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中班十月心得(优秀16篇)

时间:2023-12-19 13:43:01 作者:纸韵

通过写心得体会,我们可以更好地梳理出问题、解决问题的方法和经验,进而提升自己的能力。小编为大家准备了一些精心挑选的心得体会范文,让我们一起来读一读吧。

十月份心得体会幼儿园中班

十月,是一个披上了金黄色袍子的季节,也是一个有些沉静的季节。而在这独特的季节里,我们幼儿园中班的小朋友们紧紧围绕着“理解世界和完善自我”这一主题,开展了一系列的学习和活动。在这个学习氛围中,孩子们的思维能力也得到了集中锻炼,而通过参加各种活动,孩子们也感受到了集体的温暖和紧密的情感联系。

第二段:生活教育中的体验。

十月份,我们带领孩子们进行了一些生活教育方面的活动,比如我们组织孩子们进行过做饭、洗衣服、铺床、清洁卫生等生活技能的训练。在这些活动中,孩子们不仅锻炼了自己的动手能力和生活技能,也感受到了生活带给他们的喜悦和精彩。同时,我们也可以看到孩子们在这样的活动中,借助了团队协作的力量,形成了感情上的默契与团结。

第三段:游戏学习的趣味。

通过各类游戏的形式,我们给孩子们提供了展示自我、创造力和创新的平台,比如通过零食DIY进行食品制作、通过综合积木进行空间构建、通过猜五项游戏进行语言智力学习等。通过这些游戏,孩子们还增强了他们相互之间沟通的能力,明确了他们在集体中的位置和角色。同时,我们的老师团队也发现这样的游戏方式能够激发孩子们的好奇心,提高他们的积极性和自主学习能力,增强成功体验后的自信心和乐观心态。

第四段:丰富多彩的主题活动。

十月份,我们的幼儿园中班还组织了丰富多彩的主题活动,比如收获的季节、小蚂蚱的成长、小溪流和蝴蝶花园等。在这些主题活动中,孩子们不仅学习了关于自然的知识,也学习了关于情感的表达和传递。在无拘束的情境中,孩子们外放自我、创造性地去思考和表达,让他们的思维和表达能力不断得到提升。

第五段:综合素质教育的提升。

在这样的集体和活动中,我们以天赋发掘、多元评价、全员参与、继续反思、合作创新等为核心的综合素质教育理念也含蓄地运用着。我们希望通过这样的方式,全面提升幼儿的素质,培养幼儿自主、探究和创造的精神,增强幼儿的灵活性和协作精神,促进幼儿在健康成长的道路上快乐地成长。

十月中班教育心得体会

十月中旬,我全心全意投入到班级管理和教育工作中,感觉到了自己作为一名班主任的责任重大,同时也深刻认识到自己在培养学生全面发展方面还有很多不足之处。在这段时间里,我积极与同事交流,学习教育心得,积极反思自己的工作。以下是我对这段时期的感悟和收获的总结。

一、班级管理的重要性。

作为班主任,班级管理是非常重要的工作,它不仅是使学生感受到安全和舒适的校园环境,也是提升学生自我管理能力和团队协作能力的有效手段。在这段时间里,我着重强调了班规班纪的制定和宣传,严格执行座次和考勤制度,注重对学生的日常行为和言语的引导和纠正。通过班级会议等形式加强与学生的沟通和交流,并及时反馈家长关注的问题。在日常管理中,我耐心关心每一个学生,积极与学生家长联系和沟通,监督学生学习进程,以此最大程度保障了学生的全面发展。

二、教育方式的多样性。

教育方式的多样性对学生全面发展具有极大的促进作用,在这段时间里,我尝试运用多种教育方式,如讲解、案例分析、小组讨论、反复实践等手段,让学生更深刻地理解知识点,提高学习效率。此外,在处理学生思想疑惑和行为问题时,我注重采用启发式教育的方法,引导学生自主学习和自我发掘,而不是通过简单的说教去解决问题。这种方式不仅能够促进学生思维能力的发展,还能够增强学生的自信心和自主意识。

三、知识的普及和对学生情感的关注。

在教育中,我们既要注重学术知识的传授,也要关注学生的情感体验,学习是一种愉悦的体验。在这段时间里,我充分发挥教师的引导作用,让学生享受知识探究和学习的乐趣,在培养学生自主性的过程中关注学生情感体验,关心学生兴趣爱好,鼓励学生团结合作,并鼓励学生自发开展多种多样的活动,促进他们身心健康快乐成长。

四、学生统计和自我反思。

在班级管理和教育工作中,要经常对学生的全面发展和校园生活进行统计和自我反思。在这段时间里,我及时跟进学生的学习情况和变化,特别是学生在思想、学习和生活方面的变化。统计数据不仅可以让我更加了解每个学生,还可以根据他们的特点和情况为他们提供更好的服务和支持。同时也对自己的工作进行反思,找到存在的问题和不足,及时调整和优化班级管理和教育方式,使其顺应学生成长的需求。

五、集体合作和自我提升。

班级管理和教育工作是一项集体合作的工作,在这个过程中,我明确意识到自己的不足和亟待提高的地方。因此,在与同事合作的过程中,我认真吸收他们的教育智慧,汲取经验。在实践中发现问题后,我积极向同事请教学习,寻找更好的解决方案。和亲密的同事交流经验和教训,听取他们的反馈和建议,总结自己规范管理和有效教育的经验,能够让我进一步了解自己并提高个人修养和能力,达到个人的自我提升。

这段时间里,我把班级管理和教育工作作为自己多年的职业热情和爱好来对待,这让我体会到了作为一名教师的综合能力和爆发力的重要性。通过数月的实践和反思,我对班级管理和教育方法等方面有了更加深刻的理解和认识,也对自己的教育理念和职业规划有了更新的认知,以此更好地为学生全面发展而努力奋斗。

中班十月份育儿心得体会

十月份,作为中班家长,我在孩子的成长过程中收获了许多宝贵的经验和体会。在这个阶段,孩子们正在逐渐独立,拥有自我意识,并开始展现出个性。在与孩子相处的过程中,我理解到耐心和爱是培养孩子健康成长的关键。同时,通过与其他家长的交流和学校的指导,我也得到了一些关于教育的新思路。以下是我在中班十月份育儿中的心得体会。

第一段:培养耐心与爱的重要性。

作为家长,我们常常会因为孩子的行为或表现而生气或不耐烦。然而,我逐渐明白,耐心和爱是在教育中最重要的品质。当孩子情绪紧张或表现不当时,我试图以耐心的态度与他们交流,并且给予他们足够的爱和关心。我发现,当我以爱心和耐心对待孩子时,他们更容易接受我的教诲,也更愿意与我分享他们的问题和困扰。

第二段:注重培养孩子的自理能力。

在中班阶段,孩子们逐渐表现出对自我独立的渴望,这是他们成长的重要标志。因此,作为家长,我们应该注重培养孩子的自理能力。在每天的生活中,我鼓励孩子们自己穿衣、洗手以及整理自己的玩具等。虽然在开始的时候可能会费时费力,但随着时间的推移,孩子们逐渐掌握了这些技能,并为能够独立完成而自豪和开心。这种自主性的培养不仅帮助孩子们建立起自信心和自尊心,也加强了他们的动手能力和协调性。

第三段:尊重孩子的个性发展。

每个孩子都是独特的,拥有不同的个性特点和兴趣爱好。作为家长,我们应该尊重并鼓励孩子们展示自己的独特之处。在这个阶段,我发现有些孩子更喜欢安静地玩耍,而另一些孩子则喜欢活泼和社交。当我看到孩子们展示出不同的个性特点时,我试图给予他们充分的空间和支持,让他们能够自由地发展和表达自己。这样的做法不仅能促进孩子们的个性发展,还能增强他们的自我认同感和自信心。

第四段:与其他家长的交流与学习。

在中班的育儿过程中,我发现与其他家长的交流是非常有益的。每次接孩子放学时,与其他家长交谈并分享经验,我们能互相学习和借鉴。有时,当我遇到一些困惑时,询问其他家长的建议往往能给我一些新的思路和解决问题的方法。此外,学校举办的家长培训也是一个重要的资源,通过参加这些培训,我能学到更多的关于早期教育的知识和技巧,从而更好地照顾孩子和帮助他们成长。

第五段:和学校的合作与指导。

学校在中班阶段扮演着重要的角色。作为家长,我非常感激学校的指导和帮助。在十月份的育儿中,学校组织了一些家长活动,增进了我们之间的沟通和信任。学校还定期发布育儿指南,提醒我们如何更好地照顾孩子的健康和需求。通过与学校的合作和指导,我不仅对孩子的发展更加了解,也掌握了更多关于育儿的知识和技巧。

综上所述,中班十月份的育儿对我来说是一次难得的学习和成长的机会。通过注重培养孩子的自理能力、尊重他们的个性特点,借鉴其他家长的经验和与学校的合作,我对育儿有了更深入的理解和更多的信心。在接下来的成长过程中,我将继续努力,为孩子提供一个积极、温暖和支持他们成长的环境。

中班十月份保育心得体会

十月份,是幼儿园中班孩子们进入新学期的第二个月。在这个月里,我作为中班班主任深受教育和启发。通过观察和实践,我获得了一些关于中班十月份保育的心得体会。下面将从关注情感培养、促进社交交往、激发创造思维、提高动手能力和培养卫生习惯五个方面进行阐述。

首先,中班十月份保育的重点之一是关注情感培养。孩子们正处于情感及个性发展的关键期,因此情感培养至关重要。在这个月里,我鼓励孩子们表达自己的情感和想法,促进他们与老师和同学之间的互动。每天的小组活动中,我会让孩子们分成小组,通过游戏和合作完成任务,培养他们的团队合作精神和相互帮助的意识。同时,我也为孩子们提供一个积极的情感环境,关注孩子们的情绪变化,及时给予鼓励和安慰,使他们感受到温暖和关怀。

其次,中班十月份保育的另一个重要方面是促进社交交往。社交能力的培养对孩子的成长和发展至关重要。在这个月里,我加强了孩子们与同伴之间的交往,通过游戏和合作活动,帮助他们建立友谊和团队意识。我还鼓励孩子们主动与家长进行沟通和交流,提高他们的表达能力和沟通技巧。通过这样的辅助,孩子们的社交能力得到了很大的提高,与同伴和家长之间的关系也更加融洽。

第三,中班十月份保育的又一个重点是激发创造思维。创造力是培养孩子们独立思考和解决问题能力的关键要素。在这个月里,我注重激发孩子们的创造力,通过游戏和手工制作等活动,引导他们独立思考、发现问题和解决问题。例如,我会让孩子们动手制作一些手工艺品,引导他们发挥想象力和创造力。通过这样的实践,孩子们的创造思维得到了锻炼和提升,他们积极主动地寻找解决问题的方法和途径。

第四,中班十月份保育的又一个重要方面是提高动手能力。动手能力是孩子综合素质发展的重要组成部分。在这个月里,我注重通过手工制作和实践活动提高孩子们的动手能力。例如,我会组织孩子们进行一些简单的手工制作,如纸片剪贴、粘贴和拼图等,培养他们的手眼协调能力和精细动作能力。此外,我还通过让孩子们参与园内的一些实践活动,如植物的种植和观察,培养他们对物理世界的了解和探索能力。通过这样的实践,孩子们的动手能力得到了有效的锻炼和提高。

最后,中班十月份保育的最后一个重点是培养卫生习惯。良好的卫生习惯对孩子的健康和成长起着重要的作用。在这个月里,我注重培养孩子们良好的卫生习惯,如洗手、刷牙等。我会通过模仿和游戏等形式,让孩子们明白卫生的重要性,并教授正确的卫生习惯。同时,我也注重培养孩子们的环保意识,鼓励他们参与垃圾分类和环保活动,提高他们的环保意识和责任心。

综上所述,中班十月份保育工作涵盖了情感培养、社交交往、创造思维、动手能力和卫生习惯等方面。通过关注这些方面的培养,我们能够更好地促进孩子们的全面发展和成长。在接下来的工作中,我将继续努力,不断改进和提升自己的保育能力,为每一个孩子的成长奉献更多的爱和关怀。

十月份心得体会幼儿园中班

十月份已经过去,那么在幼儿园中班我们学到了什么呢?在幼儿园中班,我们开始进入了宋词、绘画、手工、数理等多个学科,同时也在不知不觉中成长了很多。在本文中,我将与大家分享我在十月份的心得体会。

第二段:学习内容及收获。

在十月份,我们开始学习宋词,老师让我们学习《蝶恋花》、《钗头凤》等经典词作,我们每次上完课会做笔记,这不仅帮助了我们加深对词的理解,也锻炼了我们的语文能力。在绘画课上,我们学习了素描,并用饱满的精神投入到画中,体感东西、形状和光线等细节,这让我们更好的理解了绘画的语言,并从中收获快乐。在手工课上,我们学习了编织,能够借着编织这项活动放松自己,也培养了耐心和纪律性。在数理课上,我们开始学习数数和简单的加减法等基本运算,锻炼了我们逻辑思维和专注力。这些课程不仅帮助我们拓宽了眼界,而且也让我们获得知识和兴趣,不断吸收营养,让我们成长。

第三段:生活实践和烘托气氛。

我们从十月份开始渐渐学习如何照顾自己、珍惜身体、爱护环境等生活实践技能。如何刷牙洗脸、倾听身体指示的声音、如何包容他人等技能都是班级生活中比较重要的学习内容,这让我们能够积极地管理好自己的生活。我们还举办过“班级成果展示和观察员素质展示活动”,让我们积极主动地去展现自己,增强了我们自信心和团队协作精神。

第四段:班级活动和好的动态氛围。

在十月份,我们进行了各种各样的班级活动,例如庆祝国庆节、毛笔字表演、亲子运动会等等。每次活动的组织都极富创意和活力,老师们用心策划,时刻着眼于我们幼儿的成长,使我们在欢乐的氛围中感觉到班级的温暖。每个活动的完成都凝聚着班级同学齐心协力,互相勉励,配合默契的精神。

第五段:结语。

在幼儿园中班,我们通过学习,活动和生活实践的积累,不仅在知识上不断吸取营养,还养成了健康、自律、有爱心和好心态的种种优秀品质。让我们期望在接下来的学习中,认真学习,掌握知识,锤炼品格,让成长的风景在我们身边满怀希望和热情。

十月份心得体会幼儿园中班

我们已经进入了金秋十月,这是一个饱含收获与快乐的季节,也是幼儿园中班的孩子们快乐成长的时刻。在这个月份,我们班级内的孩子们不仅在学习上有所提升,而且在思想、艺术、体育等方面都有新的收获与体验。经过几个月的努力,他们展现出了自己独特的魅力和个性,并且兴趣爱好日渐丰富多彩。下面,我将分享一下我的心得体会。

第二段:学习上的提升。

在十月份,幼儿园中班的孩子们在学习上取得了新的进步。“七步踩”、古诗词、英语单词、数学运算、拼音字母等方面都让我惊叹于孩子们的记忆力和领悟力。课堂上,他们大胆发言,勇敢表达自己的想法,生动且富有表情地讲述自己的观察、感受和经历,还能听从老师的分组,协作完成团队作业。这一切都离不开孩子们对学习的热爱和认真态度。感受到孩子们的进步,我不禁流露出对他们的无限期望。

第三段:思想理解上的提高。

十月份,幼儿园中班的孩子们不仅在认知上有所提升,而且在个性、生活态度方面也有了更深的理解。孩子们开始认识自己,了解自己的身体和情绪,表现出更为独立的意识和能力。他们还学会尊重老师、家长,表现出懂得礼貌和感恩之心。有的孩子变得更加乐观开朗,有的孩子表现出更多的爱心和同情心,有的孩子变得更加坚强自信。这些都展现出孩子的成长和进步,让我们在孩子身上看到了美好的未来。

第四段:艺术上的发展。

孩子们的艺术天赋和创意也在这个月份得到了充分发挥。在音乐、舞蹈、绘画等方面,孩子们都表现出了自己的才华和独特的想法。在音乐方面,孩子们能够跟随节拍唱歌,并且借助手势和舞蹈动作进行配合表演。在绘画方面,孩子们用石膏、油彩,勾画出自己心中最美好的视觉和感受。在舞蹈方面,孩子们能够认真模仿,学会舞蹈动作,展示出优美的肢体和稳健的步伐。这些才艺的展现不仅提高了孩子们的自信心,还让他们在创新、发挥方面得到了更多的锻炼和磨练。

第五段:体育上的表现。

在体育方面,孩子们的体质和意志力得到了极大的提升。每天的晨间操和体育课练习,让孩子们的身体更加灵活健康,同时也培养了孩子们的协作和团队精神。小球类、跳绳、步伐操、大课间活动等,让孩子们放松愉悦,尽情展现各自的个性和特长。孩子们跑得更快、跳得更高、打球更准,也会发现自己的努力与成果,切身感受到了“努力即是成功”的道理。

总之,十月份是一个充满收获和成长的季节。在这个月份,幼儿园中班的孩子们在学习、思想、艺术、体育等方面都有着显著的进步和提高。他们展现出的自信、乐观、独立、创新等能力和素质,也是我们对未来充满期待的一份珍贵财富。我相信,在未来的岁月里,他们将获得更多的成功和成果,成为我们时代的优秀人才。

中班十月份工作计划

(1)养成物归原处的好习惯,不乱丢乱放物品,十月份保教工作计划。

(2)参加集体劳动,体验为大家服务的乐趣。

(3)继续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。

(4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手,学会自理。

2、探索世界

(1)区分常绿树和落叶树的显著特征,了解树给人们带来的好处。

(2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。

(3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。

(4)观察班级的植物角,并能够对观察的现象提出自己的问题和观察。

3、表达与表现

(1)理解和欣赏散文诗,尝试按散文诗的韵律复述。

(2)学用对歌的方式念儿歌。

(3)能大胆的画意愿画,能大胆的想象,提高幼儿创造表现力。

(4)在音乐活动中,感受歌曲表达的不同性质,富有表情的演唱。

(5)学习用各种材料进行小制作,提高幼儿的动手能力。

1、引导幼儿养成良好的习惯:培养良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。

2、巩固早操和律动。

3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来认识不同的蔬菜,感受绿色植物给人们带来的好处。

4、在教室里开辟小小种植园,让孩子观察记录。

5、开展拥抱秋天“亲子游”活动,帮助幼儿进一步感受秋天的特征,体验秋天的快乐。

6、在区角活动中组织制作小树苗,编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“有趣的植物”的知识。

7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会,让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况,进一步促进家园共育的目的。

1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景,感受热闹的气氛,体验过节的快乐。

2、本月开展家长半日活动,使家长了解幼儿在园的情况,希望家长积极参与。

3、督促个别家长根据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服,并做好孩子的个人卫生工作,养成良好的卫生习惯。

十月份中班教学总结

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本月因国庆放了七天假,再加上我参加了成人高考,实习时间也就是三个星期多,所以所做的工作比较少,但是学到的却比较多。

国庆回来,我就接着上个月末计算的莲塘河整治工程,主要是计算它的新建栏板,其次计算它的草皮护坡、台阶、挡水墙以及挡水墙的钢筋制作。其次,计算开发区道路及绿化工程,绿化工程是我在实习期间第一次计算,幸好以前在学校学到的.不少,知道它的来龙去脉,所以,算起来比较的容易、轻松,可套价的时候却遇到了不少的问题。道路的绿化,其作用是美化环境、减少噪音、吸收尘埃,在其计算过程中,思路定要清晰;而套价过程中就要清楚其植物的规格、单位、价格,而寻找绿化的价格是这份工程最困难的,做了这些我学会了怎么去寻找绿化工程的材料价格及怎样在工程造价信息书中查找,还学会了怎样上网询价。而道路工程中,算的就比较简单,直接算面积就可以,可是在套价中问题就比较多,要有足够的经验才能准确套入其所用材料。接着还学了水利工程的软件操作,发现这软件有好多要注意的东西,做了几次都会比较容易出错的。

在这些工程套用定额过程中,发现了几个方面自己是最需要注意的:

一、绿化工程。

(1)要把主材名称改为实际植物名称、规格及套入当月的市场价格。

二、道路工程/。

(2)挖土机挖运旧路面,先机械拆除面层在选择“挖土机挖松散石方、自卸车运石方”;

(3)管道铺设,d500时挖土不考虑运走,挖土量=回填量。套管道铺设时同时也套管道接口,接口计个数,管道有钢筋的2m/个,无钢筋的1m/个。

三、水利软件。

(2)如需直接输单价,就按右键在“直接输入条目”中设置;本站。

(3)回填土中,需用自然方数量,则外运土/0.85;

(4)有些定额需增(减)量,那么要调整系数,在计算式上调整加、减号;

(5)标志牌工程在“其他永久工程”;

(6)模版制作,板枋材按三次用量,所以消耗量应除以三,模版安装、拆除,“电焊条、预埋铁件、起重机、电焊机”都可删除。

在十月十五日~十七日,我参加了成人高考,第一次,没有家长的陪同下在市组织里,去湖南考试。在哪里,市里面的代表团,我年纪最小,最受保护,发现了好多有趣的东西,也认识了很多朋友,而在考试中也对高考进一步的了解,觉得挺快乐的。现已得知结果,我考上了,觉得好开心。

在快乐中工作,在工作中学习,希望在下个月学到更多的知识。

中班十月份月计划

1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。

3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。

4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。

5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。

7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。

9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的`方法和技能。

1、设计布置各种危险品的标志,提醒幼儿注意,帮助幼儿认识和记忆。

2、让幼儿自己做穿脱衣、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。

3、安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的快乐。

4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。

5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势,并自己穿脱衣。

6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培养幼儿的数学思维。

7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异,并能用确切的语言表达自己的认识。

1、设计布置各种危险品的标志,提醒幼儿注意,帮助幼儿认识和记忆。

2、让幼儿自己做穿脱衣、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。

3、安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的快乐。

4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。

5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势,并自己穿脱衣。

6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培养幼儿的数学思维。

7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异,并能用确切的语言表达自己的认识。

十月份中班教学总结

2.眭秋涵小朋友你是一个稳重大方的小男孩。你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题声音响亮,有了较大的进步。希望秋秋以后再接再厉,更上一层楼。

3.徐帆小朋友你是一个有主见自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉,自己穿脱衣服,做事有条理,能积极参加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方面取得了明显进步,老师真为你高兴。希望帆帆小朋友继续努力,多锻炼动手能力,争取更大的进步。

4.陈卓伟小朋友你是一个活泼可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作,做事情认真,对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,本学期上课有时能认真听讲,但坚持性差,需要老师不断督促,午睡较难入睡。希望伟伟小朋友以后严格要求自己,做一名爱学习,守纪律的孩子。

5.顾涵雪小朋友你是一个大方自信,独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友,懂得自我约束,爱帮老师做事,能独立完成各项任务,是老师的小帮手,在小朋友中有一定的威信,你的画经常贴在“小画廊”里,老师也为你感到高兴。希望小雪小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

7.杨悦敏小朋友你是一个热情大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情,经常和老师一起打扫卫生,工作认真负责,课堂上接受能力强,能积极举手回答问题,你绘画时特别专心,能完成较细致的手工作业。希望悦敏小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

9.友升入大班后更大胆些,做个自信勇敢的孩子。

10.陈澜小朋友:你是个温和文静的小女孩。你自理能力强,乐意帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,你做事情一丝不苟,上课时特别专心,但你有点胆小,不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼勇敢些,将会取得更大的进步。

12.许佳惠小朋友:你是一个稳重懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,本学期在绘画上取得了较大进步,老师为你感到高兴,但你在集体面前大胆发言不够积极。希望佳惠小朋友以后多锻炼胆量,老师期待着你取得更大的进步。

13.金童小朋友:你是一个活泼好动的小男孩。你对老师有礼貌,自己的事情能够自己做,不依赖别人,踊跃参加班级卫生工作,你对环境适应能力强,体质较好,有良好的进餐习惯,但你自我约束力差,听讲不专心。希望金童小朋友升入大班后严格要求自己,养成良好的学习习惯。

14.朱骛琰小朋友你是一个活泼好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促提醒。希望骛琰小朋友以后加强自我约束,做个爱学习守纪律的孩子。

15.裴嘉祺小朋友你是一个稳重腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。希望祺祺小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

16.韦昊然小朋友:你是一个懂事大方的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你爱清洁,讲卫生,做事有条理,能安静睡觉,本学期绘画取得了长足的进步,上课也能响亮地回答问题,但不够积极。希望昊然小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

17.聂天骄小朋友:你是一个文静内向的小女孩。你讲卫生爱清洁,对老师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。希望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己,做个自信勇敢的孩子。

18.吴起小朋友:你是一个内向稳重的孩子。你对老师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,吃饭卫生好不洒饭,能安静入睡,与小朋友友好相处,上课时能认真听讲,但发言不够大胆。老师希望起起小朋友在新的学期里有更出色的表现。

20.张志浩小朋友:浩浩是个活泼能干大方的小男孩。是老师的小帮手。浩浩能积极参加幼儿园的各项活动;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;自控能力较强,上课从来不随便和旁边的孩子讲话,不管什么时候都能严格要求自己,是个爱学习的好孩子,老师小朋友都很喜欢你,希望下学期多吃饭多睡觉,让你的身体长的棒棒的,个子长的高高的好吗!

十月份中班教学总结

国庆回来,我就接着上个月末计算的莲塘河整治工程,主要是计算它的新建栏板,其次计算它的草皮护坡、台阶、挡水墙以及挡水墙的钢筋制作。其次,计算开发区道路及绿化工程,绿化工程是我在实习期间第一次计算,幸好以前在学校学到的不少,知道它的来龙去脉,所以,算起来比较的容易、轻松,可套价的时候却遇到了不少的问题。道路的绿化,其作用是美化环境、减少噪音、吸收尘埃,在其计算过程中,思路定要清晰;而套价过程中就要清楚其植物的规格、单位、价格,而寻找绿化的价格是这份工程最困难的,做了这些我学会了怎么去寻找绿化工程的材料价格及怎样在工程造价信息书中查找,还学会了怎样上网询价。而道路工程中,算的就比较简单,直接算面积就可以,可是在套价中问题就比较多,要有足够的经验才能准确套入其所用材料。接着还学了水利工程的软件操作,发现这软件有好多要注意的东西,做了几次都会比较容易出错的。

在这些工程套用定额过程中,发现了几个方面自己是最需要注意的:

一、绿化工程。

(1)要把主材名称改为实际植物名称、规格及套入当月的市场价格。

二、道路工程/。

(2)挖土机挖运旧路面,先机械拆除面层在选择“挖土机挖松散石方、自卸车运石方”;

(3)管道铺设,d500时挖土不考虑运走,挖土量=回填量,

套管道铺设时同时也套管道接口,接口计个数,管道有钢筋的2m/个,无钢筋的1m/个。

三、水利软件。

(2)如需直接输单价,就按右键在“直接输入条目”中设置;本站。

(3)回填土中,需用自然方数量,则外运土/0.85;

(4)有些定额需增(减)量,那么要调整系数,在计算式上调整加、减号;

(5)标志牌工程在“其他永久工程”;

(6)模版制作,板枋材按三次用量,所以消耗量应除以三,模版安装、拆除,“电焊条、预埋铁件、起重机、电焊机”都可删除。

在十月十五日~十七日,我参加了成人高考,第一次,没有家长的陪同下在市组织里,去湖南考试。在哪里,市里面的代表团,我年纪最小,最受保护,发现了好多有趣的东西,也认识了很多朋友,而在考试中也对高考进一步的了解,觉得挺快乐的。现已得知结果,我考上了,觉得好开心。

在快乐中工作,在工作中学习,希望在下个月学到更多的知识。

中班十月份工作计划

1、内容:

(1)本月开展“祖国妈妈生日好”的主题活动,通过活动让幼儿了解什么是国庆节,谈谈国庆长假自己的所见所闻。知道我们的国家叫中国并欣赏国歌。

(2)开展“快快慢慢”的主题活动,通过观察讨论,了解“快”和“慢”的含义,引导幼儿在日常生活中观察各种小动物,了解各种小动物的快慢特点,在诗歌、泥工等活动中感受动物的快慢特征。

2、常规:

(1)提醒幼儿上下楼梯一次走一级台阶,注意安全。

(2)入厕时能慢慢走,不奔跑、不推挤。

(3)培养幼儿良好的坐姿,养成说话举手的好习惯。

3、日常生活:

(1)教育幼儿漱口前把嘴巴里的饭菜咽干净后,再漱口。

(2)提醒幼儿要吃干净自己的饭碗和菜盆,爱惜粮食不浪费。

(3)引导幼儿自己的事情自己做,先大胆尝试,再请求帮助,如:叠被子、穿脱衣裤等。

4、环境:

(1)丰富国庆内容,结合幼儿在国庆期间的所见所闻,绘画“快乐的节日”并进行展示。

(2)收集跑得快跑得慢的动物图片、照片和介绍,在爸爸妈妈的帮助下完成“动物快慢大比拼”的'调查表,丰富主题墙。

5、家长工作:

(1)请家长能准备一些国庆期间出游的照片,让孩子带到幼儿园分享他快乐的假期;

(2)鼓励家长们有意识地带孩子到马路上观察车辆、行人的速度,感受快慢的相对性。

(3)家长们能提醒孩子珍惜粮食,注意节约。

6、开展“世界粮食日”主题教育活动。

7、结合“重阳节”,邀请爷爷奶奶来园参加“爷爷奶奶我爱您”的重阳节庆祝活动。

本月初开展的“祖国妈妈生日好”的主题活动,结合国庆长假,让幼儿感受节日的氛围,萌发幼儿对祖国的热爱之情。教师带幼儿认识国旗、国徽,欣赏了国歌《义勇军进行曲》,有的小朋友甚至会唱了。小朋友们还带来了他们国庆期间出去玩的照片、视频和大家分享。在“快快慢慢”的主题活动中,引导幼儿充分感受不同事物的快慢,特别是小动物的快慢。小朋友们用橡皮泥捏的“快朋友和慢朋友”生动极了,还尝试着自己把气球吹得鼓起来。通过绕口令、歌表演、泥工等不同的方式,感受生活中的快慢现象。

在常规方面着重培养幼儿倾听的习惯,改善班中幼儿的插嘴现象。本月黄韵琳、卢昭朝、任朱恒等小朋友吃饭有进步,吴婧钰吃饭时的哭闹现象也逐渐好转。午睡时整体幼儿入睡情况都很好,但个别幼儿咳嗽比较严重,影响了睡眠。起床时大多数幼儿都能够自己穿衣服、叠被子,还会帮旁边的小朋友翻椅子。区域游戏中我们新开了一个娃娃家,茶室、银行、公园等区域都新添了游戏材料,小朋友们都非常喜欢。

结合“世界粮食日”进行了认识粮食、节约粮食的教育活动,帮助幼儿初步形成爱惜粮食的意识。结合“重阳节”开展“爷爷奶奶我爱您”的重阳节庆祝活动请爷爷奶奶来园过节,小朋友们和爷爷奶奶一起吃重阳糕,制爱心卡片和信封送给老人,并说了一句祝福的话。场面其乐融融,爷爷奶奶的脸上都堆满了笑容。

中班十月份工作计划

本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。

1、幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品,理解作品对秋天景象的描述,感受其意境美和语言美,加深对秋天特征的认识,体会丰收的喜悦。

2、结合作品情境和游戏认识简单的汉字,并学习运用一些词汇描述事物。发展想像、思维和口语表达能力,培养喜欢阅读的习惯。

3、感知几种平面图形的主要特征,了解图形之间的'变换关系,能找到图形在生活中的存在形式,发展幼儿在游戏中分析、概括图形特征,发展思维能力。

4、了解秋天的主要特征,知道秋天是收获的季节。

5、感知空气流动产生风,发现产生风的方法。

生活习惯。

1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。

2、了解粮食的生长、生产过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。

学习习惯。

1、能早睡早起,按时入园。

2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。

游戏常规。

1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。

2、能同伴合作进行游戏活动。

1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。

2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。

3、继续丰富区域操作材料,提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。

第一周第二周第三周第四周。

1、更换家长园地的内容。

2、完成十月份幼儿“成长手册”。

在本月的生活学习中,幼儿一个进步就是能够参加集体劳动,为集体做事情,做小小值日生,并为之感到光荣和自豪。在本月的大活动“家长半日活动开放”中,孩子都参与其中,并积极表现,为家长展示了自己在幼儿园的学习成果。

中班十月份工作总结

时间飞逝,十月份一晃也就过去了。回顾这一个月的工作流程,紧张而又忙碌,但是收获不校主要工作如下:

一、组织幼儿回顾“国庆节”,巩固幼儿对“国庆节”的了解。讲解一些太空知识,对幼儿进行爱祖国、爱学习的教育,激发幼儿科学探索的兴趣,进一步培养幼儿热爱祖国的情感。

二、本月的主题教育活动是《秋天变化多》。通过“树叶变了”“果实熟了”“秋虫聚会”三个分主题活动的开展,让幼儿知道一年中树叶的变化,感知秋天别有情趣的自然现象;知道秋天是果实成熟的季节,每一粒果实都有自己独特之处,每一粒果实都能带来丰收的喜悦;了解秋天里昆虫的各种特性,让幼儿领会到了秋虫聚会的快乐。以树叶、果实、昆虫等动植物在秋天的变化为线索,更好地了解秋天的基本特征,感受秋天的美好景色,激发幼儿热爱大自然的情感,并能用各种形式表现秋天的变化。

三、在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盥洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查,幼儿的学习效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强,发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现,我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

四、加强对幼儿的户外活动的管理,继续鼓励幼儿积极参加早锻炼,还新编了幼儿早操,并组织幼儿进行学习,使幼儿身体得到多方面锻炼。

五、加强对幼儿进行常规训练,如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等,本班幼儿各项常规较好。

六、卫生保健方面,我们能关注每个孩子,经常提醒幼儿喝水,确保幼儿安全,每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。

幼儿园中班十月总结

由于十一长假,十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作,紧张而又忙碌。

一.教育教学方面。

教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。在阅读方面,这个月我加强了对。

孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要。

好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪。

出现,我想在我应该在培养学习兴趣方面多多加强。本月开展以下主题:

主题活动:《落叶飘飘》主题目标:

引导幼儿观察生活、环境中的现象,引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差异的好奇心,逐渐了解在日常生活中什么时候做事情,什么时候有什么变化,从而养成热爱生活的好习惯。

二.生活安全方面。

安全是最重要的。这个月我进行了“小心接触陌生人”、“公厕安全我知道”、“吃东西要。

小心”三节安全活动课,仔细认真的为幼儿解释了三个方面的安全隐患,引导他们提高安全。

意识和自我保护能力。

三.家长工作方面。

1.与孩子共同收集各类树叶图片,一起阅读有关秋天的书籍,使其了解秋季的特征。

2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富主题板。

4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

5.请家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

四.卫生保健方面。

十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工。

作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。

五.集体活动。

1、为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身。

体。

2、为艺术节做准备,练习两首新儿歌。篇二:中班十月份工作计划中班十月份工作计划。

一、本月工作重点:

1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育。

2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

5.及时认真填写并发放《幼儿成长记录》,认真创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题:主题活动:《落叶飘飘》主题目标:

引导幼儿观察生活、环境中的现象,引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差。

异的好奇心,逐渐了解在日常生活中什么时候做事情,什么时候有什么变化,从而养成热爱。

生活的好习惯。

主题活动:《神奇的翅膀》主题目标:

引领幼儿进入《神奇的翅膀》,让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多彩的,去感。

知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

三、家长工作:

1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的特征。

2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

四、环境创设:

1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。

2.丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

回顾十月份的工作,我们喷码岗位的员工相互配合,共同努力完成车间的喷码任务,工。

作期间在取得成绩的同时,我也找到了自己在工作中的不足和问题,现将这个月的工作做一。

这个月喷码机算得上正常运转,只是暗码机出现了两次故障,自己维修好以后喷不到几。

件就又出现故障,反复了几次后,就将维修师傅找来维修,在维修师傅的维修过程中我掌握。

了很多维修技巧,这次我与师傅沟通交流使我受益匪浅,在最后的这段时间里喷码机出现故。

障以后,我就将它搞定,我知道这方面我还需要努力学习,多像维修师傅请教,提高自己的。

维修水平。

喷码机和水剂、凝胶灌装机相比安全度比较高,喷码机最主要的一个问题就是用电安全,

其次是分页机主轴、这两个不安全点,前几天后勤保障部的人员对喷码机各个线路以及设备。

进行了全面的检查,对有可能发生不安全事故的地方都做了预防措施。虽说设备没有问题,

但我们上班期间还是要提高警惕,全身心的投入工作,时刻将安全放在首位,我要负责时刻。

提醒操做喷码机的员工提高安全意识,对操做设备人员提出3点要求:

1、不得带病操作设备,以免发生不安全事故。

2、喷码过程中不允许与其它岗位人员交谈,防止分页机的主轴夹到手指。

数量、以及空白包装盒流入到组装工序的数量有了明显的下降。我相信在以后的工作中只要。

我们做到“四心”像这种问题一定可以杜绝掉。员工:马雷雷。

十月份中班教学总结

一、本月工作重点:

1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育。

2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

5.及时认真填写并发放《幼儿成长记录》,认真创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题:主题活动:《落叶飘飘》主题目标:

引导幼儿观察生活、环境中的现象,引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差异的好奇心,逐渐了解在日常生活中什么时候做事情,什么时候有什么变化,从而养成热爱生活的好习惯。主题活动:《神奇的翅膀》主题目标:

引领幼儿进入《神奇的翅膀》,让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多彩的,去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

三、家长工作:

1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的特征。

2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

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