交给小组长,最后汇集给部长。按年级和学科统一将书分类、编号放至存书地点。

3.每日通过qq发布本日收书情况,提出遇到的问题并加以改进。

4.拍摄工作照片。

三后期工作。

1.活动结束后将所有记录单汇总并做成电子表格进行存放。

2.联系通讯部就此次活动进展情况撰写新闻稿公布在学院网站上。

八、注意事项。

1.活动期间需准时到场,对宿舍位置提前做好考察,提高工作效率。

2.收书时要注意礼节,离开时要对学长学姐表示感谢。

九、经费预算。

书签:200元。

表格:5元。

合计:205元。

海洋地球科学学院学生会秘书处。

二〇xx年四月十二日。

垃圾策划方案

1、小朋友在家里或到校园捡到垃圾,记得分类投放,争作“环保小卫士”。

2、搜集有关垃圾处理、分类的资料。

3、统计自家每天产生的生活垃圾,分类并称重。

4、开展社会调查,发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。

5、以小组为单位,结合同学们的调查和收集的相关资料,在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动,让更多的人了解垃圾分类的意义,积极配合垃圾分类的环保行动。

垃圾分类活动策划书

为进一步落实区有关开展文明城市建设的要求,加强居民小区生活垃圾的分类管理,提升城市生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平,不断改善小区居民环境,特制定小区垃圾分类试点实施方案。

以区政府关于建设文明城市、巩固区模范卫生城成果,建设宜居城市的要求为指导,以强化小区居民厨余生活垃圾资源化处置为根本,以加强垃圾分类回收利用管理,发动居民积极参加垃圾分类从我做起为目标,积极做好垃圾分类工作。

1、加强宣传、发动群众。在区管委的直接领导下,在社区和小区物业管理单位的大力支持下,进一步向居民开展垃圾分类宣传工作,努力做到家喻户晓、广泛参与。

2、加强管理、落实责任。进一步加强对公司垃圾分类工作人员管理培训,明确工作职责、工作内容、工作区域、工作要求、工作标准,完善作业流程机制,不断提高垃圾分类投放质量。

3、严格考核、奖惩并举。细化考核制度,建立考评,不断完善垃圾分类管理制度,切实做到奖勤罚懒,促进垃圾工作的顺利进行。

在区管委直接领导和社区、物业单位的大力支持下,多层次、多渠道的发动居民积极参与小区垃圾分类和垃圾循环再利用活动中,力争达到生活垃圾分类覆盖面达到xx%,分拣率达到xx%,作业区域干净整洁率xx%。

1、召开小区居民动员大会。以“小区是我家,垃圾分类靠大家”为主题,召开社区居委会、物业管理单位、居民楼门组长、党员、积极分子和居民代表、垃圾分类管理作业单位等参加的动员大会,形成合力,普及科学垃圾分类知识(居民区生活垃圾一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类),确立垃圾减量、分类从我做起,低碳环保生活观念,努力在小区和居民中营造户户响应、人人参与,自觉垃圾分类光荣的氛围。

2、开展小区“绿色分类、环保文明”宣传月活动。与社区居委会、物业单位联手共商,让环保、绿色、文明,自觉分捡垃圾的宣传活动进楼门、入住户、记人心,使小区和居民知晓自觉践行垃圾分类的意义,形成“绿色靠大家,环保在手下,文明贵行动,幸福你我他”的理念,“小手拉大手”、家家齐上阵,限度的让环保、绿色、文明分捡垃圾的活动,变成小区和居民的自觉行动。

3、推行“绿色家园”环保存折试点工作。制定“绿色环保”存折实施办法,在居委会和物业管理单位的协助下,将“绿色环保”存折发至试点小区的每个家庭,积极鼓励试点小区居民踊跃参与,从源头开展垃圾分类。并在社区居委会和物业管理单位的帮助支持下,在小区楼门开辟垃圾分类模范家庭专栏,宣传评选垃圾分类标兵家庭。

4、全力做好垃圾分类的服务保障工作。一是与物业管理单位协商,明确厨余垃圾分类放置桶,设置明显标识,告示投放时段,方便居民投放。二是组织专业工作人员在试点小区现场示范、分类指导、加强巡视、重点看管,使小区和居民能正确、合理、有序投放分类厨余垃圾。三是在社区居委会和物业管理单位的大力支持下,在小区设立可回收垃圾积分兑换奖品的咨询点,方便居民兑换奖品和咨询。四是在社区居委会和物业管理单位的帮助下,力争建立志愿者参加的宣传、劝导垃圾分类志愿者队伍,扩大垃圾分类管理的实效性。五是强化管理考核,摸索细化小区居民垃圾分类投放流程,掌握居民垃圾分类投放习惯,日产日清、合理处置,做好小区垃圾分类的各项基础性工作。

垃圾分类策划方案

2.让同学们意识到改变垃圾处理方式,实现垃圾无害化和最大限度的减量化、资源化势在必行。

待定

育才小学操场

第一关:爱的履带

内容:在一定的时间内让3名同学为一组自由组合(人数可视当天参与情况改变),参与者利用透明胶将废报纸粘成一条能够容纳队伍人数的圆环,然后参与者须用绳子相互系在脚踝处,并在圆环内前进,最终达到终点的可获得第一关闯关成功票,并累计游戏时间。

意义:利用废旧报纸,了解团体的力量。

游戏道具:废报纸若干、大透明胶若干、剪刀若干

第二关:垃圾分类达人

内容:1.在空地上放四个纸箱,分别写上可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾,代表四个不同种类的垃圾箱,并且分别给参与者发放15张写有不同垃圾的小卡片;2.参与者须用绳子相互系在脚踝处,尽快将15张卡片按照垃圾分类知识投入四个垃圾箱中;3.最终完全正确的可以获得第二关闯关成功票,并累计游戏时间。

意义:通过垃圾分类游戏,加深同学们对垃圾分类的认识。

游戏道具:四个纸箱,小卡片若干

第三关:垃圾分类知识问答

内容:进入第三关的参与者,需回答正确3道跟垃圾分类知识有关的问题,最终可以获得第三关闯关成功票,并累计游戏时间。

最后,以时间最短的参与者为最终胜利者,胜利者奖品待定。

校园垃圾桶策划方案

一、主题。

二、选择理由。

我们同学生活在校园中就要接触校园的各个方面其中我们经常接触的就有垃圾桶。作为一名大学生我们要讲文明懂礼貌。其中讲文明就包含了我们在有垃圾时应该将其丢入垃圾桶中,而且我们也避免不了会有垃圾。我们选择这个话题就是因为它与我们的校园生活息息相关。

三、调查步骤。

在此次调查中我们考虑到校园面积不是很大垃圾桶也可以随时可以去调查所以我们采用了全面实地调查的方法。

(1)将校园分成四部分,每个组员负责一部分。

(2)每个组员在自己区域内进行实地的调查,调查的内容包括垃圾桶的数量、垃圾桶的照片、垃圾桶的利用情况、垃圾桶的大体位置等。

(3)将各个组员的信息进行汇总,对校园垃圾桶的利用情况、分配是否合理、垃圾桶的类别进行详细的分析。

(4)得出结论并对校园垃圾桶出现的问题提出合理化的建议。

四、分工情况。

组员:xx、xx、xxx、xx。

具体分工:

xx:负责各项任务的安排并参与到每项任务的执行中去。

xx:制作策划书。

xx:对收集到的资料进行分析汇总。

xx:制作ppt。

在进行实地调查和总结最后的结论要求每个组员都要参与其中。

五、进度的安排。

第2周:进行校园区域的划分。

第3~5周:组员对校园垃圾桶进行实地全面的调查。

第6周:进行数据的分析和汇总。

第7~8周:得出最后结论制作ppt。

六、预期目标。

对校园的垃圾桶的分布情况和使用有个详细的了解。分析校园的存在的问题并提出了合理化的建议。希望每个组员在这次活动中能够的到锻炼,提升了自己的能力。

七、注意事项。

(1)有的垃圾桶放在不易被人发现的地方,对于此种垃圾桶我们要认真查找。

(2)在调查过程中各个组员一定要注意垃圾桶各个部分(尤其是放电池的部分)的使用情况并作好记录。

校园捡垃圾活动策划

一、活动背景:

在这个人才济济,就业形势日益严峻的21世纪,好的创意,可以作为自我推销、提升的关键,越来越受到人们的重视。作为当代大学生,除了要有扎实的专业知识,好的广告策划能力也是不可或缺的。无疑,广告创意(理论)学习活动是一个培养同学们广告策划能力,增强广告创意思维、创新思维的良好途径。举办这次活动,对同学们广告创意思维的提升有重要作用并且可以提升同学们的综合素质。

二、活动主题:

“培养广告鉴赏能力,提高广告创意思维能力,学习从平常生活中发现商机,学习捕捉生活细节。”

三﹑活动时间、地点:

时间:12月12日晚上7:00-9:00。

地点:书香阁学术报告厅。

四、举办单位:

社团联合会创业协会、法学社文法学院分团委、学生会。

五、活动对象:

社团联合会骨干成员、文法学院学生会成员、法学社成员、创业协会全体成员以及对创意广告和创业感兴趣的在校大学生。

六、活动方式:本次活动主要是以鉴赏广告视频为主,在活动中将首次运用新浪微薄互动理念开启活动现场互动环节,助推现场气氛的高涨。广告视频将从:创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、游戏广告视觉效果八个层面剖析广告的本质和灵魂。

七、活动具体流程:1、活动主持人孙庆庆介绍今晚活动到场嘉宾、活动背景、活动主题和活动方式。

2、创业协会会长戴啸致活动开幕词。

3、文法学院学生会讲话。

4、校学生会副主席社联常务讲话。

5、活动主持人孙庆庆对第一个环节广告做个简单的介绍,之后播放创意环节广告、广告视频从:创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、游戏广告视觉效果八个层面剖析广告的本质和灵魂。在欣赏广告视频活动中将首次运用新浪微薄互动理念通过每欣赏完一个环节广告鼓励观众通过手自己的感受,每当第二个环节广告欣赏完之后从观众发来的感受短信中选取几条真实和有代表性的进行读取,实现现场互动交流。

6、在广告视频欣赏活动中间时,开展广告创意图片学习环节,刺激观众视觉感受。(中间可穿插活动精美海报和活动横幅和赞助商活动图片)。

7、继续欣赏广告视频,直至尾声。文法学院代表和创业协会代表对创意广告视频进行评点,提出自己的感受、见解和看法,大家互相交流。

8、选出今晚积极参与互动活动的短信,并对其积极参与活动的观众进行抽样奖励。并邀请当晚嘉宾给获奖观众颁奖。

9、最后由观众代表、社联代表、文法学院代表、创业协会代表做活动总结性发言。

八、活动宣传计划:

1、活动横幅:两条,内容“广告创意(理论)学习活动”(悬挂于本部材化楼前及3栋文法学院宿舍楼)。

2、手绘海报5张,分别张贴于惠莘园食堂、书香阁食堂、学校取款机对面宣传栏、三栋、八栋宿舍楼宣传栏5个位置。一张彩印海报张贴在展板上展览于经管楼十字路口。(手绘和彩印海报可选刊经典广告创意图片)。

3、活动宣传时间12月8日-12日。

九、活动奖项设置:通过赞助商商品的积分或兑换卷来作为活动当晚奖品。

十、活动经费预算:横幅:4_6_2=48元。

资料复印费:12元左右。

矿泉水:10元。

活动奖品:40元左右。

拉赞助交通费用:10元左右。

预计费用120元左右。

校园垃圾回收策划书

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。

本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。

二、活动目标。

(一)知识与技能。

1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

(二)过程与方法。

1.通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。

2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

(三)情感态度与价值观。

1.培养学生的探究精神。

2.树立环保意识。

三、重点难点。

重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

难点:让学生设计垃圾分类方案。

四、活动准备。

1.组织准备:

3人一组,共分4组。

一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;。

一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制。

2.器材准备:

五、活动过程。

六、活动延续。

1.小朋友在家里或到校园捡到垃圾,记得分类投放,争作“环保小卫士”。

2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。

3.统计自家每天产生的生活垃圾,分类并称重。

4.开展社会调查,发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。

5.以小组为单位,结合同学们的调查和收集的相关资料,在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动,让更多的人了解垃圾分类的意义,积极配合垃圾分类的环保行动。

七、注意事项。

1.活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。

2.活动中注意加强互动,多让小朋友参与,关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案,所以要注意听小朋友的回答,对其中的闪光点要及时发现,给予肯定和鼓励。

3.活动结束时,注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。

八、背景资料。

1.垃圾分类标准:

“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

“生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。

2.垃圾分类的好处:(垃圾回收再利用的好处)。

酒瓶是高温加热制成的,对收集到的酒瓶再利用,还可以节约不少煤资源呢!

易拉罐是铝制成的,把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。

废纸是我们生活中常见的,它可以制成再造纸,能节约木材。

3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等,若能很好处理,可从中获得许多有用物质。

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捡垃圾活动策划书

为践行社会主义核心价值观,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,经学院研究,决定在xx年暑期开展本科生志愿服务活动,该活动计入学生的志愿服务档案。

电子科学与应用物理学院、微电子学院全体在籍本科生。

1、暑期回乡志愿服务。各同学可以在家乡的社区、村委会、学校、医院、车站等公共单位或敬老院、福利院、康复中心等公益单位,通过维护清扫社区内环境卫生、协助开展工作、帮助维护公共单位秩序、积极参加其他组织的社会公益活动等方式,开展志愿活动,也可以对某特定对象,如留守儿童、孤寡老人等进行“一对一”帮扶,给社会弱势群体送温暖。去公司、企业等盈利性质单位进行整理资料、打扫卫生等活动不属于志愿服务。

2、xx级迎新志愿服务。xx级新生定于8月23日来校报到,学院拟招募若干同学参加迎新工作,并选聘部分优秀同学担任新生代理班主任。

3、xx暑期三下乡社会实践。三下乡根据相关文件通知执行。

1、暑期回乡志愿服务不用报名,完成后提交《志愿服务认定表》、服务照片或视频即可进行时长认定。

2、xx级迎新志愿服务(包括代班)在各班团支书处报名,各班团支书于7月7日22:00前将报名信息汇总给志愿服务中心,联系人:。参加迎新工作的志愿者请加群。

1、按时、保质、保量完成志愿服务活动,鼓励家乡在同一地区的同学们组成服务小队,集体开展志愿服务。

2、开展志愿服务时应提前与该服务地点相关管理人员做好沟通,不得影响该地点的正常秩序,不得出现有损我校、我院形象的事件。与服务地点进行联系的证明函件由学院团委统一开具。

3、服务期间注意保证生命与财产安全。

4、参加迎新志愿服务要求最晚8月xx日返校,代理班主任及主要负责学生干部返校时间另行通知。

5、参加迎新志愿服务必须服从学院分配,按时保质保量完成工作任务。迎新志愿者不得私自参与任何盈利性活动,违者严肃处理。

1、所有完成暑期回乡志愿服务的同学,必须提交服务照片和服务单位签字盖章的《志愿服务认定表》等证明材料后,可认定6小时志愿服务时长;高质量完成本次志愿服务的同学,如在当地新闻媒体受到报道、得到校方或当地教育部门表彰,可以认定8小时志愿服务时长,并根据实际情况进行额外表彰。

2、暑期回乡志愿服务所有同学均可完成两次,需分别提供每次活动的证明材料。

3、三下乡暑期社会实践时长每天认定6小时,往返路上时间不认定;迎新志愿服务时长根据具体考勤及工作安排认定。

4、单项志愿活动时长认定最多xx小时。

捡垃圾活动策划书

二、活动目的。

强化文明意识,创造绿色和谐环境,共建生态文明,开展去烈士公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识,同时也可以让广大市民了解环保的重要性,并积极倡导人们要从自身做起,爱护坏境。

三、活动时间。

20xx年11月17日(星期六)。

烈士公园。

五、活动对象。

院团委群工部。

六、活动前期准备。

1、熟悉烈士公园的内部线路。

2、每名同学自行带1-2个垃圾袋和一次性手套。

七、活动流程。

1、9:00所有同学到达一栋门口集合,活动负责人员组织,强调活动注意事项;。

2、9:20所有参与人员乘140出发,9:50到达竞秀烈士公园北门;。

3、10:00活动正式开始。

2)在游客密集固定区域,向广大游客宣传环保知识,加强市民环保意识;。

5、12:30活动结束。

八、活动后期。

活动组织人员针对此次活动写活动总结,同学针对活动写一篇活动感想。

九、注意事项。

1、本次活动团体按小组安排在指定区域内分段清理,按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排,不可戏耍打闹,不可中途无故离开,确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

2、同学要注意安全,途中注意交通安全,不要下水和在河沿内捡拾垃圾,湖边松软土层不可进入,危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强,量力而为之。

3、同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在岸边,要送到指定的集中放置区内,进行垃圾分类,装入编织袋,然后统一收集运走。

4、活动过程中,同学要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破坏环境。

校园垃圾回收策划书

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。

本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。

(一)知识与技能

1、知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

(二)过程与方法

1、通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。

2、培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

(三)情感态度与价值观

1、培养学生的探究精神。

2、树立环保意识

重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

难点:让学生设计垃圾分类方案。

1、组织准备:

3人一组,共分4组

一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;

一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制。

2、器材准备:

写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、

《垃圾分类》ppt课件、多媒体设备

1、活动形式介绍

欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。

给两分钟时间准备:请小朋友分成四组,给小组命名,准备才艺表演。两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。

1、小朋友在家里或到校园捡到垃圾,记得分类投放,争作“环保小卫士”。

2、搜集有关垃圾处理、分类的资料。

3、统计自家每天产生的生活垃圾,分类并称重。

4、开展社会调查,发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。

5、以小组为单位,结合同学们的调查和收集的相关资料,在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动,让更多的人了解垃圾分类的意义,积极配合垃圾分类的环保行动。

1、活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。

2、活动中注意加强互动,多让小朋友参与,关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案,所以要注意听小朋友的回答,对其中的闪光点要及时发现,给予肯定和鼓励。

3、活动结束时,注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。

1、垃圾分类标准:

“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

“生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。

2、垃圾分类的好处:(垃圾回收再利用的好处)

酒瓶是高温加热制成的,对收集到的酒瓶再利用,还可以节约不少煤资源呢!

易拉罐是铝制成的,把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。

废纸是我们生活中常见的,它可以制成再造纸,能节约木材。

3、废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等,若能很好处理,可从中获得许多有用物质。

捡垃圾活动策划书

一、活动目的:

2、为了向新成员明示一下志愿者的工作内容,使大家心理上有个接受期;。

3、一块放松一下心情,开学后感觉一直很忙碌,借机放松,一块聊聊天等等。

4、通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识,同时也可以让大家了解环保的重要性,并积极倡导大家要从自身做起,爱护坏境。

二、活动主题:

“南山公园,你我共创”捡垃圾计划。

三、活动时间:

未定(尽快)。

四、活动地点:

烟台南山公园。

五、活动主办单位。

法学院青年志愿者协会。

六、参加人员:

志协会长,各部部长和新纳干事。

七、负责人:

会长。

八、前期准备:

1、召开一次集体会议,对工作内容和意义进行说明,引起成员重视;。

2、对各部工作进行分工,划分好活动任务;。

3、确定好活动时间和地点,组织部及时通知各成员,相关部门说明情况;。

九、活动安排:

1、熟悉南湖公园的内部线路;。

2、大家在法学院门口集合,然后一起坐公交去南山公园;。

3、到了南山公园,各部分头展开工作,带好塑料袋和一次性手套,分给各组成员;。

4、主要是对南山公园的垃圾进行清理,顺便游玩南山公园,做一下环保宣传;。

5、安排几位同学进行拍照,采集志愿者风貌;。

6、大约两小时后大家在指定地点汇合,任务完成;。

7、接着可以安排成员一起聚餐吃饭,大家相互熟悉熟悉;。

十、后期工作:

对此项活动进行总结,并对相关活动进行梳理(如总结,心得,照片资料等)。

十一、注意事项:

1、志愿者活动过程中要注意安全,途中注意交通安全;。

2、活动过程中,志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破坏环境;。

3、注意天气问题,根据天气的变化灵活变通计划;。

校园垃圾回收策划书

随着社会经济的迅猛发展,我们的生活水平不断提高,大家日常生活中铺张浪费也日益严重。因此,唤醒人们的节约意识更为重要。

作为当代大学生,我们应该自觉树立节约意识,积极倡导书籍回收利用行为:从自己做起,从身边的小事做起,用实际的行动,在学校内影响并带动更多的人加入到书籍循环利用的事业中来。为进一步引起同学们重视旧书刊籍的循环利用,并使可循环的物品得到充分利用,让大家养成勤俭的生活习惯,进一步的营造校内爱惜书籍的氛围,我院团委学生会特筹划并开展了回收废旧书刊再利用的活动。

二、活动目的及意义。

本次活动旨在凝聚每份爱,点燃颗颗心。为了使自己的爱心付诸于实际行动,以行动来帮助那些需要帮助的人;为了那一双双期待的眼神得到一丝丝安心和惬意。我们软件学院团委学生会再次展开一次爱心回收活动,主要针对已经完成一学期学业,剩余有无用旧书的学长学姐们。

三、活动主题。

积极回收校园旧书,合理配置文化资源。

四、活动时间。

第17周周一至周五。

五、活动地点楠苑12栋34栋宿舍楼下。

六、活动参与对象软件学院团委学生会青年志愿者协会。

七、活动安排。

一前期工作。

1.宣传部在本周前写8张通知张贴在1,2,3,4栋2,3楼拐角处告知活动即将开始。

2.本周前设计并印发传单向学生介绍本次活动的原则和目的,增强同学们的积极性。

3.借桌椅(2套)和帐篷(2张),和有关人员协商好放书地点(初步定为楠苑2栋4楼图书借阅室)。

4.设计登记表格内容包括姓名、捐书本数、书名、学院、奖品。

5.购买书签等小礼品。

6.活动开始前两天召开全体会员动员大会,宣布此次活动及分组的人员及负责人名单,并强调此次活动的快速和统一。

二活动期间。

1.每天所分配人员按时在宣传处集合,每人带一支笔,散发传单,并指导捐书人填写表格和抽奖。

2.记者部不定时派出采访小组对捐书学生和工作人员进行采。

访并收集影像资料。

2.每天活动结束后,将记录单交给各负责人,再汇集给统计组。按年级和学科统一将书分类、编号放回存书地点。(编号:如a0016,b20xx,c4156)。

3.每日通过qq发布本日收书情况,提出遇到的问题并加以改进。

三后期工作。

1.活动结束后将所有记录单汇总并做成电子表格进行存放。

2.活动结束后1-2天召开总结大会,记者部将影像资料整理,在学院网站上刊登。

3.宣传部设计并张贴公示海报,欢迎下学期同学们踊跃捐书和借阅。

八、注意事项。

1.活动期间需准时到场,不得擅自离开宣传点,如有特殊情况须向负责人请示。

2.印发中心内部各成员联系方式,如有问题和变动方便及时传达。

3.宣传时要礼貌并保持严肃。

九、经费预算。

书签:250元。

传单、表格:70元。

标签贴纸:25元。

合计:345元。

十、备注。

主办单位:软件学院团委学生会。

负责部门:青年志愿者协会。

总负责人:刘俊星xxxxxxxxxxx(电话)。

申屠潇峰。

二〇xx年六月二十日。

垃圾分类方案策划书

垃圾是“放错了地方的资源”,垃圾的价值很大程度上取决于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中,虽然居民节省了处置时间和存放空间,但是浪费了垃圾的价值;与此相反,垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系,这是垃圾的一个重要特性,也是分类收集的理论基础。因此垃圾分类回收处理越显重要。

二、活动目的。

1.了解目前社区垃圾分类的现状。

2.让青少年深入了解绿色环保的意义,并增强她们的环保意识。

3.充分发挥青少年的主观能动性,促进家庭成员之间的沟通,提高居民环保意识。

4.普及环保与垃圾的知识,提升全社会对环卫行业的认知,减少环卫工人的工作难度,形成尊重、关心环卫工人的氛围。

5.提高废物利用率。

三、活动时间。

8月1日10:00—11:30。

四、活动地点。

湖中社区二楼多媒体教室。

五、活动对象。

40名辖区范围内未成年人。

六、活动内容及流程。

1.自我介绍。

3.组织青少年3-4人一组在辖区范围进行垃圾分类宣传。

4.分享交流。

七、活动准备。

1.活动报名表(签到表)。

2.活动教学视频制作。

3.场地布置。

4.社区工作人员、社工人员安排。

5.志愿者招募(协调活动工作)。

6.活动摄影及后续信息报送。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

垃圾分类方案策划书

1.认知目标:认识可回收、不可回收、厨余垃圾标记,知道乱扔垃圾会污染环境,危害健康。

2.能力目标:尝试将垃圾进行分类。

3.情感目标:体会环境污染带来的影响,建立初步的环保意识。

二、活动重难点。

重点:认识可回收、不可回收、厨余垃圾标记,知道乱扔垃圾会污染环境,危害健康。

难点:将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾、厨余垃圾。

三、活动准备。

1.经验准备:知道垃圾要分类放到垃圾桶里。

2.物质准备:旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等图片;可回收垃圾箱、不可回收垃圾、厨余垃圾箱;环境污染的视频。

四、活动过程。

(一)声音导入,激发兴趣。

出示垃圾遍地,垃圾桶空空的图片。

教师模拟哭声,提问:是谁这么伤心?(原来是垃圾桶在哭)为什么垃圾桶这么伤心?(因为人们把垃圾乱扔,破坏了环境)。

(二)观看环境污染的视频,了解垃圾的危害。

讨论:1.你从视频中看到了什么?你的心情怎么样?

2.如果我们幼儿园也这样,你喜欢吗?为什么?

师幼共同小结:原来垃圾不仅可以破坏土壤、污染水源,还会滋生很多细菌病毒危害我们的身体健康,所以我们一定要爱护环境,把垃圾放到垃圾桶里。

(三)出示分类垃圾桶,引导幼儿认识分类标记。

1.出示分类垃圾桶,让幼儿观察说说自己的发现。

教师:垃圾桶请来了三位好朋友,请你们看看有什么不同?这是什么标志?

教师:原来垃圾是有分类的,分为可回收和不可回收、厨余垃圾。

2.认识可回收、不可回收、厨余垃圾的标记。

(1)讨论:什么叫可回收?什么叫不可回收呢?什么叫厨余垃圾呢?

我们的生活中有哪些垃圾是可回收的?(旧报纸、饮料瓶、废纸盒、玻璃瓶)。

有哪些垃圾是不可回收的?(废电池、枯树叶、严重污染的纸)。

有哪些垃圾是厨余垃圾呢?像小朋友们吃剩的苹果,鱼骨头、菜叶,吃完的瓜壳果皮、

吃剩下的饭菜都是厨余垃圾。

(2)师幼共同小结:回收以后经过处理能在为我们用的就是可回收垃圾,这样的垃圾应该扔到回收垃圾箱中(纸制品、玻璃制品、塑料制品、金属制品、纺织品等);不可回收垃圾就是不能再被人们重复利用的,如废电池、枯树叶、花、草、严重污染的纸等。吃剩的苹果,鱼骨头、菜叶,吃完的瓜壳果皮、吃剩下的饭菜都是厨余垃圾。

(四)游戏:送垃圾回家。

2.幼儿操作,送垃圾回家,教师巡回指导。

3.情感提升:小朋友们都知道了哪些垃圾是可回收、不可回收、厨余垃圾了,以后我们都要按标志把垃圾扔进垃圾桶,我们保护我们的环境,爱护我们的地球妈妈。

五、活动延伸。

区角活动:把垃圾标志投放到生活区,方便孩子认识,并在玩区角活动时进行垃圾分类。

垃圾分类方案策划书

为认真落实__号文件,全面提高__生活垃圾处理能力,加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程,逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制,实现垃圾资源综合利用。

一、总体要求。

__小区作为垃圾分类工作试点单位之一,自试点工作开展以来,在上级主管部门和__区生态文明办的正确领导下,紧紧围绕《__方案》的部署要求,加强组织管理,坚持注重实效,着力解决问题,克服困难,扎实工作,较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。

二、开展市容环境整治,夯实垃圾分类基础。

__重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治,做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合。

三、生活垃圾分类工作推进基本情况。

(一)前期准备。

1、建立__个垃圾分类试点小区__。

2、在试点小区中开展大型宣传活动__次,发放宣传品__余份。使居民知晓率达到100%。

(二)制订方案,健全机构。

__社区作为先行试点社区,按照要求对垃圾分类工作做统一部署,结合小区的实际情况,成立了垃圾分类工作领导小组,制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》,同时,按照垃圾分类工作有关要求,明确工作职责和任务,制订了垃圾分类工作考核细则,以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度,确保了垃圾分类试点工作的有序开展。

(三)着力宣传,营造氛围。

垃圾分类工作的开展,离不开社区居民的支持,为了营造试点,社区开展垃圾分类工作氛围,利用宣传栏、宣传展板、__等介绍垃圾分类有关知识,提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。

(四)注重实效,有序实施。

按照实施方案,__广场计划发放分类垃圾亭__个,分类垃圾桶__组;__发放分类垃圾亭__个,分类垃圾桶x组;x发放分类垃圾亭x个,分类垃圾桶__组。__月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至__,预计x月初资金落实到位,分类垃圾配置也及时安装到位。

捡垃圾活动策划书

二、活动目的。

在此20xx年世界环境日之际,我团支部为了响应世界环境日,强化文明意识,创造绿色和谐环境,共建生态文明,利丰团支部近日将组织开展进入清风湖捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助团支部的团员树立更强的环保意识,同时也可以让广大市民了解环保的重要性,并积极倡导人们要从自身做起,爱护坏境。

三、活动时间20xx年6月8日。

四、活动地点东营市清风湖。

五、活动对象。

利丰团支部全体团员。

六、活动前期准备。

1、熟悉清风湖的内部线路。

2、给每个团员准备1-2个垃圾袋,一副一次性手套,一个帽子(王琳组织人员购买)。

3、准备一面团旗,两条横幅(夏日撩人齐手动,环保活动伴我行——利丰团支部清风湖之旅,20xx年世界环境日中国主题:“同呼吸共奋斗”),世界环境日的宣传材料(冯龙龙组织人员制作打印)。

4、让团员准备团支部发的t恤,穿运动鞋(王琳负责通知)。

5、申请总公司的大巴(王琳负责申请)。

注意:自己要带的,如水,食物,相机自带。

七、活动流程。

1、8:00所有团员到利丰集团门口集合,活动负责人员组织团员,强调活动注意事项;。

2、8:10所有参与人员出发。

3、9:10活动正式开始。

4、10:30参加活动的全体团员到清风湖指定地点集合,各团员团队整理队伍,交流经验,合影留念。

5、11:00活动结束。

八、活动后期。

活动组织人员针对此次活动写活动总结,每名团员针对活动写一篇活动感想。

九、注意事项。

1、本次活动团员按小组安排在指定区域内分段清理,按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排,不可戏耍打闹,不可中途无故离开,确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

2、团员要注意安全,途中注意交通安全,不要下水和在河沿内捡拾垃圾,湖边松软土层不可进入,危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强,量力而为之。

3、团员不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在岸边,要送到指定的集中放置区内,进行垃圾分类,装入编织袋,然后统一收集运走。

4、活动过程中,团员要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破坏环境。

10、活动经费预算。

两条10米横幅160元。

一次性手套40副40元。

垃圾袋80个30元。

帽子40个600元。

费用合计:830元。

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